心得體會是在工作、學(xué)習(xí)和生活中積累的對經(jīng)驗的總結(jié)和感悟,它們可以讓我們更好地了解自己和他人,也有助于我們成長和進(jìn)步。我覺得現(xiàn)在是時候?qū)懴挛易约旱男牡皿w會了。心得體會是對于過去一段時間內(nèi)的實踐總結(jié),它不僅記錄了我們所經(jīng)歷的事情,還讓我們從中獲得了一些有價值的教訓(xùn)和啟示。心得體會是對自己成長過程的一個回顧,也是對自己前進(jìn)方向的一個探索。寫心得體會時,可以用清晰簡潔的語言來表達(dá)自己的思想和觀點。下面是一些關(guān)于心得體會的范文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯⑹竞忘c子。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇一
聽了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話,收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),這個時候我想到剛剛開學(xué)的時候,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長的講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機,看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為一位大專學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新,往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進(jìn)行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。
也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個很好的例證,他在大學(xué)期間,原來是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,李開復(fù)老師接觸了計算機,他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,于是他毅然放棄當(dāng)時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術(shù)專業(yè)。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出,大學(xué)時追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在如今市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。
沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我x位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇二
隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計學(xué)作為一門重要的商科學(xué)科也逐漸得到了越來越多的關(guān)注。作為會計學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生,我在本學(xué)期選修了《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》,在經(jīng)過了三個月的學(xué)習(xí)后,我對這門課程有了更加深刻的理解和認(rèn)識。在此,我想分享一下我對《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》的心得體會。
一、進(jìn)入會計學(xué)課程的新思維模式。
傳統(tǒng)的會計學(xué)教育往往是單一的知識點教授,學(xué)生在課堂上大量接收和梳理知識點,但在實際工作中卻難以將其應(yīng)用到實踐中?!稌媽W(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》則采用了新穎的教學(xué)模式,以案例為基礎(chǔ),將會計學(xué)的實際應(yīng)用與商業(yè)實踐相結(jié)合,讓學(xué)生深入了解會計學(xué)知識背后的商業(yè)邏輯和實用性。這種教學(xué)模式引導(dǎo)我們從被動接收的狀態(tài)中解放出來,積極主動地思考問題,分析解決問題的方法和路徑。我認(rèn)為,這種思維方式對于我們?nèi)蘸髲氖聲嫻ぷ?,尤其是會計師事?wù)所的工作,具有非常重要的啟示和指導(dǎo)作用。
二、創(chuàng)業(yè)思維讓我更加敢于冒險。
在《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》中,創(chuàng)業(yè)思維是一個非常重要的話題。在這個領(lǐng)域里,學(xué)生們能夠感受到從創(chuàng)意到上市全過程的創(chuàng)業(yè)體驗,在實踐中涉及到市場調(diào)查、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、投資協(xié)議書的制定和合同談判等各個環(huán)節(jié)。這種過程中讓我感受到了風(fēng)險的存在和未知的挑戰(zhàn),但同時也讓我更加敢于冒險,更加樂于嘗試和探索自己所感興趣的領(lǐng)域。創(chuàng)業(yè)思維可以讓我們在鼓舞自己積極性,克服各種困難的同時,更加有勇氣去迎接未來所面臨的挑戰(zhàn)。
三、議價技巧培訓(xùn),讓談判更加游刃有余。
在會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課中,我們還深入學(xué)習(xí)了談判技巧。在以往的學(xué)習(xí)中,我曾有過談判的經(jīng)歷,但是往往因為沒有有效的談判技巧而失敗。在這個課程中,我們學(xué)會了很多實用的談判技巧,例如在談判過程中的心理準(zhǔn)備、如何制定談判策略、如何保護自己的利益等。通過這門課程,我們了解了如何在談判中實現(xiàn)雙贏的策略,同時也提高了我們的議價能力。這些技巧和方法不僅適用于企業(yè)談判,也可以在日常生活和工作中用來調(diào)解和解決問題,讓我們更加游刃有余地面對各種挑戰(zhàn)。
四、與同學(xué)合作創(chuàng)新,推動個人能力的提高。
在《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》中,學(xué)生們需要成為團隊的一員,進(jìn)行合作創(chuàng)新項目。在這個過程中,學(xué)生們需要綜合運用課程中學(xué)習(xí)的知識和技能,進(jìn)行項目實施和商業(yè)計劃編制,并在表現(xiàn)、思考和解決問題過程中與合作伙伴進(jìn)行交流和合作。這個過程讓我們更加清楚地了解到,只有通過合作才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)并且將其轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)出和真實的商業(yè)實踐。通過和同學(xué)們的合作,我意識到了個人能力和價值的提高,也讓我們在合作中得到更多幫助和支持。
五、創(chuàng)新思維的培養(yǎng),推動了我自我實現(xiàn)的目標(biāo)。
在《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》中,創(chuàng)新思維是貫穿整個課程的主題。課程旨在培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生對新商業(yè)模式、新理念的興趣。在這個課程的過程中,我們跟隨老師的指導(dǎo),匯聚了自己的思考,嘗試去探索和創(chuàng)造新商業(yè)模式,努力去成為改變世界的那個人。對于我們每一個人來說,只有時刻激發(fā)自己的創(chuàng)新能力,積極去尋找和手動研究新的領(lǐng)域,才能夠更好地實現(xiàn)自我價值,助推個人成長和發(fā)展。
總之,《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》的學(xué)習(xí)讓我非常受益。課程內(nèi)容切實地體現(xiàn)了與時俱進(jìn)的教育理念和精神,讓學(xué)生們從傳統(tǒng)知識教學(xué)模式中走出來,通過實踐學(xué)習(xí)和團隊合作,提高了自己的創(chuàng)新思維能力,同時也培養(yǎng)了合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這門課程,我學(xué)會了如何思考、協(xié)商、找尋機遇的方法和技巧,以及如何應(yīng)對在未來的創(chuàng)業(yè)實踐中可能遇到的問題。這些都對我日后從事會計工作和個人成長都有一定的推動作用。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇三
會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課是一個非常有意義的課程,不僅讓我們了解到會計學(xué)的基礎(chǔ)知識,還激發(fā)了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。在學(xué)習(xí)的過程中,我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命線,而創(chuàng)業(yè)則是實現(xiàn)自我的一個非常好的途徑。下面,我將分享我的心得體會。
第一段:對會計學(xué)的認(rèn)識。
在課程開始之前,我對會計學(xué)的認(rèn)識并不深刻。然而,通過老師的講解和課堂學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)會計學(xué)不僅僅是簡單地對賬單進(jìn)行核對,它還涉及到管理會計、稅務(wù)會計、成本會計等領(lǐng)域。這些知識對于企業(yè)的決策和發(fā)展都有重大的影響。
第二段:創(chuàng)新思維。
在學(xué)習(xí)會計學(xué)的同時,老師還引導(dǎo)我們進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。通過組織小組討論和分析案例,我們學(xué)會了如何運用創(chuàng)新思維來解決實際問題。這種思維方式顛覆了以往我對事物的固有印象,讓我更加敢于嘗試自己的想法,提高了我獨立思考和解決問題的能力。
第三段:創(chuàng)業(yè)意識。
在課程中,老師還提及了創(chuàng)業(yè)的話題。作為一名年輕的學(xué)生,我一直希望自己有機會實現(xiàn)一番事業(yè)。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,我了解到創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事情,需要有足夠的準(zhǔn)備和計劃。同時,創(chuàng)業(yè)需要有一定的風(fēng)險意識和決心,也需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。
第四段:課程設(shè)計。
我認(rèn)為課程的設(shè)計非常合理。老師通過引導(dǎo)我們進(jìn)行小組討論和案例分析,讓我們更深入地理解了會計學(xué)和創(chuàng)新思維的應(yīng)用。此外,課程還設(shè)計了實踐環(huán)節(jié),讓我們有機會動手實踐,為以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
第五段:收獲與展望。
在學(xué)完這門課程后,我對會計學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)都有了更深入的認(rèn)識和理解。我相信這些知識和技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中會對我產(chǎn)生巨大的幫助。同時,我也希望自己能夠在不斷學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己,在未來的創(chuàng)業(yè)道路上取得成功。
總之,會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性,同時也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信只要不斷努力和探索,我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇四
對大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利,更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時間的推移,應(yīng)試教育的劣勢逐漸凸顯,學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)、畢業(yè)、找工作的循環(huán),然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對等,讓這一循環(huán)無法順利繼續(xù),就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題,而在此時,創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點星光。
大眾創(chuàng)業(yè)時代已至,我們在路上。
調(diào)研的第一天在早起的慌亂中正式開始了。比較幸運的是,在xx市內(nèi)進(jìn)行調(diào)研我們免去了長途的奔波,轉(zhuǎn)眼便到了我們的第一個目的地——xxx互聯(lián)網(wǎng)科技公司。在前期的準(zhǔn)備階段我們已經(jīng)和該公司經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行面對面訪談,在做了簡單的自我介紹后,我們開始步入正題。或許是因為是校友的關(guān)系,楊經(jīng)理對我們分外的熱情,我們在輕松愉快的氛圍中完成了第一個訪談。印象中,被稱為“碼農(nóng)”的人,是一群整天呆在電腦前每天每夜的排列密密麻麻的代碼的單身“難”青年,那日一見事實卻并非如此,楊老板十分健談,因為行業(yè)的差異,我們對楊老板從事的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不太了解,他總是在我們迷惑的時候為我們細(xì)心講解,堪比大學(xué)講師呢,果然實踐是最好的老師。楊老板通過自己多年的摸爬滾打摸索出的經(jīng)驗對于我們這些整日活在大學(xué)溫室的學(xué)生來說最為受用。曾經(jīng)聽說過一為“三葉草”的理論,說完美工作的三個條件是:
1、自己喜歡,愿意為她付出時間。
2、能力可及,是自己擅長的方面。
3、可以獲得回報,無論是精神層面還是物質(zhì)層面。楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話的意思,我們應(yīng)該找個自己喜歡的工作然后為她付出一生,這或許才是我們的一生。
經(jīng)過一天的磨練大家做訪談的技巧猛增,在途中交流著各自的經(jīng)驗,不時還爆發(fā)出一陣陣歡笑,回到學(xué)校的晚上我們集體開會研究商討今天的問題與收獲爭取明天的工作更進(jìn)一步。就這樣“訪談—總結(jié)—改進(jìn)”成了每天必有的項目,幾天下來每個人都似乎成了可以獨當(dāng)一面的大記者,可以隨時隨地侃侃而談一小時?;蛟S這也是我們這次社會實踐的最大收獲,在走進(jìn)社會的同時,我們走近了社會。
在接下來的幾天中我們又陸陸續(xù)續(xù)的采訪了幾個小微企業(yè)創(chuàng)始人,有從事企業(yè)形象設(shè)計行業(yè)的it男,有學(xué)計算機出身的慶典活動主持。每一個人都有一段讓人印象深刻的回憶,或是來之不易的第一桶金,或是第一次賠的渾身上下的錢也只夠睡公園了。他們在講述那些往事時,情緒并沒有因此而有太大的波動,就象是在講別人的故事。也許真應(yīng)了那句話:一個人的成熟表現(xiàn)在能夠以平和的心態(tài)回顧自己曾經(jīng)的輝煌與艱辛,不卑不亢。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇五
xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險,減少損失。
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇六
在這八天的課程中,我們發(fā)生了很多事情,認(rèn)識了很多人,更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓(xùn)練營中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個路演ppt就成了對團隊的巨大考驗。老師說國賽的團隊路演要在下面練習(xí)好幾十遍,時間掌握的要很精確,ppt做的要重點突出,簡潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會。高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起,你也會變得更優(yōu)秀。
在整個訓(xùn)練過程中,我們跟著老師的講解,了解到創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫規(guī)范和基本結(jié)構(gòu),即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫產(chǎn)品計劃,生產(chǎn)服務(wù)方面要寫生產(chǎn)計劃,市場營銷方面包括市場調(diào)研,營銷計劃兩方面,人力資源方面主要寫管理團隊,資本財務(wù)方面包括財務(wù)計劃,盈利計劃,融資計劃和風(fēng)險分析四部分,戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構(gòu)想,包括商業(yè)機會,宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計劃書才能做出一份精美的路演ppt,而我們在制作ppt過程中,就面臨著巨大的挑戰(zhàn),讓我們深刻體會到實踐的難處。理論知識總是相對容易的,而真正操作起來,就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
溝通是一項人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準(zhǔn)備,確認(rèn)需求,闡述觀點,處理異議,達(dá)成協(xié)議和共同實施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,我意識到自己溝通方面的問題,也更加敢于去和陌生人溝通交流,最后一天的模擬經(jīng)營就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協(xié)作配合,到最后在團隊協(xié)作中,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn),一起虧損,一起盈利,享受經(jīng)營過程中帶來的快樂。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰(zhàn)友,變成好朋友。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中,最深的體會就是要善于思考,多動手動腦,很多時候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料,確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要明確一個方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手,而這些點子不是憑空想出來的`,而是根據(jù)現(xiàn)實生活的需求痛點,經(jīng)濟發(fā)展大方向確定的,所以我們還是要多讀書,多看新聞,關(guān)注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,一旦形成一個有可行性的目標(biāo)之后,就要為之不懈努力,開創(chuàng)自己的小事業(yè)。
在培訓(xùn)結(jié)束后,我也對自己做了一些反思,也明確了自己的小目標(biāo),看淡了很多事情,視野開闊了很多,目光長遠(yuǎn)了很多。雖然過去的已經(jīng)無法挽回,我也不是最優(yōu)秀的那一個,但我已經(jīng)有了一顆堅定的心,奔著我的目標(biāo)前進(jìn),即便路上驚濤駭浪,我也會勇往直前。悟已往之不諫,知來者之可追,最后的兩年大學(xué)時光里,我會珍惜每一天,充實自己,努力奮斗,變得更加優(yōu)秀。
在大二上學(xué)期,聽說有個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,于是懷著好奇憧憬的心報了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個流程。線上網(wǎng)課剛開始點進(jìn)去的時候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單?!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時間,就看完了全部。整個課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟的記憶尤為深刻。隨著社會的發(fā)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時代悄然來臨。這就要求我們要運用數(shù)據(jù),運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存。
線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來??戳艘粓雎费?,讓我更加相信自己,未來是可以實現(xiàn)。如今,寒假里和若干個人一起組隊參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,成就更好的自己。
明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢想。我行我路,我行我事。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇七
一學(xué)期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》即將結(jié)束,感謝老師帶領(lǐng)我們提前體會創(chuàng)業(yè)的樂趣,兩年后的我們也將踏上社會之路,真正去實踐創(chuàng)業(yè)的夢想。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我們有了新的思想、新的血液 ,在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法,發(fā)現(xiàn)自己去創(chuàng)業(yè)其實也并不是想象中的那么難,主要是要有創(chuàng)新性,那么這樣就會事半功倍。
一、當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢
(一)、經(jīng)濟方面
席卷全球的金融海嘯讓形勢嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問題雪上加霜。20xx年我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)610萬,再創(chuàng)新高,但大學(xué)畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受過相當(dāng)教育的知識勞動者找不到工作或降低工資標(biāo)準(zhǔn)、放棄專業(yè)技能優(yōu)勢與其他勞動者競爭工作崗位。金融危機直接影響行業(yè)就業(yè),并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊,滲透到實體經(jīng)濟領(lǐng)域,對整個經(jīng)濟增長帶來巨大的負(fù)面影響。就中國而言,作為國際 金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免。
(二)、社會方面
大家都知道,大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作,可是,為什么大學(xué)生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟學(xué) 的角度來說,就是供過于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且,這個差距還在逐年的增大。
現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生盡管接受了高等學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在理論層面上具備 了較高素質(zhì)和技能,但社會和用人單位所需要的實際操作層面的素質(zhì)和技能還較缺乏,大學(xué)畢業(yè)生作為勞動力資源的一部分,其供給與需求之間必然存在一定程度的不匹配。此外國家還沒有針對高校畢業(yè)生就業(yè)的具體保護措施 ,對就業(yè)中的性別歧視還沒有相關(guān)的有效措施,這勢必會影響人才的自由流動,影響就業(yè)。
(三)、大學(xué)生自身方面
位的收入高。開始收入的高度反映了公司對你這個崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實際需求,再加上用人單位往往強調(diào)工作經(jīng)驗,注重實際技能,對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)等也有一定要求,這使大學(xué)生只能從最基層甚至從與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)的專業(yè)干起。由于不能恰當(dāng)?shù)亟o自己定位,導(dǎo)致產(chǎn)生高不成,低不就的現(xiàn)象。
我認(rèn)為,只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。
二、大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。
大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),提高大學(xué)生自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家和促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 ,各地應(yīng)大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),進(jìn)一步落實和完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策,強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)突破性進(jìn)展。
在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學(xué)生,融入人才培養(yǎng)全過程。要在專業(yè)教育基礎(chǔ)上,以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo),以提升學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心,以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)給教育對象傳授世界眼光、基于國情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識與技能,培養(yǎng)教育對象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與精神。應(yīng)將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個整體去理解、去實踐、去推進(jìn)。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的實例
創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一個過程,大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)先到一些大型企業(yè),從最基層做起。有些同學(xué)會把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢,這是錯誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標(biāo),但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢。
1:如獲得20xx年長沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎的湖南農(nóng)大吳明亮博士,其參賽項目“2byf-6型油菜免耕直播聯(lián)合播種機”歷經(jīng)5年攻關(guān)終獲成功,并在20xx年投入到企業(yè)批量生產(chǎn),至今已推廣應(yīng)用611臺,銷售額達(dá)到700多萬元,并為農(nóng)民增收節(jié)支6000多萬元。 2:再如董一萌,大一時,他制作了中國第一部網(wǎng)劇《原色》,被國內(nèi)200余家媒體爭相報道;大三時,他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后,他成為吉林省有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。董一萌身上,還存在著太多“可能”,因為他的夢想、他的性格,和他做事的態(tài)度。
3:北京易得方舟信息技術(shù)有限公司是由清華大學(xué)學(xué)生于1999年月日創(chuàng)建的,它是國內(nèi)第一家由在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、吸引風(fēng)險投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月成功融資 660萬,其頁面瀏覽量已經(jīng)突破250萬,在四個月內(nèi)就成長為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點。
4:邁思威科技發(fā)展有限公司, “邁思威”成立之初只有30萬元注冊資金,這是陳旭光和幾位清華同學(xué)辛苦編程序掙來的。半年后,韓國sk集團投資700萬元人民幣,使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光,身為董事長年僅只有25歲。
5:32名大學(xué)生們用自己所學(xué)專業(yè)知識作為本錢投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營。由8名大學(xué)生承包經(jīng)營的300個大棚,20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎(chǔ)上增產(chǎn)了35萬公斤,產(chǎn)值增加了90萬元,大學(xué)生人均年純收入6萬元。承包豬場防疫、畜牧的10名大學(xué)生,20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%,多產(chǎn)仔豬9%,為公司盈利150萬元,10名大學(xué)生每人賺取了承包應(yīng)得收入8萬元。
以上僅為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例,在我們這個時代,這樣的事例還有很多很多。據(jù)悉,這些公司都在爭取上市。在中國,雖然還沒有如美國完善的風(fēng)險投資機制,也沒有納斯達(dá)克股票 市場,但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運營起來,也許在不久的將來就會變成現(xiàn)實。一旦上市,這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。
四、最后的總結(jié)
所以綜合上訴,大家都形成一個共識:高等教育應(yīng)著力培養(yǎng)大學(xué)生的“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力”。 化危為機,發(fā)展“創(chuàng)新型教育”帶動“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟 ”
創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟不僅可以帶來經(jīng)濟增長、就業(yè)增加和社會進(jìn)步,而且可以改變經(jīng)濟增長的邏輯,更新社會發(fā)展推進(jìn)機制,從而成為一個國家或地區(qū)繁榮的驅(qū)動力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟這種新的社會經(jīng)濟形態(tài)的出現(xiàn),標(biāo)志著新的教育形態(tài)的出臺。 最后我覺得:中國不是沒有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。
當(dāng)然,這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素質(zhì)的自覺性和實際行動。提高素質(zhì)的途徑:一靠學(xué)習(xí),二靠改造。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,就要做一個終身學(xué)習(xí)者和改造自我者。哈佛大學(xué)拉克教授講過這樣一段話:“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情,同時也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能成功,也并非想象中那么困難。但任何一個夢想成功的人,倘若他知道創(chuàng)業(yè)同胞需要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念,那么成功已離他不遠(yuǎn)了?!?BR> 會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇八
隨著市場經(jīng)濟在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進(jìn)一步得到提升。
大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,x自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機,看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了x年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱x,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇九
在參加市局開展的“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動后,我深刻地認(rèn)識到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新的重要性和必要性。我覺得思想就是工作的靈魂,只有思想的大解放,才能換來事業(yè)的大發(fā)展;只有事業(yè)的大發(fā)展,才能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。對此,我對本次活動有以下幾點體會:
思想是行動的向?qū)?,借此次大討論活動的開展,我更加注重堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系,堅持堅定的政治立場,努力轉(zhuǎn)變消極精神狀態(tài),自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中進(jìn)一步解放出來,真正在思想上牢固樹立一切從實際出發(fā)、遵循客觀規(guī)律、講求工作實效的意識,忠實履行職責(zé),以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變來促進(jìn)工作能力的提升。
在日常工作中,積極主動地解決工作上的問題,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,工作中勤于思考。牢固樹立為群眾辦實事的意識,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新,學(xué)習(xí)先進(jìn)表率、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的精神;要站在全局的高度思考問題,不斷改進(jìn)工作,從工作全局角度思考工作方向;在榮譽面前不驕傲、困難面前不氣餒,壓力面前不退卻的胸懷和膽識,扎實推動建設(shè)工作全面開展。
工作中強化責(zé)任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識,做到踏踏實實,認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。進(jìn)一步更新觀念,樹立四個意識:政治意識、大局意識、效率意識、服務(wù)意識,進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀的正確政績觀,在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓規(guī)劃服務(wù)工作的新局面。
在今后的工作中,我將把開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動精神落實到行動上,不斷改進(jìn)工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。同時嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,為推動工作再上新臺階添磚加瓦。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十
會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課是研究生階段的一門課程,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的重要課程。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、商業(yè)模式、商業(yè)計劃書等方面的知識,并進(jìn)行了實踐教學(xué)。在這門課程中,我深刻體會到,在今天這個競爭激烈的社會中,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是取得成功的重要手段。
第二段:創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
作為一門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的最重要的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會的核心競爭力之一。在這門課程中,我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)創(chuàng)新的理論、實踐和案例,從而認(rèn)識到創(chuàng)新能夠帶來巨大的商業(yè)機會和價值。通過課程中的案例討論和課堂演講,我深入了解了我們現(xiàn)代社會面臨的機遇與挑戰(zhàn),更有意識地想象和創(chuàng)造未來。
第三段:創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是相互聯(lián)系的,創(chuàng)業(yè)是將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為商品或服務(wù),從而創(chuàng)造價值和財富的過程。在會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我還學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)業(yè)的思想、方法和實踐,包括了解起步階段、商業(yè)計劃書的撰寫和市場分析等這些與實踐相關(guān)的知識和技能。我們還分組完成商業(yè)計劃書的撰寫,從概念的構(gòu)想、市場調(diào)查、財務(wù)分析等方面進(jìn)行了討論,以便更好地培養(yǎng)我們的創(chuàng)業(yè)意識和能力。
第四段:團隊協(xié)作能力的提高。
在課程中,我們發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作是創(chuàng)業(yè)成功的重要因素之一。為了更好地理解團隊協(xié)作的重要性,我們分組進(jìn)行商業(yè)計劃書的撰寫,每個小組成員都起了應(yīng)有的作用,設(shè)計、研究、分析、推廣等,在這個過程中學(xué)會了如何相互合作和激勵彼此的積極性。這也讓我深刻認(rèn)識到,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要一個強大的團隊支持,只有團隊協(xié)作才能夠達(dá)到更好的效果。
第五段:總結(jié)。
會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課是一門非常有意義的課程,它教授我們的不僅是知識,更為重要的是思維和實踐的方法。這門課程提高了我們的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、團隊協(xié)作和商業(yè)管理等多方面的能力,培養(yǎng)了我們積極向上、勇于探索未知領(lǐng)域的精神,讓我們更具有競爭力。在這門課程中,我學(xué)習(xí)了如何擁有創(chuàng)新思維,如何自信地進(jìn)行創(chuàng)業(yè),如何提高團隊協(xié)作和管理能力,這些都是非常重要的。我相信,這些在今后的職業(yè)生涯中將會十分有用。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一
大學(xué)生村干部怎樣才能融入農(nóng)村,當(dāng)好“村官”,我想必須把握好創(chuàng)業(yè)這條主線,勇做推動農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。2008年7月,22歲的我畢業(yè)于河南職工醫(yī)學(xué)院高級護理專業(yè),9月有幸成為民權(quán)縣大學(xué)生村官之一,現(xiàn)任伯黨鄉(xiāng)伯東村主任助理?;厥滓荒甓嗟摹按骞佟甭?,我有以下幾點感悟:
剛剛大學(xué)畢業(yè)時,有幾家醫(yī)院希望與我簽約……從我個人來講,幾年城市求學(xué),都市繁華充滿誘惑,父母希望我有一份體面的工作,親戚也希望我為家族爭光。然而,生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)更需要我。就這樣,帶著青春的激情,帶著報效家鄉(xiāng)的熱情,我毅然決定:回家鄉(xiāng)當(dāng)一名“村官”!然而,還沒有享受到工作的喜悅,就品嘗到了現(xiàn)實的苦澀。有人議論說,一個女孩家在村里能做什么;同學(xué)也不理解,雖然白衣天使工作不優(yōu)秀,可是也比這個幾百元的差事體面呀……面對這幾乎難以逾越的面子關(guān),我犯起了傻勁:要做就要做好,三百六十行,行行出狀元,我要用實際行動來展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
農(nóng)村基層工作對年輕大學(xué)生來說,還是一個陌生的領(lǐng)域,充滿了困難與挑戰(zhàn)。絕不能把到農(nóng)村任職設(shè)計成人生歷程中的短期行為,絕不能憑著一時的沖動,稍不如意就打退堂鼓,而要做好扎根農(nóng)村、長期吃苦的準(zhǔn)備,在艱難困苦中磨礪意志,增長才干。
到村里工作,像是人生舞臺拉開了大幕,但服務(wù)農(nóng)民的大戲卻永不會謝幕。除了積極配合村“兩委”開展日常工作外,想得最多的就是如何帶領(lǐng)老百姓致富,我想到了要投身創(chuàng)業(yè)實踐?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!币獔远▌?chuàng)業(yè)信念。有了創(chuàng)業(yè)意識,萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)沖動,還必須堅定創(chuàng)業(yè)信念。我們大學(xué)生村官要堅信自己“能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”,勇于挑戰(zhàn)自我,敢于中流擊水,積極投身實踐。經(jīng)過市場調(diào)查并結(jié)合我鄉(xiāng)實際,選擇了經(jīng)濟效益高、市場風(fēng)險小、以經(jīng)營日用品為主的“心連心”超市作為自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè),說起來容易,做起來難。每一個人的創(chuàng)業(yè)之路都會有坎坷,不會是一帆風(fēng)順的,我也不例外。我在經(jīng)營過程中,仍然與其他人一樣飽嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛。經(jīng)營,對于學(xué)醫(yī)的我來說是個全新的概念,必須從頭學(xué)起。為了能夠全面準(zhǔn)確掌握經(jīng)營方法,我除了購買《市場營銷》之書,還經(jīng)常上網(wǎng)查看或去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀他們的超市,辜負(fù)不負(fù)有心人,現(xiàn)在“心連心”超市在經(jīng)營狀況日趨攀升,每日營業(yè)額逐步上升。
我想,作為一名大學(xué)生,作為村委會學(xué)歷的工作人員,我擔(dān)負(fù)著村民信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質(zhì),加深對農(nóng)村政策的理解和運用,靠創(chuàng)業(yè)來帶動當(dāng)?shù)乩习傩瞻l(fā)展致富,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部,才能夠不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任,才能真正為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
泰戈爾曾在詩中寫道,“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!蔽腋试缸鲆黄G葉,回報根的養(yǎng)育,也為自己撐開一方晴空。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二
當(dāng)初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊,一起聽動員講座時的興奮激動,選擇項目時的商議和分歧,一次次團隊討論時大家的思考和完善,走過的每一步都是那么難忘,那么清晰地留在腦海中。
其實當(dāng)初并沒有太高的期待,也許是緣于興趣,或者說是對創(chuàng)業(yè)的好奇,同窗四年的好友一起報名參加了校級的創(chuàng)業(yè)大賽。
沒有任何經(jīng)驗,沒有過來人的指導(dǎo),老師和同學(xué)都是面對著同樣陌生的一切,我們只有靠自己的一步步探索。
萌生一個小小的想法就及時去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料,又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息,就是靠這樣的堅持和不懈努力,點點滴滴的付出成就了最后的項目計劃書。
對于這次比賽,成績好壞、成功失敗都已塵埃落定。
總結(jié)整個過程,我們還有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,很多細(xì)節(jié)問題當(dāng)時沒有注意到,團隊的完善和成績還有很大的提升空間。
雖然這次的遺憾和不足已無法彌補,但希望我的心得體會可以為下屆的參與團隊提供借鑒并避免類似的失誤。
參與創(chuàng)業(yè)大賽的整個過程后,我從簡要幾個方面總結(jié)出的個人心得如下:
一、項目創(chuàng)意的選擇
作為一個省外來的同學(xué),對云南最深刻的體驗是它多樣化的民族特色。
作為一個多民族多文化的省份,云南資源豐富,人文色彩濃厚,這些得天獨厚的條件是其他省份無法擁有的。
也許單從科學(xué)技術(shù)方面來講時我們沒有優(yōu)勢,但在選擇某一項目后,如果在其中適當(dāng)加入民族特色的成分,就會為項目本身增色不少,也就在很大程度上提高了項目的競爭力并擁有了良好的創(chuàng)意。
二、團隊成員的構(gòu)成
創(chuàng)業(yè)大賽不同于一般的比賽,并不是要求所有隊員整齊劃一,水平相當(dāng)。
它是從創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā),考慮到創(chuàng)業(yè)過程中運用到的各種知識和相關(guān)的各類人才,而不是要求所有隊員掌握相同知識擁有同種能力。
因此,在組建團隊時要充分考慮各成員的資源互補、優(yōu)勢組合。
在團隊成員的構(gòu)成上,除了具備一定數(shù)量的項目專業(yè)人員,精通財務(wù)知識專業(yè)的隊員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來跨國際發(fā)展所需的外語人才、辦公自動化必備的計算機人員等都要考慮在內(nèi)。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十三
通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì),未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會向前發(fā)展的源動力,必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
當(dāng)前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前,那么我們接下來要做些什么,或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業(yè)籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話,那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)莫屬。
創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,成立活動組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險,就像馬云所說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽?!钡亲分饓粝胧切腋H松钠瘘c,為了理想去奮斗,就需要認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。
根據(jù)調(diào)查顯示,我國大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力極為缺乏。大學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在:一,缺乏對創(chuàng)新的認(rèn)識和創(chuàng)新欲望;二,缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識;三,缺乏創(chuàng)新的興趣;四,缺乏創(chuàng)新性思維能力:五,缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入、大學(xué)生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離,譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等,這些無疑都給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障礙。
大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在:一,不能正確的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。 二,缺乏自我認(rèn)知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個時髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,為了更快的進(jìn)入社會,并使自己盡快的強大起來,大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變,并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力:1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼,以緩解社會的就業(yè)壓力。2、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現(xiàn)自己的才華,并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題,還可以得到自我價值的實現(xiàn)。3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。
伴隨著我國高校的擴招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢,并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐,大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,增強自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,進(jìn)入社會才不會成為問題。4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新,任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說:一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,緩解就業(yè)壓力。
提高大學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的途徑: 1、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素,擁有良好的環(huán)境將會起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持,積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面,在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動配合營建自己的創(chuàng)新團體;另一方面,我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源,如圖書館、實驗室等,這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時,大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園,還應(yīng)該主動走出校門,參加社會調(diào)研,讓理論和實踐相結(jié)合,在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,并在實際活動中及時反饋,形成最后的成果。 2、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時候稱,出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺,最后聚精會神地去研究它。
由此看來,我們需要擁有極其濃厚的興趣,并在學(xué)習(xí)和思考的時候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們,要摒棄社會中的各種誘惑,努力的挖掘自己真正的興趣,并把自己的興趣融入思考當(dāng)中;另外,要善于運用逆向思維來考慮問題,不斷地培養(yǎng)自己的直覺,并把思維的靈感瞬間保存,成為研究的新發(fā)現(xiàn)。 3、持續(xù)積累夯實基礎(chǔ)知識??梢钥隙ǎ己玫幕A(chǔ)知識是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的。李開復(fù)認(rèn)為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識其中包括數(shù)學(xué)、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程(如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識的深層次組合,另外,如果沒有打下好的基礎(chǔ),大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。因此,打好基礎(chǔ)知識的根基,對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是,我們切不可因為基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對基礎(chǔ)知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn),否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力! 提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的途徑: 1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢是無工作經(jīng)驗,所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗之后再謀高就。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗,那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面,也可以積累工作經(jīng)驗。 2、積極主動,敢于競爭。主動積極就業(yè),相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,不能被動"等、靠、要"消極就業(yè)。
在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭,面對失敗,總結(jié)經(jīng)驗,逐漸成熟。3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),因為興趣是最好的老師,而且在大學(xué)中除了學(xué)知識,更多的是增強自己的能力。 4、多關(guān)注些財經(jīng)類新聞,了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗,以及吸取他們在創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn),盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。 5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。6、通過各種渠道積極參加實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。實踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生可以在參加活動中來了解社會、了解市場,并鍛煉自己的能力。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動,如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大寒等。其次,大學(xué)生還可通過參與社團活動、兼職打工、社會調(diào)查等活動來接觸社會,了解社會。
創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的,其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑,中國有句俗話:"一年學(xué)成個莊稼汗,三年學(xué)成個生意人"說的就是這個道理。只要我們有信心,并積極行動起來努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力,我們就有理由相信,不遠(yuǎn)的將來,在社會創(chuàng)業(yè)的舞臺上,會真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄,會流傳一個個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時候能夠增加一點有利于提高創(chuàng)新能力的活動會有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十四
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期很幸運也很榮幸能成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中的一員。其實創(chuàng)業(yè)的想法我一直都有,但是總覺得那僅僅是內(nèi)心的一個想法,很難實現(xiàn)甚至于很難與他人談及。直到加入了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,在這里,志同道合的大家聚在一起,可以暢所欲言,大談心中的創(chuàng)業(yè)夢想,同時能得到正規(guī)的指導(dǎo)和引導(dǎo),達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
網(wǎng)路課程是我認(rèn)為較為重要的一環(huán),因為我們大家畢竟還是學(xué)生,課余的時間雖然有但是并不那么的統(tǒng)一,所以網(wǎng)絡(luò)課程的開展是必要且有實效的。我們可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),一來時間和地點比較自由,二來我們創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)也不會落下。而且在網(wǎng)絡(luò)課程上上課的老師是我們平時接觸不到的老師,聽他上課就覺得自己是在和一個有著全新思維的人交談,極大地豐富了創(chuàng)業(yè)知識。網(wǎng)路課程的后臺記錄也能很好地反映自己的學(xué)習(xí)情況以及和他人的差距,我覺得這樣更能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。總之,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)模式非常的好!
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十五
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會7
20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險,減少損失。
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十六
隨著市場經(jīng)濟在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要先權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì):
第一,找對項目,選擇比努力更重要,這是成功的第一關(guān)鍵;
第二,找對貴人,我們沒有經(jīng)驗,跟對人做對事,少走很多彎路;
第三,持續(xù)不斷的幫貴人做事,成功的關(guān)鍵就是堅持不斷,這樣才有成功的可能,不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望!最后,命運掌握在自己手中,不是在別人嘴中!除此之外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),歷經(jīng)磨難的心態(tài),快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài),一定會成功的心態(tài),這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),就是選擇什么項目了。
首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場情況、當(dāng)前的資金情況而定,如果說還理不清這些,說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯,如果是年輕人,還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”,投資小回收快,也是二十一世紀(jì)國家重點倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè),很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。
第四,敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機會來臨時,你再有智慧,再有經(jīng)驗,再聰明,就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機會也會離你而去的。
第五,持之以恒的恒心,創(chuàng)業(yè),不是今天做,明天就有回報的,他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程,你必須堅持下來,才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,最大的失敗就是放棄。
第六,選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火,你去做一段時間,它就沒有什么了,那不僅浪費金錢,而且浪費了時間的。
當(dāng)然,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè),還有很多的外在因素,其中還有不確的因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十七
今年暑假在家學(xué)習(xí)了社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課程,讓我感觸頗深、獲益良多。這次的課程中我學(xué)習(xí)很多,了解了主要內(nèi)容包括社會創(chuàng)新的理念與實踐、社會創(chuàng)新型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)與成長、社會組織和社會企業(yè)在中國和全球范圍的進(jìn)化與發(fā)展、社會影響力評價,以及對于社會投資理念的介紹,讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課程有了更深的認(rèn)識和理解。
社會創(chuàng)新在中國的發(fā)展,在轉(zhuǎn)型過程中,提供了大量的創(chuàng)業(yè)的機會和商業(yè)發(fā)展過程,對于我們來說都是現(xiàn)實機遇。在這個大數(shù)據(jù)時代,科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在我看來,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,是一個鍛煉能力,獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。二、明確目標(biāo),創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則:
2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大
3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長。
4、朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高 ,能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展。
針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學(xué)會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十八
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會發(fā)展的重要方向,對于個人而言,也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》這門課程的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了這一點。通過課堂上的學(xué)習(xí)和實踐,我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解,并從中獲得了寶貴的體驗和收獲。
第一段:了解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的定義及意義
創(chuàng)新是指在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)或創(chuàng)造新的產(chǎn)品、服務(wù)或業(yè)務(wù)模式。而創(chuàng)業(yè)則是把創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為商業(yè)行動,創(chuàng)造價值和財富。在當(dāng)今社會,創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。創(chuàng)新可以推動企業(yè)不斷進(jìn)步,發(fā)掘新的商機,打破傳統(tǒng)的束縛,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)則是個體實現(xiàn)個人價值和夢想的途徑,通過創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的人生追求,創(chuàng)造財富,同時也為社會做出貢獻(xiàn)。
第二段:掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本原則
在課程中,我們學(xué)習(xí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本原則。首先是主動創(chuàng)新的原則——通過主動去尋找問題并解決問題,發(fā)現(xiàn)新的商機。其次是突破思維定式的原則——要不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維模式,敢于嘗試新的方法和方式。再次是團隊協(xié)作的原則——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要團隊力量,要善于與人合作,共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。最后是風(fēng)險管理的原則——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)伴隨著風(fēng)險,需要有風(fēng)險意識和有效的風(fēng)險管理策略。
第三段:經(jīng)驗與教訓(xùn)
在實踐活動中,我深刻體會到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。我們團隊曾經(jīng)推出一款個性化定制的產(chǎn)品,起初取得了一定的成功,但在市場競爭中逐漸失去優(yōu)勢。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到市場是殘酷的,要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)才能保持競爭力。此外,我還意識到創(chuàng)新并不僅僅是技術(shù)和產(chǎn)品上的創(chuàng)新,還包括商業(yè)模式和管理方式的創(chuàng)新。只有綜合創(chuàng)新,才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。
第四段:與他人的互動和學(xué)習(xí)
課程中舉辦的團隊合作和交流活動,使我與其他同學(xué)有了很好的互動機會。通過與他們合作,我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐經(jīng)驗和方法。每個人都有自己獨特的見解和才能,而團隊的合作可以將這些優(yōu)勢相互結(jié)合,形成更出色的解決方案。與他人的互動和學(xué)習(xí),讓我意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個開放和共享的過程,只有積極傾聽和學(xué)習(xí),才能持續(xù)進(jìn)步。
第五段:對未來的展望
通過《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》這門課程的學(xué)習(xí),我深入了解了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和重要性。我意識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不僅僅是企業(yè)和個人的需要,也是社會與時代發(fā)展的需要。未來,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和經(jīng)驗運用到實踐中,不斷追求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會,并為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來,《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》這門課程讓我深刻了解了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的定義和意義,掌握了基本的原則和方法,并通過實踐活動獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。與他人的互動和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個開放和共享的過程。對未來的展望,我希望能將所學(xué)運用于實踐中,不斷追求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會,并為社會做出貢獻(xiàn)。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十九
一是實施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐,為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺,努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,達(dá)到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ),不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前,達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生,20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn),達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店,校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時,實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo),以進(jìn)一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項目設(shè)置,提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上,學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo),培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向,以具體工作為出發(fā)點,優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生,我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔,不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施,使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線,線線相連成面,營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難,搶抓機遇,開拓進(jìn)取,積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑,扎實推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇二十
在這一年中,項目組成員不僅通過調(diào)研,編制了商業(yè)計劃書、開展了可行性研究,進(jìn)行了模擬企業(yè)運行和參加企業(yè)實踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實施的這一年多的過程中,有痛苦有快樂,有付出也有成長。這一年,讓我學(xué)會了承擔(dān),讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索,通過分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會了堅持,讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,從閑散到充實,從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長;這一年,讓我體會了什么叫團隊,一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵,我感受到了一個團隊真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲:
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇一
聽了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對話,收獲頗多。作為當(dāng)代大專學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱。
當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),這個時候我想到剛剛開學(xué)的時候,一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長給我們開設(shè)的講座,他系統(tǒng)的介紹了一個從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。學(xué)長的講述使我認(rèn)識到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡單,更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機,看準(zhǔn)市場的潛力就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為一位大專學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,我們這些剛剛踏入社會的學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒Γ部吹绞?,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個人的興趣愛好對于個人而言就是一種創(chuàng)新過程。在培養(yǎng)個人的興趣愛好的時候無形地就是創(chuàng)新了個人獨特的實現(xiàn)方式。創(chuàng)新,往往就是在個人的興趣愛好基礎(chǔ)上實現(xiàn)。我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!笨梢娝貏e強調(diào)興趣的重要作用。興趣是最好的老師,興趣是感情的體現(xiàn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,事實上,只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它,才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,或進(jìn)行知識的移植,做出新的比較,綜合出新的成果。
也就是說強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐,是創(chuàng)新思維的營養(yǎng)。如李開復(fù)老師就是一個很好的例證,他在大學(xué)期間,原來是就讀于法律系,可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,李開復(fù)老師接觸了計算機,他覺得他仿佛對這個知識很感興趣,于是他毅然放棄當(dāng)時熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計算機技術(shù)專業(yè)。也正是因為這樣,李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個律師所里面的打工者。從中可以看出,大學(xué)時追逐自己理想、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在如今市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。
沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我x位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇二
隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展,會計學(xué)作為一門重要的商科學(xué)科也逐漸得到了越來越多的關(guān)注。作為會計學(xué)專業(yè)大三的學(xué)生,我在本學(xué)期選修了《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》,在經(jīng)過了三個月的學(xué)習(xí)后,我對這門課程有了更加深刻的理解和認(rèn)識。在此,我想分享一下我對《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》的心得體會。
一、進(jìn)入會計學(xué)課程的新思維模式。
傳統(tǒng)的會計學(xué)教育往往是單一的知識點教授,學(xué)生在課堂上大量接收和梳理知識點,但在實際工作中卻難以將其應(yīng)用到實踐中?!稌媽W(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》則采用了新穎的教學(xué)模式,以案例為基礎(chǔ),將會計學(xué)的實際應(yīng)用與商業(yè)實踐相結(jié)合,讓學(xué)生深入了解會計學(xué)知識背后的商業(yè)邏輯和實用性。這種教學(xué)模式引導(dǎo)我們從被動接收的狀態(tài)中解放出來,積極主動地思考問題,分析解決問題的方法和路徑。我認(rèn)為,這種思維方式對于我們?nèi)蘸髲氖聲嫻ぷ?,尤其是會計師事?wù)所的工作,具有非常重要的啟示和指導(dǎo)作用。
二、創(chuàng)業(yè)思維讓我更加敢于冒險。
在《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》中,創(chuàng)業(yè)思維是一個非常重要的話題。在這個領(lǐng)域里,學(xué)生們能夠感受到從創(chuàng)意到上市全過程的創(chuàng)業(yè)體驗,在實踐中涉及到市場調(diào)查、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、投資協(xié)議書的制定和合同談判等各個環(huán)節(jié)。這種過程中讓我感受到了風(fēng)險的存在和未知的挑戰(zhàn),但同時也讓我更加敢于冒險,更加樂于嘗試和探索自己所感興趣的領(lǐng)域。創(chuàng)業(yè)思維可以讓我們在鼓舞自己積極性,克服各種困難的同時,更加有勇氣去迎接未來所面臨的挑戰(zhàn)。
三、議價技巧培訓(xùn),讓談判更加游刃有余。
在會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課中,我們還深入學(xué)習(xí)了談判技巧。在以往的學(xué)習(xí)中,我曾有過談判的經(jīng)歷,但是往往因為沒有有效的談判技巧而失敗。在這個課程中,我們學(xué)會了很多實用的談判技巧,例如在談判過程中的心理準(zhǔn)備、如何制定談判策略、如何保護自己的利益等。通過這門課程,我們了解了如何在談判中實現(xiàn)雙贏的策略,同時也提高了我們的議價能力。這些技巧和方法不僅適用于企業(yè)談判,也可以在日常生活和工作中用來調(diào)解和解決問題,讓我們更加游刃有余地面對各種挑戰(zhàn)。
四、與同學(xué)合作創(chuàng)新,推動個人能力的提高。
在《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》中,學(xué)生們需要成為團隊的一員,進(jìn)行合作創(chuàng)新項目。在這個過程中,學(xué)生們需要綜合運用課程中學(xué)習(xí)的知識和技能,進(jìn)行項目實施和商業(yè)計劃編制,并在表現(xiàn)、思考和解決問題過程中與合作伙伴進(jìn)行交流和合作。這個過程讓我們更加清楚地了解到,只有通過合作才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)并且將其轉(zhuǎn)化為具體的產(chǎn)出和真實的商業(yè)實踐。通過和同學(xué)們的合作,我意識到了個人能力和價值的提高,也讓我們在合作中得到更多幫助和支持。
五、創(chuàng)新思維的培養(yǎng),推動了我自我實現(xiàn)的目標(biāo)。
在《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》中,創(chuàng)新思維是貫穿整個課程的主題。課程旨在培養(yǎng)學(xué)生獨立創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生對新商業(yè)模式、新理念的興趣。在這個課程的過程中,我們跟隨老師的指導(dǎo),匯聚了自己的思考,嘗試去探索和創(chuàng)造新商業(yè)模式,努力去成為改變世界的那個人。對于我們每一個人來說,只有時刻激發(fā)自己的創(chuàng)新能力,積極去尋找和手動研究新的領(lǐng)域,才能夠更好地實現(xiàn)自我價值,助推個人成長和發(fā)展。
總之,《會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課》的學(xué)習(xí)讓我非常受益。課程內(nèi)容切實地體現(xiàn)了與時俱進(jìn)的教育理念和精神,讓學(xué)生們從傳統(tǒng)知識教學(xué)模式中走出來,通過實踐學(xué)習(xí)和團隊合作,提高了自己的創(chuàng)新思維能力,同時也培養(yǎng)了合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這門課程,我學(xué)會了如何思考、協(xié)商、找尋機遇的方法和技巧,以及如何應(yīng)對在未來的創(chuàng)業(yè)實踐中可能遇到的問題。這些都對我日后從事會計工作和個人成長都有一定的推動作用。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇三
會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課是一個非常有意義的課程,不僅讓我們了解到會計學(xué)的基礎(chǔ)知識,還激發(fā)了我們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。在學(xué)習(xí)的過程中,我深刻認(rèn)識到創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的生命線,而創(chuàng)業(yè)則是實現(xiàn)自我的一個非常好的途徑。下面,我將分享我的心得體會。
第一段:對會計學(xué)的認(rèn)識。
在課程開始之前,我對會計學(xué)的認(rèn)識并不深刻。然而,通過老師的講解和課堂學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)會計學(xué)不僅僅是簡單地對賬單進(jìn)行核對,它還涉及到管理會計、稅務(wù)會計、成本會計等領(lǐng)域。這些知識對于企業(yè)的決策和發(fā)展都有重大的影響。
第二段:創(chuàng)新思維。
在學(xué)習(xí)會計學(xué)的同時,老師還引導(dǎo)我們進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。通過組織小組討論和分析案例,我們學(xué)會了如何運用創(chuàng)新思維來解決實際問題。這種思維方式顛覆了以往我對事物的固有印象,讓我更加敢于嘗試自己的想法,提高了我獨立思考和解決問題的能力。
第三段:創(chuàng)業(yè)意識。
在課程中,老師還提及了創(chuàng)業(yè)的話題。作為一名年輕的學(xué)生,我一直希望自己有機會實現(xiàn)一番事業(yè)。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,我了解到創(chuàng)業(yè)不是一件簡單的事情,需要有足夠的準(zhǔn)備和計劃。同時,創(chuàng)業(yè)需要有一定的風(fēng)險意識和決心,也需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。
第四段:課程設(shè)計。
我認(rèn)為課程的設(shè)計非常合理。老師通過引導(dǎo)我們進(jìn)行小組討論和案例分析,讓我們更深入地理解了會計學(xué)和創(chuàng)新思維的應(yīng)用。此外,課程還設(shè)計了實踐環(huán)節(jié),讓我們有機會動手實踐,為以后的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
第五段:收獲與展望。
在學(xué)完這門課程后,我對會計學(xué)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)都有了更深入的認(rèn)識和理解。我相信這些知識和技能在未來的學(xué)習(xí)和工作中會對我產(chǎn)生巨大的幫助。同時,我也希望自己能夠在不斷學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高自己,在未來的創(chuàng)業(yè)道路上取得成功。
總之,會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課的學(xué)習(xí)讓我收獲頗豐,深刻認(rèn)識到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性,同時也為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信只要不斷努力和探索,我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇四
對大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)并不一定是為了盈利,更重要的或許是為了一種經(jīng)歷。隨著時間的推移,應(yīng)試教育的劣勢逐漸凸顯,學(xué)生在思維定式的影響下一年年重復(fù)著學(xué)習(xí)、畢業(yè)、找工作的循環(huán),然而每年增加的大學(xué)生畢業(yè)生數(shù)量與工作崗位數(shù)量不對等,讓這一循環(huán)無法順利繼續(xù),就業(yè)成為眾多大學(xué)畢業(yè)生頭疼的難題,而在此時,創(chuàng)業(yè)則成了是黑暗中的一點星光。
大眾創(chuàng)業(yè)時代已至,我們在路上。
調(diào)研的第一天在早起的慌亂中正式開始了。比較幸運的是,在xx市內(nèi)進(jìn)行調(diào)研我們免去了長途的奔波,轉(zhuǎn)眼便到了我們的第一個目的地——xxx互聯(lián)網(wǎng)科技公司。在前期的準(zhǔn)備階段我們已經(jīng)和該公司經(jīng)理取得聯(lián)系進(jìn)行面對面訪談,在做了簡單的自我介紹后,我們開始步入正題。或許是因為是校友的關(guān)系,楊經(jīng)理對我們分外的熱情,我們在輕松愉快的氛圍中完成了第一個訪談。印象中,被稱為“碼農(nóng)”的人,是一群整天呆在電腦前每天每夜的排列密密麻麻的代碼的單身“難”青年,那日一見事實卻并非如此,楊老板十分健談,因為行業(yè)的差異,我們對楊老板從事的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不太了解,他總是在我們迷惑的時候為我們細(xì)心講解,堪比大學(xué)講師呢,果然實踐是最好的老師。楊老板通過自己多年的摸爬滾打摸索出的經(jīng)驗對于我們這些整日活在大學(xué)溫室的學(xué)生來說最為受用。曾經(jīng)聽說過一為“三葉草”的理論,說完美工作的三個條件是:
1、自己喜歡,愿意為她付出時間。
2、能力可及,是自己擅長的方面。
3、可以獲得回報,無論是精神層面還是物質(zhì)層面。楊老板的經(jīng)歷讓我更加理解了這句話的意思,我們應(yīng)該找個自己喜歡的工作然后為她付出一生,這或許才是我們的一生。
經(jīng)過一天的磨練大家做訪談的技巧猛增,在途中交流著各自的經(jīng)驗,不時還爆發(fā)出一陣陣歡笑,回到學(xué)校的晚上我們集體開會研究商討今天的問題與收獲爭取明天的工作更進(jìn)一步。就這樣“訪談—總結(jié)—改進(jìn)”成了每天必有的項目,幾天下來每個人都似乎成了可以獨當(dāng)一面的大記者,可以隨時隨地侃侃而談一小時?;蛟S這也是我們這次社會實踐的最大收獲,在走進(jìn)社會的同時,我們走近了社會。
在接下來的幾天中我們又陸陸續(xù)續(xù)的采訪了幾個小微企業(yè)創(chuàng)始人,有從事企業(yè)形象設(shè)計行業(yè)的it男,有學(xué)計算機出身的慶典活動主持。每一個人都有一段讓人印象深刻的回憶,或是來之不易的第一桶金,或是第一次賠的渾身上下的錢也只夠睡公園了。他們在講述那些往事時,情緒并沒有因此而有太大的波動,就象是在講別人的故事。也許真應(yīng)了那句話:一個人的成熟表現(xiàn)在能夠以平和的心態(tài)回顧自己曾經(jīng)的輝煌與艱辛,不卑不亢。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇五
xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險,減少損失。
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇六
在這八天的課程中,我們發(fā)生了很多事情,認(rèn)識了很多人,更接觸到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。在訓(xùn)練營中,我們深刻體會到創(chuàng)業(yè)的難處。做一個路演ppt就成了對團隊的巨大考驗。老師說國賽的團隊路演要在下面練習(xí)好幾十遍,時間掌握的要很精確,ppt做的要重點突出,簡潔明了。牛老師也和我們分享了他們創(chuàng)業(yè)的一些有事兒,有趣但也讓我有了很多體會。高度決定視野,細(xì)節(jié)決定成敗。和優(yōu)秀的人在一起,你也會變得更優(yōu)秀。
在整個訓(xùn)練過程中,我們跟著老師的講解,了解到創(chuàng)業(yè)計劃書的書寫規(guī)范和基本結(jié)構(gòu),即產(chǎn)品研發(fā)方面要寫產(chǎn)品計劃,生產(chǎn)服務(wù)方面要寫生產(chǎn)計劃,市場營銷方面包括市場調(diào)研,營銷計劃兩方面,人力資源方面主要寫管理團隊,資本財務(wù)方面包括財務(wù)計劃,盈利計劃,融資計劃和風(fēng)險分析四部分,戰(zhàn)略布局主要寫戰(zhàn)略構(gòu)想,包括商業(yè)機會,宏觀環(huán)境和戰(zhàn)略規(guī)劃。有了一份完美的創(chuàng)業(yè)計劃書才能做出一份精美的路演ppt,而我們在制作ppt過程中,就面臨著巨大的挑戰(zhàn),讓我們深刻體會到實踐的難處。理論知識總是相對容易的,而真正操作起來,就難了很多倍。這也告訴我們,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
溝通是一項人際交往必不可少的技能。有了良好的溝通才能有事半功倍的效果。老師告訴我們,有效溝通的六大步驟,即事前準(zhǔn)備,確認(rèn)需求,闡述觀點,處理異議,達(dá)成協(xié)議和共同實施。在老師風(fēng)趣幽默的講解中,我意識到自己溝通方面的問題,也更加敢于去和陌生人溝通交流,最后一天的模擬經(jīng)營就是這樣。老師重新分組,我們彼此都不熟悉,但我們都能有好的交流想法,協(xié)作配合,到最后在團隊協(xié)作中,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)前進(jìn),一起虧損,一起盈利,享受經(jīng)營過程中帶來的快樂。我想這就是溝通的魅力,讓陌生人變成戰(zhàn)友,變成好朋友。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中,最深的體會就是要善于思考,多動手動腦,很多時候很多事情都需要自己去找文獻(xiàn)查資料,確定要創(chuàng)新的方向,按照這個方向一點點努力,所以每一步都需要獨立思考。在創(chuàng)新方面,首先要明確一個方向和目標(biāo),方向和目標(biāo)是貫穿整個項目的核心,只有明確方向,圍繞這個方向努力下去,才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點可以從很多方面著手,而這些點子不是憑空想出來的`,而是根據(jù)現(xiàn)實生活的需求痛點,經(jīng)濟發(fā)展大方向確定的,所以我們還是要多讀書,多看新聞,關(guān)注國家的大事和行業(yè)發(fā)展前景,一旦形成一個有可行性的目標(biāo)之后,就要為之不懈努力,開創(chuàng)自己的小事業(yè)。
在培訓(xùn)結(jié)束后,我也對自己做了一些反思,也明確了自己的小目標(biāo),看淡了很多事情,視野開闊了很多,目光長遠(yuǎn)了很多。雖然過去的已經(jīng)無法挽回,我也不是最優(yōu)秀的那一個,但我已經(jīng)有了一顆堅定的心,奔著我的目標(biāo)前進(jìn),即便路上驚濤駭浪,我也會勇往直前。悟已往之不諫,知來者之可追,最后的兩年大學(xué)時光里,我會珍惜每一天,充實自己,努力奮斗,變得更加優(yōu)秀。
在大二上學(xué)期,聽說有個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,于是懷著好奇憧憬的心報了名。盡管起初剛接觸,并不懂得他存在的意義,但倒也是每節(jié)課都會去聽。整個創(chuàng)業(yè)課分為線上線下兩個流程。線上網(wǎng)課剛開始點進(jìn)去的時候,就看到幾句醒目的話:“要么自生自滅,要么轟轟烈烈。追夢,無所畏懼,讓創(chuàng)業(yè)變得更加簡單?!比松痪褪沁@樣么,如果不能轟轟烈烈,那么只能自生自滅。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飛揚散去,后退的浪潮,在巖石隙間迅疾推涌、回旋。但是,它還要再來,它還要傾全力奔赴這千萬年才與它結(jié)緣的粗礪巖石。是呀,追夢,我們無所畏懼。我想創(chuàng)業(yè)的意義也便是如此了吧。
看完創(chuàng)業(yè)的第一章后,可能是激發(fā)了我的興趣,于是忍不住往后看了幾章,沒花了幾天的時間,就看完了全部。整個課程下來,對網(wǎng)紅經(jīng)濟的記憶尤為深刻。隨著社會的發(fā)展,科技成為重中之重,大數(shù)據(jù)的時代悄然來臨。這就要求我們要運用數(shù)據(jù),運用科技智能去在社會中生存。從電商到廣告,從直播“打賞”到進(jìn)軍影視行業(yè),網(wǎng)紅們正憑借自身粉絲形成的巨大流量,實現(xiàn)著多渠道的變現(xiàn)。網(wǎng)紅產(chǎn)生的商業(yè)鏈條和盈利模式逐漸壯大。只有你有你的個性和特點,你也可以依靠這些來生存。
線下課程中,去跟老師參觀創(chuàng)業(yè)園,讓我有了對未來的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能夠成為馬云的那樣的人才。我憧憬我能夠努力拼搏創(chuàng)造美好未來??戳艘粓雎费?,讓我更加相信自己,未來是可以實現(xiàn)。如今,寒假里和若干個人一起組隊參加服創(chuàng)比賽,中途由于自己專業(yè)上的沖突和對未來的彷徨,我有想過退出,但會告訴自己我要堅持。就當(dāng)作是人生磨練,不管是遇到困難還是阻力,多給自己一次機會,不行,就兩次。我尋求的也不過就是人生中的機會。抓住機遇,成就更好的自己。
明天會是什么樣,我不是不曾想。只是,會有怎樣的光,會有怎樣的坎,我不知道,我只是想鼓起勇氣努力的前往。創(chuàng)業(yè)課給我前行的指引,給予我未來的憧憬與美好。帶上我的驕傲,帶上我的倔強,帶上我的夢想。我行我路,我行我事。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇七
一學(xué)期的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》即將結(jié)束,感謝老師帶領(lǐng)我們提前體會創(chuàng)業(yè)的樂趣,兩年后的我們也將踏上社會之路,真正去實踐創(chuàng)業(yè)的夢想。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓我們有了新的思想、新的血液 ,在創(chuàng)業(yè)方面有了新的想法,發(fā)現(xiàn)自己去創(chuàng)業(yè)其實也并不是想象中的那么難,主要是要有創(chuàng)新性,那么這樣就會事半功倍。
一、當(dāng)今社會的發(fā)展趨勢
(一)、經(jīng)濟方面
席卷全球的金融海嘯讓形勢嚴(yán)峻的大學(xué)生就業(yè)問題雪上加霜。20xx年我國大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達(dá)610萬,再創(chuàng)新高,但大學(xué)畢業(yè)生參與自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)比例一直保持在0、3%—0、4%。一部分受過相當(dāng)教育的知識勞動者找不到工作或降低工資標(biāo)準(zhǔn)、放棄專業(yè)技能優(yōu)勢與其他勞動者競爭工作崗位。金融危機直接影響行業(yè)就業(yè),并引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊,滲透到實體經(jīng)濟領(lǐng)域,對整個經(jīng)濟增長帶來巨大的負(fù)面影響。就中國而言,作為國際 金融體系的組成部分,行業(yè)性的沖擊不可避免。
(二)、社會方面
大家都知道,大學(xué)畢業(yè)為的就是能找到好的工作,可是,為什么大學(xué)生就業(yè)問題一直讓大家困擾呢?從經(jīng)濟學(xué) 的角度來說,就是供過于求。每年畢業(yè)的大學(xué)生的數(shù)量比社會上所需要的就也崗位數(shù)量多的多;而且,這個差距還在逐年的增大。
現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生盡管接受了高等學(xué)校正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,在理論層面上具備 了較高素質(zhì)和技能,但社會和用人單位所需要的實際操作層面的素質(zhì)和技能還較缺乏,大學(xué)畢業(yè)生作為勞動力資源的一部分,其供給與需求之間必然存在一定程度的不匹配。此外國家還沒有針對高校畢業(yè)生就業(yè)的具體保護措施 ,對就業(yè)中的性別歧視還沒有相關(guān)的有效措施,這勢必會影響人才的自由流動,影響就業(yè)。
(三)、大學(xué)生自身方面
位的收入高。開始收入的高度反映了公司對你這個崗位的重要性的看法。他們較少考慮用人單位的實際需求,再加上用人單位往往強調(diào)工作經(jīng)驗,注重實際技能,對畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)等也有一定要求,這使大學(xué)生只能從最基層甚至從與自己所學(xué)專業(yè)無關(guān)的專業(yè)干起。由于不能恰當(dāng)?shù)亟o自己定位,導(dǎo)致產(chǎn)生高不成,低不就的現(xiàn)象。
我認(rèn)為,只有做到個人選擇與社會需要相結(jié)合,并擁有高度戰(zhàn)略眼光和較強學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生,才能在就業(yè)道路上走出一片天。
二、大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。
大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),提高大學(xué)生自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家和促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略 ,各地應(yīng)大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),進(jìn)一步落實和完善大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)扶持政策,強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作實現(xiàn)突破性進(jìn)展。
在高等學(xué)校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,積極鼓勵高校學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),是教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于創(chuàng)新型國家建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措;是深化高等教育教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑;是落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)的重要措施。
高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要面向全體學(xué)生,融入人才培養(yǎng)全過程。要在專業(yè)教育基礎(chǔ)上,以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為先導(dǎo),以提升學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心,以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)給教育對象傳授世界眼光、基于國情的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識與技能,培養(yǎng)教育對象的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識與精神。應(yīng)將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育作為一個整體去理解、去實踐、去推進(jìn)。
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的實例
創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一個過程,大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)先到一些大型企業(yè),從最基層做起。有些同學(xué)會把創(chuàng)業(yè)等同于賺錢,這是錯誤的。創(chuàng)業(yè)是以盈利為目標(biāo),但是創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢。
1:如獲得20xx年長沙市青年科技創(chuàng)新大賽一等獎的湖南農(nóng)大吳明亮博士,其參賽項目“2byf-6型油菜免耕直播聯(lián)合播種機”歷經(jīng)5年攻關(guān)終獲成功,并在20xx年投入到企業(yè)批量生產(chǎn),至今已推廣應(yīng)用611臺,銷售額達(dá)到700多萬元,并為農(nóng)民增收節(jié)支6000多萬元。 2:再如董一萌,大一時,他制作了中國第一部網(wǎng)劇《原色》,被國內(nèi)200余家媒體爭相報道;大三時,他創(chuàng)辦了自己的電子公司;4年后,他成為吉林省有史以來最年輕的創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵。董一萌身上,還存在著太多“可能”,因為他的夢想、他的性格,和他做事的態(tài)度。
3:北京易得方舟信息技術(shù)有限公司是由清華大學(xué)學(xué)生于1999年月日創(chuàng)建的,它是國內(nèi)第一家由在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、吸引風(fēng)險投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。20xx年月成功融資 660萬,其頁面瀏覽量已經(jīng)突破250萬,在四個月內(nèi)就成長為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點。
4:邁思威科技發(fā)展有限公司, “邁思威”成立之初只有30萬元注冊資金,這是陳旭光和幾位清華同學(xué)辛苦編程序掙來的。半年后,韓國sk集團投資700萬元人民幣,使企業(yè)獲得了快速發(fā)展。陳旭光,身為董事長年僅只有25歲。
5:32名大學(xué)生們用自己所學(xué)專業(yè)知識作為本錢投入公司的生產(chǎn)經(jīng)營。由8名大學(xué)生承包經(jīng)營的300個大棚,20xx年蔬菜產(chǎn)量在20xx年的基礎(chǔ)上增產(chǎn)了35萬公斤,產(chǎn)值增加了90萬元,大學(xué)生人均年純收入6萬元。承包豬場防疫、畜牧的10名大學(xué)生,20xx年生豬死亡率比20xx年降低了7%,多產(chǎn)仔豬9%,為公司盈利150萬元,10名大學(xué)生每人賺取了承包應(yīng)得收入8萬元。
以上僅為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的部分典型案例,在我們這個時代,這樣的事例還有很多很多。據(jù)悉,這些公司都在爭取上市。在中國,雖然還沒有如美國完善的風(fēng)險投資機制,也沒有納斯達(dá)克股票 市場,但是這批創(chuàng)業(yè)公司已經(jīng)運營起來,也許在不久的將來就會變成現(xiàn)實。一旦上市,這些創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人已持有的股份就有可能躋身億萬富翁的行列。
四、最后的總結(jié)
所以綜合上訴,大家都形成一個共識:高等教育應(yīng)著力培養(yǎng)大學(xué)生的“創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力”。 化危為機,發(fā)展“創(chuàng)新型教育”帶動“創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟 ”
創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟不僅可以帶來經(jīng)濟增長、就業(yè)增加和社會進(jìn)步,而且可以改變經(jīng)濟增長的邏輯,更新社會發(fā)展推進(jìn)機制,從而成為一個國家或地區(qū)繁榮的驅(qū)動力。創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟這種新的社會經(jīng)濟形態(tài)的出現(xiàn),標(biāo)志著新的教育形態(tài)的出臺。 最后我覺得:中國不是沒有創(chuàng)新型人才,缺的是創(chuàng)新的制度、創(chuàng)新的環(huán)境和創(chuàng)新的戰(zhàn)略。
當(dāng)然,這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè),但創(chuàng)業(yè)者本人要有不斷提高自向素質(zhì)的自覺性和實際行動。提高素質(zhì)的途徑:一靠學(xué)習(xí),二靠改造。要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者,就要做一個終身學(xué)習(xí)者和改造自我者。哈佛大學(xué)拉克教授講過這樣一段話:“創(chuàng)業(yè)對大多數(shù)人而言是一件極具誘惑的事情,同時也是一件極具挑戰(zhàn)的事。不是人人都能成功,也并非想象中那么困難。但任何一個夢想成功的人,倘若他知道創(chuàng)業(yè)同胞需要策劃、技術(shù)及創(chuàng)意的觀念,那么成功已離他不遠(yuǎn)了?!?BR> 會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇八
隨著市場經(jīng)濟在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進(jìn)一步得到提升。
大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要將權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,x自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機,看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了x年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱x,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇九
在參加市局開展的“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動后,我深刻地認(rèn)識到解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,勇于創(chuàng)新的重要性和必要性。我覺得思想就是工作的靈魂,只有思想的大解放,才能換來事業(yè)的大發(fā)展;只有事業(yè)的大發(fā)展,才能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。對此,我對本次活動有以下幾點體會:
思想是行動的向?qū)?,借此次大討論活動的開展,我更加注重堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系,堅持堅定的政治立場,努力轉(zhuǎn)變消極精神狀態(tài),自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中進(jìn)一步解放出來,真正在思想上牢固樹立一切從實際出發(fā)、遵循客觀規(guī)律、講求工作實效的意識,忠實履行職責(zé),以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變來促進(jìn)工作能力的提升。
在日常工作中,積極主動地解決工作上的問題,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法,工作中勤于思考。牢固樹立為群眾辦實事的意識,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、務(wù)實創(chuàng)新,學(xué)習(xí)先進(jìn)表率、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的精神;要站在全局的高度思考問題,不斷改進(jìn)工作,從工作全局角度思考工作方向;在榮譽面前不驕傲、困難面前不氣餒,壓力面前不退卻的胸懷和膽識,扎實推動建設(shè)工作全面開展。
工作中強化責(zé)任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識,做到踏踏實實,認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。進(jìn)一步更新觀念,樹立四個意識:政治意識、大局意識、效率意識、服務(wù)意識,進(jìn)一步落實科學(xué)發(fā)展觀的正確政績觀,在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓規(guī)劃服務(wù)工作的新局面。
在今后的工作中,我將把開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動精神落實到行動上,不斷改進(jìn)工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。同時嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作,為推動工作再上新臺階添磚加瓦。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十
會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課是研究生階段的一門課程,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的重要課程。在這門課程中,我們學(xué)習(xí)了許多有關(guān)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、商業(yè)模式、商業(yè)計劃書等方面的知識,并進(jìn)行了實踐教學(xué)。在這門課程中,我深刻體會到,在今天這個競爭激烈的社會中,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是取得成功的重要手段。
第二段:創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
作為一門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的最重要的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會的核心競爭力之一。在這門課程中,我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)創(chuàng)新的理論、實踐和案例,從而認(rèn)識到創(chuàng)新能夠帶來巨大的商業(yè)機會和價值。通過課程中的案例討論和課堂演講,我深入了解了我們現(xiàn)代社會面臨的機遇與挑戰(zhàn),更有意識地想象和創(chuàng)造未來。
第三段:創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是相互聯(lián)系的,創(chuàng)業(yè)是將創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為商品或服務(wù),從而創(chuàng)造價值和財富的過程。在會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我還學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)業(yè)的思想、方法和實踐,包括了解起步階段、商業(yè)計劃書的撰寫和市場分析等這些與實踐相關(guān)的知識和技能。我們還分組完成商業(yè)計劃書的撰寫,從概念的構(gòu)想、市場調(diào)查、財務(wù)分析等方面進(jìn)行了討論,以便更好地培養(yǎng)我們的創(chuàng)業(yè)意識和能力。
第四段:團隊協(xié)作能力的提高。
在課程中,我們發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作是創(chuàng)業(yè)成功的重要因素之一。為了更好地理解團隊協(xié)作的重要性,我們分組進(jìn)行商業(yè)計劃書的撰寫,每個小組成員都起了應(yīng)有的作用,設(shè)計、研究、分析、推廣等,在這個過程中學(xué)會了如何相互合作和激勵彼此的積極性。這也讓我深刻認(rèn)識到,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)需要一個強大的團隊支持,只有團隊協(xié)作才能夠達(dá)到更好的效果。
第五段:總結(jié)。
會計學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課是一門非常有意義的課程,它教授我們的不僅是知識,更為重要的是思維和實踐的方法。這門課程提高了我們的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、團隊協(xié)作和商業(yè)管理等多方面的能力,培養(yǎng)了我們積極向上、勇于探索未知領(lǐng)域的精神,讓我們更具有競爭力。在這門課程中,我學(xué)習(xí)了如何擁有創(chuàng)新思維,如何自信地進(jìn)行創(chuàng)業(yè),如何提高團隊協(xié)作和管理能力,這些都是非常重要的。我相信,這些在今后的職業(yè)生涯中將會十分有用。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十一
大學(xué)生村干部怎樣才能融入農(nóng)村,當(dāng)好“村官”,我想必須把握好創(chuàng)業(yè)這條主線,勇做推動農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者。2008年7月,22歲的我畢業(yè)于河南職工醫(yī)學(xué)院高級護理專業(yè),9月有幸成為民權(quán)縣大學(xué)生村官之一,現(xiàn)任伯黨鄉(xiāng)伯東村主任助理?;厥滓荒甓嗟摹按骞佟甭?,我有以下幾點感悟:
剛剛大學(xué)畢業(yè)時,有幾家醫(yī)院希望與我簽約……從我個人來講,幾年城市求學(xué),都市繁華充滿誘惑,父母希望我有一份體面的工作,親戚也希望我為家族爭光。然而,生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)更需要我。就這樣,帶著青春的激情,帶著報效家鄉(xiāng)的熱情,我毅然決定:回家鄉(xiāng)當(dāng)一名“村官”!然而,還沒有享受到工作的喜悅,就品嘗到了現(xiàn)實的苦澀。有人議論說,一個女孩家在村里能做什么;同學(xué)也不理解,雖然白衣天使工作不優(yōu)秀,可是也比這個幾百元的差事體面呀……面對這幾乎難以逾越的面子關(guān),我犯起了傻勁:要做就要做好,三百六十行,行行出狀元,我要用實際行動來展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
農(nóng)村基層工作對年輕大學(xué)生來說,還是一個陌生的領(lǐng)域,充滿了困難與挑戰(zhàn)。絕不能把到農(nóng)村任職設(shè)計成人生歷程中的短期行為,絕不能憑著一時的沖動,稍不如意就打退堂鼓,而要做好扎根農(nóng)村、長期吃苦的準(zhǔn)備,在艱難困苦中磨礪意志,增長才干。
到村里工作,像是人生舞臺拉開了大幕,但服務(wù)農(nóng)民的大戲卻永不會謝幕。除了積極配合村“兩委”開展日常工作外,想得最多的就是如何帶領(lǐng)老百姓致富,我想到了要投身創(chuàng)業(yè)實踐?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!币獔远▌?chuàng)業(yè)信念。有了創(chuàng)業(yè)意識,萌發(fā)了創(chuàng)業(yè)沖動,還必須堅定創(chuàng)業(yè)信念。我們大學(xué)生村官要堅信自己“能創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)成業(yè)、創(chuàng)大業(yè)”,勇于挑戰(zhàn)自我,敢于中流擊水,積極投身實踐。經(jīng)過市場調(diào)查并結(jié)合我鄉(xiāng)實際,選擇了經(jīng)濟效益高、市場風(fēng)險小、以經(jīng)營日用品為主的“心連心”超市作為自己的創(chuàng)業(yè)項目。創(chuàng)業(yè),說起來容易,做起來難。每一個人的創(chuàng)業(yè)之路都會有坎坷,不會是一帆風(fēng)順的,我也不例外。我在經(jīng)營過程中,仍然與其他人一樣飽嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛。經(jīng)營,對于學(xué)醫(yī)的我來說是個全新的概念,必須從頭學(xué)起。為了能夠全面準(zhǔn)確掌握經(jīng)營方法,我除了購買《市場營銷》之書,還經(jīng)常上網(wǎng)查看或去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀他們的超市,辜負(fù)不負(fù)有心人,現(xiàn)在“心連心”超市在經(jīng)營狀況日趨攀升,每日營業(yè)額逐步上升。
我想,作為一名大學(xué)生,作為村委會學(xué)歷的工作人員,我擔(dān)負(fù)著村民信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質(zhì),加深對農(nóng)村政策的理解和運用,靠創(chuàng)業(yè)來帶動當(dāng)?shù)乩习傩瞻l(fā)展致富,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事,才能夠成為百姓眼中的一名合格的村干部,才能夠不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任,才能真正為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
泰戈爾曾在詩中寫道,“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?!蔽腋试缸鲆黄G葉,回報根的養(yǎng)育,也為自己撐開一方晴空。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十二
當(dāng)初茫然又懵懂的結(jié)伴組隊,一起聽動員講座時的興奮激動,選擇項目時的商議和分歧,一次次團隊討論時大家的思考和完善,走過的每一步都是那么難忘,那么清晰地留在腦海中。
其實當(dāng)初并沒有太高的期待,也許是緣于興趣,或者說是對創(chuàng)業(yè)的好奇,同窗四年的好友一起報名參加了校級的創(chuàng)業(yè)大賽。
沒有任何經(jīng)驗,沒有過來人的指導(dǎo),老師和同學(xué)都是面對著同樣陌生的一切,我們只有靠自己的一步步探索。
萌生一個小小的想法就及時去互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)資料,又從資料中獲取新的想法和查閱其中未知的信息,就是靠這樣的堅持和不懈努力,點點滴滴的付出成就了最后的項目計劃書。
對于這次比賽,成績好壞、成功失敗都已塵埃落定。
總結(jié)整個過程,我們還有很多需要學(xué)習(xí)提高的地方,很多細(xì)節(jié)問題當(dāng)時沒有注意到,團隊的完善和成績還有很大的提升空間。
雖然這次的遺憾和不足已無法彌補,但希望我的心得體會可以為下屆的參與團隊提供借鑒并避免類似的失誤。
參與創(chuàng)業(yè)大賽的整個過程后,我從簡要幾個方面總結(jié)出的個人心得如下:
一、項目創(chuàng)意的選擇
作為一個省外來的同學(xué),對云南最深刻的體驗是它多樣化的民族特色。
作為一個多民族多文化的省份,云南資源豐富,人文色彩濃厚,這些得天獨厚的條件是其他省份無法擁有的。
也許單從科學(xué)技術(shù)方面來講時我們沒有優(yōu)勢,但在選擇某一項目后,如果在其中適當(dāng)加入民族特色的成分,就會為項目本身增色不少,也就在很大程度上提高了項目的競爭力并擁有了良好的創(chuàng)意。
二、團隊成員的構(gòu)成
創(chuàng)業(yè)大賽不同于一般的比賽,并不是要求所有隊員整齊劃一,水平相當(dāng)。
它是從創(chuàng)業(yè)的角度出發(fā),考慮到創(chuàng)業(yè)過程中運用到的各種知識和相關(guān)的各類人才,而不是要求所有隊員掌握相同知識擁有同種能力。
因此,在組建團隊時要充分考慮各成員的資源互補、優(yōu)勢組合。
在團隊成員的構(gòu)成上,除了具備一定數(shù)量的項目專業(yè)人員,精通財務(wù)知識專業(yè)的隊員、擁有管理才能的人才、考慮公司將來跨國際發(fā)展所需的外語人才、辦公自動化必備的計算機人員等都要考慮在內(nèi)。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十三
通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,令我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個創(chuàng)新的世紀(jì),未來社會迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體,作為社會向前發(fā)展的源動力,必須與知識經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng),具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
當(dāng)前的高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現(xiàn)在了我們的面前,那么我們接下來要做些什么,或者借助什么來提高我們的能力、增加我們的就業(yè)籌碼呢?如果說必要的文憑、證書對我們的就業(yè)極為重要的話,那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)莫屬。
創(chuàng)新,是一種能力的培養(yǎng)。每個人都對發(fā)明有所了解,發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,它只需要我們站在前人的肩膀上,將一些已有的東西做一些改動,來適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè),是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,成立活動組織,利用各種資源,以創(chuàng)造價值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險,就像馬云所說:“今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但大多數(shù)人死在明天晚上,看不到初升的太陽?!钡亲分饓粝胧切腋H松钠瘘c,為了理想去奮斗,就需要認(rèn)識創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。
根據(jù)調(diào)查顯示,我國大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和能力極為缺乏。大學(xué)生缺乏創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在:一,缺乏對創(chuàng)新的認(rèn)識和創(chuàng)新欲望;二,缺乏創(chuàng)新所具備的基本知識;三,缺乏創(chuàng)新的興趣;四,缺乏創(chuàng)新性思維能力:五,缺乏創(chuàng)新所必需的毅力。另外,隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行、西方思想的傳入、大學(xué)生身邊誘惑的增多和現(xiàn)在中國社會所面臨的種種壓力等問題的日益呈現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為活動也出現(xiàn)了很大的分離,譬如各種心理問題和道德修養(yǎng)缺陷等,這些無疑都給當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新能力的提高設(shè)置了障礙。
大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在:一,不能正確的認(rèn)識創(chuàng)業(yè)。不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計劃性。 二,缺乏自我認(rèn)知。對市場和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個時髦。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比、競爭的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對市場的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,為了更快的進(jìn)入社會,并使自己盡快的強大起來,大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變,并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外,從中國大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措,即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力:1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助。創(chuàng)業(yè)能力是一個人在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個創(chuàng)業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會受到社會的就業(yè)壓力的影響,相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼,以緩解社會的就業(yè)壓力。2、有利于大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),可以將自己的興趣與職業(yè)相融合,使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,充分展現(xiàn)自己的才華,并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會就業(yè)難的問題,還可以得到自我價值的實現(xiàn)。3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。
伴隨著我國高校的擴招,大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢,并且這一直是一個非常棘手的問題。若想改變這一現(xiàn)狀,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟、最有效的辦法之一。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實踐,大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙,增強自己的心理承受能力,并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動中,還可以拓展自己的人脈關(guān)系,努力打造自己的各種素質(zhì)。也只有這樣,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,進(jìn)入社會才不會成為問題。4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家長久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新,任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體,如果失去了創(chuàng)造的沖動和欲望,那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動力。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動,有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動力,培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。美國前總統(tǒng)里根曾說:一個國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新,這是國家強大與繁榮的根源。中國的未來在于大學(xué)生,中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。5、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,緩解就業(yè)壓力。
提高大學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的途徑: 1、要主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍。環(huán)境一直是關(guān)乎學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素,擁有良好的環(huán)境將會起到事半功倍的作用。而創(chuàng)新氛圍的營造能為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持,積極熱烈的創(chuàng)新場景可以使大學(xué)生本身產(chǎn)生創(chuàng)新的意識和靈感。一方面,在大學(xué)里面我們應(yīng)該積極主動配合營建自己的創(chuàng)新團體;另一方面,我們要積極利用好大學(xué)里的各種硬軟件方面的環(huán)境資源,如圖書館、實驗室等,這些場所通常是培育和激發(fā)創(chuàng)新靈感的絕佳環(huán)境;同時,大學(xué)生不應(yīng)該僅僅拘泥于大學(xué)校園,還應(yīng)該主動走出校門,參加社會調(diào)研,讓理論和實踐相結(jié)合,在社會實踐中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,并在實際活動中及時反饋,形成最后的成果。 2、要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時院士在總結(jié)創(chuàng)新能力提高的技巧的時候稱,出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就,在于他們有從不枯竭的興趣,并不斷地培養(yǎng)自己的知覺,最后聚精會神地去研究它。
由此看來,我們需要擁有極其濃厚的興趣,并在學(xué)習(xí)和思考的時候能夠全身心地投入進(jìn)去。這就要求我們,要摒棄社會中的各種誘惑,努力的挖掘自己真正的興趣,并把自己的興趣融入思考當(dāng)中;另外,要善于運用逆向思維來考慮問題,不斷地培養(yǎng)自己的直覺,并把思維的靈感瞬間保存,成為研究的新發(fā)現(xiàn)。 3、持續(xù)積累夯實基礎(chǔ)知識??梢钥隙ǎ己玫幕A(chǔ)知識是一切創(chuàng)新成果誕生的良好開端。沒有扎實的基礎(chǔ)知識,是不可能做出成功的創(chuàng)新成果的。李開復(fù)認(rèn)為,在大學(xué)期間,同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識其中包括數(shù)學(xué)、英語、計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用,以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程(如商學(xué)院的財務(wù)、經(jīng)濟等課程)。其原因是創(chuàng)新成果大都來源于基礎(chǔ)知識的深層次組合,另外,如果沒有打下好的基礎(chǔ),大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。因此,打好基礎(chǔ)知識的根基,對于研究新發(fā)現(xiàn)起著至關(guān)重要的作用。但是,我們切不可因為基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就一味埋頭苦鉆基礎(chǔ)而放棄了對基礎(chǔ)知識的延伸和新知識的發(fā)現(xiàn),否則就陷入了片面論的泥潭。所以我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力! 提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的途徑: 1、先就業(yè)再擇業(yè)。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢是無工作經(jīng)驗,所以我們急需積累和學(xué)習(xí)一定經(jīng)驗之后再謀高就。。如果沒有就業(yè)的經(jīng)驗,那么創(chuàng)業(yè)就很難成功。就業(yè)可以增加自己的接觸面,也可以積累工作經(jīng)驗。 2、積極主動,敢于競爭。主動積極就業(yè),相信自己的自主創(chuàng)業(yè)能力,不能被動"等、靠、要"消極就業(yè)。
在創(chuàng)業(yè)和就業(yè)過程中要敢于競爭,面對失敗,總結(jié)經(jīng)驗,逐漸成熟。3、將自己的興趣融于創(chuàng)業(yè)中。敢于選擇自己喜歡的崗位,在自己喜歡了解的比較多的行當(dāng)創(chuàng)業(yè),因為興趣是最好的老師,而且在大學(xué)中除了學(xué)知識,更多的是增強自己的能力。 4、多關(guān)注些財經(jīng)類新聞,了解一些創(chuàng)業(yè)成功者的經(jīng)驗,以及吸取他們在創(chuàng)業(yè)中失敗的教訓(xùn),盡量避免自己今后在創(chuàng)業(yè)中遇到同樣的問題。 5、樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識。包括市場意識、競爭意識、個性意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)等。創(chuàng)業(yè)意識可能因為偶然刺激而產(chǎn)生,也可能是逐漸積累而引發(fā)的慎重決策。6、通過各種渠道積極參加實踐活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力是關(guān)鍵。實踐環(huán)節(jié)能使大學(xué)生在校期間積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,它是培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。大學(xué)生可以在參加活動中來了解社會、了解市場,并鍛煉自己的能力。所以大學(xué)生在校期間要積極參與創(chuàng)業(yè)實踐活動,如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計劃書大寒等。其次,大學(xué)生還可通過參與社團活動、兼職打工、社會調(diào)查等活動來接觸社會,了解社會。
創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我們要給自己確定一個明確的定位,一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)的培養(yǎng)是有一定規(guī)律的,其成長也是有過程的。而從實踐中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)都是創(chuàng)業(yè)者成長的捷徑,中國有句俗話:"一年學(xué)成個莊稼汗,三年學(xué)成個生意人"說的就是這個道理。只要我們有信心,并積極行動起來努力提高自己在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力,我們就有理由相信,不遠(yuǎn)的將來,在社會創(chuàng)業(yè)的舞臺上,會真正涌現(xiàn)出一批批的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄,會流傳一個個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時候能夠增加一點有利于提高創(chuàng)新能力的活動會有有益于學(xué)習(xí)。如觀看多一點關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的視頻或者提高創(chuàng)新思維的活動。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十四
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期很幸運也很榮幸能成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營中的一員。其實創(chuàng)業(yè)的想法我一直都有,但是總覺得那僅僅是內(nèi)心的一個想法,很難實現(xiàn)甚至于很難與他人談及。直到加入了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,在這里,志同道合的大家聚在一起,可以暢所欲言,大談心中的創(chuàng)業(yè)夢想,同時能得到正規(guī)的指導(dǎo)和引導(dǎo),達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
網(wǎng)路課程是我認(rèn)為較為重要的一環(huán),因為我們大家畢竟還是學(xué)生,課余的時間雖然有但是并不那么的統(tǒng)一,所以網(wǎng)絡(luò)課程的開展是必要且有實效的。我們可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí),一來時間和地點比較自由,二來我們創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)也不會落下。而且在網(wǎng)絡(luò)課程上上課的老師是我們平時接觸不到的老師,聽他上課就覺得自己是在和一個有著全新思維的人交談,極大地豐富了創(chuàng)業(yè)知識。網(wǎng)路課程的后臺記錄也能很好地反映自己的學(xué)習(xí)情況以及和他人的差距,我覺得這樣更能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。總之,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)模式非常的好!
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十五
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會,組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機會和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時,大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程,在這個過程中可能會遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.
不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實,在就業(yè)競爭如此激烈的時代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場經(jīng)濟的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實際中去,提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。
體驗創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動,將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認(rèn)識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會7
20xx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識,通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持,感謝縣人勞局給予的這個平臺,感謝給予灌輸知識的講師們,深情的對你們說一聲,你們辛苦了!
更不用說去理解它的含義了,后來經(jīng)過老師的用心講解,讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè),也讓我懂得了,這是一門很好的課程,值得學(xué)習(xí),盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),去聽,去理解。隨著課題慢慢的深入,老師也講得非常的到位,讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛,和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),我還有很多知識需要學(xué)習(xí),很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,創(chuàng)業(yè)者的自我評價;建立企業(yè)構(gòu)思;估計你的市場;企業(yè)的人員組織、分工;企業(yè)的法律形態(tài);法律環(huán)境和你的責(zé)任;判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書,擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā),盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例,耐心的給我們講解和提示,直到學(xué)懂弄懂為止,通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,記賬的重要性,預(yù)測市場,減少風(fēng)險,減少損失。
要想成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng),當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分,但企業(yè)必須考慮到四點:一是商品,二是價格,三是選址,四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會里,我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn),但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺,相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝,年輕是我們的絕大優(yōu)勢,通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里,我也認(rèn)識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,一起開心,一起創(chuàng)業(yè),一起交流所得,是我人生中可遇而不可求的,雖然時間短暫,但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,希望今后我們互相鼓勵,互相支持,讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后,再次感謝我們的培訓(xùn)老師,跟你在說一聲:您辛苦了!是您一直陪伴了我們整整10天,我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去,不辜負(fù)老師對我們的一片用心,取長補短,創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十六
隨著市場經(jīng)濟在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,相信政策的導(dǎo)向會對即將步入大學(xué)生活的孩子們創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素,我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,就必須大力提倡鼓勵支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢想,相信創(chuàng)業(yè)的人多了,我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低,而我國的經(jīng)濟活力也將進(jìn)一步得到提升。大學(xué)生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用,這樣才能真正的做到學(xué)以致用,真正成為應(yīng)用型人才。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試,可能會失敗,但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,我們需要戰(zhàn)勝自我,超越自我。我們需要先權(quán)衡自身,然后做出合理可行的決定。
創(chuàng)業(yè)也講究“天時、地利、人和”。事實也的確如此。如果一個人在選擇創(chuàng)業(yè)的時候,不能去把握天時,地利和人和,那么所取得的成功也必將有限。
我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還應(yīng)該具備以下這些品質(zhì):
第一,找對項目,選擇比努力更重要,這是成功的第一關(guān)鍵;
第二,找對貴人,我們沒有經(jīng)驗,跟對人做對事,少走很多彎路;
第三,持續(xù)不斷的幫貴人做事,成功的關(guān)鍵就是堅持不斷,這樣才有成功的可能,不是因為希望才堅持,而是因為堅持了才有希望!最后,命運掌握在自己手中,不是在別人嘴中!除此之外,創(chuàng)業(yè)首先要有“良好的心態(tài)”,其中有角色轉(zhuǎn)變的心態(tài),歷經(jīng)磨難的心態(tài),快樂創(chuàng)業(yè)的心態(tài),一定會成功的心態(tài),這些是創(chuàng)業(yè)的基本前提,具備了這些心態(tài),就是選擇什么項目了。
首先你要分析下自己擅長什么,適合做什么,做自己感興趣的最重要,當(dāng)然了還要結(jié)合目前的市場情況、當(dāng)前的資金情況而定,如果說還理不清這些,說明還不完全具備創(chuàng)業(yè)的能力,假如資金允許可以嘗試一下品牌加盟,比如美特斯邦威、森馬這樣的店,還都不錯,如果是年輕人,還可以從事未來最熱門的行業(yè)“電子商務(wù)”,投資小回收快,也是二十一世紀(jì)國家重點倡導(dǎo)發(fā)展行業(yè),很有前景。具體要怎樣創(chuàng)業(yè),選擇什么項目,還要把各方面都分析透徹了,不要盲目投資。我個人覺得這些都是很有道理的。
第四,敢于嘗試的勇氣;這個是最為重要的,創(chuàng)業(yè)不僅僅需要智慧,更需要邁出第一步的勇氣。當(dāng)機會來臨時,你再有智慧,再有經(jīng)驗,再聰明,就是不敢邁出第一步,去嘗試他。這次機會也會離你而去的。
第五,持之以恒的恒心,創(chuàng)業(yè),不是今天做,明天就有回報的,他也許需要一個星期、一個月、一年甚至更長的時間。創(chuàng)業(yè)與賺錢都是一個過程,你必須堅持下來,才有可能成功的。你要給你自己一個堅持下去的理由,這樣,你才有可能成功。如果中途放棄,那只能以失敗而告終,最大的失敗就是放棄。
第六,選擇一個比較有前景的項目。如果現(xiàn)在這個項目很火,你去做一段時間,它就沒有什么了,那不僅浪費金錢,而且浪費了時間的。
當(dāng)然,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。要想成功的創(chuàng)業(yè),還有很多的外在因素,其中還有不確的因素。所以說創(chuàng)業(yè)絕對不是一天兩天就能搞的事情。作為一名即將步入大學(xué)生的我,要做的是不斷積累創(chuàng)業(yè)知識,為日后的成功創(chuàng)業(yè)打下堅實的理論基礎(chǔ)。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十七
今年暑假在家學(xué)習(xí)了社會創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)課程,讓我感觸頗深、獲益良多。這次的課程中我學(xué)習(xí)很多,了解了主要內(nèi)容包括社會創(chuàng)新的理念與實踐、社會創(chuàng)新型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)與成長、社會組織和社會企業(yè)在中國和全球范圍的進(jìn)化與發(fā)展、社會影響力評價,以及對于社會投資理念的介紹,讓我對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這個課程有了更深的認(rèn)識和理解。
社會創(chuàng)新在中國的發(fā)展,在轉(zhuǎn)型過程中,提供了大量的創(chuàng)業(yè)的機會和商業(yè)發(fā)展過程,對于我們來說都是現(xiàn)實機遇。在這個大數(shù)據(jù)時代,科技創(chuàng)新就是一個運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝,采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式,開發(fā)新產(chǎn)品,提高產(chǎn)品質(zhì)量,提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,我覺得我們每一位大學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在市場競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,不創(chuàng)新,就會滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,是發(fā)展的動力,是成功的保障。在今天,創(chuàng)新能力已成了國家的核心競爭力,也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵,是企業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步。同時也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉,為以后自己在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。 在我看來,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不等同于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,是一個鍛煉能力,獲取經(jīng)驗的過程。創(chuàng)新并不一定是轟轟烈烈的,有時一個小細(xì)節(jié)、一個小想法就可以改變一個企業(yè)的命運。創(chuàng)業(yè)絕不能有自我滿足的時候,要時時有危機感,不能有一次失誤,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起來的名聲就沒有了,創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順的,要讓別人接受你的產(chǎn)品,靠嘴巴說是沒有用的。創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,最好是從事自己熟悉的領(lǐng)域。二、明確目標(biāo),創(chuàng)業(yè),不是只靠一腔熱血,而是要有一定的基礎(chǔ)。準(zhǔn)備充分,做起事來才能事半功倍。俗話說“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”,要做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),必須扎扎實實做好充分準(zhǔn)備和知識的不斷積累。首先非常重要的一點就是明確自己要做什么,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程中,我們學(xué)習(xí)到選擇行業(yè)的若干原則:
2、 所選行業(yè)及產(chǎn)品要有個性,只與一部分人群做生意即可;可以復(fù)制并可以做大
3、 能發(fā)揮自己的天賦和特長。
4、朝陽產(chǎn)業(yè),成長性高 ,能長期發(fā)展
5、有一定區(qū)域壟斷性,我的地盤我做主,避免低層次的競爭
6、苦點累點沒關(guān)系,但投資不能太大,滾動發(fā)展。
針對以上的原則,我覺得選擇自己比較感興趣的行業(yè)或者是與專業(yè)相關(guān)的行業(yè),關(guān)鍵在于新穎,創(chuàng)新,或者也可以是借鑒別人做過的事業(yè),但有一點必須注意的就是,不是按部就班,而是必須突出自己所做的創(chuàng)新之處,從新的切入,也就是所謂的舊瓶裝新酒。其次,要善于掌握機會并學(xué)會放棄機會,做力所能及的事情。因為總是做超越自己能力的事情,只會打擊自信心和積極性;同時要有創(chuàng)新精神。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十八
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會發(fā)展的重要方向,對于個人而言,也是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》這門課程的學(xué)習(xí)中,我深刻體會到了這一點。通過課堂上的學(xué)習(xí)和實踐,我對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有了更深入的了解,并從中獲得了寶貴的體驗和收獲。
第一段:了解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的定義及意義
創(chuàng)新是指在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)或創(chuàng)造新的產(chǎn)品、服務(wù)或業(yè)務(wù)模式。而創(chuàng)業(yè)則是把創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為商業(yè)行動,創(chuàng)造價值和財富。在當(dāng)今社會,創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。創(chuàng)新可以推動企業(yè)不斷進(jìn)步,發(fā)掘新的商機,打破傳統(tǒng)的束縛,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)業(yè)則是個體實現(xiàn)個人價值和夢想的途徑,通過創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的人生追求,創(chuàng)造財富,同時也為社會做出貢獻(xiàn)。
第二段:掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本原則
在課程中,我們學(xué)習(xí)到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本原則。首先是主動創(chuàng)新的原則——通過主動去尋找問題并解決問題,發(fā)現(xiàn)新的商機。其次是突破思維定式的原則——要不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維模式,敢于嘗試新的方法和方式。再次是團隊協(xié)作的原則——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需要團隊力量,要善于與人合作,共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。最后是風(fēng)險管理的原則——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)伴隨著風(fēng)險,需要有風(fēng)險意識和有效的風(fēng)險管理策略。
第三段:經(jīng)驗與教訓(xùn)
在實踐活動中,我深刻體會到了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的艱辛和挑戰(zhàn)。我們團隊曾經(jīng)推出一款個性化定制的產(chǎn)品,起初取得了一定的成功,但在市場競爭中逐漸失去優(yōu)勢。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到市場是殘酷的,要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)才能保持競爭力。此外,我還意識到創(chuàng)新并不僅僅是技術(shù)和產(chǎn)品上的創(chuàng)新,還包括商業(yè)模式和管理方式的創(chuàng)新。只有綜合創(chuàng)新,才能實現(xiàn)長遠(yuǎn)的發(fā)展。
第四段:與他人的互動和學(xué)習(xí)
課程中舉辦的團隊合作和交流活動,使我與其他同學(xué)有了很好的互動機會。通過與他們合作,我學(xué)到了很多關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐經(jīng)驗和方法。每個人都有自己獨特的見解和才能,而團隊的合作可以將這些優(yōu)勢相互結(jié)合,形成更出色的解決方案。與他人的互動和學(xué)習(xí),讓我意識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個開放和共享的過程,只有積極傾聽和學(xué)習(xí),才能持續(xù)進(jìn)步。
第五段:對未來的展望
通過《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》這門課程的學(xué)習(xí),我深入了解了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵和重要性。我意識到創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不僅僅是企業(yè)和個人的需要,也是社會與時代發(fā)展的需要。未來,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和經(jīng)驗運用到實踐中,不斷追求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會,并為社會做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來,《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》這門課程讓我深刻了解了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的定義和意義,掌握了基本的原則和方法,并通過實踐活動獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。與他人的互動和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個開放和共享的過程。對未來的展望,我希望能將所學(xué)運用于實踐中,不斷追求創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會,并為社會做出貢獻(xiàn)。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇十九
一是實施學(xué)生、學(xué)校和社會三結(jié)合的就業(yè)創(chuàng)業(yè)體系。達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院以學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為基石,創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。積極參與達(dá)州市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園的建設(shè)及入駐,為學(xué)生提供良好的服務(wù)平臺,努力使每一位畢業(yè)生注入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,達(dá)到廣種廣收的效果。
二是以教育引領(lǐng)為基礎(chǔ),不斷增添創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)措施。截至目前,達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)對20xx級畢業(yè)學(xué)生,20xx級、20xx級在校學(xué)生以及五年制大專班在校學(xué)生進(jìn)行了syb創(chuàng)業(yè)全員培訓(xùn),達(dá)州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功人士進(jìn)駐校園以身說教,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn),在校內(nèi)有學(xué)生自主建立了網(wǎng)店,校外已經(jīng)有大學(xué)生注冊實體4個。同時,實習(xí)學(xué)生還積極組成聯(lián)盟小組,以小組為單位,參加社會各行各業(yè)創(chuàng)業(yè)活動,學(xué)院安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo),以進(jìn)一步加強學(xué)生適應(yīng)社會的能力。
三是優(yōu)化項目設(shè)置,提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。在項目選擇上,學(xué)院以適應(yīng)社會需求為目標(biāo),培養(yǎng)新型的各類技術(shù)人才。以專業(yè)為導(dǎo)向,以具體工作為出發(fā)點,優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與專業(yè)相關(guān)的工作。對畜牧獸醫(yī)、藥學(xué)、機電一體化技術(shù)等就業(yè)情況良好的學(xué)生,我們積極指導(dǎo)、引導(dǎo)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);對其他專業(yè)的學(xué)生以就業(yè)為先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為輔,不斷拓展與專業(yè)相關(guān)的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。
四是積極打通科技成果轉(zhuǎn)化通道,讓大學(xué)生創(chuàng)新活力不斷釋放。學(xué)院積極加快新興科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并規(guī)劃將其培育成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)化”發(fā)展,特別是“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃的制定和實施,使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作與現(xiàn)代制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)合更加緊密。通過以點集線,線線相連成面,營造了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃郁氛圍。下一步我們將攻堅克難,搶抓機遇,開拓進(jìn)取,積極探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑,扎實推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實效。
會計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會篇二十
在這一年中,項目組成員不僅通過調(diào)研,編制了商業(yè)計劃書、開展了可行性研究,進(jìn)行了模擬企業(yè)運行和參加企業(yè)實踐。
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目實施的這一年多的過程中,有痛苦有快樂,有付出也有成長。這一年,讓我學(xué)會了承擔(dān),讓我從一個對市場一無所知的菜鳥一步步摸索,通過分析與調(diào)研,帶領(lǐng)隊員探知未來再制造行業(yè)的巨大發(fā)展前景;這一年,讓我學(xué)會了堅持,讓我知道面對困難除了克服別無出路;這一年,讓我知道了什么叫執(zhí)行力,從閑散到充實,從做事拖拉到雷厲風(fēng)行,我看到了自己在一步步成長;這一年,讓我體會了什么叫團隊,一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓勵,我感受到了一個團隊真正的戰(zhàn)斗力;這一年,讓我知道了什么叫創(chuàng)新,創(chuàng)新不是天馬星空的想象,創(chuàng)新是創(chuàng)造是改變,是為了滿足社會需求獲得一定有益效果而不斷探索的精神。下面我將簡要介紹下我的收獲: