總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進(jìn)步的重要性。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，可以作為寫作的借鑒和參考。
青馬公開課感想篇一
近年來，中國共產(chǎn)黨積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，在加強黨的建設(shè)上取得了顯著成果。為加強黨員教育，更好地傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高黨員隊伍的素質(zhì)和能力，上海市共產(chǎn)主義青年團(tuán)開展了“跟黨走青馬公開課”活動。我作為一名即將加入中國共青團(tuán)的學(xué)生，有幸聽取了該活動的其中一場課程，并獲得了很多啟發(fā)和收獲。
第二段：課程介紹
本次公開課的主題是“新時代共青團(tuán)員理論學(xué)習(xí)與實踐體會”，由上海市共青團(tuán)副書記主講。主講人從三個方面進(jìn)行了闡述：一、新時代共青團(tuán)員的基本要求；二、如何認(rèn)識和理解中央提出的共青團(tuán)工作新思路；三、基層共青團(tuán)組織在新時代的目標(biāo)任務(wù)。
第三段：理論學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)新時代共青團(tuán)員的基本要求時，主講人引用了習(xí)近平總書記的話語：“共青團(tuán)員要有堅定的理想信念，良好的思想道德素質(zhì)，優(yōu)秀的人格品質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)造的能力，良好的組織觀念和服務(wù)意識?！边@六個方面的基本要求，是新時代共青團(tuán)員必須具備的素質(zhì)，而我深刻領(lǐng)會到，作為一名即將加入共青團(tuán)的學(xué)生，必須要將這些要求融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。
第四段：實踐體會
在學(xué)習(xí)如何認(rèn)識和理解中央提出的共青團(tuán)工作新思路時，主講人強調(diào)了“四個服務(wù)”和“三個引領(lǐng)”的思想，即服務(wù)青年、服務(wù)社會、服務(wù)國家、服務(wù)團(tuán)組織，引領(lǐng)青年成長、引領(lǐng)新風(fēng)尚、引領(lǐng)新時代。這些思想和理論讓我更深刻地認(rèn)識到，作為一名共青團(tuán)員，必須要著眼社會需要和青年成長，真正站在青年的立場上，了解青年的需求，為青年提供更好的服務(wù)和支持。
第五段：結(jié)語
通過這次“跟黨走青馬公開課”的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到了作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任和使命，更深入了解了共青團(tuán)工作的新思路和新要求，也進(jìn)一步認(rèn)識到了共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)在實踐中不斷錘煉、提升自我，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)青年夢而不斷奮斗的重大意義。我將一直堅持“跟黨走青馬”，繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、實踐，不斷提高自身的能力，為青年人和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
青馬公開課感想篇二
3月7日晚，我校青馬班、精英班的同學(xué)在松山湖校區(qū)學(xué)生中心a109階梯教室集體觀看了“青馬公開課”開學(xué)第一課“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”。
第一課以創(chuàng)新發(fā)展為主題，分“點亮燈塔”“燈塔之光”“揚帆遠(yuǎn)航”三部分進(jìn)行。在“點亮燈塔”環(huán)節(jié)，來自華南理工大學(xué)的王郅強教授為同學(xué)們強調(diào)了“創(chuàng)新發(fā)展”的重要性和急迫性。他表示，創(chuàng)新也是一種隨時準(zhǔn)備好接受最差情況、面對現(xiàn)實的底線思維，王教授還以格力公司為例證明，只有不斷創(chuàng)新發(fā)展的公司才能在競爭激烈的市場上占有一席之地。
在第二個環(huán)節(jié)“燈塔之光”中，科研工作者們和大家分享了自己的創(chuàng)新心得。格力電器裝備動力研究院院長周丹介紹了格力的自主創(chuàng)新之路，青年學(xué)者金鑫、教授陸龍生則提到，自己的每一次進(jìn)步和收獲都是建立在創(chuàng)新上面，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。最后，他們對青年學(xué)子發(fā)出呼吁：“響應(yīng)時代需要，勇于主動嘗試，掌握先進(jìn)技術(shù)?！?BR> “揚帆遠(yuǎn)航”環(huán)節(jié)中，來自中山大學(xué)和華南理工大學(xué)的兩位學(xué)子代表廣東大學(xué)生，講述了當(dāng)代青年的使命。他們表示，當(dāng)代大學(xué)生是改革開放的享受者，但也將成為深化改革開放的建設(shè)者。“自主創(chuàng)新是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而中國一定要打贏這場戰(zhàn)役，贏得這場較量”，這些話語激勵人心，呼吁當(dāng)代青年勇于接受時代挑戰(zhàn)，為祖國貢獻(xiàn)力量。
在直播途中，全體同學(xué)保持肅靜，認(rèn)真觀看，并對課程進(jìn)行了深刻思考。青馬班學(xué)員熊捷珺表示國家在強調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，在這樣的浪潮下，我們大學(xué)生更應(yīng)該抓住機遇，珍惜大學(xué)時光，珍惜大學(xué)給予我們的資源，多去嘗試，多去學(xué)習(xí)，尋找自己感興趣的事物，將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展緊緊結(jié)合起來。
青馬公開課感想篇三
力量，有有燒燃的念，我們青春，所信我們以渴望了生活解渴，高高望地擎起命的風(fēng)生。帆青是馬訓(xùn)培給了們這我樣的會機，我讓高高們揚地理想起之，帆重新視審己，自也重新視審活。生“青馬”是文的使者，明愛國以守法行為標(biāo)為，尺以禮誠信為處事明法則在構(gòu)。和諧社建的會途上征她引，著我們導(dǎo)快馬加鞭，無奉獻(xiàn)，私人生的讓價在值凡平升中;“華馬青是時”的強音，代春不青平庸甘與寞寂青，春要就求神追奇和彩精。青指引著我馬們?nèi)ラ_啟塵已久封心門，讓自由的的風(fēng)彩多云的意舒隨，讓展青的鮮活與春亮麗情綻盡;青馬，放養(yǎng)我們培為社成的驕子會讓，我們織多編姿夢幻的讓，生披活絢麗的上霞。讓我彩們熱用情去驅(qū)陰翳逐，用雙去開手創(chuàng)未。來浴著新世紀(jì)沐陽的雨露光，我只有們發(fā)“揚青馬”神，才精在能會主社義的莊大康道迅跑上“青馬”培。訓(xùn)就要結(jié)束了但縱，歌使?jié)u漸聲地沉下去寂我，們的也會心遠(yuǎn)地跳永動息不。青馬訓(xùn)為培們帶我來了望，希昭了示來。經(jīng)未過次這靈的洗禮，我心仿們看到了馬佛思克義者肩上主太的依然在遼闊富陽的中華饒地大上幸，福地升起，黃將地土的上每一座城和村莊市，柔地照亮溫。驀回首然，我們的中早已積心淀了滿滿的感動著。感動最多，是還自來們我親愛的員們、戰(zhàn)學(xué)們友相。逢又別告歸，帆又岸，但離我不必們傷，感因離為別并不表結(jié)代束，而是示昭另著一個始開。春的青路我上們何須悵惆“海，內(nèi)知存己，涯若比天”鄰不。惋惜必也，無告別，需我堅們這份信誼友會定存長未。的來子日，里們我更加信堅，嚴(yán)多的戰(zhàn)峻，斗我們能共都同面對多沉，重?fù)?dān)子，的我們都會敢勇扛起地望。征程種思千緒，信我們相友的定情化為奮會的進(jìn)量力總!，之這次“年青馬思主克者義培工程”讓養(yǎng)們在深我學(xué)入習(xí)學(xué)科發(fā)觀的展時，同全面解了社了、學(xué)校會自及的身情，提況了升學(xué)們員發(fā)現(xiàn)題、問分問題、解析決題的能力問。給們我今后學(xué)的習(xí)、工、作生活帶了來貴寶啟的示是一，不可多筆得的富。財她舞鼓著我共同去播們種克馬思主的偉大理想，用義堅與自強去駕信馭濤驚浪駭用，勤與智勞去開慧美創(chuàng)航程，共好向同報效祖著國目的而標(biāo)不奮斗懈“青馬。為我們”描繪美了好藍(lán)圖，的吹響了前的號角。進(jìn)在生人來未征程上，讓我們的擂響馬青的戰(zhàn)鼓高揚青，的旗幟馬目，星辰向腳，踏地實，首闊昂步邁，向世紀(jì)的新輝!
通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：
作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從青馬班老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
首先我們必須要學(xué)會做人、做事，因為人格才是人生的最高學(xué)位，而且我們要學(xué)會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。
通過老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因為只有這樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己，因為只有更好的表達(dá)自己的觀點意見，才會及時有效的解決問題。
第三，從青馬班的學(xué)習(xí)中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊這個詞的深刻含義，其實說得簡單點團(tuán)隊就是一些人對一個共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團(tuán)隊的理解，應(yīng)該是從4月23號董雪生學(xué)長帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻感受到的，因為在游戲的時候團(tuán)隊中的每一個人都為這個圖愛對照想，發(fā)揮自己的才能，就像無敵烽火輪的那個游戲，比賽大家都非常的認(rèn)真，擺報紙的擺報紙，撕膠帶的撕膠帶，粘報紙的粘報紙，檢查的檢查，大家都十分的認(rèn)真、為自己的團(tuán)隊照想，生怕因為自己的失誤而導(dǎo)致團(tuán)隊的失敗。在訓(xùn)練的時候大家也是非常的齊心，當(dāng)活動結(jié)束的時候，董雪生學(xué)長讓我們發(fā)言，當(dāng)時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團(tuán)結(jié)就是力量，我感受到了!”
確實，這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏?，我也感到十分恩的幸運能參。
加這次的青馬班培訓(xùn)，通過青馬班的培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。
青馬公開課感想篇四
此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”，號召全省青年大學(xué)生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命，引導(dǎo)青年學(xué)子要立足長遠(yuǎn)，聚焦國家所需，主動融入國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程，旨在加強時代青年的思想引領(lǐng)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，當(dāng)代青年任重道遠(yuǎn)。
觀看視頻結(jié)束后，李典洋老師針對此次青馬公開課總結(jié)發(fā)言，他希望全體學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)與生活中發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用，發(fā)揮青馬人的精神，積極思考，追求創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識融入到大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)之中，成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當(dāng)做引航燈塔，點亮自己，引領(lǐng)我院學(xué)子堅定時代的責(zé)任，奮發(fā)成長成才。
1.為一名學(xué)生干部，特別是一名學(xué)生預(yù)備黨員，樹立一個正確的人生觀、價值觀，擁有一個崇高的理想和信仰是最基本的要求。特別是聽過專題講座之后，我對自身的人生價值、理想信念有了更加深刻的認(rèn)識。人不能沒有理想，否則就只是肉體的軀殼。在確定自身理想價值之前，一定要先學(xué)會認(rèn)識自我、剖析自我。其次，我對中國特色社會主義理論體系也有了更加全面的掌握。中國特色社會主義理論體系即包含鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。細(xì)細(xì)道來，大致可分為社會主義初級階段理論、改革開放理論等14項理論。最后，在之前深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、共建和諧社會的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，此次講座使得自己對科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深刻、更加科學(xué)、更加全面、更加具體。
2.時期大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。這也正是此次開辦青馬班的目的之一。面對21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化，人才戰(zhàn)略化的形勢，如何培養(yǎng)和提高大學(xué)生這個特殊的群體，讓其具備在未來社會獨立生存的基本能力是對這個社會以及高校教育的新要求。新時期的人才應(yīng)該是能夠迅速學(xué)習(xí)并接收新事物，有較強的環(huán)境適應(yīng)能力，解決問題能力，人際溝通能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力的綜合素質(zhì)型人才。為此，我們必須身擔(dān)重任，勇往直前，通過自己堅持不懈的努力竭力打造一個完美的自我。
3.對領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知。青馬班中的每一個成員都在不同的領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)著一個團(tuán)體。那么一個領(lǐng)導(dǎo)者如何科學(xué)的發(fā)揮好自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，是這個團(tuán)體能否成功的必要前提。就像電視劇《亮劍》中李云龍說的一句話：一個團(tuán)體，一個軍隊，它的軍魂，這支隊伍的氣質(zhì)和性格都是由第一任軍事領(lǐng)導(dǎo)人所賦予的。所以，這足以看出一個領(lǐng)導(dǎo)者在一個團(tuán)體中所起到的關(guān)鍵作用。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要做到合理配置各種資源、及時抓住任務(wù)核心、知人善任、科學(xué)巧妙影響屬下等。
1.通過聆聽共青團(tuán)大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報告，我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、調(diào)研總結(jié)能力、適應(yīng)能力的人，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人，有無限激情的人。
2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告，我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅定馬克思主義信念，成為社會有用的人才，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作，真正掌握馬克思主義的立場、觀點，吃透馬克思的精髓，用以指導(dǎo)個人的認(rèn)知思想與行動。。
3.我們要開拓視野，吸收整個人類文明的思想成果，作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照，立足人類文明發(fā)展，高度認(rèn)識和理解馬克思主義。
青馬公開課感想篇五
“跟黨走青馬公開課”是中共煙臺市委自2021年起舉辦的一項集中培訓(xùn)活動，為廣大黨員干部提供了一個深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、深入貫徹落實黨的十九大精神的平臺。我有幸參加了其中的一節(jié)課程，深受啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)時的體會
這次公開課的主題是“跟黨走新時代——新時代政治從何談起”。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到了“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中國特色社會主義進(jìn)入新時代，要求我們必須貫徹落實新發(fā)展理念，緊緊依靠科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展，不斷推動中華民族偉大復(fù)興。同時，我也明白了新時代需要我們黨員干部不斷提升自身素質(zhì)、扎實履行黨員的職責(zé)，發(fā)揮黨的先鋒模范作用，用實際行動展現(xiàn)出黨員干部的黨性和責(zé)任。
第三段：對公開課的認(rèn)識及體會
這次公開課讓我更加全面地認(rèn)識了中國特色社會主義的優(yōu)越性和新時代黨的建設(shè)的重要性。在這個新時代，我們黨面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，需要我們的黨員干部不斷創(chuàng)新思維、提高思想政治素養(yǎng)、擁抱科技進(jìn)步、提高工作效率，以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)回報黨和人民。 我們作為黨員，更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅定跟黨走的信仰、跟黨學(xué)的決心、跟黨建功的行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。
第四段：學(xué)習(xí)后的思考
通過本次公開課，我深刻認(rèn)識到了自己在思想上和行動上的不足之處，也自覺認(rèn)識到要不斷提高自身綜合素質(zhì)。我將從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強黨性教育、利用好學(xué)習(xí)平臺課程、提高專業(yè)技能，努力為我所在部門、單位的發(fā)展、創(chuàng)新和提升貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語
黨的十九大以來，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，為全黨全國人民帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。在新時代，我們更應(yīng)該堅守初心、牢記使命、跟黨走，一步一步創(chuàng)造新的輝煌。通過參加這次公開課，我深深地感受到了學(xué)習(xí)新思想、傳承紅色基因、加強黨建的重要性，我會敞開心扉，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興共同奮斗。
青馬公開課感想篇六
公開課聽課后體會感想通過這幾天聽校園公開課讓我感受頗深收益匪淺。看到各位老師氣定神閑信手拈來不時激起一個個教學(xué)的浪花他們或淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。曾憲秋老師教學(xué)的思路明晰幽默的語言讓我學(xué)到了很多。當(dāng)我聽曾憲秋教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。情景導(dǎo)入教學(xué)設(shè)計是那么合理流暢?！鞍褑栴}拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功樹立起學(xué)生我能行我一定行的理念?？此破匠５奶釂枀s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。
馬老師的課親切、自然看似平淡卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。
一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法是必須的。還要具備扎實的教學(xué)基本功調(diào)控課堂的能力要強這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、必須要有對教材的充分理解。對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析理解教材把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備教師只有知道上什么怎么上什么是重點、難點才能上好課。
三、必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備教師才能在課堂上游刃有余揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備有的還制作了精美的教學(xué)課件。
總得來說通過這次聽課它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法給我的教學(xué)工作帶來了很大的.幫助。聽課是教師的必修課是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗來幫助我更好地完成教學(xué)工作。
幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中有的老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏”。情景導(dǎo)入，教學(xué)設(shè)計是那么合理，流暢。“把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索，從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學(xué)生我能行，我一定行的理念?？此破匠５奶釂枺瑓s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。胡迎的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。她的課，更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學(xué)習(xí)的太多了，首先老師的課件設(shè)計較好，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計較突出。趙老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和，始終面帶笑容。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。 我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們在教書中就應(yīng)該投入自己的感情。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)我們老師對學(xué)生非常地愛護(hù)，在課前跟孩子培養(yǎng)一定的感情，因為只有有了感情的教學(xué)才會擦出教學(xué)的火花，使教學(xué)變得精彩。
通過聽課能給我?guī)砀苯痈行У膸椭?，我總結(jié)了三個需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué)：
一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法是必須的，還要具備扎實的教學(xué)基本功，調(diào)空課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、 必須要有對教材的充分理解。對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點、難點才能上好課。
三、 必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，有的還制作了精美的教學(xué)課件。
總得來說，通過這次聽課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗，來幫助我更好地完成教學(xué)工作。
青馬公開課感想篇七
4月12日中午1時整，我校第二期“青馬工程”培訓(xùn)第一講在致學(xué)樓206進(jìn)行。我作為青馬的一名學(xué)員，有幸地聽青馬導(dǎo)師趙素梅為學(xué)員們解讀了《習(xí)近平在馬克思誕辰200周年上的重要講話》。
講座開始，趙老師談到，馬克思是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導(dǎo)師，是共產(chǎn)黨的創(chuàng)立者和科學(xué)社會主義的奠基人。185月5日，馬克思誕生在德國的特里爾城，著有《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》等。是馬克思誕辰200周年，也是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的170周年。
馬克思的一生是胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗的一生;是不畏艱難險阻、為追求真理而勇攀思想高峰的一生;是為推翻舊世界、建立新世界而不息奮斗的一生。他震撼人心的人格魅力，在趙老師的講解中體現(xiàn)地淋漓盡致。同時，他的事跡也啟發(fā)我們學(xué)員要更好地理解和把握馬克思主義的鮮明品格，始終把人民立場作為根本立場，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
隨后，她從“馬克思主義在亡命途中誕生，在貧病交困的艱難歲月里成就”、“馬克思主義的開放性傳承發(fā)展和中國化馬克思主義理論的崛起”、“當(dāng)代中國馬克思主義理論極不平凡的世界影響力”這三個方面對習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年上的講話做了具體闡述，并且贊美了馬克思不屈的精神意志，凸現(xiàn)了他為人類幸福而努力工作的偉大志向。聽完講解后我對馬克思的敬佩之情油然而生，真不愧是“偉人”，是永垂不朽的偉人。
在原文講話中，總書記緬懷了馬克思的人格和歷史功績，闡述了馬克思主義的鮮明特征和歷史意義，科學(xué)的總結(jié)了馬克思主義中國化的偉大歷程，明確提出了學(xué)習(xí)和實踐中國特色社會主義的具體要求，這使我對馬克思主義所特有的民族性和時代性有了更深刻的了解。我從中明白了當(dāng)代中國特色社會主義理論更應(yīng)該立足國情，與時俱進(jìn)，從而做到共性與個性的統(tǒng)一。
整個講座結(jié)束之后，對我個人來說，不僅是上了一堂深刻的思想政治教育課，也更加強化了我對馬克思的認(rèn)識和了解。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會堅持用馬克思主義觀察時代，解讀時代，用歷史唯物主義和唯物辯證法來指導(dǎo)實踐，以我微薄之力推動馬克思主義發(fā)展，從而不斷完善自我，超越自我。
青馬公開課感想篇八
馬克思主義是偉大的、是大哲學(xué)、是人類發(fā)展的規(guī)律。中國共產(chǎn)黨就是在馬克思主義指導(dǎo)下建立起來的，如今的中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起著中流砥柱的作用。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！皟蓚€先鋒隊”的論斷是對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所做的新的科學(xué)概括，深刻揭示了中國共產(chǎn)黨的階級性和先進(jìn)性。黨的階級性和先進(jìn)性問題是黨的本質(zhì)和生命，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、領(lǐng)導(dǎo)作用的確定和堅持，也關(guān)系到做一個共產(chǎn)黨員的基本條件。
共產(chǎn)黨在人民的生活上帶來的最大的好處是讓人民有個安定的社會環(huán)境。帶領(lǐng)著全國各族人民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，取得了偉大的成就，現(xiàn)在我們的衣、食、住、行都得到了很大的改善。而且共產(chǎn)黨員在整個民族危急關(guān)頭走在了人民的前面，哪有危險，共產(chǎn)黨就在哪兒，始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。在當(dāng)今的歷史背景下，共產(chǎn)黨給我們樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)，使廣大的人民有一個共同的信仰。
通過對此次公開課的觀看，我再次見到了一個“真實的馬克思、睿智的馬克思、崇高的馬克思”，深化了我對馬克思主義“解釋世界”和“改變世界”內(nèi)涵的理解，提升了掌握和運用中國化馬克思主義的自覺和自信，增強堅持和發(fā)展中國特色社會主義的信心和信念。
堅定的理想信念、勤奮的學(xué)習(xí)精神、無謂的斗爭氣概、高尚的道德情操、真摯的革命友誼，是馬克思的偉大人格。通過了解馬克思的故事，我們能對什么是理想信念、什么叫無私奉獻(xiàn)、什么謂奮斗終生等人生哲理會有新的感悟。馬克思的故事給我們的啟迪就在于：“這是一面鏡子，更是一面旗幟。點滴中見高尚，平凡中見偉大，馬克思熠熠生輝的偉大人格，為我們樹立了人生的榜樣。
2019青馬公開課第二課心得體會
在組織看了青年網(wǎng)絡(luò)公開課《活的馬克思主義》之后，從王向明老師的話語中，我感受到了中國的震撼在于任何名族都需要自己的英雄，而真正的英雄，常常具有深刻的悲劇意味，播種，但不參加收獲，這就是民族的脊梁。他們經(jīng)歷苦難，我們獲得輝煌!當(dāng)我們跟著歷史的腳步看著中國共產(chǎn)黨在馬克思主義的指導(dǎo)下越來越強大時，作為青少年的我們一起跟著王老師走進(jìn)馬克思主義，一起感悟整個中國的蛻變，一起跟隨著新中國的腳步踏上強大的道路!
為了了解我們民族的過去，知曉國家的未來，過好我們的當(dāng)下，成為民族的脊梁，我們?yōu)榱艘粋€共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)走到一起來了。在此堂網(wǎng)絡(luò)公開課中，主講人王向明老師用一個又一個鮮明的例子將整堂課串聯(lián)起來使之生動有趣的同時向我們灌輸了新的學(xué)習(xí)馬克思主義的思路還有給予了我們接下來學(xué)習(xí)的動力!并且激發(fā)了我強烈想去主動學(xué)習(xí)馬克思主義的欲望。在講述過程中，他圍繞四個方面分別向我們展示了一副優(yōu)美的馬克思主義的畫卷。馬克思是一種科學(xué)和智慧;馬克思主義要活學(xué)活用，與時俱進(jìn);實現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人實現(xiàn)的最高目標(biāo);馬克思主義和我們的中國夢。共產(chǎn)黨的成立在于找到了一個清晰的指導(dǎo)思想，所以我們作為新中國的脊梁，我覺得無論做任何事情，首先找到一個方向，方向?qū)α?，在過程中遇到的所有的困難都是暫時的，在將來的某一天，你所哭過的淚，流過的汗水都將在勝利的那一天在太陽的照射下閃閃發(fā)光發(fā)亮。作為眾多青少年的一員，我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會記住自己的使命，明確自己的方向，堅持自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，做到全心全意為人民服務(wù)。
當(dāng)看到王老師講馬克思主義的深入內(nèi)涵時，我才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)到的都只是皮毛，馬克思主義并不是高高掛起，離我們很遙遠(yuǎn)，他是一種理論形態(tài)，并且能夠幫助我們更好的分析和解決實際生活中的問題。王老師告訴我們說：“馬克思主義中的辯證唯物主義中，因為唯物，你就能敢于面對哪怕最險要的現(xiàn)實，因為懂得辯證法，發(fā)揮自己的主觀能動性，去改變那些不好的現(xiàn)實”我想學(xué)了這么久的馬列主義，今天我才真正是學(xué)到了馬克思主義的精髓，才真正悟出了個人人生智慧所在!我想：這也將成為我在以后的人生道路上所堅持的思想。它教會了我全面地看問題，并且看到事情的本質(zhì)，使我收獲更多。
我認(rèn)為：民族的脊梁是王老師給我們最強的支撐亮點，共產(chǎn)主義擁有他的重要含義，我也更加明白了，那種崇高的使命感，不管是生活中的小事還是亦或是國家大事，作為新中國的青年一代，擁有正確的價值觀和達(dá)到一定的精神境界，是我們共同去創(chuàng)造美好明天的新要求。做一個理論的自由人，在規(guī)律允許的范圍內(nèi)，發(fā)展到一個最理想的狀態(tài)，為人類的福利而奮斗。雖然我們還年輕，但是我相信青春的我們作為建設(shè)者，更能發(fā)揮更加強大的力量。去努力作為一個有為的青年，為實現(xiàn)我們中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
王老師的這堂課不僅讓我重新認(rèn)識到了馬克思主義的新內(nèi)涵，給我的工作和學(xué)習(xí)指明了更加明確的方向，也告訴了我要更加堅定地學(xué)習(xí)馬克思主義。并且從王老師的個人介紹中，我相信了，一切都是可能的，但前提是你優(yōu)秀的前提下，空談不能興邦，只有腳踏實地，一步一個腳印，離成功的目標(biāo)才會越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。而作為個人的方向目標(biāo)，我會努力學(xué)習(xí)，積極主動向黨組織靠攏，積極工作，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識武裝自己，為偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
青馬公開課感想篇九
今天我們上了第二次青馬課，這次講堂，邀請到中國社科院經(jīng)濟(jì)研究所助理員常旭老師做題為《時代與青年》的報告講座，報告會上，結(jié)合二百年的風(fēng)云激蕩，引導(dǎo)我們青年人認(rèn)清當(dāng)下時代潮流，思考我們的努力方向。說實話，這節(jié)課我聽到了中國近代史的發(fā)展，我對中國的近代發(fā)展有了更深一步的了解，但我也聽出了我們隨著時代的進(jìn)步，應(yīng)該怎樣去努力，去前進(jìn)。
一個真正的人，是一個有理想的人，正所謂“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！崩硐胧侨松暮綐?biāo)，有了理想青年就應(yīng)該為之努力奮斗?，F(xiàn)今是一個機會與競爭并存的時代，青年是這個時代的動力之源，青年的理想則是中國邁向富強的加速劑。只有有了強大的社會主義中國，才會有朝氣蓬勃的青年，才會有我們今天得之不易的幸福生活。所以，堅持遠(yuǎn)大理想，努力把個人價值和實現(xiàn)社會主義的終極目標(biāo)相結(jié)合是我們當(dāng)今青年為之奮斗的方向。
聽到老師講魯迅先生的《狂人日記》，我明白青年是一個國家的希望，是一個國家富強的基礎(chǔ)。所以作為今天的青年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。這是個知識高速發(fā)展的時代，作為一個青年人我們應(yīng)該不斷用知識充實自己，不斷在實踐中磨礪自己，把自己所學(xué)運用到生活中，把理論與實踐相結(jié)合。既重視文化知識，又努力掌握實用技能。做到不斷的充實自己、不斷的豐富自己，在實踐中不屈不撓，努力鉆研，發(fā)揮自己的長處服務(wù)群眾，立足人民。在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中磨礪自己，力爭做國家和社堅持會的中流砥柱。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國人民長期傳承的美好品德。作為一個新時代的青年人，我們繼往開來。在保持先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)前提下，不斷與時俱進(jìn)，力爭上游。青年在生活中，工作中難免會遇到一些挫折，難免會遇到一些困境。面對這種情況時我們不應(yīng)自暴自棄，正所謂“憂勞興國，逸豫亡身”,要成就一番事業(yè)必須耐得住寂寞，吃得起苦。只要我們堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，及時的發(fā)現(xiàn)問題，努力改變，定會創(chuàng)造一凡屬于自己的豐功偉績。
時代在召喚著青年，一個新的時代，一個新的紀(jì)元，等待著我們?nèi)ラ_拓，去奮斗。讓我們用昂揚的斗志，進(jìn)取的精神，努力去創(chuàng)造一個屬于自己的，屬于中國的未來吧。
2019青馬公開課第二課心得體會
今天聽中國社科院經(jīng)濟(jì)研究所助理員常旭老師做題為《時代與青年》的報告講座，他對中國近代史，與現(xiàn)在發(fā)展形勢作了更深一步的講解，日新月異就是我們所處的時代。
這個時代，用詩人的話說：“這是最好的時期，也是最壞的時期;這是智慧的時代，也是愚蠢的時代;這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié);這是希望的春天，也是失望的冬天;我們的前途無量，同時又感到希望的渺茫……”
有人說，現(xiàn)在是跳梁稱雄、少年追風(fēng)的時代;也有人說，現(xiàn)在是英雄輩出、群星燦爛的時代。而我覺得，這是我們民族命運最微妙的時刻。張愛玲說過一句話：“一個時代需要的是升華，而不是浮華。在一個普遍浮華的時代，我們應(yīng)該為天地立心，為生民立命”,應(yīng)該多做“升華”的工作，應(yīng)該無怨無悔，應(yīng)該奮勇前行。只有這樣，我們才能不愧對這個時代，我們才是這個民族不死的靈魂。
“志存高遠(yuǎn)”這句話是諸葛亮說的。在這之前，孔子說過“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。古人說的志，就是我們現(xiàn)在說的理想、目標(biāo)和抱負(fù)的問題。畢加索說，一個人目標(biāo)有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)?？梢娎硐雴栴}很重要。理想按內(nèi)容分，我想大體包括生活理想、職業(yè)理想、道德理想和社會政治理想幾個方面。實際上，我們不能選擇生活在什么朝代，正如我們不能選擇自己的出身，不能選擇我們的父母，不能選擇我們生長的國家，不能選擇我們的民族。但是，我們可以從歷史中吸取營養(yǎng)，可以從歷史上找到我們昔日的榮光。
理想是我們安身立命的東西，我們曾經(jīng)失去過，困惑過。我們這一代人都尋找到了理想，都擁有了自己的理想，都在為理想奮斗。從我個人來說，我是個擁有理想抱負(fù)的人。在我的身上，總是有一種揮之不去的使命情結(jié)。只有努力，明確我們的前進(jìn)方向，我們青年才能融進(jìn)世界大潮。
2019青馬公開課第二課觀后感
作為一名團(tuán)支書，我很榮幸參加”青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“培訓(xùn)，雖然只有短短半天的時間，但是張教授的這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富，老師的講座精彩。老師從自身出發(fā)，向我們說了他在大學(xué)當(dāng)班長的事情及自身的感受，又告訴我們作為一名團(tuán)支書，應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己的工作，而團(tuán)支書的工作則是負(fù)責(zé)好班級同學(xué)的思想工作。老師問起我們對于團(tuán)支書要擔(dān)負(fù)起什么工作，要擁有什么能力時，我開始反思自己行為。作為一名團(tuán)支書，應(yīng)該協(xié)助班長做好班級事務(wù)，做好同學(xué)思想工作，并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力，但現(xiàn)實的情況確實不理想。而通過今下午的講座，老師通過一個例子用風(fēng)趣幽默的語言告訴我們要學(xué)會舍得，有舍有得，作為一名學(xué)生干部應(yīng)該要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹立我們自己獨特的”品牌“;在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導(dǎo)員和班長開展班級管理;堅持開放、創(chuàng)新的理念;同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學(xué)習(xí)，完善自我，建設(shè)好陣地。
老師還提到作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為”青馬人".
中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價值觀，作為共同的價值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會主義為核心價值觀加強時我當(dāng)時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時，也要看到，我國發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn)：一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，也正是對當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把握和創(chuàng)造機遇，進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)支書與青馬人。
青馬公開課感想篇十
近日，青馬公開課的相關(guān)內(nèi)容尤其引人關(guān)注。我們可以從青馬公開課當(dāng)中學(xué)到更多的先進(jìn)思想，更加深刻理解新時代中國特色社會主義思想。今天，小編在這給大家?guī)砬囫R公開課學(xué)習(xí)心得精選3篇，接下來我們一起來看看吧!
2019年3月7日晚，我校青馬班、精英班的同學(xué)在松山湖校區(qū)學(xué)生中心a109階梯教室集體觀看了“青馬公開課”開學(xué)第一課“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”。
第一課以創(chuàng)新發(fā)展為主題，分“點亮燈塔”“燈塔之光”“揚帆遠(yuǎn)航”三部分進(jìn)行。在“點亮燈塔”環(huán)節(jié)，來自華南理工大學(xué)的王郅強教授為同學(xué)們強調(diào)了“創(chuàng)新發(fā)展”的重要性和急迫性。他表示，創(chuàng)新也是一種隨時準(zhǔn)備好接受最差情況、面對現(xiàn)實的底線思維，王教授還以格力公司為例證明，只有不斷創(chuàng)新發(fā)展的公司才能在競爭激烈的市場上占有一席之地。
在第二個環(huán)節(jié)“燈塔之光”中，科研工作者們和大家分享了自己的創(chuàng)新心得。格力電器裝備動力研究院院長周丹介紹了格力的自主創(chuàng)新之路，青年學(xué)者金鑫、教授陸龍生則提到，自己的每一次進(jìn)步和收獲都是建立在創(chuàng)新上面，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。最后，他們對青年學(xué)子發(fā)出呼吁：“響應(yīng)時代需要，勇于主動嘗試，掌握先進(jìn)技術(shù)?！?BR> “揚帆遠(yuǎn)航”環(huán)節(jié)中，來自中山大學(xué)和華南理工大學(xué)的兩位學(xué)子代表廣東大學(xué)生，講述了當(dāng)代青年的使命。他們表示，當(dāng)代大學(xué)生是改革開放的享受者，但也將成為深化改革開放的建設(shè)者。“自主創(chuàng)新是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而中國一定要打贏這場戰(zhàn)役，贏得這場較量”，這些話語激勵人心，呼吁當(dāng)代青年勇于接受時代挑戰(zhàn)，為祖國貢獻(xiàn)力量。
在直播途中，全體同學(xué)保持肅靜，認(rèn)真觀看，并對課程進(jìn)行了深刻思考。青馬班學(xué)員熊捷珺表示國家在強調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，在這樣的浪潮下，我們大學(xué)生更應(yīng)該抓住機遇，珍惜大學(xué)時光，珍惜大學(xué)給予我們的資源，多去嘗試，多去學(xué)習(xí)，尋找自己感興趣的事物，將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展緊緊結(jié)合起來。(陳添添/文)。
此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”，號召全省青年大學(xué)生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命，引導(dǎo)青年學(xué)子要立足長遠(yuǎn)，聚焦國家所需，主動融入國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程，旨在加強時代青年的思想引領(lǐng)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，當(dāng)代青年任重道遠(yuǎn)。
觀看視頻結(jié)束后，李典洋老師針對此次青馬公開課總結(jié)發(fā)言，他希望全體學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)與生活中發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用，發(fā)揮青馬人的精神，積極思考，追求創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識融入到大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)之中，成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當(dāng)做引航燈塔，點亮自己，引領(lǐng)我院學(xué)子堅定時代的責(zé)任，奮發(fā)成長成才。
現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運，我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓(xùn)即將結(jié)束，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會思考的更加成熟。
通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：
作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從青馬班老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
首先我們必須要學(xué)會做人、做事，因為人格才是人生的最高學(xué)位，而且我們要學(xué)會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。
通過老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因為只有這樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己，因為只有更好的表達(dá)自己的觀點意見，才會及時有效的解決問題。
第三，從青馬班的學(xué)習(xí)中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊這個詞的深刻含義，其實說得簡單點團(tuán)隊就是一些人對一個共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團(tuán)隊的理解，應(yīng)該是從4月23號董雪生學(xué)長帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻感受到的，因為在游戲的時候團(tuán)隊中的每一個人都為這個圖愛對照想，發(fā)揮自己的才能，就像無敵烽火輪的那個游戲，比賽大家都非常的認(rèn)真，擺報紙的擺報紙，撕膠帶的撕膠帶，粘報紙的粘報紙，檢查的檢查，大家都十分的認(rèn)真、為自己的團(tuán)隊照想，生怕因為自己的失誤而導(dǎo)致團(tuán)隊的失敗。在訓(xùn)練的時候大家也是非常的齊心，當(dāng)活動結(jié)束的時候，董雪生學(xué)長讓我們發(fā)言，當(dāng)時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團(tuán)結(jié)就是力量，我感受到了!”
確實，這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏?，我也感到十分恩的幸運能參。
加這次的青馬班培訓(xùn)，通過青馬班的培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。
青馬公開課感想篇十一
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，同時作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補自己自身的缺點?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認(rèn)自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
二、與時俱進(jìn)，繼往開來
20世紀(jì)的中國歷史告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義。中國特色社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在長期實踐中經(jīng)過艱辛探索開辟的，是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民辛福安康的成功之路。只有堅持走中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。改革開放30年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌以及黨的面貌發(fā)生了歷史變化，中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展正站在一個新的歷史起點上。我們當(dāng)代大學(xué)生是我國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，在新的歷史起點上推動中國特色社會主義航船繼續(xù)破浪前進(jìn)!
當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時，也要看到，我國發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn)：一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)，毛主席曾說過，帝國主義亡我之心不死!當(dāng)前世界仍很不安寧。三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，也正是對當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把握和創(chuàng)造機遇，進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)一生!
2019青馬公開課第二課心得體會
歷時兩個月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學(xué)首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸，這次培訓(xùn)更是我成長進(jìn)步的階梯，高尚充實的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最美好的回憶。
學(xué)習(xí)體會：
1.通過聆聽共青團(tuán)大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報告，我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、調(diào)研總結(jié)能力、適應(yīng)能力的人，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人，有無限激情的人。
2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告，我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅定馬克思主義信念，成為社會有用的人才，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作，真正掌握馬克思主義的立場、觀點，吃透馬克思的精髓，用以指導(dǎo)個人的認(rèn)知思想與行動。。
3.我們要開拓視野，吸收整個人類文明的思想成果，作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照，立足人類文明發(fā)展，高度認(rèn)識和理解馬克思主義。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新理論成果，在當(dāng)前尤其是學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀深入社會生活，了解國情、民情，真正從中國實際出發(fā)“活學(xué)活用”馬克思主義。
5.日常生活中加強個人修養(yǎng)，砥礪意志品質(zhì)，培養(yǎng)高尚人格，銳意開拓進(jìn)取，扎實走好人生道路，迎接事業(yè)輝煌!
6.通過聆聽鄭燕老師“‘大學(xué)如歌，青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所學(xué)，皆成性格。我們要大量閱讀名著，心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學(xué)會溝通，學(xué)到知識，頓悟智慧，交到朋友，整合資源。人生一世，要活出生命的質(zhì)量，生命去向要高，生命體驗要深，生命能量要強，青春不是年齡而是心態(tài)。
7.人生要有目標(biāo)，心有多大，舞臺就有多大，人生得意的時候善待別人，人生失意的時候善待自己，學(xué)會寬容、包容，誠實永遠(yuǎn)不會有良心的負(fù)荷。
青馬公開課感想篇十二
首先，非常榮幸能成為新聞傳播學(xué)院第一批青馬工程學(xué)院中的一份子，也很幸運能在其中遇到這么多優(yōu)秀的同學(xué)們和老師們。
作為一名大二的學(xué)生，在青馬工程第一課的學(xué)習(xí)中，王宇甜校長、謝蓓院長、聶媽、李春朝學(xué)長的分享與交流中受益匪淺，感觸很深，讓我對馬克思主義的理解更加深入，也讓我對“青馬工程”有了一個初步的認(rèn)識。查閱了資料，原來“青馬工程“是“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的簡稱，旨在通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使我們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人?？吹竭@里，我更加堅定、更加堅信自己加入了一個怎樣優(yōu)秀的組織，一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這節(jié)課的主講人使我們敬愛可愛的聶老師，給我們講述了自己對于我們中國共產(chǎn)黨的理解和對黨忠誠的信念。讓我更深一步的理解了“不忘初心”的含義，聶老師的精彩講解讓我們對于“青馬工程”的意義更加清晰，也讓我對中國共青團(tuán)有了新的認(rèn)識。
我想，青馬工程的第一課，讓我們打開了“青馬工程”的大門，將平行時空中沒有許多交集的各部門成員聯(lián)系到了一起，有了交集，共同進(jìn)步。
這次課堂，讓我受益良多。
青馬公開課感想篇十三
為了家長們更加了解孩子的在幼兒園情況，也讓家長們充分了解幼兒園的工作，20_年4月13日小二班開展了一次豐富多彩的家長開放活動。
這次活動王老師向家長們展示了部分教學(xué)內(nèi)容，運用了多媒體教學(xué)與學(xué)具相結(jié)合的教學(xué)方法，圖、文、聲、色并茂。圖片與情景表演相結(jié)合的方式，在愉快的游戲中，孩子們不僅認(rèn)識了耳朵，而且還學(xué)會了許多自護(hù)常識，讓孩子在游戲中輕松學(xué)習(xí)，寓教于樂。
通過這次講課，我感受頗深：
一、音樂的引導(dǎo)。
音樂響起來，王老師配合音樂很形象的表演幾種小動物。音樂的引導(dǎo)和圖書一樣，也是很好的媒介與工具，可提升學(xué)齡前幼兒的情緒穩(wěn)定度，也能在適度的引導(dǎo)下，訓(xùn)練孩子的專注能力，真的是好處多多。
二、思維能力的引導(dǎo)。
在老師引導(dǎo)和提問的過程中，使孩子的思維能力得到了提高，能夠初步建立了簡單的邏輯思維和推理分析能力。
三、培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣。
一個簡單的裝著豆子的罐罐，讓孩子在聽和看的過程中培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。孩子在動手過程中獲得尋求知識的答案，不僅能夠讓學(xué)生建立自信，同時讓學(xué)生對探索未知世界產(chǎn)生了一種不斷進(jìn)取的心理。
四、體育鍛煉。
通過戶外活動，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣，不僅鍛煉孩子身體，在積極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂。
在兒子沒上幼兒園以前，總以為幼兒園老師是世界上最開心最幸福的工作，可以天天在游戲和快樂中陪小朋友玩樂，現(xiàn)在才知道老師的辛苦，從每天最簡單給孩子喂飯、拉尿、提褲子、穿衣服、系鞋帶、上課、游戲，到每天教學(xué)活動教案、班務(wù)計劃、周計劃、角色游戲、區(qū)域活動、主題反思、個案記錄、教學(xué)筆記、觀察記錄、生成課程、主題計劃、各種論文等。拋開這一切都不講，就在這全班孩子一人一句，一人一個問題的噪雜環(huán)境中，老師們?nèi)稳辉谀托牡陌l(fā)現(xiàn)問題解決問題。
感謝小二班的老師們對每個孩子的關(guān)愛。
青馬公開課感想篇十四
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，我院團(tuán)委、學(xué)生會全體學(xué)生干部、院第五期青馬培訓(xùn)班學(xué)員于3月7日晚7:30在建工機電樓507觀看學(xué)習(xí)了“青馬公開課第一課”——《把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中》，我院團(tuán)委書記李典洋參與了學(xué)習(xí)。
此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”，號召全省青年大學(xué)生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命，引導(dǎo)青年學(xué)子要立足長遠(yuǎn)，聚焦國家所需，主動融入國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程，旨在加強時代青年的思想引領(lǐng)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，當(dāng)代青年任重道遠(yuǎn)。習(xí)總書記曾說，青年要“求真理、悟道理、明事理”，青年只有把自己置身于創(chuàng)新中去，響應(yīng)國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)創(chuàng)新新征程，才能真正為國家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看視頻結(jié)束后，李典洋老師針對此次青馬公開課總結(jié)發(fā)言，他希望全體學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)與生活中發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用，發(fā)揮青馬人的精神，積極思考，追求創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識融入到大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)之中，成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當(dāng)做引航燈塔，點亮自己，引領(lǐng)我院學(xué)子堅定時代的責(zé)任，奮發(fā)成長成才。
2019青馬公開課第二課的心得體會
4月23日下午，馬克思主義學(xué)院和校團(tuán)委聯(lián)合邀請南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王躍教授來校作題為“用五四精神鍛造時代新人”的專題講座。馬院全體碩士研究生、校團(tuán)委青馬工程培訓(xùn)班部分學(xué)員和馬克思主義學(xué)院黨委書記季衛(wèi)兵、黨委副書記兼副院長李軍等90余人參加了講座，活動由馬院“紅話筒”政治理論宣教團(tuán)承辦。
講座上，王躍教授回顧了五四運動的事件過程和歷史背景，解釋了五四精神的豐富內(nèi)涵和時代特征，概述了五四運動的偉大歷史意義，并從有力提升民族凝聚力、大力促進(jìn)當(dāng)代社會進(jìn)步、堅決擁護(hù)人民當(dāng)家作主制度、學(xué)習(xí)實踐運用科學(xué)思想等四個方面，詳細(xì)闡述了五四精神是鍛造時代新人的寶貴精神財富及其巨大的時代價值，鼓勵廣大青年學(xué)生弘揚五四精神，勇做愛國、勵志、求真、力行的新時代青年。講座最后，王躍教授與青年學(xué)生進(jìn)行了互動，就大學(xué)生如何如結(jié)合自身實際和發(fā)展踐行五四精神等問題作了解答，以“奮斗新一代”、“圓夢新一代”寄語在座學(xué)生要以青春之我、以奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
今年是五四運動100周年，1前愛國青年學(xué)生用愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的口號和行動啟蒙人們的思想，推動了馬克思主義在中國的傳播，喚起了中華民族的覺醒，拉開了新民主主義革命的序幕，是深刻推動中國歷史發(fā)展的重大里程碑。4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記強調(diào)要加強對五四運動和五四精神的學(xué)習(xí)研究。本次講座是學(xué)?！扒囫R公開課”的第一講，也是馬院研究生“紅話筒”政治理論宣教團(tuán)作為江蘇省青年學(xué)習(xí)社紀(jì)念五四運動理論學(xué)習(xí)系列活動之一。
青馬公開課感想篇十五
記得很早的時候，接觸到馬克思主義理論，就知道有這樣的一篇偉大的經(jīng)典——《共產(chǎn)黨宣言》。一直以來都非常清楚地記得別人引用的那句話：“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩，全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!”隨著年齡的增大，思想積極性的提高，在向黨組織靠攏的過程中，我也不斷地去了解這篇偉大的經(jīng)典。
我很高興能成為青馬工程學(xué)員，參加青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第一期培訓(xùn)班。今天是青馬培訓(xùn)班的第三節(jié)課，主講老師是張素梅老師，她為我們深入講解了《共產(chǎn)黨宣言》的正文內(nèi)容，使我們更好的學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》，并對此有了更深的認(rèn)識和理解。
正文內(nèi)容主要有：引言和四個章節(jié)。引言主要講述了《共產(chǎn)黨宣言》的寫作背景、目的及任務(wù)(共6個自然段)。第一章《無產(chǎn)者與資產(chǎn)者》論述了馬克思主義的階級斗爭學(xué)說(共54個段落)。第二章《無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人》說明了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、特點、目的和任務(wù)，以及共產(chǎn)黨的理論和綱領(lǐng)(共86段)。第三章《社會主義和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)》批判了當(dāng)時流行的各種假社會主義，分析了各種假社會主義流派產(chǎn)生的社會歷史條件，并揭露了它們的階級實質(zhì)，分為反動的社會主義、保守的或資產(chǎn)階級的社會主義、批判的空想的社會主義和共產(chǎn)主義(共56段)。第四章《共產(chǎn)黨人的各種反對黨派的態(tài)度》論述了共產(chǎn)黨人革命斗爭的思想策略。說理層層深入，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言鏗鏘有力(共12段)。
最后老師以《共產(chǎn)黨宣言》的歷史地位和現(xiàn)實意義結(jié)束了這堂課。
《共產(chǎn)黨宣言》是第一次以完整的理論體系形式出現(xiàn)的馬克思主義，是馬克思、恩格斯以往全部研究成果的總匯?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是對馬克思主義第一次全面系統(tǒng)的闡述，標(biāo)志著馬克思主義的誕生?！豆伯a(chǎn)黨宣言》也標(biāo)志著唯物史觀理論發(fā)展將進(jìn)入到一個新的歷史階段，即進(jìn)入一個在革命斗爭和科學(xué)研究中運用、檢驗和豐富、發(fā)展的新階段，《共產(chǎn)黨宣言》開創(chuàng)了一個新歷史紀(jì)元。《共產(chǎn)黨宣言》是國際無產(chǎn)階級第一個具有新思想、新原則和新組織結(jié)構(gòu)的共產(chǎn)主義政黨的政治綱領(lǐng)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)的理論指南。
作為21世紀(jì)的青年大學(xué)生，我相信我們更要有五四青年一樣的理想奮斗的熱情和激情。通過學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，進(jìn)而對馬克思主義原理進(jìn)行深入研究，扎實學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，將來工作在祖國最需要的地方，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量，對利己主義、拜金主義堅決說不，為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，我堅信社會主義的種子將會在世界的每一個角落生根發(fā)芽。
青馬公開課感想篇十六
非常有幸能夠參加這次“青馬工程培訓(xùn)”,通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,記我們懂得了學(xué)生干部的角色與責(zé)任,同時也學(xué)會了怎樣做一個具有領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力的學(xué)生干部。通過角色的定位,承擔(dān)角色的責(zé)任,做到“協(xié)助老師,上情下達(dá),服務(wù)同學(xué),下情上報,”時刻注意自己的一言一行,做好表率工作。但通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù),通過學(xué)習(xí)讓我們明白了:應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接一切困難。
在學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了角色,全方位了解了學(xué)生干部的職能,深刻理解學(xué)生干部的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個合格的學(xué)生干部,在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。學(xué)生干部是老師與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁,所以學(xué)生干部扮演著重要的角色。
通過學(xué)習(xí)也使我進(jìn)一步的了解了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,使我明白要在實踐中不斷探索總結(jié),理論聯(lián)系實際,用所獲得的理論指導(dǎo)工作,才能成為一名合格的學(xué)生干部及一名合格的學(xué)生干部發(fā)展對象。只有樹立了正確的角色動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并將其作為自己的行動指南。
通過此次學(xué)習(xí),我感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績,而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足,并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,努力把自己營造的更加完美.
1、作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。因為作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個同學(xué)會信服他。換言之,他又能樹立幾分威信?進(jìn)一步說,一個連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了。所以我們在做好工作的同時,也必須抓緊時間學(xué)習(xí),不能讓成績落下。
2、要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。
3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。
4、學(xué)會與人溝通,工作上的交流是學(xué)生干部必不可少的一環(huán),而能否很好的與其他干部、同學(xué)、輔導(dǎo)員的溝通也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要做有魅力的學(xué)生干部,吸引一大批青年跟隨。個人的魅力作用是巨大的,我們青年干部也應(yīng)完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)方向努力。
5、必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá),下情上報”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作,處理好與上級、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。
6、作為學(xué)生干部應(yīng)該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷,因為工作的緣故,學(xué)生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉,提高自己的組織協(xié)調(diào)能力為要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處,從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時,我們可以尋找一個平衡點,不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對,從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。
7、對工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上積極上進(jìn),才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進(jìn)而工作也會做的更好,同時也給他人樹立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長成材的模范。
8、學(xué)生干部還需要具備運用能力及合理安排能力,分析問題能力等,在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦,加強自我修養(yǎng)并拓寬自己的視野,加強自己的寫作能力,使自己的語言表達(dá)更加禮貌得體。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,認(rèn)清自己的角色,使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。
青馬公開課感想篇一
近年來，中國共產(chǎn)黨積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，在加強黨的建設(shè)上取得了顯著成果。為加強黨員教育，更好地傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高黨員隊伍的素質(zhì)和能力，上海市共產(chǎn)主義青年團(tuán)開展了“跟黨走青馬公開課”活動。我作為一名即將加入中國共青團(tuán)的學(xué)生，有幸聽取了該活動的其中一場課程，并獲得了很多啟發(fā)和收獲。
第二段：課程介紹
本次公開課的主題是“新時代共青團(tuán)員理論學(xué)習(xí)與實踐體會”，由上海市共青團(tuán)副書記主講。主講人從三個方面進(jìn)行了闡述：一、新時代共青團(tuán)員的基本要求；二、如何認(rèn)識和理解中央提出的共青團(tuán)工作新思路；三、基層共青團(tuán)組織在新時代的目標(biāo)任務(wù)。
第三段：理論學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)新時代共青團(tuán)員的基本要求時，主講人引用了習(xí)近平總書記的話語：“共青團(tuán)員要有堅定的理想信念，良好的思想道德素質(zhì)，優(yōu)秀的人格品質(zhì)，創(chuàng)新創(chuàng)造的能力，良好的組織觀念和服務(wù)意識?！边@六個方面的基本要求，是新時代共青團(tuán)員必須具備的素質(zhì)，而我深刻領(lǐng)會到，作為一名即將加入共青團(tuán)的學(xué)生，必須要將這些要求融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和服務(wù)能力。
第四段：實踐體會
在學(xué)習(xí)如何認(rèn)識和理解中央提出的共青團(tuán)工作新思路時，主講人強調(diào)了“四個服務(wù)”和“三個引領(lǐng)”的思想，即服務(wù)青年、服務(wù)社會、服務(wù)國家、服務(wù)團(tuán)組織，引領(lǐng)青年成長、引領(lǐng)新風(fēng)尚、引領(lǐng)新時代。這些思想和理論讓我更深刻地認(rèn)識到，作為一名共青團(tuán)員，必須要著眼社會需要和青年成長，真正站在青年的立場上，了解青年的需求，為青年提供更好的服務(wù)和支持。
第五段：結(jié)語
通過這次“跟黨走青馬公開課”的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會到了作為一名共青團(tuán)員的責(zé)任和使命，更深入了解了共青團(tuán)工作的新思路和新要求，也進(jìn)一步認(rèn)識到了共青團(tuán)員應(yīng)當(dāng)在實踐中不斷錘煉、提升自我，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)青年夢而不斷奮斗的重大意義。我將一直堅持“跟黨走青馬”，繼續(xù)學(xué)習(xí)、練習(xí)、實踐，不斷提高自身的能力，為青年人和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
青馬公開課感想篇二
3月7日晚，我校青馬班、精英班的同學(xué)在松山湖校區(qū)學(xué)生中心a109階梯教室集體觀看了“青馬公開課”開學(xué)第一課“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”。
第一課以創(chuàng)新發(fā)展為主題，分“點亮燈塔”“燈塔之光”“揚帆遠(yuǎn)航”三部分進(jìn)行。在“點亮燈塔”環(huán)節(jié)，來自華南理工大學(xué)的王郅強教授為同學(xué)們強調(diào)了“創(chuàng)新發(fā)展”的重要性和急迫性。他表示，創(chuàng)新也是一種隨時準(zhǔn)備好接受最差情況、面對現(xiàn)實的底線思維，王教授還以格力公司為例證明，只有不斷創(chuàng)新發(fā)展的公司才能在競爭激烈的市場上占有一席之地。
在第二個環(huán)節(jié)“燈塔之光”中，科研工作者們和大家分享了自己的創(chuàng)新心得。格力電器裝備動力研究院院長周丹介紹了格力的自主創(chuàng)新之路，青年學(xué)者金鑫、教授陸龍生則提到，自己的每一次進(jìn)步和收獲都是建立在創(chuàng)新上面，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。最后，他們對青年學(xué)子發(fā)出呼吁：“響應(yīng)時代需要，勇于主動嘗試，掌握先進(jìn)技術(shù)?！?BR> “揚帆遠(yuǎn)航”環(huán)節(jié)中，來自中山大學(xué)和華南理工大學(xué)的兩位學(xué)子代表廣東大學(xué)生，講述了當(dāng)代青年的使命。他們表示，當(dāng)代大學(xué)生是改革開放的享受者，但也將成為深化改革開放的建設(shè)者。“自主創(chuàng)新是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而中國一定要打贏這場戰(zhàn)役，贏得這場較量”，這些話語激勵人心，呼吁當(dāng)代青年勇于接受時代挑戰(zhàn)，為祖國貢獻(xiàn)力量。
在直播途中，全體同學(xué)保持肅靜，認(rèn)真觀看，并對課程進(jìn)行了深刻思考。青馬班學(xué)員熊捷珺表示國家在強調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，在這樣的浪潮下，我們大學(xué)生更應(yīng)該抓住機遇，珍惜大學(xué)時光，珍惜大學(xué)給予我們的資源，多去嘗試，多去學(xué)習(xí)，尋找自己感興趣的事物，將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展緊緊結(jié)合起來。
青馬公開課感想篇三
力量，有有燒燃的念，我們青春，所信我們以渴望了生活解渴，高高望地擎起命的風(fēng)生。帆青是馬訓(xùn)培給了們這我樣的會機，我讓高高們揚地理想起之，帆重新視審己，自也重新視審活。生“青馬”是文的使者，明愛國以守法行為標(biāo)為，尺以禮誠信為處事明法則在構(gòu)。和諧社建的會途上征她引，著我們導(dǎo)快馬加鞭，無奉獻(xiàn)，私人生的讓價在值凡平升中;“華馬青是時”的強音，代春不青平庸甘與寞寂青，春要就求神追奇和彩精。青指引著我馬們?nèi)ラ_啟塵已久封心門，讓自由的的風(fēng)彩多云的意舒隨，讓展青的鮮活與春亮麗情綻盡;青馬，放養(yǎng)我們培為社成的驕子會讓，我們織多編姿夢幻的讓，生披活絢麗的上霞。讓我彩們熱用情去驅(qū)陰翳逐，用雙去開手創(chuàng)未。來浴著新世紀(jì)沐陽的雨露光，我只有們發(fā)“揚青馬”神，才精在能會主社義的莊大康道迅跑上“青馬”培。訓(xùn)就要結(jié)束了但縱，歌使?jié)u漸聲地沉下去寂我，們的也會心遠(yuǎn)地跳永動息不。青馬訓(xùn)為培們帶我來了望，希昭了示來。經(jīng)未過次這靈的洗禮，我心仿們看到了馬佛思克義者肩上主太的依然在遼闊富陽的中華饒地大上幸，福地升起，黃將地土的上每一座城和村莊市，柔地照亮溫。驀回首然，我們的中早已積心淀了滿滿的感動著。感動最多，是還自來們我親愛的員們、戰(zhàn)學(xué)們友相。逢又別告歸，帆又岸，但離我不必們傷，感因離為別并不表結(jié)代束，而是示昭另著一個始開。春的青路我上們何須悵惆“海，內(nèi)知存己，涯若比天”鄰不。惋惜必也，無告別，需我堅們這份信誼友會定存長未。的來子日，里們我更加信堅，嚴(yán)多的戰(zhàn)峻，斗我們能共都同面對多沉，重?fù)?dān)子，的我們都會敢勇扛起地望。征程種思千緒，信我們相友的定情化為奮會的進(jìn)量力總!，之這次“年青馬思主克者義培工程”讓養(yǎng)們在深我學(xué)入習(xí)學(xué)科發(fā)觀的展時，同全面解了社了、學(xué)校會自及的身情，提況了升學(xué)們員發(fā)現(xiàn)題、問分問題、解析決題的能力問。給們我今后學(xué)的習(xí)、工、作生活帶了來貴寶啟的示是一，不可多筆得的富。財她舞鼓著我共同去播們種克馬思主的偉大理想，用義堅與自強去駕信馭濤驚浪駭用，勤與智勞去開慧美創(chuàng)航程，共好向同報效祖著國目的而標(biāo)不奮斗懈“青馬。為我們”描繪美了好藍(lán)圖，的吹響了前的號角。進(jìn)在生人來未征程上，讓我們的擂響馬青的戰(zhàn)鼓高揚青，的旗幟馬目，星辰向腳，踏地實，首闊昂步邁，向世紀(jì)的新輝!
通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：
作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從青馬班老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
首先我們必須要學(xué)會做人、做事，因為人格才是人生的最高學(xué)位，而且我們要學(xué)會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。
通過老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因為只有這樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己，因為只有更好的表達(dá)自己的觀點意見，才會及時有效的解決問題。
第三，從青馬班的學(xué)習(xí)中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊這個詞的深刻含義，其實說得簡單點團(tuán)隊就是一些人對一個共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團(tuán)隊的理解，應(yīng)該是從4月23號董雪生學(xué)長帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻感受到的，因為在游戲的時候團(tuán)隊中的每一個人都為這個圖愛對照想，發(fā)揮自己的才能，就像無敵烽火輪的那個游戲，比賽大家都非常的認(rèn)真，擺報紙的擺報紙，撕膠帶的撕膠帶，粘報紙的粘報紙，檢查的檢查，大家都十分的認(rèn)真、為自己的團(tuán)隊照想，生怕因為自己的失誤而導(dǎo)致團(tuán)隊的失敗。在訓(xùn)練的時候大家也是非常的齊心，當(dāng)活動結(jié)束的時候，董雪生學(xué)長讓我們發(fā)言，當(dāng)時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團(tuán)結(jié)就是力量，我感受到了!”
確實，這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏?，我也感到十分恩的幸運能參。
加這次的青馬班培訓(xùn)，通過青馬班的培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。
青馬公開課感想篇四
此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”，號召全省青年大學(xué)生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命，引導(dǎo)青年學(xué)子要立足長遠(yuǎn)，聚焦國家所需，主動融入國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程，旨在加強時代青年的思想引領(lǐng)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，當(dāng)代青年任重道遠(yuǎn)。
觀看視頻結(jié)束后，李典洋老師針對此次青馬公開課總結(jié)發(fā)言，他希望全體學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)與生活中發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用，發(fā)揮青馬人的精神，積極思考，追求創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識融入到大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)之中，成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當(dāng)做引航燈塔，點亮自己，引領(lǐng)我院學(xué)子堅定時代的責(zé)任，奮發(fā)成長成才。
1.為一名學(xué)生干部，特別是一名學(xué)生預(yù)備黨員，樹立一個正確的人生觀、價值觀，擁有一個崇高的理想和信仰是最基本的要求。特別是聽過專題講座之后，我對自身的人生價值、理想信念有了更加深刻的認(rèn)識。人不能沒有理想，否則就只是肉體的軀殼。在確定自身理想價值之前，一定要先學(xué)會認(rèn)識自我、剖析自我。其次，我對中國特色社會主義理論體系也有了更加全面的掌握。中國特色社會主義理論體系即包含鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。細(xì)細(xì)道來，大致可分為社會主義初級階段理論、改革開放理論等14項理論。最后，在之前深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、共建和諧社會的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，此次講座使得自己對科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深刻、更加科學(xué)、更加全面、更加具體。
2.時期大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。這也正是此次開辦青馬班的目的之一。面對21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化，人才戰(zhàn)略化的形勢，如何培養(yǎng)和提高大學(xué)生這個特殊的群體，讓其具備在未來社會獨立生存的基本能力是對這個社會以及高校教育的新要求。新時期的人才應(yīng)該是能夠迅速學(xué)習(xí)并接收新事物，有較強的環(huán)境適應(yīng)能力，解決問題能力，人際溝通能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力的綜合素質(zhì)型人才。為此，我們必須身擔(dān)重任，勇往直前，通過自己堅持不懈的努力竭力打造一個完美的自我。
3.對領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知。青馬班中的每一個成員都在不同的領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)著一個團(tuán)體。那么一個領(lǐng)導(dǎo)者如何科學(xué)的發(fā)揮好自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，是這個團(tuán)體能否成功的必要前提。就像電視劇《亮劍》中李云龍說的一句話：一個團(tuán)體，一個軍隊，它的軍魂，這支隊伍的氣質(zhì)和性格都是由第一任軍事領(lǐng)導(dǎo)人所賦予的。所以，這足以看出一個領(lǐng)導(dǎo)者在一個團(tuán)體中所起到的關(guān)鍵作用。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要做到合理配置各種資源、及時抓住任務(wù)核心、知人善任、科學(xué)巧妙影響屬下等。
1.通過聆聽共青團(tuán)大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報告，我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、調(diào)研總結(jié)能力、適應(yīng)能力的人，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人，有無限激情的人。
2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告，我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅定馬克思主義信念，成為社會有用的人才，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作，真正掌握馬克思主義的立場、觀點，吃透馬克思的精髓，用以指導(dǎo)個人的認(rèn)知思想與行動。。
3.我們要開拓視野，吸收整個人類文明的思想成果，作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照，立足人類文明發(fā)展，高度認(rèn)識和理解馬克思主義。
青馬公開課感想篇五
“跟黨走青馬公開課”是中共煙臺市委自2021年起舉辦的一項集中培訓(xùn)活動，為廣大黨員干部提供了一個深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、深入貫徹落實黨的十九大精神的平臺。我有幸參加了其中的一節(jié)課程，深受啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)時的體會
這次公開課的主題是“跟黨走新時代——新時代政治從何談起”。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到了“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中國特色社會主義進(jìn)入新時代，要求我們必須貫徹落實新發(fā)展理念，緊緊依靠科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展，不斷推動中華民族偉大復(fù)興。同時，我也明白了新時代需要我們黨員干部不斷提升自身素質(zhì)、扎實履行黨員的職責(zé)，發(fā)揮黨的先鋒模范作用，用實際行動展現(xiàn)出黨員干部的黨性和責(zé)任。
第三段：對公開課的認(rèn)識及體會
這次公開課讓我更加全面地認(rèn)識了中國特色社會主義的優(yōu)越性和新時代黨的建設(shè)的重要性。在這個新時代，我們黨面臨前所未有的挑戰(zhàn)和機遇，需要我們的黨員干部不斷創(chuàng)新思維、提高思想政治素養(yǎng)、擁抱科技進(jìn)步、提高工作效率，以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)回報黨和人民。 我們作為黨員，更應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅定跟黨走的信仰、跟黨學(xué)的決心、跟黨建功的行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。
第四段：學(xué)習(xí)后的思考
通過本次公開課，我深刻認(rèn)識到了自己在思想上和行動上的不足之處，也自覺認(rèn)識到要不斷提高自身綜合素質(zhì)。我將從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強黨性教育、利用好學(xué)習(xí)平臺課程、提高專業(yè)技能，努力為我所在部門、單位的發(fā)展、創(chuàng)新和提升貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語
黨的十九大以來，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，為全黨全國人民帶來了巨大的機遇和挑戰(zhàn)。在新時代，我們更應(yīng)該堅守初心、牢記使命、跟黨走，一步一步創(chuàng)造新的輝煌。通過參加這次公開課，我深深地感受到了學(xué)習(xí)新思想、傳承紅色基因、加強黨建的重要性，我會敞開心扉，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興共同奮斗。
青馬公開課感想篇六
公開課聽課后體會感想通過這幾天聽校園公開課讓我感受頗深收益匪淺。看到各位老師氣定神閑信手拈來不時激起一個個教學(xué)的浪花他們或淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。曾憲秋老師教學(xué)的思路明晰幽默的語言讓我學(xué)到了很多。當(dāng)我聽曾憲秋教師的課時，我想教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。情景導(dǎo)入教學(xué)設(shè)計是那么合理流暢?！鞍褑栴}拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功樹立起學(xué)生我能行我一定行的理念?？此破匠５奶釂枀s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。
馬老師的課親切、自然看似平淡卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。
一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法是必須的。還要具備扎實的教學(xué)基本功調(diào)控課堂的能力要強這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、必須要有對教材的充分理解。對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析理解教材把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備教師只有知道上什么怎么上什么是重點、難點才能上好課。
三、必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備教師才能在課堂上游刃有余揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備有的還制作了精美的教學(xué)課件。
總得來說通過這次聽課它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法給我的教學(xué)工作帶來了很大的.幫助。聽課是教師的必修課是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗來幫助我更好地完成教學(xué)工作。
幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中有的老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套，絲絲入扣，行云流水，滴水不漏”。情景導(dǎo)入，教學(xué)設(shè)計是那么合理，流暢。“把問題拋給學(xué)生，讓學(xué)生自己思索，從而解答疑惑”讓他們充分體驗思考所帶來得成功，樹立起學(xué)生我能行，我一定行的理念?？此破匠５奶釂枺瑓s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。胡迎的課親切、自然，看似平淡，卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。她的課，更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學(xué)習(xí)的太多了，首先老師的課件設(shè)計較好，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計較突出。趙老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和，始終面帶笑容。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。 我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們在教書中就應(yīng)該投入自己的感情。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)我們老師對學(xué)生非常地愛護(hù)，在課前跟孩子培養(yǎng)一定的感情，因為只有有了感情的教學(xué)才會擦出教學(xué)的火花，使教學(xué)變得精彩。
通過聽課能給我?guī)砀苯痈行У膸椭?，我總結(jié)了三個需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué)：
一、必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法是必須的，還要具備扎實的教學(xué)基本功，調(diào)空課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學(xué)任務(wù)。
二、 必須要有對教材的充分理解。對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點、難點才能上好課。
三、 必須作好充分的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，有的還制作了精美的教學(xué)課件。
總得來說，通過這次聽課，它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗，來幫助我更好地完成教學(xué)工作。
青馬公開課感想篇七
4月12日中午1時整，我校第二期“青馬工程”培訓(xùn)第一講在致學(xué)樓206進(jìn)行。我作為青馬的一名學(xué)員，有幸地聽青馬導(dǎo)師趙素梅為學(xué)員們解讀了《習(xí)近平在馬克思誕辰200周年上的重要講話》。
講座開始，趙老師談到，馬克思是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導(dǎo)師，是共產(chǎn)黨的創(chuàng)立者和科學(xué)社會主義的奠基人。185月5日，馬克思誕生在德國的特里爾城，著有《資本論》、《共產(chǎn)黨宣言》等。是馬克思誕辰200周年，也是《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表的170周年。
馬克思的一生是胸懷崇高理想、為人類解放不懈奮斗的一生;是不畏艱難險阻、為追求真理而勇攀思想高峰的一生;是為推翻舊世界、建立新世界而不息奮斗的一生。他震撼人心的人格魅力，在趙老師的講解中體現(xiàn)地淋漓盡致。同時，他的事跡也啟發(fā)我們學(xué)員要更好地理解和把握馬克思主義的鮮明品格，始終把人民立場作為根本立場，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
隨后，她從“馬克思主義在亡命途中誕生，在貧病交困的艱難歲月里成就”、“馬克思主義的開放性傳承發(fā)展和中國化馬克思主義理論的崛起”、“當(dāng)代中國馬克思主義理論極不平凡的世界影響力”這三個方面對習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年上的講話做了具體闡述，并且贊美了馬克思不屈的精神意志，凸現(xiàn)了他為人類幸福而努力工作的偉大志向。聽完講解后我對馬克思的敬佩之情油然而生，真不愧是“偉人”，是永垂不朽的偉人。
在原文講話中，總書記緬懷了馬克思的人格和歷史功績，闡述了馬克思主義的鮮明特征和歷史意義，科學(xué)的總結(jié)了馬克思主義中國化的偉大歷程，明確提出了學(xué)習(xí)和實踐中國特色社會主義的具體要求，這使我對馬克思主義所特有的民族性和時代性有了更深刻的了解。我從中明白了當(dāng)代中國特色社會主義理論更應(yīng)該立足國情，與時俱進(jìn)，從而做到共性與個性的統(tǒng)一。
整個講座結(jié)束之后，對我個人來說，不僅是上了一堂深刻的思想政治教育課，也更加強化了我對馬克思的認(rèn)識和了解。在之后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會堅持用馬克思主義觀察時代，解讀時代，用歷史唯物主義和唯物辯證法來指導(dǎo)實踐，以我微薄之力推動馬克思主義發(fā)展，從而不斷完善自我，超越自我。
青馬公開課感想篇八
馬克思主義是偉大的、是大哲學(xué)、是人類發(fā)展的規(guī)律。中國共產(chǎn)黨就是在馬克思主義指導(dǎo)下建立起來的，如今的中國共產(chǎn)黨在全民族抗戰(zhàn)中起著中流砥柱的作用。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！皟蓚€先鋒隊”的論斷是對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)所做的新的科學(xué)概括，深刻揭示了中國共產(chǎn)黨的階級性和先進(jìn)性。黨的階級性和先進(jìn)性問題是黨的本質(zhì)和生命，它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想、宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)、路線的制定和實現(xiàn)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、領(lǐng)導(dǎo)作用的確定和堅持，也關(guān)系到做一個共產(chǎn)黨員的基本條件。
共產(chǎn)黨在人民的生活上帶來的最大的好處是讓人民有個安定的社會環(huán)境。帶領(lǐng)著全國各族人民在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上，取得了偉大的成就，現(xiàn)在我們的衣、食、住、行都得到了很大的改善。而且共產(chǎn)黨員在整個民族危急關(guān)頭走在了人民的前面，哪有危險，共產(chǎn)黨就在哪兒，始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。在當(dāng)今的歷史背景下，共產(chǎn)黨給我們樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)，使廣大的人民有一個共同的信仰。
通過對此次公開課的觀看，我再次見到了一個“真實的馬克思、睿智的馬克思、崇高的馬克思”，深化了我對馬克思主義“解釋世界”和“改變世界”內(nèi)涵的理解，提升了掌握和運用中國化馬克思主義的自覺和自信，增強堅持和發(fā)展中國特色社會主義的信心和信念。
堅定的理想信念、勤奮的學(xué)習(xí)精神、無謂的斗爭氣概、高尚的道德情操、真摯的革命友誼，是馬克思的偉大人格。通過了解馬克思的故事，我們能對什么是理想信念、什么叫無私奉獻(xiàn)、什么謂奮斗終生等人生哲理會有新的感悟。馬克思的故事給我們的啟迪就在于：“這是一面鏡子，更是一面旗幟。點滴中見高尚，平凡中見偉大，馬克思熠熠生輝的偉大人格，為我們樹立了人生的榜樣。
2019青馬公開課第二課心得體會
在組織看了青年網(wǎng)絡(luò)公開課《活的馬克思主義》之后，從王向明老師的話語中，我感受到了中國的震撼在于任何名族都需要自己的英雄，而真正的英雄，常常具有深刻的悲劇意味，播種，但不參加收獲，這就是民族的脊梁。他們經(jīng)歷苦難，我們獲得輝煌!當(dāng)我們跟著歷史的腳步看著中國共產(chǎn)黨在馬克思主義的指導(dǎo)下越來越強大時，作為青少年的我們一起跟著王老師走進(jìn)馬克思主義，一起感悟整個中國的蛻變，一起跟隨著新中國的腳步踏上強大的道路!
為了了解我們民族的過去，知曉國家的未來，過好我們的當(dāng)下，成為民族的脊梁，我們?yōu)榱艘粋€共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)走到一起來了。在此堂網(wǎng)絡(luò)公開課中，主講人王向明老師用一個又一個鮮明的例子將整堂課串聯(lián)起來使之生動有趣的同時向我們灌輸了新的學(xué)習(xí)馬克思主義的思路還有給予了我們接下來學(xué)習(xí)的動力!并且激發(fā)了我強烈想去主動學(xué)習(xí)馬克思主義的欲望。在講述過程中，他圍繞四個方面分別向我們展示了一副優(yōu)美的馬克思主義的畫卷。馬克思是一種科學(xué)和智慧;馬克思主義要活學(xué)活用，與時俱進(jìn);實現(xiàn)共產(chǎn)主義是共產(chǎn)黨人實現(xiàn)的最高目標(biāo);馬克思主義和我們的中國夢。共產(chǎn)黨的成立在于找到了一個清晰的指導(dǎo)思想，所以我們作為新中國的脊梁，我覺得無論做任何事情，首先找到一個方向，方向?qū)α?，在過程中遇到的所有的困難都是暫時的，在將來的某一天，你所哭過的淚，流過的汗水都將在勝利的那一天在太陽的照射下閃閃發(fā)光發(fā)亮。作為眾多青少年的一員，我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會記住自己的使命，明確自己的方向，堅持自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，做到全心全意為人民服務(wù)。
當(dāng)看到王老師講馬克思主義的深入內(nèi)涵時，我才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)到的都只是皮毛，馬克思主義并不是高高掛起，離我們很遙遠(yuǎn)，他是一種理論形態(tài)，并且能夠幫助我們更好的分析和解決實際生活中的問題。王老師告訴我們說：“馬克思主義中的辯證唯物主義中，因為唯物，你就能敢于面對哪怕最險要的現(xiàn)實，因為懂得辯證法，發(fā)揮自己的主觀能動性，去改變那些不好的現(xiàn)實”我想學(xué)了這么久的馬列主義，今天我才真正是學(xué)到了馬克思主義的精髓，才真正悟出了個人人生智慧所在!我想：這也將成為我在以后的人生道路上所堅持的思想。它教會了我全面地看問題，并且看到事情的本質(zhì)，使我收獲更多。
我認(rèn)為：民族的脊梁是王老師給我們最強的支撐亮點，共產(chǎn)主義擁有他的重要含義，我也更加明白了，那種崇高的使命感，不管是生活中的小事還是亦或是國家大事，作為新中國的青年一代，擁有正確的價值觀和達(dá)到一定的精神境界，是我們共同去創(chuàng)造美好明天的新要求。做一個理論的自由人，在規(guī)律允許的范圍內(nèi)，發(fā)展到一個最理想的狀態(tài)，為人類的福利而奮斗。雖然我們還年輕，但是我相信青春的我們作為建設(shè)者，更能發(fā)揮更加強大的力量。去努力作為一個有為的青年，為實現(xiàn)我們中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
王老師的這堂課不僅讓我重新認(rèn)識到了馬克思主義的新內(nèi)涵，給我的工作和學(xué)習(xí)指明了更加明確的方向，也告訴了我要更加堅定地學(xué)習(xí)馬克思主義。并且從王老師的個人介紹中，我相信了，一切都是可能的，但前提是你優(yōu)秀的前提下，空談不能興邦，只有腳踏實地，一步一個腳印，離成功的目標(biāo)才會越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。而作為個人的方向目標(biāo)，我會努力學(xué)習(xí)，積極主動向黨組織靠攏，積極工作，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識武裝自己，為偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!
青馬公開課感想篇九
今天我們上了第二次青馬課，這次講堂，邀請到中國社科院經(jīng)濟(jì)研究所助理員常旭老師做題為《時代與青年》的報告講座，報告會上，結(jié)合二百年的風(fēng)云激蕩，引導(dǎo)我們青年人認(rèn)清當(dāng)下時代潮流，思考我們的努力方向。說實話，這節(jié)課我聽到了中國近代史的發(fā)展，我對中國的近代發(fā)展有了更深一步的了解，但我也聽出了我們隨著時代的進(jìn)步，應(yīng)該怎樣去努力，去前進(jìn)。
一個真正的人，是一個有理想的人，正所謂“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！崩硐胧侨松暮綐?biāo)，有了理想青年就應(yīng)該為之努力奮斗?，F(xiàn)今是一個機會與競爭并存的時代，青年是這個時代的動力之源，青年的理想則是中國邁向富強的加速劑。只有有了強大的社會主義中國，才會有朝氣蓬勃的青年，才會有我們今天得之不易的幸福生活。所以，堅持遠(yuǎn)大理想，努力把個人價值和實現(xiàn)社會主義的終極目標(biāo)相結(jié)合是我們當(dāng)今青年為之奮斗的方向。
聽到老師講魯迅先生的《狂人日記》，我明白青年是一個國家的希望，是一個國家富強的基礎(chǔ)。所以作為今天的青年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。這是個知識高速發(fā)展的時代，作為一個青年人我們應(yīng)該不斷用知識充實自己，不斷在實踐中磨礪自己，把自己所學(xué)運用到生活中，把理論與實踐相結(jié)合。既重視文化知識，又努力掌握實用技能。做到不斷的充實自己、不斷的豐富自己，在實踐中不屈不撓，努力鉆研，發(fā)揮自己的長處服務(wù)群眾，立足人民。在不斷地學(xué)習(xí)和實踐中磨礪自己，力爭做國家和社堅持會的中流砥柱。
艱苦奮斗是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我國人民長期傳承的美好品德。作為一個新時代的青年人，我們繼往開來。在保持先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)前提下，不斷與時俱進(jìn)，力爭上游。青年在生活中，工作中難免會遇到一些挫折，難免會遇到一些困境。面對這種情況時我們不應(yīng)自暴自棄，正所謂“憂勞興國，逸豫亡身”,要成就一番事業(yè)必須耐得住寂寞，吃得起苦。只要我們堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，及時的發(fā)現(xiàn)問題，努力改變，定會創(chuàng)造一凡屬于自己的豐功偉績。
時代在召喚著青年，一個新的時代，一個新的紀(jì)元，等待著我們?nèi)ラ_拓，去奮斗。讓我們用昂揚的斗志，進(jìn)取的精神，努力去創(chuàng)造一個屬于自己的，屬于中國的未來吧。
2019青馬公開課第二課心得體會
今天聽中國社科院經(jīng)濟(jì)研究所助理員常旭老師做題為《時代與青年》的報告講座，他對中國近代史，與現(xiàn)在發(fā)展形勢作了更深一步的講解，日新月異就是我們所處的時代。
這個時代，用詩人的話說：“這是最好的時期，也是最壞的時期;這是智慧的時代，也是愚蠢的時代;這是光明的季節(jié)，也是黑暗的季節(jié);這是希望的春天，也是失望的冬天;我們的前途無量，同時又感到希望的渺茫……”
有人說，現(xiàn)在是跳梁稱雄、少年追風(fēng)的時代;也有人說，現(xiàn)在是英雄輩出、群星燦爛的時代。而我覺得，這是我們民族命運最微妙的時刻。張愛玲說過一句話：“一個時代需要的是升華，而不是浮華。在一個普遍浮華的時代，我們應(yīng)該為天地立心，為生民立命”,應(yīng)該多做“升華”的工作，應(yīng)該無怨無悔，應(yīng)該奮勇前行。只有這樣，我們才能不愧對這個時代，我們才是這個民族不死的靈魂。
“志存高遠(yuǎn)”這句話是諸葛亮說的。在這之前，孔子說過“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。古人說的志，就是我們現(xiàn)在說的理想、目標(biāo)和抱負(fù)的問題。畢加索說，一個人目標(biāo)有多遠(yuǎn)，他就能走多遠(yuǎn)?？梢娎硐雴栴}很重要。理想按內(nèi)容分，我想大體包括生活理想、職業(yè)理想、道德理想和社會政治理想幾個方面。實際上，我們不能選擇生活在什么朝代，正如我們不能選擇自己的出身，不能選擇我們的父母，不能選擇我們生長的國家，不能選擇我們的民族。但是，我們可以從歷史中吸取營養(yǎng)，可以從歷史上找到我們昔日的榮光。
理想是我們安身立命的東西，我們曾經(jīng)失去過，困惑過。我們這一代人都尋找到了理想，都擁有了自己的理想，都在為理想奮斗。從我個人來說，我是個擁有理想抱負(fù)的人。在我的身上，總是有一種揮之不去的使命情結(jié)。只有努力，明確我們的前進(jìn)方向，我們青年才能融進(jìn)世界大潮。
2019青馬公開課第二課觀后感
作為一名團(tuán)支書，我很榮幸參加”青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“培訓(xùn)，雖然只有短短半天的時間，但是張教授的這次培訓(xùn)讓我印象深刻、受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容豐富，老師的講座精彩。老師從自身出發(fā)，向我們說了他在大學(xué)當(dāng)班長的事情及自身的感受，又告訴我們作為一名團(tuán)支書，應(yīng)該負(fù)責(zé)起自己的工作，而團(tuán)支書的工作則是負(fù)責(zé)好班級同學(xué)的思想工作。老師問起我們對于團(tuán)支書要擔(dān)負(fù)起什么工作，要擁有什么能力時，我開始反思自己行為。作為一名團(tuán)支書，應(yīng)該協(xié)助班長做好班級事務(wù)，做好同學(xué)思想工作，并且要擁有組織能力與協(xié)調(diào)溝通能力，但現(xiàn)實的情況確實不理想。而通過今下午的講座，老師通過一個例子用風(fēng)趣幽默的語言告訴我們要學(xué)會舍得，有舍有得，作為一名學(xué)生干部應(yīng)該要用心為同學(xué)做貢獻(xiàn);樹立我們自己獨特的”品牌“;在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導(dǎo)員和班長開展班級管理;堅持開放、創(chuàng)新的理念;同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學(xué)習(xí)，完善自我，建設(shè)好陣地。
老師還提到作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為”青馬人".
中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學(xué)生，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)核心價值觀，作為共同的價值目標(biāo)和理想要求。我們大學(xué)生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學(xué)校創(chuàng)建大學(xué)生骨干培訓(xùn)學(xué)校以社會主義為核心價值觀加強時我當(dāng)時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時，也要看到，我國發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn)：一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)。三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，也正是對當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把握和創(chuàng)造機遇，進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的團(tuán)支書與青馬人。
青馬公開課感想篇十
近日，青馬公開課的相關(guān)內(nèi)容尤其引人關(guān)注。我們可以從青馬公開課當(dāng)中學(xué)到更多的先進(jìn)思想，更加深刻理解新時代中國特色社會主義思想。今天，小編在這給大家?guī)砬囫R公開課學(xué)習(xí)心得精選3篇，接下來我們一起來看看吧!
2019年3月7日晚，我校青馬班、精英班的同學(xué)在松山湖校區(qū)學(xué)生中心a109階梯教室集體觀看了“青馬公開課”開學(xué)第一課“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”。
第一課以創(chuàng)新發(fā)展為主題，分“點亮燈塔”“燈塔之光”“揚帆遠(yuǎn)航”三部分進(jìn)行。在“點亮燈塔”環(huán)節(jié)，來自華南理工大學(xué)的王郅強教授為同學(xué)們強調(diào)了“創(chuàng)新發(fā)展”的重要性和急迫性。他表示，創(chuàng)新也是一種隨時準(zhǔn)備好接受最差情況、面對現(xiàn)實的底線思維，王教授還以格力公司為例證明，只有不斷創(chuàng)新發(fā)展的公司才能在競爭激烈的市場上占有一席之地。
在第二個環(huán)節(jié)“燈塔之光”中，科研工作者們和大家分享了自己的創(chuàng)新心得。格力電器裝備動力研究院院長周丹介紹了格力的自主創(chuàng)新之路，青年學(xué)者金鑫、教授陸龍生則提到，自己的每一次進(jìn)步和收獲都是建立在創(chuàng)新上面，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展。最后，他們對青年學(xué)子發(fā)出呼吁：“響應(yīng)時代需要，勇于主動嘗試，掌握先進(jìn)技術(shù)?！?BR> “揚帆遠(yuǎn)航”環(huán)節(jié)中，來自中山大學(xué)和華南理工大學(xué)的兩位學(xué)子代表廣東大學(xué)生，講述了當(dāng)代青年的使命。他們表示，當(dāng)代大學(xué)生是改革開放的享受者，但也將成為深化改革開放的建設(shè)者。“自主創(chuàng)新是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，而中國一定要打贏這場戰(zhàn)役，贏得這場較量”，這些話語激勵人心，呼吁當(dāng)代青年勇于接受時代挑戰(zhàn)，為祖國貢獻(xiàn)力量。
在直播途中，全體同學(xué)保持肅靜，認(rèn)真觀看，并對課程進(jìn)行了深刻思考。青馬班學(xué)員熊捷珺表示國家在強調(diào)創(chuàng)新發(fā)展，在這樣的浪潮下，我們大學(xué)生更應(yīng)該抓住機遇，珍惜大學(xué)時光，珍惜大學(xué)給予我們的資源，多去嘗試，多去學(xué)習(xí)，尋找自己感興趣的事物，將自己的發(fā)展與國家的發(fā)展緊緊結(jié)合起來。(陳添添/文)。
此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”，號召全省青年大學(xué)生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命，引導(dǎo)青年學(xué)子要立足長遠(yuǎn)，聚焦國家所需，主動融入國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程，旨在加強時代青年的思想引領(lǐng)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，當(dāng)代青年任重道遠(yuǎn)。
觀看視頻結(jié)束后，李典洋老師針對此次青馬公開課總結(jié)發(fā)言，他希望全體學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)與生活中發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用，發(fā)揮青馬人的精神，積極思考，追求創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識融入到大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)之中，成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當(dāng)做引航燈塔，點亮自己，引領(lǐng)我院學(xué)子堅定時代的責(zé)任，奮發(fā)成長成才。
現(xiàn)在想想還是感到我非常的幸運，我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，這一期培訓(xùn)即將結(jié)束，在短暫的時間內(nèi)，通過青馬班的培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)淼母杏|也很多很多。對于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青馬班的學(xué)習(xí)可以說是提高了我的綜合素質(zhì)，讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會思考的更加成熟。
通過青馬班的學(xué)習(xí)我有了如下心得：
作為一名學(xué)生干部應(yīng)該具有的品質(zhì)，從青馬班老師進(jìn)行的講座中，我懂得了一名優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名合格的學(xué)生干部。
首先我們必須要學(xué)會做人、做事，因為人格才是人生的最高學(xué)位，而且我們要學(xué)會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學(xué)生，我們的大學(xué)生活應(yīng)該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質(zhì)高尚，陶冶自己的情操，健康的心態(tài)，那依然不是一個健全的社會人。我們應(yīng)該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。
通過老師給我們進(jìn)行的講座，我明白了我們應(yīng)該學(xué)會總結(jié)自己，做好短期和長期規(guī)劃，不要沉溺于一種事物，學(xué)會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。
其次，在做事方面，我們就應(yīng)該力求做到找準(zhǔn)自己在團(tuán)隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、突發(fā)事件處理能力以及自我控制能力。
我們應(yīng)該更好的協(xié)調(diào)和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因為只有這樣才會使得自己在工作和學(xué)習(xí)兩方面都游刃有余。我們更應(yīng)該學(xué)會表達(dá)自己，因為只有更好的表達(dá)自己的觀點意見，才會及時有效的解決問題。
第三，從青馬班的學(xué)習(xí)中，讓我更好的理解到了團(tuán)隊這個詞的深刻含義，其實說得簡單點團(tuán)隊就是一些人對一個共同的目標(biāo)做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團(tuán)隊的理解，應(yīng)該是從4月23號董雪生學(xué)長帶領(lǐng)我們進(jìn)行的游戲中所深刻感受到的，因為在游戲的時候團(tuán)隊中的每一個人都為這個圖愛對照想，發(fā)揮自己的才能，就像無敵烽火輪的那個游戲，比賽大家都非常的認(rèn)真，擺報紙的擺報紙，撕膠帶的撕膠帶，粘報紙的粘報紙，檢查的檢查，大家都十分的認(rèn)真、為自己的團(tuán)隊照想，生怕因為自己的失誤而導(dǎo)致團(tuán)隊的失敗。在訓(xùn)練的時候大家也是非常的齊心，當(dāng)活動結(jié)束的時候，董雪生學(xué)長讓我們發(fā)言，當(dāng)時我說的一句話現(xiàn)在還記得“團(tuán)結(jié)就是力量，我感受到了!”
確實，這次的青馬班培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪芏?，我也感到十分恩的幸運能參。
加這次的青馬班培訓(xùn)，通過青馬班的培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊，現(xiàn)在青馬班結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)不能結(jié)束，我將繼續(xù)努力，不斷充實自己，完善自己。
青馬公開課感想篇十一
作為一名大二的學(xué)生，我很榮幸接受我?！扒嗄犟R克思主義工程”培訓(xùn)班的培訓(xùn)，如今此次培訓(xùn)也已結(jié)束，雖然這次培訓(xùn)的時間只有短短幾次，但是讓我從中受益匪淺，讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。
首先，我要明確的就是為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。我認(rèn)為這不僅僅是黨事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是馬克思主義自身發(fā)展的需要，更是中華民族偉大復(fù)興的需要，同時也是優(yōu)秀青年成長、成才的需要。
其次，我要清楚自己應(yīng)如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學(xué)以真誠的心去對待學(xué)習(xí)，不浮夸，不自欺欺人;真心去信要真心相信和擁護(hù)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”;用心去做無論是作為一名學(xué)生干部還是一名普通學(xué)生，都要帶動周圍的同學(xué)積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活，同時作為一名學(xué)生干部更要做好自己份內(nèi)的事;盡心去傳盡心去傳播馬克思主義和正確的認(rèn)識以及先進(jìn)的思想，讓身邊的同學(xué)們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補自己自身的缺點?！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
作為一名學(xué)生社團(tuán)干部，在平時的日常生活中要學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民-主，同時也要學(xué)會權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
最后，我想說，要成為一名合格的“青馬人”，自己的努力看成是充分條件的話，那么同時我還需要“天時、地利、人和”這樣的必要條件去輔佐我。我們這些學(xué)員們至少要有過人之處，只是相信馬克思主義是不夠的，想成為一名合格的“青馬人”的前提我們還必須是一名出色的大學(xué)生，這樣才是學(xué)校、學(xué)院開辦世紀(jì)英才學(xué)校的初衷。
我堅信，自己可以成為一名合格的“青馬人”，同時也確認(rèn)自子，我們的未來也要依托人文的日益壯大!
二、與時俱進(jìn)，繼往開來
20世紀(jì)的中國歷史告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義。中國特色社會主義道路，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民在長期實踐中經(jīng)過艱辛探索開辟的，是實現(xiàn)國家繁榮富強和人民辛福安康的成功之路。只有堅持走中國特色社會主義道路，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。改革開放30年來，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌以及黨的面貌發(fā)生了歷史變化，中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展正站在一個新的歷史起點上。我們當(dāng)代大學(xué)生是我國社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人，要繼承前輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)，在新的歷史起點上推動中國特色社會主義航船繼續(xù)破浪前進(jìn)!
當(dāng)前我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時，也要看到，我國發(fā)展還面臨一系列挑戰(zhàn)：一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)。二是面臨復(fù)雜多變的國際環(huán)境的挑戰(zhàn)，毛主席曾說過，帝國主義亡我之心不死!當(dāng)前世界仍很不安寧。三是面臨新世紀(jì)新階段我國發(fā)展任務(wù)的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)，也正是對當(dāng)代大學(xué)生的挑戰(zhàn)!挑戰(zhàn)與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，把握和創(chuàng)造機遇，進(jìn)而把握和創(chuàng)造未來。我們應(yīng)確立遠(yuǎn)大志向，珍惜年華、刻苦學(xué)習(xí)，磨練意志、砥礪品格，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)一生!
2019青馬公開課第二課心得體會
歷時兩個月的青馬培訓(xùn)已然接近尾聲，但我相信這是我暢想未來的起點，崇高的馬克思主義精神、堅定的馬克思主義信念激勵著我勇往直前。能夠成為遼寧師范大學(xué)首期青年馬克思主義者培訓(xùn)班的一名學(xué)員是我的榮幸，這次培訓(xùn)更是我成長進(jìn)步的階梯，高尚充實的培訓(xùn)生活更成為了我人生中最美好的回憶。
學(xué)習(xí)體會：
1.通過聆聽共青團(tuán)大連市委員會趙宏書記的“如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部”的報告，我懂得了優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、調(diào)研總結(jié)能力、適應(yīng)能力的人，優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)是有高尚道德修養(yǎng)的人，有無限激情的人。
2.通過聆聽劉晨燁教授的“如何做一名堅定的馬克思主義者”的報告，我懂得了作為一名學(xué)生干部要將偉大的馬克思主義精神不斷傳承，要堅定馬克思主義信念，成為社會有用的人才，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的經(jīng)典著作，真正掌握馬克思主義的立場、觀點，吃透馬克思的精髓，用以指導(dǎo)個人的認(rèn)知思想與行動。。
3.我們要開拓視野，吸收整個人類文明的思想成果，作為我們學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的參照，立足人類文明發(fā)展，高度認(rèn)識和理解馬克思主義。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義中國化的最新理論成果，在當(dāng)前尤其是學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀深入社會生活，了解國情、民情，真正從中國實際出發(fā)“活學(xué)活用”馬克思主義。
5.日常生活中加強個人修養(yǎng)，砥礪意志品質(zhì)，培養(yǎng)高尚人格，銳意開拓進(jìn)取，扎實走好人生道路，迎接事業(yè)輝煌!
6.通過聆聽鄭燕老師“‘大學(xué)如歌，青春無悔’和我年輕的朋友聊聊天”，我懂得了人生需要感性也需要理性，凡有所學(xué)，皆成性格。我們要大量閱讀名著，心中的萬紫千紅有助于跨越人生中的萬水千山。我們要學(xué)會溝通，學(xué)到知識，頓悟智慧，交到朋友，整合資源。人生一世，要活出生命的質(zhì)量，生命去向要高，生命體驗要深，生命能量要強，青春不是年齡而是心態(tài)。
7.人生要有目標(biāo)，心有多大，舞臺就有多大，人生得意的時候善待別人，人生失意的時候善待自己，學(xué)會寬容、包容，誠實永遠(yuǎn)不會有良心的負(fù)荷。
青馬公開課感想篇十二
首先，非常榮幸能成為新聞傳播學(xué)院第一批青馬工程學(xué)院中的一份子，也很幸運能在其中遇到這么多優(yōu)秀的同學(xué)們和老師們。
作為一名大二的學(xué)生，在青馬工程第一課的學(xué)習(xí)中，王宇甜校長、謝蓓院長、聶媽、李春朝學(xué)長的分享與交流中受益匪淺，感觸很深，讓我對馬克思主義的理解更加深入，也讓我對“青馬工程”有了一個初步的認(rèn)識。查閱了資料，原來“青馬工程“是“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的簡稱，旨在通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使我們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人?？吹竭@里，我更加堅定、更加堅信自己加入了一個怎樣優(yōu)秀的組織，一同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這節(jié)課的主講人使我們敬愛可愛的聶老師，給我們講述了自己對于我們中國共產(chǎn)黨的理解和對黨忠誠的信念。讓我更深一步的理解了“不忘初心”的含義，聶老師的精彩講解讓我們對于“青馬工程”的意義更加清晰，也讓我對中國共青團(tuán)有了新的認(rèn)識。
我想，青馬工程的第一課，讓我們打開了“青馬工程”的大門，將平行時空中沒有許多交集的各部門成員聯(lián)系到了一起，有了交集，共同進(jìn)步。
這次課堂，讓我受益良多。
青馬公開課感想篇十三
為了家長們更加了解孩子的在幼兒園情況，也讓家長們充分了解幼兒園的工作，20_年4月13日小二班開展了一次豐富多彩的家長開放活動。
這次活動王老師向家長們展示了部分教學(xué)內(nèi)容，運用了多媒體教學(xué)與學(xué)具相結(jié)合的教學(xué)方法，圖、文、聲、色并茂。圖片與情景表演相結(jié)合的方式，在愉快的游戲中，孩子們不僅認(rèn)識了耳朵，而且還學(xué)會了許多自護(hù)常識，讓孩子在游戲中輕松學(xué)習(xí)，寓教于樂。
通過這次講課，我感受頗深：
一、音樂的引導(dǎo)。
音樂響起來，王老師配合音樂很形象的表演幾種小動物。音樂的引導(dǎo)和圖書一樣，也是很好的媒介與工具，可提升學(xué)齡前幼兒的情緒穩(wěn)定度，也能在適度的引導(dǎo)下，訓(xùn)練孩子的專注能力，真的是好處多多。
二、思維能力的引導(dǎo)。
在老師引導(dǎo)和提問的過程中，使孩子的思維能力得到了提高，能夠初步建立了簡單的邏輯思維和推理分析能力。
三、培養(yǎng)孩子的科學(xué)興趣。
一個簡單的裝著豆子的罐罐，讓孩子在聽和看的過程中培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。孩子在動手過程中獲得尋求知識的答案，不僅能夠讓學(xué)生建立自信，同時讓學(xué)生對探索未知世界產(chǎn)生了一種不斷進(jìn)取的心理。
四、體育鍛煉。
通過戶外活動，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣，不僅鍛煉孩子身體，在積極參與、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂。
在兒子沒上幼兒園以前，總以為幼兒園老師是世界上最開心最幸福的工作，可以天天在游戲和快樂中陪小朋友玩樂，現(xiàn)在才知道老師的辛苦，從每天最簡單給孩子喂飯、拉尿、提褲子、穿衣服、系鞋帶、上課、游戲，到每天教學(xué)活動教案、班務(wù)計劃、周計劃、角色游戲、區(qū)域活動、主題反思、個案記錄、教學(xué)筆記、觀察記錄、生成課程、主題計劃、各種論文等。拋開這一切都不講，就在這全班孩子一人一句，一人一個問題的噪雜環(huán)境中，老師們?nèi)稳辉谀托牡陌l(fā)現(xiàn)問題解決問題。
感謝小二班的老師們對每個孩子的關(guān)愛。
青馬公開課感想篇十四
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，我院團(tuán)委、學(xué)生會全體學(xué)生干部、院第五期青馬培訓(xùn)班學(xué)員于3月7日晚7:30在建工機電樓507觀看學(xué)習(xí)了“青馬公開課第一課”——《把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中》，我院團(tuán)委書記李典洋參與了學(xué)習(xí)。
此次青馬公開課第一課分為“點亮燈塔”、“燈塔之光”和“揚帆起航”三個部分。緊緊圍繞“把創(chuàng)新發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中”，號召全省青年大學(xué)生牢記時代賦予的創(chuàng)新使命，引導(dǎo)青年學(xué)子要立足長遠(yuǎn)，聚焦國家所需，主動融入國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。燈塔工程，旨在加強時代青年的思想引領(lǐng)。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的道路上，當(dāng)代青年任重道遠(yuǎn)。習(xí)總書記曾說，青年要“求真理、悟道理、明事理”，青年只有把自己置身于創(chuàng)新中去，響應(yīng)國家創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)創(chuàng)新新征程，才能真正為國家發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
觀看視頻結(jié)束后，李典洋老師針對此次青馬公開課總結(jié)發(fā)言，他希望全體學(xué)生干部在日常學(xué)習(xí)與生活中發(fā)揮學(xué)生干部的示范作用，發(fā)揮青馬人的精神，積極思考，追求創(chuàng)新，把創(chuàng)新意識融入到大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)之中，成為堅韌奮發(fā)的時代青年。將自己當(dāng)做引航燈塔，點亮自己，引領(lǐng)我院學(xué)子堅定時代的責(zé)任，奮發(fā)成長成才。
2019青馬公開課第二課的心得體會
4月23日下午，馬克思主義學(xué)院和校團(tuán)委聯(lián)合邀請南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王躍教授來校作題為“用五四精神鍛造時代新人”的專題講座。馬院全體碩士研究生、校團(tuán)委青馬工程培訓(xùn)班部分學(xué)員和馬克思主義學(xué)院黨委書記季衛(wèi)兵、黨委副書記兼副院長李軍等90余人參加了講座，活動由馬院“紅話筒”政治理論宣教團(tuán)承辦。
講座上，王躍教授回顧了五四運動的事件過程和歷史背景，解釋了五四精神的豐富內(nèi)涵和時代特征，概述了五四運動的偉大歷史意義，并從有力提升民族凝聚力、大力促進(jìn)當(dāng)代社會進(jìn)步、堅決擁護(hù)人民當(dāng)家作主制度、學(xué)習(xí)實踐運用科學(xué)思想等四個方面，詳細(xì)闡述了五四精神是鍛造時代新人的寶貴精神財富及其巨大的時代價值，鼓勵廣大青年學(xué)生弘揚五四精神，勇做愛國、勵志、求真、力行的新時代青年。講座最后，王躍教授與青年學(xué)生進(jìn)行了互動，就大學(xué)生如何如結(jié)合自身實際和發(fā)展踐行五四精神等問題作了解答，以“奮斗新一代”、“圓夢新一代”寄語在座學(xué)生要以青春之我、以奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。
今年是五四運動100周年，1前愛國青年學(xué)生用愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的口號和行動啟蒙人們的思想，推動了馬克思主義在中國的傳播，喚起了中華民族的覺醒，拉開了新民主主義革命的序幕，是深刻推動中國歷史發(fā)展的重大里程碑。4月19日，中共中央政治局就五四運動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記強調(diào)要加強對五四運動和五四精神的學(xué)習(xí)研究。本次講座是學(xué)?！扒囫R公開課”的第一講，也是馬院研究生“紅話筒”政治理論宣教團(tuán)作為江蘇省青年學(xué)習(xí)社紀(jì)念五四運動理論學(xué)習(xí)系列活動之一。
青馬公開課感想篇十五
記得很早的時候，接觸到馬克思主義理論，就知道有這樣的一篇偉大的經(jīng)典——《共產(chǎn)黨宣言》。一直以來都非常清楚地記得別人引用的那句話：“一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈，在歐洲游蕩，全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來!”隨著年齡的增大，思想積極性的提高，在向黨組織靠攏的過程中，我也不斷地去了解這篇偉大的經(jīng)典。
我很高興能成為青馬工程學(xué)員，參加青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第一期培訓(xùn)班。今天是青馬培訓(xùn)班的第三節(jié)課，主講老師是張素梅老師，她為我們深入講解了《共產(chǎn)黨宣言》的正文內(nèi)容，使我們更好的學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》，并對此有了更深的認(rèn)識和理解。
正文內(nèi)容主要有：引言和四個章節(jié)。引言主要講述了《共產(chǎn)黨宣言》的寫作背景、目的及任務(wù)(共6個自然段)。第一章《無產(chǎn)者與資產(chǎn)者》論述了馬克思主義的階級斗爭學(xué)說(共54個段落)。第二章《無產(chǎn)者和共產(chǎn)黨人》說明了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、特點、目的和任務(wù)，以及共產(chǎn)黨的理論和綱領(lǐng)(共86段)。第三章《社會主義和共產(chǎn)主義的文獻(xiàn)》批判了當(dāng)時流行的各種假社會主義，分析了各種假社會主義流派產(chǎn)生的社會歷史條件，并揭露了它們的階級實質(zhì)，分為反動的社會主義、保守的或資產(chǎn)階級的社會主義、批判的空想的社會主義和共產(chǎn)主義(共56段)。第四章《共產(chǎn)黨人的各種反對黨派的態(tài)度》論述了共產(chǎn)黨人革命斗爭的思想策略。說理層層深入，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言鏗鏘有力(共12段)。
最后老師以《共產(chǎn)黨宣言》的歷史地位和現(xiàn)實意義結(jié)束了這堂課。
《共產(chǎn)黨宣言》是第一次以完整的理論體系形式出現(xiàn)的馬克思主義，是馬克思、恩格斯以往全部研究成果的總匯?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是對馬克思主義第一次全面系統(tǒng)的闡述，標(biāo)志著馬克思主義的誕生?！豆伯a(chǎn)黨宣言》也標(biāo)志著唯物史觀理論發(fā)展將進(jìn)入到一個新的歷史階段，即進(jìn)入一個在革命斗爭和科學(xué)研究中運用、檢驗和豐富、發(fā)展的新階段，《共產(chǎn)黨宣言》開創(chuàng)了一個新歷史紀(jì)元。《共產(chǎn)黨宣言》是國際無產(chǎn)階級第一個具有新思想、新原則和新組織結(jié)構(gòu)的共產(chǎn)主義政黨的政治綱領(lǐng)?！豆伯a(chǎn)黨宣言》是中國革命和建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)的理論指南。
作為21世紀(jì)的青年大學(xué)生，我相信我們更要有五四青年一樣的理想奮斗的熱情和激情。通過學(xué)習(xí)《共產(chǎn)黨宣言》，進(jìn)而對馬克思主義原理進(jìn)行深入研究，扎實學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，將來工作在祖國最需要的地方，為祖國的繁榮富強貢獻(xiàn)自己的力量，對利己主義、拜金主義堅決說不，為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，我堅信社會主義的種子將會在世界的每一個角落生根發(fā)芽。
青馬公開課感想篇十六
非常有幸能夠參加這次“青馬工程培訓(xùn)”,通過這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。在干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,記我們懂得了學(xué)生干部的角色與責(zé)任,同時也學(xué)會了怎樣做一個具有領(lǐng)導(dǎo)能力和人格魅力的學(xué)生干部。通過角色的定位,承擔(dān)角色的責(zé)任,做到“協(xié)助老師,上情下達(dá),服務(wù)同學(xué),下情上報,”時刻注意自己的一言一行,做好表率工作。但通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后,讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生,當(dāng)代的共青團(tuán)員,應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的工作和任務(wù),通過學(xué)習(xí)讓我們明白了:應(yīng)該如何使自己充滿自信心,去迎接一切困難。
在學(xué)習(xí)過程中,讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識了角色,全方位了解了學(xué)生干部的職能,深刻理解學(xué)生干部的工作任務(wù),從而找準(zhǔn)了自我位置,認(rèn)清責(zé)任,積極努力的做一個合格的學(xué)生干部,在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。學(xué)生干部是老師與學(xué)生聯(lián)系的紐帶和橋梁,所以學(xué)生干部扮演著重要的角色。
通過學(xué)習(xí)也使我進(jìn)一步的了解了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系,使我明白要在實踐中不斷探索總結(jié),理論聯(lián)系實際,用所獲得的理論指導(dǎo)工作,才能成為一名合格的學(xué)生干部及一名合格的學(xué)生干部發(fā)展對象。只有樹立了正確的角色動機,才能具有持久不衰的動力,去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并將其作為自己的行動指南。
通過此次學(xué)習(xí),我感覺到在大學(xué)生活里要正確的認(rèn)識自我,了解自我,發(fā)現(xiàn)差距,努力縮小差距。有的人怕別人知道自己的缺點而刻意去隱瞞,這是自卑的表現(xiàn),其實在大學(xué)里衡量學(xué)生的好壞不只是成績,而是全方位的綜合的評價。人不可能是十全十美的,我們要敢于面對自己的缺點。找出自己的缺點和不足,并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足,努力把自己營造的更加完美.
1、作為一名學(xué)生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。因為作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職工作,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個同學(xué)會信服他。換言之,他又能樹立幾分威信?進(jìn)一步說,一個連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻(xiàn)了。所以我們在做好工作的同時,也必須抓緊時間學(xué)習(xí),不能讓成績落下。
2、要擺正自己的心態(tài)。作為一名學(xué)生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學(xué)時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風(fēng)順的,在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們的職責(zé)就是為同學(xué)服務(wù)。所以在工作之中,我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進(jìn)行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學(xué)指出自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力。
3、要不斷提升自己各方面的能力。作為學(xué)生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達(dá)能力以及人際交往能力。具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應(yīng)手的處理這些問題。
4、學(xué)會與人溝通,工作上的交流是學(xué)生干部必不可少的一環(huán),而能否很好的與其他干部、同學(xué)、輔導(dǎo)員的溝通也就決定了工作效率的高低。語言行為是體現(xiàn)人格魅力的重要方面。要做有魅力的學(xué)生干部,吸引一大批青年跟隨。個人的魅力作用是巨大的,我們青年干部也應(yīng)完善自身向著魅力化領(lǐng)導(dǎo)方向努力。
5、必須要有高度的責(zé)任感和責(zé)任心。作為一名學(xué)生干部需要以“上情下達(dá),下情上報”為原則、以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨開展工作,處理好與上級、同事、同學(xué)之間的關(guān)系。因此提高自身高度的責(zé)任感是必不可少的。
6、作為學(xué)生干部應(yīng)該有正確的思想動機和坦蕩的胸懷,因為工作的緣故,學(xué)生干部工作無疑會使自己可支配的時間大大減少了。所以我們只有以鍛煉,提高自己的組織協(xié)調(diào)能力為要求,才能有激情的投入工作,不去追究它到底能給自己帶來什么樣的好處,從而摒棄了一些錯誤的思想觀念。當(dāng)工作與學(xué)習(xí)或者別的什么事相互沖突時,我們可以尋找一個平衡點,不要輕易放棄工作。在工作之中或許會與同事、同學(xué)之間產(chǎn)生摩擦,但是我們應(yīng)該以坦蕩的胸懷去面對,從而處理好兩者之間的關(guān)系,才有利于處理好事情。
7、對工作的熱情和工作積極性也是學(xué)生干部所必備的。擁有一顆火熱的心,投入滿腔的熱情,并加上積極上進(jìn),才能夠讓自己在工作中不感到乏味,進(jìn)而工作也會做的更好,同時也給他人樹立好榜樣,影響到他人,成為帶領(lǐng)同學(xué)們成長成材的模范。
8、學(xué)生干部還需要具備運用能力及合理安排能力,分析問題能力等,在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦,加強自我修養(yǎng)并拓寬自己的視野,加強自己的寫作能力,使自己的語言表達(dá)更加禮貌得體。
學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團(tuán)體。我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進(jìn)自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,認(rèn)清自己的角色,使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。