報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用過(guò)多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。報(bào)告的結(jié)論部分要明確、精煉，回答提出的問(wèn)題并給出相應(yīng)的建議。在閱讀范文時(shí)，可以注意范文的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾部分，以及信息的組織和呈現(xiàn)方式。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：
    大家好!
    時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼又到了年末?；仡櫼荒陙?lái)的工作，覺(jué)得收獲很多?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
    愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)，參加了學(xué)院組織的發(fā)展對(duì)象短期集中培訓(xùn)班，獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，熱愛(ài)本職工作，遵守教師的行為規(guī)范和管理規(guī)范，在言行舉止上做到為人師表。
    本年度組織了2300多人次14各項(xiàng)目的的二課培訓(xùn)工作，組織了800多人次的ug考證工作，組織了近100人的對(duì)外培訓(xùn)、考證工作，完成了二課理論考試、實(shí)踐考試的組織工作，及時(shí)完成二課成績(jī)的整理、二課資料的歸檔、證書(shū)發(fā)放等工作。在二課管理上注重日常的管理，經(jīng)常到培訓(xùn)地點(diǎn)檢查上課情況，檢查老師的備課筆記及考勤記錄等，在學(xué)期期中進(jìn)行二課教學(xué)學(xué)生座談會(huì)，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)二課教學(xué)的感想和意見(jiàn)，并把這些意見(jiàn)及時(shí)反饋給相關(guān)老師，對(duì)于數(shù)控車(chē)、銑及加工中心的培訓(xùn)，在每組培訓(xùn)結(jié)束時(shí)進(jìn)行抽考，對(duì)于車(chē)工、鉗工的培訓(xùn)實(shí)行了教考分離，學(xué)生考核的成績(jī)，作為老師質(zhì)量考核的依據(jù)之一。通過(guò)加強(qiáng)管理，經(jīng)過(guò)老師們的共同努力，學(xué)生對(duì)二課培訓(xùn)滿意率有所提高。
    根據(jù)教務(wù)處對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，與相關(guān)老師共同制定了本系“畢業(yè)設(shè)計(jì)管理規(guī)定(試行)”，使我系的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理更加規(guī)范化、合理化，上半年完成了13個(gè)班級(jí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作，畢業(yè)設(shè)計(jì)資料已整理歸檔。本學(xué)期有14班進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)的檢查等管理工作也在進(jìn)行之中。
    做到每周實(shí)踐課程網(wǎng)上提醒，每周編制實(shí)踐課程安排表給教務(wù)處，與相關(guān)老師組織安排實(shí)踐課程教考分離，期末收集實(shí)踐課程教學(xué)資料等。完成了07-08-2學(xué)期機(jī)械系校歷的編制。完成了選修課程的管理工裝。在學(xué)期末與相關(guān)老師組織了“機(jī)械系教師技能大賽”，并獲成功。
    上半年擔(dān)任數(shù)控0521班班主任，在該班畢業(yè)就業(yè)工作中成績(jī)突出，獲機(jī)械系“就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。下半年接管了機(jī)制0632班班主任，為管理號(hào)這個(gè)班級(jí)，收集該班的學(xué)習(xí)、生活、同學(xué)之間關(guān)系等材料，做到心中有“數(shù)”，對(duì)班上出現(xiàn)的`問(wèn)題能及時(shí)解決，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院規(guī)章制度，通過(guò)教育——心理輔導(dǎo)——再教育的方法，使我班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出好的事態(tài)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月“主題班會(huì)”設(shè)計(jì)方案比賽活動(dòng)中，機(jī)制0632班“明禮誠(chéng)信”教育的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案獲比賽一等獎(jiǎng)。
    擔(dān)任了設(shè)備0531、0532班《通用機(jī)械設(shè)備》和精機(jī)0631、0632班《機(jī)械制造工藝及裝備》的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任了《通用機(jī)械設(shè)備》和《機(jī)械制造工藝及裝備》強(qiáng)化班的輔導(dǎo)，上半年完成了機(jī)制04g2班30人的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作，下半年擔(dān)任了機(jī)制0534班畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯組組長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)15人的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真充分備課，及時(shí)批改作業(yè)，和教研室的同事們研究教學(xué)內(nèi)容，為了提高教學(xué)效果，制作了多媒體課件，經(jīng)常和學(xué)生交流溝通，尋找比較好的教學(xué)方法。事業(yè)心和責(zé)任感較強(qiáng)，完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
    修訂了《通用機(jī)械設(shè)備》的教學(xué)大綱，參與實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，到企業(yè)購(gòu)買(mǎi)15套工裝夾具，對(duì)《機(jī)械制造工藝與裝備》特色課程進(jìn)行了立項(xiàng)，并在做前期準(zhǔn)備工作。
    參與高等教育出版社《機(jī)械制造基礎(chǔ)》教材的編制，寫(xiě)了一篇論文《平衡剃齒剃齒刀的設(shè)計(jì)》，在機(jī)械工人雜志第9期上發(fā)表。參與宜興威爾斯通公司陶瓷管加工專機(jī)的研制。
    在管理上要采取辦法，提高效率。在教學(xué)上多鉆研，在特色課程及教材方面下功夫，以后要注意結(jié)合自身教科研實(shí)際，在論文數(shù)量、質(zhì)量上有一定提高。
    本人在新的一年將加強(qiáng)自身修養(yǎng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和教育著作，提高自己的業(yè)務(wù)水平，完成系部交給的各項(xiàng)工作。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師新年吉祥。謝謝大家!
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇二
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
    你們好!
    一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計(jì)劃辦事，始終如一的堅(jiān)持“五育”并育，德育為先，注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過(guò)程中，學(xué)校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，把一年來(lái)的工作向大家作以下匯報(bào)：
    (一)完善學(xué)校制度，明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化，使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工，明確職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，責(zé)任追究讓其知道自己的位置，任務(wù)，工作的重點(diǎn)。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)，管理上嚴(yán)格要求，各司其責(zé)，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率大大提高。
    (二)群策群力，同心同德，抓好“霍亂”防控。
    帶領(lǐng)全體師生，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財(cái)物到位，使防控工作落實(shí)到了實(shí)處，工作全程，無(wú)一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀(jì)委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長(zhǎng)兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務(wù)。
    (三)加強(qiáng)校園環(huán)境治理，及時(shí)啟用寢室，食堂。
    (四)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。
    開(kāi)學(xué)伊始，校園文化建設(shè)滯厚，經(jīng)研究對(duì)墻體進(jìn)行了粉刷，寫(xiě)壁字，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，貼噴繪，充實(shí)宣傳欄，校園文化建設(shè)得以全面開(kāi)展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開(kāi)展起來(lái)?，F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng)，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
    (五)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，勤儉節(jié)約，財(cái)務(wù)公開(kāi)。
    學(xué)校資金有限，嚴(yán)格審批程序，把有限的資金用在學(xué)校的發(fā)展上，用在教育教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上。購(gòu)物先申請(qǐng)，后購(gòu)物，購(gòu)物時(shí)貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，每月在教職工會(huì)上，宣布學(xué)校開(kāi)支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫(xiě)申請(qǐng)，集體簽字上報(bào)教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開(kāi)了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
    (六)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，注重師德建設(shè)。
    每周堅(jiān)持行政例會(huì)不動(dòng)搖，堅(jiān)持班主任例會(huì)不放松，堅(jiān)持教職工例會(huì)不間斷，堅(jiān)持學(xué)生晨會(huì)不停步，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會(huì)議對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，師德師風(fēng)，社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開(kāi)展“學(xué)校發(fā)展”大討論，我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)行為。特別注重教師的愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生行為規(guī)范的教育，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》，人手一份，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，并決定每學(xué)期第一次例會(huì)就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，長(zhǎng)期堅(jiān)持，常學(xué)常新。通過(guò)學(xué)習(xí)文章，介紹經(jīng)驗(yàn)，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學(xué)校的思想教育工作得以實(shí)施，如此千方百計(jì)，想方設(shè)法的開(kāi)展，師德師風(fēng)教育，其目的只有一個(gè)，一切為了孩子的成長(zhǎng)，一切為了教育的發(fā)展，讓全體在教學(xué)中增強(qiáng)師能，鑄造師魂，在教育中擦亮眼睛，明確方向，在思想上堅(jiān)定操守，守住底線，在執(zhí)行中，不觸高壓，不踩紅線。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇三
    在行政黨務(wù)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，以“四化”建設(shè)為導(dǎo)向，致力為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。一是著力做好校園“綠化”工作。與市政園林綠化隊(duì)養(yǎng)護(hù)公司簽定協(xié)議，督促市政園林綠化隊(duì)對(duì)校園美化進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，把原本閑置在操場(chǎng)的花盤(pán)進(jìn)行梳理，添置花草，變廢為寶，美化校園。二是著力做好校園“凈化”工作，暑期安排專人對(duì)學(xué)校所有廁所，男女生宿舍進(jìn)行清洗；積極動(dòng)員學(xué)生參加校園衛(wèi)生凈化工作。針對(duì)校園教學(xué)樓鐵窗銹跡斑斑，安排專人，自行購(gòu)買(mǎi)油漆，進(jìn)行重新刷漆，舊顏換新貌。三是著力做好校園“美化”工作，啟動(dòng)第二屆“5s溫馨小家”美化校園比賽，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設(shè)月活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，努力營(yíng)造濃郁的5s宿舍文化，提升大學(xué)生5s素養(yǎng)。四是“優(yōu)化”服務(wù)工作。進(jìn)一步清晰明確后勤崗位職責(zé)，明確后勤總務(wù)科日常辦事制度，要求后勤總務(wù)人員樹(shù)立主人翁服務(wù)意思，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院固定資產(chǎn)管理制度。進(jìn)一步完善總務(wù)科日常報(bào)修登記本，后勤服務(wù)人員常主動(dòng)放棄休息時(shí)間，做到隨報(bào)隨修，注重高效高質(zhì)，開(kāi)學(xué)來(lái)，共完成報(bào)修600多件，日均3件，為廣大師生解除后顧之憂。
    一年來(lái)，圍繞學(xué)院中心工作，著重做好如下工作。一是致力建設(shè)節(jié)約型校園。重視水電節(jié)約管理，依托學(xué)生會(huì)生活部，完善巡查制度，人走燈滅，依托入黨積極分子先鋒模范帶頭作用，做好節(jié)省水電的宣傳工作，聘請(qǐng)自來(lái)水集團(tuán)檢漏公司來(lái)校檢查維修，做好了做好學(xué)校漏水的維護(hù)檢修工作，針對(duì)學(xué)院廁所因使用陳舊設(shè)備導(dǎo)致長(zhǎng)流水的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)院廁所有的`水廂改造成為人工感應(yīng)裝置，大大節(jié)省了學(xué)校的水電開(kāi)支，為控制電話經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，考慮到使用中國(guó)電信公司電話，每月電話經(jīng)費(fèi)開(kāi)支要2500來(lái)元，對(duì)學(xué)院電話申請(qǐng)使用中國(guó)移動(dòng)公司電話，800元包打3800元，而且，今年還得到中國(guó)移動(dòng)學(xué)子情的6.4萬(wàn)元的愛(ài)心捐助。重視內(nèi)控建設(shè)，決定把女生寢室整體搬遷到學(xué)院內(nèi)，以節(jié)省房租開(kāi)支，對(duì)搬遷整改預(yù)算一改再改，經(jīng)費(fèi)預(yù)算從原來(lái)的30來(lái)萬(wàn)縮減到10多萬(wàn)。為建設(shè)舞蹈房，對(duì)原來(lái)舞蹈房的鏡子，不銹鋼支架進(jìn)行整體遷移，節(jié)約預(yù)算開(kāi)支?？紤]校車(chē)使用率不高，決定停開(kāi)校車(chē)接送。二是做好預(yù)防甲型流感后勤保障工作，為每個(gè)洗手池旁配置洗手液和肥皂，積極進(jìn)行校園和周邊環(huán)境消毒工作，建立預(yù)防甲型流感區(qū)域。三是重視對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管，進(jìn)一步完善食堂衛(wèi)生監(jiān)管員職責(zé)，食堂衛(wèi)生工作有了一定的完善，本學(xué)期，先后接受了市衛(wèi)生監(jiān)督所，龍灣區(qū)行政執(zhí)法局就有關(guān)衛(wèi)生和消防的檢查。四是協(xié)助學(xué)院做好招生工作，完成本人個(gè)人招生指標(biāo)，負(fù)責(zé)永嘉片招生，雖排名在各縣市區(qū)招生總?cè)藬?shù)中并列第三，但只有完成70%多的指標(biāo)，頗為遺憾。
    一年來(lái)，本人承擔(dān)《教育學(xué)》、《現(xiàn)代教育原理》、《管理學(xué)》《教育管理專業(yè)（開(kāi)放本科）“畢業(yè)論文”》四門(mén)功課教學(xué)與輔導(dǎo)工作，靜心教書(shū)，注重師生互動(dòng)，很受師生好評(píng)，10月，有幸被推薦為浙江省電大教育管理中心教研大組副組長(zhǎng)。同時(shí)擔(dān)任2個(gè)教學(xué)班班主任，潛心育人，09裝潢2班，以寢室文化建設(shè)在學(xué)校贏得美譽(yù)，08財(cái)會(huì)2班大多畢業(yè)生能先后到銀行、證券公司、民營(yíng)企業(yè)就業(yè)，以好就業(yè)贏得了好評(píng)。致力科研，以排名第二參與的浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《班主任培訓(xùn)機(jī)制研究——以溫州為例》已經(jīng)結(jié)題，并榮獲溫州市20xx年度教科規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。以排名第二參與的《溫州市中小學(xué)班主任培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的實(shí)踐研究》榮獲浙江省（20xx年度）教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。積極筆耕，《電大成人脫產(chǎn)生就業(yè)環(huán)境和對(duì)策研究》發(fā)表在20xx年第六期《中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào)》雜志上，暑假期間，還曾受泰順教育局邀請(qǐng)為400多位中小學(xué)老師作有關(guān)教師師德培訓(xùn)專題講座。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇四
    20xx年x月我被聘任為xx學(xué)校的副校長(zhǎng)職務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校人事、財(cái)務(wù)、后勤、辦公室及工會(huì)工作，至今已近六年了。在李校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)述職如下：
    1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區(qū)現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)驗(yàn)方案》為指導(dǎo)，變剛性制度為柔性“指引”，引導(dǎo)教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習(xí)，基本形成了“在xx，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
    2、建立固定的“學(xué)習(xí)制度”。我校固定“每周三晚上設(shè)立生命自覺(jué)講堂”為教師培訓(xùn)時(shí)間，不但為教師提供各種類(lèi)型的培訓(xùn)內(nèi)容，還為教師提供免費(fèi)的培訓(xùn)餐;堅(jiān)持每周“校長(zhǎng)讀書(shū)推薦例會(huì)”制度，向教師推薦書(shū)目，分享校長(zhǎng)讀書(shū)心得，深入實(shí)施“教師讀書(shū)工程”教學(xué)分享會(huì)等等形式，讓全體教師通過(guò)讀書(shū)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的深遠(yuǎn)意義。
    3、建立公開(kāi)的“競(jìng)爭(zhēng)上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時(shí)，我校通過(guò)“競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”為有志于獻(xiàn)身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng)造空間、環(huán)境和機(jī)會(huì)。大到中層行政，小到一個(gè)京劇社團(tuán)指導(dǎo)老師，都實(shí)行“競(jìng)爭(zhēng)上崗”機(jī)制。如學(xué)校職位因人事變動(dòng)有空缺時(shí)，決定實(shí)行“公選”方式推舉，通過(guò)自愿報(bào)名、競(jìng)選演說(shuō)、教師投票等程序讓真正德才兼?zhèn)涞睦蠋熥呱舷鄳?yīng)的管理崗位。
    第三，提出“生命自覺(jué)教師三層級(jí)培養(yǎng)模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專業(yè)成長(zhǎng)三年培訓(xùn)規(guī)劃》和《校本培訓(xùn)指引》，形成“基礎(chǔ)層級(jí)——發(fā)展層級(jí)——提升層級(jí)”的模式，以“基本功形成、新教師培養(yǎng)”為內(nèi)容的基礎(chǔ)層級(jí)、以“策略論壇”“教師分享會(huì)”為平臺(tái)的發(fā)展層級(jí)、以“生命自覺(jué)講堂”為高地的提升層級(jí)環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)幾年時(shí)間的實(shí)踐探索，培養(yǎng)一批教師成為生命自覺(jué)教師文化建設(shè)、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人，創(chuàng)造出教師“生命自覺(jué)”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
    第四，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)代化的學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設(shè)計(jì)項(xiàng)目能更切合實(shí)際使用，為了使基建工程的功能分區(qū)能更符合教育管理規(guī)律，為了使配套工程設(shè)備設(shè)施能同步及時(shí)投入到教學(xué)工作中，我親自抓好教學(xué)裝備工作，完善教學(xué)設(shè)備質(zhì)量監(jiān)管制度，為教師開(kāi)展現(xiàn)代化教學(xué)提供了保障，也為學(xué)校在短短七年時(shí)間里被評(píng)為“xx省綠色學(xué)校”、“xx省教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)?！薄皩毎矃^(qū)教師、家長(zhǎng)雙優(yōu)學(xué)?！钡鹊葮s譽(yù)稱號(hào)奠定堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。
    在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中我不拿公家一分錢(qián)，不為自己辦一件私事，嚴(yán)格遵章辦事，嚴(yán)格履行學(xué)校行政干部的職責(zé)，自覺(jué)接受校內(nèi)外各方面的監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做一個(gè)處事明明白白，為人清清白白的人。在財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”;在資金管理上，能根據(jù)輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節(jié)約”，學(xué)校每年的年度預(yù)算執(zhí)行良好。
    我親自掛點(diǎn)學(xué)?？茖W(xué)教研組工作，帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)科學(xué)課程理念，實(shí)施探究式的科學(xué)教育，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，初步形成對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而有效地達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣的目的。
    市中小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動(dòng)在我校舉行，我在會(huì)上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx中小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育介紹的專題發(fā)言，科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗(yàn)教育正是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識(shí)、掌握科學(xué)方法、增強(qiáng)科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神，珍視學(xué)生的童年價(jià)值，從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)、生活素養(yǎng)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校高度認(rèn)可，學(xué)?？茖W(xué)教研組被評(píng)為xx市示范科組。
    在兼任學(xué)校工會(huì)主席期間，我時(shí)刻注意加強(qiáng)工會(huì)改革和組織建設(shè)，引導(dǎo)教職工自主管理和民主監(jiān)督，不斷增強(qiáng)教職工主人翁精神。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇五
    我到xxxx學(xué)校擔(dān)任黨支部書(shū)記已近2年。這期間我以真誠(chéng)、坦率的為人和勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂(lè)!在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵(lì)。下面就自己一年來(lái)的工作表現(xiàn)進(jìn)行述職述廉，不到之處敬請(qǐng)同志們批評(píng)指正。
    思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和政治素質(zhì)。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導(dǎo)以和諧理念、培育和諧精神為指導(dǎo)，大力營(yíng)造“人人促進(jìn)和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    通過(guò)堅(jiān)持間周政治學(xué)習(xí)制度，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)教工的思想政治教育。努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大精神”、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉潔自律規(guī)定，把握思想實(shí)質(zhì)，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性原則和黨性修養(yǎng)。
    在平時(shí)工作中，自己樂(lè)于奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于學(xué)習(xí)。始終堅(jiān)持“你對(duì)別人的態(tài)度就是別人對(duì)你的態(tài)度”這個(gè)信條認(rèn)真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作敢于負(fù)責(zé)，不推諉，嚴(yán)以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)自己的工作，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一，有很好的心理素質(zhì)。
    近2年的工作實(shí)踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊(duì)伍，促進(jìn)工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關(guān)系，做好行政工作的.協(xié)調(diào)人和補(bǔ)臺(tái)人。在工作中，我充分認(rèn)識(shí)到黨支部雖然對(duì)本單位教學(xué)不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，但應(yīng)充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問(wèn)題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展思想政治工作，努力構(gòu)建配合協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。在提高教育教學(xué)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。在服務(wù)質(zhì)量上體現(xiàn)先進(jìn)性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動(dòng)上深入師生。達(dá)到讓師生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。自己也深知作為書(shū)記和校長(zhǎng)要擺正關(guān)系，按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作，互相尊重、互相支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關(guān)系，是一個(gè)單位能否有序運(yùn)行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書(shū)記要當(dāng)好協(xié)調(diào)人，協(xié)調(diào)好與校長(zhǎng)的關(guān)系。在工作中我堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領(lǐng)黨員努力完成工作任務(wù)，維護(hù)、支持校長(zhǎng)行使職權(quán)，主動(dòng)給校長(zhǎng)出主意、想辦法、當(dāng)后盾。協(xié)調(diào)與班子成員關(guān)系，做到既能聽(tīng)得進(jìn)各種不同意見(jiàn)，又能善于化解各種矛盾，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個(gè)性格互補(bǔ)、特長(zhǎng)互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進(jìn)班子和黨政工團(tuán)合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當(dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我勇于做補(bǔ)臺(tái)人。既不袖手旁觀，更不拆臺(tái)扯皮，具有大局觀念和全局意識(shí)，不計(jì)較個(gè)人得失。例如：教師職稱評(píng)定，評(píng)先評(píng)優(yōu)，教師對(duì)學(xué)校分工不滿意有情緒時(shí);教師不愿當(dāng)班主任時(shí);家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理及教學(xué)工作不滿意時(shí)等;領(lǐng)導(dǎo)中間有意見(jiàn)時(shí);學(xué)校大型活動(dòng)運(yùn)行中，我都能挺身而出，做好補(bǔ)臺(tái)人。從不認(rèn)為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時(shí)了解情況，耐心細(xì)致做好思想工作，理順教職工、家長(zhǎng)的情緒，積極主動(dòng)妥善處理好出現(xiàn)的問(wèn)題。如若校長(zhǎng)外出或不在時(shí)，我更是從學(xué)校大局出發(fā)，主動(dòng)挑起全局責(zé)任，大膽管理?？傊鳛閷W(xué)校黨支部書(shū)記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調(diào)，與校長(zhǎng)一道共同把學(xué)校工作做好。
    我認(rèn)為，作為基層黨支部書(shū)記，我的工作職責(zé)就是使學(xué)校支部工作能與時(shí)俱進(jìn)，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認(rèn)識(shí)到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質(zhì)，正確履行職責(zé)，以適應(yīng)本職工作的需要。我先談?wù)劼男泄ぷ髀氊?zé)的情況：
    1、開(kāi)展豐富多彩的黨員、師德主題實(shí)踐教育活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
    我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。認(rèn)真落實(shí)支部工作計(jì)劃，在黨員中繼續(xù)開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備每一次黨課輔導(dǎo);先后策劃開(kāi)展了爭(zhēng)黨“三好黨員”活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，以“提升教育水平、建設(shè)和諧鐵小”為目標(biāo)，以“五個(gè)一”自主教育活動(dòng)為抓手：唱響一首歌曲;牢記一篇美文;學(xué)習(xí)一個(gè)典型;結(jié)對(duì)一名學(xué)生和總結(jié)一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)身邊先進(jìn)事跡的典型;評(píng)選年度“感動(dòng)學(xué)校的人和事”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)xxxx學(xué)教師先進(jìn)事跡;并依托“最受學(xué)生喜愛(ài)的教師”“師德先進(jìn)”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力等豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)。
    另外，在黨務(wù)工作方法上我力求進(jìn)行創(chuàng)新。建立了學(xué)校黨務(wù)公開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)，增加了工作的透明度，不斷的完善了學(xué)校民主管理機(jī)制。在組織發(fā)展上，支部認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來(lái)，有2位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，6同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員。
    2、黨政工團(tuán)攜手創(chuàng)未來(lái)，共譜校園和諧新曲。
    1進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用，認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會(huì)和工會(huì)工作的有序有效開(kāi)展。不斷改進(jìn)校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng)，提高教職工的身心健康。加強(qiáng)對(duì)教工團(tuán)組織的關(guān)心指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)組織的關(guān)心指導(dǎo)，通過(guò)各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學(xué)生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
    2加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善隊(duì)伍建設(shè).成立了學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)小組、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組、基層建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組以及效能風(fēng)暴領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)其明職分責(zé)。
    3在履行職責(zé)方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進(jìn)教育發(fā)展為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部思想建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建一流支部、一流學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    按照上級(jí)紀(jì)檢部門(mén)的有關(guān)要求，我能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。不斷增強(qiáng)自律意識(shí)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。我能?chē)?yán)格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風(fēng)格，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，黨賦予我的職責(zé)就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個(gè)帶頭”，一帶頭開(kāi)展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題;三帶頭關(guān)心學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，四帶頭抓好責(zé)任落實(shí)和督查落實(shí)，牢牢樹(shù)立圍繞中心、服務(wù)大局的理念。做到一切圍繞學(xué)校的發(fā)展與和諧，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風(fēng)行、修身潔行”的干部;一年來(lái)，我認(rèn)真貫徹自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權(quán)謀私，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和生活作風(fēng)問(wèn)題，保持一顆平常心，淡薄名利。無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。
    雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但是，按照更高的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查自己，還不同程度地存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：
    1、黨支部工作頭緒過(guò)多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問(wèn)題。
    2、平時(shí)忙于事務(wù)，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時(shí)、準(zhǔn)確掌握教職工心聲。
    3、個(gè)別教職工中還存在思想覺(jué)悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進(jìn)取心不強(qiáng)、不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)。不認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識(shí)，不深入思考新問(wèn)題，不自覺(jué)爭(zhēng)取新成績(jī)，不能虛心接受意見(jiàn)，不能體現(xiàn)先進(jìn)性的問(wèn)題。比如存在遲到、早退、工作成績(jī)落后、不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的不良現(xiàn)象。
    1、抓好班子建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)和教職工隊(duì)伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，抓好落實(shí)，提升整體工作實(shí)效。
    2、進(jìn)一步密切聯(lián)系師生，深入各個(gè)年級(jí)組，讓師生感受到黨組織的關(guān)懷，做師生的貼心人。做好問(wèn)題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學(xué)能力，營(yíng)造和諧奮進(jìn)的工作氛圍。
    3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
    總之在20xx-——20xx學(xué)年，我嚴(yán)格按照黨支部工作計(jì)劃，帶領(lǐng)全校教職工，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)進(jìn)取，完成了上級(jí)賦予我校的各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)了學(xué)校全面建設(shè)和諧的發(fā)展。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇六
    本人任現(xiàn)職以來(lái)，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé)，工作中不計(jì)得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績(jī)。
    本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書(shū)知識(shí)充實(shí)自己，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事，敢于堅(jiān)持原則，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，努力做到用心把握，用心落實(shí)，講求實(shí)效。
    學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評(píng)價(jià)。管理部門(mén)按照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)督和約束教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為高效課堂提供了保證。
    重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中，教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習(xí)慣，及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。
    “天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰(shuí)在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
    “周周教研說(shuō)課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng)，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    “月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課，實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    “定期會(huì)議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì)議，實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
    “定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對(duì)教師的備、教、批、輔、考評(píng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。
    在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢(shì)下，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，是我們一直思索的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，我撰寫(xiě)的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組，對(duì)采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì)，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。
    在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù)，承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合，從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材，該教材已經(jīng)通過(guò)集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的集團(tuán)公司《xxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。
    有了編寫(xiě)高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，最近我又寫(xiě)了論文《xxx》希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。
    積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè)，緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。
    一年來(lái)，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的.技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等，在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會(huì)越做越好。
    在此，我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家！
    寫(xiě)出信心不管你的情況如何，寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)一定要寫(xiě)出信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；干得不好，找出問(wèn)題，分析原因，制定切實(shí)可行的對(duì)策，樹(shù)立來(lái)年能做好此項(xiàng)工作的信心。
    一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費(fèi)，知道了不足，來(lái)年會(huì)改進(jìn)。不怕有缺點(diǎn)，就怕沒(méi)自信。
    寫(xiě)出成績(jī)可不是“成績(jī)不說(shuō)沒(méi)不了，問(wèn)題不說(shuō)不得了”，成績(jī)不說(shuō)也不得了，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門(mén)對(duì)你不會(huì)有太多了解，成績(jī)一定要寫(xiě)足，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法。
    寫(xiě)成績(jī)時(shí)切記兩大“戒”：一戒“吹”，讓人感覺(jué)你在吹噓夸大，不實(shí)事求是；二戒“傲”，只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過(guò)強(qiáng)。
    寫(xiě)出特點(diǎn)一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
    大家下午好！
    我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。
    我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出“德潤(rùn)人心，文化天下”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭(zhēng)取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來(lái)源于《中國(guó)教育報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開(kāi)闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。
    《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》是我校“十一五”期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開(kāi)展課題研究，積極實(shí)踐的過(guò)程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫(xiě)的《反思型教師成長(zhǎng)的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲礦區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。
    本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我?！安┭拧苯逃┛腿Φ慕⒏鼮槲液屠蠋焸兇罱艘粋€(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在“華彩樂(lè)章”中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書(shū)、生活的感悟?！安┭拧睂?duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。
    我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字，我也堅(jiān)信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永遠(yuǎn)的追索。
    二、堅(jiān)持——絕知此事要躬行。
    在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
    從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭(zhēng)做教學(xué)校長(zhǎng)的好助手;從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月“德能勤績(jī)”的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動(dòng)到“開(kāi)放式教學(xué)”的研討工作，我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。每次活動(dòng)，我都愿意為每位老師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)，積極爭(zhēng)取讓老師們走出去，拓寬視野，學(xué)習(xí)充電;包括體育組長(zhǎng)、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師的更換接替、運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)籌帷幄、學(xué)校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級(jí)的復(fù)習(xí)管理，排兵布陣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透自己的心血汗水。從每一位教師的請(qǐng)假、排課、調(diào)課到每一項(xiàng)工作的上傳下達(dá)，組織實(shí)施;從青年教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年”中的“優(yōu)秀教研專題活動(dòng)”評(píng)選。我本著為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，堅(jiān)持身體力行，力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學(xué)正常高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，我?guī)缀趺刻於家壤蠋焸冊(cè)绲叫０雮€(gè)小時(shí)開(kāi)始一日的教學(xué)工作安排，早來(lái)晚走、加班加點(diǎn)是家常便飯。為了青年教師，為了青年教師的一節(jié)賽講課，我常常和領(lǐng)導(dǎo)、同事們反復(fù)聽(tīng)課，磨課，評(píng)課直至很晚才能回家;為了參加“優(yōu)秀專題活動(dòng)”的評(píng)選，我積極準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多……天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū)“骨干教師”“教學(xué)能手”;我們的教研專題活動(dòng)“學(xué)生生動(dòng)讀經(jīng)典、教師博客盡芳菲”也在我們細(xì)心準(zhǔn)備、精雕細(xì)琢下在礦區(qū)、在陽(yáng)泉市奪得桂冠，被評(píng)為“陽(yáng)泉市十佳優(yōu)秀專題活動(dòng)”。(我們獲得了一等獎(jiǎng)的第一名)。
    我當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看深深知道我的工作是平凡的，但卻是充實(shí)的;我的力量是渺小的，但是團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，因此，我心中常常懷著滿滿的感謝，帶著沉沉的囑托?！案蕿榫G葉，化為春泥”，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的詮釋和注解。
    從事教務(wù)工作11年，盡管取得了一些成績(jī)，但是靜靜地反思走過(guò)的路，我覺(jué)得有許多遺憾尚留心底，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和老師們交流，理解萬(wàn)歲，希望得到大家充分的理解。
    首先：由于本學(xué)期的工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)候需要快速運(yùn)轉(zhuǎn)保證教學(xué)工作的正常運(yùn)行，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一解釋，有的工作也確實(shí)不方便解釋，所以難免會(huì)造成一些誤解，大家、包括我有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些情緒上的波動(dòng)，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持，感謝支部及時(shí)組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于心理問(wèn)題及健康的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：心底無(wú)私天地寬。
    其次：由于近一段時(shí)間語(yǔ)文教研員下去代課，教導(dǎo)處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務(wù)繁多，我常常是身兼幾職，所以深入年級(jí)、課堂和教研組的頻率不高，盡管每天來(lái)了都要去年級(jí)看看，但關(guān)注教學(xué)程度肯定不足，好在我們有一支優(yōu)秀的基層管理隊(duì)伍，有一批敬業(yè)愛(ài)生的好老師，是你們支撐著我們學(xué)校的教育教學(xué)工作。故此，我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無(wú)盡的感謝！今后我也將在這方面力行改進(jìn)，在深入教學(xué)一線過(guò)程中挖掘教學(xué)管理中存在的問(wèn)題和管理資源，充分體驗(yàn)教師工作的艱辛和不易。
    回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。就個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好管理者的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，還相差甚遠(yuǎn)。我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，最后，感謝老師們對(duì)我工作的支持，如果有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒(méi)有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向;只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。
    如果說(shuō)我們的事業(yè)是葉的事業(yè)，我愿做一片綠葉，即使化作塵埃，我也愿意讓花開(kāi)得更艷更紅。“矢之教育圖宏業(yè)，為花欣作落泥紅”。對(duì)于未來(lái)，我想，我堅(jiān)信，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中！
    謝謝大家！
    220__年一晃過(guò)去了，過(guò)得太急太快，沒(méi)有停頓和喘息，還來(lái)不及體會(huì)和總結(jié)。粗粗總結(jié)，首先，我分管的教學(xué)方面一切正常，參加了比往年更多的教學(xué)會(huì)議，教學(xué)檢查和教學(xué)評(píng)獎(jiǎng)。雕塑系保持了一貫的積極和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，完成了全年的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，迎來(lái)送往，推陳出新。除了正常教學(xué)外，其中值得一提的是兩件事，第一就是因教學(xué)樓的改造，原本嚴(yán)重影響了雕塑系正常的教學(xué)安排，從暑假到十月份，長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月學(xué)生不能使用學(xué)習(xí)空間，不得不采用分散外出自主安排等特殊手段，如二、三年級(jí)材料課分布到全國(guó)五個(gè)省市進(jìn)行;六工作室四年級(jí)下鄉(xiāng)走了五個(gè)省市。帶隊(duì)的老師們克服了種種困難，承擔(dān)了極大的風(fēng)險(xiǎn)，犧牲了個(gè)人的正常生活。他們?nèi)蝿谌卧?，盡心盡責(zé)，順利地度過(guò)了這個(gè)非常階段，并取得了出乎意外的教學(xué)成果。尤其以二、三年級(jí)材料課為突出，前一段的展覽成果在院內(nèi)外都取得廣泛的好評(píng)，為我們今后的教學(xué)模式拓展了新的思路。極大帶動(dòng)了整個(gè)雕塑系學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，值得我們?nèi)簩W(xué)習(xí)。
    第二件事就是我們雕塑系的畢業(yè)作品繼往年的強(qiáng)勁勢(shì)頭，繼續(xù)在全院的畢業(yè)展中受到關(guān)注和越來(lái)越多的肯定。這屆學(xué)生我們重點(diǎn)加強(qiáng)了中期的匯看，對(duì)學(xué)生在尺度上控制;深度、精度上更有加強(qiáng)。在之后的第四屆“曾竹韶雕塑藝術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金”展覽上，我們可以明顯地看到，我們的學(xué)生作品比其它院校所體現(xiàn)出的更多的成熟，更強(qiáng)的加控制力和更全面的藝術(shù)見(jiàn)解。
    另今年在教學(xué)管理方面，還有一個(gè)大的變化值得大家關(guān)注，就是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在今年開(kāi)始在教學(xué)管理方面明顯發(fā)力，無(wú)數(shù)次的會(huì)議、審核、統(tǒng)計(jì)、數(shù)字化平臺(tái)等等，其中的各項(xiàng)新的辦法和措施可能還有待調(diào)整，過(guò)程也出現(xiàn)了一些矛盾，比如分?jǐn)?shù)問(wèn)題，藝術(shù)教育有和其它理工科教育不同之處，但模向管理與評(píng)定也需要科學(xué)量化，如何調(diào)整其中的關(guān)系，還有待各方面調(diào)整，但需要我們一線教員以積極的態(tài)度，大主人翁的態(tài)度來(lái)協(xié)調(diào)配合，改變其中的問(wèn)題，這樣作為處在中間的系一級(jí)的管理執(zhí)行工作人員，才能不致兩難，工作做得下去。
    除了教學(xué)方面，由于少軍老師的高升，我配合老呂一起分擔(dān)了更多的任務(wù)，如負(fù)責(zé)的今年“曾獎(jiǎng)”的工作，特別是今年由于配合大同國(guó)際雕塑雙年展，“曾獎(jiǎng)”移師大同，規(guī)模擴(kuò)大一倍，工作量加大了不止一倍，好在和“雙年展”一道，取得的成果也擴(kuò)大了不止一倍，這些大家都有目共睹。
    但工作量，幾乎占據(jù)了整年所有的空余時(shí)間，所以也希望院里盡快地安排人補(bǔ)上少軍之缺，明年可以分擔(dān)一部分工作。
    也寫(xiě)成作者之一了。還參加了中國(guó)藝術(shù)研究院的一個(gè)青年雕塑家展，也送的是老作品，所以明年一定要做些新作品了，也希望院里的教學(xué)走向平穩(wěn)、常態(tài)，不要總開(kāi)會(huì)，總出新辦法。
    而且現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得這么快，年終總結(jié)也希望蒙雙年展一樣，是雙年終總結(jié)，才能有的寫(xiě)，有的總結(jié)。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：大家好。
    1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。一年多來(lái)，我按照學(xué)校的部署，努力提高自己的思想素質(zhì)，不斷改造自己的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，使自己在思想上，行動(dòng)上和黨組織保持高度一致。
    2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高工作能力。為了能更好的完成本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)與崗位密切相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并虛心向其他同志學(xué)習(xí)，在工作中做到平時(shí)注意積累，隨時(shí)摘記與業(yè)務(wù)有關(guān)的文章和資料，拓寬自己的工作思路，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
    1.認(rèn)真做好學(xué)校的升本工作。到學(xué)校升本辦工作后，虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)，很快熟悉自己的工作環(huán)境。與升本辦及材料組的同志們一起認(rèn)真做好學(xué)校升本的申報(bào)材料和附件材料，指導(dǎo)校內(nèi)各單位做好升本備查材料，制作了自治區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)，廣西高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專家來(lái)?？疾斓膒pt匯報(bào)材料，為學(xué)校升本工作貢獻(xiàn)自己的力量。
    2.認(rèn)真做好辦公室的日常工作。我在辦公室分管文秘，信息，綜合統(tǒng)計(jì)等工作，在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，盡心盡職，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成了任職期間各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一是保質(zhì)保量完成文字工作。我堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真起草和審定學(xué)校文件，通知，總結(jié)，講話，匯報(bào)材料等20多份，在行文格式等環(huán)節(jié)按規(guī)定要求辦理，保證了行文的質(zhì)量。做好校長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究議題的收集整理及呈報(bào)校長(zhǎng)審批，印發(fā)會(huì)議通知，按要求做好會(huì)議記錄，會(huì)后及時(shí)完成會(huì)議記錄，會(huì)議紀(jì)要整理等工作，共編印《校長(zhǎng)辦公會(huì)紀(jì)要》12份。
    二是加強(qiáng)信息工作。本人與辦公室秘書(shū)一起努力抓好信息工作，搜集學(xué)校工作中的新動(dòng)態(tài)，新進(jìn)展，從中挖掘閃光點(diǎn)，提高上報(bào)信息的質(zhì)量，主動(dòng)與自治區(qū)教育廳辦公室聯(lián)系，爭(zhēng)取《__教育信息》多刊登我校的信息，今年5-11月，《__教育信息》共刊登我校信息6條。對(duì)各部門(mén)報(bào)送的信息，及時(shí)進(jìn)行分析整理，及時(shí)發(fā)布在校園網(wǎng)上，對(duì)事關(guān)重大的信息及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。此外，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，協(xié)助黨委宣傳部，網(wǎng)絡(luò)與教育技術(shù)中心做好校園網(wǎng)的改版建設(shè)工作。
    三是把好綜合統(tǒng)計(jì)質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真把好辦公室負(fù)責(zé)填報(bào)的《20__年學(xué)校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集》，《高等教育基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表》等2個(gè)綜合性報(bào)表質(zhì)量關(guān)，沒(méi)有出現(xiàn)如何差錯(cuò)，圓滿完成自治區(qū)教育廳布置的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)。
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    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇八
    教師交流是促進(jìn)教育教學(xué)、教育科研改革的一項(xiàng)重要舉措。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有利于提高教師的綜合能力，有利于相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，特別是對(duì)于教育教學(xué)、教研教改工作的推進(jìn)，能起到不可估量的重要作用。今年是我區(qū)干部教師交流活動(dòng)的第一年，我們還沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新中學(xué)校堅(jiān)持以貫徹素質(zhì)教育精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育均衡發(fā)展的總體目標(biāo)，積極開(kāi)展干部教師交流活動(dòng)，精心組織，密切配合，在實(shí)際工作中，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，不斷完善?，F(xiàn)就一年來(lái)的干部教師交流工作總結(jié)如下：
    一、我校交流教師的基本情況。
    在這一學(xué)年中，我校選派小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉忠華老師、初中數(shù)學(xué)教師邱欽元老師、馮祖懷副校長(zhǎng)到外校去交流，劉忠華和邱欽元交流到岷江東路逸夫?qū)W校，馮祖懷交流到四川美豐壽豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校。他們都是新中學(xué)校的中流砥柱，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，到外校去交流既能勝任外校的教育教學(xué)工作，又能將外校先進(jìn)的教育教學(xué)理念帶回本校。學(xué)校交給他們的任務(wù)是：到外校去參加教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加教研教改，虛心學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法，把自己鍛煉成為科研型教師。交流期滿后回到學(xué)校，把學(xué)到的寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我校教師。另外，我校也注入了新鮮血液，德陽(yáng)市黃河路小學(xué)的副校長(zhǎng)陳雋、涪江路小學(xué)譚曉明老師、孝泉初中胡俊老師交流到我校，他們用他們的先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)感染和幫助著我們所有的教職員工。
    二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為搞好干部教師交流工作。
    我校在接到交流任務(wù)后，積極行動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了專題會(huì)議進(jìn)行了研究部署，指定了具體的負(fù)責(zé)人，提出了具體要求。在選派人選工作中，堅(jiān)決按照上級(jí)指示精神，精心挑選出業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部教師；
    在學(xué)科分配上，選派主干學(xué)科教師，將學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量放到一線。有了他們的參與，為干部教師的交流工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開(kāi)展提供了保障。
    三、提高認(rèn)識(shí)，為加強(qiáng)交流教師的管理細(xì)研對(duì)策。
    干部教師交流是學(xué)校之間傳遞新的教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)思路、教學(xué)技能的新舉措，可以讓兩所學(xué)校共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。通過(guò)對(duì)文件的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為：干部教師交流工作開(kāi)展得如何，人是決定性因素，在選派好人的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)對(duì)他們的管理。我們對(duì)交流干部教師的管理主要采用兩種辦法：一是委托交流學(xué)校對(duì)交流教師進(jìn)行直接管理，尤其是加強(qiáng)思想疏導(dǎo)和工作指導(dǎo)。其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)輪崗交流的教師不定期地進(jìn)行走訪、慰問(wèn)，詢問(wèn)工作進(jìn)展情況。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，起到了很好的監(jiān)督和促進(jìn)作用。
    四、雙方關(guān)愛(ài)，為干部教師交流工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    為了給交流工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把關(guān)心落到實(shí)處，雙方學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不定期地到交流學(xué)校了解情況，與交流干部教師進(jìn)行溝通和交流。在肯定他們?cè)瓉?lái)工作成績(jī)的同時(shí)，針對(duì)下一步在新環(huán)境的工作進(jìn)行詢問(wèn)：一是詢問(wèn)目前的工作情況，是不是適合自己的工作崗位，學(xué)校將大力支持各位教師的工作；
    二是詢問(wèn)出行情況，坐車(chē)來(lái)校是不是方便；
    三是詢問(wèn)家庭情況，還有沒(méi)有什么困難需要組織解決，要是有困難學(xué)校一定會(huì)全力幫助；
    四是樹(shù)立信心、相信學(xué)校、相互配合，把教學(xué)工作搞好；
    五是與原學(xué)校及時(shí)進(jìn)行溝通和交流。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷，讓交流的老師感覺(jué)到大家庭的溫暖，也更加堅(jiān)定了立足崗位、扎實(shí)搞好交流工作的信心和決心。
    五、愛(ài)崗敬業(yè)，為搞好干部教師交流工作不斷提高自身素質(zhì)。
    來(lái)我校交流的三位教師，他們來(lái)自三所不同的學(xué)校。在平時(shí)的教學(xué)中，他們都有著自己靈活、獨(dú)特、實(shí)用的管理和教學(xué)模式；
    他們能扎實(shí)備課、認(rèn)真上課，與同學(xué)們相處非常融洽。雖然每天都是緊張而艱辛，但老師們臉上的笑容卻是多彩的。他們這種愛(ài)崗敬業(yè)，勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、苦干實(shí)干的精神很值得我們學(xué)習(xí)。這三位教師能自覺(jué)服從教導(dǎo)處教學(xué)安排，能主動(dòng)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課，尤其是陳雋副校長(zhǎng)，來(lái)我校一年時(shí)間，就已經(jīng)利用自己的空余時(shí)間聽(tīng)完了我校所有老師的課，并給每個(gè)老師都提出了寶貴的意見(jiàn)。他們和我校老師認(rèn)真交流，談教學(xué)得失、論教學(xué)方法、參與集體備課，譚曉明老師，每天都能聽(tīng)到他和我校數(shù)學(xué)老師郭升平、張凌杰等人的激烈討論，他每次都能建設(shè)性地吸收郭老師和張老師的意見(jiàn)和建議，并把自己的先進(jìn)教學(xué)理念和方法傳遞給我們。這三位交流教師還能積極參加教研教改、探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率，以及自己對(duì)日常管理工作的一些心得和體會(huì)，譚曉明老師作了一次《一堂課，你更關(guān)注什么》的專題講座，陳雋副校長(zhǎng)作了一次《校園消防安全教育》的專題講座。他們總是能夠做到集思廣益、相互交流、共同提高，時(shí)時(shí)刻刻都以一個(gè)優(yōu)秀交流干部教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。胡俊老師除承擔(dān)教學(xué)任務(wù)外，還積極、認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作，認(rèn)真履行運(yùn)動(dòng)場(chǎng)修復(fù)工程監(jiān)督等工作，協(xié)助總務(wù)室做好教師周轉(zhuǎn)房配套設(shè)施設(shè)備的計(jì)劃、采購(gòu)工作。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇九
    我是20xx年x月xx日就任xx一中校長(zhǎng)的，距今剛好x年，x屆任滿?；厥走@x年，感慨良多。這x年，是xx一中各方面的建設(shè)，包括校容校貌、師生的精神面貌發(fā)生了巨大變化的六年，尤其是近三年，我們由前三年建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，恢復(fù)師生的自信，明確振興xx一中的目標(biāo)，辦學(xué)成績(jī)逐步提高，到近三年實(shí)現(xiàn)了科學(xué)、現(xiàn)代化管理，形成了我校的“廣泛運(yùn)用信息技術(shù)和開(kāi)展激勵(lì)、賞識(shí)教育”的辦學(xué)特色，促使教育質(zhì)量大提高，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校跨越式的發(fā)展。以下是我校近幾年實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的幾點(diǎn)體現(xiàn)：
    20xx年，我校上省本科人人數(shù)，在xx市遠(yuǎn)不及我區(qū)的另四所區(qū)直高中，也不及xx一中、xx三中、xx中學(xué)的幾所學(xué)校、xx中學(xué)和xx僑中、xx一中，在xx市僅列第16名，而去年和今年，我校應(yīng)屆生上本科線及第三批a線人數(shù)，已名列前茅。今年我們單科成績(jī)又有了新的突破，有2位學(xué)生分別以xxx分和xxx分的成績(jī)而成為xx市歷史、生物單科“狀元”，而單科800分以上的人數(shù)達(dá)到5人之多。
    教育信息化從零起步，今天已走在同行的前列。目前，我校所有的教工(166人)都有個(gè)人主頁(yè)，許多教師個(gè)人主頁(yè)在中國(guó)園丁網(wǎng)的教師個(gè)人主頁(yè)排行榜上名列前茅。我們的教育信息化技術(shù)運(yùn)用到了教學(xué)、德育、科研、學(xué)校管理的各個(gè)方面，在運(yùn)用的深度和廣度方面，在體現(xiàn)實(shí)效性方面，教育部教育信息中心的主任和xx大學(xué)的專家都說(shuō)，全國(guó)沒(méi)有第二所學(xué)校能和xx一中比。在xx市、xx區(qū)歷次教育信息化成果評(píng)比中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。從而形成了我校一個(gè)鮮明的辦學(xué)特色。
    開(kāi)展激勵(lì)和賞識(shí)教育，實(shí)行民主治校，使校風(fēng)發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了強(qiáng)大的凝聚力。今天，xx一中的學(xué)生，人人有明確的奮斗目標(biāo)，人人有堪為楷模的心中偶像，人人有你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人人有自我激勵(lì)的座右銘。尤其是在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)德育工作方面，我們摸索出了一條自己的路子，在省內(nèi)外都產(chǎn)生了很大的影響，而成為我校最大、最鮮明且最富有成效的辦學(xué)特色。
    教科研從無(wú)到有，從弱到強(qiáng)。六年前，我們還在努力建立、健全各項(xiàng)教學(xué)和管理常規(guī)，學(xué)校管理的水平與其他市直學(xué)校根本無(wú)法相比，也與我們市直高中的身份極不相符。而今天，我校每個(gè)教師都參加了不同級(jí)別的教科研活動(dòng)。教科研促進(jìn)了老師教育觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教育質(zhì)量的大提高。尤其是所開(kāi)展的運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教科研實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的大提高方面，我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)，在20xx年xx區(qū)科研成果表彰大會(huì)上，我校被區(qū)政府授予“xx區(qū)20xx年先進(jìn)科研單位”，是xx區(qū)唯一獲得這一殊榮的高中。
    20xx年x月被評(píng)為“xx省一級(jí)學(xué)校”?，F(xiàn)在正全力為創(chuàng)辦“全國(guó)一千所示范性普通高中”作準(zhǔn)備。
    能來(lái)xx一中工作，能成為xx一中實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展的見(jiàn)證者，尤其是能與3000多名師生一起成為xx一中建設(shè)的參與者，我感到無(wú)上的光榮!同時(shí)我也衷心地感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，當(dāng)年給我重新回到中學(xué)工作，并擔(dān)任一校之長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我是19xx年參加工作的，在調(diào)到教育局工作之前的13年里，我分別在xx中學(xué)和xx中學(xué)任教，當(dāng)了13年的班主任，10年的級(jí)組長(zhǎng)，1年的團(tuán)委書(shū)記，1年的校長(zhǎng)辦公室主任，雖然也當(dāng)過(guò)學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，但由于當(dāng)時(shí)主要還是抓班級(jí)管理工作，所以，可以說(shuō)沒(méi)什么行政管理經(jīng)驗(yàn)，更沒(méi)有獨(dú)擋一面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，由于種種原因，當(dāng)時(shí)的xx一中校舍破舊，辦學(xué)條件落后，校風(fēng)松散，師生們幾乎沒(méi)有自信可言，高考成績(jī)也與市直高中的身份極為不符。因此，要當(dāng)好一校之長(zhǎng)，要使全校師生恢復(fù)自信，要實(shí)現(xiàn)xx一中的振興，其擔(dān)子之重，是可想而知的。有人曾勸過(guò)我，向局領(lǐng)導(dǎo)提點(diǎn)要求，帶幾個(gè)得力的助手過(guò)來(lái)以便打開(kāi)局面;也有人提醒我上任后起碼在一年半載內(nèi)“切記三緘其口，切莫輕舉妄動(dòng)”，以免被人轟下臺(tái)。是大刀闊斧勇于改革，還是小心翼翼穩(wěn)中求變，這是我上任后苦苦思考了好幾天的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)痛苦地思考，我明確了工作思想：有著幾十年歷史的xx一中今天的社會(huì)地位和聲譽(yù)，曾經(jīng)有過(guò)輝煌歷史的南海一中的廣大師生的愿望，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)解放后由人民政府投資辦的第一所中學(xué)提高教育質(zhì)量的期待，都容不得我這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)頭人走明哲保身、墨守成規(guī)、畏縮不前的路，既然來(lái)了，就不單要干，而且還要大干、實(shí)干!要在盡量短的時(shí)間里，把全校師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擰成一股繩，努力提高一中的辦學(xué)質(zhì)量，努力恢復(fù)一中的社會(huì)聲譽(yù)!
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十
    一、基本情況：
    20_年7月開(kāi)始，我擔(dān)任學(xué)校教師發(fā)展部副主任兼任校務(wù)辦副主任，主要協(xié)助做好學(xué)校人力資源建設(shè)和校務(wù)辦日常工作。具體負(fù)責(zé)教師人事招錄與流動(dòng)、崗位設(shè)置、工資薪級(jí)管理、學(xué)分類(lèi)教師培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施管理、骨干青年教師梯隊(duì)管理和建設(shè)、檔案資料管理、學(xué)校會(huì)務(wù)、日常工作安排以及鎮(zhèn)西校區(qū)教師護(hù)導(dǎo)工作。工作1年的時(shí)間里，我嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，克己奉公，在本職工作上盡心盡責(zé)，把各項(xiàng)工作努力做到，追求工作高效率，在邊摸索邊實(shí)踐中，竭力優(yōu)質(zhì)地完成工作要求。
    二、主要工作：
    (一)檔案、人事、崗位、工資工作。
    保持高度的工作責(zé)任心和良好的敬業(yè)精神完成教育局人事科、鎮(zhèn)政府教委的各項(xiàng)工作。
    1.1月份，根據(jù)區(qū)教育局人?？埔螅瓿?018年崗位聘任調(diào)整測(cè)算，根據(jù)《2018年_區(qū)_中心小學(xué)崗位聘任調(diào)整方案》完成崗位調(diào)整。完成_區(qū)教育系統(tǒng)第二批師資招聘工作。
    2.4月份，通知今年合同到期的教職工，完成新合同的續(xù)簽工作。根據(jù)人社局通知，完成2018年度全體教職工年平均工資性收入統(tǒng)計(jì)，作為2018年社保繳納基數(shù)。同時(shí)，調(diào)整全體教職工社保。完成2018年正常薪級(jí)工作、崗位津貼晉升工作。
    3.9月份，辦理6位新教師的轉(zhuǎn)正及初級(jí)職稱評(píng)聘，4位新教師的招錄，2位教師的局內(nèi)流動(dòng)手續(xù)等并為他們辦理了相關(guān)的社保、工資福利待遇、以及申請(qǐng)檔案轉(zhuǎn)移等工作。
    4.9月初，根據(jù)教師的工作量，計(jì)算教職工的系數(shù)，核定績(jī)效工資。每月做好工資和工作量津貼的調(diào)整匯總。做好2018年_區(qū)教師資格定期注冊(cè)材料遞交工作。
    5.10月，學(xué)習(xí)事業(yè)單位崗位設(shè)置的相關(guān)政策，梳理全體教職工的崗位聘任信息，協(xié)助校長(zhǎng)室成立一級(jí)教師職稱申報(bào)考評(píng)小組，完成了2018年一級(jí)教師職稱申報(bào)中的評(píng)價(jià)、資料梳理，并上報(bào)教育局職改辦。
    6.認(rèn)真做好人事檔案收錄、整理和利用工作，完成了新入職員工的人事檔案編號(hào)、梳理，資料錄入電腦系統(tǒng)的工作，打印教師檔案目錄，完成檔案補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
    7.做好事業(yè)單位實(shí)名制信息管理工作。每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)、積累相關(guān)的數(shù)據(jù)與資料，維護(hù)、更新系統(tǒng)相關(guān)的信息，為上級(jí)及學(xué)校各部門(mén)提供準(zhǔn)確完整的教師信息，做好管理、服務(wù)工作。
    8.辦理退休教師撫恤金及退休補(bǔ)貼清算工作、從信息采集到核實(shí)上報(bào)等工作，期間指導(dǎo)幫助教師完成教師資格注冊(cè)工作。
    9.分管鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)管理等工作，每天分發(fā)護(hù)導(dǎo)記錄，巡視落實(shí)鎮(zhèn)西校區(qū)護(hù)導(dǎo)工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展保駕護(hù)航。
    10.開(kāi)學(xué)至今，按時(shí)完成局人?？?、計(jì)財(cái)科的各類(lèi)統(tǒng)計(jì)工作。
    (二)師資培訓(xùn)工作。
    1.做好常規(guī)工作。
    學(xué)期初，為新進(jìn)人員做好教師進(jìn)修編號(hào)的申請(qǐng)發(fā)放各類(lèi)信息的登記，確保老師們的教育教學(xué)正常有序進(jìn)行。組織全體教師完成_區(qū)2017學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)平臺(tái)填報(bào)。組織好教師政治學(xué)習(xí)的點(diǎn)名記錄工作，督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)作好記錄。
    2.根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院文件要求，做好教師各級(jí)培訓(xùn)工作。
    及時(shí)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)好相關(guān)培訓(xùn)科目，為教師“十三五”培訓(xùn)做好服務(wù)工作。上半年，全體教師完成_區(qū)《巧用技術(shù)工具，讓課堂教學(xué)更精彩》區(qū)級(jí)知識(shí)與技能培訓(xùn)以及2018學(xué)年自主研修學(xué)分申報(bào)。組織教師完成校級(jí)《培養(yǎng)七個(gè)好習(xí)慣，助推教師新基本功錘煉》校本培訓(xùn)。下半年，通過(guò)多種途經(jīng)渠道宣傳發(fā)動(dòng)老師們積極申報(bào)市級(jí)、區(qū)級(jí)學(xué)分。
    3.根據(jù)_區(qū)第_屆千百名骨干教師系列人員評(píng)選要求，做好2018年骨干及骨干后備教師評(píng)選相關(guān)工作，成功申報(bào)骨干教師4人，骨干后備教師8人。同時(shí)，完成推薦_區(qū)教育系統(tǒng)骨干人才4人。
    4.組織落實(shí)新教師的崗前培訓(xùn)工作，2018年度完成新教師培訓(xùn)6人。2018年度，安排見(jiàn)習(xí)期教師前往“平南小學(xué)見(jiàn)習(xí)基地、莘莊鎮(zhèn)小”見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)工作，使新教師盡快熟悉工作，了解學(xué)校規(guī)章制度以及教育教學(xué)常規(guī)工作。并與課程部合作安排好見(jiàn)習(xí)教師護(hù)導(dǎo)、調(diào)課等工作。
    style="color:rgb(18,91,134);">。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!
    20，在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)職能部門(mén)和全院師生員工的支持和配合下，我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)提高，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)的崗位上勤奮工作，奮發(fā)進(jìn)取，積極行動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)?，F(xiàn)將本人在2020年度的履職情況分德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面報(bào)告如下：
    德：一年來(lái)，本人高度重視政治學(xué)習(xí)和政策領(lǐng)會(huì)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神他就全校學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神。參加了中國(guó)教育培訓(xùn)學(xué)員舉辦的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、復(fù)旦大學(xué)舉辦的處級(jí)干部課程培訓(xùn)，以及“講、重、做”系列專題教育和干部廉潔警示教育活動(dòng)，增強(qiáng)了工作的組織性、紀(jì)律性、原則性，做到了把心思凝聚到干事業(yè)上，把精力集中到辦實(shí)事上。本人在工作中，能夠堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)班子的向心力、凝聚力;工作作風(fēng)民主，能夠走群眾路線，具有包容之心;始終堅(jiān)守做人底線，恪守做事原則，不投機(jī)鉆營(yíng)，不搞歪門(mén)邪道。對(duì)同事真誠(chéng)、尊重、寬容，對(duì)工作甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)。
    能與勤：按照工作分工，主持行政全面工作，分管學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)和財(cái)務(wù)等工作。在工作中，能夠顧全大局，注重配合協(xié)作，團(tuán)結(jié)班子成員，能及時(shí)化解一些矛盾與誤解。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院女教師多，青年教師多，產(chǎn)假、讀博、進(jìn)修人員較多，在教學(xué)上副院長(zhǎng)安排課程有困難時(shí)，我主動(dòng)到教研室協(xié)調(diào)安排，還帶頭承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。聯(lián)系實(shí)習(xí)基地有困難時(shí)，我廣泛發(fā)動(dòng)一切可以利用的人力資源，聯(lián)系了近10所學(xué)校。本年度根據(jù)工作需要還接管了副院長(zhǎng)分管的科研工作。本人工作態(tài)度積極，求真務(wù)實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。本年度教師課20余次，實(shí)習(xí)基地巡查近10次;積極參與學(xué)生各類(lèi)比賽，或賽前指導(dǎo)，或做評(píng)委。
    在本年度校級(jí)質(zhì)量工程申報(bào)過(guò)程中，我逐一打電話督促老師申報(bào)，申報(bào)項(xiàng)目數(shù)71項(xiàng)，獲批24項(xiàng)，居全校之首，教師申報(bào)項(xiàng)目的積極性被高度激發(fā)，我本人主持的“綜合英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”榮獲立項(xiàng)。本年度我還申報(bào)獲批了全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)科研項(xiàng)目“基于智慧教學(xué)與智能學(xué)習(xí)綜合英語(yǔ)課程建設(shè)研究”，目前正在申報(bào)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目“英語(yǔ)語(yǔ)音智慧教學(xué)試點(diǎn)”。
    作為教師，我認(rèn)真上好每一節(jié)課，掌握最新教育技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，建立了學(xué)生學(xué)習(xí)云平臺(tái)，課內(nèi)外隨時(shí)隨地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。我的課程深受學(xué)生歡迎，連續(xù)課堂教學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀”等次;作為仗著，我對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣，愛(ài)護(hù)，教育、關(guān)心和幫助他們成長(zhǎng)。
    績(jī)：高度重視教學(xué)工作，對(duì)照學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)方案和“安徽省普通本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”標(biāo)準(zhǔn)，做了英語(yǔ)專業(yè)自評(píng)摸底工作;重新修訂了級(jí)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。進(jìn)一步凝練專業(yè)特色，積極申報(bào)了英語(yǔ)“專業(yè)人才培養(yǎng)特區(qū)”;本年度學(xué)院舉辦了“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目申報(bào)校級(jí)項(xiàng)目院內(nèi)選拔賽、“外研社”杯英語(yǔ)演講、寫(xiě)作、閱讀校級(jí)選拔賽、安徽省師范生職業(yè)技能院級(jí)選拔賽等賽事。申報(bào)“互聯(lián)網(wǎng)+”項(xiàng)目24項(xiàng)，獲推學(xué)校參賽3項(xiàng);獲“外研社”杯英語(yǔ)演講比賽省級(jí)二、三等獎(jiǎng)各1名、寫(xiě)作比賽省級(jí)二、三等獎(jiǎng)各1名、閱讀比賽省級(jí)二、三等獎(jiǎng)各1名;獲安徽省師范生職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)2名。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，每周堅(jiān)持教學(xué)巡查值日制。
    營(yíng)造積極的學(xué)術(shù)科研氣氛，在各種會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)科研工作的重要性，要求教師更新觀念，提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí)。廣泛動(dòng)員教師積極申報(bào)國(guó)家社科基金、教育部人文社科項(xiàng)目。本年度學(xué)院共有3人次申報(bào)國(guó)家社科基金項(xiàng)目，2人次申報(bào)教育部人文社科項(xiàng)目;獲批教育廳20社科重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)，獲批2017年省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)，校級(jí)人文重點(diǎn)項(xiàng)目6項(xiàng)，青年項(xiàng)目1項(xiàng)。獲批橫向課題12項(xiàng);我院教師出版專著1部,編著2部;發(fā)表各類(lèi)論文28篇，其中二類(lèi)論文兩篇;發(fā)明專利授權(quán)1項(xiàng)。以上成果較上一年相比，有了較大提高。加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，邀請(qǐng)專家做學(xué)術(shù)講座，全年開(kāi)展了7次學(xué)術(shù)講座。2020年度學(xué)院科研到賬經(jīng)費(fèi)只有兩萬(wàn)多，21科技處下達(dá)科研經(jīng)費(fèi)到賬任務(wù)為15萬(wàn)元，最終完成14.18萬(wàn)，完成率為95%。雖沒(méi)有完成任務(wù)，我們也使盡了洪荒之力，結(jié)果超過(guò)了預(yù)期。
    廉：一年來(lái)，本人以身作則，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。行動(dòng)上時(shí)刻對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，筑牢思想防線，提高了拒腐防變的能力;堅(jiān)持按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格約束和規(guī)范自己的言行;在工作中堅(jiān)持原則，按制度辦事，堅(jiān)持實(shí)事求是;學(xué)院堅(jiān)持每周一上午召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)，互通信息，商討學(xué)院大事，從沒(méi)有個(gè)人說(shuō)了算現(xiàn)象;按照《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和《安徽省高校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實(shí)施辦法》規(guī)定及學(xué)校的相關(guān)要求，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。在生活上嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，保持清正廉潔、克已奉公，能夠自重、自省、自警、自律;工作中，講團(tuán)結(jié)，顧大局，以良好行動(dòng)做出表率，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
    成績(jī)的取得是同事們集體智慧得結(jié)晶，是大家共同努力的結(jié)果。我自身還存在很多不足，有的缺點(diǎn)自己努力在改正，還有很多缺點(diǎn)自己都沒(méi)有意識(shí)到。在今后的工作中，希望同事們直言不諱，幫助我改正、提高。愿我們共同努力，為皖西學(xué)院美好的明天而奮斗。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十二
    在過(guò)去的一年中，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在職能部門(mén)和廣大師生的大力幫助支持下，我立足本崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，盡職盡責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)和個(gè)人素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力等方面都得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)結(jié)合一年來(lái)的工作情況，總結(jié)述職如下：
    一、認(rèn)真參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
    去年×月至×月在第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展之際，我被抽調(diào)任省委第××督導(dǎo)組組長(zhǎng)，和其他三位同志一起負(fù)責(zé)某省省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和某省省食品藥品監(jiān)督管理局開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的督導(dǎo)工作。在半年的時(shí)間里，我們始終按照中央和省委的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格督導(dǎo)，廉潔自律，做到“幫忙不添亂，督導(dǎo)不包辦”，確保了兩個(gè)單位在教育活動(dòng)的三個(gè)階段××個(gè)環(huán)節(jié)中不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們的督導(dǎo)工作受到上級(jí)的肯定，在省委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的座談會(huì)上，我先后兩次被指定發(fā)言介紹情況。
    隨著從下半年開(kāi)始進(jìn)行第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，我回學(xué)校參加了活動(dòng)的全過(guò)程。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和省委巡視組的指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)同志的講話精神，積極參加我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)的討論，并結(jié)合先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和黨章的要求，從自己的思想實(shí)際出發(fā)進(jìn)行認(rèn)真的剖析，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，制定整改方案并進(jìn)行認(rèn)真的整改。通過(guò)參加這次先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我受到了一次深刻的黨性、黨風(fēng)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育。今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，不斷充實(shí)和完善自己，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。什么時(shí)候都不能不重視做人，不能忘記群眾，不能忽視學(xué)習(xí)，不能固步自封。要全心全意為人民服務(wù)，努力工作，當(dāng)好人民的公仆。
    二、宣傳思想工作。
    ×、政治理論學(xué)習(xí)。
    結(jié)合國(guó)內(nèi)和國(guó)際形勢(shì)，根據(jù)上級(jí)要求，制定下發(fā)了詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃和要求，并將有關(guān)學(xué)習(xí)材料上傳到宣傳部網(wǎng)站上供各單位下載，對(duì)促進(jìn)全校的政治理論學(xué)習(xí)起到了很好的推進(jìn)作用。“兩會(huì)”和黨的十六屆五中全會(huì)召開(kāi)之后，為保證師生員工學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神，宣傳部及時(shí)將有關(guān)公報(bào)、工作報(bào)告、決議等搜集并上傳宣傳部網(wǎng)頁(yè)，并專門(mén)制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神的意見(jiàn)》，同時(shí)購(gòu)買(mǎi)了《××××中國(guó)發(fā)展目標(biāo)與任務(wù)――十屆全國(guó)人大三次會(huì)議政府工作報(bào)告學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、《十屆全國(guó)人大三次會(huì)議政府工作報(bào)告學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十一五”規(guī)劃若干問(wèn)題》等有關(guān)學(xué)習(xí)材料，發(fā)至各黨總支。
    ×、思想政治工作。
    一是認(rèn)真做好專題思想教育工作。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽等多種形式，提高廣大師生學(xué)習(xí)貫徹十六大精神和三個(gè)代表重要思想的自覺(jué)性。
    二是繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展了“學(xué)習(xí)行為準(zhǔn)則，做文明大學(xué)生”活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“xxxx學(xué)院大學(xué)生文明行為規(guī)范”，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生培養(yǎng)基礎(chǔ)文明素質(zhì)，樹(shù)立良好大學(xué)生形象的自覺(jué)性。
    三是制定和印發(fā)了《關(guān)于貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)〉的實(shí)施意見(jiàn)》。
    四是進(jìn)一步完善了學(xué)工部和宣傳部網(wǎng)站功能，使計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段在大學(xué)生思想教育、心理健康教育、日常管理和就業(yè)指導(dǎo)等方面的作用得到了較好的發(fā)揮。
    五是全面開(kāi)展“新生宿舍導(dǎo)師制”工作。在去年開(kāi)展“新生宿舍導(dǎo)師”試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，今年新生宿舍導(dǎo)師工作在×××個(gè)新生宿舍全面實(shí)行。將大學(xué)生的思想政治教育延伸到了學(xué)生宿舍，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    六是做好大學(xué)生心理健康教育工作。繼續(xù)開(kāi)展建立和完善院、系、班相結(jié)合的心理健康三級(jí)保健網(wǎng)工作，注意抓好心理健康教育骨干隊(duì)伍建設(shè)。在新生中進(jìn)行心理健康狀況普查。
    ×、對(duì)外宣傳工作。
    ××××年，我校對(duì)外宣傳報(bào)道工作又有新的進(jìn)展和突破，在全國(guó)各類(lèi)媒體上發(fā)表有關(guān)我校正面報(bào)道的新聞稿件×××篇。創(chuàng)我校歷年發(fā)稿量之最?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《解放軍報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)航空?qǐng)?bào)》、《某省日?qǐng)?bào)》、《大河報(bào)》、《某省工人日?qǐng)?bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》、《某省商報(bào)》、《東方今報(bào)》、《青年導(dǎo)報(bào)》、《××世紀(jì)人才報(bào)》、《新聞愛(ài)好者》、某省電視臺(tái)、某省人民廣播電臺(tái)、某省信息廣播電臺(tái)、xx文藝廣播電臺(tái)等媒體本年度都曾刊（播）發(fā)有關(guān)我校的正面新聞。
    三、精神文明創(chuàng)建工作。
    一是在全校師生員工中大力倡導(dǎo)做“三德”公民，進(jìn)一步提高了師生員工的道德水平。有關(guān)部門(mén)密切配合，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩、卓有成效的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了“樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、打造誠(chéng)信校園”專題教育活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持開(kāi)展“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，收到了良好的效果。
    二是制定《xx航空工業(yè)管理學(xué)院師德標(biāo)兵評(píng)選辦法（試行）》，評(píng)選表彰了×名師德標(biāo)兵，并對(duì)他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳，起到了樹(shù)立榜樣、弘揚(yáng)正氣、振奮精神的作用。
    三是系統(tǒng)總結(jié)我?！痢痢痢聊昃裎拿鲉挝粍?chuàng)建工作，并于××月×日向省直精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)檢查組匯報(bào)，從而使我校順利通過(guò)“文明單位”復(fù)查驗(yàn)收。
    四、東校區(qū)管理工作。
    ××××年×月，我校××、××級(jí)近××××名學(xué)生整建制入住鄭東新區(qū)新校區(qū)，作為管委會(huì)主任，我和同志們一起堅(jiān)定信心，不怕困難，辛勤工作，確保入住順利并逐步形成了團(tuán)結(jié)、有序、穩(wěn)定、祥和的大好局面。
    一是成功舉辦新校區(qū)啟用儀式和新生開(kāi)學(xué)典禮。東校區(qū)管委會(huì)成立后，籌辦啟用儀式是擺在我們面前的首項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)過(guò)緊張認(rèn)真的準(zhǔn)備，新校區(qū)啟用儀式和新生開(kāi)學(xué)典禮于×月××日順利舉行，省委副書(shū)記王全書(shū)、副省長(zhǎng)賈連朝親自出席并為新區(qū)揭牌，另有近百名省市和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、高校領(lǐng)導(dǎo)、新聞?dòng)浾吆臀以骸痢痢痢炼嗝麕熒砉餐瑓⒓觾x式，為我院獲得良好的社會(huì)輿論產(chǎn)生了積極的影響。二是建立健全新區(qū)管理制度。為盡快建設(shè)新區(qū)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活秩序，管委會(huì)和有關(guān)部門(mén)迅速建立了學(xué)生管理值班、安全保證、后勤服務(wù)、教學(xué)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度，力爭(zhēng)每一件事情都有章可循。三是堅(jiān)持以學(xué)生為本的原則，協(xié)調(diào)各項(xiàng)有關(guān)學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的配套措施迅速到位。管委會(huì)和有關(guān)部門(mén)采用多種形式征求師生意見(jiàn)，多次召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，逐項(xiàng)解決廣大學(xué)生反映比較強(qiáng)烈的幾十項(xiàng)突出問(wèn)題，縮短新老交替的“磨合期”，以最大限度，最快速度改善和保障師生的利益，做到大家基本滿意。四是開(kāi)展多項(xiàng)有益活動(dòng)，豐富校園文化生活。針對(duì)新區(qū)地處偏僻，師生生活單調(diào)的特點(diǎn)，我們舉辦了報(bào)告會(huì)、迎新晚會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、英語(yǔ)角等豐富多彩、寓教于樂(lè)、健康向上的二課活動(dòng)，既為同學(xué)們展現(xiàn)才華增長(zhǎng)才干提供了舞臺(tái)，又使校園生活變得豐富充實(shí)，絢麗多彩。
    五、學(xué)生管理工作。
    ×、組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳表彰，引導(dǎo)廣大學(xué)生和班級(jí)將趕學(xué)先進(jìn)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的活動(dòng)不斷深入。全年評(píng)出省先進(jìn)班集體××個(gè)，院先進(jìn)班集體××個(gè)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班×××個(gè)，省優(yōu)秀學(xué)生干部××人，省三好學(xué)生××人，優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵××人，三好學(xué)生標(biāo)兵××人，院三好學(xué)生××××人，院優(yōu)秀學(xué)生干部×××人，有××××人獲各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，獎(jiǎng)勵(lì)額達(dá)×××.××萬(wàn)余元。
    ×、認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)資助和思想解困工作。有××××人次獲得國(guó)家助學(xué)貸款，總金額達(dá)到××××.××萬(wàn)元。有×××人分別獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金。為××××人次發(fā)放困難補(bǔ)助××.××萬(wàn)元。
    ×、根據(jù)教育部第××號(hào)令，組織修訂了《xxxx學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》和配套文件××多個(gè)。
    ×、不斷加強(qiáng)學(xué)生安全教育與管理，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，對(duì)安全工作逢會(huì)必講，開(kāi)展了“安全文化宣傳月”活動(dòng)。
    ×、加強(qiáng)了學(xué)生課外體育鍛煉活動(dòng)的組織與管理，在東區(qū)實(shí)行大一學(xué)生集體做廣播體操。
    ×、發(fā)揮學(xué)生組織和社團(tuán)的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”作用。
    六、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。
    ××××年我院畢業(yè)生總數(shù)達(dá)××××人，學(xué)院以“指導(dǎo)專業(yè)化，手段現(xiàn)代化，信息網(wǎng)絡(luò)化，組織社會(huì)化”為基礎(chǔ)，以提高我院畢業(yè)生求職能力和就業(yè)率為目標(biāo)，積極探索新思路、新辦法，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，并取得顯著的成績(jī)。到××××年××月底，我院畢業(yè)生綜合就業(yè)率（含靈活就業(yè)）達(dá)××.××%，名列某省省高校前列。
    ×、利用各種手段為畢業(yè)生就業(yè)提供條件和服務(wù)，僅為××××屆畢業(yè)生就舉辦了×××場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)，發(fā)布了數(shù)千個(gè)職位的招聘信息，在××月底召開(kāi)了我院××××屆畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面“雙選會(huì)”，參會(huì)單位達(dá)×××余家。
    ×、大力推行畢業(yè)生就業(yè)工作一把手工程和目標(biāo)管理責(zé)任制，各系（部）黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)院簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)促進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開(kāi)展，提高畢業(yè)生的就業(yè)率起到了積極的促進(jìn)作用。
    ×、做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課的授課及對(duì)在校生的全程就業(yè)指導(dǎo)工作。就業(yè)指導(dǎo)課已擴(kuò)展到了三、四年級(jí)。特別是能根據(jù)形勢(shì)的變化，通過(guò)多種形式，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育和引導(dǎo)。為××××屆學(xué)生舉行各種座談會(huì)、講座××多場(chǎng)。
    ×、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮就業(yè)網(wǎng)站的`作用。完成了畢業(yè)生求職信息及個(gè)人電子檔案的網(wǎng)上注冊(cè)，積極開(kāi)展畢業(yè)生網(wǎng)上擇業(yè)工作。
    ×、開(kāi)展畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查。通過(guò)發(fā)函和暑期組織人員到相關(guān)單位進(jìn)行畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查，建立畢業(yè)生質(zhì)量監(jiān)測(cè)點(diǎn)。
    七、教代會(huì)和工會(huì)工作。
    ×、順利召開(kāi)六屆五次教代會(huì)。聽(tīng)取、討論了院長(zhǎng)工作報(bào)告，通過(guò)了全體代表向全院教職工提出做好迎評(píng)促建的《倡議書(shū)》。
    ×、深入開(kāi)展“三育人”和“樹(shù)、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)，把育人工作貫穿于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。去年共評(píng)出“三育人”先進(jìn)個(gè)人××名，某省省師德先進(jìn)個(gè)人×名，xx市優(yōu)秀教師×名。
    ×、組織青年教師講課比賽，經(jīng)層層進(jìn)行選拔，推薦參加省教育廳、省教育工會(huì)組織的某省省教學(xué)技能競(jìng)賽。我院×名教師分別獲得：法律一等獎(jiǎng)，體育、計(jì)算機(jī)二等獎(jiǎng)，其它×個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。工會(huì)和教務(wù)處成功舉行我院第六屆青年教師講課比賽，一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。
    ×、圍繞學(xué)院提出創(chuàng)建省級(jí)文明單位的目標(biāo)，積極在廣大教職工中開(kāi)展群眾性的創(chuàng)建“文明家庭”活動(dòng)，今年共評(píng)出文明家庭××戶。
    ×、堅(jiān)持常年為教職工辦好事、實(shí)事，送溫暖活動(dòng)取得成績(jī)。
    （×）慰問(wèn)、補(bǔ)助困難教職工××戶，為××位有殘疾證的職工和有殘疾子女的職工發(fā)了雙節(jié)慰問(wèn)費(fèi)。
    （×）舉辦了xx市×所高校青年教師參加的聯(lián)誼活動(dòng)。
    （×）女工委配合計(jì)生部門(mén)為女職工做了體檢。護(hù)士節(jié)前往校醫(yī)院對(duì)×位護(hù)士進(jìn)行了節(jié)日慰問(wèn)。
    （×）舉辦“獻(xiàn)愛(ài)心、促和諧”捐款活動(dòng)，為困難教職工捐款×××××元。
    ×、開(kāi)展了豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)。
    八、共青團(tuán)及其它工作。
    共青團(tuán)組織按照上級(jí)團(tuán)委和院黨委的要求，從我院青年學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，采用豐富多彩的形式不斷加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想工作，深入開(kāi)展了志愿者、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)，多項(xiàng)工作受到上級(jí)表?yè)P(yáng)，獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我院團(tuán)學(xué)組織在實(shí)踐中自身建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
    另外，我院統(tǒng)戰(zhàn)工作、兩課教育和建設(shè)、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)及普法教育等項(xiàng)工作，都在黨委領(lǐng)導(dǎo)下得以順利的開(kāi)展。
    九、理論學(xué)習(xí)和廉政、作風(fēng)建設(shè)。
    在這一年中，我能夠自覺(jué)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立正確的世界觀、發(fā)展觀和政績(jī)觀。掌握科學(xué)的方法論，努力以解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論和觀點(diǎn)指導(dǎo)工作的開(kāi)展。堅(jiān)持給學(xué)生上形勢(shì)政策課。
    工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、上級(jí)的各項(xiàng)要求和學(xué)院黨委的各項(xiàng)決定，強(qiáng)化“育人”和“服務(wù)”意識(shí)，努力做到求真務(wù)實(shí)，將全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。同時(shí)注意要求自己密切聯(lián)系群眾，作風(fēng)民主，團(tuán)結(jié)同志，深入基層，以大局為重，工作不推委，不怕吃苦和困難。
    日常生活中嚴(yán)格要求自己，按照黨員干部廉正建設(shè)的規(guī)定要求，恪守黨紀(jì)，廉潔奉公，秉公辦事，不徇私情。
    總之，一年來(lái)我做了一些應(yīng)該做的事情，如果說(shuō)取得了一定的成績(jī)，應(yīng)該歸公于黨的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持。但我知道離黨的要求和群眾的期望還有不小的差距。在我身上還存在著不足之處，如理論學(xué)習(xí)不深不透，深入基層調(diào)查研究不多，工作中有時(shí)有急噪情緒，對(duì)現(xiàn)代高等教育理論的學(xué)習(xí)把握不足，對(duì)新形勢(shì)下思想政治工作的有效途徑探索不夠等等。今后，我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠同志們和廣大教職工，使分管的各項(xiàng)工作不斷邁上新的臺(tái)階。為學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展不斷做出新的、更大的貢獻(xiàn)。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
    您好!
    用四個(gè)字來(lái)形容了自我一年來(lái)的工作狀態(tài)――礪學(xué)礪行：學(xué)是學(xué)習(xí)，行是實(shí)踐，在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實(shí)踐。一年之前，作為新教師進(jìn)入職技校，初來(lái)乍到，需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我，在教學(xué)實(shí)踐中磨礪成長(zhǎng)。我從三個(gè)部分開(kāi)始我的述職報(bào)告：
    首先工作回顧，我不僅僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作，還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理、校公眾號(hào)修改以及其他工作室日常管理工作;比賽方面，拿過(guò)市級(jí)寫(xiě)生賽、市級(jí)說(shuō)課比賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。在此特別感激師傅xx教師對(duì)我的孜孜教誨;教育教學(xué)方面，我立足于“鉆研教學(xué)資料，提升本事”、“研究教學(xué)方法，理清教學(xué)思路”、“為人師表，引導(dǎo)學(xué)生“三個(gè)基礎(chǔ)提升自我：
    大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動(dòng)畫(huà)，但在學(xué)校承擔(dān)了一門(mén)計(jì)算機(jī)課，看上去二者之間沒(méi)有什么區(qū)別，可是真正深入到這門(mén)課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對(duì)于教學(xué)資料，從題目上來(lái)看覺(jué)得之前都有涉及過(guò)，可是細(xì)看具體資料，卻都陌生。對(duì)此，這一年來(lái)，我每次備課都比寫(xiě)一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì)，很多閱讀資料，收集案例，查找有用的圖片，ppt，其實(shí)我看過(guò)的資料大部分都不能直接運(yùn)用在教學(xué)中，但對(duì)我擴(kuò)展背景知識(shí)，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用。我的課時(shí)不多，可是我卻每一天都很忙，因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)習(xí)，思考。在剛開(kāi)始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好。經(jīng)過(guò)一年努力，我覺(jué)得還是有必須的收獲，尤其是看到學(xué)生有時(shí)候會(huì)說(shuō)教師講得很仔細(xì)，我感覺(jué)這是給我的肯定。
    在教學(xué)過(guò)程中，我首先擺正心態(tài)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我告訴自我，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊，可是哪個(gè)班上沒(méi)有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或者差一點(diǎn)的學(xué)生，哪個(gè)班上又沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢?我目前的掌控本事還不足，我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。我重視他們對(duì)于知識(shí)的掌握，為此，我也不斷的擴(kuò)充自我的知識(shí)。我還對(duì)于課件的制作特別用心，因?yàn)殡娮诱n件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西。在教學(xué)思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣。經(jīng)過(guò)教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這門(mén)課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握。對(duì)此，我準(zhǔn)備迎難而上。
    從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范，因?yàn)闉槿藥煴?，一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動(dòng)中，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。對(duì)于需要幫忙的學(xué)生，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們。雖然我不擔(dān)任班主任的工作，也和一些學(xué)生堅(jiān)持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價(jià)值，并且鼓勵(lì)他們朝著人生的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。人的感情是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。盡到教書(shū)育人的職責(zé)，光有知識(shí)是不夠的，我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境，永久堅(jiān)持下去。
    對(duì)于教育教學(xué)工作的體會(huì)。正如我題目所說(shuō)的礪學(xué)礪行。學(xué)，不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法、上課的語(yǔ)言;行，要不斷上課。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合，在我所任教的設(shè)計(jì)課中，起初學(xué)生對(duì)于臨摹作業(yè)十分感興趣，作業(yè)完成效果很棒，直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后，學(xué)生對(duì)于之前所學(xué)的資料幾乎忘記，緊之后我做出了調(diào)整，用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識(shí)轉(zhuǎn)換為實(shí)踐的過(guò)程。所以，應(yīng)對(duì)不一樣班級(jí)的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時(shí)不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時(shí)俱進(jìn)”。
    最終，對(duì)于未來(lái)的工作作出展望。業(yè)務(wù)，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng);愛(ài)生，對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣?教育，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能?chē)?yán)格約束自我。
    一年時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，在磨礪中有學(xué)習(xí)、有思考、有提高。教育教學(xué)工作是一條漫長(zhǎng)無(wú)比的道路，未來(lái)還需要我去堅(jiān)持、奮斗，帶著師傅和前輩的諄諄教誨，在教育的路上有為前行。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十四
    在20xx-2014學(xué)年度，擔(dān)任雙語(yǔ)大學(xué)部副校長(zhǎng)，大學(xué)的中學(xué)高級(jí)教師，分管學(xué)部的教學(xué)工作，同時(shí)協(xié)助校長(zhǎng)處理學(xué)部的其他方面工作。
    20xx-2014學(xué)年度是減負(fù)之年，20xx年8月教育部頒發(fā)《大學(xué)減負(fù)十條》，20xx年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才大學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》，并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行，并有立竿見(jiàn)影的效果?？梢?jiàn)減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容，這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開(kāi)展工作。
    1、迅速調(diào)整課程與課時(shí)，同時(shí)保持課程特色。
    大學(xué)部全面落實(shí)國(guó)家和集團(tuán)的減負(fù)要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。同時(shí)對(duì)于變化較大的課程，認(rèn)真研究，讓減負(fù)工作安全著陸。英語(yǔ)課程在調(diào)整進(jìn)度的同時(shí)適度減少課時(shí)，但仍舊保持英語(yǔ)教學(xué)特色。為此，多次組織英語(yǔ)骨干教師研討新的英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語(yǔ)教師開(kāi)展了一場(chǎng)高質(zhì)量的崗位練兵活動(dòng)，有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開(kāi)展了提供學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的實(shí)際生活場(chǎng)景。
    2、不斷改進(jìn)教師培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。
    在培訓(xùn)工作中抓"早"，抓"實(shí)"。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個(gè)月，而這時(shí)也正是學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，迎接上級(jí)檢查的時(shí)段。教師工作繁忙，培訓(xùn)效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時(shí)，教師的精力、時(shí)間都相對(duì)充足的時(shí)段。培訓(xùn)形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)為主要形式的培訓(xùn)，采取先體驗(yàn)、實(shí)踐，再培訓(xùn)的方式。如"三動(dòng)學(xué)堂"的培訓(xùn)，教師先上課，同學(xué)科教師全聽(tīng)課，課畢當(dāng)場(chǎng)評(píng)課，使教師更加明晰"三動(dòng)學(xué)堂"的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn)，先以教研組為單位自學(xué)并制作微課，然后進(jìn)行展示，全員觀摩本學(xué)年在校長(zhǎng)的信任幫助下，協(xié)助校長(zhǎng)做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展，同時(shí)更有深深的危機(jī)感，自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。
    在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的影響下，追求不斷提高踏實(shí)做人的境界。
    1、克服"糊涂"，認(rèn)真做事。凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么，把事弄清楚;凡事多行動(dòng)，在行動(dòng)中查找、糾正問(wèn)題。
    2、駕馭"利"欲，坦蕩做人。人到中年，雖未達(dá)"不惑"，但逐步提升自己對(duì)"利"豁達(dá)的程度，在這個(gè)過(guò)程中收獲了心靈的舒展與自在。
    3、看好"我"字，關(guān)心他人。逐步修煉遇事時(shí)，把"我"看好，留出空間讓"他人"住進(jìn)心中。在這一過(guò)程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。
    4、直面"難"字，勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時(shí)常會(huì)遇到比較棘手的`問(wèn)題，面對(duì)這樣的問(wèn)題不繞著走，多思考，多請(qǐng)教，多溝通，在解決問(wèn)題的過(guò)程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問(wèn)題最終都會(huì)解決。
    在工作和生活中，強(qiáng)化自律意識(shí)，對(duì)自己從嚴(yán)要求，時(shí)時(shí)保持清醒頭腦，努力做到"自重自省自警自勵(lì)"。注重自己的言行，珍惜自己的名譽(yù)，時(shí)刻保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和淡薄名利的良好風(fēng)尚。嚴(yán)格遵守廉潔自率的各項(xiàng)規(guī)定，努力做到清正廉潔。
    在過(guò)去一年的工作中，看到自身還存在需要改進(jìn)的地方。如需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬眼界;需要提高掌控、處理紛雜事務(wù)的能力;需要提高自己的科研能力與信息技術(shù)水平等。
    一年時(shí)光短促而充實(shí)，經(jīng)歷中沉淀著成長(zhǎng)。"大道至簡(jiǎn)，悟在天成。:復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單去做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)去做，重復(fù)的事情用心去做，長(zhǎng)期堅(jiān)持，自然功成。"我想以此來(lái)鞭策自己，在日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作中不斷前進(jìn)。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十五
    xx年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入貫徹黨的xx屆五中全會(huì)會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。
    一、立足一個(gè)“實(shí)”字，狠抓了常規(guī)教學(xué)管理。
    1、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落。
    認(rèn)真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)?？茖W(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。
    2、持之以恒抓教研，教研不虛浮。
    一是堅(jiān)持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué);教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
    二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
    3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高。
    牢固樹(shù)立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開(kāi)中考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。
    付出總會(huì)有回報(bào)，一年來(lái)，一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫(xiě)論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門(mén)市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。
    二、著眼一個(gè)“新”字，狠抓了學(xué)生德育工作。
    一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
    為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。
    每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的`每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問(wèn)題;會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。
    3.充分發(fā)揮班集體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)值班人員的作用。
    榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認(rèn)真做好團(tuán)員和班干部的培訓(xùn)，認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的工作。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對(duì)每天各班學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    二是抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境。
    1、抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人。為達(dá)到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
    2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
    3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開(kāi)展了傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng)。
    (1)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
    (2)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十六
    一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作在業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展得有序、有力、有效。每項(xiàng)工作都努力做到了科學(xué)決策、民主決策，按規(guī)律謀事，按規(guī)則行事，按計(jì)劃辦事，始終如一的堅(jiān)持“五育”并育，德育為先，注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)的原則，使全面貫徹黨的教育方針，辦人民滿意的教育這一中心得到落實(shí)。在教育過(guò)程中，學(xué)校努力把德育的方向性，智育的主體性，體育的基礎(chǔ)性貫穿于素質(zhì)教育之中，使之相輔相成，共同提高，以此提高素質(zhì)，培養(yǎng)能力，按時(shí)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，下面我代表領(lǐng)導(dǎo)班子，把一年來(lái)的工作向大家作以下匯報(bào)：
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)制度進(jìn)行修改完善細(xì)化，使之適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了了工作分工，明確職責(zé)，細(xì)化任務(wù)，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，責(zé)任追究讓其知道自己的位置，任務(wù)，工作的重點(diǎn)。對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)，管理上嚴(yán)格要求，各司其責(zé)，共同努力，班子的向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作效率大大提高。
    帶領(lǐng)全體師生，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮，明確分工，人財(cái)物到位，使防控工作落實(shí)到了實(shí)處，工作全程，無(wú)一處失誤，期間接受了縣政府，縣紀(jì)委督查組的四次檢查，縣局，鎮(zhèn)政府多次督查熊副縣長(zhǎng)兩次督查，都給予了工作以充分肯定，全面完成了防控任務(wù)。
    開(kāi)學(xué)伊始，校園文化建設(shè)滯厚，經(jīng)研究對(duì)墻體進(jìn)行了粉刷，寫(xiě)壁字，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，貼噴繪，充實(shí)宣傳欄，校園文化建設(shè)得以全面開(kāi)展，教室文化，辦公室文化，寢室文化，食堂文化廁所文化建設(shè)也全面開(kāi)展起來(lái)?，F(xiàn)在全校的文化氛圍得到全面加強(qiáng)，發(fā)揮了環(huán)境育人的功能。
    學(xué)校資金有限，嚴(yán)格審批程序，把有限的`資金用在學(xué)校的發(fā)展上，用在教育教學(xué)上，用在改善辦學(xué)條件上。購(gòu)物先申請(qǐng)，后購(gòu)物，購(gòu)物時(shí)貨比三家，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，每月在教職工會(huì)上，宣布學(xué)校開(kāi)支情況，接受教職工的監(jiān)督，大額支出，集體決定，寫(xiě)申請(qǐng)，集體簽字上報(bào)教育局審批。我認(rèn)為你越不想讓他知道的，他就越想知道，公開(kāi)了，透明了，老師放心了，我也輕松了。
    每周堅(jiān)持行政例會(huì)不動(dòng)搖，堅(jiān)持班主任例會(huì)不放松，堅(jiān)持教職工例會(huì)不間斷，堅(jiān)持學(xué)生晨會(huì)不停步，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)不懈怠。利用這些會(huì)議對(duì)全體師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義，集體主義，師德師風(fēng)，社會(huì)主義榮辱觀，發(fā)展觀為內(nèi)容的教育。開(kāi)展“學(xué)校發(fā)展”大討論，我為學(xué)校獻(xiàn)良策等活動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)行為。特別注重教師的愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生行為規(guī)范的教育，印制《教師職業(yè)道德規(guī)范》，人手一份，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，并決定每學(xué)期第一次例會(huì)就是學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，長(zhǎng)期堅(jiān)持，常學(xué)常新。通過(guò)學(xué)習(xí)文章，介紹經(jīng)驗(yàn)，貫徹方針，宣讀文件，理論研究等形式，使學(xué)校的我在xxx學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長(zhǎng)、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來(lái)，工作條塊比較多，強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)普通的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成績(jī)，有些則不盡人意，仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)，希望能得到老師們的幫助和支持。
    我處在這個(gè)崗位，我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對(duì)全體老師，我必須是提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái)，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。
    初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績(jī)是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早計(jì)劃，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績(jī)雖不是很理想，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。
    在一年的班主任工作中，我收獲很多。這屆學(xué)生，現(xiàn)在回想起來(lái)是我花心思最多的xx屆。整個(gè)一年的班級(jí)管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo)，對(duì)待學(xué)生公正、公平，讓每一位學(xué)生都能得到的教育。平時(shí)常思考，常開(kāi)展活動(dòng)，努力營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化，建立學(xué)生的班級(jí)歸宿感、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的配合、支持和諒解。
    高校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)，教工同志們：
    過(guò)去的一年，xx中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“創(chuàng)建人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯”為目標(biāo)，堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以內(nèi)涵謀發(fā)展，憑特色創(chuàng)品牌”的辦學(xué)策略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項(xiàng)工作均取得可喜成績(jī)。學(xué)校榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、xx市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標(biāo)考核先進(jìn)單位、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市品牌特色創(chuàng)建工作先進(jìn)單位等三十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)第十二年在全市年度教育督導(dǎo)評(píng)估中取得全市同類(lèi)學(xué)校第一名。
    現(xiàn)把20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報(bào)如下：
    一年來(lái)，學(xué)校積極加大資金投入，先后政府采購(gòu)?fù)度離萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。
    1、充實(shí)教學(xué)設(shè)備。
    投入x萬(wàn)元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件，擴(kuò)充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿足了教育教學(xué)的需要，實(shí)現(xiàn)了電化教學(xué)班班通、人人通。投x萬(wàn)元配備補(bǔ)充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學(xué)校足球隊(duì)、籃球隊(duì)、聲樂(lè)隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)的正常訓(xùn)練。投資x萬(wàn)余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書(shū)及一本教育教學(xué)用報(bào)刊雜志。
    2、完善辦學(xué)設(shè)施。
    投入x萬(wàn)元更換了13棵紅葉石楠高桿樹(shù)，新建了100平方米的花壇;投入x萬(wàn)元，增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車(chē)、炊具、餐具及內(nèi)部設(shè)施。投入x萬(wàn)元重鋪了三號(hào)教學(xué)樓、門(mén)衛(wèi)、警務(wù)室樓頂防水層。20xx年暑假，投資x萬(wàn)元政府采購(gòu)了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。
    3、加大安全建設(shè)。
    投入x萬(wàn)元，加大人防、物防和技防力度。統(tǒng)一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應(yīng)急救援器材、防洪用品和設(shè)備。建起了微型消防站。增添了5個(gè)高清攝像頭，實(shí)行了校園監(jiān)控全覆蓋無(wú)死角，整個(gè)校園監(jiān)控達(dá)到227個(gè)。
    1、落實(shí)分級(jí)管理，提高精細(xì)化管理水平。
    學(xué)校繼續(xù)推行分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下的年級(jí)二部制管理模式，設(shè)立六個(gè)級(jí)部教導(dǎo)處，調(diào)動(dòng)了級(jí)部管理人員的積極性、主動(dòng)性，提升了管理的精細(xì)化程度。學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)、教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)市局文件，部署學(xué)期工作安排;每周召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)、全體教職工會(huì)，總結(jié)上周工作，安排部署下周工作，學(xué)校工作得到有效落實(shí)。
    2、堅(jiān)持x管理，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。
    實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、社會(huì)參與、教師監(jiān)督的x治校管理體制，堅(jiān)持校務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)制度。20xx年12月19日，學(xué)校召開(kāi)了第xx屆四次教代會(huì)，修改并通過(guò)了《xx中學(xué)統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，征集教職工意見(jiàn)建議60余條，增強(qiáng)了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    學(xué)校深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)教育活動(dòng)，通過(guò)師德簽名、師德宣誓、簽訂師德書(shū)、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書(shū)等主題教育，提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評(píng)為xx最美教師，并參評(píng)xx省最美教師。
    2、構(gòu)筑教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
    學(xué)校組織教師參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課達(dá)培訓(xùn)200余人次。建立培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制，充分發(fā)揮(能手、骨干)教研組長(zhǎng)的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校舉行了第xx屆xx、骨干評(píng)選活動(dòng)，35人被評(píng)為xx，40人被評(píng)為xx骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎(jiǎng)，38人在地市級(jí)及以上教學(xué)技能評(píng)比中獲獎(jiǎng);有4人被評(píng)為第xx屆xx(全市初中學(xué)段共9人)，5人被評(píng)為xx市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人)，6人被評(píng)為教學(xué)能手，33人被評(píng)為骨干教師，入選人數(shù)和比例均居于xx市同類(lèi)學(xué)校之首。
    3、加強(qiáng)班主任管理和培訓(xùn)。
    實(shí)行班主任崗位競(jìng)聘，強(qiáng)化班主任動(dòng)態(tài)管理，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。通過(guò)簽訂班主任工作責(zé)任書(shū)、書(shū)，明確工作職責(zé)，落實(shí)管理責(zé)任。定期舉行班主任論壇、主題班會(huì)觀摩課、專家報(bào)告會(huì)，有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級(jí)的能力。上學(xué)年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn)，有16名班主任獲得國(guó)家三級(jí)心理咨詢師證書(shū)。
    1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
    學(xué)校以兩級(jí)市教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，積極推動(dòng)校園“三創(chuàng)“活動(dòng)、班教導(dǎo)會(huì)活動(dòng)、年級(jí)虛擬班活動(dòng)的開(kāi)展，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)周查、月評(píng)，做好質(zhì)量檢測(cè)的組織和成績(jī)分析，把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究、合作競(jìng)學(xué)”型課堂教學(xué)模式建?；顒?dòng)，本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)”賽課活動(dòng)，所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽(tīng)評(píng)課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20xx年學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高：“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名，648名同學(xué)被xx一中錄取，孫浩騰同學(xué)獲xx市第一名，韓韌和杜星翰同學(xué)分獲xx市第二、三名，5人進(jìn)入全市前十名，12人進(jìn)入全市前二十名，17人進(jìn)入全市前三十名，22人進(jìn)入全市前五十名，45人進(jìn)入全市前一百名。20xx年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取，張軒溯被香港中文大學(xué)錄取，楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市初中教學(xué)工作一等獎(jiǎng)。
    2、開(kāi)展優(yōu)秀教育資源評(píng)選活動(dòng)。
    完善《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》，把優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比活動(dòng)納入教師年度考核和績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。制定《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選上報(bào)分工表》，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制，落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)。20xx年度，28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在xx市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)選先進(jìn)單位。
    3、抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人和語(yǔ)言教師筆耕計(jì)劃。
    學(xué)校制定《xx中學(xué)閱讀與寫(xiě)作銜接育人工作方案》，統(tǒng)籌課程設(shè)置，把讀寫(xiě)課程納入學(xué)校課程體系，編寫(xiě)校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請(qǐng)專家、家長(zhǎng)做傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)報(bào)告，引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場(chǎng)誦讀x規(guī)，自覺(jué)接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級(jí)圖書(shū)架，定期更換圖書(shū)，為學(xué)生讀寫(xiě)能力提升創(chuàng)造條件。制定《xx中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師筆耕計(jì)劃》，落實(shí)老師“下水作文”、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，提升教師寫(xiě)作能力，按時(shí)上報(bào)市局分配任務(wù)。20xx年10月，學(xué)校在xx市抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做經(jīng)驗(yàn)交流。
    4、開(kāi)展多種形式的社團(tuán)活動(dòng)。
    學(xué)校立足實(shí)際，整合資源，成立六大系列、三十多個(gè)社團(tuán)組織，組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，20xx年組織的學(xué)?？萍脊?jié)共收到照片789件，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)992名運(yùn)動(dòng)員參加，社會(huì)主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)20xx余名學(xué)生參加，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類(lèi)科技文化競(jìng)賽活動(dòng)，500多名同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂(lè)隊(duì);校園女子足球隊(duì)在xx省第xx屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組女子足球第八名，在xx市中小學(xué)足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、射手獎(jiǎng)、守門(mén)員獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。田徑隊(duì)榮獲xx市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組第二名、xx市第四名;乒乓球隊(duì)獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊(duì)獲xx市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國(guó)際象棋隊(duì)獲xx市中小學(xué)國(guó)際象棋比賽第一名。學(xué)校被評(píng)為xx省體育(足球)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，榮獲全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎(jiǎng)、xx市創(chuàng)新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、xx市實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等15個(gè)市級(jí)以上活動(dòng)組織獎(jiǎng)。
    1、構(gòu)建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，積極探索生動(dòng)、豐富、有效的育人新途徑，著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期，學(xué)校根據(jù)《xx省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》精神，就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理，挖掘教材內(nèi)含的德育因素，編寫(xiě)了《xx中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)，每個(gè)老師人手一本，希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點(diǎn)，認(rèn)真研究與審讀，在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標(biāo)，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評(píng)選中，有三人獲得一等獎(jiǎng)。
    2、積極開(kāi)展德育主題教育。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn)，抓住國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩(shī)文誦讀》、《xx中學(xué)校園文化讀本》等校本教材，在全體同學(xué)中進(jìn)行《x規(guī)》、《經(jīng)典古詩(shī)文》誦讀活動(dòng)，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開(kāi)展“爭(zhēng)做紳士、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動(dòng)了校園文明建設(shè)的蓬勃開(kāi)展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得xx省最美中學(xué)生提名獎(jiǎng)，馬恒星被評(píng)為“xx小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評(píng)為xx市“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”，推薦參評(píng)20xx年度“最美xx人”和“xx好人”“xx美德好少年”評(píng)選，他們救助受傷路人的.事跡在新華網(wǎng)、《xx日?qǐng)?bào)》報(bào)道。
    1、加強(qiáng)校園安全管理。
    學(xué)校牢固樹(shù)立安全第一的觀念，實(shí)施校園網(wǎng)格化管理，強(qiáng)化安全管理責(zé)任，建立安全工作臺(tái)帳，強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門(mén)口處置突發(fā)事件的責(zé)任，組織家長(zhǎng)志工和學(xué)生志愿者在大門(mén)口執(zhí)勤，治理家長(zhǎng)接送學(xué)生車(chē)輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗，建立與派出所、x隊(duì)、x大隊(duì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20xx年5月26日，xx市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx中學(xué)護(hù)校安園落實(shí)情況給與了充分肯定。
    2、開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
    本年度，學(xué)校相繼開(kāi)展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，制定《xx中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案》，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提升了安全防范能力。學(xué)校被評(píng)為xx市平安和諧校園、xx市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。
    由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多，近幾年招生人數(shù)居高不下，學(xué)校規(guī)模、班額過(guò)大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度，為緩解學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題，學(xué)校積極作為，各方協(xié)調(diào)，取得一定成效。
    1、嚴(yán)把招生入口關(guān)。
    20xx年度，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策，落實(shí)市局下達(dá)的招生計(jì)劃，嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān)，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料，堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生，20xx年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴(yán)把招生入口關(guān)，切實(shí)控制招生人數(shù)，有效控制班額，切實(shí)緩解大班額現(xiàn)象。
    2、創(chuàng)辦xx中學(xué)善國(guó)校區(qū)。
    經(jīng)xx市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)立善國(guó)校區(qū)(在善國(guó)中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合x(chóng)x中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀，按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收。xx街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合x(chóng)x中學(xué)招生條件者，可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國(guó)校區(qū)的成立，一方面能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題;另一方面可以方便xx路以北的學(xué)生就近就讀初中，解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問(wèn)題。
    過(guò)去的一年，xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責(zé)，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。但也存在一定問(wèn)題和不足。
    一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國(guó)家義務(wù)教育均衡縣驗(yàn)收的東風(fēng)，盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多，人均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金，加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè)，不斷充實(shí)完善教學(xué)器材、設(shè)施，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。
    二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，完善教師師德建設(shè)的獎(jiǎng)懲機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，以鐵的紀(jì)律營(yíng)造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕違反師德規(guī)范的行為，樹(shù)立我校教師良好的師德形象。
    三是控制大班額的力度有待加強(qiáng)。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問(wèn)題上，以前存在把關(guān)不嚴(yán)問(wèn)題，近幾年招生人數(shù)居高不下，班額過(guò)大，學(xué)校規(guī)模、班額仍過(guò)大，影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實(shí)招生計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策，嚴(yán)格審驗(yàn)新生入學(xué)材料，堅(jiān)持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國(guó)校區(qū)，學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊(duì)和骨干教師到善國(guó)校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作，把善國(guó)校區(qū)辦成家長(zhǎng)、社會(huì)向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，真正能分流部分學(xué)生到善國(guó)校區(qū)就讀，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題。
    今后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作，為把xx中學(xué)辦成一所“人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯”而努力奮斗!
    謝謝大家!