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        最優(yōu)英語社團的總結(jié)(案例19篇)

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            總結(jié)是對過去經(jīng)歷和收獲的一種記錄和整理,能夠幫助我們更好地理清思路??偨Y(jié)要具備一定的可操作性,方便實施改進措施。如果你正在寫一篇總結(jié),但遇到了困惑,不妨參考一下這些范文,或許能給你一些啟示和幫助。
            英語社團的總結(jié)篇一
            為了豐富同學們的校園文化生活,在學院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以營造英語氛圍,爭取讓會員說一口流利的英語為宗旨,以告別聾啞英語為目標,以采取多種形式組織會員積極開展活動為主要任務(wù),不斷提高廣大同學的英語水平,本著“求實、創(chuàng)新”的精神為廣大會員服務(wù)。我們在這學期的工作的重點是努力使天英社一切工作開展的更加順利,充分調(diào)動社團干部和干事的積極性和集體榮譽感,結(jié)合天英社實際情況,特意制定了以下的工作計劃:
            天英社“以會員為本,為會員服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅持“求實、創(chuàng)新、開拓、進取”的工作作風。加強協(xié)會自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的會員,特此我們將舉行一次大學生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會。
            同時我們及時的了解和反應(yīng)會員們的要求和愿望,幫助會員們解決學習中遇到的困難,維護會員們的基本利益,傾聽會員們的呼聲滿足會員們的要求。我們將會舉行一次四六級總動員大會。
            現(xiàn)狀分析:有些同學詞匯量大,應(yīng)試能力高,但是簡單的生活用語卻成了問題,從而感到英語學習枯燥無趣;有些同學基本 功不扎實,單詞拼寫出錯,句子結(jié)構(gòu)出錯,應(yīng)試技巧欠缺,聽說讀寫技能各有不足,未能齊頭并進。因此活動特別安排:
            1、邀請有經(jīng)驗的老師或同學開展相應(yīng)的經(jīng)驗交流活動,向會員們介紹有關(guān)英語過級考試的方法和策略,使會員們有的放失,掌握應(yīng)試技巧,輕松過級。
            2、提高口語水平,鍛煉當眾英語的膽量,每兩周舉辦一次英語角活動,讓會員們相聚在一起,用英語交流,營造英語氛圍,大家互幫互助,共同提高。
            3、周五或周六播放原聲電影,時間征求大家意見,開學后做一個簡單的調(diào)查,讓會員們領(lǐng)略西方文化,品位歐美風情,挺高聽與讀的能力。
            4、開展 ro-play大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語融入到同學們的生活中去,增強同學們的學習英語的興趣。
            5、定期舉辦天英杯英文歌曲大賽,英文朗誦大賽,增強同學們駕馭英語的能力,提高同學們自身表達能力和英語口語應(yīng)用能力。
            1、本學期將在扎實的工作的基礎(chǔ)上,更加合理規(guī)劃各部職能,明確分工。提高辦事效率,推動社團活動正常有序的發(fā)展。通過制定內(nèi)部量化管理制度與對外量化管理制度積極鼓勵會員和會委形成良好的素質(zhì),分工到個人,實行責任制。
            2、深入實際,一切從實際出發(fā),避免干部隊伍中的空想與實際,確?;顒拥拈_展切實有效。
            3、通過交流經(jīng)驗和學習研討會的形式,使社團干部素質(zhì)得到提高。
            4、加強內(nèi)部團結(jié),積極熱烈的參與社團活動討論,集思廣益,使社團活動豐富多彩,新穎獨特,更多的是對部里人員的人文關(guān)懷。
            在今后的學習中,我們會為之奉獻自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校。外國語天英社將竭力為廣大會員服務(wù),服務(wù)于全校師生,積極開展各種具有思想性、學術(shù)性、知識性趣味性的活動,提高我院的英語水平,豐富同學們的大學生活,我們有信心,也有能力把天英社的亮點展示給全校學生,把成功帶給需要成功的`人。
            英語社團的總結(jié)篇二
            英語協(xié)會是一個以英語為中心開展各種相關(guān)活動的學習型社團。這里有大批的英語愛好者,每個人抱著對英語的熱愛聚集到一起,積極參與協(xié)會建設(shè)和協(xié)會開展的各種活動。因此,每年英語協(xié)會都涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀人才。
            20xx-20xx學年英語協(xié)會舉辦了各種大大小小的活動,比如“cctv”杯英語演講比賽,英文歌唱比賽,英語風采大賽,英語會話室,英語角等。這些活動大大豐富了同學們的業(yè)余生活,使熱愛英語的同學得到了展示和鍛煉自己的機會。
            這些活動的順利進行也說明了英語協(xié)會一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語愛好者與我們一起學習,工作。每一個會員都或多或少為協(xié)會貢獻了自己的力量,正是有了會員的熱心參與,協(xié)會舉辦的活動才能順順利利的完成。
            協(xié)會理事會成員時刻以服務(wù)會員為主線,以協(xié)會舉辦的活動為主體,積極發(fā)揮各自才智,掌握工作思路,熟悉工作模式。英語協(xié)會成功舉辦的各種活動多得益于各理事對協(xié)會的熱愛和無私奉獻。協(xié)會理事以提高學生英語學習水平為目的,不偏不離,始終圍繞協(xié)會以英語類活動為重中之中的原則去開展工作,為所有愛好英語學習的學生提供一個平臺。
            本學年自協(xié)會招新之后,每位成員秉著為協(xié)會服務(wù)的原則,積極參與到各種工作中區(qū)。大家都有一顆樂意為會員服務(wù)的熱情心。以身作則,從我做起,以為服務(wù)協(xié)會為榮?;径寄馨磿r參加協(xié)會的.各種活動例會。時刻銘記自己的責任與義務(wù)。以“犧牲小我,保全大我”的精神為協(xié)會出力奉獻;以自己應(yīng)該為協(xié)會服務(wù)而不是協(xié)會能為自己服務(wù)的態(tài)度為協(xié)會熱情服務(wù)。對于確實身體不適或有重要事情不能按時到點來工作或開會的,基本上都能主動向相關(guān)負責人請假示意。
            一個組織的工作能否開展得好,環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事十分親民,與會員打成一片,時常聽取會員對協(xié)會的意見,積極改進工作中的不足使整個集體形成團結(jié)之風,互助之風,使協(xié)會更好的發(fā)展。
            英語社團的總結(jié)篇三
            在英聯(lián)工作已過去一年,在我的眼中,英聯(lián)的兄弟姐妹們是個性萬千的,英聯(lián)的成長是變化無窮的。但我們始終堅持一個目標:在和諧的大家庭中快樂的學習英語。
            在工作的每一天里,我都認認真真做好自己的本職工作,并利用自己的空閑時間盡力幫助身邊的人,我努力從每一件事情上進行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。尊重他人就是尊重自己,不論社聯(lián)、社長交代的任務(wù),我都時刻提醒自己,要誠懇待人,態(tài)度端正,積極想辦法。無論大事小事,都要盡最大能力幫助。因為自己是剛進英聯(lián)不久就被提為副社長,有很多東西不是很熟悉,所以平時工作里有什么問題就多問問我的師傅王鳳霞(上任秘書長),并與其他理事會成員商討,汲取他們的長處,反思自己的不足。
            這學期,除了咱們社團歷來都有的晨讀、英語角、電影課、講座等活動之外,最重要的事情就是十佳社團的評比。在這一過程中,我看到了大家的付出與努力,每一個成員都在盡力為我們的大家庭爭光。人事部部長每次都積極發(fā)通知,把大家對社團的榮譽感調(diào)動起來,由于擔心大家覺得信息、活動無用無聊,每次人事部部長都會精心想怎么編輯短信大家才會喜歡,才會有耐心好好看。其他人事部成員分工合作,每天堅持晨讀的簽到,我和人事部部長會偶爾去抽查晨讀情況。工作辛苦,但大家還是堅持那么認真。策劃部,主要是部長沒有明確的分工,每次策劃都由自己一個人負責,我提議應(yīng)該試著給其他成員鍛煉的機會,不要造成人員的浪費,一個人承擔會覺得很枯燥無聊,下學期會再協(xié)商這事。
            晨讀、英語角、電影課,人員不多,在我觀察看來,不是我們講師沒激情,是咱們學校學習氣氛不好,能早起來背單詞,抽出學習時間的人很少很少,有部分同學是怕丟臉,不愿參加,但不管怎樣我們還是要堅持,不可取消此活動,即使只有一個人也要堅持,當然要鼓勵做的好的講師和各部門成員的辛苦付出。
            對于各種講座,雖然是我們獲得收入的唯一途徑,但還是要謹慎,不能夾在團委和同學們之間被人冤枉,越來越多的同學反映講座就是在為自己做推銷,找團委申請又被拒絕,我們的外聯(lián)部一定要事先說好,宣傳可以有,但要學習為重,講座進行時也要求協(xié)商人一起參與,避免造成大部分時間在做宣傳的局面,如果這種事發(fā)生,是他們公司違約,記錄檔案,以后不與他們合作。
            我們大家庭里的每一個成員都盡力做的很好,但中間還是會存在一些問題。人事部明顯人員不夠,如果我沒有親自去嘗試他們的工作,我真的沒想到工作量有那么大,對于人事部要重新調(diào)整,增員是肯定的,增進對工作踏實認真的`人也是必須的。策劃部還好,沒出現(xiàn)什么問題,部長做的很好很認真。
            對于十佳社團的申報。我很高興我們被選為十佳社團,大家的努力沒有白費??蛇@里還是要向大家道歉,答辯會社長有事,是我代表參加的,結(jié)果答辯下來沒有像我預(yù)期的那樣,很糟,我無法面對大家,所以后來有好長時間沒管英聯(lián)。當天由于有講座,大家都沒來,所以不知此事。不過大家放心,我以后會改進,會做的更好,大家相信我。總結(jié)這一年來,我有幸成為副社長,我從心眼里是高興的。雖然我在工作中還有這樣那樣不盡人心的缺陷,雖然我離自己、社團和師傅對我的期望還有一段距離,但我有“出生牛犢不畏虎”的精神,我有積極進取的求知欲與上進心,我會在工作中不斷總結(jié)自己提高自己爭取達到自己理想的狀態(tài),為英聯(lián)貢獻自己。
            謝謝大家!
            英語社團的總結(jié)篇四
            英語社團結(jié)合自身實際,積極創(chuàng)設(shè)英語學習氛圍、介紹英美文化風俗,培養(yǎng)學生的英語學習興趣,逐漸培養(yǎng)學生的英語學習習慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風俗,為學生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團活動。
            自開學以來,參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環(huán)境下,為學生們創(chuàng)設(shè)了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。
            社團活動是為充分調(diào)動學生的英語學習興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機會,各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色,培養(yǎng)學生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。
            在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學生們心中英語口語最好的同學,來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。
            造能力,激發(fā)英語學習興趣,提高了英語能力。
            英語社團的總結(jié)篇五
            也有悲傷。是時候整理這過去的一年,記錄下這些,謹作為自己獻給新年的禮物。在這里談?wù)勗谟⒄Z協(xié)會里的工作。
            抑或可以說是偶然,讓我有幸擔任英協(xié)副會長一職。英語協(xié)會是學院里算得上是比較活躍的集體,不管是在協(xié)會工作上,還是協(xié)會成員的交流協(xié)作上。經(jīng)過學期伊始的分部門工作,對于每次的策劃工作,各部門負責同學都能各司其職,從而保證了活動的順利開展。
            在上一年度里,我們協(xié)會舉辦了dialogue心連心訪談、英語風采大賽、四級考前宣講等活動。這些面向全揚子津校區(qū)同學展開的活動都充分展示了英語協(xié)會,乃至整個機械學院的風貌。談?wù)勅ツ曜詈笠淮屋^為大型的活動四級考前宣講。這是我本人負責策劃和舉辦的。宣講的目的在于為大一新生指點迷津,以助他們四級考試一臂之力。同時,活動得到了我的英語老師的大力支持和鼓勵?;顒拥捻樌e辦于我自己而言,是一次歷練;于整個英語協(xié)會,更是一次宣傳。向更多的人宣傳我們協(xié)會的宗旨創(chuàng)新,自由,合作,提高。
            我很幸運能有這樣的一個集體,有愛,溫暖,讓我有一份強烈的歸屬感。我自豪,我是英協(xié)的一員。就拿上次和水利學院的義賣活動來說,袁會長讓我負責帶領(lǐng)大一的學弟們在南廣場配合水利負責人開展活動。由于各種原因,我們在寒風中站了2個多小時也沒有領(lǐng)到任務(wù)。最終,大一的孩子們和我?guī)缀醵际堑鹊桨逊纸o我們的所有物品售罄才顧得上午餐,那是已是下午接近兩點。很感動大一的孩子們對我們協(xié)會工作的支持,也很敬佩他們對自己工作的執(zhí)著態(tài)度。雖說在職位上,我叫他們資深,但他們平時都能和我保持很融洽的關(guān)系。我也盡我所能地幫助他們,已是出于職責,更多的還是真心地想為他們做些什么。幫助別人就是幫助我自己。這也是在英語協(xié)會從理事到副會長這一年多來所啟示我的。
            總結(jié)這年度我們協(xié)會的工作,我會用成長和成熟這兩個詞。成長是相對于20xx年,在前任后會長的帶領(lǐng)下的英語協(xié)會。我們從起先的不自信到把活動辦得有聲有色。這是一種突破,一種飛躍,更是一種克服種種障礙走向成熟的一個過程。
            在接下來的一年中,我們需要做的是把我們協(xié)會辦得更好。對于我自己,作為副會長,要更多的參與到協(xié)會活動中。對于整個協(xié)會,我們擬推出dialogue系列訪談活動,讓大家能更多地了解,接近校園里的學習,生活達人。本著自由說英語的原則,讓大家多聽,多說,多多提高。
            這是我們英語協(xié)會的宗旨,也是我個人對新的一年協(xié)會工作的期望。
            第:大學生英語社團活動總結(jié)
            伴著鳥語花香,和著柔風細雨,本學年的快樂英語社團活動也拉下了帷幕,為發(fā)揚成績,提高我校學生的英語意識和英語能力,進一步完善教學策略,為下一步的英語活動打下良好的基礎(chǔ),特總結(jié)如下:
            可以說,如今每一位英語社團的成員都有一種onesmallpointofprise(一點點的驕傲)。學習是一種積累的過程。學習中達到心眼口的和諧統(tǒng)一,是學好英語的重要保證?;顒又兴蟮淖寣W生每學一個新單詞、一個新短語、一個新句型、新課文,必須口讀到哪兒,手就指到哪兒,眼睛就看到哪兒的教學策略已經(jīng)開花結(jié)果了。實踐證明,這種看似簡單的金手指法,是集中精力,掌握基礎(chǔ)知識最有效的途徑之一。本學期英語社團的成員何浩然被評為新的英語之星,年齡最小的李涵同學被評為進步之星。本學期有新加入了3名成員,使快樂英語社團成為最受學生喜歡和向往的活動團體。
            interestingisthebestteacher.(興趣是最好的老師)我們在社團活動中選擇了新穎恰當?shù)慕虒W內(nèi)容,收到了事半功倍效益。我校的校本教材《快樂英語》為主要教學內(nèi)容,另外,還根據(jù)學生們對生活化的教學內(nèi)容感興趣這一特點每次活動都特別奉獻一兩句經(jīng)典英語,如taketimetothink,itisthesourseofyourpower.(花點時間去思考,它是你智慧的源泉)等。學生們參與的積極性很高,在快樂中汲取著知識的瓊漿,在快樂中提高了英語的能力。孩子們那日漸地道的英語會話流能力,就是學生英語素質(zhì)已經(jīng)提升的了的見證!十年樹木,百年樹人??鞓酚⒄Z社團一定會成為學生人生路上的一道亮麗的風景線。
            學生在快樂英語社團活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習慣與人生境界的升華。學生學習習慣的養(yǎng)成,是受益終生的一件大事。俗話說親其師而信其道,我的勤奮與上進,一定會對學生的人生產(chǎn)生一定的影響。
            在活動過程中,我對每個單詞、短語、句型、課文都不厭其煩地教,直到學生掌握為止。精誠所至,金石為開。學生在我潛移默化的引導(dǎo)中,養(yǎng)成了良好的學習習慣,產(chǎn)生了學習英語的動機,快樂英語社團的隊伍不斷壯大。
            在《快樂英語》教材的編寫上,我把學生喜歡的老師,生活中有趣的實例都編入教材之中,學生們學起來既生動又親切,興趣高漲。紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行。在活動中讓學生當演員,通過英語會話情境實踐,感受著學習英語的魅力。englishisabeautifullanguage,ilovelearningenglish.iknowthereisnoendtolearn,iwillliveandlearn.(英語是一種美麗的語言,我喜愛學習英語。我知道學無止境,我將活到老學到老。)已經(jīng)成為了學生的一種信念。
            快樂英語社團讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀,這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史——教育的目的就是教書育人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人格,是快樂英語社團活動的宗旨。我將繼續(xù)努力!
            英語社團的總結(jié)篇六
            本學期英語社團活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自己、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語字謎游戲,快樂英語情景表演,快樂英語繞口令展示,快樂英語趣味問答,快樂英語單詞游戲比賽,通過一系列的活動,培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力?;仡欉@學期英語社團活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處?,F(xiàn)將本學期來的活動情況總結(jié)如下:
            參加英語社團的同學,有一部學生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學生是老師分的。因此,培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語社團的首要任務(wù)。在本學期的英語社團活動中,我們大膽使用課外教學資料,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲、做英語字謎、英語趣味問答等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
            由于學生了解英語知識主要是通過課本知識,為了更好的運用英語這門語音需要拓展,因此我們社團活動中拓展學生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片、在電腦英語游戲中學習,做英語競賽題等,讓學生多接受生活中常用的英語,讓學生更好的理解英語的實用性!
            口語是學習英語的核心。因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,特別我們還請了專業(yè)的外教來與學生們一起交流,糾正學生的發(fā)音,探討英語的學習方法,使學生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
            為了檢測本學期英語社團開展的效果,給社團的孩子們搭建一個展示自己英語口語風采的舞臺,學期末我們開展了一次英語朗讀評比。通過表演,孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法,朗讀水平都有了不同程度的提高。可以說,英語社團活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學到了知識,還更增進了學習英語的自信心,對今后的學習有很好的`促進作用。
            對于小學中高年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對英語社團的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學的知識等等。
            我們把四、五、六年級的同學按照學習程度打亂分組,進行手抄報的制作,和各種活動,讓學生在合作中實踐所學知識,培養(yǎng)了學生學以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。
            當然,我們的工作還存在不足,如課堂活動還可以安排的更多一些,形式可以更多樣一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,英語口語訓(xùn)練更扎實一點,課堂的趣味性再強一些,前期準備再充分一些。把英語社團活動開展的更加豐富多彩,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
            英語社團的總結(jié)篇七
            雖然說我們英語協(xié)會的發(fā)展狀況良好,但其中存在的問題也是不容忽視的:
            1、很多人的積極性下降,盡管會長方面很積極,但下面的卻有點懈怠,一方面由于期末臨近,大家忙于考試,無法再專心工作,對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強度的'工作后產(chǎn)生畏懼心理,在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會的苗頭。
            2、協(xié)會的獎罰措施不完善,可以說幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應(yīng),平常會議不參加,甚至從未到場過。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個點。相信在我們會長們,部長們,干事的共同努力下,我們協(xié)會的發(fā)展會越來越好,協(xié)會的人員都能從中學到東西,真真從中學到點東西。
            3、協(xié)會各方面制度和部門的卻不夠靈活,配合不過默契。
            綜上所述,我們協(xié)會的發(fā)展較之以前有了很大的進步,但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患,需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個人而言,這一學期,我學到了了更多為人處事的方法,我懂得了人無完人,但我同時也知道了,人永遠都有進步的空間,只要你朝著正確的方向努力,只要你無悔地付出,堅持不懈地走,幸運之神最終會降臨在你身邊!
            最后,我要感謝很多很多的人,感謝我學長們給我莫大的支持和理解,感謝師兄師姐的的教導(dǎo),感謝身邊每一個支持我們協(xié)會發(fā)展的朋友們。
            同學們。謝謝你們!
            英語社團的總結(jié)篇八
            通過本學期英語社團活動,在上一學期社團活動的基礎(chǔ)上使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。
            二、活動目的
            1.通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
            2.通過專題培訓(xùn),拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
            3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
            三、活動原則
            1、主體性原則:學生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
            2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
            四、活動時間
            每月活動一次,具體根據(jù)各年級課時較少的時間進行安排。
            五、參加對象
            以各年級各班參加英語社團的學生為主體,可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學生共同參加。
            六、活動安排
            英語社團的總結(jié)篇九
            開展英語社團,可以培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人格,提升學生英語口語水平。下面是本站小編整理。
            活動總結(jié)。
            英語社團的范文,歡迎閱讀!
            秋去冬至,涼爽的秋風已離我們遠去,充滿嚴寒的冬季已經(jīng)來臨,不知不覺這學期的社團工作已經(jīng)進入尾聲。本學期,按照學校的安排,我們具體負責的英語社團,主要是由五年級的學生組成,共14位學生,大部分是英語成績好的,有些是對英語感興趣的。在社團活動中,我從高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發(fā),側(cè)重于開展閱讀拓展訓(xùn)練,為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平臺?;仡櫚肽甑墓ぷ鳎乜偨Y(jié)如下:
            1.指導(dǎo)思想及目標。
            為提高我校學生學習英語的興趣,增強英語意識和英語能力,進一步發(fā)展校本課程,進一步完善教學策略,建立此社團。學生在“快樂英語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過社團活動,學生進一步體驗了學習英語的快樂,激發(fā)了學習英語的興趣,養(yǎng)成了學生良好的習慣,發(fā)展了學生的個性提高了學生的綜合素質(zhì)促進了學生的全面的發(fā)展,展示了學生的英語才華。
            2.社團活動過程。
            本學期社團共有11次課程,22節(jié)課,期末社團展示的方式為話劇表演,為達成目標,我們將課程主要分為六個階段。
            第一個階段,話劇基礎(chǔ)知識講授。
            為擴展學生視野,做好話劇表演,首先讓學生了解話劇的定義,話劇的分類,話劇表演技巧以及話劇表演中應(yīng)注意的問題等等。
            第二個階段,話劇劇目選擇階段。
            充分發(fā)掘?qū)W生個性,在確認學生英語水平的基礎(chǔ)上,尋找合適的劇目。雖然五年級學生已學習了2年英語,參加本社團學生也主要是學習成績較好的學生,但由于口語水平和表演能力的限制,我們在幾個劇目中選擇了經(jīng)典劇目snowwhiteandthesevendwarfs(《白雪公主和七個小矮人》)。
            第三個階段,劇本教授階段。
            snowwhiteandthesevendwarfs劇本較長,生詞也較多,如dwarf,dangerous,prince,princess,mirror等,在講授的時候根據(jù)劇本情景,學生掌握的更容易。同樣的方法學習了劇本中的重點短語、重點句子。學生掌握較好。
            第四個階段,角色選擇階段。
            根據(jù)學生個性特點及英語水平,確定了角色.
            第五個階段,話劇排練階段。
            學生在熟背自己臺詞的基礎(chǔ)上,通過理解人物心理及角色需要,適當加入表情及動作,注意了語音語調(diào)的變化,基本上能表演到位。
            第六個階段,話劇展示階段。
            快樂英語社團“讓學生更加自信、更加上進、更加友善、更加樂觀”,這種感覺是精美的精神食糧。一個人的成長是學習史、是閱讀史、是自我完善自我提高史------教育的目的就是教書育人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康向上的人格,是“快樂英語社團”活動的宗旨。我們將繼續(xù)努力!
            聽,新年的鐘聲快響了,社團活動課已接近尾聲,回顧這一學期的課程,清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——別讓學英語游離于愛好之外。
            本學期社團活動共進行常規(guī)活動9次,活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動,培養(yǎng)了學生學習英語的濃厚興趣,讓學生在活動中積累了一定的詞匯量,增強了閱讀理解的能力,鍛煉了學生的表達能力。
            一、注重學生英語習慣的培養(yǎng)。
            英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣。”因此對于五年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學的知識等等。
            二、注重學生英語學習興趣的培養(yǎng)。
            要想學好英語,興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
            三、注重學生英語口語的培養(yǎng)。
            英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
            四、注重學生實踐與合作意識的培養(yǎng)。
            結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞,我組織學生以小組為單位,進行。
            手抄報。
            賀卡的制作,讓學生在合作中實踐所學知識,培養(yǎng)了學生學以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。
            一個學期的社團活動課圓滿的結(jié)束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多一些,英語的知識面可以拓展得更寬一些等。在今后我會本著一切為了學生的指導(dǎo)思想,努力把英語興趣小組活動開展得更加豐富多彩!
            在這學期的社團活動中,學生們表現(xiàn)得十分積極,能做到不遲到,不早退,不缺席。通過造句,句型轉(zhuǎn)換,看圖寫作等訓(xùn)練方法,并背誦多篇精美短文,我社同學的。
            作文。
            水平有了明顯提高,學生能用學過的句型比較準確的表達自己的想法,有好多同學能用老師給的難度較高的句子準確抒發(fā)自己的感情,社團的訓(xùn)練成果可在平時的測驗中顯現(xiàn)出來,社團同學的作文水平明顯比其他學生好了很多,這與平時的訓(xùn)練密不可分。
            在六一兒童節(jié)的時候社團的一些同學還用英文歌表演了歌伴舞"lemontree",受到了老師和學生的好評,之后學生用自己稚嫩但真實的語言表達了自己的所思所想,社團活動不僅豐富了學生的校園生活,開闊了學生們的視野,提高了學生們的寫作能力,還使學生學到了許多課本上學不到的知識,悟出了許多道理。
            在英語作文社團里,學生們都交到了許多知心朋友,一起探討問題,在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語,使學生感到十分充實。
            英語作文社團就像一位辛勤的園丁,栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個美麗而又溫馨的大花園,許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋,無憂無慮地嬉戲著、玩耍著,學生們在欣賞美文的同時享受美好的生活,并提高英語寫作能力。
            愛生活,愛寫生活,這是英語作文社團的宗旨。
            英語社團的總結(jié)篇十
            又一學期即將結(jié)束,經(jīng)過一學期的磨練和發(fā)展,我們的.英語哆來咪社團活動逐步成熟。由于形式多樣,活潑有趣,符合學生的需要,受到了社團學生的歡迎,現(xiàn)將本學期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。
            首先,在教育工作計劃的制訂上。
            我們立足學生期學生的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)學生學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)學生初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和各種基礎(chǔ)技能。
            其次,在教育內(nèi)容的選擇上。
            我們力求符合學生的身心特點,注重選擇學生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近學生生活與情感喜好,其難度既符合各年齡學生的發(fā)展特點,又略高于學生的年齡水平,使學生既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
            第三,在教學方法上。
            我們以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引學生,抓住學生,從而有效的調(diào)動學生學習的興趣。我們經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等學生喜愛的事物,讓學生在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教學生學水果類單詞時,我們準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓學生在玩游戲的過程中學習相應(yīng)的單詞,學生很感興趣。
            第四,在教學手段上。
            我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學生學習英語。如:在教學生學習各種動物類的單詞時,我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學生看,讓學生覺得學習英語非常有趣。此外,我們還播放有關(guān)的英語短劇給學生看,播放一些英語歌曲給學生聽,這一些都激發(fā)了學生學習英語的興趣。
            英語社團活動的開展給學生提供了一個練習英語口語的好機會,好場所。在這里,孩子們不僅學到了知識,還更增進了學習英語的自信心,對今后的學習有很好的促進作用。當然,我們的工作還存在不足,我們四年級英語哆來咪社團期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。
            英語社團的總結(jié)篇十一
            在這學期的社團活動中,學生們表現(xiàn)得十分積極,能做到不遲到,不早退,不缺席。通過造句,句型轉(zhuǎn)換,看圖寫作等訓(xùn)練方法,并背誦多篇精美短文,我社同學的作文水平有了明顯提高,學生能用學過的句型比較準確的表達自己的想法,有好多同學能用老師給的難度較高的句子準確抒發(fā)自己的感情,社團的訓(xùn)練成果可在平時的測驗中顯現(xiàn)出來,社團同學的作文水平明顯比其他學生好了很多,這與平時的訓(xùn)練密不可分。
            在六一兒童節(jié)的時候社團的一些同學還用英文歌表演了歌伴舞"lemontree",受到了老師和學生的好評,之后學生用自己稚嫩但真實的語言表達了自己的所思所想,社團活動不僅豐富了學生的校園生活,開闊了學生們的視野,提高了學生們的寫作能力,還使學生學到了許多課本上學不到的知識,悟出了許多道理,在英語作文社團里,學生們都交到了許多知心朋友,一起探討問題,在聲音記憶盒里收藏了許多歡聲笑語,使學生感到十分充實。
            英語作文社團就像一位辛勤的園丁,栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個美麗而又溫馨的大花園,許多小花小草都從泥土里鉆出好奇的小腦袋,無憂無慮地嬉戲著、玩耍著,學生們在欣賞美文的同時享受美好的生活,并提高英語寫作能力。
            愛生活,愛寫生活,這是英語作文社團的宗旨。
            我們本著“助力學習,快樂你我”的宗旨,開展了形式多樣、精彩紛呈的社團活動。第一節(jié)課以“introducemyself”為主題,旨在讓來自不同班級的孩子互相認識、增進了解,建立美好的第一印象。我們從name、age、appearance、hobbies、family幾方面讓孩子們學會介紹自己。先從模仿語段語篇入手,再嵌入自己的個人信息。
            英語社團的總結(jié)篇十二
            社會的進步使得英語逐漸為人們所重視,本人在這學期擔任英語社團指導(dǎo)老師。學生學習英語的興趣濃厚。現(xiàn)將本學期英語社團做以下總結(jié)。
            1、在教學方法上,針對學生好動和對英語的好奇心,在教學中,本人主要以采用tpr(全身反應(yīng)教學法)進行教學。在教學的同時盡量制造機會讓學生離開位置,自主選擇較為空曠的活動場地?;顒又?,要求學生在理解的基礎(chǔ)上,加上自己的肢體語言。tpr(全身反應(yīng)教學法)在教學中深受學生喜歡,往往能制造出良好的教學效果,是值得長期堅持的方法。
            2、在教學內(nèi)容上,本人主要教授與課本知識有聯(lián)系的內(nèi)容,以便學生在大班課堂教學中能適應(yīng)教師教學,同時,由于學生之前已經(jīng)對教材有一定的熟悉度,在大班課堂教學中能更加得心應(yīng)手,有助于增強其自信心。為了不降低學生英語學習的興趣,本人在教學中增加多首英文兒歌,有利于學生保持興趣。
            3、本人在教學中較為注重英語口語的培養(yǎng),盡量保證每位學生有盡可能多的機會訓(xùn)練,并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言,因此僅僅會寫會聽是不夠的,會說才是關(guān)鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思,盡量做到“no chinese!”并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學生跟讀,師生對話,設(shè)置情景學生扮演角色等來培養(yǎng)學生的口語能力。
            4、多使用鼓勵性用語。每個人都希望體驗到成功的樂趣,長期的失敗可能使學生處于低落狀態(tài)。因此,在教學中,本人盡量使用鼓勵性用語,如well done、good、super等常用口語,并將其教給學生,使其明白含義。
            5.合作學習
            英語競賽不僅可以激發(fā)學生的參與意識,還能培養(yǎng)學生的集體榮譽感和合作精神。我在教學時經(jīng)常把學生分成若干小組,在學習字母、音標和日常交際時,預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競賽。有了任務(wù),學生學習起來就特別認真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學習。通過小組合作的方式進行學習,學生不僅學習主動性增強了,學習效率也提高了。
            轉(zhuǎn)眼間,一個學期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期的課外活動時間都付與了興趣小組活動,但一想起同學們?nèi)找娓邼q的學習熱情,一想到孩子們不斷增長的英語知識,我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。通過英語課堂上各種活動的展示,我可喜獲得了一些有用的教學經(jīng)驗,看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。
            英語社團的總結(jié)篇十三
            為了豐富同學們的`校園文化生活,在學校院團支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以營造英語氛圍,爭取讓會員說一口流利的英語為宗旨,以告別聾啞英語為目標,以采取多種形式組織會員積極開展活動為主要任務(wù),不斷提高廣大同學的英語水平,本著“求實、創(chuàng)新”的精神為廣大會員服務(wù)。我們魅力英語社團將會在去年活動的基礎(chǔ)上,把今年的工作重點放在能力培養(yǎng)上。今年工作的重點是努力使魅力英語社團一切工作開展的更加順利,充分調(diào)動社團干部和同學的積極性和集體榮譽感,結(jié)合魅力英語社團實際情況,制定本學年工作總結(jié)如下:
            “魅力英語社團”的指導(dǎo)思想,堅持“求實、創(chuàng)新、開拓、進取”的工作作風。加強協(xié)會自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)會員。
            有些同學詞匯量大,應(yīng)試能力高,但是簡單的生活用語卻成了問題,以致不能自然溶于其中,以致感到英語學習枯燥無趣;有些同學基本功不扎實,單詞拼寫出錯,句子結(jié)構(gòu)出錯,應(yīng)試技巧欠缺,聽說讀寫技能各有不足,未能齊頭并進。因此活動特別安排:
            1.提高口語水平,鍛煉當眾英語的膽量,讓同學們相聚在一起,用英語交流,營造英語氛圍,大家互幫互助,共同提高。
            2.邀請有經(jīng)驗的老師或同學開展相應(yīng)的經(jīng)驗交流活動,向會同學們介紹有關(guān)英語學習的方法和策略,使同學們有的放失,掌握應(yīng)試技巧,輕松進步。
            3.開展role play大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語融入到同學們的生活中去,增強同學們的學習英語的興趣。
            1.本學期將在扎實的工作的基礎(chǔ)上,更加合理規(guī)劃社團職能,明確分工。提高辦事效率,推動社團活動正常有序的發(fā)展。
            2.通過交流經(jīng)驗和學習研討會的形式,使社團成員素質(zhì)得到提高。
            4.加強內(nèi)部團結(jié),積極熱烈的參與社團活動討論,集思廣益,使社團活動豐富多彩,新穎獨特。
            魅力英語社團將竭力為廣大同學服務(wù),積極開展各種具有思想性、學術(shù)性、知識性趣味性的活動,提高我校學生的英語水平,豐富同學們的高中生活,我們有信心,也有能力把魅力英語社團的亮點展示給全校學生,把成功帶給需要成功的人。我們會為之奉獻自己的全部力量力!讓魅力英語社團文化覆蓋全校。
            英語社團的總結(jié)篇十四
            為了豐富同學們的校園文化生活,在學校院團支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以營造英語氛圍,爭取讓會員說一口流利的英語為宗旨,以告別聾啞英語為目標,以采取多種形式組織會員積極開展活動為主要任務(wù),不斷提高廣大同學的英語水平,本著“求實、創(chuàng)新”的精神為廣大會員服務(wù)。我們魅力英語社團將會在去年活動的基礎(chǔ)上,把今年的工作重點放在能力培養(yǎng)上。今年工作的重點是努力使魅力英語社團一切工作開展的更加順利,充分調(diào)動社團干部和同學的積極性和集體榮譽感,結(jié)合魅力英語社團實際情況,制定本學年工作總結(jié)如下:
            “魅力英語社團”的指導(dǎo)思想,堅持“求實、創(chuàng)新、開拓、進取”的工作作風。加強協(xié)會自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)會員。
            有些同學詞匯量大,應(yīng)試能力高,但是簡單的生活用語卻成了問題,以致不能自然溶于其中,以致感到英語學習枯燥無趣;有些同學基本功不扎實,單詞拼寫出錯,句子結(jié)構(gòu)出錯,應(yīng)試技巧欠缺,聽說讀寫技能各有不足,未能齊頭并進。因此活動特別安排:
            1.提高口語水平,鍛煉當眾英語的膽量,讓同學們相聚在一起,用英語交流,營造英語氛圍,大家互幫互助,共同提高。
            2.邀請有經(jīng)驗的老師或同學開展相應(yīng)的經(jīng)驗交流活動,向會同學們介紹有關(guān)英語學習的方法和策略,使同學們有的放失,掌握應(yīng)試技巧,輕松進步。
            3.開展role play大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語融入到同學們的生活中去,增強同學們的學習英語的興趣。
            1.本學期將在扎實的工作的基礎(chǔ)上,更加合理規(guī)劃社團職能,明確分工。提高辦事效率,推動社團活動正常有序的發(fā)展。
            2.通過交流經(jīng)驗和學習研討會的形式,使社團成員素質(zhì)得到提高。
            4.加強內(nèi)部團結(jié),積極熱烈的參與社團活動討論,集思廣益,使社團活動豐富多彩,新穎獨特。
            魅力英語社團將竭力為廣大同學服務(wù),積極開展各種具有思想性、學術(shù)性、知識性趣味性的活動,提高我校學生的英語水平,豐富同學們的高中生活,我們有信心,也有能力把魅力英語社團的亮點展示給全校學生,把成功帶給需要成功的人。我們會為之奉獻自己的全部力量力!讓魅力英語社團文化覆蓋全校。
            英語社團的總結(jié)篇十五
            4月9-11日,按照工作安排,我市在一中和六中進行了課堂教觀摩。本次觀摩共安排了4節(jié)課,分別由來自一中、六中、十中和新賓高中的四位老師執(zhí)教。
            由于基本能力備考的特殊性,展示的課題我們沒有做統(tǒng)一要求,兩場聽課的教師共有近70人——但每位到場老師都認真聽課、虛心觀摩;4節(jié)觀摩課,講授內(nèi)容能較好地體現(xiàn)現(xiàn)階段教學的特點和重點,多媒體課件的恰當使用,更是錦上添花,提高了課堂效益。這些,都展示出各校教師們的高度責任感和敬業(yè)精神,體現(xiàn)了各校基本能力教研組的集體備課水平,更體現(xiàn)了個人課堂教學的較高水平。
            其中,一中老師給我們提供的講評課,給大家留下了更為深刻的印象。我認為在至少在以下幾個方面,這節(jié)講評課值得認真學習和借鑒:第一,測試題的選用非常恰當。本節(jié)課講評所選用的這份試題難易適中,覆蓋面廣,質(zhì)量較高,體現(xiàn)了一中能力組的研究水平。第二,課堂教學環(huán)節(jié)科學、高效。本節(jié)課采用了“自我校正——重點講評——變式訓(xùn)練——自我完善”的主要方式。這種方式雖然不是一中獨創(chuàng),但這節(jié)課的每一環(huán)節(jié)都能夠做得扎扎實實,確實值得學習。比如,自我校正環(huán)節(jié),大屏幕投影答案,學生自我校正,突出了學生自主學習的引導(dǎo),節(jié)約了課堂寶貴時間;重點講評環(huán)節(jié),針對出錯率高的題目,既講明了所測試題目,拓展了相關(guān)知識,分析了本類知識的常見考查方式、答題技巧,又變式訓(xùn)練、舉一反三,當堂鞏固……沒講到了練到了,沒練到的評到了,確實實現(xiàn)了“講好一套題,相當于測試了多套題”,課堂容量非常大但學生又能很能好地消化、吸收。第三,多媒體課件的使用恰到好處。課件的恰當使用,對課堂每個環(huán)節(jié)的高效起到了錦上添花的作用,尤其是在知識拓展和藝術(shù)類作品的賞析方面,既擴大了容量,又形象、具體、直觀,起到了無可比擬的作用。以上這些,是一中老師集體研究的結(jié)果,更是任課教師個人較高綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。
            同時,我們還要正視各校的課堂教學方面還存在的不平衡,甚至是不小的差距。不顧學生實際情況、沒有重點的“滿堂灌”,復(fù)習內(nèi)容過于專業(yè)化而忽視基本性,講授方式單調(diào)、不能激發(fā)學生興趣和共鳴和過于追求形式的個人表演等等,都嚴重阻礙了課堂教學效率的提高,浪費了學生寶貴時間。為進一步提高后期復(fù)習效益,建議各位老師在后期復(fù)習中對以下幾個方面進一步研究:
            (一)進一步加強對考試說明和高考試題的研究,重視高考信息的搜集和分析,精選測試題,進一步提高指導(dǎo)和訓(xùn)練的針對性。
            (二)加強后期復(fù)習講評課課堂教學模式的研究,突出學生的自主學習和自我完善,杜絕只考不講和沒有分析考情、不顧學生實際、不分重點的“濫講”和“盲講”。為此,必須做好以下幾點:第一,必須認真做好學生答卷情況分析,提高講評的針對性;第二,充分調(diào)動學生學習的自主性,嚴格落實好“精講”和“三不講”;第三,典型問題、經(jīng)典問題在講評做好知識的延伸和變式訓(xùn)練;第四針對基本能力課后復(fù)習時間少的特點,高度重視當堂的反思、完善。
            (三)高度重視集體備課,不斷提高集體備課的效益。針對基本能力測試涉及領(lǐng)域的多樣性和后期多數(shù)學校采取“包班”講評的形式,各能力教研組老師們的集體備課更是尢為重要。建議組內(nèi)老師在集體研究中,除做好不同學科知識的準確、明確解答,互相學習需要拓展相關(guān)知識點外,更要做好教學資料的共享(如課件、圖片及其他資料)和教學策略的研究。
            (四)合理地利用課件提高復(fù)習效率。多媒體課件在提高課堂容量和幫助學生形象理解、直觀認識等方面都具有不可低估的作用,尤其是在相關(guān)藝術(shù)賞析知識的復(fù)習方面,能夠較好地幫助學生加深理解、體驗和感受。但同時也要注意課件用得要恰當,不要追求花哨和過多。
            英語社團的總結(jié)篇十六
            “快樂英語”社團為了給孩子們搭建一個展示自己英語口語水平的平臺,通過一學期的社團學習活動,社團的小成員們都有了一定的進步。
            由于本學期英語社團的成員都是來自班級里英語水平有待提高的孩子,在平時的英語課堂中他們總是默默無語,容易被老師們所忽視,因為他們害怕說錯英語,或者有著害羞的心理,導(dǎo)致他們英語水平低下。為了提高他們學習英語的興趣,增加他們的自信心。平時社團所開展的活動形式主要是以對話表演為主,活動的內(nèi)容主要是在教材話題的基礎(chǔ)上設(shè)計了一些“有趣、實用”的,與生活和學習相關(guān)的場景,激發(fā)學生開口說英語的興趣,幫助他們克服存在的害怕說錯和害羞的心理。經(jīng)過一學期的學習,孩子們的英語口語水平確實有了一定的進步。
            英國著名哲學家弗蘭西斯.培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣?!币虼藢τ诹昙壍倪@部分特殊的孩子來說培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對興趣小組的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學的知識等等。
            要想學好英語,興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
            英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。
            通過“快樂英語“社團的學習,孩子們不僅提高了學習英語的興趣,而且他們也更加自信、更加上進了?!翱鞓酚⒄Z“社團的孩子們也將更加努力,爭取做得更好!
            英語社團的總結(jié)篇十七
            通過本學期英語社團活動,在上一學期社團活動的基礎(chǔ)上使學生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生良好的習慣,發(fā)展學生的個性,提高學生的綜合素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展,展示學生的英語才華。
            二、活動目的
            1.通過社團活動,進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
            2.通過專題培訓(xùn),拓展學生的英語知識、開拓學生的思路
            3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學生能更好地理解課本知識,提高解決實際的能力。
            三、活動原則
            1、主體性原則:學生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
            2、主題性原則:社團活動的主題鮮明,符合學生的生活和學習實際。
            四、活動時間
            每月活動一次,具體根據(jù)各年級課時較少的時間進行安排。
            五、參加對象
            以各年級各班參加英語社團的學生為主體,可以具體根據(jù)活動內(nèi)容邀請一些英語老師和有興趣的學生共同參加。
            六 、活動安排
            英語社團的總結(jié)篇十八
            為了豐富同學們的校園文化生活,在學院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以營造英語氛圍,爭取讓會員說一口流利的'英語為宗旨,以告別聾啞英語為目標,以采取多種形式組織會員積極開展活動為主要任務(wù),不斷提高廣大同學的英語水平,本著“求實、創(chuàng)新”的精神為廣大會員服務(wù)。我們天英社將會在去年活動的基礎(chǔ)上,把今年的工作重點放在能力培養(yǎng)上。今年工作的重點是努力使天英社一切工作開展的更加順利,充分調(diào)動社團干部和干事的積極性和集體榮譽感,結(jié)合天英社實際情況,特制定本學年如下:
            天英社“以會員為本,為會員服務(wù)”的指導(dǎo)思想,堅持“求實、創(chuàng)新、開拓、進取”的工作作風。加強協(xié)會自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)會員,特此我們將舉行一次大學生素質(zhì)拓展訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會。
            及時了解和反應(yīng)會員們的要求和愿望,幫助會員們解決學習中遇到的困難,維護會員們的基本利益,傾聽會員們的呼聲滿足會員們的要求。我們將會舉行一次四六級總動員大會。
            功不扎實,單詞拼寫出錯,句子結(jié)構(gòu)出錯,應(yīng)試技巧欠缺,聽說讀寫技能各有不足,未能齊頭并進。因此活動特別安排:
            1.提高口語水平,鍛煉當眾英語的膽量,每兩周舉辦一次英語角活動,讓會員們相聚在一起,用英語交流,營造英語氛圍,大家互幫互助,共同提高。
            2.邀請有經(jīng)驗的老師或同學開展相應(yīng)的經(jīng)驗交流活動,向會員們介紹有關(guān)英語過級考試的方法和策略,使會員們有的放失,掌握應(yīng)試技巧,輕松過級。
            3.周五或周六播放原聲電影,時間征求大家意見,開學后做一個簡單的調(diào)查,讓會員們領(lǐng)略西方文化,品位歐美風情,挺高聽與讀的能力。
            4.定期舉辦天英杯英文歌曲大賽,英文朗誦大賽,增強同學們駕馭英語的能力,提高同學們自身表達能力和英語口語應(yīng)用能力。
            5.開展ro-play大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語融入到同學們的生活中去,增強同學們的學習英語的興趣。
            1.本學期將在扎實的工作的基礎(chǔ)上,更加合理規(guī)劃各部職能,明確分工。提高辦事效率,推動社團活動正常有序的發(fā)展。通過制定內(nèi)部量化管理制度與對外量化管理制度積極鼓勵會員和會委形成良好的素質(zhì),分工到個人,實行責任制。
            2.通過交流經(jīng)驗和學習研討會的形式,使社團干部素質(zhì)得到提高。
            3.深入實際,一切從實際出發(fā),避免干部隊伍中的空想與實際,確?;顒拥拈_展切實有效。
            4.加強內(nèi)部團結(jié),積極熱烈的參與社團活動討論,集思廣益,使社團活動豐富多彩,新穎獨特,更多的是對部里人員的人文關(guān)懷。
            外國語天英社將竭力為廣大會員服務(wù),服務(wù)于全校師生,積極開展各種具有思想性、學術(shù)性、知識性趣味性的活動,提高我院的英語水平,豐富同學們的大學生活,我們有信心,也有能力把天英社的亮點展示給全校學生,把成功帶給需要成功的人。我們會為之奉獻自己的全部力量力!讓天英社文化覆蓋全校.
            英語社團的總結(jié)篇十九
            回首20--年--月份我加入--英語社團的工作以來,忙忙碌碌已度過將近一年了,不知不覺中已由懵懂的大一新生變成了大二中人,在社團工作的得與失也大概只有我自己最清楚。此時一回想,真是頓時唏噓萬千涌心頭。
            當初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺,學習將來進入社會的實踐本領(lǐng)。因此從我加入英語協(xié)會以來,我每次活動都參加,連最基本,而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀天天參加的,盡管偶爾會偷懶,但的確學到很多東西。因為我覺得加入英語協(xié)會最直接的目的就是提高自己的英語水平,而英協(xié)就是提供這樣活動的一個社團。我樂意跟別人一起奮斗,一起成長,我認為這何樂而不為!但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多,而且天氣一冷,基本上是沒有什么人來參加了,最后堅持下來的基本上都成了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層,所以,從這點看,我覺得堅持到最后的人,才是最后的贏家!
            英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺,平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來,以至于我在參加協(xié)會和其他院舉辦的比賽時都能順利應(yīng)付,特別是英語角活動,讓我有更多的機會與外教接觸和交流,提高我的口語水平,盡管我的英語現(xiàn)在依舊很爛,但我相信,我可以做得更好。
            大一下學期,我有一名普通的會員到骨干再到聽力社副社長,由參與者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者,這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應(yīng)。說實話,活的確沒少干:粘貼條幅、做宣傳、布置會場、搬桌子椅子等,的卻很累,幾度讓我產(chǎn)生退會的想法,逐漸慢慢地適應(yīng)過來,才好。在我接下來的工作里,我開始慢慢懂得,團隊永遠是最重要的,懂得在社團中學會合作,學會與他人更好地交流,我堅信一個團隊能夠產(chǎn)生無比強大的影響力,絕非一個人可以實現(xiàn)的。一個社團不善于發(fā)揮團隊的優(yōu)勢,定會導(dǎo)致很多的方面安排不到位,活動的質(zhì)量不會很高。因此提高了大家工作的積極性,才可以把我們的英語協(xié)會辦得更好!讓我們頗感驕傲的一點是,我們社團在去年社團評優(yōu)中再獲佳績,獲得“優(yōu)秀社團”稱號。
            英語嘉年華活動,宣傳,兩字,累呀!早上需早早的去貼條幅,負責就沒地了,晚上還需要去接條幅回來。在白天,還需時時提防撿垃圾與貼報紙的同學,否則條幅就沒了。整整3天高強度的工作,讓我好像瘋子一樣,真累。但一回想,哪個協(xié)會的人都不會這么瘋狂,除了我們——英語協(xié)會。為了追求卓越,我們花了200%的努力。最后,我們活動舉辦得很成功,這就是勝利!當然這是我們團隊的勝利!因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力,每個人都在付出,我們的成功勢在必得!