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        2023年勞模張桂梅心得體會(通用23篇)

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            心得體會是我們在成長過程中的重要收獲,它能夠幫助我們更好地認識自己和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。寫心得體會時,可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但不要簡單照搬,要根據(jù)自己的實際情況進行思考和總結。小編搜集了一些關于心得體會的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
            勞模張桂梅心得體會篇一
            第一段:引言(100字)
            張桂梅是我學習的楷模,她具備扎實的學識、高尚的品德和積極向上的人生態(tài)度。我非常欽佩她的追求卓越的精神,并從她身上學到了很多寶貴的東西。以下將就學習張桂梅的心得體會進行闡述。
            第二段:學習態(tài)度(200字)
            學習張桂梅的第一課就是學習態(tài)度的重要性。張桂梅總是懷著一顆饑渴的心去追求知識,她從不滿足于現(xiàn)狀。她勤奮刻苦,對學習充滿熱情,并且持續(xù)不斷地追求進步。她所展現(xiàn)出的學習態(tài)度,讓我深受啟發(fā)。我明白了,只有擁有一種積極向上、孜孜不倦的學習態(tài)度,才能不斷提升自己,實現(xiàn)個人價值。
            第三段:知識結構(300字)
            學習張桂梅的第二課是知識結構的重要性。她不僅在專業(yè)領域有著豐富的知識儲備,還廣泛涉獵其他領域。她探索多元化的知識體系,擁有全面的視野和深刻的洞察力。她的知識結構給我敲響了警鐘,讓我明白只有多方面地擴展自己的知識,才能更好地適應社會的發(fā)展和需求。
            第四段:為人處世(300字)
            學習張桂梅的第三課是為人處世的重要性。她待人和善,謙虛有禮,樂于助人。她善于與他人合作,形成良好的人際關系。她總能憑借自身的熱情和真誠,贏得他人的尊重和信任。通過觀察和學習張桂梅,我明白了做人的道理,懂得了待人接物的方式方法。只有以積極的態(tài)度對待他人,才能保持良好的人際關系,進一步推動自己的發(fā)展。
            第五段:人生態(tài)度(300字)
            學習張桂梅的最后一課是人生態(tài)度的重要性。她總是積極向上,樂觀向前。無論遇到怎樣的困境,她總能保持樂觀的心態(tài),勇往直前。她的人生態(tài)度對我具有很大的啟發(fā)。在面對困難時,我學會淡定自若,勇敢面對,并從中尋找到奮斗的動力。我明白了,只有積極樂觀地對待人生,才能戰(zhàn)勝困難,取得成功。
            總結(100字)
            學習張桂梅,我領悟到了學習態(tài)度、知識結構、為人處世和人生態(tài)度的重要性。她的人生經(jīng)驗和成功之路,為我指明了方向。我將在學習上繼續(xù)保持良好的態(tài)度,加強知識儲備,培養(yǎng)良好的人際關系,并始終保持積極樂觀的人生態(tài)度。希望通過學習張桂梅,能夠在人生的道路上越走越遠,收獲更多的成長和成功。
            勞模張桂梅心得體會篇二
            張桂梅是我的一位同事,她是我們公司的銷售主管。近期,她成功完成了一個重大的銷售目標,為公司帶來了巨大的利潤。隨后,她被公司派去給其他團隊成員進行銷售技巧培訓,并分享了自己的心得體會。我在聽她的分享后,深受其啟發(fā)。她的成功經(jīng)驗啟發(fā)了我,讓我思考并總結自己在工作中的收獲。以下是我對張桂梅心得體會的總結。
            段二:重視目標設定和規(guī)劃
            張桂梅強調(diào)了目標設定和規(guī)劃對于成功的重要性。她在達成銷售目標前,會精確地將目標細化為小步驟,并給予自己明確的時間表和任務分解。例如,她會將一個銷售目標分為每天完成的小目標,并制定每個小目標所需要的具體行動計劃。這樣的規(guī)劃讓她能夠更有效地管理時間并保持工作節(jié)奏,使她的工作更加高效。
            段三:勤奮和毅力是成功的關鍵
            張桂梅的成功離不開她的勤奮和毅力。她告訴我們,在銷售的工作中,最重要的是保持積極的態(tài)度和不斷的努力。她自己就是一個很好的榜樣,她每天都會在早上六點起床,提前一個小時來公司,為了提前準備工作、制定計劃。在面對困難和挫折時,她從不退縮,而是堅持不懈地努力。她的成功重新喚起了我對于勤奮和毅力的重視,激勵我在工作中更加努力。
            段四:積極主動和團隊合作
            在分享中,張桂梅也提到了積極主動和團隊合作的重要性。她強調(diào),作為一個銷售人員,需要積極主動地與客戶互動,并主動了解客戶需求。而在團隊合作方面,她經(jīng)常主動與其他團隊成員進行協(xié)作,共同學習和解決問題。她相信只有通過積極主動的溝通和合作,團隊才能取得最好的成果。這種精神對于整個團隊的凝聚力和協(xié)作能力有著極大的推動作用,我在自己的工作中也開始更加注重積極主動和團隊合作。
            段五:持續(xù)學習和成長
            張桂梅強調(diào)了不斷學習和成長的重要性。她會定期參加銷售培訓課程和行業(yè)會議,不斷拓展自己的知識和技能。她告訴我們,只有持續(xù)學習和不斷進步,才能在這個競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。她的分享讓我認識到,學習是一個持續(xù)的過程,要不斷地修正自己,以適應不斷變化和發(fā)展的市場需求。
            總結:
            通過張桂梅的經(jīng)驗分享,我意識到成功需要有明確的目標和計劃,同時要付出勤奮和毅力。積極主動和團隊合作是取得好成果的關鍵,而持續(xù)學習和成長則是保持競爭優(yōu)勢的必要條件。我相信,只有通過不斷總結和反思自己的經(jīng)驗,不斷提高自己的工作能力,才能在工作中取得更大的成功。
            勞模張桂梅心得體會篇三
            張桂梅,一個普通而又不平凡的女孩。盡管生活條件有限,但她靠著勤奮和努力,克服了各種困難,取得了優(yōu)異的成績。她的成功并非偶然,而是她內(nèi)心深處的積極樂觀和勇往直前的精神不斷推動著她向前。本文將從勇敢面對困難、自強不息、樂觀向上、助人為樂和追求夢想這五個方面,講述張桂梅心得體會。
            面對困難時,張桂梅總是勇敢而堅毅。小時候,她的家庭條件十分困難,父母為了供她讀書,每天辛辛苦苦地勞作。然而,她并沒有因此而沮喪,反而充滿了斗志。每當遇到難題時,她總是堅持不懈地去解決,從不畏懼困難。在高中階段,她發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學并不感興趣,但她沒有逃避,而是通過更多的練習和探索,不斷提高自己的數(shù)學能力。最終,她取得了優(yōu)異的成績,證明了自己的勇氣和決心。
            自強不息是張桂梅的座右銘。無論是在學習上還是生活中,她都樂于迎接挑戰(zhàn)。她相信,只有不斷地刻苦努力,才能取得更大的成就。在學習上,她總是按部就班地復習和預習,不輕言放棄。在生活中,她積極參加各種活動,從中鍛煉自己的能力。她相信,只有通過不斷地拼搏和奮斗,她才能成為一個更好的人,實現(xiàn)自己的人生價值。
            樂觀向上是張桂梅的性格特點。無論遇到什么挫折和困難,她總是積極面對,從中汲取力量。她相信,每一次的挫折都是一次寶貴的經(jīng)歷,是自己更進一步的機會。每當學習遇到瓶頸時,她總是調(diào)整心態(tài),堅信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。她總是笑對生活,以積極的心態(tài)去面對一切。
            張桂梅是一個十分善良和樂于助人的女孩。她總是樂意幫助身邊的人,無論是朋友還是陌生人。她相信,只有幫助他人才能真正使自己快樂和滿足。每次在學習上有困擾的同學向她求助時,她總是耐心地給予幫助和指導,從不吝惜自己的時間。在生活中,她也積極參加各種公益活動,關心需要幫助的人群。她相信,通過自己的行動去幫助他人,是一種美好的品質(zhì),能夠使自己更加幸福和充實。
            追求夢想是張桂梅努力的目標。她從小就有一個夢想,那就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。她知道要實現(xiàn)這個夢想并不容易,需要付出大量的努力和時間。因此,她不斷學習和積累知識,鍛煉自己的能力,并積極參加各種與醫(yī)學相關的實踐活動。她相信,只有通過不斷的努力和堅持,她才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,為他人的健康和幸福做出貢獻。
            張桂梅心得體會篇,通過講述張桂梅的故事,告訴我們在遇到困難時要勇敢面對,要堅持自強不息,要保持樂觀向上的心態(tài),要樂于助人,要追求自己的夢想。在張桂梅身上,我們看到了一個普通人對自己和他人的要求、關注和努力,她的故事告訴我們,只要真心對待生活,用心去做每一件事,我們一定能夠成為更好的自己。
            勞模張桂梅心得體會篇四
            人生中,我們常常會遇到各式各樣的榜樣與典范。他們的經(jīng)歷和成就都會給我們啟示和幫助。其中,張桂梅是我非常敬佩的一位榜樣。她的堅持和努力給了我很多正能量,讓我從中受益匪淺。在學習張桂梅的經(jīng)歷中,我深刻體會到了堅持的力量,以及努力奮斗的重要性,同時也明白了人生的真諦和價值。通過學習張桂梅的心得,我對自己的學習生活有了更深的理解與感悟。
            首先,張桂梅的堅持給了我很大的啟發(fā)。在她的成長經(jīng)歷中,我看到了一個敢于追求夢想并堅持不懈的女性形象。她從小就有一個明確的目標,就是成為一名音樂家。盡管她的家境并不富裕,但她始終保持著對音樂的熱愛和執(zhí)著。在經(jīng)歷了很多困難和挫折后,她終于通過自己的努力和不屈不撓的精神成為了一位享譽國際的音樂家。在這個過程中,她的堅持給了我很大的鼓舞。我明白了只有堅定地追求夢想,并為之付出努力,才能實現(xiàn)真正的成功。
            其次,學習張桂梅的心得也教會了我努力奮斗的重要性。張桂梅在開始學習音樂時,并沒有天賦和特別出色的音樂素養(yǎng)。但她認識到努力才能彌補天賦的不足,于是她開始拼命地練習和學習。她每天都花很多時間在練琴和學習樂理上,堅持不懈地追求進步。正是因為她的努力和堅持,她才能夠在音樂的道路上越走越遠,最終成為一位受人尊敬和仰慕的音樂家。通過學習她的經(jīng)歷,我明白了只有通過持之以恒的努力,才能夠達到真正的成績和成功。
            此外,學習張桂梅的心得也讓我對人生的真諦和價值有了更深的理解。在她的經(jīng)歷中,我看到了她對音樂的熱愛和追求,以及她在音樂事業(yè)上的成就。這讓我想到,一個人的一生應當追求自己感興趣并擅長的事物,不斷地去追求進步和完善自己。人生的真諦不在于功名利祿,而在于自己對事業(yè)和生活的熱愛和投入。通過學習張桂梅的心得,我明白了追求自己的夢想和興趣是人生的一種最高價值和真正的快樂。
            最后,通過學習張桂梅的心得,我領悟到了學習的重要性。作為一位音樂家,張桂梅注重自己的才藝修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)。她不僅練習和演奏,還通過學習音樂理論和歷史來提升自己的水平。通過這種學習的方式,她不斷地充實自己,使自己成為一位全面發(fā)展的音樂家。因此,從張桂梅的經(jīng)歷中,我認識到學習的重要性,并且意識到要成為一個全面發(fā)展的人,我也需要不斷地學習和提升自己。
            總之,通過學習張桂梅的心得,我對堅持努力和珍惜學習有了更深刻的認識。她的經(jīng)歷和成就使我明白了只有在堅持和努力中,才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想和目標。同時,我也從她的經(jīng)歷中認識到了人生的真諦和價值,以及學習的重要性。通過學習張桂梅的心得,我相信我會更加堅定地追求夢想,努力奮斗,并且用學習來不斷提升自己,實現(xiàn)人生的價值和快樂。
            勞模張桂梅心得體會篇五
            張桂梅是一名來自湖南婁底市的村干部,她以其勤奮、努力的工作態(tài)度和卓越的領導能力成為了該地區(qū)的一名杰出的黨員領導干部。她常常為群眾解決問題,努力實現(xiàn)扶貧工作,破解困境。在這篇文章中,我們將會探究她不斷進取的精神和模范行為對我們的啟示。
            第二段:勤勉刻苦
            張桂梅是一個勤懇刻苦的人。她常常在清晨五點鐘就起床,工作到晚上九點鐘。她從不認為自己的工作是一份負擔。相反,她把工作看作一種能幫助他人,引導他人和鼓舞他人的寶貴機會。她相信,付出越多,回報越多。她的精神是值得我們學習的。
            第三段:謙虛謹慎
            張桂梅是個非常謙虛的人。盡管她已經(jīng)成為一個村干部,但她仍然不斷學習,不斷追求自我提升。她經(jīng)常參加很多培訓班和課程來充實自己的知識。她也總是非常謹慎,不盲目跟從群眾,而是在了解情況后,有針對性地解決問題。這是她不斷發(fā)展的重要基石。
            第四段:熱心腸
            張桂梅是個充滿熱情的人。她時刻關心著群眾貧困生活的種種問題,并且常常主動為這些問題提供具體解決方案。她不以個人利益為先,而是以群眾對自己的信任和支持為重。她的熱心腸一直指引著她把她的盡職工作做得更好。
            第五段:結語
            總之,張桂梅是一個典范,她的堅定信念、優(yōu)秀素質(zhì)和懷有感恩之心的精神深深地影響了我們。我們應該從她身上學習,努力工作,為人民服務,做一個有益于社會的人,以向她學習并實現(xiàn)她的價值為榮。如今,張桂梅的個人經(jīng)歷和作為村干部,無疑是一種珍貴的遺產(chǎn),值得我們國家和民族的廣大人民永遠銘記。
            勞模張桂梅心得體會篇六
            張桂梅是云南省滇劇的著名表演藝術家,她以其出色的演技和精湛的唱腔贏得了廣大觀眾的喜愛。我有幸觀看了張桂梅的滇劇表演,并在觀看后深受感動和啟發(fā)。以下是我對張桂梅滇劇表演的心得體會。
            第一段:張桂梅的表演藝術扣人心弦
            我第一次觀看張桂梅的滇劇表演時,被她那激情澎湃的演技所震撼。她通過精湛的身體表演、聲音的運用以及獨特的化妝和服裝,將角色演繹得淋漓盡致。她的每一個眼神、每一個動作都飽含著豐富的表情和情感,讓我仿佛親歷了角色的喜怒哀樂。在舞臺上,她仿佛將自己的靈魂傾注在角色之中,使人不禁為之動容。
            第二段:張桂梅的唱腔真情流露
            作為滇劇表演藝術家,張桂梅的唱腔更是令我贊嘆不已。她的嗓音高亢悅耳,音色純凈,能夠?qū)鹘y(tǒng)滇劇音樂的獨特韻味完美展現(xiàn)出來。而更讓我感動的是,張桂梅在演唱過程中真情流露的表演風格。她能夠?qū)⒚總€角色的情感都融入到唱腔之中,通過音樂的力量讓觀眾感受到角色的喜怒哀樂。她的歌唱不僅是技巧的展示,更是心靈的交流。
            第三段:張桂梅對滇劇的熱愛與執(zhí)著
            觀看張桂梅的滇劇表演后,我深深感受到了她對滇劇的熱愛與執(zhí)著。她在多年的舞臺生涯中,不斷探索和研究滇劇藝術,努力提高自己的表演水平。她認真對待每一個角色,用心演繹每一場戲,時刻保持著對滇劇的敬畏之心。她的付出與努力得到了觀眾的肯定和贊賞,也讓滇劇這一傳統(tǒng)藝術得以傳承與發(fā)展。
            第四段:張桂梅的滇劇表演對我?guī)淼膯l(fā)
            張桂梅的滇劇表演讓我深受啟發(fā),對我產(chǎn)生了積極的影響。她的熱愛和執(zhí)著讓我感受到了追求卓越的重要性,激勵我在自己的領域里也要付出更多的努力。她對角色的真情表達和演技的精湛讓我明白了表演藝術的力量,啟發(fā)我追求自我表達和情感交流的渴望。我希望能夠?qū)W習她敬業(yè)和專注的態(tài)度,不斷提升自己的藝術修養(yǎng),以更好地表達自己的情感和理念。
            第五段:結語
            張桂梅的滇劇表演給我?guī)砹松羁痰挠|動和啟發(fā)。她的表演藝術扣人心弦,唱腔真情流露,讓人為之動容。她對滇劇的熱愛與執(zhí)著讓我深受感動,對我產(chǎn)生了積極的影響。她的滇劇表演使我意識到了表演藝術的力量,激勵我在追求自我表達和情感交流的道路上更加努力。我希望能夠從張桂梅身上學到更多的東西,在自己的領域中不斷進取,用藝術去傳遞美好和思考。
            勞模張桂梅心得體會篇七
            張桂梅,一位來自山東省章丘市的基層醫(yī)生,在過去多年來對醫(yī)療事業(yè)的貢獻與無私奉獻贏得全社會的高度認可。她始終堅守在一線崗位,時刻以患者為中心,不斷提高自己的醫(yī)療技能,成為了一名備受敬仰的模范基層醫(yī)生。在接下來的文章中,我們將從她平凡的一舉一動中感受到這位優(yōu)秀醫(yī)生的內(nèi)心體驗和成長經(jīng)歷。
            第二段:深入了解張桂梅
            張桂梅,年齡46歲,早年畢業(yè)于山東大學醫(yī)學院,畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)從事醫(yī)療事業(yè)。長期以來,她的工作一直在醫(yī)療一線,眾所周知,基層醫(yī)療工作艱辛,許多讀者或許無法想象到那些醫(yī)務工作者在緊張忙碌的工作中需要全神貫注、細心謹慎的付出。然而,張桂梅始終與患者同呼吸、共命運、守望相助,傳遞了一種從內(nèi)心深處來的貼心關懷和真誠關注。
            第三段:張桂梅的模范行動
            作為一名優(yōu)秀的基層醫(yī)生,張桂梅始終以患者為中心,以‘以心為本、打造美好生命’為宗旨,將治療每個病人作為自己肩上的責任。曾經(jīng)在醫(yī)院倒閘村衛(wèi)生站上班的時候,張桂梅與隊員們先后到各個村莊走訪看病,對危重病人吹氧管、打點滴;在夜晚,她仍在監(jiān)護病人,提醒家屬檢測生命體征。提高醫(yī)學水平,傳播科學知識也一直是張桂梅的重要工作。在這位醫(yī)生的刻苦努力下,在鏡光中露出了一面晶瑩剔透的“引路者”,她親自醫(yī)治的許多疾病都得到了完全治愈。
            第四段:反思心得與啟示
            張桂梅的模范行動讓我們深入思考,醫(yī)療事業(yè)雖然是一項需要很高技能和良好人際關系的職業(yè),但最終是需要愛心、責任心和耐心來支撐的。修養(yǎng)的提高可能也一定會涉及到相關的工作技能的應用和表達方式的改變,一切會因為我們的心態(tài)而發(fā)生變化,因為一個人的心態(tài)會表現(xiàn)在他的行動和思維方式上。我們應該把工作中的每一個環(huán)節(jié)都當成一個讓自己更好的機會,不斷的學習和反思,才能更好地服務于患者和我們社會。
            第五段:總結
            當我們發(fā)現(xiàn)并學習這些模范人物的經(jīng)驗和精神,我們應該盡力去貫徹和支持他們的信念和他們的理念,這樣才能更好地把所學的知識和工作實際應用到生活當中。因此,我們應該支持像張桂梅這樣的優(yōu)秀人才,感悟到她的精神力量和人生理念,讓更多的人了解到她的事跡并深刻理解她的影響和意義。本人也應該在平時的工作中,多加努力,帶著質(zhì)量問題去去找張桂梅醫(yī)生咨詢,不斷汲取知識和經(jīng)驗,將其轉(zhuǎn)化為自己實現(xiàn)夢想和成長的一份延續(xù)。
            勞模張桂梅心得體會篇八
            張桂梅是一位著名的滇劇演員,也是我非常欣賞和喜愛的演員之一。最近有幸觀看了她主演的一部滇劇,深受啟發(fā)和感動。在觀看中,我對滇劇的魅力以及張桂梅的出色表演有了更深刻的體會。以下是我對張桂梅滇劇以及演藝生涯的心得體會。
            第一段:張桂梅滇劇藝術的魅力
            滇劇作為云南省的傳統(tǒng)戲曲劇種,有著悠久的歷史和獨特的藝術風格。而張桂梅作為著名的滇劇演員,以其精湛的表演技巧和深厚的藝術造詣而聞名。在觀看她的演出時,我被她的表演所吸引。不僅僅是她優(yōu)美的唱腔和動人的舞蹈,更是她精湛的表情和動作。她能通過細致入微的動作和微妙的眼神,將角色的內(nèi)心世界展現(xiàn)得淋漓盡致。每一次的轉(zhuǎn)身、舞臺上的每一個動作都流露出她對角色的深入理解和對戲劇的熱愛。她的表演給人以力量和感動,讓我對滇劇藝術產(chǎn)生了更深的興趣。
            第二段:張桂梅的角色塑造與演技
            張桂梅在滇劇中的角色塑造和演技更是讓人印象深刻。她能夠從內(nèi)心深處感受到每一個角色的情感和細微之處。在她的表演中,角色不再是一個簡單的人物,而是一個充滿生命力和鮮活感的個體。她善于運用肢體語言和聲音的變化,將角色的性格特點展現(xiàn)得淋漓盡致。之所以能夠如此出色地塑造角色,離不開她對戲劇的研究和對人物的深入思考。她在角色中傾注了大量的心血和努力, 所以每一個角色都栩栩如生,令人難以忘懷。她的演技讓人看到演員的真情實感并且受到了啟發(fā)。
            第三段:張桂梅在演藝生涯中的堅持與努力
            成功的背后往往是付出的汗水和努力。張桂梅在自己的演藝生涯中也是如此。她從一開始就對滇劇充滿了熱愛,并且一直致力于提升自己的演技。她刻苦鉆研滇劇的基本功,不斷修煉自己的唱腔、舞蹈和表演技巧。她不僅在滇劇舞臺上取得了巨大的成就,也積極參與了其他類型的演出。她不斷嘗試新的角色和劇種,為了更好地完成每一次演出,她會觀看大量的相關戲劇作品,進行反復的排練和練習。她用自己不懈的努力和追求,為觀眾呈現(xiàn)了無數(shù)精彩的演出。
            第四段:張桂梅滇劇藝術的社會意義與影響力
            張桂梅的滇劇藝術不僅僅是為了娛樂觀眾,更有著深遠的社會意義。滇劇作為云南省的特色文化,通過張桂梅的表演得到了更廣泛的傳播。她的演出使傳統(tǒng)滇劇在當代得到了保護和傳承。通過她的表演,觀眾們可以了解到滇劇的獨特魅力,并且對云南的傳統(tǒng)文化有更深入的了解。她的演出也為滇劇的推廣和普及做出了巨大的貢獻。另外,張桂梅的成功也對其他滇劇演員起到了榜樣的作用,激勵著更多的年輕人加入到滇劇這個傳統(tǒng)藝術的行列中。
            第五段:我對張桂梅滇劇的心得和期待
            通過觀看張桂梅的滇劇演出,我對滇劇藝術有了更加深入的理解和認識。我對滇劇的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為普通觀眾,我希望滇劇這一傳統(tǒng)文化能夠繼續(xù)傳承下去,并且得到更多的關注和支持。我希望未來能夠看到更多像張桂梅這樣才華橫溢的滇劇演員,讓滇劇在國內(nèi)外的舞臺上綻放光芒。同時,我也希望通過自己的努力和學習,能夠更好地了解滇劇,并為傳統(tǒng)文化的發(fā)展做出自己的貢獻。
            總結:張桂梅作為一位優(yōu)秀的滇劇演員,在她的表演中展現(xiàn)出了滇劇藝術的魅力和精髓。她通過精湛的演技和對角色的深入理解,成功塑造了一個個鮮活生動的角色。她的成功不僅僅是個人的成就,更有著對傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展的積極意義。我通過她的演出,對滇劇產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛,并且希望滇劇藝術能夠得到更多人的關注和支持。
            勞模張桂梅心得體會篇九
            張桂梅是一位多才多藝、兢兢業(yè)業(yè)的學生。在與她的學習過程中,我深感受益匪淺。她不僅擁有出眾的學習成績,還將多個興趣愛好發(fā)展至深入。這是我對她的學習和生活方式的綜合觀感。
            第二段:對于學習的理解與體認
            張桂梅在學業(yè)方面表現(xiàn)出色,她從來不滿足于表面的功名利祿。她深知只有艱苦的付出和刻苦的努力才能取得好成績。她嚴格遵守學習計劃,細心備課,積極參與課堂討論。在遇到困難的時候,她從不氣餒,而是勇于面對挑戰(zhàn)并尋找合適的解決方式。她的學習態(tài)度和奮斗精神值得我借鑒和學習。
            第三段:對于興趣愛好的深入追求
            張桂梅不僅在學業(yè)上努力,她也在個人興趣方面做到了深入追求。她擅長各種樂器的演奏,尤其是鋼琴和小提琴。她將業(yè)余時間用于練習和參加音樂比賽,積極參與校園音樂活動。同時,她還參加了舞蹈隊,熱衷于舞蹈表演。這種持之以恒的追求和全身心的投入使她在興趣愛好方面得到了很大的發(fā)展,也為她的人生增添了無數(shù)的色彩。
            第四段:對于人際關系的處理
            張桂梅是一個待人真誠、善于交流的人。她與同學、老師和家人相處得很好。她總是耐心傾聽他人的需求,善于與人溝通,建立良好的人際關系。她的樂觀積極的態(tài)度也使她在遇到矛盾和沖突時能夠以平和的心態(tài)處理問題。她用自己的真誠和善意贏得了眾多人的贊賞和尊重,也積累了豐富的社交經(jīng)驗。
            第五段:學習張桂梅的啟示與感悟
            學習張桂梅的經(jīng)歷,我深感到學習不能僅局限于書本知識,還要努力培養(yǎng)興趣愛好,注重人際關系的處理。與張桂梅相處,讓我明白了“不斷努力、積極嘗試”是成為一個全面發(fā)展的人的秘訣。張桂梅用她的睿智和執(zhí)著告訴我,只有在不斷向前邁進的道路上,才能在學習和生活中找到真正的快樂和成就感。我將學習她的優(yōu)點,不斷追求自己的目標,并為自己的人生努力奮斗。
            結束語:
            張桂梅是一個值得我學習的榜樣,她的學習和生活方式為我樹立了追求卓越、努力不懈的榜樣。她的成功離不開她的自律、努力和對于夢想的執(zhí)著追求。通過與她相處,我從她身上學到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。我相信,只要我能夠用心學習并付諸實踐,我也能像張桂梅一樣取得更好的成績和更美好的人生。
            勞模張桂梅心得體會篇十
            1995年以后,張桂梅離開大理喜洲,只身來到麗江華坪。初來乍到,她便放棄了進入條件最好的.華坪一中的機會,而是選擇了中心中學,承擔了4個畢業(yè)班的政治教學工作,畢業(yè)班的女生工作,此外還協(xié)助學校搞文藝工作。在工作中,她盡職盡責,奉獻了所有精力。
            1997年8月,民中分設成立正在住院做手術的張老師得知民中學生最窮,生源素質(zhì)最差,經(jīng)費最緊張,又看到民中校舍最破陋、設備最差時,她又主動要求調(diào)到民中工作,抓學生學習、管學生日常都親歷親為,一步步推動著教育工作的發(fā)展。在她的努力下民中的教育成果不斷涌現(xiàn)。
            1999年2月,華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學習,縣委還授予她"愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人民教師"的光榮稱號,并獎給她1000元,但張桂梅把1000元獎金當場就捐給了縣慈善機構。
            說到慈善,張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中,女生很少,張桂梅意識到,提高山區(qū)女孩的素質(zhì),至少可以改變?nèi)?。由此,她便萌生了籌建一所免費女子高中的想法,從2002年起她便開始為這個“不切實際”的夢想四處奔波。
            2007年,張桂梅當選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元,幫助張桂梅辦校。2008年8月,華坪女子高級中學建成。
            張桂梅表示,學校能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾。華坪女高的教師工資和辦學經(jīng)費均由縣財政保障,學校建設由教育局負責。教學樓墻上,掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關心和幫助,她都記在心里。
            為了留住學生,家訪成了很重要的工作。辦校10多年來,張桂梅走了11萬公里家訪路,走進1300多名學生家中。山區(qū)偏遠、山路艱辛,很多學生的家只能靠步行達到,連爬山過去都得好幾個小時。
            在她的帶動下,10多年來,華坪女高以自身獨有的特色和堅定的理想信念,不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角,不斷摸索出貧困山區(qū)學生教育的規(guī)律;把育人當作教育的前提和目標,走到學生心里;她通過家訪了解孩子的家庭,竭力改變教育背后的貧困?!吧嚼锏膶W生太窮太苦了,又那么善良懂事,我想幫幫她們?!闭潜兄活w仁愛之心,張桂梅“讓教育走得更深更遠”。
            勞模張桂梅心得體會篇十一
            張桂梅是我在大學時代的英語老師,一個令人難以忘懷的人。她雖然看起來平凡無奇,但在我眼里卻有無盡的智慧和魅力。她的講課風格獨特,深入淺出,讓我們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。與她相處的一年里,我從她身上學到了許多關于學習和生活的寶貴經(jīng)驗。
            段二:勤奮與耐心
            張桂梅是一個非常勤奮和耐心的人。她總是幾乎整天都泡在圖書館里,不僅備課研究,還不斷充實自己的知識。每當我有問題時,她總是用耐心細致的態(tài)度為我解答,從不嫌棄或厭煩。她告訴我,成功需要勤奮,并且要有耐心。她的身體力行讓我深受感動,也讓我明白了只有通過日復一日的努力和堅持才能實現(xiàn)自己的目標。
            段三:傾聽與關愛
            張桂梅并不僅僅是一名教師,她更像是我們的姐姐和朋友。她時常鼓勵我們勇敢地表達自己的想法,傾聽我們的心聲,并為我們提供善意的建議。每當我在學習和生活上遇到困難時,她總是會耐心傾聽,給予我最真摯的關懷和慰藉。她教會我關心他人,傾聽他人,這是我人生中非常寶貴的心得體會。
            段四:寬容與包容
            張桂梅在教學中非常寬容和包容,她從不排斥學生的錯誤和不足,而是鼓勵我們勇于嘗試和學習。她總是在優(yōu)點和長處中尋找,并鼓勵我們發(fā)揚光大。她告訴我,不論是在學習上還是在人際關系中,寬容和包容是相當重要的。只有寬容別人,我們才能真正成長,也可以獲得更多的尊重和喜愛。
            段五:激情與奉獻
            張桂梅對教學充滿激情,她總是毫無保留地將自己的知識和經(jīng)驗傳授給我們。她告訴我,只有對自己所做的事情充滿激情,才能真正做好一件事情。她用自己的實際行動告訴我,只有奉獻自己,才能做到最好。她的激情和奉獻精神深深地影響了我,也讓我明白了做事情要全心全意,才能收獲更多的回報。
            結尾:
            張桂梅是我人生中重要的一位老師和導師,她教會了我許多不僅僅是關于英語學習方面的東西,更是關于生活的智慧。她的勤奮、耐心、傾聽、關愛、寬容、包容、激情和奉獻精神,都讓我深受啟發(fā)。她是一個非常平凡的人,但卻在平凡中展現(xiàn)出了無盡的魅力。我將永遠銘記她的教誨,將她的智慧傳承下去,并將她的精神帶入我未來的生活和事業(yè)中。
            勞模張桂梅心得體會篇十二
            她是全國十佳師德標兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎章、興滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者,百名孩子口中的媽媽,山區(qū)女孩子的一線曙光,她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年,用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
            一、全新辦學模式創(chuàng)辦免費的女子高中
            2008年9月1日,在張桂梅老師的倡導下,在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下,麗江華坪女子高中開學了。女子高中是全國第一家全免費的高中,是踐行教育公平的改革先遣隊。學生在校學習期間免除一切費用,同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學那天,一些家長放聲哭起來,激動地喊出了:“感謝共產(chǎn)黨,感謝政府,感謝全社會好心人!”
            在女高建校10年中,張桂梅老師先后失去了三位親人,但每一次,都沒能回去看一眼。但即便如此,在募捐中,她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡,自然跑不過惡狗。一番撕咬后,看著被狗撕破的褲腿和流血的腳,想著自己的委屈,她坐在地上放聲大哭。還有一次,在人群中募捐,被以為是騙子,被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠,默默承受著。
            二、不忘教育初心用生命辦學
            辦校10年來,3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學生宿舍,與學生同吃、同住,陪伴學生學習。每天早上5點鐘起床,托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡,周而復始,常年如此。
            辦校10年來,張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪,親自走訪了1527名學生的家庭,沒有在賬上報過一分錢。學生來自麗江市四個縣的各大山頭,家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險,她從未退縮。車子到不了,便步行;步行走不穩(wěn),爬也要爬到。每次家訪回來,她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦,用共產(chǎn)黨人的信念,支撐著走進每個孩子的家。
            10年來,張桂梅老師為了女子高中,一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子,忘記了失去親人的悲痛,忘記了別人諸多不解、非議和委屈,忘記了頭頂上的一長串殊榮,忘記了折磨她的病痛和不幸,忘記了年齡和生死,以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣,享受教育的公平,享受到黨和政府的陽光與溫暖;學校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學生。她曾經(jīng)這樣說過:“如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民。”
            三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人
            女子高中靠什么走到了今天,剛開始的女子高中沒有宿舍,沒有食堂、廁所,沒有圍墻。不管是老師還是學生都住在教室里,食堂、廁所和鄰近的學校共用。困難可想而知,經(jīng)常老師和學生哭成一片,教師辭職、學生不讀是常有的事。這時,在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī),以黨建統(tǒng)領校建,開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動,“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學習”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
            張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻,就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念,雖病魔纏身,遭受一次又一次
            的打擊,卻始終把學生放在心上,把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資,共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍,2015年,她把五一勞動獎章、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書,毫無保留的全部交給了組織,全部保留在了縣檔案館里。她說:“是黨為她指引了一條光明的人生路,是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路,她所做的算不了什么,她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念,為黨和人民奉獻自己的全部?!?BR>    勞模張桂梅心得體會篇十三
            近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,直播行業(yè)也逐漸興起。作為一位普通的高中生,我也深受直播的吸引,經(jīng)常在閑暇時刻觀看自己喜愛的主播直播節(jié)目。
            最近,我對一位名為張桂梅的主播產(chǎn)生了特別的關注。她在直播節(jié)目中給予觀眾很多正能量的心理疏導,每次都吸引了大量的觀眾圍觀,并得到了大家的贊許。
            由于我的個人興趣和工作方向與直播行業(yè)有著很大的關聯(lián),因此我對張桂梅的成功進行了一番探究和研究。從我的觀察中,我總結了張桂梅的直播心得體會如下:
            一、積極向上,傳遞正能量。
            作為一個主播,在直播中傳遞的不僅僅是圖像和聲音,還有態(tài)度和情感。張桂梅深知這一點,因此她每次都把自己的積極向上、樂觀向善的態(tài)度傳遞給所有的觀眾。她堅信,這樣做可以鼓舞觀眾的士氣,讓他們在生活中充滿自信和動力。
            二、用心、用情,做最好的自己。
            直播雖然看似輕松,但成功的背后卻需要付出很多的努力和心血。張桂梅非常清楚這一點,因此她在每次直播前都會做很多準備工作,研究觀眾的喜好和心理等等。她認為只有做到了這一點,才能真正達到與觀眾溝通和互動的效果。
            三、理性看待與觀眾之間的關系。
            作為一個主播,與觀眾之間的關系非常重要,但是也需要有一個度。張桂梅非常明智,她一直充分地尊重觀眾,理性地看待他們與自己之間的關系。在互動過程中,她不斷提醒觀眾自己的責任,同時也讓大家了解到每個人在生活中都需要承擔自己的責任。
            總之,張桂梅的直播心得體會對于我們所有人都有啟示意義。在直播領域中,我們也應該積極向上地傳遞正能量,用心、用情地做好每次直播,理性看待與觀眾之間的關系,并不斷成長。相信只要我們在這些方面下功夫,就能夠成為更優(yōu)秀的主播。
            勞模張桂梅心得體會篇十四
            那是大約20年前的.一天。山路邊坐著一個十三四歲的小姑娘,她手里拿著鐮刀,身邊放著一個破草筐,呆呆地望著另一座山頭。張桂梅看見了,走過去問她:“你怎么了?”女孩回答:“我想讀書,但是家里沒錢,給我訂婚了,收了彩禮要讓我嫁人?!睆埞鹈氛业脚⒌母改冈囍鴦穹?,說:“你們只要把孩子交給我就行,學費生活費都不用你們管了?!笨杉词惯@樣,女孩的母親仍堅決不同意孩子回校讀書,甚至以死相逼。張桂梅無奈,只好把女孩留了下來。
            怎么樣才能救救這樣的女孩子呢?這個難題久久縈繞在張桂梅心頭。
            當時的張桂梅,已經(jīng)是華坪縣出了名的“好老師”,還兼任華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)的院長,是數(shù)十名孤兒的“媽媽”。
            當老師,張桂梅發(fā)現(xiàn)“女學生讀著讀著就不見了”。她們不讀書的理由多種多樣:為了給弟弟交學費,姐姐被父母勒令退學回家干農(nóng)活或外出打工;因為收了彩禮,十幾歲的小姑娘也要準備嫁人了。當“媽媽”后,張桂梅又了解到兒童之家孩子們的身世,他們的母親有的因殺死家暴的丈夫而獲刑,有的因落后錯誤的分娩觀念而死亡,留下孤苦無助的孩子。
            “培養(yǎng)一個女孩,最少可以影響三代人。如果能培養(yǎng)有文化有責任的母親,大山里的孩子就不會輟學,更不會成為孤兒?!币粋€現(xiàn)在看來依然有些“瘋狂”的想法在張桂梅心中越來越清晰:“我想為這些大山里的女孩建一所免費的高中!”
            為了這個“瘋狂”的夢想,她開始四處奔走籌款,風吹雨淋,被冷落,被唾罵,卻只籌得一兩萬元。直到2007年,張桂梅當選黨的十七大代表,赴京參會期間,一篇題為《“我有一個夢想”》的采訪報道讓更多人理解了張桂梅的女高夢。
            2008年,在中央和各級政府以及社會愛心人士的支持下,華坪女子高級中學正式掛牌成立。這是全國第一所全免費的女子高中。
            華坪女高首屆共招生100人。她們大都來自山區(qū),多數(shù)沒有達到普通高中錄取分數(shù)線,還有一些孤兒殘疾學生單親家庭學生父母殘疾的學生和下崗職工子女。但只要是女孩,只要還想上學,華坪女高都向她們敞開懷抱。三年后,她們中有96人堅持到最后參加高考,全部考上了大學。自2011年有首屆畢業(yè)生以來,學校綜合排名連續(xù)10年位列麗江市一區(qū)四縣榜首。
            勞模張桂梅心得體會篇十五
            學習黨史和“張桂梅精神”,不應是一項上級安排的不得不完成的任務,而應該是每名共產(chǎn)黨員打掃心靈灰塵的最好武器。我們要發(fā)自內(nèi)心的學習黨史、學習張桂梅精神,不斷純潔黨性修養(yǎng)、涵養(yǎng)道德情操,爭先進、創(chuàng)一流,爭做新時代的合格黨員。
            “共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”,這是華坪女高操場旁的崖壁上最醒目的12個字,也可能是每名同志第一次了解張桂梅同志先進事跡最先映入眼簾的12個字。張桂梅同志用教育阻斷貧困代際傳遞,卻也用一生傳承著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”的紅色基因。她的一生是把“我有一個夢想”一步步變?yōu)楝F(xiàn)實的過程,不僅是她實現(xiàn)了理想,更是理想通過她而實現(xiàn)。習近平總書記講:“老百姓是天,老百姓是地”;習近平總書記還指出:“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步伐、與人民共命運,才能更好實現(xiàn)人生價值、升華人生境界”。共產(chǎn)黨人的頂天立地,不僅是挺拔的脊梁,更是擁護我們的百姓、養(yǎng)育我們的人民。我們要自覺傳承紅色基因,樹立遠大的革命理想,立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的忠實傳人,接過艱苦奮斗的接力棒,在新時代新征程中留下許黨報國的奮斗足跡,不僅要努力實現(xiàn)我們個人的理想,更要努力使共產(chǎn)主義理想通過我們每一個人的努力得以在實現(xiàn)的征途上越走越遠。
            張桂梅同志的“眼里容不下沙子”,因搭乘車輛的車主言語間對黨有冒犯怒而下車;在最困難時也不拿原則做交易,曾因懷疑大額捐款動機不純斷然拒絕;為了圓女高夢不講“人性”,在學校籌建關鍵時期放棄趕回老家而未能見到哥哥最后一面;隨時準備為黨和人民犧牲一切,在病重期間想的都還是提前列支喪葬費用到有用的地方。對黨忠誠的政治品格不是空洞的、虛假的,而是“燃燈者”用一生的行動踐行著入黨誓詞。我們要自覺加強政治歷練,提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力,增強意志力、堅忍力、自制力,做到眼睛亮、見事早、行動快,始終忠誠于黨、做政治上的“明白人”。
            張桂梅同志創(chuàng)辦女高走的是“單行道”,被誤認為“乞丐”,被斥責“戴個眼鏡就出來騙人”,被辱罵為“神經(jīng)病”,被質(zhì)疑是“嘩眾取寵”。她身患20余種嚴重疾病,卻在12年里家訪1527戶、行程近11萬公里。她也有“不干了”的動搖,卻總是在“堅持,再堅持一下”的信念中繼續(xù)一往無前。特別是在師資流失、學校面臨關停時,她對6名黨員喊出:“哪怕只剩一名黨員,陣地都不能丟”。面對常人難以忍受的病痛、常人難以接受質(zhì)疑和非議,她用共產(chǎn)黨員的責任和義務支撐自己,用生命淬煉自己的戰(zhàn)斗意志。我們要自覺加強思想淬煉,學習她亮劍式的革命精神,即使遇到無法克服的困難,也要勇敢的去面對;縱然是敵眾我寡,縱然是身陷重圍,也要敢于亮劍,敢于戰(zhàn)斗到最后一人;以不怕苦不怕累、敢啃硬骨頭的精氣神,積極向大事、難事、急事請戰(zhàn),在人生一往無前的“單行道”上,狹路相逢勇者勝。
            張桂梅同志有一種敢為天下先的精神,創(chuàng)辦了全國第一所免費女子高中,還有一個高傲的誓詞:“我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”張桂梅同志和女高的學生們自信的叫出了這樣豪邁的口號,內(nèi)心之寬廣讓人印象深刻。張桂梅同志非常重視擺脫思想上的貧困,她用5000元買了500杯香甜的奶茶,只為維護好每一位大山女孩的自尊,她堅持家訪只為“給每一個學生改變命運的機會”。某種意義上說,我們每名同志都面臨著思想貧困的現(xiàn)實,故步自封、不敢嘗試、不敢創(chuàng)新,不愿走出舒適區(qū),不愿迎接挑戰(zhàn),有的夜郎自大、有的.又妄自菲薄,解決了絕對貧困后,每個人思想上的貧困問題需要引起我們高度重視。我們要敢于正視自身思想上的貧困,樹立自信豪邁、寬廣豁達的人生情懷,積蓄人生不服輸、敢拼搏、能創(chuàng)新的力量,使自己的內(nèi)心更加強大,自信面對人生的任何困難。
            張桂梅同志也是一名黨支部書記,開創(chuàng)了“五個一”黨性教育活動,堅持落實黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命經(jīng)典歌曲、每周一次理論學習、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流,堅持把理想信念教育作為首要任務、作為教育教職工的重要途徑,把黨務工作融入教學工作,黨建引領作用充分彰顯。她說“最美的胸花是黨徽”,因為“看著就有力量”,有時外衣上一枚黨員徽章、里面的衣服上還有一枚黨員徽章。她的行動說明,共產(chǎn)黨員的黨性不是與職務高低、工資多少、年齡長短相掛鉤的。一座煉鋼熔爐,如果長期不生火,或者生了火沒有達到足夠的溫度,就鍛造不出好鋼。黨內(nèi)政治生活就像一座錘煉黨性、淬化思想的熔爐,如果不經(jīng)常不健康不嚴肅,也就鍛造不出一支鋼鐵般的黨員干部隊伍。我們要自覺加強黨性鍛煉,時刻牢記第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責是為黨工作,那么我們的眼界就不會被眼前的障礙所阻隔,我們的人生無論處在哪個階段、哪個位置、什么崗位都一樣會發(fā)光發(fā)熱。
            張桂梅同志帶領華坪女高,在沒有入學門檻的情況下,實現(xiàn)了“低進高出、中進優(yōu)出”,創(chuàng)造了連續(xù)10年高考綜合上線率100%的奇跡,點亮了1804名山區(qū)女孩的人生夢想。在她面前,沒有不可能的事、沒有教不好的學生,數(shù)學僅考5分的同學在她的真情教導下成功“逆襲”。張桂梅沒有小家、只有大家,她傾其所有辦女高、操持華坪兒童福利院,全身心呵護136個孤兒成長,用行動詮釋了人間大愛。她可以退休不退休,可以休息不休息,可以住院不住院,用實際行動踐行著“活著一天就要為黨工作一天”“只要還有一口氣,就要站在講臺上”。我們要自覺加強能力訓練,多想干得成的方法,不找干不成的理由,多在不折不扣抓落實上下功夫,爭取在看似平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績,努力交出人民群眾和上級組織滿意的優(yōu)異答卷。
            總之,我們學習黨史和“張桂梅精神”,就是要從中汲取思想的力量、自信的力量、精神的力量、奮斗的力量、前行的力量,再把學習成效體現(xiàn)在行動上、落實到崗位上,凡是要求別人做到的自己首先做到,凡是要求別人不做的自己首先不做,爭做合格黨員、爭創(chuàng)一流業(yè)績,以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年。
            勞模張桂梅心得體會篇十六
            人生的道路上,總會有一些特殊的人,他們或讓你產(chǎn)生共鳴,或讓你感悟人生的真諦。其中,舞臺藝術家張桂梅就是一位令人難以忘懷的人物。近日,我有幸觀看了張桂梅的舞臺表演,深受其藝術感染。通過觀看張桂梅表演,我得到了三點心得體會。
            首先,觀看張桂梅的表演讓我感受到了藝術的魅力。張桂梅是一位多才多藝的舞臺藝術家,她能夠在表演中展現(xiàn)出自己的獨特魅力。無論是舞蹈、歌唱還是演戲,她都能夠通過自己的表演技巧和飽滿的情感,將觀眾完全帶入她所創(chuàng)造的世界。在觀看她的表演過程中,我仿佛感到了自己與她之間的情感共鳴,對藝術的理解和體驗也更加深入。
            其次,張桂梅的表演讓我意識到舞臺藝術家的付出與堅持。作為一位舞臺藝術家,張桂梅經(jīng)歷了無數(shù)的辛苦和掙扎,但她從不放棄自己的夢想。在觀看她的表演中,我看到了她對于舞臺表演的熱愛和追求。她用自己的汗水和努力,創(chuàng)造了一個個精彩絕倫的舞臺形象,讓觀眾在瞬間感受到了她的情感和獨特魅力。這讓我明白了,只有對自己的事業(yè)付出真心和努力,才能夠獲得真正的成功和滿足。
            最后,觀看張桂梅的表演給了我啟發(fā)和思考。她的表演不僅僅是美的享受,更是對人生意義的思考。通過她的舞蹈、歌唱和演戲,我從中感悟到了一種對于人生的熱愛和對于生活的積極態(tài)度。她的表演讓我明白,無論人們在人生的道路上遇到多少挫折和困難,都應該保持一顆積極向上的心態(tài),去追求自己內(nèi)心真正向往的事物。在觀看張桂梅的表演過程中,我也從中得到了啟發(fā),開始思考自己的人生目標和價值。
            總的來說,通過觀看張桂梅的表演,我得到了三點心得體會:藝術的魅力、舞臺藝術家的付出與堅持以及啟發(fā)與思考。她的表演不僅僅是一種藝術享受,更是對于人生的一種思考和啟發(fā)。通過她的表演,我深刻地感受到了藝術的魅力,也懂得了舞臺藝術家的辛苦和付出。最重要的是,她的表演讓我開始思考自己的人生,帶給了我一份啟發(fā)和改變。我相信,對于觀看張桂梅的表演,每個人都會有自己獨特的感受和體會。但無論如何,我們都應該對于藝術懷有敬畏之心,并從中汲取能量和思考自己的人生。
            勞模張桂梅心得體會篇十七
            巍巍玉龍雪山高,脈脈金沙江水長。40多年來,在紅土高原上,張桂梅把自己的全部身心獻給了黨,獻給了教育事業(yè),獻給了貧困山區(qū)人民,用無私奉獻精神譜寫出教育脫貧的紅梅贊歌。
            視學生為期盼,所以癡心執(zhí)著。張桂梅所有的努力,就是希望學生有出息,成為國家的未來;最鮮明的個性特點是堅定執(zhí)著,一旦認定一件事,不管多少人反對都要做成,絕不妥協(xié)。為了留住學生,多年來,她走了11萬公里的家訪路,走進1000多名學生的家。車輪到不了的地方,她騎馬翻山也要去,哪怕摔斷肋骨、舊病復發(fā)暈倒在路上,還是堅持每年寒暑假都走。有一次家訪,遇到一個輟學放羊的學生,張桂梅苦口婆心說服了女孩父母,把女孩帶回了學校。為了給學生鑄魂塑形,她提出剛強、勤敏、寬厚、慈惠、知禮、質(zhì)樸的校訓,在學生心靈埋下真善美的種子,精心引導學生破繭成蝶、茁壯成長。
            師者桂梅,心之所向,百折不撓,不為投桃報李,惟愿百花齊放。她是學生的幸運,是女高的榮光。
            視事業(yè)為一切,所以樸實純粹。她淡泊名利,把獲得“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國教書育人楷?!钡?00多件獎狀、獎杯、榮譽證書,全部捐給華坪縣檔案館,說“這些年,我只是按照習近平總書記的要求,力所能及地為山區(qū)女孩教育做了一點事情,我只是盡了一個人民教師的應盡之責,這些榮譽不屬于我一個人,應該屬于黨和人民”。她固守清貧,對自己和親友“摳門”,吃、穿、住、行、用節(jié)儉到了極致,過著苦行僧似的生活,卻把獎金、工資和社會各界捐助她治病的共100多萬元全部用在了學校和孩子們身上。20__年以來,她每年出差、家訪那么多次,但沒有報銷過一筆差旅費。她看淡生死,多次向華坪縣領導提出,“如果自己突然走了,葬禮就不辦了,骨灰直接撒到金沙江,能不能提前把喪葬費預支給我,我想把這筆錢用在孩子們身上”!
            捧著一顆心來,不帶半根草去。面對繁華和榮辱,她一心撲在事業(yè)上,私情與大愛,她分得很清,教師本分,她守得很牢。這份質(zhì)樸和純粹,是共產(chǎn)黨人的真本色。
            視組織為依靠,所以忠誠感恩。張桂梅對黨的忠誠是發(fā)自肺腑的,嵌入靈魂的。建校不到半年,女高老師流失超過一半,學??燹k不下去了。最艱難的時候,張桂梅想到依靠黨組織的力量,一下子來了底氣。她把剩下的6名黨員教師召集起來開會,說:“抗日戰(zhàn)爭時期,只要陣地上還有一個共產(chǎn)黨員,陣地就不會丟。今天,我們這么多黨員在,還能把這塊教育陣地弄丟嗎?”隨后,老師們在教學樓墻上畫了一面很大的黨旗,面向黨旗重溫入黨誓詞。當念到“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的時候,大家都哭了,堅信一定能夠克服困難,把女高辦好!人心齊了,女高又有希望了。
            在黨言黨,愛黨護黨。女高能辦起來并走到今天,離不開黨和政府作堅強后盾,如今的女高,已經(jīng)成為一所設施齊全、朝氣蓬勃的現(xiàn)代化學校。一次家訪中,學生的母親拉著她的手,哭著說:“女子高中不收錢,讓娃娃有書讀,你是恩人,我們都感謝你?!彼齾s說:“不要謝我,我沒有那么大的能力。女子高中是各級黨委政府出資修建的,你的夢,是黨和政府、是社會幫你圓的?!?BR>    習近平總書記強調(diào):“教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?!睆埞鹈分艺\踐行習近平總書記關于教育工作的重要論述,矢志不渝跟黨走、癡心執(zhí)著辦教育、無私無我育新人,扎根邊疆教育一線,當好教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學生成長的引導者,用愛心和智慧點亮萬千鄉(xiāng)村女孩的人生夢想,展現(xiàn)了當代人民教師的高尚師德和責任擔當。
            勞模張桂梅心得體會篇十八
            12月30日的昆明天氣寒氣逼人,身處海埂會堂內(nèi)的人們,卻因聆聽“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷?!睆埞鹈吠鞠冗M事跡報告會,從心底涌起陣陣熱意。
            下午3時整,張桂梅同志在工作人員攙扶下,緩緩步入主席臺,全場立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
            63歲的張桂梅,是麗江華坪女子高級中學的創(chuàng)辦者,這是全國第一所全免費女子高中。12年來,張桂梅帶領學校奮力前行,讓1800多名山區(qū)貧困女孩圓夢大學、改變命運,用知識阻斷了貧困的代際傳遞。
            2002年,作為一名普通山區(qū)教師的張桂梅下決心建一所免費的女子高中,讓山里的女孩們繼續(xù)讀書。這個夢想源于她在家訪中看到的一樁樁山區(qū)女孩因貧輟學的悲劇。
            “我們經(jīng)常說,要讓孩子們擁有公平的起跑線,可這些女孩連站上起跑線的機會都沒有?!睆埞鹈芬庾R到,要從根本上解決山區(qū)貧困問題,就必須幫助孩子們走出“低素質(zhì)女孩成為低素質(zhì)母親,進而培養(yǎng)出低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán)。
            為建設這所學校,張桂梅不顧他人的白眼和誤會,四處奔走、風餐露宿,想方設法籌集經(jīng)費。2008年,華坪女子高級中學終于建成,她又一次次翻山越嶺,挨家挨戶做工作,將改寫命運的機會送到一個個貧困家庭的女孩手中。
            12年來,孤身一人的張桂梅把家安在了華坪女高的女生宿舍里。每天清晨5時許,宿舍樓里就會響起她拿著小喇叭喊大家起床的聲音;一直忙到凌晨,她才拖著疲憊的身體躺下休息……在她的帶動和嚴格要求下,女孩們憑著勤奮和努力書寫出了一張張耀眼的人生答卷。但是,終日的奔忙卻讓張桂梅的身體極度透支,腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病不斷折磨著她——如她所說:“我的學生能考到廈大、川大、武大,是用命拼來的!”
            報告會上,5位報告團成員依次上臺宣講。他們中有張桂梅的學生,有她照顧的孤兒,有和她并肩奮戰(zhàn)的同事,還有多次采訪她的記者。隨著他們深情的講述,大家仿佛走進了華坪女高,與張老師、張校長、張媽媽的心貼得更近了。
            大屏幕上,不斷播放著張桂梅的一張張照片:看到華坪女高終于開辦,她在開學典禮上欣慰地笑著;看到福利院里孩子們穿上新衣,她抱起最小的一個孩子,開心地笑著;當說出“講臺就是我的生命,只要我還有一口氣在,就要站在講臺上”時,她眼里帶淚地笑著;看到山區(qū)女孩們紛紛拿到大學錄取通知書時,她開懷地笑著……歲月流逝,照片里的張桂梅平添了許多憔悴,卻似乎總是飽含笑意。
            最后一個宣講的,是張桂梅本人。剛剛聽到她的名字,聽眾席上便再次響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。省委書記阮成發(fā)主動起身,與張桂梅老師交換位置,攙扶她坐到了主席臺正中央的座位上。此時此刻,每個人都渴望用自己的方式,向這位身型瘦弱卻品格高尚的老師表達一份敬意。
            如今,華坪女高的學生們正一批批走上教師、警察、醫(yī)生等崗位,茁壯成長為張桂梅希冀的模樣,成長為自立自強、對社會有貢獻的人。有媒體曾問張桂梅,“這輩子的價值在哪兒?”她回答:“不管怎么著,我改變了一代人。不管是多是少,她們后面過得比我好、比我幸福,就足夠了,這是對我最大的安慰?!?BR>    多年來,張桂梅先后榮獲了“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國最美鄉(xiāng)村教師”“全國優(yōu)秀教師”“全國三八紅旗手”等40多項榮譽。今年6月,云南省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?!狈Q號;12月,中共中央授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,中宣部授予張桂梅“時代楷?!狈Q號。
            “我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是華坪女高的學子們,用汗水立下的錚錚誓言。
            “紅梅花兒開,朵朵放光彩。昂首怒放花萬朵,香飄云天外,喚醒百花齊開放,高歌歡慶新春來,新春來……”這是張桂梅老師用生命唱響的《紅梅贊》。
            報告會結束,華坪女高學子們向國旗立誓的鏡頭、張桂梅校長帶領教職工向黨旗宣誓的畫面,好似重疊交映在了一起。讓每個人感到,張桂梅所點亮的,不僅是眾多鄉(xiāng)村女孩人生的夢想,還有更多人心底信仰的力量。
            勞模張桂梅心得體會篇十九
            作為同事,麗江華坪女子高級中學辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞,用理想信念筑夢育人的高尚情懷。
            創(chuàng)辦女高難,但是辦好女高更難。華坪女高學生基礎較差,成績提升難。張桂梅提出:“必須讓學生全部考上大學,而且要爭取考上雙一流大學?!边@是一個幾乎不可能完成的教學目標,張曉峰數(shù)次勸她降低標準??蓮埞鹈穲詻Q不同意,“我們辦女高的目的,就是要用教育改變她們的命運,如果只是混個高中畢業(yè)證,就失去了辦女高的意義?!?BR>    面對學校艱苦的條件和這個當時看起來幾乎不可能完成的任務,建校不到半年,17名教職員工中就有9名相繼辭職,但更讓張桂梅挫敗的是6名學生的離開。她一次次翻山越嶺去學生家里做工作,把姑娘們往回撈,最后只撈回來兩個,100名學生只剩下96名。
            學生回來了老師卻只剩下8個,學校教學難以為繼。教育局提出分流學生到其他高中,學費全免。就在心灰意冷,準備交接資料時,張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣,“只要黨員在陣地就在,咱們6個都是黨員,難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞,用入黨的初心和信念,團結起來,用對黨的忠誠和擔當,克服一切困難,為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”
            張桂梅明白,要辦好華坪女高,就必須走一條不同尋常的路,用理想信念為師生注入精神力量。而且,要求學生要苦學、老師要苦教,全校教職工要苦干。就這樣,在張老師的帶領下,華坪女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡:建校12年來,高考本科上線率最高達到99%,綜合上線率一直保持100%,幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學夢。
            勞模張桂梅心得體會篇二十
            《張桂梅一書心得體會》,正如其名,是一本給人以啟示與思考的書籍。在閱讀這本書的時候,我深刻體會到了自己的思想、情感和精神上的提升。通過這篇文章,我希望和大家分享一下我在這本書中所感悟到的。
            第二段:讀書體驗。
            閱讀《張桂梅一書心得體會》是一種愉悅的體驗。每一章節(jié)都以一個生動的故事開始,有時是作者自己的親身經(jīng)歷,有時則是她和她的學生之間的真實故事。這些故事力傳達出了一位老教師的善良、真誠、擔當和智慧,而這些品質(zhì)也是我們應該學習和追求的。
            第三段:書中的啟示與思考。
            此書的作者張桂梅,是筆者的一位老師,也是一位教育工作者。張老師在教學生活中,不僅僅是傳授知識,她更加注重培養(yǎng)學生的品格和情感。她善于啟發(fā)學生的思考,引導學生從身邊的事物中發(fā)現(xiàn)美好,思考人生的價值。同時,她也教導我們,要從自己的內(nèi)心中尋找生活中真正需要的東西,而不是過分追求物質(zhì)享受。這些都是我們現(xiàn)代教育需要注重的方面。我們不能光注重知識的傳遞,更要培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)造能力、情感能力和責任感。
            第四段:心靈的觸動。
            在這本書中,張老師通過自己的教學實踐和親身經(jīng)歷,深入淺出地向我們闡明了一些看起來簡單卻又深刻的道理。她用真善美的理念,去建構了一種探索人生的世界觀。在這個世界觀中,愛一直是她最推崇的價值觀,而且將愛傳遞下去,可以帶來自身樂趣的倍增和更多人的幸福。在讀到這些時,我的內(nèi)心受到強烈的觸動,我深深體會到了“愛的力量”。
            第五段:最終感悟。
            通過《張桂梅一書心得體會》,我認識到了“教育”的真正含義。教育不僅僅是培養(yǎng)知識,更是培養(yǎng)一個社會人的價值觀、人生觀和自我觀。也正是這些價值觀、人生觀和自我觀,促使了我們的成長和進步。同時,在閱讀張老師的文字時,我也得到了真正的慰藉和啟發(fā),這種靈性上的力量是很難用言語來表達的。最后,我想說,感謝張老師寫下的這本書,我相信,它肯定會對我們的生活、事業(yè)和家庭帶來積極的影響!
            勞模張桂梅心得體會篇二十一
            師德是教育事業(yè)中不可或缺的一部分,它不僅代表著教師自身的素質(zhì)和品德,還關系到學生的成長和學校的形象。在不同的歷史時期和社會背景下,師德的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式有所不同,但其核心價值始終是關注學生,倡導正義,勤奮敬業(yè),誠信守規(guī)。作為一名教育工作者,我深深感受到了師德的重要性,也對自己的師德建設有了更深入的認識和思考。
            第二段:關注學生,讓教育更有溫度
            作為一名語文教師,在教學過程中我深深感到,教師要想有好的師德,必須始終關注學生的需要和感受。因此,我在教學中始終尊重學生的個性和差異,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和批判性思維,引導他們在課堂之外不斷拓展自己的知識和領域。同時,我也關注學生日常生活中的困難和問題,盡可能地提供幫助和支持,讓他們感到在學校里不僅可以學習知識,還有一份家的溫暖和關愛。
            第三段:勤奮敬業(yè),用愛心鋪就教育之路
            勤奮敬業(yè)是師德的基本要求之一。作為一名教育工作者,我始終秉承“教育為本,教學為重,師德為先”的原則,追求卓越的教學質(zhì)量和教育效果。我不斷鉆研教育理論和方法,不斷更新自己的課程和教學內(nèi)容,力爭做到教學深入淺出、富有啟發(fā)性、生動有趣。同時,我也積極參與學校和社區(qū)的教育活動,為學生和家長提供更多的服務和幫助,用自己的愛心和努力為教育事業(yè)鋪就一條光輝之路。
            第四段:誠信守規(guī),做好師德榜樣
            誠信守規(guī)是師德最基本的要求之一。作為一名教育工作者,我始終恪守職業(yè)道德和教育法律法規(guī),嚴格遵守學校規(guī)章制度和教學紀律,不斷提高自己的教育素質(zhì)和職業(yè)操守。同時,我也積極倡導學生誠信學習和遵守學校紀律,引導他們樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有良好師德榜樣的教育工作者。
            第五段:結語
            作為一名教育工作者,我深深認識到,師德是教育事業(yè)的靈魂和保障,是教師和教育工作者必須始終遵循和踐行的核心價值。我會一直秉承“以人為本,教育為本,師德為先”的原則,不斷提高自己的師德意識和素質(zhì),為學生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
            勞模張桂梅心得體會篇二十二
            20xx年,我校教職工在上級部門的安排部署下,采取集中學習和自學的方式學習了張桂梅同志的先進事跡。學習之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
            張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導要她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。
            從張桂梅的事跡中,我聯(lián)想到今天一些不能安心教書育人、為人師表,不能將心思放在講臺上,再對比張桂梅同志的高尚人格,讓人感到如此的震撼。作為一名普通的人民教師,我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師,在建設社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅,就是要學習她處處以共產(chǎn)黨員的先進標準要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹,為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她是當代知識分子學習的楷模!今后的工作中,我應當從以下幾方面向張桂梅同志學習。
            對教育的熱愛主要來自于教師對教育在中華民族振興道路上地位與作用認識,我要以實際行為,扎根于中學教育,讓受教育的孩子成才?;叵?yún)⒓庸ぷ饕詠淼臍v程:從1 997年9月,我就報著一顆對教育事業(yè)無比向往和追求的心走上三尺講臺,開始我平凡的事業(yè)。在這十三個春秋所走過的歷程中,我永不退縮,更不放棄,我為之努力著、奮斗著,當我取得了一點點微不足道的成績時,我才真正體會到了作為一名教師的光榮與自豪。
            學生是祖國的未來,教育的主體,只有把學生培養(yǎng)好,振興中華才不會成為一句空話。要培養(yǎng)學生,就離不開對學生真摯的愛,愛可以激發(fā)學生的學習熱情,使學生樹立遠大理想,成為德、智、體、美諸方面發(fā)展的社會主義新人。作為一名教師,在教學改革不斷更新的今天,過去的那種教書匠式的方法肯定是不再可行了。現(xiàn)在的學生,比以前的學生多了更多的想法,受外界的影響也更大,在提高素質(zhì)教育的今天,我們應該用什么手段來教育學生?我認為,要教育好學生,杜絕學生的逆反心里、厭學情緒,讓學生真正喜歡上這門學科,絕不是靠武力手段,或是體罰和變相體罰學生,應該用自己的愛心去感化他們,孩子有時是淘氣,有時是一時管不住自己,并不是真的想要犯錯誤。我們應該多給他們一些機會,多理解理解他們,多跟他們談談心里話,走進他們的生活,了解他們的心聲,從而對不同的心聲進行因材施教。
            努力提高自己的業(yè)務水平。新一輪的課程改革,要求教師在教學中必須有新的理念、運用新的教學方法,才能適應培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,才能為學生的終身發(fā)展負責。重視學生的自我鍛煉和個性發(fā)展,使全體學生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,使每名學生都能得到應有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務能力,在學生面前才有威信,才有利于教學和班級的管理。所以樹立終身學習的思想,了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài),努力提高自己的業(yè)務水平,為教學和班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的教師和班主任請教,認真總結自己的教學工作和班主任工作經(jīng)驗,用科學、合理、有效的方法指導教學和班級管理工作,使自己的教法和班級管理工作不斷煥發(fā)新的活力。
            通過學習張桂梅同志用生命點滴寫就的人生故事,我深切的感受到一個平凡教育者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。“她是一個純粹的人、一個高尚的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人。 ”張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業(yè)和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業(yè)上不斷進步,修養(yǎng)上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
            勞模張桂梅心得體會篇二十三
            第一段:引言(大約200字)
            張桂梅是我在大學時期的一位班主任,我與她相處了四年。在這段時間里,我深切感受到了她作為一名優(yōu)秀教師的追求和教學風格。在她的身上,我看到了勤奮、責任、耐心和激情,并受到了很多積極的教育影響。下面我將分享我對張桂梅老師的一些心得體會。
            第二段:教書育人(大約250字)
            作為一名教師,張桂梅非常注重教書育人的工作。她總是給每個學生以充分的關心和尊重,鼓勵我們在學術上不斷進步并品德上不斷修養(yǎng)。她以身作則,為人師表,用她的真誠和真實的人格魅力影響著我們。在她的帶領下,我學會了積極向上的態(tài)度,永不放棄的勇氣,和堅持努力的品質(zhì)。她也教會了我們?nèi)绾未私游?,如何友善溝通。張桂梅用她真實的行動告訴我們,教育是一個無私的奉獻事業(yè),而老師是我們精神上的導師。
            第三段:啟發(fā)思維(大約250字)
            張桂梅老師非常擅長啟發(fā)學生的思維。她常常給予我們討論的空間,鼓勵我們提出不同角度的問題,從不過多干預我們的答案。她相信每個人都有自己獨特的思維方式和觀點,她希望我們可以通過探索和交流,不斷拓展我們的思維邊界。她引導我們思考問題的根本原因,培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。在她的課堂上,我曾經(jīng)體驗到了一種自由而富有創(chuàng)造力的學習氛圍,這不僅激發(fā)了我對知識的渴望,也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。這種課堂教學方式使我從機械的記憶中解脫了出來,開啟了對知識的熱情與思考。
            第四段:關注個體差異(大約300字)
            張桂梅老師具有很強的人文關懷力度,她關注每一位學生的個體差異,并以不同的方式來幫助我們。她能夠準確地分辨學生的優(yōu)點與不足,并鼓勵我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,改善劣勢。她為每個學生制定了一個個人學習計劃,根據(jù)我們的興趣和特長調(diào)整課程內(nèi)容,并提供額外的學習資源。她注重培養(yǎng)我們的自主學習能力,幫助我們建立學習的信心和價值觀。在她的輔導下,我逐漸認識到每個人都有自己獨特的天賦和潛能,而且應該珍惜并充分發(fā)揮它們。
            第五段:感恩與致敬(大約200字)
            與張桂梅老師共度的四年時光,是我大學生活中難以忘懷的一段經(jīng)歷。她不僅給予了我學習上的指導和啟發(fā),更讓我懂得了教育的真諦。她默默付出,以她的愛心和努力為我們的未來鋪就道路?;叵肫饋?,每一個溫暖和鼓勵都是那么珍貴和難能可貴。因此,我想向張桂梅老師表達我最真誠的感謝和敬意。她是那樣地全心全意地關心和呵護著我,使我在如此美麗的人生之路上越走越遠。
            總結起來,張桂梅老師用她特有的教育風格和理念打動了每一個學生,她的言談舉止中透露著對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。她讓我明白了教育不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學生的責任感、使命感和個人素質(zhì)。感謝張桂梅老師對我人生的指引和關懷,她是我終生難忘的一位優(yōu)秀教師。