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高一年級家長會發(fā)言稿篇一
各位尊敬的家長朋友：
我主要從三個方面向大家匯報一下年級學生的學習情況：
12月份歷史、地理、政治、信息、通用技術會考，將全部結課，最好一次通過，若不能通過，可以補考，但將沒有老師再教相關課程，完全需要自學；明年5月份，其他科目會考，并基本結課。之后將開始高三一輪復習。下一學期末，各學科必修部分將趨于結束，課程難度和教學進度都會進一步加快，以物理為例，上一學年，一共開了兩本書，而下一學年同樣時間內(nèi)將開完四本書，而且知識難度還要比之前難些，由于這些原因，高二第一個學期，一直以來都是學生分化最快、分化最嚴重的一個學期，希望家長也引導孩子重視起來，基礎不好的可以利用假期補一下。
1、很多學生意志品質有待提高，自己嬌慣自己，缺乏與困難作斗爭的思想準備和勇氣，遇困難就退縮、躲避：身體稍微有點不舒服、和同學鬧別扭、作業(yè)中遇到難題、考試不理想等等，不能正視困難，只想繞開走。總愛抱怨外部環(huán)境，不能正確的反省自己，情緒波動大，不能安心學習，學習缺乏目標，動力不足，恒心不夠，遇到困難不能敢于挑戰(zhàn)，而是用其他事情轉移注意力，以致更加不能專注于學習，形成惡性循環(huán)。
2、學習投入時間少，學習效率有待提高。很多學生可以很輕易地記住三國殺等桌游的游戲規(guī)則，卻很難記住相關知識和規(guī)律，歸根結底，是只利用課堂時間，而對真正有利于鞏固提高的課余時間投入不夠，不能有效消化知識，梳理知識脈絡，攻克知識難點，以致沒能形成清晰地印象，具體應用時混淆不清。部分同學對每天的學習和三年的學習缺少規(guī)劃，以致做事拖拉，浪費很多時間，學習效率不高。
3、對部分學科不夠重視，各學科發(fā)展極不平衡。優(yōu)勢科目更愿意多投入時間，弱勢科目盡量拖延，甚至放棄不做，以至于弱科越來越弱，影響整體成績進步。
4、學習生活過程中，分心的雜事雜念太多。說和做不能統(tǒng)一，說起來頭頭是道，做起來稀松平常，缺乏堅強的意志力、自我約束力和持之以恒的耐力。戀愛、游戲、小說、手機、網(wǎng)游、足球、籃球、人際關系（小團伙）等諸多影響，占用了學生大量的課余時間，甚至個別學生會利用晚上時間玩游戲看小說，影響休息，第二天上課在課堂上睡覺。
5、課余時間預習、復習、記憶、歸納、總結、改錯、將知識網(wǎng)絡化等環(huán)節(jié)做得很不夠，對學過的知識和規(guī)律印象不夠深刻，可與又不能經(jīng)常翻看回憶，使得知識遺忘太快。
6、訓練和考試過程中相關審題能力、應試技巧、應用數(shù)學工具解決問題能力還需進一步提高， 總分意識不夠強，得分意識和能力欠缺，平時限時訓練沒有每分必爭的意識，細心嚴謹不夠，從而在月考當中造成很多無謂失分，有些題目不能全盤貫通，也沒有抓部分得分的意識，不能將實際能力轉化為分數(shù)。
7、知識的消化落實不夠扎實，作業(yè)不能獨立完成，有抄襲現(xiàn)象。
1、精心籌劃，加強集體教研，科學整合教育資源，打造高效課堂，抓住學生注意力
4、繼續(xù)推廣學習小組，營造比學趕幫超的良性競爭氛圍
5、拓寬家校溝通渠道，及時向家長通報學生在校表現(xiàn)，多管齊下，及時糾正學生不良傾向
1、對孩子學業(yè)適當定目標，提要求，家長督促的缺失，是很多孩子逐漸退步的重要原因。
2、適當控制生活費，關注孩子實際消費情況，尤其控制在手機、游戲、閑書上的消費。(學校網(wǎng)站首頁有消費查詢鏈接，只需輸入孩子飯卡號密碼，就能查詢每一筆校內(nèi)消費)
3、留心觀察孩子的每一點變化，做一名有心的家長。如言談內(nèi)容、穿衣打扮、上課精神狀態(tài)、成績波動等，都能從一定程度反應孩子的某些狀況。
5、適當關注孩子的作業(yè)情況
6、多向孩子表達您的真實感受，多些時間關心孩子，孩子們最在乎的還是家長的感受，要讓孩子真切地感受到我們的意見，尤其是有利于孩子去培養(yǎng)信心和毅力的意見。
家長朋友們，在正中這個大熔爐學習和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的學習與生活會讓自己受用一生，正如一位xx屆畢業(yè)生在給我的短信中說的那樣：“所謂正中精神，其實就是奮斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉著理智融合在一起，集中在正中人身上，而被我們視為瑰寶的、對我們一生都適用而且意義重大的精神，正中注定是不滅的神話”。希望大家相信，我們會秉承正中精神，一如既往地關心每一位同學的學習和生活，希望廣大家長與我們一起，通力合作，家校攜手，為把每一位孩子都培養(yǎng)為棟梁之才而不懈努力。
高一年級家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的家長：
您好！
首先真摯的感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持。
半個學期過去了，您的孩子是否適應了新環(huán)境？是否跟上了學校的節(jié)奏？期中考試剛結束，您一定非常關心孩子的學業(yè)成績和學習生活情況吧！
高中階段是孩子人生成長過程中最重要的時期，是人生成長的轉折點。為了幫助您的孩子更好的'適應高中學習生活，不斷提高學習成績，學校特邀您于12月1日（周日）下午13：00來學校體育館參加家長會，恭請各位家長在百忙之中抽出寶貴時間準時到會，謝謝合作！
期待您的光臨！
xx民族中學
20xx年11月25日
附家長會議程：
12：30家長進校，到孩子所在班級簽到，領取《家長會手冊》。
12：50在班主任的組織下，進入體育館指定位置。
13：00家長會開始，由年級主任進行期中考試總結。
14：30由班主任組織，在教室召開各班家長會。
15：30家長與家長，家長與老師交流。
16：30家長會結束。
xx
日期：
高一年級家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長、同志們：
你們好！非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。借此機會，我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！
今天，我看到，很多家長6點多鐘就來了，并且到會的同志來得特別齊。此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持，這，給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們，家長朋友們，你們辛苦了！
人們常說：百年大計，教育為本。我們今天聚在這里，可以說，都是為了子女的教育而來，我真誠的希望以這次家長會為舞臺，讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校，零距離的掌握貴子弟的生活和學習情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學業(yè)。因此，我們這次家長會的主題是：相互溝通，增進了解；統(tǒng)一認識，明確目標；共同管理，促進提高。
各位家長，汨羅市第五中學，是在xx年岳陽市人民政府辦學水平督導評估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級中學”，至今已有50多年的校齡。
我們在座的很多家長朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡，揮灑過辛勤的汗水?；蛟S很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新，很多同志并且私下對我說起，高中畢業(yè)后就沒有去看過五中，不知道母校現(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對他們說，雖然學校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房，危墻斷壁已蕩然無存，唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立?，F(xiàn)在，學校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進的現(xiàn)代化教育教學設施的新五中。學?，F(xiàn)有19個教學班，學生近1000人，其中美術特色班6個，學生200余名。音樂、體育特長生也不斷壯大，逐步形成規(guī)模。
教職工91名，其中汨羅市級名師1名，高級教師20人，教學一線教師全部為中級以上職稱，美術專業(yè)教師6人，音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學校發(fā)展的征途中，五中揚長避短，其美術特色教育在全市開設最早，規(guī)模最大，教學設施最齊備，教學質量最好，因此學校享有“美術特色教育之窗”的美譽?，F(xiàn)在，學校實施專業(yè)特色和文化學習“兩手抓，兩手都要硬”，文化班的教學質量提高迅速，文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升，學校教學質量一年一臺階：20xx年，高三教學質量居于汨羅市第一名；去年，高考評價再次取得了全市第二名的好成績。并且學校還憑借正確的辦學思想、先進的辦學條件、優(yōu)異的教學質量順利通過了岳陽市示范性高中的評估復檢，被評估組認為“管理有效益，辦學有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)?！苯衲?，我校高三高考和高二學考成績都非常好，高三評價再次榮居汨羅市第一名，高二學考合格率在岳陽市示范性高中學校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠，但是憑著務實求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會聲譽，為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，五中正朝著高標準、上檔次的特色學校、示范學校、現(xiàn)代學校和精品學校堅實地邁進！
回首學校走過的風風雨雨，我們可以自豪的說，五中已經(jīng)走出了低谷，正昂首闊步走向成功。學校的辦學條件上了臺階，除教學樓、學生公寓、食堂、畫室、實驗室、電腦室、圖書室、音樂室等等硬件設施相對齊備外，近幾年，我們堅持從“一切為了學生，為了一切學生、為了學生的一切”出發(fā)，加大了教育教學資源的投入力度，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
2、資60萬元，采取學校自籌和社會資助的形式，為每個教室配備了多媒體講臺，大型數(shù)碼背投等教學系統(tǒng)，不僅豐富了學生課堂，而且有效地提高了教學效益。為了更好地適應新課程改革，下半年，學校再一次耗資幾十萬元對教室和微機室的多媒體教學系統(tǒng)進行了維護升級工作。
3、對教室、教職工辦公室?guī)熒嬎M行了更新和改造，裝備了直飲水系統(tǒng)，從根本上解決了師生飲水的問題。
4、投資裝備了太陽能熱水供應系統(tǒng)，一定程度上緩解了學生使用熱水的緊張局面。
5、與省內(nèi)名校合作，實施遠程教育計劃，實現(xiàn)教學資源的共享，從而方便快捷的獲取教學信息，促使教學質量的飛躍發(fā)展。
6、重視對學生的文化熏陶，加強校內(nèi)群雕、藝術角等校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，構建優(yōu)美的教育環(huán)境。
教學質量是學校的生命。學校在總結過去經(jīng)驗教訓的基礎上，始終突出了“教學”這一中心。我們堅持教職工的坐班制度和教師的下班制度，班主任從早到晚跟隨學生，從早晨六點左右叫學生起床到晚上十一點左右送學生進寢室休息?？迫谓處焾猿衷缱x管理、白天坐班或上課、晚上下班對學生進行輔導，每個年級加強了培優(yōu)治跛的輔導力度。學校有專門的教學督查工作人員，每天負責檢查教學情況并予以反潰全體教師認真負責，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，一心撲在工作上，一心為了學生的成長。因為我們五中的學生基礎薄弱，我們完全可以大膽這樣說，五中的老師是最敬業(yè)的、最辛苦的！沒有我們老師們這樣勤奮實干的精神，就不可能有學校這么好的教學質量！
全體學生勤奮刻苦，積極向上，高一形成良好的學習、生活習慣，高二穩(wěn)定思想、夯實基礎，高三認清形勢、百尺竿頭，更進一步。因為有了全體師生的共同努力，近幾年，五中的教育教學質量捷報頻傳：從20xx年至今年，我校的教育教學質量一年一臺階，不但美術專業(yè)生每年本科錄取率超過80%，而且音樂、體育等專業(yè)也突飛猛進，特別是音樂專業(yè)生，高考本科上線率近100%。有部分同志總是懷疑我們文化生的錄取率，在這里，我要明確的告訴大家，我們的文化生二本上線人數(shù)連續(xù)幾年達到40人以上，在學生進校分數(shù)這么低，學生基礎這么差，而高考錄取又是在同一終點線的形勢下，相比一二中，這樣的成績，我們學校完全可以自豪，我們的家長完全可以驕傲，我們的學生完全可以更加自信！
每一年，岳陽市所有高中每年只評出10所先進學校，我們近幾年屢屢獲此殊榮。下半年，我們的運動健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運動會上，超過了體育特色學校四中，取得了優(yōu)異的成績，無論是教師教學競賽、還是科技、信息等學生輔導，我們學校從來走在汨羅前列。我們從不相信誰好誰壞，我們只相信實力，只相信努力！五中的師生正是憑借自己的努力一步步走向成功與輝煌的。
各位家長，優(yōu)異的成績，來源于強有力的管理。我們一直堅持“管理立校、特色興?！钡霓k學宗旨，始終堅持年級組整體負責制和班主任與任課教師協(xié)同的班級負責制，從嚴從細，狠抓學生思想品德的教育，狠抓學生行為習慣的培養(yǎng)，在管理中堅持“樹典型、樹模范、樹先進、樹正氣”，發(fā)揮正面導向功能，堅決整治歪風邪氣，校風校貌、班風學風呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展勢頭，一個熱愛讀書、積極向上的文化五中悄然形成。
20xx年，是我校發(fā)展很重要的一年，是五中承前啟后，繼往開來的新的一年，主要表現(xiàn)有三個方面的亮點：一是高考創(chuàng)得歷史新高：一二本上線136人，重本達56人，不但專業(yè)生上線率高，而且文化生也取得歷史性的突破，這是一個相當好的發(fā)展兆頭；二是學校管理更上一個臺階：學校下半年重抓師德師風建設，重抓勞動紀律，教師面貌煥然一新；重抓學生行為規(guī)范，特別是高一，著重行為規(guī)范的落實和養(yǎng)成，讓學生盡快適應高中生活，整體來說，學生轉變很快，逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學習；重視安全教育，不僅宣傳到位，而且安全督查人員安排和工作到位，使學?；颈３制椒€(wěn)的教學秩序。三是學校檔次得以提升：岳陽市示范性高中的掛牌不僅使我們由一所農(nóng)村普高一躍為市級示范高中，而且促進了學?，F(xiàn)代化的發(fā)展；下半年，我們的各項競賽成績又一路高歌，在以往基礎上連連獲得突破；學校的校園文化建設趨內(nèi)涵、上標準；學生活動開展有條不紊，學生參與熱情高，積極性高；學校擬轉變思路，要實現(xiàn)學校從規(guī)模發(fā)展向精品發(fā)展的轉變，盡力盡快打造成上檔次的示范性特色高中。
同志們，教育是全民的事業(yè)，牽動著千家萬戶，關系著國家的興衰成敗。為了更好的教育好我們的子女，這里我想向各位家長談一談幾點建議和看法。
1、希望我們在關注孩子成才的同時，更關注孩子的心理健康成長。
沒有什么比一個人的身心健康更重要。在學校，我們更多關注的是學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。學生成績的落后，并不意味著他思想差、能力弱。無數(shù)事實說明，很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人，并不是那些單純學習成績好的孩子成長起來的，學習成績并不代表一個人的未來，更不代表一個人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。
現(xiàn)代社會呼喚多方面的人才，我們不能唯成績論英雄。我遇到或者有些學生寫字條給我，反映自己的心情不好，問原因，集中到最重要的一點就是，父母只管賺他們的錢，從不從學習、生活和心理方面關心他們?，F(xiàn)在的學生心理承受能力脆弱，他希望來自老師、同學、家長甚至社會的更多關注，特別是父母對他們的關心。家長朋友們，這一問題千萬不能忽視！我們或許有些家長會說，我在關心呀，給錢送他讀書，要他好好讀書，這不都是嗎？我們何不暫時回避一下問子女學習怎樣的問題呢？多抽時間和子女談談學校的生活，問問他心理怎么想，這恐怕才是最重要的。
2、希望我們對子女投入更多贊賞和關愛的眼光。
請聽聽下面幾個實例：20xx年1月17日中午，浙江金華第四中學17歲的高二學生徐力，因母親嘮叨他的成績排名問題，競用鐵榔頭將母親殺害。
20xx年1月26日，撫順市東湖區(qū)一個11歲男孩，因恨母親繳走了自己的壓歲錢，競拿水果刀將母親捅死。
20xx年4月26日，湖南衡陽縣李家，一個15歲的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。
這些血案警示我們：牢騷、咒罵和棍棒只會使孩子心理更加扭曲，多多發(fā)現(xiàn)和適當?shù)刭澷p孩子的優(yōu)點，比天天的嚴厲苛罰更為重要。高中生也很渴望來自父母的表揚，正面教育時多找到孩子們的優(yōu)點，適當?shù)亟逃龝岣咚麄儗W習的積極性和生活的信心，使他們的心理更為健康。這也為學校形成良好的校風、學風奠定了堅實基礎，學校校風正，學風才能日益濃厚。
3、希望我們不偏袒、不溺愛子女。
4、希望我們常與班主任保持聯(lián)系。
除了父母之外，班主任應該是最了解子女情況的人，班主任也應該是家長最值得信任的人。及時了解學校信息，熟知孩子在校的表現(xiàn)和學習，以便更好的支持、理解和配合學校和老師的工作。
家長朋友，我們五中是寄宿制普通高中，除了每月放兩天月假外，學生每天24小時都在學校。教師除了白天正常的工作外，早晚還得下班給學生輔導。星期六日是教職工的法定休息時間，但我們教職工還得加班上課，因為我們不可能周周放假，因為我們還要面對的全國、全省激烈的競爭。有人說，教師的職業(yè)最清閑，我想說，只有身在其中的人才能明白教師職業(yè)的辛苦，只有身在其中的人才知道高中教師的艱辛。當人們還在睡夢中的時候，我們的老師就起床跟班了，當人們晚上還在休息娛樂的時候，我們的教職工卻在加班加點，因為他們不想讓我們的家長帶來多少的遺憾，這一切，僅僅源于一個詞：責任！
當前，我們五中教育目標明確，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學生學風濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環(huán)節(jié)，做透每個方面。過去，因為有你們的相助，我們用辛勤和汗水迎來了榮譽，以智慧和膽識換來了輝煌。現(xiàn)在，請給我們大家以時間和機會，歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺和空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們以理解和支持，我們會用事實來回報所有的家長！回首過去，曾經(jīng)榮辱與共；展望將來，更須風雨同舟，讓我們攜手共進，在五中共同鋪就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！
最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業(yè)鴻達！祝你們的子女學業(yè)有成，前程似錦！
謝謝。
高一年級家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
大家好！
為了孩子的健康成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校高一師生熱烈歡迎各位的光臨。您的按時到會是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！各位家長都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。
現(xiàn)在我校共有教學班9個，共有學生250名。有教職員工10名，專教師隊伍逐步年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學?；颈ＷC，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。本學年學校進一步確立了辦學目標。
指導思想：
立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑學校特色、把握優(yōu)勢，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學水平。
開學兩個多月來，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的理念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質教育，注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。學校在家長的配合下，自9月24日以來，各位家長們利用農(nóng)閑季節(jié)為學校拉運土方，鋪墊操場，共出工400多人次，拉運土方1890立方米。并對馬路、管溝進行了修繕改造。并制作大型宣傳噴繪畫四幅，宣傳報欄兩個，大大改善了學校辦學條件。在教師和家長的努力，為外界留下了較深刻的印象。
開學以來，我們從以下各方面開展工作，使學校各項工作步入正軌。
1、注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。
一年級的學生剛剛入學，自律能力不強，小幼銜接工作仍在進行中，到目前為止還有幾個學生沒進入狀態(tài)，個別同學的缺點也顯現(xiàn)出來。
開學以來，為了進一步規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我們要求班主任進行針對性的德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促，重溫《小學生守則》等，通過升旗儀式、班隊會等突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。目前，學生文明禮貌、行為習慣等有較大進步，尤其是一年級學生的常規(guī)培養(yǎng)學校格外重視。
2、全面掌握學生情況，大膽推進教學改革，努力提高教學質量。
我們深知“質量是學校的生命線。”針對學生的情況，在進行充分調(diào)查和討論的基礎上，結合實際開設了活動課程，豐富了學生的生活，擴展了學生的視野，提高了學生的學習能力和綜合素養(yǎng)。
3、深入開展教學研究。
學校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學功底，但是不斷提高自己的業(yè)務能力，使自己成為學習型社會的領跑者，也是我們不懈的追求。研究的目的就在于進一步提高教師素質，讓教師在自己原有的基礎上邁上一新臺階，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。
兩個多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學校發(fā)展的一帆風順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從教學服務到環(huán)境建設，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學生進入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。我們的班主任一天24小時守候在學校，和孩子們朝夕相處。
我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的目標還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關愛每一個學生，走進學生心靈。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位莘莘學子。
很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是沒用的。我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
在十月份，我校根據(jù)縣教體局的要求利用了一周的時間帶領學生開展了社會實踐活動工作，本次活動的真正目的在于培養(yǎng)學生適應生活的能力，鍛煉學生堅強的毅力，開闊學生的視野，讓學生從小成為生活的主人。因為學校生活只能是教給學生書本知識，只能是讓我們的孩子成為純知識性的人，而現(xiàn)在社會需要的是知識復合型的人才，需要的是綜合型的人才。那到底什么樣的人才算復合型、綜合型的人才呢？也就是我們說的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合培養(yǎng)的學生。所以，學生學習書本上的知識是遠遠不夠的。因此，學校認為本次開展社會實踐活動是非常有必要的，同時，感謝各位家長能給予的積極的支持和理解。
“安全責任重于泰山”，生命對于每個人來說只有一次，學校一直以來都把學生的安全工作放在學校工作的第一位。
本學期，學校為了更好落實學生的安全工作，在開校初，學校已與教師、學生家長各方都簽定了安全目標責任書，從而在思想上讓學校、社會和家庭都能夠樹立牢固的安全意識。為此各班班主任利用晨會、活動課、思想品德課和專題講座等形式對學生進行安全教育。但是，學生的安全工作僅僅依靠學校單方面是遠遠不夠的，所以，本次召開家長會也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全，并且能夠在平時的生活中時刻以安全為出發(fā)點，能夠真正做到“安全第一”。同時，學校也希望各位家長為了自己孩子的健康，都能按時為自己的孩子做好人壽保險工作，以確保萬無一失。
縱觀兩個月的工作，我個人認為，定安小學的學生很守紀律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
第二、入我校就讀的學生，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的`放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育工作。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。有一些觀念需要家長轉變。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的情況。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動，關心集體等等。
其次，應根據(jù)學生在校的表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同向前邁進。
謝謝！
高一年級家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
你們好!首先，請允許我代表所有任課老師，向各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。
今天有機會和各位家長相聚在這里，共同討論和交流一些關于孩子學習和生活的情況，我和劉老師非常高興。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境，讓我們一起走進一小，感受一小。
首先，我把莒縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動，向各位家長介紹一下：
一、莒縣一小獲得國家級榮譽：中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校。
二、獲得市級榮譽：
1、20xx年度全市教育工作先進單位。
2、20xx年度教育系統(tǒng)行風建設先進單位。
3、20xx年度小記者工作先進單位。
4、在“規(guī)范漢字書寫特色學?！睓z查中，我校獲得全市第一名的好成績。
5、在全市舉辦的“歷史的選擇”講故事比賽中，我校推舉的選手獲二等獎的好成績。
三、獲得縣級榮譽：
1、20xx年度素質教育工作先進單位。
2、20xx年度平安和諧校園建設先進單位。
3、少先隊工作紅旗單位。
4、教育系統(tǒng)工會先進集體。
5、20xx年教代會“優(yōu)秀星”。
6、在20xx年全縣中小學素質教育工作綜合督導評估中獲得第一名。
7、在全縣第四屆中小學生藝術展演文藝節(jié)目比賽中，我校參賽的三個節(jié)目獲總分第一名。
四、學?；顒樱?BR> 1、3月24日，我校開展了“感恩社會，銘記關愛”系列活動，讓學生用實際行動踐行感恩?；顒又校瑢W生先后來到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所，親身體驗了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦，給他們送去了親手制作的精美感恩卡，并與他們進行了充分交流，表達了自己的感激之情。此活動3月25日被莒縣新聞予以報道;4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報道。
2、4月12日，在全縣中小學運動會開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚》表演非常精彩，受到與會領導及觀眾的一致好評。
3、4月27——29日，分年級成功舉行了為期三天的親子趣味運動會，這次運動會學生參與面廣，比賽形式靈活多樣，突出展現(xiàn)了學校陽光、健康、快樂的體育風采和團結進取、蓬勃向上的精神風貌。使廣大家長在競賽的同時更體會到了運動的樂趣，親身體驗了學校各項工作的開展，得到社會各界的一致好評。
4、5月5日，市關工委和團市委領導在縣關工委、團縣委、縣教育局等領導的陪同下，到我校檢查指導工作，領導們對學校開展的感恩教育及藝術特色教育等提出高度贊揚，對學校的德育特色工作給予了中肯的評價并寄予了殷切的希望。
5、5月19日，省、市、縣各級領導對我校創(chuàng)建國家級“規(guī)范漢字書寫特色學?！边M行檢查指導，通過聽匯報、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場書寫等，對我校的各項工作給予了高度評價，言稱完全符合國家級規(guī)范漢字書寫特色學校的標準。
6.我校四名同學參加cctv“希望之星”英語風采大賽山東省半決賽。
高一年級家長會發(fā)言稿篇六
各位家長、叔叔、阿姨，上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫：xxx是高一13班的班長，在此我代表13班所有同學歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎?爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽，您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航!
十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了象州縣中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一2全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!謝謝!
高一年級家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
晚上好！
首先，請允許我代表校黨支部、校行政和全體老師，熱烈歡迎各位家長前來參加這次家長會和家長培訓活動，感謝你們含辛茹苦為孩子的健康成長營造了一個個幸福溫馨的家園，感謝你們對學校工作的關注、理解和支持！
每次家長會都是老師和家長的聚會，也是學校教育和家庭教育的交流會、溝通會和協(xié)調(diào)會。我相信，每位學生、老師和家長都十分珍視這樣的機會。今天請各位家長到學校來，主要有兩項任務，一是學校與各位家長的交流和培訓，二是各班老師與家長就孩子的發(fā)展做具體的交流和溝通。下面我與各位家長做個交流，主要講以下三方面內(nèi)容：
20xx—20xx學年度，我們按照“打造英語特色學校、創(chuàng)新教育科研思路、大力實施效益教育、實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展”的思路，確立了“抓質量、上品牌、出效益”戰(zhàn)略和“名學校、名教師”戰(zhàn)略，大力實施教育質量提高工程、平安校園建設工程、書香校園創(chuàng)建工程、高效課堂建設工程和素質教育工程，全面貫徹黨的教育方針，獲得了較多的辦學成果。20xx年，我校獲全市教育目標考評第一名，被評為湖北省衛(wèi)生工作先進單位、湖北省示范家長學校，在市教育局年底21項工作考評中，我校15項工作被評為先進，獲獎項目之多名列全市第一。
校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)的做法在全國唯一教育黨建期刊《學校黨建與思想教育》雜志大篇幅報道，我校以賽課推動教研教改、提高教師素質的經(jīng)驗做法在中文核心期刊《中小學教師培訓》雜志大篇幅宣傳，我校書香校園建設的做法將在近期出版的教育權威刊物《教學與管理》雜志向全國介紹。在今年全國中學生數(shù)學競賽中，我校學生獲全國一等獎人數(shù)名列襄陽市第一、湖北省前三。
家長把孩子送到學校就是要讓孩子成才成人。為此，學校始終以教學為中心，以提高教育質量為工作重點，采取得力措施提高學生的學業(yè)成績。
一是狠抓教學常規(guī)檢查和評估，促進教師落實教學各環(huán)節(jié)。學校實行教學常規(guī)工作周查月結制度，各年級組每周檢查教師的備課、批改、輔導、檢測等教學常規(guī)工作，學校每月進行一次全面的教學常規(guī)大檢查，每次檢查后進行評估，結果與教師績效工資發(fā)放掛鉤，對敷衍塞責的學校責令限期改進。
二是落實教學檢測制度。數(shù)學、英語每周一檢測，語文、物理、化學每兩周一檢測，政治、歷史、生物、地理每月一檢測。這些檢測讓教師看到問題，讓學生看到差距，能有效促進教師的教和學生的學。
三是大力開展高效課堂建設。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比，我們沒有晚自習，教學時間較少，不可能采取時間加汗水的方法提高教學質量。我校走的是輕負擔高質量的路子，重點是提高課堂教學效率，把問題解決在課堂，讓學生在課堂學會。
四是在學生中開展學習競賽活動，切實調(diào)動學生學習的積極性。各班都開展了對手賽和小組競賽，學校定期舉辦各類學習競賽，讓學生定目標定措施，開展學習趕、幫、超活動。
五是堅持班風建設達標活動，帶動學風建設。每學期圍繞“安定有序—和諧互助—勤勉自強—爭先創(chuàng)優(yōu)”的班風建設目標，開展檢查、評比，強化班級管理，推進“積極向上、健康文明”的校風建設，促進求實的學風建設。學校要求學生上學必進校，進校必進班，進班必守紀。
六是以教學改革促學習改革，變教會為學會，變會教為會學，加強學法指導，挖掘學習潛力，培育學生智力，培養(yǎng)學生能力。
七是因材施教，分層教學。我們的課堂教學一般設置基本目標、中層目標和較高目標三個層次，教師根據(jù)學生實際分別提出學習要求，鼓勵學生由低級目標向高級目標沖刺，力求每名學生學有所獲。
高一階段是學生成長的關鍵階段。這一階段，孩子的感情在豐富，成人意識和獨立意識在增強，但個人能力不足，心理不成熟，這直接導致了學生青春期并發(fā)癥的產(chǎn)生，在家難管，在校難教。由于孩子的身心發(fā)展極不協(xié)調(diào)，容易出現(xiàn)這樣和那樣的問題。平穩(wěn)度過高一階段，是學校和家長共同的任務。因此，我對各位家長提出如下幾點建議：
一是給孩子創(chuàng)造一個積極向上、和諧輕松的家庭環(huán)境。家長不要在孩子面前說臟話、罵人、酗酒，不在家里打牌賭博、搓麻將、玩游戲，不在孩子面前談工作糾紛，盡量抽時間與孩子溝通和交流，平等地與孩子一起分析他們成長中遇到的問題，積極構建“學習型”家庭。
二是加強孩子的教育和管理。對孩子進行慎重交友教育，鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往。不讓孩子與不良人員交往；讓孩子遠離文化垃圾，不準孩子進入游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok等場所，禁止孩子玩網(wǎng)絡游戲、上網(wǎng)聊天、觀看不健康網(wǎng)站；禁止孩子將游戲機、隨身聽、手機、零食帶進學校，禁止孩子互相攀比，要求孩子不留長發(fā)或奇異發(fā)型，不染發(fā)、不化妝，不戴首飾，不高跟鞋，不給孩子過多的零用錢。
三是多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。培養(yǎng)孩子積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心引導孩子正確地看待自己的不足，指導孩子改正缺點。
四是及時和老師聯(lián)系，及時溝通。個別學生存在家長、老師兩頭瞞的現(xiàn)象，這樣的結果可想而知。學校有家校聯(lián)系薄，作業(yè)任務都在聯(lián)系薄上，家長看后要簽字，有問題要及時向老師詢問。學校還有校訊通，很多信息通過校訊通發(fā)到家長的手機上，這是一個家校聯(lián)系的平臺，希望家長重視這一平臺，沒有加入的最好加入。
五是正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的無微不至，無限關愛，無私奉獻；也離不開家長的千方百計，千言萬語，千辛萬苦；更離不開學生的自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能；只有三根弦同時奏響，才能奏出最和諧的教育樂章。讓我們共同關注每個學生的成長，讓他們都學有所成，在屬于他們自己的天空中不斷創(chuàng)造，不斷完善。
最后，我用三句話結束本次講話并與大家共勉：
第一句話：教育孩子要從習慣抓起。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。好的習慣可以成就輝煌人生，不良習慣一定能夠毀滅人生，父母教育子女要從好習慣的培養(yǎng)開始，并貫穿始終。
第二句話：教育孩子要學會欣賞和傾聽。不能用大人的眼光來看待孩子，不要用大人的心理來揣度孩子，要多看孩子的長處，多聽孩子的訴說。要記?。汉煤⒆邮强涑鰜淼?，壞孩子是批評出來的。
第三句話：教育孩子要言傳身教。家長是孩子的第一任老師，家長是孩子的鏡子，家長要嚴格自律，做孩子的榜樣和楷模。
高一年級家長會發(fā)言稿篇八
各位家長，下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是"一切為了孩子"。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內(nèi)容都是一些非?；A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。
我們班共53人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習一個月的有關情況向大家作一簡單介紹：
(一)班級管理方面：
由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄，對表現(xiàn)好的，學習好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
(二)學生方面
1、學習方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說"悄悄話"，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認真、字型漂亮，如：等同學，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情，如：等同學。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的'書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子小學不好話不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人。全班分數(shù)最高的是范鶴同學語文98數(shù)學99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字："勤"與"堅持"。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。
通過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字，希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。
一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。
(二)、學習方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1：50前到校，2：00準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
高一年級家長會發(fā)言稿篇九
各位家長：
（我最為高興的是，培養(yǎng)了像游攻博、謝宇晨等優(yōu)秀班干部，他們是全面發(fā)展型的學生。）今天是母親節(jié)，祝在座的母親們節(jié)日快樂！也請在座的父親代我轉達孩子母親的節(jié)日問候！謝謝！
家長會是嫁接家庭教育和學校教育的交流平臺之一，是一次面對面的交流大會。此次家長會，我主要向與您交流三個問題：
第一個問題，是有關孩子信息安全問題。
第二個問題，是關于孩子在學校的成長目的問題。
第三個問題，是關于文理分科的問題。
我的回答是，當然沒有這回事。這位家長有些不可思議，不過我倒不奇怪。我校領導嫣書記跟我們說到一件事：
有一位被騙老師接到一位“假同事”的電話，“某老師，我是某年級某某某，你在家，還是在學校？”如此開場白，拉近了距離，若不是相當熟悉，我們難以注意到對方的語音的，也就不會懷疑對方。更迷惑人的是，在交流中，出現(xiàn)了我校教學樓的名字、學科辦公室名字、班級名字，還交流了小孩教育問題，從而出現(xiàn)了自己小孩的名字，這些信息準確無誤。我們學校教師很多，校園也大，當天通了電話，多半也不會在當天碰面。于是，第二天再一次接到假同事的電話，他說他到上海參加一同學婚禮，逛商場中意了一件皮衣，要20xx0多塊，但是他帶的銀行卡不到20xx塊，打電話給老婆，老婆說回娘家了，沒有帶銀行卡，于是希望同事打錢給他，他回校之后就還她。
于是他就從銀行自助機給他打了20xx0元。隔天，見到真同事，說到他到上海，同事一臉驚訝——“我到了上海？我一直在學校上課啊！”
被騙同事即刻知道怎么回事了，回想起來，真同事與假同事的語音還真是不同。
嫣書記通過這件事，提醒我們教師：凡是涉及到打錢，自己就要多一個心眼，哪怕是親兄弟。
發(fā)達的網(wǎng)絡時代，近年來流行一個詞匯——大數(shù)據(jù)。所謂大數(shù)據(jù)，可以通過網(wǎng)絡收集信息，并通過程序生成關鍵信息，這些都有利詐騙。
ok，我們交流第二個問題。孩子在學校的成長目的問題。
有些家長，特別是孩子學習基礎、學習習慣都差的家長，懇求我說：我知道我孩子考不上大學，但他還小，你就讓他在學校待完三年。這是家長的無奈，不過，這個無奈中，我感覺包含無知的成分。
進入普通高中，我們只有唯一的目標指向——考大學。懂得一點教育，又不愿意聽我下面的分析的人，一定會給我拋磚頭。
我是一個非常勤奮的人，我之所以勤奮，是由一個個目標激勵的。我來自農(nóng)村中學，讀初二時，一位師姐打工回來讀，我旁聽了她跟另一位師兄的對話，說到有文化與沒文化的區(qū)別。這個對話給我埋下了勤奮學習的種子。實際上，我還有一個非常不光彩的目標激勵我刻苦努力學習。
有一位老師，專門搞副業(yè)，那是上世紀末，興起室內(nèi)養(yǎng)雞，他就在學校內(nèi)養(yǎng)雞。養(yǎng)雞是很累的，所以他經(jīng)常來上課就要我們自習，他自己在教室睡起大覺。我把他告到了教務處主任那里。他知情后，對我進行了非人性的打擊報復。那個時候，我天真地發(fā)誓，我一定要成為教師，回到母校教書，到時一定要用同樣的方式對待他的孩子。
這是我的目標，他雖然不光彩，但卻激勵我勤奮學習。當然，隨著心智成熟，我放棄了這個目標，相反，它還作為了反面教材，幫助我樹立了正確的教育觀。
并不是每一個學生都有故事，但是在成長階段沒有目標，那么受教育的質量一定會打折扣。目標是會變化的，努力于實現(xiàn)目標的過程，一定會鍛煉意志、培養(yǎng)能力，養(yǎng)成勤奮、執(zhí)著、拼搏等良好品質，而這些不就是最重要的嗎？這才是真正的教育。
普通高中的目標就是考大學，丟失了這個目標，不僅大學考不取，受教育的質量也要打折扣，甚至可能是副作用。
所以，我一直敦促家長：千萬不要讓孩子放棄考大學的目標，首先您從心里就不能放棄。如果孩子真的放棄了，您也不抱希望了，建議家長另找出路，找一條符合你孩子興趣、性格、優(yōu)勢的路。這才是最好的教育！
最后，我們交流文理分科的問題。
考大學是高中學習的目標，那么學文學理就是目標分化了。我們選擇什么樣的目標呢？跟前述一樣，選擇適合孩子興趣、性格、優(yōu)勢的路，這才是最好的。
中國人不承認智力有高低之分。我也傾向認為，人的智力水平都差不多。不過，人的智力真的有個性化的區(qū)別，外國人稱之為智能。外國人把智能劃分為八種，后來又加了一種，共九種。這九種智能，每個人都有，但是各種智能的潛力大小卻不同。簡單地說，有些學生適合讀文，有些人適合讀理。
現(xiàn)在，您手上有孩子六次大考成績，一般而言，就物理、化學兩門學科而言，六次平均成績少于40分的同學，哪怕接下來會很努力學習，也很難考取大學。因為他不適合讀理科。
就這部分學生，我建議去學文科。另外，有些同學物理、化學不是很差，但是他對學文就是感興趣，那么我也建議去學文科。
從高校的專業(yè)而言，大多數(shù)專業(yè)需要理科生，而且需要物理成績較優(yōu)異的學生。因此，學文學理沒有太大傾向，而且物理、化學成績能夠達到40分以上的，學理科，個人認為，這可能是更好的選擇。
(在這里，我再補充一個問題：就是孩子情感問題。就我觀察，整個校園，也包括26班，男女同學之間開始有了異性好感，也就是我們所謂的“早戀”現(xiàn)象。26班有一些同學已經(jīng)十八九歲了，對異性有好感，很正常。有一位家長就孩子“早戀”問題，請教了心理專家，他問：他孩子可能有早戀現(xiàn)象，就十八九歲的孩子早戀，你有什么看法。心理專家的回復是：十分正常，沒有，倒不正常。
我不完全認可這種說法，出現(xiàn)了早戀，很正常；沒有早戀，也不能說不正常。
男女同學有好感，我是這樣處理的：只要他們在一起，不會過多的產(chǎn)生負面情緒、鬧別扭，不影響正常的學習生活，那么我就不會強制干預。但是，我會給予孩子暗示，進一步告知他們正確處理好關系。所以，只要沒有出現(xiàn)鬧負面情緒的，我一般不會明確告知家長。不過，我會通過委婉的方式告知家長，需要你留心孩子的情感問題。例如：我說，你孩子已經(jīng)長大成熟了；你應該把孩子當朋友，有機會可以跟孩子談談情感問題等等。
說心里話，我與家長一樣，最擔心的是孩子犯下大錯誤，過早的進入男女生活。所以，對于女生的家長，一定要給孩子樹立這樣的理念意識：把自己最美好的東西留給自己最愛的人和最愛自己的人，特別是能夠陪伴自己一生的人，懂得自尊自愛，也懂得愛自己最愛的人。
對于男生的家長，一定要教會孩子負責任，對自己負責任，也對女生負責任，一定不能在還不成熟的情況下，讓女生過早的成為了準媽媽。
所以，家長在必要時，還得教會孩子正確的避孕知識。這既是對自己負責，也是對女生負責。)
以上是我不成熟的看法，僅供參考！
高一年級家長會發(fā)言稿篇十
各位家長：
下午好!首先，請允許我代表學校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校班級工作的大力支持。在座的各位，有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長我們接觸的比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。下面，我把一(1)學生的基本情況和目前的一些學習狀態(tài)作一個簡單的介紹。
本班共有43名學生，男學生16人，女學生27人。其中外地民工子弟的孩子有9 人。班級學生的特點是比較活潑，好動的孩子比較多，特別是幾個民工子女。有比較聰明、知識面廣教的學生，也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結束。班級語文成績平均分93分，優(yōu)秀率60%。最好的100分，最差的32分，90分以下的有6人。學生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整” 和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級學生識字量少，所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學生的知識面還不廣，還不知道“天”和“風、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯了。以上情況我會在今后的教學中加強訓練，并潛移默化地擴大這方面教育的知識面。
一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學生。接任一個新班級，需要一個磨合期，我努力了解他們，他們也在不斷的了解老師，接受我的教育方法。經(jīng)過兩個多月的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜歡他們，他們也逐步接受了我，喜歡我了。有的學生還會關心我了?！袄蠋?，您的衣服上有灰塵，我?guī)湍鷵鄣舭?。”“我?guī)湍ツ帽咀影?。”這些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸，是我每天必做的事，我想通過對他們的稱贊，來改變他們的學習態(tài)度和行為習慣。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣： 1.專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5.背記課文和優(yōu)秀作文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。為什么有的學生到中、高年級寫作文時，常常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。所以，我要求學生要把每課課文背出來，從一年級培養(yǎng)起，希望家長配合我做好這項工作。6.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學生訂了語文報，這就需要家長引導學生好好讀一讀報紙的內(nèi)容，擴大孩子的知識面。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。
接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。有的學生會認真聽同學、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對和錯，可以有的放矢。而有的學生就不會，自管自做小動作，這樣，這些學生每天所學的知識就比別人少一點。久而久之，成績就要落后了。另外，現(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情，也是訓練說話的好機會。下學期，我將要求學生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來，這不僅是練筆的好機會，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處。
現(xiàn)在，我們的家長都很關心孩子的整體素質的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質和行為習慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達，勇敢頑強，團結友愛、樂于助人，開拓進取的個性，以及適應環(huán)境，自我控制能力，密切配合學校促進德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學兒童來講,行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質,行為習慣與個性雖然不能等同,但是它們之間卻有密切的聯(lián)系,可以這樣說,培養(yǎng)行為習慣的過程,也就是個性形成的過程.良好的行為習慣能促進良好個性的發(fā)展與形成,因此,在今后的教育教學實踐中,采取合理的措施,方法和手段來抑制,矯正,消除學生壞的習慣, 訓練強化,鞏固好的習慣.(比如：有的學生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛;上課鈴響了，還不及時坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。)下面我就學生的學習和生活習慣方面提出具體要求.能使家長了解，共同配合教育。
1有上課專心聽講的習慣
2 有積極思考舉手發(fā)言的習慣
3 有不懂就問的習慣。
4有獨立按時完成作業(yè)的習慣
5有良好的握筆書寫習慣，學生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察。
6做完作業(yè)有復習和預習新課的習慣
7有認真考試和細心檢測的習慣
8有閱讀課外書籍的習慣。
9有完成作業(yè)后自己整理書包的習慣。
10有上學前自己掛紅領巾、別校牌、戴小黃帽的習慣。
11有晚上8點按時睡覺的習慣。
12有鍛煉的習慣，配合學校開展的跳繩、立定跳遠、等冬季鍛煉活動，家長加以指導。
另外，學校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領學生有序地參加課間活動，并加以指導。有跳繩、立定跳遠、仰臥起坐、排球等活動。這星期是排球活動周，一年級每班要有8個學生參加比賽。接著，又要有體育節(jié)活動，到時，人人要參加比賽。所以，我要求每個學生在家也能練習跳繩，并希望家長加以指導。我班最快的學生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會跳的學生。一個人的能力是要訓練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
今天的家長會對家長們提出了許多要求。希望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣。只有學校、老師、家長一起共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信，健康成長。讓我們懷著美好的憧憬，去迎接美好的明天吧!
高一年級家長會發(fā)言稿篇十一
各位家長，下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是"一切為了孩子"。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報:
一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內(nèi)容都是一些非?；A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。
我們班共40人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習兩個多月的有關情況向大家作一簡單介紹:
(一)班級管理方面:
由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。對表現(xiàn)好的，學習好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
(二)學生方面
1、學習方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說"悄悄話"，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子小聽不好懂什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀28人，不及格6人。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的.試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:"勤"與"堅持"。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。
通過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。現(xiàn)在開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟。
一個孩子只占一個班級學生數(shù)的四十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。
(二)、學習方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上8:30到教室上早讀。下午4:00放學。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:"你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
高一年級家長會發(fā)言稿篇一
各位尊敬的家長朋友：
我主要從三個方面向大家匯報一下年級學生的學習情況：
12月份歷史、地理、政治、信息、通用技術會考，將全部結課，最好一次通過，若不能通過，可以補考，但將沒有老師再教相關課程，完全需要自學；明年5月份，其他科目會考，并基本結課。之后將開始高三一輪復習。下一學期末，各學科必修部分將趨于結束，課程難度和教學進度都會進一步加快，以物理為例，上一學年，一共開了兩本書，而下一學年同樣時間內(nèi)將開完四本書，而且知識難度還要比之前難些，由于這些原因，高二第一個學期，一直以來都是學生分化最快、分化最嚴重的一個學期，希望家長也引導孩子重視起來，基礎不好的可以利用假期補一下。
1、很多學生意志品質有待提高，自己嬌慣自己，缺乏與困難作斗爭的思想準備和勇氣，遇困難就退縮、躲避：身體稍微有點不舒服、和同學鬧別扭、作業(yè)中遇到難題、考試不理想等等，不能正視困難，只想繞開走。總愛抱怨外部環(huán)境，不能正確的反省自己，情緒波動大，不能安心學習，學習缺乏目標，動力不足，恒心不夠，遇到困難不能敢于挑戰(zhàn)，而是用其他事情轉移注意力，以致更加不能專注于學習，形成惡性循環(huán)。
2、學習投入時間少，學習效率有待提高。很多學生可以很輕易地記住三國殺等桌游的游戲規(guī)則，卻很難記住相關知識和規(guī)律，歸根結底，是只利用課堂時間，而對真正有利于鞏固提高的課余時間投入不夠，不能有效消化知識，梳理知識脈絡，攻克知識難點，以致沒能形成清晰地印象，具體應用時混淆不清。部分同學對每天的學習和三年的學習缺少規(guī)劃，以致做事拖拉，浪費很多時間，學習效率不高。
3、對部分學科不夠重視，各學科發(fā)展極不平衡。優(yōu)勢科目更愿意多投入時間，弱勢科目盡量拖延，甚至放棄不做，以至于弱科越來越弱，影響整體成績進步。
4、學習生活過程中，分心的雜事雜念太多。說和做不能統(tǒng)一，說起來頭頭是道，做起來稀松平常，缺乏堅強的意志力、自我約束力和持之以恒的耐力。戀愛、游戲、小說、手機、網(wǎng)游、足球、籃球、人際關系（小團伙）等諸多影響，占用了學生大量的課余時間，甚至個別學生會利用晚上時間玩游戲看小說，影響休息，第二天上課在課堂上睡覺。
5、課余時間預習、復習、記憶、歸納、總結、改錯、將知識網(wǎng)絡化等環(huán)節(jié)做得很不夠，對學過的知識和規(guī)律印象不夠深刻，可與又不能經(jīng)常翻看回憶，使得知識遺忘太快。
6、訓練和考試過程中相關審題能力、應試技巧、應用數(shù)學工具解決問題能力還需進一步提高， 總分意識不夠強，得分意識和能力欠缺，平時限時訓練沒有每分必爭的意識，細心嚴謹不夠，從而在月考當中造成很多無謂失分，有些題目不能全盤貫通，也沒有抓部分得分的意識，不能將實際能力轉化為分數(shù)。
7、知識的消化落實不夠扎實，作業(yè)不能獨立完成，有抄襲現(xiàn)象。
1、精心籌劃，加強集體教研，科學整合教育資源，打造高效課堂，抓住學生注意力
4、繼續(xù)推廣學習小組，營造比學趕幫超的良性競爭氛圍
5、拓寬家校溝通渠道，及時向家長通報學生在校表現(xiàn)，多管齊下，及時糾正學生不良傾向
1、對孩子學業(yè)適當定目標，提要求，家長督促的缺失，是很多孩子逐漸退步的重要原因。
2、適當控制生活費，關注孩子實際消費情況，尤其控制在手機、游戲、閑書上的消費。(學校網(wǎng)站首頁有消費查詢鏈接，只需輸入孩子飯卡號密碼，就能查詢每一筆校內(nèi)消費)
3、留心觀察孩子的每一點變化，做一名有心的家長。如言談內(nèi)容、穿衣打扮、上課精神狀態(tài)、成績波動等，都能從一定程度反應孩子的某些狀況。
5、適當關注孩子的作業(yè)情況
6、多向孩子表達您的真實感受，多些時間關心孩子，孩子們最在乎的還是家長的感受，要讓孩子真切地感受到我們的意見，尤其是有利于孩子去培養(yǎng)信心和毅力的意見。
家長朋友們，在正中這個大熔爐學習和生活是辛苦的，更是幸福的，三年的學習與生活會讓自己受用一生，正如一位xx屆畢業(yè)生在給我的短信中說的那樣：“所謂正中精神，其實就是奮斗不息、愈挫愈勇、永不止步、沉著理智融合在一起，集中在正中人身上，而被我們視為瑰寶的、對我們一生都適用而且意義重大的精神，正中注定是不滅的神話”。希望大家相信，我們會秉承正中精神，一如既往地關心每一位同學的學習和生活，希望廣大家長與我們一起，通力合作，家校攜手，為把每一位孩子都培養(yǎng)為棟梁之才而不懈努力。
高一年級家長會發(fā)言稿篇二
尊敬的家長：
您好！
首先真摯的感謝您一直以來對我校各項工作的關心、理解、信任與支持。
半個學期過去了，您的孩子是否適應了新環(huán)境？是否跟上了學校的節(jié)奏？期中考試剛結束，您一定非常關心孩子的學業(yè)成績和學習生活情況吧！
高中階段是孩子人生成長過程中最重要的時期，是人生成長的轉折點。為了幫助您的孩子更好的'適應高中學習生活，不斷提高學習成績，學校特邀您于12月1日（周日）下午13：00來學校體育館參加家長會，恭請各位家長在百忙之中抽出寶貴時間準時到會，謝謝合作！
期待您的光臨！
xx民族中學
20xx年11月25日
附家長會議程：
12：30家長進校，到孩子所在班級簽到，領取《家長會手冊》。
12：50在班主任的組織下，進入體育館指定位置。
13：00家長會開始，由年級主任進行期中考試總結。
14：30由班主任組織，在教室召開各班家長會。
15：30家長與家長，家長與老師交流。
16：30家長會結束。
xx
日期：
高一年級家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的各位家長、同志們：
你們好！非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學習，為了孩子的進步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標，我們坐到了一起。借此機會，我代表學校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡迎！
今天，我看到，很多家長6點多鐘就來了，并且到會的同志來得特別齊。此時此刻，我非常的感動，從你們期待的目光中，我更加感受到了你們濃濃的父母之愛和對學校工作的充分支持，這，給了我們工作的無比的鼓舞和欣慰。非常感謝你們，家長朋友們，你們辛苦了！
人們常說：百年大計，教育為本。我們今天聚在這里，可以說，都是為了子女的教育而來，我真誠的希望以這次家長會為舞臺，讓我們的家長更客觀更全面更真實地認識子女所就讀的學校，零距離的掌握貴子弟的生活和學習情況，共同督促貴子弟順利圓滿的完成高中階段的學業(yè)。因此，我們這次家長會的主題是：相互溝通，增進了解；統(tǒng)一認識，明確目標；共同管理，促進提高。
各位家長，汨羅市第五中學，是在xx年岳陽市人民政府辦學水平督導評估中第一批被授牌的“岳陽市示范性普通高級中學”，至今已有50多年的校齡。
我們在座的很多家長朋友甚至曾經(jīng)在這里留下過生活的足跡，揮灑過辛勤的汗水?；蛟S很多同志對五中校園陳舊的過去還記憶猶新，很多同志并且私下對我說起，高中畢業(yè)后就沒有去看過五中，不知道母校現(xiàn)在怎么樣了，是不是還是老樣子呀？我對他們說，雖然學校校園不大，但還是有很多變化的，你一定要去看看。曾經(jīng)的青磚瓦房，危墻斷壁已蕩然無存，唯有與校年齡相仿的兩顆銀杏還巍然屹立?，F(xiàn)在，學校是一所整齊劃一，布局合理，充滿濃郁文化氣息，擁有先進的現(xiàn)代化教育教學設施的新五中。學?，F(xiàn)有19個教學班，學生近1000人，其中美術特色班6個，學生200余名。音樂、體育特長生也不斷壯大，逐步形成規(guī)模。
教職工91名，其中汨羅市級名師1名，高級教師20人，教學一線教師全部為中級以上職稱，美術專業(yè)教師6人，音樂、體育專業(yè)教師各3人。在學校發(fā)展的征途中，五中揚長避短，其美術特色教育在全市開設最早，規(guī)模最大，教學設施最齊備，教學質量最好，因此學校享有“美術特色教育之窗”的美譽?，F(xiàn)在，學校實施專業(yè)特色和文化學習“兩手抓，兩手都要硬”，文化班的教學質量提高迅速，文化生考上一本和二本的人數(shù)逐年上升，學校教學質量一年一臺階：20xx年，高三教學質量居于汨羅市第一名；去年，高考評價再次取得了全市第二名的好成績。并且學校還憑借正確的辦學思想、先進的辦學條件、優(yōu)異的教學質量順利通過了岳陽市示范性高中的評估復檢，被評估組認為“管理有效益，辦學有特色，教師敢打敢拼，敢于挑戰(zhàn)?！苯衲?，我校高三高考和高二學考成績都非常好，高三評價再次榮居汨羅市第一名，高二學考合格率在岳陽市示范性高中學校中榮獲第三名。五中雖然地處偏遠，但是憑著務實求真、刻苦肯干的努力為自己打造了品牌，贏得了良好的社會聲譽，為汨羅的教育發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻，五中正朝著高標準、上檔次的特色學校、示范學校、現(xiàn)代學校和精品學校堅實地邁進！
回首學校走過的風風雨雨，我們可以自豪的說，五中已經(jīng)走出了低谷，正昂首闊步走向成功。學校的辦學條件上了臺階，除教學樓、學生公寓、食堂、畫室、實驗室、電腦室、圖書室、音樂室等等硬件設施相對齊備外，近幾年，我們堅持從“一切為了學生，為了一切學生、為了學生的一切”出發(fā)，加大了教育教學資源的投入力度，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
2、資60萬元，采取學校自籌和社會資助的形式，為每個教室配備了多媒體講臺，大型數(shù)碼背投等教學系統(tǒng)，不僅豐富了學生課堂，而且有效地提高了教學效益。為了更好地適應新課程改革，下半年，學校再一次耗資幾十萬元對教室和微機室的多媒體教學系統(tǒng)進行了維護升級工作。
3、對教室、教職工辦公室?guī)熒嬎M行了更新和改造，裝備了直飲水系統(tǒng)，從根本上解決了師生飲水的問題。
4、投資裝備了太陽能熱水供應系統(tǒng)，一定程度上緩解了學生使用熱水的緊張局面。
5、與省內(nèi)名校合作，實施遠程教育計劃，實現(xiàn)教學資源的共享，從而方便快捷的獲取教學信息，促使教學質量的飛躍發(fā)展。
6、重視對學生的文化熏陶，加強校內(nèi)群雕、藝術角等校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，構建優(yōu)美的教育環(huán)境。
教學質量是學校的生命。學校在總結過去經(jīng)驗教訓的基礎上，始終突出了“教學”這一中心。我們堅持教職工的坐班制度和教師的下班制度，班主任從早到晚跟隨學生，從早晨六點左右叫學生起床到晚上十一點左右送學生進寢室休息?？迫谓處焾猿衷缱x管理、白天坐班或上課、晚上下班對學生進行輔導，每個年級加強了培優(yōu)治跛的輔導力度。學校有專門的教學督查工作人員，每天負責檢查教學情況并予以反潰全體教師認真負責，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，一心撲在工作上，一心為了學生的成長。因為我們五中的學生基礎薄弱，我們完全可以大膽這樣說，五中的老師是最敬業(yè)的、最辛苦的！沒有我們老師們這樣勤奮實干的精神，就不可能有學校這么好的教學質量！
全體學生勤奮刻苦，積極向上，高一形成良好的學習、生活習慣，高二穩(wěn)定思想、夯實基礎，高三認清形勢、百尺竿頭，更進一步。因為有了全體師生的共同努力，近幾年，五中的教育教學質量捷報頻傳：從20xx年至今年，我校的教育教學質量一年一臺階，不但美術專業(yè)生每年本科錄取率超過80%，而且音樂、體育等專業(yè)也突飛猛進，特別是音樂專業(yè)生，高考本科上線率近100%。有部分同志總是懷疑我們文化生的錄取率，在這里，我要明確的告訴大家，我們的文化生二本上線人數(shù)連續(xù)幾年達到40人以上，在學生進校分數(shù)這么低，學生基礎這么差，而高考錄取又是在同一終點線的形勢下，相比一二中，這樣的成績，我們學校完全可以自豪，我們的家長完全可以驕傲，我們的學生完全可以更加自信！
每一年，岳陽市所有高中每年只評出10所先進學校，我們近幾年屢屢獲此殊榮。下半年，我們的運動健兒在汨羅市與岳陽市的田徑運動會上，超過了體育特色學校四中，取得了優(yōu)異的成績，無論是教師教學競賽、還是科技、信息等學生輔導，我們學校從來走在汨羅前列。我們從不相信誰好誰壞，我們只相信實力，只相信努力！五中的師生正是憑借自己的努力一步步走向成功與輝煌的。
各位家長，優(yōu)異的成績，來源于強有力的管理。我們一直堅持“管理立校、特色興?！钡霓k學宗旨，始終堅持年級組整體負責制和班主任與任課教師協(xié)同的班級負責制，從嚴從細，狠抓學生思想品德的教育，狠抓學生行為習慣的培養(yǎng)，在管理中堅持“樹典型、樹模范、樹先進、樹正氣”，發(fā)揮正面導向功能，堅決整治歪風邪氣，校風校貌、班風學風呈現(xiàn)良性循環(huán)的發(fā)展勢頭，一個熱愛讀書、積極向上的文化五中悄然形成。
20xx年，是我校發(fā)展很重要的一年，是五中承前啟后，繼往開來的新的一年，主要表現(xiàn)有三個方面的亮點：一是高考創(chuàng)得歷史新高：一二本上線136人，重本達56人，不但專業(yè)生上線率高，而且文化生也取得歷史性的突破，這是一個相當好的發(fā)展兆頭；二是學校管理更上一個臺階：學校下半年重抓師德師風建設，重抓勞動紀律，教師面貌煥然一新；重抓學生行為規(guī)范，特別是高一，著重行為規(guī)范的落實和養(yǎng)成，讓學生盡快適應高中生活，整體來說，學生轉變很快，逐漸去浮躁、守規(guī)矩、專心學習；重視安全教育，不僅宣傳到位，而且安全督查人員安排和工作到位，使學?；颈３制椒€(wěn)的教學秩序。三是學校檔次得以提升：岳陽市示范性高中的掛牌不僅使我們由一所農(nóng)村普高一躍為市級示范高中，而且促進了學?，F(xiàn)代化的發(fā)展；下半年，我們的各項競賽成績又一路高歌，在以往基礎上連連獲得突破；學校的校園文化建設趨內(nèi)涵、上標準；學生活動開展有條不紊，學生參與熱情高，積極性高；學校擬轉變思路，要實現(xiàn)學校從規(guī)模發(fā)展向精品發(fā)展的轉變，盡力盡快打造成上檔次的示范性特色高中。
同志們，教育是全民的事業(yè)，牽動著千家萬戶，關系著國家的興衰成敗。為了更好的教育好我們的子女，這里我想向各位家長談一談幾點建議和看法。
1、希望我們在關注孩子成才的同時，更關注孩子的心理健康成長。
沒有什么比一個人的身心健康更重要。在學校，我們更多關注的是學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)。學生成績的落后，并不意味著他思想差、能力弱。無數(shù)事實說明，很多有成就的人或在工作崗位上干得出色的人，并不是那些單純學習成績好的孩子成長起來的，學習成績并不代表一個人的未來，更不代表一個人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。
現(xiàn)代社會呼喚多方面的人才，我們不能唯成績論英雄。我遇到或者有些學生寫字條給我，反映自己的心情不好，問原因，集中到最重要的一點就是，父母只管賺他們的錢，從不從學習、生活和心理方面關心他們?，F(xiàn)在的學生心理承受能力脆弱，他希望來自老師、同學、家長甚至社會的更多關注，特別是父母對他們的關心。家長朋友們，這一問題千萬不能忽視！我們或許有些家長會說，我在關心呀，給錢送他讀書，要他好好讀書，這不都是嗎？我們何不暫時回避一下問子女學習怎樣的問題呢？多抽時間和子女談談學校的生活，問問他心理怎么想，這恐怕才是最重要的。
2、希望我們對子女投入更多贊賞和關愛的眼光。
請聽聽下面幾個實例：20xx年1月17日中午，浙江金華第四中學17歲的高二學生徐力，因母親嘮叨他的成績排名問題，競用鐵榔頭將母親殺害。
20xx年1月26日，撫順市東湖區(qū)一個11歲男孩，因恨母親繳走了自己的壓歲錢，競拿水果刀將母親捅死。
20xx年4月26日，湖南衡陽縣李家，一個15歲的孩子，因恨父母的棍棒教育，下毒毒害全家。
這些血案警示我們：牢騷、咒罵和棍棒只會使孩子心理更加扭曲，多多發(fā)現(xiàn)和適當?shù)刭澷p孩子的優(yōu)點，比天天的嚴厲苛罰更為重要。高中生也很渴望來自父母的表揚，正面教育時多找到孩子們的優(yōu)點，適當?shù)亟逃龝岣咚麄儗W習的積極性和生活的信心，使他們的心理更為健康。這也為學校形成良好的校風、學風奠定了堅實基礎，學校校風正，學風才能日益濃厚。
3、希望我們不偏袒、不溺愛子女。
4、希望我們常與班主任保持聯(lián)系。
除了父母之外，班主任應該是最了解子女情況的人，班主任也應該是家長最值得信任的人。及時了解學校信息，熟知孩子在校的表現(xiàn)和學習，以便更好的支持、理解和配合學校和老師的工作。
家長朋友，我們五中是寄宿制普通高中，除了每月放兩天月假外，學生每天24小時都在學校。教師除了白天正常的工作外，早晚還得下班給學生輔導。星期六日是教職工的法定休息時間，但我們教職工還得加班上課，因為我們不可能周周放假，因為我們還要面對的全國、全省激烈的競爭。有人說，教師的職業(yè)最清閑，我想說，只有身在其中的人才能明白教師職業(yè)的辛苦，只有身在其中的人才知道高中教師的艱辛。當人們還在睡夢中的時候，我們的老師就起床跟班了，當人們晚上還在休息娛樂的時候，我們的教職工卻在加班加點，因為他們不想讓我們的家長帶來多少的遺憾，這一切，僅僅源于一個詞：責任！
當前，我們五中教育目標明確，教育措施有力，教育方法完善，教師士氣高漲，學生學風濃厚，我們有信心，有決心，做實每一件事，做細每個環(huán)節(jié)，做透每個方面。過去，因為有你們的相助，我們用辛勤和汗水迎來了榮譽，以智慧和膽識換來了輝煌。現(xiàn)在，請給我們大家以時間和機會，歷史會證明你們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺和空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們以理解和支持，我們會用事實來回報所有的家長！回首過去，曾經(jīng)榮辱與共；展望將來，更須風雨同舟，讓我們攜手共進，在五中共同鋪就孩子成人成才的大道，共同打造孩子美好的明天！
最后，祝各位家長身體健康，家庭幸福，事業(yè)鴻達！祝你們的子女學業(yè)有成，前程似錦！
謝謝。
高一年級家長會發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：
大家好！
為了孩子的健康成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校高一師生熱烈歡迎各位的光臨。您的按時到會是對孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持，請允許我代表全校師生向你們表達最誠摯的謝意！各位家長都非常清楚，學生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務。希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，從而達到育人的共識。
現(xiàn)在我校共有教學班9個，共有學生250名。有教職員工10名，專教師隊伍逐步年輕化，學歷高，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學?；颈ＷC，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。本學年學校進一步確立了辦學目標。
指導思想：
立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑學校特色、把握優(yōu)勢，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學水平。
開學兩個多月來，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務”的理念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實施素質教育，注重學生個性發(fā)展和良好習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。學校在家長的配合下，自9月24日以來，各位家長們利用農(nóng)閑季節(jié)為學校拉運土方，鋪墊操場，共出工400多人次，拉運土方1890立方米。并對馬路、管溝進行了修繕改造。并制作大型宣傳噴繪畫四幅，宣傳報欄兩個，大大改善了學校辦學條件。在教師和家長的努力，為外界留下了較深刻的印象。
開學以來，我們從以下各方面開展工作，使學校各項工作步入正軌。
1、注重培養(yǎng)學生健全的人格、良好的習慣。
一年級的學生剛剛入學，自律能力不強，小幼銜接工作仍在進行中，到目前為止還有幾個學生沒進入狀態(tài)，個別同學的缺點也顯現(xiàn)出來。
開學以來，為了進一步規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，我們要求班主任進行針對性的德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促，重溫《小學生守則》等，通過升旗儀式、班隊會等突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自理和自我教育能力。目前，學生文明禮貌、行為習慣等有較大進步，尤其是一年級學生的常規(guī)培養(yǎng)學校格外重視。
2、全面掌握學生情況，大膽推進教學改革，努力提高教學質量。
我們深知“質量是學校的生命線。”針對學生的情況，在進行充分調(diào)查和討論的基礎上，結合實際開設了活動課程，豐富了學生的生活，擴展了學生的視野，提高了學生的學習能力和綜合素養(yǎng)。
3、深入開展教學研究。
學校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學功底，但是不斷提高自己的業(yè)務能力，使自己成為學習型社會的領跑者，也是我們不懈的追求。研究的目的就在于進一步提高教師素質，讓教師在自己原有的基礎上邁上一新臺階，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。
兩個多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學校發(fā)展的一帆風順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從教學服務到環(huán)境建設，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學生進入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。我們的班主任一天24小時守候在學校，和孩子們朝夕相處。
我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的目標還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關愛每一個學生，走進學生心靈。站在教師的角度，一屆學生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關心灑向每一位莘莘學子。
很多家長認為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關心支持的學生，老師的話也是沒用的。我們學校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
在十月份，我校根據(jù)縣教體局的要求利用了一周的時間帶領學生開展了社會實踐活動工作，本次活動的真正目的在于培養(yǎng)學生適應生活的能力，鍛煉學生堅強的毅力，開闊學生的視野，讓學生從小成為生活的主人。因為學校生活只能是教給學生書本知識，只能是讓我們的孩子成為純知識性的人，而現(xiàn)在社會需要的是知識復合型的人才，需要的是綜合型的人才。那到底什么樣的人才算復合型、綜合型的人才呢？也就是我們說的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合培養(yǎng)的學生。所以，學生學習書本上的知識是遠遠不夠的。因此，學校認為本次開展社會實踐活動是非常有必要的，同時，感謝各位家長能給予的積極的支持和理解。
“安全責任重于泰山”，生命對于每個人來說只有一次，學校一直以來都把學生的安全工作放在學校工作的第一位。
本學期，學校為了更好落實學生的安全工作，在開校初，學校已與教師、學生家長各方都簽定了安全目標責任書，從而在思想上讓學校、社會和家庭都能夠樹立牢固的安全意識。為此各班班主任利用晨會、活動課、思想品德課和專題講座等形式對學生進行安全教育。但是，學生的安全工作僅僅依靠學校單方面是遠遠不夠的，所以，本次召開家長會也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全，并且能夠在平時的生活中時刻以安全為出發(fā)點，能夠真正做到“安全第一”。同時，學校也希望各位家長為了自己孩子的健康，都能按時為自己的孩子做好人壽保險工作，以確保萬無一失。
縱觀兩個月的工作，我個人認為，定安小學的學生很守紀律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學習能力還有待提高，自主學習的意識還不濃，自律意識還要加強。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關注。
第二、入我校就讀的學生，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的`放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育工作。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，因為如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。我們要在學生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學生及時總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。有一些觀念需要家長轉變。一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的情況。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數(shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動，關心集體等等。
其次，應根據(jù)學生在校的表現(xiàn)，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同向前邁進。
謝謝！
高一年級家長會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
你們好!首先，請允許我代表所有任課老師，向各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我校工作和班級工作的大力支持。
今天有機會和各位家長相聚在這里，共同討論和交流一些關于孩子學習和生活的情況，我和劉老師非常高興。孩子的成長離不開學校這個大環(huán)境，讓我們一起走進一小，感受一小。
首先，我把莒縣一小取得的各項榮譽、開展的各項活動，向各位家長介紹一下：
一、莒縣一小獲得國家級榮譽：中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校。
二、獲得市級榮譽：
1、20xx年度全市教育工作先進單位。
2、20xx年度教育系統(tǒng)行風建設先進單位。
3、20xx年度小記者工作先進單位。
4、在“規(guī)范漢字書寫特色學?！睓z查中，我校獲得全市第一名的好成績。
5、在全市舉辦的“歷史的選擇”講故事比賽中，我校推舉的選手獲二等獎的好成績。
三、獲得縣級榮譽：
1、20xx年度素質教育工作先進單位。
2、20xx年度平安和諧校園建設先進單位。
3、少先隊工作紅旗單位。
4、教育系統(tǒng)工會先進集體。
5、20xx年教代會“優(yōu)秀星”。
6、在20xx年全縣中小學素質教育工作綜合督導評估中獲得第一名。
7、在全縣第四屆中小學生藝術展演文藝節(jié)目比賽中，我校參賽的三個節(jié)目獲總分第一名。
四、學?；顒樱?BR> 1、3月24日，我校開展了“感恩社會，銘記關愛”系列活動，讓學生用實際行動踐行感恩?；顒又校瑢W生先后來到醫(yī)院、環(huán)衛(wèi)處、商場等場所，親身體驗了醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦，給他們送去了親手制作的精美感恩卡，并與他們進行了充分交流，表達了自己的感激之情。此活動3月25日被莒縣新聞予以報道;4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報道。
2、4月12日，在全縣中小學運動會開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚》表演非常精彩，受到與會領導及觀眾的一致好評。
3、4月27——29日，分年級成功舉行了為期三天的親子趣味運動會，這次運動會學生參與面廣，比賽形式靈活多樣，突出展現(xiàn)了學校陽光、健康、快樂的體育風采和團結進取、蓬勃向上的精神風貌。使廣大家長在競賽的同時更體會到了運動的樂趣，親身體驗了學校各項工作的開展，得到社會各界的一致好評。
4、5月5日，市關工委和團市委領導在縣關工委、團縣委、縣教育局等領導的陪同下，到我校檢查指導工作，領導們對學校開展的感恩教育及藝術特色教育等提出高度贊揚，對學校的德育特色工作給予了中肯的評價并寄予了殷切的希望。
5、5月19日，省、市、縣各級領導對我校創(chuàng)建國家級“規(guī)范漢字書寫特色學?！边M行檢查指導，通過聽匯報、看短片、查檔案、聽課、師生座談、現(xiàn)場書寫等，對我校的各項工作給予了高度評價，言稱完全符合國家級規(guī)范漢字書寫特色學校的標準。
6.我校四名同學參加cctv“希望之星”英語風采大賽山東省半決賽。
高一年級家長會發(fā)言稿篇六
各位家長、叔叔、阿姨，上午好。
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我叫：xxx是高一13班的班長，在此我代表13班所有同學歡迎你們的到來。今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。
愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護;是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大，最無私的愛，是父母對子女的愛，是老師對學生的愛。
有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親，也愛母親。我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出您心靈的廣場。
記得您常說：“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂，不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有，而我卻總是固執(zhí)地認為這已不合時宜，便像初生牛犢般地亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁，享受安慰，又繼續(xù)前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我，保護著我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔心。自從我們出生的那一天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切，不是嗎?爸爸媽媽，你們辛苦了!
爸爸媽媽，您知道嗎,每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，那里沒有狂風大浪，沒有巨石暗礁，我們在那兒稍作停留，修補創(chuàng)傷，再次遠航!
十幾年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!同時，在這里希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了.
我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境，把我們送到了象州縣中學，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，展望未來的學習和每一次考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的期末考試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
父母愛，師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高一2全體同學向你們保證，我們會擔負起做人的責任，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導之恩。不管前方的路途多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!謝謝!
高一年級家長會發(fā)言稿篇七
各位家長：
晚上好！
首先，請允許我代表校黨支部、校行政和全體老師，熱烈歡迎各位家長前來參加這次家長會和家長培訓活動，感謝你們含辛茹苦為孩子的健康成長營造了一個個幸福溫馨的家園，感謝你們對學校工作的關注、理解和支持！
每次家長會都是老師和家長的聚會，也是學校教育和家庭教育的交流會、溝通會和協(xié)調(diào)會。我相信，每位學生、老師和家長都十分珍視這樣的機會。今天請各位家長到學校來，主要有兩項任務，一是學校與各位家長的交流和培訓，二是各班老師與家長就孩子的發(fā)展做具體的交流和溝通。下面我與各位家長做個交流，主要講以下三方面內(nèi)容：
20xx—20xx學年度，我們按照“打造英語特色學校、創(chuàng)新教育科研思路、大力實施效益教育、實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展”的思路，確立了“抓質量、上品牌、出效益”戰(zhàn)略和“名學校、名教師”戰(zhàn)略，大力實施教育質量提高工程、平安校園建設工程、書香校園創(chuàng)建工程、高效課堂建設工程和素質教育工程，全面貫徹黨的教育方針，獲得了較多的辦學成果。20xx年，我校獲全市教育目標考評第一名，被評為湖北省衛(wèi)生工作先進單位、湖北省示范家長學校，在市教育局年底21項工作考評中，我校15項工作被評為先進，獲獎項目之多名列全市第一。
校黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)的做法在全國唯一教育黨建期刊《學校黨建與思想教育》雜志大篇幅報道，我校以賽課推動教研教改、提高教師素質的經(jīng)驗做法在中文核心期刊《中小學教師培訓》雜志大篇幅宣傳，我校書香校園建設的做法將在近期出版的教育權威刊物《教學與管理》雜志向全國介紹。在今年全國中學生數(shù)學競賽中，我校學生獲全國一等獎人數(shù)名列襄陽市第一、湖北省前三。
家長把孩子送到學校就是要讓孩子成才成人。為此，學校始終以教學為中心，以提高教育質量為工作重點，采取得力措施提高學生的學業(yè)成績。
一是狠抓教學常規(guī)檢查和評估，促進教師落實教學各環(huán)節(jié)。學校實行教學常規(guī)工作周查月結制度，各年級組每周檢查教師的備課、批改、輔導、檢測等教學常規(guī)工作，學校每月進行一次全面的教學常規(guī)大檢查，每次檢查后進行評估，結果與教師績效工資發(fā)放掛鉤，對敷衍塞責的學校責令限期改進。
二是落實教學檢測制度。數(shù)學、英語每周一檢測，語文、物理、化學每兩周一檢測，政治、歷史、生物、地理每月一檢測。這些檢測讓教師看到問題，讓學生看到差距，能有效促進教師的教和學生的學。
三是大力開展高效課堂建設。與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學相比，我們沒有晚自習，教學時間較少，不可能采取時間加汗水的方法提高教學質量。我校走的是輕負擔高質量的路子，重點是提高課堂教學效率，把問題解決在課堂，讓學生在課堂學會。
四是在學生中開展學習競賽活動，切實調(diào)動學生學習的積極性。各班都開展了對手賽和小組競賽，學校定期舉辦各類學習競賽，讓學生定目標定措施，開展學習趕、幫、超活動。
五是堅持班風建設達標活動，帶動學風建設。每學期圍繞“安定有序—和諧互助—勤勉自強—爭先創(chuàng)優(yōu)”的班風建設目標，開展檢查、評比，強化班級管理，推進“積極向上、健康文明”的校風建設，促進求實的學風建設。學校要求學生上學必進校，進校必進班，進班必守紀。
六是以教學改革促學習改革，變教會為學會，變會教為會學，加強學法指導，挖掘學習潛力，培育學生智力，培養(yǎng)學生能力。
七是因材施教，分層教學。我們的課堂教學一般設置基本目標、中層目標和較高目標三個層次，教師根據(jù)學生實際分別提出學習要求，鼓勵學生由低級目標向高級目標沖刺，力求每名學生學有所獲。
高一階段是學生成長的關鍵階段。這一階段，孩子的感情在豐富，成人意識和獨立意識在增強，但個人能力不足，心理不成熟，這直接導致了學生青春期并發(fā)癥的產(chǎn)生，在家難管，在校難教。由于孩子的身心發(fā)展極不協(xié)調(diào)，容易出現(xiàn)這樣和那樣的問題。平穩(wěn)度過高一階段，是學校和家長共同的任務。因此，我對各位家長提出如下幾點建議：
一是給孩子創(chuàng)造一個積極向上、和諧輕松的家庭環(huán)境。家長不要在孩子面前說臟話、罵人、酗酒，不在家里打牌賭博、搓麻將、玩游戲，不在孩子面前談工作糾紛，盡量抽時間與孩子溝通和交流，平等地與孩子一起分析他們成長中遇到的問題，積極構建“學習型”家庭。
二是加強孩子的教育和管理。對孩子進行慎重交友教育，鼓勵孩子進行正常的社會實踐和交往。不讓孩子與不良人員交往；讓孩子遠離文化垃圾，不準孩子進入游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳、卡拉ok等場所，禁止孩子玩網(wǎng)絡游戲、上網(wǎng)聊天、觀看不健康網(wǎng)站；禁止孩子將游戲機、隨身聽、手機、零食帶進學校，禁止孩子互相攀比，要求孩子不留長發(fā)或奇異發(fā)型，不染發(fā)、不化妝，不戴首飾，不高跟鞋，不給孩子過多的零用錢。
三是多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。培養(yǎng)孩子積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心引導孩子正確地看待自己的不足，指導孩子改正缺點。
四是及時和老師聯(lián)系，及時溝通。個別學生存在家長、老師兩頭瞞的現(xiàn)象，這樣的結果可想而知。學校有家校聯(lián)系薄，作業(yè)任務都在聯(lián)系薄上，家長看后要簽字，有問題要及時向老師詢問。學校還有校訊通，很多信息通過校訊通發(fā)到家長的手機上，這是一個家校聯(lián)系的平臺，希望家長重視這一平臺，沒有加入的最好加入。
五是正確看待孩子的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿；考試分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。
各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的無微不至，無限關愛，無私奉獻；也離不開家長的千方百計，千言萬語，千辛萬苦；更離不開學生的自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能；只有三根弦同時奏響，才能奏出最和諧的教育樂章。讓我們共同關注每個學生的成長，讓他們都學有所成，在屬于他們自己的天空中不斷創(chuàng)造，不斷完善。
最后，我用三句話結束本次講話并與大家共勉：
第一句話：教育孩子要從習慣抓起。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。好的習慣可以成就輝煌人生，不良習慣一定能夠毀滅人生，父母教育子女要從好習慣的培養(yǎng)開始，并貫穿始終。
第二句話：教育孩子要學會欣賞和傾聽。不能用大人的眼光來看待孩子，不要用大人的心理來揣度孩子，要多看孩子的長處，多聽孩子的訴說。要記?。汉煤⒆邮强涑鰜淼?，壞孩子是批評出來的。
第三句話：教育孩子要言傳身教。家長是孩子的第一任老師，家長是孩子的鏡子，家長要嚴格自律，做孩子的榜樣和楷模。
高一年級家長會發(fā)言稿篇八
各位家長，下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是"一切為了孩子"。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內(nèi)容都是一些非?；A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。
我們班共53人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習一個月的有關情況向大家作一簡單介紹：
(一)班級管理方面：
由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。我們開辦了光榮榜和蘋果樹專欄，對表現(xiàn)好的，學習好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
(二)學生方面
1、學習方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說"悄悄話"，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認真、字型漂亮，如：等同學，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學習。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情，如：等同學。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的'書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐??？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子小學不好話不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這大半個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人。全班分數(shù)最高的是范鶴同學語文98數(shù)學99。相比之下全班最差的只有一二十分。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字："勤"與"堅持"。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。
通過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。以后開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字，希望能等到你的配合。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟，我會每天布置一些拼音寫話的作業(yè)希望家長朋友能夠重視起來幫孩子一起完成。
一個孩子只占一個班級學生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。
(二)、學習方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：
(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。下午1：50前到校，2：00準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話："你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
高一年級家長會發(fā)言稿篇九
各位家長：
（我最為高興的是，培養(yǎng)了像游攻博、謝宇晨等優(yōu)秀班干部，他們是全面發(fā)展型的學生。）今天是母親節(jié)，祝在座的母親們節(jié)日快樂！也請在座的父親代我轉達孩子母親的節(jié)日問候！謝謝！
家長會是嫁接家庭教育和學校教育的交流平臺之一，是一次面對面的交流大會。此次家長會，我主要向與您交流三個問題：
第一個問題，是有關孩子信息安全問題。
第二個問題，是關于孩子在學校的成長目的問題。
第三個問題，是關于文理分科的問題。
我的回答是，當然沒有這回事。這位家長有些不可思議，不過我倒不奇怪。我校領導嫣書記跟我們說到一件事：
有一位被騙老師接到一位“假同事”的電話，“某老師，我是某年級某某某，你在家，還是在學校？”如此開場白，拉近了距離，若不是相當熟悉，我們難以注意到對方的語音的，也就不會懷疑對方。更迷惑人的是，在交流中，出現(xiàn)了我校教學樓的名字、學科辦公室名字、班級名字，還交流了小孩教育問題，從而出現(xiàn)了自己小孩的名字，這些信息準確無誤。我們學校教師很多，校園也大，當天通了電話，多半也不會在當天碰面。于是，第二天再一次接到假同事的電話，他說他到上海參加一同學婚禮，逛商場中意了一件皮衣，要20xx0多塊，但是他帶的銀行卡不到20xx塊，打電話給老婆，老婆說回娘家了，沒有帶銀行卡，于是希望同事打錢給他，他回校之后就還她。
于是他就從銀行自助機給他打了20xx0元。隔天，見到真同事，說到他到上海，同事一臉驚訝——“我到了上海？我一直在學校上課啊！”
被騙同事即刻知道怎么回事了，回想起來，真同事與假同事的語音還真是不同。
嫣書記通過這件事，提醒我們教師：凡是涉及到打錢，自己就要多一個心眼，哪怕是親兄弟。
發(fā)達的網(wǎng)絡時代，近年來流行一個詞匯——大數(shù)據(jù)。所謂大數(shù)據(jù)，可以通過網(wǎng)絡收集信息，并通過程序生成關鍵信息，這些都有利詐騙。
ok，我們交流第二個問題。孩子在學校的成長目的問題。
有些家長，特別是孩子學習基礎、學習習慣都差的家長，懇求我說：我知道我孩子考不上大學，但他還小，你就讓他在學校待完三年。這是家長的無奈，不過，這個無奈中，我感覺包含無知的成分。
進入普通高中，我們只有唯一的目標指向——考大學。懂得一點教育，又不愿意聽我下面的分析的人，一定會給我拋磚頭。
我是一個非常勤奮的人，我之所以勤奮，是由一個個目標激勵的。我來自農(nóng)村中學，讀初二時，一位師姐打工回來讀，我旁聽了她跟另一位師兄的對話，說到有文化與沒文化的區(qū)別。這個對話給我埋下了勤奮學習的種子。實際上，我還有一個非常不光彩的目標激勵我刻苦努力學習。
有一位老師，專門搞副業(yè)，那是上世紀末，興起室內(nèi)養(yǎng)雞，他就在學校內(nèi)養(yǎng)雞。養(yǎng)雞是很累的，所以他經(jīng)常來上課就要我們自習，他自己在教室睡起大覺。我把他告到了教務處主任那里。他知情后，對我進行了非人性的打擊報復。那個時候，我天真地發(fā)誓，我一定要成為教師，回到母校教書，到時一定要用同樣的方式對待他的孩子。
這是我的目標，他雖然不光彩，但卻激勵我勤奮學習。當然，隨著心智成熟，我放棄了這個目標，相反，它還作為了反面教材，幫助我樹立了正確的教育觀。
并不是每一個學生都有故事，但是在成長階段沒有目標，那么受教育的質量一定會打折扣。目標是會變化的，努力于實現(xiàn)目標的過程，一定會鍛煉意志、培養(yǎng)能力，養(yǎng)成勤奮、執(zhí)著、拼搏等良好品質，而這些不就是最重要的嗎？這才是真正的教育。
普通高中的目標就是考大學，丟失了這個目標，不僅大學考不取，受教育的質量也要打折扣，甚至可能是副作用。
所以，我一直敦促家長：千萬不要讓孩子放棄考大學的目標，首先您從心里就不能放棄。如果孩子真的放棄了，您也不抱希望了，建議家長另找出路，找一條符合你孩子興趣、性格、優(yōu)勢的路。這才是最好的教育！
最后，我們交流文理分科的問題。
考大學是高中學習的目標，那么學文學理就是目標分化了。我們選擇什么樣的目標呢？跟前述一樣，選擇適合孩子興趣、性格、優(yōu)勢的路，這才是最好的。
中國人不承認智力有高低之分。我也傾向認為，人的智力水平都差不多。不過，人的智力真的有個性化的區(qū)別，外國人稱之為智能。外國人把智能劃分為八種，后來又加了一種，共九種。這九種智能，每個人都有，但是各種智能的潛力大小卻不同。簡單地說，有些學生適合讀文，有些人適合讀理。
現(xiàn)在，您手上有孩子六次大考成績，一般而言，就物理、化學兩門學科而言，六次平均成績少于40分的同學，哪怕接下來會很努力學習，也很難考取大學。因為他不適合讀理科。
就這部分學生，我建議去學文科。另外，有些同學物理、化學不是很差，但是他對學文就是感興趣，那么我也建議去學文科。
從高校的專業(yè)而言，大多數(shù)專業(yè)需要理科生，而且需要物理成績較優(yōu)異的學生。因此，學文學理沒有太大傾向，而且物理、化學成績能夠達到40分以上的，學理科，個人認為，這可能是更好的選擇。
(在這里，我再補充一個問題：就是孩子情感問題。就我觀察，整個校園，也包括26班，男女同學之間開始有了異性好感，也就是我們所謂的“早戀”現(xiàn)象。26班有一些同學已經(jīng)十八九歲了，對異性有好感，很正常。有一位家長就孩子“早戀”問題，請教了心理專家，他問：他孩子可能有早戀現(xiàn)象，就十八九歲的孩子早戀，你有什么看法。心理專家的回復是：十分正常，沒有，倒不正常。
我不完全認可這種說法，出現(xiàn)了早戀，很正常；沒有早戀，也不能說不正常。
男女同學有好感，我是這樣處理的：只要他們在一起，不會過多的產(chǎn)生負面情緒、鬧別扭，不影響正常的學習生活，那么我就不會強制干預。但是，我會給予孩子暗示，進一步告知他們正確處理好關系。所以，只要沒有出現(xiàn)鬧負面情緒的，我一般不會明確告知家長。不過，我會通過委婉的方式告知家長，需要你留心孩子的情感問題。例如：我說，你孩子已經(jīng)長大成熟了；你應該把孩子當朋友，有機會可以跟孩子談談情感問題等等。
說心里話，我與家長一樣，最擔心的是孩子犯下大錯誤，過早的進入男女生活。所以，對于女生的家長，一定要給孩子樹立這樣的理念意識：把自己最美好的東西留給自己最愛的人和最愛自己的人，特別是能夠陪伴自己一生的人，懂得自尊自愛，也懂得愛自己最愛的人。
對于男生的家長，一定要教會孩子負責任，對自己負責任，也對女生負責任，一定不能在還不成熟的情況下，讓女生過早的成為了準媽媽。
所以，家長在必要時，還得教會孩子正確的避孕知識。這既是對自己負責，也是對女生負責。)
以上是我不成熟的看法，僅供參考！
高一年級家長會發(fā)言稿篇十
各位家長：
下午好!首先，請允許我代表學校和所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校班級工作的大力支持。在座的各位，有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長我們接觸的比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。下面，我把一(1)學生的基本情況和目前的一些學習狀態(tài)作一個簡單的介紹。
本班共有43名學生，男學生16人，女學生27人。其中外地民工子弟的孩子有9 人。班級學生的特點是比較活潑，好動的孩子比較多，特別是幾個民工子女。有比較聰明、知識面廣教的學生，也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的，甚至弱智的。差異較大。
期中考試已經(jīng)結束。班級語文成績平均分93分，優(yōu)秀率60%。最好的100分，最差的32分，90分以下的有6人。學生基本已掌握聲母、韻母、能分清前鼻韻母和后鼻韻母及整體認讀音節(jié)。語文主要失分的題目是“看圖把句子寫完整” 和“把不是同一類的詞劃去”，由于一年級學生識字量少，所以句子中用拼音寫的音節(jié)錯了而失分;“劃去不是同一類的詞”一題失分的原因是學生的知識面還不廣，還不知道“天”和“風、云、雨”的區(qū)別，所以劃錯了。以上情況我會在今后的教學中加強訓練，并潛移默化地擴大這方面教育的知識面。
一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學生。接任一個新班級，需要一個磨合期，我努力了解他們，他們也在不斷的了解老師，接受我的教育方法。經(jīng)過兩個多月的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜歡他們，他們也逐步接受了我，喜歡我了。有的學生還會關心我了?！袄蠋?，您的衣服上有灰塵，我?guī)湍鷵鄣舭?。”“我?guī)湍ツ帽咀影?。”這些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸，是我每天必做的事，我想通過對他們的稱贊，來改變他們的學習態(tài)度和行為習慣。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣： 1.專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。3.認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。5.背記課文和優(yōu)秀作文。小學生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。為什么有的學生到中、高年級寫作文時，常常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。所以，我要求學生要把每課課文背出來，從一年級培養(yǎng)起，希望家長配合我做好這項工作。6.養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學生訂了語文報，這就需要家長引導學生好好讀一讀報紙的內(nèi)容，擴大孩子的知識面。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。
接下來，我就談談語文學習的要求。語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力?！奥牎辈粌H指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。有的學生會認真聽同學、發(fā)言或老師講話，這樣，他就能分辯出對和錯，可以有的放矢。而有的學生就不會，自管自做小動作，這樣，這些學生每天所學的知識就比別人少一點。久而久之，成績就要落后了。另外，現(xiàn)在的孩子很會“說”，有時說出的話也有一定的深度。家長可以有意識地跟孩子交流學校里發(fā)生的事情。不僅增進感情，也是訓練說話的好機會。下學期，我將要求學生把發(fā)現(xiàn)有意思的事把它寫下來，這不僅是練筆的好機會，還是有意識的積累寫作素材，這對中高年級寫作文有很大好處。
現(xiàn)在，我們的家長都很關心孩子的整體素質的培養(yǎng)。家長是孩子的第一任教師，家庭是孩子與社會接觸的第一站，是孩子綜合能力培養(yǎng)的基地。對孩子的教育和培養(yǎng)，不僅僅表現(xiàn)在作業(yè)輔導上，更重要的是隨時隨地都要重視培養(yǎng)孩子的良好品質和行為習慣，培養(yǎng)孩子熱情豁達，勇敢頑強，團結友愛、樂于助人，開拓進取的個性，以及適應環(huán)境，自我控制能力，密切配合學校促進德智體全面發(fā)展，真正把孩子培養(yǎng)成社會需要的有用人才。對于小學兒童來講,行為習慣最能體現(xiàn)其個性品質,行為習慣與個性雖然不能等同,但是它們之間卻有密切的聯(lián)系,可以這樣說,培養(yǎng)行為習慣的過程,也就是個性形成的過程.良好的行為習慣能促進良好個性的發(fā)展與形成,因此,在今后的教育教學實踐中,采取合理的措施,方法和手段來抑制,矯正,消除學生壞的習慣, 訓練強化,鞏固好的習慣.(比如：有的學生經(jīng)常要在做眼保健操時睜開眼睛;上課鈴響了，還不及時坐好，甚至還要講話，下課追逐、打鬧等。)下面我就學生的學習和生活習慣方面提出具體要求.能使家長了解，共同配合教育。
1有上課專心聽講的習慣
2 有積極思考舉手發(fā)言的習慣
3 有不懂就問的習慣。
4有獨立按時完成作業(yè)的習慣
5有良好的握筆書寫習慣，學生做家庭作業(yè)時，家長要隨時觀察。
6做完作業(yè)有復習和預習新課的習慣
7有認真考試和細心檢測的習慣
8有閱讀課外書籍的習慣。
9有完成作業(yè)后自己整理書包的習慣。
10有上學前自己掛紅領巾、別校牌、戴小黃帽的習慣。
11有晚上8點按時睡覺的習慣。
12有鍛煉的習慣，配合學校開展的跳繩、立定跳遠、等冬季鍛煉活動，家長加以指導。
另外，學校每星期二到五的上午第二節(jié)課后開展了大課間活動，我們每個教師都要帶領學生有序地參加課間活動，并加以指導。有跳繩、立定跳遠、仰臥起坐、排球等活動。這星期是排球活動周，一年級每班要有8個學生參加比賽。接著，又要有體育節(jié)活動，到時，人人要參加比賽。所以，我要求每個學生在家也能練習跳繩，并希望家長加以指導。我班最快的學生一分鐘已經(jīng)能跳100下左右，但也有不會跳的學生。一個人的能力是要訓練，培養(yǎng)出來的，家長們要重視培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。
今天的家長會對家長們提出了許多要求。希望家長經(jīng)常提醒督促自己的孩子，在孩子一年級的時候就要逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的習慣。只有學校、老師、家長一起共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信，健康成長。讓我們懷著美好的憧憬，去迎接美好的明天吧!
高一年級家長會發(fā)言稿篇十一
各位家長，下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是"一切為了孩子"。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況向家長們做個匯報:
一年級是小學階段中一個關鍵性的年級。所學內(nèi)容都是一些非?；A的知識。一年級就相當于我們蓋房子中的地基。請家長們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅固。一年級除了學習一些基礎的文化知識以外，主要是培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣。一年級學生由于剛從幼兒園進入小學階段，很多事情都不太適應。這就需要各位家長和老師密切配合，幫助他們渡過這個適應期。另外由于孩子年齡小，認的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨立完成這就更需要家長的配合，幫助孩子完成家庭作業(yè)。
我們班共40人。大部分同學學習積極努力。我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學習兩個多月的有關情況向大家作一簡單介紹:
(一)班級管理方面:
由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學習習慣都停留在幼兒階段，對小學的學習生活還不太適應。這就需要我們老師慢慢引導。在學習習慣，生活習慣方面慢慢要求。課堂上要求他們遵守課堂紀律，課下要求他們按時完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應小學生活。我們班采取各種方式吸引孩子的學習興趣，提高他們的學習熱情。對表現(xiàn)好的，學習好的給予表揚和獎勵。激發(fā)全體孩子的學習熱情。當然光有獎沒有罰效果會大打折扣。對那些表現(xiàn)不好的學生我們會適當?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
(二)學生方面
1、學習方面
(1)課堂表現(xiàn)
一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說"悄悄話"，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。
(2)其他方面
有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛勞動，不怕臟，不嫌累主動為班集做事情。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個別同學學習習慣較差，上課容易分心，課堂學習效率較低。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學生寫字太潦草，沒有耐心。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。我們這些同學的家長們能認真對待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決。
2、作業(yè)方面
開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解:我天天都問他的呀，怎么還會不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長，你面對的是一年級的小學生，他們的學習自理能力還很差，很多字都不認識。他們這一年的學習都離不開家長。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。所以你簡單地問一句:作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?當然，有些家長也很苦惱，孩子小聽不好懂什么作業(yè)，搞得家長也很被動。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，。不能因為不知道作業(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!
雖然考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少能反映了孩子這兩個月的學習情況。對待孩子的考試成績，我們家長要擺正心態(tài)以平常心對待。特別是這些還不懂事的一年級的孩子們。不要只盯著不如意的分數(shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學會，把問題解決好才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。一年級的孩子還是張白紙我們不要過早地給他們貼上好與不好的標簽。
由于孩子剛入學還太適應考試這種檢測形式。有些孩子考試時光知道玩，不知道按老師的要求去做題。再加上孩子平時見的題形少，會但不知道該怎么去做。導致這次考試總體來說成績不是太理想。這次考試全班優(yōu)秀28人，不及格6人。兩極分化之嚴重讓我們不得小視。希望能引起各位家長的重視。你孩子的.試卷都在桌子上你可能自己看一下。
總之要提高成績并不難。我想說的就三個字:"勤"與"堅持"。這三個字說起簡單做起難。要做到他們需要花費大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。
通過前一段時間的學習漢語拼音已經(jīng)學完了。現(xiàn)在開始學習漢字和課文。生字的教學除了寫還要多認。其實教孩子們認字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買太多的書，平時的日常生活就是你的大教材。只要你有心就可以教會孩子認很多字。上學路上兩邊的招牌，商店里商品的名稱，在電視上等只要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ字，孩子認的字越多他們學習熱情就會越高。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。還有以前學過的拼音也請不要丟。
一個孩子只占一個班級學生數(shù)的四十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一:
(一)、安全方面
安全工作是一切工作的重中之重。對于小學生來說，安全工作尤為重要。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電;不接觸危險品;外出要征得家長的同意;上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。
(二)、學習方面
1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
督促并幫助孩子認真完成家庭作業(yè)。對書寫質量也要嚴格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，字體不工整，錯誤也多。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。習慣包括認真、工整、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。請記住你今天的管理是為了明天的放手。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉來轉去，找人說話，或者獨自玩東西。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。
(三)、生活方面
1、培養(yǎng)學習科學的時間觀念
在時間方面有以下幾個方面需要家長注意:
(1)牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規(guī)定早上8:30到教室上早讀。下午4:00放學。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。
(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。請記住我的手機號碼，有事及時和我溝通。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。最后，請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:"你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!