心得體會是一種對自己成長的證明和見證，也是向他人分享和交流的方式。寫一篇較為完美的心得體會，需要在總結過程中抓住重點，突出主題思想。接下來是一些精選的心得體會范文，供大家參考借鑒。
學生價值觀的心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和進步，就業(yè)問題在所有大學生中都備受關注。作為專業(yè)技術人才培養(yǎng)的重要群體，醫(yī)學生的就業(yè)問題尤為突出。醫(yī)學生的就業(yè)價值觀對他們的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。在我長時間的學習和實踐中，我認識到就業(yè)價值觀的重要性，也深刻體會到就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的指導和激勵。對于我來說，就業(yè)價值觀包括正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關系建設和持續(xù)的自我提升。
首先，在就業(yè)價值觀的引導下，正確的職業(yè)選擇對于醫(yī)學生至關重要。在選擇專業(yè)時，我曾深思熟慮，秉持著“興趣、實用、發(fā)展”的原則，最終決定選擇醫(yī)學專業(yè)。醫(yī)學是一門兼具學術研究和實踐操作的綜合性學科，日益深受社會的需要和認可。我相信自己對于醫(yī)學的興趣和天賦，選擇醫(yī)學專業(yè)是一個明智的決定。在選擇專業(yè)后，我努力學習醫(yī)學知識，同時不斷參加臨床實踐，進一步加深了我對醫(yī)學這個職業(yè)的理解。正確的職業(yè)選擇讓我堅定地走上了醫(yī)學之路，并對未來的就業(yè)充滿了信心和激情。
其次，追求卓越的職業(yè)技能是醫(yī)學生就業(yè)價值觀的核心之一。作為醫(yī)學生，技術是我們的基礎和支撐。通過課堂學習和實踐訓練，我培養(yǎng)了扎實的醫(yī)學專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，不斷提升自己的醫(yī)療水平和技能。在醫(yī)學領域，只有具備扎實的專業(yè)技能，才能應對復雜多變的臨床情況和患者需求，為患者提供更好的醫(yī)療服務。因此，我始終追求卓越的職業(yè)技能，不斷學習和實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。
第三，堅守職業(yè)道德是醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要方面。醫(yī)學作為一門高尚的職業(yè)，有著嚴格的職業(yè)道德要求。作為未來的醫(yī)生，我們應該始終將患者的生命和健康放在第一位，始終以醫(yī)學倫理和職業(yè)道德為準繩，不斷追求醫(yī)學的真理，在工作中不偏離醫(yī)學職業(yè)的規(guī)范和底線。在工作中，我始終堅守職業(yè)道德，注重患者隱私保護，嚴格遵循醫(yī)學操作規(guī)程，在患者面前展示出我的醫(yī)者仁心和職業(yè)責任。
第四，在就業(yè)價值觀的指導下，積極的人際關系建設是醫(yī)學生就業(yè)過程中不可忽視的因素。醫(yī)學是一門團隊協(xié)作性極強的職業(yè)，良好的人際關系對于醫(yī)學生的就業(yè)至關重要。在大學期間，我積極參加各種社團和團隊活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。與同學和老師建立良好的關系，相互學習和幫助，建立廣泛的人際網(wǎng)絡，為未來的就業(yè)打下了堅實的基礎。在實踐中，我始終重視團隊合作，與同事們共同努力，共同進步，提高了工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，同時也促進了我個人的成長和發(fā)展。
最后，持續(xù)的自我提升是醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要組成部分。醫(yī)學是一門創(chuàng)新型的學科，不斷研究和探索是醫(yī)學生的職業(yè)永恒追求。我明白只有不斷學習和更新知識，才能適應社會的發(fā)展和患者的需求。因此，我常參加職業(yè)培訓課程和學術交流會議，不斷充實自己的知識庫和技能庫。同時，我也積極關注最新的醫(yī)學進展和科技發(fā)展，學習先進的醫(yī)療技術和設備的應用。持續(xù)的自我提升讓我始終保持著競爭力和活力，為未來的就業(yè)做好準備。
綜上所述，就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。通過正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關系建設和持續(xù)的自我提升，我相信每個醫(yī)學生都能在就業(yè)過程中找到自己的定位和價值，為社會健康事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學生價值觀的心得體會篇二
近年來，無論是在大眾社會還是學校中，我們總會聽到關于大學生價值觀的討論。在這個問題上，社會各界也有不少關于大學生應該有哪些價值觀的各種聲音。因此，本次價值觀講座的舉辦給我們提供了一次反思自我、認知社會、探索人生的機會，也讓我們更加意識到自身存在的問題，更加深入地思考和探究如何擁有健康的、正確的大學生價值觀。
第二段：接受教育的意義
在講座中，主講人強調(diào)大學生應該建立正確的人生觀和世界觀。他提醒我們，作為新時代的知識分子，大學生們不僅要追求個人發(fā)展，還要有社會責任感，要樹立正確的人生目標。對于我們大學生而言，接受教育的意義、它對自身未來發(fā)展的意義非常重要，除了學習文化知識外，更應重視對美好人生的追求，滿足自己的成長需求。因為只有真正正確認識自己所處的位置，才能找到自己未來人生的方向和目標。
第三段：豐富自我內(nèi)涵
在探討價值觀的建立中，主講人強調(diào)，大學生們需要通過讀書、經(jīng)歷社會等多種途徑，豐富自己的自我內(nèi)涵，建立正確的人生觀。隨著市場經(jīng)濟的不斷不斷發(fā)展和社會不斷進步，對大學生的要求越來越高。作為現(xiàn)代大學生，要努力實現(xiàn)自身的社會責任，做到知行合一，將內(nèi)涵建立在外在行為和社會意義上，這才是建立正確認識的前提。
第四段：培養(yǎng)自我認同
在價值觀講座中，主講人也提到了大學生需要對自己的價值觀進行審視、比較和鑒別的問題。這是因為作為大學生的我們需要建立對自己和社會的自我認知。人的最終目的是要找到自我符合社會的價值觀，才能更好地為社會做出貢獻。因此，大學生們首先需要接受自己和周圍環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和巨大壓力，不斷探索自身的潛力和發(fā)展的可能性，以最大限度地發(fā)掘自己的能力。同時，通過學習各種知識和方法來強化自己的認知能力，不斷更新自己，確立對社會的認同感和歸屬感。
第五段：總結
價值觀講座讓我們深刻認識到了自己的不足和抱負，也讓我們更加清楚自己應該擁有什么樣的價值觀。在今后的工作和生活中，我們應該積極踐行講座所傳達的思想，在各個方面進行改進和提高，不斷學習努力，成為具備適應社會所需能力的人才。我們相信，在不斷完善自身的價值觀的基礎上，我們可以更好地面對成功和失敗，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
學生價值觀的心得體會篇三
黨的xx大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經(jīng)濟建設為中心，實現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發(fā)點便是實現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的福利。
踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應當今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。十八屆三中全會以后，全面深化改革開放，實現(xiàn)偉大中國夢的進程全面鋪展開來，改革創(chuàng)新的時代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的強大精神動力。社會主義核心價值觀的培育和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進一步認知，需要我們不斷鞏固和加強對社會主義改革開放的政策領悟和形勢分析。始終把堅持黨的領導和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實事求是、與時俱進和求真務實。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動改革創(chuàng)新。
要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領導性，狠狠把我民族精神和時代精神實質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領悟，增強自身的精神力量。把“三個倡導”和實際相結合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當中去。
學生價值觀的心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活標準逐漸提高，尤其是對于大學生群體來說，一直以來都被視為社會中的主力軍。隨著時代的變化，大學生的價值觀也隨之轉(zhuǎn)變，即對于三大價值觀的認識程度不斷提高。通過深入思考、整理自己的思路，筆者有了一些自己的心得體會。
第二段：肯定大學生三大價值觀重要性
在我的生活中，大學生自覺踐行社會主義核心價值觀、建設和諧校園、品德修養(yǎng)等三大價值觀無疑是非常重要的。三大價值觀不僅能夠使我們建立正確的人生觀、價值觀，同時對于自己的精神食糧的提升和心理健康的保持都非常有幫助。
第三段：對于大學生自覺踐行社會主義核心價值觀的認識體會
社會主義核心價值觀是以馬克思恩格斯、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，詮釋了中國特色社會主義的基本理念和道德觀念。作為一名大學生，我們應該積極進取，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做好傳統(tǒng)文化理論和傳統(tǒng)道德倫理的宣傳，努力增強社會主義現(xiàn)代化建設的內(nèi)生動力。
第四段：對于建設和諧校園的認識體會
建設和諧校園是大學的基本目標之一，而大學生又是和諧校園建設的關鍵力量。我們應該秉承“和而不同”的宗旨，團結協(xié)作，不斷完善學校的教學管理體系，推進學校全面發(fā)展，做出自己的貢獻。
第五段：對于品德修養(yǎng)的認識體會
品德修養(yǎng)是指個人在品德方面的自我修養(yǎng)和精神提升。在大學生活中，我們必須強化創(chuàng)新精神和社會責任感，高度重視個人道德修養(yǎng)，在活動中始終保持良好的品德，塑造自己的良好形象。
總之，大學生的三大價值觀對于我們今后人生的道路有著非常重要的作用，我們應該時刻保持清醒的頭腦，加強學習提高自身素質(zhì)，刻苦讀書，努力做出自己的貢獻，同時也能夠更好地發(fā)掘自己的人生潛力，做出更大的成就。
學生價值觀的心得體會篇五
第一段：引入話題并分析醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要性（200字）。
現(xiàn)如今，就業(yè)市場日益競爭激烈，大學畢業(yè)生面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。而醫(yī)學生作為一個重要的職業(yè)群體，其就業(yè)價值觀更是備受關注。就業(yè)價值觀在醫(yī)學專業(yè)學生中的重要性不言而喻。醫(yī)學生必須要具備良好的就業(yè)價值觀，才能在職場中取得成功。我作為一名醫(yī)學生，在學習和實踐中深刻感受到了就業(yè)價值觀的重要性，從而總結出自己的心得體會。
首先，就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展道路起到至關重要的作用。醫(yī)學生在選擇職業(yè)時必須明確自己的目標和理想，并樹立正確的職業(yè)觀念。只有明確了自己想要成為什么樣的醫(yī)生，才能在日后的職業(yè)生涯中有所作為。其次，就業(yè)價值觀直接影響醫(yī)學生的學習態(tài)度和職業(yè)認同感。只有將醫(yī)學視為追求卓越和服務社會的事業(yè)，醫(yī)學生才能全心投入學習，不斷提升自己的專業(yè)技能。最后，就業(yè)價值觀還對醫(yī)學生的人際交往和團隊合作能力產(chǎn)生深刻影響。良好的就業(yè)價值觀意味著醫(yī)學生具備了正確的職業(yè)道德和行為準則，能夠與患者、同伴和其他醫(yī)療團隊成員建立高效的合作關系。
第三段：如何樹立正確的就業(yè)價值觀（200字）。
要樹立正確的就業(yè)價值觀，醫(yī)學生首先要有正確的人生觀和價值觀。他們應該認識到醫(yī)學服務社會的使命和責任，明確自己的職業(yè)目標，不斷追求醫(yī)學知識的進步和專業(yè)技能的提高。同時，醫(yī)學生還應該注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。他們需要時刻保持敬業(yè)、責任心和協(xié)作精神，尊重患者的隱私和權益，始終將患者的利益放在首位。此外，醫(yī)學生還應當注重全面發(fā)展，提升自己的綜合素質(zhì)。他們不僅要具備扎實的醫(yī)學知識和技術能力，還應該具備良好的溝通能力、領導能力和團隊合作能力。
第四段：實踐中的困惑和收獲（300字）。
在實踐過程中，我也曾遇到了一些困惑。首先，面對激烈的就業(yè)競爭，我曾經(jīng)陷入焦慮和決策困惑中。然而，在師長和同學們的幫助下，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標，樹立了正確的就業(yè)價值觀。在臨床實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是，正是通過不斷的努力和學習，我意識到醫(yī)學生不僅要具備醫(yī)學知識，還要具備高度的責任心和職業(yè)操守。通過與患者和同行的交流，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還增強了對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和自豪感。
第五段：總結觀點并展望未來（300字）。
總而言之，就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展起到至關重要的作用。醫(yī)學生要樹立正確的就業(yè)價值觀，明確自己的職業(yè)目標，并注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。與此同時，醫(yī)學生應該注重全面發(fā)展，提升自己的綜合素質(zhì)。在實踐中，醫(yī)學生可能會遇到困惑和挑戰(zhàn)，但只有通過不斷努力和學習，才能成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生。未來，我將繼續(xù)努力學習，進一步提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻自己的力量。同時，我也希望通過自己的努力和付出，為促進醫(yī)學教育和醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展盡一份力量。
學生價值觀的心得體會篇六
修訂《中小學生守則》，是學習貫徹系列重要講話精神、落實立德樹人根本任務、在廣大青少年學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的一個具體舉措，也是貫徹黨的十八屆四中全會精神、推動法治中國建設的具體體現(xiàn)。要將社會主義核心價值觀體現(xiàn)在學生的日常學習生活中，在青少年中乃至全社會推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量，建設中華民族的共有精神家園。
在落細上下功夫，引導中小學生記住每一項要求。落細，利于學生認知。中小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展的關鍵階段，首先要在認知上引導他們，讓他們明是非、辨美丑、知善惡。要引導廣大中小學生記住《守則》的每一項要求，熟知學習生活中的基本行為規(guī)范，知道哪些是必須遵守的，哪些是要堅決摒棄的，引導他們逐漸形成正確的價值判斷。新版《守則》共9條，既有原則性要求，如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實守信有擔當?shù)龋岢隽司唧w的、便于學生操作的行為規(guī)范，如了解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔家務、自覺禮讓排隊、虛心接受批評、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等。因此，要引導學生從細微處著手，見微知著，逐漸從具體的行為規(guī)范中形成對社會主義核心價值觀的正確認知，使學生逐步理解富強、民主、文明、和諧作為國家層面價值目標以及自由、平等、公正、法治作為社會層面價值取向的深刻內(nèi)涵，從而將自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則。
在落小上下功夫，引導中小學生遵守每一條準則。落小，便于學生踐行。新版《守則》既注重以人為本，關注學生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學生實際出發(fā)，涉及學生的知識學習、勞動實踐等領域;更注重價值引領，引導學生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關系。這就要求在“落小”上下功夫，將學生全面發(fā)展的要求落到日常學習生活中，教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起，真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。要引導廣大中小學生遵守《守則》每一條準則，在日常學習生活中以《守則》為鏡子，做到“吾日三省吾身”，時時刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守則》規(guī)范，努力克服和改正不符合《守則》規(guī)范的言行。要重在踐行體驗，結合升旗儀式、重大節(jié)日、重大活動等契機，結合學雷鋒、志愿服務、少年傳承中華傳統(tǒng)美德等系列活動，廣泛開展形式多樣的《守則》踐行活動，引導學生在實踐中深化對核心價值觀的理解，更好感悟核心價值觀的真諦和要義。行為養(yǎng)成貴在堅持，要持之以恒地組織中小學生開展“遵《守則》、見行動”專項活動，結合學生學習生活實際去推動核心價值觀的踐行，讓學生便于參與、樂于參與。
在落實上下功夫，引導學校將《守則》融入教育教學全過程。落實，才能有效推動工作?！吨行W生守則》是在廣大中小學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，涉及學生學習生活的方方面面，包含學生全面發(fā)展的方方面面，貫穿學校教育的方方面面。這就要求在“落實”上下功夫，將《守則》各方面的要求落實到整個教育教學工作中，融入教育教學全過程。要加強學校教育，將《守則》內(nèi)容貫穿于課程教學、社會實踐、校園文化和學校管理全過程。在課程教學過程中，要有機滲透《守則》相關內(nèi)容，做到潤物無聲、春風化雨;在社會實踐活動中強化行為規(guī)范的要求，做到言行一致、知行統(tǒng)一;在校園文化中要處處體現(xiàn)《守則》要求，使符合核心價值觀的行為受到鼓勵，使違背核心價值觀的現(xiàn)象受到抑制;在學校管理中，強化規(guī)則意識、制度約束，有效規(guī)范學生言行。
學生價值觀的心得體會篇七
就業(yè)是每個大學生所關心的重要問題，而對于醫(yī)學生來說，就業(yè)更是具有特殊性。就業(yè)價值觀是指個體對于求職工作的認識、觀念和態(tài)度。在以往醫(yī)學生的就業(yè)價值觀中，往往存在著片面追求高薪、忽視崗位責任和社會意義等問題。然而，通過我的四年大學生活和臨床實習的經(jīng)歷，我認識到正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學生的成長和職業(yè)發(fā)展至關重要。以下將從不同的角度探討醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要性以及我在這一方面的心得體會。
首先，正確的就業(yè)價值觀能夠?qū)︶t(yī)學生的職業(yè)發(fā)展起到積極的引導作用。在追求高薪和名利的同時，醫(yī)學生應該認識到醫(yī)學這個職業(yè)的特殊性。作為醫(yī)學生，我們的職責是治病救人，承擔著人們健康和生命的重大責任。因此，我們必須具有高度的責任感和使命感，要把患者的健康放在首位。只有這樣，我們才能夠?qū)⑨t(yī)學的專業(yè)知識和技能運用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們追求專業(yè)的發(fā)展，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
其次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學生樹立正確的人生觀和價值觀。醫(yī)學生今年輕的一代，往往經(jīng)歷著迅速的成長和變化，他們面臨著誘惑和挑戰(zhàn)。不少同學過分追求物質(zhì)的滿足和表面的榮譽，而忽視了對人生真正價值的思考和對社會的責任。然而，通過臨床實習的經(jīng)歷，我深刻認識到醫(yī)學生的職業(yè)就業(yè)不僅僅是為了賺錢和給自己爭取一個好的社會地位，更是為了為社會提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。在臨床實習過程中，我親眼目睹了患者家屬焦急的目光，聽到他們的祈禱聲，這使我深刻感受到醫(yī)學的意義和使命。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要有共情能力，要以患者為中心，關心他們的生活和健康，為他們提供最好的醫(yī)療服務。
再次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學生更好地選擇職業(yè)方向和就業(yè)機會。醫(yī)學生作為一個特殊的群體，需要面臨著眾多的就業(yè)機會和選擇。在如今的醫(yī)學就業(yè)市場上，各種就業(yè)信息琳瑯滿目，但不同的崗位要求和發(fā)展前景千差萬別。因此，一個正確的就業(yè)價值觀能夠幫助我們更加理性地看待就業(yè)機會，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過加入社區(qū)醫(yī)療團隊，為居民提供基本醫(yī)療服務，我不僅可以提高自己的臨床技能，也能夠真正踐行醫(yī)學的社會責任。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要根據(jù)自己的興趣和能力來選擇職業(yè)方向，并且要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，適應職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學生的幸福感和滿足感具有重要影響。在就業(yè)過程中，醫(yī)學生面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，而一個正確的就業(yè)價值觀能夠使我們在面對困難時更加堅定和勇敢。面對壓力和競爭，我們要堅持自己的理想和目標，并且通過不斷努力和奮斗，去追求屬于自己的幸福和滿足。在臨床實習過程中，我常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅信，只要我具備正確的就業(yè)價值觀，努力工作，我一定能夠取得成功。因此，正確的就業(yè)價值觀能夠使我們更加積極樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)，提高自己的心理素質(zhì)，從而取得更好的人生。
綜上所述，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展、人生觀和幸福感都具有重要作用。醫(yī)學生作為醫(yī)學專業(yè)的學子，我們應當樹立正確的就業(yè)價值觀，追求專業(yè)的發(fā)展，關注患者的需求，選擇適合自己的職業(yè)方向，并且要堅持努力和追求自己的理想和目標。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。同時，我們也要時刻保持謙虛和學習的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學生價值觀的心得體會篇八
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領導下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學生作為新一代的接班人，更應該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學生，跟個人得失相比，我們應該將國家利益放在首要位置，在學校應該努力學習文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關，尤其是當你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關系，建設健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學生應該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務，為建設社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學生，我們應該時刻記住平等和公正，對同學應該一視同仁，不應該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學習，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學校為我們開設了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥?。在學校，我們就應該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
學生價值觀的心得體會篇九
隨著社會的進步和發(fā)展，大學生作為社會的中堅力量，所肩負的責任和壓力也越來越重。作為大學生，我們的人生觀、價值觀在大學這個特殊的環(huán)境中得到了極大的錘煉和塑造。在這個過程中，我有幸結識了不同背景的同學，并從他們身上學到了很多東西，對于大學生及其價值觀，我有些體會和心得，今天我將與大家分享。
首先，大學生應樹立正確的人生觀和價值觀。大學是一個人人都向往的學術殿堂，除了接受專業(yè)知識的培養(yǎng)，更重要的是思想的成長和人格的塑造。我認為，大學生應將個人價值觀與社會價值觀相結合，堅持為國家和社會的發(fā)展作出貢獻的信念和理想。此外，要樹立正確的人生觀，不應盲目追求物質(zhì)享受，而是要追求自己內(nèi)心真正的滿足和成長。
其次，大學生應注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)。在大學的學習生活中，不僅要掌握專業(yè)知識，更要具備獨立思考和批判思維的能力。畢竟，大學是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，而高素質(zhì)的人才是需要具備獨立思考和批判思維能力的。只有在這種能力的培養(yǎng)下，大學生才能更好地適應社會的發(fā)展需求，為社會的進步做出貢獻。
此外，大學生還應具備團隊合作精神和社會責任感。作為大學生，在學習和工作中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。我們應以積極的姿態(tài)擁抱團隊合作，相互協(xié)作，共同解決問題，實現(xiàn)個人與集體的雙贏。同時，我們作為大學生，對于社會也要有責任感。在大學期間，我們可以通過參加社會實踐、志愿者活動等形式，積極投身社會，關愛他人，回報社會。
最后，大學生還應積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。大學生應養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度，積極面對困難和挑戰(zhàn)。要勇于接受失敗，學會從失敗中總結經(jīng)驗、汲取教訓，不斷提升自我。此外，大學生還應注重培養(yǎng)個人品質(zhì)，包括誠信、勤奮、樂觀等，這些品質(zhì)不僅是一個人修身立德的基礎，也是大學生成功的重要保障。
綜上所述，大學生及其價值觀是一個相互關聯(lián)的體系，它們相互影響、相互促進。作為大學生，我們應樹立正確的人生觀和價值觀，注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)，具備團隊合作精神和社會責任感，積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，這也是我們作為大學生應盡的責任和義務。讓我們一起努力，成為有信念、有擔當、有品質(zhì)的大學生。
學生價值觀的心得體會篇十
我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多變革。我們更關注政治人物說話的態(tài)度，而不關注話語的內(nèi)容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問他“你有什么更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞薄?BR> 這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉(zhuǎn)型的當下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待，因為我們習慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。
我們可以閉上眼睛回想一下，想想毛澤東，想想周恩來，想象一個個英雄的名字，他們是如何一步步走來的，我想應該是民族精神的振奮，以及英雄們內(nèi)心那強烈的民族自尊心所支撐的。為了新中國的成立，他們歷盡千辛萬苦，鞠躬盡瘁，死而后已!他們把自身的價值留在了中國!
我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們，李婷、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁!是什么養(yǎng)的動力讓他們不斷地挑戰(zhàn)自己，為國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!
也許，我只是說也許，也許我們沒有他們那樣的能力，可是我們一樣可以把價值留在中國，而不是在一味的抱怨社會的不公!
我們都知道：這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。現(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導航。作為新一代大學生，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續(xù)大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統(tǒng)文化相結合，讓它在未來的歲月里薪火相傳!我們要勤勞勇敢，發(fā)憤圖強，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己!我想我們應該做到以下三點：
1、樹立理想，堅定信念。
人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。
2、承擔責任，努力奮斗。
人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘-惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。
3、以強大心理對待奮斗結果。
人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結果則應換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。
學生價值觀的心得體會篇十一
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結構。通過繼續(xù)推進小火電機組關停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結構，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。
價值觀心得體會篇2
學生價值觀的心得體會篇十二
全社會一再提倡教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，而教師職業(yè)道德的內(nèi)容是非常豐富的。其關鍵是要有強烈的事業(yè)心――愛崗敬業(yè)、關愛學生。曾幾何時，培養(yǎng)21世紀合格的建設者是當代教師為之奮斗的目標。當我們面對“人類靈魂工程師”這個神圣稱號的時候，當我們置身予太陽論著下“最光輝的職業(yè)”的時候，就會感到一種由衷的自豪，但感到更多功能是一種責任，一種使命，一種必須用你全身心的投入，才能換取心靈的慰藉。這是一種緣份，又是一種機遇，一種在履行教書育人職責中實現(xiàn)個人價值的機遇。而學校又是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關系。因此，從某種意義上說，“為集體就是最大的為自己”，懂得了這層道理，我們博主甘霖豌豆就能理解愛崗敬業(yè)對我們每個人的重要意義，不斷增強工作的自豪感與責任感和使命感；就能自覺把個人融入集體這個大家庭里，為之休戚與共，為之夙興夜寐，為之甘愿奉獻。
做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；有責任感的教師，總是全身心投入教育教學之中，真正關愛學生。而失去責任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時也必將在麻木中失去教育的良知。那些“事不關己，高高掛起”的局外人態(tài)度，得過且過、和尚撞鐘的混沌狀態(tài)，自由散漫、無所事事、無所謂的行為，隨隨便便邋里邋遢的品行，諸如此類的教育教學怪現(xiàn)象就隨之而生。
做一名敬業(yè)的教師，必須要有一種職業(yè)的敬畏感，敬畏是衡量一個人成熟度的標志，它存在于教師的內(nèi)心。一個敬畏工作的人，面對要做的事情，沒有消極怠工的情緒。因為有發(fā)自內(nèi)心的做人準則和道德標準，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會提高自身的修養(yǎng)，自覺約束不端行為。“君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容”，所謂“敬業(yè)者生存”，是很有道理的。一個教師一定要熱愛所教的學科，熱愛所教的對象。教師從內(nèi)心真正熱愛學生，就會產(chǎn)生愛生如子之情，就會把摯愛傾注到教學中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進教學中。具備了愛心的教師，才能真心實意愛護學生、關心學生，時刻為學生著想；才能心存善意，寬恕學生的“冒犯和過錯”；才能凝聚學生，增強士氣；才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。
當今時代是一個飛速發(fā)展的時代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知識，層出不窮。隨著學生獲取知識、信息的渠道的多樣化，教師作為學生唯一知識源的地位已經(jīng)動搖。教師需要重新定位，以學習來促進自身發(fā)展，從而改變自己工作和生存狀態(tài)。因此，新時代教師責任之一是終身學習并不斷地豐富自己的知識，拓展自己的能力。只有這樣，教師才能滿足學生對于學習的渴望。
人非圣賢，誰能古今萬事皆通曉？因此，為師者，欲做在知識海洋里探海人的導航燈，就必須不斷自我“充電”，電足光強，射程深遠，使得求知學子，鮮有迷津。所以切不可以師自居自滿，甚至課余沉迷于“擺長城”，辦公室里“侃大山”。俗話說“活到老，學到老，一生一世用不了”。這正詮釋了莊子的至理名言：“吾生也有涯，而知也無涯”。教師只有勤于學習，刻苦學習，對知識“吐故納新”，不斷探索，不斷反思，才能跟上時代步伐。
站在新世紀的門檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。把孩子們從應試教育的桎梏中解脫出來。把他們當作“人”來尊重，而不是當作“物”來管理；當作“人”來開發(fā)，而不是當作“填鴨”來飼養(yǎng)，新世紀呼喚我們教師培養(yǎng)這樣的新型人才：自主學習，獨立創(chuàng)造，個性發(fā)展。
課堂教學是我們發(fā)揮才智，譜寫事業(yè)華章樂彩的舞臺，更是培養(yǎng)素質(zhì)人才的前路陣地。如今，知識本身不再是由教師批發(fā)來的貿(mào)物，如今，課堂的主活動不是教師講授，而是學生自主地學習探索，解決問題。教師不應只是講演者，不應總是正確的指導者，而應不時地扮演下列角色：是“模特”――演示正確，也表現(xiàn)失談；是“參謀”――提一些建設，提供可參考的信息，但并不代替學生決斷；是“詢問者”――故作不知，問原因，找漏洞；是“仲裁者”和“鑒賞者”――許判學生工作成果意義，優(yōu)劣、鼓勵學生創(chuàng)造。
如今，我們博主xx面臨的是一個需要開拓，知識爆炸的時代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學是師生雙方，實現(xiàn)自己生命價值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價值。當我們的學生成為背后世紀合格人才的時候，當中華屹立于強國之林的時候，你會發(fā)現(xiàn)用粉筆譜寫的平凡人生，是那樣的精彩紛呈。
我們生逢盛世，是中華民族歷史上最幸運的一代教師，我們生活在民族歷史上政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟最繁榮、思想最寬松的時代。
我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責任，最重要的任務之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧靜，建設好自己的精神樂園。俗話說：“世上莫如人欲險”。如果一個人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)有的條件又滿足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我們說，淡泊名利的人，他們的言行一定遵循共同的準則，符合社會的利益；他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。
淡泊名利，寧靜致遠，這是教師追求的一種境界。其實，做起來也不容易，它需要修煉。實踐證明，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須經(jīng)過“十二修煉”：修煉自己的聲音，讓它引人入勝；修煉自己的語言，讓它妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富；修煉自己的表情，讓它神采飛揚；修煉自己的行動，讓它規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學識，讓它猶如泉涌；修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；修煉自己的人生，讓它陽光幸福。我想，作為當代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當成謀生的需要，而是要把它當成一項事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動力，不斷取得進步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。
總而言之，四句話：為師須敬業(yè)，篤學第一著。創(chuàng)新勤反思，進取日日高。是為教師社會主義核心價值觀之我見。
學生價值觀的心得體會篇十三
黨的xxx提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務，強調(diào)要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。質(zhì)檢部門作為質(zhì)量主管部門，應深刻把握質(zhì)量工作與社會主義核心價值觀的內(nèi)在關系，質(zhì)量發(fā)展與富強國家建設、質(zhì)量監(jiān)管與營造公正平等的市場環(huán)境、質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，質(zhì)檢部門應深刻認識到自己在引導全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用。本文著重闡述質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設的內(nèi)在關系。
人無信不立，國無德不興?！罢\信”作為一種傳統(tǒng)的道德觀，是社會主義核心價值觀的基礎。黨的xx大提出“加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設”。全面推進社會信用體系建設，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制、加強和創(chuàng)新社會治理的重要手段，是樹立國際品牌和聲譽、降低對外交易成本、提升國家軟實力和國際影響力的必要條件，是推動建立客觀、公正、合理、平衡的國際信用評級體系，適應全球化新形勢，駕馭全球化新格局的迫切要求。
隨著我國經(jīng)濟體制、社會結構、利益關系的深刻變化，人們的誠信意識和誠信觀念遭遇了強烈的沖擊，許多違背誠信的現(xiàn)象逐步凸顯，信用缺失已成為制約我國發(fā)展的突出“軟肋”。過去20xx年來，全國質(zhì)檢部門共查處質(zhì)量違法案件xxxxx萬件，涉案貨值xxxxx億元。制售假冒偽劣和行業(yè)質(zhì)量違法“潛規(guī)則”問題比較突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色饅頭”事件等質(zhì)量誠信缺失現(xiàn)象愈演愈烈，廣大企業(yè)和公眾深受其害。在這種現(xiàn)實背景下，國務院印發(fā)的《社會信用體系建設規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》，將產(chǎn)品質(zhì)量誠信體系建設、檢驗檢疫質(zhì)量誠信體系建設等質(zhì)量誠信列為社會信用體系建設的重要內(nèi)容。加快建設質(zhì)量誠信體系，完善社會信用體系，是引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則的助推器。
誠信是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會和諧發(fā)展的黏合劑和市場經(jīng)濟健康運行的“基石”。質(zhì)檢部門要切實履行職能，引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則。一是加強質(zhì)量誠信體系建設。以規(guī)范和服務質(zhì)量誠信體系制度建設為目的，建立健全質(zhì)量誠信標準體系，充分利用現(xiàn)代信息化技術，歸集質(zhì)檢部門依法履職過程中產(chǎn)生的企業(yè)質(zhì)量信用信息，加快推進全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和產(chǎn)品質(zhì)量信用信息平臺建設，完善進出口企業(yè)信用管理系統(tǒng)。二是健全質(zhì)量失信懲戒機制。加強質(zhì)量信用信息采集和利用，實行質(zhì)量信用分類分級評價管理，完善質(zhì)量誠信共享聯(lián)動機制，在更大范圍和領域?qū)嵤┵|(zhì)量失信“黑名單”制度，加大質(zhì)量失信懲戒力度，探索建立質(zhì)量違法企業(yè)“終身出局”制度和實施辦法，營造“一處失信、處處受制”的質(zhì)量誠信環(huán)境。三是促進企業(yè)內(nèi)部誠信管理。引導和促進企業(yè)完善質(zhì)量誠信內(nèi)部管理制度，建立覆蓋設計、生產(chǎn)和售后服務全過程的質(zhì)量誠信制度，加強員工質(zhì)量責任感和質(zhì)量誠信意識的教育。以重點監(jiān)管產(chǎn)品為切入點，組織企業(yè)開展質(zhì)量誠信承諾活動，定期發(fā)布質(zhì)量信用報告。以企業(yè)質(zhì)量誠信體系建設為載體，以質(zhì)量法治意識和質(zhì)量誠信意識教育為主要內(nèi)容，加強企業(yè)質(zhì)量誠信文化宣傳和教育，引導和推動企業(yè)和員工逐步形成以誠實守信、履行責任、持續(xù)改進、追求卓越為核心的企業(yè)質(zhì)量文化，自覺抵制違法生產(chǎn)經(jīng)營行為，牢固樹立質(zhì)量是企業(yè)生命的理念，實施以質(zhì)取勝的經(jīng)營戰(zhàn)略。四是加快建立社會信用代碼制度。建立以組織機構代碼為基礎的法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼制度是《國務院機構改革與職能轉(zhuǎn)變方案》明確的任務。質(zhì)檢部門要充分發(fā)揮我國3000多萬組織機構基礎信息的中央數(shù)據(jù)庫和較為完善的組織機構代碼工作體系優(yōu)勢，按照xxx會的部署，積極配合國家發(fā)改委等部門，健全覆蓋所有法人和其他社會組織、穩(wěn)定且唯一的統(tǒng)一代碼制度，實現(xiàn)管理從多頭到統(tǒng)一、資源從分散到統(tǒng)籌、流程從脫節(jié)到銜接的轉(zhuǎn)變。
學生價值觀的心得體會篇十四
煤礦作為一種非常重要的能源資源，在現(xiàn)代工業(yè)社會中扮演著極為重要的角色。而在煤礦產(chǎn)業(yè)中，價值觀的扮演同樣不可忽視。煤礦價值觀，是指在煤炭生產(chǎn)和管理中所體現(xiàn)的行為規(guī)范、道德準則、歷史傳統(tǒng)和文化理念等方面的總和。煤礦價值觀既包含了傳統(tǒng)行業(yè)精神，也需要符合現(xiàn)代化的管理程序，以達到一定的經(jīng)濟效益的同時，更要為保護環(huán)境、職工權益、社會責任等因素考慮，為煤炭資源行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供基礎保障。
第二段：分析煤礦價值觀的意義
煤礦的經(jīng)營往往涉及到利益分配、社會形象、環(huán)境保護、人力資源等眾多方面，因此，煤炭產(chǎn)業(yè)應該樹立正確的價值觀。正確的價值觀可以引導企業(yè)合理分配利益，堅持以人為本、人盡其才的原則，為企業(yè)發(fā)展提供人才支持；可以創(chuàng)造更好的營商環(huán)境，為企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)造更為繁榮的環(huán)境；可以為企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)的社會責任感，贏得更廣泛的社會信任和認可。同時，正確的價值觀還能夠幫助企業(yè)更加關注環(huán)境保護和公共福利，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：探究煤礦價值觀的形成原則
煤礦價值觀的形成原則一般包括市場導向、法律約束、社會責任和企業(yè)文化四個方面。市場導向意味著市場規(guī)則和市場需求要在煤炭生產(chǎn)和管理中發(fā)揮關鍵作用；法律約束要求企業(yè)必須遵守國家法律和規(guī)定，執(zhí)行社會主義市場經(jīng)濟規(guī)則；社會責任是企業(yè)必須履行的公民實踐，以滿足社會和社會成員的利益安全需求；企業(yè)文化要從企業(yè)的歷史和文化沿革中提取精華，以塑造一個適合企業(yè)的文化建設。
第四段：總結煤礦價值觀的落實方法
要想有效地落實煤礦價值觀，企業(yè)需要秉持以下原則：營造開放、透明的組織氛圍，鼓勵員工多發(fā)表個人意見，交換眼界，拓寬思路，從而提升內(nèi)部變革的舉措；落實以人為本、人才管理策略，著力培養(yǎng)員工素質(zhì)，加強員工職業(yè)道德素質(zhì)教育，提升員工工作水平；加強對環(huán)境保護的重視，規(guī)范管理行為，以滿足大眾的期望和企業(yè)的社會責任觀念；強化安全管理，確保生產(chǎn)安全，保障員工身體健康，為員工和社會創(chuàng)造價值。
第五段：總結
總體而言，煤礦價值觀體現(xiàn)了企業(yè)的道德責任和社會責任，是企業(yè)在社會和市場體制下如何追求獲得長遠發(fā)展和持久競爭優(yōu)勢的基礎和基本依據(jù)。在煤炭生產(chǎn)和管理中，企業(yè)應該堅守良好的煤礦價值觀，始終在經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益三方面平衡、兼顧。只有在多方面的發(fā)展中，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)價值觀和社會價值觀的持久匹配。
學生價值觀的心得體會篇十五
作為大學生，我們不僅是知識的接受者，更是社會的未來建設者和發(fā)展的推動者。在大學這個關鍵的成長期，我們需要思考和建立自己的價值觀，探索人生的意義和價值。在這個過程中，我從中獲得了許多心得和體會。
首先，要建立正確的世界觀和人生觀。大學生活豐富多彩，我們將接觸各種各樣的知識和文化，這對我們的世界觀和人生觀提出了更高的要求。我認識到，只有把握正確的世界觀和人生觀，才能使自己穩(wěn)定地前行。我曾經(jīng)被一些人一些事所迷惑，對世界產(chǎn)生了一些誤解和偏見。但通過大學的學習和思考，我漸漸明白了這個道理。正確的世界觀應該是開放寬容的，不以一己之見為準；正確的人生觀應該是積極向上的，努力追求個人的價值和社會的進步。通過閱讀、討論和實踐，我的世界觀和人生觀得到了錘煉和完善。
其次，要樹立正確的價值取向。大學生活中，我們會面臨許多誘惑和選擇。如何在機會和挑戰(zhàn)之間保持良好的心態(tài)，拿捏好人生的方向，對大學生來說是一項重要的任務。我認識到，價值取向是評價人生的尺度，也是指引行為的準則。我應該堅守自己的原則，不盲從、不妥協(xié)，做一個對社會、對他人負責的人。在課堂上，我努力保持學術誠信，完成自己的學業(yè)；在社團活動中，我主動參與并履行責任；在社會實踐中，我關心弱勢群體，盡自己的一份力量。通過這樣的價值取向的樹立，我體會到了自己與他人共同成長的快樂。
再次，要培養(yǎng)積極向上的品格。大學是個性發(fā)展的重要階段，我們應該注重自我修養(yǎng)和品行修煉，培養(yǎng)健康向上的品格。我深知，影響自己命運的，不僅僅是智力和能力，更是自己的道德和品行。大學期間，我讀了許多人物傳記和成功學的書籍，學習和汲取他們的道德和品質(zhì)。例如，我學習了雷鋒的無私奉獻精神和艱苦奮斗的精神，學習了愛因斯坦的嚴謹求實和對事物的認知深度，學習了馬克思的追求真理和為人類進步事業(yè)而奮斗的精神。通過這些學習和心得的積累，我逐漸養(yǎng)成了自律、堅持和努力奮斗的習慣，以積極的態(tài)度去面對人生的困難和挑戰(zhàn)。
最后，要樹立正確的社會責任感。作為大學生，我們不僅要關注自己的學習和成長，也要積極參與社會實踐，承擔起自己的社會責任。我認識到，個人的發(fā)展離不開社會的進步，而社會的進步需要個人的參與和付出。在大學期間，我加入了學生會，并參與了一些公益活動。通過這些實踐，我深刻領悟到市場經(jīng)濟的成熟與發(fā)達需要有一群有理論基礎、有社會責任感、有創(chuàng)新和實踐能力的人才為之奉獻。作為大學生，我們應該積極關注民生事務，關心社會弱勢群體，通過自己的努力和行動為社會作出貢獻。
總之，大學生的價值觀構建是一個漫長而又關鍵的過程。只有通過不斷學習和思考，我們才能樹立起正確的世界觀和人生觀，擁有正確的價值取向，培養(yǎng)積極向上的品格，樹立正確的社會責任感。只有這樣，我們才能在未來的社會中有實際的影響力，為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。
學生價值觀的心得體會篇十六
2014年中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。最近一段時間，通過對社會主義核心價值觀的集中討論和自我學習，使我對 “社會主義核心價值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實際工作也有深遠的指導意義。主要學習心得體會如下：
人類在認識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何社會都要有自己的核心價值體系，以此來引領人們的思想和行為，形成強有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價值體系是中共十六大以來繼科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實踐中顯示出科學性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實意義。
第一，通過學習，我們認識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在一定階段的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。
第二，通過學習，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學發(fā)展觀、構建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。
第三，通過學習費老的思想和實踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任，也是我們的義務，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學習，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻，在工作和學習中充實和提高自己，真正做到認知上有提高，觀念上有更新，實踐中有成效。
通過社會主義核心價值觀的學習，我將做好以下三個方面：
第一、在學習中磨礪品質(zhì)。不學習，當然要落后。除了學習專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學習，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平。因此，我們要切實提高自主學習的自覺性，認真學習深刻領會社會主義核心價值體系建設的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時，要善于向經(jīng)驗豐富的同志學習。學習他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學習他們駕馭復雜局面、應對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風。我們要提倡實干，反對空談。強調(diào)“凡事務實，勿事虛文”，倡導務實精神。實干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個細節(jié)上，要始終堅持“干”字當頭、“實”字為先，只有真抓實干，在遇到困難時不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務技能，干不成功不罷手。以實干求實績，以實干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴謹細致。要堅持做到事無巨細，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神，在各自崗位上勤學苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實踐中增長才干。人大機關的干部要堅持不懈地學習馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實履行好自己的崗位職責，才能在自己平凡的崗位實踐中積極為實現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻智慧和才華。積極倡導人大機關干部要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實現(xiàn)自己的愛國之心和報國之志。同時，還要積極實踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在推進改革的洪流中實現(xiàn)自我價值。
總之，通過這次社會主義核心價值的全面學習活動，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標。精神風貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。
學生價值觀的心得體會篇十七
價值觀的心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的價值觀的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【價值觀的心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒。
8日中午12點半，在生科院28幢3樓的小會議室生科院第三黨支部開了一個簡短的小會議，此會議以“三思、三觀”為主題學習討論了如何組織黨員干部認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的問題。就圍繞此主題，會議的負責人柏老師發(fā)表了多方面的意見，主要就是從學生之間、師生之間、學生與廣大群眾之間的溝通交流進行展開。對于學生之間的交流想必肯定是甚多的，但是不同年級的溝通程度必然是不一樣的，尤其是對于大四的學生而言，即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感，使得同學之間的交流會越來越少。
? 雖然我只是大三的學生，但是站在大四學生的角度考慮我覺得這的確是合乎情理的。可是仔細想想，少了溝通，生活必然會枯燥乏味，少了溝通，感情必然會漸漸變淡，少了溝通，朋友之間的距離必然會疏遠?，F(xiàn)在大家還能偶爾見個幾次面，等到以后真正的走到工作崗位上了，大家都東奔西波了，是不是就再也不會聯(lián)系了。所以不管現(xiàn)在彼此有多忙，大家都不能忘了經(jīng)常聚聚、聊聊，友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。
三思三觀學習心得體會心得體會，學習心得另外，對于師生之間的交流我想會隨著年級的增長會越頻繁，因為每個人都在不斷的進取，畢竟這還是一個肉弱強食的社會，我們想要生活的更好，就必須更好的裝飾自己，趁著大學多努力，多鍛煉。身為一名預備黨員，我想我有必要做好榜樣，這至少對我自己也有幫助。
還有就是學生與廣大群眾的交流，雖然我們幾乎是一直都呆在學校里的，但是還是有必要經(jīng)常出去走走，多與社會接觸一下，在關心自己與朋友的同時多關懷一下身邊的百姓群眾，隨時給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動來說吧，我支部組織了一次走訪敬老院的活動，給當?shù)鼐蠢显核腿嘏?，雖然事小，但是我們心里卻特別開心，能看到那些老人們笑，我就覺得很幸福。有時候我就想，人老了，就得快快樂樂度過晚年，任何陰霾都不應該有，所以我會借著自己的想法去關心身邊的老人們，讓他們快樂，讓他們幸福。同時，除了老人們，對于身邊的其他群眾，我們也應該隨時送上自己的關心與祝福，噓寒問暖對于我們來說都只是舉手之勞，想要別人善待自己就必須先善待別人，更何況這是我們表現(xiàn)自我的時候，為他人做榜樣，也為自己做榜樣?？傊?，多溝通，多交流，不要疏遠彼此的距離，也不要無視他人對你的關懷。我們要和諧生活，友愛彼此!
黨的召開，標志著黨的建設進入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務和要求，黨員干部應不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權力、事業(yè)，如何立身、用權、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊含目標方向，相互聯(lián)系，融為一體。
?“三觀”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導致價值觀走偏，也表明世界觀本沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義，是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設的必然要求。 在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學習，通過學習各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強黨性黨風黨紀意識。
一要勤學。要提高學習的主動性，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務上，要精通自身工作的標準、程序、方法等有關要求，不斷提高業(yè)務水準。在重視業(yè)務知識的學習同時，還要重視政治理論學習，特別要認真學習黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?!要多看別人的長處，多學別人的長處，自己才能不斷進步。
二要勤思。學而不思則惘，思而不學則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學習的目的在于運用，理論的價值在于實踐。要堅持學以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進工作的措施，領導工作的本領，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴格自律，帶頭遵紀守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當然，個人的成長進步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的， 要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權力，對待事業(yè)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領悟、去實踐，為推動科學發(fā)展、構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結構。通過繼續(xù)推進小火電機組關停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結構，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。
學生價值觀的心得體會篇一
隨著社會的發(fā)展和進步，就業(yè)問題在所有大學生中都備受關注。作為專業(yè)技術人才培養(yǎng)的重要群體，醫(yī)學生的就業(yè)問題尤為突出。醫(yī)學生的就業(yè)價值觀對他們的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。在我長時間的學習和實踐中，我認識到就業(yè)價值觀的重要性，也深刻體會到就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的指導和激勵。對于我來說，就業(yè)價值觀包括正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關系建設和持續(xù)的自我提升。
首先，在就業(yè)價值觀的引導下，正確的職業(yè)選擇對于醫(yī)學生至關重要。在選擇專業(yè)時，我曾深思熟慮，秉持著“興趣、實用、發(fā)展”的原則，最終決定選擇醫(yī)學專業(yè)。醫(yī)學是一門兼具學術研究和實踐操作的綜合性學科，日益深受社會的需要和認可。我相信自己對于醫(yī)學的興趣和天賦，選擇醫(yī)學專業(yè)是一個明智的決定。在選擇專業(yè)后，我努力學習醫(yī)學知識，同時不斷參加臨床實踐，進一步加深了我對醫(yī)學這個職業(yè)的理解。正確的職業(yè)選擇讓我堅定地走上了醫(yī)學之路，并對未來的就業(yè)充滿了信心和激情。
其次，追求卓越的職業(yè)技能是醫(yī)學生就業(yè)價值觀的核心之一。作為醫(yī)學生，技術是我們的基礎和支撐。通過課堂學習和實踐訓練，我培養(yǎng)了扎實的醫(yī)學專業(yè)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，不斷提升自己的醫(yī)療水平和技能。在醫(yī)學領域，只有具備扎實的專業(yè)技能，才能應對復雜多變的臨床情況和患者需求，為患者提供更好的醫(yī)療服務。因此，我始終追求卓越的職業(yè)技能，不斷學習和實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。
第三，堅守職業(yè)道德是醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要方面。醫(yī)學作為一門高尚的職業(yè)，有著嚴格的職業(yè)道德要求。作為未來的醫(yī)生，我們應該始終將患者的生命和健康放在第一位，始終以醫(yī)學倫理和職業(yè)道德為準繩，不斷追求醫(yī)學的真理，在工作中不偏離醫(yī)學職業(yè)的規(guī)范和底線。在工作中，我始終堅守職業(yè)道德，注重患者隱私保護，嚴格遵循醫(yī)學操作規(guī)程，在患者面前展示出我的醫(yī)者仁心和職業(yè)責任。
第四，在就業(yè)價值觀的指導下，積極的人際關系建設是醫(yī)學生就業(yè)過程中不可忽視的因素。醫(yī)學是一門團隊協(xié)作性極強的職業(yè)，良好的人際關系對于醫(yī)學生的就業(yè)至關重要。在大學期間，我積極參加各種社團和團隊活動，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和溝通能力。與同學和老師建立良好的關系，相互學習和幫助，建立廣泛的人際網(wǎng)絡，為未來的就業(yè)打下了堅實的基礎。在實踐中，我始終重視團隊合作，與同事們共同努力，共同進步，提高了工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，同時也促進了我個人的成長和發(fā)展。
最后，持續(xù)的自我提升是醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要組成部分。醫(yī)學是一門創(chuàng)新型的學科，不斷研究和探索是醫(yī)學生的職業(yè)永恒追求。我明白只有不斷學習和更新知識，才能適應社會的發(fā)展和患者的需求。因此，我常參加職業(yè)培訓課程和學術交流會議，不斷充實自己的知識庫和技能庫。同時，我也積極關注最新的醫(yī)學進展和科技發(fā)展，學習先進的醫(yī)療技術和設備的應用。持續(xù)的自我提升讓我始終保持著競爭力和活力，為未來的就業(yè)做好準備。
綜上所述，就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展和工作生活有著重要的影響。通過正確的職業(yè)選擇、追求卓越的職業(yè)技能、堅守職業(yè)道德、積極的人際關系建設和持續(xù)的自我提升，我相信每個醫(yī)學生都能在就業(yè)過程中找到自己的定位和價值，為社會健康事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
學生價值觀的心得體會篇二
近年來，無論是在大眾社會還是學校中，我們總會聽到關于大學生價值觀的討論。在這個問題上，社會各界也有不少關于大學生應該有哪些價值觀的各種聲音。因此，本次價值觀講座的舉辦給我們提供了一次反思自我、認知社會、探索人生的機會，也讓我們更加意識到自身存在的問題，更加深入地思考和探究如何擁有健康的、正確的大學生價值觀。
第二段：接受教育的意義
在講座中，主講人強調(diào)大學生應該建立正確的人生觀和世界觀。他提醒我們，作為新時代的知識分子，大學生們不僅要追求個人發(fā)展，還要有社會責任感，要樹立正確的人生目標。對于我們大學生而言，接受教育的意義、它對自身未來發(fā)展的意義非常重要，除了學習文化知識外，更應重視對美好人生的追求，滿足自己的成長需求。因為只有真正正確認識自己所處的位置，才能找到自己未來人生的方向和目標。
第三段：豐富自我內(nèi)涵
在探討價值觀的建立中，主講人強調(diào)，大學生們需要通過讀書、經(jīng)歷社會等多種途徑，豐富自己的自我內(nèi)涵，建立正確的人生觀。隨著市場經(jīng)濟的不斷不斷發(fā)展和社會不斷進步，對大學生的要求越來越高。作為現(xiàn)代大學生，要努力實現(xiàn)自身的社會責任，做到知行合一，將內(nèi)涵建立在外在行為和社會意義上，這才是建立正確認識的前提。
第四段：培養(yǎng)自我認同
在價值觀講座中，主講人也提到了大學生需要對自己的價值觀進行審視、比較和鑒別的問題。這是因為作為大學生的我們需要建立對自己和社會的自我認知。人的最終目的是要找到自我符合社會的價值觀，才能更好地為社會做出貢獻。因此，大學生們首先需要接受自己和周圍環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和巨大壓力，不斷探索自身的潛力和發(fā)展的可能性，以最大限度地發(fā)掘自己的能力。同時，通過學習各種知識和方法來強化自己的認知能力，不斷更新自己，確立對社會的認同感和歸屬感。
第五段：總結
價值觀講座讓我們深刻認識到了自己的不足和抱負，也讓我們更加清楚自己應該擁有什么樣的價值觀。在今后的工作和生活中，我們應該積極踐行講座所傳達的思想，在各個方面進行改進和提高，不斷學習努力，成為具備適應社會所需能力的人才。我們相信，在不斷完善自身的價值觀的基礎上，我們可以更好地面對成功和失敗，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
學生價值觀的心得體會篇三
黨的xx大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結合的時代背景下實現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標，以經(jīng)濟建設為中心，實現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的發(fā)展，長期以來都堅持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實踐中，落實在行動上。我黨成立的出發(fā)點便是實現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護，享有應該享有的福利。
踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應當今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。十八屆三中全會以后，全面深化改革開放，實現(xiàn)偉大中國夢的進程全面鋪展開來，改革創(chuàng)新的時代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的強大精神動力。社會主義核心價值觀的培育和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進一步認知，需要我們不斷鞏固和加強對社會主義改革開放的政策領悟和形勢分析。始終把堅持黨的領導和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實事求是、與時俱進和求真務實。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動改革創(chuàng)新。
要堅持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚黨的群眾路線的優(yōu)越性和領導性，狠狠把我民族精神和時代精神實質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學習領悟，增強自身的精神力量。把“三個倡導”和實際相結合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實現(xiàn)偉大中國夢的隊伍當中去。
學生價值觀的心得體會篇四
隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活標準逐漸提高，尤其是對于大學生群體來說，一直以來都被視為社會中的主力軍。隨著時代的變化，大學生的價值觀也隨之轉(zhuǎn)變，即對于三大價值觀的認識程度不斷提高。通過深入思考、整理自己的思路，筆者有了一些自己的心得體會。
第二段：肯定大學生三大價值觀重要性
在我的生活中，大學生自覺踐行社會主義核心價值觀、建設和諧校園、品德修養(yǎng)等三大價值觀無疑是非常重要的。三大價值觀不僅能夠使我們建立正確的人生觀、價值觀，同時對于自己的精神食糧的提升和心理健康的保持都非常有幫助。
第三段：對于大學生自覺踐行社會主義核心價值觀的認識體會
社會主義核心價值觀是以馬克思恩格斯、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，詮釋了中國特色社會主義的基本理念和道德觀念。作為一名大學生，我們應該積極進取，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做好傳統(tǒng)文化理論和傳統(tǒng)道德倫理的宣傳，努力增強社會主義現(xiàn)代化建設的內(nèi)生動力。
第四段：對于建設和諧校園的認識體會
建設和諧校園是大學的基本目標之一，而大學生又是和諧校園建設的關鍵力量。我們應該秉承“和而不同”的宗旨，團結協(xié)作，不斷完善學校的教學管理體系，推進學校全面發(fā)展，做出自己的貢獻。
第五段：對于品德修養(yǎng)的認識體會
品德修養(yǎng)是指個人在品德方面的自我修養(yǎng)和精神提升。在大學生活中，我們必須強化創(chuàng)新精神和社會責任感，高度重視個人道德修養(yǎng)，在活動中始終保持良好的品德，塑造自己的良好形象。
總之，大學生的三大價值觀對于我們今后人生的道路有著非常重要的作用，我們應該時刻保持清醒的頭腦，加強學習提高自身素質(zhì)，刻苦讀書，努力做出自己的貢獻，同時也能夠更好地發(fā)掘自己的人生潛力，做出更大的成就。
學生價值觀的心得體會篇五
第一段：引入話題并分析醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要性（200字）。
現(xiàn)如今，就業(yè)市場日益競爭激烈，大學畢業(yè)生面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。而醫(yī)學生作為一個重要的職業(yè)群體，其就業(yè)價值觀更是備受關注。就業(yè)價值觀在醫(yī)學專業(yè)學生中的重要性不言而喻。醫(yī)學生必須要具備良好的就業(yè)價值觀，才能在職場中取得成功。我作為一名醫(yī)學生，在學習和實踐中深刻感受到了就業(yè)價值觀的重要性，從而總結出自己的心得體會。
首先，就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展道路起到至關重要的作用。醫(yī)學生在選擇職業(yè)時必須明確自己的目標和理想，并樹立正確的職業(yè)觀念。只有明確了自己想要成為什么樣的醫(yī)生，才能在日后的職業(yè)生涯中有所作為。其次，就業(yè)價值觀直接影響醫(yī)學生的學習態(tài)度和職業(yè)認同感。只有將醫(yī)學視為追求卓越和服務社會的事業(yè)，醫(yī)學生才能全心投入學習，不斷提升自己的專業(yè)技能。最后，就業(yè)價值觀還對醫(yī)學生的人際交往和團隊合作能力產(chǎn)生深刻影響。良好的就業(yè)價值觀意味著醫(yī)學生具備了正確的職業(yè)道德和行為準則，能夠與患者、同伴和其他醫(yī)療團隊成員建立高效的合作關系。
第三段：如何樹立正確的就業(yè)價值觀（200字）。
要樹立正確的就業(yè)價值觀，醫(yī)學生首先要有正確的人生觀和價值觀。他們應該認識到醫(yī)學服務社會的使命和責任，明確自己的職業(yè)目標，不斷追求醫(yī)學知識的進步和專業(yè)技能的提高。同時，醫(yī)學生還應該注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。他們需要時刻保持敬業(yè)、責任心和協(xié)作精神，尊重患者的隱私和權益，始終將患者的利益放在首位。此外，醫(yī)學生還應當注重全面發(fā)展，提升自己的綜合素質(zhì)。他們不僅要具備扎實的醫(yī)學知識和技術能力，還應該具備良好的溝通能力、領導能力和團隊合作能力。
第四段：實踐中的困惑和收獲（300字）。
在實踐過程中，我也曾遇到了一些困惑。首先，面對激烈的就業(yè)競爭，我曾經(jīng)陷入焦慮和決策困惑中。然而，在師長和同學們的幫助下，我逐漸明確了自己的職業(yè)目標，樹立了正確的就業(yè)價值觀。在臨床實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。但是，正是通過不斷的努力和學習，我意識到醫(yī)學生不僅要具備醫(yī)學知識，還要具備高度的責任心和職業(yè)操守。通過與患者和同行的交流，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還增強了對醫(yī)學事業(yè)的熱愛和自豪感。
第五段：總結觀點并展望未來（300字）。
總而言之，就業(yè)價值觀對醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展起到至關重要的作用。醫(yī)學生要樹立正確的就業(yè)價值觀，明確自己的職業(yè)目標，并注重培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作態(tài)度。與此同時，醫(yī)學生應該注重全面發(fā)展，提升自己的綜合素質(zhì)。在實踐中，醫(yī)學生可能會遇到困惑和挑戰(zhàn)，但只有通過不斷努力和學習，才能成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生。未來，我將繼續(xù)努力學習，進一步提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康貢獻自己的力量。同時，我也希望通過自己的努力和付出，為促進醫(yī)學教育和醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展盡一份力量。
學生價值觀的心得體會篇六
修訂《中小學生守則》，是學習貫徹系列重要講話精神、落實立德樹人根本任務、在廣大青少年學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的一個具體舉措，也是貫徹黨的十八屆四中全會精神、推動法治中國建設的具體體現(xiàn)。要將社會主義核心價值觀體現(xiàn)在學生的日常學習生活中，在青少年中乃至全社會推動形成奮發(fā)向上、崇德向善的強大力量，建設中華民族的共有精神家園。
在落細上下功夫，引導中小學生記住每一項要求。落細，利于學生認知。中小學生正處在世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展的關鍵階段，首先要在認知上引導他們，讓他們明是非、辨美丑、知善惡。要引導廣大中小學生記住《守則》的每一項要求，熟知學習生活中的基本行為規(guī)范，知道哪些是必須遵守的，哪些是要堅決摒棄的，引導他們逐漸形成正確的價值判斷。新版《守則》共9條，既有原則性要求，如愛黨愛國愛人民、明禮守法講美德、誠實守信有擔當?shù)龋岢隽司唧w的、便于學生操作的行為規(guī)范，如了解黨史國情、上課專心聽講、主動分擔家務、自覺禮讓排隊、虛心接受批評、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等。因此，要引導學生從細微處著手，見微知著，逐漸從具體的行為規(guī)范中形成對社會主義核心價值觀的正確認知，使學生逐步理解富強、民主、文明、和諧作為國家層面價值目標以及自由、平等、公正、法治作為社會層面價值取向的深刻內(nèi)涵，從而將自覺踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則。
在落小上下功夫，引導中小學生遵守每一條準則。落小，便于學生踐行。新版《守則》既注重以人為本，關注學生的生命安全、身心健康、道德成長;也注重從學生實際出發(fā)，涉及學生的知識學習、勞動實踐等領域;更注重價值引領，引導學生正確處理與他人、與社會、與國家、與自然的關系。這就要求在“落小”上下功夫，將學生全面發(fā)展的要求落到日常學習生活中，教育引導學生從身邊小事做起、從一點一滴做起，真正把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而增強自覺奉行和日常踐行的能力。要引導廣大中小學生遵守《守則》每一條準則，在日常學習生活中以《守則》為鏡子，做到“吾日三省吾身”，時時刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守則》規(guī)范，努力克服和改正不符合《守則》規(guī)范的言行。要重在踐行體驗，結合升旗儀式、重大節(jié)日、重大活動等契機，結合學雷鋒、志愿服務、少年傳承中華傳統(tǒng)美德等系列活動，廣泛開展形式多樣的《守則》踐行活動，引導學生在實踐中深化對核心價值觀的理解，更好感悟核心價值觀的真諦和要義。行為養(yǎng)成貴在堅持，要持之以恒地組織中小學生開展“遵《守則》、見行動”專項活動，結合學生學習生活實際去推動核心價值觀的踐行，讓學生便于參與、樂于參與。
在落實上下功夫，引導學校將《守則》融入教育教學全過程。落實，才能有效推動工作?！吨行W生守則》是在廣大中小學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，涉及學生學習生活的方方面面，包含學生全面發(fā)展的方方面面，貫穿學校教育的方方面面。這就要求在“落實”上下功夫，將《守則》各方面的要求落實到整個教育教學工作中，融入教育教學全過程。要加強學校教育，將《守則》內(nèi)容貫穿于課程教學、社會實踐、校園文化和學校管理全過程。在課程教學過程中，要有機滲透《守則》相關內(nèi)容，做到潤物無聲、春風化雨;在社會實踐活動中強化行為規(guī)范的要求，做到言行一致、知行統(tǒng)一;在校園文化中要處處體現(xiàn)《守則》要求，使符合核心價值觀的行為受到鼓勵，使違背核心價值觀的現(xiàn)象受到抑制;在學校管理中，強化規(guī)則意識、制度約束，有效規(guī)范學生言行。
學生價值觀的心得體會篇七
就業(yè)是每個大學生所關心的重要問題，而對于醫(yī)學生來說，就業(yè)更是具有特殊性。就業(yè)價值觀是指個體對于求職工作的認識、觀念和態(tài)度。在以往醫(yī)學生的就業(yè)價值觀中，往往存在著片面追求高薪、忽視崗位責任和社會意義等問題。然而，通過我的四年大學生活和臨床實習的經(jīng)歷，我認識到正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學生的成長和職業(yè)發(fā)展至關重要。以下將從不同的角度探討醫(yī)學生就業(yè)價值觀的重要性以及我在這一方面的心得體會。
首先，正確的就業(yè)價值觀能夠?qū)︶t(yī)學生的職業(yè)發(fā)展起到積極的引導作用。在追求高薪和名利的同時，醫(yī)學生應該認識到醫(yī)學這個職業(yè)的特殊性。作為醫(yī)學生，我們的職責是治病救人，承擔著人們健康和生命的重大責任。因此，我們必須具有高度的責任感和使命感，要把患者的健康放在首位。只有這樣，我們才能夠?qū)⑨t(yī)學的專業(yè)知識和技能運用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們追求專業(yè)的發(fā)展，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。
其次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學生樹立正確的人生觀和價值觀。醫(yī)學生今年輕的一代，往往經(jīng)歷著迅速的成長和變化，他們面臨著誘惑和挑戰(zhàn)。不少同學過分追求物質(zhì)的滿足和表面的榮譽，而忽視了對人生真正價值的思考和對社會的責任。然而，通過臨床實習的經(jīng)歷，我深刻認識到醫(yī)學生的職業(yè)就業(yè)不僅僅是為了賺錢和給自己爭取一個好的社會地位，更是為了為社會提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。在臨床實習過程中，我親眼目睹了患者家屬焦急的目光，聽到他們的祈禱聲，這使我深刻感受到醫(yī)學的意義和使命。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要有共情能力，要以患者為中心，關心他們的生活和健康，為他們提供最好的醫(yī)療服務。
再次，正確的就業(yè)價值觀能夠幫助醫(yī)學生更好地選擇職業(yè)方向和就業(yè)機會。醫(yī)學生作為一個特殊的群體，需要面臨著眾多的就業(yè)機會和選擇。在如今的醫(yī)學就業(yè)市場上，各種就業(yè)信息琳瑯滿目，但不同的崗位要求和發(fā)展前景千差萬別。因此，一個正確的就業(yè)價值觀能夠幫助我們更加理性地看待就業(yè)機會，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)方向。在我個人的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過加入社區(qū)醫(yī)療團隊，為居民提供基本醫(yī)療服務，我不僅可以提高自己的臨床技能，也能夠真正踐行醫(yī)學的社會責任。因此，正確的就業(yè)價值觀要求我們要根據(jù)自己的興趣和能力來選擇職業(yè)方向，并且要不斷學習和提高自己的專業(yè)能力，適應職業(yè)發(fā)展的需求。
最后，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學生的幸福感和滿足感具有重要影響。在就業(yè)過程中，醫(yī)學生面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，而一個正確的就業(yè)價值觀能夠使我們在面對困難時更加堅定和勇敢。面對壓力和競爭，我們要堅持自己的理想和目標，并且通過不斷努力和奮斗，去追求屬于自己的幸福和滿足。在臨床實習過程中，我常常遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅信，只要我具備正確的就業(yè)價值觀，努力工作，我一定能夠取得成功。因此，正確的就業(yè)價值觀能夠使我們更加積極樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)，提高自己的心理素質(zhì)，從而取得更好的人生。
綜上所述，正確的就業(yè)價值觀對于醫(yī)學生的職業(yè)發(fā)展、人生觀和幸福感都具有重要作用。醫(yī)學生作為醫(yī)學專業(yè)的學子，我們應當樹立正確的就業(yè)價值觀，追求專業(yè)的發(fā)展，關注患者的需求，選擇適合自己的職業(yè)方向，并且要堅持努力和追求自己的理想和目標。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，為社會做出更大的貢獻。同時，我們也要時刻保持謙虛和學習的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學生價值觀的心得體會篇八
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領導下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學生作為新一代的接班人，更應該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學生，跟個人得失相比，我們應該將國家利益放在首要位置，在學校應該努力學習文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關，尤其是當你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關系，建設健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學生應該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務，為建設社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學生，我們應該時刻記住平等和公正，對同學應該一視同仁，不應該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學習，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學校為我們開設了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥?。在學校，我們就應該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
學生價值觀的心得體會篇九
隨著社會的進步和發(fā)展，大學生作為社會的中堅力量，所肩負的責任和壓力也越來越重。作為大學生，我們的人生觀、價值觀在大學這個特殊的環(huán)境中得到了極大的錘煉和塑造。在這個過程中，我有幸結識了不同背景的同學，并從他們身上學到了很多東西，對于大學生及其價值觀，我有些體會和心得，今天我將與大家分享。
首先，大學生應樹立正確的人生觀和價值觀。大學是一個人人都向往的學術殿堂，除了接受專業(yè)知識的培養(yǎng)，更重要的是思想的成長和人格的塑造。我認為，大學生應將個人價值觀與社會價值觀相結合，堅持為國家和社會的發(fā)展作出貢獻的信念和理想。此外，要樹立正確的人生觀，不應盲目追求物質(zhì)享受，而是要追求自己內(nèi)心真正的滿足和成長。
其次，大學生應注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)。在大學的學習生活中，不僅要掌握專業(yè)知識，更要具備獨立思考和批判思維的能力。畢竟，大學是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，而高素質(zhì)的人才是需要具備獨立思考和批判思維能力的。只有在這種能力的培養(yǎng)下，大學生才能更好地適應社會的發(fā)展需求，為社會的進步做出貢獻。
此外，大學生還應具備團隊合作精神和社會責任感。作為大學生，在學習和工作中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。我們應以積極的姿態(tài)擁抱團隊合作，相互協(xié)作，共同解決問題，實現(xiàn)個人與集體的雙贏。同時，我們作為大學生，對于社會也要有責任感。在大學期間，我們可以通過參加社會實踐、志愿者活動等形式，積極投身社會，關愛他人，回報社會。
最后，大學生還應積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。大學生應養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度，積極面對困難和挑戰(zhàn)。要勇于接受失敗，學會從失敗中總結經(jīng)驗、汲取教訓，不斷提升自我。此外，大學生還應注重培養(yǎng)個人品質(zhì)，包括誠信、勤奮、樂觀等，這些品質(zhì)不僅是一個人修身立德的基礎，也是大學生成功的重要保障。
綜上所述，大學生及其價值觀是一個相互關聯(lián)的體系，它們相互影響、相互促進。作為大學生，我們應樹立正確的人生觀和價值觀，注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)，具備團隊合作精神和社會責任感，積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，這也是我們作為大學生應盡的責任和義務。讓我們一起努力，成為有信念、有擔當、有品質(zhì)的大學生。
學生價值觀的心得體會篇十
我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多變革。我們更關注政治人物說話的態(tài)度，而不關注話語的內(nèi)容，開始留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問他“你有什么更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞薄?BR> 這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會加速轉(zhuǎn)型的當下，疾速奔跑時，我們忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長的等待，因為我們習慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。
我們可以閉上眼睛回想一下，想想毛澤東，想想周恩來，想象一個個英雄的名字，他們是如何一步步走來的，我想應該是民族精神的振奮，以及英雄們內(nèi)心那強烈的民族自尊心所支撐的。為了新中國的成立，他們歷盡千辛萬苦，鞠躬盡瘁，死而后已!他們把自身的價值留在了中國!
我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們，李婷、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊梁!是什么養(yǎng)的動力讓他們不斷地挑戰(zhàn)自己，為國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!
也許，我只是說也許，也許我們沒有他們那樣的能力，可是我們一樣可以把價值留在中國，而不是在一味的抱怨社會的不公!
我們都知道：這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉淀，最后變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女。現(xiàn)在，我們也正在接受著它的指引與導航。作為新一代大學生，感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展，感知著經(jīng)濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續(xù)大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統(tǒng)文化相結合，讓它在未來的歲月里薪火相傳!我們要勤勞勇敢，發(fā)憤圖強，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己!我想我們應該做到以下三點：
1、樹立理想，堅定信念。
人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現(xiàn)人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。
2、承擔責任，努力奮斗。
人活在世上，不是為所欲為，對社會的責任應當成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。無數(shù)有杰出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會所誘-惑，想要過上更好的生活，更希望能表現(xiàn)自己，得到社會的認可，因此，努力奮斗將是我們唯一能做的事情。只有努力奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。
3、以強大心理對待奮斗結果。
人只有建立內(nèi)心的價值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。像地質(zhì)隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒有任何發(fā)現(xiàn)，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強的毅力，堅持下去了。奮斗是一種心態(tài)，一定要對得起自己。對待結果則應換另一種心態(tài)：對自己的所作所為要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最后不但于事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行為負責就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。
學生價值觀的心得體會篇十一
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結構。通過繼續(xù)推進小火電機組關停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結構，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。
價值觀心得體會篇2
學生價值觀的心得體會篇十二
全社會一再提倡教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，而教師職業(yè)道德的內(nèi)容是非常豐富的。其關鍵是要有強烈的事業(yè)心――愛崗敬業(yè)、關愛學生。曾幾何時，培養(yǎng)21世紀合格的建設者是當代教師為之奮斗的目標。當我們面對“人類靈魂工程師”這個神圣稱號的時候，當我們置身予太陽論著下“最光輝的職業(yè)”的時候，就會感到一種由衷的自豪，但感到更多功能是一種責任，一種使命，一種必須用你全身心的投入，才能換取心靈的慰藉。這是一種緣份，又是一種機遇，一種在履行教書育人職責中實現(xiàn)個人價值的機遇。而學校又是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關系。因此，從某種意義上說，“為集體就是最大的為自己”，懂得了這層道理，我們博主甘霖豌豆就能理解愛崗敬業(yè)對我們每個人的重要意義，不斷增強工作的自豪感與責任感和使命感；就能自覺把個人融入集體這個大家庭里，為之休戚與共，為之夙興夜寐，為之甘愿奉獻。
做一名愛崗敬業(yè)的教師，首先要有責任感。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；有責任感的教師，總是全身心投入教育教學之中，真正關愛學生。而失去責任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時也必將在麻木中失去教育的良知。那些“事不關己，高高掛起”的局外人態(tài)度，得過且過、和尚撞鐘的混沌狀態(tài)，自由散漫、無所事事、無所謂的行為，隨隨便便邋里邋遢的品行，諸如此類的教育教學怪現(xiàn)象就隨之而生。
做一名敬業(yè)的教師，必須要有一種職業(yè)的敬畏感，敬畏是衡量一個人成熟度的標志，它存在于教師的內(nèi)心。一個敬畏工作的人，面對要做的事情，沒有消極怠工的情緒。因為有發(fā)自內(nèi)心的做人準則和道德標準，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會提高自身的修養(yǎng)，自覺約束不端行為。“君子之修身也，內(nèi)正其身，外正其容”，所謂“敬業(yè)者生存”，是很有道理的。一個教師一定要熱愛所教的學科，熱愛所教的對象。教師從內(nèi)心真正熱愛學生，就會產(chǎn)生愛生如子之情，就會把摯愛傾注到教學中，就會不遺余力地將自己的聰明才智融進教學中。具備了愛心的教師，才能真心實意愛護學生、關心學生，時刻為學生著想；才能心存善意，寬恕學生的“冒犯和過錯”；才能凝聚學生，增強士氣；才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無痕，潤物無聲”的效果。
當今時代是一個飛速發(fā)展的時代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知識，層出不窮。隨著學生獲取知識、信息的渠道的多樣化，教師作為學生唯一知識源的地位已經(jīng)動搖。教師需要重新定位，以學習來促進自身發(fā)展，從而改變自己工作和生存狀態(tài)。因此，新時代教師責任之一是終身學習并不斷地豐富自己的知識，拓展自己的能力。只有這樣，教師才能滿足學生對于學習的渴望。
人非圣賢，誰能古今萬事皆通曉？因此，為師者，欲做在知識海洋里探海人的導航燈，就必須不斷自我“充電”，電足光強，射程深遠，使得求知學子，鮮有迷津。所以切不可以師自居自滿，甚至課余沉迷于“擺長城”，辦公室里“侃大山”。俗話說“活到老，學到老，一生一世用不了”。這正詮釋了莊子的至理名言：“吾生也有涯，而知也無涯”。教師只有勤于學習，刻苦學習，對知識“吐故納新”，不斷探索，不斷反思，才能跟上時代步伐。
站在新世紀的門檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。把孩子們從應試教育的桎梏中解脫出來。把他們當作“人”來尊重，而不是當作“物”來管理；當作“人”來開發(fā)，而不是當作“填鴨”來飼養(yǎng)，新世紀呼喚我們教師培養(yǎng)這樣的新型人才：自主學習，獨立創(chuàng)造，個性發(fā)展。
課堂教學是我們發(fā)揮才智，譜寫事業(yè)華章樂彩的舞臺，更是培養(yǎng)素質(zhì)人才的前路陣地。如今，知識本身不再是由教師批發(fā)來的貿(mào)物，如今，課堂的主活動不是教師講授，而是學生自主地學習探索，解決問題。教師不應只是講演者，不應總是正確的指導者，而應不時地扮演下列角色：是“模特”――演示正確，也表現(xiàn)失談；是“參謀”――提一些建設，提供可參考的信息，但并不代替學生決斷；是“詢問者”――故作不知，問原因，找漏洞；是“仲裁者”和“鑒賞者”――許判學生工作成果意義，優(yōu)劣、鼓勵學生創(chuàng)造。
如今，我們博主xx面臨的是一個需要開拓，知識爆炸的時代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學是師生雙方，實現(xiàn)自己生命價值和自身發(fā)展的舞臺。那么就讓我們植根于祖國的土壤，肩負人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價值。當我們的學生成為背后世紀合格人才的時候，當中華屹立于強國之林的時候，你會發(fā)現(xiàn)用粉筆譜寫的平凡人生，是那樣的精彩紛呈。
我們生逢盛世，是中華民族歷史上最幸運的一代教師，我們生活在民族歷史上政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟最繁榮、思想最寬松的時代。
我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責任，最重要的任務之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧靜，建設好自己的精神樂園。俗話說：“世上莫如人欲險”。如果一個人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)有的條件又滿足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我們說，淡泊名利的人，他們的言行一定遵循共同的準則，符合社會的利益；他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。
淡泊名利，寧靜致遠，這是教師追求的一種境界。其實，做起來也不容易，它需要修煉。實踐證明，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須經(jīng)過“十二修煉”：修煉自己的聲音，讓它引人入勝；修煉自己的語言，讓它妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富；修煉自己的表情，讓它神采飛揚；修煉自己的行動，讓它規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學識，讓它猶如泉涌；修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；修煉自己的人生，讓它陽光幸福。我想，作為當代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當成謀生的需要，而是要把它當成一項事業(yè)來追求，這樣才能變壓力為動力，不斷取得進步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。
總而言之，四句話：為師須敬業(yè)，篤學第一著。創(chuàng)新勤反思，進取日日高。是為教師社會主義核心價值觀之我見。
學生價值觀的心得體會篇十三
黨的xxx提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務，強調(diào)要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。質(zhì)檢部門作為質(zhì)量主管部門，應深刻把握質(zhì)量工作與社會主義核心價值觀的內(nèi)在關系，質(zhì)量發(fā)展與富強國家建設、質(zhì)量監(jiān)管與營造公正平等的市場環(huán)境、質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，質(zhì)檢部門應深刻認識到自己在引導全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用。本文著重闡述質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設的內(nèi)在關系。
人無信不立，國無德不興?！罢\信”作為一種傳統(tǒng)的道德觀，是社會主義核心價值觀的基礎。黨的xx大提出“加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設”。全面推進社會信用體系建設，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制、加強和創(chuàng)新社會治理的重要手段，是樹立國際品牌和聲譽、降低對外交易成本、提升國家軟實力和國際影響力的必要條件，是推動建立客觀、公正、合理、平衡的國際信用評級體系，適應全球化新形勢，駕馭全球化新格局的迫切要求。
隨著我國經(jīng)濟體制、社會結構、利益關系的深刻變化，人們的誠信意識和誠信觀念遭遇了強烈的沖擊，許多違背誠信的現(xiàn)象逐步凸顯，信用缺失已成為制約我國發(fā)展的突出“軟肋”。過去20xx年來，全國質(zhì)檢部門共查處質(zhì)量違法案件xxxxx萬件，涉案貨值xxxxx億元。制售假冒偽劣和行業(yè)質(zhì)量違法“潛規(guī)則”問題比較突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色饅頭”事件等質(zhì)量誠信缺失現(xiàn)象愈演愈烈，廣大企業(yè)和公眾深受其害。在這種現(xiàn)實背景下，國務院印發(fā)的《社會信用體系建設規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》，將產(chǎn)品質(zhì)量誠信體系建設、檢驗檢疫質(zhì)量誠信體系建設等質(zhì)量誠信列為社會信用體系建設的重要內(nèi)容。加快建設質(zhì)量誠信體系，完善社會信用體系，是引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則的助推器。
誠信是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會和諧發(fā)展的黏合劑和市場經(jīng)濟健康運行的“基石”。質(zhì)檢部門要切實履行職能，引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則。一是加強質(zhì)量誠信體系建設。以規(guī)范和服務質(zhì)量誠信體系制度建設為目的，建立健全質(zhì)量誠信標準體系，充分利用現(xiàn)代信息化技術，歸集質(zhì)檢部門依法履職過程中產(chǎn)生的企業(yè)質(zhì)量信用信息，加快推進全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和產(chǎn)品質(zhì)量信用信息平臺建設，完善進出口企業(yè)信用管理系統(tǒng)。二是健全質(zhì)量失信懲戒機制。加強質(zhì)量信用信息采集和利用，實行質(zhì)量信用分類分級評價管理，完善質(zhì)量誠信共享聯(lián)動機制，在更大范圍和領域?qū)嵤┵|(zhì)量失信“黑名單”制度，加大質(zhì)量失信懲戒力度，探索建立質(zhì)量違法企業(yè)“終身出局”制度和實施辦法，營造“一處失信、處處受制”的質(zhì)量誠信環(huán)境。三是促進企業(yè)內(nèi)部誠信管理。引導和促進企業(yè)完善質(zhì)量誠信內(nèi)部管理制度，建立覆蓋設計、生產(chǎn)和售后服務全過程的質(zhì)量誠信制度，加強員工質(zhì)量責任感和質(zhì)量誠信意識的教育。以重點監(jiān)管產(chǎn)品為切入點，組織企業(yè)開展質(zhì)量誠信承諾活動，定期發(fā)布質(zhì)量信用報告。以企業(yè)質(zhì)量誠信體系建設為載體，以質(zhì)量法治意識和質(zhì)量誠信意識教育為主要內(nèi)容，加強企業(yè)質(zhì)量誠信文化宣傳和教育，引導和推動企業(yè)和員工逐步形成以誠實守信、履行責任、持續(xù)改進、追求卓越為核心的企業(yè)質(zhì)量文化，自覺抵制違法生產(chǎn)經(jīng)營行為，牢固樹立質(zhì)量是企業(yè)生命的理念，實施以質(zhì)取勝的經(jīng)營戰(zhàn)略。四是加快建立社會信用代碼制度。建立以組織機構代碼為基礎的法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼制度是《國務院機構改革與職能轉(zhuǎn)變方案》明確的任務。質(zhì)檢部門要充分發(fā)揮我國3000多萬組織機構基礎信息的中央數(shù)據(jù)庫和較為完善的組織機構代碼工作體系優(yōu)勢，按照xxx會的部署，積極配合國家發(fā)改委等部門，健全覆蓋所有法人和其他社會組織、穩(wěn)定且唯一的統(tǒng)一代碼制度，實現(xiàn)管理從多頭到統(tǒng)一、資源從分散到統(tǒng)籌、流程從脫節(jié)到銜接的轉(zhuǎn)變。
學生價值觀的心得體會篇十四
煤礦作為一種非常重要的能源資源，在現(xiàn)代工業(yè)社會中扮演著極為重要的角色。而在煤礦產(chǎn)業(yè)中，價值觀的扮演同樣不可忽視。煤礦價值觀，是指在煤炭生產(chǎn)和管理中所體現(xiàn)的行為規(guī)范、道德準則、歷史傳統(tǒng)和文化理念等方面的總和。煤礦價值觀既包含了傳統(tǒng)行業(yè)精神，也需要符合現(xiàn)代化的管理程序，以達到一定的經(jīng)濟效益的同時，更要為保護環(huán)境、職工權益、社會責任等因素考慮，為煤炭資源行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供基礎保障。
第二段：分析煤礦價值觀的意義
煤礦的經(jīng)營往往涉及到利益分配、社會形象、環(huán)境保護、人力資源等眾多方面，因此，煤炭產(chǎn)業(yè)應該樹立正確的價值觀。正確的價值觀可以引導企業(yè)合理分配利益，堅持以人為本、人盡其才的原則，為企業(yè)發(fā)展提供人才支持；可以創(chuàng)造更好的營商環(huán)境，為企業(yè)經(jīng)營創(chuàng)造更為繁榮的環(huán)境；可以為企業(yè)樹立良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)的社會責任感，贏得更廣泛的社會信任和認可。同時，正確的價值觀還能夠幫助企業(yè)更加關注環(huán)境保護和公共福利，以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：探究煤礦價值觀的形成原則
煤礦價值觀的形成原則一般包括市場導向、法律約束、社會責任和企業(yè)文化四個方面。市場導向意味著市場規(guī)則和市場需求要在煤炭生產(chǎn)和管理中發(fā)揮關鍵作用；法律約束要求企業(yè)必須遵守國家法律和規(guī)定，執(zhí)行社會主義市場經(jīng)濟規(guī)則；社會責任是企業(yè)必須履行的公民實踐，以滿足社會和社會成員的利益安全需求；企業(yè)文化要從企業(yè)的歷史和文化沿革中提取精華，以塑造一個適合企業(yè)的文化建設。
第四段：總結煤礦價值觀的落實方法
要想有效地落實煤礦價值觀，企業(yè)需要秉持以下原則：營造開放、透明的組織氛圍，鼓勵員工多發(fā)表個人意見，交換眼界，拓寬思路，從而提升內(nèi)部變革的舉措；落實以人為本、人才管理策略，著力培養(yǎng)員工素質(zhì)，加強員工職業(yè)道德素質(zhì)教育，提升員工工作水平；加強對環(huán)境保護的重視，規(guī)范管理行為，以滿足大眾的期望和企業(yè)的社會責任觀念；強化安全管理，確保生產(chǎn)安全，保障員工身體健康，為員工和社會創(chuàng)造價值。
第五段：總結
總體而言，煤礦價值觀體現(xiàn)了企業(yè)的道德責任和社會責任，是企業(yè)在社會和市場體制下如何追求獲得長遠發(fā)展和持久競爭優(yōu)勢的基礎和基本依據(jù)。在煤炭生產(chǎn)和管理中，企業(yè)應該堅守良好的煤礦價值觀，始終在經(jīng)濟效益、社會效益、環(huán)境效益三方面平衡、兼顧。只有在多方面的發(fā)展中，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)價值觀和社會價值觀的持久匹配。
學生價值觀的心得體會篇十五
作為大學生，我們不僅是知識的接受者，更是社會的未來建設者和發(fā)展的推動者。在大學這個關鍵的成長期，我們需要思考和建立自己的價值觀，探索人生的意義和價值。在這個過程中，我從中獲得了許多心得和體會。
首先，要建立正確的世界觀和人生觀。大學生活豐富多彩，我們將接觸各種各樣的知識和文化，這對我們的世界觀和人生觀提出了更高的要求。我認識到，只有把握正確的世界觀和人生觀，才能使自己穩(wěn)定地前行。我曾經(jīng)被一些人一些事所迷惑，對世界產(chǎn)生了一些誤解和偏見。但通過大學的學習和思考，我漸漸明白了這個道理。正確的世界觀應該是開放寬容的，不以一己之見為準；正確的人生觀應該是積極向上的，努力追求個人的價值和社會的進步。通過閱讀、討論和實踐，我的世界觀和人生觀得到了錘煉和完善。
其次，要樹立正確的價值取向。大學生活中，我們會面臨許多誘惑和選擇。如何在機會和挑戰(zhàn)之間保持良好的心態(tài)，拿捏好人生的方向，對大學生來說是一項重要的任務。我認識到，價值取向是評價人生的尺度，也是指引行為的準則。我應該堅守自己的原則，不盲從、不妥協(xié)，做一個對社會、對他人負責的人。在課堂上，我努力保持學術誠信，完成自己的學業(yè)；在社團活動中，我主動參與并履行責任；在社會實踐中，我關心弱勢群體，盡自己的一份力量。通過這樣的價值取向的樹立，我體會到了自己與他人共同成長的快樂。
再次，要培養(yǎng)積極向上的品格。大學是個性發(fā)展的重要階段，我們應該注重自我修養(yǎng)和品行修煉，培養(yǎng)健康向上的品格。我深知，影響自己命運的，不僅僅是智力和能力，更是自己的道德和品行。大學期間，我讀了許多人物傳記和成功學的書籍，學習和汲取他們的道德和品質(zhì)。例如，我學習了雷鋒的無私奉獻精神和艱苦奮斗的精神，學習了愛因斯坦的嚴謹求實和對事物的認知深度，學習了馬克思的追求真理和為人類進步事業(yè)而奮斗的精神。通過這些學習和心得的積累，我逐漸養(yǎng)成了自律、堅持和努力奮斗的習慣，以積極的態(tài)度去面對人生的困難和挑戰(zhàn)。
最后，要樹立正確的社會責任感。作為大學生，我們不僅要關注自己的學習和成長，也要積極參與社會實踐，承擔起自己的社會責任。我認識到，個人的發(fā)展離不開社會的進步，而社會的進步需要個人的參與和付出。在大學期間，我加入了學生會，并參與了一些公益活動。通過這些實踐，我深刻領悟到市場經(jīng)濟的成熟與發(fā)達需要有一群有理論基礎、有社會責任感、有創(chuàng)新和實踐能力的人才為之奉獻。作為大學生，我們應該積極關注民生事務，關心社會弱勢群體，通過自己的努力和行動為社會作出貢獻。
總之，大學生的價值觀構建是一個漫長而又關鍵的過程。只有通過不斷學習和思考，我們才能樹立起正確的世界觀和人生觀，擁有正確的價值取向，培養(yǎng)積極向上的品格，樹立正確的社會責任感。只有這樣，我們才能在未來的社會中有實際的影響力，為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。
學生價值觀的心得體會篇十六
2014年中共中央辦公廳印發(fā)了《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹執(zhí)行。最近一段時間，通過對社會主義核心價值觀的集中討論和自我學習，使我對 “社會主義核心價值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實際工作也有深遠的指導意義。主要學習心得體會如下：
人類在認識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何社會都要有自己的核心價值體系，以此來引領人們的思想和行為，形成強有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價值體系是中共十六大以來繼科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實踐中顯示出科學性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實意義。
第一，通過學習，我們認識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在一定階段的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。
第二，通過學習，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學發(fā)展觀、構建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。
第三，通過學習費老的思想和實踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任，也是我們的義務，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學習，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻，在工作和學習中充實和提高自己，真正做到認知上有提高，觀念上有更新，實踐中有成效。
通過社會主義核心價值觀的學習，我將做好以下三個方面：
第一、在學習中磨礪品質(zhì)。不學習，當然要落后。除了學習專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學習，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平。因此，我們要切實提高自主學習的自覺性，認真學習深刻領會社會主義核心價值體系建設的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時，要善于向經(jīng)驗豐富的同志學習。學習他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學習他們駕馭復雜局面、應對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風。我們要提倡實干，反對空談。強調(diào)“凡事務實，勿事虛文”，倡導務實精神。實干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個細節(jié)上，要始終堅持“干”字當頭、“實”字為先，只有真抓實干，在遇到困難時不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務技能，干不成功不罷手。以實干求實績，以實干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴謹細致。要堅持做到事無巨細，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神，在各自崗位上勤學苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實踐中增長才干。人大機關的干部要堅持不懈地學習馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實履行好自己的崗位職責，才能在自己平凡的崗位實踐中積極為實現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻智慧和才華。積極倡導人大機關干部要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實現(xiàn)自己的愛國之心和報國之志。同時，還要積極實踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在推進改革的洪流中實現(xiàn)自我價值。
總之，通過這次社會主義核心價值的全面學習活動，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標。精神風貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。
學生價值觀的心得體會篇十七
價值觀的心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的價值觀的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【價值觀的心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒。
8日中午12點半，在生科院28幢3樓的小會議室生科院第三黨支部開了一個簡短的小會議，此會議以“三思、三觀”為主題學習討論了如何組織黨員干部認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的問題。就圍繞此主題，會議的負責人柏老師發(fā)表了多方面的意見，主要就是從學生之間、師生之間、學生與廣大群眾之間的溝通交流進行展開。對于學生之間的交流想必肯定是甚多的，但是不同年級的溝通程度必然是不一樣的，尤其是對于大四的學生而言，即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感，使得同學之間的交流會越來越少。
? 雖然我只是大三的學生，但是站在大四學生的角度考慮我覺得這的確是合乎情理的。可是仔細想想，少了溝通，生活必然會枯燥乏味，少了溝通，感情必然會漸漸變淡，少了溝通，朋友之間的距離必然會疏遠?，F(xiàn)在大家還能偶爾見個幾次面，等到以后真正的走到工作崗位上了，大家都東奔西波了，是不是就再也不會聯(lián)系了。所以不管現(xiàn)在彼此有多忙，大家都不能忘了經(jīng)常聚聚、聊聊，友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。
三思三觀學習心得體會心得體會，學習心得另外，對于師生之間的交流我想會隨著年級的增長會越頻繁，因為每個人都在不斷的進取，畢竟這還是一個肉弱強食的社會，我們想要生活的更好，就必須更好的裝飾自己，趁著大學多努力，多鍛煉。身為一名預備黨員，我想我有必要做好榜樣，這至少對我自己也有幫助。
還有就是學生與廣大群眾的交流，雖然我們幾乎是一直都呆在學校里的，但是還是有必要經(jīng)常出去走走，多與社會接觸一下，在關心自己與朋友的同時多關懷一下身邊的百姓群眾，隨時給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動來說吧，我支部組織了一次走訪敬老院的活動，給當?shù)鼐蠢显核腿嘏?，雖然事小，但是我們心里卻特別開心，能看到那些老人們笑，我就覺得很幸福。有時候我就想，人老了，就得快快樂樂度過晚年，任何陰霾都不應該有，所以我會借著自己的想法去關心身邊的老人們，讓他們快樂，讓他們幸福。同時，除了老人們，對于身邊的其他群眾，我們也應該隨時送上自己的關心與祝福，噓寒問暖對于我們來說都只是舉手之勞，想要別人善待自己就必須先善待別人，更何況這是我們表現(xiàn)自我的時候，為他人做榜樣，也為自己做榜樣?？傊?，多溝通，多交流，不要疏遠彼此的距離，也不要無視他人對你的關懷。我們要和諧生活，友愛彼此!
黨的召開，標志著黨的建設進入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務和要求，黨員干部應不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權力、事業(yè)，如何立身、用權、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊含目標方向，相互聯(lián)系，融為一體。
?“三觀”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導致價值觀走偏，也表明世界觀本沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義，是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設的必然要求。 在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學習，通過學習各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強黨性黨風黨紀意識。
一要勤學。要提高學習的主動性，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務上，要精通自身工作的標準、程序、方法等有關要求，不斷提高業(yè)務水準。在重視業(yè)務知識的學習同時，還要重視政治理論學習，特別要認真學習黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?!要多看別人的長處，多學別人的長處，自己才能不斷進步。
二要勤思。學而不思則惘，思而不學則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學習的目的在于運用，理論的價值在于實踐。要堅持學以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進工作的措施，領導工作的本領，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴格自律，帶頭遵紀守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當然，個人的成長進步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的， 要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權力，對待事業(yè)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領悟、去實踐，為推動科學發(fā)展、構建和諧社會做出自己應有的貢獻。
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結構。通過繼續(xù)推進小火電機組關停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結構，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。