心得體會(huì)是增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)和提升個(gè)人素質(zhì)的重要途徑。創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，有助于我們寫(xiě)出更有價(jià)值的心得體會(huì)。以下是一些別人總結(jié)的心得體會(huì)，或許對(duì)你有所啟發(fā)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇一
在每年的高考季節(jié)，成千上萬(wàn)的學(xué)子蓄勢(shì)待發(fā)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力著，那就是沖刺高考，在大學(xué)的殿堂里追尋自己的夢(mèng)想。我也是其中的一員，經(jīng)歷了這一段奮進(jìn)趕考的路程，積累了不少心得體會(huì)。在這里，我愿與大家分享我在“奮進(jìn)趕考路”上的心路歷程。
第二段：關(guān)于決心與目標(biāo)。
一次偉大的旅程必須有一個(gè)堅(jiān)定的決心和清晰的目標(biāo)。迎接高考的征程，我下定決心要用自己的努力去爭(zhēng)取一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。為了更好地備戰(zhàn)高考，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間表，每天都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我也明確了我的目標(biāo)是進(jìn)入一所知名大學(xué)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)目標(biāo)激發(fā)著我不斷努力、不斷奮斗的欲望，讓我在艱苦的備考過(guò)程中能夠樹(shù)立起堅(jiān)定的信心。
第三段：關(guān)于堅(jiān)持與拼搏。
高考的道路并不平坦，需要我們不斷堅(jiān)持和拼搏。在這段備考的旅程中，我遇到了各種各樣的困難和挫折，但卻從未放棄過(guò)自己。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“只有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”這句話成為了我在備考過(guò)程中的座右銘。我深知只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能邁向成功的道路。因此，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我都能夠勇往直前。
第四段：關(guān)于調(diào)整與放松。
在準(zhǔn)備高考的過(guò)程中，常常要面對(duì)疲倦和壓力，因此，調(diào)整心態(tài)與放松自己是非常必要的。我會(huì)經(jīng)常抽出一些時(shí)間去做一些自己喜歡的事情，比如聽(tīng)音樂(lè)、看電影或者和朋友聊天。這樣可以讓我短暫地遠(yuǎn)離高考的壓力，放松身心，重新調(diào)整狀態(tài)。在這段時(shí)間里，我也會(huì)通過(guò)鍛煉身體來(lái)釋放壓力，比如跑步或者做一些伸展運(yùn)動(dòng)。調(diào)整心態(tài)和放松自己，可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的高考?jí)毫Α?BR> 第五段：關(guān)于收獲與感悟。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮斗和努力，最終高考的大幕拉開(kāi)了。在高考期間，我全力以赴，全情投入，發(fā)揮出自己的最佳水平。經(jīng)過(guò)緊張而激烈的考試，我即將收獲自己的成果。不管結(jié)果如何，這段備考的歲月讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難與挫折，堅(jiān)持與拼搏，并且找到了在面對(duì)壓力時(shí)適當(dāng)調(diào)整心態(tài)和放松自己的方法。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)人生中的寶貴財(cái)富，使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
總結(jié)：
每一段人生旅程都需要我們努力拼搏、堅(jiān)持踐行，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮進(jìn)。趕考的路上，我們會(huì)遇到坎坷和挫折，需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)與狀態(tài)。然而，這一切努力與付出將最終換來(lái)一份豐碩的收獲，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還是取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，在沖刺高考的道路上，讓我們堅(jiān)定信念，邁向?qū)儆谧约旱某晒Α?BR> 進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著中國(guó)高考制度的不斷完善，高考對(duì)于每一個(gè)中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是一座巨大的關(guān)卡。我是一名普通的高三學(xué)生，經(jīng)歷了三年緊張而充實(shí)的高中生活，曾經(jīng)在“奮進(jìn)趕考路”上跌倒過(guò)，也拼盡全力站起來(lái)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻感悟到了奮進(jìn)趕考路的艱辛與意義。以下是我在這段路上的一些體會(huì)與心得。
首先，奮進(jìn)趕考路需要堅(jiān)定的信念與目標(biāo)。高考是人生中一項(xiàng)至關(guān)重要的考試，關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展。在面對(duì)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，我們需要找到自己堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是真實(shí)可信的，可以通過(guò)合理的努力去實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們要將目標(biāo)拆解成每個(gè)小的階段性目標(biāo)，通過(guò)一步一步地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，來(lái)提升自己的信心和動(dòng)力。只有心懷信念與目標(biāo)才能在奮進(jìn)的趕考路上堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。
其次，奮進(jìn)趕考路需要科學(xué)的規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法。高考路漫漫，需要我們制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到有條不紊地復(fù)習(xí)。這就需要我們充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重方法與技巧的掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要善于總結(jié)，善于歸納，善于思考。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中要保持良好的身體和心態(tài)，做到合理的休息和放松，以保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三，奮進(jìn)趕考路需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的勇氣。無(wú)論在什么時(shí)候，奮進(jìn)趕考的路上都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于面對(duì)困難，勇于迎接挑戰(zhàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到低潮期，遇到失敗與挫折，但是只有堅(jiān)持下去，耐心克服困難，才能走到最終勝利的彼岸。在克服困難的過(guò)程中，我們要善于思考和總結(jié)，認(rèn)識(shí)到自己的不足并積極尋找解決辦法。
第四，奮進(jìn)趕考路需要積極的心態(tài)和良好的情緒調(diào)控。高三是一個(gè)非常緊張的階段，我深刻體會(huì)到良好的心態(tài)和情緒對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。不論是高興還是傷心，都要學(xué)會(huì)控制情緒，保持積極向上的心態(tài)。學(xué)會(huì)給自己調(diào)整情緒的時(shí)間和機(jī)會(huì)，無(wú)論是聽(tīng)音樂(lè)、看電影還是運(yùn)動(dòng)，都要適時(shí)地放松自己。正確認(rèn)識(shí)自己的情緒和需要，積極調(diào)整情緒，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。
最后，奮進(jìn)趕考路需要合理的時(shí)間管理和個(gè)人發(fā)展。在高考備考的過(guò)程中，我們要合理安排時(shí)間，做到高效利用每一分鐘。要充分利用課堂時(shí)間，做到每一節(jié)課都能有收獲。在自習(xí)室學(xué)習(xí)的時(shí)間要保持高度集中，不給自己留下任何遺憾。同時(shí)，我們要關(guān)注自己的個(gè)人發(fā)展，要有興趣，培養(yǎng)愛(ài)好，保持積極向上的心態(tài)，做到學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)。
總之，奮進(jìn)趕考路是高中生活中的一段重要的時(shí)光，也是一個(gè)鍛煉與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)堅(jiān)定的信念，科學(xué)規(guī)劃，克服困難，良好心態(tài)和時(shí)間管理，我們可以在這段路上奮力向前，迎接高考的挑戰(zhàn)。無(wú)論結(jié)果如何，這段經(jīng)歷都將成為我們成長(zhǎng)的一部分，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和意義，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇三
昨天，在北京市廣渠門(mén)中學(xué)內(nèi)，宏志班同學(xué)利用休息時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行高考網(wǎng)上報(bào)名。記者方非攝
昨天（12月1日），北京市2012年高考啟動(dòng)報(bào)名，由于應(yīng)屆生源的減少，考生規(guī)模預(yù)計(jì)萎縮。同時(shí)，本市很多考生也不再視高考為唯一出路，趕考“洋高考”，咨詢報(bào)港校，明年高考，越來(lái)越多的考生做“兩手準(zhǔn)備”。內(nèi)地高校尤其是民辦高校招生壓力驟增。
“洋高考”趕考人次破萬(wàn)
“我們不少學(xué)生都做好既參加sat(美國(guó)高考)，又報(bào)名國(guó)內(nèi)高考的兩手準(zhǔn)備，哪個(gè)結(jié)果好，就選擇哪個(gè)。”東直門(mén)中學(xué)負(fù)責(zé)高考工作的老師畢富榮說(shuō)，網(wǎng)報(bào)首日，該校已有近一半學(xué)生完成網(wǎng)報(bào)。
據(jù)新東方、杜克國(guó)際教育等較大規(guī)模的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)顯示，今年參加sat培訓(xùn)的考生比去年增加50%。
“很多考生不止考一次?！毙聳|方北美留學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張宏偉說(shuō)。想申請(qǐng)美國(guó)排名前列的世界名校，sat成績(jī)一般需達(dá)到1800分以上，低于1550分可能申請(qǐng)不到學(xué)校。杜克教育的.統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，雖然北京考生在全國(guó)參加sat考生中平均成績(jī)最好，但也只有1446分。因此不少考生考兩次甚至三次，以最高成績(jī)申請(qǐng)?！邦A(yù)計(jì)今年參加sat考試的全國(guó)考生規(guī)模接近萬(wàn)人，北京考生能有五六千人?！睆埡陚フf(shuō)。
sat考試的北京考生中，高二、高三學(xué)生近九成，這意味著明、后年高考做好“兩手準(zhǔn)備”的北京考生至少達(dá)到四五千人。
港校提前進(jìn)京招生
昨天晚間，香港中文大學(xué)在北京四中舉行招生說(shuō)明會(huì)，吸引了300多名高三學(xué)生參與。明年高考，香港高校也提前啟動(dòng)了招生程序，希望在爭(zhēng)奪內(nèi)地優(yōu)秀生源中占得先機(jī)。
港校還繼續(xù)加大獎(jiǎng)學(xué)金的力度，吸引內(nèi)地優(yōu)秀考生報(bào)考。據(jù)港中大入學(xué)及學(xué)生資助處處長(zhǎng)周陳文琬介紹，明年高考，港中大將在全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生，除每省兩名全額獎(jiǎng)學(xué)金外，新增免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，使得免費(fèi)讀港大的名額達(dá)到115個(gè)，比去年多出15個(gè)。全額獎(jiǎng)學(xué)金四年超過(guò)50萬(wàn)港幣，免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金四年將達(dá)到40萬(wàn)港幣。
雖然招生計(jì)劃目前尚未最終確定，但港中大明年在北京的招生計(jì)劃至少與今年相同，為19人。明年，港中大文化管理、數(shù)學(xué)精研、數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)教育、能源工程學(xué)、地球系統(tǒng)科學(xué)、城市研究，以及環(huán)球經(jīng)濟(jì)與金融等新專(zhuān)業(yè)也將向內(nèi)地考生開(kāi)放。
一半民辦校難抵生源危機(jī)
據(jù)市教委的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，明年參加高考的考生是2009年入學(xué)的高中學(xué)生，當(dāng)年本市高中招生人數(shù)不到6.6萬(wàn)人，以此推斷明年高考應(yīng)屆生源將繼續(xù)下降。
“目前，北京民辦高校的生源每年以三分之一的速度遞減?！北本┟褶k教育協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)劉林介紹，民辦高校生源遞減速度最快的是自考學(xué)歷教育和專(zhuān)科學(xué)歷教育。“最近兩年北京高考專(zhuān)科計(jì)劃大體在兩萬(wàn)人左右，但填報(bào)專(zhuān)科志愿的考生只有1.5萬(wàn)至1.6萬(wàn)人?！?BR> 進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇四
最近通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話和對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。黨章的第一句話“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”它闡述了黨是由工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一體。
十六大通過(guò)的新黨章把江澤民同志十六大報(bào)告中確立的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策吸收了進(jìn)來(lái)，把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入了新黨章，堅(jiān)持了與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新的精神，在保持《黨章》總體結(jié)構(gòu)不變的前提下，對(duì)一些內(nèi)容作了適當(dāng)修改或補(bǔ)充完善，以適應(yīng)新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、黨的新任務(wù)、黨的工作和黨的建設(shè)等新要求?！叭齻€(gè)代表”重要思想，集中反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本要求，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，也是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入黨章是全黨同志的共同心愿，它體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和根本宗旨，貫穿其中的是代表最廣大人民的根本利益。人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，先進(jìn)文化方向代表，最終都是更好地代表人民根本利益。十六大《黨章》對(duì)我黨今后的工作起到了指導(dǎo)的作用，是我們黨在新的歷史時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進(jìn)性。
通過(guò)重溫黨章，使我充分認(rèn)識(shí)到，要保持黨員的先進(jìn)性，必須始終做好以下工作：
1、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)定偉大理想和信念，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立黨的先進(jìn)形象，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。要從做好本職工作做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)展黨的'各項(xiàng)事業(yè)，用自己一言一行、一舉一動(dòng)真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永葆我們黨的生機(jī)與活力。
2、自覺(jué)遵守黨的章程和國(guó)家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)，保證國(guó)家法律實(shí)施，做到依法治國(guó)，依法行政。積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭(zhēng)。
3、不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)。一個(gè)共產(chǎn)黨員，要保持先進(jìn)性，就必須在思想道德建設(shè)方面時(shí)刻用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為模范。同時(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力，不斷跟蹤學(xué)科的發(fā)展方向并將新的科學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇五
65年前的3月23日，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)離開(kāi)西柏坡前往北平，提出要“進(jìn)京趕考”。去年在西柏坡考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“黨面臨的趕考遠(yuǎn)未結(jié)束”。河北作為“趕考”精神發(fā)源地，深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)趕考行”活動(dòng)，就是要充分挖掘和發(fā)揮寶貴資源和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把“中國(guó)夢(mèng)”與“趕考行”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以夢(mèng)促行、以行筑夢(mèng)，努力交出同心共筑中國(guó)夢(mèng)的合格答卷。集體“警醒日”的設(shè)立，就是要引導(dǎo)全省廣大黨員干部時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，強(qiáng)化憂患意識(shí)，踐行“趕考”精神，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。從黨的歷史看，這種警醒是為國(guó)為民的憂患意識(shí)。從當(dāng)前情況看，這種警醒是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要。我們必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持和弘揚(yáng)“趕考精神”，常懷自警之心，常懷憂患之思，在警醒中清醒面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在警醒中探索改革創(chuàng)新，在警醒中體驗(yàn)人民疾苦，在警醒中敢于擔(dān)當(dāng)使命，夙夜在公、勤勉工作，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。
要踐行“趕考”精神，著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)?！爸袊?guó)夢(mèng).趕考行”的基本內(nèi)涵，就是要弘揚(yáng)“四種精神”，動(dòng)員和引導(dǎo)全市廣大干部群眾構(gòu)筑精神支柱，把加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)崛起的正能量，從而在新時(shí)期的“趕考”中取得優(yōu)異成績(jī)，交出合格答卷。要弘揚(yáng)報(bào)國(guó)為民精神。傳承以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)的使命感、責(zé)任感。讓每個(gè)人都把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福不懈努力，在全社會(huì)形成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗的社會(huì)風(fēng)尚，匯聚起無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。要弘揚(yáng)實(shí)干奉獻(xiàn)精神。要增強(qiáng)“趕考”意識(shí)，引導(dǎo)全市廣大干部群眾在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，增強(qiáng)實(shí)干鑄就偉業(yè)、奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值的榮譽(yù)感，以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，投身到調(diào)結(jié)構(gòu)、治污染、抓扶貧、惠民生的生動(dòng)實(shí)踐中，以咬定青山、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，為建設(shè)全面小康、殷實(shí)富裕、山清水秀的沿海強(qiáng)市、美麗港城貢獻(xiàn)智慧和力量。
要弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。增強(qiáng)革故鼎新、乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，勇立潮頭、敢為人先，善于用新思路、新辦法、新措施打開(kāi)新局面，發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)尚。要弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。引導(dǎo)全市黨員干部堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，與人民同甘苦、共命運(yùn)，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，通過(guò)繼承光榮傳統(tǒng)，以承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的決心和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在全社會(huì)形成自勵(lì)自強(qiáng)、勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，以優(yōu)良的作風(fēng)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民戰(zhàn)勝各種困難，不斷譜寫(xiě)秦皇島夢(mèng)的新篇章。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇六
重溫進(jìn)京趕考交出滿意答卷剖析材料
3月23日是黨中央毛主席離開(kāi)西柏坡“進(jìn)京趕考”64周年紀(jì)念日，市委決定3月23日在全市黨組織和黨員干部中召開(kāi)“重溫進(jìn)京趕考”為主題的民主生活會(huì)，按照我單位統(tǒng)一部署，對(duì)照自身的不足認(rèn)真進(jìn)行了自查，使查找的問(wèn)題更切合適合、更體現(xiàn)針對(duì)性。兩個(gè)務(wù)必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦，在奪取全國(guó)政權(quán)后，要經(jīng)受住政權(quán)的考驗(yàn)。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛，謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的主題剖析以下自身的思想作風(fēng)。
一、存在問(wèn)題：結(jié)合自己的工作，在學(xué)習(xí)上，工作作風(fēng)上，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等方面存在一些不足。
1、深入學(xué)習(xí)上有差距，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但是感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有不足，存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
2、工作作風(fēng)上有差距，工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)工作時(shí)只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。比如日常jjj執(zhí)法和法制宣傳上，只完成市局要求的2起案件就算完成任務(wù)，沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)性的拓寬工作思路，把《jjj法》和《jjj條例》更深入的`宣傳到位。
3、自身建設(shè)上有差距，雖然注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己，管住自己，但有時(shí)也有隨大流思想，不力求全面發(fā)展，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。
二、整改措施及方向：通過(guò)這次深刻的自我剖析，我認(rèn)真反思不足，決心邊學(xué)邊改，在今后的工作中把握好以下幾方面：
1、深入學(xué)習(xí)，提高自己，不斷用新知識(shí)、新理念武裝頭腦，提高駕馭工作的能力，同時(shí)帶頭遵守單位的規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新，善于總結(jié)工作中的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們搞好服務(wù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)和法規(guī)工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持黨性原則，勇于承認(rèn)自身的缺點(diǎn)不足，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)，不斷完善自己。
4、嚴(yán)格要求，努力工作，把自己的職位看做是對(duì)自己的一種約束，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，自重、自省、自警、自律，扎實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，做好本職工作。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇七
重溫進(jìn)京趕考,交出滿意答卷個(gè)人心得體會(huì)
對(duì)照自身的不足認(rèn)真進(jìn)行了自查，使查找的問(wèn)題更切合適合、更體現(xiàn)針對(duì)性。兩個(gè)務(wù)必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦，在奪取全國(guó)政權(quán)后，要經(jīng)受住政權(quán)的考驗(yàn)。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛，謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的主題談一下自己的心得。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的`世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去踐行，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的特點(diǎn)。
二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨，時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任，以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己，以一個(gè)稱(chēng)職領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。聯(lián)系實(shí)際，刻苦讀書(shū)學(xué)理論，學(xué)以致用，增強(qiáng)不斷改造世界觀的自覺(jué)性，提高用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決當(dāng)前實(shí)際中的重大問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。
三是剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。要牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)含義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。針對(duì)自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，引導(dǎo)河北廣大干部群眾進(jìn)一步樹(shù)立“趕考”意識(shí)、增強(qiáng)“趕考”能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和全面建成小康社會(huì)，推進(jìn)河北奮進(jìn)崛起、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力，我們組織參加了“中國(guó)夢(mèng)·趕考行”宣傳教育活動(dòng)，在活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)如下：作為一名基層工作人員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳教育活動(dòng)精神，結(jié)合工作實(shí)際，首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及廉政勤政等內(nèi)容,并與實(shí)際工作相合，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟。
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和為人民服務(wù)的思想意識(shí);其次，加強(qiáng)自身工作積極性，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，積極運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;再次，要積極參加民主生活會(huì)，共同學(xué)習(xí)，共同討論，共同實(shí)踐，增強(qiáng)自己的工作能力。通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)，不僅認(rèn)識(shí)到以前工作的不足，而且通過(guò)交流討論學(xué)會(huì)了如何更好的提升自己的思想素質(zhì)，提高工作效率，更好的服務(wù)于民。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇九
第一段：引言（提出主題）
在現(xiàn)代社會(huì)，努力學(xué)習(xí)，參加考試成為了許多人追求成功的必由之路。而在這個(gè)考試繁忙的季節(jié)，讓我聯(lián)想到魯迅的《趕考路上》。這篇文章講述了考生們奔赴考場(chǎng)的艱辛路程，深入揭示了中國(guó)近代教育體制的弊端。通過(guò)閱讀，我不僅加深了對(duì)歷史教育現(xiàn)狀的理解，更對(duì)人們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與付出有了更深的思考。
第二段：考場(chǎng)現(xiàn)象（敘述故事）
魯迅在文章中生動(dòng)地描述了他目睹的一幕考生們趕考的情景。他們?cè)缭鐝某抢锍霭l(fā)，背著行李，在烈日下長(zhǎng)途跋涉，只為了能參加那一場(chǎng)激烈的考試。路上有人被一只大狗咬了幾口，有人累倒在河邊無(wú)法走路。這種艱辛的旅程和被逼迫的緊張情緒，使我深感現(xiàn)代考生面臨的壓力和辛苦?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)日益激烈，許多人為了一個(gè)學(xué)位憔悴不已，這讓我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的教育方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。
第三段：教育問(wèn)題（分析現(xiàn)象）
作者通過(guò)描繪考生的趕考路上的艱辛景象，間接指出了中國(guó)近代教育體制的弊端。魯迅用諷刺的口吻寫(xiě)道：“何以致此呢？ 第一是中舉，即那些做了學(xué)問(wèn)，要給他們?nèi)€(gè)規(guī)定名字和數(shù)目的人，可有個(gè)記錄。”可見(jiàn)，這種以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的教育體制，往往只能培養(yǎng)出機(jī)械重復(fù)記憶的“碎片知識(shí)”，而忽略了學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，升學(xué)壓力的增加也導(dǎo)致了學(xué)生們的身心健康問(wèn)題，甚至是心理壓力過(guò)大而產(chǎn)生心理問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考和解決。
第四段：對(duì)教育的思考（探究問(wèn)題核心）
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我反思了現(xiàn)代教育體制下的問(wèn)題，認(rèn)為應(yīng)該采取改革措施。首先，需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育的觀念，從“填鴨式”的教育方式轉(zhuǎn)向注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。其次，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)孩子都能發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并才華得以展示。再次，加強(qiáng)心理健康教育，為學(xué)生提供應(yīng)對(duì)壓力和困難的方法和途徑。只有這樣，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：個(gè)人體悟與展望
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。它不僅影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)，也關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注教育問(wèn)題，積極探索解決途徑。無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是政府，都應(yīng)該共同努力，為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己所面臨的困境和挑戰(zhàn)，并下定決心，要在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我不僅對(duì)歷史教育現(xiàn)狀有了更深的了解，也對(duì)現(xiàn)代教育問(wèn)題有了更深的思考。我們應(yīng)該對(duì)教育體制進(jìn)行改革，注重學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供適當(dāng)?shù)慕鈮悍绞?。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我也從中汲取了力量，下定決心要為自己的未來(lái)努力奮斗。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十
《趕考路上》是著名作家魯迅先生的一篇散文，通過(guò)講述自己參加考試的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的質(zhì)疑和對(duì)個(gè)體發(fā)展的思考。這篇文章讀來(lái)令人深思，我從中獲得了許多啟示和體悟。
第一段：從魯迅心中趕往考場(chǎng)的路上，他內(nèi)心的焦慮貫穿全文。他提到“當(dāng)時(shí)離開(kāi)家的心情，真和進(jìn)王家一樣：腳額筋在碰門(mén)時(shí)悄悄打憷一下”。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感受到了他對(duì)考試的緊張和壓力。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，考試被寄予了過(guò)高的期望，以至于每個(gè)參加考試的人都感到自己背負(fù)著整個(gè)家族的榮辱。這樣的考試制度限制了個(gè)體的發(fā)展和創(chuàng)造力的釋放。魯迅通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)了自己對(duì)這種制度的反思。
第二段：在文章的后半部分，魯迅講述了他在考場(chǎng)上的經(jīng)歷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的了解幾乎沒(méi)有幫助。他寫(xiě)道：“至于我實(shí)在有了良心的結(jié)果，倒是……覺(jué)得古文太過(guò)于簡(jiǎn)單，不會(huì)過(guò)；而新文是真結(jié)果，那時(shí)是就學(xué) 啦！”這一幕讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的弊端。傳統(tǒng)的考試只重視對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)的死記硬背，而不注重學(xué)生的真實(shí)能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。這種教育不僅限制了學(xué)生的思維，也限制了社會(huì)的進(jìn)步。
第三段：在文章最后，魯迅講述了自己在考試結(jié)束之后的感受。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于考試的焦慮和緊張并沒(méi)有帶來(lái)預(yù)期的結(jié)果。“然而現(xiàn)在，考完后，真仍是客去留，沉沉如活了幾千年的古錢(qián)，離了孔家游仙，或者漸漸變了香火塔罷！”魯迅開(kāi)啟了他的反思之旅，他開(kāi)始思考自己在這種教育體制中的真實(shí)位置和對(duì)未來(lái)的期待。這一段文字中流露出的懊惱和迷茫是當(dāng)時(shí)眾多中國(guó)學(xué)生所面臨的困境。
第四段：在我讀完《趕考路上》之后，我深感中國(guó)傳統(tǒng)教育制度的陳舊和局限。這種制度過(guò)分注重對(duì)知識(shí)的灌輸，而不注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)展。這種教育模式不僅無(wú)法培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的人才，還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力。魯迅通過(guò)他的文字，讓我們思考如何改革教育制度，讓每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)展自己的潛能。
第五段：綜上所述，我通過(guò)閱讀《趕考路上》這篇文章，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要反思現(xiàn)行的教育制度，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)意和有價(jià)值觀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀《趕考路上》給我?guī)?lái)了很多啟示，我將繼續(xù)關(guān)注教育改革，為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十一
第一段：山西趕考的背景介紹（200字）。
山西是中國(guó)歷史悠久的省份之一，擁有豐富的歷史文化和優(yōu)美的自然風(fēng)景。而山西趕考路則是指自古以來(lái)學(xué)子們?yōu)榱藚⒓涌婆e考試而趕往考場(chǎng)的路程。這條古老而獨(dú)特的路線，見(jiàn)證了山西的教育興盛和書(shū)院文化的繁榮，也塑造了山西人勤奮求學(xué)、崇尚禮儀的優(yōu)秀品質(zhì)。
第二段：山西趕考路的風(fēng)景和歷史（200字）。
山西趕考路上有很多令人驚嘆的風(fēng)景和歷史古跡。首先，沿著路線，你會(huì)看到壯麗的山河景色，如乞巧山、泰山、恒山等。這些山脈峻峭，云霧繚繞，給人一種壯麗和神秘的感覺(jué)。其次，山西是中國(guó)古代文化的重要發(fā)祥地之一，趕考路上到處都有歷史遺跡。如晉陽(yáng)文化、開(kāi)化寺、橫山大佛等，這些文化遺跡記錄了山西的博大精深的歷史文化。
第三段：趕考路的人文風(fēng)情與禮儀文化（200字）。
趕考路上學(xué)子們遵循著特定的禮儀和傳統(tǒng)，體現(xiàn)出山西人勤奮求學(xué)的精神。首先，學(xué)子們與師長(zhǎng)行禮，“叩馬而行”，表達(dá)他們對(duì)師長(zhǎng)的敬重和感激之情，也是對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德的尊重。其次，趕考路上的書(shū)院是學(xué)子們學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所，不僅承載了知識(shí)傳播的重任，也是傳統(tǒng)文化的守護(hù)者。在書(shū)院里，學(xué)子們不僅會(huì)刻苦鉆研，還會(huì)參與各種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如剪紙、包餃子等，體驗(yàn)著深厚的文化底蘊(yùn)。
第四段：趕考路所感所悟（200字）。
趕考路上的艱辛和歷經(jīng)的風(fēng)雨洗禮，讓行走者們領(lǐng)悟到了人生的道理。首先，趕考路呈現(xiàn)出的困難和坎坷，讓學(xué)子們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了他們的堅(jiān)韌和毅力。其次，經(jīng)歷山水風(fēng)景和人文風(fēng)情的熏陶，學(xué)子們更加珍惜生活中的美好和對(duì)未來(lái)的向往。他們明白只有不斷努力和追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和前程。
第五段：山西趕考路的現(xiàn)代意義（200字）。
山西趕考路雖然是古老的歷史遺跡，但它的精神仍然具有現(xiàn)代意義。首先，它提醒人們要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，注重教育和學(xué)問(wèn)的重要性。其次，趕考路上的禮儀和人文風(fēng)情，可以促進(jìn)社會(huì)和諧和人與人之間的融洽關(guān)系。最后，它也是山西旅游業(yè)的重要資源，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流。
總結(jié)：
山西趕考路是一條具有深厚歷史背景和豐富人文風(fēng)情的路線。它見(jiàn)證了山西的教育興盛和書(shū)院文化的繁榮，塑造了山西人勤奮求學(xué)、崇尚禮儀的品質(zhì)。趕考路上的艱辛和歷程，讓行走者們領(lǐng)悟到了人生的道理，提醒人們要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，注重教育和學(xué)問(wèn)的重要性。趕考路的精神仍然具有現(xiàn)代意義，可以促進(jìn)社會(huì)和諧和人與人之間的融洽關(guān)系，也有助于推動(dòng)山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流。趕考路是山西的驕傲，也是我們值得學(xué)習(xí)和尊重的傳統(tǒng)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十二
作為一名即將面臨高考的考生，《趕考路上》是一部讓我深有感觸的電影。影片以考生為主角，真實(shí)地展現(xiàn)了他們所經(jīng)歷的艱辛與困惑，同時(shí)也給予了我們深刻而寶貴的啟示。通過(guò)觀影，我深刻體會(huì)到了高考的重要性以及堅(jiān)持與努力的不可或缺，同時(shí)也明白了一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上不能荒廢友情與家庭。下面我將從懷揣夢(mèng)想、友情的力量、家庭的支持、懂得感恩以及正確對(duì)待考試的態(tài)度等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，影片讓我明白了懷揣夢(mèng)想的重要性。作為高中生，我深知高考對(duì)于未來(lái)的重要性，而在影片中，每個(gè)考生都懷揣著自己的夢(mèng)想。無(wú)論是為了自己的家庭、為了報(bào)答老師的栽培、還是為了自己的理想，他們都在為此鞠躬盡瘁。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)考生都經(jīng)歷了不同的困難和挫折，但他們始終堅(jiān)持著自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到，只有懷揣夢(mèng)想，才能給自己前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)困難時(shí)，才能以堅(jiān)定的信念迎接挑戰(zhàn)。
其次，友情的力量也是影片中一個(gè)十分觸動(dòng)我的主題。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們彼此扶持，相互鼓勵(lì)，讓我感受到了珍貴的友情。在影片中，每個(gè)考生都有自己的困難和問(wèn)題，但他們不是孤立的個(gè)體，而是通過(guò)互相幫助，共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難的日子。這讓我明白到，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中，不應(yīng)該孤軍奮戰(zhàn)，而是要學(xué)會(huì)與他人合作，傾聽(tīng)他人的聲音，爭(zhēng)取更多的支持和幫助。因?yàn)橛辛擞亚榈牧α浚覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，家庭的支持在影片中也起到了重要的作用。無(wú)論是父母的鼓勵(lì)與支持，還是家庭中長(zhǎng)輩的關(guān)心與付出，都讓考生們有了堅(jiān)實(shí)的后盾。在影片中，我們可以看到每個(gè)考生都有一個(gè)家庭，無(wú)論是家庭條件好還是一般，他們的父母都在盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這給予了我們很大的啟示，即無(wú)論我們走到哪里，家庭的支持和關(guān)心都是我們堅(jiān)強(qiáng)的力量來(lái)源。家庭是我們最重要的依靠，他們的支持和鼓勵(lì)，能讓我們走得更遠(yuǎn)。
第四，懂得感恩也是我從影片中獲得的重要啟示。在影片中，考生們都面臨著巨大的壓力和困難，但他們從未忘記那些在背后默默為他們付出的人。他們的老師、朋友和家人都給了他們關(guān)懷和支持，在這個(gè)特殊時(shí)刻更是顯得格外重要。這讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該懂得感恩，珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心和支持我們的人。只有懂得感恩，我們才能更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
最后，正確對(duì)待考試的態(tài)度是我從影片中體會(huì)到的重要支撐。在《趕考路上》中，考生們面對(duì)著嚴(yán)酷的高考，但他們并沒(méi)有陷入消極和抱怨的情緒中。相反，他們用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)考試，從考試中學(xué)到更多的東西。這讓我明白，高考是一個(gè)檢驗(yàn)自己所學(xué)成果的機(jī)會(huì)，而正確對(duì)待考試，不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)高考的壓力，還能從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，面對(duì)考試，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去迎接，相信自己的實(shí)力和努力，將考試看作是成長(zhǎng)的契機(jī)。
《趕考路上》這部電影，不僅是一部喚起了考生們對(duì)高考的思考和體會(huì)的作品，也是一部啟迪青少年成長(zhǎng)道路的作品。通過(guò)觀看這部電影，我在思想和行動(dòng)上都得到了很大的提升。懷揣夢(mèng)想，感恩他人，享受友情和家庭的支持，正確對(duì)待考試，這些都是我從中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在接下來(lái)的高考之路上，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力，充分發(fā)揮出自己的潛力。同時(shí)，我也會(huì)感恩家人、老師和朋友，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳豢?，并用正確的態(tài)度去迎接考試。我相信，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，走出屬于自己的輝煌。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十三
在中國(guó)古代，考試對(duì)于晉國(guó)和魏國(guó)的孩子們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，尤其是那些受過(guò)良好教育的家庭。其中，山西趕考路以其崎嶇險(xiǎn)惡而著名。在這片崇山峻嶺中，許多學(xué)子為了到達(dá)考場(chǎng)，不惜跋山涉水，克服了重重困難。在經(jīng)歷了一次又一次的趕考之旅后，我深有體會(huì)，山西趕考路給予我許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：艱苦的趕考路。
山西趕考路起始于山西的峻嶺之中，長(zhǎng)途跋涉的孩子們必須面對(duì)崎嶇險(xiǎn)惡的山峰和流水，在這個(gè)旅途中磨礪身心。首先，山路常常是一步一個(gè)坑，一步一個(gè)坎，既需要足夠的體力，又需要高超的技巧。其次，沿途各種天氣的變化，也讓人們備受考驗(yàn)。有時(shí)是炎熱的夏日，有時(shí)是嚴(yán)寒的寒冬，有時(shí)是暴雨傾盆，有時(shí)是狂風(fēng)呼嘯。這些突如其來(lái)的變化，都需要考生們保持冷靜和堅(jiān)持。最后，山上的野獸也是一個(gè)威脅。孩子們?yōu)榱说竭_(dá)考場(chǎng)，必須與山上的豺狼做斗爭(zhēng)。這就需要學(xué)生們保護(hù)自己，并尋找安全的路線來(lái)躲避野獸的阻撓。
第二段：磨礪的成長(zhǎng)。
山西趕考路固然艱辛，但它也是一次鍛煉人品和意志的機(jī)會(huì)。在這條道路上，人們需要學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持。無(wú)數(shù)次的摔倒和力竭，都沒(méi)有讓我們放棄，反而激發(fā)了我們面對(duì)困難的勇氣和決心。這條趕考路上的險(xiǎn)阻，不僅鍛煉了我們的體魄，也磨煉了我們的意志。經(jīng)歷了一次又一次的艱苦，我們變得更加堅(jiān)定，更加勇敢。在這樣的磨礪中，我們逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加強(qiáng)大和自信的人。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作。
在山西趕考路上，團(tuán)結(jié)和合作是非常重要的。對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，獨(dú)自面對(duì)困難幾乎是不可能的。當(dāng)我們遇到艱難的時(shí)刻，團(tuán)結(jié)在一起，互相支持是我們唯一的選擇。有時(shí)候，大家會(huì)手拉手，共同克服困難。有時(shí)候，我們會(huì)互相激勵(lì)，互相鼓勵(lì)。在這樣的合作中，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何團(tuán)結(jié)一致。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神也伴隨著我們走向了考場(chǎng)，成為了我們?cè)谮s考路上的寶貴財(cái)富。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和智慧。
每一次的趕考之旅，都給予我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們學(xué)會(huì)了如何找到最安全最快捷的路線，如何根據(jù)天氣和地形做出正確的判斷。我們也學(xué)會(huì)了如何克服困難，如何保持冷靜和堅(jiān)持。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧，不僅僅在趕考路上有用，也對(duì)我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們面對(duì)其他的困難時(shí)，我們可以從這些經(jīng)驗(yàn)中找到靈感和方法。這種經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累，是山西趕考路給予我們最寶貴的財(cái)富。
第五段：回顧與展望。
回顧趕考路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。山西趕考路雖然是一條困難而曲折的道路，但它卻是一條充滿希望和機(jī)遇的道路。憑借著堅(jiān)持和努力，我們可以戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。對(duì)于每一個(gè)走在山西趕考路上的人來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該珍惜這樣的歷練和成長(zhǎng)，感恩這樣的機(jī)緣和機(jī)會(huì)。并且，我們也要將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活的其他領(lǐng)域，積極面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)，為自己和社會(huì)做出更加出色的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，山西趕考路是一條充滿艱辛的道路，但它也鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)和合作精神，并給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在回顧和展望中，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，將其應(yīng)用到生活的其他領(lǐng)域中。讓我們一起在山西趕考路上努力前行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而不懈努力。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十四
趕考路上的經(jīng)歷是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的，無(wú)論是中考、高考、考研，還是其他各種考試。而在這個(gè)過(guò)程之中，我們都會(huì)有不同的感悟和經(jīng)驗(yàn)。本文就將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一下趕考路上的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在趕考路上，準(zhǔn)備工作尤為重要。首先是準(zhǔn)備足夠的睡眠和飲食。前一天晚上一定要早早入睡，以保證第二天早上有充足的睡眠，精神狀態(tài)更佳。其次是準(zhǔn)備一些干糧或者飲料，以免路上口渴或者餓肚子。最后是準(zhǔn)備考試所需的文具和資料，包括筆、橡皮、尺子、計(jì)算器等等，以免到了考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)遺漏。
第三段：出行方式。
在選擇趕考路上的出行方式時(shí)，要根據(jù)自身情況和考試地點(diǎn)等因素進(jìn)行合理安排。比較常見(jiàn)的選擇是公共交通工具和自駕車(chē)。公共交通可以省去疲勞駕駛和尋找停車(chē)位的麻煩，同時(shí)也能節(jié)省成本。而自駕車(chē)則更加方便，可以自由掌握時(shí)間和路線，而且還可以將車(chē)內(nèi)空間進(jìn)行利用，把文具資料和答題卡放好。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
趕考路上，心態(tài)調(diào)整也是非常關(guān)鍵的。首先要保持心態(tài)平和，不要過(guò)于緊張或者著急。緊張和著急會(huì)消耗我們的精神和體力，進(jìn)而影響到我們的考試表現(xiàn)。其次是要把握好時(shí)間和節(jié)奏，不要過(guò)于急躁或者拖延。最后是要積極調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)考試，打起精神來(lái)。
第五段：總結(jié)。
趕考路上的心得總結(jié)起來(lái)，就是要做好準(zhǔn)備工作，選擇適合自己的出行方式，調(diào)整好自己的心態(tài)。只有這樣，在趕考路上才能順利到達(dá)目的地，并且以最佳狀態(tài)投入考試。相信每個(gè)認(rèn)真?zhèn)淇嫉膶W(xué)生都能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的實(shí)力，取得自己滿意的成績(jī)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十五
《趕考路上》是一部由錢(qián)穆先生所著的隨筆集，記錄了作者在參加考試期間的種種經(jīng)歷和思考。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。書(shū)中的故事和見(jiàn)聞引發(fā)了我對(duì)教育和人生的思考，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到趕考之路的辛苦和重要性。
第一段：趕考之路無(wú)悔努力
在《趕考路上》中，錢(qián)穆先生以一個(gè)趕考的學(xué)子的身份，描繪了自己歷盡艱辛、勤奮苦讀的心路歷程。在推崇功利主義的社會(huì)氛圍下，這樣堅(jiān)持的修煉已越來(lái)越稀少。讀著讀著，我越來(lái)越為這樣一種不辭辛勞、勇往直前的精神鼓舞，這樣的精神是無(wú)價(jià)之寶，是一種寶貴的人生財(cái)富。
第二段：厚積薄發(fā)的趕考之道
書(shū)中的趕考者常常注重自我修養(yǎng)，不僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，還要有文化修養(yǎng)和情商。錢(qián)穆先生通過(guò)多個(gè)真實(shí)的例子告訴我們，一個(gè)人要想在趕考之路上取得突出的成績(jī)，除了刻苦鉆研，還需要有修養(yǎng)和內(nèi)涵。讓我深受啟迪的是作者對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重視，他指出學(xué)習(xí)語(yǔ)文是培養(yǎng)思維的樞紐，更是人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。因此，無(wú)論是學(xué)生還是教育者，都應(yīng)該把培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)作為一個(gè)重要的目標(biāo)。
第三段：趕考中的難題
在《趕考路上》中，錢(qián)穆先生也坦言了趕考中的種種問(wèn)題和困惑。他對(duì)趕考者提出了種種挑戰(zhàn)，例如誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信等等。而這些挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在檢驗(yàn)著趕考者的品格和素質(zhì)。我深感在趕考路上，我們不僅要面對(duì)知識(shí)的壓力，更需要處理好考試帶來(lái)的心理壓力。
第四段：享受趕考的過(guò)程
讀完《趕考路上》后，我認(rèn)識(shí)到，趕考的過(guò)程并非一條孤單的征途，而是一個(gè)富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程。書(shū)中的故事讓我明白，趕考不僅是為了獲得好成績(jī)，更是人生的一次歷練。趕考的過(guò)程是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們蛻變的機(jī)會(huì)。無(wú)論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該享受趕考的樂(lè)趣，成為更好的自己。
第五段：趕考路上的收獲和反思
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我認(rèn)識(shí)到成功并非只在乎成績(jī)，更在乎對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。我們應(yīng)該珍惜趕考之路上的種種經(jīng)歷和感悟，無(wú)論取得什么樣的成績(jī)，都應(yīng)該以平常心面對(duì)。只要我們不斷努力，勇往直前，就一定能夠駛向成功的彼岸。
總結(jié)：《趕考路上》所展現(xiàn)的趕考之路是如此的辛苦而重要，它不僅是為了一次考試，更是一次人生的歷練。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)趕考中的挑戰(zhàn)，享受趕考的過(guò)程，從中汲取智慧和力量，成為更好的自己。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇一
在每年的高考季節(jié)，成千上萬(wàn)的學(xué)子蓄勢(shì)待發(fā)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力著，那就是沖刺高考，在大學(xué)的殿堂里追尋自己的夢(mèng)想。我也是其中的一員，經(jīng)歷了這一段奮進(jìn)趕考的路程，積累了不少心得體會(huì)。在這里，我愿與大家分享我在“奮進(jìn)趕考路”上的心路歷程。
第二段：關(guān)于決心與目標(biāo)。
一次偉大的旅程必須有一個(gè)堅(jiān)定的決心和清晰的目標(biāo)。迎接高考的征程，我下定決心要用自己的努力去爭(zhēng)取一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。為了更好地備戰(zhàn)高考，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間表，每天都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。同時(shí)，我也明確了我的目標(biāo)是進(jìn)入一所知名大學(xué)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)目標(biāo)激發(fā)著我不斷努力、不斷奮斗的欲望，讓我在艱苦的備考過(guò)程中能夠樹(shù)立起堅(jiān)定的信心。
第三段：關(guān)于堅(jiān)持與拼搏。
高考的道路并不平坦，需要我們不斷堅(jiān)持和拼搏。在這段備考的旅程中，我遇到了各種各樣的困難和挫折，但卻從未放棄過(guò)自己。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“只有堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”這句話成為了我在備考過(guò)程中的座右銘。我深知只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能邁向成功的道路。因此，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，我都能夠勇往直前。
第四段：關(guān)于調(diào)整與放松。
在準(zhǔn)備高考的過(guò)程中，常常要面對(duì)疲倦和壓力，因此，調(diào)整心態(tài)與放松自己是非常必要的。我會(huì)經(jīng)常抽出一些時(shí)間去做一些自己喜歡的事情，比如聽(tīng)音樂(lè)、看電影或者和朋友聊天。這樣可以讓我短暫地遠(yuǎn)離高考的壓力，放松身心，重新調(diào)整狀態(tài)。在這段時(shí)間里，我也會(huì)通過(guò)鍛煉身體來(lái)釋放壓力，比如跑步或者做一些伸展運(yùn)動(dòng)。調(diào)整心態(tài)和放松自己，可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)接下來(lái)的高考?jí)毫Α?BR> 第五段：關(guān)于收獲與感悟。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮斗和努力，最終高考的大幕拉開(kāi)了。在高考期間，我全力以赴，全情投入，發(fā)揮出自己的最佳水平。經(jīng)過(guò)緊張而激烈的考試，我即將收獲自己的成果。不管結(jié)果如何，這段備考的歲月讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難與挫折，堅(jiān)持與拼搏，并且找到了在面對(duì)壓力時(shí)適當(dāng)調(diào)整心態(tài)和放松自己的方法。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)人生中的寶貴財(cái)富，使我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
總結(jié)：
每一段人生旅程都需要我們努力拼搏、堅(jiān)持踐行，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮進(jìn)。趕考的路上，我們會(huì)遇到坎坷和挫折，需要不斷調(diào)整自己的心態(tài)與狀態(tài)。然而，這一切努力與付出將最終換來(lái)一份豐碩的收獲，無(wú)論是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還是取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，在沖刺高考的道路上，讓我們堅(jiān)定信念，邁向?qū)儆谧约旱某晒Α?BR> 進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，隨著中國(guó)高考制度的不斷完善，高考對(duì)于每一個(gè)中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō)，都是一座巨大的關(guān)卡。我是一名普通的高三學(xué)生，經(jīng)歷了三年緊張而充實(shí)的高中生活，曾經(jīng)在“奮進(jìn)趕考路”上跌倒過(guò)，也拼盡全力站起來(lái)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻感悟到了奮進(jìn)趕考路的艱辛與意義。以下是我在這段路上的一些體會(huì)與心得。
首先，奮進(jìn)趕考路需要堅(jiān)定的信念與目標(biāo)。高考是人生中一項(xiàng)至關(guān)重要的考試，關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展。在面對(duì)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，我們需要找到自己堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是真實(shí)可信的，可以通過(guò)合理的努力去實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，我們要將目標(biāo)拆解成每個(gè)小的階段性目標(biāo)，通過(guò)一步一步地實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)，來(lái)提升自己的信心和動(dòng)力。只有心懷信念與目標(biāo)才能在奮進(jìn)的趕考路上堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。
其次，奮進(jìn)趕考路需要科學(xué)的規(guī)劃和有效的學(xué)習(xí)方法。高考路漫漫，需要我們制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，做到有條不紊地復(fù)習(xí)。這就需要我們充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重方法與技巧的掌握。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要善于總結(jié)，善于歸納，善于思考。只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中要保持良好的身體和心態(tài)，做到合理的休息和放松，以保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三，奮進(jìn)趕考路需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和克服困難的勇氣。無(wú)論在什么時(shí)候，奮進(jìn)趕考的路上都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇于面對(duì)困難，勇于迎接挑戰(zhàn)。每個(gè)人都會(huì)遇到低潮期，遇到失敗與挫折，但是只有堅(jiān)持下去，耐心克服困難，才能走到最終勝利的彼岸。在克服困難的過(guò)程中，我們要善于思考和總結(jié)，認(rèn)識(shí)到自己的不足并積極尋找解決辦法。
第四，奮進(jìn)趕考路需要積極的心態(tài)和良好的情緒調(diào)控。高三是一個(gè)非常緊張的階段，我深刻體會(huì)到良好的心態(tài)和情緒對(duì)學(xué)習(xí)的重要作用。不論是高興還是傷心，都要學(xué)會(huì)控制情緒，保持積極向上的心態(tài)。學(xué)會(huì)給自己調(diào)整情緒的時(shí)間和機(jī)會(huì)，無(wú)論是聽(tīng)音樂(lè)、看電影還是運(yùn)動(dòng)，都要適時(shí)地放松自己。正確認(rèn)識(shí)自己的情緒和需要，積極調(diào)整情緒，才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種困難。
最后，奮進(jìn)趕考路需要合理的時(shí)間管理和個(gè)人發(fā)展。在高考備考的過(guò)程中，我們要合理安排時(shí)間，做到高效利用每一分鐘。要充分利用課堂時(shí)間，做到每一節(jié)課都能有收獲。在自習(xí)室學(xué)習(xí)的時(shí)間要保持高度集中，不給自己留下任何遺憾。同時(shí)，我們要關(guān)注自己的個(gè)人發(fā)展，要有興趣，培養(yǎng)愛(ài)好，保持積極向上的心態(tài)，做到學(xué)有所成，健康成長(zhǎng)。
總之，奮進(jìn)趕考路是高中生活中的一段重要的時(shí)光，也是一個(gè)鍛煉與成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)堅(jiān)定的信念，科學(xué)規(guī)劃，克服困難，良好心態(tài)和時(shí)間管理，我們可以在這段路上奮力向前，迎接高考的挑戰(zhàn)。無(wú)論結(jié)果如何，這段經(jīng)歷都將成為我們成長(zhǎng)的一部分，讓我們更加明確自己的目標(biāo)和意義，為未來(lái)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇三
昨天，在北京市廣渠門(mén)中學(xué)內(nèi)，宏志班同學(xué)利用休息時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行高考網(wǎng)上報(bào)名。記者方非攝
昨天（12月1日），北京市2012年高考啟動(dòng)報(bào)名，由于應(yīng)屆生源的減少，考生規(guī)模預(yù)計(jì)萎縮。同時(shí)，本市很多考生也不再視高考為唯一出路，趕考“洋高考”，咨詢報(bào)港校，明年高考，越來(lái)越多的考生做“兩手準(zhǔn)備”。內(nèi)地高校尤其是民辦高校招生壓力驟增。
“洋高考”趕考人次破萬(wàn)
“我們不少學(xué)生都做好既參加sat(美國(guó)高考)，又報(bào)名國(guó)內(nèi)高考的兩手準(zhǔn)備，哪個(gè)結(jié)果好，就選擇哪個(gè)。”東直門(mén)中學(xué)負(fù)責(zé)高考工作的老師畢富榮說(shuō)，網(wǎng)報(bào)首日，該校已有近一半學(xué)生完成網(wǎng)報(bào)。
據(jù)新東方、杜克國(guó)際教育等較大規(guī)模的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的數(shù)據(jù)顯示，今年參加sat培訓(xùn)的考生比去年增加50%。
“很多考生不止考一次?！毙聳|方北美留學(xué)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張宏偉說(shuō)。想申請(qǐng)美國(guó)排名前列的世界名校，sat成績(jī)一般需達(dá)到1800分以上，低于1550分可能申請(qǐng)不到學(xué)校。杜克教育的.統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，雖然北京考生在全國(guó)參加sat考生中平均成績(jī)最好，但也只有1446分。因此不少考生考兩次甚至三次，以最高成績(jī)申請(qǐng)?！邦A(yù)計(jì)今年參加sat考試的全國(guó)考生規(guī)模接近萬(wàn)人，北京考生能有五六千人?！睆埡陚フf(shuō)。
sat考試的北京考生中，高二、高三學(xué)生近九成，這意味著明、后年高考做好“兩手準(zhǔn)備”的北京考生至少達(dá)到四五千人。
港校提前進(jìn)京招生
昨天晚間，香港中文大學(xué)在北京四中舉行招生說(shuō)明會(huì)，吸引了300多名高三學(xué)生參與。明年高考，香港高校也提前啟動(dòng)了招生程序，希望在爭(zhēng)奪內(nèi)地優(yōu)秀生源中占得先機(jī)。
港校還繼續(xù)加大獎(jiǎng)學(xué)金的力度，吸引內(nèi)地優(yōu)秀考生報(bào)考。據(jù)港中大入學(xué)及學(xué)生資助處處長(zhǎng)周陳文琬介紹，明年高考，港中大將在全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生，除每省兩名全額獎(jiǎng)學(xué)金外，新增免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，使得免費(fèi)讀港大的名額達(dá)到115個(gè)，比去年多出15個(gè)。全額獎(jiǎng)學(xué)金四年超過(guò)50萬(wàn)港幣，免學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金四年將達(dá)到40萬(wàn)港幣。
雖然招生計(jì)劃目前尚未最終確定，但港中大明年在北京的招生計(jì)劃至少與今年相同，為19人。明年，港中大文化管理、數(shù)學(xué)精研、數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)教育、能源工程學(xué)、地球系統(tǒng)科學(xué)、城市研究，以及環(huán)球經(jīng)濟(jì)與金融等新專(zhuān)業(yè)也將向內(nèi)地考生開(kāi)放。
一半民辦校難抵生源危機(jī)
據(jù)市教委的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，明年參加高考的考生是2009年入學(xué)的高中學(xué)生，當(dāng)年本市高中招生人數(shù)不到6.6萬(wàn)人，以此推斷明年高考應(yīng)屆生源將繼續(xù)下降。
“目前，北京民辦高校的生源每年以三分之一的速度遞減?！北本┟褶k教育協(xié)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)劉林介紹，民辦高校生源遞減速度最快的是自考學(xué)歷教育和專(zhuān)科學(xué)歷教育。“最近兩年北京高考專(zhuān)科計(jì)劃大體在兩萬(wàn)人左右，但填報(bào)專(zhuān)科志愿的考生只有1.5萬(wàn)至1.6萬(wàn)人?！?BR> 進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇四
最近通過(guò)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的談話和對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，以及在網(wǎng)上看到的一些關(guān)于黨的文章，使我進(jìn)一步理解了工人階級(jí)的先鋒隊(duì)的含義。黨章的第一句話“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。”它闡述了黨是由工人階級(jí)中有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一體。
十六大通過(guò)的新黨章把江澤民同志十六大報(bào)告中確立的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策吸收了進(jìn)來(lái)，把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入了新黨章，堅(jiān)持了與時(shí)俱進(jìn)和改革創(chuàng)新的精神，在保持《黨章》總體結(jié)構(gòu)不變的前提下，對(duì)一些內(nèi)容作了適當(dāng)修改或補(bǔ)充完善，以適應(yīng)新的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、黨的新任務(wù)、黨的工作和黨的建設(shè)等新要求?！叭齻€(gè)代表”重要思想，集中反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)、推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本要求，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的新發(fā)展，也是黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”重要思想寫(xiě)入黨章是全黨同志的共同心愿，它體現(xiàn)了黨的先進(jìn)性和根本宗旨，貫穿其中的是代表最廣大人民的根本利益。人民是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，無(wú)論是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，先進(jìn)文化方向代表，最終都是更好地代表人民根本利益。十六大《黨章》對(duì)我黨今后的工作起到了指導(dǎo)的作用，是我們黨在新的歷史時(shí)期的目標(biāo)任務(wù)的高度概括，體現(xiàn)了我們黨最大的先進(jìn)性。
通過(guò)重溫黨章，使我充分認(rèn)識(shí)到，要保持黨員的先進(jìn)性，必須始終做好以下工作：
1、牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)定偉大理想和信念，發(fā)揚(yáng)我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹(shù)立黨的先進(jìn)形象，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀。要從做好本職工作做起，嚴(yán)格要求自己，發(fā)展黨的'各項(xiàng)事業(yè)，用自己一言一行、一舉一動(dòng)真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，永葆我們黨的生機(jī)與活力。
2、自覺(jué)遵守黨的章程和國(guó)家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅(jiān)定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家法律尊嚴(yán)，保證國(guó)家法律實(shí)施，做到依法治國(guó)，依法行政。積極踐行“三個(gè)代表”重要思想，時(shí)刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗做斗爭(zhēng)。
3、不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素養(yǎng)。一個(gè)共產(chǎn)黨員，要保持先進(jìn)性，就必須在思想道德建設(shè)方面時(shí)刻用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為模范。同時(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的信念，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的決心和毅力，不斷跟蹤學(xué)科的發(fā)展方向并將新的科學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生，提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇五
65年前的3月23日，毛澤東同志率領(lǐng)中共中央機(jī)關(guān)離開(kāi)西柏坡前往北平，提出要“進(jìn)京趕考”。去年在西柏坡考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“黨面臨的趕考遠(yuǎn)未結(jié)束”。河北作為“趕考”精神發(fā)源地，深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)趕考行”活動(dòng)，就是要充分挖掘和發(fā)揮寶貴資源和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，把“中國(guó)夢(mèng)”與“趕考行”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以夢(mèng)促行、以行筑夢(mèng)，努力交出同心共筑中國(guó)夢(mèng)的合格答卷。集體“警醒日”的設(shè)立，就是要引導(dǎo)全省廣大黨員干部時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，強(qiáng)化憂患意識(shí)，踐行“趕考”精神，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大動(dòng)力。從黨的歷史看，這種警醒是為國(guó)為民的憂患意識(shí)。從當(dāng)前情況看，這種警醒是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)需要。我們必須牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持和弘揚(yáng)“趕考精神”，常懷自警之心，常懷憂患之思，在警醒中清醒面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在警醒中探索改革創(chuàng)新，在警醒中體驗(yàn)人民疾苦，在警醒中敢于擔(dān)當(dāng)使命，夙夜在公、勤勉工作，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。
要踐行“趕考”精神，著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)?！爸袊?guó)夢(mèng).趕考行”的基本內(nèi)涵，就是要弘揚(yáng)“四種精神”，動(dòng)員和引導(dǎo)全市廣大干部群眾構(gòu)筑精神支柱，把加快發(fā)展的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)崛起的正能量，從而在新時(shí)期的“趕考”中取得優(yōu)異成績(jī)，交出合格答卷。要弘揚(yáng)報(bào)國(guó)為民精神。傳承以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，增強(qiáng)國(guó)家興亡、匹夫有責(zé)的使命感、責(zé)任感。讓每個(gè)人都把個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，自覺(jué)為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福不懈努力，在全社會(huì)形成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗的社會(huì)風(fēng)尚，匯聚起無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。要弘揚(yáng)實(shí)干奉獻(xiàn)精神。要增強(qiáng)“趕考”意識(shí)，引導(dǎo)全市廣大干部群眾在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，增強(qiáng)實(shí)干鑄就偉業(yè)、奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值的榮譽(yù)感，以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，投身到調(diào)結(jié)構(gòu)、治污染、抓扶貧、惠民生的生動(dòng)實(shí)踐中，以咬定青山、堅(jiān)韌不拔的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，為建設(shè)全面小康、殷實(shí)富裕、山清水秀的沿海強(qiáng)市、美麗港城貢獻(xiàn)智慧和力量。
要弘揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神。增強(qiáng)革故鼎新、乘勢(shì)而上的機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑，勇立潮頭、敢為人先，善于用新思路、新辦法、新措施打開(kāi)新局面，發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，在全社會(huì)形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的社會(huì)風(fēng)尚。要弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。引導(dǎo)全市黨員干部堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，與人民同甘苦、共命運(yùn)，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，通過(guò)繼承光榮傳統(tǒng)，以承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的決心和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在全社會(huì)形成自勵(lì)自強(qiáng)、勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚，以優(yōu)良的作風(fēng)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全市人民戰(zhàn)勝各種困難，不斷譜寫(xiě)秦皇島夢(mèng)的新篇章。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇六
重溫進(jìn)京趕考交出滿意答卷剖析材料
3月23日是黨中央毛主席離開(kāi)西柏坡“進(jìn)京趕考”64周年紀(jì)念日，市委決定3月23日在全市黨組織和黨員干部中召開(kāi)“重溫進(jìn)京趕考”為主題的民主生活會(huì)，按照我單位統(tǒng)一部署，對(duì)照自身的不足認(rèn)真進(jìn)行了自查，使查找的問(wèn)題更切合適合、更體現(xiàn)針對(duì)性。兩個(gè)務(wù)必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦，在奪取全國(guó)政權(quán)后，要經(jīng)受住政權(quán)的考驗(yàn)。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛，謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的主題剖析以下自身的思想作風(fēng)。
一、存在問(wèn)題：結(jié)合自己的工作，在學(xué)習(xí)上，工作作風(fēng)上，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)等方面存在一些不足。
1、深入學(xué)習(xí)上有差距，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但是感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有不足，存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁。
2、工作作風(fēng)上有差距，工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)不夠強(qiáng)，有時(shí)工作時(shí)只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。比如日常jjj執(zhí)法和法制宣傳上，只完成市局要求的2起案件就算完成任務(wù)，沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)性的拓寬工作思路，把《jjj法》和《jjj條例》更深入的`宣傳到位。
3、自身建設(shè)上有差距，雖然注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己，管住自己，但有時(shí)也有隨大流思想，不力求全面發(fā)展，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。
二、整改措施及方向：通過(guò)這次深刻的自我剖析，我認(rèn)真反思不足，決心邊學(xué)邊改，在今后的工作中把握好以下幾方面：
1、深入學(xué)習(xí)，提高自己，不斷用新知識(shí)、新理念武裝頭腦，提高駕馭工作的能力，同時(shí)帶頭遵守單位的規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新，善于總結(jié)工作中的得失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，為領(lǐng)導(dǎo)和同志們搞好服務(wù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)和法規(guī)工作高標(biāo)準(zhǔn)完成。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持黨性原則，勇于承認(rèn)自身的缺點(diǎn)不足，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)，不斷完善自己。
4、嚴(yán)格要求，努力工作，把自己的職位看做是對(duì)自己的一種約束，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，自重、自省、自警、自律，扎實(shí)工作，虛心學(xué)習(xí)，做好本職工作。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇七
重溫進(jìn)京趕考,交出滿意答卷個(gè)人心得體會(huì)
對(duì)照自身的不足認(rèn)真進(jìn)行了自查，使查找的問(wèn)題更切合適合、更體現(xiàn)針對(duì)性。兩個(gè)務(wù)必是毛澤東同志在黨的七屆二中全會(huì)上要求全黨在勝利面前保持清醒頭腦，在奪取全國(guó)政權(quán)后，要經(jīng)受住政權(quán)的考驗(yàn)。務(wù)必使同志們繼續(xù)保持謙虛，謹(jǐn)慎，不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的主題談一下自己的心得。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的`世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去踐行，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的特點(diǎn)。
二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改造世界觀。時(shí)刻牢記崇高理想和根本宗旨，時(shí)刻牢記歷史使命和重大責(zé)任，以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的條件衡量檢查自己，以一個(gè)稱(chēng)職領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。聯(lián)系實(shí)際，刻苦讀書(shū)學(xué)理論，學(xué)以致用，增強(qiáng)不斷改造世界觀的自覺(jué)性，提高用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決當(dāng)前實(shí)際中的重大問(wèn)題、駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。
三是剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。要牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)含義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。針對(duì)自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，引導(dǎo)河北廣大干部群眾進(jìn)一步樹(shù)立“趕考”意識(shí)、增強(qiáng)“趕考”能力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和全面建成小康社會(huì)，推進(jìn)河北奮進(jìn)崛起、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力，我們組織參加了“中國(guó)夢(mèng)·趕考行”宣傳教育活動(dòng)，在活動(dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)，總結(jié)如下：作為一名基層工作人員，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹宣傳教育活動(dòng)精神，結(jié)合工作實(shí)際，首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章及廉政勤政等內(nèi)容,并與實(shí)際工作相合，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟。
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和為人民服務(wù)的思想意識(shí);其次，加強(qiáng)自身工作積極性，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，積極運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;再次，要積極參加民主生活會(huì)，共同學(xué)習(xí)，共同討論，共同實(shí)踐，增強(qiáng)自己的工作能力。通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)，不僅認(rèn)識(shí)到以前工作的不足，而且通過(guò)交流討論學(xué)會(huì)了如何更好的提升自己的思想素質(zhì)，提高工作效率，更好的服務(wù)于民。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇九
第一段：引言（提出主題）
在現(xiàn)代社會(huì)，努力學(xué)習(xí)，參加考試成為了許多人追求成功的必由之路。而在這個(gè)考試繁忙的季節(jié)，讓我聯(lián)想到魯迅的《趕考路上》。這篇文章講述了考生們奔赴考場(chǎng)的艱辛路程，深入揭示了中國(guó)近代教育體制的弊端。通過(guò)閱讀，我不僅加深了對(duì)歷史教育現(xiàn)狀的理解，更對(duì)人們追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與付出有了更深的思考。
第二段：考場(chǎng)現(xiàn)象（敘述故事）
魯迅在文章中生動(dòng)地描述了他目睹的一幕考生們趕考的情景。他們?cè)缭鐝某抢锍霭l(fā)，背著行李，在烈日下長(zhǎng)途跋涉，只為了能參加那一場(chǎng)激烈的考試。路上有人被一只大狗咬了幾口，有人累倒在河邊無(wú)法走路。這種艱辛的旅程和被逼迫的緊張情緒，使我深感現(xiàn)代考生面臨的壓力和辛苦?？荚嚫?jìng)爭(zhēng)日益激烈，許多人為了一個(gè)學(xué)位憔悴不已，這讓我對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的教育方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。
第三段：教育問(wèn)題（分析現(xiàn)象）
作者通過(guò)描繪考生的趕考路上的艱辛景象，間接指出了中國(guó)近代教育體制的弊端。魯迅用諷刺的口吻寫(xiě)道：“何以致此呢？ 第一是中舉，即那些做了學(xué)問(wèn)，要給他們?nèi)€(gè)規(guī)定名字和數(shù)目的人，可有個(gè)記錄。”可見(jiàn)，這種以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的教育體制，往往只能培養(yǎng)出機(jī)械重復(fù)記憶的“碎片知識(shí)”，而忽略了學(xué)生對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。此外，升學(xué)壓力的增加也導(dǎo)致了學(xué)生們的身心健康問(wèn)題，甚至是心理壓力過(guò)大而產(chǎn)生心理問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考和解決。
第四段：對(duì)教育的思考（探究問(wèn)題核心）
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我反思了現(xiàn)代教育體制下的問(wèn)題，認(rèn)為應(yīng)該采取改革措施。首先，需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試教育的觀念，從“填鴨式”的教育方式轉(zhuǎn)向注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神。其次，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)孩子都能發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，并才華得以展示。再次，加強(qiáng)心理健康教育，為學(xué)生提供應(yīng)對(duì)壓力和困難的方法和途徑。只有這樣，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
第五段：個(gè)人體悟與展望
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)一個(gè)國(guó)家的重要性。它不僅影響著學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)，也關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)。我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注教育問(wèn)題，積極探索解決途徑。無(wú)論是家長(zhǎng)、老師還是政府，都應(yīng)該共同努力，為下一代創(chuàng)造一個(gè)更好的教育環(huán)境。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己所面臨的困境和挑戰(zhàn)，并下定決心，要在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我不僅對(duì)歷史教育現(xiàn)狀有了更深的了解，也對(duì)現(xiàn)代教育問(wèn)題有了更深的思考。我們應(yīng)該對(duì)教育體制進(jìn)行改革，注重學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，提供適當(dāng)?shù)慕鈮悍绞?。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我也從中汲取了力量，下定決心要為自己的未來(lái)努力奮斗。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十
《趕考路上》是著名作家魯迅先生的一篇散文，通過(guò)講述自己參加考試的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的質(zhì)疑和對(duì)個(gè)體發(fā)展的思考。這篇文章讀來(lái)令人深思，我從中獲得了許多啟示和體悟。
第一段：從魯迅心中趕往考場(chǎng)的路上，他內(nèi)心的焦慮貫穿全文。他提到“當(dāng)時(shí)離開(kāi)家的心情，真和進(jìn)王家一樣：腳額筋在碰門(mén)時(shí)悄悄打憷一下”。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感受到了他對(duì)考試的緊張和壓力。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)，考試被寄予了過(guò)高的期望，以至于每個(gè)參加考試的人都感到自己背負(fù)著整個(gè)家族的榮辱。這樣的考試制度限制了個(gè)體的發(fā)展和創(chuàng)造力的釋放。魯迅通過(guò)寫(xiě)作表達(dá)了自己對(duì)這種制度的反思。
第二段：在文章的后半部分，魯迅講述了他在考場(chǎng)上的經(jīng)歷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的了解幾乎沒(méi)有幫助。他寫(xiě)道：“至于我實(shí)在有了良心的結(jié)果，倒是……覺(jué)得古文太過(guò)于簡(jiǎn)單，不會(huì)過(guò)；而新文是真結(jié)果，那時(shí)是就學(xué) 啦！”這一幕讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)教育體制的弊端。傳統(tǒng)的考試只重視對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)的死記硬背，而不注重學(xué)生的真實(shí)能力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。這種教育不僅限制了學(xué)生的思維，也限制了社會(huì)的進(jìn)步。
第三段：在文章最后，魯迅講述了自己在考試結(jié)束之后的感受。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于考試的焦慮和緊張并沒(méi)有帶來(lái)預(yù)期的結(jié)果。“然而現(xiàn)在，考完后，真仍是客去留，沉沉如活了幾千年的古錢(qián)，離了孔家游仙，或者漸漸變了香火塔罷！”魯迅開(kāi)啟了他的反思之旅，他開(kāi)始思考自己在這種教育體制中的真實(shí)位置和對(duì)未來(lái)的期待。這一段文字中流露出的懊惱和迷茫是當(dāng)時(shí)眾多中國(guó)學(xué)生所面臨的困境。
第四段：在我讀完《趕考路上》之后，我深感中國(guó)傳統(tǒng)教育制度的陳舊和局限。這種制度過(guò)分注重對(duì)知識(shí)的灌輸，而不注重對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)和創(chuàng)造力的發(fā)展。這種教育模式不僅無(wú)法培養(yǎng)出有創(chuàng)新能力的人才，還會(huì)給學(xué)生帶來(lái)巨大的心理壓力。魯迅通過(guò)他的文字，讓我們思考如何改革教育制度，讓每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)展自己的潛能。
第五段：綜上所述，我通過(guò)閱讀《趕考路上》這篇文章，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育體制有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我們需要反思現(xiàn)行的教育制度，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，而不僅僅是灌輸知識(shí)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)意和有價(jià)值觀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。閱讀《趕考路上》給我?guī)?lái)了很多啟示，我將繼續(xù)關(guān)注教育改革，為中國(guó)的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十一
第一段：山西趕考的背景介紹（200字）。
山西是中國(guó)歷史悠久的省份之一，擁有豐富的歷史文化和優(yōu)美的自然風(fēng)景。而山西趕考路則是指自古以來(lái)學(xué)子們?yōu)榱藚⒓涌婆e考試而趕往考場(chǎng)的路程。這條古老而獨(dú)特的路線，見(jiàn)證了山西的教育興盛和書(shū)院文化的繁榮，也塑造了山西人勤奮求學(xué)、崇尚禮儀的優(yōu)秀品質(zhì)。
第二段：山西趕考路的風(fēng)景和歷史（200字）。
山西趕考路上有很多令人驚嘆的風(fēng)景和歷史古跡。首先，沿著路線，你會(huì)看到壯麗的山河景色，如乞巧山、泰山、恒山等。這些山脈峻峭，云霧繚繞，給人一種壯麗和神秘的感覺(jué)。其次，山西是中國(guó)古代文化的重要發(fā)祥地之一，趕考路上到處都有歷史遺跡。如晉陽(yáng)文化、開(kāi)化寺、橫山大佛等，這些文化遺跡記錄了山西的博大精深的歷史文化。
第三段：趕考路的人文風(fēng)情與禮儀文化（200字）。
趕考路上學(xué)子們遵循著特定的禮儀和傳統(tǒng)，體現(xiàn)出山西人勤奮求學(xué)的精神。首先，學(xué)子們與師長(zhǎng)行禮，“叩馬而行”，表達(dá)他們對(duì)師長(zhǎng)的敬重和感激之情，也是對(duì)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)道德的尊重。其次，趕考路上的書(shū)院是學(xué)子們學(xué)習(xí)和交流的場(chǎng)所，不僅承載了知識(shí)傳播的重任，也是傳統(tǒng)文化的守護(hù)者。在書(shū)院里，學(xué)子們不僅會(huì)刻苦鉆研，還會(huì)參與各種傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如剪紙、包餃子等，體驗(yàn)著深厚的文化底蘊(yùn)。
第四段：趕考路所感所悟（200字）。
趕考路上的艱辛和歷經(jīng)的風(fēng)雨洗禮，讓行走者們領(lǐng)悟到了人生的道理。首先，趕考路呈現(xiàn)出的困難和坎坷，讓學(xué)子們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了他們的堅(jiān)韌和毅力。其次，經(jīng)歷山水風(fēng)景和人文風(fēng)情的熏陶，學(xué)子們更加珍惜生活中的美好和對(duì)未來(lái)的向往。他們明白只有不斷努力和追求，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和前程。
第五段：山西趕考路的現(xiàn)代意義（200字）。
山西趕考路雖然是古老的歷史遺跡，但它的精神仍然具有現(xiàn)代意義。首先，它提醒人們要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，注重教育和學(xué)問(wèn)的重要性。其次，趕考路上的禮儀和人文風(fēng)情，可以促進(jìn)社會(huì)和諧和人與人之間的融洽關(guān)系。最后，它也是山西旅游業(yè)的重要資源，有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流。
總結(jié)：
山西趕考路是一條具有深厚歷史背景和豐富人文風(fēng)情的路線。它見(jiàn)證了山西的教育興盛和書(shū)院文化的繁榮，塑造了山西人勤奮求學(xué)、崇尚禮儀的品質(zhì)。趕考路上的艱辛和歷程，讓行走者們領(lǐng)悟到了人生的道理，提醒人們要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，注重教育和學(xué)問(wèn)的重要性。趕考路的精神仍然具有現(xiàn)代意義，可以促進(jìn)社會(huì)和諧和人與人之間的融洽關(guān)系，也有助于推動(dòng)山西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流。趕考路是山西的驕傲，也是我們值得學(xué)習(xí)和尊重的傳統(tǒng)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十二
作為一名即將面臨高考的考生，《趕考路上》是一部讓我深有感觸的電影。影片以考生為主角，真實(shí)地展現(xiàn)了他們所經(jīng)歷的艱辛與困惑，同時(shí)也給予了我們深刻而寶貴的啟示。通過(guò)觀影，我深刻體會(huì)到了高考的重要性以及堅(jiān)持與努力的不可或缺，同時(shí)也明白了一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上不能荒廢友情與家庭。下面我將從懷揣夢(mèng)想、友情的力量、家庭的支持、懂得感恩以及正確對(duì)待考試的態(tài)度等五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。
首先，影片讓我明白了懷揣夢(mèng)想的重要性。作為高中生，我深知高考對(duì)于未來(lái)的重要性，而在影片中，每個(gè)考生都懷揣著自己的夢(mèng)想。無(wú)論是為了自己的家庭、為了報(bào)答老師的栽培、還是為了自己的理想，他們都在為此鞠躬盡瘁。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)考生都經(jīng)歷了不同的困難和挫折，但他們始終堅(jiān)持著自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到，只有懷揣夢(mèng)想，才能給自己前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)困難時(shí)，才能以堅(jiān)定的信念迎接挑戰(zhàn)。
其次，友情的力量也是影片中一個(gè)十分觸動(dòng)我的主題。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們彼此扶持，相互鼓勵(lì)，讓我感受到了珍貴的友情。在影片中，每個(gè)考生都有自己的困難和問(wèn)題，但他們不是孤立的個(gè)體，而是通過(guò)互相幫助，共同度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難的日子。這讓我明白到，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路中，不應(yīng)該孤軍奮戰(zhàn)，而是要學(xué)會(huì)與他人合作，傾聽(tīng)他人的聲音，爭(zhēng)取更多的支持和幫助。因?yàn)橛辛擞亚榈牧α浚覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)、更勇敢地面對(duì)困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，家庭的支持在影片中也起到了重要的作用。無(wú)論是父母的鼓勵(lì)與支持，還是家庭中長(zhǎng)輩的關(guān)心與付出，都讓考生們有了堅(jiān)實(shí)的后盾。在影片中，我們可以看到每個(gè)考生都有一個(gè)家庭，無(wú)論是家庭條件好還是一般，他們的父母都在盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這給予了我們很大的啟示，即無(wú)論我們走到哪里，家庭的支持和關(guān)心都是我們堅(jiān)強(qiáng)的力量來(lái)源。家庭是我們最重要的依靠，他們的支持和鼓勵(lì)，能讓我們走得更遠(yuǎn)。
第四，懂得感恩也是我從影片中獲得的重要啟示。在影片中，考生們都面臨著巨大的壓力和困難，但他們從未忘記那些在背后默默為他們付出的人。他們的老師、朋友和家人都給了他們關(guān)懷和支持，在這個(gè)特殊時(shí)刻更是顯得格外重要。這讓我明白，無(wú)論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該懂得感恩，珍惜身邊的每一個(gè)關(guān)心和支持我們的人。只有懂得感恩，我們才能更加堅(jiān)定地走向未來(lái)。
最后，正確對(duì)待考試的態(tài)度是我從影片中體會(huì)到的重要支撐。在《趕考路上》中，考生們面對(duì)著嚴(yán)酷的高考，但他們并沒(méi)有陷入消極和抱怨的情緒中。相反，他們用樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)考試，從考試中學(xué)到更多的東西。這讓我明白，高考是一個(gè)檢驗(yàn)自己所學(xué)成果的機(jī)會(huì)，而正確對(duì)待考試，不僅能夠更好地應(yīng)對(duì)高考的壓力，還能從中學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，面對(duì)考試，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)去迎接，相信自己的實(shí)力和努力，將考試看作是成長(zhǎng)的契機(jī)。
《趕考路上》這部電影，不僅是一部喚起了考生們對(duì)高考的思考和體會(huì)的作品，也是一部啟迪青少年成長(zhǎng)道路的作品。通過(guò)觀看這部電影，我在思想和行動(dòng)上都得到了很大的提升。懷揣夢(mèng)想，感恩他人，享受友情和家庭的支持，正確對(duì)待考試，這些都是我從中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信，在接下來(lái)的高考之路上，我會(huì)懷揣夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力，充分發(fā)揮出自己的潛力。同時(shí)，我也會(huì)感恩家人、老師和朋友，珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳豢?，并用正確的態(tài)度去迎接考試。我相信，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，走出屬于自己的輝煌。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十三
在中國(guó)古代，考試對(duì)于晉國(guó)和魏國(guó)的孩子們來(lái)說(shuō)，是非常重要的，尤其是那些受過(guò)良好教育的家庭。其中，山西趕考路以其崎嶇險(xiǎn)惡而著名。在這片崇山峻嶺中，許多學(xué)子為了到達(dá)考場(chǎng)，不惜跋山涉水，克服了重重困難。在經(jīng)歷了一次又一次的趕考之旅后，我深有體會(huì)，山西趕考路給予我許多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：艱苦的趕考路。
山西趕考路起始于山西的峻嶺之中，長(zhǎng)途跋涉的孩子們必須面對(duì)崎嶇險(xiǎn)惡的山峰和流水，在這個(gè)旅途中磨礪身心。首先，山路常常是一步一個(gè)坑，一步一個(gè)坎，既需要足夠的體力，又需要高超的技巧。其次，沿途各種天氣的變化，也讓人們備受考驗(yàn)。有時(shí)是炎熱的夏日，有時(shí)是嚴(yán)寒的寒冬，有時(shí)是暴雨傾盆，有時(shí)是狂風(fēng)呼嘯。這些突如其來(lái)的變化，都需要考生們保持冷靜和堅(jiān)持。最后，山上的野獸也是一個(gè)威脅。孩子們?yōu)榱说竭_(dá)考場(chǎng)，必須與山上的豺狼做斗爭(zhēng)。這就需要學(xué)生們保護(hù)自己，并尋找安全的路線來(lái)躲避野獸的阻撓。
第二段：磨礪的成長(zhǎng)。
山西趕考路固然艱辛，但它也是一次鍛煉人品和意志的機(jī)會(huì)。在這條道路上，人們需要學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持。無(wú)數(shù)次的摔倒和力竭，都沒(méi)有讓我們放棄，反而激發(fā)了我們面對(duì)困難的勇氣和決心。這條趕考路上的險(xiǎn)阻，不僅鍛煉了我們的體魄，也磨煉了我們的意志。經(jīng)歷了一次又一次的艱苦，我們變得更加堅(jiān)定，更加勇敢。在這樣的磨礪中，我們逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更加強(qiáng)大和自信的人。
第三段：團(tuán)結(jié)與合作。
在山西趕考路上，團(tuán)結(jié)和合作是非常重要的。對(duì)于一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，獨(dú)自面對(duì)困難幾乎是不可能的。當(dāng)我們遇到艱難的時(shí)刻，團(tuán)結(jié)在一起，互相支持是我們唯一的選擇。有時(shí)候，大家會(huì)手拉手，共同克服困難。有時(shí)候，我們會(huì)互相激勵(lì)，互相鼓勵(lì)。在這樣的合作中，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何團(tuán)結(jié)一致。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神也伴隨著我們走向了考場(chǎng)，成為了我們?cè)谮s考路上的寶貴財(cái)富。
第四段：經(jīng)驗(yàn)和智慧。
每一次的趕考之旅，都給予我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我們學(xué)會(huì)了如何找到最安全最快捷的路線，如何根據(jù)天氣和地形做出正確的判斷。我們也學(xué)會(huì)了如何克服困難，如何保持冷靜和堅(jiān)持。這些經(jīng)驗(yàn)和智慧，不僅僅在趕考路上有用，也對(duì)我們的人生有著深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們面對(duì)其他的困難時(shí)，我們可以從這些經(jīng)驗(yàn)中找到靈感和方法。這種經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累，是山西趕考路給予我們最寶貴的財(cái)富。
第五段：回顧與展望。
回顧趕考路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。山西趕考路雖然是一條困難而曲折的道路，但它卻是一條充滿希望和機(jī)遇的道路。憑借著堅(jiān)持和努力，我們可以戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。對(duì)于每一個(gè)走在山西趕考路上的人來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該珍惜這樣的歷練和成長(zhǎng)，感恩這樣的機(jī)緣和機(jī)會(huì)。并且，我們也要將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到生活的其他領(lǐng)域，積極面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)，為自己和社會(huì)做出更加出色的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，山西趕考路是一條充滿艱辛的道路，但它也鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)和合作精神，并給予我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。在回顧和展望中，我們應(yīng)該珍惜這段經(jīng)歷，將其應(yīng)用到生活的其他領(lǐng)域中。讓我們一起在山西趕考路上努力前行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)而不懈努力。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十四
趕考路上的經(jīng)歷是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的，無(wú)論是中考、高考、考研，還是其他各種考試。而在這個(gè)過(guò)程之中，我們都會(huì)有不同的感悟和經(jīng)驗(yàn)。本文就將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，分享一下趕考路上的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在趕考路上，準(zhǔn)備工作尤為重要。首先是準(zhǔn)備足夠的睡眠和飲食。前一天晚上一定要早早入睡，以保證第二天早上有充足的睡眠，精神狀態(tài)更佳。其次是準(zhǔn)備一些干糧或者飲料，以免路上口渴或者餓肚子。最后是準(zhǔn)備考試所需的文具和資料，包括筆、橡皮、尺子、計(jì)算器等等，以免到了考場(chǎng)發(fā)現(xiàn)遺漏。
第三段：出行方式。
在選擇趕考路上的出行方式時(shí)，要根據(jù)自身情況和考試地點(diǎn)等因素進(jìn)行合理安排。比較常見(jiàn)的選擇是公共交通工具和自駕車(chē)。公共交通可以省去疲勞駕駛和尋找停車(chē)位的麻煩，同時(shí)也能節(jié)省成本。而自駕車(chē)則更加方便，可以自由掌握時(shí)間和路線，而且還可以將車(chē)內(nèi)空間進(jìn)行利用，把文具資料和答題卡放好。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
趕考路上，心態(tài)調(diào)整也是非常關(guān)鍵的。首先要保持心態(tài)平和，不要過(guò)于緊張或者著急。緊張和著急會(huì)消耗我們的精神和體力，進(jìn)而影響到我們的考試表現(xiàn)。其次是要把握好時(shí)間和節(jié)奏，不要過(guò)于急躁或者拖延。最后是要積極調(diào)整心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)考試，打起精神來(lái)。
第五段：總結(jié)。
趕考路上的心得總結(jié)起來(lái)，就是要做好準(zhǔn)備工作，選擇適合自己的出行方式，調(diào)整好自己的心態(tài)。只有這樣，在趕考路上才能順利到達(dá)目的地，并且以最佳狀態(tài)投入考試。相信每個(gè)認(rèn)真?zhèn)淇嫉膶W(xué)生都能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己的實(shí)力，取得自己滿意的成績(jī)。
進(jìn)京趕考路心得體會(huì)篇十五
《趕考路上》是一部由錢(qián)穆先生所著的隨筆集，記錄了作者在參加考試期間的種種經(jīng)歷和思考。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。書(shū)中的故事和見(jiàn)聞引發(fā)了我對(duì)教育和人生的思考，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到趕考之路的辛苦和重要性。
第一段：趕考之路無(wú)悔努力
在《趕考路上》中，錢(qián)穆先生以一個(gè)趕考的學(xué)子的身份，描繪了自己歷盡艱辛、勤奮苦讀的心路歷程。在推崇功利主義的社會(huì)氛圍下，這樣堅(jiān)持的修煉已越來(lái)越稀少。讀著讀著，我越來(lái)越為這樣一種不辭辛勞、勇往直前的精神鼓舞，這樣的精神是無(wú)價(jià)之寶，是一種寶貴的人生財(cái)富。
第二段：厚積薄發(fā)的趕考之道
書(shū)中的趕考者常常注重自我修養(yǎng)，不僅要有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，還要有文化修養(yǎng)和情商。錢(qián)穆先生通過(guò)多個(gè)真實(shí)的例子告訴我們，一個(gè)人要想在趕考之路上取得突出的成績(jī)，除了刻苦鉆研，還需要有修養(yǎng)和內(nèi)涵。讓我深受啟迪的是作者對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重視，他指出學(xué)習(xí)語(yǔ)文是培養(yǎng)思維的樞紐，更是人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。因此，無(wú)論是學(xué)生還是教育者，都應(yīng)該把培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)作為一個(gè)重要的目標(biāo)。
第三段：趕考中的難題
在《趕考路上》中，錢(qián)穆先生也坦言了趕考中的種種問(wèn)題和困惑。他對(duì)趕考者提出了種種挑戰(zhàn)，例如誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信等等。而這些挑戰(zhàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在檢驗(yàn)著趕考者的品格和素質(zhì)。我深感在趕考路上，我們不僅要面對(duì)知識(shí)的壓力，更需要處理好考試帶來(lái)的心理壓力。
第四段：享受趕考的過(guò)程
讀完《趕考路上》后，我認(rèn)識(shí)到，趕考的過(guò)程并非一條孤單的征途，而是一個(gè)富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程。書(shū)中的故事讓我明白，趕考不僅是為了獲得好成績(jī)，更是人生的一次歷練。趕考的過(guò)程是我們成長(zhǎng)的過(guò)程，是我們蛻變的機(jī)會(huì)。無(wú)論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該享受趕考的樂(lè)趣，成為更好的自己。
第五段：趕考路上的收獲和反思
通過(guò)閱讀《趕考路上》，我認(rèn)識(shí)到成功并非只在乎成績(jī)，更在乎對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。我們應(yīng)該珍惜趕考之路上的種種經(jīng)歷和感悟，無(wú)論取得什么樣的成績(jī)，都應(yīng)該以平常心面對(duì)。只要我們不斷努力，勇往直前，就一定能夠駛向成功的彼岸。
總結(jié)：《趕考路上》所展現(xiàn)的趕考之路是如此的辛苦而重要，它不僅是為了一次考試，更是一次人生的歷練。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)趕考中的挑戰(zhàn)，享受趕考的過(guò)程，從中汲取智慧和力量，成為更好的自己。