隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇一
寧圍四小(盈豐中心小學)座落于寧圍鎮(zhèn)豐北村，創(chuàng)建于1950年。目前學校占地面積為24100㎡平方米，建筑面積為12558㎡，綠化面積約4000㎡。內(nèi)設(shè)普通教室30個，計算機、語音、音樂、舞蹈、美術(shù)、實驗、勞技、等專用教室近20個，另外還配置了儀器室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多媒體階梯室、風雨操場、學生食堂等，250米塑膠跑道近日通過竣工驗收。學?，F(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備齊全，建成了校園廣播系統(tǒng)、校園雙向閉路電視系統(tǒng)、校園電話網(wǎng)和百兆以上計算機校園網(wǎng)，計算機網(wǎng)已進入教室。辦學條件在區(qū)內(nèi)堪稱一流。
學?，F(xiàn)有25個教學班，在學校學生1180人，教師54人。其中小學高級教師13人，杭州市、蕭山區(qū)級教壇新秀、名校長共3人，大專及以上學歷40人。
學校堅持以“三個面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，深入開展教育教學改革。堅持依法辦學，扎實開展各項工作。學校先后被評為蕭山區(qū)文明單位、蕭山區(qū)二級學校、蕭山區(qū)行為規(guī)范達標學校，蕭山區(qū)花園式單位、蕭山區(qū)示范性家長學校、蕭山區(qū)行風建設(shè)先進單位、蕭山區(qū)退協(xié)工作先進單位、蕭山區(qū)先進教工小家、蕭山區(qū)關(guān)心下一代先進單位、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)二十佳領(lǐng)導班子、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、蕭山區(qū)巾幗文明示范崗、蕭山區(qū)安全文明校園、杭州市愛國衛(wèi)生先進單位、杭州市綠色學校、杭州市農(nóng)村示范學校、杭州市雛鷹紅旗大隊、浙江省體育達標先進集體、浙江省示范學校等并多次被評為省讀書活動先進集體。以“盈苗茁壯成長”為主題的苗木種植活動已成為學校的特色，在區(qū)、市有一定的知名度。
1.明確指導思想和創(chuàng)建目標。
堅持以理論和同志“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆三中全會精神，圍繞鎮(zhèn)黨委“三個領(lǐng)先和全面提升教學質(zhì)量”的要求，以教學為中心，以提高師生素質(zhì)為核心，以創(chuàng)建“文明班級”、“文明教師”為重點，以提高校園文明程度為目標，以師生滿意為標準，切實加強思想道德建設(shè)，加快學校改革和發(fā)展，把我校建設(shè)成為師生和諧一致，環(huán)境高雅宜人的文明學校。
堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”公民為目標，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。我們的目標是：“20xx年度蕭山區(qū)文明學?！薄Ｎ覀兊目谔柺牵骸皠?chuàng)文明學校、當文明教師、做文明學生”。
2.認真貫徹教育方針
學校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持依法治校，學校的教育教學管理規(guī)章制度健全，辦學行為規(guī)范。認真貫徹國家制定的課程計劃，嚴格執(zhí)行學生在學校時間的有關(guān)規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理，教師無違規(guī)補課現(xiàn)象。具體活動：
3.校風校貌校園文化建設(shè)好。
學校有校訓、校紀校規(guī)，編印成冊，要求師生人人知曉，人人做好。認真貫徹落實《教師法》和《小學生守則》、《文明行為守則》和《蕭山區(qū)民文明公約》以及學校要求《盈豐中心小學師德修養(yǎng)“八字經(jīng)”》等，引導廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣和科學文明、健康向上的學習、生活方式。通過學習，學生勤奮好學，積極向上;教師為人師表，愛崗敬業(yè);干部勤政廉潔，開拓進取。
堅持教育與嚴格管理相結(jié)合。學校邀請校外輔導員來校講法制課。保持良好的校園秩序大力推進依法治校工作，制訂并實施依法治校章程，建立依法治校的持續(xù)性，增強師生的法制意識和法制觀念，繼續(xù)開展與邪教組織的作斗爭工作。加強與鎮(zhèn)政府的聯(lián)系，積極改善校園周遍環(huán)境。
抓好校園安全保衛(wèi)工作，加強對危險品和貴重物品的管理，分工負責，堅決杜絕火災(zāi)事故。我們重視強化衛(wèi)生監(jiān)督管理，教室、宿舍、實驗室衛(wèi)生落實到人。特別是膳食衛(wèi)生管理，每一位工作人員均經(jīng)過健康體檢獲得體檢合格證。我們定期召開工作人員會議，做好蔬菜留樣工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。并在食堂門口懸掛“外來人員禁止入內(nèi)”的標牌，加強校園治安綜合治理。今年秋天、學校擴建工程結(jié)束、分校學生并入我校，在學校學生人數(shù)劇，加上一部分家長接送孩子停車不規(guī)范，校門口時常發(fā)生交通堵塞，給學生出行帶來巨大安全隱患。學校及時向鎮(zhèn)政府匯報，在其支持下，對校門及圍墻進行改造，方便師生出行。大力宏揚鼓勵助人為樂、互幫互助、扶貧濟困、見義勇為的社會新風尚，動員全校師生參與校園綜合治理。抓好教學場所的整治，校園內(nèi)汽車、摩托車禁止鳴喇叭。2003年，我校被蕭山區(qū)綜合治理委員會等4家單位評為“安全文明校園”。
校園環(huán)境優(yōu)美，布置得當。我們營造整治優(yōu)美的校園環(huán)境，繼續(xù)推進校園綠化、美化、亮化工作。一是抓好校園綠化工作。大力開展群眾性的綠化活動，組織師生開展“我為校園添綠色”活動。重點抓好新教學大樓前后和校門主干道的綠化工作，爭取校園綠化覆蓋率達到40%，保持“蕭山區(qū)綠化先進單位”稱號和杭州市“綠色學校”的榮譽。二是做好校園美化工作，及時做好校園廢舊建筑物和無用設(shè)備的拆除更新工作，重點抓好校門、新教學樓、主干道上的美化，用文明用語標牌和學生作品布置走廊的，拓展視覺空間，做到環(huán)境育人。同時，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實長效管理措施，全面落實環(huán)境衛(wèi)生承包責任制?；▔l(wèi)生包干區(qū)由少先隊大隊部安排，行政部門衛(wèi)生包干區(qū)由總務(wù)處負責安排。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學秩序，杜絕違紀行為，提倡說文明話，做文明事，當文明人。
4.創(chuàng)建工作扎實開展。
①創(chuàng)建氛圍濃厚
學校加強創(chuàng)建“文明學?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導，做到領(lǐng)導重視、責任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以黨支部書記、校長為組長、由各部門主要負責人參加的創(chuàng)建“文明學校”工作領(lǐng)導小組，具體指導、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實施，校長對學生德、智、體、美全面發(fā)展負有全面責任，并在制度、人力、財力、物力等方面予以安排和保證，各學科、各中隊也積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，制訂計劃，分析、檢查、落實創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng)建工作落實到位。按照目標和責任，做到事事有人管，件件能落實。狠抓工作進度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng)建工作的先進典型，及時給予宣傳和表彰，并列入考核政績內(nèi)容，為創(chuàng)建文明學校創(chuàng)造良好的氛圍。我們在學校園網(wǎng)上開辟創(chuàng)建文明學校專欄，反映創(chuàng)建工作的點點滴滴。
創(chuàng)建工作有規(guī)劃，有措施，有具體要求。
②創(chuàng)建內(nèi)容豐富
深化學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好“文明班級”、“文明教工”、“三好學生”等基礎(chǔ)性創(chuàng)建工作。加強對“教工之家”、“苗苗電視臺”的建設(shè)、使用和管理，完善娛樂場所的管理規(guī)章制度。提倡科學、破除封建迷信;提倡文明，克服愚昧落后;提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。進一步深化“文明學?！眲?chuàng)建等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，按“三個代表”的要求，深入開展師生滿意為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。
具體活動：
1.開展“我為文明學校獻作貢獻”黑板報比賽;
2.利用“盈苗”報，出好“爭創(chuàng)”特刊：
3.開展“盈苗杯”每月一歌比賽;
4.舉辦“爭做文明小學生”演講比賽。
5.征集校內(nèi)創(chuàng)建口號。
6.組織學生觀看“遠離”vcd，提高對的認識。
7.?！凹t十字”會、校“工會”組織教師義務(wù)獻血。
8.各年級舉行“我為文明學校添光彩”主題班會。
9.申報杭州市雛鷹紅旗大隊系列活動。
10.主辦以創(chuàng)建為主題的家長學校。
11.新校舍落成，對學生進行愛公共財物、珍惜學習生活教育活動。
12.請寧圍派出所羅警官來校講課“小學生如何加強自我保護”
13.學校黨支部、團支部、女教工開展示范路護養(yǎng)活動(輪流進行)
14.積極開展暑期讀好書、觀看優(yōu)秀影視劇等主題教育活動。
15、開學初請教育局高書記來校講課——《愛崗敬業(yè)、恪盡職守、做優(yōu)秀人師》。
16、開展以辦公室為單位的、旨加強教師之間溝通了解的乒乓比賽、合力運球比賽。
③創(chuàng)建形式多樣
充分利用學校的各個教育陣地，如廣播站、電視臺、宣傳欄、黑板報等等宣傳陣地，通過報告會、座談會、演講會、文藝活動等多種形式深入開展文明教育。有計劃、有針對性的對黨員干部、教職員工、學生等不同對象，采取不同教育方法，增強文明教育效果。在實踐活動中，大力推廣普通話。繼續(xù)引導廣大師生自覺參與志愿者服務(wù)、濟困助學、綠化校園、美化環(huán)境等多種道德實踐活動，使師生在創(chuàng)建文明校園活動中自我教育，自我提高，樹立人人都是創(chuàng)學校文明單位責任人的強烈意識。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，特別是法治和德治結(jié)合比較好，精神文明和物質(zhì)文明結(jié)合的典型，抓好創(chuàng)建先進典型的學習宣傳。扎實推進“文明班級”“文明教師”“優(yōu)秀輔導員”“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等的評比。
④創(chuàng)建成效顯著
文明學校創(chuàng)建工作，給我校帶來了可喜的變化，影響著學校的角角落落。
1、提高了師生的文明素質(zhì)，推動了學校的各項工作。扎實有效的創(chuàng)建工作，使學校的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。從小處看，學生講土話少了，亂丟紙屑少了，排隊多了，問好多了等等;從大處看，學校的辦學規(guī)模上了，師生的精神面貌轉(zhuǎn)變了，學校的教育質(zhì)量提高了，知名度提升了，在社會上有著良好的聲譽。在今年下半年的評比人民滿意學?；顒又?，我校反響較好，列鎮(zhèn)內(nèi)前茅。
2、讀書活動獲得區(qū)級先進集體稱號。在由區(qū)教育局組織的讀書活動中，我校繼前兩年獲得省級讀書活動先進集體后，今年又被評為區(qū)級先進集體。
3、少先隊大隊部被評為杭州市雛鷹紅旗大隊。少先隊工作借創(chuàng)建文明學校的東風，加強基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)展特色，于今年6月被命名為杭州市雛鷹紅旗大隊。在“藍貓杯”科普知識競賽中，大隊部榮獲杭州市級先進集體的稱號，三名學生獲得杭州市級一、
特色一：勞動教育有特色
在推進素質(zhì)教育的進程中，我們立足苗鄉(xiāng)，因地制宜，抓住“盈苗茁壯成長”為主題的實踐體驗活動。通過學習扦插嫁接技術(shù)、盆景藝術(shù)展覽、苗木征文評比、外出參觀感受，讓學生享受成功的喜悅，豐富了課余生活。這樣的活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使之掌握勞動技能，培養(yǎng)勞動習慣，塑造愛校愛家鄉(xiāng)的情懷。
20xx年，以此為主題的`少先隊論文獲得蕭山區(qū)、杭州市一等獎。2002年9月，在蕭山區(qū)第五次少代會上，我校特色工作被評為優(yōu)秀成果獎。20xx年，《扦插迎春花》獲得區(qū)勞動教案評比三等獎，20xx年6月2日，《盈苗茁壯成長》主題活動在杭州市第七次少代會“紅領(lǐng)巾議事廳”活動中展示，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀獎。20xx年11月17日的《蕭山日報》第三版以《苗木之鄉(xiāng)的綠色學校》為題，對我校苗木種植活動進行報道。以苗木種植為特色的體驗教育活動在區(qū)、市有一定的知名度。
特色二、創(chuàng)建過程有特色：
創(chuàng)建文明學校的過程當中，我們結(jié)合學校、教師、學生的特點，形成了自己的特色。
1、創(chuàng)作童謠，傳播文明。文明歌謠是少年兒童喜聞樂見的形式，在不經(jīng)意的傳唱中，潛移默化地影響著小朋友的一言一行。我們先后創(chuàng)作了“寧圍四小走字歌”、“文明歌”等，給每個學生發(fā)一個小紙片，貼在鉛筆盒內(nèi)，時時溫習。
2、開辟網(wǎng)站、傳播文明。我們在學校網(wǎng)站上開辟專欄，宣傳報道創(chuàng)建工作。學校網(wǎng)站建立后，做到資源共享，一些工作經(jīng)常在網(wǎng)上得到反映。我們在網(wǎng)站上設(shè)立“文明學?！睂冢麄鲌蟮绖?chuàng)建工作。
5、創(chuàng)建工作任重道遠
文明單位的創(chuàng)建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自我完善的過程。創(chuàng)建工作開展一年多來，我們對創(chuàng)建的認識是從“爭創(chuàng)”到“真創(chuàng)”的過程，充分認識到創(chuàng)建工作對未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，創(chuàng)建工作對教師師德師風塑造的作用。文明學校的創(chuàng)建工作，為寧圍四小的闊步前進開了一個好頭。但同時我們也清晰地認識到，雖然做了大量的工作，但仍存在著不少問題，離我們的預(yù)想有一點距離。我們寧圍四小全校師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，用“文明學校、文明教師、文明學生”的標準指導、激勵我們的一言一行，深入開展教育教學改革，加快教育現(xiàn)代化的進程，全面實施素質(zhì)教育，為“筑文明之搖籃、育文明之幼苗”而努力，為2005年寧圍鎮(zhèn)爭創(chuàng)杭州市現(xiàn)代化標志性強鎮(zhèn)作出自己的貢獻。
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇二
一、主題：構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風。
二、活動宗旨：
加強學生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學生的日常行為，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。加快推進我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學校教學水平評估工作錦上添花。
三、活動時間：20____年__月__日—20____年__月__日
活動流程：
準備工作：
1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志愿者進行定期監(jiān)督。
3、選定區(qū)域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。
4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
5、為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規(guī)劃，做了詳細而高效的活動流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動以班為單位(小組)，班主任為總負責人，班長協(xié)助帶領(lǐng)全班學生自行設(shè)計文明校園活動內(nèi)容，根據(jù)各班實際情況進行活動安排。
2、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志愿者服務(wù)活動等。
3、院領(lǐng)導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
取得效果：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇三
xxx中學，座落于xxxx。它有著60年的辦學歷史，歷史悠久、人才輩出、成績顯著。學校占地133400平方米，建有2幢教學樓(其中一幢為小學部使用)、田徑場、籃球場;設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、少先隊活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室;裝備了校園計算機城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。
奮發(fā)向上的xxx中學現(xiàn)有17個教學班，618名學生，103名教職工(專任教師99名)。組織機構(gòu)健全：黨支部、教代會、團委;校長室下轄教導處、教科室、總務(wù)處、團委、大隊部等機構(gòu)。師資結(jié)構(gòu)合理。
我校堅持“德育為首，安全第一，以教學為中心”的辦學指導思想;以辦成一所“校風正、學風濃、教風好、質(zhì)量高”的農(nóng)村九年一貫制學校為辦學目標;以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”為辦學理念;堅持“明德 尚美篤信 好學”為校訓;形成“文明勤奮 求實 進取”的校風;“敬業(yè) 協(xié)作 嚴謹 求精”的教風;以“博采 深思 踏實創(chuàng)新”為學風。學校將以校風正、學風濃、教風好、質(zhì)量高的嶄新姿態(tài)奮斗在農(nóng)村義務(wù)教育一線。
學校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力提高教學質(zhì)量和辦學效益，逐步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標管理為依托，以改革教學、創(chuàng)新教學為動力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機，以新課程“以人為本”教育理念作導向，真抓實干，銳意進取，推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。
學校領(lǐng)導和教師統(tǒng)一思想，提高認識，有計劃有步驟地開展文明校園創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明校園的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓，推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。
(一)依法治?？茖W管理
加強科學管理，規(guī)范教育行為，是學校健康發(fā)展的基本保證。學校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進一步提高學校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴格執(zhí)行使學校基本上做到事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據(jù)。學校工作有章可循，有規(guī)可依，進入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學化的軌道。
(二)以德治教打造隊伍
依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合，這樣才能增強學校的凝聚力。在學校工作中，堅持以“師德高尚”為興校之本，強化教師的思想道德建設(shè)，形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，把全體教師的力量凝聚到教書育人、為人師表、團結(jié)創(chuàng)新、加強發(fā)展上來。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)
領(lǐng)導作風是校風建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導下的學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，建立健全黨組織工作制度，認真落實“三會一課”，書記為抓黨建第一責任人。切實發(fā)揮黨組織先鋒模范作用，學校教職工在黨組織的帶領(lǐng)下積極、向上、團結(jié)、擔當?shù)恼芰糠€(wěn)步提升，“四個自信”切實加強。以校長為核心的領(lǐng)導體系下，下設(shè)教導處、教科室、總務(wù)處、大隊部、教研組、年級組等分別對校長負責。各線工作職責明確：
(1)各處室職責分明，責任到人，分工不分家。
(2)要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實干。
(3)加強領(lǐng)導成員的出勤管理，要求早到在教師前，放學離校在教師后，上班時間不準進行娛樂消遣性活動。
(4)班子定期集中研究學校德育工作，發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導班子以身作則是無聲的命令，自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師增強凝聚力。
2、抓教師隊伍建設(shè)
教風的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學習。一年來，組織教師認真學習、努力踐行社會主義核心價值觀、習近平同志在教育工作大會上的重要講話、十九大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標準，深入開展辦學方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學習和實踐，認識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓，我校教師都十分重視，按時認真完成作業(yè)，進步十分顯著。
(2)嚴守師德規(guī)范，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。學校制訂了教師在校一日規(guī)范，要求教師熱愛關(guān)心學生，尊重學生人格，愛護學困生，嚴禁體罰和變相體罰學生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，提出了“六個一”：有一套狠抓任教學科質(zhì)量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法;有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣;有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生作業(yè)本;有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點突出、富有創(chuàng)意”的備課本;有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境;有一個“群眾信任、學生敬重、同事歡迎”的教育口碑。圍繞“六個一”全校教師沉下身子，到學生中去、到家長中去，關(guān)心學生的方方面面，及時了解、認真記載，形成了良好的教學風氣。
(三)德育為首奮發(fā)向上
堅持以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，各項工作出色。
(1)樹立安全第一的思想。學校組織全體教師學習了“學校安全工作條例”、“學校安全事故處理辦法”，明確學校安全工作的要求，掌握特異體質(zhì)學生，開展安全防范教育，嚴防校園安全故事的發(fā)生。安全工作警鐘長鳴，措施到位，責任到人。
(2)認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，進一步轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學校每一個場所，每一個活動都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
(3)學校政教處、教導處、團委、大隊部通過多種教育形式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的、費時的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實在日常工作中。各班針對新的學生守則及日常行為規(guī)范，開展學規(guī)范知識，塑良好規(guī)范行動，在貫徹落實新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出了更為細化的年段學生行為規(guī)范及各班的班規(guī)，指導性更強、針對性更強。開展了“行為規(guī)范在心中”主題隊會、評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達標班等活動，促進學生良好行為的養(yǎng)成。
(4)培育和踐行社會主義核心價值觀
我校在培育和踐行社會主義核心價值觀過程中，學校制定了切實可行的實施方案和計劃，在每個教室、辦公室以及其他功能室懸掛張貼《社會主義核心價值觀》，讓師生熟知并背誦社會主義核心價值觀“24個字”，德育處編撰社會主義核心價值觀教材，基本達到和實現(xiàn)了進教材、進課堂、進頭腦的活動目標。學校還圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，在全體學生中組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動。使社會主義核心價值觀在全體師生中內(nèi)化于心、外化于行。
學校在此基礎(chǔ)上，有計劃地組織開展“我的中國夢”主題教育。認真組織，周密安排利用好每個時間節(jié)點，比如：學雷鋒見行動主題教育;孝老愛親主題教育;清明節(jié)祭英烈主題教育;“童心向黨”以及“向國旗敬禮”等主題教育。這些教育活動的開展，是全校學生自覺遵守《中小學生守則》，產(chǎn)生和涌現(xiàn)了一大批最美少年和美德少年，極大地促進了學校校風、班風建設(shè)。
我校努力建立和加強德育工作領(lǐng)導體制和強有力的德育工作隊伍，校長負總責，一名副校長帶領(lǐng)一批人親自抓、抓落實。學校認真貫徹執(zhí)行課程計劃，開齊開足德育課程。并派專人組織檢查德育課、少先隊活動激活動科的落實情況。教務(wù)處檢查落實各學科德育功能的發(fā)揮情況，努力做到“三育人”。學校共青團、少先隊工作蓬勃開展，全員育人的目標正在實現(xiàn)。
學校努力構(gòu)建學校、社會、家庭“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，建立副書記指導管理的家長學校隊伍，所有教育活動有條不紊的組織開展，收到了較好的教育效果。另外，學校認真學習和落實《心理健康教育指導綱要》，開好心理健康課，選派有資質(zhì)、有經(jīng)驗的教師兼職學校心理輔導老師，努力做到了教師落實、場地落實、時間落實、設(shè)備落實。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話等多種方式對學生進行心理健康教育和輔導。
我校位于農(nóng)村，大部分的孩子都是農(nóng)民的孩子，他們熟知農(nóng)村、熟知農(nóng)業(yè)、熟知農(nóng)民，但是，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子也和城里的孩子一樣，在家長的溺愛下，不愛勞動、不珍惜勞動成果，逐漸養(yǎng)成一些好逸惡勞的壞的習慣和品質(zhì)?；谝陨锨闆r，學校非常重視勞技課的開設(shè)，認真組織開展“三愛”教育，教育和鼓勵孩子們在家做一些力所能及的家務(wù)，高年級的學生要在農(nóng)忙時節(jié)幫助父母下地干一些農(nóng)活，逐步培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的情懷。
師德建設(shè)
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 現(xiàn)將我們的認識和存在的共性問題進行剖析，以提升全體教師的認識，增強師德教育的自覺性。我校在師德師風建設(shè)過程中，雖然做了大量的工作，但是也存在大量的問題和不足，比如：活動形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。熱愛學生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。
針對我校在師德師風建設(shè)過程中存在的問題，在今后的教育活動過程中，我們要進一步加強學習，以習近平總書記在2018年全國教育大會上的講話精神為宗旨，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。尊重學生，關(guān)心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
通過師德師風教育活動的開展，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。
校園文化和活動陣地建設(shè)
在人文文化建設(shè)方面，去年以來，我校把建設(shè)無比干凈的校園作為校園文化建設(shè)的第一抓手。構(gòu)建和諧校園、建立融洽的人際關(guān)系是學校校園文化建設(shè)的一個特色。教師之間、領(lǐng)導之間、師生之間團結(jié)友愛、面帶微笑、見面問好把微笑帶到學校，帶到教室，已成為我校師生的良好行為習慣。
在硬件建設(shè)方面，學校在上級主管部門的大力支持下，投入大量資金建設(shè)完善校園文化設(shè)施。建設(shè)裝修了學校校門和教學樓、綜合樓、師生公寓樓，綠化、硬化、美化校園、圍墻文化、樓道文化、增設(shè)宣傳櫥窗、電子屏。功能齊全、設(shè)備先進的同頻互動教室、微機室、閱覽室、圖書室、多媒體室、少先隊活動室、理化生科學實驗室，保證了師生學習和工作的需要。為教育現(xiàn)代化、推進校園文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。從2016年開始到2017年10月份，學校投入資金幾十萬元，對所有教學及其輔助用房內(nèi)刷外涂，室內(nèi)進行美化裝修。每個班的教室由班主任根據(jù)班級情況自行設(shè)計布置。室內(nèi)《社會主義核心價值觀》《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》、班風班訓、宣傳欄、圖書角布置完善、張貼合理，學生走進教室，就像回家一樣。教室文化、辦公室文化成為我校校園文化一道亮麗的風景線。
我校以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標。遵循“設(shè)計科學，規(guī)劃合理，整潔舒適”的原則。通過建筑物的造型、綠色植物造景等使每一面墻、每一塊土地、每棵花草都會說話，基本達到了處處育人環(huán)境育人，對學生進行潛移默化的影響。教育學生愛護花草樹木，讓學生自然而然參與到校園愛護、美化、凈化的行為行動中來。
校園安全
“安全不保，談何教育”，因此，我校始終把安全工作作為重中之重來抓。一是加強宣傳教育;二是完善各種安全方案、應(yīng)急預(yù)案及簽訂各種責任狀;三是請學校法制副校長上法制課，大大增強師生的安全法制意識。組織全校學生舉辦安全手抄報，學生查閱大量的資料。通過此項工作大大增加了學生的安全知識和安全意識;四是每月由政教處組織全校師生進行防震、防火疏散演練，通過演練使學生懂得了災(zāi)難來臨時如何逃生和自救，使他們學到終身受用的東西;五是加強校內(nèi)安全排查、整改。近年來，學校在“三見警”、人防、技防等方面投入大量的經(jīng)費，使學校師生的安全指數(shù)、安全感大大提升，沒有發(fā)生任何安全事故。
總之，學校各項管理制度規(guī)范性健全，通過常規(guī)管理建設(shè)，我校的校園變得更加亮麗、整潔、干凈，管理更加規(guī)范，教職工干勁兒更足，熱情更高。
總體情況：辦學無違紀違規(guī)行為;學校無責任事故和安全事故發(fā)生;學校無教師違法犯罪和嚴重違背師德現(xiàn)象;學校無違法犯罪學生。
分項自查：
(一)領(lǐng)導班子
學校非常重視黨建工作，切實發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，經(jīng)常開展學習鄭德榮等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，對照檢查自己理想信念是否堅定，精神上是否缺“鈣”;自己是否有擔當作為，有沒有當好教師的“貼心人”學校發(fā)展的帶頭人;有沒有堅守共產(chǎn)黨人的本色，經(jīng)得起考驗，檢查對比活動。認真落實“三會一課”，使學校黨組織成為學校建設(shè)的戰(zhàn)斗先分隊和堅強堡壘。 學校注重領(lǐng)導班子建設(shè)，領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，以身作則，具有開拓創(chuàng)新精神，在教師中威信高。
學校實行層級管理，充分發(fā)揮各層的能量，工作主動性強，作風民主，辦事公道。黨支部堅持正常的學習制度，在學校工作中發(fā)揮核心作用。工會活動有計劃，關(guān)心教師生活，做了大量“得人心、暖人心”的實事。
學校教師無有償家教，參與賭博現(xiàn)象，實行校務(wù)公開，行風建設(shè)達到上級規(guī)定要求。家長、教師對學校的各項工作評價比較滿意。
全體教職工熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
教師們做到儀表端莊、談吐文明、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人。全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，對工作嚴肅認真、一絲不茍，對學生關(guān)愛備至。注重學生全面質(zhì)量提高，每學期各班都與學校簽訂了后進生轉(zhuǎn)化書，并有實際措施，有考核方法，效果顯著。
學校堅持德育為首，重視團隊、班級集體建設(shè)。堅持開展以愛國主義教育為主線，學生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點的各種教育活動。重視做好“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育，定期舉辦家長學校。有計劃的組織高段年級學生參加社會實踐活動。學生熱愛學校、熱愛祖國、關(guān)心他人、關(guān)心集體，團結(jié)文明、勤學創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。學生遵紀守法，無違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習慣和社會公德，關(guān)心愛護學校公共財物，德、智、體、美健康發(fā)展。學校確立“大處著眼，小處著手，強化訓練”的行為規(guī)范教育方法，持之以恒，常抓不懈，并開展了各類評比、競賽活動，學生文明禮貌，爭先意識強，精神面貌好。
學校的校園文化和活動陣地建設(shè)取得了顯著效果，校園內(nèi)文化氛圍濃厚，校園環(huán)境干凈整潔，物品擺放整齊有序;車輛停放有序，車位設(shè)計合理;校園周邊環(huán)境整治到位，秩序良好;校園安全防范設(shè)施設(shè)備全部到位并正常運行，“三見警”、防撞欄、攝像頭、滅火器安放有序，不留死角;住校學生安全教育到位，安全設(shè)施齊全，遵守學校規(guī)章制度，衛(wèi)生狀況良好，洗消工作經(jīng)常開展，衛(wèi)生營造了良好的生活和工作環(huán)境。得到了上級領(lǐng)導和社會各界的廣泛好評和贊譽。
以上是我校在文明校園創(chuàng)建工作中開展的經(jīng)常性工作及取得的一些成績，當然也存在很多問題與不足，希望各位領(lǐng)導和專家在檢查評比過程中及時提出，我們?nèi)熒鷷撔慕邮芗皶r整改。
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇四
尊敬的領(lǐng)導、老師：
我是信息工程系新能源電子技術(shù)類的學生。我的名字叫趙柯。我很榮幸能成為威海職業(yè)學院的一名學生，在激動和掙扎中我開始了我的大學生活。在大學生活的過去一年，態(tài)度是正確的，努力工作，我始終保持積極的態(tài)度，始終以高標準，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。我相信我已根據(jù)各方面優(yōu)秀學生的標準提交申請表格。我在此介紹我的基本資料，作為領(lǐng)導教師的參考資料。
在思考中，從小父母的觀念，想要成為一個好人，不僅要有豐富的知識，而且要有良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這個概念深深植根于我的心中，我立志成為一個全面發(fā)展的學生。我的想法是積極的、體面的和嚴格的。在學校領(lǐng)導教師的指導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀。在我的學習中，我認真勤奮，態(tài)度端正，對自己要求嚴格。我認真遵守課堂規(guī)則，有明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。愿意幫助其他同學，互相學習，共同進步。上課認真聽講，積極思考，回答老師提出的所有問題，課后按時完成作業(yè)。經(jīng)常瀏覽各種各樣的報紙和雜志，這不僅能陶冶自己的感情，也能開闊他們的眼界。在學習的過程中，我會在學習上取得進步，我將永遠與我的同學取得進步。向別人學習，批評和批評，糾正錯誤。
在個人發(fā)展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，所以我經(jīng)常參加我系組織的各項志愿者活動，在公交車站進行文明督導，主動扶老奶奶上下車等等。
在課外生活中，雖然家庭經(jīng)濟比較窮，但我不斷地自我提高，而不是困難的鞠躬。生活簡單樸素，不奢侈浪費。我經(jīng)常周末在校外做兼職工作，比如發(fā)傳單和做服務(wù)員，以賺取生活費。雖然我有時感到疲憊，薪水也不高，但我很高興能讓我的父母少工作。
我鄭重向?qū)W校申請獎學金，我特別要感謝我們的系主任老師的培訓，老師在專業(yè)的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。如果學校能給我這個榮譽，那將是一個很大的鼓勵。這將激勵我做更多的.努力，在未來做得更好。
以上是我個人的基本情況，請指導老師審核!
此致
敬禮!
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇一
寧圍四小(盈豐中心小學)座落于寧圍鎮(zhèn)豐北村，創(chuàng)建于1950年。目前學校占地面積為24100㎡平方米，建筑面積為12558㎡，綠化面積約4000㎡。內(nèi)設(shè)普通教室30個，計算機、語音、音樂、舞蹈、美術(shù)、實驗、勞技、等專用教室近20個，另外還配置了儀器室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、多媒體階梯室、風雨操場、學生食堂等，250米塑膠跑道近日通過竣工驗收。學?，F(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備齊全，建成了校園廣播系統(tǒng)、校園雙向閉路電視系統(tǒng)、校園電話網(wǎng)和百兆以上計算機校園網(wǎng)，計算機網(wǎng)已進入教室。辦學條件在區(qū)內(nèi)堪稱一流。
學?，F(xiàn)有25個教學班，在學校學生1180人，教師54人。其中小學高級教師13人，杭州市、蕭山區(qū)級教壇新秀、名校長共3人，大專及以上學歷40人。
學校堅持以“三個面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，深入開展教育教學改革。堅持依法辦學，扎實開展各項工作。學校先后被評為蕭山區(qū)文明單位、蕭山區(qū)二級學校、蕭山區(qū)行為規(guī)范達標學校，蕭山區(qū)花園式單位、蕭山區(qū)示范性家長學校、蕭山區(qū)行風建設(shè)先進單位、蕭山區(qū)退協(xié)工作先進單位、蕭山區(qū)先進教工小家、蕭山區(qū)關(guān)心下一代先進單位、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)二十佳領(lǐng)導班子、蕭山區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、蕭山區(qū)巾幗文明示范崗、蕭山區(qū)安全文明校園、杭州市愛國衛(wèi)生先進單位、杭州市綠色學校、杭州市農(nóng)村示范學校、杭州市雛鷹紅旗大隊、浙江省體育達標先進集體、浙江省示范學校等并多次被評為省讀書活動先進集體。以“盈苗茁壯成長”為主題的苗木種植活動已成為學校的特色，在區(qū)、市有一定的知名度。
1.明確指導思想和創(chuàng)建目標。
堅持以理論和同志“三個代表”的重要思想為指導，深入貫徹黨的十六屆三中全會精神，圍繞鎮(zhèn)黨委“三個領(lǐng)先和全面提升教學質(zhì)量”的要求，以教學為中心，以提高師生素質(zhì)為核心，以創(chuàng)建“文明班級”、“文明教師”為重點，以提高校園文明程度為目標，以師生滿意為標準，切實加強思想道德建設(shè)，加快學校改革和發(fā)展，把我校建設(shè)成為師生和諧一致，環(huán)境高雅宜人的文明學校。
堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，全面提高師生文明素質(zhì)。以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義“四有”公民為目標，加大思想道德建設(shè)的力度，使全校師生的文明素質(zhì)有顯著提高。我們的目標是：“20xx年度蕭山區(qū)文明學?！薄Ｎ覀兊目谔柺牵骸皠?chuàng)文明學校、當文明教師、做文明學生”。
2.認真貫徹教育方針
學校教育思想端正，全面貫徹教育方針，堅持依法治校，學校的教育教學管理規(guī)章制度健全，辦學行為規(guī)范。認真貫徹國家制定的課程計劃，嚴格執(zhí)行學生在學校時間的有關(guān)規(guī)定，學生課業(yè)負擔合理，教師無違規(guī)補課現(xiàn)象。具體活動：
3.校風校貌校園文化建設(shè)好。
學校有校訓、校紀校規(guī)，編印成冊，要求師生人人知曉，人人做好。認真貫徹落實《教師法》和《小學生守則》、《文明行為守則》和《蕭山區(qū)民文明公約》以及學校要求《盈豐中心小學師德修養(yǎng)“八字經(jīng)”》等，引導廣大師生養(yǎng)成良好的行為習慣和科學文明、健康向上的學習、生活方式。通過學習，學生勤奮好學，積極向上;教師為人師表，愛崗敬業(yè);干部勤政廉潔，開拓進取。
堅持教育與嚴格管理相結(jié)合。學校邀請校外輔導員來校講法制課。保持良好的校園秩序大力推進依法治校工作，制訂并實施依法治校章程，建立依法治校的持續(xù)性，增強師生的法制意識和法制觀念，繼續(xù)開展與邪教組織的作斗爭工作。加強與鎮(zhèn)政府的聯(lián)系，積極改善校園周遍環(huán)境。
抓好校園安全保衛(wèi)工作，加強對危險品和貴重物品的管理，分工負責，堅決杜絕火災(zāi)事故。我們重視強化衛(wèi)生監(jiān)督管理，教室、宿舍、實驗室衛(wèi)生落實到人。特別是膳食衛(wèi)生管理，每一位工作人員均經(jīng)過健康體檢獲得體檢合格證。我們定期召開工作人員會議，做好蔬菜留樣工作，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。并在食堂門口懸掛“外來人員禁止入內(nèi)”的標牌，加強校園治安綜合治理。今年秋天、學校擴建工程結(jié)束、分校學生并入我校，在學校學生人數(shù)劇，加上一部分家長接送孩子停車不規(guī)范，校門口時常發(fā)生交通堵塞，給學生出行帶來巨大安全隱患。學校及時向鎮(zhèn)政府匯報，在其支持下，對校門及圍墻進行改造，方便師生出行。大力宏揚鼓勵助人為樂、互幫互助、扶貧濟困、見義勇為的社會新風尚，動員全校師生參與校園綜合治理。抓好教學場所的整治，校園內(nèi)汽車、摩托車禁止鳴喇叭。2003年，我校被蕭山區(qū)綜合治理委員會等4家單位評為“安全文明校園”。
校園環(huán)境優(yōu)美，布置得當。我們營造整治優(yōu)美的校園環(huán)境，繼續(xù)推進校園綠化、美化、亮化工作。一是抓好校園綠化工作。大力開展群眾性的綠化活動，組織師生開展“我為校園添綠色”活動。重點抓好新教學大樓前后和校門主干道的綠化工作，爭取校園綠化覆蓋率達到40%，保持“蕭山區(qū)綠化先進單位”稱號和杭州市“綠色學校”的榮譽。二是做好校園美化工作，及時做好校園廢舊建筑物和無用設(shè)備的拆除更新工作，重點抓好校門、新教學樓、主干道上的美化，用文明用語標牌和學生作品布置走廊的，拓展視覺空間，做到環(huán)境育人。同時，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，理順管理體制，落實長效管理措施，全面落實環(huán)境衛(wèi)生承包責任制?；▔l(wèi)生包干區(qū)由少先隊大隊部安排，行政部門衛(wèi)生包干區(qū)由總務(wù)處負責安排。加大督查力度，繼續(xù)抓好教學秩序，杜絕違紀行為，提倡說文明話，做文明事，當文明人。
4.創(chuàng)建工作扎實開展。
①創(chuàng)建氛圍濃厚
學校加強創(chuàng)建“文明學?！惫ぷ鞯念I(lǐng)導，做到領(lǐng)導重視、責任到人、分工合作、廣泛宣傳、人人參與。成立以黨支部書記、校長為組長、由各部門主要負責人參加的創(chuàng)建“文明學校”工作領(lǐng)導小組，具體指導、協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作的實施，校長對學生德、智、體、美全面發(fā)展負有全面責任，并在制度、人力、財力、物力等方面予以安排和保證，各學科、各中隊也積極相應(yīng)，定期研究創(chuàng)建工作，制訂計劃，分析、檢查、落實創(chuàng)建措施。努力做到“一把手”兩手抓，兩手硬，確保創(chuàng)建工作落實到位。按照目標和責任，做到事事有人管，件件能落實。狠抓工作進度和工作質(zhì)量，經(jīng)常性地督促檢查，對創(chuàng)建工作的先進典型，及時給予宣傳和表彰，并列入考核政績內(nèi)容，為創(chuàng)建文明學校創(chuàng)造良好的氛圍。我們在學校園網(wǎng)上開辟創(chuàng)建文明學校專欄，反映創(chuàng)建工作的點點滴滴。
創(chuàng)建工作有規(guī)劃，有措施，有具體要求。
②創(chuàng)建內(nèi)容豐富
深化學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，抓好“文明班級”、“文明教工”、“三好學生”等基礎(chǔ)性創(chuàng)建工作。加強對“教工之家”、“苗苗電視臺”的建設(shè)、使用和管理，完善娛樂場所的管理規(guī)章制度。提倡科學、破除封建迷信;提倡文明，克服愚昧落后;提倡節(jié)儉，反對鋪張浪費。進一步深化“文明學?！眲?chuàng)建等群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，按“三個代表”的要求，深入開展師生滿意為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。
具體活動：
1.開展“我為文明學校獻作貢獻”黑板報比賽;
2.利用“盈苗”報，出好“爭創(chuàng)”特刊：
3.開展“盈苗杯”每月一歌比賽;
4.舉辦“爭做文明小學生”演講比賽。
5.征集校內(nèi)創(chuàng)建口號。
6.組織學生觀看“遠離”vcd，提高對的認識。
7.?！凹t十字”會、校“工會”組織教師義務(wù)獻血。
8.各年級舉行“我為文明學校添光彩”主題班會。
9.申報杭州市雛鷹紅旗大隊系列活動。
10.主辦以創(chuàng)建為主題的家長學校。
11.新校舍落成，對學生進行愛公共財物、珍惜學習生活教育活動。
12.請寧圍派出所羅警官來校講課“小學生如何加強自我保護”
13.學校黨支部、團支部、女教工開展示范路護養(yǎng)活動(輪流進行)
14.積極開展暑期讀好書、觀看優(yōu)秀影視劇等主題教育活動。
15、開學初請教育局高書記來校講課——《愛崗敬業(yè)、恪盡職守、做優(yōu)秀人師》。
16、開展以辦公室為單位的、旨加強教師之間溝通了解的乒乓比賽、合力運球比賽。
③創(chuàng)建形式多樣
充分利用學校的各個教育陣地，如廣播站、電視臺、宣傳欄、黑板報等等宣傳陣地，通過報告會、座談會、演講會、文藝活動等多種形式深入開展文明教育。有計劃、有針對性的對黨員干部、教職員工、學生等不同對象，采取不同教育方法，增強文明教育效果。在實踐活動中，大力推廣普通話。繼續(xù)引導廣大師生自覺參與志愿者服務(wù)、濟困助學、綠化校園、美化環(huán)境等多種道德實踐活動，使師生在創(chuàng)建文明校園活動中自我教育，自我提高，樹立人人都是創(chuàng)學校文明單位責任人的強烈意識。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，特別是法治和德治結(jié)合比較好，精神文明和物質(zhì)文明結(jié)合的典型，抓好創(chuàng)建先進典型的學習宣傳。扎實推進“文明班級”“文明教師”“優(yōu)秀輔導員”“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等的評比。
④創(chuàng)建成效顯著
文明學校創(chuàng)建工作，給我校帶來了可喜的變化，影響著學校的角角落落。
1、提高了師生的文明素質(zhì)，推動了學校的各項工作。扎實有效的創(chuàng)建工作，使學校的整體面貌發(fā)生了巨大的變化。從小處看，學生講土話少了，亂丟紙屑少了，排隊多了，問好多了等等;從大處看，學校的辦學規(guī)模上了，師生的精神面貌轉(zhuǎn)變了，學校的教育質(zhì)量提高了，知名度提升了，在社會上有著良好的聲譽。在今年下半年的評比人民滿意學?；顒又?，我校反響較好，列鎮(zhèn)內(nèi)前茅。
2、讀書活動獲得區(qū)級先進集體稱號。在由區(qū)教育局組織的讀書活動中，我校繼前兩年獲得省級讀書活動先進集體后，今年又被評為區(qū)級先進集體。
3、少先隊大隊部被評為杭州市雛鷹紅旗大隊。少先隊工作借創(chuàng)建文明學校的東風，加強基礎(chǔ)建設(shè)，發(fā)展特色，于今年6月被命名為杭州市雛鷹紅旗大隊。在“藍貓杯”科普知識競賽中，大隊部榮獲杭州市級先進集體的稱號，三名學生獲得杭州市級一、
特色一：勞動教育有特色
在推進素質(zhì)教育的進程中，我們立足苗鄉(xiāng)，因地制宜，抓住“盈苗茁壯成長”為主題的實踐體驗活動。通過學習扦插嫁接技術(shù)、盆景藝術(shù)展覽、苗木征文評比、外出參觀感受，讓學生享受成功的喜悅，豐富了課余生活。這樣的活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使之掌握勞動技能，培養(yǎng)勞動習慣，塑造愛校愛家鄉(xiāng)的情懷。
20xx年，以此為主題的`少先隊論文獲得蕭山區(qū)、杭州市一等獎。2002年9月，在蕭山區(qū)第五次少代會上，我校特色工作被評為優(yōu)秀成果獎。20xx年，《扦插迎春花》獲得區(qū)勞動教案評比三等獎，20xx年6月2日，《盈苗茁壯成長》主題活動在杭州市第七次少代會“紅領(lǐng)巾議事廳”活動中展示，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀獎。20xx年11月17日的《蕭山日報》第三版以《苗木之鄉(xiāng)的綠色學校》為題，對我校苗木種植活動進行報道。以苗木種植為特色的體驗教育活動在區(qū)、市有一定的知名度。
特色二、創(chuàng)建過程有特色：
創(chuàng)建文明學校的過程當中，我們結(jié)合學校、教師、學生的特點，形成了自己的特色。
1、創(chuàng)作童謠，傳播文明。文明歌謠是少年兒童喜聞樂見的形式，在不經(jīng)意的傳唱中，潛移默化地影響著小朋友的一言一行。我們先后創(chuàng)作了“寧圍四小走字歌”、“文明歌”等，給每個學生發(fā)一個小紙片，貼在鉛筆盒內(nèi)，時時溫習。
2、開辟網(wǎng)站、傳播文明。我們在學校網(wǎng)站上開辟專欄，宣傳報道創(chuàng)建工作。學校網(wǎng)站建立后，做到資源共享，一些工作經(jīng)常在網(wǎng)上得到反映。我們在網(wǎng)站上設(shè)立“文明學?！睂冢麄鲌蟮绖?chuàng)建工作。
5、創(chuàng)建工作任重道遠
文明單位的創(chuàng)建過程，既是一個不斷學習的過程，更是一個自我完善的過程。創(chuàng)建工作開展一年多來，我們對創(chuàng)建的認識是從“爭創(chuàng)”到“真創(chuàng)”的過程，充分認識到創(chuàng)建工作對未成年人思想道德建設(shè)的重要意義，創(chuàng)建工作對教師師德師風塑造的作用。文明學校的創(chuàng)建工作，為寧圍四小的闊步前進開了一個好頭。但同時我們也清晰地認識到，雖然做了大量的工作，但仍存在著不少問題，離我們的預(yù)想有一點距離。我們寧圍四小全校師生，決心繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)奮斗、求實創(chuàng)新的作風，用“文明學校、文明教師、文明學生”的標準指導、激勵我們的一言一行，深入開展教育教學改革，加快教育現(xiàn)代化的進程，全面實施素質(zhì)教育，為“筑文明之搖籃、育文明之幼苗”而努力，為2005年寧圍鎮(zhèn)爭創(chuàng)杭州市現(xiàn)代化標志性強鎮(zhèn)作出自己的貢獻。
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇二
一、主題：構(gòu)建和諧校園，樹立文明新風。
二、活動宗旨：
加強學生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學生的日常行為，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。加快推進我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學校教學水平評估工作錦上添花。
三、活動時間：20____年__月__日—20____年__月__日
活動流程：
準備工作：
1、在學校宣傳欄張貼宣傳海報，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流。
2、對校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志愿者進行定期監(jiān)督。
3、選定區(qū)域，將參加活動的人員進行小組分配，以便活動有序的進行。
4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項。
5、為使活動順利舉行，我們進行了詳細的工作規(guī)劃，做了詳細而高效的活動流程安排。
舉辦工作：
1、此次活動以班為單位(小組)，班主任為總負責人，班長協(xié)助帶領(lǐng)全班學生自行設(shè)計文明校園活動內(nèi)容，根據(jù)各班實際情況進行活動安排。
2、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽、舉辦校園文明團學活動、參加志愿者服務(wù)活動等。
3、院領(lǐng)導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。
取得效果：本次活動具有較強的公益性，通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用，加強了校園同學們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動的過程中，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇三
xxx中學，座落于xxxx。它有著60年的辦學歷史，歷史悠久、人才輩出、成績顯著。學校占地133400平方米，建有2幢教學樓(其中一幢為小學部使用)、田徑場、籃球場;設(shè)多媒體教室、電腦室、音樂室、實驗室、圖書室、少先隊活動室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室;裝備了校園計算機城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)及校園音響系統(tǒng)。
奮發(fā)向上的xxx中學現(xiàn)有17個教學班，618名學生，103名教職工(專任教師99名)。組織機構(gòu)健全：黨支部、教代會、團委;校長室下轄教導處、教科室、總務(wù)處、團委、大隊部等機構(gòu)。師資結(jié)構(gòu)合理。
我校堅持“德育為首，安全第一，以教學為中心”的辦學指導思想;以辦成一所“校風正、學風濃、教風好、質(zhì)量高”的農(nóng)村九年一貫制學校為辦學目標;以“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”為辦學理念;堅持“明德 尚美篤信 好學”為校訓;形成“文明勤奮 求實 進取”的校風;“敬業(yè) 協(xié)作 嚴謹 求精”的教風;以“博采 深思 踏實創(chuàng)新”為學風。學校將以校風正、學風濃、教風好、質(zhì)量高的嶄新姿態(tài)奮斗在農(nóng)村義務(wù)教育一線。
學校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力提高教學質(zhì)量和辦學效益，逐步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標管理為依托，以改革教學、創(chuàng)新教學為動力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機，以新課程“以人為本”教育理念作導向，真抓實干，銳意進取，推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。
學校領(lǐng)導和教師統(tǒng)一思想，提高認識，有計劃有步驟地開展文明校園創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建文明校園的過程作為進一步提升學校教育教學水平和辦學質(zhì)量的過程來抓，推動了學校各項工作的改革和發(fā)展。
(一)依法治?？茖W管理
加強科學管理，規(guī)范教育行為，是學校健康發(fā)展的基本保證。學校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學理念、辦學目標和辦學策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進一步提高學校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴格執(zhí)行使學校基本上做到事事有人管，人人有專責，工作有標準，獎懲有依據(jù)。學校工作有章可循，有規(guī)可依，進入了制度化、規(guī)范化、民主化和科學化的軌道。
(二)以德治教打造隊伍
依法治校還必須和“以德治教”相結(jié)合，這樣才能增強學校的凝聚力。在學校工作中，堅持以“師德高尚”為興校之本，強化教師的思想道德建設(shè)，形成良好的師德創(chuàng)優(yōu)群體，把全體教師的力量凝聚到教書育人、為人師表、團結(jié)創(chuàng)新、加強發(fā)展上來。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)
領(lǐng)導作風是校風建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導下的學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，建立健全黨組織工作制度，認真落實“三會一課”，書記為抓黨建第一責任人。切實發(fā)揮黨組織先鋒模范作用，學校教職工在黨組織的帶領(lǐng)下積極、向上、團結(jié)、擔當?shù)恼芰糠€(wěn)步提升，“四個自信”切實加強。以校長為核心的領(lǐng)導體系下，下設(shè)教導處、教科室、總務(wù)處、大隊部、教研組、年級組等分別對校長負責。各線工作職責明確：
(1)各處室職責分明，責任到人，分工不分家。
(2)要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認識到無功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實干。
(3)加強領(lǐng)導成員的出勤管理，要求早到在教師前，放學離校在教師后，上班時間不準進行娛樂消遣性活動。
(4)班子定期集中研究學校德育工作，發(fā)揮集體智慧。領(lǐng)導班子以身作則是無聲的命令，自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師增強凝聚力。
2、抓教師隊伍建設(shè)
教風的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風建設(shè)的中心，在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作：
(1)抓政治、業(yè)務(wù)學習。一年來，組織教師認真學習、努力踐行社會主義核心價值觀、習近平同志在教育工作大會上的重要講話、十九大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標準，深入開展辦學方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動，通過學習和實踐，認識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓，我校教師都十分重視，按時認真完成作業(yè)，進步十分顯著。
(2)嚴守師德規(guī)范，倡導“科學、嚴謹”的教學風氣。學校制訂了教師在校一日規(guī)范，要求教師熱愛關(guān)心學生，尊重學生人格，愛護學困生，嚴禁體罰和變相體罰學生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學工作入手，高標準嚴要求，提出了“六個一”：有一套狠抓任教學科質(zhì)量時“科學合理、井井有條、卓有成效”的工作方法;有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習慣;有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓練量合理”的學生作業(yè)本;有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點突出、富有創(chuàng)意”的備課本;有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境;有一個“群眾信任、學生敬重、同事歡迎”的教育口碑。圍繞“六個一”全校教師沉下身子，到學生中去、到家長中去，關(guān)心學生的方方面面，及時了解、認真記載，形成了良好的教學風氣。
(三)德育為首奮發(fā)向上
堅持以德育為核心，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，各項工作出色。
(1)樹立安全第一的思想。學校組織全體教師學習了“學校安全工作條例”、“學校安全事故處理辦法”，明確學校安全工作的要求，掌握特異體質(zhì)學生，開展安全防范教育，嚴防校園安全故事的發(fā)生。安全工作警鐘長鳴，措施到位，責任到人。
(2)認真貫徹落實中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，進一步轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學校每一個場所，每一個活動都能發(fā)揮德育作用。各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
(3)學校政教處、教導處、團委、大隊部通過多種教育形式，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的、費時的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實在日常工作中。各班針對新的學生守則及日常行為規(guī)范，開展學規(guī)范知識，塑良好規(guī)范行動，在貫徹落實新的行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，制訂出了更為細化的年段學生行為規(guī)范及各班的班規(guī)，指導性更強、針對性更強。開展了“行為規(guī)范在心中”主題隊會、評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達標班等活動，促進學生良好行為的養(yǎng)成。
(4)培育和踐行社會主義核心價值觀
我校在培育和踐行社會主義核心價值觀過程中，學校制定了切實可行的實施方案和計劃，在每個教室、辦公室以及其他功能室懸掛張貼《社會主義核心價值觀》，讓師生熟知并背誦社會主義核心價值觀“24個字”，德育處編撰社會主義核心價值觀教材，基本達到和實現(xiàn)了進教材、進課堂、進頭腦的活動目標。學校還圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，在全體學生中組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀活動。使社會主義核心價值觀在全體師生中內(nèi)化于心、外化于行。
學校在此基礎(chǔ)上，有計劃地組織開展“我的中國夢”主題教育。認真組織，周密安排利用好每個時間節(jié)點，比如：學雷鋒見行動主題教育;孝老愛親主題教育;清明節(jié)祭英烈主題教育;“童心向黨”以及“向國旗敬禮”等主題教育。這些教育活動的開展，是全校學生自覺遵守《中小學生守則》，產(chǎn)生和涌現(xiàn)了一大批最美少年和美德少年，極大地促進了學校校風、班風建設(shè)。
我校努力建立和加強德育工作領(lǐng)導體制和強有力的德育工作隊伍，校長負總責，一名副校長帶領(lǐng)一批人親自抓、抓落實。學校認真貫徹執(zhí)行課程計劃，開齊開足德育課程。并派專人組織檢查德育課、少先隊活動激活動科的落實情況。教務(wù)處檢查落實各學科德育功能的發(fā)揮情況，努力做到“三育人”。學校共青團、少先隊工作蓬勃開展，全員育人的目標正在實現(xiàn)。
學校努力構(gòu)建學校、社會、家庭“三結(jié)合”思想道德教育網(wǎng)絡(luò)，建立副書記指導管理的家長學校隊伍，所有教育活動有條不紊的組織開展，收到了較好的教育效果。另外，學校認真學習和落實《心理健康教育指導綱要》，開好心理健康課，選派有資質(zhì)、有經(jīng)驗的教師兼職學校心理輔導老師，努力做到了教師落實、場地落實、時間落實、設(shè)備落實。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話等多種方式對學生進行心理健康教育和輔導。
我校位于農(nóng)村，大部分的孩子都是農(nóng)民的孩子，他們熟知農(nóng)村、熟知農(nóng)業(yè)、熟知農(nóng)民，但是，現(xiàn)在農(nóng)村的孩子也和城里的孩子一樣，在家長的溺愛下，不愛勞動、不珍惜勞動成果，逐漸養(yǎng)成一些好逸惡勞的壞的習慣和品質(zhì)?；谝陨锨闆r，學校非常重視勞技課的開設(shè)，認真組織開展“三愛”教育，教育和鼓勵孩子們在家做一些力所能及的家務(wù)，高年級的學生要在農(nóng)忙時節(jié)幫助父母下地干一些農(nóng)活，逐步培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的情懷。
師德建設(shè)
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。 現(xiàn)將我們的認識和存在的共性問題進行剖析，以提升全體教師的認識，增強師德教育的自覺性。我校在師德師風建設(shè)過程中，雖然做了大量的工作，但是也存在大量的問題和不足，比如：活動形式單調(diào)，缺乏多樣化。今后要根據(jù)學校中心工作，注重針對性和實效性，寓師德師風教育于豐富多彩的活動之中。加強學習，依法執(zhí)教方面學習的主動性有待加強。愛崗敬業(yè)，教書育人方面有的時候，感覺責任心不夠強，這主要表現(xiàn)在有的教師心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。熱愛學生，和諧發(fā)展方面有的時候，教育學生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學生的身心造成了不良的影響。課后對差生的輔導不到位。
針對我校在師德師風建設(shè)過程中存在的問題，在今后的教育活動過程中，我們要進一步加強學習，以習近平總書記在2018年全國教育大會上的講話精神為宗旨，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎(chǔ)。尊重學生，關(guān)心學生，誨人不倦，克服不良情緒，杜絕不良行為。注重心靈的溝通。時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
通過師德師風教育活動的開展，教職工精神面貌煥然一新，工作的責任感、積極性明顯加強和提高，全體教師的師德形象贏得社會家長的普遍稱贊。
校園文化和活動陣地建設(shè)
在人文文化建設(shè)方面，去年以來，我校把建設(shè)無比干凈的校園作為校園文化建設(shè)的第一抓手。構(gòu)建和諧校園、建立融洽的人際關(guān)系是學校校園文化建設(shè)的一個特色。教師之間、領(lǐng)導之間、師生之間團結(jié)友愛、面帶微笑、見面問好把微笑帶到學校，帶到教室，已成為我校師生的良好行為習慣。
在硬件建設(shè)方面，學校在上級主管部門的大力支持下，投入大量資金建設(shè)完善校園文化設(shè)施。建設(shè)裝修了學校校門和教學樓、綜合樓、師生公寓樓，綠化、硬化、美化校園、圍墻文化、樓道文化、增設(shè)宣傳櫥窗、電子屏。功能齊全、設(shè)備先進的同頻互動教室、微機室、閱覽室、圖書室、多媒體室、少先隊活動室、理化生科學實驗室，保證了師生學習和工作的需要。為教育現(xiàn)代化、推進校園文化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。從2016年開始到2017年10月份，學校投入資金幾十萬元，對所有教學及其輔助用房內(nèi)刷外涂，室內(nèi)進行美化裝修。每個班的教室由班主任根據(jù)班級情況自行設(shè)計布置。室內(nèi)《社會主義核心價值觀》《中小學生守則》《中小學生行為規(guī)范》、班風班訓、宣傳欄、圖書角布置完善、張貼合理，學生走進教室，就像回家一樣。教室文化、辦公室文化成為我校校園文化一道亮麗的風景線。
我校以建設(shè)“環(huán)境優(yōu)美，文化濃郁，恬靜雅致”的校園環(huán)境為目標。遵循“設(shè)計科學，規(guī)劃合理，整潔舒適”的原則。通過建筑物的造型、綠色植物造景等使每一面墻、每一塊土地、每棵花草都會說話，基本達到了處處育人環(huán)境育人，對學生進行潛移默化的影響。教育學生愛護花草樹木，讓學生自然而然參與到校園愛護、美化、凈化的行為行動中來。
校園安全
“安全不保，談何教育”，因此，我校始終把安全工作作為重中之重來抓。一是加強宣傳教育;二是完善各種安全方案、應(yīng)急預(yù)案及簽訂各種責任狀;三是請學校法制副校長上法制課，大大增強師生的安全法制意識。組織全校學生舉辦安全手抄報，學生查閱大量的資料。通過此項工作大大增加了學生的安全知識和安全意識;四是每月由政教處組織全校師生進行防震、防火疏散演練，通過演練使學生懂得了災(zāi)難來臨時如何逃生和自救，使他們學到終身受用的東西;五是加強校內(nèi)安全排查、整改。近年來，學校在“三見警”、人防、技防等方面投入大量的經(jīng)費，使學校師生的安全指數(shù)、安全感大大提升，沒有發(fā)生任何安全事故。
總之，學校各項管理制度規(guī)范性健全，通過常規(guī)管理建設(shè)，我校的校園變得更加亮麗、整潔、干凈，管理更加規(guī)范，教職工干勁兒更足，熱情更高。
總體情況：辦學無違紀違規(guī)行為;學校無責任事故和安全事故發(fā)生;學校無教師違法犯罪和嚴重違背師德現(xiàn)象;學校無違法犯罪學生。
分項自查：
(一)領(lǐng)導班子
學校非常重視黨建工作，切實發(fā)揮黨組織的先鋒模范作用，經(jīng)常開展學習鄭德榮等7名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，對照檢查自己理想信念是否堅定，精神上是否缺“鈣”;自己是否有擔當作為，有沒有當好教師的“貼心人”學校發(fā)展的帶頭人;有沒有堅守共產(chǎn)黨人的本色，經(jīng)得起考驗，檢查對比活動。認真落實“三會一課”，使學校黨組織成為學校建設(shè)的戰(zhàn)斗先分隊和堅強堡壘。 學校注重領(lǐng)導班子建設(shè)，領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，以身作則，具有開拓創(chuàng)新精神，在教師中威信高。
學校實行層級管理，充分發(fā)揮各層的能量，工作主動性強，作風民主，辦事公道。黨支部堅持正常的學習制度，在學校工作中發(fā)揮核心作用。工會活動有計劃，關(guān)心教師生活，做了大量“得人心、暖人心”的實事。
學校教師無有償家教，參與賭博現(xiàn)象，實行校務(wù)公開，行風建設(shè)達到上級規(guī)定要求。家長、教師對學校的各項工作評價比較滿意。
全體教職工熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業(yè)，具有良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
教師們做到儀表端莊、談吐文明、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法，堅持教書育人，管理育人，服務(wù)育人。全體教師有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，對工作嚴肅認真、一絲不茍，對學生關(guān)愛備至。注重學生全面質(zhì)量提高，每學期各班都與學校簽訂了后進生轉(zhuǎn)化書，并有實際措施，有考核方法，效果顯著。
學校堅持德育為首，重視團隊、班級集體建設(shè)。堅持開展以愛國主義教育為主線，學生行規(guī)養(yǎng)成教育為重點的各種教育活動。重視做好“學校、家庭、社會”三結(jié)合教育，定期舉辦家長學校。有計劃的組織高段年級學生參加社會實踐活動。學生熱愛學校、熱愛祖國、關(guān)心他人、關(guān)心集體，團結(jié)文明、勤學創(chuàng)新。在校園內(nèi)外好人好事不斷涌現(xiàn)。學生遵紀守法，無違法犯罪行為。有良好的衛(wèi)生習慣和社會公德，關(guān)心愛護學校公共財物，德、智、體、美健康發(fā)展。學校確立“大處著眼，小處著手，強化訓練”的行為規(guī)范教育方法，持之以恒，常抓不懈，并開展了各類評比、競賽活動，學生文明禮貌，爭先意識強，精神面貌好。
學校的校園文化和活動陣地建設(shè)取得了顯著效果，校園內(nèi)文化氛圍濃厚，校園環(huán)境干凈整潔，物品擺放整齊有序;車輛停放有序，車位設(shè)計合理;校園周邊環(huán)境整治到位，秩序良好;校園安全防范設(shè)施設(shè)備全部到位并正常運行，“三見警”、防撞欄、攝像頭、滅火器安放有序，不留死角;住校學生安全教育到位，安全設(shè)施齊全，遵守學校規(guī)章制度，衛(wèi)生狀況良好，洗消工作經(jīng)常開展，衛(wèi)生營造了良好的生活和工作環(huán)境。得到了上級領(lǐng)導和社會各界的廣泛好評和贊譽。
以上是我校在文明校園創(chuàng)建工作中開展的經(jīng)常性工作及取得的一些成績，當然也存在很多問題與不足，希望各位領(lǐng)導和專家在檢查評比過程中及時提出，我們?nèi)熒鷷撔慕邮芗皶r整改。
創(chuàng)建省級文明學校申報報告篇四
尊敬的領(lǐng)導、老師：
我是信息工程系新能源電子技術(shù)類的學生。我的名字叫趙柯。我很榮幸能成為威海職業(yè)學院的一名學生，在激動和掙扎中我開始了我的大學生活。在大學生活的過去一年，態(tài)度是正確的，努力工作，我始終保持積極的態(tài)度，始終以高標準，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。我相信我已根據(jù)各方面優(yōu)秀學生的標準提交申請表格。我在此介紹我的基本資料，作為領(lǐng)導教師的參考資料。
在思考中，從小父母的觀念，想要成為一個好人，不僅要有豐富的知識，而且要有良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這個概念深深植根于我的心中，我立志成為一個全面發(fā)展的學生。我的想法是積極的、體面的和嚴格的。在學校領(lǐng)導教師的指導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀。在我的學習中，我認真勤奮，態(tài)度端正，對自己要求嚴格。我認真遵守課堂規(guī)則，有明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。愿意幫助其他同學，互相學習，共同進步。上課認真聽講，積極思考，回答老師提出的所有問題，課后按時完成作業(yè)。經(jīng)常瀏覽各種各樣的報紙和雜志，這不僅能陶冶自己的感情，也能開闊他們的眼界。在學習的過程中，我會在學習上取得進步，我將永遠與我的同學取得進步。向別人學習，批評和批評，糾正錯誤。
在個人發(fā)展上，我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因為我知道，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，所以我經(jīng)常參加我系組織的各項志愿者活動，在公交車站進行文明督導，主動扶老奶奶上下車等等。
在課外生活中，雖然家庭經(jīng)濟比較窮，但我不斷地自我提高，而不是困難的鞠躬。生活簡單樸素，不奢侈浪費。我經(jīng)常周末在校外做兼職工作，比如發(fā)傳單和做服務(wù)員，以賺取生活費。雖然我有時感到疲憊，薪水也不高，但我很高興能讓我的父母少工作。
我鄭重向?qū)W校申請獎學金，我特別要感謝我們的系主任老師的培訓，老師在專業(yè)的深入指導和學生的工作和生活給予我支持和幫助。如果學校能給我這個榮譽，那將是一個很大的鼓勵。這將激勵我做更多的.努力，在未來做得更好。
以上是我個人的基本情況，請指導老師審核!
此致
敬禮!