隨著時間的推移，我們可以看到一個國家在崛起、發(fā)展和衰落的各個階段。寫總結時，要注重形成層次清晰的結構，先總后分，先主要再次要，使得總結更具邏輯性和條理性。這是小編為大家整理的總結范文，供大家借鑒。
街舞比賽申請書篇一
尊敬的街舞社社長：
我是xx屆xx系的xxx。自幼喜歡跳街舞，小學，初中曾經(jīng)在學校參加比賽，受到老師同學好評。自學多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助。
隨著學業(yè)的緊張，跳舞的時間減少，但有機會跳舞就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發(fā)現(xiàn)學院街舞氛圍非常好，激發(fā)了我繼續(xù)跳街舞的熱情。
今天，我正式申請加入街舞社。希望在街舞社中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，讓我的明天更美好！
申請人：
申請日期：
街舞比賽申請書篇二
尊敬的學校領導：
你們好!
中國一直是羽毛球強國，羽毛球在中國也是一項十分普及，十分受歡迎的運動，在我們學校羽毛球也是很受歡迎，我們學校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學校羽毛球愛好者，他們都非常希望學校領導能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進同學間的交流，豐富同學的校園生活。我們學校在之前舉辦其他項目的'比賽，同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時，也能在體育競賽中激發(fā)同學們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時也能培養(yǎng)各個團隊的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向學校領導提出申請，希望學校領導給我們一次機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領導的批準，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學校領導批準!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
街舞比賽申請書篇三
尊敬的學校領導：
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份計劃書！雖然這片申請書有點長但是我們真誠的希望你能看完它。
隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青少年歡迎的舞蹈。
凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，會讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是街頭跳的，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自己的途徑。練習街舞更能激發(fā)練習者的熱情，使他們充分展示自己，在忙碌學習之余，使疲憊的身心得以充分的放松。
跳街舞還是一項非常有效的瘦身有氧運動,對于消耗全身的脂肪的作用相當強。經(jīng)常練習能讓你充滿活力，對于身體健康很有幫助。
街舞是小肌肉群的運動，它很好地彌補了其他健身項目的局限性，使鍛煉更為全面。而且街舞是非常好的有氧運動，連續(xù)跳1小時消耗的熱量，相當于跑步6公里，它的減肥功效不言而喻，同時它還能提高身體協(xié)調(diào)能力。
跳街舞可以釋放心情，無論在生活或是工作上有什么不順心的事情，伴著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。而且街舞的運動量挺大的，熱量消耗也不少，久而久之對保持苗條的身材大有幫助。
流行于各大健身房中的街舞則完全是一種改良后的健身運動。它是在健身操的基礎上添加了簡單的舞蹈動作，但它的動作比健身操復雜、花樣多，力度也比健身操小得多，其中還包括扭胯、旋轉等舞蹈動作。
因此我們希望成立這樣一個社團，豐富同學們的生活，為校內(nèi)舞蹈愛好者提供一個展示與交流的'平臺。
同時，成立街舞社，可以帶給同學、老師乃至學校以下益處。
1.學生多了一種體育鍛煉的途徑
2.給喜歡街舞的學生提供了一個交流較量的平臺
3.緩和同學們學習的壓力，陶冶學生的藝術情操，培養(yǎng)和提高其綜合素質(zhì)。
4.藝術節(jié)等可以提供一兩個節(jié)目
5.在社團成熟時，能以學校為單位出賽，為校增光
6.在與外校交流的同時，能促進學校間的來往
7.培養(yǎng)積極向上的性格，鍛煉人的毅力，增強表現(xiàn)的信心
有鑒于此，我們鄭重地向學校提出成立streettemple街舞社的事宜。
我們鄭重承諾，絕對不會因為streettemple街舞社的事宜而使我們的學業(yè)成績有所退步，并且爭取以學校名義參加各項比賽，為校爭光。
另外我們想向學校申請一間大教室來當做我們的練習室，因為我們沒有練習室的話日常的授課，練習，安排沒有地點進行，希望學校的老師和領導給于支持和批準，如果可以有多余空閑或者長期不用的多媒體教室，希望可以考慮借給我們使用，因為我們?nèi)粘Ｐ枰娮釉O備，弱國申請成功，教室批準下來，在我們使用的時候如有任何損壞，我們?nèi)~賠償。
希望學校能體諒我們街舞愛好者的心愿，認真考慮成立streettemple街舞社的有關事宜。
應社團未經(jīng)學校批準，尚未成立以及不知道普通學員的興趣，所以暫不分配任何職務以及個舞部成員，等社團批準成立后，考慮普通成員的基本信息和自身愛好進行分配，管理階級經(jīng)社長考核后，大家選舉投票決定。
此致
敬禮！
一群熱愛舞蹈的學生
20xx年10月30日
街舞比賽申請書篇四
尊敬的院領導：
您們好！首先非常感謝您們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是街舞愛好者，同時我們都熱愛我們的大學生生活，熱愛學生活動，但就以我院目前大學生生活而言，同學們大多沉迷網(wǎng)絡游戲,為了反對大學糜爛的生活，提倡大學應有健康、充實、豐富精彩的生活，所以希望通過組織街舞社團為我們學院的學生社團活動發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力，希望能夠改善同學的課外生活,脫離網(wǎng)游，讓更多的同學生活陽光起來。
組建了街舞社團，還可以在學校讓更多的校友們每天過的熱情洋溢，因為街舞要的就是熱血，要的就是年輕。街舞，也是一種團結的象征。所以我再次真誠的向各位尊敬的領導申請能批準我們組建街舞社團。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
街舞比賽申請書篇五
尊敬的校團委：
我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請活力社團的目的)，特提出成立“theking”街舞社(活力社團的名稱)的申請。
本社團是以“用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華”(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學習和提升自己的價值，同時社團也努力為活力社團成員創(chuàng)造鍛煉自己，表現(xiàn)自己的機會，爭取讓每位社團成員在活力社團有充分的機會參與活力社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹活力社團的性質(zhì)和特點)
成員及職位：
社長：
副社長：
成員：
指導老師：
活動時間：體育活動時間
活動計劃：(本社團在這學期的一些活動策劃，如：何時訓練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)
申請人：
申請日期：
街舞比賽申請書篇六
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
體育是教育的重要手段，是學校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務。為了實現(xiàn)基礎教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對體育課程建設的需要，體育課程改革把“提高學生的健康水平，促進學生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)勞動者服務”作為課程改革的總目標。根據(jù)課改的基本理念和策略，結合我校自身的特色，我校相應制定了一系列體育教學教改活動計劃。為把我校體育教學辦得有特色，輪滑運動被確定為我校的特色項目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學活動相得益彰。
辦學至今，學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進單位”“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學?！钡榷囗棙s譽稱號。
輪滑走進課堂在我校已經(jīng)有六七年的時間了。為開設輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60余雙輪滑鞋，在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來，經(jīng)過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，為我校及我市爭得了榮譽。
今年正逢奧運年，為宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件人力資源，還是輪滑在學生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區(qū)及我市的一項空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù)，對其他學校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學?！笔菍ξ倚ｓw育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領導下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我?！绑w育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的示范作用，推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣成功的喜悅，“成就每一名學生，讓每一名學生都成功，讓每一名學生都有一技之長，讓每一名學生都夢想成真”，將是大自然小學永遠不變的追求!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
街舞比賽申請書篇七
尊敬的各位校團委領導、學生社團聯(lián)合會領導：
您們好！
首先，很感謝您們對我社團的關注與支持。
學院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學生校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
我們是一群熱衷于街舞與校園活動的大學生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎的同學得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見?？梢婇L期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務于廣大學子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學生社團。
街舞協(xié)會是 學院唯一一個為大學生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、
提升自我的街舞學生社團。街舞社是以街舞文化藝術為媒介參與社會公益活動的服務性學生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。
一.社團發(fā)起人，指導老師及活動地點
發(fā)起人： 學院 系………………班………………….
指導老師： 社團內(nèi)部成員
活動地點： 校內(nèi)活動，大學生活動中心
校外活動會與社會機構合作承辦，場地隨機
二.社團宗旨
本社團以街舞表演和藝術交流為形式，以提高學生街舞音樂鑒賞力和身體協(xié)調(diào)能力，以舞健身，以舞會友，傳承校園街舞文化為宗旨，以探索藝術真諦為終極目標，努力使同學們了解街舞、熱愛街舞進而熱愛生活，熱愛生命。
的機會參與有意義的公益活動，增強我們作為當代大學生感懷社會、回饋社會的責任感和使命感。
三.社團活動
社團成立后，在社團建設上將主要分為兩大塊：第一，干部培養(yǎng)。強化社團管理層的職能，努力建設出一個具有相當領導，策劃，組織能力的團隊，更好的為廣大社員服務；第二，活動開展。集聚街舞方面有特長的優(yōu)秀人才，為廣大街舞愛好者提供音樂的交流與學習機會，在不斷進步的同時加快會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氛圍。我們將致力于此，全方位把社團建設成為一個敢于創(chuàng)新，勇于超越的精英團隊。
針對之前部分社團在社團的活動組織和內(nèi)部管理方面所呈現(xiàn)出的問題，我們制定了規(guī)范詳細的社團章程并會伴隨社員的成長與發(fā)展不斷修訂，力求科學完備。對于社團管理，活動舉辦以及會員權利與義務等方面都會有說明解釋。希望校領導相信，我們一定會努力將社團辦好，不辜負您們對我社團的期望。我們懇請團委和學生聯(lián)合會領導批準我們的社團申請，我們堅信在校團委和學生社團聯(lián)合會的批評和指導下，在同學們的支持與響應下，我們可以一直走下去，不停步，不放棄。我們必將持之以恒，使社團活動得以彰顯當代大學生積極向上的風貌，使 街舞社成為校園一道獨具魅力的風景線。
成立 街舞協(xié)會是我們所有街舞愛好者的愿望，也是我們所有新社員的共同期盼。它不僅是我們展示自我的藝術平臺，而且是我們在大學階段鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮
學院
街舞協(xié)會
年 月 日
尊敬的校領導：
您好！
首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
學校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。 一、發(fā)起人：
xxx街舞愛好者
二、社團名稱：
xxxsd街舞社團
三、申請緣由：
隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數(shù)人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學業(yè)的，但我認為街舞還是有很多優(yōu)點的，具體如下：
（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無
論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的`，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習街舞更能激發(fā)練習者的熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學習之余，使疲憊的身心得以充分的放松。
（二）街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用
相當?shù)膹姡谝粋€小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當?shù)挠醒踹\動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。
（三）街舞本是一種文化，長時間練習街舞的人的審美能力也領先大眾，這不
僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。
（四）跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強，也可以釋放心情，無論在生活
或是學習上有什么不順心的事情，伴隨著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。
（五）跳街舞使人注意力集中，這同時也增強我們在學習中的注意力，而且街
舞動作隨意，優(yōu)美。
四、街舞介紹：
作為健身活動傳播開來。
舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多種風格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的練習。由于hip-hop dance不如breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至b-boy也開始練習并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現(xiàn)出復雜的舞感。因為容易學習，跳起來也相當好看，所以很受大眾喜愛。
五、社團宗旨
1、豐富學生在校生活
現(xiàn)在的我們在校期間無非就是上課、學習，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉，這樣長期下去，我們自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使同學們調(diào)整心情，使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學習與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學校，愛上多彩多姿的校園生活。
2、提高學生之間的集體觀念和團結精神
本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動（如：共同學習街舞、自行編排原創(chuàng)街舞等）都會大大的起到提升同學們集體觀念與團結精神的作用，讓同學之間更有凝聚力更懂得集體與團結的重要性。
3、培養(yǎng)自信心與創(chuàng)新意識
我們街舞社將會組織學生編排舞蹈，音樂，流程等進行表演。使學生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。
4、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術才華
街舞，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術，然而，藝術又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學們大膽展示自己獨特的創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風格的藝術展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與校活動，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學習生活中會有更活躍的思維與對學習內(nèi)容更深化快速的理解能力。
六、社團活動
1、根據(jù)社團情況，由老社員帶領新社員進行教導，從而提高學生的交際能力與組織能力等。
2、社團內(nèi)自行編排原創(chuàng)舞蹈等，內(nèi)部人員自行交流。
3、為學?；顒犹峁┭莩龉?jié)目。（如：元旦，社團巡回展等）
4、不定期舉行街舞party，提高同學們對街舞的興趣。
5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。
成立 街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮
xxx街舞愛好者
2016年04月10日
街舞比賽申請書篇八
尊敬的'院校領導：
我是大連市某某某中學本校在籍學生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市某某某中學，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
街舞比賽申請書篇九
今天下午，我們迎來了街舞比賽。每個人的心情都很激動。畢竟，我們?yōu)榇藴蕚淞巳齻€月。
首先出場的是一年級的小朋友們，他們那稚氣未脫的步伐和舞蹈令人記憶深刻。然后是二年級，舞步中有著那么一點點的叛逆，跳起來讓人感覺很獨特。三年級擇讓人有一種“花瓣滿天飛”的感覺。雖然亂亂的'，但卻給人一種說不出的整齊感。四年級跳的有點小大人的感覺，整齊中帶著雜亂，雜亂中帶著整齊。無與倫比的層次感。
現(xiàn)在，終于到了我們五年級了。我們五一班走搖滾系，黑色衣服上面的奇怪圖案中寫著“classone”，頭上帶著彩色的頭巾，就這樣走到了賽場上。音樂一開始，我們就好像上了發(fā)條一樣的跳起舞來。這是我們班跳的最成功的一次了，連楊老師都這么說。跳完了，我們將頭巾扔到了天上，大聲喊：“自由啦！”每個人都笑了出來，我們還沒有從這么開心過呢。
在之后的六一聯(lián)歡會上，我們吃了雪糕，看了相聲，聽了歌，還玩了游戲。還收到了迷你筆記本和憤怒的小鳥橡皮，還有陪著我們走了四個六一的零食！
又一次，相機記下了這快樂的時光。
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街舞比賽申請書篇十
在三年級的時候，學校的興趣班上突然出現(xiàn)了“街舞”二字，周一、周三、周五三天時間都上街舞班，我心想：?。∪鞎r間都有街舞班，我還是不學這個了吧。
誰知媽媽看到興趣班報名表就讓我必須學街舞，我一再推辭不學街舞，可媽媽就是讓我學，一邊說著她一邊把街舞的費用交給了我，沒辦法，我只能忍受一學期街舞的罪了。
日子過得很快，轉眼間新的一星期開始了，我邁著沉重的步伐來到學校，因為今天有街舞課。
興趣班班開始了，老師教了好多動作，我一個都沒記住，跟大家一樣汗流浹背。抽查的時候，馬上就輪到到我了，我一個動作也不會做。老師專給我講解每個動作還給我做示范，可我就不熟練，下課之前老師又教了一遍動作，還把教學視頻發(fā)給我家長，我才學會。
以后的街舞課，老師教了很多動作，我大部分都會了，只有三個動作不會。第一是托馬斯，第二是太空步，第三個是秒針動作。托馬斯也就是手撐著腰在地上轉。太空步是做類似的前進步伐，但實際是后退的步伐。秒針動作也叫甩舞，用胳膊用力的甩，形成秒針在做動作。
我學了好久，每天鍛煉身體，才學會這三個對我來說的高難度動作，正如我的`同學說過的：“汗滴禾下土”。真的是這樣啊。
直到最后老師才叫我，說要把我排到比賽隊形中間，我頓時一蹦三尺高，因為比賽人數(shù)有我。放暑假了，老師把我們叫出去排練，排練的我們動作滾瓜爛熟，這真可謂夏練三伏！
到比賽那天，觀眾人山人海，座無虛席。
我們第一個出場給觀眾帶來了精彩的表演，那天我們跳的一個動作接著一個動作，街舞班14人動作都一致，就我一個人，動作不一樣。全隊數(shù)我動作特殊，數(shù)我動作最難，我忽然看見了自己的父母，我心中暗暗打氣，告訴自己一定要爭氣，要把舞跳到讓觀眾刮目相看的地步。
這次比賽是有好幾所學校共同競爭前三名，結果我們學校街舞隊獲得了第二名，為學校爭奪了一份光榮。
街舞老師給我們頒發(fā)獎章時，我竟然獲得了街舞班第一名金獎，從此我喜歡上街舞，一有閑暇時間就練習。
街舞比賽申請書篇十一
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質(zhì)，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。
校團委、街舞社團、學生會體育部
6月10日在體育學院體操館舉行。
各學院街舞愛好者
(二)、裁判員：棗莊學院嘻哈聯(lián)盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。
(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
(四)、如遇雨天，比賽順延。
(一)、自選poping套路(齊舞)。
(二)、自選hiphop套路(齊舞)，人數(shù)不限，男女不限。
(一)、參賽內(nèi)容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的'一部分。
(二)、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應為原創(chuàng)。
(三)、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。
(四)、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風格與內(nèi)涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現(xiàn)音樂的風格。
(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。
(一)、成套動作滿分10分。
(二)、編排與創(chuàng)意3分。
(三)、動作完成與質(zhì)量3分。
(四)、感覺與表現(xiàn)力2分。
(五)、音樂選擇與質(zhì)量1分。
(六)服飾與形象1分。
(一)、服從指揮，按時參賽。
(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
(一)、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(二)、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(三)、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。
（略）
街舞比賽申請書篇十二
尊敬的主席：
您好，我是20xx級臨床定向2班的蔡武亮，現(xiàn)任社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長一職。在社聯(lián)工作的一年里，我感覺到社聯(lián)是個團結友愛，分工明細，奮發(fā)向上的大集體、大家庭。這一年里，我看到了社聯(lián)的快速發(fā)展，其在醫(yī)學院的影響力也越來越大，這一切都離不開主席團的堅強有力的領導，所以我也很想成為主席團一員，為社聯(lián)做出更大的貢獻，把社聯(lián)發(fā)展的更美好。以下就是自我的剖析和對社聯(lián)工作的分析。
我個人是一個比較隨和的人，善于與人溝通，平時喜歡思考問題，遇到重大決策會征求多方面建議，考慮多方因素，最終做出決定，所以這又是我一大缺點，不果斷。我自己帶了一個業(yè)務團隊，有一年了，給我的經(jīng)驗就是，一定要把隊員的利益放在首位，這樣隊員才會真心配合你自己的工作，我想，不管是何種團隊，把隊員的利益放在首位是最重要的，這樣一個團隊才能穩(wěn)定發(fā)展，這一點也是作為主席團成員必備的思想；還有就是要有大局意識，一個決定作出，要有什么樣的結局，帶來哪些問題，都必須考慮的非常全面。
社聯(lián)的現(xiàn)狀及建議。我進社聯(lián)不到一年，所以有些細致的工作還不是很清楚，目前社聯(lián)有7個部門，督導部、財務部、宣傳部、外聯(lián)部、辦公部、文藝部、信息部，另有秘書處協(xié)調(diào)7個部門的工作，主席團把控社聯(lián)大的發(fā)展方向。舉辦一個活動，7個部門各司其職，分工明確，這點很好。細的方面，其他部門我不是很了解，外聯(lián)部我還是很熟悉的，主要職責是給活動拉贊助，現(xiàn)在拉贊助越來越難，其中有個惡性循環(huán)，幾乎每個商家都是最多贊助一次活動，因為我們只是單一的幫他們做宣傳，并沒有什么實際上的給他們帶去利益，就會覺得贊助沒意義，針對這些問題，我僅站在外聯(lián)部的角度給出幾點建議：第一、盡可能把商家牽涉到活動中來，在每個活動策劃中，把商家的互動作為活動的一部分，例如：邀請商家在開閉幕式發(fā)表講話，允許在會場宣傳自己的產(chǎn)品或服務。第二、活動的獎品由商家頒發(fā)，或讓獲獎選手自行去商家那里領取。第三、可以適當?shù)膸蜕碳易鲂╀N售類的服務，但商家給出的贊助金要高于普通店員的工資，主要由活動的舉辦社團完成，社聯(lián)協(xié)助完成。然后，就整個社聯(lián)來看，也存在一些問題，首先就內(nèi)部來說，只是7大部門部長還算互相比較熟悉，而各部門部委之間貌似溝通太少，就社聯(lián)以外來看，各大社團和社團、社團和社聯(lián)之間的互動太少，總感覺沒有凝聚力，這可以從開社聯(lián)大會的到場人數(shù)看得出，所以要加強他們之間的交流，例如：鼓勵組織協(xié)會與協(xié)會之間一起舉辦活動，搞聯(lián)誼，一起春游等，增加社團的活躍性，社團成員也不會感到太單調(diào)，只有與本社團有關的活動，只認識本社團的人，社團成員也不會輕易退出社團。其他門方面建議就是進一步爭取醫(yī)學院對社聯(lián)的認可，繼續(xù)爭取每個院系都能給社聯(lián)人加綜合素質(zhì)分，努力做到社聯(lián)頒發(fā)的證書學院能認可加分，少一點都沒關系，這對增加學生對參加活動興趣會大大提升。工作時間上，對大一的，最好在選課的時候，能統(tǒng)一某天晚上都不要安排選修課或實驗課，這天可以用來供社聯(lián)開會或者排練，搞活動等。
差不多這些建議，至于其他方面的，要我接觸熟悉過后才能提出些建議或改革方案。希望主席團能給我一次機會，我會以高度的責任心把社聯(lián)做的更大、更強、更美好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
街舞比賽申請書篇十三
街舞比賽是現(xiàn)代年輕人最熱門的娛樂項目之一。近年來，街舞比賽在我國逐漸興起，并且得到了越來越多的關注和參與。作為一個熱愛街舞的年輕人，我也曾參加過一些比賽。在比賽中，我收獲了很多，不僅僅是榮譽和獎項，更重要的是對生活的感悟和心得體會。
第二段：壓力和挑戰(zhàn)
街舞比賽是一個充滿競爭的場所，選手們不僅需要展現(xiàn)出自己的獨特風格和表達方式，同時還要克服比賽中所帶來的種種壓力和挑戰(zhàn)。在比賽前，我會感覺到異常緊張和興奮，因為這不僅是一次測試自己的機會，同時也是一次展示自己的舞臺。這時候，我就會告訴自己，“不要害怕失敗，更不要害怕別人的眼光，只要展現(xiàn)出來自己的最好一面，這就是成功”。
第三段：團隊合作
在比賽中，選手們經(jīng)常需要和其他隊員一起表演，這就需要團隊合作和默契。在這個過程中，我不僅要盡全力發(fā)揮自己的長處，更要與其他隊員溝通和協(xié)調(diào)。只有像默契和團結，才能夠讓我們在舞臺上表現(xiàn)出完美的演出效果。
第四段：追求創(chuàng)新
與比賽者展現(xiàn)創(chuàng)新的意愿相似，設計師將他們對世界和時尚的理解轉化為他們的創(chuàng)作。在設計比賽中，我們不僅僅是為了展現(xiàn)自己，而是通過更加新穎、創(chuàng)新的想法來吸引評委和觀眾的關注。這意味著我們必須跳出傳統(tǒng)模式，提出獨特的創(chuàng)意和新穎的效果，讓自己的表現(xiàn)脫穎而出。
第五段：收獲與體悟
通過參加街舞比賽，我不僅彰顯了自己的舞蹈技能，更重要的是從比賽中學到了很多生活的經(jīng)驗和體會。在比賽中，我懂得了團隊合作的重要性，學會了克服壓力和挑戰(zhàn)，追求創(chuàng)新和表達自己的獨特風格。這些經(jīng)驗和體會不僅適用于街舞比賽，更可以應用于生活中的其他方面，幫助我更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
總而言之，參加街舞比賽是一次非常有意義的經(jīng)歷，不僅可以挑戰(zhàn)自己的極限，展示自己的才華，同時也可以學到一些關于團隊合作、挑戰(zhàn)自我和追求創(chuàng)新的經(jīng)驗和體會。希望今后有更多的年輕人加入到街舞比賽的行列中來，共同欣賞身體力行，在比賽中成長，獲取更多的生活體驗!
街舞比賽申請書篇十四
乙：親愛的老師、同學們
合：大家上午好！
甲：為隆重慶祝建國x周年
乙：為進一步滿足青少年多樣化的精神文化需求。
甲：平谷區(qū)少工委、團教工委在共青團平谷區(qū)委、區(qū)委教工委、區(qū)文委的大力支持下在全區(qū)青少年中開展了第三屆街舞大賽。
乙：此次活動分為宣傳啟動、分層選拔和決賽展示三個階段。大賽得到了全區(qū)各中小學的積極響應和大力支持，共有48支代表隊參加了初賽，最終16支街舞隊脫穎而出，進入了今天的總決賽。
甲：我們也很榮幸地邀請到了一直關心我們的領導，他們是：區(qū)文委主任張興同志、團區(qū)委書記王何義同志、區(qū)教工委副書記杜相茂同志，團區(qū)委副書記張曉臣同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
乙：今天擔任我們街舞大賽評委的是：團區(qū)委王斌部長，松濤俱樂部于淼教練，文化館王銀鳳、李慧穎老師，第一幼兒園馬曉云老師、第二幼兒園石艷梅老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來！
甲：下面介紹比賽規(guī)則：本次比賽小學組側重于陽光校園健身舞，中學組側重于校園激情街舞，各位評委為選手打分，滿分為100分。記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均值即為該街舞隊的最后得分，下一個街舞隊比賽結束時公布上一個街舞隊的得分。
合：平谷區(qū)第三屆青少年街舞大賽總決賽現(xiàn)在開始！
1、平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊街舞：《跳動的精靈》
乙：有這樣一支街舞隊，平均年齡還不足8歲，雖然她們年齡小，但是她們朝氣蓬勃，如一群跳動的精靈。她們是平谷區(qū)第一小學“l(fā)ittlegirl”街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《跳動的精靈》。
2、峪口中學：“火焰街舞隊”街舞：《舞者》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：峪口中學“火焰街舞隊”是由一群青春、活力、陽光、靚麗的學生組成，本次大賽他們將以精湛的技藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的舞姿展示自己別樣的風采。請欣賞他們帶給大家的《舞者》。
3、峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊。街舞：superstar.
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口中學：“火焰街舞隊”的最終得分。祝賀他們！
乙：“舞動青春，秀出風采”是峪口第一學區(qū)動感女孩街舞隊的口號，她們從心底里熱愛街舞，她們將以洋溢的熱情、飽滿的精神帶給大家街舞superstar，請大家欣賞。
4、平谷中學：完美主義街舞隊街舞：《奔騰年代》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一群熱血沸騰、富有時代號召力的年輕人，奔跑在時代的最前延，舞出青春，舞出智慧，舞出完美主義理想，這就是平谷中學完美主義街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《奔騰年代》。
5、大興莊學區(qū)：興星街舞隊街舞：《加油，加油》
乙：一群來自農(nóng)村的小姑娘，她們要用奔放的舞蹈，熱烈的歡呼，為祖國、為家鄉(xiāng)加油！讓我們和大興莊學區(qū)興星街舞隊一起《加油，加油》。
6、平谷區(qū)第四中學：“新舞器”街舞隊街舞：《自由舞魂》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，大興莊學區(qū)：興星街舞隊的`最終得分。向他們表示祝賀！
甲：舞動青春，舞動希望，舞動未來，請欣賞平谷區(qū)第四中學“新舞器”街舞隊帶給大家的《自由舞魂》。
7、平谷區(qū)第五小學：“動感花兒”街舞隊街舞：《nobody》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第四中學：“新舞器”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：15個動感強勁的街舞女孩，有一個共同的信念，不管今天是否能拿得冠軍，走上舞臺的自己就是冠軍。不信，就讓我們見識見識他們非專業(yè)，但魅力十足的表演吧！請欣賞平谷區(qū)第五小學“動感花兒”街舞隊帶給大家的《nobody》。
8、平谷區(qū)第六中學：王者歸來街舞隊街舞：《龍舞天下》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第五小學：“動感花兒”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
9、平谷六?。宏柟馀⒔治桕牻治瑁骸毒仕查g》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第六中學：王者歸來街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：“陽光女孩”街舞隊的孩子們，像陽光一樣明亮，像陽光一樣燦爛，像陽光一樣多彩，她們用自己充滿活力的舞姿展現(xiàn)了平谷六小“陽光學子”的風采，請欣賞《精彩瞬間》。
10、北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊街舞：《青梅竹酒》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第六小學：陽光女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一首含有古箏元素的歌曲，不僅豐富了舞蹈內(nèi)容，更給人一種全新的感覺，舞者從古代借琴消憂到現(xiàn)代的任意逍遙，又重回古代的壓抑表現(xiàn)的淋漓盡致，下面請欣賞北師大平谷附中“我型舞秀”街舞隊帶給大家的《青梅竹酒》。
11、南獨樂河學區(qū)：飛揚街舞隊街舞：《我的最愛》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是南獨樂河學區(qū)飛揚街舞隊的風采，他們對街舞充滿了激情，今天他們帶給大家的是《我的最愛》。讓我們一起跟著飛揚街舞隊的旋律神采飛揚吧！
12、平谷區(qū)第三中學：startfromhere街舞隊街舞：《u-know》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，南獨樂河學區(qū)：飛揚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：“從這里開始”，踩著青春的節(jié)拍，開始了我們新的旅程。平谷三中“startfromhere”街舞隊來到了您的身邊,我們以機械、hip-hop、breaking的完美結合,將給您帶來一場視覺的盛宴。請欣賞他們的《u-know》。
13、平谷區(qū)第三小學：開開街舞隊街舞：《課間炫舞》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第三中學：startfromhere街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：平谷三小“開開”街舞隊，帶著自行創(chuàng)作的“課間炫舞”為大家展示孩子們快樂的課間活動，尤其是魅力四射的炫舞，帶著激情與活力、體現(xiàn)動感與炫酷，相信一定會給大家?guī)眢@喜，請欣賞。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第三小學：開開街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：
15、平谷區(qū)第四小學：時尚街舞隊街舞：《sunnygirl》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷第七中學：“super-girl”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
16、平谷區(qū)第一職業(yè)學校：好小子街舞隊街舞：《武林高手》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第四小學：時尚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一群活潑帥氣的小伙子，將傳承歷史的東方功夫與流行尖端的街舞風潮相結合，喚醒年輕人愛惜生命，驕傲的活著！請欣賞平谷區(qū)第一職業(yè)學校好小子街舞隊帶給大家的《武林高手》。
乙：十六支街舞隊的比賽到此已經(jīng)全部結束，最后有請平谷區(qū)醫(yī)院“火花”街舞隊帶來的精彩展示。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第一職業(yè)學校：好小子街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：下面請團區(qū)委副書記張曉臣同志宣布決賽成績:
讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的街舞隊表示祝賀！
甲：下面頒獎請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。
有請區(qū)教工委杜書記為獲獎者頒獎！
乙：請獲得二等獎的街舞隊上臺領獎。
有請團區(qū)委王書記為獲獎者頒獎！
甲：請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。
有請區(qū)文委張主任為獲獎者頒獎！
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲對各街舞隊取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀。
結束語：
甲：尊敬的各位領導、各位老師、同學們，本次大賽到此已接近尾聲。
乙：今天的比賽，不僅讓我們在視覺上收獲了美，更讓我們的心靈受到了沖擊。
甲：希望同學們再接再厲，奮發(fā)有為，
乙：以青春的風采譜寫明天最精彩的樂章！
合：平谷區(qū)第三屆街舞大賽總決賽到此結束！
（請獲獎街舞隊與領導合影）
街舞比賽申請書篇十五
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質(zhì)，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的.興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。
校團委、街舞社團、學生會體育部
6月10日在體育學院體操館舉行。
各學院街舞愛好者
(二)、裁判員：棗莊學院嘻哈聯(lián)盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。
(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
(四)、如遇雨天，比賽順延。
(一)、自選poping套路(齊舞)。
(二)、自選hiphop套路(齊舞)，人數(shù)不限，男女不限。
(一)、參賽內(nèi)容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。
(二)、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應為原創(chuàng)。
(三)、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。
(四)、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風格與內(nèi)涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現(xiàn)音樂的風格。
(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。
(一)、成套動作滿分10分。
(二)、編排與創(chuàng)意3分。
(三)、動作完成與質(zhì)量3分。
(四)、感覺與表現(xiàn)力2分。
(五)、音樂選擇與質(zhì)量1分。
(六)服飾與形象1分。
(一)、服從指揮，按時參賽。
(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
(一)、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(二)、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(三)、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。
（略）
街舞比賽申請書篇十六
尊敬的各位校團委領導、學生社團聯(lián)合會領導：
您們好！
首先，很感謝您們對我社團的關注與支持。
學院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學生
校園
文化
生活
為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
我們是一群熱衷于街舞與校園活動的大學生，我們有著自己的興趣
愛
好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎的
同學
得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見?？梢婇L期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務于廣大學子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學生社團。
街舞協(xié)會是 學院唯一一個為大學生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、
提升自我的街舞學生社團。街舞社是以街舞文化藝術為媒介參與社會公益活動的服務性學生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。
一.社團發(fā)起人，指導老師及活動地點
發(fā)起人： 學院 系………………班………………….
指導老師： 社團內(nèi)部成員
活動地點： 校內(nèi)活動，大學生活動中心
校外活動會與社會機構合作承辦，場地隨機
二.社團宗旨
本社團以街舞表演和藝術交流為形式，以提高學生街舞音樂鑒賞力和身體協(xié)調(diào)能力，以舞健身，以舞會友，傳承校園街舞文化為宗旨，以探索藝術真諦為終極目標，努力使同學們了解街舞、熱愛街舞進而熱愛生活，熱愛生命。
的機會參與有意義的公益活動，增強我們作為當代大學生感懷社會、回饋社會的責任感和使命感。
三.社團活動
社團成立后，在社團建設上將主要分為兩大塊：第一，干部培養(yǎng)。強化社團管理層的職能，努力建設出一個具有相當領導，策劃，組織能力的團隊，更好的為廣大社員服務；第二，活動開展。集聚街舞方面有特長的優(yōu)秀人才，為廣大街舞愛好者提供音樂的交流與
學習
機會，在不斷進步的同時加快會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氛圍。我們將致力于此，全方位把社團建設成為一個敢于創(chuàng)新，勇于超越的精英團隊。
針對之前部分社團在社團的活動組織和內(nèi)部管理方面所呈現(xiàn)出的問題，我們制定了規(guī)范詳細的社團章程并會伴隨社員的成長與發(fā)展不斷修訂，力求科學完備。對于社團管理，活動舉辦以及會員權利與義務等方面都會有說明解釋。希望校領導相信，我們一定會努力將社團辦好，不辜負您們對我社團的期望。我們懇請團委和學生聯(lián)合會領導批準我們的社團申請，我們堅信在校團委和學生社團聯(lián)合會的批評和指導下，在同學們的支持與響應下，我們可以一直走下去，不停步，不放棄。我們必將持之以恒，使社團活動得以彰顯當代大學生積極向上的風貌，使 街舞社成為校園一道獨具魅力的`風景線。
成立 街舞協(xié)會是我們所有街舞愛好者的愿望，也是我們所有新社員的共同期盼。它不僅是我們展示自我的藝術平臺，而且是我們在大學階段鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮
學院
街舞協(xié)會
年 月 日
尊敬的校團委：
我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請社團的目的)，特提出成立“the king”街舞社(社團的名稱)的申請。
本社團是以“用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華”(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學習和提升自我價值，同時社團也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹社團的性質(zhì)和特點)
成員及職位：
社 長：
副社長：
成 員：
指導老師：
活動時間：體育活動時間
活動計劃：(本社團在這學期的一些活動策劃，如：何時訓練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)
申請人：
指導老師簽名：
申請日期：
街舞比賽申請書篇十七
男：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!
女：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!
男：有一種舞蹈,他很隨意。
女：有一種舞蹈,他很有活力。
男：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!
合：街舞，活力四射，蕩起我們青春的激情!
街舞，魅力無限，凸現(xiàn)我們青春的本色!
女：尊敬的各位領導，各位評委嘉賓，還有在做的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來到第七屆綠蘭莎啤酒節(jié)“紅舞鞋”杯街舞挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場。
女：我是主持人??
男：我是主持人、、、
女：我相信，今晚，在這里將有激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個學校的代表隊隊員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快樂!
男：就讓我們共同期待，見證他們舞動青春，炫出精彩!
女：在比賽開始之前，請允許我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：??(歡迎你)
男：出席今晚比賽的評委有：??(歡迎你)
合：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓及評委的到來。
結束語
男：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
女：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
男：舞臺上的同學用他們活力四射，激-情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。
女：正是因為他們在臺下肆意揮灑的汗水，和無數(shù)次的對動作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個難忘的夜晚!
男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學，在各自夢想的道路上走的更寬更遠!女：感謝街舞社的同學們和專程趕來的校外的朋友們，為我們帶來的精彩演出!感謝在晚會現(xiàn)場的每一位老師、同學!
男：溫徹斯特舞炫之夜!
合：到此結束!
街舞比賽申請書篇十八
街舞比賽是許多年輕人熱衷的一項活動，它不僅考驗著選手們的身體協(xié)調(diào)能力和表演魅力，更重要的是，它需要選手們在比賽過程中不斷挑戰(zhàn)自我、學習成長，以達到更高的競技水平。在我參加的幾次街舞比賽中，我深刻地體會到了這些精神和技能，學會了如何在比賽中迎接挑戰(zhàn)、展示自己的風采，下面，我將分五個方面進行具體的總結和闡述。
第一、團隊合作能力的重要性。街舞比賽是一項集體運動，每個人的表現(xiàn)都關系到整個團隊的成敗，因此，團隊合作能力尤為重要。在比賽前期，團隊成員需要齊心協(xié)力地制定出賽節(jié)目的構思和流程，分工明確、各司其職，相信別人、尊重別人、幫助別人，而在比賽現(xiàn)場，各個成員又需要密切合作、默契配合，掌握好節(jié)奏、韻律，才能讓整個節(jié)目更加有力度和感染力。因此，在街舞比賽中養(yǎng)成良好的團隊合作習慣，對提高自己的團隊協(xié)作能力，更有利于實現(xiàn)個人的價值。
第二、自信心和冷靜心態(tài)的培養(yǎng)。街舞比賽不可避免地會經(jīng)歷緊張、失敗、挫折等心理階段，也需要我們在這些情況下保持自信和冷靜的心態(tài)。自信是成功的重要因素，如果失去了自信，整個人的氣勢就會消沉。在比賽前期，我們要充分準備、充分鉆研，進而提高自己的表現(xiàn)水平，這樣才有更多的信心面對比賽。在比賽中，我們要保持冷靜，隨時聽從指揮、調(diào)整狀態(tài)，快速適應和應對比賽場地、氣氛以及其他突發(fā)事件。
第三、學習技巧和提升自身素質(zhì)。街舞比賽是提高自己表演能力、機動靈活性等的大好機會，參加比賽也意味著即可向其他選手和觀眾學習到一些技巧，還能結交到更多同行業(yè)的好友，沉浸進街舞這個氛圍中。在比賽過程中，我們可以從其他團隊的表演中學習到精湛的技巧，從中受到啟發(fā)和鼓舞，尋找到跨越自己的方法。在比賽后期，我們要仔細總結自己表演的不足之處，并通過不斷的練習和學習提升自身素質(zhì)和技能水平。
第四、享受比賽的過程和感受。街舞比賽是一段難忘、刺激、充滿挑戰(zhàn)的旅程，我們來到這個賽場，是為了享受這個過程，讓自己感受到比賽的魅力和快樂。在比賽中，賽場充滿著興奮和激情，讓人不由自主地陶醉其中，所以我們不逃避壓力、不拉低自己的要求，而應該嘗試去感受這種愉悅和熱情，讓比賽成為自己生命中的一部分。
第五、與他人分享經(jīng)驗和情感。街舞比賽在一定程度上能夠調(diào)動選手和觀眾的積極性，使之建立起一種感性的共鳴和情感上的共鳴。所以，在比賽結束后，我們要學會去分享自己的經(jīng)驗、情感和感受，與他人共同分享這種充滿色彩和屬于青春的瞬間。這種分享的過程，有助于擴大自己在社交圈中的影響力和朋友圈子，進而提高自己社交技巧和整體素質(zhì)，還能從分享中聽到他人的反饋，為自己的提高提供有利借鑒。
總的說來，街舞比賽是一項能夠挑戰(zhàn)個人表演能力和團隊合作能力的文化體驗，每個參賽者都有機會在比賽中成長和進步。通過參加這項比賽，我學會了在團隊中合作和努力，學習了冷靜和自信的心態(tài)，提高了自己的表演技能和素質(zhì)，也經(jīng)歷了比賽過程中的積極體驗和感人時刻。希望未來能有更多的機會參加街舞比賽，讓自己能夠不斷成長和進步，也期待更多的人能夠加入到這個充滿藝術和激情的舞蹈領域。
街舞比賽申請書篇十九
尊敬的xx：
我是xx，上學期我很榮幸加入xx，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入xx工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。
在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天，還是那些天一起，還是在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。
我不曾想過離開，因為理解責任所賦予的內(nèi)涵，就像個剛剛進xx時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去，這是一種沒有責任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在xx還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入xx的這一個學期里，更讓我的責任感有了量的積累，每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了我，所以xx的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。
在xx的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中，同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。xx的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服xx的工作作風，也更加希望xx能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。
一切的'一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出xx.一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到xx的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在xx里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是xx的同事，看著他們對xx的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像xx的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在xx里發(fā)揮更大的作用，把xx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。
希望xx越來越好。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
街舞比賽申請書篇二十
5月31日是街舞比賽的日子，我們早就盼望這一天了。街舞比賽開始了，1年級的`小朋友雖然小，但表演的還不錯！2年級到了，對于我們來說，2（4）班是我們的對手，2年級怎么能和3年級的比呢？終于到我們班了，我有些擔心，還有3位同學還不會跳！我想，他們一定會散出一點點水平的。比賽結束后，我們陸陸續(xù)續(xù)的回班舉行聯(lián)歡會，希望我們班得第一！
街舞比賽申請書篇二十一
金秋十月，一年一度的秋季運動會到了，每一個同學都做好了充分的準備。大家?guī)еo張而激動的心情迎來了跳繩比賽。今天下午，同學們有序的來到操場上排好隊列，等待比賽的開始。
隨著比賽開始的哨聲一響，參賽選手們迅速的甩動這手中的跳繩，“一下、兩下、三下”哈哈，同學們越跳越快，越跳越多。時間也一分一秒的過去了，很快，裁判員吹響了第一場比賽結束的哨聲。每個參賽的.同學都盡了自己最大的努力。
經(jīng)過前面幾場，終于輪到了我上場比賽。我緊張的握著手中的跳繩心想，這一次我一定要跳出個好成績?！暗巍钡囊宦暎荣愰_始的哨聲吹響了，我和所有參賽的選手們一樣，飛快的跳了起來。就在我跳得越來越快時，誰知一件意想不到的事情發(fā)生了，就在比賽的中途，“嗖”的一聲，我的鞋子竟然飛了出去。真糟糕!可是比賽還沒有結束，我只好馬上單腳跳起來?？吹轿覇文_跳繩的樣子，老師和同學們都被逗得哈哈大笑，就連嚴肅的裁判員都被我的樣子逗得忍不住笑了起來。比賽終于結束了，雖然我只跳了六十個，沒能給我們班級爭光，但是我卻給這場緊張的比賽帶來了樂趣。
比賽激烈而緊張的繼續(xù)進行著，每個參賽選手都各不相讓，卯足了勁兒，要跳出最好的水平?！凹佑?加油!”啦啦隊的同學們大聲的吶喊著為自己班級的同學們加油。比賽到了最緊張的時刻，一時間各個選手難分高下，就連我們也跟著緊張了起來。這時只見我們班的明睿馨同學突然加快了速度，跳繩在她手中飛快的甩動著，她越跳越快，就連她的小臉蛋也被憋得通紅。就在這時，哨聲響了，比賽結束了。
經(jīng)過最終的統(tǒng)計，裁判長宣布我們班得到了本次跳繩比賽的第一名，同學們都大聲的歡呼了起來。
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街舞比賽申請書篇一
尊敬的街舞社社長：
我是xx屆xx系的xxx。自幼喜歡跳街舞，小學，初中曾經(jīng)在學校參加比賽，受到老師同學好評。自學多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助。
隨著學業(yè)的緊張，跳舞的時間減少，但有機會跳舞就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發(fā)現(xiàn)學院街舞氛圍非常好，激發(fā)了我繼續(xù)跳街舞的熱情。
今天，我正式申請加入街舞社。希望在街舞社中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，讓我的明天更美好！
申請人：
申請日期：
街舞比賽申請書篇二
尊敬的學校領導：
你們好!
中國一直是羽毛球強國，羽毛球在中國也是一項十分普及，十分受歡迎的運動，在我們學校羽毛球也是很受歡迎，我們學校有許多羽毛球的愛好者，其中更有許多同學羽毛球打的是非常不錯。我們羽毛球社團的隊員和學校羽毛球愛好者，他們都非常希望學校領導能給我們所有羽毛球愛好者一次真正比試的機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。
我們希望通過這次比賽，增進同學間的交流，豐富同學的校園生活。我們學校在之前舉辦其他項目的'比賽，同學們的反響很好。我相信多舉辦些這樣的比賽，在豐富校園生活的同時，也能在體育競賽中激發(fā)同學們敢于拼搏，敢于奮斗的精神，同時也能培養(yǎng)各個團隊的協(xié)作能力。
最后，我鄭重地向學校領導提出申請，希望學校領導給我們一次機會，在學校舉辦一次羽毛球比賽。如果這次的申請能得到校領導的批準，我們有信心將這次的比賽舉辦的成功圓滿。
望學校領導批準!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
街舞比賽申請書篇三
尊敬的學校領導：
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份計劃書！雖然這片申請書有點長但是我們真誠的希望你能看完它。
隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青少年歡迎的舞蹈。
凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，會讓靈魂得到升華，無論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是街頭跳的，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自己的途徑。練習街舞更能激發(fā)練習者的熱情，使他們充分展示自己，在忙碌學習之余，使疲憊的身心得以充分的放松。
跳街舞還是一項非常有效的瘦身有氧運動,對于消耗全身的脂肪的作用相當強。經(jīng)常練習能讓你充滿活力，對于身體健康很有幫助。
街舞是小肌肉群的運動，它很好地彌補了其他健身項目的局限性，使鍛煉更為全面。而且街舞是非常好的有氧運動，連續(xù)跳1小時消耗的熱量，相當于跑步6公里，它的減肥功效不言而喻，同時它還能提高身體協(xié)調(diào)能力。
跳街舞可以釋放心情，無論在生活或是工作上有什么不順心的事情，伴著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。而且街舞的運動量挺大的，熱量消耗也不少，久而久之對保持苗條的身材大有幫助。
流行于各大健身房中的街舞則完全是一種改良后的健身運動。它是在健身操的基礎上添加了簡單的舞蹈動作，但它的動作比健身操復雜、花樣多，力度也比健身操小得多，其中還包括扭胯、旋轉等舞蹈動作。
因此我們希望成立這樣一個社團，豐富同學們的生活，為校內(nèi)舞蹈愛好者提供一個展示與交流的'平臺。
同時，成立街舞社，可以帶給同學、老師乃至學校以下益處。
1.學生多了一種體育鍛煉的途徑
2.給喜歡街舞的學生提供了一個交流較量的平臺
3.緩和同學們學習的壓力，陶冶學生的藝術情操，培養(yǎng)和提高其綜合素質(zhì)。
4.藝術節(jié)等可以提供一兩個節(jié)目
5.在社團成熟時，能以學校為單位出賽，為校增光
6.在與外校交流的同時，能促進學校間的來往
7.培養(yǎng)積極向上的性格，鍛煉人的毅力，增強表現(xiàn)的信心
有鑒于此，我們鄭重地向學校提出成立streettemple街舞社的事宜。
我們鄭重承諾，絕對不會因為streettemple街舞社的事宜而使我們的學業(yè)成績有所退步，并且爭取以學校名義參加各項比賽，為校爭光。
另外我們想向學校申請一間大教室來當做我們的練習室，因為我們沒有練習室的話日常的授課，練習，安排沒有地點進行，希望學校的老師和領導給于支持和批準，如果可以有多余空閑或者長期不用的多媒體教室，希望可以考慮借給我們使用，因為我們?nèi)粘Ｐ枰娮釉O備，弱國申請成功，教室批準下來，在我們使用的時候如有任何損壞，我們?nèi)~賠償。
希望學校能體諒我們街舞愛好者的心愿，認真考慮成立streettemple街舞社的有關事宜。
應社團未經(jīng)學校批準，尚未成立以及不知道普通學員的興趣，所以暫不分配任何職務以及個舞部成員，等社團批準成立后，考慮普通成員的基本信息和自身愛好進行分配，管理階級經(jīng)社長考核后，大家選舉投票決定。
此致
敬禮！
一群熱愛舞蹈的學生
20xx年10月30日
街舞比賽申請書篇四
尊敬的院領導：
您們好！首先非常感謝您們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我們是街舞愛好者，同時我們都熱愛我們的大學生生活，熱愛學生活動，但就以我院目前大學生生活而言，同學們大多沉迷網(wǎng)絡游戲,為了反對大學糜爛的生活，提倡大學應有健康、充實、豐富精彩的生活，所以希望通過組織街舞社團為我們學院的學生社團活動發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力，希望能夠改善同學的課外生活,脫離網(wǎng)游，讓更多的同學生活陽光起來。
組建了街舞社團，還可以在學校讓更多的校友們每天過的熱情洋溢，因為街舞要的就是熱血，要的就是年輕。街舞，也是一種團結的象征。所以我再次真誠的向各位尊敬的領導申請能批準我們組建街舞社團。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
街舞比賽申請書篇五
尊敬的校團委：
我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請活力社團的目的)，特提出成立“theking”街舞社(活力社團的名稱)的申請。
本社團是以“用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華”(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學習和提升自己的價值，同時社團也努力為活力社團成員創(chuàng)造鍛煉自己，表現(xiàn)自己的機會，爭取讓每位社團成員在活力社團有充分的機會參與活力社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹活力社團的性質(zhì)和特點)
成員及職位：
社長：
副社長：
成員：
指導老師：
活動時間：體育活動時間
活動計劃：(本社團在這學期的一些活動策劃，如：何時訓練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)
申請人：
申請日期：
街舞比賽申請書篇六
尊敬的體育局：
您好!
首先，非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
體育是教育的重要手段，是學校課程體系的重要組成部分，如今，體育課程也同樣面臨著艱巨的改革任務。為了實現(xiàn)基礎教育課程改革的總體要求，滿足教育發(fā)展對體育課程建設的需要，體育課程改革把“提高學生的健康水平，促進學生全面和諧地發(fā)展，為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)勞動者服務”作為課程改革的總目標。根據(jù)課改的基本理念和策略，結合我校自身的特色，我校相應制定了一系列體育教學教改活動計劃。為把我校體育教學辦得有特色，輪滑運動被確定為我校的特色項目，并且努力在特色中培養(yǎng)特長。
創(chuàng)辦于年9月1日的大自然小學，選址在城東新區(qū)十四方塊。近十年來，它耳濡城東新區(qū)發(fā)展的佳音，目染撫順經(jīng)濟騰飛的快訊。別具匠心的校園文化建設處處體現(xiàn)著濃濃的現(xiàn)代文化氣息，彰顯著“孩子是環(huán)境之子”的先進辦學理念。所有的硬件設備均按省一流標準配置，與豐富多彩的教學活動相得益彰。
辦學至今，學校在教育教學方面取得了豐碩的成果。多次承辦省市級大型教育教學觀摩研討活動。學生在市區(qū)各級各類的競賽活動中均名列前茅，取得了優(yōu)異的成績。學校的工作也得到了上級部門的充分肯定。先后成功承辦了“遼寧省體質(zhì)健康現(xiàn)場會”與“遼寧省學校公共衛(wèi)生現(xiàn)場會”，并獲得“遼寧省體質(zhì)健康先進單位”“全國貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學?！钡榷囗棙s譽稱號。
輪滑走進課堂在我校已經(jīng)有六七年的時間了。為開設輪滑課，我校在年建成全市第一塊全塑膠操場，同年，又投入資金，購買了60余雙輪滑鞋，在課上供學生使用。自校輪滑隊成立以來，經(jīng)過多年努力，輪滑隊多次參加各級比賽，二次在省輪滑比賽中獲獎，一次團體第二名，一次團體第四名，還多次參加各類賽事開幕式的表演，在社會上反響良好，得到社會和家長的充分認可，為我校及我市爭得了榮譽。
今年正逢奧運年，為宣傳奧運精神，我校特申請承辦撫順市首屆輪滑比賽。無論從我校的場地條件人力資源，還是輪滑在學生及家長中的重視程度，都有條件和能力承辦好這次賽事。如本次賽事能如期順利舉辦，將填補我區(qū)及我市的一項空白，也算為我區(qū)體育事業(yè)做了一點貢獻。同時也是對我校輪滑特長的一個延續(xù)，對其他學校開展輪滑運動也是一個促動，最終通過學生向家長及社會傳遞終身體育的鍛煉意識。
市區(qū)體育局授予我校的“體育傳統(tǒng)項目學?！笔菍ξ倚ｓw育工作的肯定和激勵，同時也是對我校以后工作的.鞭策，我校將一如既往在市區(qū)體育和教育行政部門的領導下，開拓進取，不斷探索，積極努力地工作，把我?！绑w育傳統(tǒng)項目”發(fā)揚光大，讓我校的體育工作起到以點帶面的示范作用，推動我校的體育工作乃至全區(qū)的體育事業(yè)邁上新的臺階。
“希望的搖籃，騰飛的起點”。我校的孩子在快樂與希望尊重與鼓勵中體驗到學習的樂趣成功的喜悅，“成就每一名學生，讓每一名學生都成功，讓每一名學生都有一技之長，讓每一名學生都夢想成真”，將是大自然小學永遠不變的追求!
此致
敬禮！
申請人：
日期：
街舞比賽申請書篇七
尊敬的各位校團委領導、學生社團聯(lián)合會領導：
您們好！
首先，很感謝您們對我社團的關注與支持。
學院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學生校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
我們是一群熱衷于街舞與校園活動的大學生，我們有著自己的興趣愛好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎的同學得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見?？梢婇L期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務于廣大學子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學生社團。
街舞協(xié)會是 學院唯一一個為大學生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、
提升自我的街舞學生社團。街舞社是以街舞文化藝術為媒介參與社會公益活動的服務性學生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。
一.社團發(fā)起人，指導老師及活動地點
發(fā)起人： 學院 系………………班………………….
指導老師： 社團內(nèi)部成員
活動地點： 校內(nèi)活動，大學生活動中心
校外活動會與社會機構合作承辦，場地隨機
二.社團宗旨
本社團以街舞表演和藝術交流為形式，以提高學生街舞音樂鑒賞力和身體協(xié)調(diào)能力，以舞健身，以舞會友，傳承校園街舞文化為宗旨，以探索藝術真諦為終極目標，努力使同學們了解街舞、熱愛街舞進而熱愛生活，熱愛生命。
的機會參與有意義的公益活動，增強我們作為當代大學生感懷社會、回饋社會的責任感和使命感。
三.社團活動
社團成立后，在社團建設上將主要分為兩大塊：第一，干部培養(yǎng)。強化社團管理層的職能，努力建設出一個具有相當領導，策劃，組織能力的團隊，更好的為廣大社員服務；第二，活動開展。集聚街舞方面有特長的優(yōu)秀人才，為廣大街舞愛好者提供音樂的交流與學習機會，在不斷進步的同時加快會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氛圍。我們將致力于此，全方位把社團建設成為一個敢于創(chuàng)新，勇于超越的精英團隊。
針對之前部分社團在社團的活動組織和內(nèi)部管理方面所呈現(xiàn)出的問題，我們制定了規(guī)范詳細的社團章程并會伴隨社員的成長與發(fā)展不斷修訂，力求科學完備。對于社團管理，活動舉辦以及會員權利與義務等方面都會有說明解釋。希望校領導相信，我們一定會努力將社團辦好，不辜負您們對我社團的期望。我們懇請團委和學生聯(lián)合會領導批準我們的社團申請，我們堅信在校團委和學生社團聯(lián)合會的批評和指導下，在同學們的支持與響應下，我們可以一直走下去，不停步，不放棄。我們必將持之以恒，使社團活動得以彰顯當代大學生積極向上的風貌，使 街舞社成為校園一道獨具魅力的風景線。
成立 街舞協(xié)會是我們所有街舞愛好者的愿望，也是我們所有新社員的共同期盼。它不僅是我們展示自我的藝術平臺，而且是我們在大學階段鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮
學院
街舞協(xié)會
年 月 日
尊敬的校領導：
您好！
首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。
學校街舞社團是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富校園文化生活為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。 一、發(fā)起人：
xxx街舞愛好者
二、社團名稱：
xxxsd街舞社團
三、申請緣由：
隨著如今社會的進步，舞蹈種類也隨著增加。街舞成為時下最受青年歡迎的舞蹈。但大多數(shù)人都認為街舞是沒有前途的，荒廢學業(yè)的，但我認為街舞還是有很多優(yōu)點的，具體如下：
（一）凡是舞蹈，都有存在的精神，去感受那個精神，對讓靈魂得到升華，無
論是優(yōu)雅的舞，狂野的舞，是在舞臺上跳的，還是接頭跳的`，街舞的產(chǎn)生和目的還是為了釋放被束縛的靈魂，它是一種發(fā)泄的途徑，一種鍛煉的途徑，一種感受自我的途徑。練習街舞更能激發(fā)練習者的熱情，是他們充分展示自我，在忙碌學習之余，使疲憊的身心得以充分的放松。
（二）街舞是一種中低強度有效的瘦身有氧運動，對于消耗全身的脂肪的作用
相當?shù)膹姡谝粋€小時的運動中，能讓我們的身心得到充分的鍛煉，適當?shù)挠醒踹\動是最好的強心劑。跳街舞的人控制自己身體能力要比普通人要強的多。
（三）街舞本是一種文化，長時間練習街舞的人的審美能力也領先大眾，這不
僅僅是“另類”，而是人們對美的一種追求。
（四）跳街舞可以讓我們的社交能力大大加強，也可以釋放心情，無論在生活
或是學習上有什么不順心的事情，伴隨著快節(jié)奏的舞曲和輕松、隨意的舞步，很快就能把心中的不快忘掉了。
（五）跳街舞使人注意力集中，這同時也增強我們在學習中的注意力，而且街
舞動作隨意，優(yōu)美。
四、街舞介紹：
作為健身活動傳播開來。
舞蹈型街舞，有popping、locking、electric、turbo、house等多種風格。它們都不如breaking那樣需要較高的技巧，但更要求舞者的動作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力。好的hip-hop舞者同樣需要艱苦的練習。由于hip-hop dance不如breaking那樣技巧性強，也缺乏競賽性，以前沒有受到街舞愛好者足夠的重視，現(xiàn)在隨著舞蹈觀念的增強，這種情況得到了改變，甚至b-boy也開始練習并出現(xiàn)了許多全能型的街舞好手。hip-hop是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現(xiàn)出復雜的舞感。因為容易學習，跳起來也相當好看，所以很受大眾喜愛。
五、社團宗旨
1、豐富學生在校生活
現(xiàn)在的我們在校期間無非就是上課、學習，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業(yè)來占掉，這樣長期下去，我們自然會感到無聊乏味。所以，本社團將會推出一系列積極的活動來使同學們調(diào)整心情，使其對學校生活的感覺更多的是樂趣、多彩、豐富、充實，學習與娛樂放松都不少，才能讓大家愛上學校，愛上多彩多姿的校園生活。
2、提高學生之間的集體觀念和團結精神
本社團會出現(xiàn)的一些形式多樣的活動（如：共同學習街舞、自行編排原創(chuàng)街舞等）都會大大的起到提升同學們集體觀念與團結精神的作用，讓同學之間更有凝聚力更懂得集體與團結的重要性。
3、培養(yǎng)自信心與創(chuàng)新意識
我們街舞社將會組織學生編排舞蹈，音樂，流程等進行表演。使學生在交流中激發(fā)創(chuàng)意，在娛樂中鍛煉能力。
4、發(fā)掘并培養(yǎng)藝術才華
街舞，是一種具有永不過時氣質(zhì)的藝術，然而，藝術又是什么？它是一種另類的創(chuàng)意，是以特殊的方式展現(xiàn)，是非凡的，甚至是一種現(xiàn)實美的超越。在生活中，擁有藝術潛質(zhì)的人并不少，但就是因為欠缺發(fā)掘與培養(yǎng)，所以此類人才就在冥冥中被埋沒了。將來街舞社的活動中會提供同學們大膽展示自己獨特的創(chuàng)想，創(chuàng)造擁有自己風格的藝術展示，如有優(yōu)秀舞蹈，會積極參與校活動，爭取在活動中把本社獨具特色的作品展現(xiàn)給大家。這樣的活動會使同學們的自信心、創(chuàng)造力以及運動能力都會有所提高，而且在日常的學習生活中會有更活躍的思維與對學習內(nèi)容更深化快速的理解能力。
六、社團活動
1、根據(jù)社團情況，由老社員帶領新社員進行教導，從而提高學生的交際能力與組織能力等。
2、社團內(nèi)自行編排原創(chuàng)舞蹈等，內(nèi)部人員自行交流。
3、為學?；顒犹峁┭莩龉?jié)目。（如：元旦，社團巡回展等）
4、不定期舉行街舞party，提高同學們對街舞的興趣。
5、每周進行一次一對一斗舞，sole比拼。
成立 街舞社是我們所有街舞愛好者的愿望，它不僅是我們展示自我的藝術平臺，也是我們鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮
xxx街舞愛好者
2016年04月10日
街舞比賽申請書篇八
尊敬的'院校領導：
我是大連市某某某中學本校在籍學生，我已參加意外傷害保險。我愿意代表我的母校大連市某某某中學，參加普蘭店市(普灣新區(qū))教育局舉辦的“陽光體育”迎春長跑接力比賽，接受上級對我?！瓣柟怏w育”冬季長跑活動的開展情況的檢閱，為母校爭光。
此致
敬禮!
申請人
時間
街舞比賽申請書篇九
今天下午，我們迎來了街舞比賽。每個人的心情都很激動。畢竟，我們?yōu)榇藴蕚淞巳齻€月。
首先出場的是一年級的小朋友們，他們那稚氣未脫的步伐和舞蹈令人記憶深刻。然后是二年級，舞步中有著那么一點點的叛逆，跳起來讓人感覺很獨特。三年級擇讓人有一種“花瓣滿天飛”的感覺。雖然亂亂的'，但卻給人一種說不出的整齊感。四年級跳的有點小大人的感覺，整齊中帶著雜亂，雜亂中帶著整齊。無與倫比的層次感。
現(xiàn)在，終于到了我們五年級了。我們五一班走搖滾系，黑色衣服上面的奇怪圖案中寫著“classone”，頭上帶著彩色的頭巾，就這樣走到了賽場上。音樂一開始，我們就好像上了發(fā)條一樣的跳起舞來。這是我們班跳的最成功的一次了，連楊老師都這么說。跳完了，我們將頭巾扔到了天上，大聲喊：“自由啦！”每個人都笑了出來，我們還沒有從這么開心過呢。
在之后的六一聯(lián)歡會上，我們吃了雪糕，看了相聲，聽了歌，還玩了游戲。還收到了迷你筆記本和憤怒的小鳥橡皮，還有陪著我們走了四個六一的零食！
又一次，相機記下了這快樂的時光。
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街舞比賽申請書篇十
在三年級的時候，學校的興趣班上突然出現(xiàn)了“街舞”二字，周一、周三、周五三天時間都上街舞班，我心想：?。∪鞎r間都有街舞班，我還是不學這個了吧。
誰知媽媽看到興趣班報名表就讓我必須學街舞，我一再推辭不學街舞，可媽媽就是讓我學，一邊說著她一邊把街舞的費用交給了我，沒辦法，我只能忍受一學期街舞的罪了。
日子過得很快，轉眼間新的一星期開始了，我邁著沉重的步伐來到學校，因為今天有街舞課。
興趣班班開始了，老師教了好多動作，我一個都沒記住，跟大家一樣汗流浹背。抽查的時候，馬上就輪到到我了，我一個動作也不會做。老師專給我講解每個動作還給我做示范，可我就不熟練，下課之前老師又教了一遍動作，還把教學視頻發(fā)給我家長，我才學會。
以后的街舞課，老師教了很多動作，我大部分都會了，只有三個動作不會。第一是托馬斯，第二是太空步，第三個是秒針動作。托馬斯也就是手撐著腰在地上轉。太空步是做類似的前進步伐，但實際是后退的步伐。秒針動作也叫甩舞，用胳膊用力的甩，形成秒針在做動作。
我學了好久，每天鍛煉身體，才學會這三個對我來說的高難度動作，正如我的`同學說過的：“汗滴禾下土”。真的是這樣啊。
直到最后老師才叫我，說要把我排到比賽隊形中間，我頓時一蹦三尺高，因為比賽人數(shù)有我。放暑假了，老師把我們叫出去排練，排練的我們動作滾瓜爛熟，這真可謂夏練三伏！
到比賽那天，觀眾人山人海，座無虛席。
我們第一個出場給觀眾帶來了精彩的表演，那天我們跳的一個動作接著一個動作，街舞班14人動作都一致，就我一個人，動作不一樣。全隊數(shù)我動作特殊，數(shù)我動作最難，我忽然看見了自己的父母，我心中暗暗打氣，告訴自己一定要爭氣，要把舞跳到讓觀眾刮目相看的地步。
這次比賽是有好幾所學校共同競爭前三名，結果我們學校街舞隊獲得了第二名，為學校爭奪了一份光榮。
街舞老師給我們頒發(fā)獎章時，我竟然獲得了街舞班第一名金獎，從此我喜歡上街舞，一有閑暇時間就練習。
街舞比賽申請書篇十一
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質(zhì)，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。
校團委、街舞社團、學生會體育部
6月10日在體育學院體操館舉行。
各學院街舞愛好者
(二)、裁判員：棗莊學院嘻哈聯(lián)盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。
(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
(四)、如遇雨天，比賽順延。
(一)、自選poping套路(齊舞)。
(二)、自選hiphop套路(齊舞)，人數(shù)不限，男女不限。
(一)、參賽內(nèi)容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的'一部分。
(二)、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應為原創(chuàng)。
(三)、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。
(四)、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風格與內(nèi)涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現(xiàn)音樂的風格。
(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。
(一)、成套動作滿分10分。
(二)、編排與創(chuàng)意3分。
(三)、動作完成與質(zhì)量3分。
(四)、感覺與表現(xiàn)力2分。
(五)、音樂選擇與質(zhì)量1分。
(六)服飾與形象1分。
(一)、服從指揮，按時參賽。
(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
(一)、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(二)、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(三)、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。
（略）
街舞比賽申請書篇十二
尊敬的主席：
您好，我是20xx級臨床定向2班的蔡武亮，現(xiàn)任社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長一職。在社聯(lián)工作的一年里，我感覺到社聯(lián)是個團結友愛，分工明細，奮發(fā)向上的大集體、大家庭。這一年里，我看到了社聯(lián)的快速發(fā)展，其在醫(yī)學院的影響力也越來越大，這一切都離不開主席團的堅強有力的領導，所以我也很想成為主席團一員，為社聯(lián)做出更大的貢獻，把社聯(lián)發(fā)展的更美好。以下就是自我的剖析和對社聯(lián)工作的分析。
我個人是一個比較隨和的人，善于與人溝通，平時喜歡思考問題，遇到重大決策會征求多方面建議，考慮多方因素，最終做出決定，所以這又是我一大缺點，不果斷。我自己帶了一個業(yè)務團隊，有一年了，給我的經(jīng)驗就是，一定要把隊員的利益放在首位，這樣隊員才會真心配合你自己的工作，我想，不管是何種團隊，把隊員的利益放在首位是最重要的，這樣一個團隊才能穩(wěn)定發(fā)展，這一點也是作為主席團成員必備的思想；還有就是要有大局意識，一個決定作出，要有什么樣的結局，帶來哪些問題，都必須考慮的非常全面。
社聯(lián)的現(xiàn)狀及建議。我進社聯(lián)不到一年，所以有些細致的工作還不是很清楚，目前社聯(lián)有7個部門，督導部、財務部、宣傳部、外聯(lián)部、辦公部、文藝部、信息部，另有秘書處協(xié)調(diào)7個部門的工作，主席團把控社聯(lián)大的發(fā)展方向。舉辦一個活動，7個部門各司其職，分工明確，這點很好。細的方面，其他部門我不是很了解，外聯(lián)部我還是很熟悉的，主要職責是給活動拉贊助，現(xiàn)在拉贊助越來越難，其中有個惡性循環(huán)，幾乎每個商家都是最多贊助一次活動，因為我們只是單一的幫他們做宣傳，并沒有什么實際上的給他們帶去利益，就會覺得贊助沒意義，針對這些問題，我僅站在外聯(lián)部的角度給出幾點建議：第一、盡可能把商家牽涉到活動中來，在每個活動策劃中，把商家的互動作為活動的一部分，例如：邀請商家在開閉幕式發(fā)表講話，允許在會場宣傳自己的產(chǎn)品或服務。第二、活動的獎品由商家頒發(fā)，或讓獲獎選手自行去商家那里領取。第三、可以適當?shù)膸蜕碳易鲂╀N售類的服務，但商家給出的贊助金要高于普通店員的工資，主要由活動的舉辦社團完成，社聯(lián)協(xié)助完成。然后，就整個社聯(lián)來看，也存在一些問題，首先就內(nèi)部來說，只是7大部門部長還算互相比較熟悉，而各部門部委之間貌似溝通太少，就社聯(lián)以外來看，各大社團和社團、社團和社聯(lián)之間的互動太少，總感覺沒有凝聚力，這可以從開社聯(lián)大會的到場人數(shù)看得出，所以要加強他們之間的交流，例如：鼓勵組織協(xié)會與協(xié)會之間一起舉辦活動，搞聯(lián)誼，一起春游等，增加社團的活躍性，社團成員也不會感到太單調(diào)，只有與本社團有關的活動，只認識本社團的人，社團成員也不會輕易退出社團。其他門方面建議就是進一步爭取醫(yī)學院對社聯(lián)的認可，繼續(xù)爭取每個院系都能給社聯(lián)人加綜合素質(zhì)分，努力做到社聯(lián)頒發(fā)的證書學院能認可加分，少一點都沒關系，這對增加學生對參加活動興趣會大大提升。工作時間上，對大一的，最好在選課的時候，能統(tǒng)一某天晚上都不要安排選修課或實驗課，這天可以用來供社聯(lián)開會或者排練，搞活動等。
差不多這些建議，至于其他方面的，要我接觸熟悉過后才能提出些建議或改革方案。希望主席團能給我一次機會，我會以高度的責任心把社聯(lián)做的更大、更強、更美好！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
街舞比賽申請書篇十三
街舞比賽是現(xiàn)代年輕人最熱門的娛樂項目之一。近年來，街舞比賽在我國逐漸興起，并且得到了越來越多的關注和參與。作為一個熱愛街舞的年輕人，我也曾參加過一些比賽。在比賽中，我收獲了很多，不僅僅是榮譽和獎項，更重要的是對生活的感悟和心得體會。
第二段：壓力和挑戰(zhàn)
街舞比賽是一個充滿競爭的場所，選手們不僅需要展現(xiàn)出自己的獨特風格和表達方式，同時還要克服比賽中所帶來的種種壓力和挑戰(zhàn)。在比賽前，我會感覺到異常緊張和興奮，因為這不僅是一次測試自己的機會，同時也是一次展示自己的舞臺。這時候，我就會告訴自己，“不要害怕失敗，更不要害怕別人的眼光，只要展現(xiàn)出來自己的最好一面，這就是成功”。
第三段：團隊合作
在比賽中，選手們經(jīng)常需要和其他隊員一起表演，這就需要團隊合作和默契。在這個過程中，我不僅要盡全力發(fā)揮自己的長處，更要與其他隊員溝通和協(xié)調(diào)。只有像默契和團結，才能夠讓我們在舞臺上表現(xiàn)出完美的演出效果。
第四段：追求創(chuàng)新
與比賽者展現(xiàn)創(chuàng)新的意愿相似，設計師將他們對世界和時尚的理解轉化為他們的創(chuàng)作。在設計比賽中，我們不僅僅是為了展現(xiàn)自己，而是通過更加新穎、創(chuàng)新的想法來吸引評委和觀眾的關注。這意味著我們必須跳出傳統(tǒng)模式，提出獨特的創(chuàng)意和新穎的效果，讓自己的表現(xiàn)脫穎而出。
第五段：收獲與體悟
通過參加街舞比賽，我不僅彰顯了自己的舞蹈技能，更重要的是從比賽中學到了很多生活的經(jīng)驗和體會。在比賽中，我懂得了團隊合作的重要性，學會了克服壓力和挑戰(zhàn)，追求創(chuàng)新和表達自己的獨特風格。這些經(jīng)驗和體會不僅適用于街舞比賽，更可以應用于生活中的其他方面，幫助我更好地面對困難和挑戰(zhàn)。
總而言之，參加街舞比賽是一次非常有意義的經(jīng)歷，不僅可以挑戰(zhàn)自己的極限，展示自己的才華，同時也可以學到一些關于團隊合作、挑戰(zhàn)自我和追求創(chuàng)新的經(jīng)驗和體會。希望今后有更多的年輕人加入到街舞比賽的行列中來，共同欣賞身體力行，在比賽中成長，獲取更多的生活體驗!
街舞比賽申請書篇十四
乙：親愛的老師、同學們
合：大家上午好！
甲：為隆重慶祝建國x周年
乙：為進一步滿足青少年多樣化的精神文化需求。
甲：平谷區(qū)少工委、團教工委在共青團平谷區(qū)委、區(qū)委教工委、區(qū)文委的大力支持下在全區(qū)青少年中開展了第三屆街舞大賽。
乙：此次活動分為宣傳啟動、分層選拔和決賽展示三個階段。大賽得到了全區(qū)各中小學的積極響應和大力支持，共有48支代表隊參加了初賽，最終16支街舞隊脫穎而出，進入了今天的總決賽。
甲：我們也很榮幸地邀請到了一直關心我們的領導，他們是：區(qū)文委主任張興同志、團區(qū)委書記王何義同志、區(qū)教工委副書記杜相茂同志，團區(qū)委副書記張曉臣同志，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
乙：今天擔任我們街舞大賽評委的是：團區(qū)委王斌部長，松濤俱樂部于淼教練，文化館王銀鳳、李慧穎老師，第一幼兒園馬曉云老師、第二幼兒園石艷梅老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來！
甲：下面介紹比賽規(guī)則：本次比賽小學組側重于陽光校園健身舞，中學組側重于校園激情街舞，各位評委為選手打分，滿分為100分。記分方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終取平均值即為該街舞隊的最后得分，下一個街舞隊比賽結束時公布上一個街舞隊的得分。
合：平谷區(qū)第三屆青少年街舞大賽總決賽現(xiàn)在開始！
1、平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊街舞：《跳動的精靈》
乙：有這樣一支街舞隊，平均年齡還不足8歲，雖然她們年齡小，但是她們朝氣蓬勃，如一群跳動的精靈。她們是平谷區(qū)第一小學“l(fā)ittlegirl”街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《跳動的精靈》。
2、峪口中學：“火焰街舞隊”街舞：《舞者》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第一小學：“l(fā)ittlegirl”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：峪口中學“火焰街舞隊”是由一群青春、活力、陽光、靚麗的學生組成，本次大賽他們將以精湛的技藝、嫻熟的技巧、優(yōu)美的舞姿展示自己別樣的風采。請欣賞他們帶給大家的《舞者》。
3、峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊。街舞：superstar.
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口中學：“火焰街舞隊”的最終得分。祝賀他們！
乙：“舞動青春，秀出風采”是峪口第一學區(qū)動感女孩街舞隊的口號，她們從心底里熱愛街舞，她們將以洋溢的熱情、飽滿的精神帶給大家街舞superstar，請大家欣賞。
4、平谷中學：完美主義街舞隊街舞：《奔騰年代》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，峪口第一學區(qū)：動感女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一群熱血沸騰、富有時代號召力的年輕人，奔跑在時代的最前延，舞出青春，舞出智慧，舞出完美主義理想，這就是平谷中學完美主義街舞隊，請欣賞她們帶給大家的《奔騰年代》。
5、大興莊學區(qū)：興星街舞隊街舞：《加油，加油》
乙：一群來自農(nóng)村的小姑娘，她們要用奔放的舞蹈，熱烈的歡呼，為祖國、為家鄉(xiāng)加油！讓我們和大興莊學區(qū)興星街舞隊一起《加油，加油》。
6、平谷區(qū)第四中學：“新舞器”街舞隊街舞：《自由舞魂》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，大興莊學區(qū)：興星街舞隊的`最終得分。向他們表示祝賀！
甲：舞動青春，舞動希望，舞動未來，請欣賞平谷區(qū)第四中學“新舞器”街舞隊帶給大家的《自由舞魂》。
7、平谷區(qū)第五小學：“動感花兒”街舞隊街舞：《nobody》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第四中學：“新舞器”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：15個動感強勁的街舞女孩，有一個共同的信念，不管今天是否能拿得冠軍，走上舞臺的自己就是冠軍。不信，就讓我們見識見識他們非專業(yè)，但魅力十足的表演吧！請欣賞平谷區(qū)第五小學“動感花兒”街舞隊帶給大家的《nobody》。
8、平谷區(qū)第六中學：王者歸來街舞隊街舞：《龍舞天下》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第五小學：“動感花兒”街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
9、平谷六?。宏柟馀⒔治桕牻治瑁骸毒仕查g》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第六中學：王者歸來街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：“陽光女孩”街舞隊的孩子們，像陽光一樣明亮，像陽光一樣燦爛，像陽光一樣多彩，她們用自己充滿活力的舞姿展現(xiàn)了平谷六小“陽光學子”的風采，請欣賞《精彩瞬間》。
10、北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊街舞：《青梅竹酒》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第六小學：陽光女孩街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一首含有古箏元素的歌曲，不僅豐富了舞蹈內(nèi)容，更給人一種全新的感覺，舞者從古代借琴消憂到現(xiàn)代的任意逍遙，又重回古代的壓抑表現(xiàn)的淋漓盡致，下面請欣賞北師大平谷附中“我型舞秀”街舞隊帶給大家的《青梅竹酒》。
11、南獨樂河學區(qū)：飛揚街舞隊街舞：《我的最愛》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，北師大平谷附中：“我型舞秀”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：絢麗的色彩，勁爆的節(jié)奏，動感的節(jié)拍，舞動的身影，那是南獨樂河學區(qū)飛揚街舞隊的風采，他們對街舞充滿了激情，今天他們帶給大家的是《我的最愛》。讓我們一起跟著飛揚街舞隊的旋律神采飛揚吧！
12、平谷區(qū)第三中學：startfromhere街舞隊街舞：《u-know》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，南獨樂河學區(qū)：飛揚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：“從這里開始”，踩著青春的節(jié)拍，開始了我們新的旅程。平谷三中“startfromhere”街舞隊來到了您的身邊,我們以機械、hip-hop、breaking的完美結合,將給您帶來一場視覺的盛宴。請欣賞他們的《u-know》。
13、平谷區(qū)第三小學：開開街舞隊街舞：《課間炫舞》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第三中學：startfromhere街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：平谷三小“開開”街舞隊，帶著自行創(chuàng)作的“課間炫舞”為大家展示孩子們快樂的課間活動，尤其是魅力四射的炫舞，帶著激情與活力、體現(xiàn)動感與炫酷，相信一定會給大家?guī)眢@喜，請欣賞。
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第三小學：開開街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：
15、平谷區(qū)第四小學：時尚街舞隊街舞：《sunnygirl》
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷第七中學：“super-girl”街舞隊的最終得分。祝賀他們！
16、平谷區(qū)第一職業(yè)學校：好小子街舞隊街舞：《武林高手》
乙：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第四小學：時尚街舞隊的最終得分。向他們表示祝賀！
甲：一群活潑帥氣的小伙子，將傳承歷史的東方功夫與流行尖端的街舞風潮相結合，喚醒年輕人愛惜生命，驕傲的活著！請欣賞平谷區(qū)第一職業(yè)學校好小子街舞隊帶給大家的《武林高手》。
乙：十六支街舞隊的比賽到此已經(jīng)全部結束，最后有請平谷區(qū)醫(yī)院“火花”街舞隊帶來的精彩展示。
甲：現(xiàn)在公布成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，平谷區(qū)第一職業(yè)學校：好小子街舞隊的最終得分。祝賀他們！
乙：下面請團區(qū)委副書記張曉臣同志宣布決賽成績:
讓我們以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的街舞隊表示祝賀！
甲：下面頒獎請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。
有請區(qū)教工委杜書記為獲獎者頒獎！
乙：請獲得二等獎的街舞隊上臺領獎。
有請團區(qū)委王書記為獲獎者頒獎！
甲：請獲得三等獎的街舞隊上臺領獎。
有請區(qū)文委張主任為獲獎者頒獎！
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲對各街舞隊取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀。
結束語：
甲：尊敬的各位領導、各位老師、同學們，本次大賽到此已接近尾聲。
乙：今天的比賽，不僅讓我們在視覺上收獲了美，更讓我們的心靈受到了沖擊。
甲：希望同學們再接再厲，奮發(fā)有為，
乙：以青春的風采譜寫明天最精彩的樂章！
合：平谷區(qū)第三屆街舞大賽總決賽到此結束！
（請獲獎街舞隊與領導合影）
街舞比賽申請書篇十五
為了豐富我校大學生的校園文化生活，增強學生體質(zhì)，更好的推動學校社團活動的開展，增進團結與交流，全面提高學生對街舞學習的.興趣，特舉辦本屆大學生街舞比賽。
校團委、街舞社團、學生會體育部
6月10日在體育學院體操館舉行。
各學院街舞愛好者
(二)、裁判員：棗莊學院嘻哈聯(lián)盟教練、棗莊學院街舞社隊員、體育學院教師。
(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
(四)、如遇雨天，比賽順延。
(一)、自選poping套路(齊舞)。
(二)、自選hiphop套路(齊舞)，人數(shù)不限，男女不限。
(一)、參賽內(nèi)容應為純正poping類型、hip-hop類型的舞蹈，成套動作中可以加入solo,但不作為加分的因素，只視為編排的一部分。
(二)、成套編排要積極、健康、充滿活力、富有創(chuàng)造力和新意，作品應為原創(chuàng)。
(三)、成套編排能充分體現(xiàn)所選舞種的技術特點，表現(xiàn)出良好的基本功深度和廣度。
(四)、成套的動作編排能體現(xiàn)音樂的風格與內(nèi)涵，動作和音樂應有完美的結合，能充分體現(xiàn)音樂的風格。
(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。
(一)、成套動作滿分10分。
(二)、編排與創(chuàng)意3分。
(三)、動作完成與質(zhì)量3分。
(四)、感覺與表現(xiàn)力2分。
(五)、音樂選擇與質(zhì)量1分。
(六)服飾與形象1分。
(一)、服從指揮，按時參賽。
(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
(一)、自選poping組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(二)、自選hiphop組合，第一名將獲得高級音響一部;第二名將音樂cd機一臺;第三名街舞教學光盤及音樂光盤兩盒。
(三)、以上獎品均由棗莊學院嘻哈街舞社提供。
（略）
街舞比賽申請書篇十六
尊敬的各位校團委領導、學生社團聯(lián)合會領導：
您們好！
首先，很感謝您們對我社團的關注與支持。
學院街舞協(xié)會是以宣傳街舞文化，提高學生身體素質(zhì)和審美情操，豐富大學生
校園
文化
生活
為目的，以開展校園文娛活動為主要活動呈現(xiàn)方式的校園文藝類社團。
我們是一群熱衷于街舞與校園活動的大學生，我們有著自己的興趣
愛
好，并始終堅持著自己的夢想。從前期的調(diào)研問卷中我們了解到，以往的文藝社團總是過分注重為社團活動選拔人才，在龐大的社員群體中反映出的問題是：有才藝基礎的
同學
得以大放異彩，而同樣對街舞和文藝充滿熱情的大部分同學卻無奈遭受冷落，從而對文藝性社團產(chǎn)生漠視的態(tài)度并長期存有偏見?？梢婇L期以來我們的文藝性社團并沒有真正給喜歡街舞的廣大大學生提供廣闊的、大眾化的自我展平臺。鑒于此，我們懇切申請成立我校第一個以舞會友，以舞健身的街舞社團，一個服務于廣大學子的社團，一個文藝愛好者展現(xiàn)自我才華的學生社團。
街舞協(xié)會是 學院唯一一個為大學生提供廣闊平臺以展示自我、發(fā)展自我、
提升自我的街舞學生社團。街舞社是以街舞文化藝術為媒介參與社會公益活動的服務性學生社團。街舞協(xié)會將集廣大街舞愛好者之力，積極倡導“和諧校園，和諧社會”的文明主題并將為實現(xiàn)這一愿望而付諸巨大行動。
一.社團發(fā)起人，指導老師及活動地點
發(fā)起人： 學院 系………………班………………….
指導老師： 社團內(nèi)部成員
活動地點： 校內(nèi)活動，大學生活動中心
校外活動會與社會機構合作承辦，場地隨機
二.社團宗旨
本社團以街舞表演和藝術交流為形式，以提高學生街舞音樂鑒賞力和身體協(xié)調(diào)能力，以舞健身，以舞會友，傳承校園街舞文化為宗旨，以探索藝術真諦為終極目標，努力使同學們了解街舞、熱愛街舞進而熱愛生活，熱愛生命。
的機會參與有意義的公益活動，增強我們作為當代大學生感懷社會、回饋社會的責任感和使命感。
三.社團活動
社團成立后，在社團建設上將主要分為兩大塊：第一，干部培養(yǎng)。強化社團管理層的職能，努力建設出一個具有相當領導，策劃，組織能力的團隊，更好的為廣大社員服務；第二，活動開展。集聚街舞方面有特長的優(yōu)秀人才，為廣大街舞愛好者提供音樂的交流與
學習
機會，在不斷進步的同時加快會風的建設并擴大社團的影響力，營造良好的學習氛圍。我們將致力于此，全方位把社團建設成為一個敢于創(chuàng)新，勇于超越的精英團隊。
針對之前部分社團在社團的活動組織和內(nèi)部管理方面所呈現(xiàn)出的問題，我們制定了規(guī)范詳細的社團章程并會伴隨社員的成長與發(fā)展不斷修訂，力求科學完備。對于社團管理，活動舉辦以及會員權利與義務等方面都會有說明解釋。希望校領導相信，我們一定會努力將社團辦好，不辜負您們對我社團的期望。我們懇請團委和學生聯(lián)合會領導批準我們的社團申請，我們堅信在校團委和學生社團聯(lián)合會的批評和指導下，在同學們的支持與響應下，我們可以一直走下去，不停步，不放棄。我們必將持之以恒，使社團活動得以彰顯當代大學生積極向上的風貌，使 街舞社成為校園一道獨具魅力的`風景線。
成立 街舞協(xié)會是我們所有街舞愛好者的愿望，也是我們所有新社員的共同期盼。它不僅是我們展示自我的藝術平臺，而且是我們在大學階段鍛煉自我能力、提升自我素養(yǎng)、實現(xiàn)自我價值的成長舞臺。我們懇切希望能獲得批準和認可。
此致
敬禮
學院
街舞協(xié)會
年 月 日
尊敬的校團委：
我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學們一個展現(xiàn)才華的舞臺，同時也給同學們?nèi)姘l(fā)展的空間(申請社團的目的)，特提出成立“the king”街舞社(社團的名稱)的申請。
本社團是以“用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華”(社團的宗旨)為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實學習和提升自我價值，同時社團也努力為社團成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機會，爭取讓每位社團成員在社團有充分的機會參與社團活動，感受舞蹈與生活的美。(簡要介紹社團的性質(zhì)和特點)
成員及職位：
社 長：
副社長：
成 員：
指導老師：
活動時間：體育活動時間
活動計劃：(本社團在這學期的一些活動策劃，如：何時訓練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。)
申請人：
指導老師簽名：
申請日期：
街舞比賽申請書篇十七
男：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!
女：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!
男：有一種舞蹈,他很隨意。
女：有一種舞蹈,他很有活力。
男：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力!
女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛的街舞!
合：街舞，活力四射，蕩起我們青春的激情!
街舞，魅力無限，凸現(xiàn)我們青春的本色!
女：尊敬的各位領導，各位評委嘉賓，還有在做的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
男：歡迎大家來到第七屆綠蘭莎啤酒節(jié)“紅舞鞋”杯街舞挑戰(zhàn)賽的現(xiàn)場。
女：我是主持人??
男：我是主持人、、、
女：我相信，今晚，在這里將有激越奔放的節(jié)奏，揮灑自如的舞步和活力十足的舞者。來自各個學校的代表隊隊員將使出渾身解數(shù)，讓我們體驗青春的活力，感受青春的激情，共享青春的快樂!
男：就讓我們共同期待，見證他們舞動青春，炫出精彩!
女：在比賽開始之前，請允許我向大家介紹出席今晚比賽的嘉賓，他們是：??(歡迎你)
男：出席今晚比賽的評委有：??(歡迎你)
合：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位嘉賓及評委的到來。
結束語
男：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們歡欣鼓舞;
女：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。
男：舞臺上的同學用他們活力四射，激-情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。
女：正是因為他們在臺下肆意揮灑的汗水，和無數(shù)次的對動作的研究與磨合，才為我們帶來了今天這個難忘的夜晚!
男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學，在各自夢想的道路上走的更寬更遠!女：感謝街舞社的同學們和專程趕來的校外的朋友們，為我們帶來的精彩演出!感謝在晚會現(xiàn)場的每一位老師、同學!
男：溫徹斯特舞炫之夜!
合：到此結束!
街舞比賽申請書篇十八
街舞比賽是許多年輕人熱衷的一項活動，它不僅考驗著選手們的身體協(xié)調(diào)能力和表演魅力，更重要的是，它需要選手們在比賽過程中不斷挑戰(zhàn)自我、學習成長，以達到更高的競技水平。在我參加的幾次街舞比賽中，我深刻地體會到了這些精神和技能，學會了如何在比賽中迎接挑戰(zhàn)、展示自己的風采，下面，我將分五個方面進行具體的總結和闡述。
第一、團隊合作能力的重要性。街舞比賽是一項集體運動，每個人的表現(xiàn)都關系到整個團隊的成敗，因此，團隊合作能力尤為重要。在比賽前期，團隊成員需要齊心協(xié)力地制定出賽節(jié)目的構思和流程，分工明確、各司其職，相信別人、尊重別人、幫助別人，而在比賽現(xiàn)場，各個成員又需要密切合作、默契配合，掌握好節(jié)奏、韻律，才能讓整個節(jié)目更加有力度和感染力。因此，在街舞比賽中養(yǎng)成良好的團隊合作習慣，對提高自己的團隊協(xié)作能力，更有利于實現(xiàn)個人的價值。
第二、自信心和冷靜心態(tài)的培養(yǎng)。街舞比賽不可避免地會經(jīng)歷緊張、失敗、挫折等心理階段，也需要我們在這些情況下保持自信和冷靜的心態(tài)。自信是成功的重要因素，如果失去了自信，整個人的氣勢就會消沉。在比賽前期，我們要充分準備、充分鉆研，進而提高自己的表現(xiàn)水平，這樣才有更多的信心面對比賽。在比賽中，我們要保持冷靜，隨時聽從指揮、調(diào)整狀態(tài)，快速適應和應對比賽場地、氣氛以及其他突發(fā)事件。
第三、學習技巧和提升自身素質(zhì)。街舞比賽是提高自己表演能力、機動靈活性等的大好機會，參加比賽也意味著即可向其他選手和觀眾學習到一些技巧，還能結交到更多同行業(yè)的好友，沉浸進街舞這個氛圍中。在比賽過程中，我們可以從其他團隊的表演中學習到精湛的技巧，從中受到啟發(fā)和鼓舞，尋找到跨越自己的方法。在比賽后期，我們要仔細總結自己表演的不足之處，并通過不斷的練習和學習提升自身素質(zhì)和技能水平。
第四、享受比賽的過程和感受。街舞比賽是一段難忘、刺激、充滿挑戰(zhàn)的旅程，我們來到這個賽場，是為了享受這個過程，讓自己感受到比賽的魅力和快樂。在比賽中，賽場充滿著興奮和激情，讓人不由自主地陶醉其中，所以我們不逃避壓力、不拉低自己的要求，而應該嘗試去感受這種愉悅和熱情，讓比賽成為自己生命中的一部分。
第五、與他人分享經(jīng)驗和情感。街舞比賽在一定程度上能夠調(diào)動選手和觀眾的積極性，使之建立起一種感性的共鳴和情感上的共鳴。所以，在比賽結束后，我們要學會去分享自己的經(jīng)驗、情感和感受，與他人共同分享這種充滿色彩和屬于青春的瞬間。這種分享的過程，有助于擴大自己在社交圈中的影響力和朋友圈子，進而提高自己社交技巧和整體素質(zhì)，還能從分享中聽到他人的反饋，為自己的提高提供有利借鑒。
總的說來，街舞比賽是一項能夠挑戰(zhàn)個人表演能力和團隊合作能力的文化體驗，每個參賽者都有機會在比賽中成長和進步。通過參加這項比賽，我學會了在團隊中合作和努力，學習了冷靜和自信的心態(tài)，提高了自己的表演技能和素質(zhì)，也經(jīng)歷了比賽過程中的積極體驗和感人時刻。希望未來能有更多的機會參加街舞比賽，讓自己能夠不斷成長和進步，也期待更多的人能夠加入到這個充滿藝術和激情的舞蹈領域。
街舞比賽申請書篇十九
尊敬的xx：
我是xx，上學期我很榮幸加入xx，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入xx工作是領導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領導的關心、學長的幫助和同學的理解。
在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天，還是那些天一起，還是在你們的帶領下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。
我不曾想過離開，因為理解責任所賦予的內(nèi)涵，就像個剛剛進xx時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去，這是一種沒有責任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在xx還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入xx的這一個學期里，更讓我的責任感有了量的積累，每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了我，所以xx的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。
在xx的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中，同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。xx的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服xx的工作作風，也更加希望xx能保持自己的作風，帶領新干事更上一層樓。
一切的'一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出xx.一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到xx的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在xx里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。
我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是xx的同事，看著他們對xx的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像xx的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在xx里發(fā)揮更大的作用，把xx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。
希望xx越來越好。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
街舞比賽申請書篇二十
5月31日是街舞比賽的日子，我們早就盼望這一天了。街舞比賽開始了，1年級的`小朋友雖然小，但表演的還不錯！2年級到了，對于我們來說，2（4）班是我們的對手，2年級怎么能和3年級的比呢？終于到我們班了，我有些擔心，還有3位同學還不會跳！我想，他們一定會散出一點點水平的。比賽結束后，我們陸陸續(xù)續(xù)的回班舉行聯(lián)歡會，希望我們班得第一！
街舞比賽申請書篇二十一
金秋十月，一年一度的秋季運動會到了，每一個同學都做好了充分的準備。大家?guī)еo張而激動的心情迎來了跳繩比賽。今天下午，同學們有序的來到操場上排好隊列，等待比賽的開始。
隨著比賽開始的哨聲一響，參賽選手們迅速的甩動這手中的跳繩，“一下、兩下、三下”哈哈，同學們越跳越快，越跳越多。時間也一分一秒的過去了，很快，裁判員吹響了第一場比賽結束的哨聲。每個參賽的.同學都盡了自己最大的努力。
經(jīng)過前面幾場，終于輪到了我上場比賽。我緊張的握著手中的跳繩心想，這一次我一定要跳出個好成績?！暗巍钡囊宦暎荣愰_始的哨聲吹響了，我和所有參賽的選手們一樣，飛快的跳了起來。就在我跳得越來越快時，誰知一件意想不到的事情發(fā)生了，就在比賽的中途，“嗖”的一聲，我的鞋子竟然飛了出去。真糟糕!可是比賽還沒有結束，我只好馬上單腳跳起來?？吹轿覇文_跳繩的樣子，老師和同學們都被逗得哈哈大笑，就連嚴肅的裁判員都被我的樣子逗得忍不住笑了起來。比賽終于結束了，雖然我只跳了六十個，沒能給我們班級爭光，但是我卻給這場緊張的比賽帶來了樂趣。
比賽激烈而緊張的繼續(xù)進行著，每個參賽選手都各不相讓，卯足了勁兒，要跳出最好的水平?！凹佑?加油!”啦啦隊的同學們大聲的吶喊著為自己班級的同學們加油。比賽到了最緊張的時刻，一時間各個選手難分高下，就連我們也跟著緊張了起來。這時只見我們班的明睿馨同學突然加快了速度，跳繩在她手中飛快的甩動著，她越跳越快，就連她的小臉蛋也被憋得通紅。就在這時，哨聲響了，比賽結束了。
經(jīng)過最終的統(tǒng)計，裁判長宣布我們班得到了本次跳繩比賽的第一名，同學們都大聲的歡呼了起來。
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