總結(jié)是一種思考的過程，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和改進(jìn)。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是社會(huì)學(xué)家對(duì)于社會(huì)問題的分析和解決方案，值得我們深思。
初心的讀書心得篇一
第一段：引言（100字）
初心是指人在事業(yè)剛開始時(shí)所持有的最純粹的目標(biāo)和理念，而使命則是人在事業(yè)中應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。讀書是我們獲取知識(shí)、提高自身素養(yǎng)的一種重要方式。然而，讀書也不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了守住初心、承擔(dān)使命。在這方面，我為自己的一些經(jīng)歷和體會(huì)而深感觸動(dòng)。
第二段：守初心（300字）
守初心意味著堅(jiān)持自己最初的目標(biāo)和理念。對(duì)我來說，初心是希望通過讀書，不斷提高自己的知識(shí)水平和思維能力，以便將來能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。然而，讀書并非一帆風(fēng)順，曾經(jīng)有過遇到困難和挫折的時(shí)候。但我始終堅(jiān)信，只有堅(jiān)守初心，才能在追求的道路上不迷失方向。因此，我始終保持著讀書的熱情，不斷給自己設(shè)定新的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
第三段：擔(dān)使命（300字）
擔(dān)使命意味著承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在我的看來，讀書不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)際工作和生活中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此，我將自己的使命定為通過讀書，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些領(lǐng)域的長(zhǎng)處，并將其與自己的使命相結(jié)合，致力于為社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：讀書心得（300字）
通過不斷的讀書，我不僅僅獲得了豐富的知識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，讀書要有全局意識(shí)，要站在更高的角度去看問題，以便把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。其次，要善于思考和總結(jié)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，尋找創(chuàng)新的解決方案。另外，讀書也要有目標(biāo)，要有所選擇，避免盲目地進(jìn)行大量的閱讀，而是要選擇對(duì)自己發(fā)展有幫助和興趣所在的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。最后，讀書還是要持之以恒，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能取得持續(xù)的進(jìn)步和提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
守初心擔(dān)使命讀書的過程是一種自我教育和自我完善的過程，同時(shí)也是一種責(zé)任和義務(wù)。通過這樣的讀書方式，我深切感受到了初心的力量和使命的意義。守初心幫助我堅(jiān)守目標(biāo)、保持熱情；擔(dān)使命讓我更加有責(zé)任感和使命感。通過讀書，我不僅僅獲得了知識(shí)，更明確了自己的方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)保持初心，擔(dān)起自己的使命，不斷努力、奮發(fā)進(jìn)取，為自己和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。守初心擔(dān)使命讀書，讓我擁有無限的潛力和動(dòng)力去追求更好的未來。
初心的讀書心得篇二
第一段：初心的重要性（200字）
讀書是人類進(jìn)步的引擎。無論是追求知識(shí)，還是獲取樂趣，都需要有一個(gè)堅(jiān)定的初心。讀書初心即為閱讀的目的和動(dòng)力，它能夠給人帶來學(xué)習(xí)的動(dòng)力和探索的樂趣。在讀書的過程中，初心起著重要的作用。誠(chéng)然，讀書不能僅止于讀完，更應(yīng)注重初心的維護(hù)。
第二段：初心與效果（200字）
讀書初心直接影響著讀書的效果。如果沒有一個(gè)明確的初心，讀書往往無法長(zhǎng)久進(jìn)行下去。讀書的初心要堅(jiān)定而明確，這樣才能激發(fā)內(nèi)心的動(dòng)力，不輕易放棄。而且，初心還影響著讀書的質(zhì)量。在讀書的過程中，隨著時(shí)間的推移，讀者忽略了初心，重復(fù)機(jī)械地讀書。這種情況將會(huì)導(dǎo)致讀書的功效大打折扣。
第三段：初心的堅(jiān)守（200字）
讀書的初心需要被堅(jiān)守。當(dāng)讀書的道路出現(xiàn)困難和磨折時(shí)，初心可以成為前進(jìn)的動(dòng)力。在迷茫的時(shí)候，我們要反思自己為什么開始讀書，這樣才能找回方向和信心。在艱難的時(shí)候，初心可以成為追求進(jìn)步的指南針，引導(dǎo)我們繼續(xù)前進(jìn)。初心的堅(jiān)守需要一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，更需要對(duì)閱讀的深入思考。
第四段：初心的作用（200字）
讀書的初心是一種燃燒的火焰，它能夠驅(qū)散心中的迷茫、抑郁和厭倦，使我們充滿斗志。在實(shí)踐中，初心可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。它能夠使我們始終抱持著積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求自我超越。初心也是內(nèi)心的指南針，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能夠幫助我們重新找到前進(jìn)的道路。
第五段：維護(hù)初心的方法（200字）
維護(hù)初心需要我們付出努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持。首先，我們要明確初心的目標(biāo)。我們需要明確閱讀的目的和期望，使初心不會(huì)輕易動(dòng)搖。其次，我們要不斷激勵(lì)自己。在閱讀的過程中，我們可以設(shè)立小目標(biāo)，并及時(shí)給自己獎(jiǎng)勵(lì)，以保持閱讀的動(dòng)力。最后，我們要學(xué)會(huì)給自己找到閱讀的快樂。無論是沉浸于小說的故事情節(jié)中，還是從學(xué)術(shù)書籍中汲取新知識(shí)，都應(yīng)該為自己創(chuàng)造一種愉悅的閱讀環(huán)境。
總結(jié)：
初心是讀書的靈魂，是讀書成為人生樂趣的關(guān)鍵所在。只有通過保持初心、堅(jiān)守初心，我們才能夠持續(xù)不斷地從閱讀中獲益，并不斷提升自我。所以，我們要努力保持對(duì)讀書的熱愛，保持閱讀的初心，讓初心成為我們讀書的動(dòng)力和方向。
初心的讀書心得篇三
讀書是人類獲取知識(shí)、培養(yǎng)情感、提升能力的重要途徑。而初心讀書則是指在閱讀過程中堅(jiān)持最初的動(dòng)機(jī)和目的，始終保持對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望，不輕易放棄，不偏離初衷。在我多年的讀書生涯中，我深切體會(huì)到初心讀書所帶來的快樂和收獲。
第二段：堅(jiān)持初心即使遇到困難
在讀書的過程中，我們難免會(huì)遭遇到種種困難和挫折。這時(shí)候，我們就需要堅(jiān)持初心，給自己一些積極地激勵(lì)和動(dòng)力。我還記得在高中時(shí)，我遇到了一本非常厚重的理論物理書。翻開書的第一頁(yè)，我就感到無從下手，不知道該從哪里開始閱讀。但我想到了最初的動(dòng)機(jī)——我渴望掌握物理知識(shí)，為未來的研究做準(zhǔn)備。我告訴自己，現(xiàn)在的困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠克服。我抱著這樣的信念，堅(jiān)持每天讀幾頁(yè)，不斷積累，學(xué)習(xí)進(jìn)展也漸漸明顯。最終，我成功地掌握了這門學(xué)科。從中我深刻體會(huì)到，只要始終保持初心，堅(jiān)持下去，就能克服困難，走向成功。
第三段：初心讀書讓我們成長(zhǎng)
初心讀書不僅幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能使我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)的過程中獲得機(jī)遇和收獲。讀書不僅提供了一種學(xué)習(xí)的方式，還為我們打開了一扇窺探世界的大門。通過閱讀，我們可以了解到不同的人與事，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。我們通過讀書中的故事和經(jīng)驗(yàn)，可以找到很多寶貴的智慧和啟示。正是因?yàn)樽x書，我才懂得了什么是頑強(qiáng)、什么是包容、什么是拼搏。讀書與實(shí)踐相結(jié)合，可以在成長(zhǎng)的道路上獲得更多的機(jī)遇和收獲。
第四段：初心讀書使我們更加全面發(fā)展
初心讀書不僅使我們內(nèi)心得到滿足，還能夠培養(yǎng)我們更加全面的素質(zhì)和能力。讀書使我們能夠增加知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬視野。而初心讀書，則是保持對(duì)知識(shí)的持續(xù)追求，促使我們?nèi)ヌ綄じ顚哟蔚膬?nèi)容。通過讀書，我們可以了解到各種不同的領(lǐng)域，豐富自己的知識(shí)體系，提升自己的思考和表達(dá)能力。同時(shí)，讀書還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，豐富我們的生活。讀書中的各種故事和情節(jié)，讓我陶冶了情操，增長(zhǎng)了情感。
第五段：初心讀書塑造我們的人生
初心讀書不僅是一種習(xí)慣，更是一種價(jià)值觀的塑造和人生觀的培養(yǎng)。通過讀書，我們能夠領(lǐng)悟到生命的真諦，培養(yǎng)出正確的價(jià)值觀念。讀書能夠幫助我們樹立正確的人生目標(biāo)，以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。通過讀書，我漸漸明白自己的興趣和才能所在，有了追求的目標(biāo)，并為此付出努力。讀書使我相信，只要始終保持初心，努力追求，就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
初心讀書的重要性不言而喻，它能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，獲得成長(zhǎng)和收獲，全面發(fā)展，塑造我們的人生。因此，在我們的讀書過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持初心，堅(jiān)持走下去。只有這樣，我們才能夠獲得更多的成就和滿足，最終實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
初心的讀書心得篇四
第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高自己的工作能力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
第二、調(diào)整好心態(tài)，熱愛自己的工作，全身心投入工作。
第三、轉(zhuǎn)變思維方式，凡事向積極的方面考慮，凡事多角度的分析。
最后我想引用書中的一句話：不必脫離俗世，工作現(xiàn)場(chǎng)就是最好的磨練意志的地方，工作本身就是最好的修行，極度‘認(rèn)真’地過好每天，今天比昨天做的好，明天又比今天做的好。
宋冉做書面感言
什么是正義之劍?
最崇高的愿望一定能帶來最理想的結(jié)果，稻盛和夫先生在講述個(gè)人經(jīng)歷時(shí)說，你的愿望——只要出于為社會(huì)為世人的美好心靈——就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
共產(chǎn)黨為什么能頑強(qiáng)的生存，最終成星火燎原之勢(shì)，成立了新中國(guó)?讀了稻盛和夫先生的《活法》，我更深切地感受到，那是因?yàn)槊恳粋€(gè)共產(chǎn)黨員都懷揣著共產(chǎn)主義，懷揣著為社會(huì)為世人的崇高理想，心甘情愿用自己的頭顱和鮮血去換新中國(guó)的成立。
有人說，你想要成為什么要的人，就會(huì)有什么樣的人生。抱有崇高的理想和愿景去工作和生活，不著眼于個(gè)人的利益和得失，是《活法》這本書讓我更加堅(jiān)信的。
書中反反復(fù)復(fù)講述的道理都非常質(zhì)樸，例如：不可說謊，不給人添亂，要正直，不貪心，不能只顧自己等等。作為一名較為愚笨的年輕人，各種錯(cuò)誤常常難以避免。我將珍重每一條單純的規(guī)范，將他們作為判斷是非的基準(zhǔn)，作為經(jīng)營(yíng)生活的指針，以便萬一犯下錯(cuò)誤，不會(huì)過大、過深，可以及時(shí)糾正，也相信以此拔出“正義之劍”，會(huì)有神明常伴!
初心的讀書心得篇五
近年來，讀書成了一種時(shí)尚，更成了一種追求，然而并非每個(gè)人都能在閱讀中找到真正的快樂和收獲。對(duì)我而言，讀書不僅僅是為了追求一時(shí)的流行，更是為了追尋內(nèi)心深處的初心。在讀書的過程中，我體會(huì)到了許多東西，這也讓我更加堅(jiān)信初心的重要性。
首先，初心是我開始讀書的動(dòng)力。作為一名學(xué)生，我從小就得知讀書的好處，但真正讓我走進(jìn)書海的并不是別人的規(guī)勸，而是我內(nèi)心的那份熱忱。我記得在讀小學(xué)時(shí)候，我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上暢快地玩耍，他們絲毫不關(guān)心那些發(fā)黃的書頁(yè)。但是對(duì)我來說，書本是一扇扇通往無限可能的大門，是一顆顆種子，埋下希望的種子。每當(dāng)我讀完一本書，看到書中的智慧和知識(shí)如同一片片滋潤(rùn)的雨露一樣滲透到我心靈深處時(shí)，我會(huì)被一種難以言喻的喜悅所籠罩，然后我又會(huì)奮力翻開另一本書，用它們來點(diǎn)亮我前行的道路。
其次，初心讓我享受讀書的過程。讀書并不是一種單純地活動(dòng)，而是一種內(nèi)心與文字對(duì)話的過程。每一次讀書，都是一次與作者的心靈交流。當(dāng)我沉浸在書中時(shí)，我就像是那個(gè)書里的人物，帶著他們的情感、愛恨、奮斗一起感受他們的經(jīng)歷。盡管我們身處不同的時(shí)代和環(huán)境，但讀書讓我能夠理解和共鳴到他們的故事，從而更深層次地理解自己的人生和現(xiàn)實(shí)。通過讀書，我也能看到不同作者的見解和思考方式，從而拓寬我的視野和思維方式。讀書如同一次次心靈的旅行，讓我在書頁(yè)間漫游，領(lǐng)悟到世界的美妙和人生的價(jià)值。
再次，初心讓我獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一本書都是作者和讀者之間的傳承，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和人類文明的精髓。通過閱讀，我學(xué)到了許多道理，學(xué)會(huì)了如何分辨是非，辨別真?zhèn)?。我讀到了《木蘭詩(shī)》中木蘭無私的勇敢，讀到了《孫子兵法》中智慧和戰(zhàn)略的運(yùn)用。這些書中的智慧不僅是給我自己的成長(zhǎng)著想，更是我應(yīng)用于社會(huì)生活的智慧。讀書讓我學(xué)到了如何做人處世，教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挫折和困難。在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中，讀書成了我不可或缺的助力，讓我更加自信、堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
最后，初心促使我去分享和傳播。初心是一種力量，一種能夠推動(dòng)自己前行的力量，也是一種能夠影響他人、傳遞正能量的力量。讀書給了我無盡的樂趣和成長(zhǎng)，所以我決定把我讀到的好書、好故事、好的思考與他人分享，希望能夠影響他們。我建立了微信公眾號(hào)，不定期分享我讀的書籍和心得體會(huì)，希望能夠傳播閱讀的文化，讓更多的人能夠受益。我還組織了讀書分享會(huì)，邀請(qǐng)朋友們一起來討論和分享我們的閱讀體會(huì)。通過分享，我不僅加深了對(duì)書本內(nèi)容的理解，也讓我的朋友們受益。分享給了我快樂與滿足的時(shí)刻，我看到他人從我的分享中獲得了啟迪和激勵(lì)，我愈發(fā)堅(jiān)定了自己讀書的初心。
在讀書的路上，初心是我不斷前行的動(dòng)力和支持。它讓我享受閱讀的過程，獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步，也驅(qū)使我將讀書的快樂與他人分享。讀書是一種美好的體驗(yàn)，而初心更像是一盞明燈，照亮了我讀書的路途。正是從初心出發(fā)，我才能夠修行成為一個(gè)真正的讀書人，踐行這一生的信念。讀萬卷書，不如行萬里路，而行萬里路，又何如讀萬卷書？讀書的路上，每一本書都是我不懈追尋初心的推動(dòng)力，我相信在初心的指引下，我會(huì)在讀書的道路上越走越遠(yuǎn)，閱讀的成果會(huì)不斷顯現(xiàn)在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中。
初心的讀書心得篇六
前段時(shí)間，我有幸拜讀了《初心與使命》這本書籍，此書由《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》組織編寫，其意義深刻，讀后感觸良多。首先，全書以“從哪里來”說起，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的成功之道在于堅(jiān)持信仰的力量;其次，聯(lián)系古今講到了新時(shí)代要有新使命;最后，通過“四問”的形式，展望了中國(guó)共產(chǎn)黨謀復(fù)興、謀未來的方向。
回顧歷史，初心不忘。我們共產(chǎn)黨的發(fā)展史是在帝國(guó)主義和軍閥統(tǒng)治的黑暗中尋求光明的歷程，是無數(shù)革命先烈們拋頭顱、灑熱血捍衛(wèi)信仰的歷程，更是黨的領(lǐng)導(dǎo)先賢們用勇氣、智慧與犧牲所締造的奇跡!在這個(gè)過程中，共產(chǎn)黨人鑄就了幾種有代表性的革命精神，也涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)英雄典型。毛主席、周總理、朱德、劉少奇等等，他們堅(jiān)守著一個(gè)黨員的使命，用自己的血淚維護(hù)了人民的權(quán)益，也寫就了歷史全新的篇章。他們那義憤填膺、正氣凜然的宣言震撼了我的精神，讓我明確了自己作為黨員的定位，嚴(yán)守了自己的黨員標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是，我更加堅(jiān)定了自己要作一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的決心和信念。今天的我們，在回望歷史、體會(huì)革命艱難的同時(shí)，還要堅(jiān)守初心，因?yàn)闀r(shí)代在變遷，在如今社會(huì)，我們總在經(jīng)歷著這樣那樣的困難，經(jīng)歷著種種誘惑，所以我們更需要清醒的意識(shí)、更堅(jiān)定的信仰去支撐。
初心不忘，堅(jiān)守信仰。在黨的十九大的報(bào)告中，習(xí)近平總書記高屋建瓴提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”的重要政治論斷。針對(duì)這一論斷，他明確表示“新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為”。這是我國(guó)在繼“中國(guó)夢(mèng)”思想理論基礎(chǔ)上所提出的全新的歷史定位?！靶聲r(shí)代”的思想一提出，即聚焦了全世界所有的目光，也令我們所有中華兒女為之振奮，我們每一個(gè)人都情不自禁地為自己生活的美好、時(shí)代的和平而欣喜，更希望自己能夠投身于新時(shí)代的浪潮中，為人民盡職，為國(guó)家盡責(zé)，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成好時(shí)代使命。作為市社保中心的一名年輕黨員，我也更加意識(shí)到，為人民服務(wù)還要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，不斷提升工作能力和素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
堅(jiān)守信仰，繼續(xù)前行。新中國(guó)從建國(guó)以來，也經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，但是每一次中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民都眾志成城、萬眾一心，不畏艱難，勇往直前，取得了一次接一次的優(yōu)異成績(jī)。這種信仰，這種品質(zhì)和精神，足以讓國(guó)人自豪，令世界震驚。十九大的召開，讓我們黨，再一次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，世界也重新認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)守信仰，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，保持自信的心態(tài)、開放的姿態(tài)、奮斗的狀態(tài)，同人民想在一起、干在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！巴睦锶ァ榱苏l、依靠誰、我是誰”，共產(chǎn)黨與人民群眾永遠(yuǎn)都是心連心，共榮辱。在黨的十九大報(bào)告上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，不忘初心，方得始終。告誡我們?nèi)h要初心不忘為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。因此在以后工作中，我將始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)向王繼才、張富清、許巧珍這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
讀完《初心與使命》，我認(rèn)為這本書不僅讓我們對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和未來有了更多的了解，更讓我們堅(jiān)定了當(dāng)前新時(shí)代的理想信念。面對(duì)新時(shí)代，太多的夢(mèng)想等著我們?nèi)ホ`行，太多的困難等待著我們?nèi)コ健Ｈ欢?，只要有黨的思想方針指引，只要與人民群眾心連心，我就充滿了斗志，充滿了激情。“千里之行，始于足下。”我相信借助這本書的力量以及它給我?guī)淼膯⒌?，在未來的工作中，我將繼續(xù)沿著習(xí)近平總書記的指引，立足崗位，扎實(shí)工作，凝心為民，奉獻(xiàn)社會(huì)，用滿腔熱忱與一往無前的勇氣，開啟時(shí)代新征程，為國(guó)、為民貢獻(xiàn)自我價(jià)值!
初心的讀書心得篇七
讀書，是一種高尚的行為，是精神世界的升華。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓阶⒅匚镔|(zhì)的獲取，忽略了精神層面的錘煉，我們應(yīng)該重新回歸到讀書的初心，在閱讀的過程中重新審視自己，發(fā)現(xiàn)讀書的意義與價(jià)值。
第二段：回歸初心，用心讀書
讀書需要用心，需要思考。通過閱讀，我們可以更深刻地理解世界，增長(zhǎng)見識(shí)，當(dāng)我們翻到某一頁(yè)的時(shí)候，應(yīng)該停下來仔細(xì)品味每個(gè)字每句話，不僅理解了文字本身，更是受到了思想的啟示和靈感的熏陶。
第三段：讀書對(duì)人格的塑造
讀書可以錘煉人的品格和修養(yǎng)，提高個(gè)人文化素養(yǎng)的同時(shí)，也會(huì)漸漸改變讀者的思想態(tài)度和行為習(xí)慣。讀者通過層層累積的閱讀量，不斷提升自己的價(jià)值觀并改善自己生活，也讓自己的思考方式變得更加深層次，讓自己不斷地提升自我認(rèn)知，提高自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：讀書精神的推廣
讀書精神是我們不斷砥礪前行的精神動(dòng)力，而這種精神動(dòng)力是無處不在的，不僅體現(xiàn)在個(gè)人的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上，還體現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。讀書能讓我們身心愉悅的學(xué)習(xí)熱情與精湛技能發(fā)揮一體，也能為人們帶來共情、尊重和理性思維等人生價(jià)值，從而推動(dòng)我們追求創(chuàng)造價(jià)值、熱愛生命的積極心態(tài)。
第五段：總結(jié)
總之，讀書是知識(shí)的源泉，是人類文明不斷進(jìn)化的重要載體。在讀書的過程中，我們應(yīng)該不斷地回歸到初心，用心去認(rèn)真閱讀每一個(gè)字句，讓自己收獲更多的知識(shí)，提高人格修養(yǎng)。堅(jiān)持讀書精神，讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骱蜕钪懈臃e極進(jìn)取和自信。
初心的讀書心得篇八
在[習(xí)近平的七年知青歲月]中提到習(xí)近平到陜西梁家河插隊(duì)下鄉(xiāng)時(shí)，一開始要過“五關(guān)”，分別是跳蚤關(guān)飲食關(guān)生活關(guān)勞動(dòng)關(guān)思想關(guān)。初入選調(diào)生工作崗位，我則經(jīng)歷了以下三關(guān)。
“老驥伏櫪，志在千里；
烈士暮年，壯心不已?！?019年9月我初到工作崗位，心態(tài)不似本科畢業(yè)時(shí)那般“毫無畏懼”。對(duì)時(shí)間流逝的恐怖讓我同大多數(shù)基層女碩士一樣談“齡”色變。但我也很快意識(shí)到，不越過這道“年齡關(guān)”，就難以扎根基層。要知道年齡并不是我們干事創(chuàng)業(yè)的“限制符”，追看浩瀚歷史，無數(shù)仁人志士勇跨“年齡關(guān)”取得一番成就。蘇洵27歲始發(fā)憤，著[六國(guó)論]流傳千古；
漢高祖劉邦47歲揭竿起義，開辟大漢王朝。作為一名基層碩士選調(diào)生，要堅(jiān)定把心中所謂的“年齡限制”拋之腦后，不比年齡比能力。更要時(shí)刻不忘自己肩上的使命與職責(zé)，牢記扎根基層服務(wù)基層的初心使命，以這樣的心態(tài)投身到基層工作中，才干干出成績(jī)，闖出未來。
“寵辱不驚，看庭前花開花落。”對(duì)于質(zhì)疑當(dāng)以淡然心態(tài)處之，才干永葆初心砥礪前行?！澳阋粋€(gè)鉆研生為什么考到我們這里來？”剛來單位我經(jīng)常聽到這樣的聲音。這讓我愁悶不已，擔(dān)心自己學(xué)歷與能力不匹配，從而學(xué)歷變“壓力”。但正所謂“君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。”越是在逆境中就越要練就自信豁達(dá)的心態(tài)，好的心態(tài)才干幫助我們發(fā)明自己的短板與不足，從而有針對(duì)性地提升自我。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上這樣講道，“強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起永不氣餒”。我們基層選調(diào)生就是要把心態(tài)上的這股子壓力轉(zhuǎn)變?yōu)橛绿糁負(fù)?dān)勇克難關(guān)勇斗風(fēng)險(xiǎn)的“動(dòng)力”，不會(huì)就學(xué)能做就上，以這樣簡(jiǎn)單直接的方式適應(yīng)融入基層工作，從“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”，那么就一定能在基層的舞臺(tái)上大放異彩。
“天下大事，必作于細(xì)。”基層工作無小事，任何事都要從細(xì)節(jié)抓起。從熟悉單位每一位同事領(lǐng)導(dǎo)到熟悉街道轄區(qū)內(nèi)16個(gè)村社書記，從打印機(jī)的使用到基本的會(huì)務(wù)服務(wù)，從打電話通知會(huì)議到做好各類會(huì)議記錄……這些瑣碎小事貫穿著基層工作，也讓我感受到基層工作與學(xué)生工作的不同，基層工作更具復(fù)雜性。[戰(zhàn)國(guó)策]有云，“毛羽不豐滿者，不可以高飛”，羽毛不豐滿的鳥兒是難以在高空肆意翱翔的。因此，每當(dāng)我解決一個(gè)問題攻克一個(gè)難關(guān)時(shí)，我都要求自己做好總結(jié)反思，總結(jié)做事流程反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切身實(shí)地去實(shí)踐，從而做到發(fā)明問題提高能力增長(zhǎng)才干。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睂W(xué)生生涯的終點(diǎn)也是基層工作的起點(diǎn)，作為選調(diào)生新人，摒除雜念“輕裝上陣”不忘初心“負(fù)重前行”，方能順利過三關(guān)，在奮斗中成就未來！
初心的讀書心得篇九
讀完《簡(jiǎn)。愛》，我的`心靈受到了深深地震撼。愛在卑微的同時(shí)又那么偉大，它可以讓人盲目的同時(shí)也可以讓人清醒，是愛的力量，讓簡(jiǎn)沒有放棄她自己的愛情，沒有嫌棄殘疾的愛人。
簡(jiǎn)？愛是一個(gè)很可憐的女孩兒，由于父母早逝，她只能住在舅媽家。從小她受盡舅媽的虐待、表哥表姐的欺負(fù)和痛打。十歲時(shí)舅媽把她送入慈善學(xué)校當(dāng)修女，修女在當(dāng)時(shí)地位是最低賤的，可簡(jiǎn)并沒有因?yàn)檫@個(gè)而自暴自棄，在那里，簡(jiǎn)？愛學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并在那里一呆就是八年。長(zhǎng)大后，她一邊當(dāng)家庭教師，一邊反抗政府的偏見，她追求平等，打破傳統(tǒng)地位觀念，最終她嫁給了自己愛的人，過上了幸福的生活。
“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位低下，相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂，沒有一顆心了嗎？你想錯(cuò)了！我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實(shí)?！边@是《簡(jiǎn)。愛》作者夏洛蒂？勃朗特的一句名言，是的，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，相信書中敢于抗?fàn)?、性格倔?qiáng)的簡(jiǎn)？愛一定會(huì)給你留下深刻的印象。
讀完這本書，我深深地吸了一口氣。這個(gè)曲折的故事，讓我意猶未盡，簡(jiǎn)？愛的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格，深深地震撼了我。簡(jiǎn)？愛從小就寄人籬下，受盡了別人的冷眼虐待，而她并沒有屈服，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與偏見和命運(yùn)抗?fàn)?，以勇敢頑強(qiáng)的毅力克服所有的人生挫折，這就是我喜歡簡(jiǎn)？愛的理由。更讓我驚訝的是簡(jiǎn)？愛在那所修女學(xué)校竟然待了八年，在那所學(xué)校里學(xué)習(xí)，不是被老師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡(jiǎn)？愛堅(jiān)強(qiáng)的意志了。
在日常生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，當(dāng)困難來臨時(shí)，不要哭泣，也不要絕望，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)？愛，勇敢地面對(duì)困難，敢于正視現(xiàn)實(shí)，不屈服不放棄，擁有簡(jiǎn)？愛一樣的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的克服困難，這樣任何困難也都能迎刃而解了。記得有一次體育測(cè)試，因?yàn)槲疑眢w不舒服不想?yún)⒓?，但想到這次測(cè)試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡(jiǎn)。愛》，她的堅(jiān)定地影子又再次浮現(xiàn)在我的面前，因?yàn)楹?jiǎn)？愛給了我動(dòng)力，我終于參加了這次重要比賽。
我很喜歡簡(jiǎn)？愛這個(gè)書中人物，也相信這種人物并不只存在于書中。我希望能成為一個(gè)像她一樣的人，一個(gè)敢于與命運(yùn)、偏見抗?fàn)?，擁有?jiān)定意志的人。如果大家愿意去讀一讀這個(gè)精彩的故事，我相信一定也會(huì)有深深的感觸。
初心的讀書心得篇十
歲月，滄桑。塵路，蹉跎。
江山易改，江湖輪渡。曾幾何時(shí)，才子佳人，漁樵唱晚，仍不免，一抔黃土。日升月落，世情的慨嘆，今安在？泛黃的故書碎片中尋覓，瞥見，相逢，澄澈自我的心靈。
閑暇的日子，閉門讀書。讀書之前，要做些莊重的功課。比如，燃一枝檀香，沏一杯熱茶。裊裊的輕煙，仿佛，時(shí)光荏苒。曾有朋友提醒，燃燒的香枝，嗅多了，有熱毒。于是，想出辦法，購(gòu)買了一瓶貴重的進(jìn)口檀香水，先噴灑數(shù)滴，再裁一根素色的絨線，浸入含蓄，絳紅色的玻璃瓶。不久，整個(gè)書房，浸漫著，若隱若無，淡雅的香霧。已然營(yíng)造，處?kù)o益讀的氣氛。趿敞履，著寬服，捧好書，斜倚床頭，悄然翻閱。
案前有茶，枕邊有書。沙發(fā)，床柜，甚至家人的梳妝鏡臺(tái)前，也要擺放一摞書。零亂或整齊擺放的書籍，方便了我，隨性取讀。
冬去春來，喝茶看云，讀書品心，屏蔽了喧囂。讀閱的傾向，多喜歡古風(fēng)詞韻。咀嚼唯美，簡(jiǎn)約的文字，慢慢地抖落歷史的煙塵，感知，壯志豪放，或婉約的家國(guó)情懷，體驗(yàn)，廣袤絢麗的意境。
此去，經(jīng)年的流散，如同透過綠紗窗，四季的風(fēng)聲，溪邊的花樹，去了復(fù)來，花謝又花開。只把塵心，安放在每一張書頁(yè)，放牧，洗濯，往返。也將自悟，欣喜，捺進(jìn)一枚蒼黃的指紋。
初心的讀書心得篇十一
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時(shí)，一個(gè)叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時(shí)一個(gè)叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個(gè)叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務(wù)，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時(shí)前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。
同時(shí)，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊(duì)員扔進(jìn)水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊(duì)員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭(zhēng)，希望快點(diǎn)消失。
初心的讀書心得篇十二
這個(gè)寒假里，我和老媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂、愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為老媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開始做，比如：1、洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如：1、你高興時(shí)別人正在傷心，你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好
初心的讀書心得篇十三
《冰心散文》真是一本好看又有意義的書，它的作者就是冰心奶奶，冰心奶奶是著名的現(xiàn)代女作家，原名叫謝婉瑩，故鄉(xiāng)在福建省福州市。
書中分兩大版塊。第一版塊是散文類，里面有我的故鄉(xiāng)、我的童年、我到了北京、我的大學(xué)生涯……;第二版塊是小說類，里面有去國(guó)、超人、分、六一姊、相片……。其中小說部分中的“分”我最感興趣。
“分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”，他會(huì)說話、會(huì)思考、會(huì)交朋友，并從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界，這種寫法真是奇妙。文中的兩個(gè)嬰兒雖然出生在同一家醫(yī)院，同一個(gè)時(shí)間，也在醫(yī)院里建立了純真的友誼，但是在離開時(shí)因?yàn)榧揖车牟煌匚坏牟煌?，造成了他們面?duì)生活的態(tài)度和待遇的不同，全文圍繞著“貧”與“富”兩個(gè)字，深刻地揭露了舊社會(huì)貧與富的懸殊造成了兩個(gè)孩子命運(yùn)的懸殊。
《冰心散文》很抒情，她語(yǔ)句非常優(yōu)美，有時(shí)帶我仿佛在仙境中一樣，但看一遍不一定理解其中的意思，就像這篇讀后感，返工了五、六遍好像還是說不清，我有時(shí)間會(huì)再重新讀《冰心散文》。
這篇文章主要寫的是：冰心的奶奶家有許多的蓮花，在一幕物與物的交流中，讓她收益非淺，在一陣雨中，一朵紅蓮快要被雨水給淹死時(shí)，一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨，冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親，心里涼涼的。一物一景，就能感受到母愛的偉大，可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒，荷葉能忍痛救紅蓮，這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動(dòng)，但當(dāng)火花燃燒起來時(shí)，雖然會(huì)很痛，但痛時(shí)會(huì)很快樂，很溫暖，再當(dāng)火花“啪”的一聲，燒到了極限，那崇高的精神力量，已從熱火中噴發(fā)。這時(shí)，所有的疼痛都在那高溫中融掉了，這就是母愛的火花，一種具有外在美，又有內(nèi)在崇高品質(zhì)的高溫火花，我想應(yīng)該也只有這種花能做到這一點(diǎn)。
可能，每個(gè)人心中的火花都不一樣，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，火中充滿情，花中充滿愛，每個(gè)人都把自己的愛釋放出來，一朵朵母愛之花便會(huì)成為一片母愛之地。
讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地，更讓母愛精神成為人類之本，人類之軀。
初心的讀書心得篇十四
讀了冰心寫的《憶讀書》，我的心久久不能平靜，想了很多很多……。
作者從第一次讀書，一直寫到自己指導(dǎo)兒童讀書的九個(gè)耐人尋味的字：讀書好，好讀書，讀好書。文中有一段令我難忘：談到《三國(guó)演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，便把書丟下。第二次再讀時(shí)，讀到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書丟下了，最后忘了是什么時(shí)候方把全書讀到分久必合的結(jié)局?？戳诉@一段，我的心久久不能平靜，作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣，一起高興，自己進(jìn)入書中的極高境界，讀得多么專心啊!回想我，家里那些收藏已久的好書不看，卻去看那些對(duì)自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)無用的書?？础度龂?guó)演義》時(shí)，看到關(guān)羽死時(shí)無動(dòng)于衷，到諸葛亮死時(shí)心中竟暗暗自喜，看完后一溜煙跑去玩了。
當(dāng)讀到90歲高齡的.冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時(shí)，我呆呆地坐在那兒，心像洶涌澎湃的大海，內(nèi)心久久不能平靜。是啊!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了，那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書，在傷腿的情況下，她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……，可她都沒做，她選擇的，是在某一個(gè)地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個(gè)小時(shí)，對(duì)一些自己不感興趣，但對(duì)我有益的書一看就從腦海中抹去，轉(zhuǎn)去看一些漫畫書。
《憶讀書》折服了我，震撼了我，教育了我!使我明白要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)。一篇好文章，如一個(gè)太陽(yáng)，燦爛光輝，照亮我前進(jìn)的方向!
初心的讀書心得篇十五
《偷書賊》講述的，是與他遇見三次的“偷書賊”——莉賽爾·梅明格這個(gè)小女孩的故事。
二戰(zhàn)期間的德國(guó)并不太平。
莉賽爾在短短兩天內(nèi)經(jīng)歷了弟弟死亡，媽媽把她送到養(yǎng)父母家然后狠心離去。所幸，莉賽爾的養(yǎng)父母休伯曼夫婦對(duì)她十分的好，雖然家境并不如何，尤其是莉賽爾的爸爸——漢斯·休伯曼總能給莉賽爾許多驚喜與樂趣。在莫爾欽小鎮(zhèn)，她結(jié)識(shí)了一位喜歡她的小男孩——魯?shù)稀に沟ぜ{。他們將一起走過許多時(shí)光。莉賽爾因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年代背景和家境經(jīng)歷了生離死別、和爸爸媽媽一起窩藏一個(gè)猶太人，甚至偷書。偷書賊這個(gè)名號(hào)起先是魯?shù)腺n給她的。這樣的日子一天天過下去，正當(dāng)莉賽爾為之感到滿足的時(shí)候，變故接二連三地發(fā)生了。先是魯?shù)媳幌Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)精英夏令營(yíng)給看上了——不過好在，上帝保佑，他最后沒有去。但是魯?shù)系陌职趾蜐h斯·休伯曼給納粹黨征入了軍隊(duì)。幾個(gè)月后漢斯·休伯曼失小得大，因受了點(diǎn)傷而得以回家。
死神之前就已經(jīng)告訴我們。
兩年之后。莫爾欽的許多靈魂會(huì)被他帶走。然而其中，僅僅不包括莉賽爾·梅明格.
炸彈最終還是來了。那個(gè)夜晚，莉賽爾正在地下室沉迷寫作然后就在桌子上趴著睡著了。收音機(jī)沒有發(fā)出布谷鳥一樣的聲音，警報(bào)也整夜未響。她最終還是親吻了那個(gè)頭發(fā)是檸檬色的男孩——盡管他已經(jīng)感受不到了。而她最愛的爸爸媽媽，店主迪勒太太，霍菲佩茨爾太太，還有……都死于這場(chǎng)沒有預(yù)警的空襲。
死神也提到了，戰(zhàn)爭(zhēng)是他也非常不喜歡的東西。他也會(huì)累。他不明白人類為何要自相殘殺，更不懂猶太人被屠殺的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，種族歧視也是殘酷的，然而作為戰(zhàn)爭(zhēng)挑起者的德國(guó)，它的子民們也并不好過，讀完這本書的我也十分震撼。整本書的道理淺顯易懂。相信我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的和平日子，保衛(wèi)和平，倡導(dǎo)和平。珍惜當(dāng)下努力學(xué)習(xí)。
而莉賽爾對(duì)文字的熱愛也深深令我觸動(dòng)。文字已經(jīng)不只是物質(zhì)，顯現(xiàn)的工具，更是一種精神食糧。而我，對(duì)每本作品已經(jīng)書籍，突然就無比尊重起來。
全本書并無過多華麗的修辭，因?yàn)槭强陀^角度描寫死神并無過多的情感流露。但卻把每個(gè)人物的情感表達(dá)的淋漓盡致以及各種環(huán)境天氣，只是簡(jiǎn)單的幾筆卻生動(dòng)傳神。
初心的讀書心得篇十六
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國(guó)著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代，全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書中，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過了無憂無慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團(tuán)結(jié)、樂于助人……我在他們身上學(xué)到了：無論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)起來，微笑面對(duì)生活，尋找解決方法，或者想一想有沒有另外一種途徑。
是的，生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意，但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災(zāi)難低頭，因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì)，但是沒搶走他們熱愛生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無論發(fā)生任何困難，我都會(huì)以良好的心態(tài)來面對(duì)，以的辦法解決問題。不會(huì)再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
初心的讀書心得篇十七
——讀書破萬卷素質(zhì)躍上乘
10月14日，拋開一切冗陳繁雜，我們帶著朝圣般的心情來到市委培養(yǎng)干部的最高學(xué)府——市委黨校，參加**年**市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班學(xué)習(xí)，由于市委組織部和市委黨校精心選擇學(xué)習(xí)讀本，科學(xué)制定讀書方案，認(rèn)真組織專題講座，此次讀書班學(xué)習(xí)雖只歷經(jīng)短短的四天時(shí)間，但我們每個(gè)人都仿佛鳳凰浴火，涅磐重生。通過這次專題讀書班學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)必須要把讀書作為提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的一把金鑰匙，只有涉獵廣泛，多讀書，讀好書，才能不斷豐富知識(shí)，開拓視野，凈化心靈，提升能力。
一、讀書破萬卷，思維必上乘
“善謀全局者謀一域，不善謀全局者不足以謀一域”。《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書告訴我們：作為一名鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)，必須具備比較完備的系統(tǒng)知識(shí)，既要有政治方面的，也要有經(jīng)濟(jì)方面的，既要有法律方面的、還要有自然方面的，只有擁有豐富的知識(shí)，才能激發(fā)睿智的思維。學(xué)生時(shí)代，我們可以通過老師的教授獲得這些知識(shí)，參加工作后，讀書則成為我們獲取這些知識(shí)的重要途徑。漢代劉向曾說過：“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，此言充分說明了讀書的重要意義。當(dāng)今時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，世界瞬息萬變，知識(shí)更新的速度不斷加快，如不與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，僅憑參加工作前所學(xué)到的一點(diǎn)知識(shí)來支撐工作，必將會(huì)被時(shí)代所淘汰，唯有沉下心來，認(rèn)真深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，克服惰性，持之以恒，才能豐富頭腦，提升戰(zhàn)略思維能力，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面。進(jìn)讀書班前，我曾一直認(rèn)為自己是正兒八經(jīng)的本科大學(xué)生，受過良好的高等教育，理論功底還不錯(cuò)，再加上平時(shí)還喜歡看點(diǎn)報(bào)紙、讀點(diǎn)書藉，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和思路也能時(shí)時(shí)揣摩，自我感覺各方面的知識(shí)還比較全面，因此，總以工作太忙，應(yīng)酬太多為借口放松甚至中斷學(xué)習(xí)。到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)后，通過與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)交流，我深深體會(huì)到，一個(gè)人如不持之以恒、永不停息的學(xué)習(xí)，單靠平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)來研究問題、解決問題，肯定不會(huì)有很新的思路，很好的方法和很好的結(jié)果。在這幾天的學(xué)習(xí)中，通過精讀《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書，仿佛站在了巨人的腳下，覺得自己知識(shí)太過淺薄，思維太過簡(jiǎn)單，因此，對(duì)夏部長(zhǎng)在開班儀式上所說的“越少讀書越?jīng)]有緊迫感，越多讀書越感到知識(shí)匱乏”這句話有了深刻理解，對(duì)讀書的重要意義有了更深層次的領(lǐng)悟。今后我將以這次讀書班學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓視野，通過讀書破萬卷來不斷豐富和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力讓自己成為一個(gè)有“戰(zhàn)略思維”的領(lǐng)導(dǎo)者。
二、讀書破萬卷，境界必上乘
寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍銘刻著歷史，記載著現(xiàn)代，讀書可以讓人學(xué)到古今中外社會(huì)賢達(dá)的操守和修養(yǎng)，可以使人提升境界，凈化心靈，讓人保持一顆平常的心、安份的心、感思的心，做到少索取，多奉獻(xiàn)。多讀一些哲學(xué)書籍、勵(lì)志書籍，對(duì)于我們這些黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不為金錢名利所誘惑，當(dāng)好人民的公仆，做一個(gè)清清白白、堂堂正正的人有著十分重要的意義。正如羅素在《什么是快樂的人生》一書中對(duì)快樂人生的精辟闡述一樣，作為黨的干部，不要過分關(guān)注自我，過分看重得失，要時(shí)時(shí)把為上級(jí)分憂，為群眾解難作為最快樂的事情來做，把黨的基本要求和人民的基本期待牢記于心，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要像市委劉書記在全市黨政干部大會(huì)上要求我們干部的那樣：對(duì)我們所從事的事業(yè)要有一份癡情，對(duì)我們所從事的崗位要有一份激情，對(duì)我們的同志要有一份真情，對(duì)我們的人民群眾要有一份深情，盡心盡責(zé)為黨工作，為人民群眾服務(wù)，做一個(gè)情趣高尚、品質(zhì)端潔的人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的信任與重視，只有這樣，才能贏得百姓的尊重，得到社會(huì)的認(rèn)同。
三、讀書破萬卷，能力必上乘
人的能力不是與生俱來的，只有通過不斷的歷練和持之以恒的學(xué)習(xí)才能獲取。浩瀚的書海中記載著古今中外成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，這對(duì)我們做好自己的工作有很多的借鑒和啟示。我們作為基層一方的黨政領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展之責(zé)，因此更應(yīng)該博覽群書，兼蓄并用，努力在提升能力上下功夫。讀了《執(zhí)行重在到位》這本書后，書中的“執(zhí)行不到位，等于沒執(zhí)行!執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行!”的經(jīng)典論段給了我極大震撼。的確，我們平常很多工作都存在著重部署輕執(zhí)行的問題，就像書中所述一樣，只注重了過程，沒有注重結(jié)果，只注重做了，沒有注重是否做到了位，是否取得甚至超越了我們預(yù)期的結(jié)果。因此，在今后的工作中，我們要把抓執(zhí)行作為推動(dòng)工作的重要手段，努力提高執(zhí)行力建設(shè)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪?！?，四天短暫的專題讀書班的學(xué)習(xí)，留給我們的是無限的啟迪，我們將以此為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，按照市委劉書記提出的“做開明的**人，造開放的**城，建開心的創(chuàng)業(yè)地”的要求，帶領(lǐng)全體干部群眾在**“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，重返百?gòu)?qiáng)縣市，打造武漢1+8西翼中心城市”的重要戰(zhàn)役中建功立業(yè)，為**經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初心的讀書心得篇十八
讀書是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，它不僅能拓寬我們的知識(shí)面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我積累了一些讀書心得和體會(huì)，下面我將分為五個(gè)方面來進(jìn)行介紹。
首先，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍，我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，獲取了不同的觀點(diǎn)和思想。在閱讀名著時(shí)，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時(shí)，我可以了解到最新的科學(xué)發(fā)展，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)的積累不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績(jī)，更重要的是，它讓我對(duì)未知世界有了探索的熱情和勇氣。
其次，讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩(shī)歌時(shí)，我會(huì)被文字中的情感所打動(dòng)，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。有時(shí)，我會(huì)為書中的人物命運(yùn)的起伏而悲傷，有時(shí)，我會(huì)因書中的人物的堅(jiān)韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時(shí)，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。
第三，讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程，更是一個(gè)思考的過程。在閱讀中，我需要理解作者的觀點(diǎn)，分析問題的多個(gè)角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時(shí)，在閱讀中，我也會(huì)遇到難以理解的句子，這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時(shí)能夠更加深思熟慮地處理。
第四，讀書讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學(xué)作品時(shí)，我能夠體會(huì)到作者對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用和文字間的美感。一個(gè)優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，學(xué)會(huì)了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對(duì)生活深感滿足，也讓我對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，讀書帶給我無盡的樂趣。當(dāng)我沉浸在一本好書里時(shí)，世界的喧囂和煩惱都會(huì)暫時(shí)消失。閱讀不僅是知識(shí)的積累，更是一種享受和放松。每當(dāng)遇到疲憊或困惑時(shí)，我都會(huì)找到一本喜歡的書，在書中找到自己的安慰和依靠。
總之，讀書是我生活的一部分，也是一種享受。通過閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。
初心的讀書心得篇一
第一段：引言（100字）
初心是指人在事業(yè)剛開始時(shí)所持有的最純粹的目標(biāo)和理念，而使命則是人在事業(yè)中應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。讀書是我們獲取知識(shí)、提高自身素養(yǎng)的一種重要方式。然而，讀書也不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了守住初心、承擔(dān)使命。在這方面，我為自己的一些經(jīng)歷和體會(huì)而深感觸動(dòng)。
第二段：守初心（300字）
守初心意味著堅(jiān)持自己最初的目標(biāo)和理念。對(duì)我來說，初心是希望通過讀書，不斷提高自己的知識(shí)水平和思維能力，以便將來能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。然而，讀書并非一帆風(fēng)順，曾經(jīng)有過遇到困難和挫折的時(shí)候。但我始終堅(jiān)信，只有堅(jiān)守初心，才能在追求的道路上不迷失方向。因此，我始終保持著讀書的熱情，不斷給自己設(shè)定新的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。
第三段：擔(dān)使命（300字）
擔(dān)使命意味著承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在我的看來，讀書不僅僅是為了滿足自己的需求，更是為了將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)際工作和生活中，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。因此，我將自己的使命定為通過讀書，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，培養(yǎng)自己的能力，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在某些領(lǐng)域的長(zhǎng)處，并將其與自己的使命相結(jié)合，致力于為社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：讀書心得（300字）
通過不斷的讀書，我不僅僅獲得了豐富的知識(shí)，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，讀書要有全局意識(shí)，要站在更高的角度去看問題，以便把握事物的本質(zhì)和規(guī)律。其次，要善于思考和總結(jié)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際問題相結(jié)合，尋找創(chuàng)新的解決方案。另外，讀書也要有目標(biāo)，要有所選擇，避免盲目地進(jìn)行大量的閱讀，而是要選擇對(duì)自己發(fā)展有幫助和興趣所在的領(lǐng)域進(jìn)行深入研究。最后，讀書還是要持之以恒，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，才能取得持續(xù)的進(jìn)步和提高。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）
守初心擔(dān)使命讀書的過程是一種自我教育和自我完善的過程，同時(shí)也是一種責(zé)任和義務(wù)。通過這樣的讀書方式，我深切感受到了初心的力量和使命的意義。守初心幫助我堅(jiān)守目標(biāo)、保持熱情；擔(dān)使命讓我更加有責(zé)任感和使命感。通過讀書，我不僅僅獲得了知識(shí)，更明確了自己的方向和目標(biāo)。我將繼續(xù)保持初心，擔(dān)起自己的使命，不斷努力、奮發(fā)進(jìn)取，為自己和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。守初心擔(dān)使命讀書，讓我擁有無限的潛力和動(dòng)力去追求更好的未來。
初心的讀書心得篇二
第一段：初心的重要性（200字）
讀書是人類進(jìn)步的引擎。無論是追求知識(shí)，還是獲取樂趣，都需要有一個(gè)堅(jiān)定的初心。讀書初心即為閱讀的目的和動(dòng)力，它能夠給人帶來學(xué)習(xí)的動(dòng)力和探索的樂趣。在讀書的過程中，初心起著重要的作用。誠(chéng)然，讀書不能僅止于讀完，更應(yīng)注重初心的維護(hù)。
第二段：初心與效果（200字）
讀書初心直接影響著讀書的效果。如果沒有一個(gè)明確的初心，讀書往往無法長(zhǎng)久進(jìn)行下去。讀書的初心要堅(jiān)定而明確，這樣才能激發(fā)內(nèi)心的動(dòng)力，不輕易放棄。而且，初心還影響著讀書的質(zhì)量。在讀書的過程中，隨著時(shí)間的推移，讀者忽略了初心，重復(fù)機(jī)械地讀書。這種情況將會(huì)導(dǎo)致讀書的功效大打折扣。
第三段：初心的堅(jiān)守（200字）
讀書的初心需要被堅(jiān)守。當(dāng)讀書的道路出現(xiàn)困難和磨折時(shí)，初心可以成為前進(jìn)的動(dòng)力。在迷茫的時(shí)候，我們要反思自己為什么開始讀書，這樣才能找回方向和信心。在艱難的時(shí)候，初心可以成為追求進(jìn)步的指南針，引導(dǎo)我們繼續(xù)前進(jìn)。初心的堅(jiān)守需要一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心，更需要對(duì)閱讀的深入思考。
第四段：初心的作用（200字）
讀書的初心是一種燃燒的火焰，它能夠驅(qū)散心中的迷茫、抑郁和厭倦，使我們充滿斗志。在實(shí)踐中，初心可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難。它能夠使我們始終抱持著積極向上的心態(tài)，持之以恒地追求自我超越。初心也是內(nèi)心的指南針，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能夠幫助我們重新找到前進(jìn)的道路。
第五段：維護(hù)初心的方法（200字）
維護(hù)初心需要我們付出努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持。首先，我們要明確初心的目標(biāo)。我們需要明確閱讀的目的和期望，使初心不會(huì)輕易動(dòng)搖。其次，我們要不斷激勵(lì)自己。在閱讀的過程中，我們可以設(shè)立小目標(biāo)，并及時(shí)給自己獎(jiǎng)勵(lì)，以保持閱讀的動(dòng)力。最后，我們要學(xué)會(huì)給自己找到閱讀的快樂。無論是沉浸于小說的故事情節(jié)中，還是從學(xué)術(shù)書籍中汲取新知識(shí)，都應(yīng)該為自己創(chuàng)造一種愉悅的閱讀環(huán)境。
總結(jié)：
初心是讀書的靈魂，是讀書成為人生樂趣的關(guān)鍵所在。只有通過保持初心、堅(jiān)守初心，我們才能夠持續(xù)不斷地從閱讀中獲益，并不斷提升自我。所以，我們要努力保持對(duì)讀書的熱愛，保持閱讀的初心，讓初心成為我們讀書的動(dòng)力和方向。
初心的讀書心得篇三
讀書是人類獲取知識(shí)、培養(yǎng)情感、提升能力的重要途徑。而初心讀書則是指在閱讀過程中堅(jiān)持最初的動(dòng)機(jī)和目的，始終保持對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望，不輕易放棄，不偏離初衷。在我多年的讀書生涯中，我深切體會(huì)到初心讀書所帶來的快樂和收獲。
第二段：堅(jiān)持初心即使遇到困難
在讀書的過程中，我們難免會(huì)遭遇到種種困難和挫折。這時(shí)候，我們就需要堅(jiān)持初心，給自己一些積極地激勵(lì)和動(dòng)力。我還記得在高中時(shí)，我遇到了一本非常厚重的理論物理書。翻開書的第一頁(yè)，我就感到無從下手，不知道該從哪里開始閱讀。但我想到了最初的動(dòng)機(jī)——我渴望掌握物理知識(shí)，為未來的研究做準(zhǔn)備。我告訴自己，現(xiàn)在的困難只是暫時(shí)的，只要堅(jiān)持下去，就一定能夠克服。我抱著這樣的信念，堅(jiān)持每天讀幾頁(yè)，不斷積累，學(xué)習(xí)進(jìn)展也漸漸明顯。最終，我成功地掌握了這門學(xué)科。從中我深刻體會(huì)到，只要始終保持初心，堅(jiān)持下去，就能克服困難，走向成功。
第三段：初心讀書讓我們成長(zhǎng)
初心讀書不僅幫助我們戰(zhàn)勝困難，還能使我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)的過程中獲得機(jī)遇和收獲。讀書不僅提供了一種學(xué)習(xí)的方式，還為我們打開了一扇窺探世界的大門。通過閱讀，我們可以了解到不同的人與事，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力。我們通過讀書中的故事和經(jīng)驗(yàn)，可以找到很多寶貴的智慧和啟示。正是因?yàn)樽x書，我才懂得了什么是頑強(qiáng)、什么是包容、什么是拼搏。讀書與實(shí)踐相結(jié)合，可以在成長(zhǎng)的道路上獲得更多的機(jī)遇和收獲。
第四段：初心讀書使我們更加全面發(fā)展
初心讀書不僅使我們內(nèi)心得到滿足，還能夠培養(yǎng)我們更加全面的素質(zhì)和能力。讀書使我們能夠增加知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬視野。而初心讀書，則是保持對(duì)知識(shí)的持續(xù)追求，促使我們?nèi)ヌ綄じ顚哟蔚膬?nèi)容。通過讀書，我們可以了解到各種不同的領(lǐng)域，豐富自己的知識(shí)體系，提升自己的思考和表達(dá)能力。同時(shí)，讀書還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，豐富我們的生活。讀書中的各種故事和情節(jié)，讓我陶冶了情操，增長(zhǎng)了情感。
第五段：初心讀書塑造我們的人生
初心讀書不僅是一種習(xí)慣，更是一種價(jià)值觀的塑造和人生觀的培養(yǎng)。通過讀書，我們能夠領(lǐng)悟到生命的真諦，培養(yǎng)出正確的價(jià)值觀念。讀書能夠幫助我們樹立正確的人生目標(biāo)，以積極的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)，并堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。通過讀書，我漸漸明白自己的興趣和才能所在，有了追求的目標(biāo)，并為此付出努力。讀書使我相信，只要始終保持初心，努力追求，就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
總結(jié)：
初心讀書的重要性不言而喻，它能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難，獲得成長(zhǎng)和收獲，全面發(fā)展，塑造我們的人生。因此，在我們的讀書過程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持初心，堅(jiān)持走下去。只有這樣，我們才能夠獲得更多的成就和滿足，最終實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
初心的讀書心得篇四
第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。提高自己的工作能力，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
第二、調(diào)整好心態(tài)，熱愛自己的工作，全身心投入工作。
第三、轉(zhuǎn)變思維方式，凡事向積極的方面考慮，凡事多角度的分析。
最后我想引用書中的一句話：不必脫離俗世，工作現(xiàn)場(chǎng)就是最好的磨練意志的地方，工作本身就是最好的修行，極度‘認(rèn)真’地過好每天，今天比昨天做的好，明天又比今天做的好。
宋冉做書面感言
什么是正義之劍?
最崇高的愿望一定能帶來最理想的結(jié)果，稻盛和夫先生在講述個(gè)人經(jīng)歷時(shí)說，你的愿望——只要出于為社會(huì)為世人的美好心靈——就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
共產(chǎn)黨為什么能頑強(qiáng)的生存，最終成星火燎原之勢(shì)，成立了新中國(guó)?讀了稻盛和夫先生的《活法》，我更深切地感受到，那是因?yàn)槊恳粋€(gè)共產(chǎn)黨員都懷揣著共產(chǎn)主義，懷揣著為社會(huì)為世人的崇高理想，心甘情愿用自己的頭顱和鮮血去換新中國(guó)的成立。
有人說，你想要成為什么要的人，就會(huì)有什么樣的人生。抱有崇高的理想和愿景去工作和生活，不著眼于個(gè)人的利益和得失，是《活法》這本書讓我更加堅(jiān)信的。
書中反反復(fù)復(fù)講述的道理都非常質(zhì)樸，例如：不可說謊，不給人添亂，要正直，不貪心，不能只顧自己等等。作為一名較為愚笨的年輕人，各種錯(cuò)誤常常難以避免。我將珍重每一條單純的規(guī)范，將他們作為判斷是非的基準(zhǔn)，作為經(jīng)營(yíng)生活的指針，以便萬一犯下錯(cuò)誤，不會(huì)過大、過深，可以及時(shí)糾正，也相信以此拔出“正義之劍”，會(huì)有神明常伴!
初心的讀書心得篇五
近年來，讀書成了一種時(shí)尚，更成了一種追求，然而并非每個(gè)人都能在閱讀中找到真正的快樂和收獲。對(duì)我而言，讀書不僅僅是為了追求一時(shí)的流行，更是為了追尋內(nèi)心深處的初心。在讀書的過程中，我體會(huì)到了許多東西，這也讓我更加堅(jiān)信初心的重要性。
首先，初心是我開始讀書的動(dòng)力。作為一名學(xué)生，我從小就得知讀書的好處，但真正讓我走進(jìn)書海的并不是別人的規(guī)勸，而是我內(nèi)心的那份熱忱。我記得在讀小學(xué)時(shí)候，我看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上暢快地玩耍，他們絲毫不關(guān)心那些發(fā)黃的書頁(yè)。但是對(duì)我來說，書本是一扇扇通往無限可能的大門，是一顆顆種子，埋下希望的種子。每當(dāng)我讀完一本書，看到書中的智慧和知識(shí)如同一片片滋潤(rùn)的雨露一樣滲透到我心靈深處時(shí)，我會(huì)被一種難以言喻的喜悅所籠罩，然后我又會(huì)奮力翻開另一本書，用它們來點(diǎn)亮我前行的道路。
其次，初心讓我享受讀書的過程。讀書并不是一種單純地活動(dòng)，而是一種內(nèi)心與文字對(duì)話的過程。每一次讀書，都是一次與作者的心靈交流。當(dāng)我沉浸在書中時(shí)，我就像是那個(gè)書里的人物，帶著他們的情感、愛恨、奮斗一起感受他們的經(jīng)歷。盡管我們身處不同的時(shí)代和環(huán)境，但讀書讓我能夠理解和共鳴到他們的故事，從而更深層次地理解自己的人生和現(xiàn)實(shí)。通過讀書，我也能看到不同作者的見解和思考方式，從而拓寬我的視野和思維方式。讀書如同一次次心靈的旅行，讓我在書頁(yè)間漫游，領(lǐng)悟到世界的美妙和人生的價(jià)值。
再次，初心讓我獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一本書都是作者和讀者之間的傳承，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和人類文明的精髓。通過閱讀，我學(xué)到了許多道理，學(xué)會(huì)了如何分辨是非，辨別真?zhèn)?。我讀到了《木蘭詩(shī)》中木蘭無私的勇敢，讀到了《孫子兵法》中智慧和戰(zhàn)略的運(yùn)用。這些書中的智慧不僅是給我自己的成長(zhǎng)著想，更是我應(yīng)用于社會(huì)生活的智慧。讀書讓我學(xué)到了如何做人處世，教會(huì)了我如何應(yīng)對(duì)挫折和困難。在這個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì)中，讀書成了我不可或缺的助力，讓我更加自信、堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
最后，初心促使我去分享和傳播。初心是一種力量，一種能夠推動(dòng)自己前行的力量，也是一種能夠影響他人、傳遞正能量的力量。讀書給了我無盡的樂趣和成長(zhǎng)，所以我決定把我讀到的好書、好故事、好的思考與他人分享，希望能夠影響他們。我建立了微信公眾號(hào)，不定期分享我讀的書籍和心得體會(huì)，希望能夠傳播閱讀的文化，讓更多的人能夠受益。我還組織了讀書分享會(huì)，邀請(qǐng)朋友們一起來討論和分享我們的閱讀體會(huì)。通過分享，我不僅加深了對(duì)書本內(nèi)容的理解，也讓我的朋友們受益。分享給了我快樂與滿足的時(shí)刻，我看到他人從我的分享中獲得了啟迪和激勵(lì)，我愈發(fā)堅(jiān)定了自己讀書的初心。
在讀書的路上，初心是我不斷前行的動(dòng)力和支持。它讓我享受閱讀的過程，獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步，也驅(qū)使我將讀書的快樂與他人分享。讀書是一種美好的體驗(yàn)，而初心更像是一盞明燈，照亮了我讀書的路途。正是從初心出發(fā)，我才能夠修行成為一個(gè)真正的讀書人，踐行這一生的信念。讀萬卷書，不如行萬里路，而行萬里路，又何如讀萬卷書？讀書的路上，每一本書都是我不懈追尋初心的推動(dòng)力，我相信在初心的指引下，我會(huì)在讀書的道路上越走越遠(yuǎn)，閱讀的成果會(huì)不斷顯現(xiàn)在自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)中。
初心的讀書心得篇六
前段時(shí)間，我有幸拜讀了《初心與使命》這本書籍，此書由《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》組織編寫，其意義深刻，讀后感觸良多。首先，全書以“從哪里來”說起，闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的成功之道在于堅(jiān)持信仰的力量;其次，聯(lián)系古今講到了新時(shí)代要有新使命;最后，通過“四問”的形式，展望了中國(guó)共產(chǎn)黨謀復(fù)興、謀未來的方向。
回顧歷史，初心不忘。我們共產(chǎn)黨的發(fā)展史是在帝國(guó)主義和軍閥統(tǒng)治的黑暗中尋求光明的歷程，是無數(shù)革命先烈們拋頭顱、灑熱血捍衛(wèi)信仰的歷程，更是黨的領(lǐng)導(dǎo)先賢們用勇氣、智慧與犧牲所締造的奇跡!在這個(gè)過程中，共產(chǎn)黨人鑄就了幾種有代表性的革命精神，也涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)英雄典型。毛主席、周總理、朱德、劉少奇等等，他們堅(jiān)守著一個(gè)黨員的使命，用自己的血淚維護(hù)了人民的權(quán)益，也寫就了歷史全新的篇章。他們那義憤填膺、正氣凜然的宣言震撼了我的精神，讓我明確了自己作為黨員的定位，嚴(yán)守了自己的黨員標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是，我更加堅(jiān)定了自己要作一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的決心和信念。今天的我們，在回望歷史、體會(huì)革命艱難的同時(shí)，還要堅(jiān)守初心，因?yàn)闀r(shí)代在變遷，在如今社會(huì)，我們總在經(jīng)歷著這樣那樣的困難，經(jīng)歷著種種誘惑，所以我們更需要清醒的意識(shí)、更堅(jiān)定的信仰去支撐。
初心不忘，堅(jiān)守信仰。在黨的十九大的報(bào)告中，習(xí)近平總書記高屋建瓴提出了“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”的重要政治論斷。針對(duì)這一論斷，他明確表示“新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為”。這是我國(guó)在繼“中國(guó)夢(mèng)”思想理論基礎(chǔ)上所提出的全新的歷史定位?！靶聲r(shí)代”的思想一提出，即聚焦了全世界所有的目光，也令我們所有中華兒女為之振奮，我們每一個(gè)人都情不自禁地為自己生活的美好、時(shí)代的和平而欣喜，更希望自己能夠投身于新時(shí)代的浪潮中，為人民盡職，為國(guó)家盡責(zé)，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成好時(shí)代使命。作為市社保中心的一名年輕黨員，我也更加意識(shí)到，為人民服務(wù)還要緊密結(jié)合工作實(shí)際，充分運(yùn)用多種形式，不斷提升工作能力和素質(zhì)，更好地為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。
堅(jiān)守信仰，繼續(xù)前行。新中國(guó)從建國(guó)以來，也經(jīng)歷了無數(shù)的磨難，但是每一次中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民都眾志成城、萬眾一心，不畏艱難，勇往直前，取得了一次接一次的優(yōu)異成績(jī)。這種信仰，這種品質(zhì)和精神，足以讓國(guó)人自豪，令世界震驚。十九大的召開，讓我們黨，再一次成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)，世界也重新認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)。中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代堅(jiān)守信仰，不忘初心，牢記使命，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，保持自信的心態(tài)、開放的姿態(tài)、奮斗的狀態(tài)，同人民想在一起、干在一起，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?！巴睦锶ァ榱苏l、依靠誰、我是誰”，共產(chǎn)黨與人民群眾永遠(yuǎn)都是心連心，共榮辱。在黨的十九大報(bào)告上，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，不忘初心，方得始終。告誡我們?nèi)h要初心不忘為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。因此在以后工作中，我將始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)向王繼才、張富清、許巧珍這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
讀完《初心與使命》，我認(rèn)為這本書不僅讓我們對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和未來有了更多的了解，更讓我們堅(jiān)定了當(dāng)前新時(shí)代的理想信念。面對(duì)新時(shí)代，太多的夢(mèng)想等著我們?nèi)ホ`行，太多的困難等待著我們?nèi)コ健Ｈ欢?，只要有黨的思想方針指引，只要與人民群眾心連心，我就充滿了斗志，充滿了激情。“千里之行，始于足下。”我相信借助這本書的力量以及它給我?guī)淼膯⒌?，在未來的工作中，我將繼續(xù)沿著習(xí)近平總書記的指引，立足崗位，扎實(shí)工作，凝心為民，奉獻(xiàn)社會(huì)，用滿腔熱忱與一往無前的勇氣，開啟時(shí)代新征程，為國(guó)、為民貢獻(xiàn)自我價(jià)值!
初心的讀書心得篇七
讀書，是一種高尚的行為，是精神世界的升華。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹碓阶⒅匚镔|(zhì)的獲取，忽略了精神層面的錘煉，我們應(yīng)該重新回歸到讀書的初心，在閱讀的過程中重新審視自己，發(fā)現(xiàn)讀書的意義與價(jià)值。
第二段：回歸初心，用心讀書
讀書需要用心，需要思考。通過閱讀，我們可以更深刻地理解世界，增長(zhǎng)見識(shí)，當(dāng)我們翻到某一頁(yè)的時(shí)候，應(yīng)該停下來仔細(xì)品味每個(gè)字每句話，不僅理解了文字本身，更是受到了思想的啟示和靈感的熏陶。
第三段：讀書對(duì)人格的塑造
讀書可以錘煉人的品格和修養(yǎng)，提高個(gè)人文化素養(yǎng)的同時(shí)，也會(huì)漸漸改變讀者的思想態(tài)度和行為習(xí)慣。讀者通過層層累積的閱讀量，不斷提升自己的價(jià)值觀并改善自己生活，也讓自己的思考方式變得更加深層次，讓自己不斷地提升自我認(rèn)知，提高自主學(xué)習(xí)能力。
第四段：讀書精神的推廣
讀書精神是我們不斷砥礪前行的精神動(dòng)力，而這種精神動(dòng)力是無處不在的，不僅體現(xiàn)在個(gè)人的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上，還體現(xiàn)在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。讀書能讓我們身心愉悅的學(xué)習(xí)熱情與精湛技能發(fā)揮一體，也能為人們帶來共情、尊重和理性思維等人生價(jià)值，從而推動(dòng)我們追求創(chuàng)造價(jià)值、熱愛生命的積極心態(tài)。
第五段：總結(jié)
總之，讀書是知識(shí)的源泉，是人類文明不斷進(jìn)化的重要載體。在讀書的過程中，我們應(yīng)該不斷地回歸到初心，用心去認(rèn)真閱讀每一個(gè)字句，讓自己收獲更多的知識(shí)，提高人格修養(yǎng)。堅(jiān)持讀書精神，讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ骱蜕钪懈臃e極進(jìn)取和自信。
初心的讀書心得篇八
在[習(xí)近平的七年知青歲月]中提到習(xí)近平到陜西梁家河插隊(duì)下鄉(xiāng)時(shí)，一開始要過“五關(guān)”，分別是跳蚤關(guān)飲食關(guān)生活關(guān)勞動(dòng)關(guān)思想關(guān)。初入選調(diào)生工作崗位，我則經(jīng)歷了以下三關(guān)。
“老驥伏櫪，志在千里；
烈士暮年，壯心不已?！?019年9月我初到工作崗位，心態(tài)不似本科畢業(yè)時(shí)那般“毫無畏懼”。對(duì)時(shí)間流逝的恐怖讓我同大多數(shù)基層女碩士一樣談“齡”色變。但我也很快意識(shí)到，不越過這道“年齡關(guān)”，就難以扎根基層。要知道年齡并不是我們干事創(chuàng)業(yè)的“限制符”，追看浩瀚歷史，無數(shù)仁人志士勇跨“年齡關(guān)”取得一番成就。蘇洵27歲始發(fā)憤，著[六國(guó)論]流傳千古；
漢高祖劉邦47歲揭竿起義，開辟大漢王朝。作為一名基層碩士選調(diào)生，要堅(jiān)定把心中所謂的“年齡限制”拋之腦后，不比年齡比能力。更要時(shí)刻不忘自己肩上的使命與職責(zé)，牢記扎根基層服務(wù)基層的初心使命，以這樣的心態(tài)投身到基層工作中，才干干出成績(jī)，闖出未來。
“寵辱不驚，看庭前花開花落。”對(duì)于質(zhì)疑當(dāng)以淡然心態(tài)處之，才干永葆初心砥礪前行?！澳阋粋€(gè)鉆研生為什么考到我們這里來？”剛來單位我經(jīng)常聽到這樣的聲音。這讓我愁悶不已，擔(dān)心自己學(xué)歷與能力不匹配，從而學(xué)歷變“壓力”。但正所謂“君子遇窮困，則德益進(jìn)，逆益進(jìn)。”越是在逆境中就越要練就自信豁達(dá)的心態(tài)，好的心態(tài)才干幫助我們發(fā)明自己的短板與不足，從而有針對(duì)性地提升自我。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上這樣講道，“強(qiáng)者，總是從挫折中不斷奮起永不氣餒”。我們基層選調(diào)生就是要把心態(tài)上的這股子壓力轉(zhuǎn)變?yōu)橛绿糁負(fù)?dān)勇克難關(guān)勇斗風(fēng)險(xiǎn)的“動(dòng)力”，不會(huì)就學(xué)能做就上，以這樣簡(jiǎn)單直接的方式適應(yīng)融入基層工作，從“旁觀者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皡⑴c者”，那么就一定能在基層的舞臺(tái)上大放異彩。
“天下大事，必作于細(xì)。”基層工作無小事，任何事都要從細(xì)節(jié)抓起。從熟悉單位每一位同事領(lǐng)導(dǎo)到熟悉街道轄區(qū)內(nèi)16個(gè)村社書記，從打印機(jī)的使用到基本的會(huì)務(wù)服務(wù)，從打電話通知會(huì)議到做好各類會(huì)議記錄……這些瑣碎小事貫穿著基層工作，也讓我感受到基層工作與學(xué)生工作的不同，基層工作更具復(fù)雜性。[戰(zhàn)國(guó)策]有云，“毛羽不豐滿者，不可以高飛”，羽毛不豐滿的鳥兒是難以在高空肆意翱翔的。因此，每當(dāng)我解決一個(gè)問題攻克一個(gè)難關(guān)時(shí)，我都要求自己做好總結(jié)反思，總結(jié)做事流程反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，切身實(shí)地去實(shí)踐，從而做到發(fā)明問題提高能力增長(zhǎng)才干。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睂W(xué)生生涯的終點(diǎn)也是基層工作的起點(diǎn)，作為選調(diào)生新人，摒除雜念“輕裝上陣”不忘初心“負(fù)重前行”，方能順利過三關(guān)，在奮斗中成就未來！
初心的讀書心得篇九
讀完《簡(jiǎn)。愛》，我的`心靈受到了深深地震撼。愛在卑微的同時(shí)又那么偉大，它可以讓人盲目的同時(shí)也可以讓人清醒，是愛的力量，讓簡(jiǎn)沒有放棄她自己的愛情，沒有嫌棄殘疾的愛人。
簡(jiǎn)？愛是一個(gè)很可憐的女孩兒，由于父母早逝，她只能住在舅媽家。從小她受盡舅媽的虐待、表哥表姐的欺負(fù)和痛打。十歲時(shí)舅媽把她送入慈善學(xué)校當(dāng)修女，修女在當(dāng)時(shí)地位是最低賤的，可簡(jiǎn)并沒有因?yàn)檫@個(gè)而自暴自棄，在那里，簡(jiǎn)？愛學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，并在那里一呆就是八年。長(zhǎng)大后，她一邊當(dāng)家庭教師，一邊反抗政府的偏見，她追求平等，打破傳統(tǒng)地位觀念，最終她嫁給了自己愛的人，過上了幸福的生活。
“難道就因?yàn)槲邑毟F，地位低下，相貌平平而且身材矮小就沒有靈魂，沒有一顆心了嗎？你想錯(cuò)了！我的心靈和你一樣豐富，我心里所裝的也和你一樣充實(shí)?！边@是《簡(jiǎn)。愛》作者夏洛蒂？勃朗特的一句名言，是的，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，相信書中敢于抗?fàn)?、性格倔?qiáng)的簡(jiǎn)？愛一定會(huì)給你留下深刻的印象。
讀完這本書，我深深地吸了一口氣。這個(gè)曲折的故事，讓我意猶未盡，簡(jiǎn)？愛的倔強(qiáng)和獨(dú)立的性格，深深地震撼了我。簡(jiǎn)？愛從小就寄人籬下，受盡了別人的冷眼虐待，而她并沒有屈服，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，與偏見和命運(yùn)抗?fàn)?，以勇敢頑強(qiáng)的毅力克服所有的人生挫折，這就是我喜歡簡(jiǎn)？愛的理由。更讓我驚訝的是簡(jiǎn)？愛在那所修女學(xué)校竟然待了八年，在那所學(xué)校里學(xué)習(xí)，不是被老師害死，就是被餓死凍死，這就讓我更佩服簡(jiǎn)？愛堅(jiān)強(qiáng)的意志了。
在日常生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，當(dāng)困難來臨時(shí)，不要哭泣，也不要絕望，要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)？愛，勇敢地面對(duì)困難，敢于正視現(xiàn)實(shí)，不屈服不放棄，擁有簡(jiǎn)？愛一樣的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的克服困難，這樣任何困難也都能迎刃而解了。記得有一次體育測(cè)試，因?yàn)槲疑眢w不舒服不想?yún)⒓?，但想到這次測(cè)試又很重要，不能因我一人而拖了全班的后腿，剛剛讀了《簡(jiǎn)。愛》，她的堅(jiān)定地影子又再次浮現(xiàn)在我的面前，因?yàn)楹?jiǎn)？愛給了我動(dòng)力，我終于參加了這次重要比賽。
我很喜歡簡(jiǎn)？愛這個(gè)書中人物，也相信這種人物并不只存在于書中。我希望能成為一個(gè)像她一樣的人，一個(gè)敢于與命運(yùn)、偏見抗?fàn)?，擁有?jiān)定意志的人。如果大家愿意去讀一讀這個(gè)精彩的故事，我相信一定也會(huì)有深深的感觸。
初心的讀書心得篇十
歲月，滄桑。塵路，蹉跎。
江山易改，江湖輪渡。曾幾何時(shí)，才子佳人，漁樵唱晚，仍不免，一抔黃土。日升月落，世情的慨嘆，今安在？泛黃的故書碎片中尋覓，瞥見，相逢，澄澈自我的心靈。
閑暇的日子，閉門讀書。讀書之前，要做些莊重的功課。比如，燃一枝檀香，沏一杯熱茶。裊裊的輕煙，仿佛，時(shí)光荏苒。曾有朋友提醒，燃燒的香枝，嗅多了，有熱毒。于是，想出辦法，購(gòu)買了一瓶貴重的進(jìn)口檀香水，先噴灑數(shù)滴，再裁一根素色的絨線，浸入含蓄，絳紅色的玻璃瓶。不久，整個(gè)書房，浸漫著，若隱若無，淡雅的香霧。已然營(yíng)造，處?kù)o益讀的氣氛。趿敞履，著寬服，捧好書，斜倚床頭，悄然翻閱。
案前有茶，枕邊有書。沙發(fā)，床柜，甚至家人的梳妝鏡臺(tái)前，也要擺放一摞書。零亂或整齊擺放的書籍，方便了我，隨性取讀。
冬去春來，喝茶看云，讀書品心，屏蔽了喧囂。讀閱的傾向，多喜歡古風(fēng)詞韻。咀嚼唯美，簡(jiǎn)約的文字，慢慢地抖落歷史的煙塵，感知，壯志豪放，或婉約的家國(guó)情懷，體驗(yàn)，廣袤絢麗的意境。
此去，經(jīng)年的流散，如同透過綠紗窗，四季的風(fēng)聲，溪邊的花樹，去了復(fù)來，花謝又花開。只把塵心，安放在每一張書頁(yè)，放牧，洗濯，往返。也將自悟，欣喜，捺進(jìn)一枚蒼黃的指紋。
初心的讀書心得篇十一
上次我在書店，我買了一本《青年近衛(wèi)軍》，讓我回味無窮。
《青年近衛(wèi)軍》的主要內(nèi)容是：1942年7月，德軍進(jìn)攻伏多希洛夫格勒，那里的居民開始撤退，包括青年。在這時(shí)，一個(gè)叫謝遼薩。邱列寧的青年一把火燒了德軍司令部。這時(shí)一個(gè)叫劉勃卡的女孩想把青年們組織起來，成立一個(gè)叫青年近衛(wèi)軍的組織。在組織下，他們一次又一次出色地完成任務(wù)，但最終全部英勇就義。
看了這本書，你一定能感受到蘇聯(lián)青年的英勇。劉勃卡臨時(shí)前都不肯跪下;奧列格被打斷右手叫都不叫一聲;謝遼薩被用通條戳進(jìn)傷口叫都不叫。
同時(shí)，我又感受到了德軍的殘忍。他們將青年近衛(wèi)軍的隊(duì)員扔進(jìn)水井里，又推下2輛煤車，將其活埋;將隊(duì)員和黨員，綁在燒得火紅的凳子上。為了不讓他們逃跑，打斷他們的雙手。用通條插進(jìn)傷口。真是殘忍至極。
但是，青年近衛(wèi)軍又那么多次出色地完成任務(wù)。謝遼薩單人竟敢火燒德軍的司令部。他們夜里襲擊監(jiān)獄。完美的襲擊了驅(qū)趕牛群的德軍。
哎，戰(zhàn)爭(zhēng)，希望快點(diǎn)消失。
初心的讀書心得篇十二
這個(gè)寒假里，我和老媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂、愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為老媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開始做，比如：1、洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如：1、你高興時(shí)別人正在傷心，你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好
初心的讀書心得篇十三
《冰心散文》真是一本好看又有意義的書，它的作者就是冰心奶奶，冰心奶奶是著名的現(xiàn)代女作家，原名叫謝婉瑩，故鄉(xiāng)在福建省福州市。
書中分兩大版塊。第一版塊是散文類，里面有我的故鄉(xiāng)、我的童年、我到了北京、我的大學(xué)生涯……;第二版塊是小說類，里面有去國(guó)、超人、分、六一姊、相片……。其中小說部分中的“分”我最感興趣。
“分”這篇文章中把剛出生的嬰兒“成人化”，他會(huì)說話、會(huì)思考、會(huì)交朋友，并從嬰兒的角度、眼光去解讀成人的世界，這種寫法真是奇妙。文中的兩個(gè)嬰兒雖然出生在同一家醫(yī)院，同一個(gè)時(shí)間，也在醫(yī)院里建立了純真的友誼，但是在離開時(shí)因?yàn)榧揖车牟煌匚坏牟煌?，造成了他們面?duì)生活的態(tài)度和待遇的不同，全文圍繞著“貧”與“富”兩個(gè)字，深刻地揭露了舊社會(huì)貧與富的懸殊造成了兩個(gè)孩子命運(yùn)的懸殊。
《冰心散文》很抒情，她語(yǔ)句非常優(yōu)美，有時(shí)帶我仿佛在仙境中一樣，但看一遍不一定理解其中的意思，就像這篇讀后感，返工了五、六遍好像還是說不清，我有時(shí)間會(huì)再重新讀《冰心散文》。
這篇文章主要寫的是：冰心的奶奶家有許多的蓮花，在一幕物與物的交流中，讓她收益非淺，在一陣雨中，一朵紅蓮快要被雨水給淹死時(shí)，一片荷葉慢慢地垂下幫紅蓮擋雨，冰心奶奶突然想起這自己而病倒的母親，心里涼涼的。一物一景，就能感受到母愛的偉大，可見母親是那么的崇高。母親能為孩子而病倒，荷葉能忍痛救紅蓮，這就是母愛的火花。它只是一眨眼的舉動(dòng)，但當(dāng)火花燃燒起來時(shí)，雖然會(huì)很痛，但痛時(shí)會(huì)很快樂，很溫暖，再當(dāng)火花“啪”的一聲，燒到了極限，那崇高的精神力量，已從熱火中噴發(fā)。這時(shí)，所有的疼痛都在那高溫中融掉了，這就是母愛的火花，一種具有外在美，又有內(nèi)在崇高品質(zhì)的高溫火花，我想應(yīng)該也只有這種花能做到這一點(diǎn)。
可能，每個(gè)人心中的火花都不一樣，但他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，火中充滿情，花中充滿愛，每個(gè)人都把自己的愛釋放出來，一朵朵母愛之花便會(huì)成為一片母愛之地。
讓我們共同來用愛溫暖人間。讓愛填滿天和地，更讓母愛精神成為人類之本，人類之軀。
初心的讀書心得篇十四
讀了冰心寫的《憶讀書》，我的心久久不能平靜，想了很多很多……。
作者從第一次讀書，一直寫到自己指導(dǎo)兒童讀書的九個(gè)耐人尋味的字：讀書好，好讀書，讀好書。文中有一段令我難忘：談到《三國(guó)演義》，我第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，便把書丟下。第二次再讀時(shí)，讀到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書丟下了，最后忘了是什么時(shí)候方把全書讀到分久必合的結(jié)局?？戳诉@一段，我的心久久不能平靜，作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣，一起高興，自己進(jìn)入書中的極高境界，讀得多么專心啊!回想我，家里那些收藏已久的好書不看，卻去看那些對(duì)自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)無用的書?？础度龂?guó)演義》時(shí)，看到關(guān)羽死時(shí)無動(dòng)于衷，到諸葛亮死時(shí)心中竟暗暗自喜，看完后一溜煙跑去玩了。
當(dāng)讀到90歲高齡的.冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時(shí)，我呆呆地坐在那兒，心像洶涌澎湃的大海，內(nèi)心久久不能平靜。是啊!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了，那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書，在傷腿的情況下，她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……，可她都沒做，她選擇的，是在某一個(gè)地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個(gè)小時(shí)，對(duì)一些自己不感興趣，但對(duì)我有益的書一看就從腦海中抹去，轉(zhuǎn)去看一些漫畫書。
《憶讀書》折服了我，震撼了我，教育了我!使我明白要多讀書，增長(zhǎng)知識(shí)。一篇好文章，如一個(gè)太陽(yáng)，燦爛光輝，照亮我前進(jìn)的方向!
初心的讀書心得篇十五
《偷書賊》講述的，是與他遇見三次的“偷書賊”——莉賽爾·梅明格這個(gè)小女孩的故事。
二戰(zhàn)期間的德國(guó)并不太平。
莉賽爾在短短兩天內(nèi)經(jīng)歷了弟弟死亡，媽媽把她送到養(yǎng)父母家然后狠心離去。所幸，莉賽爾的養(yǎng)父母休伯曼夫婦對(duì)她十分的好，雖然家境并不如何，尤其是莉賽爾的爸爸——漢斯·休伯曼總能給莉賽爾許多驚喜與樂趣。在莫爾欽小鎮(zhèn)，她結(jié)識(shí)了一位喜歡她的小男孩——魯?shù)稀に沟ぜ{。他們將一起走過許多時(shí)光。莉賽爾因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年代背景和家境經(jīng)歷了生離死別、和爸爸媽媽一起窩藏一個(gè)猶太人，甚至偷書。偷書賊這個(gè)名號(hào)起先是魯?shù)腺n給她的。這樣的日子一天天過下去，正當(dāng)莉賽爾為之感到滿足的時(shí)候，變故接二連三地發(fā)生了。先是魯?shù)媳幌Ｌ乩涨嗄陥F(tuán)精英夏令營(yíng)給看上了——不過好在，上帝保佑，他最后沒有去。但是魯?shù)系陌职趾蜐h斯·休伯曼給納粹黨征入了軍隊(duì)。幾個(gè)月后漢斯·休伯曼失小得大，因受了點(diǎn)傷而得以回家。
死神之前就已經(jīng)告訴我們。
兩年之后。莫爾欽的許多靈魂會(huì)被他帶走。然而其中，僅僅不包括莉賽爾·梅明格.
炸彈最終還是來了。那個(gè)夜晚，莉賽爾正在地下室沉迷寫作然后就在桌子上趴著睡著了。收音機(jī)沒有發(fā)出布谷鳥一樣的聲音，警報(bào)也整夜未響。她最終還是親吻了那個(gè)頭發(fā)是檸檬色的男孩——盡管他已經(jīng)感受不到了。而她最愛的爸爸媽媽，店主迪勒太太，霍菲佩茨爾太太，還有……都死于這場(chǎng)沒有預(yù)警的空襲。
死神也提到了，戰(zhàn)爭(zhēng)是他也非常不喜歡的東西。他也會(huì)累。他不明白人類為何要自相殘殺，更不懂猶太人被屠殺的原因。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，種族歧視也是殘酷的，然而作為戰(zhàn)爭(zhēng)挑起者的德國(guó)，它的子民們也并不好過，讀完這本書的我也十分震撼。整本書的道理淺顯易懂。相信我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的和平日子，保衛(wèi)和平，倡導(dǎo)和平。珍惜當(dāng)下努力學(xué)習(xí)。
而莉賽爾對(duì)文字的熱愛也深深令我觸動(dòng)。文字已經(jīng)不只是物質(zhì)，顯現(xiàn)的工具，更是一種精神食糧。而我，對(duì)每本作品已經(jīng)書籍，突然就無比尊重起來。
全本書并無過多華麗的修辭，因?yàn)槭强陀^角度描寫死神并無過多的情感流露。但卻把每個(gè)人物的情感表達(dá)的淋漓盡致以及各種環(huán)境天氣，只是簡(jiǎn)單的幾筆卻生動(dòng)傳神。
初心的讀書心得篇十六
這本書的名字叫《在梅溪邊》，是美國(guó)著名作家勞拉?英格斯?懷德的著作。講的是她幼年時(shí)代，全家遷往明尼蘇達(dá)州時(shí)的事情。這本書中，充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨﹑悲歡離合。
在這里，他們做了許多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滾、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他們有家人，有兄弟姐妹，他們一起玩耍，互幫互助、互相約束，在一起度過了無憂無慮的童年。
在這本書中，我不僅看到了勞動(dòng)人xxx勤勞、質(zhì)樸、善良的本性，還感受到他們那勇敢的精神。我看到有許多金子一樣的東西在他們身上閃爍：智慧、團(tuán)結(jié)、樂于助人……我在他們身上學(xué)到了：無論有多大的困難，只要團(tuán)結(jié)起來，微笑面對(duì)生活，尋找解決方法，或者想一想有沒有另外一種途徑。
是的，生活不會(huì)永遠(yuǎn)都那么順心如意，但也不會(huì)永遠(yuǎn)不盡人意。就像那大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我們就像在海上航行的漁夫，只要不畏懼，保持著一顆平靜的心，最終你將駕馭這大海，成為大海的主人。即使人生再貧困潦倒，也不要自暴自棄。像勞拉?英格斯一家那樣，不向蝗蟲災(zāi)難低頭，因?yàn)榛认x災(zāi)難雖然搶走了他們的一切物質(zhì)，但是沒搶走他們熱愛生活的心。
讀完這本書后，我明白了許多許多……從今以后，無論發(fā)生任何困難，我都會(huì)以良好的心態(tài)來面對(duì)，以的辦法解決問題。不會(huì)再像以前那樣，只一味地想著退縮、躲避。
初心的讀書心得篇十七
——讀書破萬卷素質(zhì)躍上乘
10月14日，拋開一切冗陳繁雜，我們帶著朝圣般的心情來到市委培養(yǎng)干部的最高學(xué)府——市委黨校，參加**年**市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部專題讀書班學(xué)習(xí)，由于市委組織部和市委黨校精心選擇學(xué)習(xí)讀本，科學(xué)制定讀書方案，認(rèn)真組織專題講座，此次讀書班學(xué)習(xí)雖只歷經(jīng)短短的四天時(shí)間，但我們每個(gè)人都仿佛鳳凰浴火，涅磐重生。通過這次專題讀書班學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)必須要把讀書作為提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的一把金鑰匙，只有涉獵廣泛，多讀書，讀好書，才能不斷豐富知識(shí)，開拓視野，凈化心靈，提升能力。
一、讀書破萬卷，思維必上乘
“善謀全局者謀一域，不善謀全局者不足以謀一域”。《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書告訴我們：作為一名鎮(zhèn)辦領(lǐng)導(dǎo)，必須具備比較完備的系統(tǒng)知識(shí)，既要有政治方面的，也要有經(jīng)濟(jì)方面的，既要有法律方面的、還要有自然方面的，只有擁有豐富的知識(shí)，才能激發(fā)睿智的思維。學(xué)生時(shí)代，我們可以通過老師的教授獲得這些知識(shí)，參加工作后，讀書則成為我們獲取這些知識(shí)的重要途徑。漢代劉向曾說過：“書，猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，此言充分說明了讀書的重要意義。當(dāng)今時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，世界瞬息萬變，知識(shí)更新的速度不斷加快，如不與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，僅憑參加工作前所學(xué)到的一點(diǎn)知識(shí)來支撐工作，必將會(huì)被時(shí)代所淘汰，唯有沉下心來，認(rèn)真深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，克服惰性，持之以恒，才能豐富頭腦，提升戰(zhàn)略思維能力，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面。進(jìn)讀書班前，我曾一直認(rèn)為自己是正兒八經(jīng)的本科大學(xué)生，受過良好的高等教育，理論功底還不錯(cuò)，再加上平時(shí)還喜歡看點(diǎn)報(bào)紙、讀點(diǎn)書藉，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話和思路也能時(shí)時(shí)揣摩，自我感覺各方面的知識(shí)還比較全面，因此，總以工作太忙，應(yīng)酬太多為借口放松甚至中斷學(xué)習(xí)。到學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)后，通過與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)交流，我深深體會(huì)到，一個(gè)人如不持之以恒、永不停息的學(xué)習(xí)，單靠平時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)來研究問題、解決問題，肯定不會(huì)有很新的思路，很好的方法和很好的結(jié)果。在這幾天的學(xué)習(xí)中，通過精讀《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》一書，仿佛站在了巨人的腳下，覺得自己知識(shí)太過淺薄，思維太過簡(jiǎn)單，因此，對(duì)夏部長(zhǎng)在開班儀式上所說的“越少讀書越?jīng)]有緊迫感，越多讀書越感到知識(shí)匱乏”這句話有了深刻理解，對(duì)讀書的重要意義有了更深層次的領(lǐng)悟。今后我將以這次讀書班學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開拓視野，通過讀書破萬卷來不斷豐富和完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力讓自己成為一個(gè)有“戰(zhàn)略思維”的領(lǐng)導(dǎo)者。
二、讀書破萬卷，境界必上乘
寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍銘刻著歷史，記載著現(xiàn)代，讀書可以讓人學(xué)到古今中外社會(huì)賢達(dá)的操守和修養(yǎng)，可以使人提升境界，凈化心靈，讓人保持一顆平常的心、安份的心、感思的心，做到少索取，多奉獻(xiàn)。多讀一些哲學(xué)書籍、勵(lì)志書籍，對(duì)于我們這些黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不為金錢名利所誘惑，當(dāng)好人民的公仆，做一個(gè)清清白白、堂堂正正的人有著十分重要的意義。正如羅素在《什么是快樂的人生》一書中對(duì)快樂人生的精辟闡述一樣，作為黨的干部，不要過分關(guān)注自我，過分看重得失，要時(shí)時(shí)把為上級(jí)分憂，為群眾解難作為最快樂的事情來做，把黨的基本要求和人民的基本期待牢記于心，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。要像市委劉書記在全市黨政干部大會(huì)上要求我們干部的那樣：對(duì)我們所從事的事業(yè)要有一份癡情，對(duì)我們所從事的崗位要有一份激情，對(duì)我們的同志要有一份真情，對(duì)我們的人民群眾要有一份深情，盡心盡責(zé)為黨工作，為人民群眾服務(wù)，做一個(gè)情趣高尚、品質(zhì)端潔的人，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)黨和人民的信任與重視，只有這樣，才能贏得百姓的尊重，得到社會(huì)的認(rèn)同。
三、讀書破萬卷，能力必上乘
人的能力不是與生俱來的，只有通過不斷的歷練和持之以恒的學(xué)習(xí)才能獲取。浩瀚的書海中記載著古今中外成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，這對(duì)我們做好自己的工作有很多的借鑒和啟示。我們作為基層一方的黨政領(lǐng)導(dǎo)，肩負(fù)著一方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展之責(zé)，因此更應(yīng)該博覽群書，兼蓄并用，努力在提升能力上下功夫。讀了《執(zhí)行重在到位》這本書后，書中的“執(zhí)行不到位，等于沒執(zhí)行!執(zhí)行不到位，不如不執(zhí)行!”的經(jīng)典論段給了我極大震撼。的確，我們平常很多工作都存在著重部署輕執(zhí)行的問題，就像書中所述一樣，只注重了過程，沒有注重結(jié)果，只注重做了，沒有注重是否做到了位，是否取得甚至超越了我們預(yù)期的結(jié)果。因此，在今后的工作中，我們要把抓執(zhí)行作為推動(dòng)工作的重要手段，努力提高執(zhí)行力建設(shè)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪?！?，四天短暫的專題讀書班的學(xué)習(xí)，留給我們的是無限的啟迪，我們將以此為契機(jī)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的表率，切實(shí)加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，按照市委劉書記提出的“做開明的**人，造開放的**城，建開心的創(chuàng)業(yè)地”的要求，帶領(lǐng)全體干部群眾在**“創(chuàng)建全國(guó)文明城市，重返百?gòu)?qiáng)縣市，打造武漢1+8西翼中心城市”的重要戰(zhàn)役中建功立業(yè)，為**經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初心的讀書心得篇十八
讀書是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，它不僅能拓寬我們的知識(shí)面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我積累了一些讀書心得和體會(huì)，下面我將分為五個(gè)方面來進(jìn)行介紹。
首先，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍，我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，獲取了不同的觀點(diǎn)和思想。在閱讀名著時(shí)，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時(shí)，我可以了解到最新的科學(xué)發(fā)展，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)的積累不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績(jī)，更重要的是，它讓我對(duì)未知世界有了探索的熱情和勇氣。
其次，讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩(shī)歌時(shí)，我會(huì)被文字中的情感所打動(dòng)，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。有時(shí)，我會(huì)為書中的人物命運(yùn)的起伏而悲傷，有時(shí)，我會(huì)因書中的人物的堅(jiān)韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時(shí)，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。
第三，讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程，更是一個(gè)思考的過程。在閱讀中，我需要理解作者的觀點(diǎn)，分析問題的多個(gè)角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時(shí)，在閱讀中，我也會(huì)遇到難以理解的句子，這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時(shí)能夠更加深思熟慮地處理。
第四，讀書讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學(xué)作品時(shí)，我能夠體會(huì)到作者對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用和文字間的美感。一個(gè)優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，學(xué)會(huì)了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對(duì)生活深感滿足，也讓我對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，讀書帶給我無盡的樂趣。當(dāng)我沉浸在一本好書里時(shí)，世界的喧囂和煩惱都會(huì)暫時(shí)消失。閱讀不僅是知識(shí)的積累，更是一種享受和放松。每當(dāng)遇到疲憊或困惑時(shí)，我都會(huì)找到一本喜歡的書，在書中找到自己的安慰和依靠。
總之，讀書是我生活的一部分，也是一種享受。通過閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。