心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗和感悟。在寫心得體會時，我們可以適當(dāng)運用修辭手法和修辭技巧，提升文章的表達力。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能為大家提供一些啟示和參考。
小巷管家心得體會和感想篇一
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
20xx年4月18日，我們化學(xué)化工與食品安全學(xué)院的全體預(yù)備黨員身體力行，率先垂范，開展了義務(wù)勞動，用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨員先進性。這天下午，我們?nèi)w預(yù)備黨員拿著掃把、水桶、拖布、抹布、撮子等工具，對理工二號樓503的衛(wèi)生進行了清掃。每個人都認真負責(zé)，干勁十足，盡力做好每一件小事，在我們大家一下午的齊心協(xié)力下，把實驗室打掃的干干凈凈的。勞動結(jié)束時，天色已至黃昏，同學(xué)們個個都是一身灰塵，一身臭氣，但看著我們大家一同的勞動成果，我們每個人的臉上都綻開了喜悅的笑容。 這次義務(wù)勞動，充分顯示我們預(yù)備黨員的工作熱情，彰顯了黨員的先鋒模范作用，在同學(xué)當(dāng)中樹立了黨員應(yīng)有的光輝形象，以自己的實際行動實踐了共產(chǎn)黨員的先進性，詮釋了共產(chǎn)黨員先進性的真正含義。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動是一切財富的源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求，熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導(dǎo)的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會主義國家，理所當(dāng)然地應(yīng)該在全社會大張旗鼓地倡導(dǎo)熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的社會風(fēng)氣，勞動、包括義務(wù)勞動應(yīng)該成為每一個公民的義務(wù)。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。 勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
共產(chǎn)黨員的先進性，首先體現(xiàn)在思想上，就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想，這是黨章的要求，是每一個黨員必須具備的，每個黨員的崗位不同，但意義相同。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員要時刻想著起模范帶頭作用，從自己身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在實驗室的義務(wù)勞動中，不僅感受到團隊的力量，更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動，在行動上，緊跟著黨組織走，有著堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評，及時改正自己的錯誤，使自己在學(xué)習(xí)生活中少說空話，多干實事，少享受，多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想，把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處，更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識更新的節(jié)奏加快的時代下，不斷加強學(xué)習(xí)，才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。
小巷管家心得體會和感想篇二
小巷，是城市中寸草不生的一角，被繁華和喧囂所遺忘。然而，在這狹長的巷道里，我卻發(fā)現(xiàn)了一群默默無聞的小巷管家，他們用自己的雙手和心血，讓小巷煥發(fā)出新的生機。加入他們的行列，我不僅在實踐中學(xué)習(xí)到了許多技能，更是收獲了一份溫暖和感動。下面，我將從自己的角度出發(fā)，談?wù)勛鳛橐幻∠锕芗业男牡皿w會。
首先，小巷管家的工作并不輕松。盛夏時節(jié)，驕陽似火，小巷內(nèi)空氣阻塞，難以呼吸。正是這樣的環(huán)境，讓許多人都繞道而行。但是，作為一名小巷管家，我們的責(zé)任就是將這個小巷打掃干凈，于是，我拿起掃帚，深入其中。爬坡、下蹲、舉重……每一次的動作，都讓汗水在額頭上滾落。然而，我并沒有絲毫的怨言，因為我知道，只有將小巷打掃干凈，我們才能夠帶給居民一個美麗宜居的環(huán)境。在這個過程中，我學(xué)到了堅持、毅力和團隊合作的重要性，這將對我今后的發(fā)展起到積極的促進作用。
其次，小巷管家的工作拋開了物質(zhì)的回報和支付，更多的是一種奉獻和情感的付出。每當(dāng)我看到行人經(jīng)過這條小巷，都會投來溫暖的笑容和贊賞的眼神，這是我最大的滿足。因為，這代表著我所做的努力和付出得到了肯定和認可。更令我感動的還有小巷里的居民，他們主動幫助我們打掃衛(wèi)生，提供點心和飲料。看著他們的善良和慷慨，我不禁想起了一句話：“善良的人總能感染別人?！痹谶@個小巷中，人們變得更加和諧友善，這是小巷管家們共同努力的結(jié)果，也讓我對人性有了更深的理解。
再次，小巷管家的工作不僅僅是清掃和整治，更是一種環(huán)保和文化傳承的行動。在小巷的墻壁上，記錄著居民們的生活和故事。而這些故事正是這個小巷的靈魂所在。因此，我們盡力保護這些文化痕跡，讓小巷變得更加有生活，更加充滿了人情味。除此之外，我們還定期組織文藝活動，讓小巷煥發(fā)出新的生機。每一次的表演和展覽，都讓小巷的氛圍變得歡樂和熱鬧。這些都是我們對小巷的厚愛和熱愛的體現(xiàn)。
最后，小巷管家的工作給我?guī)砹俗非笸昝篮蛣?chuàng)造美的動力。無論是清掃小巷還是布置文藝活動，我都盡力做到最好，追求美的極致。通過和隊友的研討和交流，我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和技巧，不斷提高自己的能力和水平。隨著時間的推移，小巷煥發(fā)出它獨特的魅力，而我也樂在其中，真切地感受到了美的力量和魅力。
總之，作為一名小巷管家，我從中學(xué)到了許多的東西，收獲了更多的感動和喜悅。我學(xué)會了堅持、奉獻和創(chuàng)造，這將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的影響。一個小巷的改變，可以影響整個社區(qū)的格局。希望未來，還有更多的人加入到小巷這個大家庭中，讓我們一起用心和汗水，為小巷帶來更多的美好與希望。
小巷管家心得體會和感想篇三
“小人物、大時代”。用小人物折射大時代，是文藝創(chuàng)作的一條寶貴經(jīng)驗。電影《小巷管家》里的人物全是基層黨員干部群眾，看似“小人物”，但他們在喜迎國慶的過程中所展現(xiàn)出的精神面貌，卻正是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢過程中新時代奮斗者的最美表達和時代最強音。新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。《小巷管家》弘揚的正是這樣的價值觀，觸及人的靈魂，引起人們思想共鳴。我注意到，觀影時有人在悄悄擦拭眼淚。同時，電影藝術(shù)化地啟示我們，辦好黨和國家重大政治活動，必須堅持人民主體地位，把以人民為中心的理念貫穿于活動全過程各方面，讓人民群眾樂于參與、便于參與、主動參與，充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力，眾志成城共創(chuàng)美好未來。電影主人公趙建國作為北京小巷管家的典型代表，彰顯了北京市委力推的“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制在基層治理中的工作成效。小巷管家多是社區(qū)志愿者，他們在基層黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，形成了黨的領(lǐng)導(dǎo)和以群眾為主體緊密結(jié)合的基層治理模式，黨組織的政治功能得到更好發(fā)揮，基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和參與社會治理的聲音及話語權(quán)更為強勁，服務(wù)群眾、做群眾工作的能力大大提高。小巷管家看似“小人物”，他們折射的卻是中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這樣的時代大課題。電影的精氣神就在于與時代同步伐、以人民為中心，《小巷管家》緊扣當(dāng)下生動實踐，凸顯人民主體地位，舉精神之旗，無疑是一部反映時代發(fā)展進步、培根鑄魂、守正創(chuàng)新的好作品。
小巷管家心得體會和感想篇四
隨著城市的不斷發(fā)展，小巷越來越多，由此產(chǎn)生的問題也愈發(fā)復(fù)雜。為了解決這個難題，許多城市開始實行“小巷管家”制度，聘請志愿者管理街道小巷，提升小巷的品質(zhì)和環(huán)境。在實踐中，做小巷管家是一項十分有意義的工作，我也有幸參加了其中并有一些體會。
第二段：認識小巷管家
許多人都認為，做小巷管家就只是掃地、清理垃圾，看上去簡單又枯燥。但實際上，這項工作涉及的方面遠比表面的工作復(fù)雜得多。當(dāng)社區(qū)里發(fā)生糾紛或產(chǎn)生重要事情時，小巷管家也需要積極參與解決問題。同時，小巷管家還需要關(guān)心居民們的生活，發(fā)現(xiàn)他們的困難并盡力幫助解決，真正成為社區(qū)里的貼心人。
第三段：小巷管家的工作特點
做小巷管家的人往往需要承受一定的壓力。有時會遇到不理解和反感，甚至還有人會嘲笑或不配合工作。但小巷管家需要保持鎮(zhèn)定冷靜，并且通過自己的行動來建立起良好的口碑和形象。此外，小巷管家還要時刻關(guān)注居民的訴求，解決他們的問題，并且在日常生活中注重節(jié)約環(huán)保，樹立好的榜樣。
第四段：小巷管家的收獲
雖然做小巷管家是一項需要付出很多時間和精力的工作，但卻給人帶來了許多的收獲。在日常工作中，小巷管家會結(jié)交許多志同道合的朋友，感受到自己帶給社區(qū)的溫暖和力量。同時，通過與不同的人交往，小巷管家在思想上也獲得了很多的成長。更重要的是，做小巷管家能夠讓人感受到自己的力量和影響力，發(fā)揮自己的社會責(zé)任感，為實現(xiàn)更美好的社會貢獻自己的一份力量。
第五段：結(jié)語
做小巷管家并不是一項簡單的工作，它需要小巷管家們投入自己的時間和精力，細心耐心地對待每一個居民。但是，通過做小巷管家這個工作，我們可以更好地了解社區(qū)，更好地了解街坊鄰居，感受社區(qū)的溫暖、真實和力量。最終，我們也會通過自己的行動去傳承社會文明和責(zé)任，走向更加優(yōu)秀的自己。
小巷管家心得體會和感想篇五
小巷管家是指在社區(qū)、小區(qū)等地方負責(zé)管理和維護小巷的一類工作人員。在日常工作中，小巷管家需要認真巡視小巷優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生狀況，排查隱患，開展禁煙宣傳工作，及時上報處理問題。小巷管家所服務(wù)的小巷大多是狹窄、環(huán)境較為復(fù)雜，工作難度不容小覷。
第二段：化身小巷管家的體驗
在參加小巷管家活動中，我也有了化身小巷管家的體驗。在巡查小巷時，我發(fā)現(xiàn)有些居民丟垃圾不規(guī)范，有些小商家私自堆放垃圾，導(dǎo)致小巷環(huán)境降低，我就及時向工作人員進行反映。在與居民和商戶交流中，我發(fā)現(xiàn)有些人對垃圾分類不夠了解，也不重視環(huán)境衛(wèi)生，我就向他們宣傳并普及環(huán)保、垃圾分類的必要性，從而達到很好的效果。
第三段：思考小巷管家的重要性
小巷管家在維護、優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生方面的工作非常重要，因為小巷是社區(qū)的重要組成部分，也是市民出行的必經(jīng)之路。如果小巷里面充斥著垃圾，不存在清新的空氣，對于市民的健康會造成很大的影響。而小巷管家的存在，可以幫助居民、商戶提高對環(huán)境衛(wèi)生的意識和重視程度，有效控制垃圾堆積，進一步讓市民生活環(huán)境更為優(yōu)美、優(yōu)質(zhì)。
第四段：小巷管家所需具備的素質(zhì)
小巷管家的工作并不僅僅是巡查、清掃、宣傳，而且需要注意事項，如：小心火源、傳染病病毒的防控等。另外，小巷自身環(huán)境復(fù)雜多樣，需要小巷管家反應(yīng)能力強、責(zé)任心重、熟悉各類維護設(shè)備及各項工作流程，并且能夠與居民、商戶等好好溝通交流，爭取大家的支持與配合。
第五段：小巷管家應(yīng)有的發(fā)展前景
小巷管家作為社會公益工作者，其義務(wù)性和組織性都很強烈，有很好的社會發(fā)展前景。隨著城市化，人們對生活環(huán)境的關(guān)注度越來越高，小巷管家也將有著更好地發(fā)展空間，未來將有更多的人去投身于小巷管家這個團隊，讓城市環(huán)境更美好。同時，通過小巷管家活動，也可以出現(xiàn)更多的環(huán)保實踐技術(shù)，更好地保障市民的生命安全和健康，進一步推進生態(tài)文明建設(shè)，讓城市的生活環(huán)境更加優(yōu)美，更加適宜居住。
小巷管家心得體會和感想篇六
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機制、教育機制、成長機制。促進學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
小巷管家心得體會和感想篇七
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期，每個黨員教師都應(yīng)該充分認識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務(wù)光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復(fù)雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅定理想信念，提高政治素質(zhì)
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身
和社會的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
三、努力工作，爭創(chuàng)佳績
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強化技能
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會知識”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會學(xué)知識”，要使學(xué)生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團結(jié)協(xié)作，正視榮譽
團結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。
小巷管家心得體會和感想篇八
adominable 的中文翻譯為雪人奇緣，北美院線9.26 上映提前中國好幾天，讓我有幸提前看到這部動畫。先說結(jié)論： 這部電影出乎意料地好看，完全不辜負爛番茄80% imdb 7.2/10的評分。觀影過程中我一度被劇情和畫面美好到淚流滿面。然而當(dāng)我向國內(nèi)的小伙伴傾情推薦這部動畫片的時候，大家不約而同地表示，當(dāng)時看到中文名為《雪人奇緣》時還以為是《冰雪奇緣》的國內(nèi)山寨版，完全沒有燃起一絲一毫想去觀看的興趣?!自來水如我于是便按捺不住了：我要來為《雪人奇緣》寫影評! 它絕對不是什么山寨《冰雪奇緣》，而是一部成功輸出到美國的中國旅游宣傳大片(劃掉)，一部溫暖動人又不失搞笑，適合帶孩子也適合成年人自己觀看的優(yōu)秀動畫電影。
如果你的十一檔，看完了眾多的主旋律電影，想要喝一碗甜甜的糖水或是吃一支清涼的冰淇淋，如果你已經(jīng)十八歲了好幾十次但仍然內(nèi)心熱愛童話，如果你曾經(jīng)和我一樣相信世界上存在龍(夢工廠《馴龍高手》)，那你一定也愿意相信，在喜馬拉雅山，在珠穆拉瑪峰，在冰天雪地的那一片人類未曾完全探索與知曉的領(lǐng)域，是存在著雪人的。
夢工廠最擅長制造萌物：大大的藍眼睛，一身毛茸茸雪白的毛發(fā)，喜歡吃豬肉包子的小雪人，怎么看都像是一只薩摩耶。被黑心科技公司抓去的他從實驗室中逃脫，因為看到了女主小藝家門口的珠穆拉瑪峰的廣告牌而藏在了她家的樓頂上。故事是有些傳統(tǒng)套路的故事：剛經(jīng)歷了喪父之痛的叛逆期少女小藝，為了將雪人大毛送回家，一路經(jīng)歷了不可思議的冒險，最后大毛回到了爸爸媽媽的懷抱，而小藝也找到了自己內(nèi)心中的和平，和家人，世界以及自己和解。
劇中我最喜歡的兩幕都發(fā)生在他們前往珠穆拉瑪峰的旅途中： 由于之前在天臺上看到了小藝保存的父親寄來的明信片，大毛知道了小藝想要去的旅行點，于是刻意在回家路程中帶著她將所有地方都去了： 千島湖，黃山，香格里拉，戈壁風(fēng)光，樂山大佛。雪人的設(shè)定是越接近珠穆拉瑪峰越接近家，他的魔力越大。其中那一場在油菜花田的場景，雪人的力量讓整片大地翻騰，和三個孩子在花海中破浪前行，逃離反派的追擊。這一段拍得太美了，酣暢淋漓乘風(fēng)破浪。
我很喜歡的另一段是在之后的樂山大佛。小藝發(fā)現(xiàn)自己完成了和父親約定好的旅行，已經(jīng)到過了每一個想要訪問的地方，然而父親卻早已不在身邊。在佛的掌心，她拉起被大毛修好后也擁有了魔法的力量的小提琴，音符將愛與思念散播在地上開出花朵，小藝的眼角流下淚滴，天空也下起了大雨，雨水在大佛的眼角滑落，仿若是佛慈悲的眼淚。
這一段是整部電影最富有中國元素和隱喻的一段，仿若佛的拈花微笑，在那之后，小藝的心結(jié)也被打開，她終于學(xué)會了如何面對自己的思念，如果發(fā)泄自己的悲傷，用音符的力量開出滿山坡的花朵的同時，她也對自我有了新的認知，不再封閉孤僻。與此同時，畫面的華美與精致也讓人不由得感嘆這赤誠的想象力。
東方夢工廠與美國夢工廠，可以說是合力為我們編織了一個美輪美奐的夢境： 在這里，雪人真實存在，他們擁有強大的魔力，卻并不是可怕的怪物;在這里有巨大的藍莓，有錦鯉形狀的筋斗云，能在云海中乘風(fēng)，能在花田下破浪;在這里，三個孩子可以在短短幾天內(nèi)橫跨中國大陸;在這里，充滿了美好，充滿了愛，正義總能打敗邪惡，只要不放棄，你總能搭上遠方的那一班火車，抵達夢想的珠穆拉瑪。而家，永遠在背后等你。
愛與夢想，這永遠是我熱愛童話的理由。生活擁有各種滋味，但我希望自己永遠熱愛童話，永遠不要丟失心中那一片純真的凈土。感謝夢工廠，為每個小孩子，和大孩子編織的夢。
當(dāng)然影片還是有自己的缺點： 雖然能體會到制片方的努力，但中西方合作下文化的差異還是有的。雖然故事背景是在中國(似乎是天津?)， 小藝和小鵬卻顯然是兩個完全美國性格的青少年，無論是小藝封閉自我選擇做一個特立獨行的loner, 還是小鵬為了融入朋友和大家打成一片熱衷social, 兩個人的性格都太美國青少年了…… 以至于我看的是英語配音版卻感覺他們倆講英語毫不違和lol。 但總體而言，瑕不掩瑜，擔(dān)得起四星，多一顆星是因為我的私心幾乎永遠會給動畫片多打一顆星哈哈。
小巷管家心得體會和感想篇九
作為一部聚焦北京市“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制、表現(xiàn)基層黨組織和黨員工作的電影，《小巷管家》從老百姓的視角切入，選取“小巷管家”這一群體來呈現(xiàn)，通過一條小巷的變化，折射出國家的發(fā)展、時代的變化，體現(xiàn)出小人物大時代、小切口大主題、小制作大影響?？梢哉f全片雖然冠名以“小”但是體現(xiàn)出的大情懷、大作為、大成效是我們每一名收看過影片額黨員干部需要深入思考的。那么我們思考什么呢?2.3萬名小巷管家不是什么領(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，這與我們廣大黨員干部截然相反，所以我們思考的是以小巷管家隊伍為榜樣進一步加強廣大黨員干部隊伍建設(shè)。
向他們學(xué)習(xí)用與時俱進的理論武裝頭腦。從電影中我們可以了解到，“小巷管家”們平局年齡都是超過退休年齡的，他們所掌握的理論知識為什么能解決當(dāng)前不斷進步的社會問題，關(guān)鍵就在于他們也在不斷用理論武裝自己的頭腦。黨員干部在崗在職，是沒有理由拒絕與時俱進的學(xué)習(xí)新的理論來武裝自身的。黨員干部應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策要先用于群眾學(xué)深、學(xué)透，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，不斷用合格黨員的標(biāo)準增強黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)。不斷更新知識，拓寬領(lǐng)域，能夠在實際工作中提出新思路、新辦法，做知識豐富，素質(zhì)全面的黨員干部，充分發(fā)揮我們黨“理論聯(lián)系實際”的傳家寶，以用于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，做勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的表率。
向他們學(xué)習(xí)干在前，做在前的行動力?！缎∠锕芗摇芬浴靶∠锕芗摇逼椒捕鴤ゴ蟮南冗M事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。2.3萬名“小巷管家”用自己的行動從實際出發(fā)，從群眾需求出發(fā)，講實話辦實事，求實效，不搞形式主義，不搞花架子。我們黨員干部應(yīng)以實際行動踐行“群眾路線主題教育”、“三嚴三實”、“兩學(xué)一做”、“不忘初心，主題教育”成果，立足本職崗位保持黨員干部的初心。針對不同的崗位要做好部門的帶頭人，解難題，擔(dān)重任，不怕困難沖在錢，不計得失講奉獻，深化民主管理，做奮勇爭先，無私奉獻的表率。
“小巷管家”與黨員干部一樣，都是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下為維護人民群眾根本利益，但是我們黨員干部必須向2.3萬名“小巷管家”學(xué)習(xí)，因為他們真正的是群眾的貼心人，是群眾真正滿意的好管家。
小巷管家心得體會和感想篇十
黨的十九大提出，著力解決突出環(huán)境問題，加強和創(chuàng)新社會治理，打造共建共治共享的社會治理格局。堅持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為全市城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理“五大行動”之一，背街小巷環(huán)境綜合整治是加強城市管理工作的一大抓手。
在城市當(dāng)中，尤其是老舊小區(qū)街巷當(dāng)中，背街小巷處于隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠，各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，臟亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點多面廣，牽一發(fā)而動全身，稍不注意也會引發(fā)一些群體性的矛盾。北京是首善之城，保留著諸多的胡同小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設(shè)施設(shè)備的老化，引發(fā)的問題較多，已經(jīng)成為影響城市建設(shè)和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留著北京古老傳統(tǒng)的胡同文化特色，又充分促進胡同的再繁榮和現(xiàn)代和諧文明，考驗的是執(zhí)政者的智慧。這是擺在北京城市建設(shè)中的大問題。
背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關(guān)系到老百姓的宜居指數(shù)、健康指數(shù)甚至是幸福指數(shù)。當(dāng)前，北京不斷加快核心功能建設(shè)，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發(fā)布了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年(20xx-20xx年)行動方案》，通過建立“街長”“巷長”方式，讓廣大干部深入到街巷中參與城市管理，將責(zé)任落實到具體的人頭，確保背街小巷環(huán)境整治實現(xiàn)“十無”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底蘊的大手筆。
我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關(guān)系到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當(dāng)中應(yīng)更多地接地氣，以實現(xiàn)普通百姓的根本利益為主要目標(biāo)。在整治中應(yīng)注意幾個問題：一是要將背街小巷整治與城市規(guī)劃統(tǒng)一起來，放長眼光，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套功能，避免重復(fù)整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗相關(guān)部門的能力水平?！凹毠?jié)決定成敗，大事起于具體”，背街小巷的問題錯綜復(fù)雜、利益盤根錯節(jié)，應(yīng)該從群眾中來再到群眾中去，既要保留傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)服務(wù)，決不能是干部想怎么干就怎么干。二是要充分發(fā)揮群眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽取民意，改造與保護并存，打造街區(qū)或社區(qū)歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標(biāo)。
背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環(huán)節(jié)，多年來積累的各種問題也給背街小巷整治增加不少難度。可以說，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車難這一個問題，花大力氣整治提升后的背街小巷環(huán)境要保持住，徹底改變原來無序的胡同生態(tài)，需要將“共治”深入下去。這個“共治”，從狹義上說是居民共治，發(fā)動自管會、小巷管家等群眾力量，鼓勵老街坊之間互相勸導(dǎo)監(jiān)督;從廣義上說是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業(yè)等統(tǒng)合起來，問題在誰的職權(quán)內(nèi)，就由誰牽頭處理。通過充分溝通、良性互動，實現(xiàn)共治共管、共建共享。
城市管理、文明創(chuàng)建最是于細微處見功夫、見態(tài)度、見精神。北京利用了近3年的時間，基本完成了核心區(qū)2435條背街小巷的環(huán)境整治提升，無疑是謀求科學(xué)發(fā)展、為民眾辦實事的舉動。而說到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的新變化，讓每個人都不因居住在偏遠的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執(zhí)政為民的新高度。
實際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間布局不同，未必都能復(fù)制已評出的10條最美街巷的標(biāo)準，但這恰恰證明發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合自身實際尋求有效“共治”多么重要。讓居民打心底里認可整治提升工作，樂于參與到環(huán)境建設(shè)中來，長久留住背街小巷的清凈美好就有了現(xiàn)實基礎(chǔ)。
小巷管家心得體會和感想篇十一
看完電影我聯(lián)想起在市場里的管理工作，感受很深，我是2009年3月2號接管市場工作的，回想起這十年的的工作，我是酸甜苦辣都嘗盡了。開始建材市場一度處于灘瘓狀態(tài)，市場無人管理，環(huán)境衛(wèi)生無人打掃，市場內(nèi)垃圾成堆，市場經(jīng)營混亂，在集里橋社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)在建材市場環(huán)境改善；，鄰里關(guān)系也更加溫暖和諧。我作為一名有43年黨齡的老黨員，始終不忘初心，牢記使命，以鍥而不舍的工作精神，用柔化，智慧，人文的工作方式，把群眾的利益放在首位，開動腦筋，多為群眾著想，多為群眾辦實事，做好群眾的服務(wù)者。
小巷管家心得體會和感想篇十二
昨天晚上媽媽買了票，要求我和她一起去看《你好，李煥英》。
我本有點兒不情愿，我可想去看哪吒再世，哪有什么心情去看《你好，李煥英》，況且這是一部什么樣的電影，我都不知道。
我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽說這個電影是關(guān)于母愛的，不會有什么血腥的場面。
我聽了媽媽的話，滿懷高興的來到電*。
剛剛一開始我們大家都被笑逗了，出現(xiàn)的是一個女孩兒才七斤半了。第二個女孩兒咚的一聲，一上來九斤八兩，這么重的女孩兒。
之后又一種極其幽默的方式訴說了她從幼兒園一直到現(xiàn)在的囧事，她一直沒人媽媽高興過一次，有一次她跑步得了第一名，回家打開門呀，把她從頭到腳灰頭土臉的樣子仔仔細細的放大了一遍，她的褲子上都破了好幾個大洞，在場的人大多都笑了起來，但她的媽媽心靈手巧，在她破洞的褲子上縫了許多可愛的小動物。
她為了讓媽媽高興一次，做了一個偽造的本科大學(xué)錄取書，在升學(xué)宴上大家都高興的不得了，但是她的姨想多給她一個紅包，在爭搶過程中，她的那張真的錄取書被拿了出來。
但她的媽媽并沒有在意，還快快樂樂的和她商量以后要買些什么東西，結(jié)果一輛大貨車駛來，自行車被撞扁了，畫面一轉(zhuǎn)來到了醫(yī)院她的媽媽傷痕累累的躺在病床上，她在哭泣。
之后不知道為什么，她來到了1981年。她想通過對未來的一切認知，改變她媽媽以后的生活。
她和她的媽媽成了形影不離的好朋友，她讓她的媽媽買到了廠里的第一臺電視，讓她的媽媽參加了排球比賽。
可是最后她意外的發(fā)現(xiàn)，她的媽媽也是穿越回來的，她的腦袋里不停的浮現(xiàn)著她和媽媽小時候的事情，一件件讓人淚目。
我轉(zhuǎn)身看向媽媽，媽媽的眼里泛著淚光。
影片結(jié)束，這果然是一部讓宣揚母愛的電影呀！以后我也要更加愛我的母親。
小巷管家心得體會和感想篇十三
近日，一部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》震撼上映，影片將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，集中表現(xiàn)了在基層治理過程中如何打通最后一公里、甚至最后一米的感人故事。
影片中的“小巷管家”，他們的事跡平凡而偉大，他們的工作瑣碎而繁雜，但他們工作熱情飽滿、方法智慧、態(tài)度積極。作為基層干部，要從《小巷管家》看出收獲，找準定位，品悟基層之道，在基層平凡的崗位中做出不平凡的事業(yè)。
在“默默守護”中點燃“基層之火”。影片中的趙大爺只是胡同中的小人物，他幫助老街坊解決生活問題，改造廁所、美化街道、清理煤棚……雖然過程中受了不少委屈和埋怨，但隨著胡同環(huán)境變得越來越好，他的“默默守護”最終也得到了街坊鄰里的認可?；鶎庸ぷ麟y免會遇到不理解，這個時候我們應(yīng)該怎么做?是就此放棄，還是耐心勸解?是聽之任之，還是將心比心?我想我們只要保持一顆“默默守護”的真心，一顆不念舊惡的公心，一顆忠貞無悔的誠心，耐心細致地做好群眾工作，讓群眾真正看到我們基層干部干事為民的真心，總有一天會“守得云開見月明”，獲得群眾的理解和支持，在“默默守護”中點燃“基層之火”。
在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”?！靶∠锕芗摇辈皇鞘裁搭I(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。在北京市街巷治理的工作中，小巷管家”們不為小家、只想大家，用貼心的服務(wù)，使北京市的面貌煥然一新，特別是街巷社區(qū)小胡同的改觀非常之大。眾所周知，基層工作多且雜，基層干部面對的問題更加具體、遇到的困難更加繁多。這就需要我們廣大的基層干部主動深入基層群眾，做群眾最貼心的人，用熱情、暖心、實干的精神去高效地解決每一件事，做好群眾的貼心人，發(fā)揮好表率、模范作用，在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”。
在“精益求精”中擦亮“基層底色”。影片中的“小巷管家”一般都是社區(qū)居民，很多是年紀比較大的退休人員,他們的工作鮮為人知,但是他們卻用精益求精的工作方法，讓北京的胡同變得越來越美，鄰里關(guān)系也越來越和諧。在基層工作中，鄉(xiāng)村振興、精準脫貧、環(huán)境治理中“無例可循”的“新問題”、“無從下手”的“棘手事”已經(jīng)越來越多。這就需要我們廣大的基層干部要有不斷創(chuàng)新、突破傳統(tǒng)的“闖勁”，去不斷研究新舉措、尋找新對策，不斷簡化工作流程，提高工作效率，為改善農(nóng)民生產(chǎn)條件出“金點子”、為村民脫貧致富找“新路子”，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)擔(dān)起一份責(zé)任、干出一番事業(yè)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實提高人民群眾的獲得感和幸福感,在“精益求精”中擦亮“基層底色”。
小巷管家心得體會和感想篇一
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
20xx年4月18日，我們化學(xué)化工與食品安全學(xué)院的全體預(yù)備黨員身體力行，率先垂范，開展了義務(wù)勞動，用自己的實際行動踐行了共產(chǎn)黨員先進性。這天下午，我們?nèi)w預(yù)備黨員拿著掃把、水桶、拖布、抹布、撮子等工具，對理工二號樓503的衛(wèi)生進行了清掃。每個人都認真負責(zé)，干勁十足，盡力做好每一件小事，在我們大家一下午的齊心協(xié)力下，把實驗室打掃的干干凈凈的。勞動結(jié)束時，天色已至黃昏，同學(xué)們個個都是一身灰塵，一身臭氣，但看著我們大家一同的勞動成果，我們每個人的臉上都綻開了喜悅的笑容。 這次義務(wù)勞動，充分顯示我們預(yù)備黨員的工作熱情，彰顯了黨員的先鋒模范作用，在同學(xué)當(dāng)中樹立了黨員應(yīng)有的光輝形象，以自己的實際行動實踐了共產(chǎn)黨員的先進性，詮釋了共產(chǎn)黨員先進性的真正含義。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動是一切財富的源泉，勞動也是人類社會和人本身進步的根本要求，熱愛勞動不僅是社會主義思想所倡導(dǎo)的一種美德，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是社會主義國家，理所當(dāng)然地應(yīng)該在全社會大張旗鼓地倡導(dǎo)熱愛勞動、尊重勞動、崇尚勞動的社會風(fēng)氣，勞動、包括義務(wù)勞動應(yīng)該成為每一個公民的義務(wù)。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。 勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
共產(chǎn)黨員的先進性，首先體現(xiàn)在思想上，就是“全心全意為人民服務(wù)”的思想，這是黨章的要求，是每一個黨員必須具備的，每個黨員的崗位不同，但意義相同。作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員要時刻想著起模范帶頭作用，從自己身邊事做起，將為人民服務(wù)用于實際行動中去。今天在實驗室的義務(wù)勞動中，不僅感受到團隊的力量，更讓我覺得自己在做些對同學(xué)有意義的服務(wù)活動，在行動上，緊跟著黨組織走，有著堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，才能時刻發(fā)揮身教勝于宣教的作用。勇于開展批評和自我批評，及時改正自己的錯誤，使自己在學(xué)習(xí)生活中少說空話，多干實事，少享受，多為人民謀利益。把全心全意為人民服務(wù)的思想，把保持共產(chǎn)黨員先進性落到實處，更好地服務(wù)于人民。更要在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，知識更新的節(jié)奏加快的時代下，不斷加強學(xué)習(xí)，才能更好地完成黨和人民交給的任務(wù)。
小巷管家心得體會和感想篇二
小巷，是城市中寸草不生的一角，被繁華和喧囂所遺忘。然而，在這狹長的巷道里，我卻發(fā)現(xiàn)了一群默默無聞的小巷管家，他們用自己的雙手和心血，讓小巷煥發(fā)出新的生機。加入他們的行列，我不僅在實踐中學(xué)習(xí)到了許多技能，更是收獲了一份溫暖和感動。下面，我將從自己的角度出發(fā)，談?wù)勛鳛橐幻∠锕芗业男牡皿w會。
首先，小巷管家的工作并不輕松。盛夏時節(jié)，驕陽似火，小巷內(nèi)空氣阻塞，難以呼吸。正是這樣的環(huán)境，讓許多人都繞道而行。但是，作為一名小巷管家，我們的責(zé)任就是將這個小巷打掃干凈，于是，我拿起掃帚，深入其中。爬坡、下蹲、舉重……每一次的動作，都讓汗水在額頭上滾落。然而，我并沒有絲毫的怨言，因為我知道，只有將小巷打掃干凈，我們才能夠帶給居民一個美麗宜居的環(huán)境。在這個過程中，我學(xué)到了堅持、毅力和團隊合作的重要性，這將對我今后的發(fā)展起到積極的促進作用。
其次，小巷管家的工作拋開了物質(zhì)的回報和支付，更多的是一種奉獻和情感的付出。每當(dāng)我看到行人經(jīng)過這條小巷，都會投來溫暖的笑容和贊賞的眼神，這是我最大的滿足。因為，這代表著我所做的努力和付出得到了肯定和認可。更令我感動的還有小巷里的居民，他們主動幫助我們打掃衛(wèi)生，提供點心和飲料。看著他們的善良和慷慨，我不禁想起了一句話：“善良的人總能感染別人?！痹谶@個小巷中，人們變得更加和諧友善，這是小巷管家們共同努力的結(jié)果，也讓我對人性有了更深的理解。
再次，小巷管家的工作不僅僅是清掃和整治，更是一種環(huán)保和文化傳承的行動。在小巷的墻壁上，記錄著居民們的生活和故事。而這些故事正是這個小巷的靈魂所在。因此，我們盡力保護這些文化痕跡，讓小巷變得更加有生活，更加充滿了人情味。除此之外，我們還定期組織文藝活動，讓小巷煥發(fā)出新的生機。每一次的表演和展覽，都讓小巷的氛圍變得歡樂和熱鬧。這些都是我們對小巷的厚愛和熱愛的體現(xiàn)。
最后，小巷管家的工作給我?guī)砹俗非笸昝篮蛣?chuàng)造美的動力。無論是清掃小巷還是布置文藝活動，我都盡力做到最好，追求美的極致。通過和隊友的研討和交流，我能夠?qū)W習(xí)到更多的知識和技巧，不斷提高自己的能力和水平。隨著時間的推移，小巷煥發(fā)出它獨特的魅力，而我也樂在其中，真切地感受到了美的力量和魅力。
總之，作為一名小巷管家，我從中學(xué)到了許多的東西，收獲了更多的感動和喜悅。我學(xué)會了堅持、奉獻和創(chuàng)造，這將對我今后的成長和發(fā)展起到積極的影響。一個小巷的改變，可以影響整個社區(qū)的格局。希望未來，還有更多的人加入到小巷這個大家庭中，讓我們一起用心和汗水，為小巷帶來更多的美好與希望。
小巷管家心得體會和感想篇三
“小人物、大時代”。用小人物折射大時代，是文藝創(chuàng)作的一條寶貴經(jīng)驗。電影《小巷管家》里的人物全是基層黨員干部群眾，看似“小人物”，但他們在喜迎國慶的過程中所展現(xiàn)出的精神面貌，卻正是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢過程中新時代奮斗者的最美表達和時代最強音。新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。《小巷管家》弘揚的正是這樣的價值觀，觸及人的靈魂，引起人們思想共鳴。我注意到，觀影時有人在悄悄擦拭眼淚。同時，電影藝術(shù)化地啟示我們，辦好黨和國家重大政治活動，必須堅持人民主體地位，把以人民為中心的理念貫穿于活動全過程各方面，讓人民群眾樂于參與、便于參與、主動參與，充分激發(fā)蘊藏在人民群眾中的創(chuàng)造偉力，眾志成城共創(chuàng)美好未來。電影主人公趙建國作為北京小巷管家的典型代表，彰顯了北京市委力推的“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制在基層治理中的工作成效。小巷管家多是社區(qū)志愿者，他們在基層黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，形成了黨的領(lǐng)導(dǎo)和以群眾為主體緊密結(jié)合的基層治理模式，黨組織的政治功能得到更好發(fā)揮，基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)和參與社會治理的聲音及話語權(quán)更為強勁，服務(wù)群眾、做群眾工作的能力大大提高。小巷管家看似“小人物”，他們折射的卻是中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”這樣的時代大課題。電影的精氣神就在于與時代同步伐、以人民為中心，《小巷管家》緊扣當(dāng)下生動實踐，凸顯人民主體地位，舉精神之旗，無疑是一部反映時代發(fā)展進步、培根鑄魂、守正創(chuàng)新的好作品。
小巷管家心得體會和感想篇四
隨著城市的不斷發(fā)展，小巷越來越多，由此產(chǎn)生的問題也愈發(fā)復(fù)雜。為了解決這個難題，許多城市開始實行“小巷管家”制度，聘請志愿者管理街道小巷，提升小巷的品質(zhì)和環(huán)境。在實踐中，做小巷管家是一項十分有意義的工作，我也有幸參加了其中并有一些體會。
第二段：認識小巷管家
許多人都認為，做小巷管家就只是掃地、清理垃圾，看上去簡單又枯燥。但實際上，這項工作涉及的方面遠比表面的工作復(fù)雜得多。當(dāng)社區(qū)里發(fā)生糾紛或產(chǎn)生重要事情時，小巷管家也需要積極參與解決問題。同時，小巷管家還需要關(guān)心居民們的生活，發(fā)現(xiàn)他們的困難并盡力幫助解決，真正成為社區(qū)里的貼心人。
第三段：小巷管家的工作特點
做小巷管家的人往往需要承受一定的壓力。有時會遇到不理解和反感，甚至還有人會嘲笑或不配合工作。但小巷管家需要保持鎮(zhèn)定冷靜，并且通過自己的行動來建立起良好的口碑和形象。此外，小巷管家還要時刻關(guān)注居民的訴求，解決他們的問題，并且在日常生活中注重節(jié)約環(huán)保，樹立好的榜樣。
第四段：小巷管家的收獲
雖然做小巷管家是一項需要付出很多時間和精力的工作，但卻給人帶來了許多的收獲。在日常工作中，小巷管家會結(jié)交許多志同道合的朋友，感受到自己帶給社區(qū)的溫暖和力量。同時，通過與不同的人交往，小巷管家在思想上也獲得了很多的成長。更重要的是，做小巷管家能夠讓人感受到自己的力量和影響力，發(fā)揮自己的社會責(zé)任感，為實現(xiàn)更美好的社會貢獻自己的一份力量。
第五段：結(jié)語
做小巷管家并不是一項簡單的工作，它需要小巷管家們投入自己的時間和精力，細心耐心地對待每一個居民。但是，通過做小巷管家這個工作，我們可以更好地了解社區(qū)，更好地了解街坊鄰居，感受社區(qū)的溫暖、真實和力量。最終，我們也會通過自己的行動去傳承社會文明和責(zé)任，走向更加優(yōu)秀的自己。
小巷管家心得體會和感想篇五
小巷管家是指在社區(qū)、小區(qū)等地方負責(zé)管理和維護小巷的一類工作人員。在日常工作中，小巷管家需要認真巡視小巷優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生狀況，排查隱患，開展禁煙宣傳工作，及時上報處理問題。小巷管家所服務(wù)的小巷大多是狹窄、環(huán)境較為復(fù)雜，工作難度不容小覷。
第二段：化身小巷管家的體驗
在參加小巷管家活動中，我也有了化身小巷管家的體驗。在巡查小巷時，我發(fā)現(xiàn)有些居民丟垃圾不規(guī)范，有些小商家私自堆放垃圾，導(dǎo)致小巷環(huán)境降低，我就及時向工作人員進行反映。在與居民和商戶交流中，我發(fā)現(xiàn)有些人對垃圾分類不夠了解，也不重視環(huán)境衛(wèi)生，我就向他們宣傳并普及環(huán)保、垃圾分類的必要性，從而達到很好的效果。
第三段：思考小巷管家的重要性
小巷管家在維護、優(yōu)化環(huán)境衛(wèi)生方面的工作非常重要，因為小巷是社區(qū)的重要組成部分，也是市民出行的必經(jīng)之路。如果小巷里面充斥著垃圾，不存在清新的空氣，對于市民的健康會造成很大的影響。而小巷管家的存在，可以幫助居民、商戶提高對環(huán)境衛(wèi)生的意識和重視程度，有效控制垃圾堆積，進一步讓市民生活環(huán)境更為優(yōu)美、優(yōu)質(zhì)。
第四段：小巷管家所需具備的素質(zhì)
小巷管家的工作并不僅僅是巡查、清掃、宣傳，而且需要注意事項，如：小心火源、傳染病病毒的防控等。另外，小巷自身環(huán)境復(fù)雜多樣，需要小巷管家反應(yīng)能力強、責(zé)任心重、熟悉各類維護設(shè)備及各項工作流程，并且能夠與居民、商戶等好好溝通交流，爭取大家的支持與配合。
第五段：小巷管家應(yīng)有的發(fā)展前景
小巷管家作為社會公益工作者，其義務(wù)性和組織性都很強烈，有很好的社會發(fā)展前景。隨著城市化，人們對生活環(huán)境的關(guān)注度越來越高，小巷管家也將有著更好地發(fā)展空間，未來將有更多的人去投身于小巷管家這個團隊，讓城市環(huán)境更美好。同時，通過小巷管家活動，也可以出現(xiàn)更多的環(huán)保實踐技術(shù)，更好地保障市民的生命安全和健康，進一步推進生態(tài)文明建設(shè)，讓城市的生活環(huán)境更加優(yōu)美，更加適宜居住。
小巷管家心得體會和感想篇六
通過學(xué)習(xí)，使我明白了科學(xué)的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會目標(biāo)的根本要求。在當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)國際形勢下，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建現(xiàn)代發(fā)展模式，促進社會的全面發(fā)展無疑具有深刻的歷史意義。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育中體現(xiàn)為堅持以學(xué)生為本，促進學(xué)生全面發(fā)展，建立學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機制、教育機制、成長機制。促進學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。所以，要把教育納入科學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展體系，教師這種資源的挖掘與利用就是最關(guān)鍵的突破口。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的教書匠要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評價模式，構(gòu)建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學(xué)生堅持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學(xué)生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就中學(xué)而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的青少年，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點，是我們在青少年當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
社會的發(fā)展最終依賴并體現(xiàn)為人的發(fā)展，這是在科學(xué)發(fā)展觀中堅持以人為本的根本原因。所以，教師在傳播中應(yīng)慎重地引導(dǎo)學(xué)生認識到自身對于社會全面發(fā)展所肩負的責(zé)任，從而對自身的發(fā)展產(chǎn)生強烈的欲望。當(dāng)我們把問題歸結(jié)為人的時候，學(xué)生也將汲取科學(xué)觀念的營養(yǎng)，逐步樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀、成長觀、發(fā)展觀，這也就是我們在青少年中傳播科學(xué)的發(fā)展觀所要達到的最直接的目的。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范科學(xué)的發(fā)展觀強調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。終身學(xué)習(xí)，準確地說是人的一種內(nèi)涵和修為，終身學(xué)習(xí)不是急功近利的學(xué)習(xí)，不是糊弄別人也糊弄自己的一種學(xué)習(xí)形式，如函授班、研修班等，終身學(xué)習(xí)也不是限定于某種內(nèi)容的學(xué)習(xí)，它就是人的一種需要，一種終身的需要。
小巷管家心得體會和感想篇七
黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用，既是共產(chǎn)黨員先進性的集中體現(xiàn)，又是教師這一崇高、神圣的職業(yè)的要求。在新時期，每個黨員教師都應(yīng)該充分認識發(fā)揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強烈的責(zé)任感、使命感，保持共產(chǎn)黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當(dāng)好一名黨員教師，成為黨員中的優(yōu)秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設(shè)和改革的各個重大歷史階段，廣大共產(chǎn)黨員始終走在時代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，為黨和人民的事業(yè)建功立業(yè)，充分發(fā)揮了先鋒模范作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務(wù)光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復(fù)雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰(zhàn)。全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，更加需要廣大共產(chǎn)黨員始終保持先進性，充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰(zhàn)線上的黨員教師，在教育、教學(xué)工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發(fā)揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產(chǎn)黨員先進性的要求，又要結(jié)合自身所處的崗位，肩負的職責(zé)，教育事業(yè)的特殊性質(zhì)具體地體現(xiàn)。
一、堅定理想信念，提高政治素質(zhì)
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔(dān)起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，成為“三個代表”的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業(yè)，修德修身
和社會的其他人。換言之，教師這一職業(yè)不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應(yīng)該具有高深扎實的專業(yè)知識，而且還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生，對教育事業(yè)具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學(xué)高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導(dǎo)學(xué)生、用高尚的德行來感化學(xué)生，用大方的儀表來影響學(xué)生。
三、努力工作，爭創(chuàng)佳績
黨員教師僅僅有發(fā)揮先鋒模范作用的熱情是不夠的，還必須能夠創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。共產(chǎn)黨員努力工作，出色完成工作任務(wù)，不僅是切實履行崗位職責(zé)的需要，也是保持先進性、發(fā)揮先鋒模范作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發(fā)揮得怎么樣，先進性體現(xiàn)得如何，最經(jīng)常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業(yè)績來衡量，工作業(yè)績是評價先進性唯一的指標(biāo)。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
四、終身學(xué)習(xí)，強化技能
作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學(xué)習(xí)，順應(yīng)人類社會的潮流發(fā)展要求，及時轉(zhuǎn)變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉(zhuǎn)變成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉(zhuǎn)變成為“教育家”，從“教育家”轉(zhuǎn)變成為“教育藝術(shù)家”，要把教師工作由“教書”轉(zhuǎn)變成為“育人”，要使學(xué)生“學(xué)會知識”轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“會學(xué)知識”，要使學(xué)生“接受” 轉(zhuǎn)變成為使學(xué)生“創(chuàng)造”，真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。黨員教師僅僅提高教師的學(xué)術(shù)水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學(xué)水平離不開教科研;探索素質(zhì)教育的教學(xué)方法離不開教科研;培養(yǎng)新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學(xué)生潛力的持續(xù)發(fā)展，教師素質(zhì)的持續(xù)提高，管理機制的持續(xù)優(yōu)化，教育質(zhì)量的持續(xù)增長離不開教科研;實現(xiàn)充滿生命活力的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)離不開教科研;總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗、開展教育實驗、探索教育規(guī)律、推動學(xué)校發(fā)展離不開教科研;培養(yǎng)學(xué)生的科研意識離不開教科研;自身教育教學(xué)的追求和發(fā)展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學(xué)科帶頭人，成為科研隊伍里排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學(xué)科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應(yīng)該站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。
五、團結(jié)協(xié)作，正視榮譽
團結(jié)協(xié)作是教師職業(yè)道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態(tài)度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結(jié)合的勞動，學(xué)生的成長主要是教師集體勞動的結(jié)果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，還要正確處理與教師集體之間的關(guān)系。只有團結(jié)一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學(xué)生集體以良好的道德影響。團結(jié)協(xié)作就要求教師要發(fā)揚集體主義精神，用集體主義原則來調(diào)節(jié)教師個人與集體、個人與其他教師的關(guān)系團結(jié)協(xié)作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成績，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)等。教師要學(xué)會合作與分享，黨員同志更要成為團結(jié)協(xié)作的典范。
小巷管家心得體會和感想篇八
adominable 的中文翻譯為雪人奇緣，北美院線9.26 上映提前中國好幾天，讓我有幸提前看到這部動畫。先說結(jié)論： 這部電影出乎意料地好看，完全不辜負爛番茄80% imdb 7.2/10的評分。觀影過程中我一度被劇情和畫面美好到淚流滿面。然而當(dāng)我向國內(nèi)的小伙伴傾情推薦這部動畫片的時候，大家不約而同地表示，當(dāng)時看到中文名為《雪人奇緣》時還以為是《冰雪奇緣》的國內(nèi)山寨版，完全沒有燃起一絲一毫想去觀看的興趣?!自來水如我于是便按捺不住了：我要來為《雪人奇緣》寫影評! 它絕對不是什么山寨《冰雪奇緣》，而是一部成功輸出到美國的中國旅游宣傳大片(劃掉)，一部溫暖動人又不失搞笑，適合帶孩子也適合成年人自己觀看的優(yōu)秀動畫電影。
如果你的十一檔，看完了眾多的主旋律電影，想要喝一碗甜甜的糖水或是吃一支清涼的冰淇淋，如果你已經(jīng)十八歲了好幾十次但仍然內(nèi)心熱愛童話，如果你曾經(jīng)和我一樣相信世界上存在龍(夢工廠《馴龍高手》)，那你一定也愿意相信，在喜馬拉雅山，在珠穆拉瑪峰，在冰天雪地的那一片人類未曾完全探索與知曉的領(lǐng)域，是存在著雪人的。
夢工廠最擅長制造萌物：大大的藍眼睛，一身毛茸茸雪白的毛發(fā)，喜歡吃豬肉包子的小雪人，怎么看都像是一只薩摩耶。被黑心科技公司抓去的他從實驗室中逃脫，因為看到了女主小藝家門口的珠穆拉瑪峰的廣告牌而藏在了她家的樓頂上。故事是有些傳統(tǒng)套路的故事：剛經(jīng)歷了喪父之痛的叛逆期少女小藝，為了將雪人大毛送回家，一路經(jīng)歷了不可思議的冒險，最后大毛回到了爸爸媽媽的懷抱，而小藝也找到了自己內(nèi)心中的和平，和家人，世界以及自己和解。
劇中我最喜歡的兩幕都發(fā)生在他們前往珠穆拉瑪峰的旅途中： 由于之前在天臺上看到了小藝保存的父親寄來的明信片，大毛知道了小藝想要去的旅行點，于是刻意在回家路程中帶著她將所有地方都去了： 千島湖，黃山，香格里拉，戈壁風(fēng)光，樂山大佛。雪人的設(shè)定是越接近珠穆拉瑪峰越接近家，他的魔力越大。其中那一場在油菜花田的場景，雪人的力量讓整片大地翻騰，和三個孩子在花海中破浪前行，逃離反派的追擊。這一段拍得太美了，酣暢淋漓乘風(fēng)破浪。
我很喜歡的另一段是在之后的樂山大佛。小藝發(fā)現(xiàn)自己完成了和父親約定好的旅行，已經(jīng)到過了每一個想要訪問的地方，然而父親卻早已不在身邊。在佛的掌心，她拉起被大毛修好后也擁有了魔法的力量的小提琴，音符將愛與思念散播在地上開出花朵，小藝的眼角流下淚滴，天空也下起了大雨，雨水在大佛的眼角滑落，仿若是佛慈悲的眼淚。
這一段是整部電影最富有中國元素和隱喻的一段，仿若佛的拈花微笑，在那之后，小藝的心結(jié)也被打開，她終于學(xué)會了如何面對自己的思念，如果發(fā)泄自己的悲傷，用音符的力量開出滿山坡的花朵的同時，她也對自我有了新的認知，不再封閉孤僻。與此同時，畫面的華美與精致也讓人不由得感嘆這赤誠的想象力。
東方夢工廠與美國夢工廠，可以說是合力為我們編織了一個美輪美奐的夢境： 在這里，雪人真實存在，他們擁有強大的魔力，卻并不是可怕的怪物;在這里有巨大的藍莓，有錦鯉形狀的筋斗云，能在云海中乘風(fēng)，能在花田下破浪;在這里，三個孩子可以在短短幾天內(nèi)橫跨中國大陸;在這里，充滿了美好，充滿了愛，正義總能打敗邪惡，只要不放棄，你總能搭上遠方的那一班火車，抵達夢想的珠穆拉瑪。而家，永遠在背后等你。
愛與夢想，這永遠是我熱愛童話的理由。生活擁有各種滋味，但我希望自己永遠熱愛童話，永遠不要丟失心中那一片純真的凈土。感謝夢工廠，為每個小孩子，和大孩子編織的夢。
當(dāng)然影片還是有自己的缺點： 雖然能體會到制片方的努力，但中西方合作下文化的差異還是有的。雖然故事背景是在中國(似乎是天津?)， 小藝和小鵬卻顯然是兩個完全美國性格的青少年，無論是小藝封閉自我選擇做一個特立獨行的loner, 還是小鵬為了融入朋友和大家打成一片熱衷social, 兩個人的性格都太美國青少年了…… 以至于我看的是英語配音版卻感覺他們倆講英語毫不違和lol。 但總體而言，瑕不掩瑜，擔(dān)得起四星，多一顆星是因為我的私心幾乎永遠會給動畫片多打一顆星哈哈。
小巷管家心得體會和感想篇九
作為一部聚焦北京市“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制、表現(xiàn)基層黨組織和黨員工作的電影，《小巷管家》從老百姓的視角切入，選取“小巷管家”這一群體來呈現(xiàn)，通過一條小巷的變化，折射出國家的發(fā)展、時代的變化，體現(xiàn)出小人物大時代、小切口大主題、小制作大影響?？梢哉f全片雖然冠名以“小”但是體現(xiàn)出的大情懷、大作為、大成效是我們每一名收看過影片額黨員干部需要深入思考的。那么我們思考什么呢?2.3萬名小巷管家不是什么領(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，這與我們廣大黨員干部截然相反，所以我們思考的是以小巷管家隊伍為榜樣進一步加強廣大黨員干部隊伍建設(shè)。
向他們學(xué)習(xí)用與時俱進的理論武裝頭腦。從電影中我們可以了解到，“小巷管家”們平局年齡都是超過退休年齡的，他們所掌握的理論知識為什么能解決當(dāng)前不斷進步的社會問題，關(guān)鍵就在于他們也在不斷用理論武裝自己的頭腦。黨員干部在崗在職，是沒有理由拒絕與時俱進的學(xué)習(xí)新的理論來武裝自身的。黨員干部應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策要先用于群眾學(xué)深、學(xué)透，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，不斷用合格黨員的標(biāo)準增強黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)。不斷更新知識，拓寬領(lǐng)域，能夠在實際工作中提出新思路、新辦法，做知識豐富，素質(zhì)全面的黨員干部，充分發(fā)揮我們黨“理論聯(lián)系實際”的傳家寶，以用于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，做勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的表率。
向他們學(xué)習(xí)干在前，做在前的行動力?！缎∠锕芗摇芬浴靶∠锕芗摇逼椒捕鴤ゴ蟮南冗M事跡和“街鄉(xiāng)吹哨、部門報到”工作機制為主要內(nèi)容，將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，生動講述了在基層治理過程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。2.3萬名“小巷管家”用自己的行動從實際出發(fā)，從群眾需求出發(fā)，講實話辦實事，求實效，不搞形式主義，不搞花架子。我們黨員干部應(yīng)以實際行動踐行“群眾路線主題教育”、“三嚴三實”、“兩學(xué)一做”、“不忘初心，主題教育”成果，立足本職崗位保持黨員干部的初心。針對不同的崗位要做好部門的帶頭人，解難題，擔(dān)重任，不怕困難沖在錢，不計得失講奉獻，深化民主管理，做奮勇爭先，無私奉獻的表率。
“小巷管家”與黨員干部一樣，都是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下為維護人民群眾根本利益，但是我們黨員干部必須向2.3萬名“小巷管家”學(xué)習(xí)，因為他們真正的是群眾的貼心人，是群眾真正滿意的好管家。
小巷管家心得體會和感想篇十
黨的十九大提出，著力解決突出環(huán)境問題，加強和創(chuàng)新社會治理，打造共建共治共享的社會治理格局。堅持把人民群眾的小事當(dāng)作自己的大事，從人民群眾關(guān)心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。作為全市城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展治理“五大行動”之一，背街小巷環(huán)境綜合整治是加強城市管理工作的一大抓手。
在城市當(dāng)中，尤其是老舊小區(qū)街巷當(dāng)中，背街小巷處于隱蔽、僻靜之處，再加上歷史久遠，各種基礎(chǔ)設(shè)施落后，臟亂差成了代名詞，也是城市治理中一大難題，治理難度大成本高，點多面廣，牽一發(fā)而動全身，稍不注意也會引發(fā)一些群體性的矛盾。北京是首善之城，保留著諸多的胡同小巷，成為北京特有的景色。但是一些背街小巷因治理不力，設(shè)施設(shè)備的老化，引發(fā)的問題較多，已經(jīng)成為影響城市建設(shè)和市民安全大隱患。如何加大背街小巷的整治，既保留著北京古老傳統(tǒng)的胡同文化特色，又充分促進胡同的再繁榮和現(xiàn)代和諧文明，考驗的是執(zhí)政者的智慧。這是擺在北京城市建設(shè)中的大問題。
背街小巷雖然“背”而“小”，卻總之一句話，關(guān)系到老百姓的宜居指數(shù)、健康指數(shù)甚至是幸福指數(shù)。當(dāng)前，北京不斷加快核心功能建設(shè)，大力治理“城市病”。在這樣的背景下，北京市發(fā)布了《首都核心區(qū)背街小巷環(huán)境整治提升三年(20xx-20xx年)行動方案》，通過建立“街長”“巷長”方式，讓廣大干部深入到街巷中參與城市管理，將責(zé)任落實到具體的人頭，確保背街小巷環(huán)境整治實現(xiàn)“十無”，既是贏得民心的重大工程，也是提升城市文化底蘊的大手筆。
我們需要注意的是，背街小巷整治涉及到廣大普通百姓的利益，關(guān)系到普通老百姓的生活舒適度、出行便捷度、呼吸清新度、耳根清靜度。在治理當(dāng)中應(yīng)更多地接地氣，以實現(xiàn)普通百姓的根本利益為主要目標(biāo)。在整治中應(yīng)注意幾個問題：一是要將背街小巷整治與城市規(guī)劃統(tǒng)一起來，放長眼光，完善基礎(chǔ)設(shè)施和配套功能，避免重復(fù)整治，確保效果持久。背街小巷治理考驗相關(guān)部門的能力水平?！凹毠?jié)決定成敗，大事起于具體”，背街小巷的問題錯綜復(fù)雜、利益盤根錯節(jié)，應(yīng)該從群眾中來再到群眾中去，既要保留傳統(tǒng)，又要體現(xiàn)服務(wù)，決不能是干部想怎么干就怎么干。二是要充分發(fā)揮群眾的智慧。在背街小巷整治中，要廣泛聽取民意，改造與保護并存，打造街區(qū)或社區(qū)歷史文化印記，讓背街小巷成為城市文化新地標(biāo)。
背街小巷是城市病集中的地方，是城市管理的薄弱環(huán)節(jié)，多年來積累的各種問題也給背街小巷整治增加不少難度。可以說，背街小巷治理，需要的不僅僅是停車難這一個問題，花大力氣整治提升后的背街小巷環(huán)境要保持住，徹底改變原來無序的胡同生態(tài)，需要將“共治”深入下去。這個“共治”，從狹義上說是居民共治，發(fā)動自管會、小巷管家等群眾力量，鼓勵老街坊之間互相勸導(dǎo)監(jiān)督;從廣義上說是多方共治，把居民、交警、民警、城管、物業(yè)等統(tǒng)合起來，問題在誰的職權(quán)內(nèi)，就由誰牽頭處理。通過充分溝通、良性互動，實現(xiàn)共治共管、共建共享。
城市管理、文明創(chuàng)建最是于細微處見功夫、見態(tài)度、見精神。北京利用了近3年的時間，基本完成了核心區(qū)2435條背街小巷的環(huán)境整治提升，無疑是謀求科學(xué)發(fā)展、為民眾辦實事的舉動。而說到底，大力整治背街小巷，讓每條背街小巷都成為城市不可缺少的血脈，讓小巷中的居民都享受到改革的新成果，共同享受到城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的新變化，讓每個人都不因居住在偏遠的背街小巷而被城市遺忘，這才是政府執(zhí)政為民的新高度。
實際上，街巷是大家的，治理要靠大家，保持更要靠大家。雖然每條街巷的地理位置、空間布局不同，未必都能復(fù)制已評出的10條最美街巷的標(biāo)準，但這恰恰證明發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合自身實際尋求有效“共治”多么重要。讓居民打心底里認可整治提升工作，樂于參與到環(huán)境建設(shè)中來，長久留住背街小巷的清凈美好就有了現(xiàn)實基礎(chǔ)。
小巷管家心得體會和感想篇十一
看完電影我聯(lián)想起在市場里的管理工作，感受很深，我是2009年3月2號接管市場工作的，回想起這十年的的工作，我是酸甜苦辣都嘗盡了。開始建材市場一度處于灘瘓狀態(tài)，市場無人管理，環(huán)境衛(wèi)生無人打掃，市場內(nèi)垃圾成堆，市場經(jīng)營混亂，在集里橋社區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)在建材市場環(huán)境改善；，鄰里關(guān)系也更加溫暖和諧。我作為一名有43年黨齡的老黨員，始終不忘初心，牢記使命，以鍥而不舍的工作精神，用柔化，智慧，人文的工作方式，把群眾的利益放在首位，開動腦筋，多為群眾著想，多為群眾辦實事，做好群眾的服務(wù)者。
小巷管家心得體會和感想篇十二
昨天晚上媽媽買了票，要求我和她一起去看《你好，李煥英》。
我本有點兒不情愿，我可想去看哪吒再世，哪有什么心情去看《你好，李煥英》，況且這是一部什么樣的電影，我都不知道。
我把我的疑惑告訴了媽媽，媽媽說這個電影是關(guān)于母愛的，不會有什么血腥的場面。
我聽了媽媽的話，滿懷高興的來到電*。
剛剛一開始我們大家都被笑逗了，出現(xiàn)的是一個女孩兒才七斤半了。第二個女孩兒咚的一聲，一上來九斤八兩，這么重的女孩兒。
之后又一種極其幽默的方式訴說了她從幼兒園一直到現(xiàn)在的囧事，她一直沒人媽媽高興過一次，有一次她跑步得了第一名，回家打開門呀，把她從頭到腳灰頭土臉的樣子仔仔細細的放大了一遍，她的褲子上都破了好幾個大洞，在場的人大多都笑了起來，但她的媽媽心靈手巧，在她破洞的褲子上縫了許多可愛的小動物。
她為了讓媽媽高興一次，做了一個偽造的本科大學(xué)錄取書，在升學(xué)宴上大家都高興的不得了，但是她的姨想多給她一個紅包，在爭搶過程中，她的那張真的錄取書被拿了出來。
但她的媽媽并沒有在意，還快快樂樂的和她商量以后要買些什么東西，結(jié)果一輛大貨車駛來，自行車被撞扁了，畫面一轉(zhuǎn)來到了醫(yī)院她的媽媽傷痕累累的躺在病床上，她在哭泣。
之后不知道為什么，她來到了1981年。她想通過對未來的一切認知，改變她媽媽以后的生活。
她和她的媽媽成了形影不離的好朋友，她讓她的媽媽買到了廠里的第一臺電視，讓她的媽媽參加了排球比賽。
可是最后她意外的發(fā)現(xiàn)，她的媽媽也是穿越回來的，她的腦袋里不停的浮現(xiàn)著她和媽媽小時候的事情，一件件讓人淚目。
我轉(zhuǎn)身看向媽媽，媽媽的眼里泛著淚光。
影片結(jié)束，這果然是一部讓宣揚母愛的電影呀！以后我也要更加愛我的母親。
小巷管家心得體會和感想篇十三
近日，一部真實反映北京基層治理工作經(jīng)驗的電影《小巷管家》震撼上映，影片將北京市的基層治理工作和百姓的實際生活緊密結(jié)合，集中表現(xiàn)了在基層治理過程中如何打通最后一公里、甚至最后一米的感人故事。
影片中的“小巷管家”，他們的事跡平凡而偉大，他們的工作瑣碎而繁雜，但他們工作熱情飽滿、方法智慧、態(tài)度積極。作為基層干部，要從《小巷管家》看出收獲，找準定位，品悟基層之道，在基層平凡的崗位中做出不平凡的事業(yè)。
在“默默守護”中點燃“基層之火”。影片中的趙大爺只是胡同中的小人物，他幫助老街坊解決生活問題，改造廁所、美化街道、清理煤棚……雖然過程中受了不少委屈和埋怨，但隨著胡同環(huán)境變得越來越好，他的“默默守護”最終也得到了街坊鄰里的認可?；鶎庸ぷ麟y免會遇到不理解，這個時候我們應(yīng)該怎么做?是就此放棄，還是耐心勸解?是聽之任之，還是將心比心?我想我們只要保持一顆“默默守護”的真心，一顆不念舊惡的公心，一顆忠貞無悔的誠心，耐心細致地做好群眾工作，讓群眾真正看到我們基層干部干事為民的真心，總有一天會“守得云開見月明”，獲得群眾的理解和支持，在“默默守護”中點燃“基層之火”。
在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”?！靶∠锕芗摇辈皇鞘裁搭I(lǐng)導(dǎo)，沒工資、沒職務(wù)、沒權(quán)力，但在居民心中，他們有熱心腸、有行動力、有威信，時時刻刻想的都是街坊四鄰家門口的事兒。在北京市街巷治理的工作中，小巷管家”們不為小家、只想大家，用貼心的服務(wù)，使北京市的面貌煥然一新，特別是街巷社區(qū)小胡同的改觀非常之大。眾所周知，基層工作多且雜，基層干部面對的問題更加具體、遇到的困難更加繁多。這就需要我們廣大的基層干部主動深入基層群眾，做群眾最貼心的人，用熱情、暖心、實干的精神去高效地解決每一件事，做好群眾的貼心人，發(fā)揮好表率、模范作用，在“貼心服務(wù)”中照亮“基層之路”。
在“精益求精”中擦亮“基層底色”。影片中的“小巷管家”一般都是社區(qū)居民，很多是年紀比較大的退休人員,他們的工作鮮為人知,但是他們卻用精益求精的工作方法，讓北京的胡同變得越來越美，鄰里關(guān)系也越來越和諧。在基層工作中，鄉(xiāng)村振興、精準脫貧、環(huán)境治理中“無例可循”的“新問題”、“無從下手”的“棘手事”已經(jīng)越來越多。這就需要我們廣大的基層干部要有不斷創(chuàng)新、突破傳統(tǒng)的“闖勁”，去不斷研究新舉措、尋找新對策，不斷簡化工作流程，提高工作效率，為改善農(nóng)民生產(chǎn)條件出“金點子”、為村民脫貧致富找“新路子”，在廣闊的農(nóng)村地區(qū)擔(dān)起一份責(zé)任、干出一番事業(yè)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，切實提高人民群眾的獲得感和幸福感,在“精益求精”中擦亮“基層底色”。