做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇一
??2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。
??3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
??4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。
??5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。
??6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。
??7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
??8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
??9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。
??10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
??11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
??12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇二
??九月份：
??1、熱情接待插班生，使他們盡快適應新環(huán)境。同時穩(wěn)定舊生情緒，形成良好的班級常規(guī)。
??2、召開家長會，匯報本學期的工作安排，增進家長對班級工作的了解，是家長配合班級工作。
??3、組織幼兒進行地震演習，提高幼兒安全意識吉臨危急應變能力。
??4、認真排練早操，組織幼兒進行學習。
??5、花名冊及幼兒預防接種證落實。
??十月份：
??1、結(jié)合國慶及秋天特征開咱活動，培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛大自然、熱愛祖國的情感。
??2、認真組織早操活動，迎接家長半日開放日活動的到來。
??3、準備教材，組織聽課。
??4、撰寫教學論文，參加園論文評比。
??5、組織幼兒進行繪畫比賽。
??6、元旦文藝匯演的落實工作。
??十一月份：
??1、認真?zhèn)湔n，做好教育活動觀摩準備。
??2、認真組織家長半日開放日活動，讓家長真是了解幼兒在園生活。
??3、組織幼兒進行期中測試。
??4、繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī)。
??5、加強元旦文藝匯演的舞蹈訓練。
??十二月份：
??1、班級環(huán)境布置，營造節(jié)日氣氛，開展"迎新年"的活動。
??2、制作區(qū)域活動教材，迎接區(qū)域活動評比。
??3、組織幼兒進行講故事比賽。
??4、動員家長參加家教知識講座，提高育兒水平。
??5、做好元旦文藝匯演準備工作。
??6、做好班級教學成果匯報活動準備。
??元月份：
??1、配合保健室做幼兒身高、體重、視力的測查工作。
??2、做好每月一次的家園共育活動。
??3、元旦文藝匯演
??4、針對幼兒的實際情況，填好幼兒發(fā)展評估手冊。
??5、配合后勤人園做好財產(chǎn)清點及歸還工作。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇三
??一、10的加減試題
??1、會運算各類形式的加減題目。
??2、提高幼兒的運算正確度。
??二、概況：
??本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x。其中多媒體專職教師一名，其余均為參與一線帶班的教師。
??三、特點：
??優(yōu)勢
??1、對課改新理念有了進一步的認識和理解，說課、評析能力有所提高。
??2、積累了“促進幼兒社會性發(fā)展”的相關知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。
??3、從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討，科研意識逐步增強。
??薄弱環(huán)節(jié)
??1、教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為。
??2、對“社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進一步研究。
??3、對教師預設和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。
??在園和中心組的指導下，繼續(xù)學習、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀，促使教師主動地學習、實踐、思考、研究，使教研更好地為教師和教育服務。
??1、從問題入手，及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。
??2、開展對“促進幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討，完成《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調(diào)查研究》。
??3、學習、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例，正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關系。
??4、開展主題型家長活動，增進家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。
??調(diào)整與實施
??9月
??1、學習園務
??計劃，在此基礎上結(jié)合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。
??2、實踐活動——斜坡與球及評析研討。
??3、進行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關的準備。
??10月
??1、策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會實踐活動。
??2、交流各班探索型主題活動的開展情況，研討主題的選擇和確立。
??3、開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。
??11月
??1、實踐活動——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進行觀察、評析。
??2、收集、交流有關幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容。
??12月
??1、就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討。
??2、參觀小學，做好幼小銜接工作。
??3、進行《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇四
??（一）班級工作管理目標
??1、安全：
??知道必要的安全保健常識，學習自我保護。
??2、教學：
??（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習慣、初步的公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。
??（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，能用普通話在集體面前大膽講述。
??（3）社會：愿意與人交往，學習解決一些同伴間矛盾的方法。
??（4）科學：對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣。
??（5）藝術：喜歡參加藝術活動，并能大膽表現(xiàn)。
??（二）加強常規(guī)訓練，鼓勵幼兒自律，形成優(yōu)良班風。
??但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說："某某小朋友打人了。"為了消除這一現(xiàn)象，我們共同商量對策采取了以下做法：
??首先，讓幼兒學習大班幼兒的學習常規(guī)，讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣？讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性。其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。最后，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律。
??（三）積極開展活動，豐富幼兒生活，提高幼兒質(zhì)量。
??為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領導下，積極參加了一些競賽活動，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風貌。
??（四）做好家園合作工作。
??1、繼續(xù)全面認真地學習《綱要》精神，統(tǒng)整各方教育資源，形成教育合力，促進幼兒發(fā)展。
??2、以幼兒園為核心，開展好各類家園合作活動。
??3、做好"家園橋"宣傳工作，及時公示幼兒學習計劃、學習內(nèi)容以及有關幼小銜接的教育文摘。
??4、為有效做好幼小銜接工作，從本學期開始，我們就開始向家長推薦，指導家長更加有效地為孩子升入小學作準備。
??5、為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高，我們制定了豐富多彩的"快樂餐前活動"，有游戲，有學習，有表演，有練習，有娛樂。
??6、采用多途徑、多方式的家園聯(lián)系，真正讓家園互動起來，為幼兒的進一步發(fā)展做努力。（幼兒成長檔案，家長座談，教師家訪，家園聯(lián)系，家長會，幼兒園開放活動等等）
??7、開設家教熱線，隨時與家長交流、探討，一起攜手解決難題。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇五
??根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作
??做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；
??不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
??杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作
??根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
??繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
??重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
??繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
??結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇六
??九月份：
??1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
??2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學常規(guī)。
??3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃，結(jié)合本園進行教學。
??4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。
??5、加強“國慶”長假的安全教育。
??十月份：
??1、制定班上的學期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃，要求目標明確，使幼兒個性全面發(fā)展。
??2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
??3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的
??生活習慣樂于幫助別人。
??4、加強安全教育，提高幼兒自我保護意識（避火演習、避震演習）。
??5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。
??十一月份：
??1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
??2、積極準備參加消防日（119）活動——“安全在我心中”十二月份：
??1、開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動。
??2、積極參加外園的觀摩活動。
??一月份：
??1、做好期末的教育評價。
??2、做好期末工作安排，寫好工作總結(jié)。
??3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。
??4、做好寒假幼兒安全教育。本學期我將根據(jù)本班實際情況，并結(jié)合上學期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以快樂的學習方式，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇一
??2、教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關系。
??3、教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。
??4、引導幼兒學習按物體兩個以上特征或特性進行分類，學習在表格中勾畫圖形特征及按勾畫好的特征尋找圖形，學習交集分類。
??5、啟發(fā)幼兒按物體量的差異和數(shù)量的不同進行10以內(nèi)的正逆排序，初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關系。
??6、教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關系。
??7、引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。
??8、教幼兒認識時鐘，學著看整點和半點，學習看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序。
??9、教幼兒認識一元以內(nèi)的紙幣，能說出它們的單位名稱，知道它們的值是不同的。
??10、培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。
??11、在老師的幫助下能歸納、概括有關數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。
??12、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動，學會迅速，有條理的擺放、整理活動材料。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇二
??九月份：
??1、熱情接待插班生，使他們盡快適應新環(huán)境。同時穩(wěn)定舊生情緒，形成良好的班級常規(guī)。
??2、召開家長會，匯報本學期的工作安排，增進家長對班級工作的了解，是家長配合班級工作。
??3、組織幼兒進行地震演習，提高幼兒安全意識吉臨危急應變能力。
??4、認真排練早操，組織幼兒進行學習。
??5、花名冊及幼兒預防接種證落實。
??十月份：
??1、結(jié)合國慶及秋天特征開咱活動，培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛大自然、熱愛祖國的情感。
??2、認真組織早操活動，迎接家長半日開放日活動的到來。
??3、準備教材，組織聽課。
??4、撰寫教學論文，參加園論文評比。
??5、組織幼兒進行繪畫比賽。
??6、元旦文藝匯演的落實工作。
??十一月份：
??1、認真?zhèn)湔n，做好教育活動觀摩準備。
??2、認真組織家長半日開放日活動，讓家長真是了解幼兒在園生活。
??3、組織幼兒進行期中測試。
??4、繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī)。
??5、加強元旦文藝匯演的舞蹈訓練。
??十二月份：
??1、班級環(huán)境布置，營造節(jié)日氣氛，開展"迎新年"的活動。
??2、制作區(qū)域活動教材，迎接區(qū)域活動評比。
??3、組織幼兒進行講故事比賽。
??4、動員家長參加家教知識講座，提高育兒水平。
??5、做好元旦文藝匯演準備工作。
??6、做好班級教學成果匯報活動準備。
??元月份：
??1、配合保健室做幼兒身高、體重、視力的測查工作。
??2、做好每月一次的家園共育活動。
??3、元旦文藝匯演
??4、針對幼兒的實際情況，填好幼兒發(fā)展評估手冊。
??5、配合后勤人園做好財產(chǎn)清點及歸還工作。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇三
??一、10的加減試題
??1、會運算各類形式的加減題目。
??2、提高幼兒的運算正確度。
??二、概況：
??本組共有組員5名，一人本科在讀，4人大?；虼髮Ｔ谧x。其中多媒體專職教師一名，其余均為參與一線帶班的教師。
??三、特點：
??優(yōu)勢
??1、對課改新理念有了進一步的認識和理解，說課、評析能力有所提高。
??2、積累了“促進幼兒社會性發(fā)展”的相關知識和開展實踐活動的經(jīng)驗。
??3、從主動參與轉(zhuǎn)向主動研討，科研意識逐步增強。
??薄弱環(huán)節(jié)
??1、教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實際的教育行為。
??2、對“社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進一步研究。
??3、對教師預設和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。
??在園和中心組的指導下，繼續(xù)學習、貫徹課改精神。樹立“教師是活動的主人”、“以教師為主體”的發(fā)展觀，促使教師主動地學習、實踐、思考、研究，使教研更好地為教師和教育服務。
??1、從問題入手，及時捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。
??2、開展對“促進幼兒社會性發(fā)展”的進一步深入研究，就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討，完成《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調(diào)查研究》。
??3、學習、分析《探索型主題活動的“主題”》中的案例，正確認識、理解、把握教師預設和幼兒生成之間的關系。
??4、開展主題型家長活動，增進家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。
??調(diào)整與實施
??9月
??1、學習園務
??計劃，在此基礎上結(jié)合本組實際情況確定本學期教研組特色及研究重點。
??2、實踐活動——斜坡與球及評析研討。
??3、進行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關的準備。
??10月
??1、策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會實踐活動。
??2、交流各班探索型主題活動的開展情況，研討主題的選擇和確立。
??3、開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。
??11月
??1、實踐活動——主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進行觀察、評析。
??2、收集、交流有關幼兒社會性發(fā)展的活動或游戲內(nèi)容。
??12月
??1、就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進行初步研討。
??2、參觀小學，做好幼小銜接工作。
??3、進行《大班幼兒任務意識及完成任務能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇四
??（一）班級工作管理目標
??1、安全：
??知道必要的安全保健常識，學習自我保護。
??2、教學：
??（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習慣、初步的公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力。
??（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣，能用普通話在集體面前大膽講述。
??（3）社會：愿意與人交往，學習解決一些同伴間矛盾的方法。
??（4）科學：對周圍事物的變化敏感，對大自然的現(xiàn)象有興趣。
??（5）藝術：喜歡參加藝術活動，并能大膽表現(xiàn)。
??（二）加強常規(guī)訓練，鼓勵幼兒自律，形成優(yōu)良班風。
??但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想。在開學時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說："某某小朋友打人了。"為了消除這一現(xiàn)象，我們共同商量對策采取了以下做法：
??首先，讓幼兒學習大班幼兒的學習常規(guī)，讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規(guī)范，懂得常規(guī)的重要性。通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣？讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性。其次，在班內(nèi)評選常規(guī)好孩子，每周一次上榜表揚，讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情。最后，每天對班內(nèi)的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚，鼓勵幼兒自覺形成自律。
??（三）積極開展活動，豐富幼兒生活，提高幼兒質(zhì)量。
??為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領導下，積極參加了一些競賽活動，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風貌。
??（四）做好家園合作工作。
??1、繼續(xù)全面認真地學習《綱要》精神，統(tǒng)整各方教育資源，形成教育合力，促進幼兒發(fā)展。
??2、以幼兒園為核心，開展好各類家園合作活動。
??3、做好"家園橋"宣傳工作，及時公示幼兒學習計劃、學習內(nèi)容以及有關幼小銜接的教育文摘。
??4、為有效做好幼小銜接工作，從本學期開始，我們就開始向家長推薦，指導家長更加有效地為孩子升入小學作準備。
??5、為了讓幼兒的興趣和愛好有更好的展示和提高，我們制定了豐富多彩的"快樂餐前活動"，有游戲，有學習，有表演，有練習，有娛樂。
??6、采用多途徑、多方式的家園聯(lián)系，真正讓家園互動起來，為幼兒的進一步發(fā)展做努力。（幼兒成長檔案，家長座談，教師家訪，家園聯(lián)系，家長會，幼兒園開放活動等等）
??7、開設家教熱線，隨時與家長交流、探討，一起攜手解決難題。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇五
??根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作
??做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日觀察情況表》。根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務整齊。充分利用戶內(nèi)外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；
??不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。
??杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛(wèi)生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作
??根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
??繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
??重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
??繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng)，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。
??結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，積極邀請家長參與我們的活動。
幼兒園大班秋季學期計劃簡短篇六
??九月份：
??1、整理園內(nèi)、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。
??2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng)，建立良好的教育教學常規(guī)。
??3、制定班上的學期教學計劃、月計劃、每周教學及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據(jù)各學科內(nèi)容制定計劃，結(jié)合本園進行教學。
??4、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”。
??5、加強“國慶”長假的安全教育。
??十月份：
??1、制定班上的學期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃，要求目標明確，使幼兒個性全面發(fā)展。
??2、對幼兒進行愛國主義教育、國防知識教育。
??3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育，形成幼兒良好的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的
??生活習慣樂于幫助別人。
??4、加強安全教育，提高幼兒自我保護意識（避火演習、避震演習）。
??5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”。
??十一月份：
??1、加強衛(wèi)生、安全方面檢查、監(jiān)督工作。
??2、積極準備參加消防日（119）活動——“安全在我心中”十二月份：
??1、開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動。
??2、積極參加外園的觀摩活動。
??一月份：
??1、做好期末的教育評價。
??2、做好期末工作安排，寫好工作總結(jié)。
??3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點。
??4、做好寒假幼兒安全教育。本學期我將根據(jù)本班實際情況，并結(jié)合上學期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以快樂的學習方式，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。