無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠山的安妮讀書筆記篇一
綠山墻本不是安妮的家，卻成了安妮最溫暖最喜歡的愛意滿滿的家，安妮和綠山墻是怎么結(jié)緣的呢？綠山墻的主人是一對兄妹倆——馬修和馬麗拉，這對兄妹倆都沒有結(jié)婚，當(dāng)他們年紀(jì)慢慢大起來的時(shí)候，他們決定從孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以期望能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活，但是后來卻陰差陽錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)又黑又瘦的女孩子——安妮，就是這本書的主人公。馬修兄妹倆本來只是想收留安妮過一個(gè)晚上，第二天就準(zhǔn)備把她送回孤兒院，但是馬修從火車站接安妮回來的路上，這個(gè)主意已經(jīng)改變了，因?yàn)樗贿@個(gè)瘦小的孩子吸引了。而瑪麗拉也很快在隨后安妮到家的和安妮接觸中，被這個(gè)女孩子所打動(dòng)。他們最終改變了意見，留下了安妮，安妮成為這個(gè)家里最受歡迎也是最重要的一員。
安妮身上的那些品質(zhì)打動(dòng)了這一對兄妹倆呢？我覺得最重要的是安妮的樂觀、坦率，她對生活永遠(yuǎn)的愛和熱情，這種情感是會傳染給身邊的人的，當(dāng)然包括馬修兄妹倆。安妮是一個(gè)孤兒，在她很小的時(shí)候，她的父母親因病雙雙過世，她寄養(yǎng)在別人家里，在寄養(yǎng)的家庭里，她是幫助干很多家務(wù)活的，幫忙照顧小小孩，所以她從小積累了很多生活的技能，難能可貴的是，她沒有喪失愛的能力，她相信愛與被愛。安妮的出身是悲慘的，但她的生活態(tài)度卻始終是積極樂觀的，她眼中的綠山墻，一切都是那么美好，所以當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的家可能沒辦法留下她時(shí)，她積極努力地為自己爭取機(jī)會，她主動(dòng)表現(xiàn)出自己的喜愛，并愿意為留下來努力行動(dòng)，幸運(yùn)的是，她最終為自己爭取到這個(gè)機(jī)會，她給自己找到了一個(gè)家。
安妮不是傳統(tǒng)的公主型的女孩，她出身卑微，長相可能也不太出眾，她沒有白皙的皮膚，臉上長著很多雀斑。她沒有一頭烏黑的長發(fā)，她的頭發(fā)是奇怪的火紅色。她的性格也不文靜優(yōu)雅。她性格活潑，甚至可以說有些火爆，她會沖著鄰居家的老太太大喊：我恨你，我恨你！但即便如此，即便不是公主型的女孩，她最終也贏得了大家的喜歡，我懷疑她學(xué)業(yè)上的競爭對手，其實(shí)一直在偷偷地喜歡著安妮。不是公主型的女孩，也有屬于自己的獨(dú)特的魅力，每個(gè)女孩身上都有打動(dòng)別人的閃光點(diǎn)，我們都要有這個(gè)自信，所以對于成長中的女孩子來講，最重要的是認(rèn)識自己，找到自己身上特有的魅力、閃光點(diǎn)。
安妮身上另一個(gè)非常重要的品質(zhì)就是面對錯(cuò)誤，不逃避、不隱匿，直面錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任。在安妮的成長過程中，她也經(jīng)常闖禍犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)之后，她并沒有一味地自怨自艾，或者逃避什么的，她很勇敢地站出來，去面對一切，這樣的帥氣和坦誠，也為她贏得了很多人的喜歡。人無完人，每個(gè)人在成長的過程中，總是難免會走一些彎路、犯一些錯(cuò)誤，這是成長過程中不可避免的，我們要做的是認(rèn)真對待、分析，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長，安妮的做法是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
安妮在學(xué)業(yè)上一直特別優(yōu)秀，她可以說是同齡人中頂尖的佼佼者，這也讓安妮成為馬修和瑪麗拉的驕傲。安妮起初的目標(biāo)是當(dāng)一名老師，后來她又想去讀大學(xué)，但是大學(xué)的學(xué)費(fèi)高昂，她不想給馬修兄妹倆增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，后來她想爭取通過獎(jiǎng)學(xué)金讀大學(xué)。但后來成績出來她又放棄了讀大學(xué)的機(jī)會，因?yàn)檫@時(shí)的綠山墻出現(xiàn)了一些變故，她要留下來守護(hù)綠山墻。馬修和瑪麗拉存放存款的銀行倒閉了，這件事情直接導(dǎo)致馬修心臟病突發(fā)而過世了，而瑪麗拉因?yàn)橐暳栴}需要進(jìn)行眼睛手術(shù)，這一系列事件，讓瑪麗拉打算賣掉綠山墻。安妮告訴瑪麗拉，她決定留下來，和瑪麗拉一起守衛(wèi)綠山墻。安妮得到了一份離家近的教師的工作，最終保住了她和馬修、瑪麗拉共同的家——綠山墻。
這就是安妮的故事，我想把這個(gè)故事、這本書推薦給你，尤其是家有女生的家長們，你可以選擇在一個(gè)孩子合適的年紀(jì)里，把安妮介紹給家里的孩子，或許她們會成為好朋友，我相信孩子們可以從安妮的成長經(jīng)歷中汲取到很多前進(jìn)的力量。
綠山的安妮讀書筆記篇二
假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。這本書向我們敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛的感人的故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的個(gè)性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)。但是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。
我覺得安妮是個(gè)樂觀的女孩。她的個(gè)性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。
安妮還是個(gè)愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一直渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。
我也深深地喜歡上了這個(gè)愛幻想的個(gè)性女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。
我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可在很多時(shí)候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學(xué)不夠理解，卻從不反省自己。和安妮比起來，我是多么慚愧??！
我們應(yīng)該像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!
綠山的安妮讀書筆記篇三
這個(gè)暑假，語文老師向我們推薦了十幾本書。書一買來，我便迫不及待地翻開了蒙哥馬利的著作——《綠山墻的安妮》。據(jù)說，這是一本能讓感動(dòng)孩子，讓孩子獲得感悟的心靈讀物。
一翻開我便停不下手了，因?yàn)檫@里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書，我便被深深地感動(dòng)了，這的確是一部關(guān)于友愛、責(zé)任的文學(xué)著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個(gè)幫手，便想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。誰料陰差陽錯(cuò)，孤兒院給他們送來的竟是一個(gè)喋喋不休、愛幻想的紅頭發(fā)女孩——安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)經(jīng)常沉浸在自己幻想，天真熱情的小女孩。有著一頭令自己討厭的紅發(fā)，滿臉的雀斑，卻有著一顆天真的愛美之心。在她的想象里，一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”;一條通往學(xué)校的普通小路稱之“情人小徑”;還有一些什么“紫羅蘭谷”，“鬧鬼的森林”，“樹林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個(gè)知心朋友述說自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現(xiàn)在安妮這個(gè)天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界，幻想的樂園，感受到了另一種神奇和快樂。
她獨(dú)特的個(gè)性和天生的愛美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍，又不斷改正。
安妮是一個(gè)身世可憐的孤兒，但她并沒有因此被打倒。她樂觀，上進(jìn)，用刻苦認(rèn)真，開朗直率的性格博得了同學(xué)對她真摯的喜愛和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關(guān)愛下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因?yàn)榘材莸牡絹恚虐宓默旣惱亲永镆餐赋隽藧坌??？炭嗯Φ乃龖{著自己勤奮上進(jìn)和優(yōu)異的成績獲得了不僅考取了大學(xué)，還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，憑著自己的努力讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。
總之，這個(gè)善良活潑的小女孩感動(dòng)著一代又一代的孩子，而“紅發(fā)安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。
安妮如一盞明燈，點(diǎn)亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣，沖破一道道難關(guān)，向我們的夢想前進(jìn)吧!
綠山的安妮讀書筆記篇四
當(dāng)我們憂郁的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們煩悶的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著陽光;當(dāng)我們遭遇變故的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著幸福就在不遠(yuǎn)的地方!
樂觀面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
安妮就是這樣的一個(gè)人!
當(dāng)我拿到《綠山墻的安妮》這本書時(shí),我對安妮只有同情,因?yàn)槲覐姆饷嫔峡吹?安妮是一個(gè)孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養(yǎng)者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個(gè)人都會討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了.
的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上熱病去世了,后來托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來,哈蒙德太太去了美國,安妮進(jìn)了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領(lǐng)出來.但是,在同情的時(shí)候,更多的是我對安妮的欽佩.
盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂——她有無限的想象力,而且她有些浪漫.無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會為林蔭道取名為"白色的歡樂之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹取名為"白雪皇后"……
每每看到這里,我都會羞愧地低下頭,因?yàn)槲译m然有幸福的家庭,但是卻沒有安妮的快樂:我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿足我的要求而發(fā)脾氣,總是為父母對我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業(yè)而煩惱……可這一切的一切,對安妮來說,已經(jīng)成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著面對生活!瑪麗拉曾經(jīng)問過安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢 "
安妮嚴(yán)肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."
是啊,開開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了,我有什么理由不比安妮開心呢
安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激去世了,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學(xué),留在了阿馮利教書.正如安妮你所說:"我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了個(gè)轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的.風(fēng)景."
感恩,這兩個(gè)字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們怎么能不和安妮一樣呢 我們要懂得感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學(xué)會了關(guān)愛……
安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見底的小溪,純潔而透明,沒有一點(diǎn)添加劑.安妮與黛安娜曾經(jīng)發(fā)誓:"我莊重地宣誓,忠實(shí)于我的知心朋友黛安娜(安妮),?？菔癄€不變心!"瞧!多么可愛,多么真誠的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂,因?yàn)樗齻冎g真誠相待,對對方?jīng)]有一點(diǎn)保留!
快樂,感恩,友情,我對這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺到了陽光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會了我怎樣讓自己快樂,怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……
綠山的安妮讀書筆記篇一
綠山墻本不是安妮的家，卻成了安妮最溫暖最喜歡的愛意滿滿的家，安妮和綠山墻是怎么結(jié)緣的呢？綠山墻的主人是一對兄妹倆——馬修和馬麗拉，這對兄妹倆都沒有結(jié)婚，當(dāng)他們年紀(jì)慢慢大起來的時(shí)候，他們決定從孤兒院去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，以期望能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活，但是后來卻陰差陽錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)又黑又瘦的女孩子——安妮，就是這本書的主人公。馬修兄妹倆本來只是想收留安妮過一個(gè)晚上，第二天就準(zhǔn)備把她送回孤兒院，但是馬修從火車站接安妮回來的路上，這個(gè)主意已經(jīng)改變了，因?yàn)樗贿@個(gè)瘦小的孩子吸引了。而瑪麗拉也很快在隨后安妮到家的和安妮接觸中，被這個(gè)女孩子所打動(dòng)。他們最終改變了意見，留下了安妮，安妮成為這個(gè)家里最受歡迎也是最重要的一員。
安妮身上的那些品質(zhì)打動(dòng)了這一對兄妹倆呢？我覺得最重要的是安妮的樂觀、坦率，她對生活永遠(yuǎn)的愛和熱情，這種情感是會傳染給身邊的人的，當(dāng)然包括馬修兄妹倆。安妮是一個(gè)孤兒，在她很小的時(shí)候，她的父母親因病雙雙過世，她寄養(yǎng)在別人家里，在寄養(yǎng)的家庭里，她是幫助干很多家務(wù)活的，幫忙照顧小小孩，所以她從小積累了很多生活的技能，難能可貴的是，她沒有喪失愛的能力，她相信愛與被愛。安妮的出身是悲慘的，但她的生活態(tài)度卻始終是積極樂觀的，她眼中的綠山墻，一切都是那么美好，所以當(dāng)她發(fā)現(xiàn)這個(gè)美好的家可能沒辦法留下她時(shí)，她積極努力地為自己爭取機(jī)會，她主動(dòng)表現(xiàn)出自己的喜愛，并愿意為留下來努力行動(dòng)，幸運(yùn)的是，她最終為自己爭取到這個(gè)機(jī)會，她給自己找到了一個(gè)家。
安妮不是傳統(tǒng)的公主型的女孩，她出身卑微，長相可能也不太出眾，她沒有白皙的皮膚，臉上長著很多雀斑。她沒有一頭烏黑的長發(fā)，她的頭發(fā)是奇怪的火紅色。她的性格也不文靜優(yōu)雅。她性格活潑，甚至可以說有些火爆，她會沖著鄰居家的老太太大喊：我恨你，我恨你！但即便如此，即便不是公主型的女孩，她最終也贏得了大家的喜歡，我懷疑她學(xué)業(yè)上的競爭對手，其實(shí)一直在偷偷地喜歡著安妮。不是公主型的女孩，也有屬于自己的獨(dú)特的魅力，每個(gè)女孩身上都有打動(dòng)別人的閃光點(diǎn)，我們都要有這個(gè)自信，所以對于成長中的女孩子來講，最重要的是認(rèn)識自己，找到自己身上特有的魅力、閃光點(diǎn)。
安妮身上另一個(gè)非常重要的品質(zhì)就是面對錯(cuò)誤，不逃避、不隱匿，直面錯(cuò)誤、勇于承擔(dān)責(zé)任。在安妮的成長過程中，她也經(jīng)常闖禍犯錯(cuò)，在犯錯(cuò)之后，她并沒有一味地自怨自艾，或者逃避什么的，她很勇敢地站出來，去面對一切，這樣的帥氣和坦誠，也為她贏得了很多人的喜歡。人無完人，每個(gè)人在成長的過程中，總是難免會走一些彎路、犯一些錯(cuò)誤，這是成長過程中不可避免的，我們要做的是認(rèn)真對待、分析，從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和成長，安妮的做法是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
安妮在學(xué)業(yè)上一直特別優(yōu)秀，她可以說是同齡人中頂尖的佼佼者，這也讓安妮成為馬修和瑪麗拉的驕傲。安妮起初的目標(biāo)是當(dāng)一名老師，后來她又想去讀大學(xué)，但是大學(xué)的學(xué)費(fèi)高昂，她不想給馬修兄妹倆增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，后來她想爭取通過獎(jiǎng)學(xué)金讀大學(xué)。但后來成績出來她又放棄了讀大學(xué)的機(jī)會，因?yàn)檫@時(shí)的綠山墻出現(xiàn)了一些變故，她要留下來守護(hù)綠山墻。馬修和瑪麗拉存放存款的銀行倒閉了，這件事情直接導(dǎo)致馬修心臟病突發(fā)而過世了，而瑪麗拉因?yàn)橐暳栴}需要進(jìn)行眼睛手術(shù)，這一系列事件，讓瑪麗拉打算賣掉綠山墻。安妮告訴瑪麗拉，她決定留下來，和瑪麗拉一起守衛(wèi)綠山墻。安妮得到了一份離家近的教師的工作，最終保住了她和馬修、瑪麗拉共同的家——綠山墻。
這就是安妮的故事，我想把這個(gè)故事、這本書推薦給你，尤其是家有女生的家長們，你可以選擇在一個(gè)孩子合適的年紀(jì)里，把安妮介紹給家里的孩子，或許她們會成為好朋友，我相信孩子們可以從安妮的成長經(jīng)歷中汲取到很多前進(jìn)的力量。
綠山的安妮讀書筆記篇二
假期里，我在媽媽的推薦下讀了一本《綠山墻的安妮》。這本書到現(xiàn)在還讓我回味無窮。
當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。這本書向我們敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛的感人的故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪利亞決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮獨(dú)特的個(gè)性讓馬修兄妹倆越來越愛她。安妮既聰明又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)。但是為了照顧老弱的瑪利亞，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。
我覺得安妮是個(gè)樂觀的女孩。她的個(gè)性可不像其他的孤兒，可憐兮兮的，又總有些膽怯，見到生人就會躲躲閃閃的。她一看到馬修就主動(dòng)跟他打招呼，還興致勃勃地表達(dá)起了她的大思想。但從她的身世的講述中，我們發(fā)現(xiàn)她小小年紀(jì)卻經(jīng)歷了那么多悲苦，可她的表現(xiàn)總是那么樂觀。
安妮還是個(gè)愛分享的大方女孩。馬修偶然給她買了一小包她一直渴望得到的巧克力糖。這讓安妮的喜悅簡直要溢出來了。但她卻要把一半的巧克力糖分給她的知心朋友戴安娜。這樣，她就覺得：剩下的那些她會得到幾倍的甜。
我也深深地喜歡上了這個(gè)愛幻想的個(gè)性女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中。在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘……無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。
我覺得我的童年比安妮幸福多了。有爸爸媽媽的陪伴和照顧，有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可在很多時(shí)候我總是抱怨爸媽不夠體貼，抱怨作業(yè)這么多，抱怨同學(xué)不夠理解，卻從不反省自己。和安妮比起來，我是多么慚愧??！
我們應(yīng)該像安妮一樣用一顆樂觀感恩的心去對待所有的人和事!
綠山的安妮讀書筆記篇三
這個(gè)暑假，語文老師向我們推薦了十幾本書。書一買來，我便迫不及待地翻開了蒙哥馬利的著作——《綠山墻的安妮》。據(jù)說，這是一本能讓感動(dòng)孩子，讓孩子獲得感悟的心靈讀物。
一翻開我便停不下手了，因?yàn)檫@里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書，我便被深深地感動(dòng)了，這的確是一部關(guān)于友愛、責(zé)任的文學(xué)著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個(gè)幫手，便想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩。誰料陰差陽錯(cuò)，孤兒院給他們送來的竟是一個(gè)喋喋不休、愛幻想的紅頭發(fā)女孩——安妮·雪莉。
安妮是一個(gè)經(jīng)常沉浸在自己幻想，天真熱情的小女孩。有著一頭令自己討厭的紅發(fā)，滿臉的雀斑，卻有著一顆天真的愛美之心。在她的想象里，一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”;一條通往學(xué)校的普通小路稱之“情人小徑”;還有一些什么“紫羅蘭谷”，“鬧鬼的森林”，“樹林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個(gè)知心朋友述說自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現(xiàn)在安妮這個(gè)天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的世界，幻想的樂園，感受到了另一種神奇和快樂。
她獨(dú)特的個(gè)性和天生的愛美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍，又不斷改正。
安妮是一個(gè)身世可憐的孤兒，但她并沒有因此被打倒。她樂觀，上進(jìn)，用刻苦認(rèn)真，開朗直率的性格博得了同學(xué)對她真摯的喜愛和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關(guān)愛下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因?yàn)榘材莸牡絹恚虐宓默旣惱亲永镆餐赋隽藧坌??？炭嗯Φ乃龖{著自己勤奮上進(jìn)和優(yōu)異的成績獲得了不僅考取了大學(xué)，還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，憑著自己的努力讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。
總之，這個(gè)善良活潑的小女孩感動(dòng)著一代又一代的孩子，而“紅發(fā)安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。
安妮如一盞明燈，點(diǎn)亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣，沖破一道道難關(guān)，向我們的夢想前進(jìn)吧!
綠山的安妮讀書筆記篇四
當(dāng)我們憂郁的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著七色的彩虹;當(dāng)我們煩悶的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著陽光;當(dāng)我們遭遇變故的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想著幸福就在不遠(yuǎn)的地方!
樂觀面對世界,生活總有一天會充滿了陽光!
安妮就是這樣的一個(gè)人!
當(dāng)我拿到《綠山墻的安妮》這本書時(shí),我對安妮只有同情,因?yàn)槲覐姆饷嫔峡吹?安妮是一個(gè)孤兒,她的處事方式讓人震驚,以至于收養(yǎng)者的生活被攪得亂七八糟……",我以為每個(gè)人都會討厭安妮,排斥安妮.可是,讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了.
的確,安妮的身世值得讓人同情:在安妮三個(gè)月大的時(shí)候,她的父母都患上熱病去世了,后來托馬斯太太,哈蒙德太太先后收留了她,再后來,哈蒙德太太去了美國,安妮進(jìn)了孤兒院,直到斯潘塞太太把她領(lǐng)出來.但是,在同情的時(shí)候,更多的是我對安妮的欽佩.
盡管身世悲慘,可安妮并沒有放棄對生活的信心,相反,安妮比普通人更快樂——她有無限的想象力,而且她有些浪漫.無限的想象力和浪漫,讓安妮喜歡為東西取名字,比如,她會為林蔭道取名為"白色的歡樂之路",為天竺葵取名為"邦妮",為櫻桃樹取名為"白雪皇后"……
每每看到這里,我都會羞愧地低下頭,因?yàn)槲译m然有幸福的家庭,但是卻沒有安妮的快樂:我總是嫌爸爸做的菜難吃,總是為媽媽不滿足我的要求而發(fā)脾氣,總是為父母對我的要求苛刻而與他們鬧別扭,也總是為作業(yè)而煩惱……可這一切的一切,對安妮來說,已經(jīng)成了遙不可及的愿望,但她依然能微笑著面對生活!瑪麗拉曾經(jīng)問過安妮:"你的身世如此可憐,可你為什么還這么開心呢 "
安妮嚴(yán)肅地回答:"生活就像一面鏡子,只有你笑著對它,它才會笑著面對你,與其每天愁眉苦臉地的,還不如開開心心地過好每一天,這樣我也可以讓在天堂的父母安心."
是啊,開開心心過好每一天才是我們應(yīng)該做的啊!我比安妮幸運(yùn)多了,我有什么理由不比安妮開心呢
安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質(zhì)——懂得感恩:收養(yǎng)者馬修受到刺激去世了,從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧另一位收養(yǎng)者——眼睛不便的瑪麗拉,不惜放棄了自己的夢想——讀大學(xué),留在了阿馮利教書.正如安妮你所說:"我的未來就像一條筆直的道路,現(xiàn)在路上有了個(gè)轉(zhuǎn)彎,我相信那里一定有很好的.風(fēng)景."
感恩,這兩個(gè)字如同一把重重的枷鎖銬住了我的心:我們怎么能不和安妮一樣呢 我們要懂得感恩父母,是他們養(yǎng)育了我們;我們要懂得感恩老師,是他們教會了我們做人的道理;我們要懂得感恩朋友,是他們讓我們學(xué)會了關(guān)愛……
安妮有一位知心朋友——黛安娜.她們之間的友情像清澈見底的小溪,純潔而透明,沒有一點(diǎn)添加劑.安妮與黛安娜曾經(jīng)發(fā)誓:"我莊重地宣誓,忠實(shí)于我的知心朋友黛安娜(安妮),?？菔癄€不變心!"瞧!多么可愛,多么真誠的黛安娜與安妮!我想她們一定很快樂,因?yàn)樗齻冎g真誠相待,對對方?jīng)]有一點(diǎn)保留!
快樂,感恩,友情,我對這些詞又有了新的詮釋.忽然,我好像感覺到了陽光,咦 不是在下雨嗎 哦,一定是陽光照亮了我的心扉,所以才使我溫暖至極.安妮,謝謝你!是你教會了我怎樣讓自己快樂,怎樣感恩,怎樣收獲友情,謝謝……