范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
曠課的檢討書500篇一
您好！
我錯了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年，開完，基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個(gè)大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個(gè)要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個(gè)問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅摹Ｎ覍Σ黄鹚麄?，對不起?BR> 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！
1、像這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問這怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
總之之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報(bào)。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4?！畬W(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我越來越清晰地感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。作為一個(gè)大學(xué)生，雖然不能和偉人相比，可是高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷充實(shí)提高自己，才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
寒窗苦讀十二載，我們很幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，從此再也沒有人向高中老師那樣來時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見，一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開始松懈，上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分，他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽不聽也無關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)，很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求，以一種“六十分萬歲，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，平時(shí)上課簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢不看好，從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識對于自己的前途沒什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不一而論，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學(xué)眼里，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。
在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導(dǎo)批判，張揚(yáng)個(gè)性，然而我們應(yīng)該牢記“無規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識到，理論課再無聊，我也不能去做其他事情，因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒?，不打好基礎(chǔ)怎么能革命。
我原來一直在安慰自己，我逃課是為了去看病，為了更好地學(xué)習(xí)，但我犯了很大的錯誤，我完全可以打電話跟老師請假，相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛?，誠懇的態(tài)度，那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請假。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為發(fā)展自己的興趣愛好而逃課的的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí)、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對學(xué)習(xí)認(rèn)識上不夠重視。我對學(xué)習(xí)有了新的看法。首先，要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識的過程，同時(shí)也考察一個(gè)人對知識是否尊重，是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài)，就是最后考試的過于不過，現(xiàn)在看來很是幼稚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了我自己，我來大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識嗎，因?yàn)橹R來的太容易，像是擺在我面前的午餐，而我卻沒有好好的珍惜，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會，就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐Γ覒?yīng)該惜之如金才對，而我卻逃了課，放棄了這些寶貴的知識，我錯了，從今后，我會充分利用大學(xué)這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過程，貴在堅(jiān)持，如果能夠堅(jiān)持下去，一定可以通過一切難關(guān)，相信滴水穿石的力量，繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生，如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，那我將來進(jìn)入了社會，也不會是一個(gè)敬業(yè)的工人。問題的根源就是我自己的懶惰，我會用最短的時(shí)間來克服我的弱點(diǎn)。最后，對知識要有渴求欲。來上大學(xué)與在家自學(xué)的不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解，如果不用上課，那上大學(xué)就失去了意義。我對人生有了新的認(rèn)識。萬丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
短短的一篇檢討書，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深埋在我的心里。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課的檢討書500篇二
尊敬的老師：
您好！
這一個(gè)學(xué)期就這么過去了，我還沒有晃過神來，然而等到您找我談話的時(shí)候，我才知道，我這個(gè)學(xué)期竟然逃課逃了八節(jié)之多?；久恳婚T課程的逃課名單上都有我的名字，有的課甚至被記了三次名字，這還只是點(diǎn)到的時(shí)候查到的次數(shù)，還沒有算沒點(diǎn)到的次數(shù)，但我心知肚明，這個(gè)次數(shù)，其實(shí)是少了的。
早在我上高中的時(shí)候我就在想，大學(xué)是個(gè)什么樣子？真的如老師所說的那么輕松嗎？抱著這樣的心態(tài)，我入學(xué)了。果然，大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是很輕松的，沒有了人管束的我像是脫韁的野馬。在高中壓抑了三年，一到大學(xué)，就開始釋放了。作為我讀大學(xué)的禮物，家人給我買一臺筆記本電腦，然而我并沒有如他們所愿的，把電腦作為學(xué)習(xí)的工具，而是成為了我玩游戲的工具。上課的時(shí)候總是在晃神，思緒永遠(yuǎn)沒有跟著老師走，我的心思已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上了，即便是有時(shí)候想要學(xué)習(xí)，然而聽了幾分鐘便感覺不耐煩，老師的話像是催眠曲一樣，讓我昏昏欲睡。我根本什么都沒有學(xué)到，只是每天在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)我的青春。也正是因?yàn)槲疫@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我在考試的時(shí)候，只能望著試卷發(fā)呆，看著周圍的同學(xué)們都在奮筆疾書，或是凝神思考，而我卻拿著筆不停的轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，沒有停下來的時(shí)候。
成績自然是慘淡的，這個(gè)學(xué)期六門學(xué)科，三門不及格。即便是之后的補(bǔ)考，我想我也是難以度過的，所以您找我談話的時(shí)候，我明白，這已經(jīng)不僅僅是逃課的問題了，更主要的，是我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。因?yàn)闆]有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會上課不聽課，才會肆意的逃課，才會有這樣的結(jié)果，還有我沉迷于游戲的事情，也是因?yàn)闆]有分清楚主次，把大學(xué)里的時(shí)間花在了游戲之上，這樣的我，如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹨幻髮W(xué)生的責(zé)任，如果再這么繼續(xù)下去，畢業(yè)遙遙無期。
老師，謝謝您，如果不是和您這番談話，我想我不會這么快就醒悟過來，也許我就會這樣一直的沉淪，墮落下去，是您及時(shí)的挽救了我。這個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束了，但我的大學(xué)生涯并沒有結(jié)束，我還有機(jī)會去彌補(bǔ)這一切。從之后起，我不會再逃課了，也不會再掛科了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇三
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這份檢討書的時(shí)候，我的心中那可真的滿是羞愧和后悔啊，因?yàn)槔蠋熌恼n堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級都排得上前幾的，可我卻沒有好好地珍惜這個(gè)聽老師您的課的機(jī)會。在昨天下午上您的課時(shí)，我出現(xiàn)了曠課的情況，好在我的這次曠課被老師您發(fā)現(xiàn)了，在被您批評教育后，我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻，多么的令人失望。
我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，雖然還只是初一學(xué)生，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過學(xué)校里面的規(guī)章制度了，所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的，什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬萬不能無故曠課的，可我還是在這上面犯錯了，這是因?yàn)槲易约旱脑颍屠蠋熌慕虒W(xué)沒有任何關(guān)系，說到這里，我心中的羞愧又漫上了心頭啊，讓我給老師您好好說一下我為什么會曠課吧。
曠課的原因主要是我對于學(xué)習(xí)沒有很大的興趣，而且老師您教的科目是我個(gè)人認(rèn)為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候，我連您這個(gè)科目都沒有聽過，直到我現(xiàn)在上了初一，我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開始的時(shí)候啊，我對您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的，因?yàn)橛行迈r感嘛，可我越學(xué)越發(fā)現(xiàn)，這個(gè)科目有好多知識點(diǎn)要記背啊，哪怕老師您的教學(xué)很清晰也很生動，可我就是覺得我在上課時(shí)沒有什么精神了。于是，在昨天上下午上您的課時(shí)，我直接就在操場上面閑逛，打了上課鈴我也沒有來教室?？晌也旁诓賵錾祥e逛沒多久，就有個(gè)同學(xué)來找我了，說老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽，就在心里直呼完了，這次的曠課還沒開始多久就要結(jié)束了啊，回去后鐵定要被老師狠狠的批評了。
我的曠課行為就這樣被發(fā)現(xiàn)了，這歸功于老師您的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生，只要有學(xué)生缺席，您就會去詢問缺席的原因。我對此還是非常感動的，因?yàn)槔蠋熌鷽]有放棄我，把我從犯錯的邊緣拉了回來了。現(xiàn)在，請老師您別再擔(dān)心我了，我一定會把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上面，哪怕學(xué)習(xí)的任務(wù)很難很重，但我會努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費(fèi)更多的時(shí)間，我就一定會把這些科目學(xué)好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇四
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在都不知道說啥了，同樣是大學(xué)生，同樣都是xx班的成員，同樣是您手底下的學(xué)生，今天上午丟盡了臉，班上所有人都到到齊了，手按照時(shí)間去上課了，今天就我一個(gè)人曠課，真丟人，今天我們班被扣了4分全是我貢獻(xiàn)的，我真的對不起大家，我錯了，大家原諒我這次吧，我保證下不為例這是最后一次！
今天突然間就好冷啊，早上起床的時(shí)候我手機(jī)的鬧鐘響了三次我都沒能順利的從被窩里出來，冬天又到了起床靠毅力、靠勇氣的時(shí)候了，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界有多復(fù)雜您知道嗎？我無數(shù)次鼓勵自己，就冷那么一下，穿上衣服就好了，但是我的身體卻那么的不聽話，躲在溫暖的被窩就是不想出來，我其實(shí)明明都坐起來一次了，但是冷風(fēng)一吹，我又縮進(jìn)被窩了，然后我就不知不覺的又睡著了，就這一睡，就睡到了中午十二點(diǎn)，大家都上完上午的課回到寢室了，因?yàn)槔浯蠹叶级氵M(jìn)被窩了，因?yàn)槲覜]看時(shí)間，所以等我醒來看到大家都躺在床上就問了一句：“咦，今天上午課取消的嗎？你們怎么還不起床去上課啊?！蔽疫呎f邊在穿衣服起床，這時(shí)候他們告訴我：“大哥，你看看幾點(diǎn)了還上課，你不得了了，你這一下子給班上扣了四分，直接把上午的課全給曠了，你乃我們寢室的楷模啊，膽子這么大。”嚇得我一激靈，一看時(shí)間12：16分……我竟然一覺睡到了中午，那時(shí)我就知道我免不了被您批評了。
我當(dāng)時(shí)穿衣服的手也停下了，腦子里一直在反思為什么會導(dǎo)致我曠課給班級帶來這么大的損失，一下子四分！這在我們班上是前所未有的吧。我總結(jié)出幾點(diǎn)：
1、因?yàn)檫@兩天放假，我昨天晚上玩游戲玩到了凌晨兩點(diǎn)多，所以導(dǎo)致我精神狀態(tài)很不好，睡眠嚴(yán)重不足，身體上疲憊想繼續(xù)睡。
2、沒有強(qiáng)大的對學(xué)習(xí)的動力，不然這小小的寒冷怎么可能就阻止我到教室去學(xué)習(xí)。
3、太過于尋求安逸，是！誰不想冬天一直在被窩里躲著，但是我們是大學(xué)生，我們是即將面向社會的人，要是我連這點(diǎn)都想不明白，我以后在工作上也不會有什么太大的成就。
總得來說，還是我個(gè)人的行為有問題，您放心，我在內(nèi)心已經(jīng)給自己定了一個(gè)規(guī)矩，我以后不管放假還是上課我都會在十一點(diǎn)之前上床睡覺，絕對不熬夜打游戲，并且早上要做寢室第一個(gè)起床的那個(gè)，動員大家，絕對不會再出現(xiàn)懶惰不想起床的情況！請寢室的各位以及輔導(dǎo)員您監(jiān)督，我一定不會再讓大家失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇五
尊敬的老師：
您好！
今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現(xiàn)在懷著十分誠懇的心情向您檢討。我經(jīng)過了兩節(jié)課的反思，認(rèn)識到了自己的錯誤，我不該曠課去打球，不能因?yàn)槭亲粤?xí)課就可以隨意的出教室，因?yàn)槲視缯n去打球，導(dǎo)致了今天第一節(jié)自習(xí)課很多同學(xué)都跟風(fēng)出教室。在學(xué)校造成了很不好的影響，我們班的紀(jì)律也應(yīng)為而敗壞。
在今天的第一節(jié)自習(xí)課上，因?yàn)橹蛋嗟睦蠋熣埣倭?，我在幾個(gè)同學(xué)的相互慫恿下離開了這個(gè)教室，一起跑到操場打球，當(dāng)時(shí)的我只想著打球并沒有意識到問題的嚴(yán)重性。直到學(xué)校通報(bào)我們班擾亂學(xué)校秩序，在我們班被全校通報(bào)批評之后，我才明白了今天我的行為有多么的惡劣，給班級帶來了多大的影響。同時(shí)也影響到了學(xué)校的教學(xué)。因?yàn)槲易粤?xí)課曠課外出打球，造成了班上許多同學(xué)跟風(fēng)出教室玩耍，敗壞學(xué)風(fēng)。我現(xiàn)在是多么后悔于愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學(xué)校的紀(jì)律，我想老師您今天一定很生氣吧，我辜負(fù)您辛勤的教導(dǎo)，沒有好好的聆聽您的教會，今天犯下了這么嚴(yán)重的錯誤。
對于我今天所犯下的錯誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現(xiàn)象的原因，我曠課出去打球是我不成熟的表現(xiàn)，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心里，沒有找準(zhǔn)自己的定位，同時(shí)也是我紀(jì)律淡薄的體現(xiàn)，作為一名合格的高中生應(yīng)該是遵守學(xué)校的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上幫助身邊的同學(xué)，而不是找準(zhǔn)機(jī)會去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的養(yǎng)育，我對不起老師對我的教誨。
老師，對不起，我不應(yīng)該曠課去打球，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，無論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響，我向您保證下次絕對不會再出現(xiàn)這種情況，我會完善自己的缺點(diǎn)，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，在自己學(xué)習(xí)的道路上，勤思苦練，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做人。在最后，我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為戒，請老師能給我一個(gè)機(jī)會，原諒我這次的過失，在接下來的學(xué)習(xí)中，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課的檢討書500篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺，殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
而今時(shí)至一年，林導(dǎo)的諄諄教誨言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通電話，如同當(dāng)頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說來話長。恰逢五一假期臨近，仿若久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱，一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時(shí)間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性忽視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課，以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書的目標(biāo)，而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是體現(xiàn)大學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)老師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的`知識大餐，不僅是翹掉了一節(jié)生動活潑趣味盎然的計(jì)算機(jī)課，更是翹掉了老師對我的殷殷期盼，我愧對恩師，更愧對關(guān)愛我的林導(dǎo)啊!
事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題，那就是沒有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生，未來的法律人，誠實(shí)信用原則乃是重中之重，更遑論誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實(shí)在是罪大惡極。
其次，身為一個(gè)大學(xué)生，最基本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識，全面提高素質(zhì)，將來成為社會的棟梁，為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生，我卻痞性難改，翹課成癮，多次上老師的黑名單，更是老師辦公室的常客。成績平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評的是我終日無所事事，過著行尸走肉般的大學(xué)生活，無疑在浪費(fèi)國家糧食，難道我將來要成為社會的渣滓，祖國的蛆蟲嗎?不!俗話說千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競爭激烈的21世紀(jì)，在國際局勢多變動蕩的多極趨勢中，我要為中華之崛起而讀書。
再次，我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由，我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大，目空一切，自以為熟練掌握了計(jì)算機(jī)知識而忽視計(jì)算機(jī)課，殊不知我所學(xué)到的知識不過是滄海一栗，冰山一角。在老師眼中我不過是只跳梁小丑，我卻還沾沾自喜，實(shí)在可笑。學(xué)海無涯，我明白了我要走的路還很長。
雖然我只是一名普通同學(xué)，但我也是共青團(tuán)員啊。事無巨細(xì)，見微知著，我作為一名大學(xué)生翹課偷溜，給全班作了壞榜樣，給老師留下壞印象，造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老，我對不起我那本團(tuán)員證，我對不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我，我，我后悔啊~!!!
如今大錯鑄成，我雖追悔莫及但也于事無補(bǔ)。我寫下這份血淚的檢討書，目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過，宰相肚里能撐船，早就再次寬容了我。這份檢討書，只為自省，只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換，我自此一定由內(nèi)到外，重新做人。
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
曠課的檢討書500篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我又一次曠課，被老師點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)了，回顧我這一學(xué)期，我也是曠課很多次了，每一次老師都跟同學(xué)說了，要我不要曠課，大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間很寶貴，錯過了，就真的不會再有了，要來上課，可是我卻并沒有聽，照舊在宿舍里面玩我的手機(jī)游戲，覺得這學(xué)了也沒什么，反正老師也是說了，考前會告訴我們會考哪些主要的內(nèi)容，到時(shí)候突擊復(fù)習(xí)下就行了，反正只要拿到學(xué)分就可以了，那么多時(shí)間，更是應(yīng)該去用來做喜歡的事情，而不是在教室里面聽課那么枯燥。
但思來想去，這種想法是很不對的，我也是逐漸的意識到，如果我不學(xué)，而用在玩游戲上，那不是荒廢了這大好的一些時(shí)間嘛，明明那么努力才能考上大學(xué)了，可是我卻沒有珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)分其實(shí)并不是最重要的，最重要是我在大學(xué)學(xué)到了什么東西，我這樣整天玩游戲，根本學(xué)不到東西，同時(shí)浪費(fèi)的也不是別人的時(shí)間，而是自己的，如果一直這樣下去，那我的大學(xué)四年，就這么渾渾噩噩的，那又有什么意義呢，跟沒來上學(xué)又有什么樣的區(qū)別，別人還去社會鍛煉了四年，但是我卻還在這里虛度日子。
老師批評的話雖然難聽，但是我也是知道老師還是為了我好，真的不想我再這樣浪費(fèi)下去，我現(xiàn)在也是明白老師的苦心和不容易，大學(xué)本來是我們選擇自由學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，而不是漫無目的散漫荒廢的一段日子?；仡櫸視缯n的這些日子，我也都是花在手機(jī)游戲上面，現(xiàn)在想想的確有些后悔，我怎么浪費(fèi)了那么多的時(shí)間呢，而今我也是把我的游戲給卸載了，同時(shí)跟宿舍的同學(xué)說，幫忙監(jiān)督我，不要再讓我玩手機(jī)了，也是督促我來上課，不能再曠課，做無意義的事情了。
而今我也是知道老師是希望我能有所成長，老師，我也是知道我這樣曠課是很錯誤的一種行為，我以后再也不會曠課，并且在學(xué)習(xí)中，盡量恢復(fù)到高中那種努力的沖勁，讓自己的大學(xué)不是白上的，同時(shí)在平時(shí)也是盡量的讓自己去養(yǎng)成會主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不要老是要人監(jiān)督，大學(xué)那么多可以去學(xué)習(xí)的機(jī)會，我必須把握住，讓自己有能力上的進(jìn)步，那么畢業(yè)之后，也是可以找打理想的工作，而不是像網(wǎng)上說的那樣，畢業(yè)了就失業(yè)了，那也是特別羞恥的一件事情，我不能這樣子，我一定不能再曠課，一定得努力的去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇八
尊敬的陳老師：
您好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的xxx。我很抱歉沒去上周四早上的《生產(chǎn)運(yùn)作管理》。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行投簡歷的準(zhǔn)備工作，所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當(dāng)初說每個(gè)人都有一次無理由不去上課的機(jī)會，因此我懷著僥幸心理曠課了，沒想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿，導(dǎo)致這次的曠課無法計(jì)入無理由不去上課的機(jī)會當(dāng)中，最終受到寫5000字檢討書的處罰，對此，我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學(xué)期間是不需要寫檢討書之類的東西的，但世事無常，生活總是充滿著變數(shù)，正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經(jīng)常告誡自己，“人要為自己的選擇負(fù)責(zé)，不同的的選擇會帶來不同的結(jié)果”，早上的我選擇了不去上課，導(dǎo)致被老師點(diǎn)名，從而被要求寫檢討書，這是我自己做出的選擇，沒有人脅迫我，所以我必須接受這個(gè)選擇帶來的結(jié)果?，F(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書，以此向老師表達(dá)我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的，但是太久沒有寫過檢討書了，思路也不是非常清晰，所以總是對寫下的內(nèi)容不太滿意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來再打印，這樣的話方便我寫檢討書，也方便老師審閱，我覺得這樣對雙方都好。
在寫這份檢討書之前，我不斷地反?。簽槭裁磿x擇不去上課？其他事情在課余時(shí)間再做行不行？曠課會有什么樣的后果？我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)曠課這一過失？這四個(gè)問題就是我必須解決的，在接下來的內(nèi)容里我會一一道來。
最近有很多的招聘會在我們學(xué)校里舉行，因?yàn)榭煲M(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)階段了，我必須做好準(zhǔn)備去向心儀的用人單位投簡歷，所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面，由于前面的課都沒有很多的同學(xué)曠課，因此我懷著僥幸的心理認(rèn)為這次的課也不會有太多的同學(xué)不去上課，同時(shí)，我又想起老師曾經(jīng)對我們說過“每個(gè)人都有一次無理由不去上課的機(jī)會”，所以我就覺得就算被老師點(diǎn)名了也不會造成嚴(yán)重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。萬萬沒想到，今天早上會有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對此，我感到無比的無奈和郁悶。當(dāng)然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來后不由自主地感覺不想動，做起事情來慢慢吞吞的，然后就發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，無法在上課之前抵達(dá)教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。
也許能夠找到理由推脫，但是，這沒有什么實(shí)際的作用，所以我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了，所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔(dān)責(zé)任?？偠灾?，這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯誤，我現(xiàn)在很后悔，也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況，所以我會積極改正，并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。
目前，我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，而按時(shí)上課是通過考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提，所以這個(gè)應(yīng)該排在首位，至于其他的則應(yīng)該遷就它，我不應(yīng)該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準(zhǔn)備而忽略當(dāng)前所要做的事情。因此，我應(yīng)該選擇在課余時(shí)間做其他事情的，今天早上的選擇是錯誤的，我需要改正。現(xiàn)在再仔細(xì)地思考，我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突，因?yàn)樯险n時(shí)間并沒有占據(jù)我的一整天，我還有不少時(shí)間可以用來做其他事情的，只要擠擠就好，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會有的。然而，我之前卻沒有考慮清楚，盲目地以為自己的時(shí)間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報(bào)，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無形中傷害了老師，現(xiàn)在被老師處罰寫5000字的檢討書，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結(jié)什么果”。對此，我無話可說，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且積極地彌補(bǔ)自己所犯下的過失。
前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核，后者則需要花費(fèi)我大量的時(shí)間去完成，我簡單計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫完檢討書，而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，一對比就可以發(fā)現(xiàn)，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時(shí)候我沒有想到會是這種情況，現(xiàn)在也無法改變已經(jīng)發(fā)生過的事情，假如時(shí)光倒流，我還會選擇不去上課嗎？我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”，當(dāng)我們做比較重要或者可能造成嚴(yán)重后果的事情時(shí)，需要仔細(xì)考慮，三思而行。但是，我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現(xiàn)在想起來，發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進(jìn)而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此，我覺得很后悔。
俗話說“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該積極的面對這件事情，進(jìn)而解決這件事情帶來的不良后果?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個(gè)錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。
我知道，老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺承擔(dān)責(zé)任，努力地彌補(bǔ)過失。我要知錯而警醒，知錯而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，但是今天早上的我卻連這個(gè)最基本的都沒有做到，真的是太不應(yīng)該了。后來，我從其他同學(xué)那里知道了被老師點(diǎn)名的經(jīng)過，然后靜靜地想了很久，我才漸漸的接受這個(gè)結(jié)果，明白自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”，我必須想方設(shè)法改正自己得懶惰心了。
為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，避免再次犯類似的錯誤，我參照前輩的心得，將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
我們作為學(xué)生就更應(yīng)該端正心態(tài)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違離的事情，更不能曠課。我們不應(yīng)該抱有“平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳也能考過的心態(tài)”，因?yàn)檫@是錯誤的，畢竟每個(gè)學(xué)生能否通過考試是由自身和老師共同決定的，學(xué)生如果得罪了老師，那就懸了，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都不是天才，無法做到無師自通，所以尊重老師很重要，而按時(shí)上課是對老師的最基本的尊重。今天早上的我沒有端正思想，犯下大錯，對此，我感到萬分悔恨。
我不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，無可否認(rèn)，這是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，讓老師很生氣，也讓同學(xué)對我生出不好的印象。一個(gè)人如果想得到別人的尊重，就必須先尊重別人，而今天早上的我沒有做到尊重別人，所以也就沒有得到別人的尊重，最終被要求寫檢討書。我對此也只能默默地接受，而無法反抗，因?yàn)椴徽祭恚悦つ康姆纯共粫砗媒Y(jié)果。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為，這是不可取的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己犯下的錯誤負(fù)責(zé)，同時(shí)只有做到違規(guī)必罰，才能避免跟多的人繼續(xù)違規(guī)。另外，曠課了以后，我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識，這對于我自己來說是一筆損失，對自己會造成不良影響。
它不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展，也影響到了任課老師的上課效果。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和學(xué)院班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，也容易使同學(xué)們當(dāng)中出現(xiàn)曠課的不良風(fēng)氣。更重要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，由此而犯下了曠課的錯誤，這是非常不可取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，做到再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想，提高思想覺悟，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯類似的錯誤。我應(yīng)該對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。在深刻的自我反思之后，我做出了如下六大整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，向老師認(rèn)錯。我是真的認(rèn)識到自己做錯了，所以我非常認(rèn)真地對自己進(jìn)行檢討，以此向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。我應(yīng)該做到不遲到，不早退，不曠課。如果真的有必須去做的事情而無法去上課，就應(yīng)該事前先向老師請假。
曠課的檢討書500篇九
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自身將要為自身的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自身的錯誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1。思想上的錯誤：對于自身不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自身會無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自身來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2。行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3。對同學(xué)和自身的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自身本該學(xué)到的許多知識，這對于我自身未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自身，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自身和老師同學(xué)督促自身改正我的錯誤：
1。向老師認(rèn)錯。既然自身已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自身的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3。提高自身的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自身廣泛的興趣愛好，讓自身成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自身的明天，更是為了祖國的明天。
5。學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自身無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自身以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
曠課的檢討書500篇一
您好！
我錯了，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺得就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
老師問我，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年，開完，基本上就要離開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會這個(gè)大舞臺，我應(yīng)該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個(gè)要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個(gè)問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭軅摹Ｎ覍Σ黄鹚麄?，對不起?BR> 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動！只有真真切切認(rèn)識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負(fù)你們的一片苦心！
1、像這樣有事沒請假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問這怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師上課工作分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。
總之之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，未能對老師的辛勤勞動作出回報(bào)。
由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心：
1、向老師認(rèn)錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4?！畬W(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
我越來越清晰地感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的一年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。守時(shí)是一種美德。懂得珍惜時(shí)間的人，不僅僅要注意不浪費(fèi)自己的時(shí)間，也要時(shí)時(shí)注意不能夠白白浪費(fèi)別人的時(shí)間。管理好自己的時(shí)間，就是讓自己無論在做什么事的時(shí)候都能夠輕松應(yīng)對、游刃有余。一個(gè)守時(shí)的人，必將獲得別人的尊重。作為一個(gè)大學(xué)生，雖然不能和偉人相比，可是高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。只有不斷的學(xué)習(xí)這些偉人的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷充實(shí)提高自己，才能達(dá)到一個(gè)合格的現(xiàn)代知識青年和優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
寒窗苦讀十二載，我們很幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，從此再也沒有人向高中老師那樣來時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。就我之拙見，一部分缺乏自我約束力的同學(xué)開始松懈，上課在這部分學(xué)生心中已不再是主要部分，他們認(rèn)為一些課程平時(shí)聽不聽也無關(guān)緊要，只需在考試前打一下突擊戰(zhàn)，很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)。于是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就放低了要求，以一種“六十分萬歲，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，平時(shí)上課簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網(wǎng)玩游戲、聊天、看視頻，有的甚至上網(wǎng)成癮，不能自拔。還有的同學(xué)因本專業(yè)的就業(yè)形勢不看好，從而盲目地認(rèn)為學(xué)好課堂知識對于自己的前途沒什么用處，逃課也就成了家常便飯。如此種種，不一而論，所以逃課現(xiàn)象不但經(jīng)久不衰，而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學(xué)眼里，逃課成為了一種“潮流”，逃課是“大學(xué)生”生活中必不可少的一部分。但是，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢？有多少同學(xué)在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，但是仍難免掛科的窘境；有多少同學(xué)在“逃”了四年大學(xué)后，因拿不到畢業(yè)證或?qū)W位證而憂心忡忡。
在這個(gè)寬松自由的校園環(huán)境中，我們倡導(dǎo)批判，張揚(yáng)個(gè)性，然而我們應(yīng)該牢記“無規(guī)矩不成方圓”的古訓(xùn)，紀(jì)律的存在有著它的必要性。我深刻認(rèn)識到，理論課再無聊，我也不能去做其他事情，因?yàn)檫@樣是對老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒用，我也不能逃課，因?yàn)楦锩形闯晒?，不打好基礎(chǔ)怎么能革命。
我原來一直在安慰自己，我逃課是為了去看病，為了更好地學(xué)習(xí)，但我犯了很大的錯誤，我完全可以打電話跟老師請假，相信如果有正當(dāng)?shù)睦碛?，誠懇的態(tài)度，那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。如果實(shí)在去不了應(yīng)該事先請假。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠。我這次拖了輔導(dǎo)員的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為發(fā)展自己的興趣愛好而逃課的的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)不及時(shí)、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對學(xué)習(xí)認(rèn)識上不夠重視。我對學(xué)習(xí)有了新的看法。首先，要明確學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)豐富自己知識的過程，同時(shí)也考察一個(gè)人對知識是否尊重，是否有毅力。學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，我以前總是認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)狀態(tài)，就是最后考試的過于不過，現(xiàn)在看來很是幼稚，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了我自己，我來大學(xué)的目的不正是要學(xué)習(xí)更多的知識嗎，因?yàn)橹R來的太容易，像是擺在我面前的午餐，而我卻沒有好好的珍惜，為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機(jī)會，就是因?yàn)楦改傅男量鄤谧骱妥约何羧盏呐Γ覒?yīng)該惜之如金才對，而我卻逃了課，放棄了這些寶貴的知識，我錯了，從今后，我會充分利用大學(xué)這次機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。其次，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，不能中斷。同學(xué)習(xí)是個(gè)過程，貴在堅(jiān)持，如果能夠堅(jiān)持下去，一定可以通過一切難關(guān)，相信滴水穿石的力量，繩鋸木斷的毅力。身為一個(gè)學(xué)生，如果我不能夠在學(xué)習(xí)上做到堅(jiān)持不懈，那我將來進(jìn)入了社會，也不會是一個(gè)敬業(yè)的工人。問題的根源就是我自己的懶惰，我會用最短的時(shí)間來克服我的弱點(diǎn)。最后，對知識要有渴求欲。來上大學(xué)與在家自學(xué)的不同就是在大學(xué)里有很多的老師給我講解，如果不用上課，那上大學(xué)就失去了意義。我對人生有了新的認(rèn)識。萬丈高樓平地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，調(diào)整好心態(tài)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
短短的一篇檢討書，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深埋在我的心里。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。老師能給我改過的機(jī)會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課的檢討書500篇二
尊敬的老師：
您好！
這一個(gè)學(xué)期就這么過去了，我還沒有晃過神來，然而等到您找我談話的時(shí)候，我才知道，我這個(gè)學(xué)期竟然逃課逃了八節(jié)之多?；久恳婚T課程的逃課名單上都有我的名字，有的課甚至被記了三次名字，這還只是點(diǎn)到的時(shí)候查到的次數(shù)，還沒有算沒點(diǎn)到的次數(shù)，但我心知肚明，這個(gè)次數(shù)，其實(shí)是少了的。
早在我上高中的時(shí)候我就在想，大學(xué)是個(gè)什么樣子？真的如老師所說的那么輕松嗎？抱著這樣的心態(tài)，我入學(xué)了。果然，大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍是很輕松的，沒有了人管束的我像是脫韁的野馬。在高中壓抑了三年，一到大學(xué)，就開始釋放了。作為我讀大學(xué)的禮物，家人給我買一臺筆記本電腦，然而我并沒有如他們所愿的，把電腦作為學(xué)習(xí)的工具，而是成為了我玩游戲的工具。上課的時(shí)候總是在晃神，思緒永遠(yuǎn)沒有跟著老師走，我的心思已經(jīng)不在學(xué)習(xí)上了，即便是有時(shí)候想要學(xué)習(xí)，然而聽了幾分鐘便感覺不耐煩，老師的話像是催眠曲一樣，讓我昏昏欲睡。我根本什么都沒有學(xué)到，只是每天在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)我的青春。也正是因?yàn)槲疫@樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我在考試的時(shí)候，只能望著試卷發(fā)呆，看著周圍的同學(xué)們都在奮筆疾書，或是凝神思考，而我卻拿著筆不停的轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，沒有停下來的時(shí)候。
成績自然是慘淡的，這個(gè)學(xué)期六門學(xué)科，三門不及格。即便是之后的補(bǔ)考，我想我也是難以度過的，所以您找我談話的時(shí)候，我明白，這已經(jīng)不僅僅是逃課的問題了，更主要的，是我學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。因?yàn)闆]有端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，才會上課不聽課，才會肆意的逃課，才會有這樣的結(jié)果，還有我沉迷于游戲的事情，也是因?yàn)闆]有分清楚主次，把大學(xué)里的時(shí)間花在了游戲之上，這樣的我，如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹨幻髮W(xué)生的責(zé)任，如果再這么繼續(xù)下去，畢業(yè)遙遙無期。
老師，謝謝您，如果不是和您這番談話，我想我不會這么快就醒悟過來，也許我就會這樣一直的沉淪，墮落下去，是您及時(shí)的挽救了我。這個(gè)學(xué)期雖然結(jié)束了，但我的大學(xué)生涯并沒有結(jié)束，我還有機(jī)會去彌補(bǔ)這一切。從之后起，我不會再逃課了，也不會再掛科了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇三
尊敬的老師：
您好！
在給您寫這份檢討書的時(shí)候，我的心中那可真的滿是羞愧和后悔啊，因?yàn)槔蠋熌恼n堂教學(xué)質(zhì)量那可是全年級都排得上前幾的，可我卻沒有好好地珍惜這個(gè)聽老師您的課的機(jī)會。在昨天下午上您的課時(shí)，我出現(xiàn)了曠課的情況，好在我的這次曠課被老師您發(fā)現(xiàn)了，在被您批評教育后，我已經(jīng)知道了自己的行為是有多么的傻，多么的令人失望。
我作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，雖然還只是初一學(xué)生，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都已經(jīng)多次給我們介紹過學(xué)校里面的規(guī)章制度了，所以我也很清楚自己什么事是自己可以做的，什么事是自己不能做的。盡管我很清楚學(xué)生是萬萬不能無故曠課的，可我還是在這上面犯錯了，這是因?yàn)槲易约旱脑颍屠蠋熌慕虒W(xué)沒有任何關(guān)系，說到這里，我心中的羞愧又漫上了心頭啊，讓我給老師您好好說一下我為什么會曠課吧。
曠課的原因主要是我對于學(xué)習(xí)沒有很大的興趣，而且老師您教的科目是我個(gè)人認(rèn)為比較難學(xué)的科目。在小學(xué)的時(shí)候，我連您這個(gè)科目都沒有聽過，直到我現(xiàn)在上了初一，我才接觸到了您這個(gè)科目。剛開始的時(shí)候啊，我對您這個(gè)科目是抱有非常濃厚的興趣的，因?yàn)橛行迈r感嘛，可我越學(xué)越發(fā)現(xiàn)，這個(gè)科目有好多知識點(diǎn)要記背啊，哪怕老師您的教學(xué)很清晰也很生動，可我就是覺得我在上課時(shí)沒有什么精神了。于是，在昨天上下午上您的課時(shí)，我直接就在操場上面閑逛，打了上課鈴我也沒有來教室?？晌也旁诓賵錾祥e逛沒多久，就有個(gè)同學(xué)來找我了，說老師您已經(jīng)在找我這個(gè)人去哪了。我一聽，就在心里直呼完了，這次的曠課還沒開始多久就要結(jié)束了啊，回去后鐵定要被老師狠狠的批評了。
我的曠課行為就這樣被發(fā)現(xiàn)了，這歸功于老師您的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。您照顧到了每一個(gè)學(xué)生，只要有學(xué)生缺席，您就會去詢問缺席的原因。我對此還是非常感動的，因?yàn)槔蠋熌鷽]有放棄我，把我從犯錯的邊緣拉了回來了。現(xiàn)在，請老師您別再擔(dān)心我了，我一定會把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上面，哪怕學(xué)習(xí)的任務(wù)很難很重，但我會努力攻克下每一個(gè)難關(guān)的。我相信只要我肯在每個(gè)有難度的科目上花費(fèi)更多的時(shí)間，我就一定會把這些科目學(xué)好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇四
尊敬的老師：
您好！
我現(xiàn)在都不知道說啥了，同樣是大學(xué)生，同樣都是xx班的成員，同樣是您手底下的學(xué)生，今天上午丟盡了臉，班上所有人都到到齊了，手按照時(shí)間去上課了，今天就我一個(gè)人曠課，真丟人，今天我們班被扣了4分全是我貢獻(xiàn)的，我真的對不起大家，我錯了，大家原諒我這次吧，我保證下不為例這是最后一次！
今天突然間就好冷啊，早上起床的時(shí)候我手機(jī)的鬧鐘響了三次我都沒能順利的從被窩里出來，冬天又到了起床靠毅力、靠勇氣的時(shí)候了，我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界有多復(fù)雜您知道嗎？我無數(shù)次鼓勵自己，就冷那么一下，穿上衣服就好了，但是我的身體卻那么的不聽話，躲在溫暖的被窩就是不想出來，我其實(shí)明明都坐起來一次了，但是冷風(fēng)一吹，我又縮進(jìn)被窩了，然后我就不知不覺的又睡著了，就這一睡，就睡到了中午十二點(diǎn)，大家都上完上午的課回到寢室了，因?yàn)槔浯蠹叶级氵M(jìn)被窩了，因?yàn)槲覜]看時(shí)間，所以等我醒來看到大家都躺在床上就問了一句：“咦，今天上午課取消的嗎？你們怎么還不起床去上課啊?！蔽疫呎f邊在穿衣服起床，這時(shí)候他們告訴我：“大哥，你看看幾點(diǎn)了還上課，你不得了了，你這一下子給班上扣了四分，直接把上午的課全給曠了，你乃我們寢室的楷模啊，膽子這么大。”嚇得我一激靈，一看時(shí)間12：16分……我竟然一覺睡到了中午，那時(shí)我就知道我免不了被您批評了。
我當(dāng)時(shí)穿衣服的手也停下了，腦子里一直在反思為什么會導(dǎo)致我曠課給班級帶來這么大的損失，一下子四分！這在我們班上是前所未有的吧。我總結(jié)出幾點(diǎn)：
1、因?yàn)檫@兩天放假，我昨天晚上玩游戲玩到了凌晨兩點(diǎn)多，所以導(dǎo)致我精神狀態(tài)很不好，睡眠嚴(yán)重不足，身體上疲憊想繼續(xù)睡。
2、沒有強(qiáng)大的對學(xué)習(xí)的動力，不然這小小的寒冷怎么可能就阻止我到教室去學(xué)習(xí)。
3、太過于尋求安逸，是！誰不想冬天一直在被窩里躲著，但是我們是大學(xué)生，我們是即將面向社會的人，要是我連這點(diǎn)都想不明白，我以后在工作上也不會有什么太大的成就。
總得來說，還是我個(gè)人的行為有問題，您放心，我在內(nèi)心已經(jīng)給自己定了一個(gè)規(guī)矩，我以后不管放假還是上課我都會在十一點(diǎn)之前上床睡覺，絕對不熬夜打游戲，并且早上要做寢室第一個(gè)起床的那個(gè)，動員大家，絕對不會再出現(xiàn)懶惰不想起床的情況！請寢室的各位以及輔導(dǎo)員您監(jiān)督，我一定不會再讓大家失望了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇五
尊敬的老師：
您好！
今天下午我做了一件很愚蠢的事情，我現(xiàn)在懷著十分誠懇的心情向您檢討。我經(jīng)過了兩節(jié)課的反思，認(rèn)識到了自己的錯誤，我不該曠課去打球，不能因?yàn)槭亲粤?xí)課就可以隨意的出教室，因?yàn)槲視缯n去打球，導(dǎo)致了今天第一節(jié)自習(xí)課很多同學(xué)都跟風(fēng)出教室。在學(xué)校造成了很不好的影響，我們班的紀(jì)律也應(yīng)為而敗壞。
在今天的第一節(jié)自習(xí)課上，因?yàn)橹蛋嗟睦蠋熣埣倭?，我在幾個(gè)同學(xué)的相互慫恿下離開了這個(gè)教室，一起跑到操場打球，當(dāng)時(shí)的我只想著打球并沒有意識到問題的嚴(yán)重性。直到學(xué)校通報(bào)我們班擾亂學(xué)校秩序，在我們班被全校通報(bào)批評之后，我才明白了今天我的行為有多么的惡劣，給班級帶來了多大的影響。同時(shí)也影響到了學(xué)校的教學(xué)。因?yàn)槲易粤?xí)課曠課外出打球，造成了班上許多同學(xué)跟風(fēng)出教室玩耍，敗壞學(xué)風(fēng)。我現(xiàn)在是多么后悔于愧疚，作為一名高中生，我沒有遵守學(xué)校的紀(jì)律，我想老師您今天一定很生氣吧，我辜負(fù)您辛勤的教導(dǎo)，沒有好好的聆聽您的教會，今天犯下了這么嚴(yán)重的錯誤。
對于我今天所犯下的錯誤，我深刻的檢討到了造成我曠課這種現(xiàn)象的原因，我曠課出去打球是我不成熟的表現(xiàn)，我根本就沒把我是一位高中生的事情記在心里，沒有找準(zhǔn)自己的定位，同時(shí)也是我紀(jì)律淡薄的體現(xiàn)，作為一名合格的高中生應(yīng)該是遵守學(xué)校的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上幫助身邊的同學(xué)，而不是找準(zhǔn)機(jī)會去曠課，出去玩耍。所以我深刻的檢討自己，對自己曠課的行為深深的懺悔。我對不起父母對我的養(yǎng)育，我對不起老師對我的教誨。
老師，對不起，我不應(yīng)該曠課去打球，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，無論是思想還是行為我都不夠成熟，今天我的曠課給班級帶來了很不好的影響，我向您保證下次絕對不會再出現(xiàn)這種情況，我會完善自己的缺點(diǎn)，改掉自己的壞毛病。做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，在自己學(xué)習(xí)的道路上，勤思苦練，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做人。在最后，我會以我此次曠課的行為為自己敲響警鐘，以此為戒，請老師能給我一個(gè)機(jī)會，原諒我這次的過失，在接下來的學(xué)習(xí)中，請老師監(jiān)督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
曠課的檢討書500篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深惡痛絕以及自我深刻反省。早在我剛踏入學(xué)院大門的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性不得曠課。然后我卻一而再再而三的在您眼皮子底下投機(jī)取巧地翹課，我兀自行走在懸崖邊上而不自覺，殊不知只是您對我睜一只眼閉一只眼。
而今時(shí)至一年，林導(dǎo)的諄諄教誨言猶在耳，而我卻深陷翹課的囹圄不能自拔。直到前天林導(dǎo)的一通電話，如同當(dāng)頭棒喝，深夜鐘鳴，又如醍醐灌頂，讓我幡然悔悟。此事雖小，卻說來話長。恰逢五一假期臨近，仿若久旱逢甘霖，平日煩躁不定的心也似找到了宣泄點(diǎn)般放縱，一發(fā)不可收拾。學(xué)校已明文規(guī)定五一三天假期的具體時(shí)間，而我卻為了貪圖多半天的假期，選擇性忽視了當(dāng)天下午的計(jì)算機(jī)課，以至釀成追悔莫及的翹課悲劇。曾經(jīng)在林導(dǎo)面前信誓旦旦地立下奮發(fā)讀書的目標(biāo)，而今卻背約負(fù)盟。計(jì)算機(jī)課是體現(xiàn)大學(xué)生綜合能力和素養(yǎng)的課。我不僅翹掉了計(jì)算機(jī)老師嘔心瀝血為我們準(zhǔn)備的`知識大餐，不僅是翹掉了一節(jié)生動活潑趣味盎然的計(jì)算機(jī)課，更是翹掉了老師對我的殷殷期盼，我愧對恩師，更愧對關(guān)愛我的林導(dǎo)啊!
事后我進(jìn)行了深刻的自我剖析。我首先犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題，那就是沒有誠信。殊不知身為法學(xué)院的學(xué)生，未來的法律人，誠實(shí)信用原則乃是重中之重，更遑論誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是大學(xué)生應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，身為炎黃子孫我背信棄義而不自恥，實(shí)在是罪大惡極。
其次，身為一個(gè)大學(xué)生，最基本的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識，全面提高素質(zhì)，將來成為社會的棟梁，為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。更何況本該是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的法學(xué)院學(xué)生，我卻痞性難改，翹課成癮，多次上老師的黑名單，更是老師辦公室的常客。成績平平拉低學(xué)院平均智商。更該當(dāng)批評的是我終日無所事事，過著行尸走肉般的大學(xué)生活，無疑在浪費(fèi)國家糧食，難道我將來要成為社會的渣滓，祖國的蛆蟲嗎?不!俗話說千里之堤毀于蟻穴，我不能再這樣墮落下去，在日新月異競爭激烈的21世紀(jì)，在國際局勢多變動蕩的多極趨勢中，我要為中華之崛起而讀書。
再次，我思想上也不夠端正。學(xué)校安排的課程無論是專業(yè)課還是非專業(yè)課都有其合理的緣由，我們都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我卻妄自尊大，目空一切，自以為熟練掌握了計(jì)算機(jī)知識而忽視計(jì)算機(jī)課，殊不知我所學(xué)到的知識不過是滄海一栗，冰山一角。在老師眼中我不過是只跳梁小丑，我卻還沾沾自喜，實(shí)在可笑。學(xué)海無涯，我明白了我要走的路還很長。
雖然我只是一名普通同學(xué)，但我也是共青團(tuán)員啊。事無巨細(xì)，見微知著，我作為一名大學(xué)生翹課偷溜，給全班作了壞榜樣，給老師留下壞印象，造成了一系列惡劣的影響。我對不起寄予我厚望的江東父老，我對不起我那本團(tuán)員證，我對不起當(dāng)年在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。我，我，我后悔啊~!!!
如今大錯鑄成，我雖追悔莫及但也于事無補(bǔ)。我寫下這份血淚的檢討書，目的不為求得林導(dǎo)原諒。我知道您大人不記小人過，宰相肚里能撐船，早就再次寬容了我。這份檢討書，只為自省，只為給自己一個(gè)交待。我相信浪子回頭金不換，我自此一定由內(nèi)到外，重新做人。
首先我為犯下的錯誤深刻的悔過，由于自己的懶惰，逃課缺席，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：(說明曠課的經(jīng)過和原因)所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎?
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
曠課的檢討書500篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我又一次曠課，被老師點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)了，回顧我這一學(xué)期，我也是曠課很多次了，每一次老師都跟同學(xué)說了，要我不要曠課，大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間很寶貴，錯過了，就真的不會再有了，要來上課，可是我卻并沒有聽，照舊在宿舍里面玩我的手機(jī)游戲，覺得這學(xué)了也沒什么，反正老師也是說了，考前會告訴我們會考哪些主要的內(nèi)容，到時(shí)候突擊復(fù)習(xí)下就行了，反正只要拿到學(xué)分就可以了，那么多時(shí)間，更是應(yīng)該去用來做喜歡的事情，而不是在教室里面聽課那么枯燥。
但思來想去，這種想法是很不對的，我也是逐漸的意識到，如果我不學(xué)，而用在玩游戲上，那不是荒廢了這大好的一些時(shí)間嘛，明明那么努力才能考上大學(xué)了，可是我卻沒有珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)分其實(shí)并不是最重要的，最重要是我在大學(xué)學(xué)到了什么東西，我這樣整天玩游戲，根本學(xué)不到東西，同時(shí)浪費(fèi)的也不是別人的時(shí)間，而是自己的，如果一直這樣下去，那我的大學(xué)四年，就這么渾渾噩噩的，那又有什么意義呢，跟沒來上學(xué)又有什么樣的區(qū)別，別人還去社會鍛煉了四年，但是我卻還在這里虛度日子。
老師批評的話雖然難聽，但是我也是知道老師還是為了我好，真的不想我再這樣浪費(fèi)下去，我現(xiàn)在也是明白老師的苦心和不容易，大學(xué)本來是我們選擇自由學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，而不是漫無目的散漫荒廢的一段日子?；仡櫸視缯n的這些日子，我也都是花在手機(jī)游戲上面，現(xiàn)在想想的確有些后悔，我怎么浪費(fèi)了那么多的時(shí)間呢，而今我也是把我的游戲給卸載了，同時(shí)跟宿舍的同學(xué)說，幫忙監(jiān)督我，不要再讓我玩手機(jī)了，也是督促我來上課，不能再曠課，做無意義的事情了。
而今我也是知道老師是希望我能有所成長，老師，我也是知道我這樣曠課是很錯誤的一種行為，我以后再也不會曠課，并且在學(xué)習(xí)中，盡量恢復(fù)到高中那種努力的沖勁，讓自己的大學(xué)不是白上的，同時(shí)在平時(shí)也是盡量的讓自己去養(yǎng)成會主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不要老是要人監(jiān)督，大學(xué)那么多可以去學(xué)習(xí)的機(jī)會，我必須把握住，讓自己有能力上的進(jìn)步，那么畢業(yè)之后，也是可以找打理想的工作，而不是像網(wǎng)上說的那樣，畢業(yè)了就失業(yè)了，那也是特別羞恥的一件事情，我不能這樣子，我一定不能再曠課，一定得努力的去學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課的檢討書500篇八
尊敬的陳老師：
您好！
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的xxx。我很抱歉沒去上周四早上的《生產(chǎn)運(yùn)作管理》。因?yàn)槲艺谶M(jìn)行投簡歷的準(zhǔn)備工作，所以早上就曠了兩節(jié)課。由于您當(dāng)初說每個(gè)人都有一次無理由不去上課的機(jī)會，因此我懷著僥幸心理曠課了，沒想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿，導(dǎo)致這次的曠課無法計(jì)入無理由不去上課的機(jī)會當(dāng)中，最終受到寫5000字檢討書的處罰，對此，我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學(xué)期間是不需要寫檢討書之類的東西的，但世事無常，生活總是充滿著變數(shù)，正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經(jīng)常告誡自己，“人要為自己的選擇負(fù)責(zé)，不同的的選擇會帶來不同的結(jié)果”，早上的我選擇了不去上課，導(dǎo)致被老師點(diǎn)名，從而被要求寫檢討書，這是我自己做出的選擇，沒有人脅迫我，所以我必須接受這個(gè)選擇帶來的結(jié)果?，F(xiàn)在，我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書，以此向老師表達(dá)我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的，但是太久沒有寫過檢討書了，思路也不是非常清晰，所以總是對寫下的內(nèi)容不太滿意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來再打印，這樣的話方便我寫檢討書，也方便老師審閱，我覺得這樣對雙方都好。
在寫這份檢討書之前，我不斷地反?。簽槭裁磿x擇不去上課？其他事情在課余時(shí)間再做行不行？曠課會有什么樣的后果？我應(yīng)該怎么彌補(bǔ)曠課這一過失？這四個(gè)問題就是我必須解決的，在接下來的內(nèi)容里我會一一道來。
最近有很多的招聘會在我們學(xué)校里舉行，因?yàn)榭煲M(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)階段了，我必須做好準(zhǔn)備去向心儀的用人單位投簡歷，所以我需要抓緊時(shí)間。另一方面，由于前面的課都沒有很多的同學(xué)曠課，因此我懷著僥幸的心理認(rèn)為這次的課也不會有太多的同學(xué)不去上課，同時(shí)，我又想起老師曾經(jīng)對我們說過“每個(gè)人都有一次無理由不去上課的機(jī)會”，所以我就覺得就算被老師點(diǎn)名了也不會造成嚴(yán)重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。萬萬沒想到，今天早上會有這么多的同學(xué)和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對此，我感到無比的無奈和郁悶。當(dāng)然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來后不由自主地感覺不想動，做起事情來慢慢吞吞的，然后就發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了，無法在上課之前抵達(dá)教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。
也許能夠找到理由推脫，但是，這沒有什么實(shí)際的作用，所以我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了，所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔(dān)責(zé)任?？偠灾?，這次的曠課行為是我犯下的一個(gè)錯誤，我現(xiàn)在很后悔，也不想在以后再出現(xiàn)類似的情況，所以我會積極改正，并且在以后的日子里時(shí)常警醒自己。
目前，我還是一個(gè)普通的大四學(xué)生，完成學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，而按時(shí)上課是通過考試和能否順利完成學(xué)業(yè)的前提，所以這個(gè)應(yīng)該排在首位，至于其他的則應(yīng)該遷就它，我不應(yīng)該在上課時(shí)間去忙其他事情。雖然是“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，但是也要分清時(shí)間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準(zhǔn)備而忽略當(dāng)前所要做的事情。因此，我應(yīng)該選擇在課余時(shí)間做其他事情的，今天早上的選擇是錯誤的，我需要改正。現(xiàn)在再仔細(xì)地思考，我發(fā)現(xiàn)去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突，因?yàn)樯险n時(shí)間并沒有占據(jù)我的一整天，我還有不少時(shí)間可以用來做其他事情的，只要擠擠就好，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總會有的。然而，我之前卻沒有考慮清楚，盲目地以為自己的時(shí)間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導(dǎo)致現(xiàn)在面臨處罰。善惡終有報(bào)，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無形中傷害了老師，現(xiàn)在被老師處罰寫5000字的檢討書，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結(jié)什么果”。對此，我無話可說，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，現(xiàn)在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且積極地彌補(bǔ)自己所犯下的過失。
前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核，后者則需要花費(fèi)我大量的時(shí)間去完成，我簡單計(jì)算了一下，發(fā)現(xiàn)我最快都需要花5個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能寫完檢討書，而我曠課才的到一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，一對比就可以發(fā)現(xiàn)，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時(shí)候我沒有想到會是這種情況，現(xiàn)在也無法改變已經(jīng)發(fā)生過的事情，假如時(shí)光倒流，我還會選擇不去上課嗎？我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”，當(dāng)我們做比較重要或者可能造成嚴(yán)重后果的事情時(shí)，需要仔細(xì)考慮，三思而行。但是，我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現(xiàn)在想起來，發(fā)現(xiàn)自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進(jìn)而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此，我覺得很后悔。
俗話說“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應(yīng)該勇于承認(rèn)錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，我就應(yīng)該積極的面對這件事情，進(jìn)而解決這件事情帶來的不良后果?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個(gè)錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發(fā)生。
我知道，老師對于我的曠課的行為感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是今天早上的我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺承擔(dān)責(zé)任，努力地彌補(bǔ)過失。我要知錯而警醒，知錯而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。這是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做到的，但是今天早上的我卻連這個(gè)最基本的都沒有做到，真的是太不應(yīng)該了。后來，我從其他同學(xué)那里知道了被老師點(diǎn)名的經(jīng)過，然后靜靜地想了很久，我才漸漸的接受這個(gè)結(jié)果，明白自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。果然是“萬惡懶為首”，我必須想方設(shè)法改正自己得懶惰心了。
為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，避免再次犯類似的錯誤，我參照前輩的心得，將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
我們作為學(xué)生就更應(yīng)該端正心態(tài)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)，不應(yīng)該做些與學(xué)習(xí)相違離的事情，更不能曠課。我們不應(yīng)該抱有“平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳也能考過的心態(tài)”，因?yàn)檫@是錯誤的，畢竟每個(gè)學(xué)生能否通過考試是由自身和老師共同決定的，學(xué)生如果得罪了老師，那就懸了，因?yàn)槲覀兘^大多數(shù)人都不是天才，無法做到無師自通，所以尊重老師很重要，而按時(shí)上課是對老師的最基本的尊重。今天早上的我沒有端正思想，犯下大錯，對此，我感到萬分悔恨。
我不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，無可否認(rèn)，這是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，讓老師很生氣，也讓同學(xué)對我生出不好的印象。一個(gè)人如果想得到別人的尊重，就必須先尊重別人，而今天早上的我沒有做到尊重別人，所以也就沒有得到別人的尊重，最終被要求寫檢討書。我對此也只能默默地接受，而無法反抗，因?yàn)椴徽祭恚悦つ康姆纯共粫砗媒Y(jié)果。
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為，這是不可取的，每個(gè)人都應(yīng)該為自己犯下的錯誤負(fù)責(zé)，同時(shí)只有做到違規(guī)必罰，才能避免跟多的人繼續(xù)違規(guī)。另外，曠課了以后，我沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識，這對于我自己來說是一筆損失，對自己會造成不良影響。
它不僅敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)，影響學(xué)院紀(jì)律工作的開展，也影響到了任課老師的上課效果。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和學(xué)院班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，也容易使同學(xué)們當(dāng)中出現(xiàn)曠課的不良風(fēng)氣。更重要的是放任自己錯失一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，影響個(gè)人綜合水平的提高。一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，由此而犯下了曠課的錯誤，這是非常不可取的。通過對這次曠課錯誤的深切反思和檢討，我決定重新設(shè)立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，做到再不無故曠課，尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想，提高思想覺悟，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中提高自身的素質(zhì)。制定學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，再不懶散和放縱自己。
既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自己的錯誤，避免以后犯類似的錯誤。我應(yīng)該對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。在深刻的自我反思之后，我做出了如下六大整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，向老師認(rèn)錯。我是真的認(rèn)識到自己做錯了，所以我非常認(rèn)真地對自己進(jìn)行檢討，以此向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。我應(yīng)該做到不遲到，不早退，不曠課。如果真的有必須去做的事情而無法去上課，就應(yīng)該事前先向老師請假。
曠課的檢討書500篇九
尊敬的輔導(dǎo)員：
你好!
首先我要說對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自身將要為自身的沖動付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自身的錯誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯誤歸結(jié)如下：
1。思想上的錯誤：對于自身不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識到了，這個(gè)錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自身會無故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自身來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2。行為上的錯誤：不應(yīng)該無故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3。對同學(xué)和自身的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學(xué)到自身本該學(xué)到的許多知識，這對于我自身未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自身，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見，好讓自身和老師同學(xué)督促自身改正我的錯誤：
1。向老師認(rèn)錯。既然自身已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認(rèn)識到自身的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯的決心。
2。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3。提高自身的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4。好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自身廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自身廣泛的興趣愛好，讓自身成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自身的明天，更是為了祖國的明天。
5。學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自身無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自身以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人：
20xx年xx月xx日