寫心得體會時，要注重思考總結(jié)的價值和深度，而不僅僅停留在事實(shí)的陳述上。寫心得體會時，要注意用詞的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文供大家參考。
新聞媒體人心得體會報告篇一
近年來，新聞媒體在傳播黨的聲音、凝聚社會共識、推動社會進(jìn)步等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地傳承和宣傳黨的光輝歷史，提升新聞媒體的政治覺悟和思想水平，我單位組織全體工作人員進(jìn)行了一次黨史培訓(xùn)。本次培訓(xùn)深入淺出，系統(tǒng)全面地講解了黨的歷史、黨的理論和黨的作風(fēng)，讓我深受啟發(fā)和感動。
第二段：黨史培訓(xùn)的收獲和體會
通過黨史培訓(xùn)，我對黨的歷史有了更加全面深入的了解。我了解到，黨的誕生和發(fā)展是中國革命史上的一個里程碑，是中國人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放而付出的巨大努力的集中體現(xiàn)。我深深被無黨派人士和共產(chǎn)黨員為了人民幸福而奮斗不息的精神所打動，這種精神是我們今天工作的動力來源。同時，通過學(xué)習(xí)黨的作風(fēng)建設(shè)方面的知識，我更加清晰地認(rèn)識到，作為一名新聞工作者，維護(hù)黨的形象、正確輿論導(dǎo)向是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：新聞媒體黨史培訓(xùn)的意義和價值
新聞媒體黨史培訓(xùn)的意義和價值不僅在于增強(qiáng)了我們對黨史的了解和黨的作風(fēng)的認(rèn)識，更在于激發(fā)了我們的家國情懷和責(zé)任感。黨史是我們黨的寶貴財富，它蘊(yùn)含著豐富的思想和精神財富，也是我們今天工作的指南和底氣。通過黨史培訓(xùn)，我們不僅能夠更好地傳承黨的光輝歷史，更能夠在今后的工作中約束自己，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為國家和人民的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
第四段：對培訓(xùn)方式和內(nèi)容的建議
在黨史培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)方式的多樣化對于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。例如，通過多媒體展示歷史圖片、視頻、實(shí)物等，可以產(chǎn)生視覺沖擊，使學(xué)員更加生動地感受到黨的歷史和黨的作風(fēng)。同時，內(nèi)容的設(shè)置也應(yīng)該更加貼近實(shí)際工作，注重實(shí)際操作和案例分析，以便將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高培訓(xùn)的可操作性和實(shí)用性。
第五段：總結(jié)與展望
通過新聞媒體黨史培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到黨史是我們前進(jìn)的動力源泉，是我們在工作中堅持正確方向的指南。我將始終牢記習(xí)近平總書記的囑托，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治意識和政治能力，始終保持對黨和人民的忠誠。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我和新聞媒體同仁將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
新聞媒體人心得體會報告篇二
近日，我參加了一次由新聞媒體組織的黨史培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我深受啟發(fā)和感動。通過學(xué)習(xí)黨史知識，我深刻領(lǐng)悟到新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的責(zé)任與使命，也對我作為一名新聞從業(yè)者的工作有了更深的認(rèn)識。下面我將從三個方面分享我的心得體會。
首先，黨史培訓(xùn)使我對黨的歷史有了更全面的認(rèn)識。通過培訓(xùn)，我了解到中國共產(chǎn)黨是由一小部分積極分子創(chuàng)立的，他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè)而奮斗不息。在這段歷史中，黨經(jīng)歷了許多艱難困苦，尤其是在國內(nèi)外敵對勢力的打壓下。然而，黨始終堅持真理、實(shí)事求是的原則，憑借無私的奉獻(xiàn)精神和堅定的信仰，逐步贏得了人民的支持和信任。回顧黨的奮斗歷程，我深感黨的領(lǐng)導(dǎo)的正確性和偉大性，也更加珍惜今天和平穩(wěn)定的生活。
其次，黨史培訓(xùn)讓我認(rèn)識到新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的使命。在中國，新聞媒體是黨的重要工具和積極宣傳黨的聲音的平臺。新聞媒體要將黨的方針政策以及黨的理論傳播給廣大人民群眾，激發(fā)人民群眾的愛黨愛國熱情，并在這個傳媒發(fā)達(dá)的時代，創(chuàng)新報道方式，貼近群眾關(guān)切，提供真實(shí)準(zhǔn)確的新聞信息。同時，新聞媒體也要自身反思，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地履行自己在社會主義建設(shè)中的角色，促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
最后，黨史培訓(xùn)啟示我作為一名新聞人的工作方式和態(tài)度。黨史告訴我們，黨的宣傳事業(yè)是一項(xiàng)政治性的工作，應(yīng)該堅持正確的政治方向，忠于黨的事業(yè)。新聞人要秉持真實(shí)、公正、客觀的原則，客觀地報道事實(shí)，準(zhǔn)確地反映社會現(xiàn)實(shí)，為人民群眾提供及時、全面、真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。同時，新聞人要樹立崇高的思想境界和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)敢于揭露真相、監(jiān)督權(quán)力的精神，熱愛黨和人民，保持良好的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)。只有這樣，我們才能真正成為黨和人民信賴的新聞工作者。
通過這次黨史培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到了新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的責(zé)任與使命，也對如何做好新聞報道有了更清晰的思路。作為一名新聞人，我們要時刻保持對黨的感恩之心，銘記黨的使命，在工作中牢記黨和人民的期待，做到忠誠、勇敢、敬業(yè)、認(rèn)真。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平和思辨能力，做到正確引導(dǎo)輿論、報道真實(shí)事實(shí)、傳播正能量。只有不斷奮斗和進(jìn)步，我們才能更好地為黨和人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次黨史培訓(xùn)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)了解黨的歷史，我更加堅信黨將帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名新聞人，我將更加努力地工作，兢兢業(yè)業(yè)，為黨的事業(yè)添磚加瓦。同時，我也希望每位新聞從業(yè)者都能通過學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自己的素質(zhì)和水平，為黨和人民的利益服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
新聞媒體人心得體會報告篇三
新聞媒體是人們獲取信息的重要途徑，也是社會進(jìn)步和民主發(fā)展的重要保障。從古代的簡單傳聲筒到現(xiàn)代復(fù)雜多元的媒體形式，新聞媒體發(fā)展經(jīng)歷了漫長而曲折的歷程。通過學(xué)習(xí)新聞媒體發(fā)展史，我對其演變的原因和對社會的影響有了更深入的理解，也對媒體的責(zé)任與道德有了更深刻的認(rèn)識。
首先，新聞媒體的發(fā)展受到技術(shù)進(jìn)步的推動。在古代，人們通過傳聲筒、鼓書等手段進(jìn)行信息傳遞，而現(xiàn)代印刷術(shù)的發(fā)明則開啟了媒體傳播的全新時代。從此，報紙、雜志等印刷媒體成為人們獲取信息的主要途徑。隨著技術(shù)的不斷革新，無線電、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體形式相繼出現(xiàn)，使得新聞傳播更加快速、全面和便捷。媒體技術(shù)的進(jìn)步推動了傳媒行業(yè)的發(fā)展，也為媒體提供了更廣泛的影響力，使得信息可以迅速傳遞到世界各個角落。
其次，新聞媒體的發(fā)展與社會的變革相互影響。新聞媒體既是信息的傳遞者，也是社會輿論的宣傳者。歷史上許多重大事件都受到了媒體的廣泛關(guān)注和報道，從而引發(fā)了社會的變革。例如，19世紀(jì)末的新聞黃色連環(huán)畫揭露了美國震驚全球的斯托克斯案，揭示了社會上的黑暗面，推動了改革的進(jìn)程。同樣，在當(dāng)代，新聞媒體在報道反腐斗爭中發(fā)揮了重要作用，推動了中國社會的深刻變革。
新聞媒體的發(fā)展也為公眾提供了廣泛的知識和信息資源，但同時也帶來了一些問題。新聞媒體的商業(yè)化程度不斷提高，導(dǎo)致媒體趨于迎合受眾的需求，追逐獨(dú)家新聞、聳人聽聞的報道，降低了新聞質(zhì)量。一些媒體為了吸引眼球，不擇手段地進(jìn)行娛樂化報道，大量瑣碎的信息填滿了人們的視聽空間，無形中浪費(fèi)了人們的時間和精力。此外，不負(fù)責(zé)任的報道也給社會帶來了惡劣影響，甚至損害了公眾的利益。
新聞媒體的發(fā)展與媒體從業(yè)人員的道德素養(yǎng)密不可分。媒體從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)擁有高度的職業(yè)道德和責(zé)任心，確保報道的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和客觀性。在信息時代，新聞媒體的聲音影響著公眾的思考和行動，因此媒體從業(yè)人員更應(yīng)當(dāng)自律，不斷提升自己的專業(yè)能力，做到真正的有限責(zé)任。
綜上所述，新聞媒體發(fā)展史告訴我們，新聞媒體是社會進(jìn)步和民主發(fā)展的重要力量。新聞媒體的演變受到技術(shù)進(jìn)步的推動，同時也與社會的變革相互作用。然而，新聞媒體的商業(yè)化程度和不負(fù)責(zé)任的報道也給社會帶來了問題。要改善這一現(xiàn)狀，媒體從業(yè)人員需要具備高度的職業(yè)道德和責(zé)任心，確保新聞的真實(shí)性和客觀性。只有堅持媒體的社會責(zé)任與道德，新聞媒體才能更好地為社會服務(wù)，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
新聞媒體人心得體會報告篇四
近日，我參加了新聞媒體的黨史教育培訓(xùn)班，通過一系列的學(xué)習(xí)和交流，我深感黨史教育對于新聞媒體人的重要性。這不僅能夠增強(qiáng)我們的黨性覺悟，提高媒體工作的理論水平，更可以為我們提供寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這次培訓(xùn)中，我有了一些個人的心得體會，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以五段式文章的形式分享給大家。
第一段：學(xué)習(xí)黨史守初心
黨史教育首先教會我們?nèi)绾问刈〕跣?。無論是新聞傳媒從業(yè)者還是其他行業(yè)的人，都需要時刻保持自我清醒，堅守初心，不忘自己為之付出的理想和信念。黨史教育告訴我們，共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)始終堅持以人民為中心的價值取向，不忘人民初心，為人民身心健康幸福的生活而努力奮斗。在我們新聞從業(yè)者的工作中，同樣需要時刻保持敏感性和使命感，把握好新聞角度，傳遞真實(shí)客觀的信息給公眾，用真實(shí)的事實(shí)和數(shù)據(jù)守護(hù)好人民群眾的知情權(quán)。
第二段：學(xué)習(xí)黨史明使命
黨史教育引導(dǎo)我們明確工作使命。黨史課程讓我明白了身為一名新聞從業(yè)者的責(zé)任和使命，那就是堅守真實(shí)、客觀、公正的原則，為人民傳遞真實(shí)信息，做好第四權(quán)力的守護(hù)者。面對當(dāng)今信息時代的快速傳播和大規(guī)模流量，新聞報道和編輯工作應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合時事熱點(diǎn)，關(guān)注人民群眾的需求，傳遞社會正能量，為社會提供正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)公眾形成正確的判斷和認(rèn)識。
第三段：學(xué)習(xí)黨史明道義
黨史教育讓我們明白做人要有道義。一直以來，新聞傳媒行業(yè)都受到嚴(yán)格的倫理和道德標(biāo)準(zhǔn)的約束，這其中包括報道真實(shí)、公正、準(zhǔn)確等一系列原則。然而，近年來，由于一些不良行為的頻發(fā)，行業(yè)道德不斷受到質(zhì)疑。黨史教育要求我們始終牢記黨報不只是商報的身份，而應(yīng)當(dāng)把道德和倫理放在首位，把社會責(zé)任放在最高標(biāo)準(zhǔn)。只有成為道義的守護(hù)者，我們才能贏得公眾的信任和支持。
第四段：學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)素質(zhì)
黨史教育追求人的全面發(fā)展。在新聞傳媒行業(yè)工作的人，不僅要具備較高的新聞素養(yǎng)，還需要有一定的綜合素質(zhì)。黨史教育不僅僅告訴我們要做一個擁有堅固的黨性、接受過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)的政治新聞工作者，還要為人民的利益奉獻(xiàn)出自己的一切。這要求我們在工作中積極主動、勇于創(chuàng)新，保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會的需求。
第五段：學(xué)習(xí)黨史抓黨建
黨史教育要求我們加強(qiáng)黨建工作。黨的新聞輿論工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，只有經(jīng)過全面系統(tǒng)的黨建工作，才能為黨提供堅強(qiáng)的輿論陣地和強(qiáng)大的輿論力量。黨史教育讓我們明白，只有加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的黨性鍛煉，提高宣傳部門的宣傳能力，增強(qiáng)與廣大干部群眾的聯(lián)系和感召力，才能在社會工作中保持強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力。因此，我們要在新聞從業(yè)過程中，不斷加強(qiáng)自身的黨建意識，積極參與推進(jìn)和策劃黨建工作，為黨的事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。
通過黨史教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到新聞媒體工作的重要性和責(zé)任感，更加堅定了自己做好新聞傳媒工作的決心。相信只要我們堅定初心，明確使命，樹立道義，發(fā)展素質(zhì)，加強(qiáng)黨建，我們就能夠在新聞傳媒行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，為我們的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
新聞媒體人心得體會報告篇五
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，新聞傳播渠道日益多元化，媒體形態(tài)也日新月異，人們獲取信息的方式和速度也得到了極大的提高。在新聞報道中，為了使新聞?wù)鎸?shí)、準(zhǔn)確、客觀地展現(xiàn)，媒體常常需要求助于群眾，而《新聞媒體求助指南》也就這樣應(yīng)運(yùn)而生。本文將探討新聞媒體求助指南的作用，以及如何在協(xié)助媒體的過程中進(jìn)行有效的溝通和合作。
二、新聞媒體求助指南的作用
新聞媒體求助指南是一種媒體與公眾進(jìn)行溝通合作的重要途徑，它為媒體報道提供了寶貴的線索、證據(jù)和現(xiàn)場的真實(shí)記錄，增強(qiáng)了新聞報道的可信度和公信力。同時，求助指南也是一種重要的民主監(jiān)督形式，可以通過向媒體舉報違法亂紀(jì)、危害社會穩(wěn)定的不良現(xiàn)象，維護(hù)公民合法權(quán)益和社會法制秩序。
三、協(xié)助媒體的方法
1.及時細(xì)致的反饋信息：關(guān)于舉報的事情、線索信息，需要做到快捷有效的溝通，反饋?zhàn)钚孪⒑驮敿?xì)的信息，協(xié)助媒體進(jìn)行報道。
2.尊重自身的權(quán)益：在協(xié)助媒體報道時，公民需要注意維護(hù)自身的隱私和權(quán)益，不過多暴露自己的身份和行蹤，避免引起不必要的麻煩和危險。
3.遵守法律法規(guī)：在反映問題時，需要遵循法律法規(guī)，采用合法渠道，維護(hù)公共利益和個人權(quán)益。
4.與媒體保持溝通：發(fā)現(xiàn)問題最好與媒體保持溝通，讓媒體了解更多的情況，并協(xié)助媒體進(jìn)行報道，讓更多的人關(guān)注和關(guān)心事情的真相。
四、協(xié)助媒體需要注意的事項(xiàng)
1.事實(shí)居中，不斷追求真相：協(xié)助媒體報道是必須要做到事實(shí)居中，不歪曲事實(shí)，不夸大問題，追求真相。
2.確保信息的可靠性：信息的真實(shí)可靠性是新聞報道的基礎(chǔ)，協(xié)助媒體報道時需要確保信息的可靠性，不得夸大、制造、隱瞞事實(shí)。
3.與媒體保持良好的溝通：協(xié)助媒體報道時需要與媒體保持良好的溝通，及時的反饋信息和進(jìn)展情況，讓媒體明確了解事件進(jìn)展。
4.不縱容謠言的出現(xiàn)：不可瞎傳謠言，避免人們對問題產(chǎn)生誤解和恐慌。
五、結(jié)語
新聞媒體求助指南旨在促進(jìn)媒體與公眾之間的合作，豐富新聞報道的信息來源，提高媒體報道的可信度。在協(xié)助媒體過程中，公眾需遵守相關(guān)法律法規(guī)，注意事實(shí)居中，并確保信息可靠性。新聞媒體與公眾的緊密聯(lián)系是社會進(jìn)步的重要組成部分，只有共同的努力，才能夠營造一個公正、透明的社會環(huán)境。
新聞媒體人心得體會報告篇六
新聞媒體發(fā)展史是一部不斷嬗變的歷史。從早期的紙媒到現(xiàn)在的數(shù)字化時代，新聞媒體經(jīng)歷了巨大的變革。在傳統(tǒng)媒體時代，報紙、電視和廣播是主要的新聞傳播工具。然而，由于技術(shù)限制和壟斷經(jīng)營，新聞內(nèi)容往往被編輯和出版商嚴(yán)格控制，反映的信息有限。公眾缺乏獲取多樣和獨(dú)立觀點(diǎn)的選擇，新聞媒體的發(fā)展受到了局限。
二、互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化媒體的崛起
互聯(lián)網(wǎng)的興起改變了新聞媒體的格局。互聯(lián)網(wǎng)的普及使得信息傳播更加迅速和廣泛。人們可以通過搜索引擎、新聞網(wǎng)站、社交媒體等途徑獲取全球范圍內(nèi)的新聞。數(shù)字化媒體的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)媒體的限制，任何人都可以成為新聞生產(chǎn)者和傳播者。這種去中心化的傳播方式以及公眾參與度的提升，使得新聞內(nèi)容更加多樣化和開放，公眾可以更全面地了解世界。
三、新聞媒體的商業(yè)化與信息泛濫
然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，新聞媒體的商業(yè)化也帶來了一系列問題。廣告和流量導(dǎo)向的商業(yè)模式導(dǎo)致信息的泛濫和質(zhì)量的下降。面對日益增長的競爭，新聞媒體傾向于追求點(diǎn)擊率和曝光量，而忽視了對真相的追求和對公共利益的關(guān)注。新聞內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性也受到質(zhì)疑。同時，一些煽動性和虛假的新聞不斷涌現(xiàn)，公眾容易受到誤導(dǎo)。
四、社交媒體的影響與挑戰(zhàn)
社交媒體的興起進(jìn)一步改變了新聞媒體的生態(tài)。人們通過社交媒體平臺共享和傳播新聞內(nèi)容，形成了一個龐大的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。社交媒體的實(shí)時性和互動性給新聞傳播帶來了新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。公眾通過社交媒體參與新聞討論，甚至可以成為新聞事件的推動者。然而，社交媒體上的信息真實(shí)性難以確保，虛假和誤導(dǎo)性的內(nèi)容也容易被傳播。新聞媒體面臨著對社交媒體平臺依賴過深的風(fēng)險。
五、面向未來的發(fā)展方向
新聞媒體發(fā)展史告訴我們，傳統(tǒng)媒體和數(shù)字化媒體的發(fā)展各有優(yōu)勢和限制。傳統(tǒng)媒體雖然受到了技術(shù)和壟斷的限制，但其可信度和專業(yè)性仍然備受認(rèn)可。數(shù)字化媒體極大地推動了信息的共享和開放，但其信任度和質(zhì)量的問題也值得關(guān)注。未來的新聞媒體發(fā)展需要在傳統(tǒng)媒體的專業(yè)性和數(shù)字化媒體的開放性之間找到平衡。媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，提供客觀、真實(shí)、具有分析深度的報道，同時公眾也需要具備辨識虛假信息和多元觀點(diǎn)的能力。只有通過共同努力，新聞媒體才能更好地為公眾服務(wù)。
新聞媒體人心得體會報告篇七
很多時候，我們在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個步驟無法進(jìn)行，雖然這個實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)能力和細(xì)心觀察能力，促進(jìn)師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的力量
有時候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點(diǎn)幫助的，可以問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當(dāng)然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)的樂趣
對著上機(jī)操作各種電子商務(wù)角色的步驟，一步步，似乎就像一個機(jī)器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導(dǎo)思想： 高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
二、 聯(lián)系實(shí)際開展切實(shí)有效的思想政治教育 每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復(fù)雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時，繼續(xù)加強(qiáng)社會公德和家庭美德教育，使我們的團(tuán)員青年都成為社會的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
三、 切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)
1、 加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè) 共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè) 團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，請他們對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我們盡快適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。 青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開展卓有成效的工作。 以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點(diǎn)問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織 靠攏。 結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團(tuán)員開展崗位練兵，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、 開展各類主題活動 各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項(xiàng)活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實(shí)踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。 主要工作安排: 1、九月份 本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部工作計劃;助困結(jié)對;教學(xué)實(shí)踐活動(9月初) 2、對老教師教師進(jìn)行中秋慰問。(9月中旬) 3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月) 4、乒乓球比賽。(11月份) 5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前) 6、一月份 團(tuán)工作年度總結(jié) ;團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作。
新聞媒體人心得體會報告篇八
自以來，白廟中學(xué)中考成績在全區(qū)23所初中排名逐年攀升，特別是、、連續(xù)三年名列農(nóng)村八校之首，就是在全區(qū)也名列前茅，受到渭城區(qū)委、區(qū)政府獎勵，獎金高達(dá)18萬元。正陽二學(xué)區(qū)白廟中學(xué)的中考成績已穩(wěn)居全區(qū)前列，然而小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直不理想，面對這樣的小學(xué)基礎(chǔ)，中學(xué)的成績也很有可能是曇花一現(xiàn)，這令我們學(xué)區(qū)一班人很是擔(dān)憂。為進(jìn)一步搞清制約正陽二學(xué)區(qū)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量提升的因素，從而對癥下藥提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將調(diào)研情況列舉如下：
一、存在問題及分析。
4、欠缺工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不注意在工作中形成正導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)工作大多停留在布置的多督促檢查的少，更談不上總結(jié)反饋了，因此干好干壞一個樣，干多干少一個樣，扼殺了教師工作中的積極性及創(chuàng)造性，不能調(diào)動全體教師的爭好、爭優(yōu)、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)的積極性。因此建議每項(xiàng)工作都要做到有布置，有落實(shí)，有檢查、有總結(jié)，獎懲分明，從而讓教師把心思全部集中到工作上。
5、教師隊(duì)伍從結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出“三多一少”的局面：即接班民辦轉(zhuǎn)正教師多、非師范院校畢業(yè)生多、中師生拔高使用多，中青年骨干教師少（“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”基本沒有）且因地方偏僻，教師流動比較大，每當(dāng)通過多年培養(yǎng)，能做為教學(xué)骨干使用的時候就從學(xué)區(qū)調(diào)離了，近幾年來先后就有20多人從學(xué)區(qū)調(diào)離，然而上級又不能及時的補(bǔ)充或者調(diào)走的及退體的人多而補(bǔ)充的人少，()導(dǎo)致教師數(shù)量緊張，有的學(xué)校沒有音體美信專職教師，均由其他學(xué)科教師兼任，音體美信課不能保證，且導(dǎo)致所有人員工作量大，因此投入學(xué)習(xí)進(jìn)行能力提高的時間及空間明顯不足且中老年教師人數(shù)偏多，特別是小學(xué)，老齡化嚴(yán)重，跟不上現(xiàn)代教學(xué)工作所需要的快節(jié)奏、新要求。另外就這一部分教師從思想上分析，家在城里的多為年輕教師，大部分教師不能一門心思扎根農(nóng)村搞教學(xué)，而是削尖了腦袋，托人情想辦法要進(jìn)城；家在本地農(nóng)村的多為年齡大的老師，這些人又大多得過且過，吃老本，不思進(jìn)取，不謀發(fā)展；還有一部分教師的實(shí)際教育教學(xué)能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到素質(zhì)教育應(yīng)有的要求，部分教師的教育觀念陳舊，知識老化、教學(xué)方法落后，缺乏新的教育理念、駕馭課堂及從事教育教學(xué)所必備的新技能。
6、教師自身素質(zhì)欠缺，課堂上沒有激情，職業(yè)倦怠感明顯，對學(xué)生沒有愛心、耐心、責(zé)任心，表現(xiàn)出明顯的教學(xué)盲目性、隨意性。教師在課堂上觀念落后，課堂教學(xué)能力缺少強(qiáng)有力的理論依托，學(xué)生對教師的講解不感興趣。
7、教育理念落后，教學(xué)目的不明確。我們教學(xué)的目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法和技能，更好應(yīng)用到實(shí)踐中。在教學(xué)中，教師沒有很好的履行“引領(lǐng)者”、“組織者”、“指導(dǎo)者”的職責(zé)，常常居高臨下，總以一個講師的姿態(tài)，用單一的問答方式講解知識，嚴(yán)重忽視學(xué)生學(xué)習(xí)知識過程，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性被抹殺，喪失學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的低效，教學(xué)質(zhì)量不高。
8、不注重學(xué)習(xí)，為完成任務(wù)迎接檢查而完成各項(xiàng)教學(xué)工作。備課時對課標(biāo)的要求不明確，吃不透教材，沒有很好的思考鉆研如何使用巧妙、多變、實(shí)用的教法和學(xué)法而讓學(xué)生學(xué)會、會學(xué)，而更多采用的是備課抄教案、上課照本宣科。教學(xué)方法呆板、落后、單一，違背新教材的要求；同時上課圖省事，一支粉筆、一本教科書，應(yīng)付著完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)手段單一，現(xiàn)有的多媒體設(shè)備不會、不能充分利用，使學(xué)生聽課沒有新鮮感，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩的心理，學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)動機(jī)得不到激活。
9、課堂無激勵或激勵評價功能運(yùn)用不當(dāng)。水不激不躍，人不激不奮。然而很多教師在課堂上，都一個樣，不能很好的運(yùn)用教學(xué)評價激勵功能，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維。不能很好的調(diào)動學(xué)生的'積極性，有時學(xué)生答錯了，教師不是鼓勵和引導(dǎo)，而是一味的批評。課堂氣氛沉悶，教師教的辛苦，學(xué)生學(xué)的很累。
10、學(xué)校教研氛圍不濃，只是常規(guī)性的聽聽課評評課，甚至還有只有聽聽課而已的，教學(xué)工作缺少主動反思及實(shí)心真意的交流，課題研究等一系專家型教研工作，缺乏長久有力的指導(dǎo)，老虎吃天無法下手。
11、優(yōu)秀生源大量流失、留守兒童日益漸多，爺奶輩只管吃穿，不管學(xué)習(xí)；在家的家長忙于生計或者受讀書無用論的影響，對學(xué)生學(xué)習(xí)不聞不問等現(xiàn)象極其嚴(yán)重，導(dǎo)致農(nóng)村教師既要抓教學(xué)，又要抓學(xué)生教育的孤軍作戰(zhàn)現(xiàn)象也是制約學(xué)校質(zhì)量提升的一個重要因素。
教師層面存在的問題，歸為以下幾種類型：
a、專業(yè)不精型。
原因：（1）專業(yè)不對口。所學(xué)專業(yè)沒能在教學(xué)中發(fā)揮作用，而是因?qū)W校工作需要改教了其他學(xué)科。
（2）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少。教學(xué)時間短，對教材不熟悉，教材理解不透徹，重難點(diǎn)抓不準(zhǔn)，缺乏系統(tǒng)的學(xué)科知識。駕馭課堂能力不強(qiáng)，不能隨機(jī)應(yīng)變，預(yù)設(shè)有余，生成不足。
（3）專業(yè)底子不足。由于多數(shù)教師是普通班出身，業(yè)務(wù)知識不精，底子薄，缺乏過硬的教學(xué)本領(lǐng)，自身所擁有的一桶水的容量本身就少，給予學(xué)生的一杯水就微乎其微了。
（4）適應(yīng)不了新課改。部分老教師對新教材、新教法持質(zhì)疑態(tài)度，不肯接收新的教育理念，不愿及時充電學(xué)習(xí)。素質(zhì)教育倡導(dǎo)至今依然我行我素，因而形成了“業(yè)不精新群體”.
b、素質(zhì)欠缺型。
原因：（1）先天因素。有些教師自身素質(zhì)存在著某些問題，如：語言嗦；語速過快或過慢；動作慢，反應(yīng)慢，工作效率低；缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，考慮問題不全面，辦事拖拉；沒有時間觀念，走哪兒歇哪兒，無目標(biāo)，方向性不強(qiáng)。
（2）后天因素。不注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識；不注重思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)、提升，沒有把學(xué)生當(dāng)成大人那樣給予足夠的尊重；不能面向全體，特別是后進(jìn)生，缺乏耐心、細(xì)心和愛心；教學(xué)方法陳舊，課堂氣氛沉悶；處理問題的方法簡單、粗暴；不能用《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己的行為，影響了教師形象。
c、安于現(xiàn)狀型。
原因：（1）不思進(jìn)取。滿足于現(xiàn)狀，工作不積極主動，不求上進(jìn)，能拖則拖，多一事不如少一事，沒有真正以校為家，沒有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看。缺乏責(zé)任感，只是為糊口而工作。
（2）前途無望。覺著歲數(shù)大了，上不了優(yōu)質(zhì)課、公開課等，學(xué)校評優(yōu)選先于自己無緣，于是心灰意冷，甚至產(chǎn)生厭倦情緒，放松了對自己的要求，只憑老本混日子。
（3）自以為是。盡管自己的教育教學(xué)存在著問題，卻不肯正視，甚至誤解領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的意見、建議，自認(rèn)為“無論我怎樣，學(xué)校都不能把我怎么樣”,一意孤行，我行我素。
d、忙于應(yīng)付型。
原因：教師身兼數(shù)職，臨時性的工作多，影響了教師工作的自主性。很多教師疲于應(yīng)付檢查，缺乏個性的做法，也缺乏深入思考的時間，成天盲目、被動地跟著上級的指揮棒轉(zhuǎn)，身心疲憊，影響了工作效果。
二、整改措施及建議：
針對存在的問題，提出如下整改措施及建議：
（1）加大教師招聘力度，在多才能優(yōu)中選優(yōu)；其次，擬定并出臺《教師流動管理辦法》，讓所有的教師知道自己在這個地方應(yīng)最少服務(wù)多少年、怎樣做可以到什么地方，如此以來才能心穩(wěn)，才能一門心思的投入到教育教學(xué)中來。
（2）加強(qiáng)培訓(xùn)。針對所有領(lǐng)導(dǎo)及教師專業(yè)素質(zhì)及思想道德素質(zhì)方面存在的問題，采取全員培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)等方式，實(shí)施持證合格上崗制度，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)及規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
（3）開放課堂。課堂隨時開放，學(xué)生家長、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。教師才有認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課的緊迫感與動力，才會在輿論與監(jiān)督下規(guī)范自己的言談舉止。中心教研組賽教采用限時備課講課的方式，以常態(tài)化教學(xué)水平論高低。倡導(dǎo)教師間相互觀課，每學(xué)期不少于25節(jié)，要求有全面的聽課記錄，學(xué)期末寫出聽課報告，從授課教師、聽課教師兩個層面總結(jié)反思，共同改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
（4）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。埋頭苦干，不如高人指路；用耳朵聽一千次，不如用眼看、真實(shí)感受一次。進(jìn)一步加強(qiáng)與名師及名校的交流力度，開展系列活動，尋找學(xué)校間的差異，將找到差異作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的資源和動力。加大對交流教師的獎勵力度，激發(fā)其積極上進(jìn)的一面，學(xué)年末評出優(yōu)秀交流教師。
（5）改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞“突顯學(xué)生主體地位，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式”的教學(xué)模式。要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和已有學(xué)習(xí)水平來整合教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)程序、選用教學(xué)方法、選取教學(xué)組織形式。要堅決貫徹落實(shí)教師課堂講授限時規(guī)定，著力解決講與練、教與學(xué)、知識傳授與能力發(fā)展、教程推進(jìn)與方法融合等關(guān)系問題，確保課堂教學(xué)的高效。要敢于突破教育教學(xué)傳統(tǒng)，正確處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、改革與繼承之間的關(guān)系，按照“構(gòu)建――實(shí)踐――反思”的思路構(gòu)建自己的教學(xué)模式。
（6）建立教學(xué)資源庫。教學(xué)資源庫的主要內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計、學(xué)案編制、課堂實(shí)錄、訓(xùn)練檢測、經(jīng)典試題、教學(xué)反思、教材解讀、課標(biāo)研讀、教學(xué)交流、教育理論等方面。教學(xué)資源庫中資料的來源可以是教師的原創(chuàng)，也可以是教育名家的資料選摘。教學(xué)資源庫的建立可以先以學(xué)校為單位，之后以學(xué)區(qū)為單位，最后實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)全覆蓋。
（7）在教育均衡的大前提下，解決優(yōu)質(zhì)生源不外流的現(xiàn)象。然而對于農(nóng)村學(xué)生放學(xué)學(xué)習(xí)無人管的實(shí)際，建議在農(nóng)村及城區(qū)之間實(shí)施差異化管理，鼓勵農(nóng)村學(xué)校延長學(xué)生在校時間，從而緩解學(xué)生不完成作業(yè)或不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象等。
新聞媒體人心得體會報告篇九
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)兩基鞏固提升調(diào)研報告，希望能夠幫助到大家。
一、基本情況。
莊浪三中位于北城區(qū)，始建于年3月，年開始招生，年單設(shè)獨(dú)立初中部（莊浪縣第三中學(xué)），現(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)生2819人，教職工135名，其中專任教師103人。學(xué)校占地面積38168m2，總建筑面積16316m2。
二、“兩基”主要指標(biāo)完成情況。
（一）普及程度。
年，入學(xué)率達(dá)100%，15周歲人口初等教育完成率為98.9%，17周歲人口初級中等教育完成率93.9%；初中輟學(xué)率為1.3%?！捌站拧备黜?xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過國家規(guī)定要求標(biāo)準(zhǔn)，與年相比入學(xué)率提高了2.7%，完成率提高了2.3%，輟學(xué)率下降0.8%。
（二）師資水平。
全校專任教師103人，學(xué)歷合格率為100%；全部達(dá)到任職要求。
（三）辦學(xué)條件。
1、生均校舍面積為5.8平方米。
2、全校無校舍危房。
3、教學(xué)儀器配齊率為100%。
4、生均圖書為15.1冊。
（四）教育質(zhì)量。
連續(xù)三年綜合評估位居全縣27所獨(dú)立初中第一名，畢業(yè)率達(dá)99.5%。
三、主要工作及成效。
多年來，我校始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、‘兩基’為重為先”的工作方針，始終堅持在鞏固上下功夫，在提高上做文章，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，眾志成城，克難攻堅，“兩基”鞏固提高工作取得一定成效。
我們的主要做法是：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保障。學(xué)校成立了以校長任組長、分管副校長任副組長的“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報，研究解決具體問題，竭力為“兩基”鞏固提高工作鋪設(shè)“綠色通道”。目前，全校上下形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一班人共同抓，全體教師配合抓”的工作格局和指揮體系。
2、統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化部門職責(zé)保障。
幾年來，我們進(jìn)一步完善工作制度，嚴(yán)格工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證了“兩基”鞏固提高工作扎實(shí)推進(jìn)。一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校每年都要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，形成一級抓一級，一級為一級負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，確保職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，對每年的工作完成情況進(jìn)行認(rèn)真的考核評估，將考核結(jié)果與獎懲掛鉤，使目標(biāo)責(zé)任制發(fā)揮促進(jìn)和制約作用。
二是強(qiáng)化部門職責(zé)。政教處制定了進(jìn)行思想教育的學(xué)期計劃與實(shí)施辦法及其他規(guī)章制度，積極組織全校學(xué)生思想政治教育和紀(jì)律作風(fēng)培訓(xùn)工作。通過“政教處—年級組—班主任”這一系統(tǒng)，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，全面關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展。學(xué)校定期請公安、司法部門作“法制教育報告會”，每學(xué)期開展“風(fēng)紀(jì)教育月”活動，加強(qiáng)了對青少年的法制宣傳教育;教導(dǎo)處能夠積極地組織管理學(xué)校的教育、教學(xué)工作和教務(wù)行政工作，全面落實(shí)素質(zhì)教育，經(jīng)常檢查落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，保證了正常的教學(xué)秩序。
同時，能夠適時地組織開展教學(xué)研究和教育科研活動，堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的工作方針，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；總務(wù)處能夠全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生員工服務(wù)，發(fā)揮主觀能動性，努力完成總務(wù)工作的'各項(xiàng)任務(wù)。
3、保學(xué)控輟，提高普及程度。自年“兩基”評估驗(yàn)收以來，我校緊緊圍繞“兩基”中普及程度這一核心指標(biāo)，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，采取有效措施，千方百計提高適齡兒童、少年入學(xué)率，完善控流保學(xué)管理機(jī)制，降低輟學(xué)率。
一是學(xué)校利用各種媒體，對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，讓全社會都懂得送適齡少年、兒童入學(xué)是法律規(guī)定的家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
二是學(xué)校對家庭貧困的學(xué)生實(shí)行“減、緩、免”制度，廣泛開展“手拉手”、“心連心”、“一幫一”等助學(xué)活動。
三是建立“學(xué)校為一切學(xué)生負(fù)責(zé)”的公開承諾制度，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按學(xué)生考試成績公開排列名次和安排座位，以關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生為前提，倡導(dǎo)用科學(xué)的方法教育學(xué)生。四是嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕不履行相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)而接收他校學(xué)生。五是實(shí)行輟學(xué)學(xué)生包干動員制度，學(xué)校將動員學(xué)生入學(xué)、在校學(xué)生鞏固等指標(biāo)落實(shí)到班，責(zé)任到人。
4、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，義務(wù)教育水平進(jìn)一步提高。
一是嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。年春季共有45人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額5377.5元;秋季共有469人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額92142.5元;10年春季共有488人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額18,3000元;秋季共有488人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額18,3000元。從年春季開學(xué)起，義務(wù)教育階段所有學(xué)生全部享受免費(fèi)教科書，共配發(fā)免費(fèi)教科書4608套，總價值24.7萬元。
二是嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段招生入學(xué)制度。按照《莊浪縣初中劃片招生就近入學(xué)指導(dǎo)意見》，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)畢業(yè)劃片招生、就近全部入學(xué)制度，實(shí)行小學(xué)畢業(yè)水平測試與初中入學(xué)相分離，有效提高了義務(wù)教育普及程度。小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到100%，全縣教育結(jié)構(gòu)趨于合理，義務(wù)教育水平進(jìn)一步提高。
5、師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。
一是分校以后，以建設(shè)一支“高素質(zhì)，高水平，高奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，采取一系列有力措施狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，今年共調(diào)配來41名優(yōu)秀教師，緩解了學(xué)校教師數(shù)量不足的壓力，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充壯大了全校教師隊(duì)伍。全校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。
二是縣教育局實(shí)行校長任期目標(biāo)考核，學(xué)校班子建設(shè)得到加強(qiáng)。按照《莊浪縣校長任期目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施辦法》，由縣上分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織部、人事局、教育局共同參與，完成了校長三年任期目標(biāo)的考核評估。
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新聞媒體人心得體會報告篇十
報告心得體會，是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結(jié)。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我，在未來的報告會議中更好地表達(dá)。報告心得體會的寫法，可以是自由式，也可以是結(jié)構(gòu)化式，本文將從五段式來講述，它包括導(dǎo)言、報告會議的經(jīng)歷、心得體會、個人提升、結(jié)語。
第二段：報告會議的經(jīng)歷
在本段中，需要回憶一下參加過的報告會議，例如會議主題、地點(diǎn)、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素，因?yàn)樵诮酉聛淼男牡皿w會中，這些都是需要被參考的。同時，我們可以對會議主題進(jìn)行了解，應(yīng)對不同的主題和內(nèi)容的報告會議，也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當(dāng)時的策略和方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
第三段：心得體會
在這一段中，需要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，并明確自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)經(jīng)歷，當(dāng)時自己的表現(xiàn)和感覺可以回憶，而如何評價自己的表現(xiàn)則需要客觀的思考。好的表現(xiàn)，我們可以肯定自己的表現(xiàn)，并尋找是什么使自己表現(xiàn)得非常成功，以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應(yīng)的策略和方法。當(dāng)然，不足也是需要找到的，自我批評是在事后總結(jié)中最重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^認(rèn)識自我才能不斷地提高。在這個過程中，我們需要認(rèn)真思考：如果我們遇到相同的事情，對題目的認(rèn)識是否夠深，對于策略和方法是否有了明確的認(rèn)知。
第四段：個人提升
在這一段中，應(yīng)該是對本次報告心得體會的核心和重點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)識到我們自己的水平有不足之處時，我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的語言表達(dá)能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識、不斷思考問題，來自我提升并改進(jìn)不足之處。同時，我們也需要通過溝通、交流和表達(dá)，不斷提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。
第五段：結(jié)語
通過本次的報告心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓自己在未來的報告會議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的水平。通過不斷總結(jié)和反思，自己的語言表達(dá)能力和思維能力會更加敏銳，這將會對自己今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。當(dāng)然，總結(jié)的目的不僅是為了我們個人，也可以為了對公司和團(tuán)隊(duì)的改善和提高產(chǎn)生共同的效應(yīng)。希望在以后的日子里通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，自己能夠越來越優(yōu)秀。
新聞媒體人心得體會報告篇十一
縣“十二五”期間，全縣人民堅持“五五三三”發(fā)展思緒，緊緊圍繞“四個加速”發(fā)展重點(diǎn)，依照“解放思想、提高標(biāo)桿、夯實(shí)基本、構(gòu)建調(diào)和”的工作方針，加速構(gòu)造調(diào)整和體系體例創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獲得了明顯成就。
一、發(fā)展近況。
1、經(jīng)濟(jì)實(shí)力邁上新臺階。到，全縣地域生產(chǎn)總值將超越94.8億元，年均增進(jìn)接近12.2%，人均gdp超越16252元。財務(wù)總收入約7.62元，年均增進(jìn)29.9%;當(dāng)?shù)仄胀A(yù)算收入超越3.72億元，年均增進(jìn)23%。全社會固定資產(chǎn)投資完成82.97億元，年均增進(jìn)33.4%。
2、構(gòu)造調(diào)整獲得新成效。產(chǎn)業(yè)構(gòu)造不時優(yōu)化，第三產(chǎn)業(yè)比重分明提高。水電、有色金屬采掘加工、農(nóng)林食物加工等三大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群初步構(gòu)成，產(chǎn)業(yè)集聚度不時提高。文明旅行、商貿(mào)流暢業(yè)發(fā)展加速，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)劃擴(kuò)展。城鎮(zhèn)化程度有所提高，新鄉(xiāng)村建立穩(wěn)步推進(jìn)，鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活前提分明改善。
3、基本設(shè)備完成新打破。全縣交通、水利、動力、通信等一批重點(diǎn)基本設(shè)備項(xiàng)目接踵建成，基本設(shè)備瓶頸制約有所緩解。國道、省道革新和路橋建立獲得嚴(yán)重發(fā)展，常吉高速公路段建成通車，高速公路完成零的打破。鄉(xiāng)村安全飲水工程加速施行，中、小型水庫除險加固工程發(fā)展順暢，縣城供水才能分明加強(qiáng)。鳥兒巢電站正式發(fā)電，城鄉(xiāng)電網(wǎng)革新歷程加速。有線德律風(fēng)掩蓋基本到位，數(shù)據(jù)收集初步成型，挪動通信基站建立成效明顯。
4、社會建立獲得新成就。各項(xiàng)社會事業(yè)獲得長足發(fā)展，基本公共服務(wù)程度逐漸提高。鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移有序推進(jìn)，城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)逐步完善。社會保證程度穩(wěn)步提高，保證范圍不時擴(kuò)展。新型鄉(xiāng)村協(xié)作醫(yī)療參合率超越92%，城鄉(xiāng)低保、社會救助、救災(zāi)救援工作和慈悲事業(yè)有序發(fā)展。城鎮(zhèn)保證性住房、鄉(xiāng)村安居工程建立順暢施行。扶貧開拓有序推進(jìn)。普及任務(wù)教育效果獲得穩(wěn)固，辦學(xué)前提分明改善。疾病預(yù)防節(jié)制、衛(wèi)生監(jiān)視、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急系統(tǒng)和醫(yī)療救治系統(tǒng)基本建成。文明事業(yè)發(fā)展獲得新成效。人口天然增進(jìn)率節(jié)制在6.5‰以內(nèi)。民主法制和精神文明建立不時增強(qiáng)。
5、生態(tài)情況出現(xiàn)新相貌。增強(qiáng)污染管治力度，基本完成節(jié)能減排任務(wù)?？h城污水處置率、城鎮(zhèn)集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、工業(yè)廢氣排放達(dá)標(biāo)率分明上升，二氧化硫排放、萬元生產(chǎn)總值綜合能耗分明下降，生態(tài)情況維護(hù)和污染預(yù)防力度分明加大。順暢經(jīng)過環(huán)保部“全國生態(tài)示范縣”驗(yàn)收，榮獲“全國綠化榜樣縣”、“國家第一批綠色動力示范縣”稱號。
6、變革開攤開創(chuàng)新場面。以地盤流轉(zhuǎn)和集體林權(quán)體系體例為主的鄉(xiāng)村綜合變革、城市治理體系體例變革、國有工業(yè)企業(yè)改制工作獲得分明發(fā)展。農(nóng)業(yè)保險范圍拓寬。對外開放和區(qū)域協(xié)作獲得新發(fā)展，全縣進(jìn)出口企業(yè)打破10家，外貿(mào)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展階段。
二、存在的首要問題。
我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也面對一些問題和應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)厲制約了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高;。
2、工業(yè)精湛加工不足，對水電、礦冶過度依靠;。
3、服務(wù)業(yè)比重較低，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展分明滯后;。
4、交通收集設(shè)備不健全，不足鐵路銜接;。
6、加快推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化遭到地盤、資本和情況的硬約束;日趨劇烈的區(qū)域競爭使我縣跨更加展面對新的應(yīng)戰(zhàn)。
三、對策與建議。
國家“十二五”規(guī)劃大綱提出了要貫串“一條主線”，即以加速改變發(fā)展方法為主線，著力處理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中不服衡、不協(xié)調(diào)、不成持續(xù)的問題，在發(fā)展中促改變，在改變中謀發(fā)展。作為一個山區(qū)大縣，如何加速改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方法，筆者以為要明確以下幾點(diǎn)：
(一)加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
堅持特征突出、優(yōu)質(zhì)高效的準(zhǔn)則，以提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為中心，以加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營為重點(diǎn)，以基地和項(xiàng)目建立為抓手，改變農(nóng)業(yè)發(fā)展方法，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)造，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)支撐保證才能和綜合服務(wù)系統(tǒng)建立，提高農(nóng)業(yè)科技含量和農(nóng)產(chǎn)物質(zhì)量，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)競爭力。
1、大力發(fā)展特征優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)物。充分發(fā)揚(yáng)我縣農(nóng)業(yè)比擬優(yōu)勢，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整，在不變糧食生產(chǎn)基本上，以市場需求為導(dǎo)向，積極培養(yǎng)和引進(jìn)“名、優(yōu)、特、新、稀”農(nóng)產(chǎn)物，優(yōu)化種類質(zhì)量構(gòu)造，量體裁衣發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)。擴(kuò)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)物生產(chǎn)規(guī)劃，重點(diǎn)推進(jìn)茶葉、油茶、工業(yè)原料林和水產(chǎn)養(yǎng)殖四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速中藥材、畜牧、果蔬、優(yōu)質(zhì)水稻等特征農(nóng)產(chǎn)物基地建立。
2、強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營。施行龍頭企業(yè)帶動戰(zhàn)略。依照“市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地帶農(nóng)戶”的發(fā)展思緒，施行“強(qiáng)龍工程”，依托新動力新資料產(chǎn)業(yè)園和五強(qiáng)溪工業(yè)集中區(qū)，圍繞茶、漁、畜等特征產(chǎn)業(yè)，以農(nóng)產(chǎn)物精湛加工為重點(diǎn)，推進(jìn)龍頭企業(yè)加工規(guī)范化和產(chǎn)銷一體化，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。積極爭奪上級專項(xiàng)資金，指導(dǎo)社會本錢進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，加速特征農(nóng)產(chǎn)物生產(chǎn)加工行業(yè)的資本整合和資產(chǎn)重組，積極履行多種運(yùn)營形式，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。重點(diǎn)扶持碣灘有機(jī)茶業(yè)、官莊干發(fā)茶業(yè)、五強(qiáng)溪生態(tài)漁業(yè)、湘西牧業(yè)、七優(yōu)米業(yè)等一批生長性好、競爭力強(qiáng)的龍頭企業(yè)，發(fā)揚(yáng)龍頭企業(yè)的中心帶舉措用。施行農(nóng)產(chǎn)物品牌戰(zhàn)略。增強(qiáng)品牌認(rèn)識，把做大做強(qiáng)龍頭企業(yè)和做優(yōu)做響特征品牌有機(jī)結(jié)合起來，擴(kuò)展有機(jī)茶等優(yōu)勢品牌的市場影響力，培養(yǎng)1~2個國際知名和若干國內(nèi)、省內(nèi)著名的特征農(nóng)產(chǎn)物品牌。積極發(fā)展農(nóng)民專業(yè)協(xié)作組織。指導(dǎo)農(nóng)民興辦各類新型專業(yè)協(xié)作組織，發(fā)揚(yáng)協(xié)作組織橋梁和紐帶效果，積極培養(yǎng)農(nóng)業(yè)運(yùn)營大戶，提高農(nóng)民組織化水平，促進(jìn)龍頭企業(yè)與農(nóng)民堅持好處風(fēng)險協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)成規(guī)范不變的協(xié)作關(guān)系。
3、著力提高農(nóng)業(yè)科技程度。進(jìn)一步加大科技投入，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)建立。增強(qiáng)與省表里農(nóng)業(yè)科研院所和大專院校橫向聯(lián)絡(luò)，重點(diǎn)構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)物加工科技創(chuàng)新系統(tǒng)和科技效果推行使用平臺，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技效果轉(zhuǎn)化。大力推行使用糧、油、魚、畜、果蔬等新種類和測土配方、均衡施肥、生物預(yù)防病蟲害等提高前輩合用技能。加速農(nóng)業(yè)機(jī)械化歷程，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化功課程度。加節(jié)操水、節(jié)種、節(jié)肥等“節(jié)本增效”農(nóng)機(jī)具使用力度。大力推行使用合適丘陵山區(qū)的中小型農(nóng)業(yè)機(jī)械，提高產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后等環(huán)節(jié)的機(jī)械化程度。重點(diǎn)發(fā)展水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化，著力推進(jìn)油菜、生果、茶葉等農(nóng)作物生產(chǎn)機(jī)械化?！笆濉蹦┺r(nóng)業(yè)耕、種、收的綜合機(jī)械化程度到達(dá)40%以上。
新聞媒體人心得體會報告篇十二
作為媒體從業(yè)者，我們時刻都應(yīng)該銘記自己的使命：清風(fēng)護(hù)航，守護(hù)社會良知。新聞是信息的傳遞者，更是社會的監(jiān)督者。然而，在當(dāng)前信息爆炸的時代，媒體要想清風(fēng)護(hù)航并不容易。下面我將分享我對新聞媒體清風(fēng)護(hù)航的心得體會。
首先，新聞媒體要堅守客觀公正的原則。作為傳媒工作者，我們的首要任務(wù)就是真實(shí)地、準(zhǔn)確地報道事實(shí)，提供公正客觀的信息。這需要我們追求事實(shí)的真相，而不是因?yàn)槟撤N利益或偏見而歪曲事實(shí)。即使在面對壓力和困擾時，我們也不能動搖自己的立場。新聞不僅僅是文字的堆砌，更要有深度和價值，只有真實(shí)客觀的報道，才能為社會提供有意義的參考和判斷依據(jù)。
其次，新聞媒體要關(guān)注公眾需求。社會輿論的形成往往會對決策產(chǎn)生重大影響，我們應(yīng)該傾聽公眾的聲音，關(guān)注公眾的需求。只有真正理解公眾的關(guān)切和期待，我們才能及時報道他們關(guān)心的話題，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識現(xiàn)象，樹立正確的價值觀。這需要我們多渠道地進(jìn)行調(diào)研，通過大數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘，了解公眾的興趣愛好和關(guān)注點(diǎn)，準(zhǔn)確獲取信息，滿足公眾對真實(shí)信息的需求。
第三，新聞媒體要勇于挖掘深度報道。在信息爆炸的時代，我們面臨著大量的淺嘗輒止的表面報道。但是，這種報道無法滿足公眾對深度信息的渴求，也無法真正反映社會發(fā)展的全貌。深度報道要求我們對事件進(jìn)行全方位、多角度的分析，深入挖掘事件背后的原因和影響。只有通過深度報道，我們才能提供更有見地的觀點(diǎn)，給公眾提供更全面的思考材料。當(dāng)然，深度報道背后需要投入更多的人力和物力，但是，這是新聞媒體應(yīng)該付出的努力。
第四，新聞媒體要加強(qiáng)自我監(jiān)督。媒體是社會的監(jiān)督者，但媒體自己也需要自我監(jiān)督。新聞報道要遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，不能隨意歪曲事實(shí)，不能違反倫理底線。此外，我們要更加注重提高新聞素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高自身的專業(yè)水平和公信力。要切實(shí)加強(qiáng)對新聞從業(yè)人員的培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)他們對倫理道德的敏感性和責(zé)任感，樹立正確的價值觀。只有通過自我監(jiān)督，我們才能真正做到清風(fēng)護(hù)航。
最后，新聞媒體要積極探索創(chuàng)新報道方式?，F(xiàn)代社會科技發(fā)達(dá)，新聞媒體已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙媒向網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展。我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和新技術(shù)，開拓創(chuàng)新的報道方式。通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興媒體平臺，我們可以更加快速地傳播信息，與公眾互動，獲得更多的意見和建議。同時，我們還可以采用圖文并茂、有聲有色的多媒體報道方式，讓新聞更加生動有趣，吸引更多的讀者。只有與時俱進(jìn)，我們才能跟上時代的步伐，更好地為社會服務(wù)。
新聞媒體清風(fēng)護(hù)航是我們的使命，我們要時刻保持警醒，不斷探索創(chuàng)新，喚醒社會的良知。只有堅持客觀公正，關(guān)注公眾需求，勇于挖掘深度，加強(qiáng)自我監(jiān)督，積極探索創(chuàng)新報道方式，我們才能夠更好地履行媒體的使命，為社會注入新鮮空氣，傳遞真實(shí)正能量。
新聞媒體人心得體會報告篇一
近年來，新聞媒體在傳播黨的聲音、凝聚社會共識、推動社會進(jìn)步等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。為了更好地傳承和宣傳黨的光輝歷史，提升新聞媒體的政治覺悟和思想水平，我單位組織全體工作人員進(jìn)行了一次黨史培訓(xùn)。本次培訓(xùn)深入淺出，系統(tǒng)全面地講解了黨的歷史、黨的理論和黨的作風(fēng)，讓我深受啟發(fā)和感動。
第二段：黨史培訓(xùn)的收獲和體會
通過黨史培訓(xùn)，我對黨的歷史有了更加全面深入的了解。我了解到，黨的誕生和發(fā)展是中國革命史上的一個里程碑，是中國人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放而付出的巨大努力的集中體現(xiàn)。我深深被無黨派人士和共產(chǎn)黨員為了人民幸福而奮斗不息的精神所打動，這種精神是我們今天工作的動力來源。同時，通過學(xué)習(xí)黨的作風(fēng)建設(shè)方面的知識，我更加清晰地認(rèn)識到，作為一名新聞工作者，維護(hù)黨的形象、正確輿論導(dǎo)向是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：新聞媒體黨史培訓(xùn)的意義和價值
新聞媒體黨史培訓(xùn)的意義和價值不僅在于增強(qiáng)了我們對黨史的了解和黨的作風(fēng)的認(rèn)識，更在于激發(fā)了我們的家國情懷和責(zé)任感。黨史是我們黨的寶貴財富，它蘊(yùn)含著豐富的思想和精神財富，也是我們今天工作的指南和底氣。通過黨史培訓(xùn)，我們不僅能夠更好地傳承黨的光輝歷史，更能夠在今后的工作中約束自己，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，為國家和人民的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
第四段：對培訓(xùn)方式和內(nèi)容的建議
在黨史培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)方式的多樣化對于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。例如，通過多媒體展示歷史圖片、視頻、實(shí)物等，可以產(chǎn)生視覺沖擊，使學(xué)員更加生動地感受到黨的歷史和黨的作風(fēng)。同時，內(nèi)容的設(shè)置也應(yīng)該更加貼近實(shí)際工作，注重實(shí)際操作和案例分析，以便將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高培訓(xùn)的可操作性和實(shí)用性。
第五段：總結(jié)與展望
通過新聞媒體黨史培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到黨史是我們前進(jìn)的動力源泉，是我們在工作中堅持正確方向的指南。我將始終牢記習(xí)近平總書記的囑托，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治意識和政治能力，始終保持對黨和人民的忠誠。我相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我和新聞媒體同仁將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。
新聞媒體人心得體會報告篇二
近日，我參加了一次由新聞媒體組織的黨史培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我深受啟發(fā)和感動。通過學(xué)習(xí)黨史知識，我深刻領(lǐng)悟到新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的責(zé)任與使命，也對我作為一名新聞從業(yè)者的工作有了更深的認(rèn)識。下面我將從三個方面分享我的心得體會。
首先，黨史培訓(xùn)使我對黨的歷史有了更全面的認(rèn)識。通過培訓(xùn)，我了解到中國共產(chǎn)黨是由一小部分積極分子創(chuàng)立的，他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè)而奮斗不息。在這段歷史中，黨經(jīng)歷了許多艱難困苦，尤其是在國內(nèi)外敵對勢力的打壓下。然而，黨始終堅持真理、實(shí)事求是的原則，憑借無私的奉獻(xiàn)精神和堅定的信仰，逐步贏得了人民的支持和信任。回顧黨的奮斗歷程，我深感黨的領(lǐng)導(dǎo)的正確性和偉大性，也更加珍惜今天和平穩(wěn)定的生活。
其次，黨史培訓(xùn)讓我認(rèn)識到新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的使命。在中國，新聞媒體是黨的重要工具和積極宣傳黨的聲音的平臺。新聞媒體要將黨的方針政策以及黨的理論傳播給廣大人民群眾，激發(fā)人民群眾的愛黨愛國熱情，并在這個傳媒發(fā)達(dá)的時代，創(chuàng)新報道方式，貼近群眾關(guān)切，提供真實(shí)準(zhǔn)確的新聞信息。同時，新聞媒體也要自身反思，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和專業(yè)能力，以更好地履行自己在社會主義建設(shè)中的角色，促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
最后，黨史培訓(xùn)啟示我作為一名新聞人的工作方式和態(tài)度。黨史告訴我們，黨的宣傳事業(yè)是一項(xiàng)政治性的工作，應(yīng)該堅持正確的政治方向，忠于黨的事業(yè)。新聞人要秉持真實(shí)、公正、客觀的原則，客觀地報道事實(shí)，準(zhǔn)確地反映社會現(xiàn)實(shí)，為人民群眾提供及時、全面、真實(shí)、準(zhǔn)確的信息。同時，新聞人要樹立崇高的思想境界和職業(yè)道德，發(fā)揚(yáng)敢于揭露真相、監(jiān)督權(quán)力的精神，熱愛黨和人民，保持良好的心態(tài)和健康的身心狀態(tài)。只有這樣，我們才能真正成為黨和人民信賴的新聞工作者。
通過這次黨史培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到了新聞媒體在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的責(zé)任與使命，也對如何做好新聞報道有了更清晰的思路。作為一名新聞人，我們要時刻保持對黨的感恩之心，銘記黨的使命，在工作中牢記黨和人民的期待，做到忠誠、勇敢、敬業(yè)、認(rèn)真。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)新知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平和思辨能力，做到正確引導(dǎo)輿論、報道真實(shí)事實(shí)、傳播正能量。只有不斷奮斗和進(jìn)步，我們才能更好地為黨和人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，這次黨史培訓(xùn)使我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)了解黨的歷史，我更加堅信黨將帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名新聞人，我將更加努力地工作，兢兢業(yè)業(yè)，為黨的事業(yè)添磚加瓦。同時，我也希望每位新聞從業(yè)者都能通過學(xué)習(xí)黨史，不斷提高自己的素質(zhì)和水平，為黨和人民的利益服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量。
新聞媒體人心得體會報告篇三
新聞媒體是人們獲取信息的重要途徑，也是社會進(jìn)步和民主發(fā)展的重要保障。從古代的簡單傳聲筒到現(xiàn)代復(fù)雜多元的媒體形式，新聞媒體發(fā)展經(jīng)歷了漫長而曲折的歷程。通過學(xué)習(xí)新聞媒體發(fā)展史，我對其演變的原因和對社會的影響有了更深入的理解，也對媒體的責(zé)任與道德有了更深刻的認(rèn)識。
首先，新聞媒體的發(fā)展受到技術(shù)進(jìn)步的推動。在古代，人們通過傳聲筒、鼓書等手段進(jìn)行信息傳遞，而現(xiàn)代印刷術(shù)的發(fā)明則開啟了媒體傳播的全新時代。從此，報紙、雜志等印刷媒體成為人們獲取信息的主要途徑。隨著技術(shù)的不斷革新，無線電、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體形式相繼出現(xiàn)，使得新聞傳播更加快速、全面和便捷。媒體技術(shù)的進(jìn)步推動了傳媒行業(yè)的發(fā)展，也為媒體提供了更廣泛的影響力，使得信息可以迅速傳遞到世界各個角落。
其次，新聞媒體的發(fā)展與社會的變革相互影響。新聞媒體既是信息的傳遞者，也是社會輿論的宣傳者。歷史上許多重大事件都受到了媒體的廣泛關(guān)注和報道，從而引發(fā)了社會的變革。例如，19世紀(jì)末的新聞黃色連環(huán)畫揭露了美國震驚全球的斯托克斯案，揭示了社會上的黑暗面，推動了改革的進(jìn)程。同樣，在當(dāng)代，新聞媒體在報道反腐斗爭中發(fā)揮了重要作用，推動了中國社會的深刻變革。
新聞媒體的發(fā)展也為公眾提供了廣泛的知識和信息資源，但同時也帶來了一些問題。新聞媒體的商業(yè)化程度不斷提高，導(dǎo)致媒體趨于迎合受眾的需求，追逐獨(dú)家新聞、聳人聽聞的報道，降低了新聞質(zhì)量。一些媒體為了吸引眼球，不擇手段地進(jìn)行娛樂化報道，大量瑣碎的信息填滿了人們的視聽空間，無形中浪費(fèi)了人們的時間和精力。此外，不負(fù)責(zé)任的報道也給社會帶來了惡劣影響，甚至損害了公眾的利益。
新聞媒體的發(fā)展與媒體從業(yè)人員的道德素養(yǎng)密不可分。媒體從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)擁有高度的職業(yè)道德和責(zé)任心，確保報道的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和客觀性。在信息時代，新聞媒體的聲音影響著公眾的思考和行動，因此媒體從業(yè)人員更應(yīng)當(dāng)自律，不斷提升自己的專業(yè)能力，做到真正的有限責(zé)任。
綜上所述，新聞媒體發(fā)展史告訴我們，新聞媒體是社會進(jìn)步和民主發(fā)展的重要力量。新聞媒體的演變受到技術(shù)進(jìn)步的推動，同時也與社會的變革相互作用。然而，新聞媒體的商業(yè)化程度和不負(fù)責(zé)任的報道也給社會帶來了問題。要改善這一現(xiàn)狀，媒體從業(yè)人員需要具備高度的職業(yè)道德和責(zé)任心，確保新聞的真實(shí)性和客觀性。只有堅持媒體的社會責(zé)任與道德，新聞媒體才能更好地為社會服務(wù)，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
新聞媒體人心得體會報告篇四
近日，我參加了新聞媒體的黨史教育培訓(xùn)班，通過一系列的學(xué)習(xí)和交流，我深感黨史教育對于新聞媒體人的重要性。這不僅能夠增強(qiáng)我們的黨性覺悟，提高媒體工作的理論水平，更可以為我們提供寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這次培訓(xùn)中，我有了一些個人的心得體會，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，以五段式文章的形式分享給大家。
第一段：學(xué)習(xí)黨史守初心
黨史教育首先教會我們?nèi)绾问刈〕跣?。無論是新聞傳媒從業(yè)者還是其他行業(yè)的人，都需要時刻保持自我清醒，堅守初心，不忘自己為之付出的理想和信念。黨史教育告訴我們，共產(chǎn)黨人應(yīng)當(dāng)始終堅持以人民為中心的價值取向，不忘人民初心，為人民身心健康幸福的生活而努力奮斗。在我們新聞從業(yè)者的工作中，同樣需要時刻保持敏感性和使命感，把握好新聞角度，傳遞真實(shí)客觀的信息給公眾，用真實(shí)的事實(shí)和數(shù)據(jù)守護(hù)好人民群眾的知情權(quán)。
第二段：學(xué)習(xí)黨史明使命
黨史教育引導(dǎo)我們明確工作使命。黨史課程讓我明白了身為一名新聞從業(yè)者的責(zé)任和使命，那就是堅守真實(shí)、客觀、公正的原則，為人民傳遞真實(shí)信息，做好第四權(quán)力的守護(hù)者。面對當(dāng)今信息時代的快速傳播和大規(guī)模流量，新聞報道和編輯工作應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合時事熱點(diǎn)，關(guān)注人民群眾的需求，傳遞社會正能量，為社會提供正確的輿論導(dǎo)向，引導(dǎo)公眾形成正確的判斷和認(rèn)識。
第三段：學(xué)習(xí)黨史明道義
黨史教育讓我們明白做人要有道義。一直以來，新聞傳媒行業(yè)都受到嚴(yán)格的倫理和道德標(biāo)準(zhǔn)的約束，這其中包括報道真實(shí)、公正、準(zhǔn)確等一系列原則。然而，近年來，由于一些不良行為的頻發(fā)，行業(yè)道德不斷受到質(zhì)疑。黨史教育要求我們始終牢記黨報不只是商報的身份，而應(yīng)當(dāng)把道德和倫理放在首位，把社會責(zé)任放在最高標(biāo)準(zhǔn)。只有成為道義的守護(hù)者，我們才能贏得公眾的信任和支持。
第四段：學(xué)習(xí)黨史強(qiáng)素質(zhì)
黨史教育追求人的全面發(fā)展。在新聞傳媒行業(yè)工作的人，不僅要具備較高的新聞素養(yǎng)，還需要有一定的綜合素質(zhì)。黨史教育不僅僅告訴我們要做一個擁有堅固的黨性、接受過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)的政治新聞工作者，還要為人民的利益奉獻(xiàn)出自己的一切。這要求我們在工作中積極主動、勇于創(chuàng)新，保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會的需求。
第五段：學(xué)習(xí)黨史抓黨建
黨史教育要求我們加強(qiáng)黨建工作。黨的新聞輿論工作是黨的建設(shè)的重要組成部分，只有經(jīng)過全面系統(tǒng)的黨建工作，才能為黨提供堅強(qiáng)的輿論陣地和強(qiáng)大的輿論力量。黨史教育讓我們明白，只有加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的黨性鍛煉，提高宣傳部門的宣傳能力，增強(qiáng)與廣大干部群眾的聯(lián)系和感召力，才能在社會工作中保持強(qiáng)大的凝聚力和執(zhí)行力。因此，我們要在新聞從業(yè)過程中，不斷加強(qiáng)自身的黨建意識，積極參與推進(jìn)和策劃黨建工作，為黨的事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。
通過黨史教育的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到新聞媒體工作的重要性和責(zé)任感，更加堅定了自己做好新聞傳媒工作的決心。相信只要我們堅定初心，明確使命，樹立道義，發(fā)展素質(zhì)，加強(qiáng)黨建，我們就能夠在新聞傳媒行業(yè)發(fā)光發(fā)熱，為我們的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
新聞媒體人心得體會報告篇五
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，新聞傳播渠道日益多元化，媒體形態(tài)也日新月異，人們獲取信息的方式和速度也得到了極大的提高。在新聞報道中，為了使新聞?wù)鎸?shí)、準(zhǔn)確、客觀地展現(xiàn)，媒體常常需要求助于群眾，而《新聞媒體求助指南》也就這樣應(yīng)運(yùn)而生。本文將探討新聞媒體求助指南的作用，以及如何在協(xié)助媒體的過程中進(jìn)行有效的溝通和合作。
二、新聞媒體求助指南的作用
新聞媒體求助指南是一種媒體與公眾進(jìn)行溝通合作的重要途徑，它為媒體報道提供了寶貴的線索、證據(jù)和現(xiàn)場的真實(shí)記錄，增強(qiáng)了新聞報道的可信度和公信力。同時，求助指南也是一種重要的民主監(jiān)督形式，可以通過向媒體舉報違法亂紀(jì)、危害社會穩(wěn)定的不良現(xiàn)象，維護(hù)公民合法權(quán)益和社會法制秩序。
三、協(xié)助媒體的方法
1.及時細(xì)致的反饋信息：關(guān)于舉報的事情、線索信息，需要做到快捷有效的溝通，反饋?zhàn)钚孪⒑驮敿?xì)的信息，協(xié)助媒體進(jìn)行報道。
2.尊重自身的權(quán)益：在協(xié)助媒體報道時，公民需要注意維護(hù)自身的隱私和權(quán)益，不過多暴露自己的身份和行蹤，避免引起不必要的麻煩和危險。
3.遵守法律法規(guī)：在反映問題時，需要遵循法律法規(guī)，采用合法渠道，維護(hù)公共利益和個人權(quán)益。
4.與媒體保持溝通：發(fā)現(xiàn)問題最好與媒體保持溝通，讓媒體了解更多的情況，并協(xié)助媒體進(jìn)行報道，讓更多的人關(guān)注和關(guān)心事情的真相。
四、協(xié)助媒體需要注意的事項(xiàng)
1.事實(shí)居中，不斷追求真相：協(xié)助媒體報道是必須要做到事實(shí)居中，不歪曲事實(shí)，不夸大問題，追求真相。
2.確保信息的可靠性：信息的真實(shí)可靠性是新聞報道的基礎(chǔ)，協(xié)助媒體報道時需要確保信息的可靠性，不得夸大、制造、隱瞞事實(shí)。
3.與媒體保持良好的溝通：協(xié)助媒體報道時需要與媒體保持良好的溝通，及時的反饋信息和進(jìn)展情況，讓媒體明確了解事件進(jìn)展。
4.不縱容謠言的出現(xiàn)：不可瞎傳謠言，避免人們對問題產(chǎn)生誤解和恐慌。
五、結(jié)語
新聞媒體求助指南旨在促進(jìn)媒體與公眾之間的合作，豐富新聞報道的信息來源，提高媒體報道的可信度。在協(xié)助媒體過程中，公眾需遵守相關(guān)法律法規(guī)，注意事實(shí)居中，并確保信息可靠性。新聞媒體與公眾的緊密聯(lián)系是社會進(jìn)步的重要組成部分，只有共同的努力，才能夠營造一個公正、透明的社會環(huán)境。
新聞媒體人心得體會報告篇六
新聞媒體發(fā)展史是一部不斷嬗變的歷史。從早期的紙媒到現(xiàn)在的數(shù)字化時代，新聞媒體經(jīng)歷了巨大的變革。在傳統(tǒng)媒體時代，報紙、電視和廣播是主要的新聞傳播工具。然而，由于技術(shù)限制和壟斷經(jīng)營，新聞內(nèi)容往往被編輯和出版商嚴(yán)格控制，反映的信息有限。公眾缺乏獲取多樣和獨(dú)立觀點(diǎn)的選擇，新聞媒體的發(fā)展受到了局限。
二、互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字化媒體的崛起
互聯(lián)網(wǎng)的興起改變了新聞媒體的格局。互聯(lián)網(wǎng)的普及使得信息傳播更加迅速和廣泛。人們可以通過搜索引擎、新聞網(wǎng)站、社交媒體等途徑獲取全球范圍內(nèi)的新聞。數(shù)字化媒體的出現(xiàn)突破了傳統(tǒng)媒體的限制，任何人都可以成為新聞生產(chǎn)者和傳播者。這種去中心化的傳播方式以及公眾參與度的提升，使得新聞內(nèi)容更加多樣化和開放，公眾可以更全面地了解世界。
三、新聞媒體的商業(yè)化與信息泛濫
然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，新聞媒體的商業(yè)化也帶來了一系列問題。廣告和流量導(dǎo)向的商業(yè)模式導(dǎo)致信息的泛濫和質(zhì)量的下降。面對日益增長的競爭，新聞媒體傾向于追求點(diǎn)擊率和曝光量，而忽視了對真相的追求和對公共利益的關(guān)注。新聞內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性也受到質(zhì)疑。同時，一些煽動性和虛假的新聞不斷涌現(xiàn)，公眾容易受到誤導(dǎo)。
四、社交媒體的影響與挑戰(zhàn)
社交媒體的興起進(jìn)一步改變了新聞媒體的生態(tài)。人們通過社交媒體平臺共享和傳播新聞內(nèi)容，形成了一個龐大的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。社交媒體的實(shí)時性和互動性給新聞傳播帶來了新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。公眾通過社交媒體參與新聞討論，甚至可以成為新聞事件的推動者。然而，社交媒體上的信息真實(shí)性難以確保，虛假和誤導(dǎo)性的內(nèi)容也容易被傳播。新聞媒體面臨著對社交媒體平臺依賴過深的風(fēng)險。
五、面向未來的發(fā)展方向
新聞媒體發(fā)展史告訴我們，傳統(tǒng)媒體和數(shù)字化媒體的發(fā)展各有優(yōu)勢和限制。傳統(tǒng)媒體雖然受到了技術(shù)和壟斷的限制，但其可信度和專業(yè)性仍然備受認(rèn)可。數(shù)字化媒體極大地推動了信息的共享和開放，但其信任度和質(zhì)量的問題也值得關(guān)注。未來的新聞媒體發(fā)展需要在傳統(tǒng)媒體的專業(yè)性和數(shù)字化媒體的開放性之間找到平衡。媒體機(jī)構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)起社會責(zé)任，提供客觀、真實(shí)、具有分析深度的報道，同時公眾也需要具備辨識虛假信息和多元觀點(diǎn)的能力。只有通過共同努力，新聞媒體才能更好地為公眾服務(wù)。
新聞媒體人心得體會報告篇七
很多時候，我們在電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的問題，都是由于自己不夠細(xì)心，比如少了個步驟，數(shù)字寫錯，沒有填什么信息等等導(dǎo)致下一個步驟無法進(jìn)行，雖然這個實(shí)驗(yàn)操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗(yàn)我們的耐心，提高打字學(xué)習(xí)能力和細(xì)心觀察能力，促進(jìn)師生互動還是很有幫助的。
2、要善于提問，敢于提問，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的力量
有時候，b2c實(shí)驗(yàn)走到一個地方，不知道怎么就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點(diǎn)幫助的，可以問問身邊的同學(xué)，或者舉手向我們親切的郭老師提問是可以的。當(dāng)然，不要動不動就提問，首先要發(fā)揮自己的主觀能動性，經(jīng)過一番思考后，再決定怎么做!
3、要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)的樂趣
對著上機(jī)操作各種電子商務(wù)角色的步驟，一步步，似乎就像一個機(jī)器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是可以充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創(chuàng)意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。
一、指導(dǎo)思想： 高舉鄧-小-平理論偉大旗幟，努力實(shí)踐“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神和團(tuán)的xx大精神，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。在學(xué)校黨支部和鎮(zhèn)團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)之下，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé)，扎實(shí)的推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)建設(shè)，用科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、正確的輿-論、高尚的精神，模范人物的先進(jìn)事跡去引導(dǎo)教育廣大團(tuán)員，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為“立功在洪小，青春獻(xiàn)教育”不懈努力。
二、 聯(lián)系實(shí)際開展切實(shí)有效的思想政治教育 每一位年輕團(tuán)員都必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對我們教育工作的特殊性，我們將結(jié)合教育教學(xué)的具體情況開展多種形式的思想政治教育，以加強(qiáng)青年團(tuán)員的思想道德建設(shè)，用愛國主義、集體主義、社會主義教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和處理個人、集體、國家之間的關(guān)系，把個人的奮斗容入事業(yè)前進(jìn)的實(shí)踐中。使我們的團(tuán)員教師熱愛學(xué)生，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立為小教事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。在學(xué)習(xí)和生活中，能自覺抵擋形形色色的誘-惑，能抵御各種腐朽思想的侵襲，要在紛繁復(fù)雜的社會中不偏離、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教學(xué)中去。與此同時，繼續(xù)加強(qiáng)社會公德和家庭美德教育，使我們的團(tuán)員青年都成為社會的、學(xué)校的、家庭的先進(jìn)分子。
三、 切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)
1、 加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè) 共青團(tuán)員是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，我校的青年團(tuán)員是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的巨大潛力。我們要讓青年團(tuán)員始終沿著素質(zhì)教育的方向前進(jìn)，力足課堂，積極的投入教育教學(xué)改革，理論聯(lián)系實(shí)際，使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，為學(xué)校五年規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)作出自己的貢獻(xiàn)。
2、加強(qiáng)團(tuán)員干部隊(duì)伍的建設(shè) 團(tuán)員干部是團(tuán)員的表率，在學(xué)習(xí)上和工作上，都應(yīng)該走在前面，要腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，創(chuàng)造性地做好團(tuán)工作。我們的團(tuán)員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以，我們將與鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系，請他們對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，向兄弟學(xué)校的團(tuán)支部汲取先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我們盡快適應(yīng)工作，進(jìn)入角色。
3、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍的建設(shè)。 青年團(tuán)員是我們學(xué)校教師隊(duì)伍中最活躍的群體。我們將結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，開展卓有成效的工作。 以黨團(tuán)課為主陣地，開展優(yōu)秀團(tuán)員事跡報告會，用身邊人、身邊事激勵廣大團(tuán)員青年揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆，就一些社會熱點(diǎn)問題在廣大團(tuán)員中開展廣泛地交流、討論，提高廣大團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)，引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織 靠攏。 結(jié)合學(xué)?！懊麕煿こ獭?，組織團(tuán)員開展崗位練兵，激勵團(tuán)員教師成為教學(xué)骨干。凈化教師語言，規(guī)范教師行為，美化教師形象，努力提高廣大團(tuán)員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。 結(jié)合學(xué)校青年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的活動，積極鼓勵團(tuán)員教職工加強(qiáng)學(xué)習(xí);以教師聘任制為契機(jī)，進(jìn)一步激活團(tuán)員隊(duì)伍，使團(tuán)員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。
四、 開展各類主題活動 各類有益的主題活動是青年團(tuán)員相互交流、相互提高的主要形式。我們將總結(jié)前期團(tuán)支部的工作經(jīng)驗(yàn)，在不斷完善團(tuán)的自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展生動活潑的團(tuán)組織活動，豐富團(tuán)員教職工的業(yè)余生活。并配合學(xué)校黨政及各職能部門開展各項(xiàng)活動。此外，組織青年團(tuán)員利用節(jié)假日開展多種形式的社會實(shí)踐活動，大力開展青年志愿者活動和希望工程活動。 主要工作安排: 1、九月份 本年度工作布置;制訂、分發(fā)團(tuán)支部工作計劃;助困結(jié)對;教學(xué)實(shí)踐活動(9月初) 2、對老教師教師進(jìn)行中秋慰問。(9月中旬) 3、迎國慶青年教師才藝展(9-----10月) 4、乒乓球比賽。(11月份) 5、“迎元旦”聯(lián)歡聯(lián)誼活動。(元旦前) 6、一月份 團(tuán)工作年度總結(jié) ;團(tuán)員教育評議和團(tuán)籍注冊工作。
新聞媒體人心得體會報告篇八
自以來，白廟中學(xué)中考成績在全區(qū)23所初中排名逐年攀升，特別是、、連續(xù)三年名列農(nóng)村八校之首，就是在全區(qū)也名列前茅，受到渭城區(qū)委、區(qū)政府獎勵，獎金高達(dá)18萬元。正陽二學(xué)區(qū)白廟中學(xué)的中考成績已穩(wěn)居全區(qū)前列，然而小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直不理想，面對這樣的小學(xué)基礎(chǔ)，中學(xué)的成績也很有可能是曇花一現(xiàn)，這令我們學(xué)區(qū)一班人很是擔(dān)憂。為進(jìn)一步搞清制約正陽二學(xué)區(qū)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量提升的因素，從而對癥下藥提高小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將調(diào)研情況列舉如下：
一、存在問題及分析。
4、欠缺工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不注意在工作中形成正導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)工作大多停留在布置的多督促檢查的少，更談不上總結(jié)反饋了，因此干好干壞一個樣，干多干少一個樣，扼殺了教師工作中的積極性及創(chuàng)造性，不能調(diào)動全體教師的爭好、爭優(yōu)、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)的積極性。因此建議每項(xiàng)工作都要做到有布置，有落實(shí)，有檢查、有總結(jié)，獎懲分明，從而讓教師把心思全部集中到工作上。
5、教師隊(duì)伍從結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出“三多一少”的局面：即接班民辦轉(zhuǎn)正教師多、非師范院校畢業(yè)生多、中師生拔高使用多，中青年骨干教師少（“名師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”基本沒有）且因地方偏僻，教師流動比較大，每當(dāng)通過多年培養(yǎng)，能做為教學(xué)骨干使用的時候就從學(xué)區(qū)調(diào)離了，近幾年來先后就有20多人從學(xué)區(qū)調(diào)離，然而上級又不能及時的補(bǔ)充或者調(diào)走的及退體的人多而補(bǔ)充的人少，()導(dǎo)致教師數(shù)量緊張，有的學(xué)校沒有音體美信專職教師，均由其他學(xué)科教師兼任，音體美信課不能保證，且導(dǎo)致所有人員工作量大，因此投入學(xué)習(xí)進(jìn)行能力提高的時間及空間明顯不足且中老年教師人數(shù)偏多，特別是小學(xué)，老齡化嚴(yán)重，跟不上現(xiàn)代教學(xué)工作所需要的快節(jié)奏、新要求。另外就這一部分教師從思想上分析，家在城里的多為年輕教師，大部分教師不能一門心思扎根農(nóng)村搞教學(xué)，而是削尖了腦袋，托人情想辦法要進(jìn)城；家在本地農(nóng)村的多為年齡大的老師，這些人又大多得過且過，吃老本，不思進(jìn)取，不謀發(fā)展；還有一部分教師的實(shí)際教育教學(xué)能力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到素質(zhì)教育應(yīng)有的要求，部分教師的教育觀念陳舊，知識老化、教學(xué)方法落后，缺乏新的教育理念、駕馭課堂及從事教育教學(xué)所必備的新技能。
6、教師自身素質(zhì)欠缺，課堂上沒有激情，職業(yè)倦怠感明顯，對學(xué)生沒有愛心、耐心、責(zé)任心，表現(xiàn)出明顯的教學(xué)盲目性、隨意性。教師在課堂上觀念落后，課堂教學(xué)能力缺少強(qiáng)有力的理論依托，學(xué)生對教師的講解不感興趣。
7、教育理念落后，教學(xué)目的不明確。我們教學(xué)的目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法和技能，更好應(yīng)用到實(shí)踐中。在教學(xué)中，教師沒有很好的履行“引領(lǐng)者”、“組織者”、“指導(dǎo)者”的職責(zé)，常常居高臨下，總以一個講師的姿態(tài)，用單一的問答方式講解知識，嚴(yán)重忽視學(xué)生學(xué)習(xí)知識過程，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性被抹殺，喪失學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的低效，教學(xué)質(zhì)量不高。
8、不注重學(xué)習(xí)，為完成任務(wù)迎接檢查而完成各項(xiàng)教學(xué)工作。備課時對課標(biāo)的要求不明確，吃不透教材，沒有很好的思考鉆研如何使用巧妙、多變、實(shí)用的教法和學(xué)法而讓學(xué)生學(xué)會、會學(xué)，而更多采用的是備課抄教案、上課照本宣科。教學(xué)方法呆板、落后、單一，違背新教材的要求；同時上課圖省事，一支粉筆、一本教科書，應(yīng)付著完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)手段單一，現(xiàn)有的多媒體設(shè)備不會、不能充分利用，使學(xué)生聽課沒有新鮮感，經(jīng)常產(chǎn)生厭煩的心理，學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)動機(jī)得不到激活。
9、課堂無激勵或激勵評價功能運(yùn)用不當(dāng)。水不激不躍，人不激不奮。然而很多教師在課堂上，都一個樣，不能很好的運(yùn)用教學(xué)評價激勵功能，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生積極思維。不能很好的調(diào)動學(xué)生的'積極性，有時學(xué)生答錯了，教師不是鼓勵和引導(dǎo)，而是一味的批評。課堂氣氛沉悶，教師教的辛苦，學(xué)生學(xué)的很累。
10、學(xué)校教研氛圍不濃，只是常規(guī)性的聽聽課評評課，甚至還有只有聽聽課而已的，教學(xué)工作缺少主動反思及實(shí)心真意的交流，課題研究等一系專家型教研工作，缺乏長久有力的指導(dǎo)，老虎吃天無法下手。
11、優(yōu)秀生源大量流失、留守兒童日益漸多，爺奶輩只管吃穿，不管學(xué)習(xí)；在家的家長忙于生計或者受讀書無用論的影響，對學(xué)生學(xué)習(xí)不聞不問等現(xiàn)象極其嚴(yán)重，導(dǎo)致農(nóng)村教師既要抓教學(xué)，又要抓學(xué)生教育的孤軍作戰(zhàn)現(xiàn)象也是制約學(xué)校質(zhì)量提升的一個重要因素。
教師層面存在的問題，歸為以下幾種類型：
a、專業(yè)不精型。
原因：（1）專業(yè)不對口。所學(xué)專業(yè)沒能在教學(xué)中發(fā)揮作用，而是因?qū)W校工作需要改教了其他學(xué)科。
（2）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少。教學(xué)時間短，對教材不熟悉，教材理解不透徹，重難點(diǎn)抓不準(zhǔn)，缺乏系統(tǒng)的學(xué)科知識。駕馭課堂能力不強(qiáng)，不能隨機(jī)應(yīng)變，預(yù)設(shè)有余，生成不足。
（3）專業(yè)底子不足。由于多數(shù)教師是普通班出身，業(yè)務(wù)知識不精，底子薄，缺乏過硬的教學(xué)本領(lǐng)，自身所擁有的一桶水的容量本身就少，給予學(xué)生的一杯水就微乎其微了。
（4）適應(yīng)不了新課改。部分老教師對新教材、新教法持質(zhì)疑態(tài)度，不肯接收新的教育理念，不愿及時充電學(xué)習(xí)。素質(zhì)教育倡導(dǎo)至今依然我行我素，因而形成了“業(yè)不精新群體”.
b、素質(zhì)欠缺型。
原因：（1）先天因素。有些教師自身素質(zhì)存在著某些問題，如：語言嗦；語速過快或過慢；動作慢，反應(yīng)慢，工作效率低；缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，考慮問題不全面，辦事拖拉；沒有時間觀念，走哪兒歇哪兒，無目標(biāo)，方向性不強(qiáng)。
（2）后天因素。不注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識；不注重思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)、提升，沒有把學(xué)生當(dāng)成大人那樣給予足夠的尊重；不能面向全體，特別是后進(jìn)生，缺乏耐心、細(xì)心和愛心；教學(xué)方法陳舊，課堂氣氛沉悶；處理問題的方法簡單、粗暴；不能用《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束自己的行為，影響了教師形象。
c、安于現(xiàn)狀型。
原因：（1）不思進(jìn)取。滿足于現(xiàn)狀，工作不積極主動，不求上進(jìn)，能拖則拖，多一事不如少一事，沒有真正以校為家，沒有把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子看。缺乏責(zé)任感，只是為糊口而工作。
（2）前途無望。覺著歲數(shù)大了，上不了優(yōu)質(zhì)課、公開課等，學(xué)校評優(yōu)選先于自己無緣，于是心灰意冷，甚至產(chǎn)生厭倦情緒，放松了對自己的要求，只憑老本混日子。
（3）自以為是。盡管自己的教育教學(xué)存在著問題，卻不肯正視，甚至誤解領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的意見、建議，自認(rèn)為“無論我怎樣，學(xué)校都不能把我怎么樣”,一意孤行，我行我素。
d、忙于應(yīng)付型。
原因：教師身兼數(shù)職，臨時性的工作多，影響了教師工作的自主性。很多教師疲于應(yīng)付檢查，缺乏個性的做法，也缺乏深入思考的時間，成天盲目、被動地跟著上級的指揮棒轉(zhuǎn)，身心疲憊，影響了工作效果。
二、整改措施及建議：
針對存在的問題，提出如下整改措施及建議：
（1）加大教師招聘力度，在多才能優(yōu)中選優(yōu)；其次，擬定并出臺《教師流動管理辦法》，讓所有的教師知道自己在這個地方應(yīng)最少服務(wù)多少年、怎樣做可以到什么地方，如此以來才能心穩(wěn)，才能一門心思的投入到教育教學(xué)中來。
（2）加強(qiáng)培訓(xùn)。針對所有領(lǐng)導(dǎo)及教師專業(yè)素質(zhì)及思想道德素質(zhì)方面存在的問題，采取全員培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、專項(xiàng)培訓(xùn)等方式，實(shí)施持證合格上崗制度，切實(shí)提高教師的綜合素質(zhì)及規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
（3）開放課堂。課堂隨時開放，學(xué)生家長、領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。教師才有認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課的緊迫感與動力，才會在輿論與監(jiān)督下規(guī)范自己的言談舉止。中心教研組賽教采用限時備課講課的方式，以常態(tài)化教學(xué)水平論高低。倡導(dǎo)教師間相互觀課，每學(xué)期不少于25節(jié)，要求有全面的聽課記錄，學(xué)期末寫出聽課報告，從授課教師、聽課教師兩個層面總結(jié)反思，共同改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)雙贏。
（4）加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。埋頭苦干，不如高人指路；用耳朵聽一千次，不如用眼看、真實(shí)感受一次。進(jìn)一步加強(qiáng)與名師及名校的交流力度，開展系列活動，尋找學(xué)校間的差異，將找到差異作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的資源和動力。加大對交流教師的獎勵力度，激發(fā)其積極上進(jìn)的一面，學(xué)年末評出優(yōu)秀交流教師。
（5）改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)應(yīng)緊緊圍繞“突顯學(xué)生主體地位，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式”的教學(xué)模式。要依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和已有學(xué)習(xí)水平來整合教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)程序、選用教學(xué)方法、選取教學(xué)組織形式。要堅決貫徹落實(shí)教師課堂講授限時規(guī)定，著力解決講與練、教與學(xué)、知識傳授與能力發(fā)展、教程推進(jìn)與方法融合等關(guān)系問題，確保課堂教學(xué)的高效。要敢于突破教育教學(xué)傳統(tǒng)，正確處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、改革與繼承之間的關(guān)系，按照“構(gòu)建――實(shí)踐――反思”的思路構(gòu)建自己的教學(xué)模式。
（6）建立教學(xué)資源庫。教學(xué)資源庫的主要內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計、學(xué)案編制、課堂實(shí)錄、訓(xùn)練檢測、經(jīng)典試題、教學(xué)反思、教材解讀、課標(biāo)研讀、教學(xué)交流、教育理論等方面。教學(xué)資源庫中資料的來源可以是教師的原創(chuàng)，也可以是教育名家的資料選摘。教學(xué)資源庫的建立可以先以學(xué)校為單位，之后以學(xué)區(qū)為單位，最后實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)全覆蓋。
（7）在教育均衡的大前提下，解決優(yōu)質(zhì)生源不外流的現(xiàn)象。然而對于農(nóng)村學(xué)生放學(xué)學(xué)習(xí)無人管的實(shí)際，建議在農(nóng)村及城區(qū)之間實(shí)施差異化管理，鼓勵農(nóng)村學(xué)校延長學(xué)生在校時間，從而緩解學(xué)生不完成作業(yè)或不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象等。
新聞媒體人心得體會報告篇九
隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的中學(xué)兩基鞏固提升調(diào)研報告，希望能夠幫助到大家。
一、基本情況。
莊浪三中位于北城區(qū)，始建于年3月，年開始招生，年單設(shè)獨(dú)立初中部（莊浪縣第三中學(xué)），現(xiàn)有教學(xué)班38個，學(xué)生2819人，教職工135名，其中專任教師103人。學(xué)校占地面積38168m2，總建筑面積16316m2。
二、“兩基”主要指標(biāo)完成情況。
（一）普及程度。
年，入學(xué)率達(dá)100%，15周歲人口初等教育完成率為98.9%，17周歲人口初級中等教育完成率93.9%；初中輟學(xué)率為1.3%?！捌站拧备黜?xiàng)指標(biāo)達(dá)到或超過國家規(guī)定要求標(biāo)準(zhǔn)，與年相比入學(xué)率提高了2.7%，完成率提高了2.3%，輟學(xué)率下降0.8%。
（二）師資水平。
全校專任教師103人，學(xué)歷合格率為100%；全部達(dá)到任職要求。
（三）辦學(xué)條件。
1、生均校舍面積為5.8平方米。
2、全校無校舍危房。
3、教學(xué)儀器配齊率為100%。
4、生均圖書為15.1冊。
（四）教育質(zhì)量。
連續(xù)三年綜合評估位居全縣27所獨(dú)立初中第一名，畢業(yè)率達(dá)99.5%。
三、主要工作及成效。
多年來，我校始終堅持“教育優(yōu)先發(fā)展、‘兩基’為重為先”的工作方針，始終堅持在鞏固上下功夫，在提高上做文章，在創(chuàng)新中求發(fā)展，在發(fā)展中求提高，眾志成城，克難攻堅，“兩基”鞏固提高工作取得一定成效。
我們的主要做法是：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保障。學(xué)校成立了以校長任組長、分管副校長任副組長的“兩基”鞏固提高工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，聽取工作匯報，研究解決具體問題，竭力為“兩基”鞏固提高工作鋪設(shè)“綠色通道”。目前，全校上下形成了“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一班人共同抓，全體教師配合抓”的工作格局和指揮體系。
2、統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化部門職責(zé)保障。
幾年來，我們進(jìn)一步完善工作制度，嚴(yán)格工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證了“兩基”鞏固提高工作扎實(shí)推進(jìn)。一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校每年都要層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，形成一級抓一級，一級為一級負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，確保職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)，對每年的工作完成情況進(jìn)行認(rèn)真的考核評估，將考核結(jié)果與獎懲掛鉤，使目標(biāo)責(zé)任制發(fā)揮促進(jìn)和制約作用。
二是強(qiáng)化部門職責(zé)。政教處制定了進(jìn)行思想教育的學(xué)期計劃與實(shí)施辦法及其他規(guī)章制度，積極組織全校學(xué)生思想政治教育和紀(jì)律作風(fēng)培訓(xùn)工作。通過“政教處—年級組—班主任”這一系統(tǒng)，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，全面關(guān)心學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展。學(xué)校定期請公安、司法部門作“法制教育報告會”，每學(xué)期開展“風(fēng)紀(jì)教育月”活動，加強(qiáng)了對青少年的法制宣傳教育;教導(dǎo)處能夠積極地組織管理學(xué)校的教育、教學(xué)工作和教務(wù)行政工作，全面落實(shí)素質(zhì)教育，經(jīng)常檢查落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，保證了正常的教學(xué)秩序。
同時，能夠適時地組織開展教學(xué)研究和教育科研活動，堅持“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命”的工作方針，確保了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；總務(wù)處能夠全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，為全校師生員工服務(wù)，發(fā)揮主觀能動性，努力完成總務(wù)工作的'各項(xiàng)任務(wù)。
3、保學(xué)控輟，提高普及程度。自年“兩基”評估驗(yàn)收以來，我校緊緊圍繞“兩基”中普及程度這一核心指標(biāo)，抓重點(diǎn)、破難點(diǎn)，采取有效措施，千方百計提高適齡兒童、少年入學(xué)率，完善控流保學(xué)管理機(jī)制，降低輟學(xué)率。
一是學(xué)校利用各種媒體，對《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)進(jìn)行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，深入人心，讓全社會都懂得送適齡少年、兒童入學(xué)是法律規(guī)定的家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
二是學(xué)校對家庭貧困的學(xué)生實(shí)行“減、緩、免”制度，廣泛開展“手拉手”、“心連心”、“一幫一”等助學(xué)活動。
三是建立“學(xué)校為一切學(xué)生負(fù)責(zé)”的公開承諾制度，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁按學(xué)生考試成績公開排列名次和安排座位，以關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生為前提，倡導(dǎo)用科學(xué)的方法教育學(xué)生。四是嚴(yán)格學(xué)籍管理，杜絕不履行相關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)而接收他校學(xué)生。五是實(shí)行輟學(xué)學(xué)生包干動員制度，學(xué)校將動員學(xué)生入學(xué)、在校學(xué)生鞏固等指標(biāo)落實(shí)到班，責(zé)任到人。
4、認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu)，義務(wù)教育水平進(jìn)一步提高。
一是嚴(yán)格落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。年春季共有45人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額5377.5元;秋季共有469人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額92142.5元;10年春季共有488人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額18,3000元;秋季共有488人享受寄宿生生活補(bǔ)助，金額18,3000元。從年春季開學(xué)起，義務(wù)教育階段所有學(xué)生全部享受免費(fèi)教科書，共配發(fā)免費(fèi)教科書4608套，總價值24.7萬元。
二是嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段招生入學(xué)制度。按照《莊浪縣初中劃片招生就近入學(xué)指導(dǎo)意見》，嚴(yán)格落實(shí)小學(xué)畢業(yè)劃片招生、就近全部入學(xué)制度，實(shí)行小學(xué)畢業(yè)水平測試與初中入學(xué)相分離，有效提高了義務(wù)教育普及程度。小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到100%，全縣教育結(jié)構(gòu)趨于合理，義務(wù)教育水平進(jìn)一步提高。
5、師資隊(duì)伍進(jìn)一步優(yōu)化。
一是分校以后，以建設(shè)一支“高素質(zhì)，高水平，高奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，采取一系列有力措施狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，今年共調(diào)配來41名優(yōu)秀教師，緩解了學(xué)校教師數(shù)量不足的壓力，優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)，補(bǔ)充壯大了全校教師隊(duì)伍。全校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%。
二是縣教育局實(shí)行校長任期目標(biāo)考核，學(xué)校班子建設(shè)得到加強(qiáng)。按照《莊浪縣校長任期目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施辦法》，由縣上分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織部、人事局、教育局共同參與，完成了校長三年任期目標(biāo)的考核評估。
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新聞媒體人心得體會報告篇十
報告心得體會，是指對于一場或多場報告會議后的自我反思和總結(jié)。報告心得體會的目的是為了更好地了解自我，在未來的報告會議中更好地表達(dá)。報告心得體會的寫法，可以是自由式，也可以是結(jié)構(gòu)化式，本文將從五段式來講述，它包括導(dǎo)言、報告會議的經(jīng)歷、心得體會、個人提升、結(jié)語。
第二段：報告會議的經(jīng)歷
在本段中，需要回憶一下參加過的報告會議，例如會議主題、地點(diǎn)、時間、組織方和參會人員等。這些都是很重要的元素，因?yàn)樵诮酉聛淼男牡皿w會中，這些都是需要被參考的。同時，我們可以對會議主題進(jìn)行了解，應(yīng)對不同的主題和內(nèi)容的報告會議，也需要的是不同的策略和方法。這里可以提到一些自己當(dāng)時的策略和方法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
第三段：心得體會
在這一段中，需要對自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價，并明確自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)經(jīng)歷，當(dāng)時自己的表現(xiàn)和感覺可以回憶，而如何評價自己的表現(xiàn)則需要客觀的思考。好的表現(xiàn)，我們可以肯定自己的表現(xiàn)，并尋找是什么使自己表現(xiàn)得非常成功，以備今后參加報告會議的時候可以選擇相應(yīng)的策略和方法。當(dāng)然，不足也是需要找到的，自我批評是在事后總結(jié)中最重要的，因?yàn)橹挥型ㄟ^認(rèn)識自我才能不斷地提高。在這個過程中，我們需要認(rèn)真思考：如果我們遇到相同的事情，對題目的認(rèn)識是否夠深，對于策略和方法是否有了明確的認(rèn)知。
第四段：個人提升
在這一段中，應(yīng)該是對本次報告心得體會的核心和重點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)識到我們自己的水平有不足之處時，我們需要提高自己的能力。我們需要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的語言表達(dá)能力、分析思維能力等。我們可以通過不斷閱讀、不斷了解行業(yè)知識、不斷思考問題，來自我提升并改進(jìn)不足之處。同時，我們也需要通過溝通、交流和表達(dá)，不斷提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。
第五段：結(jié)語
通過本次的報告心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓自己在未來的報告會議中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高自己的水平。通過不斷總結(jié)和反思，自己的語言表達(dá)能力和思維能力會更加敏銳，這將會對自己今后的發(fā)展產(chǎn)生很大的幫助。當(dāng)然，總結(jié)的目的不僅是為了我們個人，也可以為了對公司和團(tuán)隊(duì)的改善和提高產(chǎn)生共同的效應(yīng)。希望在以后的日子里通過不斷地實(shí)踐和總結(jié)，自己能夠越來越優(yōu)秀。
新聞媒體人心得體會報告篇十一
縣“十二五”期間，全縣人民堅持“五五三三”發(fā)展思緒，緊緊圍繞“四個加速”發(fā)展重點(diǎn)，依照“解放思想、提高標(biāo)桿、夯實(shí)基本、構(gòu)建調(diào)和”的工作方針，加速構(gòu)造調(diào)整和體系體例創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獲得了明顯成就。
一、發(fā)展近況。
1、經(jīng)濟(jì)實(shí)力邁上新臺階。到，全縣地域生產(chǎn)總值將超越94.8億元，年均增進(jìn)接近12.2%，人均gdp超越16252元。財務(wù)總收入約7.62元，年均增進(jìn)29.9%;當(dāng)?shù)仄胀A(yù)算收入超越3.72億元，年均增進(jìn)23%。全社會固定資產(chǎn)投資完成82.97億元，年均增進(jìn)33.4%。
2、構(gòu)造調(diào)整獲得新成效。產(chǎn)業(yè)構(gòu)造不時優(yōu)化，第三產(chǎn)業(yè)比重分明提高。水電、有色金屬采掘加工、農(nóng)林食物加工等三大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群初步構(gòu)成，產(chǎn)業(yè)集聚度不時提高。文明旅行、商貿(mào)流暢業(yè)發(fā)展加速，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)規(guī)劃擴(kuò)展。城鎮(zhèn)化程度有所提高，新鄉(xiāng)村建立穩(wěn)步推進(jìn)，鄉(xiāng)村生產(chǎn)、生活前提分明改善。
3、基本設(shè)備完成新打破。全縣交通、水利、動力、通信等一批重點(diǎn)基本設(shè)備項(xiàng)目接踵建成，基本設(shè)備瓶頸制約有所緩解。國道、省道革新和路橋建立獲得嚴(yán)重發(fā)展，常吉高速公路段建成通車，高速公路完成零的打破。鄉(xiāng)村安全飲水工程加速施行，中、小型水庫除險加固工程發(fā)展順暢，縣城供水才能分明加強(qiáng)。鳥兒巢電站正式發(fā)電，城鄉(xiāng)電網(wǎng)革新歷程加速。有線德律風(fēng)掩蓋基本到位，數(shù)據(jù)收集初步成型，挪動通信基站建立成效明顯。
4、社會建立獲得新成就。各項(xiàng)社會事業(yè)獲得長足發(fā)展，基本公共服務(wù)程度逐漸提高。鄉(xiāng)村勞動力轉(zhuǎn)移有序推進(jìn)，城鄉(xiāng)就業(yè)服務(wù)系統(tǒng)逐步完善。社會保證程度穩(wěn)步提高，保證范圍不時擴(kuò)展。新型鄉(xiāng)村協(xié)作醫(yī)療參合率超越92%，城鄉(xiāng)低保、社會救助、救災(zāi)救援工作和慈悲事業(yè)有序發(fā)展。城鎮(zhèn)保證性住房、鄉(xiāng)村安居工程建立順暢施行。扶貧開拓有序推進(jìn)。普及任務(wù)教育效果獲得穩(wěn)固，辦學(xué)前提分明改善。疾病預(yù)防節(jié)制、衛(wèi)生監(jiān)視、突發(fā)公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急系統(tǒng)和醫(yī)療救治系統(tǒng)基本建成。文明事業(yè)發(fā)展獲得新成效。人口天然增進(jìn)率節(jié)制在6.5‰以內(nèi)。民主法制和精神文明建立不時增強(qiáng)。
5、生態(tài)情況出現(xiàn)新相貌。增強(qiáng)污染管治力度，基本完成節(jié)能減排任務(wù)?？h城污水處置率、城鎮(zhèn)集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率、工業(yè)廢氣排放達(dá)標(biāo)率分明上升，二氧化硫排放、萬元生產(chǎn)總值綜合能耗分明下降，生態(tài)情況維護(hù)和污染預(yù)防力度分明加大。順暢經(jīng)過環(huán)保部“全國生態(tài)示范縣”驗(yàn)收，榮獲“全國綠化榜樣縣”、“國家第一批綠色動力示范縣”稱號。
6、變革開攤開創(chuàng)新場面。以地盤流轉(zhuǎn)和集體林權(quán)體系體例為主的鄉(xiāng)村綜合變革、城市治理體系體例變革、國有工業(yè)企業(yè)改制工作獲得分明發(fā)展。農(nóng)業(yè)保險范圍拓寬。對外開放和區(qū)域協(xié)作獲得新發(fā)展，全縣進(jìn)出口企業(yè)打破10家，外貿(mào)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新的發(fā)展階段。
二、存在的首要問題。
我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也面對一些問題和應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)厲制約了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化程度不高;。
2、工業(yè)精湛加工不足，對水電、礦冶過度依靠;。
3、服務(wù)業(yè)比重較低，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展分明滯后;。
4、交通收集設(shè)備不健全，不足鐵路銜接;。
6、加快推進(jìn)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化遭到地盤、資本和情況的硬約束;日趨劇烈的區(qū)域競爭使我縣跨更加展面對新的應(yīng)戰(zhàn)。
三、對策與建議。
國家“十二五”規(guī)劃大綱提出了要貫串“一條主線”，即以加速改變發(fā)展方法為主線，著力處理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中不服衡、不協(xié)調(diào)、不成持續(xù)的問題，在發(fā)展中促改變，在改變中謀發(fā)展。作為一個山區(qū)大縣，如何加速改變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方法，筆者以為要明確以下幾點(diǎn)：
(一)加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
堅持特征突出、優(yōu)質(zhì)高效的準(zhǔn)則，以提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為中心，以加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營為重點(diǎn)，以基地和項(xiàng)目建立為抓手，改變農(nóng)業(yè)發(fā)展方法，優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)造，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)支撐保證才能和綜合服務(wù)系統(tǒng)建立，提高農(nóng)業(yè)科技含量和農(nóng)產(chǎn)物質(zhì)量，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)競爭力。
1、大力發(fā)展特征優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)物。充分發(fā)揚(yáng)我縣農(nóng)業(yè)比擬優(yōu)勢，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整，在不變糧食生產(chǎn)基本上，以市場需求為導(dǎo)向，積極培養(yǎng)和引進(jìn)“名、優(yōu)、特、新、稀”農(nóng)產(chǎn)物，優(yōu)化種類質(zhì)量構(gòu)造，量體裁衣發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)。擴(kuò)展優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)物生產(chǎn)規(guī)劃，重點(diǎn)推進(jìn)茶葉、油茶、工業(yè)原料林和水產(chǎn)養(yǎng)殖四大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加速中藥材、畜牧、果蔬、優(yōu)質(zhì)水稻等特征農(nóng)產(chǎn)物基地建立。
2、強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化運(yùn)營。施行龍頭企業(yè)帶動戰(zhàn)略。依照“市場牽龍頭、龍頭帶基地、基地帶農(nóng)戶”的發(fā)展思緒，施行“強(qiáng)龍工程”，依托新動力新資料產(chǎn)業(yè)園和五強(qiáng)溪工業(yè)集中區(qū)，圍繞茶、漁、畜等特征產(chǎn)業(yè)，以農(nóng)產(chǎn)物精湛加工為重點(diǎn)，推進(jìn)龍頭企業(yè)加工規(guī)范化和產(chǎn)銷一體化，延長農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。積極爭奪上級專項(xiàng)資金，指導(dǎo)社會本錢進(jìn)入農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，加速特征農(nóng)產(chǎn)物生產(chǎn)加工行業(yè)的資本整合和資產(chǎn)重組，積極履行多種運(yùn)營形式，發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。重點(diǎn)扶持碣灘有機(jī)茶業(yè)、官莊干發(fā)茶業(yè)、五強(qiáng)溪生態(tài)漁業(yè)、湘西牧業(yè)、七優(yōu)米業(yè)等一批生長性好、競爭力強(qiáng)的龍頭企業(yè)，發(fā)揚(yáng)龍頭企業(yè)的中心帶舉措用。施行農(nóng)產(chǎn)物品牌戰(zhàn)略。增強(qiáng)品牌認(rèn)識，把做大做強(qiáng)龍頭企業(yè)和做優(yōu)做響特征品牌有機(jī)結(jié)合起來，擴(kuò)展有機(jī)茶等優(yōu)勢品牌的市場影響力，培養(yǎng)1~2個國際知名和若干國內(nèi)、省內(nèi)著名的特征農(nóng)產(chǎn)物品牌。積極發(fā)展農(nóng)民專業(yè)協(xié)作組織。指導(dǎo)農(nóng)民興辦各類新型專業(yè)協(xié)作組織，發(fā)揚(yáng)協(xié)作組織橋梁和紐帶效果，積極培養(yǎng)農(nóng)業(yè)運(yùn)營大戶，提高農(nóng)民組織化水平，促進(jìn)龍頭企業(yè)與農(nóng)民堅持好處風(fēng)險協(xié)調(diào)機(jī)制，構(gòu)成規(guī)范不變的協(xié)作關(guān)系。
3、著力提高農(nóng)業(yè)科技程度。進(jìn)一步加大科技投入，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技系統(tǒng)建立。增強(qiáng)與省表里農(nóng)業(yè)科研院所和大專院校橫向聯(lián)絡(luò)，重點(diǎn)構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)物加工科技創(chuàng)新系統(tǒng)和科技效果推行使用平臺，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技效果轉(zhuǎn)化。大力推行使用糧、油、魚、畜、果蔬等新種類和測土配方、均衡施肥、生物預(yù)防病蟲害等提高前輩合用技能。加速農(nóng)業(yè)機(jī)械化歷程，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化功課程度。加節(jié)操水、節(jié)種、節(jié)肥等“節(jié)本增效”農(nóng)機(jī)具使用力度。大力推行使用合適丘陵山區(qū)的中小型農(nóng)業(yè)機(jī)械，提高產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后等環(huán)節(jié)的機(jī)械化程度。重點(diǎn)發(fā)展水稻生產(chǎn)全程機(jī)械化，著力推進(jìn)油菜、生果、茶葉等農(nóng)作物生產(chǎn)機(jī)械化?！笆濉蹦┺r(nóng)業(yè)耕、種、收的綜合機(jī)械化程度到達(dá)40%以上。
新聞媒體人心得體會報告篇十二
作為媒體從業(yè)者，我們時刻都應(yīng)該銘記自己的使命：清風(fēng)護(hù)航，守護(hù)社會良知。新聞是信息的傳遞者，更是社會的監(jiān)督者。然而，在當(dāng)前信息爆炸的時代，媒體要想清風(fēng)護(hù)航并不容易。下面我將分享我對新聞媒體清風(fēng)護(hù)航的心得體會。
首先，新聞媒體要堅守客觀公正的原則。作為傳媒工作者，我們的首要任務(wù)就是真實(shí)地、準(zhǔn)確地報道事實(shí)，提供公正客觀的信息。這需要我們追求事實(shí)的真相，而不是因?yàn)槟撤N利益或偏見而歪曲事實(shí)。即使在面對壓力和困擾時，我們也不能動搖自己的立場。新聞不僅僅是文字的堆砌，更要有深度和價值，只有真實(shí)客觀的報道，才能為社會提供有意義的參考和判斷依據(jù)。
其次，新聞媒體要關(guān)注公眾需求。社會輿論的形成往往會對決策產(chǎn)生重大影響，我們應(yīng)該傾聽公眾的聲音，關(guān)注公眾的需求。只有真正理解公眾的關(guān)切和期待，我們才能及時報道他們關(guān)心的話題，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識現(xiàn)象，樹立正確的價值觀。這需要我們多渠道地進(jìn)行調(diào)研，通過大數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘，了解公眾的興趣愛好和關(guān)注點(diǎn)，準(zhǔn)確獲取信息，滿足公眾對真實(shí)信息的需求。
第三，新聞媒體要勇于挖掘深度報道。在信息爆炸的時代，我們面臨著大量的淺嘗輒止的表面報道。但是，這種報道無法滿足公眾對深度信息的渴求，也無法真正反映社會發(fā)展的全貌。深度報道要求我們對事件進(jìn)行全方位、多角度的分析，深入挖掘事件背后的原因和影響。只有通過深度報道，我們才能提供更有見地的觀點(diǎn)，給公眾提供更全面的思考材料。當(dāng)然，深度報道背后需要投入更多的人力和物力，但是，這是新聞媒體應(yīng)該付出的努力。
第四，新聞媒體要加強(qiáng)自我監(jiān)督。媒體是社會的監(jiān)督者，但媒體自己也需要自我監(jiān)督。新聞報道要遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，不能隨意歪曲事實(shí)，不能違反倫理底線。此外，我們要更加注重提高新聞素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，提高自身的專業(yè)水平和公信力。要切實(shí)加強(qiáng)對新聞從業(yè)人員的培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)他們對倫理道德的敏感性和責(zé)任感，樹立正確的價值觀。只有通過自我監(jiān)督，我們才能真正做到清風(fēng)護(hù)航。
最后，新聞媒體要積極探索創(chuàng)新報道方式?，F(xiàn)代社會科技發(fā)達(dá)，新聞媒體已經(jīng)從傳統(tǒng)的紙媒向網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展。我們要善于利用互聯(lián)網(wǎng)和新技術(shù)，開拓創(chuàng)新的報道方式。通過網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新興媒體平臺，我們可以更加快速地傳播信息，與公眾互動，獲得更多的意見和建議。同時，我們還可以采用圖文并茂、有聲有色的多媒體報道方式，讓新聞更加生動有趣，吸引更多的讀者。只有與時俱進(jìn)，我們才能跟上時代的步伐，更好地為社會服務(wù)。
新聞媒體清風(fēng)護(hù)航是我們的使命，我們要時刻保持警醒，不斷探索創(chuàng)新，喚醒社會的良知。只有堅持客觀公正，關(guān)注公眾需求，勇于挖掘深度，加強(qiáng)自我監(jiān)督，積極探索創(chuàng)新報道方式，我們才能夠更好地履行媒體的使命，為社會注入新鮮空氣，傳遞真實(shí)正能量。