每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天記敘文500字篇一
那個秋天，依舊是那個熟悉的體育館，我們第一次在那里相遇。那時，正臨近運動會，體育館里一片沸騰：
有的在練習立定跳遠，有的在練習賽跑，有的在定點投籃，同學們忙的不亦樂乎。
"11號，你，800米跑，出去訓練！"我一愣，"什么，800米！我最不擅長跑步了，何況這么長！"這對我
來說簡直是"滅頂之災"！"走吧"有人拍了拍我的肩，"放輕松點，我來陪你練習"。我轉身一看，一個清秀的女孩站在我的身后，沖我微笑。我想起來了，別看她弱不禁風，她可是年級的體育委員呢！據說幾乎每屆運動
會她都能斬獲好多枚金牌！我心中油然而生敬佩之情。"我叫何欣薈，請多指教！"
小薈就這樣當起了我的教練，那可真像變了一個人："快點跑！"，"腳步錯了！"，"先跑慢點，后面加速"，"跟你說了幾遍，起跑要迅速，不要愣在那"，"訓練不好加做深蹲！"... ... 經過三天的訓練，每天回家我都腰酸腿疼。有一次訓練崴了腳，"魔鬼"教練才讓我休息一會兒，并用冰塊幫我敷在腳上，這時，又展現出她溫柔的一面："下次小心點，回家注意休息... ..."
不知不覺，運動會很快到了，下半場的比賽最大的看點就是800 米跑，我的心一下子揪了起來。我"鬼使神差"的走到了起跑線上，這時我隱約看到了小薈堅定的目光，想起訓練的一點一滴，孤注一擲，成敗在此一次。"預備，跑！"我按照小薈教我的，快到終點線了，60米、50米，加速！我像離弦的箭一股勁沖向終點，10米、5米，我當邁過白線的那一剎那，我驚呆了，我是第一名，耳邊響起了熱烈的歡呼和掌聲，迎面一個溫柔的擁抱，衣角熟悉的芬芳，小薈和我緊緊擁抱在一起... ...
謝謝你，謝謝你在我小學生涯留下的甜美回憶。站在窗口，眺望遠方，此時此刻，小薈，遠在他鄉(xiāng)的你是否也在思念著你的朋友... ...
秋天記敘文500字篇二
秋天好像是浪漫的詩人，在廣闊的田野中盡情地散發(fā)著他的靈感，寫著浪漫的詩行。在陽光下，隨風舞動的楓葉，仿佛是跳動的火焰，紅得令人眼花繚亂。詩如畫的秋天，一瞬間變成了無聊的冬天，在這個不可思議的教室里，我們留下了秋天的足跡……
今天，吳老師給我們帶來了五顏六色的葉子和水彩筆、剪刀等，這是做什么的呢？吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？
上課了。“啊，是用葉子畫的啊”我突然意識到，這么簡單啊吳老師給我們參考了幾幅畫后，游戲開始了。
首先要考慮如何貼。我拿著橡膠棒把卡紙整體涂上固體橡膠，我先拿著幾片葉子做成大樹，剪下花心，撒在畫上，像仙女下界一樣，充滿仙氣，生動，我拿著紫瑩瑩、肥胖的小花貼在樹上，一棵樹一個接一個地揚起來
接下來，我要做蝴蝶。找到銀杏樹的葉子，撒上花，用馬克筆涂上顏色，貼在花旁。
接下來該做什么呢？我靈機一動，可以做太陽和云啊。我拿著綠葉，把它切成圓形，在上面涂上紅色，用馬克筆在旁邊涂上花邊，拿著藍色的馬克筆畫天空，畫雁，畫大雁，畫大雁，畫彩色的，有各種各樣的東西。
這幅畫就這樣完成了，但是要命名，該叫什么？秋天是什么？不行，不太好聽，到底叫什么？金秋？嗯，不錯，這個名字不錯！
想留住秋季足跡？如果你想，讓我們一起做吧！讓我們一起留住秋季的足跡，留住秋季的回憶。
秋天記敘文500字篇三
秋天的味道不是吃的，而是感覺的，味道和其他季節(jié)不同。
秋天，一陣清風拂去，楓葉的嬰兒們高興地扭著身子從樹母的懷里掉下來。我撿起楓葉，摸著他，靜靜地感受著。
此時，它突然飛起，追風奔跑。我沿著它來到小河邊，停下來，看到河里映著藍天和白云。抬頭一看，藍天里夾著棉花糖一樣的云。它又飛起來了，我沿著它跑來到荷塘，荷塘里的荷花凋零，就像大師的杰作一樣。
旁邊的桂花樹林更美。進入桂花樹林，聞到香味，好像在討論誰最美。
楓葉又一次飛起，帶我來草地。看到那朵菊花綻放，從遠處看無數黃點，在草坪之間盡情玩耍，捉迷藏，跳舞……
草坪原本是綠色的，現在是金黃色的。這時，銀杏的葉子飄到我手里，仿佛邀請我去那個家做客。他帶我散步，終于來到銀杏樹前，它走了，只剩下我一個人。我看著光禿禿的樹干，撫摸著他，好像聽“孩子們，請不要砍樹。”這時，我發(fā)現楓葉又飛了，帶我回到草坪上。
草地上，黃黃的草歡迎我。我躺在草地上，仰望著幸福的天空睡著，靜靜地感受著秋天的味道。
秋天記敘文500字篇一
那個秋天，依舊是那個熟悉的體育館，我們第一次在那里相遇。那時，正臨近運動會，體育館里一片沸騰：
有的在練習立定跳遠，有的在練習賽跑，有的在定點投籃，同學們忙的不亦樂乎。
"11號，你，800米跑，出去訓練！"我一愣，"什么，800米！我最不擅長跑步了，何況這么長！"這對我
來說簡直是"滅頂之災"！"走吧"有人拍了拍我的肩，"放輕松點，我來陪你練習"。我轉身一看，一個清秀的女孩站在我的身后，沖我微笑。我想起來了，別看她弱不禁風，她可是年級的體育委員呢！據說幾乎每屆運動
會她都能斬獲好多枚金牌！我心中油然而生敬佩之情。"我叫何欣薈，請多指教！"
小薈就這樣當起了我的教練，那可真像變了一個人："快點跑！"，"腳步錯了！"，"先跑慢點，后面加速"，"跟你說了幾遍，起跑要迅速，不要愣在那"，"訓練不好加做深蹲！"... ... 經過三天的訓練，每天回家我都腰酸腿疼。有一次訓練崴了腳，"魔鬼"教練才讓我休息一會兒，并用冰塊幫我敷在腳上，這時，又展現出她溫柔的一面："下次小心點，回家注意休息... ..."
不知不覺，運動會很快到了，下半場的比賽最大的看點就是800 米跑，我的心一下子揪了起來。我"鬼使神差"的走到了起跑線上，這時我隱約看到了小薈堅定的目光，想起訓練的一點一滴，孤注一擲，成敗在此一次。"預備，跑！"我按照小薈教我的，快到終點線了，60米、50米，加速！我像離弦的箭一股勁沖向終點，10米、5米，我當邁過白線的那一剎那，我驚呆了，我是第一名，耳邊響起了熱烈的歡呼和掌聲，迎面一個溫柔的擁抱，衣角熟悉的芬芳，小薈和我緊緊擁抱在一起... ...
謝謝你，謝謝你在我小學生涯留下的甜美回憶。站在窗口，眺望遠方，此時此刻，小薈，遠在他鄉(xiāng)的你是否也在思念著你的朋友... ...
秋天記敘文500字篇二
秋天好像是浪漫的詩人，在廣闊的田野中盡情地散發(fā)著他的靈感，寫著浪漫的詩行。在陽光下，隨風舞動的楓葉，仿佛是跳動的火焰，紅得令人眼花繚亂。詩如畫的秋天，一瞬間變成了無聊的冬天，在這個不可思議的教室里，我們留下了秋天的足跡……
今天，吳老師給我們帶來了五顏六色的葉子和水彩筆、剪刀等，這是做什么的呢？吳老師葫蘆里到底賣的什么藥？
上課了。“啊，是用葉子畫的啊”我突然意識到，這么簡單啊吳老師給我們參考了幾幅畫后，游戲開始了。
首先要考慮如何貼。我拿著橡膠棒把卡紙整體涂上固體橡膠，我先拿著幾片葉子做成大樹，剪下花心，撒在畫上，像仙女下界一樣，充滿仙氣，生動，我拿著紫瑩瑩、肥胖的小花貼在樹上，一棵樹一個接一個地揚起來
接下來，我要做蝴蝶。找到銀杏樹的葉子，撒上花，用馬克筆涂上顏色，貼在花旁。
接下來該做什么呢？我靈機一動，可以做太陽和云啊。我拿著綠葉，把它切成圓形，在上面涂上紅色，用馬克筆在旁邊涂上花邊，拿著藍色的馬克筆畫天空，畫雁，畫大雁，畫大雁，畫彩色的，有各種各樣的東西。
這幅畫就這樣完成了，但是要命名，該叫什么？秋天是什么？不行，不太好聽，到底叫什么？金秋？嗯，不錯，這個名字不錯！
想留住秋季足跡？如果你想，讓我們一起做吧！讓我們一起留住秋季的足跡，留住秋季的回憶。
秋天記敘文500字篇三
秋天的味道不是吃的，而是感覺的，味道和其他季節(jié)不同。
秋天，一陣清風拂去，楓葉的嬰兒們高興地扭著身子從樹母的懷里掉下來。我撿起楓葉，摸著他，靜靜地感受著。
此時，它突然飛起，追風奔跑。我沿著它來到小河邊，停下來，看到河里映著藍天和白云。抬頭一看，藍天里夾著棉花糖一樣的云。它又飛起來了，我沿著它跑來到荷塘，荷塘里的荷花凋零，就像大師的杰作一樣。
旁邊的桂花樹林更美。進入桂花樹林，聞到香味，好像在討論誰最美。
楓葉又一次飛起，帶我來草地。看到那朵菊花綻放，從遠處看無數黃點，在草坪之間盡情玩耍，捉迷藏，跳舞……
草坪原本是綠色的，現在是金黃色的。這時，銀杏的葉子飄到我手里，仿佛邀請我去那個家做客。他帶我散步，終于來到銀杏樹前，它走了，只剩下我一個人。我看著光禿禿的樹干，撫摸著他，好像聽“孩子們，請不要砍樹。”這時，我發(fā)現楓葉又飛了，帶我回到草坪上。
草地上，黃黃的草歡迎我。我躺在草地上，仰望著幸福的天空睡著，靜靜地感受著秋天的味道。