心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或者經(jīng)驗(yàn)的感受、認(rèn)識(shí)和思考總結(jié)起來(lái)的一種文字表達(dá)形式。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)還能夠讓我們更好地反思自己的行為、優(yōu)缺點(diǎn)，有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步?？傊?，心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作和生活中重要的收獲和體驗(yàn)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，首先要明確目的和主題，然后通過(guò)回顧自己的經(jīng)歷和思考，逐漸形成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。此外，寫(xiě)心得體會(huì)還需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，條理清晰，表達(dá)自己的真實(shí)想法和感受。下面是小編為大家整理的一些精選心得體會(huì)范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇一
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):學(xué)習(xí)方法。
1.交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、形成一對(duì)一幫助模式，幫助后進(jìn)生。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):班風(fēng)整治。
班級(jí)最近情況報(bào)告。
對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。
制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇二
××中學(xué)（班主任名）。
時(shí)間：20xx年4月23日。
地點(diǎn)：七（5）班教室。
參加人員：七年級(jí)（5）班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任楊老師。
會(huì)議內(nèi)容：
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)；其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
（一）班級(jí)的情況。
班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的'支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心！希望你們?cè)俳釉賲?，成為班?jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
（二）班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距？差距在什么地方？有沒(méi)有做得不好的地方？相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
（1）模范帶頭作用。
以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
（2）監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
（3）提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
（1）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
（4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
（5）面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
（6）貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？
l大家的愛(ài)心如何保持？
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品？
l怎樣使上課紀(jì)律更好？
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害；
（4）建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
紀(jì)律小組長(zhǎng)：鄭佩雯、江伶俐。
文明小組長(zhǎng)：楊騁、張博韜。
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：吳俊。
作業(yè)小組長(zhǎng)：王俊雯、李方楠。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲枺恐芪宥〞r(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇三
地點(diǎn)：x班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象。
會(huì)議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜。
3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑。
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇四
會(huì)議內(nèi)容：
(一)學(xué)習(xí)方法。
1.交流學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、檢查一對(duì)一幫助活動(dòng)情況，幫助后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治。
1、班級(jí)最近情況報(bào)告。對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。
(1)討論學(xué)校文明班評(píng)比評(píng)比分?jǐn)?shù)名次下降原因。
(2)討論紀(jì)律不良的原因。
(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
3、落實(shí)班德育量化制度，獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見(jiàn)，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)。
(2)經(jīng)過(guò)討論選出了每天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強(qiáng)烈，熱情較好，效果很好。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇五
主持者：楊××(班主任)。
出席者：申××(班長(zhǎng))。
周××(紀(jì)律委員)。
李××(學(xué)習(xí)委員)。
列席者：全班同學(xué)(無(wú)缺席者)。
記錄：范××(組長(zhǎng))。
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。
申××：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
李××：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。
與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
散會(huì)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇六
地點(diǎn)教室。
出席人員全體學(xué)生干部。
記錄人xxx。
內(nèi)容。
1、班主任提出會(huì)議內(nèi)容。
確定班干部分工，并協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作。
新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的.心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
3、在班級(jí)管理工作的各個(gè)方面學(xué)生干部都要發(fā)揮積極的作用，促進(jìn)本班的和諧發(fā)展。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇七
時(shí)間：
xxxx年6月2日。
地點(diǎn)：
一(2)班教室。
參加人員：
各組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任蘇老師。
會(huì)議要點(diǎn)：
期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。
會(huì)議內(nèi)容：
1、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。再交予班長(zhǎng)登記。
2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的方法。
班主任總結(jié)：
組長(zhǎng)們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計(jì)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇八
地點(diǎn)：二(2)班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象。
會(huì)議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜。
3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑。
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇九
會(huì)議內(nèi)容：
如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。
王xx：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
段xx：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。
與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍，效果良好。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十
地點(diǎn)：六2班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：制定班德育量化條例。安全教育。
會(huì)議內(nèi)容：
3、討論并制定班德育量化條例。
4、討論班級(jí)日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例。
2、開(kāi)展一幫一活動(dòng)。
3、動(dòng)員學(xué)生參加秋游。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見(jiàn)，正式確定班級(jí)獎(jiǎng)罰條例。
(2)每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。
(3)防止有值日班長(zhǎng)不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級(jí)的賞罰條例。
(4)值日班長(zhǎng)、值日督察員以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十一
地點(diǎn)教室。
出席人員。
4.1班全體學(xué)生干部。
記錄人王淼。
內(nèi)容。
1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因。
2、討論座位如何調(diào)動(dòng)解決辦法：
(2)更加加強(qiáng)值日班長(zhǎng)和值日監(jiān)督的管理力度。
(3)嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行。
(4)由班主任進(jìn)行。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十二
地點(diǎn)：教室。
參加人：全體班干部、班主任。
記錄人：副班長(zhǎng)。
1、關(guān)于班級(jí)網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的文章到網(wǎng)站，在19號(hào)之前要發(fā)上去，班主任將會(huì)到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。
2、以后發(fā)稿要注意歸類(lèi)，不要發(fā)到其它欄去。
3、今天下午我班有足球比賽，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。
4、本周五班會(huì)課進(jìn)行集中大掃除，由生活委員負(fù)責(zé)安排，班干部帶頭勞動(dòng)，結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十三
xxxx年6月2日。
一(2)班教室。
各組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任蘇老師。
期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。
1、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的.課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。再交予班長(zhǎng)登記。
2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的方法。
組長(zhǎng)們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計(jì)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十四
時(shí)間：午休。
地點(diǎn)：休息室。
會(huì)議要點(diǎn)：座位的調(diào)動(dòng)。
1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因。
2、討論座位如何調(diào)動(dòng)。
（2）更加加強(qiáng)值日班長(zhǎng)和值日監(jiān)督的管理力度。
（3）嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行。
（4）由班主任進(jìn)行教育。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十五
xx年x月x日。
自信的風(fēng)采。
增強(qiáng)同學(xué)自信心，加強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。
形式與效果：在班會(huì)整個(gè)過(guò)程中使用powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，同學(xué)們對(duì)自信有了一定的認(rèn)識(shí)，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì)本身也是提升他們的自信。班會(huì)過(guò)程因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都必須參與，內(nèi)容較多，時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備。
獨(dú)唱：《約定》。
朗誦：《再別康橋》。
集體討論：自信的魅力。
宿舍集體合唱：《光輝歲月》每個(gè)節(jié)目同學(xué)都認(rèn)真表演，臺(tái)下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。班會(huì)影響從班會(huì)課上看，同學(xué)們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來(lái)的周記中，同學(xué)反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十六
全體班委會(huì)成員。
20xx年4月。
x班教室。
注意安全。
1、上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。
2、在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。
3、單獨(dú)在家時(shí)，不要輕易和陌生人說(shuō)話，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十七
地點(diǎn)：二(4)班教室。
參加人員：各組組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任馮老師。
會(huì)議要點(diǎn)：班級(jí)紀(jì)律大家管。
1、班級(jí)以各組為單位，各組再以組長(zhǎng)為首，每天進(jìn)行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長(zhǎng)再匯報(bào)給班長(zhǎng)，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評(píng)。
2、班長(zhǎng)每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監(jiān)督。
要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監(jiān)督，讓二年(4)班變成一個(gè)紀(jì)律很好的班級(jí)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十八
時(shí)間:xxx年11月。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):提高成績(jī)。
最近各科考試成績(jī)匯總。
對(duì)于不及格同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。
對(duì)于中游的同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。
對(duì)于成績(jī)不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績(jī)穩(wěn)定進(jìn)行討論。
最后制定出解決問(wèn)題的`方案。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十九
開(kāi)會(huì)時(shí)間：20xx年3月30日(星期五)下午14時(shí)20分。
會(huì)議地點(diǎn)：炎培會(huì)議室。
主持人：應(yīng)君堯記錄人：浦文杰。
會(huì)議內(nèi)容：
1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽(tīng)課的表現(xiàn)，好的'要表?yè)P(yáng)。
2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會(huì)議主持的人選及會(huì)議的主題。
4、確定下周班會(huì)主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。
6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識(shí)，明確在班級(jí)發(fā)揮榜樣垂范的作用。
請(qǐng)假者：王美晶(生病請(qǐng)假)。
會(huì)議決定事項(xiàng)：
1、確定聽(tīng)課、行為規(guī)范被表?yè)P(yáng)的同學(xué)名單。
2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
3、確定下周班會(huì)主題。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇二十
時(shí)間:xxx年11月。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):學(xué)習(xí)方法。
1.交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)的'好方法，以便推廣。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、形成一對(duì)一幫助模式，幫助后進(jìn)生。
參加人:全體班委會(huì)成員。
時(shí)間:xxx年11月。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):班風(fēng)整治。
班級(jí)最近情況報(bào)告。
對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。
制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇二十一
地點(diǎn)：二(4)班。
參加對(duì)象：全體班干部。
內(nèi)容：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。
時(shí)間：20xx年10月24日。
地點(diǎn)：九(3)班教室。
參加人員：九年級(jí)(3)班全體班干，班主任老師。
會(huì)議內(nèi)容：
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員趙語(yǔ)負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況。
班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的`學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?BR> (二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
1、班長(zhǎng)趙語(yǔ)通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l大家的愛(ài)心如何保持?
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;。
(3)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
紀(jì)律小組長(zhǎng)：李濤。
文明小組長(zhǎng)：劉華宇。
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：徐穎、
作業(yè)小組長(zhǎng)：陳琴。
四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇一
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):學(xué)習(xí)方法。
1.交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、形成一對(duì)一幫助模式，幫助后進(jìn)生。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):班風(fēng)整治。
班級(jí)最近情況報(bào)告。
對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。
制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇二
××中學(xué)（班主任名）。
時(shí)間：20xx年4月23日。
地點(diǎn)：七（5）班教室。
參加人員：七年級(jí)（5）班全體中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長(zhǎng)、文明組長(zhǎng)、紀(jì)律組長(zhǎng)，班主任楊老師。
會(huì)議內(nèi)容：
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)；其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議；最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄。
（一）班級(jí)的情況。
班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣；還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的'支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心！希望你們?cè)俳釉賲?，成為班?jí)、學(xué)校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學(xué)生、少先隊(duì)干部、文明學(xué)生、“三好”學(xué)生的目標(biāo)努力奮進(jìn)。
（二）班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距？差距在什么地方？有沒(méi)有做得不好的地方？相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
（1）模范帶頭作用。
以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
（2）監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律；監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)；監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
（3）提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
（1）不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
（2）對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
（3）想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
（4）注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
（5）面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
（6）貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
（7）有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
（9）學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
1、班長(zhǎng)陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決？
l大家的愛(ài)心如何保持？
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品？
l怎樣使上課紀(jì)律更好？
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦？
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害；
（4）建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
紀(jì)律小組長(zhǎng)：鄭佩雯、江伶俐。
文明小組長(zhǎng)：楊騁、張博韜。
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：吳俊。
作業(yè)小組長(zhǎng)：王俊雯、李方楠。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲枺恐芪宥〞r(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇三
地點(diǎn)：x班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象。
會(huì)議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜。
3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑。
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇四
會(huì)議內(nèi)容：
(一)學(xué)習(xí)方法。
1.交流學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、檢查一對(duì)一幫助活動(dòng)情況，幫助后進(jìn)生。
(二)班風(fēng)整治。
1、班級(jí)最近情況報(bào)告。對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
3、重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。
(1)討論學(xué)校文明班評(píng)比評(píng)比分?jǐn)?shù)名次下降原因。
(2)討論紀(jì)律不良的原因。
(3)討論值日監(jiān)督管理不當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。
3、落實(shí)班德育量化制度，獎(jiǎng)勵(lì)9名德育之星。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見(jiàn)，又介于同學(xué)們管理能力的不同，每天固定1人為值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班級(jí)。
(2)經(jīng)過(guò)討論選出了每天的值日班干部。
(3)為了保證民主性和公平性，選出非班委3名同學(xué)進(jìn)行值日監(jiān)督員。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍，踴躍發(fā)言，反響強(qiáng)烈，熱情較好，效果很好。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇五
主持者：楊××(班主任)。
出席者：申××(班長(zhǎng))。
周××(紀(jì)律委員)。
李××(學(xué)習(xí)委員)。
列席者：全班同學(xué)(無(wú)缺席者)。
記錄：范××(組長(zhǎng))。
討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
討論發(fā)言：(按發(fā)言順序記錄)。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)書(shū)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。
申××：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
李××：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。
與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
散會(huì)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇六
地點(diǎn)教室。
出席人員全體學(xué)生干部。
記錄人xxx。
內(nèi)容。
1、班主任提出會(huì)議內(nèi)容。
確定班干部分工，并協(xié)助班主任搞好班級(jí)管理工作。
新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的.心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
3、在班級(jí)管理工作的各個(gè)方面學(xué)生干部都要發(fā)揮積極的作用，促進(jìn)本班的和諧發(fā)展。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇七
時(shí)間：
xxxx年6月2日。
地點(diǎn)：
一(2)班教室。
參加人員：
各組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任蘇老師。
會(huì)議要點(diǎn)：
期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。
會(huì)議內(nèi)容：
1、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。再交予班長(zhǎng)登記。
2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的方法。
班主任總結(jié)：
組長(zhǎng)們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計(jì)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇八
地點(diǎn)：二(2)班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象。
會(huì)議內(nèi)容：
1、新學(xué)年的開(kāi)始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜。
3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑。
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來(lái)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇九
會(huì)議內(nèi)容：
如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
討論發(fā)言：（按發(fā)言順序記錄）。
班主任：現(xiàn)在有的同學(xué)上課不聽(tīng)講，玩手機(jī)，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，老師不在的時(shí)候又不聽(tīng)班干部的話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)該實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。
王xx：我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課的時(shí)候不要開(kāi)小差，大家應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來(lái)到了，大家應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。
段xx：我們把以前做過(guò)的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)內(nèi)容看熟，課后看一些名著之類(lèi)的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。
與會(huì)人員經(jīng)過(guò)充分討論，協(xié)商，形成以下決議：
加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書(shū)做好筆記，迎接期中考試的到來(lái)。
總結(jié)：
會(huì)議氣氛活躍，效果良好。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十
地點(diǎn)：六2班教室。
會(huì)議要點(diǎn)：制定班德育量化條例。安全教育。
會(huì)議內(nèi)容：
3、討論并制定班德育量化條例。
4、討論班級(jí)日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例。
2、開(kāi)展一幫一活動(dòng)。
3、動(dòng)員學(xué)生參加秋游。
解決辦法：
(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見(jiàn)，正式確定班級(jí)獎(jiǎng)罰條例。
(2)每人輪到值日記錄要求公平公正，嚴(yán)格按照班規(guī)和新定賞罰條例執(zhí)行。
(3)防止有值日班長(zhǎng)不公正或有疏漏，設(shè)立值日監(jiān)督進(jìn)行必要提醒和幫助其實(shí)行班級(jí)的賞罰條例。
(4)值日班長(zhǎng)、值日督察員以身作則，做好同學(xué)的榜樣。違反班規(guī)扣分加倍。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十一
地點(diǎn)教室。
出席人員。
4.1班全體學(xué)生干部。
記錄人王淼。
內(nèi)容。
1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因。
2、討論座位如何調(diào)動(dòng)解決辦法：
(2)更加加強(qiáng)值日班長(zhǎng)和值日監(jiān)督的管理力度。
(3)嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行。
(4)由班主任進(jìn)行。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十二
地點(diǎn)：教室。
參加人：全體班干部、班主任。
記錄人：副班長(zhǎng)。
1、關(guān)于班級(jí)網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的文章到網(wǎng)站，在19號(hào)之前要發(fā)上去，班主任將會(huì)到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。
2、以后發(fā)稿要注意歸類(lèi)，不要發(fā)到其它欄去。
3、今天下午我班有足球比賽，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。
4、本周五班會(huì)課進(jìn)行集中大掃除，由生活委員負(fù)責(zé)安排，班干部帶頭勞動(dòng)，結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十三
xxxx年6月2日。
一(2)班教室。
各組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任蘇老師。
期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。
1、各組組長(zhǎng)每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的.課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。再交予班長(zhǎng)登記。
2、指導(dǎo)組長(zhǎng)檢查的方法。
組長(zhǎng)們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。要想辦法讓大家一起進(jìn)步。一起在期末考考出好成為你估計(jì)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十四
時(shí)間：午休。
地點(diǎn)：休息室。
會(huì)議要點(diǎn)：座位的調(diào)動(dòng)。
1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因。
2、討論座位如何調(diào)動(dòng)。
（2）更加加強(qiáng)值日班長(zhǎng)和值日監(jiān)督的管理力度。
（3）嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行。
（4）由班主任進(jìn)行教育。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十五
xx年x月x日。
自信的風(fēng)采。
增強(qiáng)同學(xué)自信心，加強(qiáng)同學(xué)間的互相交流，感受班級(jí)溫馨氣氛，提升班級(jí)凝聚力。
形式與效果：在班會(huì)整個(gè)過(guò)程中使用powerpoint、小品和討論等多種形式。通過(guò)幾個(gè)星期的準(zhǔn)備，同學(xué)們對(duì)自信有了一定的認(rèn)識(shí)，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學(xué)建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學(xué)們不僅在準(zhǔn)備的過(guò)程中學(xué)到很多，同時(shí)參加這次主題班會(huì)本身也是提升他們的自信。班會(huì)過(guò)程因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都必須參與，內(nèi)容較多，時(shí)間就定為一課時(shí)。提前根據(jù)報(bào)名安排好節(jié)目次序，因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備。
獨(dú)唱：《約定》。
朗誦：《再別康橋》。
集體討論：自信的魅力。
宿舍集體合唱：《光輝歲月》每個(gè)節(jié)目同學(xué)都認(rèn)真表演，臺(tái)下觀眾都報(bào)以熱烈掌聲，后三種全部是多人參與，氣氛非常好，同學(xué)充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。班會(huì)影響從班會(huì)課上看，同學(xué)們的積極性非常高，態(tài)度也很認(rèn)真，整個(gè)氣氛都很和諧；后來(lái)的周記中，同學(xué)反映此次班會(huì)讓同學(xué)彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)原來(lái)都是那么可愛(ài)。一些膽小、缺乏自信心的同學(xué)通過(guò)表演展示自己，得到鍛煉，感觸也挺多。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十六
全體班委會(huì)成員。
20xx年4月。
x班教室。
注意安全。
1、上下學(xué)途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。
2、在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。
3、單獨(dú)在家時(shí)，不要輕易和陌生人說(shuō)話，更不要輕易放陌生人進(jìn)屋。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十七
地點(diǎn)：二(4)班教室。
參加人員：各組組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng)、班長(zhǎng)和班主任馮老師。
會(huì)議要點(diǎn)：班級(jí)紀(jì)律大家管。
1、班級(jí)以各組為單位，各組再以組長(zhǎng)為首，每天進(jìn)行登記，包括“早自習(xí)”、“課前”、“眼保健操”、“課堂紀(jì)律”等。組長(zhǎng)再匯報(bào)給班長(zhǎng)，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評(píng)。
2、班長(zhǎng)每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監(jiān)督。
要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監(jiān)督，讓二年(4)班變成一個(gè)紀(jì)律很好的班級(jí)。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十八
時(shí)間:xxx年11月。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):提高成績(jī)。
最近各科考試成績(jī)匯總。
對(duì)于不及格同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。
對(duì)于中游的同學(xué)如何提高成績(jī)進(jìn)行討論。
對(duì)于成績(jī)不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績(jī)穩(wěn)定進(jìn)行討論。
最后制定出解決問(wèn)題的`方案。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇十九
開(kāi)會(huì)時(shí)間：20xx年3月30日(星期五)下午14時(shí)20分。
會(huì)議地點(diǎn)：炎培會(huì)議室。
主持人：應(yīng)君堯記錄人：浦文杰。
會(huì)議內(nèi)容：
1、總結(jié)本周所有學(xué)科部分同學(xué)上課聽(tīng)課的表現(xiàn)，好的'要表?yè)P(yáng)。
2、歸納總結(jié)本周同學(xué)在行為規(guī)范的進(jìn)步與不足之處。
3、討論下次班干部會(huì)議主持的人選及會(huì)議的主題。
4、確定下周班會(huì)主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規(guī)、班規(guī)的處理方案及處理措施。
6、強(qiáng)調(diào)班干部的責(zé)任意識(shí)，明確在班級(jí)發(fā)揮榜樣垂范的作用。
請(qǐng)假者：王美晶(生病請(qǐng)假)。
會(huì)議決定事項(xiàng)：
1、確定聽(tīng)課、行為規(guī)范被表?yè)P(yáng)的同學(xué)名單。
2、違反校規(guī)、班規(guī)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理。
3、確定下周班會(huì)主題。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇二十
時(shí)間:xxx年11月。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):學(xué)習(xí)方法。
1.交流語(yǔ)文學(xué)習(xí)的'好方法，以便推廣。
2.對(duì)于賴作業(yè)的學(xué)生如何處理問(wèn)題進(jìn)行討論。
3、形成一對(duì)一幫助模式，幫助后進(jìn)生。
參加人:全體班委會(huì)成員。
時(shí)間:xxx年11月。
地點(diǎn):一年級(jí)教室。
會(huì)議要點(diǎn):班風(fēng)整治。
班級(jí)最近情況報(bào)告。
對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。
重點(diǎn)對(duì)象的教育問(wèn)題討論。
制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度。
班干部會(huì)議記錄的心得體會(huì)篇二十一
地點(diǎn)：二(4)班。
參加對(duì)象：全體班干部。
內(nèi)容：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。
時(shí)間：20xx年10月24日。
地點(diǎn)：九(3)班教室。
參加人員：九年級(jí)(3)班全體班干，班主任老師。
會(huì)議內(nèi)容：
今天召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問(wèn)題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題的探討和決議;最后表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長(zhǎng)和班干部。本次會(huì)議由組織委員趙語(yǔ)負(fù)責(zé)記錄。
(一)班級(jí)的情況。
班級(jí)自開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來(lái)越融洽，懂得謙讓?zhuān)芏嗤瑢W(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的`學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營(yíng)造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?BR> (二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問(wèn)題。
我想就班干部的重要作用再來(lái)強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽(tīng)聽(tīng)離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒(méi)有差距?差距在什么地方?有沒(méi)有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。
1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用。
班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過(guò)班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過(guò)班干部通知給學(xué)生。
(1)模范帶頭作用。
以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬(wàn)不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績(jī)、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
(2)監(jiān)督作用。
監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。
(3)提醒作用。
有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。
(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。
(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。
(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說(shuō)話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。
(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰(shuí)都會(huì)遇到，就看誰(shuí)有辦法，誰(shuí)會(huì)想辦法，誰(shuí)能想出好辦法。
(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。
(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。
(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績(jī)搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績(jī)來(lái)?yè)Q取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)雙豐收。
1、班長(zhǎng)趙語(yǔ)通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問(wèn)題。
l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?
l大家的愛(ài)心如何保持?
l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?
l怎樣使上課紀(jì)律更好?
l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問(wèn)題對(duì)策。
3、會(huì)議決議：
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;。
(3)建立愛(ài)心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專(zhuān)人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表?yè)P(yáng)。
紀(jì)律小組長(zhǎng)：李濤。
文明小組長(zhǎng)：劉華宇。
衛(wèi)生小組長(zhǎng)：徐穎、
作業(yè)小組長(zhǎng)：陳琴。
四、班主任寄語(yǔ)，總結(jié)會(huì)議。
希望小組長(zhǎng)們?cè)俳釉賲?，每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!