以過去一段時間的工作和生活經驗為基礎。注重總結的實用性和可操作性，提供具體的建議和措施。這里有一些寫作示范
大學生勤工儉學協(xié)議書篇一
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的.學生，已經21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇二
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。
所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。
一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學?？梢杂贸湓５臅r間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
此致
敬禮！
大學生勤工儉學協(xié)議書篇三
尊敬的領導：
你們好！
大一剛開學的時候，我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅實的基礎，并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔，而學校勤工助學中心恰恰就提供了這樣的機會，這對我來說是相當寶貴的機會，兩學期來我一直做的是校園環(huán)境督察的工作，雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是將自行車擺放整齊。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學做一些實實在在的事，讓校園更加便利和整潔。
每一班的工作我都要求自己認真負責，擺好分內的每一輛自行車，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務，真正達到維護校園的環(huán)境秩序的目的，方便同學們。當然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。
當然我能在中心取得這些機會，也多虧幾位主任和干事的賞識，百尺竿頭，更進一步，我會繼續(xù)努力的?，F(xiàn)在，我擔任班里生活委員，每天、每次活動都認真地對同學進行考勤，認真完成團、班以及輔導員下達的任務，受到了輔導員的一致好評。
xx年擔任土建學院學生勤工助學分中心副主任期間，我先后組織和參加了xx年級新生入學綠色通道的辦理，組織我院同學參校勤工助學中心舉辦的家教培訓，組織貧困生開展自強之星演講大賽，參與我院的勤工助學專刊編寫等等。
成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的`良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向學校申請助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生勤工儉學協(xié)議書篇四
尊敬的學校領導：
你們好!
我叫xx，是12級物業(yè)管理1班的新生，結合自己的情況，以及學校給予我們新生勤學儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機會，特向學校申請，并且完成好每一件事。
我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年級時，為了生計，父母來到南寧打工，我一人在河池完成了初中，高中學業(yè)，眼見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我高考時的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業(yè)學院繼續(xù)讀書，學費費用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔一下，他們太累。
我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時，我就負責把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學姐或學長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學姐學長在旁邊指點，久而久之對每個來咨詢的學生門有一定感情。我也知道了當大學生也不是那么好當。小學老師路過時，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點也沒事。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個字：上。時間長了學長和學姐們對我有好的印象。
二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急?，F(xiàn)在是要社會經歷。那個人說，做工不要工資哪行啊!我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準備畢業(yè)前三個月，我到學校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學做招生工是一種磨練?，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎上又得到進化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的行為影響到我們宿舍的.人。他們也紛紛學我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。
如果申請得這次勤工儉學的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認真，學院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學院所給的任務。當然我也有缺點和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正，望學校領導給這次機會。
此致
敬禮！
大學生勤工儉學協(xié)議書篇五
尊敬的領導：
您好！我叫xxx，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現(xiàn)在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的`機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇六
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的學生，已經21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
大學生勤工儉學協(xié)議書篇七
尊敬的校領導、輔導員老師：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請書。
我是xx屆專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。
我的`家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生勤工儉學協(xié)議書篇八
尊敬的校領導、輔導員老師：
我是__屆__專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入__系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的.同學走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮
大學生勤工儉學協(xié)議書篇九
尊敬的領導：
您好!我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十
大學生勤工儉學是大學生自行解決學費，順利完成學業(yè)的重要途徑，下面是本站小編精心整理的大學生勤工儉學。
申請書。
范文，供大家學習和參閱。
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，
特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅恕Ｒ环皱X當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!
尊敬的領導：
你們好，我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應該提早接觸社會，去適應當今的社會。
我早知道勤工助學是學生組建的有責任心，上進心，全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學中心的每一位老師、同學們一起進步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認認真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設院勤工助學中心的美好明天。
此致
敬禮!
尊敬的校領導:。
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)-羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧!希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十一
尊敬的領導：
你們好！
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微??！由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的'責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十二
尊敬的校領導：
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微?。∮捎诩彝ソ洕鷮嵲诶щy，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的`家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx月xx日
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十三
為規(guī)范在校學生勤工助學工作和用人單位相關行為，促進勤工助學活動健康、有序開展，保障學生和用人單位雙方的合法權益，增強學生安全意識、法紀觀念，提高學生社會實踐能力，根據國家教育部、財政部聯(lián)合制定的《高等學校學生勤工助學管理辦法》，特制定本協(xié)議。
甲方（學生勤工助學管理服務組織）：
乙方（用人單位）：陜西歷史博物館。
一、協(xié)議簽訂的前提。
為明確實習者與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律法規(guī)之規(guī)定，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。甲乙雙方經過友好協(xié)商，就甲方參與乙方陜西歷史博物館講解員兼職招聘事宜達成如下協(xié)議。
二、甲方的權利和義務。
甲方須按照《高等學校學生勤工助學管理辦法》的相關規(guī)定，履行學生勤工助學管理服務組織的職責，確定校內勤工助學崗位，協(xié)調校內各單位，引導和組織學生積極參加勤工助學活動，指導和監(jiān)督學生的勤工助學活動，并組織學生開展必要的勤工助學崗前培訓和安全教育，維護勤工助學學生的合法權益。
1、甲方經乙方授權，根據乙方需要，特向乙方派出學生若干名，在乙方從事勤工助學工作。
2、甲方根據《高等學校學生勤工助學管理辦法》的相關規(guī)定和用人單位的要求，按照自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗的原則安排勤工助學崗位，協(xié)助用人單位引導和組織學生積極參加勤工助學活動，指導和監(jiān)督學生的勤工助學工作。
5、甲方所派遣、組織的學生需服從乙方工作安排，包括工作時間、工作地點和工作內容。
7、甲方有向乙方索取勞動報酬的權利。
三、乙方的權利和義務。
1、乙方須向甲方提供營業(yè)執(zhí)照復印件及相關負責人身份證復印件并供甲方保留；
4、乙方有管理甲方所安排學生的權利；
五、補充。
1、工作人數另行通知；
2、在勤工助學活動中，若出現(xiàn)協(xié)議糾紛或學生意外傷害事故，協(xié)議各方應按照簽訂的協(xié)議協(xié)商解決。如不能達成一致意見，按照有關法律法規(guī)規(guī)定的程序辦理。
2、在協(xié)議履行過程中，任何一方如因特殊情況需中止合同，須提前告知其他方，并通過雙方協(xié)商達成一致意見，否則按違約處理。
3、違約處理辦法：按照有關法律法規(guī)，由雙方協(xié)商處理。
六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經簽字蓋章后自簽訂之日起生效。
甲方：
簽字：
（蓋章）。
年
月日乙方：簽字：（蓋章）年月日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十四
尊敬的校領導：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學的申請書。我是xx系xx班學生xx，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的'同學走在一起，相互勉勵。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
希望批準！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十五
尊敬的校領導：
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的.農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微?。∮捎诩彝ソ洕鷮嵲诶щy，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮!
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十六
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，
特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了最大的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅恕Ｒ环皱X當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的.同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學?？梢杂贸湓５臅r間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!
申請人：xx。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十七
為促成學校與企業(yè)合作，積極探索理論聯(lián)系實際的教學模式。校企雙方本著互利雙贏的原則，經友好協(xié)商決定采取開設勤工助學“2222”，班級人數50人，機電一體化專業(yè)。為明確責任，雙方以誠信為本，恪守承諾，特訂立以下協(xié)議。
一、辦班目的：
1、通過工廠勞動實踐，掌握實際操作技能，促進學生對理論知識的有效掌握。
2、培養(yǎng)學生吃苦耐勞，嚴明紀律，承擔責任的精神，加快適應社會、服務社會的步伐。
二、學員條件：
1、年滿16周歲，甲方學校中專2年級以上學生。
2、身體健康，無傳染性疾病，無紋身。
3、能吃苦耐勞，勤工助學期間保持相對穩(wěn)定，流失者取消學生資格，停發(fā)一切待遇。
4、無違法記錄。
三、實習待遇：
1、實習津貼：與在職職工同工同酬，按件計酬，多勞多得。
2、實習工作制：學員實行每周5天崗位實訓，2天上課休息，每天工作8小時的管理辦法，甲乙雙方可根據情況需要適當調整作息時間安排。
3、福利待遇：
a、享受在職職工同等福利待遇。
b、享受工傷醫(yī)療保險，意外傷害險。
c、實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀者另有助學獎金或享受在職職工相應的獎勵。
四、雙方權利及責任：
甲方：
1、實習期間學校(甲方)應派老師帶隊駐廠，負責文化理論課的教學工作，參與技能課的教學。
2、對乙方在學生實習期間出現(xiàn)違約違規(guī)等情況的協(xié)商監(jiān)督。
3、負責學生實習期間上班時間外的生活管理及安全問題。
4、負責學生實習期間實習工資津貼的管理發(fā)放，做到公正合理、公開透明。
5、負責實習學生的來回組織、聯(lián)系車輛、體檢、辦證等具體事宜。
6、支付乙方工作補貼元/人.月，工傷保險費用元/人.月，意外傷害險費用/人.月，合計元/人.月。
7、負責學員實習津貼的管理及時向學生公布收支明細賬。
乙方：
1、依國家政策法規(guī)及企業(yè)實習管理制度．根據生產實際需要結合教學安排學員從事車間實習工作。
2、負責辦理實習學員“工傷險”及“人身意外傷害保險”。
3、對違紀情況協(xié)同甲方一起進行處理，保證生產經營活動正常運行。
4、設立實習學員專職管理工作人員、協(xié)助甲方老師，處理學員在實習期間出現(xiàn)的各類問。
題。
5、保證實習條件符合實習學員身心健康要求，選擇安全、無毒、無害的車間，安全度高的相關工種實習。
6、實習前對學員進行技能及安全培訓，確保達到崗位作業(yè)要求。
7、根據學員需求，負責技能培訓及考核，并按國家規(guī)定收取費用。
8、乙方有義務為甲方培訓專業(yè)教師，對甲方帶隊老師免費提供食宿，同時給帶隊老師提供元／月．人的補助，補助名額1人/月。
五、附則：
1、甲、乙與企業(yè)聯(lián)合成立教學專業(yè)委員會，通過該委員會組織實施，確保達到由學校和企業(yè)共同確立的學校的辦學理念和培養(yǎng)目標。
2、甲乙雙方協(xié)商制定課程設置、課程標準、課程計劃、并落實、實施、檢查，保證學生正常完成教學任務。
3、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
甲方代表(簽字)：乙方代表(簽字)：
日期：日期：
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十八
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的`農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微??！由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十九
尊敬的領導：
您好！我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的'綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇一
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的.學生，已經21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇二
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。
所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。
一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅?。一分錢當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學?？梢杂贸湓５臅r間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！
此致
敬禮！
大學生勤工儉學協(xié)議書篇三
尊敬的領導：
你們好！
大一剛開學的時候，我就想通過一些校內工作和社會工作來提高我的綜合素質、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅實的基礎，并從中獲得一些生活費以減輕家里的負擔，而學校勤工助學中心恰恰就提供了這樣的機會，這對我來說是相當寶貴的機會，兩學期來我一直做的是校園環(huán)境督察的工作，雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是將自行車擺放整齊。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學做一些實實在在的事，讓校園更加便利和整潔。
每一班的工作我都要求自己認真負責，擺好分內的每一輛自行車，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務，真正達到維護校園的環(huán)境秩序的目的，方便同學們。當然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。
當然我能在中心取得這些機會，也多虧幾位主任和干事的賞識，百尺竿頭，更進一步，我會繼續(xù)努力的?，F(xiàn)在，我擔任班里生活委員，每天、每次活動都認真地對同學進行考勤，認真完成團、班以及輔導員下達的任務，受到了輔導員的一致好評。
xx年擔任土建學院學生勤工助學分中心副主任期間，我先后組織和參加了xx年級新生入學綠色通道的辦理，組織我院同學參校勤工助學中心舉辦的家教培訓，組織貧困生開展自強之星演講大賽，參與我院的勤工助學專刊編寫等等。
成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的`良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向學校申請助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生勤工儉學協(xié)議書篇四
尊敬的學校領導：
你們好!
我叫xx，是12級物業(yè)管理1班的新生，結合自己的情況，以及學校給予我們新生勤學儉工的崗位，特別渴望給自己鍛煉的機會，特向學校申請，并且完成好每一件事。
我，性別男，1992年11月21日，出生在工人家庭，父母都是苦力工，但初中一年級時，為了生計，父母來到南寧打工，我一人在河池完成了初中，高中學業(yè)，眼見看父母的下崗，母親的辛苦奔波，而我高考時的名落孫山，而兩老毅然把我送入職業(yè)學院繼續(xù)讀書，學費費用把他們壓得喘不過氣，因此，我特想為父母分擔一下，他們太累。
我以前做過發(fā)傳單，在廣西大學做過招生工，記得做招生工，每天都是頂著烈日，一開始做招生工就上手了，有時候站在在公交站等人下車就把簡歷給下來的乘客。人多時，我就負責把報名表送到每個系。中午沒有人來問。我就頂班，給學姐或學長回去睡午覺。不知道的問題怎樣回答。有學姐學長在旁邊指點，久而久之對每個來咨詢的學生門有一定感情。我也知道了當大學生也不是那么好當。小學老師路過時，看見我在做招生工，就走過來問我累不累，我說根本不累。跟軍訓差不多了。黑一點也沒事。老師鼓勵我繼續(xù)加油。但是我怕給熟人看見了就跟我爸媽說。只要一下班，我的心理特別高興。雖說每天上班時間是早上8點到下午6點。只要有人來咨詢或報名還是什么的。我就是一個字：上。時間長了學長和學姐們對我有好的印象。
二個月剛好到，有人就問我要工資嗎。我不假思索的說道，我才初中畢業(yè)，不用急?，F(xiàn)在是要社會經歷。那個人說，做工不要工資哪行啊!我說，我這是第一次工作我就跟你們要工資啊，我把我這次工作看成磨練。你跟我談工資。你心里也想初中畢業(yè)的學生就知道要工資。那人一聽我這樣說就不出聲，二個月半后下來。感覺到工作不僅僅是獲得報酬，最主要的是可以使自己得到升化。
在高三準備畢業(yè)前三個月，我到學校外面的xx店和xx基店去要傳單拿回學校發(fā)。宿舍的舍友們有點納悶。我就痛快的跟他們說，我初中畢業(yè)在廣西大學做招生工是一種磨練?，F(xiàn)在做發(fā)傳單是在磨練的基礎上又得到進化，于是把傳單拿到教室。等到下課后或著是課外活動時間時就去發(fā)。當天發(fā)完，就出去拿工資，雖說得50元和30元。自己把手上的錢摸來摸去。不相信自己也可以賺錢了。老板說，年輕人，你很棒，你的未來一定是很棒的。我向老板說了3次謝謝。就回學校了。宿舍的朋友說，你好好干。我自信的說，好的。過幾天我又去要傳單。這回的單子特別多。我得了60元和50元。我心里高興。自己花自己所爭得的工資就是不一樣。勞動最光榮。我的行為影響到我們宿舍的.人。他們也紛紛學我的。有一次的聚會上。各個高興的用自己爭來的錢來點菜。在吃時，我高興想打電話給爸媽說。不用打錢過來了。我這里有我自己爭來的錢。
如果申請得這次勤工儉學的崗位，我做的事要比別人好。我會每一次的工作都要求自己，并努力上崗做到按時上崗，無缺勤，不早退，不馬馬虎虎，勤懇認真，學院的安排我都服從，我想這是對我們最基本的要求，也只有這樣才更好的完成學院所給的任務。當然我也有缺點和不足。例如：以個人為中心，做事不穩(wěn)重等。但我會在工作中改正，望學校領導給這次機會。
此致
敬禮！
大學生勤工儉學協(xié)議書篇五
尊敬的領導：
您好！我叫xxx，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難。現(xiàn)在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的`機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇六
尊敬的校領導：
我來自比較貧困的農村家庭，家里雖然不至于吃不飽飯，但為了供兩個大學生上學，家里確實非常困難。
我是一名大三的學生，已經21歲了，一個有手有腳的成年人卻依然要向家里要錢，我總想著找點事做，掙點錢?，F(xiàn)在又到了申請勤工助學工作崗位的時候了，為了減輕父母負擔，也為了證明自己能靠自己的雙手解決自己的生活問題，所以我十分希望能得到一份勤工助學的名額。
我會努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真，完成工作任務。當然我也存在一些不足，偶爾會粗心大意，但我會堅決的改正，努力的做好本職工作。在此特申請勤工儉學，望學院領導批準。
此致
敬禮
大學生勤工儉學協(xié)議書篇七
尊敬的校領導、輔導員老師：
您好！
非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請書。
我是xx屆專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的同學走在一起，相互勉勵。
我的`家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生勤工儉學協(xié)議書篇八
尊敬的校領導、輔導員老師：
我是__屆__專業(yè)的同學，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入__系勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。
關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。
勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的.同學走在一起，相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經常不能下床，爺爺奶奶也都歲數很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學，她在大學期間也參加了勤工儉學。
我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。
因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
此致
敬禮
大學生勤工儉學協(xié)議書篇九
尊敬的領導：
您好!我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種最好的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的最佳標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十
大學生勤工儉學是大學生自行解決學費，順利完成學業(yè)的重要途徑，下面是本站小編精心整理的大學生勤工儉學。
申請書。
范文，供大家學習和參閱。
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，
特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅恕Ｒ环皱X當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學校可以用充裕的時間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!
尊敬的領導：
你們好，我是市政與路橋學院工程測量1101班的一名學生，我來自農村，自小家境就不是很好，上了大學，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學習方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結經驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認真。當然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應該提早接觸社會，去適應當今的社會。
我早知道勤工助學是學生組建的有責任心，上進心，全面為學生服務的一支強有力的隊伍。這支隊伍為我們學生與社會搭建了一條通道，讓我們學生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學中心，愿領導給我這個機會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學中心的每一位老師、同學們一起進步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認認真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關心并團結這支隊伍里的每一個人。為學校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設院勤工助學中心的美好明天。
此致
敬禮!
尊敬的校領導:。
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)-羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧!希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十一
尊敬的領導：
你們好！
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微??！由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的'責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十二
尊敬的校領導：
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微?。∮捎诩彝ソ洕鷮嵲诶щy，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的`家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx月xx日
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十三
為規(guī)范在校學生勤工助學工作和用人單位相關行為，促進勤工助學活動健康、有序開展，保障學生和用人單位雙方的合法權益，增強學生安全意識、法紀觀念，提高學生社會實踐能力，根據國家教育部、財政部聯(lián)合制定的《高等學校學生勤工助學管理辦法》，特制定本協(xié)議。
甲方（學生勤工助學管理服務組織）：
乙方（用人單位）：陜西歷史博物館。
一、協(xié)議簽訂的前提。
為明確實習者與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律法規(guī)之規(guī)定，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。甲乙雙方經過友好協(xié)商，就甲方參與乙方陜西歷史博物館講解員兼職招聘事宜達成如下協(xié)議。
二、甲方的權利和義務。
甲方須按照《高等學校學生勤工助學管理辦法》的相關規(guī)定，履行學生勤工助學管理服務組織的職責，確定校內勤工助學崗位，協(xié)調校內各單位，引導和組織學生積極參加勤工助學活動，指導和監(jiān)督學生的勤工助學活動，并組織學生開展必要的勤工助學崗前培訓和安全教育，維護勤工助學學生的合法權益。
1、甲方經乙方授權，根據乙方需要，特向乙方派出學生若干名，在乙方從事勤工助學工作。
2、甲方根據《高等學校學生勤工助學管理辦法》的相關規(guī)定和用人單位的要求，按照自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗的原則安排勤工助學崗位，協(xié)助用人單位引導和組織學生積極參加勤工助學活動，指導和監(jiān)督學生的勤工助學工作。
5、甲方所派遣、組織的學生需服從乙方工作安排，包括工作時間、工作地點和工作內容。
7、甲方有向乙方索取勞動報酬的權利。
三、乙方的權利和義務。
1、乙方須向甲方提供營業(yè)執(zhí)照復印件及相關負責人身份證復印件并供甲方保留；
4、乙方有管理甲方所安排學生的權利；
五、補充。
1、工作人數另行通知；
2、在勤工助學活動中，若出現(xiàn)協(xié)議糾紛或學生意外傷害事故，協(xié)議各方應按照簽訂的協(xié)議協(xié)商解決。如不能達成一致意見，按照有關法律法規(guī)規(guī)定的程序辦理。
2、在協(xié)議履行過程中，任何一方如因特殊情況需中止合同，須提前告知其他方，并通過雙方協(xié)商達成一致意見，否則按違約處理。
3、違約處理辦法：按照有關法律法規(guī)，由雙方協(xié)商處理。
六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經簽字蓋章后自簽訂之日起生效。
甲方：
簽字：
（蓋章）。
年
月日乙方：簽字：（蓋章）年月日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十四
尊敬的校領導：
您好，非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學的申請書。我是xx系xx班學生xx，有幸來到學校學習。如今又有機會申請加入勤工儉學這個集體當中，對此我充分感激與興奮。關于勤工儉學，一直以來都是我所夢想的。每次領導安排的任務與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學習能夠通過這份收入緩解家庭經濟壓力。勤工儉學，這正是我渴盼地一份勞動機會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認識不少朋友。讓我們這些家庭經濟不是特別寬裕的'同學走在一起，相互勉勵。我知道勤工儉學這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。因此，我懇請領導給予批準。我會在自己勤工助學的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學校。
希望批準！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十五
尊敬的校領導：
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農民，我出生在一個很普通的.農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微?。∮捎诩彝ソ洕鷮嵲诶щy，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮!
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十六
尊敬的校領導：
得知學校又有新的勤工儉學崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，
特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個鍛煉自己的機會。
這是我第三次向學校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學校的批準。我想可能有別的同學比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經濟狀況甚至比許多同學家都要差。
一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補生活費，這還能減輕家里的一些負擔。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農村，從小就經受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚。所以，我認為我完全有能力做好學校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農村，我家里的經濟情況并不是很好，更何況咱們的學校收的學費又是很高。這更加重了我家里的經濟負擔，今年的學費還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學費方面我家里已經是盡了最大的努力了。就在我還沒有開學時，父親為了能夠把我的學費交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內心里，我很想減輕他們的負擔。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學校能夠給我提供這份勤工儉學的工作的。雖然，可能會有些人認為，同近是天文數字的學費相比，由勤工儉學所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關系，我家?guī)缀跻呀浀搅颂嶂庖娊蟮牡夭搅恕Ｒ环皱X當作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候，別的.同學都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學?？梢杂贸湓５臅r間來學習，另外也能鍛煉自己獨立生活的能力。感謝學校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學，還有其他專業(yè)的一名同學負責機電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質保量的完成學校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機電樓管理員的一致肯定。
對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經有了一些工作的經驗，如果學校能夠批準我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!
申請人：xx。
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十七
為促成學校與企業(yè)合作，積極探索理論聯(lián)系實際的教學模式。校企雙方本著互利雙贏的原則，經友好協(xié)商決定采取開設勤工助學“2222”，班級人數50人，機電一體化專業(yè)。為明確責任，雙方以誠信為本，恪守承諾，特訂立以下協(xié)議。
一、辦班目的：
1、通過工廠勞動實踐，掌握實際操作技能，促進學生對理論知識的有效掌握。
2、培養(yǎng)學生吃苦耐勞，嚴明紀律，承擔責任的精神，加快適應社會、服務社會的步伐。
二、學員條件：
1、年滿16周歲，甲方學校中專2年級以上學生。
2、身體健康，無傳染性疾病，無紋身。
3、能吃苦耐勞，勤工助學期間保持相對穩(wěn)定，流失者取消學生資格，停發(fā)一切待遇。
4、無違法記錄。
三、實習待遇：
1、實習津貼：與在職職工同工同酬，按件計酬，多勞多得。
2、實習工作制：學員實行每周5天崗位實訓，2天上課休息，每天工作8小時的管理辦法，甲乙雙方可根據情況需要適當調整作息時間安排。
3、福利待遇：
a、享受在職職工同等福利待遇。
b、享受工傷醫(yī)療保險，意外傷害險。
c、實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀者另有助學獎金或享受在職職工相應的獎勵。
四、雙方權利及責任：
甲方：
1、實習期間學校(甲方)應派老師帶隊駐廠，負責文化理論課的教學工作，參與技能課的教學。
2、對乙方在學生實習期間出現(xiàn)違約違規(guī)等情況的協(xié)商監(jiān)督。
3、負責學生實習期間上班時間外的生活管理及安全問題。
4、負責學生實習期間實習工資津貼的管理發(fā)放，做到公正合理、公開透明。
5、負責實習學生的來回組織、聯(lián)系車輛、體檢、辦證等具體事宜。
6、支付乙方工作補貼元/人.月，工傷保險費用元/人.月，意外傷害險費用/人.月，合計元/人.月。
7、負責學員實習津貼的管理及時向學生公布收支明細賬。
乙方：
1、依國家政策法規(guī)及企業(yè)實習管理制度．根據生產實際需要結合教學安排學員從事車間實習工作。
2、負責辦理實習學員“工傷險”及“人身意外傷害保險”。
3、對違紀情況協(xié)同甲方一起進行處理，保證生產經營活動正常運行。
4、設立實習學員專職管理工作人員、協(xié)助甲方老師，處理學員在實習期間出現(xiàn)的各類問。
題。
5、保證實習條件符合實習學員身心健康要求，選擇安全、無毒、無害的車間，安全度高的相關工種實習。
6、實習前對學員進行技能及安全培訓，確保達到崗位作業(yè)要求。
7、根據學員需求，負責技能培訓及考核，并按國家規(guī)定收取費用。
8、乙方有義務為甲方培訓專業(yè)教師，對甲方帶隊老師免費提供食宿，同時給帶隊老師提供元／月．人的補助，補助名額1人/月。
五、附則：
1、甲、乙與企業(yè)聯(lián)合成立教學專業(yè)委員會，通過該委員會組織實施，確保達到由學校和企業(yè)共同確立的學校的辦學理念和培養(yǎng)目標。
2、甲乙雙方協(xié)商制定課程設置、課程標準、課程計劃、并落實、實施、檢查，保證學生正常完成教學任務。
3、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
甲方代表(簽字)：乙方代表(簽字)：
日期：日期：
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十八
我是信息工程系計算機應用技術專業(yè)的學生xxx，此次，申請勤工儉學，也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的`農民，我出生在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微??！由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒太多的機會和充足的能力工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。再加之，我家位于此次地震的重災區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想，我必須申請勤工儉學來解決生活費的問題，這是對自己的責任，也是對父母的分擔，更是對我未來工作的經驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自力自強的勞動觀念。
因此我懇請校領導能夠給我提供這樣的機會，讓我參加勤工儉學吧！希望組織能夠批準我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
大學生勤工儉學協(xié)議書篇十九
尊敬的領導：
您好！我叫x，是電氣電子工程系應用電子技術一班的學生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農村家庭，那里沒有豐富的礦產資源，也沒有亮麗的風景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進入大學生活，欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經濟困難學生的崗位，我很想申請勤工助學，以減輕家庭經濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農民，我在一個很普通的農民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經濟實在困難，我的學業(yè)還未完成，自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作，學費又是如此的高。所以，自己在經濟上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上大學，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學。于是，父母東湊西借，勉強湊夠了第一年的學費，送我進了大學。接著是馬上到來的大二學費，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點活干，也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經濟負擔，另一方面，我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做，可以減輕家里的一些負擔，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題，這是對自己的責任，也是減輕父母負擔的一種的方法，更是對我未來工作經驗的積累。
人生在世，不勞何獲。身為一名大學生，當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的'綜合素質就能夠在當今社會中占據一席之地。
對于在校的大學生而言，我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識，而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質的標準。俗話說，“窮人家的孩子早當家”，身為窮人家的孩子，我的內心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強的責任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。
希望上級領導能給我一次鍛煉自我的機會，讓我為家里減輕一些負擔，同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日。