范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
禮儀高中錄取分數(shù)線篇一
作為一名高中學(xué)生，禮儀知識與技巧的掌握顯得尤為重要。在日常生活中，我們要接受各種各樣的考驗，例如參加社交活動、面試求職等等，這些場合都需要我們展現(xiàn)出一定的素養(yǎng)和禮儀意識。今天，我想跟大家分享我在學(xué)習(xí)、實踐禮儀方面的一些心得體會。
第二段：穿著
在習(xí)慣了高中校園里的休閑隨意后，很多同學(xué)在面對正式場合時，會在穿著方面出現(xiàn)困擾。穿著的問題既涉及到服裝的選擇，也關(guān)系到造型的搭配。我從中體驗到，穿著沉穩(wěn)得體、簡約大方，才能夠給別人留下好印象。在考慮裝扮時，還應(yīng)該遵循主題、場合等原則，注意不露胸不露腿的原則。并且，文胸、襪子、鞋子等這些末節(jié)服飾也應(yīng)注意與整體裝扮協(xié)調(diào)。
第三段：言談舉止
在交流中的言談舉止也是一種禮儀的表現(xiàn)。在發(fā)言的時候，我們應(yīng)該清晰有力，注意語速、語調(diào)、音量，自然而流暢；同時，在別人發(fā)言時，也應(yīng)該尊重相互的間隔時間，不要爭著發(fā)言而打斷他人。另外，微笑會十分增添自信和親和力，它是應(yīng)對微妙場合必備的技巧。
第四段：餐桌禮儀
餐桌禮儀在日常生活中也十分常見。正式場合的餐桌上，我們應(yīng)該了解基本餐桌禮儀知識，并掌握餐具和烹配技巧的運用，例如吃飯要注意不吧唧嘴、不發(fā)出奇怪的聲音等，這些都是很多人忽視的地方。而感性的餐桌禮儀，更需要我們關(guān)注自己的形象，不要過度喧嘩，不要與別人的行為做出激烈反應(yīng)，保持文雅、穩(wěn)健的態(tài)度。
第五段：余論
在我們的成長和生活中，禮儀意識扮演著越來越重要的角色。通過學(xué)習(xí)禮儀，我們可以提高自身文化修養(yǎng)和內(nèi)涵；通過學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠在延續(xù)中國傳統(tǒng)文化魅力的同時，向世界展示我們自己更精致、優(yōu)雅的一面。因此，我認為，一定要重視禮儀教育，并將其與日常生活緊密結(jié)合起來，時刻保持優(yōu)秀的行為習(xí)慣，樹立良好的社會形象。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇二
揚州大學(xué)重拾“上課禮儀”引發(fā)人們?nèi)说年P(guān)注，中國自古以來都是禮儀之邦，“上課禮儀”就是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，我們應(yīng)該鼓勵重新拾起“上課禮儀”，重新拾起學(xué)生對中華文化禮儀的認知，培養(yǎng)出具有禮儀修養(yǎng)的學(xué)生，使中華傳統(tǒng)禮儀發(fā)揚光大。
自古以來中國就很注意禮儀修養(yǎng)，古時候上朝大臣要跪拜，學(xué)生求學(xué)要執(zhí)經(jīng)叩問，中國被譽為“禮儀之邦”，我們也必須擁有良好的禮儀修養(yǎng)，不能讓中國徒為虛名。中國很多地方都未嚴(yán)格施行師生禮，大部分都沒有足夠的意識去重視它，這也反應(yīng)了目前學(xué)生老師禮儀方面的問題，揚州大學(xué)重拾“師生禮”是給全國師生樹立了榜樣。
反觀當(dāng)下，許多學(xué)生的禮儀素養(yǎng)不夠，在學(xué)校不穿校服、頂撞老師、出口成臟，這些都是沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，人們也難免用有色眼鏡來看這些人。想要整治這些現(xiàn)象，摘除這些有色眼鏡，學(xué)校老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)是基本，但學(xué)生自身的意識和態(tài)度才是關(guān)鍵，我們一定擺正自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)師生禮儀、提高自身素養(yǎng)，讓自己成為一個有修養(yǎng)有品德的人，這樣才會讓人摘掉有色眼鏡，才會讓中國禮儀之邦的名譽名副其實。
中華民族上下五千年，擁有許多優(yōu)秀的文化禮儀，諸如自古的成人禮，升旗儀式上的注目禮等等。注重禮儀的發(fā)展才會讓學(xué)生擁有愛國之心，才會促進國家的發(fā)展，才會讓國家更為強大。青年是國家的代表，只有青年懂得禮儀、懂得禮貌，中國才真正稱得上是“禮儀之邦”。
我們作為新時代的驕子，國家未來的棟梁，必須肩負起發(fā)揚禮儀培養(yǎng)的重擔(dān)，我們必須學(xué)習(xí)禮儀，在任何地方都要讓人感受到禮儀的力量，在國內(nèi)要讓國人感受到中華學(xué)子的優(yōu)秀禮儀。對國外要國外友人學(xué)習(xí)中華文化之美，要讓國外友人對中華的禮儀所嘆服，國家才會復(fù)興、強盛。
重拾師生之禮，發(fā)揚優(yōu)秀禮儀，促進民族復(fù)興，讓國家更為強盛，讓中華民族禮儀之邦的名譽響徹中外，以師生之禮，揚民族之魂！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇三
第一段（提出主題）
一直以來，禮儀作為一種社交行為，影響著人們的日常生活。在高中階段，作為學(xué)生代表的我們更應(yīng)該注重自己的禮儀素養(yǎng)。在這個過程中，我也有了不少的心得體會。
第二段（初到高中的尷尬）
初到高中時，由于對于新環(huán)境不熟悉，學(xué)生生活中不免會有點尷尬，顯示出來的禮儀也會有所欠缺。特別是當(dāng)有一些校外人員進入學(xué)校的時候，我的表現(xiàn)會更為緊張，不知道如何與之溝通和交流。在這里，我發(fā)現(xiàn)了解決這個問題的一種方法是堅持常態(tài)化，在日常中要講究修養(yǎng)，讓自己更從容。在平時日常的模擬練習(xí)中，不斷強化自己的禮儀意識和能力。
第三段（多方面的鍛煉）
不同于初中，高中的課外活動和社團組織更多，也要參加各種各樣的活動，機會也更多，從而也讓自己的禮儀素養(yǎng)得以不斷鍛煉和提高。從給老師或同學(xué)送禮物的禮儀，到在領(lǐng)獎臺上的表現(xiàn)，我不斷打磨自己的能力和提高自己的實力。
第四段（進入大學(xué)的依據(jù)）
高中的這一時間段，作為人生中一個重要的階段，意味著人生的起點，也是進入大學(xué)的重要依據(jù)。在高中階段，掌握良好的禮儀素養(yǎng)是非常重要的。不僅是能夠讓自己得到別人的尊重和信任，更重要的是，在將來的發(fā)展道路上，也具備了更多的優(yōu)勢和資源。
第五段（結(jié)尾）
最后，經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)和提高，我深深體會到了一句話，即“細節(jié)決定成敗”。在生活中，細節(jié)處處表現(xiàn)，不論是言談舉止還是其他的表現(xiàn)方式，都會給人留下深刻的印象。因此，我們應(yīng)該在日常生活中時刻不忘強化自己的禮儀素養(yǎng)，才能在未來的生活中走得更遠、走得更堅定。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇四
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個話題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點點紅暈，與天際互相映襯，讓我體會到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途，看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué)，時常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會到平凡的和諧。
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕——一個穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時間只隔了短短10來秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼；如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
參加了這次的創(chuàng)建活動，使我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動。讓我們用心去關(guān)注社會的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實的行動肩負創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)！這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動聽的和諧、文明旋律，我們會共同擁有更美好、燦爛的明天！
祝：身體健康，工作順利！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇五
在太陽升起的東方，精載了五千年文化的國家——中國，中國宿有“禮儀之邦”的美稱，作為一名中國人，我很驕傲，因而更加崇揚中國的禮儀天下。下面本站小編就為大家整理了關(guān)于高中
作文
談禮儀，希望能夠幫到你哦!
古人云：“不學(xué)禮，無以立”，當(dāng)我們面對社會，欲融入社會時，就必須學(xué)會禮儀，禮儀會是自己最好的敲門磚，更是一個人內(nèi)心素質(zhì)的表現(xiàn)，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”我們的周在國外辦公時，司機為了讓早點回去休息，想超過前面外賓的車，而拍拍司機肩膀說：“我晚一點沒什么，可別誤了我們的禮儀啊。”因為感動，我敬愛，而因為敬愛，我更加崇揚禮儀。
因為有了禮儀，便有了感人至深的程門立雪;因為有了禮儀，有了會心一笑的孔融讓梨;因為有了禮儀，就有了真誠感人的張良拾鞋;因為有了禮儀，便有了遠近文明的六尺巷;因為有了禮儀，便有了五千年禮儀之邦的美稱;因為有了禮儀，則有了這東方大國的崛起。
而我們作為民族文化的繼承人，甘心看著這些遺留下的財富流失嗎?少年強則國強，少年興則國興，保守自己心中的道德底線，規(guī)范自身的禮儀行為，刻死守護心中的禮儀。
太陽終將又會從東方升起，陽光又會重新照耀這個民族，溫暖國家的每一寸土地，每一個人的心靈，而這民族更將光芒萬丈，禮儀天下。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇六
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者??！
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的'禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧??！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇七
我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這里，有許許多多街道，這一條條大街小巷就是城市的一條條血管，它們是這個城市不可或缺的`組成部分。我們每個人都離不開它們，而這一條條血管里流淌的血液就是行走在街道上的各種車輛和行人，所以，道路的暢通是這個城市充滿活力的保障。
然而，有多少人卻不遵守交通規(guī)則，破壞了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期，堵車會非常嚴(yán)重，我們騎自行車回家也變得非常困難，因為總有那么幾輛幾十輛汽車占據(jù)了非機動車道，自行車也很難通過。這些車主很顯然是違章的，但他們還“神氣活現(xiàn)”地拼命按喇叭，好像違章的是那些深受其害的自行車，你說這些司機會是有公共道德的人嗎？我看不是。當(dāng)然也有一些自行車不管不顧地闖紅燈，而且大部分是穿著各色校服的中學(xué)生。這樣不堵才怪呢，走在這樣的街道上真讓人膽戰(zhàn)心驚。
在公交車上，也總有那么一些人為了自己更加舒服，就一改平時尊老愛幼的好習(xí)慣，變成了自私自利的自私鬼，他們不僅不讓座，甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼，這難道是有公共道德的體現(xiàn)嗎？還有那么一些學(xué)生為了能夠早一點上車，看到公交車來了，在車還沒有停下來的時候就跟著汽車跑，然后使勁往上擠，結(jié)果別人只能給他們讓道，他們雖然上了車，但是其他乘客呢？安全呢？更有甚者，見到車的后門開著他也往上擠，也許他用的是公交月票，但是到站的人們還能正常下車嗎？“勿以惡小而為之”這些學(xué)生從小便這樣不守規(guī)矩，那么當(dāng)他們長大后，他們會有公共道德嗎？雖然，這只是少數(shù)人的行為，但也給我們的公共交通帶來不文明的一面。
公共交通是一個非常重要的問題，它揭示出了人們在公共道德上丑陋的一面。讓我們想想，這世間還有多少“公共道德”可言？公共交通告訴我們答案：因為人們自私的心理，公共道德正在離我們漸行漸遠。
只有放棄自私，多為別人想想，我們的世界才能更加美好。讓我們在公共交通上做一個有公共道德的人，率先遵守交通規(guī)則，讓我們的城市交通早日回歸“和諧”！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇八
高中時期是青少年成長中的一個重要階段，不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需掌握基本的社交禮儀。在這個階段，我通過練習(xí)和觀察，逐漸意識到了好的禮儀帶來的許多優(yōu)勢。下面將從家庭禮儀、校園禮儀、公共場合禮儀、電子禮儀以及小結(jié)五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
一、家庭禮儀
家庭是一個人性格的塑造和行為習(xí)慣的養(yǎng)成的重要場所。在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會尊敬長輩，尊重家庭和諧。我在與父母相處中，總結(jié)出“四心”原則：心平氣和、心領(lǐng)神會、心認真聽取、心情態(tài)度好。這四個原則讓我學(xué)會了如何與父母相處，也讓我有了更加敏銳的感受力，以區(qū)分哪些行為是不得體的。
二、校園禮儀
在校園中，禮儀往往是取得良好印象的關(guān)鍵。在課堂中，學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不能打瞌睡、吃東西、說悄悄話。課外活動中，更要注意不要打鬧、不要追逐，這些都是失禮的行為。在校園中，我也學(xué)會了給老師打招呼，目光要堅定，聲音要洪亮，態(tài)度要真誠，讓老師看到我們一絲不茍的意識。
三、公共場合禮儀
在公共場合，禮儀則更加重要。禮貌待人、端莊大方、不打擾他人是最基本嘉禮儀。要學(xué)會主動為他人著想，永遠保持微笑。我曾看到過一位老奶奶過馬路時，有一位小伙子主動為他提了行李箱，這個場面讓我感到非常溫暖。在乘坐電梯、在商場購物、在公園游玩，行為舉止要得體、禮貌周到。這樣，才會得到他人的好感。
四、電子禮儀
電子禮儀在現(xiàn)代社交方面日益強調(diào)。發(fā)送電子郵件和短信時，應(yīng)該保持語言簡潔、禮貌。在建立社交網(wǎng)絡(luò)時，注意慎重，切勿過度張揚，且不發(fā)過度私人性質(zhì)的內(nèi)容。時間也要掌握好，不能在睡覺時間或工作時間打擾別人。無論是在微博、博客、論壇還是QQ好友、MSN、Skype上，禮儀提醒我們要謹慎些，以免因不慎針對敏感話題惹禍上身。
五、小結(jié)
高中時期，身處成長的關(guān)鍵時期，學(xué)會了禮儀對于一個人來說是一個很大的提升。社交禮儀可以引導(dǎo)我的行為，讓我在公共場合、面對陌生人時，給對方一個良好的第一印象。還有一點需要強調(diào)，即所有行為都應(yīng)該費心思、認真做到，而不是表單式的。禮儀的通用原則是：要堅持有禮貌的行為方式，展現(xiàn)尊重他人、有社會意識的素質(zhì)。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
歡迎大家來參加院青協(xié)培訓(xùn)部舉辦的關(guān)于禮儀的培訓(xùn)。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一懂禮儀的`人。有的人認為我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，知識儲備增多，文化水平也上了個臺階，個人教養(yǎng)也隨著完善。其實知識不等于文化，而知識也不等于教養(yǎng)。其實知識轉(zhuǎn)化為人格特征時，先轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，知識才會成為一個人的教養(yǎng)。那么其中的橋梁行為習(xí)慣就是我們今天要講的禮儀。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往的尺度，會的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
在社會活動中。交談講究禮儀;可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……所以只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處?？傊粋€人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。孔子在《論語.雍也》中這樣定義君子。
“質(zhì)勝文則，野文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。俄國的哲學(xué)家赫爾芩說：“生活里最需要的是禮儀，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。從中可見禮儀是步入文明社會的“通行證”禮儀是開啟成功之門的“金鑰匙”這是一些不好的圖片，所以我們要努力的完善自己，使自己成為文明的中國人。禮儀的關(guān)鍵不在于學(xué)到了多少社交技能，而在于(停頓)你自身的品質(zhì)能否贏得他人的尊重。
我們一起來看一下禮儀基本準(zhǔn)則(放幻燈片，每一個準(zhǔn)則有一張幻燈片，注意慢)誠信為本，謙虛為懷，寬容為福，適度為慢美，合作為金，學(xué)會感恩。
生活中是離不開語言的，我們無時不刻的運用它表達我們的想法和意思。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十
作為一名高中生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，更要注重自己的文明禮儀。文明禮儀是一種行為方式和生活態(tài)度，它關(guān)乎我們的品格、素質(zhì)和形象。在日常生活中我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，形成自己的一套規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的行為準(zhǔn)則，才能使我們在未來的發(fā)展中獲得更大的成功。下面，我將分享我的文明禮儀心得體會。
第一段：穿著整潔得體
穿著整潔得體是我們?nèi)粘Ｉ钪芯S持良好形象和文明禮儀的第一步。無論是在校內(nèi)還是校外，我們都應(yīng)該注重自己的著裝，不僅要讓自己感覺舒適，更要注意衣著搭配的得當(dāng)性。一般來說，我們師生穿著不太適宜過于暴露的服裝，也不能穿得過于隨意。校服作為我們上課的標(biāo)準(zhǔn)裝束，我們可以向校規(guī)校紀(jì)一樣，養(yǎng)成穿著整潔得體的好習(xí)慣。
第二段：尊重師長
我們的師長們是啟迪我們智慧、塑造我們?nèi)烁竦馁t者。尊重師長是我們的傳統(tǒng)美德，而且是我們高中生文明禮儀的一個重要組成部分。平時我們要尊重師長的權(quán)威和尊嚴(yán)，遵守課堂講話的規(guī)矩，珍惜與老師的交流機會，熱愛并樂于參與學(xué)校各種文藝活動。
第三段：團隊合作
我們高中生活在一個團隊中，身體力行地保持團隊合作是很重要的一個方面，這不僅幫助我們在學(xué)校的各類活動和課程中獲得不錯的成績，更重要的是幫助我們建立自信，發(fā)揮我們的個性優(yōu)勢。在團隊中，我們需要更多地傾聽別人的意見，尤其是老師對我們的建議，然后協(xié)作解決問題。實際上，團隊合作是生活中常見的，有準(zhǔn)確的溝通平臺，更容易獲得團隊的信任和感情支持，和讓我們發(fā)揮自身的價值。
第四段：言行得體
言行舉止干凈得體同樣也是文明禮儀中非常重要的一個方面，我們在日常交流時應(yīng)該多加注意。語言的使用中，我們應(yīng)該注意與每個人建立良好的溝通，盡量避免使用一些過度低俗的語言，因為這不會取得任何好處。而且避免流露魯莽、暴躁、過度的個人情感，注意互相尊重，關(guān)愛他人，熱情地與他人相處。在同學(xué)之間的相處中，同樣要做到公平公正，不輕易批評他人，保持謙遜的個性素質(zhì)。
第五段：優(yōu)雅自信
我們高中生活在未來最美好的時光，我們的人生正在經(jīng)歷前所未有的巨大突破，而文明禮儀的重要性正呼之欲出。我們不僅要注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，每天要從各個方面的具體行為入手，多加練習(xí)，不斷提升自己的品質(zhì)。同時，我們也要盲目地追逐自己的夢想，勇敢前進，做到優(yōu)雅自信的狀態(tài)，這是我們高中生可以給自己最美好的禮物。相信，合理運用自己的能力，塑造自己的個人形象，文明禮儀也是我們獲得成功的必要條件。
總之，高中生的文明禮儀得體可以在學(xué)校、朋友圈和家庭中驚嘆不已，而且有可能為您在未來的生活中贏得更多的機遇和更燦爛的前程。但要記住，文明禮儀不僅是我們做人的基礎(chǔ)，也是我們散發(fā)魅力的必由之路，在高中生活中讓我們用優(yōu)雅之姿展現(xiàn)自己，引領(lǐng)自己走向未來成功之路。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們偉大的祖國，是一個具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立于世界之林，立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風(fēng)尚，早已深入人心，滲入每個炎黃子孫的骨髓。在社會飛速發(fā)展的今天，文明禮儀更是提高每個公民素質(zhì)，體現(xiàn)社會公德的重要組成部分。
在我成長的道路上，文明禮儀就像陣陣春風(fēng)吹拂了我幼小的心扉，就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進學(xué)校的大門，文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師，時時教育著我要講文明、重禮儀;他又像一個知心的`好朋友處處提醒著我要做一個講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會在我的一言一行、一舉一動中不知不覺地表現(xiàn)出來。
在班級里，我一看到同學(xué)有了困難，就會不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術(shù)課上，前面的同學(xué)小明忘帶美術(shù)的勾線筆了，看到大家都沉浸在創(chuàng)作的愉悅中，他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他，當(dāng)看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽車上，我看到一位行動遲緩的老人艱難地擠上車，也會毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當(dāng)我看到他眼里散發(fā)的感激之光時，我的心里會充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎賞。
文明禮儀，你是我行動的影子，語言的風(fēng)向標(biāo)，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路將會越走越寬，越走越遠。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十二
高中是一個重要的學(xué)習(xí)和成長時期，不僅涉及到學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)會如何與人相處、如何展現(xiàn)自己的風(fēng)采。禮儀教育是其中的重要一環(huán)，通過學(xué)習(xí)禮儀可以提升自己的修養(yǎng)和形象。在高中的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于高中禮儀的心得體會。
第一段：認識高中禮儀的重要性
高中是一個競爭激烈的階段，各種機會都需要我們?nèi)幦?，而一個良好的形象和禮儀則能夠為我們贏得更多的機會。首先，高中生作為未來的中堅力量，必須要具備良好的公共禮儀意識和行為習(xí)慣。其次，無論是在校園內(nèi)還是學(xué)校外，每一個同學(xué)都要不斷修煉自己的修養(yǎng)，才能夠展現(xiàn)出自己的最佳形象。這些都說明了高中禮儀的重要性。
第二段：培養(yǎng)高中禮儀的方式
在高中，我們可以通過多種方式來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的高中禮儀。首先，我們可以從學(xué)校的教育環(huán)境中受到啟發(fā)和影響。學(xué)校的教師們會不斷宣傳和教育學(xué)生有良好的禮儀習(xí)慣。其次，我們還可以通過自己的互動和交流來學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)禮儀規(guī)范。例如，我們可以多參加一些社交活動，不僅能夠結(jié)交更多的朋友，也能夠迅速提高自己的禮儀素養(yǎng)。
第三段：高中禮儀帶給我們的影響
高中禮儀不僅僅是為了展示自己的形象，更重要的是能夠培養(yǎng)我們良好的處世方式和我們的情感世界。一個有禮貌的同學(xué)一般都非常有涵養(yǎng)，容易溝通，也容易得到別人的尊重和信任。另外，在交往中更能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，提高我們自己的做事能力、思考能力和語言表達能力，更好地增進人與人之間相互了解和信任。
第四段：高中禮儀的具體實踐
有些人認為高中禮儀就是在場合上的穿衣打扮和餐桌禮儀。實際上，《禮記》中就有一句話——“禮，儒之化也”。意即說禮儀是文化的載體，是儒家文化的體現(xiàn)。因此，在日常的生活中，我們應(yīng)該把高中禮儀貫穿到日常生活中的各方面。例如，學(xué)會掌握見面禮節(jié)，用雙手去握手之類的細節(jié)，向別人表示尊敬和關(guān)心；學(xué)會控制自己的情緒，不要吵鬧和發(fā)怒，用溫和、文雅的語言表達自己的意見和看法；學(xué)會回顧自己的言行，及時反思自己在交流過程中的不足，從而以更加開放和謙卑的態(tài)度和同伴們交往。
第五段：高中禮儀的總結(jié)
在高中學(xué)習(xí)生活中，高中禮儀與我們息息相關(guān)。在不斷的實踐過程中，我逐漸深刻地認識到，高中禮儀不僅僅只是一種行為標(biāo)準(zhǔn)，更體現(xiàn)著一個人內(nèi)心修養(yǎng)和素質(zhì)。通過不斷改進和實踐，我相信我們在高中生活中所學(xué)到的高中禮儀及其背后的文化，將成為我們面對未來挑戰(zhàn)的有力支撐，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十三
作為高中生，我們已經(jīng)成為了更加獨立、自主的個體。我們能自主地選擇自己想要追求的夢想，能夠更加全面地體驗這個世界。不過，與此同時也需要具備一定的文明禮儀，注意自己的言行舉止，這樣才能讓自己更好地展示自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)生涯和社交之路鋪平道路。因此，在這里，介紹幾點我在日常學(xué)習(xí)、生活中的文明禮儀心得，希望對大家有所幫助。
第二段：注意言辭
作為一位高中生，我們在語言溝通中，一定要注意言辭。不管是在課堂上還是與朋友交流時，都要注意語速、語調(diào)和用詞。要常思考對方的心情和感受，不要使用刻薄、傷人的話語，要盡我們所能表達我們的誠摯與真誠。
第三段： 禮貌待人
在學(xué)校里，我們難免會面對許多陌生人。不管是教師、同學(xué)還是其他人，我們都要以禮貌待人。例如，我們可以主動向老師打招呼，問候同學(xué)，幫助它人，這樣既能讓我們更好地融入集體，也能讓我們讓更多的人關(guān)注我們。
第四段：文明方式
除了在交流時注意言辭以外，在平時的生活中人也要注意文明理性。人與人之間的文明相處是一種基本的社會行為，它的目的不僅是為了讓我們的生活更加和諧美好，同時還可以讓我們的社交更加順利。在日常生活中，我們要注意文明用餐，不要隨意說話而吃的吐到別人餐盤里；注意文明排隊，不要插隊，保持隊列的順序；注意文明交通，不要亂扔垃圾，對自然環(huán)境和他人負責(zé)。
第五段： 總結(jié)
文明禮儀是一個人素養(yǎng)和修養(yǎng)的展示。只有我們遵循文明禮儀的基本準(zhǔn)則，才能更好地展現(xiàn)自己的人格魅力，為未來的學(xué)習(xí)生活打下更加堅實的基礎(chǔ)。高中生應(yīng)該保持優(yōu)雅的言行，策動文明的思想和人文的情感。我相信，在這個過程中，我們可以逐漸擁有文明、優(yōu)雅的素養(yǎng)，用我們的實際行動詮釋出高中生文明禮儀的精神內(nèi)涵。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇一
作為一名高中學(xué)生，禮儀知識與技巧的掌握顯得尤為重要。在日常生活中，我們要接受各種各樣的考驗，例如參加社交活動、面試求職等等，這些場合都需要我們展現(xiàn)出一定的素養(yǎng)和禮儀意識。今天，我想跟大家分享我在學(xué)習(xí)、實踐禮儀方面的一些心得體會。
第二段：穿著
在習(xí)慣了高中校園里的休閑隨意后，很多同學(xué)在面對正式場合時，會在穿著方面出現(xiàn)困擾。穿著的問題既涉及到服裝的選擇，也關(guān)系到造型的搭配。我從中體驗到，穿著沉穩(wěn)得體、簡約大方，才能夠給別人留下好印象。在考慮裝扮時，還應(yīng)該遵循主題、場合等原則，注意不露胸不露腿的原則。并且，文胸、襪子、鞋子等這些末節(jié)服飾也應(yīng)注意與整體裝扮協(xié)調(diào)。
第三段：言談舉止
在交流中的言談舉止也是一種禮儀的表現(xiàn)。在發(fā)言的時候，我們應(yīng)該清晰有力，注意語速、語調(diào)、音量，自然而流暢；同時，在別人發(fā)言時，也應(yīng)該尊重相互的間隔時間，不要爭著發(fā)言而打斷他人。另外，微笑會十分增添自信和親和力，它是應(yīng)對微妙場合必備的技巧。
第四段：餐桌禮儀
餐桌禮儀在日常生活中也十分常見。正式場合的餐桌上，我們應(yīng)該了解基本餐桌禮儀知識，并掌握餐具和烹配技巧的運用，例如吃飯要注意不吧唧嘴、不發(fā)出奇怪的聲音等，這些都是很多人忽視的地方。而感性的餐桌禮儀，更需要我們關(guān)注自己的形象，不要過度喧嘩，不要與別人的行為做出激烈反應(yīng)，保持文雅、穩(wěn)健的態(tài)度。
第五段：余論
在我們的成長和生活中，禮儀意識扮演著越來越重要的角色。通過學(xué)習(xí)禮儀，我們可以提高自身文化修養(yǎng)和內(nèi)涵；通過學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠在延續(xù)中國傳統(tǒng)文化魅力的同時，向世界展示我們自己更精致、優(yōu)雅的一面。因此，我認為，一定要重視禮儀教育，并將其與日常生活緊密結(jié)合起來，時刻保持優(yōu)秀的行為習(xí)慣，樹立良好的社會形象。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇二
揚州大學(xué)重拾“上課禮儀”引發(fā)人們?nèi)说年P(guān)注，中國自古以來都是禮儀之邦，“上課禮儀”就是中國傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，我們應(yīng)該鼓勵重新拾起“上課禮儀”，重新拾起學(xué)生對中華文化禮儀的認知，培養(yǎng)出具有禮儀修養(yǎng)的學(xué)生，使中華傳統(tǒng)禮儀發(fā)揚光大。
自古以來中國就很注意禮儀修養(yǎng)，古時候上朝大臣要跪拜，學(xué)生求學(xué)要執(zhí)經(jīng)叩問，中國被譽為“禮儀之邦”，我們也必須擁有良好的禮儀修養(yǎng)，不能讓中國徒為虛名。中國很多地方都未嚴(yán)格施行師生禮，大部分都沒有足夠的意識去重視它，這也反應(yīng)了目前學(xué)生老師禮儀方面的問題，揚州大學(xué)重拾“師生禮”是給全國師生樹立了榜樣。
反觀當(dāng)下，許多學(xué)生的禮儀素養(yǎng)不夠，在學(xué)校不穿校服、頂撞老師、出口成臟，這些都是沒有素養(yǎng)的表現(xiàn)，人們也難免用有色眼鏡來看這些人。想要整治這些現(xiàn)象，摘除這些有色眼鏡，學(xué)校老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)是基本，但學(xué)生自身的意識和態(tài)度才是關(guān)鍵，我們一定擺正自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)師生禮儀、提高自身素養(yǎng)，讓自己成為一個有修養(yǎng)有品德的人，這樣才會讓人摘掉有色眼鏡，才會讓中國禮儀之邦的名譽名副其實。
中華民族上下五千年，擁有許多優(yōu)秀的文化禮儀，諸如自古的成人禮，升旗儀式上的注目禮等等。注重禮儀的發(fā)展才會讓學(xué)生擁有愛國之心，才會促進國家的發(fā)展，才會讓國家更為強大。青年是國家的代表，只有青年懂得禮儀、懂得禮貌，中國才真正稱得上是“禮儀之邦”。
我們作為新時代的驕子，國家未來的棟梁，必須肩負起發(fā)揚禮儀培養(yǎng)的重擔(dān)，我們必須學(xué)習(xí)禮儀，在任何地方都要讓人感受到禮儀的力量，在國內(nèi)要讓國人感受到中華學(xué)子的優(yōu)秀禮儀。對國外要國外友人學(xué)習(xí)中華文化之美，要讓國外友人對中華的禮儀所嘆服，國家才會復(fù)興、強盛。
重拾師生之禮，發(fā)揚優(yōu)秀禮儀，促進民族復(fù)興，讓國家更為強盛，讓中華民族禮儀之邦的名譽響徹中外，以師生之禮，揚民族之魂！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇三
第一段（提出主題）
一直以來，禮儀作為一種社交行為，影響著人們的日常生活。在高中階段，作為學(xué)生代表的我們更應(yīng)該注重自己的禮儀素養(yǎng)。在這個過程中，我也有了不少的心得體會。
第二段（初到高中的尷尬）
初到高中時，由于對于新環(huán)境不熟悉，學(xué)生生活中不免會有點尷尬，顯示出來的禮儀也會有所欠缺。特別是當(dāng)有一些校外人員進入學(xué)校的時候，我的表現(xiàn)會更為緊張，不知道如何與之溝通和交流。在這里，我發(fā)現(xiàn)了解決這個問題的一種方法是堅持常態(tài)化，在日常中要講究修養(yǎng)，讓自己更從容。在平時日常的模擬練習(xí)中，不斷強化自己的禮儀意識和能力。
第三段（多方面的鍛煉）
不同于初中，高中的課外活動和社團組織更多，也要參加各種各樣的活動，機會也更多，從而也讓自己的禮儀素養(yǎng)得以不斷鍛煉和提高。從給老師或同學(xué)送禮物的禮儀，到在領(lǐng)獎臺上的表現(xiàn)，我不斷打磨自己的能力和提高自己的實力。
第四段（進入大學(xué)的依據(jù)）
高中的這一時間段，作為人生中一個重要的階段，意味著人生的起點，也是進入大學(xué)的重要依據(jù)。在高中階段，掌握良好的禮儀素養(yǎng)是非常重要的。不僅是能夠讓自己得到別人的尊重和信任，更重要的是，在將來的發(fā)展道路上，也具備了更多的優(yōu)勢和資源。
第五段（結(jié)尾）
最后，經(jīng)過這么多年的學(xué)習(xí)和提高，我深深體會到了一句話，即“細節(jié)決定成敗”。在生活中，細節(jié)處處表現(xiàn)，不論是言談舉止還是其他的表現(xiàn)方式，都會給人留下深刻的印象。因此，我們應(yīng)該在日常生活中時刻不忘強化自己的禮儀素養(yǎng)，才能在未來的生活中走得更遠、走得更堅定。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇四
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個話題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點點紅暈，與天際互相映襯，讓我體會到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途，看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué)，時常聽到甜甜的一句“早上好！”；看見道旁的清潔工揮動掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會到平凡的和諧。
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕——一個穿著時尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時間只隔了短短10來秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼；如今社會大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
參加了這次的創(chuàng)建活動，使我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市！爸爸媽媽，讓我們積極行動起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動。讓我們用心去關(guān)注社會的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實的行動肩負創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)！這樣我們的生活會被演奏成優(yōu)美動聽的和諧、文明旋律，我們會共同擁有更美好、燦爛的明天！
祝：身體健康，工作順利！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇五
在太陽升起的東方，精載了五千年文化的國家——中國，中國宿有“禮儀之邦”的美稱，作為一名中國人，我很驕傲，因而更加崇揚中國的禮儀天下。下面本站小編就為大家整理了關(guān)于高中
作文
談禮儀，希望能夠幫到你哦!
古人云：“不學(xué)禮，無以立”，當(dāng)我們面對社會，欲融入社會時，就必須學(xué)會禮儀，禮儀會是自己最好的敲門磚，更是一個人內(nèi)心素質(zhì)的表現(xiàn)，“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”我們的周在國外辦公時，司機為了讓早點回去休息，想超過前面外賓的車，而拍拍司機肩膀說：“我晚一點沒什么，可別誤了我們的禮儀啊。”因為感動，我敬愛，而因為敬愛，我更加崇揚禮儀。
因為有了禮儀，便有了感人至深的程門立雪;因為有了禮儀，有了會心一笑的孔融讓梨;因為有了禮儀，就有了真誠感人的張良拾鞋;因為有了禮儀，便有了遠近文明的六尺巷;因為有了禮儀，便有了五千年禮儀之邦的美稱;因為有了禮儀，則有了這東方大國的崛起。
而我們作為民族文化的繼承人，甘心看著這些遺留下的財富流失嗎?少年強則國強，少年興則國興，保守自己心中的道德底線，規(guī)范自身的禮儀行為，刻死守護心中的禮儀。
太陽終將又會從東方升起，陽光又會重新照耀這個民族，溫暖國家的每一寸土地，每一個人的心靈，而這民族更將光芒萬丈，禮儀天下。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇六
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進步的標(biāo)志，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！
中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者??！
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的'禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧??！
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇七
我們有緣共同生活在這座美麗的城市——呼和浩特。在這里，有許許多多街道，這一條條大街小巷就是城市的一條條血管，它們是這個城市不可或缺的`組成部分。我們每個人都離不開它們，而這一條條血管里流淌的血液就是行走在街道上的各種車輛和行人，所以，道路的暢通是這個城市充滿活力的保障。
然而，有多少人卻不遵守交通規(guī)則，破壞了公共交通的美好呢。
在每天的上下班高峰期，堵車會非常嚴(yán)重，我們騎自行車回家也變得非常困難，因為總有那么幾輛幾十輛汽車占據(jù)了非機動車道，自行車也很難通過。這些車主很顯然是違章的，但他們還“神氣活現(xiàn)”地拼命按喇叭，好像違章的是那些深受其害的自行車，你說這些司機會是有公共道德的人嗎？我看不是。當(dāng)然也有一些自行車不管不顧地闖紅燈，而且大部分是穿著各色校服的中學(xué)生。這樣不堵才怪呢，走在這樣的街道上真讓人膽戰(zhàn)心驚。
在公交車上，也總有那么一些人為了自己更加舒服，就一改平時尊老愛幼的好習(xí)慣，變成了自私自利的自私鬼，他們不僅不讓座，甚至看都不看身邊的老人孩子們一眼，這難道是有公共道德的體現(xiàn)嗎？還有那么一些學(xué)生為了能夠早一點上車，看到公交車來了，在車還沒有停下來的時候就跟著汽車跑，然后使勁往上擠，結(jié)果別人只能給他們讓道，他們雖然上了車，但是其他乘客呢？安全呢？更有甚者，見到車的后門開著他也往上擠，也許他用的是公交月票，但是到站的人們還能正常下車嗎？“勿以惡小而為之”這些學(xué)生從小便這樣不守規(guī)矩，那么當(dāng)他們長大后，他們會有公共道德嗎？雖然，這只是少數(shù)人的行為，但也給我們的公共交通帶來不文明的一面。
公共交通是一個非常重要的問題，它揭示出了人們在公共道德上丑陋的一面。讓我們想想，這世間還有多少“公共道德”可言？公共交通告訴我們答案：因為人們自私的心理，公共道德正在離我們漸行漸遠。
只有放棄自私，多為別人想想，我們的世界才能更加美好。讓我們在公共交通上做一個有公共道德的人，率先遵守交通規(guī)則，讓我們的城市交通早日回歸“和諧”！
禮儀高中錄取分數(shù)線篇八
高中時期是青少年成長中的一個重要階段，不僅需要學(xué)習(xí)知識，還需掌握基本的社交禮儀。在這個階段，我通過練習(xí)和觀察，逐漸意識到了好的禮儀帶來的許多優(yōu)勢。下面將從家庭禮儀、校園禮儀、公共場合禮儀、電子禮儀以及小結(jié)五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。
一、家庭禮儀
家庭是一個人性格的塑造和行為習(xí)慣的養(yǎng)成的重要場所。在家庭中，我們應(yīng)該學(xué)會尊敬長輩，尊重家庭和諧。我在與父母相處中，總結(jié)出“四心”原則：心平氣和、心領(lǐng)神會、心認真聽取、心情態(tài)度好。這四個原則讓我學(xué)會了如何與父母相處，也讓我有了更加敏銳的感受力，以區(qū)分哪些行為是不得體的。
二、校園禮儀
在校園中，禮儀往往是取得良好印象的關(guān)鍵。在課堂中，學(xué)生應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不能打瞌睡、吃東西、說悄悄話。課外活動中，更要注意不要打鬧、不要追逐，這些都是失禮的行為。在校園中，我也學(xué)會了給老師打招呼，目光要堅定，聲音要洪亮，態(tài)度要真誠，讓老師看到我們一絲不茍的意識。
三、公共場合禮儀
在公共場合，禮儀則更加重要。禮貌待人、端莊大方、不打擾他人是最基本嘉禮儀。要學(xué)會主動為他人著想，永遠保持微笑。我曾看到過一位老奶奶過馬路時，有一位小伙子主動為他提了行李箱，這個場面讓我感到非常溫暖。在乘坐電梯、在商場購物、在公園游玩，行為舉止要得體、禮貌周到。這樣，才會得到他人的好感。
四、電子禮儀
電子禮儀在現(xiàn)代社交方面日益強調(diào)。發(fā)送電子郵件和短信時，應(yīng)該保持語言簡潔、禮貌。在建立社交網(wǎng)絡(luò)時，注意慎重，切勿過度張揚，且不發(fā)過度私人性質(zhì)的內(nèi)容。時間也要掌握好，不能在睡覺時間或工作時間打擾別人。無論是在微博、博客、論壇還是QQ好友、MSN、Skype上，禮儀提醒我們要謹慎些，以免因不慎針對敏感話題惹禍上身。
五、小結(jié)
高中時期，身處成長的關(guān)鍵時期，學(xué)會了禮儀對于一個人來說是一個很大的提升。社交禮儀可以引導(dǎo)我的行為，讓我在公共場合、面對陌生人時，給對方一個良好的第一印象。還有一點需要強調(diào)，即所有行為都應(yīng)該費心思、認真做到，而不是表單式的。禮儀的通用原則是：要堅持有禮貌的行為方式，展現(xiàn)尊重他人、有社會意識的素質(zhì)。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
歡迎大家來參加院青協(xié)培訓(xùn)部舉辦的關(guān)于禮儀的培訓(xùn)。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一懂禮儀的`人。有的人認為我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，知識儲備增多，文化水平也上了個臺階，個人教養(yǎng)也隨著完善。其實知識不等于文化，而知識也不等于教養(yǎng)。其實知識轉(zhuǎn)化為人格特征時，先轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，知識才會成為一個人的教養(yǎng)。那么其中的橋梁行為習(xí)慣就是我們今天要講的禮儀。
禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范，正確把握與外界的人及交往的尺度，會的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。
在社會活動中。交談講究禮儀;可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……所以只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處?？傊粋€人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。孔子在《論語.雍也》中這樣定義君子。
“質(zhì)勝文則，野文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。俄國的哲學(xué)家赫爾芩說：“生活里最需要的是禮儀，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。從中可見禮儀是步入文明社會的“通行證”禮儀是開啟成功之門的“金鑰匙”這是一些不好的圖片，所以我們要努力的完善自己，使自己成為文明的中國人。禮儀的關(guān)鍵不在于學(xué)到了多少社交技能，而在于(停頓)你自身的品質(zhì)能否贏得他人的尊重。
我們一起來看一下禮儀基本準(zhǔn)則(放幻燈片，每一個準(zhǔn)則有一張幻燈片，注意慢)誠信為本，謙虛為懷，寬容為福，適度為慢美，合作為金，學(xué)會感恩。
生活中是離不開語言的，我們無時不刻的運用它表達我們的想法和意思。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十
作為一名高中生，我們不僅要在學(xué)習(xí)上勤奮努力，更要注重自己的文明禮儀。文明禮儀是一種行為方式和生活態(tài)度，它關(guān)乎我們的品格、素質(zhì)和形象。在日常生活中我們應(yīng)該更加注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，形成自己的一套規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的行為準(zhǔn)則，才能使我們在未來的發(fā)展中獲得更大的成功。下面，我將分享我的文明禮儀心得體會。
第一段：穿著整潔得體
穿著整潔得體是我們?nèi)粘Ｉ钪芯S持良好形象和文明禮儀的第一步。無論是在校內(nèi)還是校外，我們都應(yīng)該注重自己的著裝，不僅要讓自己感覺舒適，更要注意衣著搭配的得當(dāng)性。一般來說，我們師生穿著不太適宜過于暴露的服裝，也不能穿得過于隨意。校服作為我們上課的標(biāo)準(zhǔn)裝束，我們可以向校規(guī)校紀(jì)一樣，養(yǎng)成穿著整潔得體的好習(xí)慣。
第二段：尊重師長
我們的師長們是啟迪我們智慧、塑造我們?nèi)烁竦馁t者。尊重師長是我們的傳統(tǒng)美德，而且是我們高中生文明禮儀的一個重要組成部分。平時我們要尊重師長的權(quán)威和尊嚴(yán)，遵守課堂講話的規(guī)矩，珍惜與老師的交流機會，熱愛并樂于參與學(xué)校各種文藝活動。
第三段：團隊合作
我們高中生活在一個團隊中，身體力行地保持團隊合作是很重要的一個方面，這不僅幫助我們在學(xué)校的各類活動和課程中獲得不錯的成績，更重要的是幫助我們建立自信，發(fā)揮我們的個性優(yōu)勢。在團隊中，我們需要更多地傾聽別人的意見，尤其是老師對我們的建議，然后協(xié)作解決問題。實際上，團隊合作是生活中常見的，有準(zhǔn)確的溝通平臺，更容易獲得團隊的信任和感情支持，和讓我們發(fā)揮自身的價值。
第四段：言行得體
言行舉止干凈得體同樣也是文明禮儀中非常重要的一個方面，我們在日常交流時應(yīng)該多加注意。語言的使用中，我們應(yīng)該注意與每個人建立良好的溝通，盡量避免使用一些過度低俗的語言，因為這不會取得任何好處。而且避免流露魯莽、暴躁、過度的個人情感，注意互相尊重，關(guān)愛他人，熱情地與他人相處。在同學(xué)之間的相處中，同樣要做到公平公正，不輕易批評他人，保持謙遜的個性素質(zhì)。
第五段：優(yōu)雅自信
我們高中生活在未來最美好的時光，我們的人生正在經(jīng)歷前所未有的巨大突破，而文明禮儀的重要性正呼之欲出。我們不僅要注重培養(yǎng)自己的文明禮儀，每天要從各個方面的具體行為入手，多加練習(xí)，不斷提升自己的品質(zhì)。同時，我們也要盲目地追逐自己的夢想，勇敢前進，做到優(yōu)雅自信的狀態(tài)，這是我們高中生可以給自己最美好的禮物。相信，合理運用自己的能力，塑造自己的個人形象，文明禮儀也是我們獲得成功的必要條件。
總之，高中生的文明禮儀得體可以在學(xué)校、朋友圈和家庭中驚嘆不已，而且有可能為您在未來的生活中贏得更多的機遇和更燦爛的前程。但要記住，文明禮儀不僅是我們做人的基礎(chǔ)，也是我們散發(fā)魅力的必由之路，在高中生活中讓我們用優(yōu)雅之姿展現(xiàn)自己，引領(lǐng)自己走向未來成功之路。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們偉大的祖國，是一個具有五千年歷史的文明古國。文明禮儀是我們偉大祖國立于世界之林，立于不敗之地的重要元素。講文明、講禮儀、講道德的風(fēng)尚，早已深入人心，滲入每個炎黃子孫的骨髓。在社會飛速發(fā)展的今天，文明禮儀更是提高每個公民素質(zhì)，體現(xiàn)社會公德的重要組成部分。
在我成長的道路上，文明禮儀就像陣陣春風(fēng)吹拂了我幼小的心扉，就像絲絲春雨滋潤著我稚嫩的心田。走進學(xué)校的大門，文明禮儀就像一位孜孜不倦的老師，時時教育著我要講文明、重禮儀;他又像一個知心的`好朋友處處提醒著我要做一個講文明、講禮貌的好孩子。就這樣文明禮儀會在我的一言一行、一舉一動中不知不覺地表現(xiàn)出來。
在班級里，我一看到同學(xué)有了困難，就會不由自主地伸出溫暖的援助之手去幫助他們。美術(shù)課上，前面的同學(xué)小明忘帶美術(shù)的勾線筆了，看到大家都沉浸在創(chuàng)作的愉悅中，他無奈地皺起眉頭。我二話沒說趕快把文具盒里那根備用的新筆遞給他，當(dāng)看到他臉上露出微笑的那一刻，心中生起的是一種快樂的感覺。那是助人為樂的文明禮儀讓我的人格又得到了一次新的提升。
在公共汽車上，我看到一位行動遲緩的老人艱難地擠上車，也會毫不猶疑地站起身來，把自己的座位讓給了他，當(dāng)我看到他眼里散發(fā)的感激之光時，我的心里會充滿幸福的感覺。那是尊老愛幼的文明禮儀給了我最大的獎賞。
文明禮儀，你是我行動的影子，語言的風(fēng)向標(biāo)，你是我生命中不可缺少的一部分。有了你的陪伴，我的人生之路將會越走越寬，越走越遠。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十二
高中是一個重要的學(xué)習(xí)和成長時期，不僅涉及到學(xué)習(xí)知識，還需要學(xué)會如何與人相處、如何展現(xiàn)自己的風(fēng)采。禮儀教育是其中的重要一環(huán)，通過學(xué)習(xí)禮儀可以提升自己的修養(yǎng)和形象。在高中的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸領(lǐng)悟到了一些關(guān)于高中禮儀的心得體會。
第一段：認識高中禮儀的重要性
高中是一個競爭激烈的階段，各種機會都需要我們?nèi)幦?，而一個良好的形象和禮儀則能夠為我們贏得更多的機會。首先，高中生作為未來的中堅力量，必須要具備良好的公共禮儀意識和行為習(xí)慣。其次，無論是在校園內(nèi)還是學(xué)校外，每一個同學(xué)都要不斷修煉自己的修養(yǎng)，才能夠展現(xiàn)出自己的最佳形象。這些都說明了高中禮儀的重要性。
第二段：培養(yǎng)高中禮儀的方式
在高中，我們可以通過多種方式來學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的高中禮儀。首先，我們可以從學(xué)校的教育環(huán)境中受到啟發(fā)和影響。學(xué)校的教師們會不斷宣傳和教育學(xué)生有良好的禮儀習(xí)慣。其次，我們還可以通過自己的互動和交流來學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)禮儀規(guī)范。例如，我們可以多參加一些社交活動，不僅能夠結(jié)交更多的朋友，也能夠迅速提高自己的禮儀素養(yǎng)。
第三段：高中禮儀帶給我們的影響
高中禮儀不僅僅是為了展示自己的形象，更重要的是能夠培養(yǎng)我們良好的處世方式和我們的情感世界。一個有禮貌的同學(xué)一般都非常有涵養(yǎng)，容易溝通，也容易得到別人的尊重和信任。另外，在交往中更能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，提高我們自己的做事能力、思考能力和語言表達能力，更好地增進人與人之間相互了解和信任。
第四段：高中禮儀的具體實踐
有些人認為高中禮儀就是在場合上的穿衣打扮和餐桌禮儀。實際上，《禮記》中就有一句話——“禮，儒之化也”。意即說禮儀是文化的載體，是儒家文化的體現(xiàn)。因此，在日常的生活中，我們應(yīng)該把高中禮儀貫穿到日常生活中的各方面。例如，學(xué)會掌握見面禮節(jié)，用雙手去握手之類的細節(jié)，向別人表示尊敬和關(guān)心；學(xué)會控制自己的情緒，不要吵鬧和發(fā)怒，用溫和、文雅的語言表達自己的意見和看法；學(xué)會回顧自己的言行，及時反思自己在交流過程中的不足，從而以更加開放和謙卑的態(tài)度和同伴們交往。
第五段：高中禮儀的總結(jié)
在高中學(xué)習(xí)生活中，高中禮儀與我們息息相關(guān)。在不斷的實踐過程中，我逐漸深刻地認識到，高中禮儀不僅僅只是一種行為標(biāo)準(zhǔn)，更體現(xiàn)著一個人內(nèi)心修養(yǎng)和素質(zhì)。通過不斷改進和實踐，我相信我們在高中生活中所學(xué)到的高中禮儀及其背后的文化，將成為我們面對未來挑戰(zhàn)的有力支撐，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
禮儀高中錄取分數(shù)線篇十三
作為高中生，我們已經(jīng)成為了更加獨立、自主的個體。我們能自主地選擇自己想要追求的夢想，能夠更加全面地體驗這個世界。不過，與此同時也需要具備一定的文明禮儀，注意自己的言行舉止，這樣才能讓自己更好地展示自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)，為未來的學(xué)習(xí)生涯和社交之路鋪平道路。因此，在這里，介紹幾點我在日常學(xué)習(xí)、生活中的文明禮儀心得，希望對大家有所幫助。
第二段：注意言辭
作為一位高中生，我們在語言溝通中，一定要注意言辭。不管是在課堂上還是與朋友交流時，都要注意語速、語調(diào)和用詞。要常思考對方的心情和感受，不要使用刻薄、傷人的話語，要盡我們所能表達我們的誠摯與真誠。
第三段： 禮貌待人
在學(xué)校里，我們難免會面對許多陌生人。不管是教師、同學(xué)還是其他人，我們都要以禮貌待人。例如，我們可以主動向老師打招呼，問候同學(xué)，幫助它人，這樣既能讓我們更好地融入集體，也能讓我們讓更多的人關(guān)注我們。
第四段：文明方式
除了在交流時注意言辭以外，在平時的生活中人也要注意文明理性。人與人之間的文明相處是一種基本的社會行為，它的目的不僅是為了讓我們的生活更加和諧美好，同時還可以讓我們的社交更加順利。在日常生活中，我們要注意文明用餐，不要隨意說話而吃的吐到別人餐盤里；注意文明排隊，不要插隊，保持隊列的順序；注意文明交通，不要亂扔垃圾，對自然環(huán)境和他人負責(zé)。
第五段： 總結(jié)
文明禮儀是一個人素養(yǎng)和修養(yǎng)的展示。只有我們遵循文明禮儀的基本準(zhǔn)則，才能更好地展現(xiàn)自己的人格魅力，為未來的學(xué)習(xí)生活打下更加堅實的基礎(chǔ)。高中生應(yīng)該保持優(yōu)雅的言行，策動文明的思想和人文的情感。我相信，在這個過程中，我們可以逐漸擁有文明、優(yōu)雅的素養(yǎng)，用我們的實際行動詮釋出高中生文明禮儀的精神內(nèi)涵。