隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!
考察報告格式篇一
姓名，性別，民族，籍貫，生于年月日，文化程度，參加工作時間，現(xiàn)任工作單位及職務(wù)，身份證號碼。
x年x月x日提出入黨申請，x年x月x日轉(zhuǎn)為入黨積極分子，x年x月x日確定為發(fā)展對象，x年x月x日至x日參加培訓，成績合格。x年x月x日至x日x黨支部對基本情況進行了公示，公示期間廣大黨員和群眾均未提出異議。
一、本人簡歷(從小學寫起)
二、直系親屬與主要社會關(guān)系基本情況
稱謂，姓名，出生年月，政治面貌，工作單位及職務(wù)
三、現(xiàn)實表現(xiàn)情況(要有不足之處)
在被確定為入黨積極分子x年多的時間里，政治上積極要求進步，同時積極向組織靠攏，主動向黨支部匯報思想、工作和學習，能虛心接受組織的培養(yǎng)考驗，能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。為搞好本職工作，刻苦學習有關(guān)專業(yè)知識，工作踏實、積極主動，組織觀念強，能嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。生活作風正派、團結(jié)同志。
被列為發(fā)展對象以來，在黨組織和同志們的培養(yǎng)教育下，更加嚴格的要求自己，對自己的缺點和不足認真加以克服，進步更加顯著。
根據(jù)申請和現(xiàn)實表現(xiàn)，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部全體同志的充分醞釀和支委會的認真討論，工委研究一致認為已基本具備黨員條件，同意將其確定為今年的黨員發(fā)展對象。
四、政審情況
本人“*”期間未出生，“1989年動亂”期間尚年幼。其家庭成員和主要社會關(guān)系均政治歷史清白，在“*”和“八九”期間沒有參加過任何反動組織，沒有參與任何反動活動，與黨中央保持一致，更沒有參與*等反動邪教組織;黨的十一屆三中全會以來，積極擁護黨的路線方針政策，安心工作，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加收入，維護穩(wěn)定,是奉公守法的公民。
本人及家庭主要成員和主要社會關(guān)系均政治歷史清楚，無任何政治、歷史問題。本人嚴格執(zhí)行計劃生育政策，維護社會穩(wěn)定，無違法違紀行為?？梢园l(fā)展。
本人對重大政治重件的認識和態(tài)度，以及在綜治、紀檢、計生等方面的情況。
家庭主要成員和主要社會關(guān)系政治歷史情況。(主要包括在“*”、“八九動亂”、“*”等政治歷史事件中的表現(xiàn)和態(tài)度)
五、審查意見
經(jīng)支委會研究，認為已基本具備黨員的條件，(一致)同意發(fā)展該同志為中共預備黨員。
陽曲縣衛(wèi)生工委對條件、培養(yǎng)教育情況和入黨手續(xù)等進行了全面的審查，并聽取了執(zhí)紀執(zhí)法等相關(guān)部門的意見。
認為入黨程序規(guī)范、材料齊全、手續(xù)完備，入黨動機端正，基本符合共產(chǎn)黨員條件，經(jīng)工委會研究，(一致)同意發(fā)展該同志為中共預備黨員。
工委(蓋章)
x年x月x日
考察報告格式篇二
(前半年的那份開頭)，祖籍，出生年月，于某年某月被支部確定為入黨積極分子。組織對其進行了為期一年的培養(yǎng)，先培養(yǎng)期過半，在這半年的培養(yǎng)期間組織對其進行相應(yīng)的考察，綜合考量該同志進步明顯，達到培養(yǎng)目標，符合考察標準。
(年終那份開頭)，祖籍，出生年月，于某年某月被支部確定為入黨積極分子。組織對其進行了為期一年的培養(yǎng)，在培養(yǎng)期間組織對其進行相應(yīng)的考察，綜合考量該同志進步明顯，達到培養(yǎng)目標，符合考察標準。
考察認為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規(guī)的學習，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題，提高思想覺悟，努力向黨組織靠攏，使自己得到更快的進步;思想上，堅持把馬克思列寧主義思想、*思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀思想作為自己的行動指南，思想和行動始終與黨組織保持高度一致，而且嚴格要求自己，用黨性來武裝自己;工作中勤奮努力、積極進步，不僅能夠按時完成負責的工作，并且能夠積極發(fā)現(xiàn)個人和工作中的不足，虛心接受他人意見并及時改善工作中存在的問題，提高工作質(zhì)量，服務(wù)廣大師生;學習上，秉持認認真真、刻苦上進的精神，努力學習科學文化知識，力爭上游，提高學習成績，用知識的力量來充實自己。同時，注重和同學之間的交流;生活中，主動熱情，樂于助人，從各個方面關(guān)心同學，贏得同學們的一致好評。(具體可以自己發(fā)揮)
不足：工作經(jīng)驗不夠豐富，應(yīng)該在各方面充分擴大自己的知識量，多多參加社會實踐活動。其次，工作方法有待進一步改善，在做好工作的同時注意提高工作效率。(具體可以自己發(fā)揮)
綜上，思想覺悟較高，工作表現(xiàn)突出，有一定的群眾基礎(chǔ)，基本符合了共產(chǎn)黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。(具體可以自己發(fā)揮)
(兩份一概不要寫落款和時間)x同學情況介紹第三人稱(若寫成個人自傳的形式要用第一人稱)
,x出生于1988年10月4日，現(xiàn)就讀于西北農(nóng)林科技大學。
x同學，政治思想素質(zhì)過硬，能主動通過黨課、新聞、網(wǎng)絡(luò)、書籍、報紙等多種媒體和渠道，了解大量有關(guān)黨史、黨章知識、時政資訊，認真學習，認真總結(jié)、認真對照，積極向黨組織靠攏。通過學生業(yè)余黨校的學習，x同學的政治理論水平和思想覺悟有了很大的提高。20xx年4月，x同學正式向校黨委遞交了入黨申請書，表達了想加入黨組織的迫切心情和美好愿望。
在工作上，
在學習上，
在生活上，進入我校以來，*同學通過自己的不懈努力，取得了以下成績：
鑒于*同學的突出表現(xiàn)，按經(jīng)團支部團員大會表決推薦，系團總支召開教師座談會、學生座談會一致同意，校團委審核，校黨委批準，為被列為我校學生入黨積極分子，進一步接受黨組織的培養(yǎng)和考察!
希望*同學再接再厲，嚴格按照黨員的標準要求自己，不斷進步，早日成長為中國共產(chǎn)黨預備黨員。同時，也希望我系全體學生向*同學學習，縮小差距，積極向黨組織靠攏，不斷成長。
考察報告格式篇三
，男，20xx年6月份加入中國共產(chǎn)黨，從20xx年9月至20xx年6月在x大學x學院就讀。該同志主要表現(xiàn)如下：
一、思想政治與道德品質(zhì)方面
該同志堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。該同志堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養(yǎng)，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關(guān)鍵時刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。
該同學為人真誠，樂于助人，團結(jié)友愛，在校期間與同學之間的關(guān)系相處融洽，集體榮譽感強，尊重師長，嚴謹務(wù)實。
二、學習表現(xiàn)及能力素質(zhì)方面
該生學習態(tài)度端正，在課堂上充分吸收理論知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合，成績優(yōu)秀，多次獲得學校獎學金，并且通過自身的努力通過了國家英語四、六級考試和計算機等級考試。在平時的學習和生活中，廣泛參加各種活動，借此提高自身的素質(zhì)，并且取得不錯的成績。同時，能堅持多渠道、多方面地加強相關(guān)知識的學習，不斷完善和提高自身的能力與水平。勇于面對挑戰(zhàn)，熱愛學習，勤于思考，能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。
三、工作以及遵紀守法方面
該生集體榮譽感強，工作能力強，在擔任團支部書記期間，積極組織、參與學校與學院組織的各項活動。平日里，辦事沉穩(wěn)，作風正派，積極向上，在同學中有不錯的口碑。顧全大局，不計較個人得失，勤奮努力，任勞任怨，扎實工作，保持良好的道德情操，在20xxxx年五月被授予“院優(yōu)秀團干部”稱號，在20xx年被授予“校級優(yōu)秀學生”稱號。
該生能夠嚴格地遵守國家的法律法規(guī)以及學校的相關(guān)規(guī)章制度，在校期間沒有任何的違法違紀的行為。同時，自律意識高，能夠自覺地加強自身修養(yǎng)，勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己。
四、主要不足
該同志性格溫和，稍欠缺工作魄力;語言表達能力和綜合溝通、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力也有待于在今后的工作中進一步改善和提高。
考察報告格式篇四
政治立場堅定，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在大是大非問題上頭腦清醒，態(tài)度鮮明，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發(fā)展觀，有一定的政治理論水平。思想上、政治上與黨中央保持高度一致。堅決反對邪教“*”。(第一部分寫干部思想傾向、政治表現(xiàn)和貫徹黨的路線、方針、政策的情況。)
×年×月于×大學專業(yè)畢業(yè)。工作中，認真學習政策、法規(guī)和有關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高政治理論、政策水平和業(yè)務(wù)能力。工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成組織交給的各項工作任務(wù)，取得了優(yōu)秀的工作業(yè)績，在年度考核中多次被評為優(yōu)秀等次。(第二部分寫干部學識水平、工作能力和工作成績。)
作風正派，團結(jié)同志，關(guān)心集體，為人誠實，待人謙和，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，秉公辦事，群眾公認度高。(第三部分寫干部的工作作風、道德品質(zhì)、組織紀律觀念、廉潔自律等情況。)
主要缺點和不足：(第四部分寫干部的主要缺點和不足。)
在××單位組織民主推薦，××人參加會議投票推薦，××人推薦其為職務(wù)人選，民主推薦成績?yōu)榉?百分制)。經(jīng)過聘任小組組織面試，成績?yōu)榉?百分制)。通過組織考察，聘任小組位成員進行票決，××人同意提任職位正(副)科級干部。(第五部分寫民主推薦、面試、組織考察和聘任小組票決情況。)
考察組
考察人：
xx年x月x日
考察報告格式篇五
20xx年**月30日至**月3日，我有幸參加了由**省教育督導學會承辦、教育局協(xié)辦的“中小學校長領(lǐng)導力與創(chuàng)新管理研修培訓”。整整5天的理論培訓和名校觀摩活動，讓我又一次深切地感受到了作為一名人民教育工作者肩上責任的重大和使命的光榮。
師范大學附屬中學副校長《校長素質(zhì)與學校特色發(fā)展》和北京教育學院校長研修學院副教授遲希新的《新課程背景下學校德育管理的誤區(qū)與對策》兩場報告，讓我明白了什么叫勵精圖治和開拓創(chuàng)新，什么叫責任擔當和辛勤奉獻;特別是**市**教師進修學院院長兼實驗中學校長、全國模范教師、**市特級教師《新課程學本課堂的設(shè)計與深化——“學本課堂與教學優(yōu)質(zhì)化”系列報告之一》讓我——甚至是全體參訓老師——對新課程課堂教學改革有了一種醍醐灌頂般的頓悟和喜悅。說真的，一向仁智各見、弄得我們滿頭霧水茫然不知所措的各種各樣的導學案、導學稿似乎在校長這里得到了厘清。
記得古語有這么兩句話——“士窮乃見節(jié)義”、“知恥而后勇”。培訓，讓我看到了普校和名校、普師和名師之間的差距，也激發(fā)了我使命擔當?shù)挠職?，一種“敬畏教育，認真履職”的情懷越來越強烈的充溢在我的心頭。盡管我們和名校名家在某種程度上有很大的“差距”，甚至有些地方對我們來講屬于“先天不足”，但我們有充分的理由相信:只要我們始終堅持素質(zhì)教育方向和新課程理念，虛心好學，認真反思，我們每一所普通學校都會從傳統(tǒng)中走出，找到適合自己學校發(fā)展的特色之路。
我所在的**中學位于、和三地交界，是一所典型的農(nóng)村初級中學。這里位置偏僻，交通不便，經(jīng)濟文化落后。盡管學校信息化建設(shè)比較先進，但師資力量薄弱，教師專業(yè)不對口的現(xiàn)象很普遍，教師課堂教學基本上依賴“班班通”網(wǎng)絡(luò)資源進行“滿堂灌”，新課改的陽光一時還沒有完全照進課堂。參加了這次培訓，特別是聽了校長的講座之后，對我的思想觸動很大。如果在新課改之前**中學憑借“班班通”網(wǎng)絡(luò)資源和“三苦”
精神(苦教、苦學、苦練)進行著“滿堂灌”還有“優(yōu)勢”的話，那么在實行新課改后的今天這種“優(yōu)勢”就越來越不占上風了。實踐一再證明:誰能適應(yīng)新的教育形勢，誰的教育管理理念轉(zhuǎn)換的越快越早，誰就能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，誰也能占盡先機，誰就能做大做強做好;誰如果猶豫不定仍然固守舊的老的一套不放手，誰的路子就會越走越窄甚至最后被淘汰出局。這就是社會的生存法則。偏遠的**中學概莫能外。
那么，**中學教學改革從何入手呢?我想，就從“課堂”開始吧，通過模仿推行“先學后教、互助展評”的教學模式和“自學、互學、展學”的學習方式循序漸進地構(gòu)建“學本課堂”或“生本課堂”，在模仿中定位，在定位中優(yōu)化，從而找到一條適合**中學農(nóng)村學校校本特色的課堂改革之路。
首先，各班建立相對穩(wěn)定的“合作學習小組”
我認可**老師的分組原則——“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”。“組內(nèi)異質(zhì)”，就是把學習成績、能力、性別、性格、家庭背景等方面不同的3-4名學生分在一個合作小組內(nèi)，合作學習的開展基于知識互補、感情相融的條件。常見許多課堂特別是一些觀摩課很隨意地把鄰近的幾個學生劃成一個合作學習小組，這顯然是不科學的做法。**中學的“合作學習小組”由3人按照“組內(nèi)異質(zhì)”的指導思想構(gòu)建，相對學習較好、擔任組長(亦稱主持人)的學優(yōu)生坐在中間位置負責開展活動。
其次，推行“導學案”
我認為“導學案”其實并不神秘，說簡單一點就是對傳統(tǒng)所說“預習”環(huán)節(jié)的一個具體化和思維化。我認可龔老師導學案的開發(fā)原則:“導學問題化，問題思維化，思維品質(zhì)化”。“導學問題化”將是我校開發(fā)導學案的主導思想，意在通過教師的“設(shè)疑”引導學生自學，培養(yǎng)學生思維品質(zhì)。當然，導學案中適當?shù)嘏鋫湫┝曨}幫助學生進一步思考還是可以的，但要結(jié)合教學重難點設(shè)計，習題要求精化不能泛化。
為了便于老師操作，我校教務(wù)處和教研室會按照導學案的思路設(shè)計出一個全校通用的導學案格式來。同時，為配合推行導學案，學校將對原有的《教師教案專用本》重新進行設(shè)計印制，在其中加大導學案問題設(shè)計和課堂互動(教師活動和學生活動)兩個重要環(huán)節(jié)。
再其次，建立“錯題庫”
眾所周知，錯題是學生學習路上的“攔路虎”、“絆腳石”，是教學活動中攻堅克難的重點和難點。可是，一般我們對待錯題采取的都是“懷柔”政策:“一次性輔導、一次性改正”了之，不整理，不跟蹤，輕易就放過了，所以在以后檢測中碰到這類題型——甚至是原題——時一些學生又做錯了，這種怪現(xiàn)象這種惡性循環(huán)可謂司空見慣。鑒于此，為了進一步增強教學的針對性和有效性，我校要求教師和學生都要建立氣“錯題庫”，“錯題庫”是我校檢測命題的重要題源和學生攻堅克難的重點目標。
最后，在實踐中不斷學習、反思和優(yōu)化
為了統(tǒng)一思想，凝心聚力，讓廣大教師高度認識推行課堂教學改革的緊迫性和重要性，校長培訓回來，我積極組織全體教師觀看了校長“新課程學本課堂的模式創(chuàng)建與學案導學”課件資料，并通過教研組專題研討活動交流心得。在接下來的實踐活動中，學校通過行政干預“逼”每一位老師課堂實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，與之相適應(yīng)，學校修改了新的課堂評價標準，評價重點從“教師教得怎樣”轉(zhuǎn)移到“學生學得怎樣”上來。為了幫助廣大教師實現(xiàn)從傳統(tǒng)教學模式到學本課堂模式的平穩(wěn)過渡，學校領(lǐng)導班子和教研室老師加大了聽課力度，通過組織議課會診活動，及時解決教師在學本課堂中出現(xiàn)的一些問題。與此同時，學校也積極樹立典型，及時推出了以語文組教師輝老師為代表的優(yōu)質(zhì)課參加**中學大學區(qū)承辦的區(qū)級示范觀摩課活動，其新穎、富有創(chuàng)意的合作學習方式受到專家和聽課教師的一致好評。
目前**中學“先學后教、互助展評”的教學模式和“自學、互學、展學”的學習方式正在模仿啟動階段。我們有充分的理由相信，一個適合**中學校本特點的“學本課堂”一定會得到有效的開發(fā)和建設(shè)。
考察報告格式篇六
1.更換數(shù)碼相機年限
由于數(shù)碼相機是屬于耐用消費品，但隨著電子產(chǎn)品更新速度的加快，用戶在購買數(shù)碼相機后一般會在3年內(nèi)重新購買，此類用戶占此次調(diào)研數(shù)據(jù)的51%，可以視作消費類數(shù)碼相機產(chǎn)品最普遍的更新周期;同時，也有近37%的用戶會在一年左右更換數(shù)碼相機產(chǎn)品，這個數(shù)據(jù)占整體的37%，究其原因是目前用戶除了將數(shù)碼相機作為拍攝工具外，也將其作為一種時尚消費品。
分析：基于此調(diào)研數(shù)據(jù)，我們建議數(shù)碼相機生產(chǎn)廠商可以根據(jù)用戶的更新?lián)Q代時間來調(diào)整自身產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)周期，從而適應(yīng)用戶更新?lián)Q代的需求，對于以時尚類數(shù)碼相機為市場切入點的廠商，可以適當?shù)目s短自身產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)周期，借以滿足更新產(chǎn)品時間較短的用戶需求。
2.數(shù)碼相機類型
從分析數(shù)據(jù)來看，家用數(shù)碼相機在目前數(shù)碼相機用戶中所占比例為5%;其次是時尚卡片型數(shù)碼相機，所占比例為38%;再次是長焦手動消費級數(shù)碼相機，所占比例為6%;所占比例最少的是數(shù)碼單反產(chǎn)品，比例為5%。
分析：價格低廉且操作方便的家用小型數(shù)碼相機占據(jù)了目前數(shù)碼相機用戶的大半，這符合目前數(shù)碼相機處于大規(guī)模普及階段的現(xiàn)狀。占據(jù)第二位的時尚類數(shù)碼相機的購買者集中在年輕用戶以及女性用戶，此類用戶消費能力強，更新?lián)Q代速度快，值得數(shù)碼相機生產(chǎn)廠商針對該類用戶做出更大的產(chǎn)品研發(fā)與市場投入3.品牌
從20xx年用戶使用數(shù)碼相機品牌的調(diào)研數(shù)據(jù)來看，排名前三全部是日本數(shù)碼相機品牌。其中排名第一的品牌為索尼，所占比例為16.7%，產(chǎn)品類型以家用數(shù)碼相機和時尚卡片型數(shù)碼相機為主。位居第二的佳能所占比例為14.6%，產(chǎn)品類型包含消費級與專業(yè)產(chǎn)品，較為均衡。
分析：匯總的數(shù)據(jù)中處于第一和第二的索尼與佳能在所占比例上較為接近，品牌優(yōu)勢相比其他品牌更加明顯，處于第三與第四的尼康與三星，相比其他品牌的優(yōu)勢賓不明顯，預計20xx年的市場格局不明朗，排名上會產(chǎn)生一定變化。4.價格
從不同價格區(qū)間所占百分比來看，1000-3000元價位是目前最為消費者所接受的價格區(qū)間，占據(jù)了29.3%;其次是5000-10000元價位的中高端數(shù)碼相機產(chǎn)品價格，占據(jù)了29.2%;由此可見價格適中的中端數(shù)碼相機產(chǎn)品價格和5000-10000元價位的中高端數(shù)碼相機產(chǎn)品價格受到市場的認可，而價格過低或者偏高都無法受到市場歡迎。
分析：由于金融風暴和經(jīng)濟危機的影響，消費者的購買力降低，購買產(chǎn)品時對于價格因素更加趨于敏感。各品牌需謹慎推出高端產(chǎn)品，并且在推廣上著重突出產(chǎn)品的性價比。5.國產(chǎn)數(shù)碼相機產(chǎn)品品牌知名度
從數(shù)據(jù)來看，目前在消費者心目中居于前三位的國產(chǎn)數(shù)碼相機品牌全部為國內(nèi)主流廠商，其中愛國者的品牌知名度達到41.9%，為目前知名度的國產(chǎn)數(shù)碼相機品牌。
分析：20xx年國產(chǎn)數(shù)碼相機的進步顯而易見，除了在質(zhì)量上有明顯提升外，價格上的優(yōu)勢是其發(fā)展勢頭猛烈的一大因素。在20xx年經(jīng)濟形勢欠佳的情況下，各大品牌需鞏固目前獲得的成績，切記急攻冒進，在打價格牌的同時需做好關(guān)注用戶體驗與售后服務(wù)工作。6.國外數(shù)碼相機產(chǎn)品品牌知名度
從數(shù)據(jù)來看，目前在消費者心目中居于前三位的國產(chǎn)數(shù)碼相機品牌全部為日本數(shù)碼相機主流廠商，其中索尼的品牌知名度達到29%，為目前知名度的國外數(shù)碼相機品牌。
分析：就知名度而言，日本數(shù)碼相機品牌已深入人心，這和日系廠商進入中國的時間較早和較大的市場推廣力度密切相關(guān)。目前國內(nèi)一級城市的市場格局基本穩(wěn)定，在20xx年除了維持原有的策略外，因加強在二、三級城市的品牌影響力塑造工作。
考察報告格式篇七
xx年xx月xx日，按照市局黨組的安排，市局黨組成員、副jú長率市局人事教育科科長對質(zhì)監(jiān)局黨組副書記、副j局長擬任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、jú長職務(wù)進行考察，考察情況如下：
一、基本情況
，女，漢族，生于1968年3月，四川省三臺縣人，中共黨員，大學文化程度。1986年6月至1990年2月，在**縣東河電站工作;1990年3月至1992年12月，在**縣計量檢定測試所工作;1993年1月至xx年4月，在**縣產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所工作，1997年1月至xx年4月期間，擔任**縣質(zhì)檢所副所長、所長;xx年4月至xx年5月，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任局黨組成員、副jú長兼紀檢組長;xx年5月至xx年4月，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任黨組成員、副jú長兼工會主席;xx年5月至xx年8月，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任法制科副科長;xx年8月至今，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任質(zhì)監(jiān)局黨組副書記、副jú長，主持全面工作。
二、德能情況
(一)思想覺悟高，政治立場堅定。
該同志主持**局工作以來，能夠認真學習貫徹鄧 小平理論、重要思想，深入實踐科學發(fā)展觀，自覺執(zhí)行黨和國家的各項方針政策和市局黨組的各項決定，政治立場堅定，有很強的事業(yè)心和工作責任感，組織紀律性強，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟鮮明，有較強的政治鑒別力和政治敏銳性。
(二)組織能力強，工作重點突出。
在她主持工作期間，一是能站在全局思考問題，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。她將**局工作情況制成表格向區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導報送，爭取他們對質(zhì)監(jiān)工作的理解和支持。積極協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，僅半年時間就爭取到省、市、區(qū)等各項資金54萬元，打開了**局工作新局面;二是能圍繞區(qū)委、政府中心任務(wù)開展工作。在支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，積極發(fā)揮品牌戰(zhàn)略優(yōu)勢，將生豬、紫云獼猴桃列為“四川省”精心培育，將獼猴桃列為農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)進行爭創(chuàng)，還將韭黃列為首個地理標志保護產(chǎn)品申報。并組織紫云獼猴桃參加了國家質(zhì)檢總局、國家標準委與陜西省政府在第xx屆楊凌高新科技成果博覽會期間共同舉辦首屆全國農(nóng)業(yè)標準化成果展，使**區(qū)農(nóng)業(yè)標準化工作躍上新臺階。三是大膽創(chuàng)新機制，服務(wù)園區(qū)建設(shè)。對入住園區(qū)企業(yè)實行提前介入制度、掛聯(lián)幫助制度、綠色通道制度，提出了派出人員進駐園區(qū)服務(wù)的設(shè)想，促進食品工業(yè)園區(qū)發(fā)展。
(三)關(guān)心職工，工作作風踏實。
她關(guān)愛職工，組織開展的“我為質(zhì)監(jiān)獻計獻策”問卷調(diào)查活動，得到了省局主要領(lǐng)導的肯定。為職工辦實事，擠出資金解決了職工午飯難和午休難兩大困難，使**局職工更加團結(jié)。工作作風踏實，經(jīng)常帶隊開展食品、特種設(shè)備、建材安全專項檢查。深入食品工業(yè)園區(qū)、企業(yè)進行實地調(diào)研。特別是在迎接省局檢查的準備工作中，她帶頭加班熬夜，總是最后一個離開，起到了模范帶頭作用。
三、廉政情況
她能嚴格要求自己，不搞特殊化，以政治堅定立德、以廉潔從政立身，以愛民為民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，做廉潔勤政的表率。在個人品質(zhì)上，為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評，不以權(quán)謀私;在工作作風上，講究民主，善于調(diào)查研究，能認真聽取各方面意見;在廉潔自律上，堅持用《廉潔準則》規(guī)范自身行為，在出差、接待、交往等方面，不搞特殊化，反對鋪張浪費。不利用職權(quán)謀私利、辦私事，不在工作中貪便宜、要好處，沒有接受與公務(wù)有關(guān)的宴請和禮品。能嚴格管好身邊的配偶、子女，堂堂正正做事，清清白白做人。在她工作的半年時間里，**局局工作管理有序、成效顯著。xx年，質(zhì)監(jiān)局被區(qū)政府表彰為**區(qū)“安全生產(chǎn)先進單位”、“工業(yè)經(jīng)濟及招商引資工作先進單位”、“政務(wù)服務(wù)工作先進單位”，被四川省“巾幗建功”領(lǐng)導小組授予四川省“巾幗文明崗”榮譽稱號，被市局黨組授予“四好領(lǐng)導班子”榮譽稱號，她本人被評為**市質(zhì)監(jiān)局先進個人。
四、考評情況
經(jīng)過民主測評，其結(jié)果如下：參加測評12人，發(fā)測評表12份，收回12份，有效票份，在推薦意見中，同意票，不同意票，棄權(quán)票。
經(jīng)與**局工作人員座談，并征求區(qū)人民政府、區(qū)委組織部、區(qū)紀委領(lǐng)導的意見，大家一致認為，該同志完全能夠勝任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、jú長職務(wù)，希望在今后的工作中，進一步加強學習，注重協(xié)調(diào)，增強工作的主動性、創(chuàng)造性，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多做貢獻。
五、考察組意見
考察組一致認為：工作成績突出，品行兼優(yōu)，符合擬任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、jú長的條件?？疾旖M建議，任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、局長職務(wù)。
考察報告格式篇八
3月17日—4月1日，由縣委基層辦、額敏鎮(zhèn)委及社區(qū)書記、村隊干部一行15人，到南京、蘇州、杭州、上海、青島等地進行了社區(qū)黨建工作考察?？疾靾F在考察期間，得到了各地組織部門的大力支持和熱情接待。考察團參觀了鎖金山第四、炎武、古東、上崗、伊春路等社區(qū)，較詳細了解了各地社區(qū)的建設(shè)。此次學習感受頗深，現(xiàn)將本人此行考察的情況報告如下:
一、各地社區(qū)建設(shè)的特點與經(jīng)驗
1、有較為完善的管理機構(gòu)。本次行程所安排參觀的社區(qū)服務(wù)中心，都有專職人員從事社區(qū)服務(wù)工作。作為具體協(xié)調(diào)負責此項工作的部門是民政部門。社區(qū)服務(wù)中心為居民提供各種服務(wù)。且所有的社區(qū)服務(wù)中心都有鮮明的標志。社區(qū)中心在內(nèi)地社會的發(fā)展中起到了十分重要的作用。他們上為政府排憂解難，下為居民群眾解決后顧之憂。
2、有完善的服務(wù)體系。在考察過程中，給我們留下最深刻印象的就是社區(qū)的服務(wù)項目較為完善。主要的服務(wù)內(nèi)容包括了三個大方面:一是社會工作，如扶幼、青少年社區(qū)服務(wù)、小區(qū)物業(yè)、咨詢、義工等;二是醫(yī)療服務(wù)，為有需要的居民提供各種醫(yī)療服務(wù)，或聯(lián)系醫(yī)療點進行上門的服務(wù);三是社會接待工作，積極與社會有關(guān)部門密切配合開展社區(qū)服務(wù)，根據(jù)實際需要新開設(shè)一些服務(wù)項目和服務(wù)種類，以進一步完善社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容等，如:設(shè)立社區(qū)律師。
3、有較強烈的公益意識。在參觀和所聽介紹中，我們強烈地感受到這些社區(qū)，對如何抓好社區(qū)服務(wù)工作是相當重視的，組織、民政部門也定期開會研究社區(qū)建設(shè)工作。同時，政府在每年的財政收入中，都按照一定的比例，直接投入到社區(qū)建設(shè)中，用于改善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，服務(wù)環(huán)境和服務(wù)內(nèi)容。他們視之為是穩(wěn)定社會，實現(xiàn)以人為本的管理，增強香港市民歸屬感的一種重要的手段。例如，青島伊春路社區(qū)提出的黨建民主“三事制”活動，通過群眾民主議事出題目、黨員民主定事拿辦法、黨群民主干事促解決，充分電動黨員群眾參與社區(qū)建設(shè)的積極性和主動性，進一步提升社區(qū)的凝聚力和向心力。
4、有一批高素質(zhì)的義工隊伍。在考察期間，印象最深的是青島的黨建品牌“讓黨員在身邊”活動中，社區(qū)設(shè)置的世濱黨員服務(wù)站(或類式服務(wù)站)，這一服務(wù)站的負責人是一名德高望重的黨員，從調(diào)解糾紛矛盾到為社區(qū)協(xié)調(diào)各種關(guān)系，能出力的都出力，能解憂的都解憂。
二、考察后給我的啟示
1、提高認識，轉(zhuǎn)變角色。從目前的情況來看，社區(qū)服務(wù)工作與內(nèi)地還是不夠完善的，還夠細膩。當然，這包括有很多客觀和主觀的原因。從客觀上來說，與我們的這項工作起步較晚，經(jīng)濟水平欠發(fā)達等有關(guān)。從主觀上來說，就是我們的意識還跟不上，對抓好社區(qū)服務(wù)工作還缺乏一種緊迫感。只有我們提高認識，抓住機遇，急起直追，才是我們抓好社區(qū)服務(wù)工作的根本，才能從根本上提高居民群眾的生活質(zhì)量。
2、加大投入，夯實基礎(chǔ)。社區(qū)服務(wù)工作是否能搞得有聲有色，富有成效和富有旺盛的生命力，當然有很多方面的原因，但毋庸置疑與政府的大力支持和投入是密不可分的。只有相應(yīng)的投入，社區(qū)各類服務(wù)項目才能進一步完善。
3、改革體制，服務(wù)社群。目前我們的社區(qū)服務(wù)工作，就是涉及的部門較多，包括民政局、宣傳部、組織部、綜治辦、人事勞動局、編制辦、建設(shè)局、國土局、公安局、環(huán)境保護局、司法局、教育局、文體局、衛(wèi)生局、計劃生育局、科協(xié)、愛衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)局、稅務(wù)局、總工會、婦聯(lián)、團委、殘聯(lián)、信訪等多個部門，由于職能與要求的不同，因此在開展社區(qū)工作過程中，往往存在著各部門自搞一套、政出多門或職能交叉重疊的情況。因此，建議鎮(zhèn)委要把各有關(guān)部門開展此類活動都統(tǒng)籌起來，合理安排，把有限的資源真正利用好，以徹底解決各搞一套的弊端。
4、整合資源，拓展領(lǐng)域。這次對內(nèi)地社區(qū)的考察，雖然時間很短，行程匆匆，但是我們一行卻強烈地感受到，就是成立一個社區(qū)服務(wù)中心，必須要有完善的服務(wù)內(nèi)容和項目，有充足的服務(wù)設(shè)施和可供選擇的多種服務(wù)類別，最主要的是能根據(jù)時代發(fā)展和居民群眾的需求而開設(shè)新的服務(wù)內(nèi)容，換言之，就是居民群眾有什么需要，就應(yīng)該開設(shè)什么內(nèi)容的服務(wù)。如:設(shè)立社區(qū)律師旨在援助有困難居民，提高群眾法律意識，解決涉法涉訴問題。這一崗位的設(shè)置，得到了社會各界人士的歡迎，及時地化解了社會上的各種不穩(wěn)定的因素。因此，我們要學習內(nèi)地社區(qū)服務(wù)成功的做法，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，增強社區(qū)服務(wù)的功能，社區(qū)服務(wù)的方式可以是有償、低償或無償，從代表最廣大人民的根本利益的高度去開展社區(qū)服務(wù)。服務(wù)的質(zhì)量，手段也要與時俱進?？偠灾?，我們社區(qū)的定位是服務(wù)而不是經(jīng)濟，社區(qū)要能真正起到“小政府，大社會”的作用，作為最基層的一個政權(quán)組織，我們一定要充分地利用好這一陣地，政府各級部門同時也要給予更多的期待和關(guān)注。
短短的行程，令我們收獲甚大，內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)在社區(qū)建設(shè)方面的豐富經(jīng)驗給我們留下了深刻的印象，我們要借鑒其成功的經(jīng)驗，為我所用。
考察報告格式篇九
我想主要從下面幾方面來談?wù)勎覍逃睦斫?BR> 一、“產(chǎn)”“銷”結(jié)合的教師培養(yǎng)理念
“產(chǎn)”――的政教主任以為，能夠培養(yǎng)出名師的校園才能在它的發(fā)展中有自身的原動力，一個校園真正的成功不在于又引進了多少優(yōu)秀教師，而是能在其本身教師資源的基礎(chǔ)上不斷擴充名師的隊伍。的領(lǐng)導向我們先容了他們的教師隊伍：指名專家型教師引領(lǐng)，成熟型骨干教師支撐，優(yōu)秀本科生加盟。每個專家型教師要培養(yǎng)三名以上的青年教師三到五年，在這段時間中，專家型教師跟蹤指導青年教師備課、上課等各個環(huán)節(jié)，為這些教師盡快熟悉本職工作，盡快成為成熟型教師帶給幫忙。使教師逐步培養(yǎng)濃厚的文化底蘊、教育的理念、教育的聰明，使教師們逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
“銷”――當然產(chǎn)這個環(huán)節(jié)還是其次，最重要的是的校領(lǐng)導用心的與教育局上級領(lǐng)導溝通，為優(yōu)秀青年教師的提升與學習展搭道路，的校領(lǐng)導在舍與得之間為整個民族的教育事業(yè)拓寬道路，從民族之思出發(fā)，打破一時一地的教育局限。真是上善若水的心胸，恒止若山的氣勢。
二、優(yōu)雅而寧靜的教學環(huán)境
產(chǎn)業(yè)園區(qū)第二實驗小學闊別喧囂的老城區(qū)，坐落在水城東部環(huán)境清幽的金雞湖邊，位于東湖大郡東北面的南施街與方洲路的交界口，毗鄰園區(qū)文化水廊、春之韻、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。
走進會油然而生一種悠然見南山的致遠情懷，開放透明的教學設(shè)計，人文化的柔軟情懷――食堂中的藝術(shù)作品展示以及秋千餐桌，豁達優(yōu)雅的學生素養(yǎng)種種的一切都在向我們展示這個校園的特殊文化內(nèi)涵。
三、“家族式”的班級治理
走進，在它的墻上有一句話：真正的教育，就是幫忙每個人獲得成熟與自由，使生命綻放于愛和善良之中。校園真正實踐了這句話，它讓老師成為媽媽式的老師，讓每一個班級都成為“媽媽”的孩子，校園別具特色的把班級治理納進“家族譜氏”里，分別以禮、和、孝等“字”輩來排列。讓學生在愛與善的“家庭”中健康成長。
文化寫在墻上，細節(jié)彰顯品質(zhì)，素質(zhì)植進心中。借用此句來總結(jié)我對的印象。
之行讓我受益匪淺，真正的教育是從心開始的教育，最后十分感謝此次活動的組織者。
考察報告格式篇十
這次的網(wǎng)絡(luò)校長培訓，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。明確了校長與學校管理，教學支持與學校發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。下面就我的學習和認識談幾點心得體會，與廣大同仁們共勉。
一、這次培訓給我的啟示
(一)理解更深刻。這次的網(wǎng)絡(luò)培訓，從專家教授所做報告、講座中深刻認識到學校管理的必要性和緊迫性。
(二)心底更踏實。我是剛提上來的校長助理，在管理中缺乏管理經(jīng)驗，通過這次的培訓我發(fā)現(xiàn)心里踏實了，有底了，在管理中更加理解了學校該做什么，不該做什么。
(三)取到了真經(jīng)。在網(wǎng)絡(luò)論壇交流中，學到了不少經(jīng)驗，有些經(jīng)驗直接可用，有些經(jīng)驗結(jié)合學校的實際間接地得到啟發(fā)。
二、校長要明確辦學理念
校長是學校的靈魂，是學校辦學方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導者和教育理論的實踐者。而校長的辦學理念和辦學思想是學校發(fā)展的精神動力，是學校的一面旗幟。沒有科學理念的辦學行為是盲目的，缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量。校長的辦學理念被教師認同，內(nèi)化為全體教師理想和行為的共同愿景，就會煥發(fā)出學校發(fā)展的巨大潛能。因此，任何一個成功的校長，要想獲得教育的成功，必須首先確立科學的辦學理念。
二、校長的定位與職責
校長是學校的、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件，統(tǒng)籌全校工作，正確的確定一定時期內(nèi)學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預期的效果。
三、校長要樹立以下幾種意識
(一)學習的意識
社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，學?？葱ｉL。校長要善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
(二)服務(wù)意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負責。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
(三)教育質(zhì)量意識
校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學校校長的管理能力。要全面提高教育教學質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。
(四)創(chuàng)新改革意識
校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。
總而言之，這次培訓給予了我很多啟發(fā)和思考?？偨Y(jié)和反思整個的學習，專家教授所做報告、講座以及兄弟學校校長的經(jīng)驗介紹的最終目的，就是希望我不斷追求新的理念，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。通過這次培訓，提高了認識，明確了職責。在新的形勢下，校長必須要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和諧、進取的校園氛圍。
考察報告格式篇十一
20xx年10月2日—17日，在師黨校的組織下，我們秋季學習班在黨校老師的帶領(lǐng)下，赴江蘇、浙江等地進行了考察學習。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。透過學習考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，理解了超多新視點、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進，同時也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么？有哪些能夠借鑒的經(jīng)驗？現(xiàn)將我本人的學習考察狀況和體會報告如下：
在中國，最有實力的經(jīng)濟省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢——全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著中國越的金融環(huán)境，最多的對外投資，最多的百強縣和千強鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入的省份?！罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團。而中國自己的中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利……其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一向在想，到底是怎樣的魔力，讓一個以前并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認為浙江民營經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據(jù)了解，浙江在改革開放前一向是個“一大三小”的省份：即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省。
能夠這樣說，浙江的民營經(jīng)濟的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟之初，并非是對民營經(jīng)濟有清楚深刻的認識，而是一種被-迫無奈的選取，此刻看來，浙江這樣的“牛”，卻是被“逼”出來的。浙江人認識到要盡快擺脫貧困落后，務(wù)必主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出此刻全國各地，不等不靠不要，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經(jīng)濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學習。他們那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。
感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見，尤其是浙江民營經(jīng)濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯(lián)，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開放以來，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立、自強不息、團結(jié)奉獻、實干爭先”的永聯(lián)精神，堅持按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機遇，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積、人口最多、經(jīng)濟實力的行政村之一。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則，用心探索和實踐了從計劃經(jīng)濟時代的群眾生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時代的群眾經(jīng)濟轉(zhuǎn)變、繼而向市場經(jīng)濟條件下的群眾資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性，又充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式。
在考察的三天里，透過聽、走，看，它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快，成功經(jīng)驗在于：
（一）以思想解放為先導，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。之所以發(fā)展快，就是因為他們的思想解放程度高，創(chuàng)新意識強，敢闖敢試，敢想敢干。
（二）以招商引資為重點，構(gòu)成了全面開放的經(jīng)濟格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗吸引進來，這是經(jīng)濟發(fā)展的首選之路；“大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展，不開放、難發(fā)展”，這是經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。招商引資的秘訣：一是以情招商。他們注重招商先交友，增進感情，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以
恒招商。在招商中，xx人有一股不達目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項目上”，“臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看；嘴皮要薄，要能說話，會說話；腿要勤，三天兩頭找上門，不達目的不走人”。
在學習考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學不到，但有很多東西我們是能夠借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒：
一、加快經(jīng)濟發(fā)展，務(wù)必學習借鑒他們搶抓機遇的膽識和敢為人先的魄力，解放思想，在經(jīng)濟發(fā)展觀念上求突破?？v觀江、浙經(jīng)濟發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展進行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機遇，緊緊抓住機遇，充分利用機遇，是江、浙經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比，在思想觀念的解放、搶抓機遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學習借鑒江、浙經(jīng)驗，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學到手，把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇，不能總是在強調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心，增強新形勢下破解加快發(fā)展難題的潛力和水
平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
（二）加快經(jīng)濟的發(fā)展，務(wù)必學習借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗，透過招商引資，在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現(xiàn)實，靠自身積累發(fā)展太慢，我們務(wù)必把工作重點放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用“招商引資”來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
（三）加快經(jīng)濟的發(fā)展，務(wù)必學習借鑒江、浙的先進理念，強化服務(wù)，在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學習考察中體會到，江、浙人不是招商，而是搶商，外商看重的不僅僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說“不”。從領(lǐng)導到市民都能認識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺維護外商利益，主動為外商服務(wù)，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是能夠?qū)W習的。因此，我們務(wù)必把“親商、安商、富商”教育放到突出位置，強化“人人都是軟環(huán)境”意識。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，硬件上沒有什么優(yōu)勢，要招商，我們務(wù)必樹立“硬件不足軟件補，政策不足服務(wù)補”的意識，我們更就應(yīng)清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟不是哪個領(lǐng)導的事，也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事，而
是全社會的事。
（四）加快經(jīng)濟發(fā)展，務(wù)必認真學習江、浙雷厲風行狠抓落實的工作方法，求真務(wù)實，與時俱進、永不滿足的進取精神，樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持“要么不說、說到做到，要么不做、做就做成”，在落實上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項經(jīng)濟指標、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實，突出重點抓落實，創(chuàng)新思維抓落實，轉(zhuǎn)變作風抓落實。同時，在實際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，“能挑一百斤，不挑九十九”，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負重奮進，力爭透過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
考察報告格式篇一
姓名，性別，民族，籍貫，生于年月日，文化程度，參加工作時間，現(xiàn)任工作單位及職務(wù)，身份證號碼。
x年x月x日提出入黨申請，x年x月x日轉(zhuǎn)為入黨積極分子，x年x月x日確定為發(fā)展對象，x年x月x日至x日參加培訓，成績合格。x年x月x日至x日x黨支部對基本情況進行了公示，公示期間廣大黨員和群眾均未提出異議。
一、本人簡歷(從小學寫起)
二、直系親屬與主要社會關(guān)系基本情況
稱謂，姓名，出生年月，政治面貌，工作單位及職務(wù)
三、現(xiàn)實表現(xiàn)情況(要有不足之處)
在被確定為入黨積極分子x年多的時間里，政治上積極要求進步，同時積極向組織靠攏，主動向黨支部匯報思想、工作和學習，能虛心接受組織的培養(yǎng)考驗，能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。為搞好本職工作，刻苦學習有關(guān)專業(yè)知識，工作踏實、積極主動，組織觀念強，能嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。生活作風正派、團結(jié)同志。
被列為發(fā)展對象以來，在黨組織和同志們的培養(yǎng)教育下，更加嚴格的要求自己，對自己的缺點和不足認真加以克服，進步更加顯著。
根據(jù)申請和現(xiàn)實表現(xiàn)，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過支部全體同志的充分醞釀和支委會的認真討論，工委研究一致認為已基本具備黨員條件，同意將其確定為今年的黨員發(fā)展對象。
四、政審情況
本人“*”期間未出生，“1989年動亂”期間尚年幼。其家庭成員和主要社會關(guān)系均政治歷史清白，在“*”和“八九”期間沒有參加過任何反動組織，沒有參與任何反動活動，與黨中央保持一致，更沒有參與*等反動邪教組織;黨的十一屆三中全會以來，積極擁護黨的路線方針政策，安心工作，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加收入，維護穩(wěn)定,是奉公守法的公民。
本人及家庭主要成員和主要社會關(guān)系均政治歷史清楚，無任何政治、歷史問題。本人嚴格執(zhí)行計劃生育政策，維護社會穩(wěn)定，無違法違紀行為?？梢园l(fā)展。
本人對重大政治重件的認識和態(tài)度，以及在綜治、紀檢、計生等方面的情況。
家庭主要成員和主要社會關(guān)系政治歷史情況。(主要包括在“*”、“八九動亂”、“*”等政治歷史事件中的表現(xiàn)和態(tài)度)
五、審查意見
經(jīng)支委會研究，認為已基本具備黨員的條件，(一致)同意發(fā)展該同志為中共預備黨員。
陽曲縣衛(wèi)生工委對條件、培養(yǎng)教育情況和入黨手續(xù)等進行了全面的審查，并聽取了執(zhí)紀執(zhí)法等相關(guān)部門的意見。
認為入黨程序規(guī)范、材料齊全、手續(xù)完備，入黨動機端正，基本符合共產(chǎn)黨員條件，經(jīng)工委會研究，(一致)同意發(fā)展該同志為中共預備黨員。
工委(蓋章)
x年x月x日
考察報告格式篇二
(前半年的那份開頭)，祖籍，出生年月，于某年某月被支部確定為入黨積極分子。組織對其進行了為期一年的培養(yǎng)，先培養(yǎng)期過半，在這半年的培養(yǎng)期間組織對其進行相應(yīng)的考察，綜合考量該同志進步明顯，達到培養(yǎng)目標，符合考察標準。
(年終那份開頭)，祖籍，出生年月，于某年某月被支部確定為入黨積極分子。組織對其進行了為期一年的培養(yǎng)，在培養(yǎng)期間組織對其進行相應(yīng)的考察，綜合考量該同志進步明顯，達到培養(yǎng)目標，符合考察標準。
考察認為：該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規(guī)的學習，主動和入黨聯(lián)系人進行交流，主動向黨組織匯報自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題，提高思想覺悟，努力向黨組織靠攏，使自己得到更快的進步;思想上，堅持把馬克思列寧主義思想、*思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀思想作為自己的行動指南，思想和行動始終與黨組織保持高度一致，而且嚴格要求自己，用黨性來武裝自己;工作中勤奮努力、積極進步，不僅能夠按時完成負責的工作，并且能夠積極發(fā)現(xiàn)個人和工作中的不足，虛心接受他人意見并及時改善工作中存在的問題，提高工作質(zhì)量，服務(wù)廣大師生;學習上，秉持認認真真、刻苦上進的精神，努力學習科學文化知識，力爭上游，提高學習成績，用知識的力量來充實自己。同時，注重和同學之間的交流;生活中，主動熱情，樂于助人，從各個方面關(guān)心同學，贏得同學們的一致好評。(具體可以自己發(fā)揮)
不足：工作經(jīng)驗不夠豐富，應(yīng)該在各方面充分擴大自己的知識量，多多參加社會實踐活動。其次，工作方法有待進一步改善，在做好工作的同時注意提高工作效率。(具體可以自己發(fā)揮)
綜上，思想覺悟較高，工作表現(xiàn)突出，有一定的群眾基礎(chǔ)，基本符合了共產(chǎn)黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。(具體可以自己發(fā)揮)
(兩份一概不要寫落款和時間)x同學情況介紹第三人稱(若寫成個人自傳的形式要用第一人稱)
,x出生于1988年10月4日，現(xiàn)就讀于西北農(nóng)林科技大學。
x同學，政治思想素質(zhì)過硬，能主動通過黨課、新聞、網(wǎng)絡(luò)、書籍、報紙等多種媒體和渠道，了解大量有關(guān)黨史、黨章知識、時政資訊，認真學習，認真總結(jié)、認真對照，積極向黨組織靠攏。通過學生業(yè)余黨校的學習，x同學的政治理論水平和思想覺悟有了很大的提高。20xx年4月，x同學正式向校黨委遞交了入黨申請書，表達了想加入黨組織的迫切心情和美好愿望。
在工作上，
在學習上，
在生活上，進入我校以來，*同學通過自己的不懈努力，取得了以下成績：
鑒于*同學的突出表現(xiàn)，按經(jīng)團支部團員大會表決推薦，系團總支召開教師座談會、學生座談會一致同意，校團委審核，校黨委批準，為被列為我校學生入黨積極分子，進一步接受黨組織的培養(yǎng)和考察!
希望*同學再接再厲，嚴格按照黨員的標準要求自己，不斷進步，早日成長為中國共產(chǎn)黨預備黨員。同時，也希望我系全體學生向*同學學習，縮小差距，積極向黨組織靠攏，不斷成長。
考察報告格式篇三
，男，20xx年6月份加入中國共產(chǎn)黨，從20xx年9月至20xx年6月在x大學x學院就讀。該同志主要表現(xiàn)如下：
一、思想政治與道德品質(zhì)方面
該同志堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。該同志堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。他時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養(yǎng)，自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關(guān)鍵時刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。
該同學為人真誠，樂于助人，團結(jié)友愛，在校期間與同學之間的關(guān)系相處融洽，集體榮譽感強，尊重師長，嚴謹務(wù)實。
二、學習表現(xiàn)及能力素質(zhì)方面
該生學習態(tài)度端正，在課堂上充分吸收理論知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合，成績優(yōu)秀，多次獲得學校獎學金，并且通過自身的努力通過了國家英語四、六級考試和計算機等級考試。在平時的學習和生活中，廣泛參加各種活動，借此提高自身的素質(zhì)，并且取得不錯的成績。同時，能堅持多渠道、多方面地加強相關(guān)知識的學習，不斷完善和提高自身的能力與水平。勇于面對挑戰(zhàn)，熱愛學習，勤于思考，能夠服從組織安排，恪盡職守，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性。
三、工作以及遵紀守法方面
該生集體榮譽感強，工作能力強，在擔任團支部書記期間，積極組織、參與學校與學院組織的各項活動。平日里，辦事沉穩(wěn)，作風正派，積極向上，在同學中有不錯的口碑。顧全大局，不計較個人得失，勤奮努力，任勞任怨，扎實工作，保持良好的道德情操，在20xxxx年五月被授予“院優(yōu)秀團干部”稱號，在20xx年被授予“校級優(yōu)秀學生”稱號。
該生能夠嚴格地遵守國家的法律法規(guī)以及學校的相關(guān)規(guī)章制度，在校期間沒有任何的違法違紀的行為。同時，自律意識高，能夠自覺地加強自身修養(yǎng)，勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己。
四、主要不足
該同志性格溫和，稍欠缺工作魄力;語言表達能力和綜合溝通、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力也有待于在今后的工作中進一步改善和提高。
考察報告格式篇四
政治立場堅定，擁護黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，在大是大非問題上頭腦清醒，態(tài)度鮮明，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習實踐科學發(fā)展觀，有一定的政治理論水平。思想上、政治上與黨中央保持高度一致。堅決反對邪教“*”。(第一部分寫干部思想傾向、政治表現(xiàn)和貫徹黨的路線、方針、政策的情況。)
×年×月于×大學專業(yè)畢業(yè)。工作中，認真學習政策、法規(guī)和有關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高政治理論、政策水平和業(yè)務(wù)能力。工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成組織交給的各項工作任務(wù)，取得了優(yōu)秀的工作業(yè)績，在年度考核中多次被評為優(yōu)秀等次。(第二部分寫干部學識水平、工作能力和工作成績。)
作風正派，團結(jié)同志，關(guān)心集體，為人誠實，待人謙和，愛崗敬業(yè)，廉潔自律，秉公辦事，群眾公認度高。(第三部分寫干部的工作作風、道德品質(zhì)、組織紀律觀念、廉潔自律等情況。)
主要缺點和不足：(第四部分寫干部的主要缺點和不足。)
在××單位組織民主推薦，××人參加會議投票推薦，××人推薦其為職務(wù)人選，民主推薦成績?yōu)榉?百分制)。經(jīng)過聘任小組組織面試，成績?yōu)榉?百分制)。通過組織考察，聘任小組位成員進行票決，××人同意提任職位正(副)科級干部。(第五部分寫民主推薦、面試、組織考察和聘任小組票決情況。)
考察組
考察人：
xx年x月x日
考察報告格式篇五
20xx年**月30日至**月3日，我有幸參加了由**省教育督導學會承辦、教育局協(xié)辦的“中小學校長領(lǐng)導力與創(chuàng)新管理研修培訓”。整整5天的理論培訓和名校觀摩活動，讓我又一次深切地感受到了作為一名人民教育工作者肩上責任的重大和使命的光榮。
師范大學附屬中學副校長《校長素質(zhì)與學校特色發(fā)展》和北京教育學院校長研修學院副教授遲希新的《新課程背景下學校德育管理的誤區(qū)與對策》兩場報告，讓我明白了什么叫勵精圖治和開拓創(chuàng)新，什么叫責任擔當和辛勤奉獻;特別是**市**教師進修學院院長兼實驗中學校長、全國模范教師、**市特級教師《新課程學本課堂的設(shè)計與深化——“學本課堂與教學優(yōu)質(zhì)化”系列報告之一》讓我——甚至是全體參訓老師——對新課程課堂教學改革有了一種醍醐灌頂般的頓悟和喜悅。說真的，一向仁智各見、弄得我們滿頭霧水茫然不知所措的各種各樣的導學案、導學稿似乎在校長這里得到了厘清。
記得古語有這么兩句話——“士窮乃見節(jié)義”、“知恥而后勇”。培訓，讓我看到了普校和名校、普師和名師之間的差距，也激發(fā)了我使命擔當?shù)挠職?，一種“敬畏教育，認真履職”的情懷越來越強烈的充溢在我的心頭。盡管我們和名校名家在某種程度上有很大的“差距”，甚至有些地方對我們來講屬于“先天不足”，但我們有充分的理由相信:只要我們始終堅持素質(zhì)教育方向和新課程理念，虛心好學，認真反思，我們每一所普通學校都會從傳統(tǒng)中走出，找到適合自己學校發(fā)展的特色之路。
我所在的**中學位于、和三地交界，是一所典型的農(nóng)村初級中學。這里位置偏僻，交通不便，經(jīng)濟文化落后。盡管學校信息化建設(shè)比較先進，但師資力量薄弱，教師專業(yè)不對口的現(xiàn)象很普遍，教師課堂教學基本上依賴“班班通”網(wǎng)絡(luò)資源進行“滿堂灌”，新課改的陽光一時還沒有完全照進課堂。參加了這次培訓，特別是聽了校長的講座之后，對我的思想觸動很大。如果在新課改之前**中學憑借“班班通”網(wǎng)絡(luò)資源和“三苦”
精神(苦教、苦學、苦練)進行著“滿堂灌”還有“優(yōu)勢”的話，那么在實行新課改后的今天這種“優(yōu)勢”就越來越不占上風了。實踐一再證明:誰能適應(yīng)新的教育形勢，誰的教育管理理念轉(zhuǎn)換的越快越早，誰就能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，誰也能占盡先機，誰就能做大做強做好;誰如果猶豫不定仍然固守舊的老的一套不放手，誰的路子就會越走越窄甚至最后被淘汰出局。這就是社會的生存法則。偏遠的**中學概莫能外。
那么，**中學教學改革從何入手呢?我想，就從“課堂”開始吧，通過模仿推行“先學后教、互助展評”的教學模式和“自學、互學、展學”的學習方式循序漸進地構(gòu)建“學本課堂”或“生本課堂”，在模仿中定位，在定位中優(yōu)化，從而找到一條適合**中學農(nóng)村學校校本特色的課堂改革之路。
首先，各班建立相對穩(wěn)定的“合作學習小組”
我認可**老師的分組原則——“組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)”。“組內(nèi)異質(zhì)”，就是把學習成績、能力、性別、性格、家庭背景等方面不同的3-4名學生分在一個合作小組內(nèi)，合作學習的開展基于知識互補、感情相融的條件。常見許多課堂特別是一些觀摩課很隨意地把鄰近的幾個學生劃成一個合作學習小組，這顯然是不科學的做法。**中學的“合作學習小組”由3人按照“組內(nèi)異質(zhì)”的指導思想構(gòu)建，相對學習較好、擔任組長(亦稱主持人)的學優(yōu)生坐在中間位置負責開展活動。
其次，推行“導學案”
我認為“導學案”其實并不神秘，說簡單一點就是對傳統(tǒng)所說“預習”環(huán)節(jié)的一個具體化和思維化。我認可龔老師導學案的開發(fā)原則:“導學問題化，問題思維化，思維品質(zhì)化”。“導學問題化”將是我校開發(fā)導學案的主導思想，意在通過教師的“設(shè)疑”引導學生自學，培養(yǎng)學生思維品質(zhì)。當然，導學案中適當?shù)嘏鋫湫┝曨}幫助學生進一步思考還是可以的，但要結(jié)合教學重難點設(shè)計，習題要求精化不能泛化。
為了便于老師操作，我校教務(wù)處和教研室會按照導學案的思路設(shè)計出一個全校通用的導學案格式來。同時，為配合推行導學案，學校將對原有的《教師教案專用本》重新進行設(shè)計印制，在其中加大導學案問題設(shè)計和課堂互動(教師活動和學生活動)兩個重要環(huán)節(jié)。
再其次，建立“錯題庫”
眾所周知，錯題是學生學習路上的“攔路虎”、“絆腳石”，是教學活動中攻堅克難的重點和難點。可是，一般我們對待錯題采取的都是“懷柔”政策:“一次性輔導、一次性改正”了之，不整理，不跟蹤，輕易就放過了，所以在以后檢測中碰到這類題型——甚至是原題——時一些學生又做錯了，這種怪現(xiàn)象這種惡性循環(huán)可謂司空見慣。鑒于此，為了進一步增強教學的針對性和有效性，我校要求教師和學生都要建立氣“錯題庫”，“錯題庫”是我校檢測命題的重要題源和學生攻堅克難的重點目標。
最后，在實踐中不斷學習、反思和優(yōu)化
為了統(tǒng)一思想，凝心聚力，讓廣大教師高度認識推行課堂教學改革的緊迫性和重要性，校長培訓回來，我積極組織全體教師觀看了校長“新課程學本課堂的模式創(chuàng)建與學案導學”課件資料，并通過教研組專題研討活動交流心得。在接下來的實踐活動中，學校通過行政干預“逼”每一位老師課堂實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，與之相適應(yīng)，學校修改了新的課堂評價標準，評價重點從“教師教得怎樣”轉(zhuǎn)移到“學生學得怎樣”上來。為了幫助廣大教師實現(xiàn)從傳統(tǒng)教學模式到學本課堂模式的平穩(wěn)過渡，學校領(lǐng)導班子和教研室老師加大了聽課力度，通過組織議課會診活動，及時解決教師在學本課堂中出現(xiàn)的一些問題。與此同時，學校也積極樹立典型，及時推出了以語文組教師輝老師為代表的優(yōu)質(zhì)課參加**中學大學區(qū)承辦的區(qū)級示范觀摩課活動，其新穎、富有創(chuàng)意的合作學習方式受到專家和聽課教師的一致好評。
目前**中學“先學后教、互助展評”的教學模式和“自學、互學、展學”的學習方式正在模仿啟動階段。我們有充分的理由相信，一個適合**中學校本特點的“學本課堂”一定會得到有效的開發(fā)和建設(shè)。
考察報告格式篇六
1.更換數(shù)碼相機年限
由于數(shù)碼相機是屬于耐用消費品，但隨著電子產(chǎn)品更新速度的加快，用戶在購買數(shù)碼相機后一般會在3年內(nèi)重新購買，此類用戶占此次調(diào)研數(shù)據(jù)的51%，可以視作消費類數(shù)碼相機產(chǎn)品最普遍的更新周期;同時，也有近37%的用戶會在一年左右更換數(shù)碼相機產(chǎn)品，這個數(shù)據(jù)占整體的37%，究其原因是目前用戶除了將數(shù)碼相機作為拍攝工具外，也將其作為一種時尚消費品。
分析：基于此調(diào)研數(shù)據(jù)，我們建議數(shù)碼相機生產(chǎn)廠商可以根據(jù)用戶的更新?lián)Q代時間來調(diào)整自身產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)周期，從而適應(yīng)用戶更新?lián)Q代的需求，對于以時尚類數(shù)碼相機為市場切入點的廠商，可以適當?shù)目s短自身產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)周期，借以滿足更新產(chǎn)品時間較短的用戶需求。
2.數(shù)碼相機類型
從分析數(shù)據(jù)來看，家用數(shù)碼相機在目前數(shù)碼相機用戶中所占比例為5%;其次是時尚卡片型數(shù)碼相機，所占比例為38%;再次是長焦手動消費級數(shù)碼相機，所占比例為6%;所占比例最少的是數(shù)碼單反產(chǎn)品，比例為5%。
分析：價格低廉且操作方便的家用小型數(shù)碼相機占據(jù)了目前數(shù)碼相機用戶的大半，這符合目前數(shù)碼相機處于大規(guī)模普及階段的現(xiàn)狀。占據(jù)第二位的時尚類數(shù)碼相機的購買者集中在年輕用戶以及女性用戶，此類用戶消費能力強，更新?lián)Q代速度快，值得數(shù)碼相機生產(chǎn)廠商針對該類用戶做出更大的產(chǎn)品研發(fā)與市場投入3.品牌
從20xx年用戶使用數(shù)碼相機品牌的調(diào)研數(shù)據(jù)來看，排名前三全部是日本數(shù)碼相機品牌。其中排名第一的品牌為索尼，所占比例為16.7%，產(chǎn)品類型以家用數(shù)碼相機和時尚卡片型數(shù)碼相機為主。位居第二的佳能所占比例為14.6%，產(chǎn)品類型包含消費級與專業(yè)產(chǎn)品，較為均衡。
分析：匯總的數(shù)據(jù)中處于第一和第二的索尼與佳能在所占比例上較為接近，品牌優(yōu)勢相比其他品牌更加明顯，處于第三與第四的尼康與三星，相比其他品牌的優(yōu)勢賓不明顯，預計20xx年的市場格局不明朗，排名上會產(chǎn)生一定變化。4.價格
從不同價格區(qū)間所占百分比來看，1000-3000元價位是目前最為消費者所接受的價格區(qū)間，占據(jù)了29.3%;其次是5000-10000元價位的中高端數(shù)碼相機產(chǎn)品價格，占據(jù)了29.2%;由此可見價格適中的中端數(shù)碼相機產(chǎn)品價格和5000-10000元價位的中高端數(shù)碼相機產(chǎn)品價格受到市場的認可，而價格過低或者偏高都無法受到市場歡迎。
分析：由于金融風暴和經(jīng)濟危機的影響，消費者的購買力降低，購買產(chǎn)品時對于價格因素更加趨于敏感。各品牌需謹慎推出高端產(chǎn)品，并且在推廣上著重突出產(chǎn)品的性價比。5.國產(chǎn)數(shù)碼相機產(chǎn)品品牌知名度
從數(shù)據(jù)來看，目前在消費者心目中居于前三位的國產(chǎn)數(shù)碼相機品牌全部為國內(nèi)主流廠商，其中愛國者的品牌知名度達到41.9%，為目前知名度的國產(chǎn)數(shù)碼相機品牌。
分析：20xx年國產(chǎn)數(shù)碼相機的進步顯而易見，除了在質(zhì)量上有明顯提升外，價格上的優(yōu)勢是其發(fā)展勢頭猛烈的一大因素。在20xx年經(jīng)濟形勢欠佳的情況下，各大品牌需鞏固目前獲得的成績，切記急攻冒進，在打價格牌的同時需做好關(guān)注用戶體驗與售后服務(wù)工作。6.國外數(shù)碼相機產(chǎn)品品牌知名度
從數(shù)據(jù)來看，目前在消費者心目中居于前三位的國產(chǎn)數(shù)碼相機品牌全部為日本數(shù)碼相機主流廠商，其中索尼的品牌知名度達到29%，為目前知名度的國外數(shù)碼相機品牌。
分析：就知名度而言，日本數(shù)碼相機品牌已深入人心，這和日系廠商進入中國的時間較早和較大的市場推廣力度密切相關(guān)。目前國內(nèi)一級城市的市場格局基本穩(wěn)定，在20xx年除了維持原有的策略外，因加強在二、三級城市的品牌影響力塑造工作。
考察報告格式篇七
xx年xx月xx日，按照市局黨組的安排，市局黨組成員、副jú長率市局人事教育科科長對質(zhì)監(jiān)局黨組副書記、副j局長擬任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、jú長職務(wù)進行考察，考察情況如下：
一、基本情況
，女，漢族，生于1968年3月，四川省三臺縣人，中共黨員，大學文化程度。1986年6月至1990年2月，在**縣東河電站工作;1990年3月至1992年12月，在**縣計量檢定測試所工作;1993年1月至xx年4月，在**縣產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗所工作，1997年1月至xx年4月期間，擔任**縣質(zhì)檢所副所長、所長;xx年4月至xx年5月，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任局黨組成員、副jú長兼紀檢組長;xx年5月至xx年4月，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任黨組成員、副jú長兼工會主席;xx年5月至xx年8月，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任法制科副科長;xx年8月至今，在質(zhì)監(jiān)局工作，擔任質(zhì)監(jiān)局黨組副書記、副jú長，主持全面工作。
二、德能情況
(一)思想覺悟高，政治立場堅定。
該同志主持**局工作以來，能夠認真學習貫徹鄧 小平理論、重要思想，深入實踐科學發(fā)展觀，自覺執(zhí)行黨和國家的各項方針政策和市局黨組的各項決定，政治立場堅定，有很強的事業(yè)心和工作責任感，組織紀律性強，在原則問題和重大事件上立場堅定，旗幟鮮明，有較強的政治鑒別力和政治敏銳性。
(二)組織能力強，工作重點突出。
在她主持工作期間，一是能站在全局思考問題，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。她將**局工作情況制成表格向區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導報送，爭取他們對質(zhì)監(jiān)工作的理解和支持。積極協(xié)調(diào)好與各部門的關(guān)系，僅半年時間就爭取到省、市、區(qū)等各項資金54萬元，打開了**局工作新局面;二是能圍繞區(qū)委、政府中心任務(wù)開展工作。在支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中，積極發(fā)揮品牌戰(zhàn)略優(yōu)勢，將生豬、紫云獼猴桃列為“四川省”精心培育，將獼猴桃列為農(nóng)業(yè)標準化示范區(qū)進行爭創(chuàng)，還將韭黃列為首個地理標志保護產(chǎn)品申報。并組織紫云獼猴桃參加了國家質(zhì)檢總局、國家標準委與陜西省政府在第xx屆楊凌高新科技成果博覽會期間共同舉辦首屆全國農(nóng)業(yè)標準化成果展，使**區(qū)農(nóng)業(yè)標準化工作躍上新臺階。三是大膽創(chuàng)新機制，服務(wù)園區(qū)建設(shè)。對入住園區(qū)企業(yè)實行提前介入制度、掛聯(lián)幫助制度、綠色通道制度，提出了派出人員進駐園區(qū)服務(wù)的設(shè)想，促進食品工業(yè)園區(qū)發(fā)展。
(三)關(guān)心職工，工作作風踏實。
她關(guān)愛職工，組織開展的“我為質(zhì)監(jiān)獻計獻策”問卷調(diào)查活動，得到了省局主要領(lǐng)導的肯定。為職工辦實事，擠出資金解決了職工午飯難和午休難兩大困難，使**局職工更加團結(jié)。工作作風踏實，經(jīng)常帶隊開展食品、特種設(shè)備、建材安全專項檢查。深入食品工業(yè)園區(qū)、企業(yè)進行實地調(diào)研。特別是在迎接省局檢查的準備工作中，她帶頭加班熬夜，總是最后一個離開，起到了模范帶頭作用。
三、廉政情況
她能嚴格要求自己，不搞特殊化，以政治堅定立德、以廉潔從政立身，以愛民為民立本，堅持自重、自省、自警、自勵，以身作則，言行一致，做廉潔勤政的表率。在個人品質(zhì)上，為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評，不以權(quán)謀私;在工作作風上，講究民主，善于調(diào)查研究，能認真聽取各方面意見;在廉潔自律上，堅持用《廉潔準則》規(guī)范自身行為，在出差、接待、交往等方面，不搞特殊化，反對鋪張浪費。不利用職權(quán)謀私利、辦私事，不在工作中貪便宜、要好處，沒有接受與公務(wù)有關(guān)的宴請和禮品。能嚴格管好身邊的配偶、子女，堂堂正正做事，清清白白做人。在她工作的半年時間里，**局局工作管理有序、成效顯著。xx年，質(zhì)監(jiān)局被區(qū)政府表彰為**區(qū)“安全生產(chǎn)先進單位”、“工業(yè)經(jīng)濟及招商引資工作先進單位”、“政務(wù)服務(wù)工作先進單位”，被四川省“巾幗建功”領(lǐng)導小組授予四川省“巾幗文明崗”榮譽稱號，被市局黨組授予“四好領(lǐng)導班子”榮譽稱號，她本人被評為**市質(zhì)監(jiān)局先進個人。
四、考評情況
經(jīng)過民主測評，其結(jié)果如下：參加測評12人，發(fā)測評表12份，收回12份，有效票份，在推薦意見中，同意票，不同意票，棄權(quán)票。
經(jīng)與**局工作人員座談，并征求區(qū)人民政府、區(qū)委組織部、區(qū)紀委領(lǐng)導的意見，大家一致認為，該同志完全能夠勝任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、jú長職務(wù)，希望在今后的工作中，進一步加強學習，注重協(xié)調(diào)，增強工作的主動性、創(chuàng)造性，為質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展多做貢獻。
五、考察組意見
考察組一致認為：工作成績突出，品行兼優(yōu)，符合擬任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、jú長的條件?？疾旖M建議，任質(zhì)監(jiān)局黨組書記、局長職務(wù)。
考察報告格式篇八
3月17日—4月1日，由縣委基層辦、額敏鎮(zhèn)委及社區(qū)書記、村隊干部一行15人，到南京、蘇州、杭州、上海、青島等地進行了社區(qū)黨建工作考察?？疾靾F在考察期間，得到了各地組織部門的大力支持和熱情接待。考察團參觀了鎖金山第四、炎武、古東、上崗、伊春路等社區(qū)，較詳細了解了各地社區(qū)的建設(shè)。此次學習感受頗深，現(xiàn)將本人此行考察的情況報告如下:
一、各地社區(qū)建設(shè)的特點與經(jīng)驗
1、有較為完善的管理機構(gòu)。本次行程所安排參觀的社區(qū)服務(wù)中心，都有專職人員從事社區(qū)服務(wù)工作。作為具體協(xié)調(diào)負責此項工作的部門是民政部門。社區(qū)服務(wù)中心為居民提供各種服務(wù)。且所有的社區(qū)服務(wù)中心都有鮮明的標志。社區(qū)中心在內(nèi)地社會的發(fā)展中起到了十分重要的作用。他們上為政府排憂解難，下為居民群眾解決后顧之憂。
2、有完善的服務(wù)體系。在考察過程中，給我們留下最深刻印象的就是社區(qū)的服務(wù)項目較為完善。主要的服務(wù)內(nèi)容包括了三個大方面:一是社會工作，如扶幼、青少年社區(qū)服務(wù)、小區(qū)物業(yè)、咨詢、義工等;二是醫(yī)療服務(wù)，為有需要的居民提供各種醫(yī)療服務(wù)，或聯(lián)系醫(yī)療點進行上門的服務(wù);三是社會接待工作，積極與社會有關(guān)部門密切配合開展社區(qū)服務(wù)，根據(jù)實際需要新開設(shè)一些服務(wù)項目和服務(wù)種類，以進一步完善社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容等，如:設(shè)立社區(qū)律師。
3、有較強烈的公益意識。在參觀和所聽介紹中，我們強烈地感受到這些社區(qū)，對如何抓好社區(qū)服務(wù)工作是相當重視的，組織、民政部門也定期開會研究社區(qū)建設(shè)工作。同時，政府在每年的財政收入中，都按照一定的比例，直接投入到社區(qū)建設(shè)中，用于改善社區(qū)服務(wù)設(shè)施，服務(wù)環(huán)境和服務(wù)內(nèi)容。他們視之為是穩(wěn)定社會，實現(xiàn)以人為本的管理，增強香港市民歸屬感的一種重要的手段。例如，青島伊春路社區(qū)提出的黨建民主“三事制”活動，通過群眾民主議事出題目、黨員民主定事拿辦法、黨群民主干事促解決，充分電動黨員群眾參與社區(qū)建設(shè)的積極性和主動性，進一步提升社區(qū)的凝聚力和向心力。
4、有一批高素質(zhì)的義工隊伍。在考察期間，印象最深的是青島的黨建品牌“讓黨員在身邊”活動中，社區(qū)設(shè)置的世濱黨員服務(wù)站(或類式服務(wù)站)，這一服務(wù)站的負責人是一名德高望重的黨員，從調(diào)解糾紛矛盾到為社區(qū)協(xié)調(diào)各種關(guān)系，能出力的都出力，能解憂的都解憂。
二、考察后給我的啟示
1、提高認識，轉(zhuǎn)變角色。從目前的情況來看，社區(qū)服務(wù)工作與內(nèi)地還是不夠完善的，還夠細膩。當然，這包括有很多客觀和主觀的原因。從客觀上來說，與我們的這項工作起步較晚，經(jīng)濟水平欠發(fā)達等有關(guān)。從主觀上來說，就是我們的意識還跟不上，對抓好社區(qū)服務(wù)工作還缺乏一種緊迫感。只有我們提高認識，抓住機遇，急起直追，才是我們抓好社區(qū)服務(wù)工作的根本，才能從根本上提高居民群眾的生活質(zhì)量。
2、加大投入，夯實基礎(chǔ)。社區(qū)服務(wù)工作是否能搞得有聲有色，富有成效和富有旺盛的生命力，當然有很多方面的原因，但毋庸置疑與政府的大力支持和投入是密不可分的。只有相應(yīng)的投入，社區(qū)各類服務(wù)項目才能進一步完善。
3、改革體制，服務(wù)社群。目前我們的社區(qū)服務(wù)工作，就是涉及的部門較多，包括民政局、宣傳部、組織部、綜治辦、人事勞動局、編制辦、建設(shè)局、國土局、公安局、環(huán)境保護局、司法局、教育局、文體局、衛(wèi)生局、計劃生育局、科協(xié)、愛衛(wèi)辦、環(huán)衛(wèi)局、稅務(wù)局、總工會、婦聯(lián)、團委、殘聯(lián)、信訪等多個部門，由于職能與要求的不同，因此在開展社區(qū)工作過程中，往往存在著各部門自搞一套、政出多門或職能交叉重疊的情況。因此，建議鎮(zhèn)委要把各有關(guān)部門開展此類活動都統(tǒng)籌起來，合理安排，把有限的資源真正利用好，以徹底解決各搞一套的弊端。
4、整合資源，拓展領(lǐng)域。這次對內(nèi)地社區(qū)的考察，雖然時間很短，行程匆匆，但是我們一行卻強烈地感受到，就是成立一個社區(qū)服務(wù)中心，必須要有完善的服務(wù)內(nèi)容和項目，有充足的服務(wù)設(shè)施和可供選擇的多種服務(wù)類別，最主要的是能根據(jù)時代發(fā)展和居民群眾的需求而開設(shè)新的服務(wù)內(nèi)容，換言之，就是居民群眾有什么需要，就應(yīng)該開設(shè)什么內(nèi)容的服務(wù)。如:設(shè)立社區(qū)律師旨在援助有困難居民，提高群眾法律意識，解決涉法涉訴問題。這一崗位的設(shè)置，得到了社會各界人士的歡迎，及時地化解了社會上的各種不穩(wěn)定的因素。因此，我們要學習內(nèi)地社區(qū)服務(wù)成功的做法，不斷拓展服務(wù)領(lǐng)域，增強社區(qū)服務(wù)的功能，社區(qū)服務(wù)的方式可以是有償、低償或無償，從代表最廣大人民的根本利益的高度去開展社區(qū)服務(wù)。服務(wù)的質(zhì)量，手段也要與時俱進?？偠灾?，我們社區(qū)的定位是服務(wù)而不是經(jīng)濟，社區(qū)要能真正起到“小政府，大社會”的作用，作為最基層的一個政權(quán)組織，我們一定要充分地利用好這一陣地，政府各級部門同時也要給予更多的期待和關(guān)注。
短短的行程，令我們收獲甚大，內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)在社區(qū)建設(shè)方面的豐富經(jīng)驗給我們留下了深刻的印象，我們要借鑒其成功的經(jīng)驗，為我所用。
考察報告格式篇九
我想主要從下面幾方面來談?wù)勎覍逃睦斫?BR> 一、“產(chǎn)”“銷”結(jié)合的教師培養(yǎng)理念
“產(chǎn)”――的政教主任以為，能夠培養(yǎng)出名師的校園才能在它的發(fā)展中有自身的原動力，一個校園真正的成功不在于又引進了多少優(yōu)秀教師，而是能在其本身教師資源的基礎(chǔ)上不斷擴充名師的隊伍。的領(lǐng)導向我們先容了他們的教師隊伍：指名專家型教師引領(lǐng)，成熟型骨干教師支撐，優(yōu)秀本科生加盟。每個專家型教師要培養(yǎng)三名以上的青年教師三到五年，在這段時間中，專家型教師跟蹤指導青年教師備課、上課等各個環(huán)節(jié)，為這些教師盡快熟悉本職工作，盡快成為成熟型教師帶給幫忙。使教師逐步培養(yǎng)濃厚的文化底蘊、教育的理念、教育的聰明，使教師們逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。
“銷”――當然產(chǎn)這個環(huán)節(jié)還是其次，最重要的是的校領(lǐng)導用心的與教育局上級領(lǐng)導溝通，為優(yōu)秀青年教師的提升與學習展搭道路，的校領(lǐng)導在舍與得之間為整個民族的教育事業(yè)拓寬道路，從民族之思出發(fā)，打破一時一地的教育局限。真是上善若水的心胸，恒止若山的氣勢。
二、優(yōu)雅而寧靜的教學環(huán)境
產(chǎn)業(yè)園區(qū)第二實驗小學闊別喧囂的老城區(qū)，坐落在水城東部環(huán)境清幽的金雞湖邊，位于東湖大郡東北面的南施街與方洲路的交界口，毗鄰園區(qū)文化水廊、春之韻、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。
走進會油然而生一種悠然見南山的致遠情懷，開放透明的教學設(shè)計，人文化的柔軟情懷――食堂中的藝術(shù)作品展示以及秋千餐桌，豁達優(yōu)雅的學生素養(yǎng)種種的一切都在向我們展示這個校園的特殊文化內(nèi)涵。
三、“家族式”的班級治理
走進，在它的墻上有一句話：真正的教育，就是幫忙每個人獲得成熟與自由，使生命綻放于愛和善良之中。校園真正實踐了這句話，它讓老師成為媽媽式的老師，讓每一個班級都成為“媽媽”的孩子，校園別具特色的把班級治理納進“家族譜氏”里，分別以禮、和、孝等“字”輩來排列。讓學生在愛與善的“家庭”中健康成長。
文化寫在墻上，細節(jié)彰顯品質(zhì)，素質(zhì)植進心中。借用此句來總結(jié)我對的印象。
之行讓我受益匪淺，真正的教育是從心開始的教育，最后十分感謝此次活動的組織者。
考察報告格式篇十
這次的網(wǎng)絡(luò)校長培訓，為我營造了一個廣闊的學習天地，使我掌握了先進的教育理念和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。明確了校長與學校管理，教學支持與學校發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系。下面就我的學習和認識談幾點心得體會，與廣大同仁們共勉。
一、這次培訓給我的啟示
(一)理解更深刻。這次的網(wǎng)絡(luò)培訓，從專家教授所做報告、講座中深刻認識到學校管理的必要性和緊迫性。
(二)心底更踏實。我是剛提上來的校長助理，在管理中缺乏管理經(jīng)驗，通過這次的培訓我發(fā)現(xiàn)心里踏實了，有底了，在管理中更加理解了學校該做什么，不該做什么。
(三)取到了真經(jīng)。在網(wǎng)絡(luò)論壇交流中，學到了不少經(jīng)驗，有些經(jīng)驗直接可用，有些經(jīng)驗結(jié)合學校的實際間接地得到啟發(fā)。
二、校長要明確辦學理念
校長是學校的靈魂，是學校辦學方向的引領(lǐng)者、教育改革的指導者和教育理論的實踐者。而校長的辦學理念和辦學思想是學校發(fā)展的精神動力，是學校的一面旗幟。沒有科學理念的辦學行為是盲目的，缺乏可持續(xù)發(fā)展的力量。校長的辦學理念被教師認同，內(nèi)化為全體教師理想和行為的共同愿景，就會煥發(fā)出學校發(fā)展的巨大潛能。因此，任何一個成功的校長，要想獲得教育的成功，必須首先確立科學的辦學理念。
二、校長的定位與職責
校長是學校的、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領(lǐng)導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學校的具體辦學條件，統(tǒng)籌全校工作，正確的確定一定時期內(nèi)學校的重心、中心及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預期的效果。
三、校長要樹立以下幾種意識
(一)學習的意識
社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學校，學?？葱ｉL。校長要善于學習，有獨特的辦學理念，學校才有生機和活力。要當好一名校長，首先必須勤于學習，學習是進步的先導，不學習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。
(二)服務(wù)意識
一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負責。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
(三)教育質(zhì)量意識
校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學校的生命線，是學校的立足之本，是師生的榮譽。一所學校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學校校長的管理能力。要全面提高教育教學質(zhì)量，就必須提高校長的管理水平。
(四)創(chuàng)新改革意識
校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學觀、學生觀。以科研為先導，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認真學習、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平有較大的提高，真正把學校辦成“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學校。
總而言之，這次培訓給予了我很多啟發(fā)和思考?？偨Y(jié)和反思整個的學習，專家教授所做報告、講座以及兄弟學校校長的經(jīng)驗介紹的最終目的，就是希望我不斷追求新的理念，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能。通過這次培訓，提高了認識，明確了職責。在新的形勢下，校長必須要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和諧、進取的校園氛圍。
考察報告格式篇十一
20xx年10月2日—17日，在師黨校的組織下，我們秋季學習班在黨校老師的帶領(lǐng)下，赴江蘇、浙江等地進行了考察學習。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。透過學習考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，理解了超多新視點、新思路。江、浙的經(jīng)驗和成就令人振奮、催人奮進，同時也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么？有哪些能夠借鑒的經(jīng)驗？現(xiàn)將我本人的學習考察狀況和體會報告如下：
在中國，最有實力的經(jīng)濟省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢——全方位的開發(fā)，均衡的經(jīng)濟發(fā)展。它有著中國越的金融環(huán)境，最多的對外投資，最多的百強縣和千強鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入的省份?！罢闵獭?、“溫商”也成為近十年最蜚聲海內(nèi)外的投資軍團。而中國自己的中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利……其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一向在想，到底是怎樣的魔力，讓一個以前并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認為浙江民營經(jīng)濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據(jù)了解，浙江在改革開放前一向是個“一大三小”的省份：即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省。
能夠這樣說，浙江的民營經(jīng)濟的發(fā)展是無路可選的結(jié)果。浙江發(fā)展民營經(jīng)濟之初，并非是對民營經(jīng)濟有清楚深刻的認識，而是一種被-迫無奈的選取，此刻看來，浙江這樣的“牛”，卻是被“逼”出來的。浙江人認識到要盡快擺脫貧困落后，務(wù)必主動尋找適合浙江的生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)模式。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出此刻全國各地，不等不靠不要，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經(jīng)濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現(xiàn)了由基本溫飽向總體小康轉(zhuǎn)變并向全面小康邁進的大轉(zhuǎn)變。在整個轉(zhuǎn)變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學習。他們那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。
感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見，尤其是浙江民營經(jīng)濟所呈現(xiàn)的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯(lián)村后，一個工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯(lián)，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經(jīng)濟最落后的村。改革開放以來，永聯(lián)村依靠黨的農(nóng)村政策和“敢破敢立、自強不息、團結(jié)奉獻、實干爭先”的永聯(lián)精神，堅持按市場經(jīng)濟規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機遇，歷經(jīng)以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積、人口最多、經(jīng)濟實力的行政村之一。永聯(lián)村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則，用心探索和實踐了從計劃經(jīng)濟時代的群眾生產(chǎn)向商品經(jīng)濟時代的群眾經(jīng)濟轉(zhuǎn)變、繼而向市場經(jīng)濟條件下的群眾資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現(xiàn)社會主義優(yōu)越性，又充分尊重市場經(jīng)濟規(guī)律的中國特色社會主義新農(nóng)村模式。
在考察的三天里，透過聽、走，看，它之所以經(jīng)濟發(fā)展的很快，成功經(jīng)驗在于：
（一）以思想解放為先導，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。之所以發(fā)展快，就是因為他們的思想解放程度高，創(chuàng)新意識強，敢闖敢試，敢想敢干。
（二）以招商引資為重點，構(gòu)成了全面開放的經(jīng)濟格局。他們把資金、技術(shù)、人才、管理經(jīng)驗吸引進來，這是經(jīng)濟發(fā)展的首選之路；“大開放、大發(fā)展，小開放、小發(fā)展，不開放、難發(fā)展”，這是經(jīng)濟發(fā)展的成功經(jīng)驗。招商引資的秘訣：一是以情招商。他們注重招商先交友，增進感情，很多招商引資人員與外商建立了濃厚的友情。二是以
恒招商。在招商中，xx人有一股不達目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項目上”，“臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看；嘴皮要薄，要能說話，會說話；腿要勤，三天兩頭找上門，不達目的不走人”。
在學習考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學不到，但有很多東西我們是能夠借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務(wù)環(huán)境和抓落實等方面的經(jīng)驗值得我們學習借鑒：
一、加快經(jīng)濟發(fā)展，務(wù)必學習借鑒他們搶抓機遇的膽識和敢為人先的魄力，解放思想，在經(jīng)濟發(fā)展觀念上求突破?？v觀江、浙經(jīng)濟發(fā)展歷程，不難發(fā)現(xiàn)，圍繞促進經(jīng)濟和社會事業(yè)全面發(fā)展進行思維和觀念的創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)機遇，緊緊抓住機遇，充分利用機遇，是江、浙經(jīng)濟和社會事業(yè)快速發(fā)展的重要秘訣之一。我們與江、浙相比，在思想觀念的解放、搶抓機遇的膽識和敢為人先的氣魄上有較大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的，但歸根結(jié)底還是思想觀念所決定的。學習借鑒江、浙經(jīng)驗，首要的就是要把江、浙人的思維觀念和敢闖敢試的魄力學到手，把進一步解放思想、更新觀念作為加快發(fā)展的首要前提，努力克服在加快發(fā)展問題上的思想桎梏，敢于沖破一切阻礙發(fā)展的條條框框，多在主觀上找差距、在困境中找出路、在挑戰(zhàn)中抓機遇，不能總是在強調(diào)客觀上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、在爭論中喪失機遇。要堅定加快發(fā)展的信心和決心，增強新形勢下破解加快發(fā)展難題的潛力和水
平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
（二）加快經(jīng)濟的發(fā)展，務(wù)必學習借鑒江、浙發(fā)展外向型經(jīng)濟的成功經(jīng)驗，透過招商引資，在經(jīng)濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現(xiàn)實，靠自身積累發(fā)展太慢，我們務(wù)必把工作重點放在招商引資上，放在產(chǎn)業(yè)鏈的培育上，用“招商引資”來確定區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展模式，來解決經(jīng)濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經(jīng)濟的發(fā)展步伐。
（三）加快經(jīng)濟的發(fā)展，務(wù)必學習借鑒江、浙的先進理念，強化服務(wù)，在經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境上求突破。我們在學習考察中體會到，江、浙人不是招商，而是搶商，外商看重的不僅僅僅是硬環(huán)境，更看重軟環(huán)境，看中的不是低廉的土地和人力，更看重的是市場和服務(wù)。江、浙人對外商從不說“不”。從領(lǐng)導到市民都能認識到外商是江、浙發(fā)展的關(guān)鍵，自覺維護外商利益，主動為外商服務(wù)，每個部門都把簡化辦事程序、提高工作效率作為工作的基本出發(fā)點。我們沒有江、浙得天獨厚的自然、地理、人文、交通等優(yōu)勢，有很多經(jīng)驗我們無法克隆，但在軟環(huán)境建設(shè)和服務(wù)上，我們是能夠?qū)W習的。因此，我們務(wù)必把“親商、安商、富商”教育放到突出位置，強化“人人都是軟環(huán)境”意識。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，硬件上沒有什么優(yōu)勢，要招商，我們務(wù)必樹立“硬件不足軟件補，政策不足服務(wù)補”的意識，我們更就應(yīng)清醒的看到，發(fā)展經(jīng)濟不是哪個領(lǐng)導的事，也不是哪個部門、哪個企業(yè)的事，而
是全社會的事。
（四）加快經(jīng)濟發(fā)展，務(wù)必認真學習江、浙雷厲風行狠抓落實的工作方法，求真務(wù)實，與時俱進、永不滿足的進取精神，樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持“要么不說、說到做到，要么不做、做就做成”，在落實上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項經(jīng)濟指標、工作任務(wù)，要振奮精神抓落實，突出重點抓落實，創(chuàng)新思維抓落實，轉(zhuǎn)變作風抓落實。同時，在實際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，“能挑一百斤，不挑九十九”，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負重奮進，力爭透過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經(jīng)濟有一個突飛猛進的發(fā)展。