文學(xué)是人類情感和思想的載體,我們可以借助文學(xué)作品來理解人生。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。接下來就是一些精選的實(shí)例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。
五年級(jí)感恩篇一
‘感恩的心’是我聽了索明丹索老師的演講才知道媽媽為了我們吃了多少苦,我們要感恩媽媽。
索老師講的.一個(gè)故事很感人,這個(gè)故事的名字叫做——感恩的心。
從前,有一個(gè)聾啞女孩跟媽媽以前生活,媽媽每天起早貪黑,旁晚才回來,小女孩每天看到太陽落山,就站在門口等媽媽推著那個(gè)小小的石板車回來,那是小女孩一天當(dāng)中最快樂,也是最幸福的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻旎貋矶紩?huì)帶一塊小小的年糕。
有一天,小女孩站在門口,天都黑了,媽媽和石4板車始終沒有出現(xiàn),她等啊等啊,天空下起了大雨,她擔(dān)心媽媽就自己出去找,老師講到這兒,我覺得鼻子酸酸的,喉嚨里好像有一團(tuán)東西塞住了,好難受,我聽到了哽咽的聲音,江至蕓和李亦彬眼睛都哭紅了,我也想哭,眼淚就流了下來,后來,女孩的媽媽死了,去世時(shí),手里還拿著一塊小年,故事講完了,我們都哭得稀里嘩啦,索老師請(qǐng)同學(xué)上去對(duì)自己的媽媽說些什么,我毫不猶豫地舉起了手。
其實(shí)我想媽媽說‘媽媽您辛苦了’我以后一定聽你的話,媽媽,我愛您,這些話我曾經(jīng)在心里對(duì)媽媽說過,但從來沒有說出口過,因?yàn)椴缓靡馑?,從出生到現(xiàn)在,我不管是小時(shí)候,還是長(zhǎng)大后,都沒有說過,今天,我就當(dāng)著大家的面,大聲把這句話喊出來。
媽媽和爸爸為了我們可以省吃儉用,我們卻經(jīng)常責(zé)怪他們,我們應(yīng)該有一顆感恩的心。
五年級(jí)感恩篇二
感恩—這個(gè)詞,普通得不能再普通??墒怯姓l真正把這個(gè)詞行動(dòng)起來呢?“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩-我們需要做到!
感恩自然,我們應(yīng)該感恩大自然里的一草一木;
感恩四季,春天應(yīng)感謝鳥兒為我們歌唱;夏天應(yīng)感謝花兒為我們綻放;秋天應(yīng)感謝風(fēng)兒為我們帶來清涼;冬天應(yīng)感謝飛舞的雪花,為我們帶來無限的歡樂。
我們還要感謝空氣,讓我們暢快的呼吸!
我們更要感謝太陽,太陽給我們帶來的溫暖和生機(jī),是任何物質(zhì)都無法替代的!
感恩父母,感恩父母—是我們必須做到的,沒有父母的辛苦工作,就沒有我們的幸福生活,感恩他們吧!在我們失敗時(shí),是他們?yōu)槲覀兗佑凸膭?,讓我們繼續(xù)保持;在成功時(shí),也是他們?cè)诓粩嗟奶嵝?,不要驕傲!感謝他們吧!從小事做起!在他們回來時(shí),遞上一杯茶,在他們疲憊時(shí),給他們捶捶背……。這一切,雖然微不足道,卻可以讓他們臉上掛滿笑容。
感恩老師,不知那首《師蠶》,大家是否聽過?“教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生”這就是我們敬愛的老師,是他們給了我們學(xué)生太多太多的愛與關(guān)懷!
感恩,我們應(yīng)該做到.......
五年級(jí)感恩篇三
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助,所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長(zhǎng)過程多少都會(huì)受到別人的幫助,相對(duì)的要感恩的人也就多了。古人常說:“吃人一口,還人一斗;千萬不要吃人一斤,還人八兩?!倍覀冇衷撊绾胃卸髂兀烤妥屛襾砀嬖V您吧!感恩有很多種方式,而我們最常用的有寫卡片、送禮物……除了這些我們還可以在對(duì)我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他,以表示我們對(duì)他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多,最該感謝的人,非老師莫屬,“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象,但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”,大家都說他很兇,但是他卻很會(huì)搞笑,時(shí)常讓大家快快樂樂上學(xué),開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí),老師常會(huì)把問題大事化小,小事化無。因此同學(xué)們都相處的和樂融融,很少會(huì)讓問題更加復(fù)雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢!老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛,所以還是別惹老師生氣吧!
老師雖然可怕,但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí),也教導(dǎo)我們?cè)S多做人處世的道理,這就是給了我們幫助。所以我們對(duì)老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師,唯有勤奮向?qū)W,將來把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒對(duì)曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話,就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心,這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛,世界也更加和平。
五年級(jí)感恩篇四
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌,心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾,感情也得到了依靠和升華,使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋6卸鳌?BR> 什么是幸福?無知的人定然會(huì)嘲諷道:“切,什么是幸福?有錢,有房,有車,有權(quán)力就是人生最大的幸福!”而我卻不以為然,我眼中的'幸福就是可以來到世上,領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒出息,但你有沒有想過,做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先,父母養(yǎng)育了我們,才讓我們有了這珍貴無比的機(jī)會(huì)來到世上。母親十月懷胎,一朝分娩,要承受多大的痛苦,才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有,其實(shí)開心每一天也非易事,命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你,也許會(huì)特別忽略于你,但無論怎樣,你都是無法選擇的,我甚至可以告訴你,活在世上,沒有一個(gè)人可以做到無憂無慮,開心每一天!
但如果你真的做到了這些,難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡,滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈;感恩似歌,帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火,溫暖人間無數(shù)冰封的意念;感恩是花,綻放在人間最美麗的地方;學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了一種至高無上的美德;學(xué)會(huì)感恩,你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩,你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們不斷成長(zhǎng)!
五年級(jí)感恩篇五
秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿期待的九月,我們迎來了那師生情濃的教師節(jié),陪伴我五年的王老師,您用博大的胸懷包容關(guān)愛著年輕無知的我們,讓我們從天真幼稚的孩子,變成了懂事聽話的少年。王老師,您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優(yōu)秀的考卷,用那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度培育著一棵棵鉆出土的幼苗;是您,在我們措手不及的面對(duì)難題時(shí),認(rèn)真的教導(dǎo)我們,您不辭辛勞,夜光下您的背影,還有您那嚴(yán)厲動(dòng)情的教育,都深深的牢記在我心里。
王老師,我崇拜您,看著您在黑板上留下的一行行優(yōu)美的字體,也不知道背后有多少勞累的辛勤。那支無私而永不熄滅的蠟燭,燃燒著,燃燒著……您為我們上的課,上得如此精彩,如此豐富,那平平淡淡的三寸講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,無私的關(guān)懷著我們,卻不求回報(bào),默默無聞地為我們付出著。
五年級(jí)了,這將會(huì)是我最后一次在我的母校慶祝教師節(jié)了,我將在這里畢業(yè),走進(jìn)新的,陌生的校堂,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我說過的叮囑,永遠(yuǎn)也忘不了您的笑容,您的身影。伴隨了我五年,這五年來,您又不知付出了多少的辛勞,汗水。
王老師,在今天的教師節(jié),我希望與您共同分享著美好的時(shí)光,回憶走過的路。
五年級(jí)感恩篇六
在我們成長(zhǎng)的青春歲月里,如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情和友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它們,我們需要讓感恩伴隨成長(zhǎng)。
“起床上學(xué)了”“文具盒沒拿”“眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”在我的耳邊,總是回蕩著嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的花式嘮叨聲從早到晚,每時(shí)每刻都在耳邊回響。所以,只要聽到那熟悉的嘮叨聲,我就不勝其煩,忍不住地堵住雙耳,沖媽媽吼道:“哎呀,煩死了!”相信有不少地同學(xué)和我有著同樣的感受,受盡了“折磨”。
從我們來到世界上的第一秒起,媽媽的嘮叨聲就陪伴著我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。
五年級(jí)感恩篇七
感恩是做人之本。正因?yàn)橛袗鄄庞辛烁袆?dòng),有了感動(dòng)才有了感恩。
今天,我還要感恩與我們共生共榮的天地——大自然。
一片落葉,一朵落花,使我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句。落花生時(shí)將嬌艷無私地奉獻(xiàn)給人們,死時(shí)更將自己原原本本交給了大地,化作春泥孕育新生。它的高貴品質(zhì)感動(dòng)了我,我感恩它。
一棵小草,枯而又青,使我想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句。小草接受了殘酷的考驗(yàn),蓄積著力量,以來年蓬勃的身姿重新遍布大地。它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌感動(dòng)了我,我感恩它。
一朵朵亭亭玉立的荷花,使我想起了“出淤泥而不染”的千古佳句。荷花雖長(zhǎng)于泥潭,但它卻絲毫不曾沾染上污泥,以獨(dú)特的方式表達(dá)著自己的高潔,它的形象常常被寫入文章。它的純潔脫俗感動(dòng)了我,我感恩它。
一朵朵姿態(tài)萬千的菊花引起了我的無限遐想,使我想起了“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的詩句。菊花不是生長(zhǎng)在百花齊放的春天,更不依戀驕陽似火的夏天,偏偏獨(dú)愛秋天這個(gè)蕭瑟的季節(jié),當(dāng)花兒們相繼枯萎,菊花卻開始展露嬌顏。它傲然挺立,不孤芳自賞,不炫耀自己,只是向世人默默地證明著自己。它的自強(qiáng)自立感動(dòng)了我,我感恩它。
自然界中有太多太多的事物值得我們?nèi)ジ卸?,它們可以讓你懂得許多,感悟許多。
感恩,無價(jià)。
五年級(jí)感恩篇八
今天,我們?nèi)2畈欢喽急桓袆?dòng)了,為什么呢?下面看吧!
升旗儀式開始了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出了教室。這時(shí),我看到有六名身穿黑色衣服的警察,還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我們站好隊(duì)后,走來了一位叔叔。他戴著領(lǐng)結(jié)、穿著灰色的襯衫,走到了升旗臺(tái)。
他說:“親愛的同學(xué)們,老師們,你們好!”
“老師,您好!”我們一起說。
接著老師問了我們幾個(gè)問題,我們都答上來了。老師給我們說了一個(gè)故事,故事里面說一個(gè)小男孩,一天考試他考得不太好,回到家低著頭,把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發(fā)雷庭:“什么,才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還想去玩,去房間搞學(xué)習(xí)去。”
“哼!我要離家出走?!闭f完,小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
男孩不見了,媽媽的眼淚流出來了,馬上跑到警察那里報(bào)了警,警察出動(dòng)了十多人尋找孩子。
終于在一家面包店找到了男孩。原來,男孩站在那家面包店門口沒動(dòng),他已經(jīng)一天沒吃東西了。老板走出來,問:“你餓了嗎?來我店里吃個(gè)面包吧!”
“好!”
小男孩馬上跑進(jìn)了店里,老板從里間出來了,還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了,說:“老板,請(qǐng)收我為徒吧!”
老板拍了下桌子:“我就給了你一碗飯,而你的媽媽給你做過多少碗?”
小男孩突然間明白了,馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊,請(qǐng)求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長(zhǎng)大后這個(gè)小男孩當(dāng)了一名老師。
聽到這里,好多同學(xué)都哭了。我覺得我哭得最傷心,還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我,說我是個(gè)愛哭鬼。我不看他們,因?yàn)樗麄儾欢卸鳌?BR> 這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。
五年級(jí)感恩篇九
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后,提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手,“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語氣鏗鏘有致,一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星,主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說,其實(shí)也沒什么特別的,只是我很懂得感謝別人,在生活中對(duì)那些幫助過我的人,哪怕是舉手投足的小事,我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@,我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命,感謝父母養(yǎng)育了我,感謝愛我的親人和朋友,感謝這個(gè)讓我們賴以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽了老壽星的話后,也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著,現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢!”
故事一講完,就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里,你不得不受到啟發(fā),是的,學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著,善待生活,善待自己和他人,你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂。
五年級(jí)感恩篇十
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
二00八年一月,我在錢阿姨的幫助下開博了。從此我愛上了我的博客。只要有時(shí)間,我就在博客上溜達(dá),看看別人的,寫寫自己的,其樂融融,好不開心??粗业牟┛鸵惶焯斐砷L(zhǎng)起來,我的心比吃了蜜還甜,尤其是當(dāng)有一篇博文被加上“薦”的符號(hào),我高興的更是手舞足蹈,似乎那一刻我是世界上最幸福的人,我愛我的博客,我感謝校信通提供了這一交流平臺(tái)。
也許是樂極生悲的緣故吧,今天上午,我經(jīng)歷了大喜大悲,真是太感謝校信通那些沒見過面的叔叔了。
事情是這樣的。上午,我在博客上游玩,媽媽讓我把草稿箱清理一下,我想也是,已發(fā)表過的文章刪了也好。于是,我一陣點(diǎn)擊,草稿箱里的文章全部消失了,我高興的告訴媽媽:“草稿箱已減肥完畢!”話音剛落,我就呆住了。因?yàn)槲乙豢床┛?,心里咯噔一下,完了,徹底完了。原來發(fā)表過的文章只剩下兩頁了。瞬間,我的大腦一片空白,完全傻了。這時(shí)媽媽提醒我:快看看管理博客能恢復(fù)不?我象抓住了救命的稻草,慌忙點(diǎn)擊,不行,恢復(fù)不了。我徹底崩潰了,心想這下是真的完了!我的眼淚不由自主的啪嗒啪嗒往下掉,怎么辦?那里有我的喜怒哀樂,有我整個(gè)寒假生活的心血-----突然靈光一閃,我又想到了錢阿姨,對(duì),找她!她肯定有辦法!于是,我一個(gè)電話打過去,錢阿姨熱情地說幫我聯(lián)系校信通的叔叔。絕望之中的我似乎看到了希望。但我仍舊不放心,怕恢復(fù)不了,先找底稿吧,可是那些底稿早已不知去向。頓時(shí)我急得象熱鍋上的螞蟻,盡量在腦海中回憶以前寫的文章,可越急越想不出來。正在這時(shí),帶著希望的錢阿姨的電話來了,說讓我把博文名稱寫下來,發(fā)表在博文上,以便校信通的叔叔幫助恢復(fù)。啊,終于見到曙光了!我剛回憶起幾篇文章的名字,那充滿快樂的電話聲又響了,是錢阿姨!阿姨用她那動(dòng)聽的聲音告訴我:“快看看你的博客,正在恢復(fù)中,看看還少了哪些,再告訴校信通的叔叔。”我一看博客,簡(jiǎn)直神了,一眨眼的功夫,那些消失的博文竟然全部從電腦屏幕上蹦了出來,并且博客上又多了校信通叔叔和錢阿姨充滿溫暖的留言。我的心情似乎一下子從痛苦的深淵跳到了幸福的海洋,我高興地歡呼:校信通的叔叔,錢阿姨,謝謝你們!我向你們鞠躬,鞠躬,再鞠躬!
在這里,我也對(duì)所有關(guān)心幫助我的人表示深深的感謝!
此致
崇高的敬禮!
長(zhǎng)發(fā)女孩。
五年級(jí)感恩篇十一
在人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾發(fā)現(xiàn)……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的`成長(zhǎng)道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛。
當(dāng)我抱怨父母的啰嗦時(shí),當(dāng)我生氣父母批評(píng)自己的時(shí)候,即使父母錯(cuò)了,那我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心,想想這是父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
如果沒有父母最博大,最無私的愛,傾注所有的真愛,所有情感來澆灌,絲毫不顧及自己的勞苦與艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感思的敘述。
感恩是一種方式,更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
我真感謝上天,讓我有一個(gè)愛我的爸爸媽媽,一個(gè)愛我的家。
五年級(jí)感恩篇十二
幸福,是一個(gè)健康的身體,是一份稱心的工作,是一幫值得信賴的朋友。也可以說,幸福就是感恩。
保持一顆感恩的心。我們生活在這個(gè)世界,要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心。
首先,我們應(yīng)該感恩我們的媽媽,沒有她們就沒有我們。每一位母親都是如此辛苦,從十月懷胎到我們的降生,每一位母親都付出了艱辛。她們把我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小屁孩,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)英俊、漂亮的六年級(jí)小學(xué)生,這是一個(gè)如此漫長(zhǎng)的過程。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了十三年,我們可曾知道母親為我們付出了多少;我們可曾知道母親臉上的皺紋是因我們而生的;我們可曾看見母親頭上的一根根銀發(fā)是因我們而長(zhǎng)的。雖然母親在一天天變老,但她們對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)都抹不去的,因此,我們要感謝她們,謝謝她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?BR> 還有一群人,她們與我們的母親相同,都是十分重要的人,她們就是我們的老師。從我第一次走進(jìn)這所學(xué)校,是你在校園門口迎接我的。你每天都微笑著走進(jìn)教室,帶我暢游知識(shí)世界。不認(rèn)識(shí)的字,你編了一個(gè)短語使我們牢記;語句的錯(cuò)誤,你細(xì)心地教我改正;不理解的語句,你以樂趣的方式告訴我們;不懂的詩,你給我們編了一個(gè)故事,讓我們?nèi)菀子涀?。老師,六年已?jīng)過去了,小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)感恩了,你說過:“學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物?!边@句話我已銘記在心,我就在最后一次考試中,考出最優(yōu)秀的成績(jī)來向你表示感謝吧!
保持一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是身邊的一個(gè)陌生人,也許也值得你去感恩。只要人人都有一顆感恩的心,那么我們這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。
五年級(jí)感恩篇十三
當(dāng)一縷冬日的陽光落在我身上,我們會(huì)覺得很溫暖。當(dāng)我?guī)状问。?jīng)過努力終于成功的時(shí)候,我會(huì)覺得特別開心;當(dāng)我和家人圍坐在餐桌旁,吃著媽媽做的菜時(shí),我會(huì)感到無比幸福。為了幸福,為了成功,為了快樂,我們要感謝生活,感謝失敗,感謝身邊的一切。
暑假的時(shí)候看了一本叫《感恩生活》的書,其中對(duì)我影響最大的故事是艾米的愿望,講的是一個(gè)叫艾米的小女孩的故事:有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,一瘸一拐,口吃。有一次,他剛上三年級(jí),摔倒了,摔倒在一個(gè)大哥哥面前,大哥哥嘲笑她的缺陷,傷心地回家了。于是艾米寫了一個(gè)愿望。導(dǎo)演讓全世界的人都知道了她的愿望,實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個(gè)故事,我深深的感覺到艾米想要大家的尊重和關(guān)心。在這里,我認(rèn)為在生活中,我們也應(yīng)該關(guān)心別人,不要因?yàn)閯e人的身體缺陷而嘲笑他們。也許今天的你可能健康活潑可愛,但是一旦出了意外變成了殘疾人,那你就被別人嘲諷諷刺了。你會(huì)有什么感覺?所以要多關(guān)注和鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因?yàn)樽约旱臍埣捕陋?dú)。
由此我想起我經(jīng)歷過的一件事:在公交車上,經(jīng)常聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓座”,但車上的人卻無動(dòng)于衷。我看見一個(gè)殘疾的老爺爺在那里站了很久,沒有人給他讓座。我沒辦法。我站了起來,但一個(gè)大哥哥立即坐在了我的座位上。我很生氣,說:“大哥是座位。”大哥哥突然臉紅得像熟透的柿子,立馬讓開,我就讓爺爺坐我的位子,爺爺立馬謝過我。所有坐在座位上的人都用慚愧的眼神看著我,我很驕傲,也很開心。
我覺得如果世界上每個(gè)人都付出一份愛,那么這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的地方。
所以我們要感謝生命,感謝自然,這樣世界才會(huì)隨著我們的`文明行為變得更加美好和諧!
五年級(jí)感恩篇十四
“啊……,每當(dāng)想起你,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩!”腦海中不禁“奏響”《每當(dāng)走過你的窗前》這首歌。在此,我感謝所有的老師,謝謝您們!因?yàn)槭悄鷤兘o予了我們知識(shí)。
是誰一直在默默無聞地批改著如山的作業(yè)?
是誰一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課?
是誰一直在給予我們知識(shí),并告別我們做人處世的道理?是老師。
說起“老師”這兩個(gè)字,又有多少人在注視著?老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著,而我們卻一直給您帶來不必要的麻煩。師生之間的關(guān)系就如同一杯綠茶,從香味飄逸到入口時(shí)的甘甜,如果不細(xì)細(xì)品嘗,是感受不到其中那種甜味的。
在此,我想說:“老師,您給予我們的愛太多了,多得都數(shù)不完!”但是有一句話我必需說:“老師,你們辛苦了!”
i love you,my dear teacher!
五年級(jí)感恩篇十五
曾有人說過,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到種種挫折和失敗。如果我們不敢勇敢的面對(duì),曠達(dá)的處理,而是一味的埋怨生活,這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。擁有一顆感恩的心,換種角度去看待人生的失意和不幸,保持健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活就像一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,它也哭。感恩生活,生活將賜予燦爛陽光;不感恩,只知道埋怨,就只會(huì)終日無成。淪落成憤世嫉俗!
感恩并非是心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是歌唱生活的一種方式,它來自對(duì)生活的愛與希望。
擁有一顆感恩的心,少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,親友之間的知遇之恩,同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。
擁有一顆感恩的心,感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出了黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予我生命;感謝生活賜予我友誼、愛情;感謝蒼穹給予理想幻夢(mèng);感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正;感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。
五年級(jí)感恩篇十六
鮮花感恩雨露,是雨露使她嫵媚;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,是長(zhǎng)空展開懷抱任他翱翔;我感恩老師,是老師將我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂:在我懵懂無知的時(shí)候,您給我啟蒙;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的批評(píng)我、教導(dǎo)我;在我生病的時(shí)候,老師關(guān)切的詢問;在我傷心時(shí),老師慈愛的安慰我。辛勤的園丁、慈愛的園丁,我由衷地感激您!
記得四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),學(xué)校人山人海,每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。伴著雄壯的國(guó)歌聲,比賽終于開始了。
接力賽項(xiàng)目開始時(shí),我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席,楊老師急切的問誰想?yún)⒓?,我與邢雨自告奮勇的舉了手,楊老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想:“我要贏了該有多好,她們肯定羨慕!”該上場(chǎng)了,我興奮極了,但不知怎么回事兒,事與愿違,我們輸了。
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備,我無言以對(duì),不爭(zhēng)氣的淚水禁不住溢出了眼眶,我默默地走回教室,傻愣地望著遠(yuǎn)方,心里難過極了:“為什么!為什么!”都怪我不好,給班級(jí)抹黑、辜負(fù)了楊老師的信任……這時(shí),突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭,我不情愿的的回頭一看,是楊老師用憐愛的雙目看著我,用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的?”楊老師關(guān)切的問。我愧疚地說:“是,是我不好,不自量力,逞能報(bào)名,害的班里丟分!”楊老師語重心長(zhǎng)地說:“失敗是成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?只有汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功一定會(huì)屬于你!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,是呀,我應(yīng)當(dāng)聽老師的話,從哪兒跌倒,再?gòu)哪膬号榔饋恚?BR> 每當(dāng)考試考砸了,一個(gè)單詞寫錯(cuò)了,一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了,我耳畔就會(huì)想起楊老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我,我的成績(jī)才一步步提高,遇挫折也不再哭了!
老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而勞苦,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),因愛而美麗!
五年級(jí)感恩篇十七
親愛的媽媽:
您好!在三八婦女節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說一聲:“媽媽謝謝您!”
伴隨著悠悠的歲月,伴隨著康乃馨的縷縷清香,時(shí)光老人再一次來到了三月,一個(gè)偉大的'節(jié)日——婦女節(jié)又悄悄地來臨了。
在20xx年2月,一個(gè)瘦小可愛的女孩探出了人間窗戶,是媽媽把我抱起,撫摸著我的頭;在我剛學(xué)走路摔跤時(shí),是媽媽將我夫妻,給我勇往直前的動(dòng)力;在我生病時(shí),是媽媽給我端來一杯溫暖人心的茶;在雨天,是媽媽給我意見單薄而又溫暖的雨衣……此時(shí)此刻,我總想對(duì)您說一句:“媽媽,謝謝您?!?BR> 這使我情不自禁的想起了一件動(dòng)人的事情:那天晚上,我和您走在街上,突然,狂風(fēng)大作,雷電交加,大雨傾盆而至,地面上的水匯成了小溪。無奈,我兩只好頂著雨踩著水往家趕,可是老天爺偏偏和我們作對(duì),雨越下越大,閃電也越來越刺眼。我和媽媽頃刻間變成了“落湯雞”。媽媽您不管三七二十一地二話不說就把您的大棉襖往我身上一蓋,對(duì)我親切地說:“別淋著?!闭f罷,您就拉著我的手往匆匆往家趕,在回家的路上,我心想:“我感受到的是溫暖,而您觸到的是寒冷?!贝藭r(shí)此刻,我心里多想說一句:媽媽,謝謝您!”
在三八婦女節(jié)來臨之際,我想把這封信交給您,作為最溫暖禮物。
祝您身體健康、工作順利!
您的女兒。
20xx年三月。
五年級(jí)感恩篇一
‘感恩的心’是我聽了索明丹索老師的演講才知道媽媽為了我們吃了多少苦,我們要感恩媽媽。
索老師講的.一個(gè)故事很感人,這個(gè)故事的名字叫做——感恩的心。
從前,有一個(gè)聾啞女孩跟媽媽以前生活,媽媽每天起早貪黑,旁晚才回來,小女孩每天看到太陽落山,就站在門口等媽媽推著那個(gè)小小的石板車回來,那是小女孩一天當(dāng)中最快樂,也是最幸福的時(shí)候,因?yàn)閶寢屆刻旎貋矶紩?huì)帶一塊小小的年糕。
有一天,小女孩站在門口,天都黑了,媽媽和石4板車始終沒有出現(xiàn),她等啊等啊,天空下起了大雨,她擔(dān)心媽媽就自己出去找,老師講到這兒,我覺得鼻子酸酸的,喉嚨里好像有一團(tuán)東西塞住了,好難受,我聽到了哽咽的聲音,江至蕓和李亦彬眼睛都哭紅了,我也想哭,眼淚就流了下來,后來,女孩的媽媽死了,去世時(shí),手里還拿著一塊小年,故事講完了,我們都哭得稀里嘩啦,索老師請(qǐng)同學(xué)上去對(duì)自己的媽媽說些什么,我毫不猶豫地舉起了手。
其實(shí)我想媽媽說‘媽媽您辛苦了’我以后一定聽你的話,媽媽,我愛您,這些話我曾經(jīng)在心里對(duì)媽媽說過,但從來沒有說出口過,因?yàn)椴缓靡馑?,從出生到現(xiàn)在,我不管是小時(shí)候,還是長(zhǎng)大后,都沒有說過,今天,我就當(dāng)著大家的面,大聲把這句話喊出來。
媽媽和爸爸為了我們可以省吃儉用,我們卻經(jīng)常責(zé)怪他們,我們應(yīng)該有一顆感恩的心。
五年級(jí)感恩篇二
感恩—這個(gè)詞,普通得不能再普通??墒怯姓l真正把這個(gè)詞行動(dòng)起來呢?“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩-我們需要做到!
感恩自然,我們應(yīng)該感恩大自然里的一草一木;
感恩四季,春天應(yīng)感謝鳥兒為我們歌唱;夏天應(yīng)感謝花兒為我們綻放;秋天應(yīng)感謝風(fēng)兒為我們帶來清涼;冬天應(yīng)感謝飛舞的雪花,為我們帶來無限的歡樂。
我們還要感謝空氣,讓我們暢快的呼吸!
我們更要感謝太陽,太陽給我們帶來的溫暖和生機(jī),是任何物質(zhì)都無法替代的!
感恩父母,感恩父母—是我們必須做到的,沒有父母的辛苦工作,就沒有我們的幸福生活,感恩他們吧!在我們失敗時(shí),是他們?yōu)槲覀兗佑凸膭?,讓我們繼續(xù)保持;在成功時(shí),也是他們?cè)诓粩嗟奶嵝?,不要驕傲!感謝他們吧!從小事做起!在他們回來時(shí),遞上一杯茶,在他們疲憊時(shí),給他們捶捶背……。這一切,雖然微不足道,卻可以讓他們臉上掛滿笑容。
感恩老師,不知那首《師蠶》,大家是否聽過?“教子教女,辛勤半輩。滿頭白發(fā),甘乳一生”這就是我們敬愛的老師,是他們給了我們學(xué)生太多太多的愛與關(guān)懷!
感恩,我們應(yīng)該做到.......
五年級(jí)感恩篇三
在這個(gè)世界上,每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助,所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長(zhǎng)過程多少都會(huì)受到別人的幫助,相對(duì)的要感恩的人也就多了。古人常說:“吃人一口,還人一斗;千萬不要吃人一斤,還人八兩?!倍覀冇衷撊绾胃卸髂兀烤妥屛襾砀嬖V您吧!感恩有很多種方式,而我們最常用的有寫卡片、送禮物……除了這些我們還可以在對(duì)我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他,以表示我們對(duì)他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多,最該感謝的人,非老師莫屬,“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象,但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”,大家都說他很兇,但是他卻很會(huì)搞笑,時(shí)常讓大家快快樂樂上學(xué),開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí),老師常會(huì)把問題大事化小,小事化無。因此同學(xué)們都相處的和樂融融,很少會(huì)讓問題更加復(fù)雜。但老師生氣起來可是不好惹的呢!老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛,所以還是別惹老師生氣吧!
老師雖然可怕,但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí),也教導(dǎo)我們?cè)S多做人處世的道理,這就是給了我們幫助。所以我們對(duì)老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師,唯有勤奮向?qū)W,將來把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒對(duì)曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話,就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心,這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛,世界也更加和平。
五年級(jí)感恩篇四
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜每每聽到這首熟悉的感恩的贊歌,心中但恩的漣漪便會(huì)隨著歌曲的韻律而蕩漾,感情也得到了依靠和升華,使我精神上不斷地獲得成長(zhǎng)。
人因?yàn)榈玫搅诵腋6卸鳌?BR> 什么是幸福?無知的人定然會(huì)嘲諷道:“切,什么是幸福?有錢,有房,有車,有權(quán)力就是人生最大的幸福!”而我卻不以為然,我眼中的'幸福就是可以來到世上,領(lǐng)略這未知的奇妙世界;結(jié)識(shí)一些知心朋友;和家人和睦相處;開開心心地度過每一天。也許你會(huì)認(rèn)為這很沒出息,但你有沒有想過,做到這些其實(shí)并不簡(jiǎn)單。首先,父母養(yǎng)育了我們,才讓我們有了這珍貴無比的機(jī)會(huì)來到世上。母親十月懷胎,一朝分娩,要承受多大的痛苦,才能生下她注定要傾注一生心血的兒女?難道我們不該向偉大的母親感恩?還有,其實(shí)開心每一天也非易事,命運(yùn)和生活不是對(duì)每一個(gè)人都公平的。上天也許會(huì)特別垂青于你,也許會(huì)特別忽略于你,但無論怎樣,你都是無法選擇的,我甚至可以告訴你,活在世上,沒有一個(gè)人可以做到無憂無慮,開心每一天!
但如果你真的做到了這些,難道不應(yīng)該向曾經(jīng)幫助過你的人們奉獻(xiàn)你真誠(chéng)的感恩嗎?
你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
感恩入睡,滋潤(rùn)著人們枯竭的心靈;感恩似歌,帶給人以精神上的享受和慰籍;感恩像火,溫暖人間無數(shù)冰封的意念;感恩是花,綻放在人間最美麗的地方;學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了一種至高無上的美德;學(xué)會(huì)感恩,你就能夠感悟“人間處處有溫情”;學(xué)會(huì)感恩,你就在精神上獲得了成長(zhǎng)!
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們不斷成長(zhǎng)!
五年級(jí)感恩篇五
秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿期待的九月,我們迎來了那師生情濃的教師節(jié),陪伴我五年的王老師,您用博大的胸懷包容關(guān)愛著年輕無知的我們,讓我們從天真幼稚的孩子,變成了懂事聽話的少年。王老師,您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優(yōu)秀的考卷,用那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度培育著一棵棵鉆出土的幼苗;是您,在我們措手不及的面對(duì)難題時(shí),認(rèn)真的教導(dǎo)我們,您不辭辛勞,夜光下您的背影,還有您那嚴(yán)厲動(dòng)情的教育,都深深的牢記在我心里。
王老師,我崇拜您,看著您在黑板上留下的一行行優(yōu)美的字體,也不知道背后有多少勞累的辛勤。那支無私而永不熄滅的蠟燭,燃燒著,燃燒著……您為我們上的課,上得如此精彩,如此豐富,那平平淡淡的三寸講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。
人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,無私的關(guān)懷著我們,卻不求回報(bào),默默無聞地為我們付出著。
五年級(jí)了,這將會(huì)是我最后一次在我的母校慶祝教師節(jié)了,我將在這里畢業(yè),走進(jìn)新的,陌生的校堂,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我說過的叮囑,永遠(yuǎn)也忘不了您的笑容,您的身影。伴隨了我五年,這五年來,您又不知付出了多少的辛勞,汗水。
王老師,在今天的教師節(jié),我希望與您共同分享著美好的時(shí)光,回憶走過的路。
五年級(jí)感恩篇六
在我們成長(zhǎng)的青春歲月里,如果沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情和友情,世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它們,我們需要讓感恩伴隨成長(zhǎng)。
“起床上學(xué)了”“文具盒沒拿”“眼睛離遠(yuǎn)點(diǎn)”在我的耳邊,總是回蕩著嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的花式嘮叨聲從早到晚,每時(shí)每刻都在耳邊回響。所以,只要聽到那熟悉的嘮叨聲,我就不勝其煩,忍不住地堵住雙耳,沖媽媽吼道:“哎呀,煩死了!”相信有不少地同學(xué)和我有著同樣的感受,受盡了“折磨”。
從我們來到世界上的第一秒起,媽媽的嘮叨聲就陪伴著我們。陪我們經(jīng)歷歡笑、痛苦、悲傷和淚水。
五年級(jí)感恩篇七
感恩是做人之本。正因?yàn)橛袗鄄庞辛烁袆?dòng),有了感動(dòng)才有了感恩。
今天,我還要感恩與我們共生共榮的天地——大自然。
一片落葉,一朵落花,使我想起了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的詩句。落花生時(shí)將嬌艷無私地奉獻(xiàn)給人們,死時(shí)更將自己原原本本交給了大地,化作春泥孕育新生。它的高貴品質(zhì)感動(dòng)了我,我感恩它。
一棵小草,枯而又青,使我想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩句。小草接受了殘酷的考驗(yàn),蓄積著力量,以來年蓬勃的身姿重新遍布大地。它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌感動(dòng)了我,我感恩它。
一朵朵亭亭玉立的荷花,使我想起了“出淤泥而不染”的千古佳句。荷花雖長(zhǎng)于泥潭,但它卻絲毫不曾沾染上污泥,以獨(dú)特的方式表達(dá)著自己的高潔,它的形象常常被寫入文章。它的純潔脫俗感動(dòng)了我,我感恩它。
一朵朵姿態(tài)萬千的菊花引起了我的無限遐想,使我想起了“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”的詩句。菊花不是生長(zhǎng)在百花齊放的春天,更不依戀驕陽似火的夏天,偏偏獨(dú)愛秋天這個(gè)蕭瑟的季節(jié),當(dāng)花兒們相繼枯萎,菊花卻開始展露嬌顏。它傲然挺立,不孤芳自賞,不炫耀自己,只是向世人默默地證明著自己。它的自強(qiáng)自立感動(dòng)了我,我感恩它。
自然界中有太多太多的事物值得我們?nèi)ジ卸?,它們可以讓你懂得許多,感悟許多。
感恩,無價(jià)。
五年級(jí)感恩篇八
今天,我們?nèi)2畈欢喽急桓袆?dòng)了,為什么呢?下面看吧!
升旗儀式開始了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走出了教室。這時(shí),我看到有六名身穿黑色衣服的警察,還有很多身穿綠色背心的叔叔和阿姨,有多少人我就不知道了。我們站好隊(duì)后,走來了一位叔叔。他戴著領(lǐng)結(jié)、穿著灰色的襯衫,走到了升旗臺(tái)。
他說:“親愛的同學(xué)們,老師們,你們好!”
“老師,您好!”我們一起說。
接著老師問了我們幾個(gè)問題,我們都答上來了。老師給我們說了一個(gè)故事,故事里面說一個(gè)小男孩,一天考試他考得不太好,回到家低著頭,把卷子給了爸爸看。爸爸看后大發(fā)雷庭:“什么,才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),還想去玩,去房間搞學(xué)習(xí)去。”
“哼!我要離家出走?!闭f完,小男孩就背著書包和行李走了。他的媽媽眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
男孩不見了,媽媽的眼淚流出來了,馬上跑到警察那里報(bào)了警,警察出動(dòng)了十多人尋找孩子。
終于在一家面包店找到了男孩。原來,男孩站在那家面包店門口沒動(dòng),他已經(jīng)一天沒吃東西了。老板走出來,問:“你餓了嗎?來我店里吃個(gè)面包吧!”
“好!”
小男孩馬上跑進(jìn)了店里,老板從里間出來了,還拿著一碗飯。小男孩一口氣把一碗飯全吃光了,說:“老板,請(qǐng)收我為徒吧!”
老板拍了下桌子:“我就給了你一碗飯,而你的媽媽給你做過多少碗?”
小男孩突然間明白了,馬上拿起東西回到了爸爸媽媽身邊,請(qǐng)求爸媽原諒。爸爸媽媽原諒了他。長(zhǎng)大后這個(gè)小男孩當(dāng)了一名老師。
聽到這里,好多同學(xué)都哭了。我覺得我哭得最傷心,還小聲地哭出聲音來。旁邊的男生看了看我,說我是個(gè)愛哭鬼。我不看他們,因?yàn)樗麄儾欢卸鳌?BR> 這次感恩的升旗儀式讓我覺得爸爸媽媽是那么愛我。
五年級(jí)感恩篇九
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后,提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手,“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語氣鏗鏘有致,一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星,主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說,其實(shí)也沒什么特別的,只是我很懂得感謝別人,在生活中對(duì)那些幫助過我的人,哪怕是舉手投足的小事,我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@,我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命,感謝父母養(yǎng)育了我,感謝愛我的親人和朋友,感謝這個(gè)讓我們賴以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽了老壽星的話后,也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著,現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢!”
故事一講完,就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里,你不得不受到啟發(fā),是的,學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著,善待生活,善待自己和他人,你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂。
五年級(jí)感恩篇十
尊敬的叔叔阿姨:
你們好!
二00八年一月,我在錢阿姨的幫助下開博了。從此我愛上了我的博客。只要有時(shí)間,我就在博客上溜達(dá),看看別人的,寫寫自己的,其樂融融,好不開心??粗业牟┛鸵惶焯斐砷L(zhǎng)起來,我的心比吃了蜜還甜,尤其是當(dāng)有一篇博文被加上“薦”的符號(hào),我高興的更是手舞足蹈,似乎那一刻我是世界上最幸福的人,我愛我的博客,我感謝校信通提供了這一交流平臺(tái)。
也許是樂極生悲的緣故吧,今天上午,我經(jīng)歷了大喜大悲,真是太感謝校信通那些沒見過面的叔叔了。
事情是這樣的。上午,我在博客上游玩,媽媽讓我把草稿箱清理一下,我想也是,已發(fā)表過的文章刪了也好。于是,我一陣點(diǎn)擊,草稿箱里的文章全部消失了,我高興的告訴媽媽:“草稿箱已減肥完畢!”話音剛落,我就呆住了。因?yàn)槲乙豢床┛?,心里咯噔一下,完了,徹底完了。原來發(fā)表過的文章只剩下兩頁了。瞬間,我的大腦一片空白,完全傻了。這時(shí)媽媽提醒我:快看看管理博客能恢復(fù)不?我象抓住了救命的稻草,慌忙點(diǎn)擊,不行,恢復(fù)不了。我徹底崩潰了,心想這下是真的完了!我的眼淚不由自主的啪嗒啪嗒往下掉,怎么辦?那里有我的喜怒哀樂,有我整個(gè)寒假生活的心血-----突然靈光一閃,我又想到了錢阿姨,對(duì),找她!她肯定有辦法!于是,我一個(gè)電話打過去,錢阿姨熱情地說幫我聯(lián)系校信通的叔叔。絕望之中的我似乎看到了希望。但我仍舊不放心,怕恢復(fù)不了,先找底稿吧,可是那些底稿早已不知去向。頓時(shí)我急得象熱鍋上的螞蟻,盡量在腦海中回憶以前寫的文章,可越急越想不出來。正在這時(shí),帶著希望的錢阿姨的電話來了,說讓我把博文名稱寫下來,發(fā)表在博文上,以便校信通的叔叔幫助恢復(fù)。啊,終于見到曙光了!我剛回憶起幾篇文章的名字,那充滿快樂的電話聲又響了,是錢阿姨!阿姨用她那動(dòng)聽的聲音告訴我:“快看看你的博客,正在恢復(fù)中,看看還少了哪些,再告訴校信通的叔叔。”我一看博客,簡(jiǎn)直神了,一眨眼的功夫,那些消失的博文竟然全部從電腦屏幕上蹦了出來,并且博客上又多了校信通叔叔和錢阿姨充滿溫暖的留言。我的心情似乎一下子從痛苦的深淵跳到了幸福的海洋,我高興地歡呼:校信通的叔叔,錢阿姨,謝謝你們!我向你們鞠躬,鞠躬,再鞠躬!
在這里,我也對(duì)所有關(guān)心幫助我的人表示深深的感謝!
此致
崇高的敬禮!
長(zhǎng)發(fā)女孩。
五年級(jí)感恩篇十一
在人的一生中需要感恩的人有太多太多,只是你不曾發(fā)現(xiàn)……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的`成長(zhǎng)道路上,父母付出了多少心血,傾注了多少愛。
當(dāng)我抱怨父母的啰嗦時(shí),當(dāng)我生氣父母批評(píng)自己的時(shí)候,即使父母錯(cuò)了,那我們也應(yīng)該懷著一顆感恩的心,想想這是父母對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。
如果沒有父母最博大,最無私的愛,傾注所有的真愛,所有情感來澆灌,絲毫不顧及自己的勞苦與艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感思的敘述。
感恩是一種方式,更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
我真感謝上天,讓我有一個(gè)愛我的爸爸媽媽,一個(gè)愛我的家。
五年級(jí)感恩篇十二
幸福,是一個(gè)健康的身體,是一份稱心的工作,是一幫值得信賴的朋友。也可以說,幸福就是感恩。
保持一顆感恩的心。我們生活在這個(gè)世界,要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心。
首先,我們應(yīng)該感恩我們的媽媽,沒有她們就沒有我們。每一位母親都是如此辛苦,從十月懷胎到我們的降生,每一位母親都付出了艱辛。她們把我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小屁孩,養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)英俊、漂亮的六年級(jí)小學(xué)生,這是一個(gè)如此漫長(zhǎng)的過程。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了十三年,我們可曾知道母親為我們付出了多少;我們可曾知道母親臉上的皺紋是因我們而生的;我們可曾看見母親頭上的一根根銀發(fā)是因我們而長(zhǎng)的。雖然母親在一天天變老,但她們對(duì)我們的愛是永遠(yuǎn)都抹不去的,因此,我們要感謝她們,謝謝她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?BR> 還有一群人,她們與我們的母親相同,都是十分重要的人,她們就是我們的老師。從我第一次走進(jìn)這所學(xué)校,是你在校園門口迎接我的。你每天都微笑著走進(jìn)教室,帶我暢游知識(shí)世界。不認(rèn)識(shí)的字,你編了一個(gè)短語使我們牢記;語句的錯(cuò)誤,你細(xì)心地教我改正;不理解的語句,你以樂趣的方式告訴我們;不懂的詩,你給我們編了一個(gè)故事,讓我們?nèi)菀子涀?。老師,六年已?jīng)過去了,小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)感恩了,你說過:“學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物?!边@句話我已銘記在心,我就在最后一次考試中,考出最優(yōu)秀的成績(jī)來向你表示感謝吧!
保持一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),即使是身邊的一個(gè)陌生人,也許也值得你去感恩。只要人人都有一顆感恩的心,那么我們這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。
五年級(jí)感恩篇十三
當(dāng)一縷冬日的陽光落在我身上,我們會(huì)覺得很溫暖。當(dāng)我?guī)状问。?jīng)過努力終于成功的時(shí)候,我會(huì)覺得特別開心;當(dāng)我和家人圍坐在餐桌旁,吃著媽媽做的菜時(shí),我會(huì)感到無比幸福。為了幸福,為了成功,為了快樂,我們要感謝生活,感謝失敗,感謝身邊的一切。
暑假的時(shí)候看了一本叫《感恩生活》的書,其中對(duì)我影響最大的故事是艾米的愿望,講的是一個(gè)叫艾米的小女孩的故事:有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,一瘸一拐,口吃。有一次,他剛上三年級(jí),摔倒了,摔倒在一個(gè)大哥哥面前,大哥哥嘲笑她的缺陷,傷心地回家了。于是艾米寫了一個(gè)愿望。導(dǎo)演讓全世界的人都知道了她的愿望,實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。
看了這個(gè)故事,我深深的感覺到艾米想要大家的尊重和關(guān)心。在這里,我認(rèn)為在生活中,我們也應(yīng)該關(guān)心別人,不要因?yàn)閯e人的身體缺陷而嘲笑他們。也許今天的你可能健康活潑可愛,但是一旦出了意外變成了殘疾人,那你就被別人嘲諷諷刺了。你會(huì)有什么感覺?所以要多關(guān)注和鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因?yàn)樽约旱臍埣捕陋?dú)。
由此我想起我經(jīng)歷過的一件事:在公交車上,經(jīng)常聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓座”,但車上的人卻無動(dòng)于衷。我看見一個(gè)殘疾的老爺爺在那里站了很久,沒有人給他讓座。我沒辦法。我站了起來,但一個(gè)大哥哥立即坐在了我的座位上。我很生氣,說:“大哥是座位。”大哥哥突然臉紅得像熟透的柿子,立馬讓開,我就讓爺爺坐我的位子,爺爺立馬謝過我。所有坐在座位上的人都用慚愧的眼神看著我,我很驕傲,也很開心。
我覺得如果世界上每個(gè)人都付出一份愛,那么這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的地方。
所以我們要感謝生命,感謝自然,這樣世界才會(huì)隨著我們的`文明行為變得更加美好和諧!
五年級(jí)感恩篇十四
“啊……,每當(dāng)想起你,敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩!”腦海中不禁“奏響”《每當(dāng)走過你的窗前》這首歌。在此,我感謝所有的老師,謝謝您們!因?yàn)槭悄鷤兘o予了我們知識(shí)。
是誰一直在默默無聞地批改著如山的作業(yè)?
是誰一直在熬夜地準(zhǔn)備著明天要上的課?
是誰一直在給予我們知識(shí),并告別我們做人處世的道理?是老師。
說起“老師”這兩個(gè)字,又有多少人在注視著?老師,您一直在嘔心瀝血地為我們操勞著,而我們卻一直給您帶來不必要的麻煩。師生之間的關(guān)系就如同一杯綠茶,從香味飄逸到入口時(shí)的甘甜,如果不細(xì)細(xì)品嘗,是感受不到其中那種甜味的。
在此,我想說:“老師,您給予我們的愛太多了,多得都數(shù)不完!”但是有一句話我必需說:“老師,你們辛苦了!”
i love you,my dear teacher!
五年級(jí)感恩篇十五
曾有人說過,人生不會(huì)一帆風(fēng)順,我們會(huì)遇到種種挫折和失敗。如果我們不敢勇敢的面對(duì),曠達(dá)的處理,而是一味的埋怨生活,這只會(huì)使自己變得消沉、萎靡不振。擁有一顆感恩的心,換種角度去看待人生的失意和不幸,保持健康的心態(tài),完美的人格和進(jìn)取的信念。
生活就像一面鏡子,你笑,他也笑;你哭,它也哭。感恩生活,生活將賜予燦爛陽光;不感恩,只知道埋怨,就只會(huì)終日無成。淪落成憤世嫉俗!
感恩并非是心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。感恩是歌唱生活的一種方式,它來自對(duì)生活的愛與希望。
擁有一顆感恩的心,少一些怨天尤人和一味索取。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩,親友之間的知遇之恩,同事之間共同工作的緣分等等。不要等到失去了,才懂得珍惜。感恩,不僅是一種心態(tài),更是一種美德。
擁有一顆感恩的心,感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出了黎明;感謝春光融化了冰雪;感謝大地哺育了生靈;感謝母親賜予我生命;感謝生活賜予我友誼、愛情;感謝蒼穹給予理想幻夢(mèng);感謝時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正;感謝收獲、感謝和平、感謝這一切一切的所有。
五年級(jí)感恩篇十六
鮮花感恩雨露,是雨露使她嫵媚;蒼鷹感恩長(zhǎng)空,是長(zhǎng)空展開懷抱任他翱翔;我感恩老師,是老師將我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂:在我懵懂無知的時(shí)候,您給我啟蒙;在我犯錯(cuò)的時(shí)候,老師嚴(yán)厲的批評(píng)我、教導(dǎo)我;在我生病的時(shí)候,老師關(guān)切的詢問;在我傷心時(shí),老師慈愛的安慰我。辛勤的園丁、慈愛的園丁,我由衷地感激您!
記得四年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),學(xué)校人山人海,每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。伴著雄壯的國(guó)歌聲,比賽終于開始了。
接力賽項(xiàng)目開始時(shí),我們班有兩名同學(xué)因事臨時(shí)缺席,楊老師急切的問誰想?yún)⒓?,我與邢雨自告奮勇的舉了手,楊老師欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗想:“我要贏了該有多好,她們肯定羨慕!”該上場(chǎng)了,我興奮極了,但不知怎么回事兒,事與愿違,我們輸了。
面對(duì)同學(xué)們的嘲笑、責(zé)備,我無言以對(duì),不爭(zhēng)氣的淚水禁不住溢出了眼眶,我默默地走回教室,傻愣地望著遠(yuǎn)方,心里難過極了:“為什么!為什么!”都怪我不好,給班級(jí)抹黑、辜負(fù)了楊老師的信任……這時(shí),突然有雙溫暖的手撫了撫我的頭,我不情愿的的回頭一看,是楊老師用憐愛的雙目看著我,用她柔軟的手拭去了我未干的淚痕。
“有啥好哭的?”楊老師關(guān)切的問。我愧疚地說:“是,是我不好,不自量力,逞能報(bào)名,害的班里丟分!”楊老師語重心長(zhǎng)地說:“失敗是成功之母,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?只有汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功一定會(huì)屬于你!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,是呀,我應(yīng)當(dāng)聽老師的話,從哪兒跌倒,再?gòu)哪膬号榔饋恚?BR> 每當(dāng)考試考砸了,一個(gè)單詞寫錯(cuò)了,一道數(shù)學(xué)題驗(yàn)算錯(cuò)了,我耳畔就會(huì)想起楊老師的教誨。老師是您的教誨激勵(lì)著我,我的成績(jī)才一步步提高,遇挫折也不再哭了!
老師,您是真正的園丁,您的生命因耕耘而勞苦,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí),因愛而美麗!
五年級(jí)感恩篇十七
親愛的媽媽:
您好!在三八婦女節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說一聲:“媽媽謝謝您!”
伴隨著悠悠的歲月,伴隨著康乃馨的縷縷清香,時(shí)光老人再一次來到了三月,一個(gè)偉大的'節(jié)日——婦女節(jié)又悄悄地來臨了。
在20xx年2月,一個(gè)瘦小可愛的女孩探出了人間窗戶,是媽媽把我抱起,撫摸著我的頭;在我剛學(xué)走路摔跤時(shí),是媽媽將我夫妻,給我勇往直前的動(dòng)力;在我生病時(shí),是媽媽給我端來一杯溫暖人心的茶;在雨天,是媽媽給我意見單薄而又溫暖的雨衣……此時(shí)此刻,我總想對(duì)您說一句:“媽媽,謝謝您?!?BR> 這使我情不自禁的想起了一件動(dòng)人的事情:那天晚上,我和您走在街上,突然,狂風(fēng)大作,雷電交加,大雨傾盆而至,地面上的水匯成了小溪。無奈,我兩只好頂著雨踩著水往家趕,可是老天爺偏偏和我們作對(duì),雨越下越大,閃電也越來越刺眼。我和媽媽頃刻間變成了“落湯雞”。媽媽您不管三七二十一地二話不說就把您的大棉襖往我身上一蓋,對(duì)我親切地說:“別淋著?!闭f罷,您就拉著我的手往匆匆往家趕,在回家的路上,我心想:“我感受到的是溫暖,而您觸到的是寒冷?!贝藭r(shí)此刻,我心里多想說一句:媽媽,謝謝您!”
在三八婦女節(jié)來臨之際,我想把這封信交給您,作為最溫暖禮物。
祝您身體健康、工作順利!
您的女兒。
20xx年三月。