心得體會(huì)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過(guò)撰寫心得體會(huì)可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟，促使個(gè)人進(jìn)一步成長(zhǎng)和提高。心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧、分析和評(píng)估的過(guò)程，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來(lái)。心得體會(huì)的寫作可以是文字?jǐn)⑹?、圖片展示、音視頻制作等多種形式，因此具有一定的靈活性和創(chuàng)造性。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)是一份寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。總之，心得體會(huì)是人們不斷積累經(jīng)驗(yàn)和提升自我的一種重要方式。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重反思和總結(jié)，分析自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，給出合理的建議和見(jiàn)解。小編找到的這些心得體會(huì)范文，內(nèi)容豐富，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇一
道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開(kāi)始
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問(wèn)題，描述了他們心中的“大同”社會(huì)：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒(méi)有讓自己的思想文明起來(lái)，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來(lái)。
文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)
管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說(shuō)粗話、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。
文明在行動(dòng)中傳遞
所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。
個(gè)人文明一步，國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段：引言（引出主題）
在當(dāng)代社會(huì)，文明調(diào)研作為一種重要的研究手段，其意義不僅僅在于對(duì)社會(huì)發(fā)展的洞察，更在于對(duì)個(gè)體心靈的觸動(dòng)。本次文明調(diào)研讓我深刻認(rèn)識(shí)到文明的重要性，同時(shí)也使我對(duì)于身邊的文明現(xiàn)象有了更加深入的洞察。
第二段：文明調(diào)研的心得體會(huì)
通過(guò)這次文明調(diào)研，我對(duì)文明的內(nèi)涵有了更深刻的理解。文明并不僅僅是指?jìng)€(gè)人的修養(yǎng)，更體現(xiàn)在社會(huì)的公德上。文明不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種內(nèi)化于心的精神追求。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)于文明行為的理解，往往是注重形式，而忽略了內(nèi)在的道德素養(yǎng)。身處在一個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，我們雖然物質(zhì)生活優(yōu)越，但在道德和精神方面卻常常疏忽。面對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，注重培養(yǎng)個(gè)人內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明進(jìn)步的風(fēng)尚。
第三段：文明調(diào)研的啟示
在文明調(diào)研中，我也發(fā)現(xiàn)了一些啟示。首先，文明并不是遙不可及的目標(biāo)，而是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)人的文明程度往往與其個(gè)人修養(yǎng)有關(guān)，而修養(yǎng)則是可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐得到提升的。其次，在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，要保持并傳播文明，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪袠?shù)立正確的價(jià)值觀念，明確自己的文明行為標(biāo)準(zhǔn)。最后，文明不僅僅是針對(duì)個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該是社會(huì)共同的追求。文明行為的力量是無(wú)窮的，只有人人從身邊小事做起，才能構(gòu)建起一個(gè)和諧文明的社會(huì)。
第四段：文明調(diào)研的反思
文明調(diào)研使我對(duì)周圍的環(huán)境有了更深入的反思。在我們的日常生活中，不同程度的文明問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，包括公共場(chǎng)所亂扔垃圾、在公共交通工具上大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等等。這些文明問(wèn)題反映出我們社會(huì)的整體文明水平有待提高。因此，在調(diào)研之余，應(yīng)當(dāng)及時(shí)反思自己的行為，尋找改進(jìn)的方向，并通過(guò)傳播文明的理念，呼吁更多的人關(guān)注文明的重要性。
第五段：個(gè)人的改進(jìn)與未來(lái)展望
通過(guò)本次文明調(diào)研，我意識(shí)到自己的文明素養(yǎng)仍有待提高，在日常生活中仍然存在一些不文明的行為習(xí)慣。因此，我決定從現(xiàn)在起，注重自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。同時(shí)，我也希望能夠成為一個(gè)文明進(jìn)步的推動(dòng)者，通過(guò)自己的言行舉止，影響身邊的人，傳遞文明的力量。未來(lái)，我希望能夠積極參與社會(huì)的文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧文明的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)本次文明調(diào)研，我深切體會(huì)到了文明的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是不可小覷的。只有每個(gè)人都能夠堅(jiān)持文明行為，保持良好的社會(huì)公德，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在起，注重自身修養(yǎng)，關(guān)注文明行為，傳承文明的傳統(tǒng)，共同譜寫出屬于我們自己的文明新篇章。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇三
給我一束陽(yáng)光，我能感受到所有春天;給我一縷花香，我能嗅到整個(gè)世界的芬芳;給我一滴水，我能看到你心中全部的海洋。
——題記
文明·家鄉(xiāng)
輕輕打開(kāi)地圖冊(cè)，那位居中國(guó)中部，不大不小的好地方，就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——湖北。湖北是一個(gè)有著深厚的文明積淀，良好的生態(tài)資源，得天獨(dú)厚的綜合優(yōu)勢(shì)，如火如柴的發(fā)展態(tài)勢(shì)的地方。
我們湖北省正在響吁號(hào)召“堅(jiān)持先進(jìn)文明化引領(lǐng)，努力建設(shè)文明湖北?！苯ㄔO(shè)文明湖北理念思想的確立，預(yù)示著湖北的文明建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。但是，家鄉(xiāng)的發(fā)展也是需要我們的共同努力，而家鄉(xiāng)的發(fā)展，的關(guān)鍵就是：文明。細(xì)節(jié)之處見(jiàn)文明，文明重與細(xì)節(jié)處。
文明·學(xué)生
當(dāng)你在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你有曾想過(guò)，一個(gè)年僅九歲的孩子，背負(fù)著家庭的重任，正在給爺爺奶奶倒痰盂，擦澡，擦藥……她就是：徐夢(mèng)婷。
徐夢(mèng)婷在六歲的那一年，成為了失去雙親的“小草”，在八歲的時(shí)候，就要承擔(dān)起照顧兩位無(wú)法下床的老人的重?fù)?dān)，并且學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
湖北，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的人員現(xiàn)身，讓我們共同為文明湖北而努力吧!
文明·感恩
讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，孝順為我們辛勞已久的父母吧!
文明·環(huán)境
我們所生活的地方，它的名字叫作：地球。它，是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球;它，是我們慈愛(ài)的母親。我們的母親給予了我們很多很多：陽(yáng)光，空氣……給予了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖挛铩?BR> 但是，現(xiàn)在我們的地球母親已經(jīng)承受不住了：水土流失，草原沙化，洪水泛濫，水體污染……而這一切，又是誰(shuí)造成的呢?是地球母親的孩子們，我們，人類呀!是由于我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不珍惜資源，而造成這一切的呀!
讓我們從先在做起，為了我們自己，為了我們的子孫后代，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源吧!請(qǐng)記住一個(gè)詩(shī)人的忠告：“保護(hù)地球母親吧，否則人類最后的表情便是哭泣?！?BR> 結(jié)尾
文明，仿佛一首歌，一首向真向善向美的歌曲。它有著這個(gè)世界上最動(dòng)人的聲音，雋永迷人。讓我們一起乘著歌聲的翅膀，沐浴在文明的和煦春風(fēng)，健康成長(zhǎng)，讓文明在心中萌芽，讓文明之花永放光華!
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇四
就這樣，一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。
是的，教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字?？墒潜灰暈橛卸Y貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面，在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀!
“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币簧乳T的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。
是修整我們心靈之門的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門上，將自己塑造成一個(gè)大寫的“人”。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇五
為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)?！?BR> 然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。
但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么不同?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇六
文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。像《禮記》，《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則?！薄皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無(wú)以立”
文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。
如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué);如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X可以再掙回來(lái)。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（100字）
文明是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，而不文明行為則是社會(huì)發(fā)展的一種阻礙。近年來(lái)，我不斷目睹身邊的不文明行為，這讓我深感憂慮。因此，我決定總結(jié)自己身邊的不文明現(xiàn)象以及對(duì)此的反思，希望能夠引起更多人的關(guān)注，一起努力構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。
第二段：盲目排隊(duì)（200字）
排隊(duì)是文明社會(huì)的基本表現(xiàn)之一，然而，身邊卻頻頻發(fā)生不文明的排隊(duì)現(xiàn)象。在等候公交車時(shí)，我經(jīng)?？吹接腥讼胍尻?duì)或者憑借特權(quán)跳過(guò)整個(gè)隊(duì)伍。這種不文明行為不僅侵犯了其他人的權(quán)益，還嚴(yán)重破壞了秩序。為了改變這種情況，我堅(jiān)持守規(guī)矩，不僅自己排隊(duì)，并主動(dòng)勸阻插隊(duì)行為，希望能夠以身作則，影響更多的人。
第三段：馬路不守規(guī)則（300字）
在道路日常出行中，不文明行為也屢見(jiàn)不鮮。有的行人橫穿馬路，不遵守紅綠燈的規(guī)定，有的騎車人闖紅燈，有的駕車人亂停放。這些不文明行為導(dǎo)致了交通事故頻頻發(fā)生，給人們的出行帶來(lái)了極大的困擾。我意識(shí)到身為一個(gè)文明公民，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不壓線、不在馬路上隨意停車。為了改變身邊的不文明行為，我還積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，向市民宣傳交通法規(guī)、安全出行的知識(shí)，希望能夠起到一定的示范作用。
第四段：環(huán)境不文明（300字）
環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)城市形象的重要組成部分，而不文明行為往往直接影響到環(huán)境的整潔。我常常目睹有人亂扔垃圾、隨地吐痰，這不僅破壞了環(huán)境的美觀，而且還對(duì)公眾健康構(gòu)成了威脅。因此，我積極參與環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的人們養(yǎng)成垃圾分類、節(jié)約用水和能源的好習(xí)慣，并通過(guò)宣傳活動(dòng)和社區(qū)清潔行動(dòng)，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的普及。
第五段：文明行為的重要性（200字）
文明的行為不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更涉及整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與和諧。身邊的不文明現(xiàn)象提醒我，每個(gè)人都應(yīng)該反思自己的行為舉止，樹(shù)立文明的道德觀念和行為準(zhǔn)則。通過(guò)一系列的行動(dòng)，我意識(shí)到只有從自己身邊做起，才能逐漸改變不文明行為，讓社會(huì)更加文明、公正、和諧。
總結(jié)（100字）
通過(guò)不斷感受身邊的不文明行為，我深刻體會(huì)到文明行為的重要性。只有每個(gè)人從自己做起，積極踐行文明行為，才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。希望通過(guò)我的努力和呼吁，能夠引起更多人的重視和關(guān)注，共同為構(gòu)建一個(gè)更加文明、美好的社會(huì)努力。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇八
我身邊的不文明行為廣泛存在，尤其是在公共場(chǎng)所。人們隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等行為頻發(fā)，給社會(huì)秩序和個(gè)人形象都帶來(lái)了不良影響。經(jīng)常目睹這些不文明行為，我深感需要采取措施加以改變。
第二段：了解不文明行為背后的原因
不文明行為的形成不僅與個(gè)人素質(zhì)有關(guān)，還與社會(huì)文化和教育有密切聯(lián)系。一方面，一些人缺乏對(duì)公共場(chǎng)所的尊重和責(zé)任心，認(rèn)為自己的行為不會(huì)帶來(lái)直接的后果；另一方面，城市快節(jié)奏的生活讓人們忽視了對(duì)他人利益的體諒和尊重。同時(shí)，不文明行為背后缺乏教育和引導(dǎo)，公民道德的培養(yǎng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及還有待加強(qiáng)。
第三段：個(gè)人感悟與行動(dòng)
我逐漸認(rèn)識(shí)到，要改變身邊的不文明現(xiàn)象，首先要從自己做起。我從自身尊重他人，從小事做起，如遵守交通規(guī)則、禮讓行人、不大聲喧嘩等。同時(shí)，我也主動(dòng)承擔(dān)起宣傳呼吁的責(zé)任，與志同道合的朋友們組織了文明行為宣傳活動(dòng)。我們通過(guò)分發(fā)宣傳資料、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式，向市民傳達(dá)正確的行為觀念和道德規(guī)范。
第四段：社會(huì)行動(dòng)的重要性
個(gè)人的改變無(wú)法根治那些近乎固化的不文明現(xiàn)象，社會(huì)行動(dòng)的加入是必不可少的。政府和社區(qū)應(yīng)加大對(duì)不文明行為的監(jiān)管力度，嚴(yán)懲不法行為，同時(shí)加強(qiáng)文明行為的宣傳和教育，激發(fā)公民責(zé)任感。此外，市民也應(yīng)積極參與社會(huì)行動(dòng)，如舉報(bào)不文明行為、參加志愿者活動(dòng)等，通過(guò)集體的力量推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
第五段：展望未來(lái)
雖然我們身邊的不文明行為依然存在，但我對(duì)未來(lái)充滿希望。隨著社會(huì)進(jìn)步和教育的普及，人們對(duì)文明行為的重視程度將會(huì)提高。我們需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)尚，從小事做起，傳遞文明的力量，在改變中不斷完善自己。只有通過(guò)個(gè)人與社會(huì)的共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加文明的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)親身體驗(yàn)，我意識(shí)到改善身邊的不文明現(xiàn)象需要個(gè)人和社會(huì)的共同努力。個(gè)人應(yīng)從自身做起，理解文明意識(shí)的重要性，堅(jiān)守良好的行為習(xí)慣；政府、社區(qū)和市民也應(yīng)加強(qiáng)合作，通過(guò)法律和文化教育來(lái)推進(jìn)社會(huì)文明。展望未來(lái)，我們有理由相信，在良好道德約束和社會(huì)行為規(guī)范的引導(dǎo)下，我們身邊的不文明現(xiàn)象將會(huì)逐漸減少，我們將創(chuàng)造出更加和諧、文明的社會(huì)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇九
第一段：引入不文明現(xiàn)象與影響（字?jǐn)?shù)：200）
近年來(lái)，不文明行為的現(xiàn)象在我們的社會(huì)中愈演愈烈。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是在日常生活中，我們都能看到各種各樣的不文明行為，如隨地亂扔垃圾、大聲喧嘩、插隊(duì)推擠等等。這些不文明行為不僅給我們的生活造成了不便，還對(duì)社會(huì)秩序和公共環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。面對(duì)這一現(xiàn)象，我深感責(zé)任重大，決心成為身邊不文明行為的改變者。
第二段：對(duì)不文明行為的反思和觀察（字?jǐn)?shù)：250）
在我日常生活中，我經(jīng)常觀察到一些不文明行為。例如，在地鐵上，有人不顧他人，大聲通話而不使用耳機(jī)；在公園里，有人隨地亂扔垃圾；在電梯中，有人插隊(duì)而不顧他人的感受。這些行為不僅損害了他人的利益，也違反了公共秩序和道德規(guī)范。對(duì)此，我深感震驚和憂慮。這些不文明行為暴露了人們?nèi)狈滦暮蜕鐣?huì)責(zé)任感，也凸顯了社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的下降。而這種不文明行為的泛濫給我們的社會(huì)帶來(lái)了諸多負(fù)面影響，如公共空間的污染、社會(huì)信任的破裂以及社會(huì)和諧的破壞等。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到不文明行為的改變中來(lái)。
第三段：自身改變與積極參與（字?jǐn)?shù)：300）
面對(duì)不文明現(xiàn)象，我深知只有靠自身的改變和積極參與才能夠取得令人滿意的效果。首先，我從自身做起，將文明禮貌融入到日常生活中。我養(yǎng)成了隨身攜帶垃圾袋并定期清理垃圾的好習(xí)慣，拒絕向公共場(chǎng)所亂扔垃圾。其次，我用言行表達(dá)我對(duì)不文明行為的不認(rèn)可。例如，當(dāng)在公共交通工具上遇到大聲喧嘩的情況時(shí)，我會(huì)禮貌地提醒對(duì)方保持安靜。再次，我積極參與到推行文明行為的活動(dòng)中去，例如志愿者服務(wù)、參與社區(qū)活動(dòng)等。通過(guò)這些改變和行動(dòng)，我希望能夠影響身邊的人，讓更多的人意識(shí)到不文明行為的不良影響，并激發(fā)出改變的動(dòng)力。
第四段：宣傳與教育的作用（字?jǐn)?shù)：250）
除了個(gè)人的改變和參與，宣傳與教育也是解決不文明問(wèn)題的重要途徑。媒體、學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)組織可以共同努力，廣泛傳播文明行為的理念和意識(shí)，提升人們的文明素養(yǎng)。特別是對(duì)于青少年群體，應(yīng)該加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，從小樹(shù)立正確的公德心和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，政府部門應(yīng)該加強(qiáng)立法和監(jiān)管，制定更嚴(yán)格的規(guī)定和處罰，以加大對(duì)不文明行為的打擊力度，形成一種共同努力的社會(huì)共識(shí)。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200）
作為一個(gè)普通人，我深感自己肩負(fù)著改變不文明現(xiàn)象的責(zé)任。通過(guò)個(gè)人改變和積極參與，我相信每一個(gè)人都可以成為身邊不文明行為的改變者。同時(shí)，宣傳與教育的作用也是不可忽視的。相信在我們共同的努力下，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)變得更加文明、和諧。未來(lái)，我希望看到更多的人能夠意識(shí)到不文明行為的危害，從而形成人人遵守公德法規(guī)、關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)氛圍。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加文明、美好。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十
地鋪社區(qū)、村、街道、學(xué)校周邊等地方
xx年2月4日
通過(guò)調(diào)查生活周邊的文明情況，引導(dǎo)孩子在家尊敬長(zhǎng)輩，在校尊重老師，在外遵守社會(huì)公德，做文明禮貌的“美麗學(xué)生”
1、詢問(wèn)周邊附近的人
2、通過(guò)相關(guān)途徑查詢資料
3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。
先給大家講個(gè)故事吧，中國(guó)的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營(yíng)。在途中，亂丟垃圾的是中國(guó)小朋友，遲到早退的是中國(guó)小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國(guó)小朋友；相反日本小朋友是比較獨(dú)立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。
在說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從xx年開(kāi)始安吉?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，到xx年，安吉被聯(lián)合國(guó)評(píng)為最佳人居獎(jiǎng)，這是我們安吉人的驕傲。但是，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的，人們已把亂丟垃圾當(dāng)成了一種習(xí)慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象，我們小組全體成員于xx年2月4日開(kāi)展了一次‘‘我身邊的文明’’社會(huì)調(diào)查。
根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見(jiàn)，尤其在大街上，人們吃完?yáng)|西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因?yàn)樾^(qū)里常常有相關(guān)人員來(lái)清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見(jiàn)怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。
但并不是每個(gè)人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個(gè)穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們的家園才如此美麗，如此整潔。
根據(jù)調(diào)查，許多家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在是一個(gè)自由的社會(huì)，懂不懂文明沒(méi)什么關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好就行；還有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來(lái)越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來(lái)越霸道、傲慢。這些都是不對(duì)的。不懂文明的人，就不能在這個(gè)社會(huì)上立足；不懂文明的人，就會(huì)慢慢的培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣；不懂文明的人，就會(huì)被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個(gè)社會(huì)上立足，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，還可以受人稱贊。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從不亂丟垃圾開(kāi)始，相信你，也可以成為一個(gè)文明的人。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十一
近期，我參與了一次文明調(diào)研活動(dòng)，該活動(dòng)的目的是通過(guò)對(duì)社區(qū)居民文明素質(zhì)的調(diào)研，以全面了解社區(qū)的文明建設(shè)現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在調(diào)研過(guò)程中，我親自走訪了多個(gè)居民家庭，與居民們進(jìn)行了深入交流，并聽(tīng)取了他們對(duì)社區(qū)文明建設(shè)的意見(jiàn)和建議。通過(guò)此次調(diào)研，我深刻體會(huì)到了文明建設(shè)的重要性，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任參與其中，共同推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。以下是我在文明調(diào)研報(bào)告中得出的心得與體會(huì)。
首先，在社區(qū)調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)居民們對(duì)于社區(qū)文明建設(shè)的關(guān)注程度較高，也對(duì)現(xiàn)狀存在的問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)。在我與居民交流的過(guò)程中，他們普遍表達(dá)了希望改善社區(qū)環(huán)境整潔度的愿望。大家認(rèn)為，一個(gè)干凈整潔的社區(qū)環(huán)境不僅能提升居住的舒適度，更能影響居民的生活品質(zhì)和社會(huì)形象。因此，他們呼吁加大垃圾分類宣傳和建設(shè)垃圾分類設(shè)施的力度，讓垃圾分類成為社區(qū)文明建設(shè)的重要一環(huán)。我對(duì)此深感贊同，垃圾分類是社會(huì)文明建設(shè)的重要一環(huán)，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、綠色、宜居的社區(qū)環(huán)境。
其次，社區(qū)文明建設(shè)也需要關(guān)注居民的日常行為習(xí)慣。在走訪調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)有些居民在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不顧他人感受；有些居民隨地吐痰、亂丟垃圾，破壞公共衛(wèi)生；還有些居民不尊重公共設(shè)施，隨意涂鴉。這些不文明行為不僅影響到社區(qū)居民的生活質(zhì)量，也對(duì)社區(qū)形象造成了負(fù)面影響。針對(duì)這些問(wèn)題，我建議社區(qū)在加大文明宣傳的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)不文明行為的執(zhí)法力度，形成對(duì)文明行為的正向激勵(lì)和對(duì)不文明行為的批評(píng)制度。通過(guò)持續(xù)的教育和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)居民們的文明素養(yǎng)，共同營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍。
此外，我還意識(shí)到文明建設(shè)不能只停留在表面，更要從根本上改變居民的文明行為觀念。在接觸居民的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍認(rèn)識(shí)到了文明建設(shè)的重要性，但也有部分人對(duì)于自身的文明素質(zhì)認(rèn)識(shí)不足。比如，他們可能會(huì)認(rèn)為在公共場(chǎng)合大聲喧嘩是一種表達(dá)自我的行為，而忽視了他人的感受；他們可能會(huì)認(rèn)為亂丟垃圾只是個(gè)別行為，沒(méi)有意識(shí)到自身的舉止會(huì)對(duì)社區(qū)環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，我建議社區(qū)加強(qiáng)文明教育，開(kāi)展文明素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高居民們的文明修養(yǎng)。只有通過(guò)全方位的教育和引導(dǎo)，才能真正從根本上改變?nèi)藗兊男袨榱?xí)慣，形成全社會(huì)共同推進(jìn)文明建設(shè)的良好氛圍。
最后，社區(qū)管理機(jī)構(gòu)在文明建設(shè)中的作用不可忽視。在調(diào)研過(guò)程中，我了解到社區(qū)的管理機(jī)構(gòu)在文明建設(shè)方面雖然付出了一定的努力，但仍存在一些問(wèn)題，比如宣傳不足、監(jiān)管缺失等。因此，我建議社區(qū)管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)宣傳力度，增加文明建設(shè)宣傳欄、播放文明宣傳視頻等，提高居民的參與度和認(rèn)知度。此外，對(duì)于違反文明行為規(guī)范的居民，也需要加大監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)法，形成對(duì)不文明行為的有效制度保障。只有社區(qū)管理機(jī)構(gòu)與居民形成良好的互動(dòng)關(guān)系，共同參與到文明建設(shè)中來(lái)，才能營(yíng)造出更加和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境。
總之，通過(guò)這次文明調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到文明建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要社區(qū)居民、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織的共同努力。只有每個(gè)個(gè)體都積極參與，才能推動(dòng)社區(qū)的文明建設(shè)不斷前進(jìn)。我愿意以自己的行動(dòng)帶動(dòng)他人，共同營(yíng)造一個(gè)美好、文明的社區(qū)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的提高，文明行為教育越來(lái)越受到重視。為了加強(qiáng)文明行為教育工作，我校邀請(qǐng)了文明行為專家來(lái)校做了一場(chǎng)題為“文明行為教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)”的報(bào)告。通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告和參與討論，我深感文明行為教育的重要性，也體會(huì)到了自己在文明行為方面的不足。在本文中，我將就此進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，在報(bào)告中，專家深入淺出地介紹了文明行為教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)。專家指出，文明行為教育是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和道德品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在今天這個(gè)世界上，人們的關(guān)系變得日漸復(fù)雜，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，因此，要提醒學(xué)生要具備良好的文明行為，不僅要在校園內(nèi)遵守規(guī)則，更要在社會(huì)中履行自己的責(zé)任。同時(shí)，專家還強(qiáng)調(diào)了文明行為教育在全社會(huì)的普及和推廣。只有全社會(huì)共同行動(dòng)，才能培養(yǎng)出更多文明的公民，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
其次，在報(bào)告中，專家還對(duì)文明行為教育的重要性進(jìn)行了深入分析。專家指出，文明行為教育不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更能培養(yǎng)他們積極向上、自律自重的品格。在社會(huì)的發(fā)展中，我們需要有更多具備良好的道德操守和文明禮儀的人才。只有這樣，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，人與人之間的關(guān)系才能更加融洽。此外，文明行為教育還能夠激發(fā)學(xué)生的人文關(guān)懷和責(zé)任感，讓他們關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，積極參與社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，我們能夠構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。
然后，在報(bào)告中，專家還就如何進(jìn)行文明行為教育提供了一些建議。專家認(rèn)為，教師和家長(zhǎng)要起到良好的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)文明行為教育的課程設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社交技巧。社會(huì)各界也應(yīng)該加大對(duì)文明行為教育的宣傳和推廣力度，讓更多的人重視文明行為的重要性，并積極參與其中。只有通過(guò)多方共同努力，才能達(dá)到文明行為教育的最終目標(biāo)。
最后，聽(tīng)完報(bào)告后，我深感自己在文明行為方面的不足。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該主動(dòng)地關(guān)注身邊的事物，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)和他人，注重言行舉止的修養(yǎng)，提升自己的文明素質(zhì)。同時(shí)，我也應(yīng)該積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。除此之外，我還要利用身邊的機(jī)會(huì)加強(qiáng)自身文明行為的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的文明行為水平。
綜上所述，文明行為教育對(duì)于個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)都具有重大意義。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記文明行為的重要性，不斷提高自身的文明素質(zhì)，做到言行一致，以身作則，為構(gòu)建一個(gè)和諧、秩序的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。特此報(bào)告心得，希望能夠引起更多人對(duì)文明行為教育的重視和關(guān)注。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十三
最近我參加了老兵文明實(shí)踐活動(dòng)，深深地感受到了老兵們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)生活的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我收獲頗豐，在此分享我的心得體會(huì)。
首先，老兵文明實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)很有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)、學(xué)校、文化場(chǎng)館等場(chǎng)所的巡訪和宣傳，老兵們向社會(huì)普及了愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人等核心價(jià)值觀，讓更多的人了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這不僅有助于營(yíng)造和諧社會(huì)，也有助于增強(qiáng)社會(huì)公德心和道德水平。
其次，老兵文明實(shí)踐活動(dòng)對(duì)老兵們本身也有很大的作用。許多老兵已經(jīng)退休，時(shí)間比較充裕，參加文明實(shí)踐活動(dòng)可以有效地防止他們的心理和身體健康出現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)還可以讓他們繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓他們自我感覺(jué)有價(jià)值、有意義。
文明實(shí)踐活動(dòng)還能夠增強(qiáng)老兵們的組織紀(jì)律性、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在活動(dòng)中，老兵們需要根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行安排、協(xié)調(diào)和分工，這樣可以讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)和團(tuán)隊(duì)的需求，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律性。
此外，文明實(shí)踐活動(dòng)還能夠幫助老兵們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。在巡回宣傳過(guò)程中，老兵們不僅向社區(qū)居民宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還會(huì)關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，收集社區(qū)居民的聲音，讓老兵們更好地了解社會(huì)的發(fā)展和需求。
最后，我認(rèn)為老兵文明實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)很好的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加活動(dòng)和與老兵們的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到了老兵們對(duì)社會(huì)和家庭、對(duì)生活的關(guān)注和支持。我相信我們每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老兵，幫助他們、關(guān)心他們、支持他們。
總之，老兵文明實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)很有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)它，我們可以增強(qiáng)社會(huì)公德心和道德水平，也可以幫助老兵們參與社會(huì)活動(dòng)，讓他們有價(jià)值地繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我希望更多的人可以關(guān)注老兵，參與到老兵文明實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓我們共同建設(shè)美好和諧的社會(huì)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十四
第一段：引言（200字）
在當(dāng)代社會(huì)，隨著社會(huì)進(jìn)步和人們素質(zhì)的提高，文明行為的重要性日益凸顯。作為一名中學(xué)生，我很榮幸參加了學(xué)校組織的文明行為教育報(bào)告，通過(guò)聽(tīng)取專家分享和學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到文明行為對(duì)我們每個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。在這篇文章中，我將分享個(gè)人的心得和體會(huì)，希望能夠以此鼓勵(lì)更多的人重視文明行為。
第二段：文明行為對(duì)個(gè)人的重要性（200字）
文明行為是一種良好的社會(huì)規(guī)范，對(duì)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的影響。首先，它可以提高個(gè)人的修養(yǎng)和自我管理能力，使我們更有自控力和耐心。在學(xué)校、家庭和社交場(chǎng)合，文明的表達(dá)、握手禮儀、懂得尊重和傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，可以培養(yǎng)人的人格魅力和學(xué)會(huì)與人相處的能力。其次，文明行為還可以培養(yǎng)我們的感恩之心。只有懂得感恩，我們才能更好地與他人分享，從而實(shí)現(xiàn)共贏。并且，遵守規(guī)則意味著對(duì)他人權(quán)益的尊重和保護(hù)，這是建立和諧社會(huì)的基石。
第三段：文明行為對(duì)社會(huì)的重要性（200字）
文明行為不僅對(duì)個(gè)人有益，更是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。首先，它可以提高社會(huì)的道德素質(zhì)，減少犯罪和不良行為的發(fā)生。文明的社會(huì)能夠形成良好的氛圍，人人心存善意和友善，人們之間更多的是理解和寬容。其次，文明行為有助于建設(shè)和諧的家庭和社區(qū)。在家庭中，人們對(duì)彼此的關(guān)心和尊重，以及共同解決問(wèn)題的能力，將結(jié)成親密的聯(lián)系和穩(wěn)定的家庭環(huán)境。在社區(qū)中，人們通過(guò)文明交往和相互幫助，能夠共同營(yíng)造一個(gè)熱情友好的社區(qū)文化，增進(jìn)社會(huì)凝聚力。
第四段：文明行為的培養(yǎng)與普及（300字）
文明行為的培養(yǎng)與普及關(guān)乎每個(gè)人的努力和共同合作。首先，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)文明行為的重要基地。家庭教育應(yīng)從小事做起，培養(yǎng)孩子們尊重他人、友好待人的品質(zhì)。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)課程設(shè)置和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)，并倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣。其次，政府、媒體以及社會(huì)組織的參與也至關(guān)重要。政府可以加大對(duì)文明行為的宣傳力度和執(zhí)法力度，通過(guò)一系列政策和法規(guī)引導(dǎo)社會(huì)行為；媒體承擔(dān)著推廣文明的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)注意塑造良好的社會(huì)形象；社會(huì)組織可以積極參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，通過(guò)社會(huì)動(dòng)員帶動(dòng)更多的人參與，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
第五段：個(gè)人呼吁與總結(jié)（200字）
在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我深感文明行為的力量和意義。作為一名學(xué)生，我希望能夠時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，對(duì)待他人友善寬容，在學(xué)習(xí)中互幫互助，在生活中積極參與公益活動(dòng)。與此同時(shí)，我也希望能夠影響和激勵(lì)身邊的人，共同傳播文明的種子，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，在每個(gè)細(xì)微的瞬間，踐行文明，共建和諧社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)文明行為教育報(bào)告，我深刻領(lǐng)悟到文明行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。培養(yǎng)文明行為是每個(gè)人的責(zé)任與使命，而實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧則需要我們共同努力。通過(guò)家庭、學(xué)校、政府和社會(huì)各方的共同努力，我們相信文明行為的理念將激發(fā)更多人的關(guān)注和參與，共同營(yíng)造一個(gè)更加文明、和諧、美好的社會(huì)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十五
通過(guò)老兵文明實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到人與人之間應(yīng)該互相尊重、互相愛(ài)護(hù)。通過(guò)觀察老兵的言行舉止，我受到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人的好青年。
在活動(dòng)中，我們對(duì)老兵進(jìn)行了打掃衛(wèi)生、送水送菜等服務(wù)，從中反思我們與老人溝通的方式和態(tài)度。在與老人交流中，我學(xué)會(huì)了如何耐心傾聽(tīng)、細(xì)致詢問(wèn)，讓老人覺(jué)得自己受到了尊重和關(guān)心。
除此之外，我還參與了各種文藝演出，與老人一起唱歌跳舞，傳遞了快樂(lè)與正能量。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老人都有自己的故事，他們的經(jīng)歷和追求，都值得我們?nèi)プ鹬睾秃亲o(hù)。
此外，我也深感到自身的缺點(diǎn)和不足。在為老人服務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力不足，不能很好地傳達(dá)出自己的意思，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露荒蜔?。通過(guò)反思自己的表現(xiàn)，我決心改正缺點(diǎn)，努力做到寬容、耐心、積極。
在老兵文明實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了如何做一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任感的人，還學(xué)到了如何與老人、與周圍的人相處，讓彼此感到舒適和溫暖。我會(huì)將這些經(jīng)歷和體驗(yàn)帶到以后的生活中，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和教養(yǎng)，為建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇一
道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，也許只是一句善意的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛(ài)和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為，講文明不僅要思想文明，更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明，其實(shí)就在我們身邊。
文明從心開(kāi)始
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們，人活在世上，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人，而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人，首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng)，行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事，如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已，那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。
古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問(wèn)題，描述了他們心中的“大同”社會(huì)：“貨惡其棄于地也，不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也，不必為已。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒(méi)有讓自己的思想文明起來(lái)，從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。
所以我們要文明，首先就要讓思想文明起來(lái)。
文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)
管住自己的心之后，還得管住自己的口。不說(shuō)粗話、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句，而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。
所以后我們要文明，還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。
文明在行動(dòng)中傳遞
所以我們要文明，最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。
個(gè)人文明一步，國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中，我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我，用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā)，向著文明闊步前進(jìn)，永不止步。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇二
第一段：引言（引出主題）
在當(dāng)代社會(huì)，文明調(diào)研作為一種重要的研究手段，其意義不僅僅在于對(duì)社會(huì)發(fā)展的洞察，更在于對(duì)個(gè)體心靈的觸動(dòng)。本次文明調(diào)研讓我深刻認(rèn)識(shí)到文明的重要性，同時(shí)也使我對(duì)于身邊的文明現(xiàn)象有了更加深入的洞察。
第二段：文明調(diào)研的心得體會(huì)
通過(guò)這次文明調(diào)研，我對(duì)文明的內(nèi)涵有了更深刻的理解。文明并不僅僅是指?jìng)€(gè)人的修養(yǎng)，更體現(xiàn)在社會(huì)的公德上。文明不僅僅是一種行為規(guī)范，更是一種內(nèi)化于心的精神追求。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，人們對(duì)于文明行為的理解，往往是注重形式，而忽略了內(nèi)在的道德素養(yǎng)。身處在一個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)，我們雖然物質(zhì)生活優(yōu)越，但在道德和精神方面卻常常疏忽。面對(duì)這一現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)從自己做起，注重培養(yǎng)個(gè)人內(nèi)涵，倡導(dǎo)文明進(jìn)步的風(fēng)尚。
第三段：文明調(diào)研的啟示
在文明調(diào)研中，我也發(fā)現(xiàn)了一些啟示。首先，文明并不是遙不可及的目標(biāo)，而是每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)人的文明程度往往與其個(gè)人修養(yǎng)有關(guān)，而修養(yǎng)則是可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐得到提升的。其次，在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中，要保持并傳播文明，需要我們?cè)谌粘Ｉ钪袠?shù)立正確的價(jià)值觀念，明確自己的文明行為標(biāo)準(zhǔn)。最后，文明不僅僅是針對(duì)個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該是社會(huì)共同的追求。文明行為的力量是無(wú)窮的，只有人人從身邊小事做起，才能構(gòu)建起一個(gè)和諧文明的社會(huì)。
第四段：文明調(diào)研的反思
文明調(diào)研使我對(duì)周圍的環(huán)境有了更深入的反思。在我們的日常生活中，不同程度的文明問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，包括公共場(chǎng)所亂扔垃圾、在公共交通工具上大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等等。這些文明問(wèn)題反映出我們社會(huì)的整體文明水平有待提高。因此，在調(diào)研之余，應(yīng)當(dāng)及時(shí)反思自己的行為，尋找改進(jìn)的方向，并通過(guò)傳播文明的理念，呼吁更多的人關(guān)注文明的重要性。
第五段：個(gè)人的改進(jìn)與未來(lái)展望
通過(guò)本次文明調(diào)研，我意識(shí)到自己的文明素養(yǎng)仍有待提高，在日常生活中仍然存在一些不文明的行為習(xí)慣。因此，我決定從現(xiàn)在起，注重自身修養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。同時(shí)，我也希望能夠成為一個(gè)文明進(jìn)步的推動(dòng)者，通過(guò)自己的言行舉止，影響身邊的人，傳遞文明的力量。未來(lái)，我希望能夠積極參與社會(huì)的文明建設(shè)，為構(gòu)建和諧文明的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
通過(guò)本次文明調(diào)研，我深切體會(huì)到了文明的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是不可小覷的。只有每個(gè)人都能夠堅(jiān)持文明行為，保持良好的社會(huì)公德，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)。讓我們從現(xiàn)在起，注重自身修養(yǎng)，關(guān)注文明行為，傳承文明的傳統(tǒng)，共同譜寫出屬于我們自己的文明新篇章。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇三
給我一束陽(yáng)光，我能感受到所有春天;給我一縷花香，我能嗅到整個(gè)世界的芬芳;給我一滴水，我能看到你心中全部的海洋。
——題記
文明·家鄉(xiāng)
輕輕打開(kāi)地圖冊(cè)，那位居中國(guó)中部，不大不小的好地方，就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)——湖北。湖北是一個(gè)有著深厚的文明積淀，良好的生態(tài)資源，得天獨(dú)厚的綜合優(yōu)勢(shì)，如火如柴的發(fā)展態(tài)勢(shì)的地方。
我們湖北省正在響吁號(hào)召“堅(jiān)持先進(jìn)文明化引領(lǐng)，努力建設(shè)文明湖北?！苯ㄔO(shè)文明湖北理念思想的確立，預(yù)示著湖北的文明建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段。但是，家鄉(xiāng)的發(fā)展也是需要我們的共同努力，而家鄉(xiāng)的發(fā)展，的關(guān)鍵就是：文明。細(xì)節(jié)之處見(jiàn)文明，文明重與細(xì)節(jié)處。
文明·學(xué)生
當(dāng)你在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，當(dāng)你坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，你有曾想過(guò)，一個(gè)年僅九歲的孩子，背負(fù)著家庭的重任，正在給爺爺奶奶倒痰盂，擦澡，擦藥……她就是：徐夢(mèng)婷。
徐夢(mèng)婷在六歲的那一年，成為了失去雙親的“小草”，在八歲的時(shí)候，就要承擔(dān)起照顧兩位無(wú)法下床的老人的重?fù)?dān)，并且學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異。
湖北，一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事出現(xiàn)，一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息的人員現(xiàn)身，讓我們共同為文明湖北而努力吧!
文明·感恩
讓我們從現(xiàn)在做起，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，孝順為我們辛勞已久的父母吧!
文明·環(huán)境
我們所生活的地方，它的名字叫作：地球。它，是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球;它，是我們慈愛(ài)的母親。我們的母親給予了我們很多很多：陽(yáng)光，空氣……給予了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚氖挛铩?BR> 但是，現(xiàn)在我們的地球母親已經(jīng)承受不住了：水土流失，草原沙化，洪水泛濫，水體污染……而這一切，又是誰(shuí)造成的呢?是地球母親的孩子們，我們，人類呀!是由于我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，不珍惜資源，而造成這一切的呀!
讓我們從先在做起，為了我們自己，為了我們的子孫后代，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源吧!請(qǐng)記住一個(gè)詩(shī)人的忠告：“保護(hù)地球母親吧，否則人類最后的表情便是哭泣?！?BR> 結(jié)尾
文明，仿佛一首歌，一首向真向善向美的歌曲。它有著這個(gè)世界上最動(dòng)人的聲音，雋永迷人。讓我們一起乘著歌聲的翅膀，沐浴在文明的和煦春風(fēng)，健康成長(zhǎng)，讓文明在心中萌芽，讓文明之花永放光華!
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇四
就這樣，一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子。但是，在人們不文明的背后，注定要有對(duì)人們的報(bào)復(fù)。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。
是的，教室之門其實(shí)就是知識(shí)之門，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門，而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個(gè)字?？墒潜灰暈橛卸Y貌有學(xué)識(shí)的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面，在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門——心靈之門。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個(gè)字撕下，真的讓人心寒呀!
“一粒沙子見(jiàn)世界，半瓣花上說(shuō)人情?！币簧乳T的命運(yùn)在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子——文明的缺失。這也可以進(jìn)一步的解讀我們中國(guó)人為什么到國(guó)外會(huì)受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而，忍耐畢竟是有限的，我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺(jué)行動(dòng)。我也請(qǐng)我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對(duì)待。
是修整我們心靈之門的時(shí)候了，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個(gè)字高高地懸掛在自己的心靈之門上，將自己塑造成一個(gè)大寫的“人”。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇五
為創(chuàng)建文明校園而努力為創(chuàng)建文明校園而努力。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，文明誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，樂(lè)于奉獻(xiàn)?！?BR> 然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo)，有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái)，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾，完畢后才安心游玩。
作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。
文明禮儀時(shí)刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。因此，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。
其實(shí)想要成為一名“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的文明禮儀，給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》，這里分七個(gè)部分要求學(xué)生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園，我們可以聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。
但幾節(jié)課之后，我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽(tīng)到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么不同?所以，要實(shí)踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇六
文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
在古代學(xué)說(shuō)中，大多都以禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。像《禮記》，《論語(yǔ)》等一些書(shū)籍。還有像“人有禮則安，無(wú)禮則?！薄皣?guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，都證實(shí)了這一點(diǎn)。古人尚以文明禮儀為首，我們則更須注重文明禮儀。
我們中華人民共和國(guó)素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，而作為其中的一員，就應(yīng)努力去把祖國(guó)的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，去弘揚(yáng)中華民族文化，展示民族精神。
文明禮儀是人不可少的，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，無(wú)以立”
文明不是一天兩天就有的，而是要成為你的良好習(xí)慣。見(jiàn)到了人行道上的一塊香蕉皮，你主動(dòng)上前撿起，并把它扔進(jìn)果皮箱，我想，你已經(jīng)做到了“文明”二字;在公共場(chǎng)所中，說(shuō)話盡量小聲，不影響他人，即使人多，也不推不拉。那么，我想，你又做到了“禮儀”二字。文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單。
如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué);如果你花光了金錢，你也不算失敗，因?yàn)榻疱X可以再掙回來(lái)。但如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
“人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國(guó)無(wú)禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇七
第一段：引言（100字）
文明是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，而不文明行為則是社會(huì)發(fā)展的一種阻礙。近年來(lái)，我不斷目睹身邊的不文明行為，這讓我深感憂慮。因此，我決定總結(jié)自己身邊的不文明現(xiàn)象以及對(duì)此的反思，希望能夠引起更多人的關(guān)注，一起努力構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。
第二段：盲目排隊(duì)（200字）
排隊(duì)是文明社會(huì)的基本表現(xiàn)之一，然而，身邊卻頻頻發(fā)生不文明的排隊(duì)現(xiàn)象。在等候公交車時(shí)，我經(jīng)?？吹接腥讼胍尻?duì)或者憑借特權(quán)跳過(guò)整個(gè)隊(duì)伍。這種不文明行為不僅侵犯了其他人的權(quán)益，還嚴(yán)重破壞了秩序。為了改變這種情況，我堅(jiān)持守規(guī)矩，不僅自己排隊(duì)，并主動(dòng)勸阻插隊(duì)行為，希望能夠以身作則，影響更多的人。
第三段：馬路不守規(guī)則（300字）
在道路日常出行中，不文明行為也屢見(jiàn)不鮮。有的行人橫穿馬路，不遵守紅綠燈的規(guī)定，有的騎車人闖紅燈，有的駕車人亂停放。這些不文明行為導(dǎo)致了交通事故頻頻發(fā)生，給人們的出行帶來(lái)了極大的困擾。我意識(shí)到身為一個(gè)文明公民，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不闖紅燈、不壓線、不在馬路上隨意停車。為了改變身邊的不文明行為，我還積極參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，向市民宣傳交通法規(guī)、安全出行的知識(shí)，希望能夠起到一定的示范作用。
第四段：環(huán)境不文明（300字）
環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)城市形象的重要組成部分，而不文明行為往往直接影響到環(huán)境的整潔。我常常目睹有人亂扔垃圾、隨地吐痰，這不僅破壞了環(huán)境的美觀，而且還對(duì)公眾健康構(gòu)成了威脅。因此，我積極參與環(huán)境保護(hù)志愿者活動(dòng)，鼓勵(lì)身邊的人們養(yǎng)成垃圾分類、節(jié)約用水和能源的好習(xí)慣，并通過(guò)宣傳活動(dòng)和社區(qū)清潔行動(dòng)，推動(dòng)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)的普及。
第五段：文明行為的重要性（200字）
文明的行為不僅關(guān)乎個(gè)人形象，更涉及整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與和諧。身邊的不文明現(xiàn)象提醒我，每個(gè)人都應(yīng)該反思自己的行為舉止，樹(shù)立文明的道德觀念和行為準(zhǔn)則。通過(guò)一系列的行動(dòng)，我意識(shí)到只有從自己身邊做起，才能逐漸改變不文明行為，讓社會(huì)更加文明、公正、和諧。
總結(jié)（100字）
通過(guò)不斷感受身邊的不文明行為，我深刻體會(huì)到文明行為的重要性。只有每個(gè)人從自己做起，積極踐行文明行為，才能夠真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。希望通過(guò)我的努力和呼吁，能夠引起更多人的重視和關(guān)注，共同為構(gòu)建一個(gè)更加文明、美好的社會(huì)努力。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇八
我身邊的不文明行為廣泛存在，尤其是在公共場(chǎng)所。人們隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等行為頻發(fā)，給社會(huì)秩序和個(gè)人形象都帶來(lái)了不良影響。經(jīng)常目睹這些不文明行為，我深感需要采取措施加以改變。
第二段：了解不文明行為背后的原因
不文明行為的形成不僅與個(gè)人素質(zhì)有關(guān)，還與社會(huì)文化和教育有密切聯(lián)系。一方面，一些人缺乏對(duì)公共場(chǎng)所的尊重和責(zé)任心，認(rèn)為自己的行為不會(huì)帶來(lái)直接的后果；另一方面，城市快節(jié)奏的生活讓人們忽視了對(duì)他人利益的體諒和尊重。同時(shí)，不文明行為背后缺乏教育和引導(dǎo)，公民道德的培養(yǎng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及還有待加強(qiáng)。
第三段：個(gè)人感悟與行動(dòng)
我逐漸認(rèn)識(shí)到，要改變身邊的不文明現(xiàn)象，首先要從自己做起。我從自身尊重他人，從小事做起，如遵守交通規(guī)則、禮讓行人、不大聲喧嘩等。同時(shí)，我也主動(dòng)承擔(dān)起宣傳呼吁的責(zé)任，與志同道合的朋友們組織了文明行為宣傳活動(dòng)。我們通過(guò)分發(fā)宣傳資料、懸掛標(biāo)語(yǔ)等形式，向市民傳達(dá)正確的行為觀念和道德規(guī)范。
第四段：社會(huì)行動(dòng)的重要性
個(gè)人的改變無(wú)法根治那些近乎固化的不文明現(xiàn)象，社會(huì)行動(dòng)的加入是必不可少的。政府和社區(qū)應(yīng)加大對(duì)不文明行為的監(jiān)管力度，嚴(yán)懲不法行為，同時(shí)加強(qiáng)文明行為的宣傳和教育，激發(fā)公民責(zé)任感。此外，市民也應(yīng)積極參與社會(huì)行動(dòng)，如舉報(bào)不文明行為、參加志愿者活動(dòng)等，通過(guò)集體的力量推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
第五段：展望未來(lái)
雖然我們身邊的不文明行為依然存在，但我對(duì)未來(lái)充滿希望。隨著社會(huì)進(jìn)步和教育的普及，人們對(duì)文明行為的重視程度將會(huì)提高。我們需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)尚，從小事做起，傳遞文明的力量，在改變中不斷完善自己。只有通過(guò)個(gè)人與社會(huì)的共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加文明的社會(huì)。
總結(jié)：
通過(guò)親身體驗(yàn)，我意識(shí)到改善身邊的不文明現(xiàn)象需要個(gè)人和社會(huì)的共同努力。個(gè)人應(yīng)從自身做起，理解文明意識(shí)的重要性，堅(jiān)守良好的行為習(xí)慣；政府、社區(qū)和市民也應(yīng)加強(qiáng)合作，通過(guò)法律和文化教育來(lái)推進(jìn)社會(huì)文明。展望未來(lái)，我們有理由相信，在良好道德約束和社會(huì)行為規(guī)范的引導(dǎo)下，我們身邊的不文明現(xiàn)象將會(huì)逐漸減少，我們將創(chuàng)造出更加和諧、文明的社會(huì)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇九
第一段：引入不文明現(xiàn)象與影響（字?jǐn)?shù)：200）
近年來(lái)，不文明行為的現(xiàn)象在我們的社會(huì)中愈演愈烈。無(wú)論是在公共場(chǎng)所還是在日常生活中，我們都能看到各種各樣的不文明行為，如隨地亂扔垃圾、大聲喧嘩、插隊(duì)推擠等等。這些不文明行為不僅給我們的生活造成了不便，還對(duì)社會(huì)秩序和公共環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。面對(duì)這一現(xiàn)象，我深感責(zé)任重大，決心成為身邊不文明行為的改變者。
第二段：對(duì)不文明行為的反思和觀察（字?jǐn)?shù)：250）
在我日常生活中，我經(jīng)常觀察到一些不文明行為。例如，在地鐵上，有人不顧他人，大聲通話而不使用耳機(jī)；在公園里，有人隨地亂扔垃圾；在電梯中，有人插隊(duì)而不顧他人的感受。這些行為不僅損害了他人的利益，也違反了公共秩序和道德規(guī)范。對(duì)此，我深感震驚和憂慮。這些不文明行為暴露了人們?nèi)狈滦暮蜕鐣?huì)責(zé)任感，也凸顯了社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的下降。而這種不文明行為的泛濫給我們的社會(huì)帶來(lái)了諸多負(fù)面影響，如公共空間的污染、社會(huì)信任的破裂以及社會(huì)和諧的破壞等。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到不文明行為的改變中來(lái)。
第三段：自身改變與積極參與（字?jǐn)?shù)：300）
面對(duì)不文明現(xiàn)象，我深知只有靠自身的改變和積極參與才能夠取得令人滿意的效果。首先，我從自身做起，將文明禮貌融入到日常生活中。我養(yǎng)成了隨身攜帶垃圾袋并定期清理垃圾的好習(xí)慣，拒絕向公共場(chǎng)所亂扔垃圾。其次，我用言行表達(dá)我對(duì)不文明行為的不認(rèn)可。例如，當(dāng)在公共交通工具上遇到大聲喧嘩的情況時(shí)，我會(huì)禮貌地提醒對(duì)方保持安靜。再次，我積極參與到推行文明行為的活動(dòng)中去，例如志愿者服務(wù)、參與社區(qū)活動(dòng)等。通過(guò)這些改變和行動(dòng)，我希望能夠影響身邊的人，讓更多的人意識(shí)到不文明行為的不良影響，并激發(fā)出改變的動(dòng)力。
第四段：宣傳與教育的作用（字?jǐn)?shù)：250）
除了個(gè)人的改變和參與，宣傳與教育也是解決不文明問(wèn)題的重要途徑。媒體、學(xué)校、社區(qū)等社會(huì)組織可以共同努力，廣泛傳播文明行為的理念和意識(shí)，提升人們的文明素養(yǎng)。特別是對(duì)于青少年群體，應(yīng)該加強(qiáng)道德教育，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，從小樹(shù)立正確的公德心和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，政府部門應(yīng)該加強(qiáng)立法和監(jiān)管，制定更嚴(yán)格的規(guī)定和處罰，以加大對(duì)不文明行為的打擊力度，形成一種共同努力的社會(huì)共識(shí)。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200）
作為一個(gè)普通人，我深感自己肩負(fù)著改變不文明現(xiàn)象的責(zé)任。通過(guò)個(gè)人改變和積極參與，我相信每一個(gè)人都可以成為身邊不文明行為的改變者。同時(shí)，宣傳與教育的作用也是不可忽視的。相信在我們共同的努力下，社會(huì)風(fēng)氣會(huì)變得更加文明、和諧。未來(lái)，我希望看到更多的人能夠意識(shí)到不文明行為的危害，從而形成人人遵守公德法規(guī)、關(guān)愛(ài)他人的社會(huì)氛圍。只有這樣，我們的社會(huì)才能變得更加文明、美好。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十
地鋪社區(qū)、村、街道、學(xué)校周邊等地方
xx年2月4日
通過(guò)調(diào)查生活周邊的文明情況，引導(dǎo)孩子在家尊敬長(zhǎng)輩，在校尊重老師，在外遵守社會(huì)公德，做文明禮貌的“美麗學(xué)生”
1、詢問(wèn)周邊附近的人
2、通過(guò)相關(guān)途徑查詢資料
3、走訪地鋪社區(qū)、村、街道、學(xué)校周邊等地方尋找周邊的垃圾，并拍下照片做證據(jù)。
先給大家講個(gè)故事吧，中國(guó)的小朋友和日本的小朋友一起出去夏令營(yíng)。在途中，亂丟垃圾的是中國(guó)小朋友，遲到早退的是中國(guó)小朋友，受不住這種生活，整天哭哭啼啼的還是中國(guó)小朋友；相反日本小朋友是比較獨(dú)立的，即使自己發(fā)著高燒，生著病，也不耽誤行程。
在說(shuō)說(shuō)我們的家鄉(xiāng)安吉吧。從xx年開(kāi)始安吉?jiǎng)?chuàng)新開(kāi)展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，到xx年，安吉被聯(lián)合國(guó)評(píng)為最佳人居獎(jiǎng)，這是我們安吉人的驕傲。但是，隨手亂丟垃圾的現(xiàn)象依然是不可避免的，人們已把亂丟垃圾當(dāng)成了一種習(xí)慣了。為了調(diào)查與避免這種現(xiàn)象，我們小組全體成員于xx年2月4日開(kāi)展了一次‘‘我身邊的文明’’社會(huì)調(diào)查。
根據(jù)調(diào)查的情況與相關(guān)資料的整理，我們不難發(fā)現(xiàn)：垃圾幾乎是隨處可見(jiàn)，尤其在大街上，人們吃完?yáng)|西好，就把食品包裝袋隨處亂扔，還有一些塑料袋、果皮、煙頭……而在小區(qū)里，這種現(xiàn)象就比較少了，因?yàn)樾^(qū)里常常有相關(guān)人員來(lái)清理垃圾，所以比較干凈。這些亂丟垃圾的現(xiàn)象人們也早已見(jiàn)怪不怪了。把垃圾往車窗外扔，往家里的窗戶外扔。這些現(xiàn)象，真讓人寒心。
但并不是每個(gè)人都是這樣，在大街上，我也看到了幾個(gè)穿著制服的爺爺奶奶，拿著掃帚，或是鉗子的，在大街上勤勤懇懇的清理著垃圾。正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們的家園才如此美麗，如此整潔。
根據(jù)調(diào)查，許多家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)在是一個(gè)自由的社會(huì)，懂不懂文明沒(méi)什么關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好就行；還有些家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嬌生慣養(yǎng)，盡可能滿足孩子的一切要求，這樣，不僅使孩子越來(lái)越以自我為中心，什么文明，根本不知道，還讓孩子越來(lái)越霸道、傲慢。這些都是不對(duì)的。不懂文明的人，就不能在這個(gè)社會(huì)上立足；不懂文明的人，就會(huì)慢慢的培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)壞習(xí)慣；不懂文明的人，就會(huì)被另些人嘲笑，瞧不起！相反，那些懂文明的人，不但可以更好的在這個(gè)社會(huì)上立足，培養(yǎng)一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，還可以受人稱贊。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從不亂丟垃圾開(kāi)始，相信你，也可以成為一個(gè)文明的人。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十一
近期，我參與了一次文明調(diào)研活動(dòng)，該活動(dòng)的目的是通過(guò)對(duì)社區(qū)居民文明素質(zhì)的調(diào)研，以全面了解社區(qū)的文明建設(shè)現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。在調(diào)研過(guò)程中，我親自走訪了多個(gè)居民家庭，與居民們進(jìn)行了深入交流，并聽(tīng)取了他們對(duì)社區(qū)文明建設(shè)的意見(jiàn)和建議。通過(guò)此次調(diào)研，我深刻體會(huì)到了文明建設(shè)的重要性，并認(rèn)識(shí)到每個(gè)個(gè)體都有責(zé)任參與其中，共同推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。以下是我在文明調(diào)研報(bào)告中得出的心得與體會(huì)。
首先，在社區(qū)調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)居民們對(duì)于社區(qū)文明建設(shè)的關(guān)注程度較高，也對(duì)現(xiàn)狀存在的問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)。在我與居民交流的過(guò)程中，他們普遍表達(dá)了希望改善社區(qū)環(huán)境整潔度的愿望。大家認(rèn)為，一個(gè)干凈整潔的社區(qū)環(huán)境不僅能提升居住的舒適度，更能影響居民的生活品質(zhì)和社會(huì)形象。因此，他們呼吁加大垃圾分類宣傳和建設(shè)垃圾分類設(shè)施的力度，讓垃圾分類成為社區(qū)文明建設(shè)的重要一環(huán)。我對(duì)此深感贊同，垃圾分類是社會(huì)文明建設(shè)的重要一環(huán)，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、綠色、宜居的社區(qū)環(huán)境。
其次，社區(qū)文明建設(shè)也需要關(guān)注居民的日常行為習(xí)慣。在走訪調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)有些居民在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不顧他人感受；有些居民隨地吐痰、亂丟垃圾，破壞公共衛(wèi)生；還有些居民不尊重公共設(shè)施，隨意涂鴉。這些不文明行為不僅影響到社區(qū)居民的生活質(zhì)量，也對(duì)社區(qū)形象造成了負(fù)面影響。針對(duì)這些問(wèn)題，我建議社區(qū)在加大文明宣傳的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)不文明行為的執(zhí)法力度，形成對(duì)文明行為的正向激勵(lì)和對(duì)不文明行為的批評(píng)制度。通過(guò)持續(xù)的教育和引導(dǎo)，逐漸培養(yǎng)居民們的文明素養(yǎng)，共同營(yíng)造良好的社區(qū)氛圍。
此外，我還意識(shí)到文明建設(shè)不能只停留在表面，更要從根本上改變居民的文明行為觀念。在接觸居民的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們普遍認(rèn)識(shí)到了文明建設(shè)的重要性，但也有部分人對(duì)于自身的文明素質(zhì)認(rèn)識(shí)不足。比如，他們可能會(huì)認(rèn)為在公共場(chǎng)合大聲喧嘩是一種表達(dá)自我的行為，而忽視了他人的感受；他們可能會(huì)認(rèn)為亂丟垃圾只是個(gè)別行為，沒(méi)有意識(shí)到自身的舉止會(huì)對(duì)社區(qū)環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，我建議社區(qū)加強(qiáng)文明教育，開(kāi)展文明素質(zhì)提升培訓(xùn)，提高居民們的文明修養(yǎng)。只有通過(guò)全方位的教育和引導(dǎo)，才能真正從根本上改變?nèi)藗兊男袨榱?xí)慣，形成全社會(huì)共同推進(jìn)文明建設(shè)的良好氛圍。
最后，社區(qū)管理機(jī)構(gòu)在文明建設(shè)中的作用不可忽視。在調(diào)研過(guò)程中，我了解到社區(qū)的管理機(jī)構(gòu)在文明建設(shè)方面雖然付出了一定的努力，但仍存在一些問(wèn)題，比如宣傳不足、監(jiān)管缺失等。因此，我建議社區(qū)管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)宣傳力度，增加文明建設(shè)宣傳欄、播放文明宣傳視頻等，提高居民的參與度和認(rèn)知度。此外，對(duì)于違反文明行為規(guī)范的居民，也需要加大監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)法，形成對(duì)不文明行為的有效制度保障。只有社區(qū)管理機(jī)構(gòu)與居民形成良好的互動(dòng)關(guān)系，共同參與到文明建設(shè)中來(lái)，才能營(yíng)造出更加和諧、宜居的社區(qū)環(huán)境。
總之，通過(guò)這次文明調(diào)研活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到文明建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，需要社區(qū)居民、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)和社會(huì)組織的共同努力。只有每個(gè)個(gè)體都積極參與，才能推動(dòng)社區(qū)的文明建設(shè)不斷前進(jìn)。我愿意以自己的行動(dòng)帶動(dòng)他人，共同營(yíng)造一個(gè)美好、文明的社區(qū)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人民生活水平的提高，文明行為教育越來(lái)越受到重視。為了加強(qiáng)文明行為教育工作，我校邀請(qǐng)了文明行為專家來(lái)校做了一場(chǎng)題為“文明行為教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)”的報(bào)告。通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告和參與討論，我深感文明行為教育的重要性，也體會(huì)到了自己在文明行為方面的不足。在本文中，我將就此進(jìn)行總結(jié)和思考。
首先，在報(bào)告中，專家深入淺出地介紹了文明行為教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)。專家指出，文明行為教育是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和道德品質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在今天這個(gè)世界上，人們的關(guān)系變得日漸復(fù)雜，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，因此，要提醒學(xué)生要具備良好的文明行為，不僅要在校園內(nèi)遵守規(guī)則，更要在社會(huì)中履行自己的責(zé)任。同時(shí)，專家還強(qiáng)調(diào)了文明行為教育在全社會(huì)的普及和推廣。只有全社會(huì)共同行動(dòng)，才能培養(yǎng)出更多文明的公民，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
其次，在報(bào)告中，專家還對(duì)文明行為教育的重要性進(jìn)行了深入分析。專家指出，文明行為教育不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，更能培養(yǎng)他們積極向上、自律自重的品格。在社會(huì)的發(fā)展中，我們需要有更多具備良好的道德操守和文明禮儀的人才。只有這樣，社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定，人與人之間的關(guān)系才能更加融洽。此外，文明行為教育還能夠激發(fā)學(xué)生的人文關(guān)懷和責(zé)任感，讓他們關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，積極參與社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，我們能夠構(gòu)建一個(gè)更美好的社會(huì)。
然后，在報(bào)告中，專家還就如何進(jìn)行文明行為教育提供了一些建議。專家認(rèn)為，教師和家長(zhǎng)要起到良好的示范作用，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)文明行為教育的課程設(shè)置，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社交技巧。社會(huì)各界也應(yīng)該加大對(duì)文明行為教育的宣傳和推廣力度，讓更多的人重視文明行為的重要性，并積極參與其中。只有通過(guò)多方共同努力，才能達(dá)到文明行為教育的最終目標(biāo)。
最后，聽(tīng)完報(bào)告后，我深感自己在文明行為方面的不足。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該主動(dòng)地關(guān)注身邊的事物，學(xué)會(huì)尊重師長(zhǎng)和他人，注重言行舉止的修養(yǎng)，提升自己的文明素質(zhì)。同時(shí)，我也應(yīng)該積極參與社區(qū)活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。除此之外，我還要利用身邊的機(jī)會(huì)加強(qiáng)自身文明行為的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的文明行為水平。
綜上所述，文明行為教育對(duì)于個(gè)人、學(xué)校和社會(huì)都具有重大意義。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻銘記文明行為的重要性，不斷提高自身的文明素質(zhì)，做到言行一致，以身作則，為構(gòu)建一個(gè)和諧、秩序的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。特此報(bào)告心得，希望能夠引起更多人對(duì)文明行為教育的重視和關(guān)注。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十三
最近我參加了老兵文明實(shí)踐活動(dòng)，深深地感受到了老兵們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)和對(duì)生活的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我收獲頗豐，在此分享我的心得體會(huì)。
首先，老兵文明實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)很有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)、學(xué)校、文化場(chǎng)館等場(chǎng)所的巡訪和宣傳，老兵們向社會(huì)普及了愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人等核心價(jià)值觀，讓更多的人了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這不僅有助于營(yíng)造和諧社會(huì)，也有助于增強(qiáng)社會(huì)公德心和道德水平。
其次，老兵文明實(shí)踐活動(dòng)對(duì)老兵們本身也有很大的作用。許多老兵已經(jīng)退休，時(shí)間比較充裕，參加文明實(shí)踐活動(dòng)可以有效地防止他們的心理和身體健康出現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)還可以讓他們繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，讓他們自我感覺(jué)有價(jià)值、有意義。
文明實(shí)踐活動(dòng)還能夠增強(qiáng)老兵們的組織紀(jì)律性、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在活動(dòng)中，老兵們需要根據(jù)任務(wù)要求進(jìn)行安排、協(xié)調(diào)和分工，這樣可以讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)和團(tuán)隊(duì)的需求，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律性。
此外，文明實(shí)踐活動(dòng)還能夠幫助老兵們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)。在巡回宣傳過(guò)程中，老兵們不僅向社區(qū)居民宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還會(huì)關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，收集社區(qū)居民的聲音，讓老兵們更好地了解社會(huì)的發(fā)展和需求。
最后，我認(rèn)為老兵文明實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)很好的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)參加活動(dòng)和與老兵們的交流，我深刻地認(rèn)識(shí)到了老兵們對(duì)社會(huì)和家庭、對(duì)生活的關(guān)注和支持。我相信我們每個(gè)人都應(yīng)該尊敬老兵，幫助他們、關(guān)心他們、支持他們。
總之，老兵文明實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)很有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)。通過(guò)它，我們可以增強(qiáng)社會(huì)公德心和道德水平，也可以幫助老兵們參與社會(huì)活動(dòng)，讓他們有價(jià)值地繼續(xù)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我希望更多的人可以關(guān)注老兵，參與到老兵文明實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓我們共同建設(shè)美好和諧的社會(huì)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十四
第一段：引言（200字）
在當(dāng)代社會(huì)，隨著社會(huì)進(jìn)步和人們素質(zhì)的提高，文明行為的重要性日益凸顯。作為一名中學(xué)生，我很榮幸參加了學(xué)校組織的文明行為教育報(bào)告，通過(guò)聽(tīng)取專家分享和學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到文明行為對(duì)我們每個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。在這篇文章中，我將分享個(gè)人的心得和體會(huì)，希望能夠以此鼓勵(lì)更多的人重視文明行為。
第二段：文明行為對(duì)個(gè)人的重要性（200字）
文明行為是一種良好的社會(huì)規(guī)范，對(duì)個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)有著重要的影響。首先，它可以提高個(gè)人的修養(yǎng)和自我管理能力，使我們更有自控力和耐心。在學(xué)校、家庭和社交場(chǎng)合，文明的表達(dá)、握手禮儀、懂得尊重和傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，可以培養(yǎng)人的人格魅力和學(xué)會(huì)與人相處的能力。其次，文明行為還可以培養(yǎng)我們的感恩之心。只有懂得感恩，我們才能更好地與他人分享，從而實(shí)現(xiàn)共贏。并且，遵守規(guī)則意味著對(duì)他人權(quán)益的尊重和保護(hù)，這是建立和諧社會(huì)的基石。
第三段：文明行為對(duì)社會(huì)的重要性（200字）
文明行為不僅對(duì)個(gè)人有益，更是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。首先，它可以提高社會(huì)的道德素質(zhì)，減少犯罪和不良行為的發(fā)生。文明的社會(huì)能夠形成良好的氛圍，人人心存善意和友善，人們之間更多的是理解和寬容。其次，文明行為有助于建設(shè)和諧的家庭和社區(qū)。在家庭中，人們對(duì)彼此的關(guān)心和尊重，以及共同解決問(wèn)題的能力，將結(jié)成親密的聯(lián)系和穩(wěn)定的家庭環(huán)境。在社區(qū)中，人們通過(guò)文明交往和相互幫助，能夠共同營(yíng)造一個(gè)熱情友好的社區(qū)文化，增進(jìn)社會(huì)凝聚力。
第四段：文明行為的培養(yǎng)與普及（300字）
文明行為的培養(yǎng)與普及關(guān)乎每個(gè)人的努力和共同合作。首先，家庭和學(xué)校是培養(yǎng)文明行為的重要基地。家庭教育應(yīng)從小事做起，培養(yǎng)孩子們尊重他人、友好待人的品質(zhì)。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)課程設(shè)置和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)文明行為的認(rèn)識(shí)，并倡導(dǎo)良好的行為習(xí)慣。其次，政府、媒體以及社會(huì)組織的參與也至關(guān)重要。政府可以加大對(duì)文明行為的宣傳力度和執(zhí)法力度，通過(guò)一系列政策和法規(guī)引導(dǎo)社會(huì)行為；媒體承擔(dān)著推廣文明的職責(zé)，應(yīng)當(dāng)注意塑造良好的社會(huì)形象；社會(huì)組織可以積極參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，通過(guò)社會(huì)動(dòng)員帶動(dòng)更多的人參與，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。
第五段：個(gè)人呼吁與總結(jié)（200字）
在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我深感文明行為的力量和意義。作為一名學(xué)生，我希望能夠時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣，對(duì)待他人友善寬容，在學(xué)習(xí)中互幫互助，在生活中積極參與公益活動(dòng)。與此同時(shí)，我也希望能夠影響和激勵(lì)身邊的人，共同傳播文明的種子，共同構(gòu)建一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì)。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，在每個(gè)細(xì)微的瞬間，踐行文明，共建和諧社會(huì)。
總結(jié)：通過(guò)文明行為教育報(bào)告，我深刻領(lǐng)悟到文明行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。培養(yǎng)文明行為是每個(gè)人的責(zé)任與使命，而實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧則需要我們共同努力。通過(guò)家庭、學(xué)校、政府和社會(huì)各方的共同努力，我們相信文明行為的理念將激發(fā)更多人的關(guān)注和參與，共同營(yíng)造一個(gè)更加文明、和諧、美好的社會(huì)。
身邊的文明心得體會(huì)報(bào)告篇十五
通過(guò)老兵文明實(shí)踐活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到人與人之間應(yīng)該互相尊重、互相愛(ài)護(hù)。通過(guò)觀察老兵的言行舉止，我受到啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人的好青年。
在活動(dòng)中，我們對(duì)老兵進(jìn)行了打掃衛(wèi)生、送水送菜等服務(wù)，從中反思我們與老人溝通的方式和態(tài)度。在與老人交流中，我學(xué)會(huì)了如何耐心傾聽(tīng)、細(xì)致詢問(wèn)，讓老人覺(jué)得自己受到了尊重和關(guān)心。
除此之外，我還參與了各種文藝演出，與老人一起唱歌跳舞，傳遞了快樂(lè)與正能量。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老人都有自己的故事，他們的經(jīng)歷和追求，都值得我們?nèi)プ鹬睾秃亲o(hù)。
此外，我也深感到自身的缺點(diǎn)和不足。在為老人服務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力不足，不能很好地傳達(dá)出自己的意思，有時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露荒蜔?。通過(guò)反思自己的表現(xiàn)，我決心改正缺點(diǎn)，努力做到寬容、耐心、積極。
在老兵文明實(shí)踐活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了如何做一個(gè)有愛(ài)有責(zé)任感的人，還學(xué)到了如何與老人、與周圍的人相處，讓彼此感到舒適和溫暖。我會(huì)將這些經(jīng)歷和體驗(yàn)帶到以后的生活中，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和教養(yǎng)，為建設(shè)一個(gè)更美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。