在工作、學(xué)習(xí)或生活中，每個人都會有不同的心得體會，它們可以啟發(fā)我們不斷成長和進(jìn)步。要寫一篇較為完美的心得體會，要善于歸納和概括，將復(fù)雜的思想整理成簡潔明了的語言。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家對學(xué)習(xí)的熱情。
小學(xué)生計算心得體會篇一
以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機(jī)有了初步的印象。
（一）小學(xué)時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機(jī)的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒有接觸過。
（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我，對計算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)這門課。也就是從這時我對計算機(jī)又有了新的認(rèn)識，因為我了解到了計算機(jī)除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時，他說這是用計算機(jī)制作的，當(dāng)時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機(jī)越來越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了，其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機(jī)的熱愛之心，我選擇了計算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué)，計算機(jī)也成為了專業(yè)課，對計算機(jī)的了解也就更深入了。
（一）學(xué)習(xí)計算機(jī)，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運(yùn)用這些知識，不斷提高自己的計算機(jī)水平，為未來的發(fā)展帶來福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識，設(shè)計，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把學(xué)習(xí)搞的得更好。
（一）我以前就有這樣的印象：計算機(jī)人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計算機(jī)的程序設(shè)計和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機(jī)。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個計算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對我們計算機(jī)專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學(xué)計算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機(jī)會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計，我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè)。
（三）另外放暑假時，我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。
小學(xué)生計算心得體會篇二
在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式，但是就我個人而言，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了，通過這次暑假培訓(xùn)，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。
結(jié)合自己的語文教學(xué)工作，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力，達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等；而是要運(yùn)用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運(yùn)用，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過軟件運(yùn)用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時隨地實現(xiàn)，并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會嘗試對新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學(xué)工作效率。
和技術(shù)。以往教學(xué)中，很多課件的制作都要求助于計算機(jī)老師，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費很多的時間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面，豐富教師的知識積累，為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時，也會更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動力。
小學(xué)生計算心得體會篇三
計算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，很多人每天都需要用計算機(jī)進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)和娛樂等活動。我作為一個計算機(jī)愛好者，在接觸計算機(jī)的過程中不僅僅學(xué)習(xí)到了計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，更重要的是懂得了計算心得體會，也就是如何更加高效地使用計算機(jī)。
第二段：學(xué)習(xí)計算心得體驗的重要性
在學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)計算機(jī)的技術(shù)知識，更重要的是需要掌握一些計算心得體會。這些心得體會包括如何提高計算機(jī)的工作效率、如何避免計算機(jī)出現(xiàn)一些常見的錯誤等。對于一個想要成為計算機(jī)專業(yè)人員的人來說，學(xué)習(xí)這些心得體會是必不可少的。對于普通的計算機(jī)用戶來說，掌握這些心得體會同樣也能讓他們更加高效地使用計算機(jī)，讓他們的工作和學(xué)習(xí)更加順暢。
第三段：如何提高計算機(jī)的工作效率
對于很多人來說，使用計算機(jī)的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)卡頓的情況。這些卡頓現(xiàn)象會影響計算機(jī)的工作效率，給我們帶來很多麻煩。為了提高計算機(jī)的工作效率，我們需要做到以下幾點。第一，定期清理計算機(jī)垃圾文件和過多的軟件，保持計算機(jī)的干凈整潔。第二，合理地安裝軟件，多使用資源小的軟件，避免繁重的運(yùn)算，減輕計算機(jī)的負(fù)擔(dān)。第三，使用系統(tǒng)優(yōu)化工具等軟件，對計算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，提高系統(tǒng)的自動化管理能力。
第四段：如何避免計算機(jī)出現(xiàn)常見的錯誤
在使用計算機(jī)的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些常見的錯誤，比如藍(lán)屏、死機(jī)、病毒攻擊等。為了避免這些錯誤的出現(xiàn)，我們需要做到以下幾點。第一，定期更新計算機(jī)的安全軟件和殺毒軟件，確保計算機(jī)的安全性。第二，保持計算機(jī)的系統(tǒng)和軟件更新，修復(fù)可能出現(xiàn)的漏洞和錯誤。第三，備份重要的文件和數(shù)據(jù)，以免出現(xiàn)重要數(shù)據(jù)的丟失。
第五段：總結(jié)
在掌握了這些計算心得體會之后，我們能夠更好地使用計算機(jī)，更高效地完成自己的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算心得體會是提高計算機(jī)使用效率和保障計算機(jī)安全的必備途徑，也是我們需要不斷深入學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些知識，將其運(yùn)用到我們的生活和工作中。
小學(xué)生計算心得體會篇四
當(dāng)今社會，到處充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機(jī)知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得：
1、基礎(chǔ)很重要
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進(jìn)
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂
對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！
學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的'悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
小學(xué)生計算心得體會篇五
圖計算是指使用圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和圖算法來解決問題的一種方法。它逐漸成為了處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的重要工具，被廣泛應(yīng)用于社交網(wǎng)絡(luò)分析、路徑規(guī)劃、推薦系統(tǒng)等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中，我深刻體會到了圖計算的獨特魅力和實用價值。下面我將從理論準(zhǔn)備、算法設(shè)計、工程實現(xiàn)、應(yīng)用實例和發(fā)展前景等方面進(jìn)行闡述，分享一下我在圖計算領(lǐng)域的心得體會。
首先，進(jìn)行圖計算之前，必須有一定的理論準(zhǔn)備。圖計算是以圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的，因此深入了解圖的基本概念和相關(guān)算法是至關(guān)重要的。首先是圖的表示方法，常見的有鄰接矩陣和鄰接表兩種。了解不同的表示方法的優(yōu)缺點，可以幫助我們選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來存儲和處理圖數(shù)據(jù)。另外，還需要學(xué)習(xí)圖遍歷的算法，如深度優(yōu)先搜索（DFS）和廣度優(yōu)先搜索（BFS），以及最短路徑算法、連通性算法等。這些理論知識的掌握為后續(xù)的算法設(shè)計和應(yīng)用提供了基礎(chǔ)。
其次，算法設(shè)計是圖計算的核心。在解決具體問題時，我們需要根據(jù)問題的特點和需求，設(shè)計出合適的算法來對圖進(jìn)行處理和分析。常見的圖算法有PageRank、社區(qū)檢測算法、最短路徑算法等。具體到算法設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)靈活地運(yùn)用圖的特性和算法的原理是非常重要的。例如，在社交網(wǎng)絡(luò)分析中，我們可以利用每個節(jié)點的鄰居關(guān)系來發(fā)現(xiàn)社區(qū)結(jié)構(gòu)，通過迭代計算每個節(jié)點對社區(qū)的貢獻(xiàn)度，最終得到較為準(zhǔn)確的社區(qū)劃分。
第三，圖計算的工程實現(xiàn)是應(yīng)用的關(guān)鍵。圖計算處理的是大規(guī)模數(shù)據(jù)，因此算法的高效實現(xiàn)和并行計算是必要的。圖分布式計算框架，如Pregel、GraphLab、PowerGraph等，可以幫助我們實現(xiàn)高效的圖計算。這些框架可以將圖數(shù)據(jù)分割成多個子圖，并利用多臺計算機(jī)進(jìn)行并行處理。在實際應(yīng)用中，我也學(xué)會了合理調(diào)整圖的分割策略，利用任務(wù)劃分和通信優(yōu)化來提高計算效率。同時，對于一些需要頻繁迭代的算法，采用內(nèi)存計算和壓縮存儲等技術(shù)，可以進(jìn)一步加快計算速度。
接下來，圖計算的應(yīng)用實例是圖計算能力的體現(xiàn)。圖計算在社交網(wǎng)絡(luò)分析、路徑規(guī)劃、推薦系統(tǒng)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。其中，社交網(wǎng)絡(luò)分析是我比較熟悉的一個領(lǐng)域。通過構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)圖，可以分析用戶之間的關(guān)系，識別影響力大的節(jié)點，發(fā)現(xiàn)社區(qū)結(jié)構(gòu)等。這些信息對于產(chǎn)生推薦、傳播信息、定位核心用戶等任務(wù)非常有價值。在實際應(yīng)用中，我通過圖計算技術(shù)成功幫助某社交平臺發(fā)現(xiàn)了潛在的影響力用戶，并為其推薦系統(tǒng)提供了更加個性化的推薦結(jié)果。
最后，圖計算具有廣闊的發(fā)展前景。隨著數(shù)據(jù)量的不斷增加，圖計算在大數(shù)據(jù)處理中的重要性將越來越凸顯。同時，圖計算與其他技術(shù)的結(jié)合也為其提供了更多的應(yīng)用場景。例如，將圖計算與機(jī)器學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以用于圖數(shù)據(jù)的特征提取和分類。將圖計算與深度學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以用于圖像和視頻數(shù)據(jù)的處理和分析。圖計算的發(fā)展前景非常廣闊，我相信隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，圖計算將會在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
綜上所述，圖計算作為一種處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的重要方法，具有獨特的魅力和實用價值。通過從理論準(zhǔn)備、算法設(shè)計、工程實現(xiàn)、應(yīng)用實例和發(fā)展前景等方面的探討，我在圖計算領(lǐng)域積累了一定的心得體會。未來，我會繼續(xù)深入研究圖計算技術(shù)，為更多的實際問題提供解決方案。
小學(xué)生計算心得體會篇六
計算是一項普遍存在于人類生活中的技能，尤其是在當(dāng)今信息化社會中，計算知識的重要性更是不言而喻。而本文將從個人角度出發(fā)，分享我在計算過程中所積累的體會和心得。
首先，在計算之前，準(zhǔn)確的把握題目要求和計算方向是至關(guān)重要的。尤其是在解決一些較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目時，首先應(yīng)該運(yùn)用自己所掌握的基本算法將題目分解，分清楚計算步驟，以確保避免遺漏操作或者計算錯誤的情況。同時，在步驟確定之后，合理分配時間，適當(dāng)休息，也是非常重要的。
其次，在計算中，注意細(xì)節(jié)問題也是至關(guān)重要的。比如，在小數(shù)計算和百分?jǐn)?shù)計算問題中，小數(shù)點和百分號位置的計算容易出現(xiàn)精度丟失的問題，需要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目s放變化和規(guī)范化處理。再比如，在矩陣運(yùn)算和方程組求解問題中，變量的次序和線性代數(shù)計算方法也需要注意，以確保計算的準(zhǔn)確性和有效性。在這些問題中，還應(yīng)當(dāng)注意自己計算步驟的合理性和計算結(jié)果的適用性。
第三，在計算中，合理運(yùn)用計算工具也能夠極大地提高計算的效率和準(zhǔn)確性。比如，對于大數(shù)計算問題和復(fù)雜幾何問題，我們可以運(yùn)用計算機(jī)軟件完成計算，極大地提高了我們的效率和準(zhǔn)確性。但是，單純地信任計算機(jī)的計算結(jié)果也是不明智的，安裝防抄襲軟件，防止換題搜題也是非常有必要的。
第四，在計算中，實踐和應(yīng)用往往比紙上談兵更加實際有效。因此，在基礎(chǔ)知識掌握之后，多實踐多應(yīng)用，將計算應(yīng)用到實際生活中的問題中去解決。同時，在實踐過程中，我們也會積累更多的經(jīng)驗和技巧，不斷增加自己的計算能力。
最后，在計算中，處理好自己的心態(tài)也是至關(guān)重要的。比如，面對一些極具挑戰(zhàn)性的計算問題，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮與抵觸的情緒，從而減少我們的計算效率和準(zhǔn)確性。因此，我們應(yīng)該從好的角度去理解和認(rèn)識，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，平和的對待計算結(jié)果，并反思自己在計算過程中所存在的不足與問題。
總之，計算能力是一項不斷修煉和積累的技能。有了良好的計算方法和正確的心態(tài)，我們才能保證自己在計算中的準(zhǔn)確性和高效性，更好地應(yīng)對日常生活、工作和學(xué)習(xí)中的實際計算問題。
小學(xué)生計算心得體會篇七
計算能力的培養(yǎng)歷來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力也一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目的之一。計算能力是小學(xué)生必須形成的基本技能，它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奠基，所以計算教學(xué)在小學(xué)階段至關(guān)重要，那么計算教學(xué)應(yīng)如何扎實而不失靈活的進(jìn)行呢?現(xiàn)將自己教學(xué)中的點滴體會談一談，愿與大家共同商討。
傳統(tǒng)的計算教學(xué)往往把計算教學(xué)與解決問題分割開來，純粹為了計算而教，使計算教學(xué)與現(xiàn)實明顯脫節(jié)。教師往往設(shè)計了內(nèi)容豐富的.情景吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中又沒有較好地把握情景與教學(xué)之間的合理關(guān)系，一味地讓學(xué)生收集信息提出數(shù)學(xué)問題，沖淡了計算方法的教學(xué)，導(dǎo)致計算課與解決問題課分相混淆，從而忽略了計算教學(xué)的重要性。
傳統(tǒng)教學(xué)的計算只注重計算結(jié)果，忽視算理的推導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)只停留在算對、算快的層面上。我自己總是認(rèn)為，要使學(xué)生會算，首先必須明確怎樣算，也就是加強(qiáng)法則與算理的理解，在教學(xué)時，教師應(yīng)以清晰的理論指導(dǎo)學(xué)生理解算理，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握計算方法，不明白算理的算法是機(jī)械算法，對計算技能的形成是不牢固的。比如，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生計算題有錯誤時，我們經(jīng)常會說“是學(xué)生不細(xì)心，不認(rèn)真”，其實認(rèn)真觀察，才會發(fā)現(xiàn)，還有相當(dāng)一部分學(xué)生不是這個原因，而是他根本不知道怎樣去算，這也就是當(dāng)時沒有理解算理，而機(jī)械算法的見證吧。
總之，計算教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，不是一朝一夕就能提高的，這就要求我們在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，找出更適合小學(xué)生個性發(fā)展的計算方法。
小學(xué)生計算心得體會篇八
眾所周知，河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計算機(jī)的發(fā)展，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，各種信息技術(shù)的不斷前進(jìn)，我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時，充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢，在課外時間里，又給我們安排了關(guān)于計算機(jī)新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴(kuò)寬了我們的視野，讓我們在大二這迷茫的階段，對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路。
依舊記得第一次講座是聽計算機(jī)主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義，他說：“計算機(jī)軟件是現(xiàn)代社會主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一，是信息時代的重要產(chǎn)物，對軟件這一人類智力成果和知識結(jié)晶實行有效法律保護(hù)的重要性日益突出，對軟件的保護(hù)問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的一項重要的內(nèi)容，受到了國際法學(xué)界和各國政府的普遍重視。
是呀，通過張志勇老師的講解，使我們逐漸認(rèn)識到：隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機(jī)普及化越來越高，微型計算機(jī)和個人計算機(jī)相繼成為市場上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計算機(jī)程序，也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展，計算機(jī)軟件市場也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來了深遠(yuǎn)的影響。如何加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)的意識，現(xiàn)在顯得非常的重要。
現(xiàn)實是客觀的，如何改變這種局面，加強(qiáng)數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來非常的迫切，在接下來的近四十分鐘里，張志勇老師給我們講了幾種目前加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)保護(hù)的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計師所完成的功能。
張志勇老師不斷強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù)，而數(shù)字版權(quán)管理是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護(hù)而提出的一種新技術(shù)，并說一般具有以下六大功能[2]：
(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體，以便于進(jìn)行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。
(2)阻止非法內(nèi)容注冊：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊從而進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。
(3)用戶環(huán)境檢測：檢測用戶主機(jī)硬件信息等行為環(huán)境，從而進(jìn)入用戶合法性認(rèn)證。
(4)用戶行為監(jiān)控：對用戶的操作行為進(jìn)行實時跟蹤監(jiān)控，防止非法操作。
(5)認(rèn)證機(jī)制：對合法用戶的鑒別并授權(quán)對數(shù)字媒體的行為權(quán)限。
(6)付費機(jī)制和存儲管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲管理。
第二次講座是老師，他給我們講了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識，即語義web，他說：語義web是計算機(jī)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁。這樣，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進(jìn)行“溝通”。
老師的講解，使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用，如：
提供各種依靠語義的自動化服務(wù)，如天氣預(yù)報服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。
互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過對內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性，提高了查詢的精度。
現(xiàn)有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個方面，在實際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確，知識處理智能性差，可集成性差，協(xié)同性差等缺陷。
此外老師還講到：基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當(dāng)前研究的一個熱點
第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。說它熟悉是因為我們大二下學(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程，說它陌生是因為關(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多，所以這次的講座是我受益最大的一次講座。
當(dāng)前，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都開始采用計算機(jī)及相應(yīng)的信息技術(shù)進(jìn)行管理和運(yùn)營，這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高，數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實際上是企業(yè)的經(jīng)驗積累，當(dāng)其積累到一定程度時，必然會反映出規(guī)律性的東西；對企業(yè)來，堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個巨大的寶庫。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊(yùn)藏的寶藏，使其成為有用的知識，指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。另一方面，近十余年來，計算機(jī)和信息技術(shù)也有了長足的進(jìn)展，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù)，如更高性能的計算機(jī)和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。
劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實時數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義。
盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的潛力，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場預(yù)測、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。
這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn)，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
總之，聽了這三次的講座，我感觸很深，希望在接下來教學(xué)生活里，能夠聽到更多的講座知識、接觸到更多的新技術(shù)理論，從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停，最終能并把理論知識結(jié)合實際。我相信，只要經(jīng)過我們的努力學(xué)習(xí)一定會在一些方面有所成就。
小學(xué)生計算心得體會篇九
計算機(jī)在我們的日常生活中已經(jīng)成為不可或缺的一部分，隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)并運(yùn)用它們。針對這一點，本文將分享我的計算心得體會，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
第一段：自己的計算心得體會
在我的計算學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了一些計算心得體會。首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)計算機(jī)不能只停留在理論層面，需要結(jié)合實際的應(yīng)用場景進(jìn)行練習(xí)和探究，更好地掌握知識點的運(yùn)用方法和效果。其次，在學(xué)習(xí)過程中需要保持不斷的學(xué)習(xí)和思考，自我挑戰(zhàn)和探索，不斷提高自己的能力和思維方式。最后，遇到問題時一定要耐心分析、探究，尋找解決方法和技巧，并理解解決問題的本質(zhì)，以便更好地預(yù)防和處理類似問題。
第二段：學(xué)習(xí)計算的好處
除了促進(jìn)知識的拓展和提高個人技能外，學(xué)習(xí)計算還帶來了其他好處。首先，計算能力可以增強(qiáng)個人的邏輯思考和解決問題的能力，幫助我們更好地理解和處理現(xiàn)實生活中的問題。其次，在某些領(lǐng)域，如科學(xué)、工程等領(lǐng)域，計算機(jī)技能的運(yùn)用將變得尤為重要，它可以幫助我們更好地完成復(fù)雜的工作任務(wù)。最后，計算機(jī)技能不僅有助于提高我們的競爭力和職業(yè)發(fā)展，還有助于提高我們的生活品質(zhì)。
第三段：計算機(jī)的應(yīng)用范圍
計算機(jī)的應(yīng)用范圍非常廣泛，從個人使用到企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等各個領(lǐng)域都有涉及。個人用戶可以使用計算機(jī)進(jìn)行各種任務(wù)，如瀏覽網(wǎng)頁、寫作、編程、游戲等。企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)可以使用計算機(jī)來處理和管理大量數(shù)據(jù)、展開市場分析、優(yōu)化生產(chǎn)流程和管理等工作，并且可以通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道更好地與外界互動和交流。
第四段：計算機(jī)技能對于教育和學(xué)術(shù)研究的重要性
在教育領(lǐng)域，計算機(jī)技能逐漸成為必備技能之一。學(xué)生可以通過計算機(jī)學(xué)習(xí)引擎、數(shù)學(xué)工具、演示軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，增加功課的趣味性和互動性，提高學(xué)習(xí)效果。而在學(xué)術(shù)研究方面，計算機(jī)技術(shù)也有著不可替代的作用，它大大加速了研究的進(jìn)程，使得數(shù)據(jù)收集、處理、分析等工作更加便捷和高效。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)計算的過程需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己，以便得到更好的學(xué)習(xí)效果和更高的成就。同時，計算技能的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到各個領(lǐng)域和行業(yè)，也為個人和社會的發(fā)展帶來了更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加注重計算技能的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為未來的成功和幸福鋪平道路。
小學(xué)生計算心得體會篇十
五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。
通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強(qiáng)了。以前總覺得電腦就是打打資料，保存資料，會一些基本的操作就行了，沒必要花時間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。
這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。
小學(xué)生計算心得體會篇十一
計算是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法避免的一種活動，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都要面對各種各樣的計算問題。通過長時間的計算實踐，我逐漸體會到了計算的重要性和方法技巧，并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對計算的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
首先，有效的計算方法和技巧可以幫助我們提高計算效率。在進(jìn)行日常計算時，我們常常會遇到一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算或繁瑣的數(shù)據(jù)處理工作。對于這些問題，我們可以通過掌握一些合理的計算方法和技巧來提高計算的速度和準(zhǔn)確性。比如，在進(jìn)行長數(shù)字的加減乘除時，我們可以采用分步計算的方法，先計算整數(shù)部分，再計算小數(shù)部分，以避免出錯。另外，在處理大量數(shù)據(jù)時，我們可以使用Excel等電子表格軟件來進(jìn)行自動化計算，節(jié)省時間和精力?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)和掌握計算方法和技巧，我們可以事半功倍地完成計算任務(wù)。
其次，計算需要耐心和細(xì)心。計算往往是一項復(fù)雜的工作，尤其是在解決一些疑難問題時，可能需要反復(fù)地計算和檢查。在這個過程中，我們必須具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)，以確保每一步的計算都是準(zhǔn)確無誤的。不能心急或者馬虎，否則很容易出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致計算結(jié)果的偏差。同時，耐心和細(xì)心也是一種培養(yǎng)自我紀(jì)律和注意力集中能力的方式，對于提高學(xué)習(xí)和工作效率同樣具有積極影響。因此，我們應(yīng)該時刻保持耐心和細(xì)心的態(tài)度，以確保計算的準(zhǔn)確性和效率。
此外，計算可以鍛煉我們的邏輯思維和問題解決能力。在進(jìn)行計算的過程中，我們需要運(yùn)用邏輯思維，對問題進(jìn)行分析和歸納，找到解決的方法和步驟。這種思維方式的培養(yǎng)可以幫助我們提高解決問題的能力，不僅在計算方面，而且在其他領(lǐng)域也同樣有用。通過不斷的計算實踐，我們可以培養(yǎng)出一種思維的敏銳度和靈活度，使我們能夠快速、準(zhǔn)確地解決各種問題。正是通過計算，我們才能夠培養(yǎng)出這種寶貴的思維能力。
最后，計算是一種對我們?nèi)粘Ｉ畹膶嶋H運(yùn)用。無論是購物結(jié)賬、用電繳費還是進(jìn)行預(yù)算規(guī)劃，計算都是必不可少的。通過計算，我們可以更好地了解和掌握我們的生活現(xiàn)狀，并做出相應(yīng)的決策和調(diào)整。計算也是一種培養(yǎng)財務(wù)意識和理財能力的途徑，幫助我們理智地分配和利用有限的資源。同時，計算還可以鍛煉我們對數(shù)字和數(shù)據(jù)的敏感度，增強(qiáng)我們的信息處理能力和分析能力。因此，計算不僅僅是一種單純的數(shù)學(xué)運(yùn)算，更是一種反映現(xiàn)實、改善生活的實用技能。
綜上所述，計算是一項重要的技能和工具，它能夠幫助我們提高計算效率、培養(yǎng)耐心和細(xì)心、鍛煉邏輯思維和問題解決能力，并為我們的日常生活帶來實際的應(yīng)用。通過長期的計算實踐，我逐漸體會到了這些重要性和好處。因此，我鼓勵大家重視計算，學(xué)會掌握有效的計算方法和技巧，以及培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)。相信通過計算，我們能夠更好地面對和解決各種問題，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，更好地生活。
小學(xué)生計算心得體會篇十二
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四、由于實習(xí)期間公司有展會，負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站，我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進(jìn)行了加密工作，并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的.學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁。在計算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，獨立排除計算機(jī)常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
小學(xué)生計算心得體會篇十三
計算書是一種特殊的工具書，它將數(shù)學(xué)的知識和計算技巧系統(tǒng)地整理在一起，供讀者參考和使用。作為一名數(shù)學(xué)愛好者和從事相關(guān)工作的人士，我深深感受到計算書對我學(xué)習(xí)和工作的幫助。在與計算書相伴的日子里，我體會到了它的重要性、用途和優(yōu)勢，并積累了一些心得體會。
首先，計算書的重要性不容忽視。數(shù)學(xué)作為一門精確的科學(xué)，需要仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行推理和計算。而計算書為我們提供了豐富的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧和方法，可以幫助我們在繁瑣的計算過程中減少錯誤的發(fā)生。充分利用計算書，我們可以更加高效地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高數(shù)學(xué)解題的準(zhǔn)確度和速度。在工作中，計算書也是我們不可或缺的工具書，它可以方便、快速地幫助我們進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，為科學(xué)研究和工程設(shè)計提供強(qiáng)有力的支持。
其次，計算書的用途多樣。不僅在學(xué)業(yè)上，計算書也在日常生活中發(fā)揮著重要的作用。無論是計算生活開銷、稅務(wù)計算還是投資理財?shù)?，計算書都可以幫助我們進(jìn)行快速精確的計算。在工程領(lǐng)域，計算書更是必不可少的工具，可以幫助我們進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型建立和優(yōu)化。計算書的用途廣泛，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，符合現(xiàn)代社會的多元化需求。
第三，在使用計算書時，我們要善于發(fā)掘它的優(yōu)勢。計算書將各種數(shù)學(xué)計算方法系統(tǒng)地整理在一起，使我們可以通過簡單的參考即可獲得所需的計算公式和解題方法。與互聯(lián)網(wǎng)搜索相比，計算書有其獨特的優(yōu)勢，它不僅可以提供更加系統(tǒng)和全面的信息，而且可以節(jié)省搜索的時間和精力。此外，計算書還具有持久的可讀性和可靠性，不會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的限制，并且不易丟失和損壞。因此，在獲取數(shù)學(xué)知識和解決問題時，我們應(yīng)充分利用計算書的優(yōu)勢，善于發(fā)掘其中的精華和實用性。
第四，計算書需要我們靈活運(yùn)用。計算書雖然提供了各種計算方法和公式，但它并非越多越好。對于不同的問題，我們應(yīng)選取適當(dāng)?shù)挠嬎銜?，在面臨復(fù)雜問題時，我們應(yīng)善于組合、運(yùn)用多本計算書的方法，以求解問題的全面性和準(zhǔn)確性。此外，我們還應(yīng)學(xué)會如何閱讀計算書，掌握其中的思維和邏輯，以便更好地理解和運(yùn)用。計算書只是一種輔助工具，更重要的是我們自身的思維和能力，所以我們應(yīng)該靈活運(yùn)用計算書，將其作為自己發(fā)展的一種支撐。
最后，我認(rèn)為計算書應(yīng)該與時俱進(jìn)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)和計算方法也在不斷更新。因此，計算書需要及時根據(jù)最新的科學(xué)理論和實踐進(jìn)行修訂和更新。作為讀者和使用者，我們應(yīng)該關(guān)注計算書的更新和改進(jìn)，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力和計算技巧。
綜上所述，計算書在學(xué)習(xí)、工作和生活中都具有非常重要的作用。我們應(yīng)該認(rèn)識到計算書的重要性和用途，善于發(fā)掘和利用計算書的優(yōu)勢。同時，我們也要注意靈活運(yùn)用計算書，并關(guān)注其更新和改進(jìn)，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求。通過不斷學(xué)習(xí)和使用計算書，我們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計算能力，更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題和挑戰(zhàn)。
小學(xué)生計算心得體會篇十四
計算是生活中不可或缺的一環(huán)，無論是在個人生活中還是在職場中都會用到，如今隨著科技的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)也越來越普及，計算技能也越來越重要。在我學(xué)習(xí)計算技能的過程中，我領(lǐng)悟到了一些心得和體會，今天我就來和大家分享一下。
第二段：計算是一項基本技能
計算是一項非常基礎(chǔ)而重要的技能，幾乎是人人都需要掌握的技能。計算涉及到的范圍非常廣，從簡單的加減乘除到更復(fù)雜的統(tǒng)計分析、編程等，都需要掌握一定的計算能力。沒有計算能力，就無法解決日常生活和工作中的許多問題，就會很難與其他人競爭。
第三段：計算對個人的重要性
計算在個人生活中也非常重要。例如，在購物時，如果無法進(jìn)行簡單的計算，就無法清楚地知道自己該花多少錢。如果無法掌握簡單的預(yù)算計算，就很難維持自己的日常生活。此外，在進(jìn)行理財、計劃旅行、購買保險等方面，也需要進(jìn)行復(fù)雜的計算。掌握計算能力，可以有效地節(jié)省時間和金錢，并且更加有效地規(guī)劃好自己的生活。
第四段：計算對職業(yè)的重要性
在職場中，計算更是一個不可或缺的技能。無論是在計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，還是在其他行業(yè)，掌握計算能力都是必備的職業(yè)技能之一。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，計算技能的重要性顯而易見，程序員、網(wǎng)頁設(shè)計師、數(shù)據(jù)分析師等職業(yè)，幾乎都需要深度掌握計算知識。此外，在金融、會計、管理等領(lǐng)域，也需要掌握計算能力，才能更好地完成工作。
第五段：總結(jié)
總之，掌握計算技能是一件非常重要的事情。計算是生活中不可或缺的一部分，無論是在個人生活中還是在職業(yè)生涯中都有著重要的地位。在學(xué)習(xí)計算技能的過程中，我們需要不斷提升自己的技能水平，掌握各種不同的計算能力，在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們的計算技能能夠發(fā)揮出更好的作用，為自己創(chuàng)造更美好的未來。
小學(xué)生計算心得體會篇十五
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉；二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學(xué)電腦沒信心，認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。
幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。
我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達(dá)意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。
天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達(dá)一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學(xué)會打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個月時間就能學(xué)會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機(jī)會。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)。可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當(dāng)然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。
申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的，但對于我這個老年網(wǎng)肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機(jī)程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。
為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。
到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。
2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機(jī)打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動！
此次實訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機(jī)一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機(jī)上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強(qiáng)多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！
小學(xué)生計算心得體會篇十六
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計算機(jī)組成原理這門課，通過這門課程的學(xué)期，讓我對計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取，指令的分析，指令的執(zhí)行，指令格式（設(shè)及匯編的代碼，助記符等，一系列過程等等，以及指令的結(jié)構(gòu)，其中寄存器扮演的重要作用?？偩€系統(tǒng)的組成，控制器的組成，運(yùn)算器的組成。
總體來說我看的是指令系統(tǒng)，cpu。剛才看了輸入輸出，覺得了解了輸入輸出的實現(xiàn)方式，接口的位置，怎樣實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認(rèn)識了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程，與調(diào)用的區(qū)別。（調(diào)用是實現(xiàn)編好的，調(diào)用往往和主程序有關(guān)，等等。而中斷是隨機(jī)的，中斷想斷掉，還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個中斷觸發(fā)器，還有在外部中斷源的接口，一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器）共同決定一個中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時是不能被允許的，還有同時操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時，就不允許(中斷嵌套）。而且io組織（主機(jī)與外設(shè)之間的信息交換方式）中dma式，是通過暫停cpu，借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓我知道了計算機(jī)并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲器，在cpu的控制作用下，一步步取指令，分析指令，執(zhí)行指令，接著下一個，直到所有程序執(zhí)行完。”指令是編程人員編寫的程序，它是命令。而計算機(jī)的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細(xì)化，講每個指令細(xì)化成一個微程序，即由一個或多個微指令構(gòu)成的微程序）微程序的過程就是機(jī)器硬件的具體實行過程。通過分析機(jī)器指令，完成相應(yīng)的操作。同時我們還要知道，機(jī)器指令是及其唯一能直接識別的語言。而微程序的設(shè)計，則是由硬件到軟件的中間過程，或者稱之為“橋梁”。不同的計算機(jī)，微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運(yùn)動。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運(yùn)算。還是通過加法器和移位器來運(yùn)算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個部件也好，組成也好，系統(tǒng)也好，都隨著計算機(jī)的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便，通用性也更強(qiáng)。當(dāng)然，由于計算機(jī)的.運(yùn)用十分廣泛，所以也不能籠統(tǒng)的說某個系統(tǒng)或邏輯組織是過時的，不可取的。因為各有利弊。所以權(quán)衡利弊，讓計算機(jī)達(dá)到完美的組合式是我們永遠(yuǎn)的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快，但是它的容量小，而且價格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反，而且mos導(dǎo)體，可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會變，而動態(tài)需要不斷刷新（保持電荷），所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好，系統(tǒng)總線也好，輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展，也為計算機(jī)帶來新的思想，新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序?，F(xiàn)在我們熟知的實時控制，硬件故障處理，并行處理，分時處理，都與之息息相關(guān)。
所以總結(jié)出;計算機(jī)不是神造的，不是不可知，不是那么遙不可及的。它只是運(yùn)算速度比我們快，其他都是完成一些我們幾歲就能做的動作，不斷地組合。一點點累計出來的。高性能，可擴(kuò)展性，高速度，高容量，低價等等，都是我們在計算機(jī)領(lǐng)域的追求目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計算機(jī)系統(tǒng)總線與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計算機(jī)系統(tǒng)的五大部件（運(yùn)算器，控制器，存儲器，輸入設(shè)備，輸出設(shè)備）之間的互聯(lián)方式有兩種，一種是各部件之間使用的單獨的連線，成為分散連接；另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上，成為總線連接。早期的計算機(jī)大多數(shù)采用分散連接方式，這樣隨著計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多，人們邪王隨時增添或減撤設(shè)備，用分散連接方式簡直是一籌莫展，利用總線連接，總線是連接多個不見的信息傳輸線，是個部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕?。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)，由于局域網(wǎng)具有誤碼率低，傳輸距離短，傳輸效率高等特點，用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。
關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進(jìn)一步提高處理機(jī)的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法：提高期間的性能和改進(jìn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令，并將太暫存起來，如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行，于此同時指令部件又可取出下一條指令并暫存起來，這層為之領(lǐng)域去，如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題（臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀）。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā)，即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是，就停頓后繼指令的運(yùn)行（讀操作），直至前面的結(jié)果已生成（寫操作已完成）?；蛘卟捎枚ㄏ蚣夹g(shù)，其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后，再從寄存器中取出該結(jié)果，作為嚇一跳指令的原操作數(shù)，而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。
小學(xué)生計算心得體會篇十七
計算課是非常實用而且必要的一門課程，是現(xiàn)代人必須要熟練掌握的技能之一。在我初次體驗這門課的時候，是有些措手不及的。
二、計算課的重要性
作為一門實用的課程，計算課在當(dāng)今社會中具有非常重要的地位?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，人們工作、學(xué)習(xí)等各個方面都需要用到計算基礎(chǔ)知識，因此，計算課的重要性也變得越來越突出。
三、計算課的學(xué)習(xí)方法
對于計算課這個課程來說，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。首先，我們要明確掌握計算課程的基本概念和知識點，只有把這些基礎(chǔ)知識掌握得牢固，才能夠更好地應(yīng)用到實際的計算中去。其次，我們需要反復(fù)地練習(xí)和鞏固這些知識點，只有通過大量的練習(xí)才能夠真正熟練掌握計算技能。
四、計算課對我的啟示
在我學(xué)習(xí)計算課的過程中，我深刻地體會到了這門課程對我的啟示。首先，計算課讓我意識到了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和探索的，只有不斷地努力才能夠獲得更好的成果。其次，計算課也讓我認(rèn)識到了實際操作的重要性，只有通過實際的操作和練習(xí)才能夠真正掌握計算技能。
五、結(jié)語：對計算課的期望與展望
作為一名計算課的學(xué)習(xí)者，我對這門課程充滿期望與展望。我希望自己能夠在計算技能上有更加穩(wěn)定和不斷地進(jìn)步，同時也希望能夠進(jìn)一步擴(kuò)展自己的理論知識面。最終，我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果和成果。
小學(xué)生計算心得體會篇十八
作為一名計算機(jī)學(xué)習(xí)者，計算機(jī)是我們的工具和伙伴，我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中都少不了它的陪伴。隨著編程語言的不斷更新和發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)也需要不斷的上升和更新。下面就我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗，分享一下自己的計算心得體會。
一、學(xué)習(xí)計算機(jī)要堅持不懈
計算機(jī)技術(shù)是不斷更新，不斷發(fā)展的，作為一名學(xué)習(xí)者，需要擁有堅持不懈的意識，不斷的更新和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算機(jī)并不是短期內(nèi)可以學(xué)習(xí)完成的，它需要時間和耐心。學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中，我們需要不斷的做練習(xí)和思考。只要我們能堅持不懈地學(xué)習(xí)和放下那些娛樂消遣，用心去學(xué)習(xí)計算機(jī)，相信學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題都是可以解決的。
二、掌握編程思想為重點
在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中最重要的是掌握編程思想。計算機(jī)語言雖然有多種，但都是根據(jù)計算機(jī)思想開發(fā)的，因此理解計算機(jī)思想對學(xué)習(xí)編程非常重要。編程思想包括分解、組合和抽象化，我們需要把那些龐大的問題分解成很多小的問題去解決。實現(xiàn)這個思想是我們的第一步，一旦我們掌握了純潔的計算機(jī)思想，學(xué)習(xí)什么編程語言也不難。
三、及時求助是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)計算機(jī)不單只是靠自己去學(xué)習(xí)，我們需要學(xué)會及時求助。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)編程時，遇到了問題，第一時間要從自己的經(jīng)驗庫去尋找解決方法。如果我們無法解決，不要輕易放棄，可以向同學(xué)或者老師尋求幫助。大多數(shù)的計算機(jī)學(xué)習(xí)者都會樂意提供幫助和解決問題的途徑，及時求助可以讓我們做更多的和更高質(zhì)量的編程作業(yè)。
四、實踐是重中之重
實踐是學(xué)習(xí)計算機(jī)不可或缺的部分。學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言，通過實踐來幫助我們練習(xí)和理解這些語言。當(dāng)我們開始編寫代碼時，可以跟隨實例來分步驟地編寫程序。通過實踐來掌握代碼的生成過程和運(yùn)行機(jī)制，從而不斷完善實驗的程序代碼和思路。只要我們勤于實踐，不斷地練習(xí)和改進(jìn)，自然能成為一名出色的計算機(jī)學(xué)習(xí)者。
五、成功需要修煉
成為一名優(yōu)秀的計算機(jī)學(xué)習(xí)者，需要耐心、恒心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中，我們會遇到許多不同的問題，一些可能會出現(xiàn)復(fù)雜性問題，千萬不要輕易放棄，需要耐心和持久的力量去解決。有了恒心和毅力去面對學(xué)習(xí)計算機(jī)所面臨的問題，我們自然會越來越優(yōu)秀，成功也就不遠(yuǎn)了。
總的來說，學(xué)習(xí)計算機(jī)需要有一個良好的心態(tài)和目標(biāo)，需要我們在堅持不懈的學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地提高自己。只要我們在學(xué)習(xí)過程中不斷體會、總結(jié)，在解決問題的路上艱苦修煉，相信我們就會成為一名懂計算機(jī)、會編程的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
小學(xué)生計算心得體會篇一
以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過，只是常常聽人議論著。正是如此，我對計算機(jī)有了初步的印象。
（一）小學(xué)時，可以看電視和電影，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩，記得以前課本上有介紹計算機(jī)的文章，把它描述的簡直無所不能。感覺很神奇。作為一個男生，這些都是致命的誘惑。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制，小學(xué)期間都沒有接觸過。
（二）上了初中，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，例如聊qq，玩《魔獸》等，糟糕的是他們有網(wǎng)癮，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活，而且計算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時的我，對計算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。
（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了。也許是考試的需要，我們學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)這門課。也就是從這時我對計算機(jī)又有了新的認(rèn)識，因為我了解到了計算機(jī)除了可以上網(wǎng)，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時，他說這是用計算機(jī)制作的，當(dāng)時再次感到十分驚訝，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機(jī)越來越感興趣了，使我學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了，其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因為我一直都很佩服他。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對計算機(jī)的熱愛之心，我選擇了計算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。
如今到了大學(xué)，計算機(jī)也成為了專業(yè)課，對計算機(jī)的了解也就更深入了。
（一）學(xué)習(xí)計算機(jī)，老師說我們先從通俗易懂，由淺入深。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短，只有短短的一學(xué)期，,但對我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí)，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運(yùn)用這些知識，不斷提高自己的計算機(jī)水平，為未來的發(fā)展帶來福音.
老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。
為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中，我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識，設(shè)計，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣。
(二)
1、首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。
2、其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。通過計算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機(jī)知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把學(xué)習(xí)搞的得更好。
（一）我以前就有這樣的印象：計算機(jī)人才就是搞軟件的，寫軟件很枯燥乏味，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。
（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，據(jù)20xx年課程改革，大一應(yīng)該是很閑的，并不過多地接觸計算機(jī)的程序設(shè)計和一些程序語言，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是，正是超越別人的好時機(jī)。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個計算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，否則基石不穩(wěn)，一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一，它不僅對我們計算機(jī)專業(yè)方面十分重要，而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻，而且若是考研，英語是要過六級的。我計劃英語大一過四級，大二過六級。這是學(xué)計算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學(xué)，我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。計算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的，它真正需要的是一個活躍的思維能力。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的，但這時候的活動也是比較多的，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計大賽，好像班上有三四個名額，這是很考驗學(xué)生的軟件功底。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下。另外大二會分方向，我覺得應(yīng)該會報軟件工程，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思，最后會報什么，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實戰(zhàn)機(jī)會是十分寶貴的，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的，他大三時周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計，我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及，這方面的研究對我們計算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè)。
（三）另外放暑假時，我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職，因為這樣做的目的，無非是體驗一下生活，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中，這對磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗，但也最好是一個月，我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言，可能效率不一定高，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言，因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走，要咨詢前輩的意見，這樣才是明智的。
小學(xué)生計算心得體會篇二
在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式，但是就我個人而言，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了，通過這次暑假培訓(xùn)，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。
結(jié)合自己的語文教學(xué)工作，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力，達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù)，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等；而是要運(yùn)用軟件，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動畫的制作，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運(yùn)用，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn)，教學(xué)方式更加靈活多樣；通過軟件運(yùn)用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時隨地實現(xiàn)，并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會嘗試對新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學(xué)工作效率。
和技術(shù)。以往教學(xué)中，很多課件的制作都要求助于計算機(jī)老師，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費很多的時間和精力；另一方面，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面，豐富教師的知識積累，為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時，也會更多的借鑒到很多有益的方式方法，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動力。
小學(xué)生計算心得體會篇三
計算機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，很多人每天都需要用計算機(jī)進(jìn)行工作、學(xué)習(xí)和娛樂等活動。我作為一個計算機(jī)愛好者，在接觸計算機(jī)的過程中不僅僅學(xué)習(xí)到了計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，更重要的是懂得了計算心得體會，也就是如何更加高效地使用計算機(jī)。
第二段：學(xué)習(xí)計算心得體驗的重要性
在學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)計算機(jī)的技術(shù)知識，更重要的是需要掌握一些計算心得體會。這些心得體會包括如何提高計算機(jī)的工作效率、如何避免計算機(jī)出現(xiàn)一些常見的錯誤等。對于一個想要成為計算機(jī)專業(yè)人員的人來說，學(xué)習(xí)這些心得體會是必不可少的。對于普通的計算機(jī)用戶來說，掌握這些心得體會同樣也能讓他們更加高效地使用計算機(jī)，讓他們的工作和學(xué)習(xí)更加順暢。
第三段：如何提高計算機(jī)的工作效率
對于很多人來說，使用計算機(jī)的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)卡頓的情況。這些卡頓現(xiàn)象會影響計算機(jī)的工作效率，給我們帶來很多麻煩。為了提高計算機(jī)的工作效率，我們需要做到以下幾點。第一，定期清理計算機(jī)垃圾文件和過多的軟件，保持計算機(jī)的干凈整潔。第二，合理地安裝軟件，多使用資源小的軟件，避免繁重的運(yùn)算，減輕計算機(jī)的負(fù)擔(dān)。第三，使用系統(tǒng)優(yōu)化工具等軟件，對計算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，提高系統(tǒng)的自動化管理能力。
第四段：如何避免計算機(jī)出現(xiàn)常見的錯誤
在使用計算機(jī)的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些常見的錯誤，比如藍(lán)屏、死機(jī)、病毒攻擊等。為了避免這些錯誤的出現(xiàn)，我們需要做到以下幾點。第一，定期更新計算機(jī)的安全軟件和殺毒軟件，確保計算機(jī)的安全性。第二，保持計算機(jī)的系統(tǒng)和軟件更新，修復(fù)可能出現(xiàn)的漏洞和錯誤。第三，備份重要的文件和數(shù)據(jù)，以免出現(xiàn)重要數(shù)據(jù)的丟失。
第五段：總結(jié)
在掌握了這些計算心得體會之后，我們能夠更好地使用計算機(jī)，更高效地完成自己的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算心得體會是提高計算機(jī)使用效率和保障計算機(jī)安全的必備途徑，也是我們需要不斷深入學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)這些知識，將其運(yùn)用到我們的生活和工作中。
小學(xué)生計算心得體會篇四
當(dāng)今社會，到處充滿機(jī)會與挑戰(zhàn)。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機(jī)知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學(xué)好計算機(jī)課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得：
1、基礎(chǔ)很重要
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要！
2、循序漸進(jìn)
整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用
在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。
1、常見問題要弄懂
對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣
規(guī)范操作。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺！
學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的'悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
小學(xué)生計算心得體會篇五
圖計算是指使用圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和圖算法來解決問題的一種方法。它逐漸成為了處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的重要工具，被廣泛應(yīng)用于社交網(wǎng)絡(luò)分析、路徑規(guī)劃、推薦系統(tǒng)等領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中，我深刻體會到了圖計算的獨特魅力和實用價值。下面我將從理論準(zhǔn)備、算法設(shè)計、工程實現(xiàn)、應(yīng)用實例和發(fā)展前景等方面進(jìn)行闡述，分享一下我在圖計算領(lǐng)域的心得體會。
首先，進(jìn)行圖計算之前，必須有一定的理論準(zhǔn)備。圖計算是以圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的，因此深入了解圖的基本概念和相關(guān)算法是至關(guān)重要的。首先是圖的表示方法，常見的有鄰接矩陣和鄰接表兩種。了解不同的表示方法的優(yōu)缺點，可以幫助我們選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來存儲和處理圖數(shù)據(jù)。另外，還需要學(xué)習(xí)圖遍歷的算法，如深度優(yōu)先搜索（DFS）和廣度優(yōu)先搜索（BFS），以及最短路徑算法、連通性算法等。這些理論知識的掌握為后續(xù)的算法設(shè)計和應(yīng)用提供了基礎(chǔ)。
其次，算法設(shè)計是圖計算的核心。在解決具體問題時，我們需要根據(jù)問題的特點和需求，設(shè)計出合適的算法來對圖進(jìn)行處理和分析。常見的圖算法有PageRank、社區(qū)檢測算法、最短路徑算法等。具體到算法設(shè)計的過程中，我發(fā)現(xiàn)靈活地運(yùn)用圖的特性和算法的原理是非常重要的。例如，在社交網(wǎng)絡(luò)分析中，我們可以利用每個節(jié)點的鄰居關(guān)系來發(fā)現(xiàn)社區(qū)結(jié)構(gòu)，通過迭代計算每個節(jié)點對社區(qū)的貢獻(xiàn)度，最終得到較為準(zhǔn)確的社區(qū)劃分。
第三，圖計算的工程實現(xiàn)是應(yīng)用的關(guān)鍵。圖計算處理的是大規(guī)模數(shù)據(jù)，因此算法的高效實現(xiàn)和并行計算是必要的。圖分布式計算框架，如Pregel、GraphLab、PowerGraph等，可以幫助我們實現(xiàn)高效的圖計算。這些框架可以將圖數(shù)據(jù)分割成多個子圖，并利用多臺計算機(jī)進(jìn)行并行處理。在實際應(yīng)用中，我也學(xué)會了合理調(diào)整圖的分割策略，利用任務(wù)劃分和通信優(yōu)化來提高計算效率。同時，對于一些需要頻繁迭代的算法，采用內(nèi)存計算和壓縮存儲等技術(shù)，可以進(jìn)一步加快計算速度。
接下來，圖計算的應(yīng)用實例是圖計算能力的體現(xiàn)。圖計算在社交網(wǎng)絡(luò)分析、路徑規(guī)劃、推薦系統(tǒng)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。其中，社交網(wǎng)絡(luò)分析是我比較熟悉的一個領(lǐng)域。通過構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)圖，可以分析用戶之間的關(guān)系，識別影響力大的節(jié)點，發(fā)現(xiàn)社區(qū)結(jié)構(gòu)等。這些信息對于產(chǎn)生推薦、傳播信息、定位核心用戶等任務(wù)非常有價值。在實際應(yīng)用中，我通過圖計算技術(shù)成功幫助某社交平臺發(fā)現(xiàn)了潛在的影響力用戶，并為其推薦系統(tǒng)提供了更加個性化的推薦結(jié)果。
最后，圖計算具有廣闊的發(fā)展前景。隨著數(shù)據(jù)量的不斷增加，圖計算在大數(shù)據(jù)處理中的重要性將越來越凸顯。同時，圖計算與其他技術(shù)的結(jié)合也為其提供了更多的應(yīng)用場景。例如，將圖計算與機(jī)器學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以用于圖數(shù)據(jù)的特征提取和分類。將圖計算與深度學(xué)習(xí)相結(jié)合，可以用于圖像和視頻數(shù)據(jù)的處理和分析。圖計算的發(fā)展前景非常廣闊，我相信隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，圖計算將會在更多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
綜上所述，圖計算作為一種處理大規(guī)模數(shù)據(jù)的重要方法，具有獨特的魅力和實用價值。通過從理論準(zhǔn)備、算法設(shè)計、工程實現(xiàn)、應(yīng)用實例和發(fā)展前景等方面的探討，我在圖計算領(lǐng)域積累了一定的心得體會。未來，我會繼續(xù)深入研究圖計算技術(shù)，為更多的實際問題提供解決方案。
小學(xué)生計算心得體會篇六
計算是一項普遍存在于人類生活中的技能，尤其是在當(dāng)今信息化社會中，計算知識的重要性更是不言而喻。而本文將從個人角度出發(fā)，分享我在計算過程中所積累的體會和心得。
首先，在計算之前，準(zhǔn)確的把握題目要求和計算方向是至關(guān)重要的。尤其是在解決一些較為復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目時，首先應(yīng)該運(yùn)用自己所掌握的基本算法將題目分解，分清楚計算步驟，以確保避免遺漏操作或者計算錯誤的情況。同時，在步驟確定之后，合理分配時間，適當(dāng)休息，也是非常重要的。
其次，在計算中，注意細(xì)節(jié)問題也是至關(guān)重要的。比如，在小數(shù)計算和百分?jǐn)?shù)計算問題中，小數(shù)點和百分號位置的計算容易出現(xiàn)精度丟失的問題，需要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目s放變化和規(guī)范化處理。再比如，在矩陣運(yùn)算和方程組求解問題中，變量的次序和線性代數(shù)計算方法也需要注意，以確保計算的準(zhǔn)確性和有效性。在這些問題中，還應(yīng)當(dāng)注意自己計算步驟的合理性和計算結(jié)果的適用性。
第三，在計算中，合理運(yùn)用計算工具也能夠極大地提高計算的效率和準(zhǔn)確性。比如，對于大數(shù)計算問題和復(fù)雜幾何問題，我們可以運(yùn)用計算機(jī)軟件完成計算，極大地提高了我們的效率和準(zhǔn)確性。但是，單純地信任計算機(jī)的計算結(jié)果也是不明智的，安裝防抄襲軟件，防止換題搜題也是非常有必要的。
第四，在計算中，實踐和應(yīng)用往往比紙上談兵更加實際有效。因此，在基礎(chǔ)知識掌握之后，多實踐多應(yīng)用，將計算應(yīng)用到實際生活中的問題中去解決。同時，在實踐過程中，我們也會積累更多的經(jīng)驗和技巧，不斷增加自己的計算能力。
最后，在計算中，處理好自己的心態(tài)也是至關(guān)重要的。比如，面對一些極具挑戰(zhàn)性的計算問題，我們?nèi)菀桩a(chǎn)生焦慮與抵觸的情緒，從而減少我們的計算效率和準(zhǔn)確性。因此，我們應(yīng)該從好的角度去理解和認(rèn)識，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，平和的對待計算結(jié)果，并反思自己在計算過程中所存在的不足與問題。
總之，計算能力是一項不斷修煉和積累的技能。有了良好的計算方法和正確的心態(tài)，我們才能保證自己在計算中的準(zhǔn)確性和高效性，更好地應(yīng)對日常生活、工作和學(xué)習(xí)中的實際計算問題。
小學(xué)生計算心得體會篇七
計算能力的培養(yǎng)歷來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力也一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的主要目的之一。計算能力是小學(xué)生必須形成的基本技能，它是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的奠基，所以計算教學(xué)在小學(xué)階段至關(guān)重要，那么計算教學(xué)應(yīng)如何扎實而不失靈活的進(jìn)行呢?現(xiàn)將自己教學(xué)中的點滴體會談一談，愿與大家共同商討。
傳統(tǒng)的計算教學(xué)往往把計算教學(xué)與解決問題分割開來，純粹為了計算而教，使計算教學(xué)與現(xiàn)實明顯脫節(jié)。教師往往設(shè)計了內(nèi)容豐富的.情景吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中又沒有較好地把握情景與教學(xué)之間的合理關(guān)系，一味地讓學(xué)生收集信息提出數(shù)學(xué)問題，沖淡了計算方法的教學(xué)，導(dǎo)致計算課與解決問題課分相混淆，從而忽略了計算教學(xué)的重要性。
傳統(tǒng)教學(xué)的計算只注重計算結(jié)果，忽視算理的推導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)只停留在算對、算快的層面上。我自己總是認(rèn)為，要使學(xué)生會算，首先必須明確怎樣算，也就是加強(qiáng)法則與算理的理解，在教學(xué)時，教師應(yīng)以清晰的理論指導(dǎo)學(xué)生理解算理，在理解算理的基礎(chǔ)上掌握計算方法，不明白算理的算法是機(jī)械算法，對計算技能的形成是不牢固的。比如，在發(fā)現(xiàn)學(xué)生計算題有錯誤時，我們經(jīng)常會說“是學(xué)生不細(xì)心，不認(rèn)真”，其實認(rèn)真觀察，才會發(fā)現(xiàn)，還有相當(dāng)一部分學(xué)生不是這個原因，而是他根本不知道怎樣去算，這也就是當(dāng)時沒有理解算理，而機(jī)械算法的見證吧。
總之，計算教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，不是一朝一夕就能提高的，這就要求我們在教學(xué)中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，找出更適合小學(xué)生個性發(fā)展的計算方法。
小學(xué)生計算心得體會篇八
眾所周知，河南科技大學(xué)的多媒體教學(xué)現(xiàn)在已成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。隨著計算機(jī)的發(fā)展，新的技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，各種信息技術(shù)的不斷前進(jìn)，我很感謝學(xué)院在在培養(yǎng)我們專業(yè)知識的同時，充分利用我們學(xué)校的多媒體優(yōu)勢，在課外時間里，又給我們安排了關(guān)于計算機(jī)新技術(shù)的三次講座，從課外的角度擴(kuò)寬了我們的視野，讓我們在大二這迷茫的階段，對自己未來的發(fā)展有了一些清晰的道路。
依舊記得第一次講座是聽計算機(jī)主任張志勇老師給我們講的數(shù)字版權(quán)的講座，他首先給我們講解了數(shù)字版權(quán)的意義，他說：“計算機(jī)軟件是現(xiàn)代社會主要的技術(shù)基礎(chǔ)之一，是信息時代的重要產(chǎn)物，對軟件這一人類智力成果和知識結(jié)晶實行有效法律保護(hù)的重要性日益突出，對軟件的保護(hù)問題已經(jīng)成為當(dāng)今世界保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的一項重要的內(nèi)容，受到了國際法學(xué)界和各國政府的普遍重視。
是呀，通過張志勇老師的講解，使我們逐漸認(rèn)識到：隨著計算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機(jī)普及化越來越高，微型計算機(jī)和個人計算機(jī)相繼成為市場上的主導(dǎo)產(chǎn)品。計算機(jī)程序，也就是我們平常所說的軟件也獲得了長足的發(fā)展，計算機(jī)軟件市場也發(fā)生了巨大的變化。一方面是軟件用戶的急劇增加，另一方面是通用軟件的大量上市。這給全世界以及人們的工作、生活都帶來了深遠(yuǎn)的影響。如何加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)的意識，現(xiàn)在顯得非常的重要。
現(xiàn)實是客觀的，如何改變這種局面，加強(qiáng)數(shù)字管理的規(guī)范，目前看來非常的迫切，在接下來的近四十分鐘里，張志勇老師給我們講了幾種目前加強(qiáng)數(shù)字版權(quán)保護(hù)的幾種方法和新技術(shù)設(shè)計師所完成的功能。
張志勇老師不斷強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)加密和防拷貝是數(shù)字版權(quán)管理的核心技術(shù)，而數(shù)字版權(quán)管理是針對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字媒體版權(quán)保護(hù)而提出的一種新技術(shù)，并說一般具有以下六大功能[2]：
(1)數(shù)字媒體加密：打包加密原始數(shù)字媒體，以便于進(jìn)行安全可靠的網(wǎng)絡(luò)傳輸。
(2)阻止非法內(nèi)容注冊：防止非法數(shù)字媒體獲得合法注冊從而進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)流通領(lǐng)域。
(3)用戶環(huán)境檢測：檢測用戶主機(jī)硬件信息等行為環(huán)境，從而進(jìn)入用戶合法性認(rèn)證。
(4)用戶行為監(jiān)控：對用戶的操作行為進(jìn)行實時跟蹤監(jiān)控，防止非法操作。
(5)認(rèn)證機(jī)制：對合法用戶的鑒別并授權(quán)對數(shù)字媒體的行為權(quán)限。
(6)付費機(jī)制和存儲管理：包括數(shù)字媒體本身及打包文件、元數(shù)據(jù)（密鑰、許可證）和其他數(shù)據(jù)信息（例如數(shù)字水印和指紋信息）的存儲管理。
第二次講座是老師，他給我們講了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識，即語義web，他說：語義web是計算機(jī)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)對網(wǎng)絡(luò)下一階段發(fā)展所做出的術(shù)語化定義，其基本含義即基于網(wǎng)絡(luò)建立任何微小數(shù)據(jù)的連接，這種連接不僅僅局限于網(wǎng)頁。這樣，任何微小的數(shù)據(jù)都可以與其他信息進(jìn)行“溝通”。
老師的講解，使我了解到語義web有著廣泛的應(yīng)用，如：
提供各種依靠語義的自動化服務(wù)，如天氣預(yù)報服務(wù)、航班信息服務(wù)、在線航班預(yù)定服務(wù)、數(shù)據(jù)庫查詢服務(wù)、目錄查詢服務(wù)、數(shù)字圖書館查詢服務(wù)、搜索和分類服務(wù)、b2c交易服務(wù)、b2b交易服務(wù)等。
互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布與搜索：通過對內(nèi)容的標(biāo)注與分析從而克服了關(guān)鍵詞查詢的歧義性，提高了查詢的精度。
現(xiàn)有的知識管理平臺工具貫穿了知識管理生命周期的各個方面，在實際中都取得了一定的成共應(yīng)用成果，但是他們大都是在傳統(tǒng)web上得以開發(fā)，在信息全球化環(huán)境下的使用效率上存在信息搜索不準(zhǔn)確，知識處理智能性差，可集成性差，協(xié)同性差等缺陷。
此外老師還講到：基于語義web的文檔檢索與知識管理也是當(dāng)前研究的一個熱點
第三次講座是由數(shù)據(jù)庫開發(fā)課劉勇老師主講，他為我們講解了既熟悉又有些陌生的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。說它熟悉是因為我們大二下學(xué)期學(xué)了《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》、《數(shù)據(jù)庫設(shè)計教程》這兩本關(guān)于數(shù)據(jù)庫方面的課程，說它陌生是因為關(guān)于數(shù)據(jù)庫未來的發(fā)展及它的廣泛應(yīng)用我們了解的并不多，所以這次的講座是我受益最大的一次講座。
當(dāng)前，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，各行各業(yè)都開始采用計算機(jī)及相應(yīng)的信息技術(shù)進(jìn)行管理和運(yùn)營，這使得企業(yè)生成、收集、存貯和處理數(shù)據(jù)的能力大大提高，數(shù)據(jù)量與日俱增。企業(yè)數(shù)據(jù)實際上是企業(yè)的經(jīng)驗積累，當(dāng)其積累到一定程度時，必然會反映出規(guī)律性的東西；對企業(yè)來，堆積如山的數(shù)據(jù)無異于一個巨大的寶庫。在這樣的背景下，人們迫切需要新一代的計算技術(shù)和工具來開采數(shù)據(jù)庫中蘊(yùn)藏的寶藏，使其成為有用的知識，指導(dǎo)企業(yè)的技術(shù)決策和經(jīng)營決策，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。另一方面，近十余年來，計算機(jī)和信息技術(shù)也有了長足的進(jìn)展，產(chǎn)生了許多新概念和新技術(shù)，如更高性能的計算機(jī)和操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、數(shù)據(jù)倉庫、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等等。在市場需求和技術(shù)基礎(chǔ)這兩個因素都具備的環(huán)境下，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的概念和技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生了。
劉勇老師主要通過空間數(shù)據(jù)庫、半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)建模、面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、實時數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)庫挖掘等幾個方面為我們講解了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用方面及其意義。
盡管數(shù)據(jù)挖掘還是一個很新的研究課題，但它所固有的為企業(yè)創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益的潛力，已使其很快有了許多成功的應(yīng)用，具有代表性的應(yīng)用領(lǐng)域有市場預(yù)測、投資、制造業(yè)、銀行、通訊等。
這三次的不同領(lǐng)域的講座開闊了我的眼界，更讓我在迷茫中看到希望，新技術(shù)的涌現(xiàn)，讓我在以后的日子里能更加的不斷鞭策自己不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
總之，聽了這三次的講座，我感觸很深，希望在接下來教學(xué)生活里，能夠聽到更多的講座知識、接觸到更多的新技術(shù)理論，從而讓學(xué)習(xí)的步伐永不停，最終能并把理論知識結(jié)合實際。我相信，只要經(jīng)過我們的努力學(xué)習(xí)一定會在一些方面有所成就。
小學(xué)生計算心得體會篇九
計算機(jī)在我們的日常生活中已經(jīng)成為不可或缺的一部分，隨著計算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和更新，我們也需要不斷地學(xué)習(xí)并運(yùn)用它們。針對這一點，本文將分享我的計算心得體會，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
第一段：自己的計算心得體會
在我的計算學(xué)習(xí)過程中，我總結(jié)出了一些計算心得體會。首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)計算機(jī)不能只停留在理論層面，需要結(jié)合實際的應(yīng)用場景進(jìn)行練習(xí)和探究，更好地掌握知識點的運(yùn)用方法和效果。其次，在學(xué)習(xí)過程中需要保持不斷的學(xué)習(xí)和思考，自我挑戰(zhàn)和探索，不斷提高自己的能力和思維方式。最后，遇到問題時一定要耐心分析、探究，尋找解決方法和技巧，并理解解決問題的本質(zhì)，以便更好地預(yù)防和處理類似問題。
第二段：學(xué)習(xí)計算的好處
除了促進(jìn)知識的拓展和提高個人技能外，學(xué)習(xí)計算還帶來了其他好處。首先，計算能力可以增強(qiáng)個人的邏輯思考和解決問題的能力，幫助我們更好地理解和處理現(xiàn)實生活中的問題。其次，在某些領(lǐng)域，如科學(xué)、工程等領(lǐng)域，計算機(jī)技能的運(yùn)用將變得尤為重要，它可以幫助我們更好地完成復(fù)雜的工作任務(wù)。最后，計算機(jī)技能不僅有助于提高我們的競爭力和職業(yè)發(fā)展，還有助于提高我們的生活品質(zhì)。
第三段：計算機(jī)的應(yīng)用范圍
計算機(jī)的應(yīng)用范圍非常廣泛，從個人使用到企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)等各個領(lǐng)域都有涉及。個人用戶可以使用計算機(jī)進(jìn)行各種任務(wù)，如瀏覽網(wǎng)頁、寫作、編程、游戲等。企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)可以使用計算機(jī)來處理和管理大量數(shù)據(jù)、展開市場分析、優(yōu)化生產(chǎn)流程和管理等工作，并且可以通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道更好地與外界互動和交流。
第四段：計算機(jī)技能對于教育和學(xué)術(shù)研究的重要性
在教育領(lǐng)域，計算機(jī)技能逐漸成為必備技能之一。學(xué)生可以通過計算機(jī)學(xué)習(xí)引擎、數(shù)學(xué)工具、演示軟件進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，增加功課的趣味性和互動性，提高學(xué)習(xí)效果。而在學(xué)術(shù)研究方面，計算機(jī)技術(shù)也有著不可替代的作用，它大大加速了研究的進(jìn)程，使得數(shù)據(jù)收集、處理、分析等工作更加便捷和高效。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)計算的過程需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和不斷挑戰(zhàn)自己，以便得到更好的學(xué)習(xí)效果和更高的成就。同時，計算技能的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到各個領(lǐng)域和行業(yè)，也為個人和社會的發(fā)展帶來了更好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加注重計算技能的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，為未來的成功和幸福鋪平道路。
小學(xué)生計算心得體會篇十
五天的培訓(xùn)結(jié)束了，雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。培訓(xùn)使我的眼界開闊了、思考問題的角度改變了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù)。
通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強(qiáng)了。以前總覺得電腦就是打打資料，保存資料，會一些基本的操作就行了，沒必要花時間學(xué)那么多理論上的東西。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能，只知其然不知其所以然，使我感到我所會的僅僅只是皮毛，要學(xué)的東西還比較多，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂。
這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng)，以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了。
小學(xué)生計算心得體會篇十一
計算是我們?nèi)粘Ｉ钪袩o法避免的一種活動，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都要面對各種各樣的計算問題。通過長時間的計算實踐，我逐漸體會到了計算的重要性和方法技巧，并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對計算的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
首先，有效的計算方法和技巧可以幫助我們提高計算效率。在進(jìn)行日常計算時，我們常常會遇到一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算或繁瑣的數(shù)據(jù)處理工作。對于這些問題，我們可以通過掌握一些合理的計算方法和技巧來提高計算的速度和準(zhǔn)確性。比如，在進(jìn)行長數(shù)字的加減乘除時，我們可以采用分步計算的方法，先計算整數(shù)部分，再計算小數(shù)部分，以避免出錯。另外，在處理大量數(shù)據(jù)時，我們可以使用Excel等電子表格軟件來進(jìn)行自動化計算，節(jié)省時間和精力?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)和掌握計算方法和技巧，我們可以事半功倍地完成計算任務(wù)。
其次，計算需要耐心和細(xì)心。計算往往是一項復(fù)雜的工作，尤其是在解決一些疑難問題時，可能需要反復(fù)地計算和檢查。在這個過程中，我們必須具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)，以確保每一步的計算都是準(zhǔn)確無誤的。不能心急或者馬虎，否則很容易出現(xiàn)錯誤，導(dǎo)致計算結(jié)果的偏差。同時，耐心和細(xì)心也是一種培養(yǎng)自我紀(jì)律和注意力集中能力的方式，對于提高學(xué)習(xí)和工作效率同樣具有積極影響。因此，我們應(yīng)該時刻保持耐心和細(xì)心的態(tài)度，以確保計算的準(zhǔn)確性和效率。
此外，計算可以鍛煉我們的邏輯思維和問題解決能力。在進(jìn)行計算的過程中，我們需要運(yùn)用邏輯思維，對問題進(jìn)行分析和歸納，找到解決的方法和步驟。這種思維方式的培養(yǎng)可以幫助我們提高解決問題的能力，不僅在計算方面，而且在其他領(lǐng)域也同樣有用。通過不斷的計算實踐，我們可以培養(yǎng)出一種思維的敏銳度和靈活度，使我們能夠快速、準(zhǔn)確地解決各種問題。正是通過計算，我們才能夠培養(yǎng)出這種寶貴的思維能力。
最后，計算是一種對我們?nèi)粘Ｉ畹膶嶋H運(yùn)用。無論是購物結(jié)賬、用電繳費還是進(jìn)行預(yù)算規(guī)劃，計算都是必不可少的。通過計算，我們可以更好地了解和掌握我們的生活現(xiàn)狀，并做出相應(yīng)的決策和調(diào)整。計算也是一種培養(yǎng)財務(wù)意識和理財能力的途徑，幫助我們理智地分配和利用有限的資源。同時，計算還可以鍛煉我們對數(shù)字和數(shù)據(jù)的敏感度，增強(qiáng)我們的信息處理能力和分析能力。因此，計算不僅僅是一種單純的數(shù)學(xué)運(yùn)算，更是一種反映現(xiàn)實、改善生活的實用技能。
綜上所述，計算是一項重要的技能和工具，它能夠幫助我們提高計算效率、培養(yǎng)耐心和細(xì)心、鍛煉邏輯思維和問題解決能力，并為我們的日常生活帶來實際的應(yīng)用。通過長期的計算實踐，我逐漸體會到了這些重要性和好處。因此，我鼓勵大家重視計算，學(xué)會掌握有效的計算方法和技巧，以及培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)。相信通過計算，我們能夠更好地面對和解決各種問題，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率，更好地生活。
小學(xué)生計算心得體會篇十二
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四、由于實習(xí)期間公司有展會，負(fù)責(zé)跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強(qiáng)這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
同時我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站，我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進(jìn)行了加密工作，并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的.學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時代，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁。在計算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機(jī)的組裝，獨立排除計算機(jī)常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
小學(xué)生計算心得體會篇十三
計算書是一種特殊的工具書，它將數(shù)學(xué)的知識和計算技巧系統(tǒng)地整理在一起，供讀者參考和使用。作為一名數(shù)學(xué)愛好者和從事相關(guān)工作的人士，我深深感受到計算書對我學(xué)習(xí)和工作的幫助。在與計算書相伴的日子里，我體會到了它的重要性、用途和優(yōu)勢，并積累了一些心得體會。
首先，計算書的重要性不容忽視。數(shù)學(xué)作為一門精確的科學(xué)，需要仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行推理和計算。而計算書為我們提供了豐富的數(shù)學(xué)運(yùn)算技巧和方法，可以幫助我們在繁瑣的計算過程中減少錯誤的發(fā)生。充分利用計算書，我們可以更加高效地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高數(shù)學(xué)解題的準(zhǔn)確度和速度。在工作中，計算書也是我們不可或缺的工具書，它可以方便、快速地幫助我們進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，為科學(xué)研究和工程設(shè)計提供強(qiáng)有力的支持。
其次，計算書的用途多樣。不僅在學(xué)業(yè)上，計算書也在日常生活中發(fā)揮著重要的作用。無論是計算生活開銷、稅務(wù)計算還是投資理財?shù)?，計算書都可以幫助我們進(jìn)行快速精確的計算。在工程領(lǐng)域，計算書更是必不可少的工具，可以幫助我們進(jìn)行復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型建立和優(yōu)化。計算書的用途廣泛，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，符合現(xiàn)代社會的多元化需求。
第三，在使用計算書時，我們要善于發(fā)掘它的優(yōu)勢。計算書將各種數(shù)學(xué)計算方法系統(tǒng)地整理在一起，使我們可以通過簡單的參考即可獲得所需的計算公式和解題方法。與互聯(lián)網(wǎng)搜索相比，計算書有其獨特的優(yōu)勢，它不僅可以提供更加系統(tǒng)和全面的信息，而且可以節(jié)省搜索的時間和精力。此外，計算書還具有持久的可讀性和可靠性，不會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的限制，并且不易丟失和損壞。因此，在獲取數(shù)學(xué)知識和解決問題時，我們應(yīng)充分利用計算書的優(yōu)勢，善于發(fā)掘其中的精華和實用性。
第四，計算書需要我們靈活運(yùn)用。計算書雖然提供了各種計算方法和公式，但它并非越多越好。對于不同的問題，我們應(yīng)選取適當(dāng)?shù)挠嬎銜?，在面臨復(fù)雜問題時，我們應(yīng)善于組合、運(yùn)用多本計算書的方法，以求解問題的全面性和準(zhǔn)確性。此外，我們還應(yīng)學(xué)會如何閱讀計算書，掌握其中的思維和邏輯，以便更好地理解和運(yùn)用。計算書只是一種輔助工具，更重要的是我們自身的思維和能力，所以我們應(yīng)該靈活運(yùn)用計算書，將其作為自己發(fā)展的一種支撐。
最后，我認(rèn)為計算書應(yīng)該與時俱進(jìn)。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)和計算方法也在不斷更新。因此，計算書需要及時根據(jù)最新的科學(xué)理論和實踐進(jìn)行修訂和更新。作為讀者和使用者，我們應(yīng)該關(guān)注計算書的更新和改進(jìn)，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力和計算技巧。
綜上所述，計算書在學(xué)習(xí)、工作和生活中都具有非常重要的作用。我們應(yīng)該認(rèn)識到計算書的重要性和用途，善于發(fā)掘和利用計算書的優(yōu)勢。同時，我們也要注意靈活運(yùn)用計算書，并關(guān)注其更新和改進(jìn)，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求。通過不斷學(xué)習(xí)和使用計算書，我們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計算能力，更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題和挑戰(zhàn)。
小學(xué)生計算心得體會篇十四
計算是生活中不可或缺的一環(huán)，無論是在個人生活中還是在職場中都會用到，如今隨著科技的發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)也越來越普及，計算技能也越來越重要。在我學(xué)習(xí)計算技能的過程中，我領(lǐng)悟到了一些心得和體會，今天我就來和大家分享一下。
第二段：計算是一項基本技能
計算是一項非常基礎(chǔ)而重要的技能，幾乎是人人都需要掌握的技能。計算涉及到的范圍非常廣，從簡單的加減乘除到更復(fù)雜的統(tǒng)計分析、編程等，都需要掌握一定的計算能力。沒有計算能力，就無法解決日常生活和工作中的許多問題，就會很難與其他人競爭。
第三段：計算對個人的重要性
計算在個人生活中也非常重要。例如，在購物時，如果無法進(jìn)行簡單的計算，就無法清楚地知道自己該花多少錢。如果無法掌握簡單的預(yù)算計算，就很難維持自己的日常生活。此外，在進(jìn)行理財、計劃旅行、購買保險等方面，也需要進(jìn)行復(fù)雜的計算。掌握計算能力，可以有效地節(jié)省時間和金錢，并且更加有效地規(guī)劃好自己的生活。
第四段：計算對職業(yè)的重要性
在職場中，計算更是一個不可或缺的技能。無論是在計算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域，還是在其他行業(yè)，掌握計算能力都是必備的職業(yè)技能之一。在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，計算技能的重要性顯而易見，程序員、網(wǎng)頁設(shè)計師、數(shù)據(jù)分析師等職業(yè)，幾乎都需要深度掌握計算知識。此外，在金融、會計、管理等領(lǐng)域，也需要掌握計算能力，才能更好地完成工作。
第五段：總結(jié)
總之，掌握計算技能是一件非常重要的事情。計算是生活中不可或缺的一部分，無論是在個人生活中還是在職業(yè)生涯中都有著重要的地位。在學(xué)習(xí)計算技能的過程中，我們需要不斷提升自己的技能水平，掌握各種不同的計算能力，在實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們的計算技能能夠發(fā)揮出更好的作用，為自己創(chuàng)造更美好的未來。
小學(xué)生計算心得體會篇十五
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉；二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學(xué)電腦沒信心，認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。
幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。
我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達(dá)意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。
天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達(dá)一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學(xué)會打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個月時間就能學(xué)會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機(jī)會。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)。可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當(dāng)然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。
申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的，但對于我這個老年網(wǎng)肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機(jī)程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。
為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。
到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。
2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機(jī)打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動！
此次實訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機(jī)一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機(jī)上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強(qiáng)多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機(jī)房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細(xì)節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強(qiáng)，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻(xiàn)我微薄的一份力量！
小學(xué)生計算心得體會篇十六
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計算機(jī)組成原理這門課，通過這門課程的學(xué)期，讓我對計算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)，基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取，指令的分析，指令的執(zhí)行，指令格式（設(shè)及匯編的代碼，助記符等，一系列過程等等，以及指令的結(jié)構(gòu)，其中寄存器扮演的重要作用?？偩€系統(tǒng)的組成，控制器的組成，運(yùn)算器的組成。
總體來說我看的是指令系統(tǒng)，cpu。剛才看了輸入輸出，覺得了解了輸入輸出的實現(xiàn)方式，接口的位置，怎樣實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認(rèn)識了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程，與調(diào)用的區(qū)別。（調(diào)用是實現(xiàn)編好的，調(diào)用往往和主程序有關(guān)，等等。而中斷是隨機(jī)的，中斷想斷掉，還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個中斷觸發(fā)器，還有在外部中斷源的接口，一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器）共同決定一個中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時是不能被允許的，還有同時操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時，就不允許(中斷嵌套）。而且io組織（主機(jī)與外設(shè)之間的信息交換方式）中dma式，是通過暫停cpu，借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓我知道了計算機(jī)并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲器，在cpu的控制作用下，一步步取指令，分析指令，執(zhí)行指令，接著下一個，直到所有程序執(zhí)行完。”指令是編程人員編寫的程序，它是命令。而計算機(jī)的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細(xì)化，講每個指令細(xì)化成一個微程序，即由一個或多個微指令構(gòu)成的微程序）微程序的過程就是機(jī)器硬件的具體實行過程。通過分析機(jī)器指令，完成相應(yīng)的操作。同時我們還要知道，機(jī)器指令是及其唯一能直接識別的語言。而微程序的設(shè)計，則是由硬件到軟件的中間過程，或者稱之為“橋梁”。不同的計算機(jī)，微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運(yùn)動。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運(yùn)算。還是通過加法器和移位器來運(yùn)算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個部件也好，組成也好，系統(tǒng)也好，都隨著計算機(jī)的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便，通用性也更強(qiáng)。當(dāng)然，由于計算機(jī)的.運(yùn)用十分廣泛，所以也不能籠統(tǒng)的說某個系統(tǒng)或邏輯組織是過時的，不可取的。因為各有利弊。所以權(quán)衡利弊，讓計算機(jī)達(dá)到完美的組合式是我們永遠(yuǎn)的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快，但是它的容量小，而且價格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反，而且mos導(dǎo)體，可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會變，而動態(tài)需要不斷刷新（保持電荷），所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好，系統(tǒng)總線也好，輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展，也為計算機(jī)帶來新的思想，新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序?，F(xiàn)在我們熟知的實時控制，硬件故障處理，并行處理，分時處理，都與之息息相關(guān)。
所以總結(jié)出;計算機(jī)不是神造的，不是不可知，不是那么遙不可及的。它只是運(yùn)算速度比我們快，其他都是完成一些我們幾歲就能做的動作，不斷地組合。一點點累計出來的。高性能，可擴(kuò)展性，高速度，高容量，低價等等，都是我們在計算機(jī)領(lǐng)域的追求目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計算機(jī)系統(tǒng)總線與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計算機(jī)系統(tǒng)的五大部件（運(yùn)算器，控制器，存儲器，輸入設(shè)備，輸出設(shè)備）之間的互聯(lián)方式有兩種，一種是各部件之間使用的單獨的連線，成為分散連接；另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上，成為總線連接。早期的計算機(jī)大多數(shù)采用分散連接方式，這樣隨著計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多，人們邪王隨時增添或減撤設(shè)備，用分散連接方式簡直是一籌莫展，利用總線連接，總線是連接多個不見的信息傳輸線，是個部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕?。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)，由于局域網(wǎng)具有誤碼率低，傳輸距離短，傳輸效率高等特點，用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。
關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進(jìn)一步提高處理機(jī)的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法：提高期間的性能和改進(jìn)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令，并將太暫存起來，如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行，于此同時指令部件又可取出下一條指令并暫存起來，這層為之領(lǐng)域去，如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題（臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀）。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā)，即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是，就停頓后繼指令的運(yùn)行（讀操作），直至前面的結(jié)果已生成（寫操作已完成）?；蛘卟捎枚ㄏ蚣夹g(shù)，其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后，再從寄存器中取出該結(jié)果，作為嚇一跳指令的原操作數(shù)，而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。
小學(xué)生計算心得體會篇十七
計算課是非常實用而且必要的一門課程，是現(xiàn)代人必須要熟練掌握的技能之一。在我初次體驗這門課的時候，是有些措手不及的。
二、計算課的重要性
作為一門實用的課程，計算課在當(dāng)今社會中具有非常重要的地位?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，人們工作、學(xué)習(xí)等各個方面都需要用到計算基礎(chǔ)知識，因此，計算課的重要性也變得越來越突出。
三、計算課的學(xué)習(xí)方法
對于計算課這個課程來說，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。首先，我們要明確掌握計算課程的基本概念和知識點，只有把這些基礎(chǔ)知識掌握得牢固，才能夠更好地應(yīng)用到實際的計算中去。其次，我們需要反復(fù)地練習(xí)和鞏固這些知識點，只有通過大量的練習(xí)才能夠真正熟練掌握計算技能。
四、計算課對我的啟示
在我學(xué)習(xí)計算課的過程中，我深刻地體會到了這門課程對我的啟示。首先，計算課讓我意識到了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和探索的，只有不斷地努力才能夠獲得更好的成果。其次，計算課也讓我認(rèn)識到了實際操作的重要性，只有通過實際的操作和練習(xí)才能夠真正掌握計算技能。
五、結(jié)語：對計算課的期望與展望
作為一名計算課的學(xué)習(xí)者，我對這門課程充滿期望與展望。我希望自己能夠在計算技能上有更加穩(wěn)定和不斷地進(jìn)步，同時也希望能夠進(jìn)一步擴(kuò)展自己的理論知識面。最終，我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果和成果。
小學(xué)生計算心得體會篇十八
作為一名計算機(jī)學(xué)習(xí)者，計算機(jī)是我們的工具和伙伴，我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中都少不了它的陪伴。隨著編程語言的不斷更新和發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)也需要不斷的上升和更新。下面就我個人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體驗，分享一下自己的計算心得體會。
一、學(xué)習(xí)計算機(jī)要堅持不懈
計算機(jī)技術(shù)是不斷更新，不斷發(fā)展的，作為一名學(xué)習(xí)者，需要擁有堅持不懈的意識，不斷的更新和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算機(jī)并不是短期內(nèi)可以學(xué)習(xí)完成的，它需要時間和耐心。學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中，我們需要不斷的做練習(xí)和思考。只要我們能堅持不懈地學(xué)習(xí)和放下那些娛樂消遣，用心去學(xué)習(xí)計算機(jī)，相信學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題都是可以解決的。
二、掌握編程思想為重點
在學(xué)習(xí)計算機(jī)過程中最重要的是掌握編程思想。計算機(jī)語言雖然有多種，但都是根據(jù)計算機(jī)思想開發(fā)的，因此理解計算機(jī)思想對學(xué)習(xí)編程非常重要。編程思想包括分解、組合和抽象化，我們需要把那些龐大的問題分解成很多小的問題去解決。實現(xiàn)這個思想是我們的第一步，一旦我們掌握了純潔的計算機(jī)思想，學(xué)習(xí)什么編程語言也不難。
三、及時求助是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)計算機(jī)不單只是靠自己去學(xué)習(xí)，我們需要學(xué)會及時求助。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)編程時，遇到了問題，第一時間要從自己的經(jīng)驗庫去尋找解決方法。如果我們無法解決，不要輕易放棄，可以向同學(xué)或者老師尋求幫助。大多數(shù)的計算機(jī)學(xué)習(xí)者都會樂意提供幫助和解決問題的途徑，及時求助可以讓我們做更多的和更高質(zhì)量的編程作業(yè)。
四、實踐是重中之重
實踐是學(xué)習(xí)計算機(jī)不可或缺的部分。學(xué)習(xí)計算機(jī)編程語言，通過實踐來幫助我們練習(xí)和理解這些語言。當(dāng)我們開始編寫代碼時，可以跟隨實例來分步驟地編寫程序。通過實踐來掌握代碼的生成過程和運(yùn)行機(jī)制，從而不斷完善實驗的程序代碼和思路。只要我們勤于實踐，不斷地練習(xí)和改進(jìn)，自然能成為一名出色的計算機(jī)學(xué)習(xí)者。
五、成功需要修煉
成為一名優(yōu)秀的計算機(jī)學(xué)習(xí)者，需要耐心、恒心和毅力。在學(xué)習(xí)過程中，我們會遇到許多不同的問題，一些可能會出現(xiàn)復(fù)雜性問題，千萬不要輕易放棄，需要耐心和持久的力量去解決。有了恒心和毅力去面對學(xué)習(xí)計算機(jī)所面臨的問題，我們自然會越來越優(yōu)秀，成功也就不遠(yuǎn)了。
總的來說，學(xué)習(xí)計算機(jī)需要有一個良好的心態(tài)和目標(biāo)，需要我們在堅持不懈的學(xué)習(xí)中持續(xù)不斷地提高自己。只要我們在學(xué)習(xí)過程中不斷體會、總結(jié)，在解決問題的路上艱苦修煉，相信我們就會成為一名懂計算機(jī)、會編程的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。