7.通過(guò)撰寫心得體會(huì)，我們可以將所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化和整理化，使之更好地為我們所用。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)和概括，以下是一些成功人士的心得體會(huì)，值得我們學(xué)習(xí)。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇一
廉政教育一直是我們黨注重的重要工作之一。通過(guò)廉政教育，可以引導(dǎo)公務(wù)員、企業(yè)家、普通民眾等人群自覺維護(hù)社會(huì)公平正義、反對(duì)腐敗行為。本篇文章將基于自己和身邊親友的案例，分享廉政教育的心得感悟。
第二段：敬往事一杯酒
我的爺爺曾是一名公務(wù)員，在他那個(gè)年代，清廉是一種美德，公務(wù)員要堅(jiān)守廉潔自律的原則。雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但他留下的卻是一份清廉自律的家風(fēng)，也影響了我們一家人。不久前，一個(gè)年輕的朋友也向我傾訴她剛投身社會(huì)的過(guò)程中所遇到的現(xiàn)實(shí)困境。我很有感觸地從我的爺爺那里向她宣傳了“自由之前，更要有用良心的約束”，并邀請(qǐng)她參加一些關(guān)于廉政教育的活動(dòng)，使她也深深感受到清廉之美。
第三段：案例講解
除了自己和親友，廉政教育的案例也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。前一年，我所在的公司組織了一次反腐倡廉主題的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中主講人深入分析了近幾年發(fā)生的一些大型腐敗案件，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)峻，反腐倡廉的必要性。尤其令人印象深刻的是，主講人通過(guò)案例分析來(lái)解析事實(shí)，認(rèn)為每一個(gè)細(xì)節(jié)都是說(shuō)明問(wèn)題的重要依據(jù)。通過(guò)這次風(fēng)險(xiǎn)教育，我感受到“預(yù)防勝于治療”這個(gè)道理，也更加堅(jiān)定了自己的反腐倡廉立場(chǎng)。
第四段：思考總結(jié)
廉政教育并不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，而是要得到我們的監(jiān)督和實(shí)踐。通過(guò)自己身邊的例子和思考，我認(rèn)為人們對(duì)廉政教育的認(rèn)知需要從特殊變成常態(tài)，并且需要在自己的工作和生活中有所實(shí)踐，讓廉政教育之風(fēng)在大家的身邊永不停息。
第五段：未來(lái)展望
未來(lái)，我們有理由相信，廉政教育會(huì)越來(lái)越多地走進(jìn)人們的工作和生活。但與此同時(shí)，我們也需要深刻認(rèn)識(shí)到廉政教育工作同其他工作一樣，是一項(xiàng)需要不斷努力、不斷研究、不斷創(chuàng)新的工作。走常態(tài)化、制度化、精細(xì)化、規(guī)范化的廉政教育之路，絕非一蹴而就，需要我們共同努力，才能做到事半功倍，推動(dòng)廉政教育工作向著更加完善的方向前進(jìn)。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)普通人，我們時(shí)常被廉政問(wèn)題所困擾。這些問(wèn)題不僅僅是政治問(wèn)題，更與個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。因此，作為國(guó)家的一份子，我們需要不斷地加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)自我紀(jì)律意識(shí)，作出更好的人和更好的公民。在這篇文章中，我將分享我的廉政教育心得，結(jié)合身邊的案例，以期幫助更多人理解問(wèn)題，提高自我意識(shí)。
第一段： 廉政意識(shí)的重要性
為了做好廉政教育，我們必須首先了解什么是廉政。廉政是依法執(zhí)政，敢教育敢紀(jì)律、敢查處、敢負(fù)責(zé)，是國(guó)家和人民的一個(gè)底線。在個(gè)人層面上，廉政指的是人們的行為，包括維護(hù)社會(huì)公平正義、遵紀(jì)守法、不貪污腐化、熱愛人民、為人民服務(wù)等等。在這些方面，廉政教育是非常重要的。它能夠讓我們更好地理解問(wèn)題，不斷提高自我意識(shí)，提升社會(huì)責(zé)任感，并在面臨困難時(shí)勇于透明，堅(jiān)決處理任何違規(guī)行為。
第二段：身邊的案例
國(guó)家和地方的廉政法規(guī)越來(lái)越完善，但是廉政問(wèn)題始終存在。作為普通人，我們可以從身邊的事情中看到廉政教育的重要性。比如，某單位的一名財(cái)務(wù)人員通過(guò)偽造檢驗(yàn)數(shù)據(jù)取得了高額的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。他的行為嚴(yán)重侵犯了公司的錢財(cái)，也造成了信譽(yù)上的崩塌。通過(guò)發(fā)現(xiàn)他的行為，公司及時(shí)處理了這個(gè)問(wèn)題，并實(shí)施了更加嚴(yán)格的管理制度，以防止類似事件再次發(fā)生。此事件的經(jīng)歷告訴我們，管理制度是必要的，且必須堅(jiān)決執(zhí)行才能保護(hù)公司和國(guó)家的利益。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)決防止任何貪污腐敗行為，以維護(hù)社會(huì)的公平正義和公共利益。
第三段：加強(qiáng)廉政教育的意義
我們必須加強(qiáng)廉政教育，讓更多的人認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，并在重要的關(guān)卡上落實(shí)它。只有這樣，才能更好地預(yù)防腐敗，促進(jìn)國(guó)家與人民的和諧發(fā)展。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、從家庭開始，正確引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和正義意識(shí)；
2、從學(xué)校開始，加強(qiáng)廉政教育，讓學(xué)生能夠更好地理解和適應(yīng)社會(huì)的行業(yè)道德和法規(guī)；
3、在工業(yè)和教育行業(yè)中，加強(qiáng)監(jiān)管力度，實(shí)施防范措施，開展監(jiān)督和問(wèn)責(zé)，防止腐敗事件的發(fā)生。
4、開展公眾宣傳教育，提升社會(huì)認(rèn)知度和防范意識(shí)，幫助人們更好地識(shí)別和處理腐敗問(wèn)題。
第四段：做好個(gè)人的廉政意識(shí)
除了以上的建議，個(gè)人的廉政意識(shí)也是非常關(guān)鍵的。因?yàn)檎嬲牧夹摹⑷嗣窭婧秃戏?quán)利都在一個(gè)人的心中。只有通過(guò)自己的行為來(lái)示范廉政意識(shí)，才能更好地影響和引導(dǎo)他人。我們應(yīng)該做到：
1、時(shí)刻警惕不公策，除暴排奸：堅(jiān)決防范和快速處理任何異議事件和黨內(nèi)腐敗事件；
2、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，不會(huì)讓任何安全隱患或其他違規(guī)行為給社會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)；
3、認(rèn)真對(duì)待人民的利益，積極維護(hù)公正和平等的社會(huì)環(huán)境；
4、不與任何人合謀，嚴(yán)守職德和職守，勇于接受任何監(jiān)管或考核。
第五段：結(jié)語(yǔ)
做好廉政教育，不僅僅是一種制度上的標(biāo)志，也是對(duì)公民道德和國(guó)家利益的一種尊重。在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)人都需要做出自己的努力。所以我們需要在培養(yǎng)自己的公民道德方面，注重細(xì)節(jié)，并在生活和工作中不斷提高自我意識(shí)，更好地參與到政治和社會(huì)事務(wù)中。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己應(yīng)該承擔(dān)的作用，為促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇三
無(wú)論哪種教學(xué)模式，只要讓學(xué)生最大限度受益就是高效的，所以我認(rèn)為能認(rèn)學(xué)生想學(xué)，能學(xué)，會(huì)學(xué)，學(xué)得會(huì)的就是好的教學(xué)方法，就是高效。就此我談?wù)勎覍?duì)的幾點(diǎn)想法：
新課程背景下，老師的角色變了，教與學(xué)的方式變了，我們對(duì)高效課堂關(guān)注的重點(diǎn)也要改變。教師應(yīng)該是：
1、做善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其潛能的“教練”。
2、做學(xué)生心理的支持者。
3、做課堂上的促進(jìn)者。
新課程要求學(xué)生全員、全程和全身心地參與教與學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的情緒狀態(tài)要關(guān)注，老師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，學(xué)生要以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)之中，并能自我調(diào)節(jié)和控制學(xué)習(xí)情緒，對(duì)學(xué)習(xí)能保持較長(zhǎng)的注意，要具有好奇心和強(qiáng)烈的求知欲。教師要激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。另外，課堂上要善于換位思考、轉(zhuǎn)變老師與學(xué)生的角色，這樣做的目的是學(xué)生以后在閱讀教材時(shí)能夠讀中有思，思中有讀。在課堂上還要鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要給學(xué)生質(zhì)疑的時(shí)間和空間，使學(xué)生可以隨時(shí)質(zhì)疑，會(huì)質(zhì)疑本身就是思維的發(fā)展、能力的提高。通過(guò)質(zhì)疑使學(xué)生獲得有益的思維訓(xùn)練，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，會(huì)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－分析問(wèn)題－解決問(wèn)題－再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。
教師需要做的是精心設(shè)計(jì)作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學(xué)生重復(fù)、機(jī)械、無(wú)效的作業(yè)。教師精心地設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、選擇性、實(shí)踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改形式，發(fā)揮作業(yè)批改中學(xué)生的主體參與作用，師生心靈交流的激勵(lì)性作用，作業(yè)及時(shí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)和發(fā)展的作用。
主要措施：加強(qiáng)教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評(píng)，組織作業(yè)設(shè)計(jì)研討，開展優(yōu)秀班級(jí)作業(yè)展評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教等措施，推進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化，使教師形成自主設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè)并及時(shí)批改評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣。我們不僅要鼓勵(lì)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，更要鼓勵(lì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，對(duì)學(xué)生能積極地發(fā)言、認(rèn)真地練習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)等都要及時(shí)地鼓勵(lì)。我們適當(dāng)?shù)募?lì)，正是為實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生高效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂更大面積高效作準(zhǔn)備。
總之，在新課程背景下的課堂教學(xué)中，要提高學(xué)生在課堂有限時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，要提高教學(xué)質(zhì)量，我們就應(yīng)該多思考、多準(zhǔn)備，充分做到用教材、備學(xué)生、備教法，提高自身的教學(xué)機(jī)智，發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇四
平淡最真，簡(jiǎn)單最實(shí)，自然最美首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能上臺(tái)表達(dá)我的思想與感情，教育感悟（演講稿）。同時(shí)，我又感到深深的不安，因?yàn)槊鎸?duì)教育大發(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會(huì)感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績(jī)不夠輝煌，所以我無(wú)法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無(wú)限敞開的胸懷。有人說(shuō)：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺到不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風(fēng)景線。
十幾年前，我懷揣著美麗的夢(mèng)想，踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會(huì)到，干好教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)真的不是很容易的事。
尤其是我們一教就是幾個(gè)班的英語(yǔ)，近三百個(gè)學(xué)生。怎么讓孩子們?cè)诙潭痰膸坠?jié)課學(xué)會(huì)這些內(nèi)容？確實(shí)絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的情況下對(duì)英語(yǔ)感興趣？更是一個(gè)難題。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來(lái)。但是不管他們學(xué)會(huì)多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學(xué)習(xí)方法和一些好習(xí)慣，十幾年的工作實(shí)踐，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴(yán)肅。像我這樣沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的班主任還要向大家多多學(xué)習(xí)。
我常常在想，真正考上名牌大學(xué)的學(xué)生不多。除了知識(shí)以外，我還能教給學(xué)生什么呢？如果他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會(huì)健全嗎？他們的情感會(huì)很豐富嗎？每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會(huì)想到我的學(xué)生：都說(shuō)他們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個(gè)世界帶來(lái)什么呢？他們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利。
我不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽(yáng)的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一個(gè)母親，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的純真與善良。愿意是一個(gè)虔誠(chéng)的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而寧?kù)o的立在水邊，不管將要來(lái)臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！作為一個(gè)園丁，讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，都成為他們美好未?lái)的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
我堅(jiān)信：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇五
中央紀(jì)委發(fā)出《關(guān)于七起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題的通報(bào)》。全文如下：
2015年元旦、春節(jié)將至，為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，警示教育黨員干部，推動(dòng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”工作深入開展，現(xiàn)對(duì)7起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題予以通報(bào)。湖北省人大會(huì)副主任王建鳴違規(guī)參加公款宴請(qǐng)問(wèn)題。2013年12月19日，湖北省人大會(huì)法規(guī)工作室與省政府法制辦在武漢東湖賓館召開立法工作溝通協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)后，省人大會(huì)法規(guī)工作室在東湖賓館組織宴請(qǐng)，王建鳴等48人參加，宴請(qǐng)花費(fèi)公款17659元。經(jīng)中央紀(jì)委會(huì)研究并報(bào)中央批準(zhǔn)，給予王建鳴黨內(nèi)警告處分，責(zé)令退賠相關(guān)費(fèi)用。
規(guī)司原司長(zhǎng)曹金彪黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，給予副司長(zhǎng)周韜黨內(nèi)警告處分，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話，清退違規(guī)發(fā)放的現(xiàn)金。
江蘇省揚(yáng)州市黨政考察團(tuán)部分成員接受超標(biāo)準(zhǔn)宴請(qǐng)問(wèn)題。2014年5月9日晚，揚(yáng)州市黨政考察團(tuán)赴河南省開封市考察后返回?fù)P州市，揚(yáng)州市江都區(qū)委書記、揚(yáng)州空港新城黨工委書記蔣愛祥等人在管委會(huì)食堂超標(biāo)準(zhǔn)宴請(qǐng)揚(yáng)州市委副書記、市長(zhǎng)朱民陽(yáng)一行，花費(fèi)公款合計(jì)7243元。經(jīng)江蘇省委會(huì)研究并報(bào)中央紀(jì)委批準(zhǔn)，給予朱民陽(yáng)黨內(nèi)警告處分;揚(yáng)州市紀(jì)委給予蔣愛祥黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。
過(guò)處分;責(zé)令退賠公款旅游相關(guān)費(fèi)用。來(lái)賓市政協(xié)主席、黨組書記景憲法負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分、免職處理。
國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳處長(zhǎng)李行等人公款旅游、接受超標(biāo)準(zhǔn)接待問(wèn)題。2013年8月至9月，李行等人以調(diào)研名義分兩次赴甘肅、陜西、安徽、湖北四省，共14天，其間調(diào)研時(shí)間僅為2天，其余時(shí)間均被安排赴麥積山、兵馬俑、天柱山等景點(diǎn)公款旅游，還接受了超標(biāo)準(zhǔn)住宿接待。駐國(guó)家發(fā)展改革委紀(jì)檢組研究決定，給予李行黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，對(duì)其他參與公款旅游人員進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令退賠相關(guān)費(fèi)用;對(duì)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的辦公廳主任周曉飛進(jìn)行誡勉談話。
分，副總經(jīng)理許飏、周純黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;責(zé)令參加公款旅游人員退賠相關(guān)費(fèi)用。
黑龍江省依蘭縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長(zhǎng)、縣供水公司經(jīng)理李剛舉辦“升學(xué)宴”收受禮金問(wèn)題。2014年7月22日，李剛在依蘭縣匯豐樓酒店預(yù)訂酒席，準(zhǔn)備次日為其女兒舉辦“升學(xué)宴”。接到群眾舉報(bào)后，依蘭縣紀(jì)委及時(shí)對(duì)李剛進(jìn)行了約談，責(zé)令其取消預(yù)定酒席并作出書面檢查。7月26日，李剛?cè)栽趨R豐樓酒店為女兒舉辦了4桌“升學(xué)宴”，招待部分親屬和縣供水公司職工，并收受供水公司職工禮金4600元。依蘭縣委免去李剛職務(wù)，依蘭縣紀(jì)委給予李剛黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，責(zé)令退還所收違紀(jì)禮金。
中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施兩年來(lái)，各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹中央要求，改進(jìn)作風(fēng)總體上是好的，大多數(shù)黨員干部能夠令行禁止，風(fēng)清氣正的氛圍正在形成。但也有一些人不收手、不收斂，對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神置若罔聞，頂風(fēng)違紀(jì)，毫無(wú)忌憚。上述7起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題就是典型。
元旦、春節(jié)將至，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題決不姑息、決不手軟，尤其對(duì)趨于隱蔽的違規(guī)違紀(jì)行為要仔細(xì)甄別，善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查處。要加強(qiáng)個(gè)案剖析和問(wèn)責(zé)力度，對(duì)該發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)了不查處或查處不到位的，要追究監(jiān)督責(zé)任。要加大通報(bào)曝光力度，形成強(qiáng)大威懾，切實(shí)防止“四風(fēng)”問(wèn)題復(fù)發(fā)反彈，以實(shí)際成效取信于民。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇六
縣教育局黨委組織各學(xué)校校長(zhǎng)教師進(jìn)行了廉政警示教育活動(dòng)，此次警示教育活動(dòng)是我縣教育局在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，十分必要，也十分及時(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)本人認(rèn)識(shí)到：
其一：領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終樹立堅(jiān)定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，人犯錯(cuò)常常是一念之差，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這個(gè)“念”是受理想信念支配的，信念是基礎(chǔ)，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想，在理想信念上必須始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
其二：領(lǐng)導(dǎo)干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽(yù)和尊重，以權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場(chǎng)。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán)，還是財(cái)務(wù)管理權(quán)，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來(lái)實(shí)行的，必須要權(quán)為民所用，自覺擺正個(gè)人和權(quán)力的關(guān)系。
其三：領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。改革開放30多年來(lái)，在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念有所淡薄，總認(rèn)為紀(jì)律是“軟約束”，只要不犯法，犯點(diǎn)“小紀(jì)律”，有點(diǎn)小毛病，算不了什么，無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的。因此黨員干部要嚴(yán)格遵守廉潔自律的四大紀(jì)律和八項(xiàng)要求，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨(dú)關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
其四：黨員干部更重要的是常懷律己之心，長(zhǎng)鳴警鐘，筑牢防線，貴在堅(jiān)持。并牢固樹立“廉潔自律無(wú)小事”的觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，自覺用黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)約束自己。以先進(jìn)典型做榜樣，務(wù)實(shí)進(jìn)取，深入教學(xué)實(shí)際，做教育改革的先行者;用反面典型警示自己，在任何時(shí)候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時(shí)，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺。
其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發(fā)展之根。廉政建設(shè)不僅僅是黨政的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系相關(guān)。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)，有利于加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，使學(xué)生從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境;有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;樹立(學(xué)校)教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇七
“身邊人身邊事教育”是指通過(guò)身邊真實(shí)的人和事情來(lái)進(jìn)行教育，這是一種生動(dòng)、具體、有效的教育方式。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊人身邊事的教育十分重要，通過(guò)它我不斷感受到生活中的道理和真諦。下面我將分享我在身邊人身邊事教育中的體會(huì)和收獲。
第二段：身邊人的教育
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人是我最親密的身邊人，他們的言傳身教影響了我一生。我記得小時(shí)候我經(jīng)常跟著我媽媽去幫助別人，她教給我要樂(lè)于助人，不要計(jì)較得失。我爸爸則教我要做一個(gè)有品德的人，不要輕易說(shuō)謊，不要做壞事。這些言傳身教一直激勵(lì)著我成為一個(gè)有良好品德的人。
第三段：身邊事的教育
身邊的事情也讓我受益匪淺。在大學(xué)時(shí)期，我做了一名志愿者，參與了鄉(xiāng)村支教，教給孩子們知識(shí)和技能。通過(guò)與孩子們相處，我了解到他們的困境和生活。我在那段時(shí)間里學(xué)到了感恩、堅(jiān)韌、勇敢和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)，更加意識(shí)到自己的使命和責(zé)任，這對(duì)我以后的人生道路產(chǎn)生了深刻的影響。
第四段：身邊人身邊事的互相教育
身邊人和事物不僅給我?guī)?lái)了教育，我也給他們帶去了改變和進(jìn)步。在大學(xué)時(shí)期，我參加了一個(gè)公益讀書會(huì)，與志同道合的小伙伴們一起讀書、分享。在互相學(xué)習(xí)、交流的過(guò)程中，我們彼此鼓勵(lì)、支持，共同進(jìn)步。通過(guò)我們的努力，我們也影響了更多的人，為社會(huì)做出了些許貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，身邊人身邊事教育是一種非常有效和生動(dòng)的教育形式，身邊的人和事往往能給我們帶來(lái)很多值得學(xué)習(xí)的東西，讓我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該珍惜生活中身邊的人和事，更應(yīng)該從中汲取力量和智慧，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇八
雖然教齡超過(guò)20年，但時(shí)代在變，學(xué)生在變，老的經(jīng)驗(yàn)并不一定能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，我還在不斷的摸索，僅談一點(diǎn)自己的做法。
大家都知道，每一節(jié)課前，我們都要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)，鉆研教材，深入挖掘教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)；面對(duì)重點(diǎn)班，普通班兩個(gè)層次的學(xué)生，每節(jié)課都要根據(jù)課本內(nèi)容以及高考考點(diǎn)要求，搜索各種資料和典型習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課堂教學(xué)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等等，但是真正想做好這些，是非常不容易的。在每一節(jié)課前我都會(huì)把上課的流程再過(guò)一遍，先講什么，再講什么，哪個(gè)地方練習(xí)，出什么樣的習(xí)題。在備課的過(guò)程中，不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學(xué)生怎樣去學(xué)。知識(shí)點(diǎn)固然重要，更重要的是我們用怎樣的方法教給學(xué)生，他們接受起來(lái)才更容易，才更愿意去學(xué)，而后者也是我現(xiàn)在考慮最多的問(wèn)題。比如說(shuō)哪個(gè)地方需要我講，哪個(gè)地方需要學(xué)生討論交流，還需要提醒學(xué)生注意什么等等，方方面面的問(wèn)題要考慮周到。只有自己條理清晰了，準(zhǔn)備充分了，上課才有底氣，才能靈活處理隨機(jī)的一些問(wèn)題。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，向課堂45分鐘要效率，要成績(jī)，是永遠(yuǎn)不變的真理。課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終讓學(xué)生唱主角，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。在一堂課中，教師盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦操作。當(dāng)教材內(nèi)容較簡(jiǎn)單時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生自已看書自學(xué)，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納整理，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)問(wèn)題設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，針對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，選編好例習(xí)題，盡量讓學(xué)生板演，暴露出學(xué)生易錯(cuò)的地方，通過(guò)師生討論、點(diǎn)評(píng)、糾正學(xué)生的認(rèn)知；如果是一些新題型、新方法，我會(huì)給學(xué)生做好示范，再安排對(duì)應(yīng)的變式訓(xùn)練讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，同時(shí)在學(xué)生板演中強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范，教學(xué)中給學(xué)生培養(yǎng)一種意識(shí)，通過(guò)規(guī)范訓(xùn)練，保證會(huì)做的題考試得滿分。數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，課上要不斷滲透數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧。每一章節(jié)知識(shí)、題型和方法是有限的，教學(xué)中要不斷的和學(xué)生一起歸納本章節(jié)內(nèi)的題型和思想方法，要讓學(xué)生擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)的效率。
小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作業(yè)沒(méi)有落實(shí)，一切都是空談；我批改作業(yè)時(shí)都是把對(duì)的和錯(cuò)的分開，錯(cuò)的單獨(dú)發(fā)下去改錯(cuò)，然后再收上來(lái)批改，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的錯(cuò)點(diǎn)，再反復(fù)練習(xí)。個(gè)別學(xué)生我就單獨(dú)找他來(lái)，讓學(xué)生自己說(shuō)錯(cuò)誤原因，對(duì)他進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)。批閱數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我利用晚上的自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間，給學(xué)生面對(duì)面的批閱，這樣更有針對(duì)性，更有實(shí)效，對(duì)作業(yè)中的共性問(wèn)題，我會(huì)在上課時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，并集中講評(píng)。
在新課標(biāo)和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切。現(xiàn)代化教學(xué)手段的顯著特點(diǎn)：一是能有效地增大每一節(jié)課的容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；四是有利于對(duì)整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小結(jié)。在課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)投影儀，同步地將內(nèi)容在瞬間躍然“幕”上，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中，對(duì)于板演量大的內(nèi)容，如文字量較多的應(yīng)用題，復(fù)習(xí)課中章節(jié)內(nèi)容的總結(jié)、選擇題的訓(xùn)練等等都可以借助于投影儀來(lái)完成。
總之，在教學(xué)中我也還在不斷的摸索，就是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)常規(guī)，同時(shí)我還需要不斷學(xué)習(xí)，還需要各位同仁的幫助。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇九
作為社會(huì)中的一份子，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解并注重廉政教育。廉政教育是為了培養(yǎng)公民廉潔自律的精神、提高社會(huì)誠(chéng)信度和維護(hù)社會(huì)公正。如今的社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，各種不法行為、“灰色收入”和腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，廉政教育的重要性也就顯得更加突出了。在此，我想通過(guò)自己的體驗(yàn)和身邊的案例來(lái)表達(dá)我對(duì)廉政教育的看法和認(rèn)識(shí)。
（二）個(gè)人體驗(yàn)
曾經(jīng)，我因?yàn)橐淮慰荚嚺R時(shí)高價(jià)購(gòu)買了一份考試作弊資料，但考試時(shí)并未使用。當(dāng)時(shí)，我不以為意，認(rèn)為這是正常的“備胎”心態(tài)。但是，后來(lái)反省自己的行為時(shí)，我明白了道德和法律的區(qū)別。正如我們所知道的，作弊不僅是違反學(xué)校紀(jì)律，也是一項(xiàng)違法行為。這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該遵守道德和法律，即使沒(méi)有人看得見或者不會(huì)造成損失。
（三）身邊案例
有一次，我聽到同學(xué)作弊的故事，深感震撼。他們?cè)诎嗬锏墓俜轿⑿湃豪锵嗷鬟f作弊資料，形成了一個(gè)不合法的作弊交易市場(chǎng)。這種“灰色利益”的產(chǎn)生長(zhǎng)期以來(lái)會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和公平，嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)公信力和學(xué)術(shù)調(diào)查的權(quán)威性。對(duì)此，我想說(shuō)，在學(xué)校教育和家庭教育方面需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，讓年輕人認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，從而自覺地遵守學(xué)校紀(jì)律和法律。
（四）規(guī)范和自我約束
我認(rèn)為在提升公民素質(zhì)的同時(shí)，我們也應(yīng)該努力自我規(guī)范和自我約束，建立良好的行為信仰。只有對(duì)自己的行為有嚴(yán)格的要求和約束，才能避免不法行為和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。我們應(yīng)該自覺地抵制不合法、不道德的行為，讓生活和工作積極健康地發(fā)展，以維護(hù)自己和社會(huì)的利益。
（五）結(jié)尾
廉政教育意味著我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)持做到誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律。身體力行地踐行誠(chéng)信基本準(zhǔn)則，使廉政教育成為我們生活的一部分，是我們每個(gè)人必須盡我們所能做的。我們不僅要積極去了解廉政教育，更要注重深入實(shí)際生活中的具體體驗(yàn)，這樣就可以攜手建設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十
“身邊人，身邊事”是一種生活態(tài)度，也是一種教育方法。日常生活中，我們總能遇到各種各樣的人和事，這些人和事隨時(shí)可能影響我們的思想和行為。因此，我們應(yīng)該注重從身邊的人身邊的事中學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中，我們將探討這種教育方法的好處，并分享一些具體的親身體會(huì)。
第二段：身邊人的啟示
我們身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一位身邊的好老師可以教會(huì)我們知識(shí)和技能，一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人，則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位，她懂得如何平衡生活和工作，如何細(xì)心照顧家人，如何快樂(lè)地生活。我從她身上學(xué)到了很多東西，這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
第三段：身邊事的啟迪
我們身邊的事也可以給我們帶來(lái)很多啟示。無(wú)論是一次旅行，還是一場(chǎng)演講，亦或是一次意外，每一件事都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是在工作中，我們往往需要快速解決各種各樣的問(wèn)題，這時(shí)候身邊的事情就變得尤為重要。例如，我曾經(jīng)參加一個(gè)緊急會(huì)議，由于我事先沒(méi)有準(zhǔn)備好，我在會(huì)上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，以后我努力做任何事情都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備，避免類似情況再次發(fā)生。
第四段：通過(guò)身邊人身邊事學(xué)習(xí)
如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進(jìn)行學(xué)習(xí)？首先，我們需要保持好奇，關(guān)注身邊的人和事。其次，我們要勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，與他人交流和得到反饋。最后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗的原因，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如，我在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)向身邊的優(yōu)秀同事請(qǐng)教，并總結(jié)問(wèn)題的解決方法，以便以后更好地處理類似的情況。
第五段：結(jié)論
“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)關(guān)注身邊人身邊事，我們可以汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中，我們應(yīng)該運(yùn)用這種方法，探索更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不斷拓展我們的視野和思路。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十一
，為法治化建設(shè)奉獻(xiàn)一磚一瓦。
俗話說(shuō)：“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄。”開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實(shí)好“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，既要靠各級(jí)黨組織和黨員干部的思想自覺和行為主動(dòng)的“內(nèi)在動(dòng)力”去驅(qū)動(dòng)，也離不開督導(dǎo)組、指導(dǎo)組嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)的“外在壓力”去推動(dòng)。而只督不導(dǎo)，“督”就會(huì)缺少方向感;只導(dǎo)不督，“導(dǎo)”就缺了力量感。因此，做好督促指導(dǎo)工作，關(guān)鍵就在于把“嚴(yán)、實(shí)”二字貫穿始終，以“嚴(yán)、實(shí)”作風(fēng)推動(dòng)工作開展。
督導(dǎo)要力求于“嚴(yán)”。也就是說(shuō)，主題教育進(jìn)一步，督導(dǎo)工作就要嚴(yán)一層。各級(jí)指導(dǎo)組要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，在標(biāo)準(zhǔn)上、措施上、紀(jì)律上把好“嚴(yán)字關(guān)”，做到抓住關(guān)鍵不撒手、突出重點(diǎn)不放松。要敢于“唱黑臉”“當(dāng)包公”，堅(jiān)守工作底線，對(duì)思想認(rèn)識(shí)不上去的不放過(guò)，查擺問(wèn)題不聚焦的不放過(guò)，自我剖析不深刻的不放過(guò)，整改措施不到位的不放過(guò)，群眾不滿意的不放過(guò)。尤其是開展主題教育達(dá)不到中央要求的，該補(bǔ)課的要及時(shí)補(bǔ)課，該回爐的必須立刻回爐，嚴(yán)防主題教育打折扣、搞變通。同時(shí)，更要在督促重點(diǎn)對(duì)象上下大力氣、狠功夫，緊緊抓住一把手，緊緊抓住縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵，督促他們以身作則，真正把自己擺進(jìn)去，把初心和使命擺進(jìn)去，層層傳導(dǎo)壓力，以“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)“絕大多數(shù)”主動(dòng)參與、積極促進(jìn)主題教育向縱深開展。
指導(dǎo)要力求于“實(shí)”。毛澤東同志說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)要抓三條，第一條是調(diào)查，第二條是指導(dǎo)，第三條是檢查?？梢娭笇?dǎo)是黨領(lǐng)導(dǎo)工作的重要方法之一，任何一項(xiàng)工作都不能只安排就了之，而是要認(rèn)真指導(dǎo)下級(jí)落實(shí)，并及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題。黨中央安排主題教育指導(dǎo)組的意義也在于此。而如何做好主題教育的指導(dǎo)工作，“嚴(yán)”是標(biāo)準(zhǔn)，“實(shí)”是基調(diào)，離開了“實(shí)”字，開展工作就是空談。開展主題教育具體到某個(gè)地方或單位，既有共性，也有個(gè)性，絕不能搞“一刀切”。這就需要我們各級(jí)指導(dǎo)組要實(shí)事求是做好調(diào)研指導(dǎo)，督促指導(dǎo)基層單位在做好“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地、本部門實(shí)際，積極探索實(shí)施好“自選動(dòng)作”，避免出現(xiàn)“大鍋飯”“一鍋煮”的問(wèn)題發(fā)生。同時(shí)，也要敞開大門抓督導(dǎo)、搞指導(dǎo)，深入群眾聽民聲、集民意，切實(shí)對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)基層存在的問(wèn)題，共商共議提出解決辦法，用指導(dǎo)促進(jìn)工作開展，用指導(dǎo)推動(dòng)主題教育取實(shí)效。
當(dāng)然，打鐵還需自身硬。做到嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，各級(jí)指導(dǎo)組就要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，從嚴(yán)要求、從實(shí)舉措，以無(wú)私無(wú)畏、光明磊落的優(yōu)良作風(fēng)做好督促指導(dǎo)工作，這樣才能不辱使命、不負(fù)重托，有效防止主題教育“虛、空、偏”的問(wèn)題，推動(dòng)主題教育踏石留印、抓鐵有痕!
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十二
“身邊的警示”教育活動(dòng)心得體會(huì)xx日，我認(rèn)真參加了公司黨總支組織的“身邊的警示”教育活動(dòng)。通過(guò)觀看《身邊的警示》教育片，既對(duì)多名干部職工所作所為感到震驚，又為他們感到惋惜，這也“警示”我們時(shí)時(shí)刻刻把握好自己，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，規(guī)范我們的工作流程，嚴(yán)肅對(duì)待工作，堅(jiān)持正確的人生追求。作為一名基層職工，在平時(shí)的工作生活中要做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)，筑牢思想防線。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論思想，不斷用新理論新思想充實(shí)、提高自己，時(shí)刻保持思想與時(shí)俱進(jìn)；另一方面，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)行業(yè)關(guān)于改進(jìn)思想作風(fēng)、文化建設(shè)教育活動(dòng)，樹新風(fēng)、弘正氣，努力做到全心全意為零售客戶服務(wù)，不斷提升自己的行業(yè)榮譽(yù)感與責(zé)任感。同時(shí)，通過(guò)警示教育也提醒我們，反腐倡廉常抓常新，應(yīng)該認(rèn)真自覺參加、接受相關(guān)教育，保持思想警惕不放松，牢固構(gòu)筑好思想防線。
二、認(rèn)真執(zhí)行制度規(guī)定，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，規(guī)范工作行為。
在工作中，要更加嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)決不做法律、制度禁止的事情。在工作中，要認(rèn)真履行好工作職責(zé)，提升工作的責(zé)任感。應(yīng)該自覺地將行業(yè)要求與自身工作相結(jié)合，把工作做好做實(shí)，避免工作存在漏洞，確保工作符合規(guī)范、符合流程。
三、自我監(jiān)督并自覺接受監(jiān)督。
“身邊的警示”也提醒我們，要時(shí)常進(jìn)行自我反省，自我監(jiān)督。古人說(shuō)“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎”，我們也應(yīng)該時(shí)常檢視自己，反省最近的工作生活中做的不好的地方，是否規(guī)范合理，是否正心誠(chéng)意，是否在不斷提高自身的道德修養(yǎng)與能力水平，常常自我檢視，自我約束。我們應(yīng)該認(rèn)真清醒的認(rèn)識(shí)到，腐敗墮落，不僅僅危害自身，也在給家庭、親友、公司、社會(huì)造成危害，后果很嚴(yán)重，傷害很徹底，我們應(yīng)該時(shí)常提醒自己想要做一個(gè)什么樣的人。同時(shí)應(yīng)該真誠(chéng)、自覺的接受其他人的監(jiān)督，在他人的幫助下改正自己在工作中存在的不足，不斷規(guī)范自己的行為，提升自己的工作能力。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十三
這次警示教育活動(dòng)對(duì)自己觸動(dòng)很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。
一、權(quán)力需要監(jiān)督。我們國(guó)家干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。我們必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力是人民給的，要把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都大大增強(qiáng)，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價(jià)值觀趨向多元化。所以，我們國(guó)家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，始終做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我體會(huì)到，差距要從自身找，成績(jī)要向別人學(xué)。世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程。個(gè)人思想境界的提高，也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。對(duì)于自己的問(wèn)題，要看到一點(diǎn)，修正一點(diǎn)，提高一點(diǎn)。黨紀(jì)國(guó)法，是對(duì)每個(gè)國(guó)家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對(duì)黨和國(guó)家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事，就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我覺得，對(duì)于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，不但個(gè)人要積極參加和踐行，還要影響和帶動(dòng)周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展，真正做到勤政為民，作風(fēng)實(shí)在。
三是潔身需要自律。從這次警示教育活動(dòng)中我深深體會(huì)到，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名稅務(wù)干部，我們要時(shí)刻銘記自己是人民利益的保護(hù)神，而絕不能是特權(quán)利益的擁有者；不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警句長(zhǎng)鳴，永葆稅務(wù)人員清正廉潔的本色。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十四
近日《正風(fēng)反腐就在身邊》電視專題片在央視播出，成為輿論熱議的焦點(diǎn)，反響極大，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部觀看后同樣能感受到“零距離震撼”的效果。這部直擊心靈的反腐大片不僅揭示了正風(fēng)肅紀(jì)反腐給人民群眾帶來(lái)的獲得感、幸福感、安全感，更是對(duì)今后的紀(jì)檢監(jiān)察工作提供了思考的空間。
遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，青藏高原群山起伏，祁連山南麓高山草甸卻被多年濫挖濫采撕開了一條條裂口，形成了多個(gè)巨大的天坑。這一幕披露青海木里礦區(qū)非法采煤的問(wèn)題讓我感觸頗深，而更讓我陷入深思的是落馬官員文國(guó)棟坦言：直到2020年8月事發(fā)之后，自己才第一次真正到非法開采現(xiàn)場(chǎng)查看，第一次目睹自己的行為給生態(tài)環(huán)境造成的傷痕。
在感慨之余不禁心中疑問(wèn)，如果落馬官員文國(guó)棟能更早到現(xiàn)場(chǎng)看到碧綠的草原背景上留下污黑傷疤的強(qiáng)烈對(duì)比，是否會(huì)被大好河山感造而產(chǎn)生一絲憐憫，懸崖勒馬，不再充當(dāng)不法商人的保護(hù)傘；如果能走進(jìn)牧民家中席地而坐傾聽百姓心聲，是否會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤充滿懺悔，改邪歸正，聽從自己的良知而修復(fù)被破壞的生態(tài)環(huán)境。
但這只是心中的假設(shè)...
而現(xiàn)實(shí)的這一幕卻提醒著我們每一位國(guó)家工作人員始終堅(jiān)持黨的群眾路線的重要性，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，這不僅是我們追求的價(jià)值觀，更是工作中的領(lǐng)導(dǎo)和決策方式。
只有深入群眾，才能感受到群眾所困惑的問(wèn)題，只有深入百姓，才能解決百姓所期盼的問(wèn)題。極不平凡的2020年，因?yàn)橐咔榉揽?，讓我們深刻感受到深入群眾、深入基層、深入一線、深入現(xiàn)場(chǎng)的偉大力量，這種力量源自于黨民同心、源自于精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、源自于初心使命，黨員干部突擊隊(duì)、黨員先鋒崗、各級(jí)機(jī)關(guān)志愿者，共同筑起一道抗擊疫情的堅(jiān)固防線。一面面黨旗飄揚(yáng)在第一線，插在人民群眾最需要的地方，印在祖國(guó)人民最堅(jiān)定的心中，正如習(xí)近平總書記所講：人民群眾對(duì)我們擁護(hù)不擁護(hù)、支持不支持、滿意不滿意，不僅要看我們是怎么說(shuō)的，更要看我們是怎么做的。
持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)定不移高壓懲腐。監(jiān)督檢查可能因一次直奔基層解決百姓所難；執(zhí)紀(jì)審查可能因一次實(shí)地走訪變的事實(shí)清晰；以案促改可能因一次現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查推動(dòng)問(wèn)題整改。
暫時(shí)放下案頭工作，到田間地頭、到企業(yè)廠礦、到百姓身邊做一個(gè)傾聽者。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十五
人們生活中的各種案例時(shí)有發(fā)生，其中不乏讓人觸目驚心的犯罪案例。這些案例不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了犯罪的嚴(yán)重性，也給了我們重要的思考和教訓(xùn)。在身邊人犯罪案例中，我逐漸意識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，個(gè)體行為的重要性以及正義的重要性。下面我將結(jié)合身邊人的犯罪案例，通過(guò)連貫的五段式來(lái)講述我的心得體會(huì)。
首先，身邊人的犯罪案例使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。在我身邊，有一個(gè)年輕的鄰居，在家庭貧困的情況下陷入了賭博。開始的時(shí)候，他贏得了一些錢，但漸漸地他變得沉迷于賭博，不僅輸?shù)糇约旱姆e蓄，而且還背了一大筆債務(wù)。通過(guò)這個(gè)案例，我意識(shí)到賭博不僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題的一部分。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)賭博的監(jiān)管，提供更多的心理和經(jīng)濟(jì)支持，幫助那些陷入賭博的人走出困境。同時(shí)，我們每個(gè)人也要關(guān)注身邊人的狀況，提供幫助，共同解決社會(huì)問(wèn)題。
其次，身邊人的犯罪案例使我意識(shí)到個(gè)體行為的重要性。一位好友的女兒曾經(jīng)因?yàn)榫岂{而犯罪。酒駕不僅對(duì)酒駕者本人存在巨大的危險(xiǎn)，也威脅到了他人的生命安全。通過(guò)這個(gè)案例，我認(rèn)識(shí)到個(gè)體的不負(fù)責(zé)任行為可能對(duì)整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。每個(gè)人都有責(zé)任正確判斷自己的行為，如果認(rèn)識(shí)到自己的行為可能對(duì)他人造成傷害，應(yīng)該及時(shí)糾正并懲罰自己的錯(cuò)誤行為。只有每個(gè)個(gè)體都能自覺承擔(dān)起自己的責(zé)任，社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定。
第三，身邊人的犯罪案例使我看到了正義的重要性。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位披頭士80年代迷妹的女性朋友，她的丈夫在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)期，利用其在公司的職務(wù)之便貪污了大量資金。雖然當(dāng)初他并未被發(fā)現(xiàn)，但過(guò)了幾年他良心發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)交代了自己的罪行。審判過(guò)程中，我看到了正義依法審判的公平和公正。最終，他被判刑，這是對(duì)正義的宣告，也給了我們看到了法治社會(huì)的力量。正義是保護(hù)社會(huì)公平、公正的基石，它是社會(huì)秩序的守護(hù)者。
第四，身邊人的犯罪案例也讓我深刻理解到了人性的復(fù)雜性。在我所在的社區(qū)，有一位年輕的家庭主婦因?yàn)槭I(yè)和丈夫外遇的事情而心情不穩(wěn)定，最終她走上了犯罪的道路。她在超市偷了一些物品，試圖通過(guò)這種方式來(lái)緩解內(nèi)心的痛苦。通過(guò)這個(gè)案例，我意識(shí)到每個(gè)人的內(nèi)心都有脆弱的一面，我們應(yīng)該更加關(guān)注他人的需求，提供心理上的幫助和支持。只有我們能夠滿足人的需求，才能減少犯罪行為，讓社會(huì)更加平和、和諧。
最后，身邊人的犯罪案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防犯罪的重要性。預(yù)防勝于治療，如果我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防潛在的犯罪行為，就能減少悲劇的發(fā)生。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育宣傳，提高公眾對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)和警惕。同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)治安防控力度，提高執(zhí)法部門的偵查和打擊犯罪的能力。只有通過(guò)全社會(huì)共同努力，我們才能營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
綜上所述，通過(guò)身邊人的犯罪案例，我逐漸認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，個(gè)體行為的重要性以及正義的重要性。我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人，并提供幫助，共同解決社會(huì)問(wèn)題；每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，追求道德行為；正義是社會(huì)基石，我們應(yīng)該崇尚正義；人性的復(fù)雜性使我們更應(yīng)關(guān)注他人的需求，提供幫助和支持；預(yù)防犯罪是最重要的，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)犯罪的教育宣傳和社會(huì)防控措施。只有我們共同努力，才能建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十六
第一段：引入案例（200字）
案例：我曾在大學(xué)期間參與了一次社團(tuán)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我有了一些深刻的體會(huì)。在社團(tuán)中，我們需要合作完成一個(gè)項(xiàng)目，但是在整個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)了許多困難和問(wèn)題。然而，通過(guò)大家的努力和有效的溝通，我們最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通的力量。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作都能帶來(lái)更好的成果。相對(duì)于個(gè)人工作，團(tuán)隊(duì)合作能夠集思廣益，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作。而在案例中，如果沒(méi)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合，我們很難完成這個(gè)項(xiàng)目。因此，團(tuán)隊(duì)合作能夠?yàn)槲覀儙?lái)更好的結(jié)果，同時(shí)也能夠提高我們的溝通與協(xié)調(diào)能力。
第三段：有效溝通的力量（200字）
在案例中，溝通起到了至關(guān)重要的作用。我們每個(gè)人都有不同的思維和想法，通過(guò)有效的溝通，我們能夠?qū)⑦@些思維和想法進(jìn)行整合和協(xié)調(diào)。在整個(gè)項(xiàng)目中，我們時(shí)刻保持著溝通的暢通，不斷交流和討論，及時(shí)解決問(wèn)題和調(diào)整方向。這樣的溝通能夠減少誤解和矛盾，提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。因此，有效的溝通能夠改善團(tuán)隊(duì)的合作關(guān)系，為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更好的發(fā)展。
第四段：學(xué)到的教訓(xùn)（200字）
案例中我們也遇到了許多困難和問(wèn)題，這給我們留下了深刻的教訓(xùn)?！耙蝗~障目，不見泰山”，在問(wèn)題面前，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)槠娴挠^點(diǎn)或個(gè)人權(quán)益忽視整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。而在項(xiàng)目中，我們要以整個(gè)團(tuán)隊(duì)為中心，要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。此外，我們也要注重溝通的方式和方法，要善于傾聽和理解他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)和意見。只有這樣，我們才能夠建立起良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)（200字）
通過(guò)這次案例，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重他人的意見和權(quán)益，努力協(xié)調(diào)與配合。同時(shí)，我也會(huì)努力提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，主動(dòng)參與討論和交流，積極尋求共識(shí)和解決問(wèn)題。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通，我們才能夠取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
總結(jié)：團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的重要能力。通過(guò)這次案例的經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通的力量。我也意識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)調(diào)合作，我們才能夠取得更好的成果和發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)和提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇一
廉政教育一直是我們黨注重的重要工作之一。通過(guò)廉政教育，可以引導(dǎo)公務(wù)員、企業(yè)家、普通民眾等人群自覺維護(hù)社會(huì)公平正義、反對(duì)腐敗行為。本篇文章將基于自己和身邊親友的案例，分享廉政教育的心得感悟。
第二段：敬往事一杯酒
我的爺爺曾是一名公務(wù)員，在他那個(gè)年代，清廉是一種美德，公務(wù)員要堅(jiān)守廉潔自律的原則。雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但他留下的卻是一份清廉自律的家風(fēng)，也影響了我們一家人。不久前，一個(gè)年輕的朋友也向我傾訴她剛投身社會(huì)的過(guò)程中所遇到的現(xiàn)實(shí)困境。我很有感觸地從我的爺爺那里向她宣傳了“自由之前，更要有用良心的約束”，并邀請(qǐng)她參加一些關(guān)于廉政教育的活動(dòng)，使她也深深感受到清廉之美。
第三段：案例講解
除了自己和親友，廉政教育的案例也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。前一年，我所在的公司組織了一次反腐倡廉主題的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中主講人深入分析了近幾年發(fā)生的一些大型腐敗案件，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)峻，反腐倡廉的必要性。尤其令人印象深刻的是，主講人通過(guò)案例分析來(lái)解析事實(shí)，認(rèn)為每一個(gè)細(xì)節(jié)都是說(shuō)明問(wèn)題的重要依據(jù)。通過(guò)這次風(fēng)險(xiǎn)教育，我感受到“預(yù)防勝于治療”這個(gè)道理，也更加堅(jiān)定了自己的反腐倡廉立場(chǎng)。
第四段：思考總結(jié)
廉政教育并不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，而是要得到我們的監(jiān)督和實(shí)踐。通過(guò)自己身邊的例子和思考，我認(rèn)為人們對(duì)廉政教育的認(rèn)知需要從特殊變成常態(tài)，并且需要在自己的工作和生活中有所實(shí)踐，讓廉政教育之風(fēng)在大家的身邊永不停息。
第五段：未來(lái)展望
未來(lái)，我們有理由相信，廉政教育會(huì)越來(lái)越多地走進(jìn)人們的工作和生活。但與此同時(shí)，我們也需要深刻認(rèn)識(shí)到廉政教育工作同其他工作一樣，是一項(xiàng)需要不斷努力、不斷研究、不斷創(chuàng)新的工作。走常態(tài)化、制度化、精細(xì)化、規(guī)范化的廉政教育之路，絕非一蹴而就，需要我們共同努力，才能做到事半功倍，推動(dòng)廉政教育工作向著更加完善的方向前進(jìn)。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇二
作為一個(gè)普通人，我們時(shí)常被廉政問(wèn)題所困擾。這些問(wèn)題不僅僅是政治問(wèn)題，更與個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。因此，作為國(guó)家的一份子，我們需要不斷地加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)自我紀(jì)律意識(shí)，作出更好的人和更好的公民。在這篇文章中，我將分享我的廉政教育心得，結(jié)合身邊的案例，以期幫助更多人理解問(wèn)題，提高自我意識(shí)。
第一段： 廉政意識(shí)的重要性
為了做好廉政教育，我們必須首先了解什么是廉政。廉政是依法執(zhí)政，敢教育敢紀(jì)律、敢查處、敢負(fù)責(zé)，是國(guó)家和人民的一個(gè)底線。在個(gè)人層面上，廉政指的是人們的行為，包括維護(hù)社會(huì)公平正義、遵紀(jì)守法、不貪污腐化、熱愛人民、為人民服務(wù)等等。在這些方面，廉政教育是非常重要的。它能夠讓我們更好地理解問(wèn)題，不斷提高自我意識(shí)，提升社會(huì)責(zé)任感，并在面臨困難時(shí)勇于透明，堅(jiān)決處理任何違規(guī)行為。
第二段：身邊的案例
國(guó)家和地方的廉政法規(guī)越來(lái)越完善，但是廉政問(wèn)題始終存在。作為普通人，我們可以從身邊的事情中看到廉政教育的重要性。比如，某單位的一名財(cái)務(wù)人員通過(guò)偽造檢驗(yàn)數(shù)據(jù)取得了高額的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。他的行為嚴(yán)重侵犯了公司的錢財(cái)，也造成了信譽(yù)上的崩塌。通過(guò)發(fā)現(xiàn)他的行為，公司及時(shí)處理了這個(gè)問(wèn)題，并實(shí)施了更加嚴(yán)格的管理制度，以防止類似事件再次發(fā)生。此事件的經(jīng)歷告訴我們，管理制度是必要的，且必須堅(jiān)決執(zhí)行才能保護(hù)公司和國(guó)家的利益。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)決防止任何貪污腐敗行為，以維護(hù)社會(huì)的公平正義和公共利益。
第三段：加強(qiáng)廉政教育的意義
我們必須加強(qiáng)廉政教育，讓更多的人認(rèn)識(shí)到廉潔自律的重要性，并在重要的關(guān)卡上落實(shí)它。只有這樣，才能更好地預(yù)防腐敗，促進(jìn)國(guó)家與人民的和諧發(fā)展。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、從家庭開始，正確引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和正義意識(shí)；
2、從學(xué)校開始，加強(qiáng)廉政教育，讓學(xué)生能夠更好地理解和適應(yīng)社會(huì)的行業(yè)道德和法規(guī)；
3、在工業(yè)和教育行業(yè)中，加強(qiáng)監(jiān)管力度，實(shí)施防范措施，開展監(jiān)督和問(wèn)責(zé)，防止腐敗事件的發(fā)生。
4、開展公眾宣傳教育，提升社會(huì)認(rèn)知度和防范意識(shí)，幫助人們更好地識(shí)別和處理腐敗問(wèn)題。
第四段：做好個(gè)人的廉政意識(shí)
除了以上的建議，個(gè)人的廉政意識(shí)也是非常關(guān)鍵的。因?yàn)檎嬲牧夹摹⑷嗣窭婧秃戏?quán)利都在一個(gè)人的心中。只有通過(guò)自己的行為來(lái)示范廉政意識(shí)，才能更好地影響和引導(dǎo)他人。我們應(yīng)該做到：
1、時(shí)刻警惕不公策，除暴排奸：堅(jiān)決防范和快速處理任何異議事件和黨內(nèi)腐敗事件；
2、嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定，不會(huì)讓任何安全隱患或其他違規(guī)行為給社會(huì)帶來(lái)貢獻(xiàn)；
3、認(rèn)真對(duì)待人民的利益，積極維護(hù)公正和平等的社會(huì)環(huán)境；
4、不與任何人合謀，嚴(yán)守職德和職守，勇于接受任何監(jiān)管或考核。
第五段：結(jié)語(yǔ)
做好廉政教育，不僅僅是一種制度上的標(biāo)志，也是對(duì)公民道德和國(guó)家利益的一種尊重。在這個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)人都需要做出自己的努力。所以我們需要在培養(yǎng)自己的公民道德方面，注重細(xì)節(jié)，并在生活和工作中不斷提高自我意識(shí)，更好地參與到政治和社會(huì)事務(wù)中。只有這樣，才能更好地發(fā)揮自己應(yīng)該承擔(dān)的作用，為促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇三
無(wú)論哪種教學(xué)模式，只要讓學(xué)生最大限度受益就是高效的，所以我認(rèn)為能認(rèn)學(xué)生想學(xué)，能學(xué)，會(huì)學(xué)，學(xué)得會(huì)的就是好的教學(xué)方法，就是高效。就此我談?wù)勎覍?duì)的幾點(diǎn)想法：
新課程背景下，老師的角色變了，教與學(xué)的方式變了，我們對(duì)高效課堂關(guān)注的重點(diǎn)也要改變。教師應(yīng)該是：
1、做善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)其潛能的“教練”。
2、做學(xué)生心理的支持者。
3、做課堂上的促進(jìn)者。
新課程要求學(xué)生全員、全程和全身心地參與教與學(xué)活動(dòng)，學(xué)生的情緒狀態(tài)要關(guān)注，老師要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣，學(xué)生要以飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)之中，并能自我調(diào)節(jié)和控制學(xué)習(xí)情緒，對(duì)學(xué)習(xí)能保持較長(zhǎng)的注意，要具有好奇心和強(qiáng)烈的求知欲。教師要激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語(yǔ)言闡明自己的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，遇到困難能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問(wèn)題。另外，課堂上要善于換位思考、轉(zhuǎn)變老師與學(xué)生的角色，這樣做的目的是學(xué)生以后在閱讀教材時(shí)能夠讀中有思，思中有讀。在課堂上還要鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要給學(xué)生質(zhì)疑的時(shí)間和空間，使學(xué)生可以隨時(shí)質(zhì)疑，會(huì)質(zhì)疑本身就是思維的發(fā)展、能力的提高。通過(guò)質(zhì)疑使學(xué)生獲得有益的思維訓(xùn)練，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，會(huì)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題－分析問(wèn)題－解決問(wèn)題－再發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。
教師需要做的是精心設(shè)計(jì)作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)批改方式、減少學(xué)生重復(fù)、機(jī)械、無(wú)效的作業(yè)。教師精心地設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、選擇性、實(shí)踐性和開放性作業(yè)，創(chuàng)新作業(yè)批改形式，發(fā)揮作業(yè)批改中學(xué)生的主體參與作用，師生心靈交流的激勵(lì)性作用，作業(yè)及時(shí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)和發(fā)展的作用。
主要措施：加強(qiáng)教師作業(yè)布置和批改情況的檢查和講評(píng)，組織作業(yè)設(shè)計(jì)研討，開展優(yōu)秀班級(jí)作業(yè)展評(píng)、學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教等措施，推進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化，使教師形成自主設(shè)計(jì)高質(zhì)量作業(yè)并及時(shí)批改評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣。我們不僅要鼓勵(lì)學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，更要鼓勵(lì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，對(duì)學(xué)生能積極地發(fā)言、認(rèn)真地練習(xí)，及時(shí)完成作業(yè)等都要及時(shí)地鼓勵(lì)。我們適當(dāng)?shù)募?lì)，正是為實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生高效學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)課堂更大面積高效作準(zhǔn)備。
總之，在新課程背景下的課堂教學(xué)中，要提高學(xué)生在課堂有限時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，要提高教學(xué)質(zhì)量，我們就應(yīng)該多思考、多準(zhǔn)備，充分做到用教材、備學(xué)生、備教法，提高自身的教學(xué)機(jī)智，發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇四
平淡最真，簡(jiǎn)單最實(shí)，自然最美首先我感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能上臺(tái)表達(dá)我的思想與感情，教育感悟（演講稿）。同時(shí)，我又感到深深的不安，因?yàn)槊鎸?duì)教育大發(fā)展的滾滾潮流，身為教師的我總會(huì)感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績(jī)不夠輝煌，所以我無(wú)法慷慨激昂，我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。但是我有只有一顆真心，和向孩子們無(wú)限敞開的胸懷。有人說(shuō)：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當(dāng)我用心去感受教育人生的脈搏時(shí)，我感覺到不管是快樂(lè)還是憂傷，充實(shí)還是迷茫，都是我生命中揮之不去的風(fēng)景線。
十幾年前，我懷揣著美麗的夢(mèng)想，踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路，一路走來(lái)，雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。十幾年的辛勤耕耘，十幾年的默默守望，使我深深的體會(huì)到，干好教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)真的不是很容易的事。
尤其是我們一教就是幾個(gè)班的英語(yǔ)，近三百個(gè)學(xué)生。怎么讓孩子們?cè)诙潭痰膸坠?jié)課學(xué)會(huì)這些內(nèi)容？確實(shí)絞盡腦汁。怎么讓農(nóng)村孩子在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的情況下對(duì)英語(yǔ)感興趣？更是一個(gè)難題。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候真的就覺得有一塊魚翅卡住嗓子，咽不下去還吐不出來(lái)。但是不管他們學(xué)會(huì)多少，我總是盡最大努力去交給他們好的學(xué)習(xí)方法和一些好習(xí)慣，十幾年的工作實(shí)踐，使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟，特別是做一名班主任，既要有嚴(yán)師的風(fēng)范，又要有慈母的情懷。既要做他們的朋友，還要不失嚴(yán)肅。像我這樣沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的班主任還要向大家多多學(xué)習(xí)。
我常常在想，真正考上名牌大學(xué)的學(xué)生不多。除了知識(shí)以外，我還能教給學(xué)生什么呢？如果他們僅僅是考試的機(jī)器，那么他們的人格會(huì)健全嗎？他們的情感會(huì)很豐富嗎？每當(dāng)我走在大街上，看著熙熙攘攘的人群，我常常會(huì)想到我的學(xué)生：都說(shuō)他們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)世界的主人，那么他們離開校園以后，將給這個(gè)世界帶來(lái)什么呢？他們是會(huì)用真善美守候自己的精神家園，還是會(huì)加速這個(gè)世界的浮躁與急功近利。
我不能在他們前進(jìn)的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證他們生命的每一次拔節(jié)，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。
所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽(yáng)的光輝只灑在我一個(gè)人的頭上。我更愿意是一個(gè)母親，溫暖而又嚴(yán)格的呵護(hù)著孩子的純真與善良。愿意是一個(gè)虔誠(chéng)的神父，教會(huì)他們堅(jiān)守純潔與高貴，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)，我們都將會(huì)是一只從暴風(fēng)雨中飛回的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而寧?kù)o的立在水邊，不管將要來(lái)臨的是幸福還是苦難，都能坦然承受！作為一個(gè)園丁，讓我和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，都成為他們美好未?lái)的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放！
我堅(jiān)信：一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季如春。一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩！
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇五
中央紀(jì)委發(fā)出《關(guān)于七起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題的通報(bào)》。全文如下：
2015年元旦、春節(jié)將至，為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，警示教育黨員干部，推動(dòng)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神、糾正“四風(fēng)”工作深入開展，現(xiàn)對(duì)7起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題予以通報(bào)。湖北省人大會(huì)副主任王建鳴違規(guī)參加公款宴請(qǐng)問(wèn)題。2013年12月19日，湖北省人大會(huì)法規(guī)工作室與省政府法制辦在武漢東湖賓館召開立法工作溝通協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)后，省人大會(huì)法規(guī)工作室在東湖賓館組織宴請(qǐng)，王建鳴等48人參加，宴請(qǐng)花費(fèi)公款17659元。經(jīng)中央紀(jì)委會(huì)研究并報(bào)中央批準(zhǔn)，給予王建鳴黨內(nèi)警告處分，責(zé)令退賠相關(guān)費(fèi)用。
規(guī)司原司長(zhǎng)曹金彪黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，給予副司長(zhǎng)周韜黨內(nèi)警告處分，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話，清退違規(guī)發(fā)放的現(xiàn)金。
江蘇省揚(yáng)州市黨政考察團(tuán)部分成員接受超標(biāo)準(zhǔn)宴請(qǐng)問(wèn)題。2014年5月9日晚，揚(yáng)州市黨政考察團(tuán)赴河南省開封市考察后返回?fù)P州市，揚(yáng)州市江都區(qū)委書記、揚(yáng)州空港新城黨工委書記蔣愛祥等人在管委會(huì)食堂超標(biāo)準(zhǔn)宴請(qǐng)揚(yáng)州市委副書記、市長(zhǎng)朱民陽(yáng)一行，花費(fèi)公款合計(jì)7243元。經(jīng)江蘇省委會(huì)研究并報(bào)中央紀(jì)委批準(zhǔn)，給予朱民陽(yáng)黨內(nèi)警告處分;揚(yáng)州市紀(jì)委給予蔣愛祥黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行誡勉談話。
過(guò)處分;責(zé)令退賠公款旅游相關(guān)費(fèi)用。來(lái)賓市政協(xié)主席、黨組書記景憲法負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分、免職處理。
國(guó)家發(fā)展改革委辦公廳處長(zhǎng)李行等人公款旅游、接受超標(biāo)準(zhǔn)接待問(wèn)題。2013年8月至9月，李行等人以調(diào)研名義分兩次赴甘肅、陜西、安徽、湖北四省，共14天，其間調(diào)研時(shí)間僅為2天，其余時(shí)間均被安排赴麥積山、兵馬俑、天柱山等景點(diǎn)公款旅游，還接受了超標(biāo)準(zhǔn)住宿接待。駐國(guó)家發(fā)展改革委紀(jì)檢組研究決定，給予李行黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，對(duì)其他參與公款旅游人員進(jìn)行誡勉談話，責(zé)令退賠相關(guān)費(fèi)用;對(duì)負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的辦公廳主任周曉飛進(jìn)行誡勉談話。
分，副總經(jīng)理許飏、周純黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分;責(zé)令參加公款旅游人員退賠相關(guān)費(fèi)用。
黑龍江省依蘭縣住房城鄉(xiāng)建設(shè)局副局長(zhǎng)、縣供水公司經(jīng)理李剛舉辦“升學(xué)宴”收受禮金問(wèn)題。2014年7月22日，李剛在依蘭縣匯豐樓酒店預(yù)訂酒席，準(zhǔn)備次日為其女兒舉辦“升學(xué)宴”。接到群眾舉報(bào)后，依蘭縣紀(jì)委及時(shí)對(duì)李剛進(jìn)行了約談，責(zé)令其取消預(yù)定酒席并作出書面檢查。7月26日，李剛?cè)栽趨R豐樓酒店為女兒舉辦了4桌“升學(xué)宴”，招待部分親屬和縣供水公司職工，并收受供水公司職工禮金4600元。依蘭縣委免去李剛職務(wù)，依蘭縣紀(jì)委給予李剛黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，責(zé)令退還所收違紀(jì)禮金。
中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施兩年來(lái)，各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹中央要求，改進(jìn)作風(fēng)總體上是好的，大多數(shù)黨員干部能夠令行禁止，風(fēng)清氣正的氛圍正在形成。但也有一些人不收手、不收斂，對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神置若罔聞，頂風(fēng)違紀(jì)，毫無(wú)忌憚。上述7起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題就是典型。
元旦、春節(jié)將至，各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度，對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題決不姑息、決不手軟，尤其對(duì)趨于隱蔽的違規(guī)違紀(jì)行為要仔細(xì)甄別，善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查處。要加強(qiáng)個(gè)案剖析和問(wèn)責(zé)力度，對(duì)該發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)了不查處或查處不到位的，要追究監(jiān)督責(zé)任。要加大通報(bào)曝光力度，形成強(qiáng)大威懾，切實(shí)防止“四風(fēng)”問(wèn)題復(fù)發(fā)反彈，以實(shí)際成效取信于民。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇六
縣教育局黨委組織各學(xué)校校長(zhǎng)教師進(jìn)行了廉政警示教育活動(dòng)，此次警示教育活動(dòng)是我縣教育局在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，十分必要，也十分及時(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)本人認(rèn)識(shí)到：
其一：領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終樹立堅(jiān)定正確的理想信念，這是共產(chǎn)黨人做人做事的根本，人犯錯(cuò)常常是一念之差，從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這個(gè)“念”是受理想信念支配的，信念是基礎(chǔ)，是保證。我們應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義等錯(cuò)誤思想，在理想信念上必須始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
其二：領(lǐng)導(dǎo)干部要慎用手中的權(quán)力。權(quán)力是一把雙刃劍，用權(quán)為公，可以贏得人民的贊譽(yù)和尊重，以權(quán)謀私，很難避免身敗名裂的下場(chǎng)。權(quán)力是人民賦予的，不管是領(lǐng)導(dǎo)干部手中掌握的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、選拔任用權(quán)、行政審批權(quán)，還是財(cái)務(wù)管理權(quán)，都是一種公共權(quán)力，都是受人民委托來(lái)實(shí)行的，必須要權(quán)為民所用，自覺擺正個(gè)人和權(quán)力的關(guān)系。
其三：領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督。改革開放30多年來(lái)，在新的環(huán)境和條件下，一部分領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律觀念有所淡薄，總認(rèn)為紀(jì)律是“軟約束”，只要不犯法，犯點(diǎn)“小紀(jì)律”，有點(diǎn)小毛病，算不了什么，無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明，這種觀點(diǎn)是極其錯(cuò)誤的。因此黨員干部要嚴(yán)格遵守廉潔自律的四大紀(jì)律和八項(xiàng)要求，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨(dú)關(guān)，自覺接受群眾監(jiān)督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。
其四：黨員干部更重要的是常懷律己之心，長(zhǎng)鳴警鐘，筑牢防線，貴在堅(jiān)持。并牢固樹立“廉潔自律無(wú)小事”的觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，自覺用黨紀(jì)政紀(jì)法紀(jì)約束自己。以先進(jìn)典型做榜樣，務(wù)實(shí)進(jìn)取，深入教學(xué)實(shí)際，做教育改革的先行者;用反面典型警示自己，在任何時(shí)候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時(shí)，自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對(duì)待和使用手中的權(quán)力，保持高度的政治警覺。
其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發(fā)展之根。廉政建設(shè)不僅僅是黨政的事，與學(xué)校密切相關(guān)，與學(xué)校中的師生關(guān)系相關(guān)。學(xué)校開展廉政文化建設(shè)，有利于加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，使學(xué)生從青少年時(shí)期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識(shí)，促使整個(gè)社會(huì)形成以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)文化環(huán)境;有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;樹立(學(xué)校)教育的良好形象，促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇七
“身邊人身邊事教育”是指通過(guò)身邊真實(shí)的人和事情來(lái)進(jìn)行教育，這是一種生動(dòng)、具體、有效的教育方式。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，身邊人身邊事的教育十分重要，通過(guò)它我不斷感受到生活中的道理和真諦。下面我將分享我在身邊人身邊事教育中的體會(huì)和收獲。
第二段：身邊人的教育
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人是我最親密的身邊人，他們的言傳身教影響了我一生。我記得小時(shí)候我經(jīng)常跟著我媽媽去幫助別人，她教給我要樂(lè)于助人，不要計(jì)較得失。我爸爸則教我要做一個(gè)有品德的人，不要輕易說(shuō)謊，不要做壞事。這些言傳身教一直激勵(lì)著我成為一個(gè)有良好品德的人。
第三段：身邊事的教育
身邊的事情也讓我受益匪淺。在大學(xué)時(shí)期，我做了一名志愿者，參與了鄉(xiāng)村支教，教給孩子們知識(shí)和技能。通過(guò)與孩子們相處，我了解到他們的困境和生活。我在那段時(shí)間里學(xué)到了感恩、堅(jiān)韌、勇敢和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)，更加意識(shí)到自己的使命和責(zé)任，這對(duì)我以后的人生道路產(chǎn)生了深刻的影響。
第四段：身邊人身邊事的互相教育
身邊人和事物不僅給我?guī)?lái)了教育，我也給他們帶去了改變和進(jìn)步。在大學(xué)時(shí)期，我參加了一個(gè)公益讀書會(huì)，與志同道合的小伙伴們一起讀書、分享。在互相學(xué)習(xí)、交流的過(guò)程中，我們彼此鼓勵(lì)、支持，共同進(jìn)步。通過(guò)我們的努力，我們也影響了更多的人，為社會(huì)做出了些許貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
總的來(lái)說(shuō)，身邊人身邊事教育是一種非常有效和生動(dòng)的教育形式，身邊的人和事往往能給我們帶來(lái)很多值得學(xué)習(xí)的東西，讓我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該珍惜生活中身邊的人和事，更應(yīng)該從中汲取力量和智慧，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇八
雖然教齡超過(guò)20年，但時(shí)代在變，學(xué)生在變，老的經(jīng)驗(yàn)并不一定能適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，我還在不斷的摸索，僅談一點(diǎn)自己的做法。
大家都知道，每一節(jié)課前，我們都要做好充分準(zhǔn)備活動(dòng)，鉆研教材，深入挖掘教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)；面對(duì)重點(diǎn)班，普通班兩個(gè)層次的學(xué)生，每節(jié)課都要根據(jù)課本內(nèi)容以及高考考點(diǎn)要求，搜索各種資料和典型習(xí)題來(lái)補(bǔ)充課堂教學(xué)；精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)等等，但是真正想做好這些，是非常不容易的。在每一節(jié)課前我都會(huì)把上課的流程再過(guò)一遍，先講什么，再講什么，哪個(gè)地方練習(xí)，出什么樣的習(xí)題。在備課的過(guò)程中，不僅要考慮到自己怎樣教，還要考慮到學(xué)生怎樣去學(xué)。知識(shí)點(diǎn)固然重要，更重要的是我們用怎樣的方法教給學(xué)生，他們接受起來(lái)才更容易，才更愿意去學(xué)，而后者也是我現(xiàn)在考慮最多的問(wèn)題。比如說(shuō)哪個(gè)地方需要我講，哪個(gè)地方需要學(xué)生討論交流，還需要提醒學(xué)生注意什么等等，方方面面的問(wèn)題要考慮周到。只有自己條理清晰了，準(zhǔn)備充分了，上課才有底氣，才能靈活處理隨機(jī)的一些問(wèn)題。
課堂教學(xué)是我們的“主陣地”，向課堂45分鐘要效率，要成績(jī)，是永遠(yuǎn)不變的真理。課堂教學(xué)中學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師要圍繞著學(xué)生展開教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，自始至終讓學(xué)生唱主角，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人。在一堂課中，教師盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)手，動(dòng)腦操作。當(dāng)教材內(nèi)容較簡(jiǎn)單時(shí)，我會(huì)讓學(xué)生自已看書自學(xué)，然后引導(dǎo)學(xué)生歸納整理，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容通過(guò)問(wèn)題設(shè)置，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，針對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，選編好例習(xí)題，盡量讓學(xué)生板演，暴露出學(xué)生易錯(cuò)的地方，通過(guò)師生討論、點(diǎn)評(píng)、糾正學(xué)生的認(rèn)知；如果是一些新題型、新方法，我會(huì)給學(xué)生做好示范，再安排對(duì)應(yīng)的變式訓(xùn)練讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，同時(shí)在學(xué)生板演中強(qiáng)調(diào)解題規(guī)范，教學(xué)中給學(xué)生培養(yǎng)一種意識(shí)，通過(guò)規(guī)范訓(xùn)練，保證會(huì)做的題考試得滿分。數(shù)學(xué)教學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂，課上要不斷滲透數(shù)學(xué)思想方法和解題技巧。每一章節(jié)知識(shí)、題型和方法是有限的，教學(xué)中要不斷的和學(xué)生一起歸納本章節(jié)內(nèi)的題型和思想方法，要讓學(xué)生擺脫題海戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)習(xí)的效率。
小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)是重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作業(yè)沒(méi)有落實(shí)，一切都是空談；我批改作業(yè)時(shí)都是把對(duì)的和錯(cuò)的分開，錯(cuò)的單獨(dú)發(fā)下去改錯(cuò)，然后再收上來(lái)批改，引導(dǎo)學(xué)生找到自己的錯(cuò)點(diǎn)，再反復(fù)練習(xí)。個(gè)別學(xué)生我就單獨(dú)找他來(lái)，讓學(xué)生自己說(shuō)錯(cuò)誤原因，對(duì)他進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)。批閱數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我利用晚上的自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)間，給學(xué)生面對(duì)面的批閱，這樣更有針對(duì)性，更有實(shí)效，對(duì)作業(yè)中的共性問(wèn)題，我會(huì)在上課時(shí)特別強(qiáng)調(diào)，并集中講評(píng)。
在新課標(biāo)和新教材的背景下，教師掌握現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)手段顯得尤為重要和迫切。現(xiàn)代化教學(xué)手段的顯著特點(diǎn)：一是能有效地增大每一節(jié)課的容量；二是減輕教師板書的工作量，使教師能有精力講深講透所舉例子，提高講解效率；三是直觀性強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；四是有利于對(duì)整堂課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧和小結(jié)。在課堂教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本堂課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)投影儀，同步地將內(nèi)容在瞬間躍然“幕”上，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握本堂課的內(nèi)容。在課堂教學(xué)中，對(duì)于板演量大的內(nèi)容，如文字量較多的應(yīng)用題，復(fù)習(xí)課中章節(jié)內(nèi)容的總結(jié)、選擇題的訓(xùn)練等等都可以借助于投影儀來(lái)完成。
總之，在教學(xué)中我也還在不斷的摸索，就是做細(xì)、做實(shí)教學(xué)常規(guī)，同時(shí)我還需要不斷學(xué)習(xí)，還需要各位同仁的幫助。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇九
作為社會(huì)中的一份子，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解并注重廉政教育。廉政教育是為了培養(yǎng)公民廉潔自律的精神、提高社會(huì)誠(chéng)信度和維護(hù)社會(huì)公正。如今的社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變，各種不法行為、“灰色收入”和腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，廉政教育的重要性也就顯得更加突出了。在此，我想通過(guò)自己的體驗(yàn)和身邊的案例來(lái)表達(dá)我對(duì)廉政教育的看法和認(rèn)識(shí)。
（二）個(gè)人體驗(yàn)
曾經(jīng)，我因?yàn)橐淮慰荚嚺R時(shí)高價(jià)購(gòu)買了一份考試作弊資料，但考試時(shí)并未使用。當(dāng)時(shí)，我不以為意，認(rèn)為這是正常的“備胎”心態(tài)。但是，后來(lái)反省自己的行為時(shí)，我明白了道德和法律的區(qū)別。正如我們所知道的，作弊不僅是違反學(xué)校紀(jì)律，也是一項(xiàng)違法行為。這個(gè)故事告訴我，每個(gè)人都應(yīng)該遵守道德和法律，即使沒(méi)有人看得見或者不會(huì)造成損失。
（三）身邊案例
有一次，我聽到同學(xué)作弊的故事，深感震撼。他們?cè)诎嗬锏墓俜轿⑿湃豪锵嗷鬟f作弊資料，形成了一個(gè)不合法的作弊交易市場(chǎng)。這種“灰色利益”的產(chǎn)生長(zhǎng)期以來(lái)會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和公平，嚴(yán)重?fù)p害了社會(huì)公信力和學(xué)術(shù)調(diào)查的權(quán)威性。對(duì)此，我想說(shuō)，在學(xué)校教育和家庭教育方面需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，讓年輕人認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，從而自覺地遵守學(xué)校紀(jì)律和法律。
（四）規(guī)范和自我約束
我認(rèn)為在提升公民素質(zhì)的同時(shí)，我們也應(yīng)該努力自我規(guī)范和自我約束，建立良好的行為信仰。只有對(duì)自己的行為有嚴(yán)格的要求和約束，才能避免不法行為和腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。我們應(yīng)該自覺地抵制不合法、不道德的行為，讓生活和工作積極健康地發(fā)展，以維護(hù)自己和社會(huì)的利益。
（五）結(jié)尾
廉政教育意味著我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)持做到誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律。身體力行地踐行誠(chéng)信基本準(zhǔn)則，使廉政教育成為我們生活的一部分，是我們每個(gè)人必須盡我們所能做的。我們不僅要積極去了解廉政教育，更要注重深入實(shí)際生活中的具體體驗(yàn)，這樣就可以攜手建設(shè)一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十
“身邊人，身邊事”是一種生活態(tài)度，也是一種教育方法。日常生活中，我們總能遇到各種各樣的人和事，這些人和事隨時(shí)可能影響我們的思想和行為。因此，我們應(yīng)該注重從身邊的人身邊的事中學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的素質(zhì)和能力。在本文中，我們將探討這種教育方法的好處，并分享一些具體的親身體會(huì)。
第二段：身邊人的啟示
我們身邊的人有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。一位身邊的好老師可以教會(huì)我們知識(shí)和技能，一位身邊的優(yōu)秀同事可以啟示我們做事的方法和態(tài)度。而我們生命中最重要的人——家人，則是最好的榜樣和支持者。我的媽媽就是我身邊人中最重要的一位，她懂得如何平衡生活和工作，如何細(xì)心照顧家人，如何快樂(lè)地生活。我從她身上學(xué)到了很多東西，這些東西也成為了我生活和工作中的優(yōu)秀品質(zhì)和能力。
第三段：身邊事的啟迪
我們身邊的事也可以給我們帶來(lái)很多啟示。無(wú)論是一次旅行，還是一場(chǎng)演講，亦或是一次意外，每一件事都可以成為我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。特別是在工作中，我們往往需要快速解決各種各樣的問(wèn)題，這時(shí)候身邊的事情就變得尤為重要。例如，我曾經(jīng)參加一個(gè)緊急會(huì)議，由于我事先沒(méi)有準(zhǔn)備好，我在會(huì)上表現(xiàn)得非常不好。這次失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作的重要性，以后我努力做任何事情都會(huì)提前做好充分準(zhǔn)備，避免類似情況再次發(fā)生。
第四段：通過(guò)身邊人身邊事學(xué)習(xí)
如何在日常生活和工作中利用身邊人身邊事進(jìn)行學(xué)習(xí)？首先，我們需要保持好奇，關(guān)注身邊的人和事。其次，我們要勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果，與他人交流和得到反饋。最后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成功和失敗的原因，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。例如，我在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)向身邊的優(yōu)秀同事請(qǐng)教，并總結(jié)問(wèn)題的解決方法，以便以后更好地處理類似的情況。
第五段：結(jié)論
“身邊人身邊事教育”是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)關(guān)注身邊人身邊事，我們可以汲取豐富的經(jīng)驗(yàn)和靈感，從而不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在日常生活和工作中，我們應(yīng)該運(yùn)用這種方法，探索更多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不斷拓展我們的視野和思路。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十一
，為法治化建設(shè)奉獻(xiàn)一磚一瓦。
俗話說(shuō)：“井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄。”開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實(shí)好“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，既要靠各級(jí)黨組織和黨員干部的思想自覺和行為主動(dòng)的“內(nèi)在動(dòng)力”去驅(qū)動(dòng)，也離不開督導(dǎo)組、指導(dǎo)組嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)的“外在壓力”去推動(dòng)。而只督不導(dǎo)，“督”就會(huì)缺少方向感;只導(dǎo)不督，“導(dǎo)”就缺了力量感。因此，做好督促指導(dǎo)工作，關(guān)鍵就在于把“嚴(yán)、實(shí)”二字貫穿始終，以“嚴(yán)、實(shí)”作風(fēng)推動(dòng)工作開展。
督導(dǎo)要力求于“嚴(yán)”。也就是說(shuō)，主題教育進(jìn)一步，督導(dǎo)工作就要嚴(yán)一層。各級(jí)指導(dǎo)組要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，在標(biāo)準(zhǔn)上、措施上、紀(jì)律上把好“嚴(yán)字關(guān)”，做到抓住關(guān)鍵不撒手、突出重點(diǎn)不放松。要敢于“唱黑臉”“當(dāng)包公”，堅(jiān)守工作底線，對(duì)思想認(rèn)識(shí)不上去的不放過(guò)，查擺問(wèn)題不聚焦的不放過(guò)，自我剖析不深刻的不放過(guò)，整改措施不到位的不放過(guò)，群眾不滿意的不放過(guò)。尤其是開展主題教育達(dá)不到中央要求的，該補(bǔ)課的要及時(shí)補(bǔ)課，該回爐的必須立刻回爐，嚴(yán)防主題教育打折扣、搞變通。同時(shí)，更要在督促重點(diǎn)對(duì)象上下大力氣、狠功夫，緊緊抓住一把手，緊緊抓住縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)關(guān)鍵，督促他們以身作則，真正把自己擺進(jìn)去，把初心和使命擺進(jìn)去，層層傳導(dǎo)壓力，以“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)“絕大多數(shù)”主動(dòng)參與、積極促進(jìn)主題教育向縱深開展。
指導(dǎo)要力求于“實(shí)”。毛澤東同志說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)要抓三條，第一條是調(diào)查，第二條是指導(dǎo)，第三條是檢查?？梢娭笇?dǎo)是黨領(lǐng)導(dǎo)工作的重要方法之一，任何一項(xiàng)工作都不能只安排就了之，而是要認(rèn)真指導(dǎo)下級(jí)落實(shí)，并及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題。黨中央安排主題教育指導(dǎo)組的意義也在于此。而如何做好主題教育的指導(dǎo)工作，“嚴(yán)”是標(biāo)準(zhǔn)，“實(shí)”是基調(diào)，離開了“實(shí)”字，開展工作就是空談。開展主題教育具體到某個(gè)地方或單位，既有共性，也有個(gè)性，絕不能搞“一刀切”。這就需要我們各級(jí)指導(dǎo)組要實(shí)事求是做好調(diào)研指導(dǎo)，督促指導(dǎo)基層單位在做好“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，結(jié)合本地、本部門實(shí)際，積極探索實(shí)施好“自選動(dòng)作”，避免出現(xiàn)“大鍋飯”“一鍋煮”的問(wèn)題發(fā)生。同時(shí)，也要敞開大門抓督導(dǎo)、搞指導(dǎo)，深入群眾聽民聲、集民意，切實(shí)對(duì)照目標(biāo)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)基層存在的問(wèn)題，共商共議提出解決辦法，用指導(dǎo)促進(jìn)工作開展，用指導(dǎo)推動(dòng)主題教育取實(shí)效。
當(dāng)然，打鐵還需自身硬。做到嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，各級(jí)指導(dǎo)組就要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，從嚴(yán)要求、從實(shí)舉措，以無(wú)私無(wú)畏、光明磊落的優(yōu)良作風(fēng)做好督促指導(dǎo)工作，這樣才能不辱使命、不負(fù)重托，有效防止主題教育“虛、空、偏”的問(wèn)題，推動(dòng)主題教育踏石留印、抓鐵有痕!
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十二
“身邊的警示”教育活動(dòng)心得體會(huì)xx日，我認(rèn)真參加了公司黨總支組織的“身邊的警示”教育活動(dòng)。通過(guò)觀看《身邊的警示》教育片，既對(duì)多名干部職工所作所為感到震驚，又為他們感到惋惜，這也“警示”我們時(shí)時(shí)刻刻把握好自己，嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，規(guī)范我們的工作流程，嚴(yán)肅對(duì)待工作，堅(jiān)持正確的人生追求。作為一名基層職工，在平時(shí)的工作生活中要做到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)，筑牢思想防線。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論思想，不斷用新理論新思想充實(shí)、提高自己，時(shí)刻保持思想與時(shí)俱進(jìn)；另一方面，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)行業(yè)關(guān)于改進(jìn)思想作風(fēng)、文化建設(shè)教育活動(dòng)，樹新風(fēng)、弘正氣，努力做到全心全意為零售客戶服務(wù)，不斷提升自己的行業(yè)榮譽(yù)感與責(zé)任感。同時(shí)，通過(guò)警示教育也提醒我們，反腐倡廉常抓常新，應(yīng)該認(rèn)真自覺參加、接受相關(guān)教育，保持思想警惕不放松，牢固構(gòu)筑好思想防線。
二、認(rèn)真執(zhí)行制度規(guī)定，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，規(guī)范工作行為。
在工作中，要更加嚴(yán)格的要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范，堅(jiān)決不做法律、制度禁止的事情。在工作中，要認(rèn)真履行好工作職責(zé)，提升工作的責(zé)任感。應(yīng)該自覺地將行業(yè)要求與自身工作相結(jié)合，把工作做好做實(shí)，避免工作存在漏洞，確保工作符合規(guī)范、符合流程。
三、自我監(jiān)督并自覺接受監(jiān)督。
“身邊的警示”也提醒我們，要時(shí)常進(jìn)行自我反省，自我監(jiān)督。古人說(shuō)“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎”，我們也應(yīng)該時(shí)常檢視自己，反省最近的工作生活中做的不好的地方，是否規(guī)范合理，是否正心誠(chéng)意，是否在不斷提高自身的道德修養(yǎng)與能力水平，常常自我檢視，自我約束。我們應(yīng)該認(rèn)真清醒的認(rèn)識(shí)到，腐敗墮落，不僅僅危害自身，也在給家庭、親友、公司、社會(huì)造成危害，后果很嚴(yán)重，傷害很徹底，我們應(yīng)該時(shí)常提醒自己想要做一個(gè)什么樣的人。同時(shí)應(yīng)該真誠(chéng)、自覺的接受其他人的監(jiān)督，在他人的幫助下改正自己在工作中存在的不足，不斷規(guī)范自己的行為，提升自己的工作能力。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十三
這次警示教育活動(dòng)對(duì)自己觸動(dòng)很大，心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。
一、權(quán)力需要監(jiān)督。我們國(guó)家干部手中的權(quán)力是人民賦予的，是為人民排憂解難的需要。我們必須樹立正確的權(quán)力觀，自覺擺正自己同人民群眾的關(guān)系，時(shí)刻提醒自己手中的權(quán)力是人民給的，要把群眾的利益放在第一位，以滿腔熱情和高度負(fù)責(zé)的精神對(duì)待群眾，努力在自己的崗位上為群眾謀利益。目前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制大轉(zhuǎn)軌時(shí)期，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都大大增強(qiáng)，但由于各種文化和思潮的磨擦、碰撞，價(jià)值觀趨向多元化。所以，我們國(guó)家工作人員一定要在思想上筑牢拒腐防變的思想道德防線，在服務(wù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，務(wù)必經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的種種誘惑不斷增強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)，始終做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，更好地為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)。
二、作風(fēng)需要?jiǎng)?wù)實(shí)。通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我體會(huì)到，差距要從自身找，成績(jī)要向別人學(xué)。世界觀的改造是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程。個(gè)人思想境界的提高，也要不斷地學(xué)習(xí)與自省。對(duì)于自己的問(wèn)題，要看到一點(diǎn)，修正一點(diǎn)，提高一點(diǎn)。黨紀(jì)國(guó)法，是對(duì)每個(gè)國(guó)家工作人員的要求，執(zhí)行得如何，體現(xiàn)我們對(duì)黨和國(guó)家的態(tài)度與行動(dòng)。干實(shí)事，就要在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。我覺得，對(duì)于黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)，不但個(gè)人要積極參加和踐行，還要影響和帶動(dòng)周圍的同事，知榮恥、樹新風(fēng)、促和諧，為民、務(wù)實(shí)、清廉，力求在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到新的高度在加強(qiáng)紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上取得新的進(jìn)展，真正做到勤政為民，作風(fēng)實(shí)在。
三是潔身需要自律。從這次警示教育活動(dòng)中我深深體會(huì)到，樹立什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，如何對(duì)待權(quán)力、地位、利益，決定著一個(gè)人的命運(yùn)和前途。作為一名稅務(wù)干部，我們要時(shí)刻銘記自己是人民利益的保護(hù)神，而絕不能是特權(quán)利益的擁有者；不僅要從思想上、更要從行動(dòng)上做勤政為民、廉潔自律的模范。要始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻牢記修身立德，廉潔自律，自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行思想改造和道德修煉，淡泊明志，固守節(jié)操，潔身自好，經(jīng)得住誘惑，耐得住清貧，警句長(zhǎng)鳴，永葆稅務(wù)人員清正廉潔的本色。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十四
近日《正風(fēng)反腐就在身邊》電視專題片在央視播出，成為輿論熱議的焦點(diǎn)，反響極大，作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部觀看后同樣能感受到“零距離震撼”的效果。這部直擊心靈的反腐大片不僅揭示了正風(fēng)肅紀(jì)反腐給人民群眾帶來(lái)的獲得感、幸福感、安全感，更是對(duì)今后的紀(jì)檢監(jiān)察工作提供了思考的空間。
遠(yuǎn)處藍(lán)天白云，青藏高原群山起伏，祁連山南麓高山草甸卻被多年濫挖濫采撕開了一條條裂口，形成了多個(gè)巨大的天坑。這一幕披露青海木里礦區(qū)非法采煤的問(wèn)題讓我感觸頗深，而更讓我陷入深思的是落馬官員文國(guó)棟坦言：直到2020年8月事發(fā)之后，自己才第一次真正到非法開采現(xiàn)場(chǎng)查看，第一次目睹自己的行為給生態(tài)環(huán)境造成的傷痕。
在感慨之余不禁心中疑問(wèn)，如果落馬官員文國(guó)棟能更早到現(xiàn)場(chǎng)看到碧綠的草原背景上留下污黑傷疤的強(qiáng)烈對(duì)比，是否會(huì)被大好河山感造而產(chǎn)生一絲憐憫，懸崖勒馬，不再充當(dāng)不法商人的保護(hù)傘；如果能走進(jìn)牧民家中席地而坐傾聽百姓心聲，是否會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤充滿懺悔，改邪歸正，聽從自己的良知而修復(fù)被破壞的生態(tài)環(huán)境。
但這只是心中的假設(shè)...
而現(xiàn)實(shí)的這一幕卻提醒著我們每一位國(guó)家工作人員始終堅(jiān)持黨的群眾路線的重要性，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，這不僅是我們追求的價(jià)值觀，更是工作中的領(lǐng)導(dǎo)和決策方式。
只有深入群眾，才能感受到群眾所困惑的問(wèn)題，只有深入百姓，才能解決百姓所期盼的問(wèn)題。極不平凡的2020年，因?yàn)橐咔榉揽?，讓我們深刻感受到深入群眾、深入基層、深入一線、深入現(xiàn)場(chǎng)的偉大力量，這種力量源自于黨民同心、源自于精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、源自于初心使命，黨員干部突擊隊(duì)、黨員先鋒崗、各級(jí)機(jī)關(guān)志愿者，共同筑起一道抗擊疫情的堅(jiān)固防線。一面面黨旗飄揚(yáng)在第一線，插在人民群眾最需要的地方，印在祖國(guó)人民最堅(jiān)定的心中，正如習(xí)近平總書記所講：人民群眾對(duì)我們擁護(hù)不擁護(hù)、支持不支持、滿意不滿意，不僅要看我們是怎么說(shuō)的，更要看我們是怎么做的。
持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)定不移高壓懲腐。監(jiān)督檢查可能因一次直奔基層解決百姓所難；執(zhí)紀(jì)審查可能因一次實(shí)地走訪變的事實(shí)清晰；以案促改可能因一次現(xiàn)場(chǎng)復(fù)查推動(dòng)問(wèn)題整改。
暫時(shí)放下案頭工作，到田間地頭、到企業(yè)廠礦、到百姓身邊做一個(gè)傾聽者。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十五
人們生活中的各種案例時(shí)有發(fā)生，其中不乏讓人觸目驚心的犯罪案例。這些案例不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了犯罪的嚴(yán)重性，也給了我們重要的思考和教訓(xùn)。在身邊人犯罪案例中，我逐漸意識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，個(gè)體行為的重要性以及正義的重要性。下面我將結(jié)合身邊人的犯罪案例，通過(guò)連貫的五段式來(lái)講述我的心得體會(huì)。
首先，身邊人的犯罪案例使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。在我身邊，有一個(gè)年輕的鄰居，在家庭貧困的情況下陷入了賭博。開始的時(shí)候，他贏得了一些錢，但漸漸地他變得沉迷于賭博，不僅輸?shù)糇约旱姆e蓄，而且還背了一大筆債務(wù)。通過(guò)這個(gè)案例，我意識(shí)到賭博不僅僅是一個(gè)人的問(wèn)題，更是社會(huì)問(wèn)題的一部分。社會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)賭博的監(jiān)管，提供更多的心理和經(jīng)濟(jì)支持，幫助那些陷入賭博的人走出困境。同時(shí)，我們每個(gè)人也要關(guān)注身邊人的狀況，提供幫助，共同解決社會(huì)問(wèn)題。
其次，身邊人的犯罪案例使我意識(shí)到個(gè)體行為的重要性。一位好友的女兒曾經(jīng)因?yàn)榫岂{而犯罪。酒駕不僅對(duì)酒駕者本人存在巨大的危險(xiǎn)，也威脅到了他人的生命安全。通過(guò)這個(gè)案例，我認(rèn)識(shí)到個(gè)體的不負(fù)責(zé)任行為可能對(duì)整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。每個(gè)人都有責(zé)任正確判斷自己的行為，如果認(rèn)識(shí)到自己的行為可能對(duì)他人造成傷害，應(yīng)該及時(shí)糾正并懲罰自己的錯(cuò)誤行為。只有每個(gè)個(gè)體都能自覺承擔(dān)起自己的責(zé)任，社會(huì)才能更加和諧、穩(wěn)定。
第三，身邊人的犯罪案例使我看到了正義的重要性。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位披頭士80年代迷妹的女性朋友，她的丈夫在經(jīng)濟(jì)不景氣的時(shí)期，利用其在公司的職務(wù)之便貪污了大量資金。雖然當(dāng)初他并未被發(fā)現(xiàn)，但過(guò)了幾年他良心發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)交代了自己的罪行。審判過(guò)程中，我看到了正義依法審判的公平和公正。最終，他被判刑，這是對(duì)正義的宣告，也給了我們看到了法治社會(huì)的力量。正義是保護(hù)社會(huì)公平、公正的基石，它是社會(huì)秩序的守護(hù)者。
第四，身邊人的犯罪案例也讓我深刻理解到了人性的復(fù)雜性。在我所在的社區(qū)，有一位年輕的家庭主婦因?yàn)槭I(yè)和丈夫外遇的事情而心情不穩(wěn)定，最終她走上了犯罪的道路。她在超市偷了一些物品，試圖通過(guò)這種方式來(lái)緩解內(nèi)心的痛苦。通過(guò)這個(gè)案例，我意識(shí)到每個(gè)人的內(nèi)心都有脆弱的一面，我們應(yīng)該更加關(guān)注他人的需求，提供心理上的幫助和支持。只有我們能夠滿足人的需求，才能減少犯罪行為，讓社會(huì)更加平和、和諧。
最后，身邊人的犯罪案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到預(yù)防犯罪的重要性。預(yù)防勝于治療，如果我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和預(yù)防潛在的犯罪行為，就能減少悲劇的發(fā)生。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育宣傳，提高公眾對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)和警惕。同時(shí)，加強(qiáng)社會(huì)治安防控力度，提高執(zhí)法部門的偵查和打擊犯罪的能力。只有通過(guò)全社會(huì)共同努力，我們才能營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
綜上所述，通過(guò)身邊人的犯罪案例，我逐漸認(rèn)識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，個(gè)體行為的重要性以及正義的重要性。我們應(yīng)該關(guān)注身邊的人，并提供幫助，共同解決社會(huì)問(wèn)題；每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，追求道德行為；正義是社會(huì)基石，我們應(yīng)該崇尚正義；人性的復(fù)雜性使我們更應(yīng)關(guān)注他人的需求，提供幫助和支持；預(yù)防犯罪是最重要的，我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)犯罪的教育宣傳和社會(huì)防控措施。只有我們共同努力，才能建設(shè)一個(gè)安全、和諧的社會(huì)。
用身邊案例教育身邊人心得體會(huì)篇十六
第一段：引入案例（200字）
案例：我曾在大學(xué)期間參與了一次社團(tuán)活動(dòng)，這次經(jīng)歷讓我有了一些深刻的體會(huì)。在社團(tuán)中，我們需要合作完成一個(gè)項(xiàng)目，但是在整個(gè)過(guò)程中，出現(xiàn)了許多困難和問(wèn)題。然而，通過(guò)大家的努力和有效的溝通，我們最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通的力量。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）
團(tuán)隊(duì)合作在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。無(wú)論是在工作還是學(xué)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作都能帶來(lái)更好的成果。相對(duì)于個(gè)人工作，團(tuán)隊(duì)合作能夠集思廣益，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)協(xié)同合作。而在案例中，如果沒(méi)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合，我們很難完成這個(gè)項(xiàng)目。因此，團(tuán)隊(duì)合作能夠?yàn)槲覀儙?lái)更好的結(jié)果，同時(shí)也能夠提高我們的溝通與協(xié)調(diào)能力。
第三段：有效溝通的力量（200字）
在案例中，溝通起到了至關(guān)重要的作用。我們每個(gè)人都有不同的思維和想法，通過(guò)有效的溝通，我們能夠?qū)⑦@些思維和想法進(jìn)行整合和協(xié)調(diào)。在整個(gè)項(xiàng)目中，我們時(shí)刻保持著溝通的暢通，不斷交流和討論，及時(shí)解決問(wèn)題和調(diào)整方向。這樣的溝通能夠減少誤解和矛盾，提高團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力。因此，有效的溝通能夠改善團(tuán)隊(duì)的合作關(guān)系，為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更好的發(fā)展。
第四段：學(xué)到的教訓(xùn)（200字）
案例中我們也遇到了許多困難和問(wèn)題，這給我們留下了深刻的教訓(xùn)?！耙蝗~障目，不見泰山”，在問(wèn)題面前，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)槠娴挠^點(diǎn)或個(gè)人權(quán)益忽視整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益。而在項(xiàng)目中，我們要以整個(gè)團(tuán)隊(duì)為中心，要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和精神。此外，我們也要注重溝通的方式和方法，要善于傾聽和理解他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)和意見。只有這樣，我們才能夠建立起良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)（200字）
通過(guò)這次案例，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作，尊重他人的意見和權(quán)益，努力協(xié)調(diào)與配合。同時(shí)，我也會(huì)努力提高自己的溝通和協(xié)調(diào)能力，主動(dòng)參與討論和交流，積極尋求共識(shí)和解決問(wèn)題。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通，我們才能夠取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
總結(jié)：團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的重要能力。通過(guò)這次案例的經(jīng)歷，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和溝通的力量。我也意識(shí)到，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力和協(xié)調(diào)合作，我們才能夠取得更好的成果和發(fā)展。因此，在學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)和提高團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，才能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。