歷史總結是一項重要的任務，通過它我們可以加深對過去的了解，從而更好地面對未來。在總結中，可以提出問題或反思，以促進個人的成長和提高。看看下面的范文，可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的方法和技巧。
健康方面的倡議書篇一
各位老師：
身為人民教師，我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè)，我們理應一切美好品德的化身，成為學生效仿的榜樣。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表x市十佳師德模范，向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、忠誠教育事業(yè)，獻身教育大業(yè)。
我們要牢記教師的神圣職責，熱愛教育事業(yè)，遵守社會公德。爭做先進文化的傳播者，教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學，愛崗敬業(yè)，忠于職守。
二、遵守師德規(guī)范，堅持依法執(zhí)教。
我們要以身作則，為人師表。尊重、關心、愛護每一個學生，為學生的成長、成才服務。
三、站好三尺講臺，恪守為師之本。
我們要精心上好每一堂課，因材施教，誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂，用執(zhí)著之念催開桃李芬芳，不負“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責。
四、珍惜教師名譽，崇尚廉潔從教。
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉獻之志守護心靈花園。
各位同仁，身為人民教師，我們不是未來，但我們的事業(yè)在造就未來，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈，在我們的心中點亮，讓它燃燒我們的詩意和激情，讓它照亮我們的心靈和行程，讓它升騰我們的恒心和愛心！讓我們扎根三尺講臺，為x教育再創(chuàng)新功！
健康方面的倡議書篇二
尊敬的全體教師，親愛的同學們：
大家好！
教育事業(yè)是“太陽底下最光輝的事業(yè)”，人們把我們教師比作“辛勤的園丁”，譽為“人類靈魂的工程師”，這既是對教師職業(yè)豐富內(nèi)涵的真實反映，又是教師光輝形象的真實寫照。長期以來，我們教書育人，敬業(yè)奉獻，贏得了社會的尊重，但同時我們也應看到，在市場經(jīng)濟和改革開放的`環(huán)境下，學校教育和師德建設工作也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。隨著社會的進步，我們要大力弘揚高尚的師德，嚴格履行教師的職責，學校黨支部和團支部聯(lián)合向全體教師發(fā)出倡議：“教師是學生學習的道德書籍“。
我們努力做到：
一、牢記使命、堅定信念，做一個有崇高信仰的教師。
二、勤奮學習，勇于實踐報告，做一個具有專業(yè)化的教師。
三、依法治教，誠實守信，做一個遵紀守法的教師。
四、愛崗敬業(yè)，恪守職責，做一個無私奉獻的教師。
五、尊重學生，熱愛學生。做一個關愛學生的教師。
六、身先士卒，規(guī)范言行，做一個精神文明的教師。
七、清正廉潔，克己奉公，做一個廉潔自律的教師。
八、團結協(xié)作，誠信待人，做一個平易近人的教師。
九、積極探索，勇于實踐，做一個創(chuàng)新進取的教師。
老師們，“教師是學生學習的道德書籍，爭做人民滿意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h。讓我們揚起同心教育的風帆，讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感、良好的風尚，從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，站在新起點！瞄準新目標！再創(chuàng)新煌！
20××年3月15日。
健康方面的倡議書篇三
全校教師同志們：
你們好!
“學為人師，行為世范”是教師的道德準則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，是教師的光榮職責。合校六年來學校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學校辦成具有自身特色的高水平多科性大學是全校師生員工的共同目標。在這次全校開展的校風教風學風建設活動中，我們作為重慶工商大學的普通教師，謹向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：
一、忠誠教育，志存高遠。
認真學習黨的教育路線方針政策，堅定奉獻教育事業(yè)的理想信念，用社會主義核心價值體系指導教育教學工作，樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻身教育事業(yè)，立志做學生歡迎、學校滿意的人民教師，努力成為先進文化的傳播者、先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文明的倡導者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。
二、熱愛學生，愛崗敬業(yè)。
真誠熱愛和嚴格要求學生，全面關心學生進步，做學生健康成長的指導者和引路人。尊重學生人格，公平公正地對待每個學生，維護學生的合法權益。熱愛教師工作，認真履行教師職責，精心準備每一堂課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。
三、舉止文明，言行規(guī)范。
模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習慣，倡導健康向上的生活方式，尊重領導，團結同事，善待來訪人員和學生家長，維護學校的聲譽和形象。
四、嚴謹篤學，精通業(yè)務。
認真學習專業(yè)理論知識，不斷更新學科知識體系，做學生求知不竭的源頭活水。積極關注現(xiàn)代教育理論和教育技術，不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學理論研究，大膽探索新的教育模式和教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
五、追求真理，崇尚學術。
以實事求是的科學態(tài)度，積極開展科學研究，探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律，努力提升我校科學研究水平。崇尚學術事業(yè)，恪守學術道德，維護學術尊嚴，凈化學術空氣，反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學術腐敗行為。
六、嚴格自律，廉潔從教。
自覺遵守國家法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，保持高尚情操，抵制各種錯誤思想的侵蝕，不私自向?qū)W生收取費用，不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料，不接受學生、家長的饋贈或宴請，真正做到公正管理、清明廉潔。
為人師表、教書育人，是教師的本分;業(yè)以師立、師以德馨，是亙古的傳承。我們要學習英模、弘揚師魂，按照學?！懊鞯卵怼⒕珮I(yè)育才”教風的要求，自覺遵守教師職業(yè)道德，從自己做起，從細節(jié)做起，為培育重慶工商大學優(yōu)良的校風、教風和學風盡心出力。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
健康方面的倡議書篇四
親愛的老師們:。
教育之本在教師，教師之本在師德。為弘揚師愛精神，塑造現(xiàn)代師表形象，樹立良好的師德師風，用真情、真愛、真教育培養(yǎng)學生，值此，在全市中小學幼兒園開展行風民主評議和“大力弘揚師德新風，爭做教書育人模范”主題教育活動之時，我們謹向廣大教育工作者發(fā)出如下倡議:。
樹立我們的職業(yè)理想。堅定信念，志存高遠，忠誠教育，熱愛教學，以培養(yǎng)合格人才為己任，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，在為教育事業(yè)奮斗的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
遵守我們的職業(yè)紀律。遵章守法，依法執(zhí)教，嚴于律己，廉潔從教，尊重學生人格，維護學生權益，不體罰或變相體罰學生，不接受家長與學生的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利，不搞有償家教。
承擔我們的職業(yè)責任。嚴謹治學，精益求精，因材施教，誨人不倦，恪盡職守教書，全心全意育人，遵循教育教學規(guī)律，關注每一個學生的健康成長，為學生拓建廣闊的發(fā)展空間。
體現(xiàn)我們的職業(yè)風尚。自尊自愛，敬業(yè)樂教，積極進取，樂于奉獻，堅守高尚情操，發(fā)揚團隊精神，工作中不為名所累，不為利所趨，努力營造和諧教育氛圍，謀求師生學校共同發(fā)展。
維護我們的職業(yè)形象。為人師表，以身立教，儀表端莊，舉止文明，珍惜人民教師的榮譽，不斷提升自身的層次和品位，以高尚的人格魅力感染學生，爭做學生的表率、社會的表率。
老師們，業(yè)以師立，師以德馨。讓我們積極行動起來，以更加飽滿的熱情、更加平和的心態(tài)、更加負責的精神，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，常勵為師之志，常修為師之德，常守為師之范，常習為師之能，做師德的表率，做育人的模范，做教學的專家，為我市教育現(xiàn)代化貢獻出自己的智慧和力量!
健康方面的倡議書篇五
各位尊敬的同仁：
“學為人師，行為示范”是教師的道德準則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。
我們一馬路小學的每一名教師都擔負著教書育人的責任，擔負著把我校建設成一流名校的重任。所以，我們更應當弘揚優(yōu)良校風，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。
在此，學校向全體教師提出如下倡議：
1．不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻?！皞鞯?、授業(yè)、解惑”是從教者應盡的義務和責任，我們只能認真履行教師職責，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任。
2．不搞營業(yè)性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。
3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學生，育人為本的一馬路人。
4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴是的，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真正做到了“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條，我們才當?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。
國運興盛，系于教育；三尺講臺，關系未來。我們的職業(yè)是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。
讓我們莊嚴地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴，做有尊嚴的人民教師，為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
健康方面的倡議書篇六
一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓，繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實擔負起傳道授業(yè)解惑的育人責任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?BR> 一、為人師表，行為世范。大力加強自身師德修養(yǎng)，時刻銘記教師的神圣職責，自覺維護教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，德育為先。認真履行教書育人的神圣職責，積極培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學生，理解學生，關心學生，切實維護學生的人格尊嚴。積極鼓勵和引導學生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系，創(chuàng)設一個公正、平等、自由的學生成長空間。
三、嚴謹篤學，精心施教。潛心鉆研業(yè)務，恪守學術道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學術研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法和手段，建設高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學名師。
四、淡泊名利，志存高遠。堅守教育凈土，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風氣，堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學生、向家長學生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實維護教師良好聲譽和形象。
五、團結協(xié)作，共創(chuàng)和諧。關心集體，服務社會，團結同事，善待家長。相互尊重，相互理解，相互學習，相互幫助，團結協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚團隊精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。
老師們，“師愛為魂，學高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
健康方面的倡議書篇七
各位尊敬的同仁:。
“學為人師，行為示范”是教師的道德準則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。
我們一馬路小學的每一名教師都擔負著教書育人的責任，擔負著把我校建設成一流名校的重任。所以，我們更應當弘揚優(yōu)良校風，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。
在此，學校向全體教師提出如下倡議:。
1、不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻?！皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑”是從教者應盡的義務和責任，我們只能認真履行教師職責，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任。
2、不搞營業(yè)性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。
3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學生，育人為本的一馬路人。
4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴是的，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真正做到了“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條，我們才當?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。
國運興盛，系于教育;三尺講臺，關系未來。我們的職業(yè)是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。
讓我們莊嚴地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴，做有尊嚴的人民教師，為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。
健康方面的倡議書篇八
敬愛的環(huán)保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的`美好，需要全社會的共同努力。
健康方面的倡議書篇九
尊敬的老師們:。
你們好!“古之學者必有師。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。
學生、學者、學術是大學精神的核心，因此，師德、師風在大學精神塑造中具有至關重要的作用。
為進一步加強師德師風建設，塑造“學為人師、行為世范”的良好教師形象，學校教授委員會向我校全體教師發(fā)出如下倡議:。
一、恪守師德，為人師表。
高尚的師德是對學生最生動、最直接、最深遠的教育。
我們要時刻銘記教師的神圣職責，自覺遵守社會公德和師德規(guī)范，身體力行，言傳身教，以身作則，為人師表。
維護學術尊嚴，弘揚學校優(yōu)良的校風、教風和學風，樹立良好的`教師形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。
二、精心備課，科學施教。
要精心準備每一堂課，努力教好每一門課。
備課是課堂教學的前提和基礎。
要上好一堂課，首先必須做到精心、用心準備。
要執(zhí)行教學計劃，履行教師聘約，完成教學任務。
要潛心研究專業(yè)知識，不斷跟蹤學科前沿，更新學科知識體系，掌握本學科領域最新發(fā)展動態(tài)，充實和豐富教學內(nèi)容，做學生求知不竭的源頭活水。
要注重鉆研教育理論，不斷探索并改進教學方法，遵循教學規(guī)律，提高教學水平,努力做到嚴謹治學、科學施教。
要注重因勢利導，深入淺出，循循善誘，誨人不倦，銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。
我們要力爭成為既具有先進的教育理念和教學方法，又具有堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識的德才雙馨的教學名師。
三、規(guī)范用語，文明執(zhí)教。
學生是受教育者，教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。
我們要自覺遵守為師之規(guī)，遵守《教育法》和《教師法》，注重依法循規(guī)執(zhí)教。
遵守處世之道和教學禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的行為習慣，倡導健康向上的生活方式。
要弘揚正氣，摒棄低俗。
在課堂上應堅持傳播正能量，堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論，用社會主義核心價值觀浸潤課堂，凈化課堂環(huán)境。
堅決杜絕有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，自覺抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。
品行的示范者;努力做先進文化和科學知識的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進文明的倡導者，努力營造公正管理、清明廉潔，文明和諧的校園環(huán)境。
四、關愛學生，甘為人梯。
我們要關心、愛護全體學生。
組織、帶領學生開展有益的社會活動;要關心學生，積極為他們排憂解難，在教學實踐中，建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關系。
老師們，上善若水，厚德載物。
作為一名人民教師，時代賦予我們神圣的職責，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，與廣大學生一起努力建構文明和諧，具有濃厚人文精神和科學與進取精神的大學校園文化。
健康方面的倡議書篇十
1)面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，努力塑造自己良好的心理品質(zhì)。
2)古語云：知人者智，知己者明。
3)與其挖空心思、絞盡腦汁去尋找別人的缺點，還不如輕輕松松地送去一句贊美的話。
4)經(jīng)不起誤會和冤枉，就成不了知心朋友。
5)要打動別人的心，自己的行為必須合乎人情。
6)良好的個性勝于卓越的才智。
7)人類的幸福與歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
8)天行健，君子以自強不息。
9)心如明鏡臺，時時勤拂拭。
10)正心以為本，修身以為基。
11)只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。
12)健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治。
13)心理和生理是構成自然人健康的兩個重要方面，它們相互依附、彼此制約、有機統(tǒng)一、缺一不可。
14)心理衛(wèi)生工作是部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是堅持以人為本，全面發(fā)展的必然要求，是新時期部隊官兵的熱切需求。
15)健康的一半是心理健康。
16)一兩重的真誠等于一噸重的聰明。
17)蚜蟲吃青草，虛偽吃靈魂。
18)應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤;如果他理虧，就當沒聽見;若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。
19)既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
20)不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
健康方面的倡議書篇十一
安全生產(chǎn)責任重于泰山。安全生產(chǎn)關系全體員工生命財產(chǎn)安全，關系公司持續(xù)健康發(fā)展,關系社會和諧關系家庭幸福指數(shù)?，F(xiàn)發(fā)出以下倡議：
一、遵章守法，關愛生命。我們大家都從我做起，從身邊每一件小事做起，牢固樹立“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”的安全理念，積極投身到“治理隱患，防范事故”為主題的安全生產(chǎn)活動中去。堅持做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”，人人事事講安全、時時處處想安全，自覺履行安全職責，堅持按章依規(guī)操作；時時告誡自己安全第一，親人在等著我們平安回家；常常提醒身邊人關愛生命，人最寶貴的莫過于生命，生命不僅僅屬于我們自己。
二、緊繃安全生產(chǎn)弦，增強安全生產(chǎn)意識。違章就是事故，安全是企業(yè)的生命，公司要把安全生產(chǎn)放在“重于一切、高于一切、壓倒一切”的重要位置，要組織員工積極學習貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度。全公司各單位要積極開展形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳活動，大力宣傳本地區(qū)、本企業(yè)安全生產(chǎn)工作亮點及先進人物典型，加強對安全生產(chǎn)重大事故的剖析和安全生產(chǎn)隱患的整改。，使安全意識入腦入心，營造安全發(fā)展的良好氛圍。
安全無小事，安全生產(chǎn)連著你我她。有了安全，我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴大規(guī)模；有了安全，我們的家庭才能幸福安康、溫馨快樂；有了安全，我們的生命才能煥發(fā)光彩、延續(xù)不斷。違章作業(yè)再也不要發(fā)生，人間悲劇不要再重演！這是白發(fā)老人對我們的忠告，這是妻子兒女含著淚水的呼喚，這是我們每一個安全生產(chǎn)工作者真誠的祝愿！讓我們攜手同行，共同創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境！
安全生產(chǎn)——人人有責！
安全事故發(fā)生的基本原因：違反安全操作規(guī)程
員工缺乏應有的安全常識和安全意識
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健康方面的倡議書篇十二
同學們、老師們：
為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學生、學生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難，習慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
健康方面的倡議書篇十三
各部門、車間：
為迎接黨的勝利召開，加強安全生產(chǎn)工作，公司決定從8月15日到11月25日開展“百日會戰(zhàn)”活動，提高全體員工安全生產(chǎn)意識，保障員工生命安全健康。為進一步落實安全生產(chǎn)主體責任，做好各項安全生產(chǎn)工作，促進企業(yè)安全發(fā)展，確保我公司安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉，我代表公司向全公司發(fā)出如下倡議：
一、嚴格落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任。嚴格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)程標準，建立健全安全管理機構，不斷改善安全生產(chǎn)條件，保障員工生命安全。
二、建立完善企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及操作規(guī)程。各車間部門根據(jù)本單位具體情況特點、制定切合實際的.安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。認真落實管理人員輪流現(xiàn)場帶班制度，加強關鍵裝置重點部位管理工作，及時發(fā)現(xiàn)消除事故隱患，杜絕三違現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)。
三、扎實開展事故隱患排查治理工作。搞好各單位事故隱患排查治理工作，做到“不安全不生產(chǎn)”。消除各類隱患，保障員工的生命安全。
四、高度重視企業(yè)安全教育培訓工作。加強安全培訓教育，提高員工安全意識和技能是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力保證。做到持證上崗，動員廣大員工從自身做起，從身邊做起，做到四不傷害。
五、努力提高事故防控能力。安全部門要按照應急預案要求定期進行演練，不斷檢驗預案的實用性、針對性，加大危險源監(jiān)控，增強企業(yè)應對突發(fā)事故的組織能力。
今年是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃關鍵的一年，讓我們攜起手來，主動承擔企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，扎扎實實推進企業(yè)安全、健康發(fā)展，為建設“百年正元，平安正元”而共同努力。
石家莊中冀正元化工有限公司
健康方面的倡議書篇十四
1、自信是一種心理能量，它能使弱者變強，使強者更強。
2、自信而自強，自信而成功。
3、人生如一根琴弦，繃得太緊，彈不出生活的情調(diào)，繃得太松，奏不出優(yōu)美的樂章。
4、舉杯消愁，對月傷懷，不是對生活的態(tài)度；豪情萬丈，揮汗如雨，才是真正的人生。
5、生命的密度比生命的長度更值得追求。
6、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
7、不要對生活奢求太多，她給你的已經(jīng)太多
8、當生活向你露出笑容時，那是因為你正微笑著面對生活。
9、不論生活多失意，都不要讓自己失去美的心靈。
10、當你失意時，不妨試著打開生活的另一扇小窗。
11、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
12、雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。
13、我們應該學習“王婆賣瓜”，首先她有自己種的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
14、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
15、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯過了今天的朝陽。
16、所謂知足，并非不思進取，而是在努力耕耘中不奢望、貪求。
17、人生如鮮花，令人贊賞；如美酒，使人陶醉；如希望，令人奮發(fā)；如動力，催人奮進。
18、快樂是一種思想。思想快樂，你就是一個快樂的人。思想不快樂，你就快樂不起來。
19、教育官兵樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎。
20、不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。
21、發(fā)怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學習、工作和生活造成危害。所以我們應加強自身修養(yǎng)，做到克已制怒。
22、健康，來源于健全的心理狀態(tài)。保持良好的心理狀態(tài)則不會患病。
23、有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。我們對生活態(tài)度決定了我們的人生。
24、人生在世，應該對事業(yè)熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義地度過一生。
25、只有對前途樂觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創(chuàng)造光明。樂觀不是目的，而是人生旅途中的一種態(tài)度。
26、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才是達到最完善的心理健康。
27、心理工作，著眼部隊，惠及官兵。
28、擁有健全的心理，爭做健康的衛(wèi)士。
29、心理健康，受益你我他。
30、澆樹澆根，知兵知心。
31、心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟，同樣重要。
32、正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。
33、心理工作是打開官兵心靈之門的金色鑰匙。
34、心理工作與思想政治工作是鳥之雙翼，車之雙輪，二者相輔相成，缺一不可。
35、心理工作是官兵精神生活的良師益友。
36、過硬的心理是完成任務的根本保證。
37、健康良好的心理是取得成功的開端。
38、寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫觀天上云卷云舒。
39、好心情，會讓你峰回路轉。
40、精誠所至，金石為開。
41、言傳身教交朋友，以心換心健心理。
42、把愛心當做啟蒙的雨露，用真情喚起心靈的共鳴。
43、沒有健康的心理，就沒有健康的人生。
44、健康的心理造就健康的人生。
45、隨著社會的發(fā)展進步，生產(chǎn)力的提高，科技日新月異，人們生活中的競爭力和壓力越來越大，心理健康的作用也越來越重要了。良好的心理素質(zhì)是人們舒適地工作，成功的事業(yè)的.強大后盾。
46、世間最強大的莫過于心靈的力量。
47、思想是行動的先導，心理問題直接作用并影響人的思想。
48、只有構筑起心理防線才堅不可摧。
49、寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關鍵。
50、如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不健康失去的將是靈魂。
51、人的問題比人還多，世界上最大的敵人是自己。
52、與其修飾面容，不如修正心胸。
53、堅韌之心，是成功的根基。
54、心理工作是讓軍人享受到警營里所獨有的快樂和幸福之后是無私的奉獻。
55、心理工作的過程是一個使對象情感得到升華的過程；是一個使對象意志得到鍛煉的過程。
56、成功在于堅忍，失敗因為放棄，而堅忍與放棄往往在于一念之差。
57、奮斗改變命運，夢想讓我們與從不同。
58、逆境總是有的，人生就是進步。
59、人類各有不同的命運，卻沒有一種命運超越了人類。
60、只要你下定決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內(nèi)心。
61、希望是不幸者的第二靈魂。
62、水激石則鳴，人激志則宏。
63、世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。
64、在奔向目標的道路上應堅持不懈、持之以恒、還需充分的意識到自己的力量。
65、時間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。
66、健康的心理是創(chuàng)造美好的生活，架起友誼的橋梁，發(fā)展事業(yè)的基石。
67、艱苦緊張的警營生活，需要勤奮，而勤奮需要必要的心理支持。
68、人生如長河，總會有曲折；不管多艱險，必將能通過。
69、國事、家事，個人事，事無巨細；你治，我治，大家治，心理防治。
70、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。
71、春風化作雨，潤物細無聲。從點滴入手，積極培養(yǎng)官兵健康心理。
72、主動學好心理科學知識，掌握開啟戰(zhàn)士心靈的鑰匙。
73、健康的心理是人生成功進步的階梯。
74、預防事故案件，心理工作關鍵，學好心理知識，當好咨詢骨干。
75、學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力；學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
76、世界上唯一有價值的東西，就是一個人充滿活力的靈魂。
77、心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯?，也可以把天堂變?yōu)榈鬲z。
78、信心所給予的生命，不只是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠的堅強和力量。
79、人生追求有目標，人生奮斗有希望，無論道路多曲折，還是多艱難，這都是人類平凡的人生。
80、心理工作很重要，各級領導重視高。官兵擁護急需要，科學開展重實效。心理不適把醫(yī)找，心理治療是妙藥。
調(diào)節(jié)正常心病消，心理健康官兵笑。心理工作開展好，
事故條件避免掉。部隊安全穩(wěn)定了，兩個確保實現(xiàn)好。
81、生命寶貴，但人的價值不在于生命長短，而在于生命的意義，只有保持心理上的健康純潔，才能使你的生命放出光彩。
82、心理工作要做好，關鍵在于抓疏導?；鹕蠞灿筒坏昧?，心情舒暢煩惱拋。心理教育要先搞，疏導工作跟著跑。咨詢治療做得牢，管理控制少不了。訓練測查有必要，這樣才能見成效。
83、溪流因為有阻礙才能有歌聲，人生因為有挫折才顯得多彩；大海在抨擊礁石中才能激起美麗的浪花，人生在戰(zhàn)勝困難中才能奏響壯美的樂曲。
84、關注每名戰(zhàn)士的喜怒哀樂，培養(yǎng)每名戰(zhàn)士的健康心態(tài)，是新時期帶兵的最高境界，也是新時期愛兵的最高層次。
85、健康的心理尤如航行人生之海的船帆，只有正確把握好航向，才能順利抵達理想的彼岸。
86、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來調(diào)適。
87、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。
88、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。
89、友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評里，斷送在奉承中。
90、差異主要在于心態(tài)，良好的心態(tài)，能使人避免浮躁，急功近利，可使自己的心靈純凈下來。
91、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，健康的心理則是架在河上的橋梁，只有橋梁牢固了才能順利走向理想。
92、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。
93、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。
94、勿因小利鑄大錯。
95、避免誘惑，就是避免罪惡。
96、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。
97、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。
98、人生不能猶豫，人生沒有悔意，唯有勇往直前、開拓進取、才是軍中好男兒。
99、人生是一條多彩的長河，有追求、有喜悅、有煩惱、也有眼淚。
100、迎著晨光去實干，決不面對晚霞幻想。
101、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。
102、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。
103、當一個好兵，首先要想到使命，其次要想到人民，再次要想到戰(zhàn)友和家，最后才是自己。
104、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
105、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
106、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。
107、心靈是人的窗口，保持人心靈的健康，也就是保證了一個面對世界的窗口，保證了一個人的目標和方向。
108、人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
109、自信心是一個最寶貴的品質(zhì)之一，從本質(zhì)上講，自信是一種最大的勇氣。
110、你勃然大怒時，就會做出許多蠢事，與其事后后悔，不如事前自制，把憤怒平息下來。
111、把所有的抑郁埋在心底只會使自己郁郁寡歡，如果說出來，你就會心情舒暢。
112、嫉妒之心不可有，上進之心不可無。
113、別只看騎馬如飛龍，也要看到他馴馬時留下的傷痕。
114、臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
115、道兒是人走出來的，轍兒是車軋出來的。
116、不實心，不成事；不虛心，不知事。
117、清晨的陽光不算溫暖，瞬息的安逸不算幸福。
118、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
119、不怕無能，就怕無恒。
120、人有恒，萬事成；人無恒，萬事空。
121、勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
122、望遠鏡能展望前進的目標，卻不能縮短要走的路程。
123、滴水也能裝滿缸，慢火煮出好飴糖。
124、治瘡莫怕挖肉。
125、險山不絕行路客，水深也有渡船人。
126、漫長的旅途檢驗好馬，艱苦的歷程考驗英雄。
127、浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。
128、堅強不屈是英雄的品質(zhì)，貪生怕死是懦夫的本性。
129、畏懼大海的人不會成為航海家。
130、絕望能使膽小鬼獲得勇氣。
131、情緒猶如溫度計，能使人沸騰，也能使人冷卻。
132、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
133、保持一種平和心境，你才會在欲望的叢林中忘乎所以。
134、一個人心態(tài)要穩(wěn)定，要正確對待自己，找準自己的人生坐標，不要越位也不要自卑，要對社會有種感激之心，只要做到這個，很多事情就迎刃而解。
135、人對社會有兩種態(tài)度：一種人永遠用樂觀的、積極的態(tài)度看世界。一種人用悲觀、消極的態(tài)度看世界。實際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標準。只要你樂觀積極地看世界，這世界就很美好。
136、最好的醫(yī)生是自己，保持良好的心態(tài)，就是最成功的健康。
137、強者性格決定了他的命運，弱者的命運決定了他的性格。
138、會等待的人頗具耐性，懂得寬容，做事不倉促，不為情緒所左右，能制已者，人生會給雙倍的獎賞。
139、好的心理是一劑良藥，能催人奮進，反之它就是枷鎖，使人滅亡。
140、經(jīng)常疏通河床，不致潰堤，適時疏導心理，才能保持健康。
141、人最兇惡的敵人，就是他的愚蠢和意志力薄弱。
142、憂思分割時，擾亂著安息，把夜間變?yōu)樵绯?，白晝變?yōu)楹谝埂?BR> 143、只有一條路可以通往快樂，那就是停止擔心超乎我們意志之外的事。
144、人人曉得要改變環(huán)境，就是不一定曉得改變心境。
145、理想，是前進的雙翼；志向，是奮斗的動力。
146、假如挫折絆倒了向往，如果追求不止，希望就依然蔥蘢。
147、雄鷹不管飛得多么高，起點總是地面；一個人的理想不管多么遠大，基礎應當是現(xiàn)實。
148、經(jīng)歷過風風雨雨之后，你就會明白：對于一個有理想、有追求的人來說，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
149、強者向人們揭示的是人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
150、人生，其實就是一個選擇的過程，如果一個人每一次都要選擇成功，那么他所得到的將是永遠的失敗。
健康方面的倡議書篇十五
小學生的健康包括身體健康和心理健康，小學生的心理健康名句對小學生的心理來說是有益而無害的。
1、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
2、保持一種平和心境，你才會在欲望的叢林中忘乎所以。
3、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
4、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
5、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯過了今天的朝陽。
6、不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。
7、有健全的心理，爭做健康的衛(wèi)士。
8、心理健康，受益你我他。
9、精誠所至，金石為開。
10、堅韌之心，是成功的根基。
11、奮斗改變命運，夢想讓我們與從不同。
12、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。
13、健康的心理是人生成功進步的階梯。
14、世界上唯一有價值的東西，就是一個人充滿活力的靈魂。
15、心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯?，也可以把天堂變?yōu)榈鬲z。
16、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來調(diào)適。
17、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。
18、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。
19、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。
20、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。
21、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。
22、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。
23、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。
24、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。
25、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
26、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
27、人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
28、嫉妒之心不可有，上進之心不可無。
29、別只看騎馬如飛龍，也要看到他馴馬時留下的傷痕。
30、想，要壯志凌云;干，要腳踏實地。
31、不怕無能，就怕無恒。
32、人有恒，萬事成;人無恒，萬事空。
33、滴水也能裝滿缸，慢火煮出好飴糖。
34、浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。
35、堅強不屈是英雄的品質(zhì)，貪生怕死是懦夫的本性。
36、心如明鏡臺，時時勤拂拭。
37、只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。
38、一忍可以克百勇，一靜可以制百動。
39、健康的心靈，是幸福的源泉。
40、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
41、踏著別人的足跡前行，永遠找不到自己的足跡。
42、人生是一條船，自信是鼓帆的風;人生是一座山，自信是向上的梯。
43、把每次逆境和挫折都當作提升自己的機遇。
44、一種美好的心情，比十貼良藥更能解除心理上的疲勞和痛楚。
45、強者控制自己的情緒，弱者讓情緒控制自己。
46、無論什么時候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點點灰心。
47、樂觀者能在危難中看到機會，悲觀的人在機會中看到的是危難。
48、自信不是輕率高傲的狂言，它是執(zhí)著堅韌下的智慧與力量。
49、人生的路是一張無字的白紙，下什么樣的筆，走什么樣的路，必須認真細致地探索，這樣才會寫出優(yōu)美的文字，繪出美麗的圖畫。
50、必須意識到你遇到的煩惱是生活中難免的，心理補償是建立在理智基礎之上的。人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
以上的50個小學生心理健康名言希望能夠給您的孩子的心理帶來幫助。
格林童話有害女童心理
聰明可以吃出來
有關研究表明：兒童的腦力發(fā)展決定于食物。食物中有8種營養(yǎng)物質(zhì)，對腦力的健全發(fā)育起到了重要作用：
充足的脂肪可使腦功能健全；充足的維生素c可使腦功能敏銳；充足的鈣質(zhì)能使大腦持續(xù)工作；糖質(zhì)是腦活動的能源，但過量則會損害其正常功能；蛋白質(zhì)是大腦從事復雜智力活動的基本物質(zhì)；維生素b族物質(zhì)可預防精神障礙；維生素a能促進大腦發(fā)育；維生素e能保持腦的活力。
嬰兒期發(fā)燒可減少日后患過敏癥
人體發(fā)燒可能是患病的一種征兆，但發(fā)燒(特別是嬰兒發(fā)燒)并非都是壞事。美國專家研究認為，嬰兒如果能在一周歲前發(fā)幾次燒，將會減少日后患過敏癥的風險。
美國科學家對多名兒童進行了研究，結果發(fā)現(xiàn)，1周歲前從未發(fā)過燒的兒童中，有一半在7周歲前發(fā)生了過敏反應。而在那些發(fā)過一次燒的兒童中，7周歲前發(fā)生過敏反應的比率是46.7%，在發(fā)過兩次燒以上的兒童中，這一比率則降至31%。
芭比娃娃被疑含致癌成分
德國《生態(tài)測試》雜志對30種玩具進行了最新的檢測，結果在24種玩具中發(fā)現(xiàn)了有害化學成分鄰苯二甲酸鹽，其中包括風靡全球的芭比娃娃。德國環(huán)境和自然保護協(xié)會說，鄰苯二甲酸鹽是一類能起軟化作用的化學物質(zhì)，它會對人體激素產(chǎn)生影響，可能損害人體肝臟、腎臟和生殖器官，并有致癌風險。
格林童話有害女童心理
美國的教育研究專家近日稱，經(jīng)典童話給少兒心理帶來的危害并不亞于宣揚色情與暴力的影片。“全世界的孩子都在讀同樣的故事：公主因為長得漂亮，所以與眾不同，過上了大富大貴的生活。這種故事看多了，那些自覺相貌平平的女孩一定備感挫折?！?BR> 專家們對168篇格林童話進行了研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)童話都有對外貌的描寫，每篇平均14處，其中每5篇童話中，就有一篇把相貌丑陋姑娘寫成兇神惡煞的壞人。因此專家建議，家長讓孩子看格林童話時，務必要對孩子們解釋清楚：美貌不是人生的全部。
噪音環(huán)境影響嬰兒學習語言
研究顯示，如果孩子長時間呆在吵鬧的電視機旁或環(huán)境嘈雜的托兒中心，就很可能要花較多的時間來學習說話。
馬里蘭大學語言知覺與發(fā)展實驗室主任、心理學家羅謝爾?紐蔓博士研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒無法從背景噪音中辨別口語語言，除非這些話比噪音的聲音更大。紐蔓博士認為，這可能會推遲嬰兒開始學說話的時間。盡管不是所有的家庭和日間托兒中心都同樣嘈雜，但看護者都應該保留一段安靜的時間或是一個安靜的角落，以便讓嬰兒能夠獲得他們所需要的語言學習經(jīng)驗。
正確引導女兒的臭美心態(tài)
愛美之心，人皆有之，當然，追求美也是孩子們的權利。孩子都愛模仿，當他們看到大人穿著漂亮的衣服，化著美美的時，心理羨慕不已。這時，家長不應該嚴厲打壓和制止，而應該正確引導。下面的幾條建議會對你有幫助。
1、抓住審美敏感期
當孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發(fā)覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進一步幫助孩子，以致錯失了良機。家長們往往會認為這是自己的孩子在淘氣，他們會感到不耐煩，甚至還對孩子的“不當”行為加以批評和斥責，讓剛剛進入敏感期的幼小心靈無法充分體會成長的美好以及對美好事物的追求，以至于有些孩子變得膽小、孤僻，不再有勇氣探索未知世界。
2、調(diào)整消極情緒
面對孩子的種種“挑剔”和“不可理喻”，家長們或許會感到心煩，但是，我們要理解孩子的這種對完美的追求。如果我們能把孩子的這些“無理要求”當作一次孩子成長的機會，那么我們就會用心體會孩子的每一次要求，并用合適的方式來幫助孩子。
家長不要擔心孩子會受到什么消極的影響，比如擔心孩子過分注重自己的外觀，而變得愛慕虛榮。家長應該尊重孩子的審美需求，可以給孩子提供適宜的物品，給孩子自己選擇穿衣的權利等。同時，引導孩子形成健康的審美趣味。
3、給予正確評價
“審美敏感”表明孩子對自己的形象有了自己的愿望和審美標準，尤其女孩，開始對自己的衣著和服飾產(chǎn)生濃厚興趣。在這個時候，孩子需要的是我們家長的肯定，而不是我們站在成人的角度對“美”的任何評判。要看到這是孩子的一個了不起的進步，因為他們在創(chuàng)造自己。同時，家長也要注重對孩子的審美引導。在“審美敏感期”發(fā)展的過程中，家長千萬不要用“不正常”“怪異”等定性的詞語來評價成長中的孩子。我們應該記住，這時的模擬化妝行為，是為了發(fā)展孩子一種智能，而不是僅僅為了化妝本身。
孩子對完美的追求，說明他們的精神世界正走向深入，孩子們對美好事物的感覺會深深印在他的記憶深處，直接影響他將來的氣質(zhì)和審美能力的發(fā)展。
4、把握引導時機
父母應該相信孩子，尊重孩子的自然生長法則，鼓勵孩子自由探索，但也不能對孩子完全放任，要適時地予以幫助指導，盡力為孩子創(chuàng)造一個滿足其健康成長需求的環(huán)境。家長可以根據(jù)孩子敏感期的特點為孩子準備相關的游戲活動，比如在孩子的`游戲中，讓孩子感知形狀、色彩和圖案，并準備安全的工具供孩子進行訓練，從而使孩子獲得更完善的成長空間。
“審美敏感期”的出現(xiàn)雖然有大致的標準期，但也會因每個孩子身心發(fā)展、養(yǎng)育環(huán)境的不同而個別差異。成長心理專家：家長必須以客觀的態(tài)度，在日常的生活與活動中細心觀察孩子。當孩子出現(xiàn)對這一方面的敏感特征時，應為孩子準備適宜的環(huán)境，給予正確的協(xié)助和引導。
專家給厭學的小學生開藥方
一位三年級小學生整天愁眉苦臉、精神渙散、學習成績不佳。沒想到，心理學專家開出的“藥方”竟然是：讓孩子每天放學后痛痛快快地玩上一個小時。這個“方子”還真管用。
這是記者日前從由天津市少年宮承辦的聯(lián)合國《兒童權利公約》參與式培訓講座上聽到的新鮮事兒。據(jù)聯(lián)合國《兒童權利公約》特約培訓員、心理學博士陳學鋒介紹，這位三年級小學生小名叫明明，今年8歲，家長每天給孩子的時間安排得滿滿的，放學后不是上英語課就是上鋼琴課。從三年級開始，家長發(fā)現(xiàn)，孩子每天對學習不僅沒有興趣甚至充滿厭惡，學琴時也心不在焉，整天打不起精神來，學習成績明顯下降。陳學鋒全面檢查了孩子的智力和學習狀況后，開出一個出人意料的“藥方”：讓孩子每天放學后痛痛快快地玩上一個小時。家長將信將疑地照做了，結果不出一個月，孩子不但臉上多了笑容，學習成績也直線上升。
陳學鋒告訴記者，小明明的個案帶有很大的普遍性，目前小學生中普遍存在孩子“玩”的時間太少的現(xiàn)象。他說，“玩”之所以成為聯(lián)合國《兒童權利公約》中規(guī)定的兒童的一項重要權利，是因為“玩”是兒童認識環(huán)境、探索世界的最自然、最主要的方式，“玩”是兒童全面發(fā)展的必要途徑。實踐證明，兒童時期“玩”得開心的孩子往往易于形成開朗的性格、開放的心態(tài)和積極探索、大膽創(chuàng)新的精神，這些都為孩子今后的發(fā)展打下良好的基礎。
如何提高男孩的學習能力
從小學起，男孩的學習成績一般會不如女孩，于是，不少父母擔心男孩的成長是否會落后于女孩。而最近一項研究發(fā)現(xiàn)，造成這種現(xiàn)象的主要原因是現(xiàn)行的教育體系不適合男孩的學習特點。因此，教育專家建議父母在家中采取有效措施幫助男孩改變學習習慣。
男女大腦存在差異
很多原因造成男孩子在學校學習過程中存在障礙，有關專家認為，最重要的原因就是男女大腦存在著差異。
與女性的大腦相比較，男性的大腦更多地依賴于空間機械刺激，他們天生更容易接受圖表、圖像和運動物體的刺激，而對課堂上單調(diào)的語言刺激，容易產(chǎn)生厭煩、分心和坐立不安。所以，男孩的大腦結構決定了他們天生不能很好地適應強調(diào)閱讀、寫作、復雜的組詞造句的教育方法，因此，多數(shù)男孩在接受學校教育時的成績會明顯落后于女孩。
全球一項對35個發(fā)達國家15歲青少年的知識和技能進行的為期3年的研究也證實:女孩在大部分學科和大部分年齡段的評分都勝過男孩，偏差最嚴重的是閱讀和寫作這兩項基礎科目。
男孩的3個學習特點
特點1:用動作學習
男孩在讀書時，通常會不自覺地用腳打拍子，同時眼睛不時地瞟來瞟去，察看周圍事物。這是因為男孩更傾向于冒險和創(chuàng)新的學習方式，更善于行動和使用各種工具。
提示:當父母看見男孩毫不疲倦，同時又漫無目的地繞著圈子和小伙伴追逐奔跑時，不要感到驚訝，這是男孩學習和認識世界的一種方式。通常情況下，男孩用身體所能體驗到的思維和頭腦中的思維是同等重要的。
特點2:用身體溝通
不少男孩喜歡通過身體攻擊的方式與小伙伴進行彼此溝通。他們互相踢打、推拉或碰撞，從親密的身體接觸中得到快樂。男孩通常借助這些舉動來了解人的缺點和力量。
男孩的大腦與女孩的大腦對光的體驗也不相同，男性對視覺和光線有很強的依賴性，視覺往往是男性獲取資訊最為發(fā)達的方式。
提示:男孩在明亮的光線下的視力更好，因此，讓他們在光線充足的環(huán)境里讀書、游戲、工作，效果會更好。
有效的家庭助學方法
方法1:鼓勵為先
如果孩子已經(jīng)為學習成績不好而感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。
提示:可以有意識地強調(diào)男孩身上的優(yōu)點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，讓孩子在感受成功的同時發(fā)現(xiàn)自己的不足。
方法2:規(guī)范習慣
研究證明，很多男孩存在學習障礙并不是由于學習本身造成的，而是由于一些男孩過度沉溺于網(wǎng)絡、玩游戲或看電視，這些活動會對男孩的大腦造成一定影響。
提示:攝入過多糖類食物也會造成“低成績抑郁癥”。因此，父母應注意和改變孩子的飲食結構和其他不良習慣。
方法3:陪伴學習
家庭作業(yè)在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。
提示:盡可能每
一個小時陪伴孩子做作業(yè)，并規(guī)定好做作業(yè)的時間。
父母陪讀要點
無需直視交談時，要求男孩直視你的眼睛會給他造成壓力，影響他專心學習。
緩沖時間男孩體內(nèi)的感覺中心需要更長的時間進行轉換，所以，指令孩子做某件事時，應給他超過6秒或更長的緩沖時間。
多次重復要求男孩通過“自己重復”多遍來幫助和指導自己的行為，然后達到目的。
不必專注學習時，如果發(fā)現(xiàn)男孩以擺弄筆或坐立不安的方式來進行自我刺激時，不必過于苛求他。
不要讓孩子感受到他的獨特
每一個孩子都是一個天使，他們美麗活潑，純潔，還有敏感的心靈。特別是在小學教育階段，這時的心理烙印很可能會影響到人的一生。因此，在這個時期我們在教育孩子的時候一定要注意“揚長避短”，淡化孩子“與眾不同”、“獨特”的心理。具體說來有以下幾個方面。
一、淡化相貌心理。對于那些長相特別丑或特別美的孩子，家長常常會當他們的面去夸獎或者說一些其他的話，當孩子聽到之后，他們常常會對自己的相貌產(chǎn)生一些自卑或者是自傲的心理。這種心理是不利于孩子健康成長的。因此，對于那些相貌不好或者特美的孩子，家長都應努力去淡化他們的“與眾不同感”。
二、淡化優(yōu)勢心理。有時，孩子的特長、優(yōu)勢也需適當?shù)氐?。在“望子成龍”的心理態(tài)勢中，許多家長對孩子從小表現(xiàn)出來的天資往往是給以充分肯定、贊揚、鼓勵和宣傳。這種強化孩子“異于常人能力”的行為，易導致孩子過早地“專業(yè)化”，從而影響心身的全面發(fā)展。在孩子的少兒時期，要適當?shù)淖屗麄兘佑|一些生活的事情，在大自然的懷抱里汲取營養(yǎng)，也能夠為他們將來的良好發(fā)展打下堅實的基礎。
三、淡化情感心理。別讓他們發(fā)現(xiàn)自己是家長的“心頭肉”。如今獨生子女們的家長大多對孩子有“過于關懷”的傾向。許多家長盡量滿足孩子們提出的一切要求。久而久之，在嬌慣中，孩子便有了那種“我在父母心目中地位絕對不一般”、“我比其他孩子優(yōu)越得多”的異常心理。這種心理情感往往導致他們?nèi)涡?、不負責和不愿吃苦等?BR> 家長對子女的疼愛，盡可能地深藏一點，含蓄一點，才更有利于孩子身心的健康成長。在日常生活中，有意淡化一下孩子的“獨特心理”，讓他們在平凡中體味生活的酸甜苦辣，在扎根大眾的沃土中枝繁葉茂。
健康方面的倡議書篇十六
今年6月是第十一個全國“安全生產(chǎn)月”。日前，吉林市安全生產(chǎn)委員會辦公室和市安全工程協(xié)會向全市各界組織、團體和市民發(fā)出12年“安全生產(chǎn)”活動倡議書。
倡議大家關愛生命，從我做起。普及安全知識，弘揚安全文化，大力營造“科學發(fā)展、安全發(fā)展”氛圍。
強化管理，根治隱患。深化“安全生產(chǎn)年”各項工作，強化安全隱患排查治理體系建設，扎實開展安全隱患排查百日專項整治和“打非治違”專項行動，徹查根治安全隱患。健全安全管理長效機制，夯實安全工作基礎，全面落實政府領導、企業(yè)主體和部門監(jiān)管責任，不斷提升企業(yè)本質(zhì)安全水平，努力實現(xiàn)全市安全生產(chǎn)工作目標。
精心籌劃，科學實施。加大安全生產(chǎn)的宣傳、教育力度，認真組織開展警示教育、宣傳咨詢、安全文化、應急演練等各項活動，強化安全責任意識，提高全民安全素質(zhì)，為推動全市安全生產(chǎn)狀況的進一步好轉提供精神動力、思想保證。
全民動員，營造氛圍?！鞍踩a(chǎn)月”活動期間，各級政府、有關部門及企事業(yè)單位要采用多種方式、途徑，積極開展安全文化下基層、安全知識競賽、演講比賽、安全征文等豐富多彩的活動，為營造“安全生產(chǎn)月”氛圍提供強有力的輿-論支持。為實現(xiàn)“兩翻番”、“雙倍增”、“七躍升”目標，建設和諧平安吉林做出應有貢獻。
溫馨提示：上海暢為實業(yè)有限公司，中國領先的mro綜合服務商，為ehs知名品牌“邁易斯myehs”中國區(qū)的唯一戰(zhàn)略合作伙伴。暢為-邁易斯事業(yè)部從成立至今，已建立并完善了倉儲/展廳/目錄/網(wǎng)上平臺/銷售/咨詢師一體化等營銷服務體系，必將成為中國ehs最優(yōu)秀的綜合服務商和ehs行業(yè)的領導者。
健康方面的倡議書篇十七
青年朋友們：
在我集團向戰(zhàn)略目標邁進，在我分公司飛速發(fā)展的背景下，__公司安全運營也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和考驗。在作業(yè)量不斷創(chuàng)新高的同時，“三違”現(xiàn)象也時有發(fā)生，這與我們所追求的持續(xù)健康發(fā)展背道而馳?；仡櫧鼉赡臧l(fā)生的安全事故，可以說，安全已成為事關企業(yè)生死存亡和員工健康的頭等大事，成為影響和制約企業(yè)又好又快發(fā)展的突出矛盾。在今年我集團工作目標將達到__產(chǎn)量的情況下，下半年的安全生產(chǎn)局勢更加嚴峻。作為公司的生力軍和突擊隊，廣大青年團員肩負著義不容辭的責任！
為了進一步發(fā)揮團員青年在安全生產(chǎn)中的示范、監(jiān)督作用，發(fā)揚“三老四嚴”精神，夯實“三基”工作，為實現(xiàn)全年的安全管理目標、為實現(xiàn)我集團的戰(zhàn)略目標作出青年人的貢獻，在此，公司團委向我公司廣大團員青年發(fā)出倡議：從我做起反違章，眾志成城保平安！
一、筑牢思想防線，堅決不做“五種人”。每一位員工都要時刻牢記：我們從事的是高風險工作，安全每分每秒都威脅著我們的企業(yè)、我們的集體、我們的個人，安全每時每刻都威脅著我們的生產(chǎn)生命、我們的前途命運、我們的幸?？鞓贰Ｃ恳幻麍F員青年都要切實樹立主人翁意識，講政治、講大局、講奉獻，把責任和職責放在首位，把企業(yè)的長遠利益、集體利益放在首位，時刻筑牢安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活、安全交往、安全娛樂的思想防線，真正做到人人、事事、時時、處處注意安全、講安全。堅決不做不懂安全的糊涂人，盲目蠻干的魯莽人，害怕麻煩的懶惰人，滿不在乎的麻痹人，馬虎大意的粗心人。
二、強化學習培訓，切實成為“五大員”。遵章是幸福的保障，違紀是災害的開端，安全工作貫穿于生產(chǎn)、生活的全過程，每一個崗位、每一道工序、每一項作業(yè)都不容出錯，稍有疏忽就有可能給國家、企業(yè)和個人釀成終身遺憾。我們每一名團員青年都要認真學習作業(yè)規(guī)程和操作技能，尤其剛參加工作的新員工，安全生產(chǎn)知識缺乏、經(jīng)驗不足，一定要認真學習安全生產(chǎn)規(guī)范，要把懂不懂安全、會不會安全、重視不重視安全作為上崗的必備條件。
健康方面的倡議書篇十八
老師們，同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》,”運動是目的，理想是標準?！边@是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總理普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。他曾經(jīng)說過：鍛煉身體沒有時間，完全是借口。
20__年的__奧運會雖然已經(jīng)圓滿結束了，但我們?nèi)杂浀媚沁\動場上的點點滴滴。我國運動員那頑強拼搏的精神，更高、更快、更強的理念時刻激勵著我們前進。健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康(自我評價)成就快樂!
同學們，讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想，用運動創(chuàng)造我們的人生，讓我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活吧，我的演講結束，謝謝大家。
健康方面的倡議書篇十九
各位家長：
根據(jù)市“人居環(huán)境”檢查組檢查后提出的意見以及鞏固已有成果，以更好的形象迎接市復查，我們發(fā)出如下倡議：
一、農(nóng)村住戶
1、全民動員起來，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。2、自家垃圾自家清，每日清掃天天清，不亂倒垃圾污物，做到固體垃圾與液體垃圾分類投放，固體垃圾投放到就近垃圾收集點，液體垃圾倒入修建的滲水井內(nèi)，如周圍沒有滲水井的，請將污水倒入廁所的水篦子內(nèi)，嚴禁將污水倒到路上。嚴禁焚燒垃圾雜物，更不能在垃圾桶內(nèi)燒垃圾。3、清除房前屋后的雜草、雜物等，并做到經(jīng)常清掃，確保干凈整潔。4、人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。5、不在巷道內(nèi)堆放雜物或牽繩掛物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位;不在墻面或電線桿上亂涂亂畫和張貼廣告，所有廣告經(jīng)同意后，張貼在指定的位置。6、家里有養(yǎng)寵物的農(nóng)戶要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。7、愛惜衛(wèi)生管理員的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。8、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蠅、蟑螂)工作。
二、鎮(zhèn)小區(qū)住戶
1、各住宅小區(qū)居民請將生活垃圾倒入小區(qū)內(nèi)指定地點。人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。2、住宅樓道內(nèi)無雜物、無亂貼亂畫，墻面清潔，門窗完好，保持美觀整潔。3、車輛沿停車線擺放整齊劃一，并保持車身完好、車容整潔。4、愛護一花一草一木，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物，不踐踏或損壞綠化地;愛護小區(qū)內(nèi)公共設施，不在小區(qū)大聲喧嘩，有義務制止不良行為發(fā)生。5、在裝飾裝修房屋過程中產(chǎn)生的建筑垃圾與生活垃圾應當分別收集，在物業(yè)服務單位指定的地點堆放。6、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蠅、蟑螂)工作。7、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告，所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后，張貼在指定的位置。
三、鎮(zhèn)迎街店面
1、各迎街面業(yè)主請將垃圾倒入門前環(huán)衛(wèi)設施內(nèi)，在傾倒過程中不要撒落在街面上。同時做到垃圾袋裝及固體垃圾與液體垃圾分類投放的要求。2、自覺維護好門前環(huán)境衛(wèi)生，維護好門前地面清潔，及時清除痰跡、污物、廢棄物、積水，勸阻隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂、紙屑及亂倒垃圾行為，自設廢棄物容器，并保持外表美觀、整潔、良好。3、自覺維護好門前不亂停亂放車輛，勸阻責任區(qū)內(nèi)占道亂停的機動車，并有義務向相關部門舉報，不占道洗(修)車和堆放雜物，不出攤占道經(jīng)營和亂擺攤點，不亂設置廣告招牌、標識牌和牽繩掛物，對門前的流動攤販有義務進行制止和勸阻。4、自覺維護責任區(qū)內(nèi)綠化樹木，不向綠化帶內(nèi)亂扔、亂倒廢棄物，不在樹木上纖繩掛物，曬晾窗簾、衣服、被褥，有義務勸阻他人攀折樹木和踐踏綠地等行為，對損毀樹木的行為進行勸阻、制止、舉報。
讓我們攜手共進、積極參與，為創(chuàng)建舒適、干凈的生活和工作環(huán)境做出應有的貢獻。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
健康方面的倡議書篇一
各位老師：
身為人民教師，我們從事著太陽底下最為光輝的事業(yè)，我們理應一切美好品德的化身，成為學生效仿的榜樣。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹代表x市十佳師德模范，向全體教師發(fā)出如下倡議：
一、忠誠教育事業(yè)，獻身教育大業(yè)。
我們要牢記教師的神圣職責，熱愛教育事業(yè)，遵守社會公德。爭做先進文化的傳播者，教育事業(yè)的辛勤耕耘者。以德治學，愛崗敬業(yè)，忠于職守。
二、遵守師德規(guī)范，堅持依法執(zhí)教。
我們要以身作則，為人師表。尊重、關心、愛護每一個學生，為學生的成長、成才服務。
三、站好三尺講臺，恪守為師之本。
我們要精心上好每一堂課，因材施教，誨人不倦。用熱愛之心演繹繽紛課堂，用執(zhí)著之念催開桃李芬芳，不負“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職責。
四、珍惜教師名譽，崇尚廉潔從教。
我們要珍惜人民教師的光榮稱號，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，以淡泊之心擦去功利之念，以奉獻之志守護心靈花園。
各位同仁，身為人民教師，我們不是未來，但我們的事業(yè)在造就未來，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)在培養(yǎng)棟梁。讓我們把神圣而崇高的師德之燈，在我們的心中點亮，讓它燃燒我們的詩意和激情，讓它照亮我們的心靈和行程，讓它升騰我們的恒心和愛心！讓我們扎根三尺講臺，為x教育再創(chuàng)新功！
健康方面的倡議書篇二
尊敬的全體教師，親愛的同學們：
大家好！
教育事業(yè)是“太陽底下最光輝的事業(yè)”，人們把我們教師比作“辛勤的園丁”，譽為“人類靈魂的工程師”，這既是對教師職業(yè)豐富內(nèi)涵的真實反映，又是教師光輝形象的真實寫照。長期以來，我們教書育人，敬業(yè)奉獻，贏得了社會的尊重，但同時我們也應看到，在市場經(jīng)濟和改革開放的`環(huán)境下，學校教育和師德建設工作也面臨著許多新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。隨著社會的進步，我們要大力弘揚高尚的師德，嚴格履行教師的職責，學校黨支部和團支部聯(lián)合向全體教師發(fā)出倡議：“教師是學生學習的道德書籍“。
我們努力做到：
一、牢記使命、堅定信念，做一個有崇高信仰的教師。
二、勤奮學習，勇于實踐報告，做一個具有專業(yè)化的教師。
三、依法治教，誠實守信，做一個遵紀守法的教師。
四、愛崗敬業(yè)，恪守職責，做一個無私奉獻的教師。
五、尊重學生，熱愛學生。做一個關愛學生的教師。
六、身先士卒，規(guī)范言行，做一個精神文明的教師。
七、清正廉潔，克己奉公，做一個廉潔自律的教師。
八、團結協(xié)作，誠信待人，做一個平易近人的教師。
九、積極探索，勇于實踐，做一個創(chuàng)新進取的教師。
老師們，“教師是學生學習的道德書籍，爭做人民滿意的教師”。我們?nèi)沃氐肋h。讓我們揚起同心教育的風帆，讓我們以飽滿的熱情，高度的責任感、良好的風尚，從自我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，站在新起點！瞄準新目標！再創(chuàng)新煌！
20××年3月15日。
健康方面的倡議書篇三
全校教師同志們：
你們好!
“學為人師，行為世范”是教師的道德準則，也是黨和國家對教師的基本要求。為國家培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，是教師的光榮職責。合校六年來學校的改革發(fā)展取得了歷史性成就，把學校辦成具有自身特色的高水平多科性大學是全校師生員工的共同目標。在這次全校開展的校風教風學風建設活動中，我們作為重慶工商大學的普通教師，謹向全校同仁提出如下倡議并與大家共勉：
一、忠誠教育，志存高遠。
認真學習黨的教育路線方針政策，堅定奉獻教育事業(yè)的理想信念，用社會主義核心價值體系指導教育教學工作，樹立正確的是非觀和榮辱觀。忠誠和獻身教育事業(yè)，立志做學生歡迎、學校滿意的人民教師，努力成為先進文化的傳播者、先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文明的倡導者和教育事業(yè)的辛勤耕耘者。
二、熱愛學生，愛崗敬業(yè)。
真誠熱愛和嚴格要求學生，全面關心學生進步，做學生健康成長的指導者和引路人。尊重學生人格，公平公正地對待每個學生，維護學生的合法權益。熱愛教師工作，認真履行教師職責，精心準備每一堂課，努力教好每一門課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的教師天職。
三、舉止文明，言行規(guī)范。
模范遵守社會公德和職業(yè)道德，講究待人之道和教學禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的生活和衛(wèi)生習慣，倡導健康向上的生活方式，尊重領導，團結同事，善待來訪人員和學生家長，維護學校的聲譽和形象。
四、嚴謹篤學，精通業(yè)務。
認真學習專業(yè)理論知識，不斷更新學科知識體系，做學生求知不竭的源頭活水。積極關注現(xiàn)代教育理論和教育技術，不斷提高教書育人的效率與效果。努力開展教育教學理論研究，大膽探索新的教育模式和教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。
五、追求真理，崇尚學術。
以實事求是的科學態(tài)度，積極開展科學研究，探索客觀世界和社會發(fā)展的規(guī)律，努力提升我校科學研究水平。崇尚學術事業(yè)，恪守學術道德，維護學術尊嚴，凈化學術空氣，反對任何剽竊、抄襲、弄虛作假等學術腐敗行為。
六、嚴格自律，廉潔從教。
自覺遵守國家法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，保持高尚情操，抵制各種錯誤思想的侵蝕，不私自向?qū)W生收取費用，不向?qū)W生推銷各種商品或書籍、資料，不接受學生、家長的饋贈或宴請，真正做到公正管理、清明廉潔。
為人師表、教書育人，是教師的本分;業(yè)以師立、師以德馨，是亙古的傳承。我們要學習英模、弘揚師魂，按照學?！懊鞯卵怼⒕珮I(yè)育才”教風的要求，自覺遵守教師職業(yè)道德，從自己做起，從細節(jié)做起，為培育重慶工商大學優(yōu)良的校風、教風和學風盡心出力。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
健康方面的倡議書篇四
親愛的老師們:。
教育之本在教師，教師之本在師德。為弘揚師愛精神，塑造現(xiàn)代師表形象，樹立良好的師德師風，用真情、真愛、真教育培養(yǎng)學生，值此，在全市中小學幼兒園開展行風民主評議和“大力弘揚師德新風，爭做教書育人模范”主題教育活動之時，我們謹向廣大教育工作者發(fā)出如下倡議:。
樹立我們的職業(yè)理想。堅定信念，志存高遠，忠誠教育，熱愛教學，以培養(yǎng)合格人才為己任，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，在為教育事業(yè)奮斗的過程中實現(xiàn)自己的人生價值。
遵守我們的職業(yè)紀律。遵章守法，依法執(zhí)教，嚴于律己，廉潔從教，尊重學生人格，維護學生權益，不體罰或變相體罰學生，不接受家長與學生的請吃和饋贈，不利用學生家長為自己謀取私利，不搞有償家教。
承擔我們的職業(yè)責任。嚴謹治學，精益求精，因材施教，誨人不倦，恪盡職守教書，全心全意育人，遵循教育教學規(guī)律，關注每一個學生的健康成長，為學生拓建廣闊的發(fā)展空間。
體現(xiàn)我們的職業(yè)風尚。自尊自愛，敬業(yè)樂教，積極進取，樂于奉獻，堅守高尚情操，發(fā)揚團隊精神，工作中不為名所累，不為利所趨，努力營造和諧教育氛圍，謀求師生學校共同發(fā)展。
維護我們的職業(yè)形象。為人師表，以身立教，儀表端莊，舉止文明，珍惜人民教師的榮譽，不斷提升自身的層次和品位，以高尚的人格魅力感染學生，爭做學生的表率、社會的表率。
老師們，業(yè)以師立，師以德馨。讓我們積極行動起來，以更加飽滿的熱情、更加平和的心態(tài)、更加負責的精神，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，常勵為師之志，常修為師之德，常守為師之范，常習為師之能，做師德的表率，做育人的模范，做教學的專家，為我市教育現(xiàn)代化貢獻出自己的智慧和力量!
健康方面的倡議書篇五
各位尊敬的同仁：
“學為人師，行為示范”是教師的道德準則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。
我們一馬路小學的每一名教師都擔負著教書育人的責任，擔負著把我校建設成一流名校的重任。所以，我們更應當弘揚優(yōu)良校風，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。
在此，學校向全體教師提出如下倡議：
1．不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻?！皞鞯?、授業(yè)、解惑”是從教者應盡的義務和責任，我們只能認真履行教師職責，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任。
2．不搞營業(yè)性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。
3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學生，育人為本的一馬路人。
4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴是的，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真正做到了“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條，我們才當?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。
國運興盛，系于教育；三尺講臺，關系未來。我們的職業(yè)是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。
讓我們莊嚴地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴，做有尊嚴的人民教師，為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
健康方面的倡議書篇六
一直以來，南開教師秉持“德才雙馨”的崇高理念，保持自身“學高為師，身正為范”的優(yōu)良形象，用自己的智慧與勤勞，為重慶南開中學的改革發(fā)展做出了無可替代的卓越貢獻。因此，我們號召每位教師秉持“公能”校訓，繼續(xù)堅持以“德才雙馨”的標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮出品德高尚的典范作用，切實擔負起傳道授業(yè)解惑的育人責任，做一名人格魅力與專業(yè)智慧兼?zhèn)涞哪７督處煛?BR> 一、為人師表，行為世范。大力加強自身師德修養(yǎng)，時刻銘記教師的神圣職責，自覺維護教師的職業(yè)形象。注重言傳身教，以身作則，身體力行。以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻。以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。
二、教書育人，德育為先。認真履行教書育人的神圣職責，積極培養(yǎng)學生良好的思想品德和創(chuàng)新能力。尊重學生，理解學生，關心學生，切實維護學生的人格尊嚴。積極鼓勵和引導學生健康成長、全面發(fā)展，在溫馨的人文關懷中建立起平等、和諧、教學相長的師生關系，創(chuàng)設一個公正、平等、自由的學生成長空間。
三、嚴謹篤學，精心施教。潛心鉆研業(yè)務，恪守學術道德，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，做學術研究的楷模。勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法和手段，建設高效課堂，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的使命，力爭成為德才雙馨的教學名師。
四、淡泊名利，志存高遠。堅守教育凈土，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風氣，堅決杜絕從事有償家教、體罰和變相體罰學生、向家長學生索要錢財禮物、向?qū)W生推銷教輔資料等違反師德要求的行為。提高文明素養(yǎng)，儀表大方，行為端莊，專心從業(yè)，健康向上，切實維護教師良好聲譽和形象。
五、團結協(xié)作，共創(chuàng)和諧。關心集體，服務社會，團結同事，善待家長。相互尊重，相互理解，相互學習，相互幫助，團結協(xié)作。樹立全局觀念，發(fā)揚團隊精神，共創(chuàng)和諧育人環(huán)境。
老師們，“師愛為魂，學高為師，身正為范”。讓我們以飽滿的熱情、高度的責任感和神圣的使命感，從我做起，從現(xiàn)在做起，修師德、樹師風、鑄師魂、守規(guī)范，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作實績贏得全社會的尊重，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
健康方面的倡議書篇七
各位尊敬的同仁:。
“學為人師，行為示范”是教師的道德準則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。
我們一馬路小學的每一名教師都擔負著教書育人的責任，擔負著把我校建設成一流名校的重任。所以，我們更應當弘揚優(yōu)良校風，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規(guī)范。在教書育人方面率先垂范，為我校更加美好的明天盡職盡力。
在此，學校向全體教師提出如下倡議:。
1、不接受家長的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻?！皞鞯馈⑹跇I(yè)、解惑”是從教者應盡的義務和責任，我們只能認真履行教師職責，做好本職工作，萬不能收受家長禮金、禮品或吃請，辱沒社會、家庭對我們的信任。
2、不搞營業(yè)性家教，以身作則，為人師表。教師的自我素質(zhì)修養(yǎng)往往是學生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長。我們?nèi)f不能以盈利為目的，出賣自己的知識，出售自己的人格。
3、堅決抵制“金錢至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛學生，育人為本的一馬路人。
4、做有尊嚴的一馬路人。每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴是的，一個人的尊嚴并非在獲得榮譽之時，而在于其本身真正值得這榮譽，只有我們真正做到了“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中的六條，我們才當?shù)闷稹白饑馈边@個偉大的榮譽。
國運興盛，系于教育;三尺講臺，關系未來。我們的職業(yè)是平凡的，不會顯赫一時，流芳百世，然而，我們的生命將在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。
讓我們莊嚴地宣告，堅決拒絕紅包、堅決拒絕營業(yè)性家教、堅決不參與賭博和封建迷信活動，堅決維護人格尊嚴，做有尊嚴的人民教師，為教師這個平凡的職業(yè)增光添彩。
健康方面的倡議書篇八
敬愛的環(huán)保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的`美好，需要全社會的共同努力。
健康方面的倡議書篇九
尊敬的老師們:。
你們好!“古之學者必有師。
師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。
學生、學者、學術是大學精神的核心，因此，師德、師風在大學精神塑造中具有至關重要的作用。
為進一步加強師德師風建設，塑造“學為人師、行為世范”的良好教師形象，學校教授委員會向我校全體教師發(fā)出如下倡議:。
一、恪守師德，為人師表。
高尚的師德是對學生最生動、最直接、最深遠的教育。
我們要時刻銘記教師的神圣職責，自覺遵守社會公德和師德規(guī)范，身體力行，言傳身教，以身作則，為人師表。
維護學術尊嚴，弘揚學校優(yōu)良的校風、教風和學風，樹立良好的`教師形象，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。
二、精心備課，科學施教。
要精心準備每一堂課，努力教好每一門課。
備課是課堂教學的前提和基礎。
要上好一堂課，首先必須做到精心、用心準備。
要執(zhí)行教學計劃，履行教師聘約，完成教學任務。
要潛心研究專業(yè)知識，不斷跟蹤學科前沿，更新學科知識體系，掌握本學科領域最新發(fā)展動態(tài)，充實和豐富教學內(nèi)容，做學生求知不竭的源頭活水。
要注重鉆研教育理論，不斷探索并改進教學方法，遵循教學規(guī)律，提高教學水平,努力做到嚴謹治學、科學施教。
要注重因勢利導，深入淺出，循循善誘，誨人不倦，銘記“授人以魚不如授人以漁”的道理，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。
我們要力爭成為既具有先進的教育理念和教學方法，又具有堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識的德才雙馨的教學名師。
三、規(guī)范用語，文明執(zhí)教。
學生是受教育者，教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。
我們要自覺遵守為師之規(guī)，遵守《教育法》和《教師法》，注重依法循規(guī)執(zhí)教。
遵守處世之道和教學禮儀，做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語言文明、行為端莊，樹立良好的行為習慣，倡導健康向上的生活方式。
要弘揚正氣，摒棄低俗。
在課堂上應堅持傳播正能量，堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論，用社會主義核心價值觀浸潤課堂，凈化課堂環(huán)境。
堅決杜絕有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，自覺抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。
品行的示范者;努力做先進文化和科學知識的傳播者、創(chuàng)新理念的開拓者、先進文明的倡導者，努力營造公正管理、清明廉潔，文明和諧的校園環(huán)境。
四、關愛學生，甘為人梯。
我們要關心、愛護全體學生。
組織、帶領學生開展有益的社會活動;要關心學生，積極為他們排憂解難，在教學實踐中，建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關系。
老師們，上善若水，厚德載物。
作為一名人民教師，時代賦予我們神圣的職責，讓我們從自身做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，與廣大學生一起努力建構文明和諧，具有濃厚人文精神和科學與進取精神的大學校園文化。
健康方面的倡議書篇十
1)面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化，努力塑造自己良好的心理品質(zhì)。
2)古語云：知人者智，知己者明。
3)與其挖空心思、絞盡腦汁去尋找別人的缺點，還不如輕輕松松地送去一句贊美的話。
4)經(jīng)不起誤會和冤枉，就成不了知心朋友。
5)要打動別人的心，自己的行為必須合乎人情。
6)良好的個性勝于卓越的才智。
7)人類的幸福與歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。
8)天行健，君子以自強不息。
9)心如明鏡臺，時時勤拂拭。
10)正心以為本，修身以為基。
11)只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。
12)健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治。
13)心理和生理是構成自然人健康的兩個重要方面，它們相互依附、彼此制約、有機統(tǒng)一、缺一不可。
14)心理衛(wèi)生工作是部隊戰(zhàn)斗力的重要組成部分，是堅持以人為本，全面發(fā)展的必然要求，是新時期部隊官兵的熱切需求。
15)健康的一半是心理健康。
16)一兩重的真誠等于一噸重的聰明。
17)蚜蟲吃青草，虛偽吃靈魂。
18)應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤;如果他理虧，就當沒聽見;若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。
19)既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。
20)不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。
健康方面的倡議書篇十一
安全生產(chǎn)責任重于泰山。安全生產(chǎn)關系全體員工生命財產(chǎn)安全，關系公司持續(xù)健康發(fā)展,關系社會和諧關系家庭幸福指數(shù)?，F(xiàn)發(fā)出以下倡議：
一、遵章守法，關愛生命。我們大家都從我做起，從身邊每一件小事做起，牢固樹立“安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹”的安全理念，積極投身到“治理隱患，防范事故”為主題的安全生產(chǎn)活動中去。堅持做到：“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”，人人事事講安全、時時處處想安全，自覺履行安全職責，堅持按章依規(guī)操作；時時告誡自己安全第一，親人在等著我們平安回家；常常提醒身邊人關愛生命，人最寶貴的莫過于生命，生命不僅僅屬于我們自己。
二、緊繃安全生產(chǎn)弦，增強安全生產(chǎn)意識。違章就是事故，安全是企業(yè)的生命，公司要把安全生產(chǎn)放在“重于一切、高于一切、壓倒一切”的重要位置，要組織員工積極學習貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度。全公司各單位要積極開展形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳活動，大力宣傳本地區(qū)、本企業(yè)安全生產(chǎn)工作亮點及先進人物典型，加強對安全生產(chǎn)重大事故的剖析和安全生產(chǎn)隱患的整改。，使安全意識入腦入心，營造安全發(fā)展的良好氛圍。
安全無小事，安全生產(chǎn)連著你我她。有了安全，我們的企業(yè)才能多創(chuàng)效益、擴大規(guī)模；有了安全，我們的家庭才能幸福安康、溫馨快樂；有了安全，我們的生命才能煥發(fā)光彩、延續(xù)不斷。違章作業(yè)再也不要發(fā)生，人間悲劇不要再重演！這是白發(fā)老人對我們的忠告，這是妻子兒女含著淚水的呼喚，這是我們每一個安全生產(chǎn)工作者真誠的祝愿！讓我們攜手同行，共同創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境！
安全生產(chǎn)——人人有責！
安全事故發(fā)生的基本原因：違反安全操作規(guī)程
員工缺乏應有的安全常識和安全意識
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15/6/9
健康方面的倡議書篇十二
同學們、老師們：
為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：
一、自覺行動，做一名校園衛(wèi)生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經(jīng)常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施)，自覺維護校園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。在活動中校長要監(jiān)督教師、教師要監(jiān)督學生、學生要監(jiān)督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于監(jiān)督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會社會衛(wèi)生示范員。在日常生活中要養(yǎng)成文明的生活方式和衛(wèi)生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛(wèi)生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛(wèi)生管理制度，主動參與衛(wèi)生整治活動，共同維護公共場所衛(wèi)生。
四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛(wèi)生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風尚。
“一日清潔并不難，習慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
健康方面的倡議書篇十三
各部門、車間：
為迎接黨的勝利召開，加強安全生產(chǎn)工作，公司決定從8月15日到11月25日開展“百日會戰(zhàn)”活動，提高全體員工安全生產(chǎn)意識，保障員工生命安全健康。為進一步落實安全生產(chǎn)主體責任，做好各項安全生產(chǎn)工作，促進企業(yè)安全發(fā)展，確保我公司安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉，我代表公司向全公司發(fā)出如下倡議：
一、嚴格落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任。嚴格執(zhí)行國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)程標準，建立健全安全管理機構，不斷改善安全生產(chǎn)條件，保障員工生命安全。
二、建立完善企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及操作規(guī)程。各車間部門根據(jù)本單位具體情況特點、制定切合實際的.安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。認真落實管理人員輪流現(xiàn)場帶班制度，加強關鍵裝置重點部位管理工作，及時發(fā)現(xiàn)消除事故隱患，杜絕三違現(xiàn)象，確保安全生產(chǎn)。
三、扎實開展事故隱患排查治理工作。搞好各單位事故隱患排查治理工作，做到“不安全不生產(chǎn)”。消除各類隱患，保障員工的生命安全。
四、高度重視企業(yè)安全教育培訓工作。加強安全培訓教育，提高員工安全意識和技能是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的有力保證。做到持證上崗，動員廣大員工從自身做起，從身邊做起，做到四不傷害。
五、努力提高事故防控能力。安全部門要按照應急預案要求定期進行演練，不斷檢驗預案的實用性、針對性，加大危險源監(jiān)控，增強企業(yè)應對突發(fā)事故的組織能力。
今年是實現(xiàn)“十二五”規(guī)劃關鍵的一年，讓我們攜起手來，主動承擔企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，扎扎實實推進企業(yè)安全、健康發(fā)展，為建設“百年正元，平安正元”而共同努力。
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健康方面的倡議書篇十四
1、自信是一種心理能量，它能使弱者變強，使強者更強。
2、自信而自強，自信而成功。
3、人生如一根琴弦，繃得太緊，彈不出生活的情調(diào)，繃得太松，奏不出優(yōu)美的樂章。
4、舉杯消愁，對月傷懷，不是對生活的態(tài)度；豪情萬丈，揮汗如雨，才是真正的人生。
5、生命的密度比生命的長度更值得追求。
6、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
7、不要對生活奢求太多，她給你的已經(jīng)太多
8、當生活向你露出笑容時，那是因為你正微笑著面對生活。
9、不論生活多失意，都不要讓自己失去美的心靈。
10、當你失意時，不妨試著打開生活的另一扇小窗。
11、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
12、雄心出膽略，恒心出意志，信心出勇氣，決心出力量。
13、我們應該學習“王婆賣瓜”，首先她有自己種的瓜，其次她先有瓜才自夸，三是夸瓜不夸自己。
14、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
15、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯過了今天的朝陽。
16、所謂知足，并非不思進取，而是在努力耕耘中不奢望、貪求。
17、人生如鮮花，令人贊賞；如美酒，使人陶醉；如希望，令人奮發(fā)；如動力，催人奮進。
18、快樂是一種思想。思想快樂，你就是一個快樂的人。思想不快樂，你就快樂不起來。
19、教育官兵樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操，是做好心理工作的基礎。
20、不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。
21、發(fā)怒容易使人失去理智，給我們的身體乃至學習、工作和生活造成危害。所以我們應加強自身修養(yǎng)，做到克已制怒。
22、健康，來源于健全的心理狀態(tài)。保持良好的心理狀態(tài)則不會患病。
23、有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。我們對生活態(tài)度決定了我們的人生。
24、人生在世，應該對事業(yè)熱情，對生活熱情，對他人熱情。誰能保持這三方面的熱情，誰將會有意義地度過一生。
25、只有對前途樂觀的人，才能不怕黑暗，才能有力量去創(chuàng)造光明。樂觀不是目的，而是人生旅途中的一種態(tài)度。
26、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才是達到最完善的心理健康。
27、心理工作，著眼部隊，惠及官兵。
28、擁有健全的心理，爭做健康的衛(wèi)士。
29、心理健康，受益你我他。
30、澆樹澆根，知兵知心。
31、心理工作與政治思想工作是密不可分的兄弟，同樣重要。
32、正視自卑心理，把自信作為人生成功的第一秘決。
33、心理工作是打開官兵心靈之門的金色鑰匙。
34、心理工作與思想政治工作是鳥之雙翼，車之雙輪，二者相輔相成，缺一不可。
35、心理工作是官兵精神生活的良師益友。
36、過硬的心理是完成任務的根本保證。
37、健康良好的心理是取得成功的開端。
38、寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫觀天上云卷云舒。
39、好心情，會讓你峰回路轉。
40、精誠所至，金石為開。
41、言傳身教交朋友，以心換心健心理。
42、把愛心當做啟蒙的雨露，用真情喚起心靈的共鳴。
43、沒有健康的心理，就沒有健康的人生。
44、健康的心理造就健康的人生。
45、隨著社會的發(fā)展進步，生產(chǎn)力的提高，科技日新月異，人們生活中的競爭力和壓力越來越大，心理健康的作用也越來越重要了。良好的心理素質(zhì)是人們舒適地工作，成功的事業(yè)的.強大后盾。
46、世間最強大的莫過于心靈的力量。
47、思想是行動的先導，心理問題直接作用并影響人的思想。
48、只有構筑起心理防線才堅不可摧。
49、寬容是化解一切仇恨的最好辦法，諒解是解決問題的關鍵。
50、如果說身體不健康失去的是軀體，那么心理不健康失去的將是靈魂。
51、人的問題比人還多，世界上最大的敵人是自己。
52、與其修飾面容，不如修正心胸。
53、堅韌之心，是成功的根基。
54、心理工作是讓軍人享受到警營里所獨有的快樂和幸福之后是無私的奉獻。
55、心理工作的過程是一個使對象情感得到升華的過程；是一個使對象意志得到鍛煉的過程。
56、成功在于堅忍，失敗因為放棄，而堅忍與放棄往往在于一念之差。
57、奮斗改變命運，夢想讓我們與從不同。
58、逆境總是有的，人生就是進步。
59、人類各有不同的命運，卻沒有一種命運超越了人類。
60、只要你下定決心，就一定能克服任何恐懼，記住，恐懼只存在于人的內(nèi)心。
61、希望是不幸者的第二靈魂。
62、水激石則鳴，人激志則宏。
63、世界上沒有比快樂更美麗的化妝品。
64、在奔向目標的道路上應堅持不懈、持之以恒、還需充分的意識到自己的力量。
65、時間沖淡一切痛苦，生活一定創(chuàng)造更新的喜悅。
66、健康的心理是創(chuàng)造美好的生活，架起友誼的橋梁，發(fā)展事業(yè)的基石。
67、艱苦緊張的警營生活，需要勤奮，而勤奮需要必要的心理支持。
68、人生如長河，總會有曲折；不管多艱險，必將能通過。
69、國事、家事，個人事，事無巨細；你治，我治，大家治，心理防治。
70、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。
71、春風化作雨，潤物細無聲。從點滴入手，積極培養(yǎng)官兵健康心理。
72、主動學好心理科學知識，掌握開啟戰(zhàn)士心靈的鑰匙。
73、健康的心理是人生成功進步的階梯。
74、預防事故案件，心理工作關鍵，學好心理知識，當好咨詢骨干。
75、學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力；學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。
76、世界上唯一有價值的東西，就是一個人充滿活力的靈魂。
77、心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯?，也可以把天堂變?yōu)榈鬲z。
78、信心所給予的生命，不只是一種依托，一種憑借，一種支持，而是永遠的堅強和力量。
79、人生追求有目標，人生奮斗有希望，無論道路多曲折，還是多艱難，這都是人類平凡的人生。
80、心理工作很重要，各級領導重視高。官兵擁護急需要，科學開展重實效。心理不適把醫(yī)找，心理治療是妙藥。
調(diào)節(jié)正常心病消，心理健康官兵笑。心理工作開展好，
事故條件避免掉。部隊安全穩(wěn)定了，兩個確保實現(xiàn)好。
81、生命寶貴，但人的價值不在于生命長短，而在于生命的意義，只有保持心理上的健康純潔，才能使你的生命放出光彩。
82、心理工作要做好，關鍵在于抓疏導?；鹕蠞灿筒坏昧?，心情舒暢煩惱拋。心理教育要先搞，疏導工作跟著跑。咨詢治療做得牢，管理控制少不了。訓練測查有必要，這樣才能見成效。
83、溪流因為有阻礙才能有歌聲，人生因為有挫折才顯得多彩；大海在抨擊礁石中才能激起美麗的浪花，人生在戰(zhàn)勝困難中才能奏響壯美的樂曲。
84、關注每名戰(zhàn)士的喜怒哀樂，培養(yǎng)每名戰(zhàn)士的健康心態(tài)，是新時期帶兵的最高境界，也是新時期愛兵的最高層次。
85、健康的心理尤如航行人生之海的船帆，只有正確把握好航向，才能順利抵達理想的彼岸。
86、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來調(diào)適。
87、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。
88、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。
89、友誼建立在同志中，鞏固在真摯上，發(fā)展在批評里，斷送在奉承中。
90、差異主要在于心態(tài)，良好的心態(tài)，能使人避免浮躁，急功近利，可使自己的心靈純凈下來。
91、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，健康的心理則是架在河上的橋梁，只有橋梁牢固了才能順利走向理想。
92、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。
93、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。
94、勿因小利鑄大錯。
95、避免誘惑，就是避免罪惡。
96、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。
97、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。
98、人生不能猶豫，人生沒有悔意，唯有勇往直前、開拓進取、才是軍中好男兒。
99、人生是一條多彩的長河，有追求、有喜悅、有煩惱、也有眼淚。
100、迎著晨光去實干，決不面對晚霞幻想。
101、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。
102、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。
103、當一個好兵，首先要想到使命，其次要想到人民，再次要想到戰(zhàn)友和家，最后才是自己。
104、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
105、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
106、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。
107、心靈是人的窗口，保持人心靈的健康，也就是保證了一個面對世界的窗口，保證了一個人的目標和方向。
108、人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
109、自信心是一個最寶貴的品質(zhì)之一，從本質(zhì)上講，自信是一種最大的勇氣。
110、你勃然大怒時，就會做出許多蠢事，與其事后后悔，不如事前自制，把憤怒平息下來。
111、把所有的抑郁埋在心底只會使自己郁郁寡歡，如果說出來，你就會心情舒暢。
112、嫉妒之心不可有，上進之心不可無。
113、別只看騎馬如飛龍，也要看到他馴馬時留下的傷痕。
114、臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。
115、道兒是人走出來的，轍兒是車軋出來的。
116、不實心，不成事；不虛心，不知事。
117、清晨的陽光不算溫暖，瞬息的安逸不算幸福。
118、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。
119、不怕無能，就怕無恒。
120、人有恒，萬事成；人無恒，萬事空。
121、勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。
122、望遠鏡能展望前進的目標，卻不能縮短要走的路程。
123、滴水也能裝滿缸，慢火煮出好飴糖。
124、治瘡莫怕挖肉。
125、險山不絕行路客，水深也有渡船人。
126、漫長的旅途檢驗好馬，艱苦的歷程考驗英雄。
127、浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。
128、堅強不屈是英雄的品質(zhì)，貪生怕死是懦夫的本性。
129、畏懼大海的人不會成為航海家。
130、絕望能使膽小鬼獲得勇氣。
131、情緒猶如溫度計，能使人沸騰，也能使人冷卻。
132、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
133、保持一種平和心境，你才會在欲望的叢林中忘乎所以。
134、一個人心態(tài)要穩(wěn)定，要正確對待自己，找準自己的人生坐標，不要越位也不要自卑，要對社會有種感激之心，只要做到這個，很多事情就迎刃而解。
135、人對社會有兩種態(tài)度：一種人永遠用樂觀的、積極的態(tài)度看世界。一種人用悲觀、消極的態(tài)度看世界。實際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標準。只要你樂觀積極地看世界，這世界就很美好。
136、最好的醫(yī)生是自己，保持良好的心態(tài)，就是最成功的健康。
137、強者性格決定了他的命運，弱者的命運決定了他的性格。
138、會等待的人頗具耐性，懂得寬容，做事不倉促，不為情緒所左右，能制已者，人生會給雙倍的獎賞。
139、好的心理是一劑良藥，能催人奮進，反之它就是枷鎖，使人滅亡。
140、經(jīng)常疏通河床，不致潰堤，適時疏導心理，才能保持健康。
141、人最兇惡的敵人，就是他的愚蠢和意志力薄弱。
142、憂思分割時，擾亂著安息，把夜間變?yōu)樵绯?，白晝變?yōu)楹谝埂?BR> 143、只有一條路可以通往快樂，那就是停止擔心超乎我們意志之外的事。
144、人人曉得要改變環(huán)境，就是不一定曉得改變心境。
145、理想，是前進的雙翼；志向，是奮斗的動力。
146、假如挫折絆倒了向往，如果追求不止，希望就依然蔥蘢。
147、雄鷹不管飛得多么高，起點總是地面；一個人的理想不管多么遠大，基礎應當是現(xiàn)實。
148、經(jīng)歷過風風雨雨之后，你就會明白：對于一個有理想、有追求的人來說，沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
149、強者向人們揭示的是人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
150、人生，其實就是一個選擇的過程，如果一個人每一次都要選擇成功，那么他所得到的將是永遠的失敗。
健康方面的倡議書篇十五
小學生的健康包括身體健康和心理健康，小學生的心理健康名句對小學生的心理來說是有益而無害的。
1、寬容能讓別人愉悅，自己也快樂，刻薄讓他人痛苦，讓自己也痛苦。
2、保持一種平和心境，你才會在欲望的叢林中忘乎所以。
3、人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
4、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。
5、失去了昨日的繁星并不可怕，可怕的是你又錯過了今天的朝陽。
6、不是煩惱太多，而是心胸不夠開闊。
7、有健全的心理，爭做健康的衛(wèi)士。
8、心理健康，受益你我他。
9、精誠所至，金石為開。
10、堅韌之心，是成功的根基。
11、奮斗改變命運，夢想讓我們與從不同。
12、心理在于健康，心理在于理想素質(zhì)的提高。
13、健康的心理是人生成功進步的階梯。
14、世界上唯一有價值的東西，就是一個人充滿活力的靈魂。
15、心靈是自己的地方，在那里可以把地獄變?yōu)樘焯?，也可以把天堂變?yōu)榈鬲z。
16、心理的健康就像一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，全由自己來調(diào)適。
17、在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。
18、健康的心理，能使人不斷地改造自己，以使自己悟出生活之道。
19、烏云上面就是太陽，困難背后隱藏成功。
20、跌倒了不要緊，關鍵是能在原地爬起來奮然前進。
21、如果被失敗嚇倒，那么成功永遠不會向你微笑。
22、在強者的眼里，生活的每扇門都有拉手。
23、人有了奮斗目標，永遠也不會迷航。
24、只有不斷地為別人著想，你的人生才會有意義，你才能不斷進步。
25、愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。
26、退一步海闊天空，讓三分心平氣和。
27、人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
28、嫉妒之心不可有，上進之心不可無。
29、別只看騎馬如飛龍，也要看到他馴馬時留下的傷痕。
30、想，要壯志凌云;干，要腳踏實地。
31、不怕無能，就怕無恒。
32、人有恒，萬事成;人無恒，萬事空。
33、滴水也能裝滿缸，慢火煮出好飴糖。
34、浪再大也在船底下，山再高也在人腳下。
35、堅強不屈是英雄的品質(zhì)，貪生怕死是懦夫的本性。
36、心如明鏡臺，時時勤拂拭。
37、只要你有一顆平常心，就沒有想不通的事。
38、一忍可以克百勇，一靜可以制百動。
39、健康的心靈，是幸福的源泉。
40、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
41、踏著別人的足跡前行，永遠找不到自己的足跡。
42、人生是一條船，自信是鼓帆的風;人生是一座山，自信是向上的梯。
43、把每次逆境和挫折都當作提升自己的機遇。
44、一種美好的心情，比十貼良藥更能解除心理上的疲勞和痛楚。
45、強者控制自己的情緒，弱者讓情緒控制自己。
46、無論什么時候，不管遇到什么情況，我決不允許自己有一點點灰心。
47、樂觀者能在危難中看到機會，悲觀的人在機會中看到的是危難。
48、自信不是輕率高傲的狂言，它是執(zhí)著堅韌下的智慧與力量。
49、人生的路是一張無字的白紙，下什么樣的筆，走什么樣的路，必須認真細致地探索，這樣才會寫出優(yōu)美的文字，繪出美麗的圖畫。
50、必須意識到你遇到的煩惱是生活中難免的，心理補償是建立在理智基礎之上的。人生就像一張磁盤，煩惱可以刪除，快樂可以拷貝。
以上的50個小學生心理健康名言希望能夠給您的孩子的心理帶來幫助。
格林童話有害女童心理
聰明可以吃出來
有關研究表明：兒童的腦力發(fā)展決定于食物。食物中有8種營養(yǎng)物質(zhì)，對腦力的健全發(fā)育起到了重要作用：
充足的脂肪可使腦功能健全；充足的維生素c可使腦功能敏銳；充足的鈣質(zhì)能使大腦持續(xù)工作；糖質(zhì)是腦活動的能源，但過量則會損害其正常功能；蛋白質(zhì)是大腦從事復雜智力活動的基本物質(zhì)；維生素b族物質(zhì)可預防精神障礙；維生素a能促進大腦發(fā)育；維生素e能保持腦的活力。
嬰兒期發(fā)燒可減少日后患過敏癥
人體發(fā)燒可能是患病的一種征兆，但發(fā)燒(特別是嬰兒發(fā)燒)并非都是壞事。美國專家研究認為，嬰兒如果能在一周歲前發(fā)幾次燒，將會減少日后患過敏癥的風險。
美國科學家對多名兒童進行了研究，結果發(fā)現(xiàn)，1周歲前從未發(fā)過燒的兒童中，有一半在7周歲前發(fā)生了過敏反應。而在那些發(fā)過一次燒的兒童中，7周歲前發(fā)生過敏反應的比率是46.7%，在發(fā)過兩次燒以上的兒童中，這一比率則降至31%。
芭比娃娃被疑含致癌成分
德國《生態(tài)測試》雜志對30種玩具進行了最新的檢測，結果在24種玩具中發(fā)現(xiàn)了有害化學成分鄰苯二甲酸鹽，其中包括風靡全球的芭比娃娃。德國環(huán)境和自然保護協(xié)會說，鄰苯二甲酸鹽是一類能起軟化作用的化學物質(zhì)，它會對人體激素產(chǎn)生影響，可能損害人體肝臟、腎臟和生殖器官，并有致癌風險。
格林童話有害女童心理
美國的教育研究專家近日稱，經(jīng)典童話給少兒心理帶來的危害并不亞于宣揚色情與暴力的影片。“全世界的孩子都在讀同樣的故事：公主因為長得漂亮，所以與眾不同，過上了大富大貴的生活。這種故事看多了，那些自覺相貌平平的女孩一定備感挫折?！?BR> 專家們對168篇格林童話進行了研究，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)童話都有對外貌的描寫，每篇平均14處，其中每5篇童話中，就有一篇把相貌丑陋姑娘寫成兇神惡煞的壞人。因此專家建議，家長讓孩子看格林童話時，務必要對孩子們解釋清楚：美貌不是人生的全部。
噪音環(huán)境影響嬰兒學習語言
研究顯示，如果孩子長時間呆在吵鬧的電視機旁或環(huán)境嘈雜的托兒中心，就很可能要花較多的時間來學習說話。
馬里蘭大學語言知覺與發(fā)展實驗室主任、心理學家羅謝爾?紐蔓博士研究發(fā)現(xiàn)，嬰兒無法從背景噪音中辨別口語語言，除非這些話比噪音的聲音更大。紐蔓博士認為，這可能會推遲嬰兒開始學說話的時間。盡管不是所有的家庭和日間托兒中心都同樣嘈雜，但看護者都應該保留一段安靜的時間或是一個安靜的角落，以便讓嬰兒能夠獲得他們所需要的語言學習經(jīng)驗。
正確引導女兒的臭美心態(tài)
愛美之心，人皆有之，當然，追求美也是孩子們的權利。孩子都愛模仿，當他們看到大人穿著漂亮的衣服，化著美美的時，心理羨慕不已。這時，家長不應該嚴厲打壓和制止，而應該正確引導。下面的幾條建議會對你有幫助。
1、抓住審美敏感期
當孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發(fā)覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進一步幫助孩子，以致錯失了良機。家長們往往會認為這是自己的孩子在淘氣，他們會感到不耐煩，甚至還對孩子的“不當”行為加以批評和斥責，讓剛剛進入敏感期的幼小心靈無法充分體會成長的美好以及對美好事物的追求，以至于有些孩子變得膽小、孤僻，不再有勇氣探索未知世界。
2、調(diào)整消極情緒
面對孩子的種種“挑剔”和“不可理喻”，家長們或許會感到心煩，但是，我們要理解孩子的這種對完美的追求。如果我們能把孩子的這些“無理要求”當作一次孩子成長的機會，那么我們就會用心體會孩子的每一次要求，并用合適的方式來幫助孩子。
家長不要擔心孩子會受到什么消極的影響，比如擔心孩子過分注重自己的外觀，而變得愛慕虛榮。家長應該尊重孩子的審美需求，可以給孩子提供適宜的物品，給孩子自己選擇穿衣的權利等。同時，引導孩子形成健康的審美趣味。
3、給予正確評價
“審美敏感”表明孩子對自己的形象有了自己的愿望和審美標準，尤其女孩，開始對自己的衣著和服飾產(chǎn)生濃厚興趣。在這個時候，孩子需要的是我們家長的肯定，而不是我們站在成人的角度對“美”的任何評判。要看到這是孩子的一個了不起的進步，因為他們在創(chuàng)造自己。同時，家長也要注重對孩子的審美引導。在“審美敏感期”發(fā)展的過程中，家長千萬不要用“不正常”“怪異”等定性的詞語來評價成長中的孩子。我們應該記住，這時的模擬化妝行為，是為了發(fā)展孩子一種智能，而不是僅僅為了化妝本身。
孩子對完美的追求，說明他們的精神世界正走向深入，孩子們對美好事物的感覺會深深印在他的記憶深處，直接影響他將來的氣質(zhì)和審美能力的發(fā)展。
4、把握引導時機
父母應該相信孩子，尊重孩子的自然生長法則，鼓勵孩子自由探索，但也不能對孩子完全放任，要適時地予以幫助指導，盡力為孩子創(chuàng)造一個滿足其健康成長需求的環(huán)境。家長可以根據(jù)孩子敏感期的特點為孩子準備相關的游戲活動，比如在孩子的`游戲中，讓孩子感知形狀、色彩和圖案，并準備安全的工具供孩子進行訓練，從而使孩子獲得更完善的成長空間。
“審美敏感期”的出現(xiàn)雖然有大致的標準期，但也會因每個孩子身心發(fā)展、養(yǎng)育環(huán)境的不同而個別差異。成長心理專家：家長必須以客觀的態(tài)度，在日常的生活與活動中細心觀察孩子。當孩子出現(xiàn)對這一方面的敏感特征時，應為孩子準備適宜的環(huán)境，給予正確的協(xié)助和引導。
專家給厭學的小學生開藥方
一位三年級小學生整天愁眉苦臉、精神渙散、學習成績不佳。沒想到，心理學專家開出的“藥方”竟然是：讓孩子每天放學后痛痛快快地玩上一個小時。這個“方子”還真管用。
這是記者日前從由天津市少年宮承辦的聯(lián)合國《兒童權利公約》參與式培訓講座上聽到的新鮮事兒。據(jù)聯(lián)合國《兒童權利公約》特約培訓員、心理學博士陳學鋒介紹，這位三年級小學生小名叫明明，今年8歲，家長每天給孩子的時間安排得滿滿的，放學后不是上英語課就是上鋼琴課。從三年級開始，家長發(fā)現(xiàn)，孩子每天對學習不僅沒有興趣甚至充滿厭惡，學琴時也心不在焉，整天打不起精神來，學習成績明顯下降。陳學鋒全面檢查了孩子的智力和學習狀況后，開出一個出人意料的“藥方”：讓孩子每天放學后痛痛快快地玩上一個小時。家長將信將疑地照做了，結果不出一個月，孩子不但臉上多了笑容，學習成績也直線上升。
陳學鋒告訴記者，小明明的個案帶有很大的普遍性，目前小學生中普遍存在孩子“玩”的時間太少的現(xiàn)象。他說，“玩”之所以成為聯(lián)合國《兒童權利公約》中規(guī)定的兒童的一項重要權利，是因為“玩”是兒童認識環(huán)境、探索世界的最自然、最主要的方式，“玩”是兒童全面發(fā)展的必要途徑。實踐證明，兒童時期“玩”得開心的孩子往往易于形成開朗的性格、開放的心態(tài)和積極探索、大膽創(chuàng)新的精神，這些都為孩子今后的發(fā)展打下良好的基礎。
如何提高男孩的學習能力
從小學起，男孩的學習成績一般會不如女孩，于是，不少父母擔心男孩的成長是否會落后于女孩。而最近一項研究發(fā)現(xiàn)，造成這種現(xiàn)象的主要原因是現(xiàn)行的教育體系不適合男孩的學習特點。因此，教育專家建議父母在家中采取有效措施幫助男孩改變學習習慣。
男女大腦存在差異
很多原因造成男孩子在學校學習過程中存在障礙，有關專家認為，最重要的原因就是男女大腦存在著差異。
與女性的大腦相比較，男性的大腦更多地依賴于空間機械刺激，他們天生更容易接受圖表、圖像和運動物體的刺激，而對課堂上單調(diào)的語言刺激，容易產(chǎn)生厭煩、分心和坐立不安。所以，男孩的大腦結構決定了他們天生不能很好地適應強調(diào)閱讀、寫作、復雜的組詞造句的教育方法，因此，多數(shù)男孩在接受學校教育時的成績會明顯落后于女孩。
全球一項對35個發(fā)達國家15歲青少年的知識和技能進行的為期3年的研究也證實:女孩在大部分學科和大部分年齡段的評分都勝過男孩，偏差最嚴重的是閱讀和寫作這兩項基礎科目。
男孩的3個學習特點
特點1:用動作學習
男孩在讀書時，通常會不自覺地用腳打拍子，同時眼睛不時地瞟來瞟去，察看周圍事物。這是因為男孩更傾向于冒險和創(chuàng)新的學習方式，更善于行動和使用各種工具。
提示:當父母看見男孩毫不疲倦，同時又漫無目的地繞著圈子和小伙伴追逐奔跑時，不要感到驚訝，這是男孩學習和認識世界的一種方式。通常情況下，男孩用身體所能體驗到的思維和頭腦中的思維是同等重要的。
特點2:用身體溝通
不少男孩喜歡通過身體攻擊的方式與小伙伴進行彼此溝通。他們互相踢打、推拉或碰撞，從親密的身體接觸中得到快樂。男孩通常借助這些舉動來了解人的缺點和力量。
男孩的大腦與女孩的大腦對光的體驗也不相同，男性對視覺和光線有很強的依賴性，視覺往往是男性獲取資訊最為發(fā)達的方式。
提示:男孩在明亮的光線下的視力更好，因此，讓他們在光線充足的環(huán)境里讀書、游戲、工作，效果會更好。
有效的家庭助學方法
方法1:鼓勵為先
如果孩子已經(jīng)為學習成績不好而感到沮喪，那么過度的批評只會導致孩子更沮喪，男孩更需要來自家長的鼓勵。
提示:可以有意識地強調(diào)男孩身上的優(yōu)點，讓孩子將這種成功感擴展到其他領域，讓孩子在感受成功的同時發(fā)現(xiàn)自己的不足。
方法2:規(guī)范習慣
研究證明，很多男孩存在學習障礙并不是由于學習本身造成的，而是由于一些男孩過度沉溺于網(wǎng)絡、玩游戲或看電視，這些活動會對男孩的大腦造成一定影響。
提示:攝入過多糖類食物也會造成“低成績抑郁癥”。因此，父母應注意和改變孩子的飲食結構和其他不良習慣。
方法3:陪伴學習
家庭作業(yè)在孩子的教育過程中扮演著重要角色。父母在陪伴孩子學習時，可以和他一起學習整理紙張和文件夾，給他演示如何使用學習用具，測試孩子的拼讀能力等，父母的幫助對提高孩子的學習效果能起到重要作用。
提示:盡可能每
一個小時陪伴孩子做作業(yè)，并規(guī)定好做作業(yè)的時間。
父母陪讀要點
無需直視交談時，要求男孩直視你的眼睛會給他造成壓力，影響他專心學習。
緩沖時間男孩體內(nèi)的感覺中心需要更長的時間進行轉換，所以，指令孩子做某件事時，應給他超過6秒或更長的緩沖時間。
多次重復要求男孩通過“自己重復”多遍來幫助和指導自己的行為，然后達到目的。
不必專注學習時，如果發(fā)現(xiàn)男孩以擺弄筆或坐立不安的方式來進行自我刺激時，不必過于苛求他。
不要讓孩子感受到他的獨特
每一個孩子都是一個天使，他們美麗活潑，純潔，還有敏感的心靈。特別是在小學教育階段，這時的心理烙印很可能會影響到人的一生。因此，在這個時期我們在教育孩子的時候一定要注意“揚長避短”，淡化孩子“與眾不同”、“獨特”的心理。具體說來有以下幾個方面。
一、淡化相貌心理。對于那些長相特別丑或特別美的孩子，家長常常會當他們的面去夸獎或者說一些其他的話，當孩子聽到之后，他們常常會對自己的相貌產(chǎn)生一些自卑或者是自傲的心理。這種心理是不利于孩子健康成長的。因此，對于那些相貌不好或者特美的孩子，家長都應努力去淡化他們的“與眾不同感”。
二、淡化優(yōu)勢心理。有時，孩子的特長、優(yōu)勢也需適當?shù)氐?。在“望子成龍”的心理態(tài)勢中，許多家長對孩子從小表現(xiàn)出來的天資往往是給以充分肯定、贊揚、鼓勵和宣傳。這種強化孩子“異于常人能力”的行為，易導致孩子過早地“專業(yè)化”，從而影響心身的全面發(fā)展。在孩子的少兒時期，要適當?shù)淖屗麄兘佑|一些生活的事情，在大自然的懷抱里汲取營養(yǎng)，也能夠為他們將來的良好發(fā)展打下堅實的基礎。
三、淡化情感心理。別讓他們發(fā)現(xiàn)自己是家長的“心頭肉”。如今獨生子女們的家長大多對孩子有“過于關懷”的傾向。許多家長盡量滿足孩子們提出的一切要求。久而久之，在嬌慣中，孩子便有了那種“我在父母心目中地位絕對不一般”、“我比其他孩子優(yōu)越得多”的異常心理。這種心理情感往往導致他們?nèi)涡?、不負責和不愿吃苦等?BR> 家長對子女的疼愛，盡可能地深藏一點，含蓄一點，才更有利于孩子身心的健康成長。在日常生活中，有意淡化一下孩子的“獨特心理”，讓他們在平凡中體味生活的酸甜苦辣，在扎根大眾的沃土中枝繁葉茂。
健康方面的倡議書篇十六
今年6月是第十一個全國“安全生產(chǎn)月”。日前，吉林市安全生產(chǎn)委員會辦公室和市安全工程協(xié)會向全市各界組織、團體和市民發(fā)出12年“安全生產(chǎn)”活動倡議書。
倡議大家關愛生命，從我做起。普及安全知識，弘揚安全文化，大力營造“科學發(fā)展、安全發(fā)展”氛圍。
強化管理，根治隱患。深化“安全生產(chǎn)年”各項工作，強化安全隱患排查治理體系建設，扎實開展安全隱患排查百日專項整治和“打非治違”專項行動，徹查根治安全隱患。健全安全管理長效機制，夯實安全工作基礎，全面落實政府領導、企業(yè)主體和部門監(jiān)管責任，不斷提升企業(yè)本質(zhì)安全水平，努力實現(xiàn)全市安全生產(chǎn)工作目標。
精心籌劃，科學實施。加大安全生產(chǎn)的宣傳、教育力度，認真組織開展警示教育、宣傳咨詢、安全文化、應急演練等各項活動，強化安全責任意識，提高全民安全素質(zhì)，為推動全市安全生產(chǎn)狀況的進一步好轉提供精神動力、思想保證。
全民動員，營造氛圍?！鞍踩a(chǎn)月”活動期間，各級政府、有關部門及企事業(yè)單位要采用多種方式、途徑，積極開展安全文化下基層、安全知識競賽、演講比賽、安全征文等豐富多彩的活動，為營造“安全生產(chǎn)月”氛圍提供強有力的輿-論支持。為實現(xiàn)“兩翻番”、“雙倍增”、“七躍升”目標，建設和諧平安吉林做出應有貢獻。
溫馨提示：上海暢為實業(yè)有限公司，中國領先的mro綜合服務商，為ehs知名品牌“邁易斯myehs”中國區(qū)的唯一戰(zhàn)略合作伙伴。暢為-邁易斯事業(yè)部從成立至今，已建立并完善了倉儲/展廳/目錄/網(wǎng)上平臺/銷售/咨詢師一體化等營銷服務體系，必將成為中國ehs最優(yōu)秀的綜合服務商和ehs行業(yè)的領導者。
健康方面的倡議書篇十七
青年朋友們：
在我集團向戰(zhàn)略目標邁進，在我分公司飛速發(fā)展的背景下，__公司安全運營也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和考驗。在作業(yè)量不斷創(chuàng)新高的同時，“三違”現(xiàn)象也時有發(fā)生，這與我們所追求的持續(xù)健康發(fā)展背道而馳?；仡櫧鼉赡臧l(fā)生的安全事故，可以說，安全已成為事關企業(yè)生死存亡和員工健康的頭等大事，成為影響和制約企業(yè)又好又快發(fā)展的突出矛盾。在今年我集團工作目標將達到__產(chǎn)量的情況下，下半年的安全生產(chǎn)局勢更加嚴峻。作為公司的生力軍和突擊隊，廣大青年團員肩負著義不容辭的責任！
為了進一步發(fā)揮團員青年在安全生產(chǎn)中的示范、監(jiān)督作用，發(fā)揚“三老四嚴”精神，夯實“三基”工作，為實現(xiàn)全年的安全管理目標、為實現(xiàn)我集團的戰(zhàn)略目標作出青年人的貢獻，在此，公司團委向我公司廣大團員青年發(fā)出倡議：從我做起反違章，眾志成城保平安！
一、筑牢思想防線，堅決不做“五種人”。每一位員工都要時刻牢記：我們從事的是高風險工作，安全每分每秒都威脅著我們的企業(yè)、我們的集體、我們的個人，安全每時每刻都威脅著我們的生產(chǎn)生命、我們的前途命運、我們的幸?？鞓贰Ｃ恳幻麍F員青年都要切實樹立主人翁意識，講政治、講大局、講奉獻，把責任和職責放在首位，把企業(yè)的長遠利益、集體利益放在首位，時刻筑牢安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活、安全交往、安全娛樂的思想防線，真正做到人人、事事、時時、處處注意安全、講安全。堅決不做不懂安全的糊涂人，盲目蠻干的魯莽人，害怕麻煩的懶惰人，滿不在乎的麻痹人，馬虎大意的粗心人。
二、強化學習培訓，切實成為“五大員”。遵章是幸福的保障，違紀是災害的開端，安全工作貫穿于生產(chǎn)、生活的全過程，每一個崗位、每一道工序、每一項作業(yè)都不容出錯，稍有疏忽就有可能給國家、企業(yè)和個人釀成終身遺憾。我們每一名團員青年都要認真學習作業(yè)規(guī)程和操作技能，尤其剛參加工作的新員工，安全生產(chǎn)知識缺乏、經(jīng)驗不足，一定要認真學習安全生產(chǎn)規(guī)范，要把懂不懂安全、會不會安全、重視不重視安全作為上崗的必備條件。
健康方面的倡議書篇十八
老師們，同學們，大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康，我快樂》,”運動是目的，理想是標準?！边@是法國文學家雨果的一生追求;“只有運動，生活才會不斷進步。”這是莎士比亞的信仰。的確，生命在于運動。只有運動才能把握我們短暫的少年;只有運動才能讓生活變得更加富有情趣。美國前總統(tǒng)布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的總理普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛(wèi)生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。他曾經(jīng)說過：鍛煉身體沒有時間，完全是借口。
20__年的__奧運會雖然已經(jīng)圓滿結束了，但我們?nèi)杂浀媚沁\動場上的點點滴滴。我國運動員那頑強拼搏的精神，更高、更快、更強的理念時刻激勵著我們前進。健康需要運動，運動促進健康。只有時時刻刻來參加運動，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康(自我評價)成就快樂!
同學們，讓我們用運動實現(xiàn)自己的夢想，用運動創(chuàng)造我們的人生，讓我運動，我健康，我快樂”陪伴我們走過難忘的小學生活吧，我的演講結束，謝謝大家。
健康方面的倡議書篇十九
各位家長：
根據(jù)市“人居環(huán)境”檢查組檢查后提出的意見以及鞏固已有成果，以更好的形象迎接市復查，我們發(fā)出如下倡議：
一、農(nóng)村住戶
1、全民動員起來，徹底搞好環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。2、自家垃圾自家清，每日清掃天天清，不亂倒垃圾污物，做到固體垃圾與液體垃圾分類投放，固體垃圾投放到就近垃圾收集點，液體垃圾倒入修建的滲水井內(nèi)，如周圍沒有滲水井的，請將污水倒入廁所的水篦子內(nèi)，嚴禁將污水倒到路上。嚴禁焚燒垃圾雜物，更不能在垃圾桶內(nèi)燒垃圾。3、清除房前屋后的雜草、雜物等，并做到經(jīng)常清掃，確保干凈整潔。4、人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。5、不在巷道內(nèi)堆放雜物或牽繩掛物，不在門前堆垃圾，不在門前亂擺攤位;不在墻面或電線桿上亂涂亂畫和張貼廣告，所有廣告經(jīng)同意后，張貼在指定的位置。6、家里有養(yǎng)寵物的農(nóng)戶要及時清理寵物糞便，拴好寵物，按時防疫接種。7、愛惜衛(wèi)生管理員的勞動成果，制止他人不亂扔垃圾。8、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蠅、蟑螂)工作。
二、鎮(zhèn)小區(qū)住戶
1、各住宅小區(qū)居民請將生活垃圾倒入小區(qū)內(nèi)指定地點。人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物，不隨地大小便，看到地面上有紙屑、塑料袋等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。2、住宅樓道內(nèi)無雜物、無亂貼亂畫，墻面清潔，門窗完好，保持美觀整潔。3、車輛沿停車線擺放整齊劃一，并保持車身完好、車容整潔。4、愛護一花一草一木，不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物，不踐踏或損壞綠化地;愛護小區(qū)內(nèi)公共設施，不在小區(qū)大聲喧嘩，有義務制止不良行為發(fā)生。5、在裝飾裝修房屋過程中產(chǎn)生的建筑垃圾與生活垃圾應當分別收集，在物業(yè)服務單位指定的地點堆放。6、加大力度搞好除四害(防鼠、蚊、蠅、蟑螂)工作。7、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼廣告，所有廣告經(jīng)社區(qū)同意后，張貼在指定的位置。
三、鎮(zhèn)迎街店面
1、各迎街面業(yè)主請將垃圾倒入門前環(huán)衛(wèi)設施內(nèi)，在傾倒過程中不要撒落在街面上。同時做到垃圾袋裝及固體垃圾與液體垃圾分類投放的要求。2、自覺維護好門前環(huán)境衛(wèi)生，維護好門前地面清潔，及時清除痰跡、污物、廢棄物、積水，勸阻隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂、紙屑及亂倒垃圾行為，自設廢棄物容器，并保持外表美觀、整潔、良好。3、自覺維護好門前不亂停亂放車輛，勸阻責任區(qū)內(nèi)占道亂停的機動車，并有義務向相關部門舉報，不占道洗(修)車和堆放雜物，不出攤占道經(jīng)營和亂擺攤點，不亂設置廣告招牌、標識牌和牽繩掛物，對門前的流動攤販有義務進行制止和勸阻。4、自覺維護責任區(qū)內(nèi)綠化樹木，不向綠化帶內(nèi)亂扔、亂倒廢棄物，不在樹木上纖繩掛物，曬晾窗簾、衣服、被褥，有義務勸阻他人攀折樹木和踐踏綠地等行為，對損毀樹木的行為進行勸阻、制止、舉報。
讓我們攜手共進、積極參與，為創(chuàng)建舒適、干凈的生活和工作環(huán)境做出應有的貢獻。
倡議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日