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        2023年紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)(案例22篇)

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            心得體會(huì)是我們與外界進(jìn)行交互和學(xué)習(xí)的重要方式之一。在寫總結(jié)時(shí),要注重主次分明,突出重點(diǎn),避免泛泛而談。以下是一些寫作心得和技巧的范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平和表達(dá)能力。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇一
            校園紀(jì)錄片作為一種形式獨(dú)特的影視作品,向觀眾展現(xiàn)了真實(shí)的校園生活和學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。近日,我觀看了一部關(guān)于某大學(xué)的紀(jì)錄片,通過(guò)這次觀影體驗(yàn),我受益頗多。在觀看過(guò)程中,我看到了校園文化的獨(dú)特魅力、學(xué)生們?cè)谇笾飞系某砷L(zhǎng)與蛻變,深刻感受到了大學(xué)生活的豐富多彩,同時(shí)也對(duì)自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了新的思考。
            二、展示校園文化的獨(dú)特魅力
            這部紀(jì)錄片通過(guò)展示校園文化,讓觀眾了解到學(xué)校的一些獨(dú)特魅力。比如,它介紹了學(xué)校的歷史,展示了校園的建筑風(fēng)格和環(huán)境。通過(guò)紀(jì)錄片的鏡頭,我們看到了這所大學(xué)美麗的校園湖泊,雄偉的圖書館,風(fēng)景如畫的櫻花樹;看到了學(xué)校的象征性建筑物,以及各類特色的活動(dòng)和節(jié)日,讓我仿佛身臨其境,在片中沉浸式地感受校園文化。這些獨(dú)特的魅力展示給我校園生活的美好,也讓我對(duì)文化的獨(dú)特價(jià)值有了更深的理解。
            三、學(xué)生成長(zhǎng)的歷程
            校園紀(jì)錄片還著重展示了學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間的成長(zhǎng)歷程。通過(guò)對(duì)他們的采訪和真實(shí)鏡頭的呈現(xiàn),我看到了學(xué)生們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和不成熟,到后來(lái)逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的校園領(lǐng)袖,看到了他們經(jīng)歷過(guò)程中的辛酸付出和努力奮斗。這些學(xué)生們不斷探索和挑戰(zhàn)自我,通過(guò)參與各種社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)研究、志愿服務(wù)等,獲得了成長(zhǎng)和進(jìn)步,也體驗(yàn)到了人生的種種困難和挫折。觀看這些鏡頭,讓我深感大學(xué)時(shí)光寶貴且短暫,更加深刻地認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自我的舞臺(tái),而自我的成長(zhǎng)是必不可少的。
            四、豐富多彩的大學(xué)生活
            這部紀(jì)錄片還展示了大學(xué)生活的豐富多彩。在鏡頭中,我看到了學(xué)生們開展的各種校園活動(dòng),如迎新晚會(huì)、校園文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)吸引了大批同學(xué)的參與,展示了大學(xué)生活的豐富多姿。通過(guò)這些活動(dòng),同學(xué)們可以結(jié)識(shí)朋友、展示自我、發(fā)展興趣愛(ài)好,在參與與收獲中充實(shí)自己的大學(xué)生活。觀看這些紀(jì)錄片,我被這種積極向上的校園氛圍所感染,也對(duì)自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了新的期待與動(dòng)力。
            五、對(duì)大學(xué)生活的思考
            通過(guò)觀看紀(jì)錄片,我不禁對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行了思考。我開始思考自己在大學(xué)中應(yīng)該如何度過(guò)這寶貴的四年時(shí)光,如何豐富自己的大學(xué)經(jīng)歷,做好學(xué)業(yè),培養(yǎng)綜合素質(zhì),結(jié)交志同道合的朋友,用心去體驗(yàn)生活的各個(gè)方面。紀(jì)錄片讓我認(rèn)識(shí)到自己要學(xué)會(huì)珍惜大學(xué)生活,不僅要努力學(xué)習(xí),還要積極參與各種校園活動(dòng),拓寬自己的眼界,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            總結(jié)
            通過(guò)觀看這部校園紀(jì)錄片,我對(duì)校園文化的獨(dú)特魅力有了更深的了解,看到了學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的辛酸付出和努力奮斗,深入感受到了大學(xué)生活的豐富多彩,同時(shí)也對(duì)自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了新的思考。紀(jì)錄片的觀看不僅讓我了解到校園的方方面面,也讓我深感應(yīng)該如何度過(guò)大學(xué)生活,為自己的人生留下美好的回憶。相信在未來(lái)的大學(xué)生活中,我將能夠更加珍惜時(shí)間,積極參與各類活動(dòng),努力成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇二
            紀(jì)錄片是在電影、電視劇、綜藝節(jié)目等形式下備受人們重視的一種類型,紀(jì)錄片往往記錄了許多歷史上的經(jīng)典事件或者都市人們所關(guān)心的課題。最近我看了一部名為《尖刀》的紀(jì)錄片,深深體會(huì)到如何才能掌握每個(gè)時(shí)刻,讓自己更加具備對(duì)生命的敬畏之心。
            第二段:講述故事
            《尖刀》這部紀(jì)錄片講述了日本最基層部隊(duì)的故事,他們常年在懸崖峭壁上執(zhí)行任務(wù),前行中既沒(méi)有時(shí)間耗費(fèi),也沒(méi)有容錯(cuò)率。觀看這部紀(jì)錄片,我深深感受到戰(zhàn)士們對(duì)于生命的敬畏之心。每個(gè)時(shí)刻都可能帶來(lái)致命性的后果,唯有在極為平靜的心態(tài)下,才能使得自己更好地完成手頭任務(wù)。從中我們可以看到生命在極端環(huán)境中的可貴,更可以領(lǐng)悟到掌握時(shí)間的重要性。
            第三段:提煉出感悟
            影片之所以引人入勝,是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含了深刻的生命哲學(xué)。人生如戰(zhàn)場(chǎng),我們需要擁有尖刀戰(zhàn)士一樣的心態(tài),對(duì)待生命更加珍視。每時(shí)每刻,都應(yīng)該擁有最佳的狀態(tài),做到完美執(zhí)行人生任務(wù)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)時(shí)刻珍惜身邊的人和環(huán)境、事物,善于抓住每一個(gè)可得到的機(jī)會(huì),讓人生更加充實(shí)。
            第四段:從紀(jì)錄片汲取的知識(shí)
            第五段:結(jié)語(yǔ)
            觀看《尖刀》紀(jì)錄片,所獲得的啟迪是不止如此的。身體的訓(xùn)練,心態(tài)的塑造等方面,都是我在觀看中的收獲。無(wú)論面對(duì)什么,我們都應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去看待它,不斷追求尖刀戰(zhàn)士那種絕不言敗的精神境界。讓我們從這部紀(jì)錄片中學(xué)習(xí)到的知識(shí),成為我們實(shí)現(xiàn)更偉大成就的動(dòng)力。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇三
            我是一名普通百姓,在我青少年時(shí)期,就熟悉了紅軍的事跡,特別是“會(huì)澤擴(kuò)紅”更加耳熟能詳,隨著年齡增長(zhǎng),這種情結(jié)愈發(fā)強(qiáng)烈。在我眼里,紅軍能完成“歷史記錄上的第一次”的長(zhǎng)征,每一位紅軍將士都是英雄好漢。連外國(guó)人斯諾?索爾茲伯里都高度評(píng)價(jià)了紅軍長(zhǎng)征。沒(méi)有長(zhǎng)征,就不能保存我們的黨,我們的人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地,就不會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng),解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝的勝利,也不會(huì)有新中國(guó),更不會(huì)有現(xiàn)在改革開放的成就。
            飲水思源,是大家都明白的道理,也是我們紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征的動(dòng)力,在紅軍長(zhǎng)征某某周年之際,我們用自己的方式舉行紀(jì)念活動(dòng),緬懷老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,就是為了把這感動(dòng)一代代人的革命精神發(fā)揚(yáng)光大。
            有人可能會(huì)認(rèn)為,當(dāng)年窮人參加紅軍是為了有飯吃。確實(shí)是有這樣的人,但是他們當(dāng)了紅軍以后,其信念就不只是為了吃飯。我們?cè)陂L(zhǎng)征某某年后的今天,仍然能深深地感受到紅軍長(zhǎng)征的艱苦卓絕和巨大犧牲,“送郎當(dāng)紅軍”絕不僅僅是為了吃飯而去的,而且有一些紅軍將領(lǐng)就出身于書香門第,家里有飯吃,他們就是為了人民的利益,為了大眾的解放扛起了搶。
            假如僅僅為了吃飯,你就無(wú)法解釋這樣的故事,紅軍長(zhǎng)征到咱們?cè)颇蠒r(shí),有12位紅軍傷員被敵人抓住了。敵人說(shuō),只要你們不當(dāng)紅軍了,就可以放你們生路,不殺你們,但是這幾位紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,敵人沒(méi)有辦法,就把紅軍傷員帶到半山腰一個(gè)深不見(jiàn)底的地下河洞口,把前面兩個(gè)傷員推到山洞里面,在后面的10位紅軍就說(shuō):“不用你們推,我們自己跳”。當(dāng)?shù)厝罕姾髞?lái)把這個(gè)洞叫“紅軍洞”,這個(gè)事跡刻在那個(gè)洞口的碑上。
            我覺(jué)得,紅軍作為中華民族的一部分,在那個(gè)年代里,承擔(dān)起了自己的歷史責(zé)任。這種歷史責(zé)任感,最值得我們紀(jì)念,也是今天中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最需要的。
            什么樣的精神讓我落淚?那就是寧可犧牲自我,去保全集體的團(tuán)隊(duì)精神。從資料上見(jiàn)到當(dāng)年紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率部隊(duì)為紅軍墊后。掩護(hù)主力隊(duì)伍撤退以后,他們只剩下四五百人。等到他們撤退的時(shí)候,湘江已經(jīng)被國(guó)民黨封鎖了。他們又餓著肚子翻山越嶺退回到湘西打游擊。撤退途中,陳師長(zhǎng)腹部中了敵人的子彈,他命令其他的戰(zhàn)士撤退,自己來(lái)掩護(hù),不幸被敵人抓住。敵人非常得意,在抬著他去邀功的時(shí)候,陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來(lái)扯斷,最后壯烈犧牲,年僅29歲。這個(gè)故事讓我流淚,長(zhǎng)征中還有許許多多的紅軍戰(zhàn)士為了大部隊(duì)的安全,犧牲了自己,如果一支軍隊(duì),一個(gè)民族擁有這種精神,那就無(wú)堅(jiān)不摧了。長(zhǎng)征精神是一個(gè)寶庫(kù),過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)都能讓我們受益匪淺。
            如果要問(wèn)我,紀(jì)念長(zhǎng)征的感悟是什么?我們今天紀(jì)念紅軍“長(zhǎng)征”,已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)火紛飛的氛圍,某某年前艱苦程度甚至超乎我們的想像,但其精神卻會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。毛主席曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事”。艱苦奮斗幾十年如一日,這才是最難最難的??!我想,人生可以平談,但不能虛度光陰。這就是我的最大感悟。我們今后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神。遙望著眼前的山山水水,眼前總會(huì)浮現(xiàn)長(zhǎng)征中一個(gè)個(gè)鮮活的面容。今天的紀(jì)念活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)出我們對(duì)紅軍的崇敬之情。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇四
            近日,我有幸觀看了一部名為《風(fēng)雨七十年》的團(tuán)史紀(jì)錄片。該片全景式地展示了中國(guó)共青團(tuán)自建團(tuán)以來(lái)的光輝歷程和崢嶸歲月,使我深受啟迪。觀看這部紀(jì)錄片,不僅讓我更加了解和認(rèn)識(shí)了共青團(tuán)的歷史,而且深深地感受到這段歷史的偉大意義和團(tuán)結(jié)的力量。本文將從我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的理解、團(tuán)史紀(jì)錄片所表現(xiàn)的革命斗爭(zhēng)、新時(shí)代共青團(tuán)員的責(zé)任使命、團(tuán)青年的成長(zhǎng)歷程和我個(gè)人的感悟五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
            首先,觀看這部團(tuán)史紀(jì)錄片讓我對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。該片通過(guò)翔實(shí)的歷史資料、珍貴的電影檔案和詳實(shí)的民眾訪談,生動(dòng)地展現(xiàn)了中國(guó)共青團(tuán)在中國(guó)革命歷程中的重要地位和作用。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手、后備軍和突擊隊(duì),始終與黨風(fēng)雨同舟、英勇奮斗。他們?cè)谧兏锷鐣?huì)、擔(dān)當(dāng)重任的同時(shí),也在探索嶄新的道路和思想,為中國(guó)晚清時(shí)期的反動(dòng)統(tǒng)治提供了有力的抵抗。團(tuán)史紀(jì)錄片生動(dòng)地描述了共青團(tuán)成立以來(lái)的艱辛歷程和成功經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)這個(gè)組織有了更深刻的理解和敬意。
            其次,團(tuán)史紀(jì)錄片所展現(xiàn)的革命斗爭(zhēng)感染了我,讓我深深體會(huì)到這段歷史的偉大意義和團(tuán)結(jié)的力量。紀(jì)錄片中展示了中國(guó)共產(chǎn)黨和共青團(tuán)員為民族獨(dú)立、人民解放而英勇斗爭(zhēng)的場(chǎng)景,讓我深刻地感受到他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦付出。他們放棄個(gè)人的享樂(lè)和追求,義無(wú)反顧地投身革命,為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民的偉大復(fù)興,為了追求社會(huì)的公平正義而努力奮斗。這段歷史告訴我,只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們才能找到前進(jìn)的方向,團(tuán)結(jié)起來(lái)為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而共同奮斗。
            第三,團(tuán)史紀(jì)錄片中展示的新時(shí)代共青團(tuán)員的責(zé)任使命給我留下了深刻的印象。無(wú)論是現(xiàn)代的團(tuán)組織還是它的前身,共青團(tuán)一直都是肩負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)者的使命。新時(shí)代的共青團(tuán)員需要有堅(jiān)定的理想信念,有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的勇氣,有為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的行動(dòng)。紀(jì)錄片中講述的共青團(tuán)員的光輝事跡和崇高品格,讓我激動(dòng)和感嘆。他們不畏艱難困苦,勇于擔(dān)當(dāng),用智慧和勇氣帶領(lǐng)青年群體不斷前行。這激勵(lì)著我,讓我明白作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員,我有著無(wú)比重要的責(zé)任和使命。
            第四,團(tuán)史紀(jì)錄片中所描述的團(tuán)青年的成長(zhǎng)歷程給予了我很多啟示。紀(jì)錄片生動(dòng)地展示了共青團(tuán)員在革命斗爭(zhēng)中的不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們從一個(gè)個(gè)平凡的青年逐漸成長(zhǎng)為有著堅(jiān)定信仰和奮斗精神的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他們通過(guò)研究馬克思主義,深入群眾,鍛煉自己的實(shí)踐能力,積極投身社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和思想政治素質(zhì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有積極學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取的人才能不斷成長(zhǎng),始終為社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
            最后,觀看團(tuán)史紀(jì)錄片讓我有了很多個(gè)人的感悟和思考。紀(jì)錄片所展示的歷史告訴我,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的和平和穩(wěn)定。同時(shí),團(tuán)史紀(jì)錄片還告訴我,要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論,增強(qiáng)自己的社會(huì)主義思想,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。最重要的是,我們作為新時(shí)代的共青團(tuán)員,要立足自己的崗位,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            總之,觀看團(tuán)史紀(jì)錄片《風(fēng)雨七十年》,令我受益匪淺。我更加深刻地認(rèn)識(shí)和了解了中國(guó)共青團(tuán)的歷史,感受到了這段歷史的偉大意義和團(tuán)結(jié)的力量。這部紀(jì)錄片所展現(xiàn)的革命斗爭(zhēng),新時(shí)代共青團(tuán)員的責(zé)任使命,團(tuán)青年的成長(zhǎng)歷程,以及我個(gè)人的感悟,給我留下了深刻的印象和啟示。作為一名新時(shí)代的共青團(tuán)員,我將牢記歷史,堅(jiān)定理想信念,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇五
            黨史是中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史,是中國(guó)革命、建設(shè)、改革的生動(dòng)縮影。為了更好地學(xué)習(xí)黨史,近期我觀看了一部?jī)?yōu)秀的紀(jì)錄片,收獲頗豐。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
            第一段:引入黨史紀(jì)錄片的背景及觀感
            我觀看的這部紀(jì)錄片共分為多集,以時(shí)間順序展示了中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到建設(shè)社會(huì)主義的各個(gè)重要時(shí)期。整個(gè)紀(jì)錄片通過(guò)黨史的視角,并結(jié)合大量真實(shí)的歷史影像和珍貴的紀(jì)錄片資料,生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史階段的奮斗歷程和偉大斗爭(zhēng),讓我深受觸動(dòng)。
            第二段:深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命
            這部紀(jì)錄片以中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命為主線,詳細(xì)描述了中國(guó)共產(chǎn)黨在探索革命道路、堅(jiān)持黨性原則、實(shí)現(xiàn)人民解放和建設(shè)社會(huì)主義的過(guò)程中的艱辛與付出。通過(guò)觀看紀(jì)錄片,我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理想信念、為民族獨(dú)立和人民幸福奮斗的初心和使命有了更深入的了解。
            第三段:學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)
            這部紀(jì)錄片通過(guò)展示中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng),向觀眾展示了中國(guó)共產(chǎn)黨在困難和風(fēng)險(xiǎn)面前的堅(jiān)定信念和毫不妥協(xié)的斗爭(zhēng)姿態(tài)。我被中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的要求和對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé)精神所深深感動(dòng)。作為一名共青團(tuán)員,我要向黨史中那些為了黨和人民不懼艱險(xiǎn)、勇往直前的英雄人物學(xué)習(xí),繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風(fēng)。
            第四段:思考現(xiàn)實(shí)意義,傳承紅色基因
            長(zhǎng)期以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終緊緊圍繞著中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,并取得了一系列巨大的成就。觀看這部紀(jì)錄片,我不禁思考紅色基因在當(dāng)代年輕人中的傳承問(wèn)題。作為新時(shí)代的青年,我們要深入學(xué)習(xí)黨史,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同感和自豪感,堅(jiān)定理想信念,傳承紅色基因,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
            第五段:展望未來(lái),努力為黨和人民作貢獻(xiàn)
            觀看這部紀(jì)錄片讓我深刻感受到中國(guó)共產(chǎn)黨扛起了中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為新時(shí)代青年的責(zé)任和使命。未來(lái),我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為黨和人民作出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人能夠觀看這樣的紀(jì)錄片,深入了解和傳承中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),積極參與社會(huì)主義建設(shè),共同創(chuàng)造更加美好的明天。
            通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片,我加深了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)黨的信仰。我將堅(jiān)定理想信念,勇于擔(dān)當(dāng),在今后的工作中努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇六
            紀(jì)錄片是一種重要的影視藝術(shù)形式,是對(duì)真實(shí)事件和社會(huì)現(xiàn)象的客觀記錄和深度觀察。最近,我有幸觀看了幾部關(guān)于安徽的紀(jì)錄片,通過(guò)深入了解這個(gè)古老而又富有活力的省份,我對(duì)安徽的歷史、文化和人民的努力有了更加深刻的體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我觀看紀(jì)錄片的心得和體會(huì)。
            第一段:安徽的歷史沉淀。
            紀(jì)錄片帶給我最深刻的體會(huì)之一就是安徽的悠久歷史。紀(jì)錄片從安徽古老的建筑、傳統(tǒng)的手工藝品和豐富多彩的民俗活動(dòng)中展示了安徽獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。觀看這些紀(jì)錄片,我仿佛穿越時(shí)空,親眼目睹了安徽歷史上的盛世和佳期。安徽的紀(jì)錄片讓我深切體會(huì)到,文化傳承和歷史沉淀是一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
            第二段:安徽的自然風(fēng)光和環(huán)境保護(hù)。
            另一個(gè)讓我印象深刻的是紀(jì)錄片對(duì)安徽自然風(fēng)光的展示。無(wú)論是雄偉壯觀的黃山,還是秀麗的徽村水鄉(xiāng),安徽都擁有獨(dú)特而多樣化的自然景觀。紀(jì)錄片展示了這些優(yōu)美的自然風(fēng)光,也呼吁人們保護(hù)自然環(huán)境。觀看這些紀(jì)錄片,我深感只有保護(hù)好自然環(huán)境才能讓我們的后代繼續(xù)享受美麗的自然風(fēng)光。
            第三段:安徽人民的艱辛奮斗。
            安徽是一個(gè)曾經(jīng)貧困落后的省份,但紀(jì)錄片中展示的安徽人民的艱辛奮斗和不屈不撓的精神令我欽佩不已。從紀(jì)錄片中我了解到,安徽農(nóng)民通過(guò)自力更生、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和開拓農(nóng)村經(jīng)濟(jì),成功擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)了翻身做主人的夢(mèng)想。這些人民的努力和拼搏精神是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
            第四段:安徽的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
            紀(jì)錄片還展示了安徽在科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面取得的巨大成就。安徽不僅有著先進(jìn)的科技產(chǎn)業(yè)園區(qū),還具備雄厚的科研實(shí)力和創(chuàng)新能力。紀(jì)錄片中,我看到了許多安徽企業(yè)經(jīng)過(guò)自主創(chuàng)新、艱苦奮斗,最終成為行業(yè)的佼佼者。安徽的科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就讓我深感祖國(guó)的強(qiáng)大和進(jìn)步。
            第五段:紀(jì)錄片對(duì)我個(gè)人的啟發(fā)。
            觀看這些紀(jì)錄片給我個(gè)人帶來(lái)了很多啟發(fā)。首先,紀(jì)錄片讓我意識(shí)到歷史的重要性,只有深入了解和傳承歷史,我們才能在未來(lái)追求更美好的生活。其次,紀(jì)錄片讓我明白環(huán)境保護(hù)的緊迫性,只有保護(hù)好我們的環(huán)境,我們才能繼續(xù)享受美麗的自然風(fēng)光。最后,紀(jì)錄片也給我信心和勇氣,通過(guò)努力和奮斗,每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
            總結(jié):
            通過(guò)觀看關(guān)于安徽的紀(jì)錄片,我深入了解了安徽的歷史、文化和人民的努力。從悠久的歷史沉淀到自然風(fēng)光和環(huán)境保護(hù),從安徽人民的艱辛奮斗到科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這些紀(jì)錄片讓我對(duì)安徽有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí),觀看紀(jì)錄片也給我個(gè)人帶來(lái)了很多啟發(fā),讓我懂得了歷史的重要性,環(huán)境保護(hù)的緊迫性,以及個(gè)人奮斗的重要性。愿安徽在未來(lái)繼續(xù)發(fā)展壯大,成為一個(gè)更加美麗和繁榮的地方。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇七
            近年來(lái),醫(yī)生紀(jì)錄片備受觀眾們的喜愛(ài),而我也是其中的一員。最近,我觀看了一部名為《救命十天》的醫(yī)生紀(jì)錄片,深受觸動(dòng)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片,我不僅了解到了醫(yī)生們的辛苦與付出,更感悟到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在我看來(lái),觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn),它能夠喚醒人們對(duì)健康的關(guān)注,激勵(lì)我們更加珍惜生命。
            首先,通過(guò)觀看醫(yī)生紀(jì)錄片,我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)生們的辛苦與付出。正如片中揭示的那樣,醫(yī)生們常年奔波在醫(yī)院與家之間,為了守護(hù)患者的生命,他們不惜犧牲自己的休息和家庭時(shí)間。他們用自己的雙手診治病人,用自己的智慧保護(hù)生命。在片中,我看到了醫(yī)生們夜以繼日地奮戰(zhàn)在手術(shù)室里,看到了他們不畏困難、堅(jiān)韌不拔的精神。這讓我深感敬佩和感慨,也讓我更加明白醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè),更是一種責(zé)任與使命。
            其次,觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也讓我深刻體會(huì)到生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡。在醫(yī)學(xué)紀(jì)錄片中,我見(jiàn)證了病患們的掙扎與抗?fàn)?,?jiàn)證了醫(yī)生們對(duì)生命的挽救與珍惜,更見(jiàn)證了醫(yī)學(xué)技術(shù)的奇妙和神奇。通過(guò)觀看這些紀(jì)錄片,我對(duì)生命有了更加深刻的認(rèn)識(shí),明白了健康的可貴和生存的不易。人類的醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,使得許多之前被認(rèn)為無(wú)法治愈的疾病得以有效控制,這讓我深信醫(yī)學(xué)的力量與希望。
            再次,觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種對(duì)健康的關(guān)注和警醒。這類紀(jì)錄片中,往往會(huì)展現(xiàn)一些常見(jiàn)疾病的診療過(guò)程,讓觀眾對(duì)常見(jiàn)疾病有更深入的了解。作為觀眾,我們可以從這些紀(jì)錄片中獲取一些健康知識(shí)和生活調(diào)養(yǎng)方法,以保持身體健康。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),醫(yī)生紀(jì)錄片也給我們敲響了警鐘,告訴我們要重視自己的健康,不要等到身體出現(xiàn)問(wèn)題才去就醫(yī)。通過(guò)觀看這些紀(jì)錄片,我們有機(jī)會(huì)對(duì)自己的身體狀況進(jìn)行審視,及時(shí)采取措施預(yù)防疾病的發(fā)生。
            最后,觀看醫(yī)生紀(jì)錄片也是一種激勵(lì)和珍惜生命的方式。醫(yī)生們?cè)诩o(jì)錄片中的努力與付出,讓我對(duì)生命的寶貴有了更深入的思考。每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,每一次經(jīng)歷都是無(wú)法復(fù)制的。生命中的每一天對(duì)于我們而言都是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一次呼吸和每一次機(jī)會(huì)。通過(guò)觀看醫(yī)生紀(jì)錄片,我們可以對(duì)生命的脆弱性以及不確定性有更深刻的認(rèn)識(shí),從而更加懂得珍惜眼前的幸福和快樂(lè)。
            總之,觀看醫(yī)生紀(jì)錄片是一種很有價(jià)值的體驗(yàn)。通過(guò)觀看醫(yī)生紀(jì)錄片,我們深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生們的辛苦與付出,體會(huì)到了生命的可貴和醫(yī)學(xué)的奇跡,關(guān)注了健康,珍惜了生命。愿我們每一個(gè)人都能夠重視自己的身體健康,尊重醫(yī)生的辛勞,珍惜自己的生命,為創(chuàng)造更美好的未來(lái)而努力奮斗!
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇八
            第一段:引入背景和觀影初印象(200字)
            喀什,作為新疆地區(qū)的一個(gè)重要城市,具有著豐富的歷史和文化底蘊(yùn)。最近,我有幸看到了一部關(guān)于喀什的紀(jì)錄片,讓我更加深入地了解了這個(gè)美麗而神秘的地方。一開始,我對(duì)紀(jì)錄片并沒(méi)有太大的期待,但是當(dāng)我觀影時(shí),我被片中生動(dòng)的畫面、真實(shí)的記錄以及深情的敘述所完全吸引。紀(jì)錄片以宏大敘事的方式,講述了喀什的歷史發(fā)展、獨(dú)特風(fēng)情和多元文化,給我留下了深刻的印象。
            第二段:喀什歷史的壯麗與傳奇(250字)
            紀(jì)錄片中,喀什歷史的壯麗與傳奇深深打動(dòng)了我。喀什曾是絲綢之路的重要節(jié)點(diǎn),古代的商旅和文化交流在這里蓬勃發(fā)展,塑造了喀什獨(dú)特的歷史風(fēng)貌。紀(jì)錄片中展示了喀什古城的繁華與燦爛,建筑精美的清真寺、博物館和歷史遺跡等等,無(wú)不彰顯喀什歷史的壯舉。同時(shí),紀(jì)錄片還講述了喀什在唐朝時(shí)的輝煌時(shí)期,以及喀什人民在歷史上的抵御外敵和維護(hù)國(guó)家安全的英勇事跡,給我留下了深刻的印象。
            第三段:喀什的自然風(fēng)光與民族風(fēng)情(250字)
            喀什的自然風(fēng)光與民族風(fēng)情也是紀(jì)錄片中的一大亮點(diǎn)。喀什位于喀什河流域,擁有壯麗秀美的大自然景觀。紀(jì)錄片中展示了喀什的大漠風(fēng)光、高山雪峰和奔流而過(guò)的河流,每一個(gè)畫面都令我嘆為觀止。同時(shí),紀(jì)錄片也展現(xiàn)了喀什特有的民族風(fēng)情,絢麗多彩的衣飾、奔放熱情的舞蹈以及豐富多樣的美食,讓我對(duì)喀什的民族文化有了更深入的認(rèn)識(shí)。
            第四段:喀什的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步(250字)
            紀(jì)錄片還生動(dòng)地展示了喀什的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步??κ沧鳛榻z綢之路的重要樞紐,得天獨(dú)厚的地理位置使其成為一座繁榮富饒的城市。紀(jì)錄片中展示了喀什現(xiàn)代化的城市景觀、先進(jìn)的交通系統(tǒng)以及繁忙的商業(yè)區(qū),這些都是喀什經(jīng)濟(jì)發(fā)展的象征。同時(shí),紀(jì)錄片還講述了喀什政府在改善教育和醫(yī)療條件方面所做的努力,以及喀什人民在保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面所做的貢獻(xiàn),這讓我對(duì)喀什的未來(lái)充滿信心。
            第五段:個(gè)人思考與觀影收獲(250字)
            觀看這部紀(jì)錄片讓我對(duì)喀什有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)自己的生活有了新的思考。喀什的歷史、自然景觀和民族風(fēng)情都是如此壯麗,讓我產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)地方的向往。另一方面,喀什的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步也是令人欽佩的,這讓我意識(shí)到每個(gè)個(gè)體都可以為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片,我深刻地感受到了歷史和文化的力量,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。
            總結(jié):
            通過(guò)觀看這部關(guān)于喀什的紀(jì)錄片,我對(duì)這個(gè)美麗而神秘的地方有了更加深入和全面的認(rèn)識(shí)??κ驳臍v史、自然風(fēng)光以及民族文化都是如此豐富多樣,而喀什的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步更讓人佩服。觀影過(guò)程中,我也對(duì)自己的生活有了新的思考,感受到了歷史和文化的力量。這部紀(jì)錄片讓我對(duì)喀什充滿向往,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇九
            《幼兒園》是一部很有趣的紀(jì)錄片,當(dāng)你不再是兒童,再去看兒童,可笑之余,也會(huì)覺(jué)得兒童和成人之間離得并不那么遙遠(yuǎn)。孩子們都很可愛(ài),即使有個(gè)別孩子很霸道和暴力,但孩子畢竟是孩子。畫面中的情景是在幼兒園里經(jīng)常出現(xiàn)的,就像發(fā)生在我們身邊,但是具體解決的方法是多種多樣的。如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師。他就能用愛(ài)心塑造幼兒的心靈,用愛(ài)心激發(fā)幼兒的熱情,愛(ài)心是一種感情是一種催化劑,只有時(shí)刻把他帶在身邊,才能幫孩子創(chuàng)造美好的`明天。千人千脾氣萬(wàn)人萬(wàn)模樣各有不同,從童年就開始了,并且影響人的一生。俗話說(shuō)“三歲看大,七歲看老”大概就是這個(gè)意思。幼兒園生活是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,如何打下良好的基礎(chǔ),這也許是這部片子的價(jià)值所在。
            另一件引起共鳴的就是一個(gè)男孩子左顧右盼地守侯家長(zhǎng),這也是我們每天遇到的事情。孩子雖然一天沒(méi)看到媽媽,接孩子時(shí)從窗口眺望著媽媽的出現(xiàn)是他們最快樂(lè)的事情。何況影片中的孩子一周沒(méi)見(jiàn)到媽媽那種急切盼望的心情,最后一個(gè)時(shí)孤單焦慮不安。老師應(yīng)該陪伴在孩子身邊,給予更多的關(guān)心和幫助,利用玩具和有趣的游戲分散孩子的注意力,在歡樂(lè)的氣氛中耐心等待家長(zhǎng)的到來(lái)。從中反映了家長(zhǎng)們忙于工作忙于生意,缺乏對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和擁抱,導(dǎo)致孩子不懂得什么是愛(ài)。
            《幼兒園》這部紀(jì)錄片,雖然記錄的是武漢一所普通的寄宿制幼兒園,但精彩而豐富的生活細(xì)節(jié)卻時(shí)時(shí)令人動(dòng)容。我們都以為那么小的孩子什么都不懂,實(shí)際上他們的小群體也是一個(gè)社會(huì)的縮影。在今后的工作中應(yīng)更加引起我們的重視,時(shí)時(shí)處處為孩子們樹立表率。更應(yīng)該實(shí)行感恩教育,感恩來(lái)自心理的滿足,來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解,來(lái)自于能夠促進(jìn)互相信任、互相理解、互相尊重,有利于良好人際關(guān)系的發(fā)展。只有在家長(zhǎng)和老師共同的愛(ài)與感恩的教育下,才能讓孩子適應(yīng)幼兒園的生活,順利度過(guò)幼兒教育這個(gè)階段。如題記所說(shuō):也許是我們的孩子,也許正是我們……希望天下所有的孩子都能健康快樂(lè)的度過(guò)童年。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十
            首先,百年紀(jì)錄片讓我深刻感受到了歷史的沉重和價(jià)值。通過(guò)這些記錄的鏡頭,我看到了以前的時(shí)代、人物、事件,不同的文化背景、社會(huì)環(huán)境,這些都讓我對(duì)人類的歷史有了更全面的了解。在觀看過(guò)程中,更多的是被那些歷史的感慨所打動(dòng),考驗(yàn)了歷史上一位又一位英雄的勇氣、能力和智慧,為此我心生敬意。這些記錄讓我深知了歷史是一個(gè)人們?nèi)杖找挂箍炭喔诺脕?lái)的珍貴瑰寶,值得每一個(gè)人都去珍惜和學(xué)習(xí)。
            其次,百年紀(jì)錄片讓我感受到了人性的復(fù)雜和多樣。它揭示了人性的善惡和深淺,展現(xiàn)了人性的輝煌和悲慘。而這種人性的復(fù)雜和多樣,有時(shí)候給我們帶來(lái)的感受就是千差萬(wàn)別的。其中有一些記錄,比如《山東威海大海戰(zhàn)》、《偉大的旅程》等,他們讓我感受到了人性的偉大和堅(jiān)韌,他們讓我從他們的人性中獲得了一些精神上的力量和啟發(fā)。同時(shí),在人性的丑惡面前,我們也不得不感嘆:社會(huì)道德的缺失,倫理風(fēng)氣的敗壞,已經(jīng)在某些地方偏離了正路,因此,我們有必要開始反思認(rèn)真對(duì)待人性的復(fù)雜多樣性。
            再者,百年紀(jì)錄片讓我感受到了生命之珍貴。它記錄了許多關(guān)于人生的高峰和低谷,也有許多反映自然環(huán)境中動(dòng)物物種的滅絕和生態(tài)環(huán)境危機(jī)等問(wèn)題。通過(guò)觀看這些記錄,我們能夠看到生命的無(wú)限可貴性,在人們不斷的探索和挑戰(zhàn)生命界限的同時(shí),也要時(shí)刻保護(hù)好生命,用盡可能的方法來(lái)保存和發(fā)揚(yáng)生命的價(jià)值。我們需要珍惜生命,不要掠奪別人的生命,也不要浪費(fèi)自己的生命,讓自己變得有價(jià)值,才有資格留在這個(gè)世界上,留下更多、更優(yōu)美的痕跡。
            最后,百年紀(jì)錄片讓我感受到精神上的愉悅和自由。將某些高尚的思想感情與藝術(shù)訴求溶入影片表現(xiàn),不僅保留了歷史文化的積淀和社會(huì)環(huán)境的呈現(xiàn),更為了更好地把心中的夢(mèng)境和理想帶給更多的觀眾。對(duì)我而言,歌頌人性的音符、舞曲的旋律、靜態(tài)的畫面,以及涌動(dòng)的文字,伴隨影像背景,讓我陶醉于其中,如沐春風(fēng)般的愉悅和自由,讓我對(duì)精神享受有了更深的認(rèn)知和體會(huì)之一。
            觀看百年紀(jì)錄片,雖然花了不少時(shí)間,但在此之后,我認(rèn)為是輕松的。文明人應(yīng)該是開放、包容、自由、不拘泥于過(guò)去,應(yīng)該去接受新的事物,讓改變和轉(zhuǎn)變成為一種動(dòng)力。通過(guò)觀看這些記錄,我深深地領(lǐng)略到了歷史文化的沉淀、人性的多樣、生命的執(zhí)著,以及精神生活的驅(qū)動(dòng)力,這都讓我想要更深入地了解這個(gè)世界和改變自己。我真誠(chéng)的建議,應(yīng)該多看一些優(yōu)秀的影片、書籍等,不斷提高自己的道德觀、人生觀和精神層次,讓生命更加精彩。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十一
            革命歷史題材紀(jì)錄片《長(zhǎng)征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。下面是本站小編給大家整理的紀(jì)錄片長(zhǎng)征
            心得體會(huì)
            ,供大家參閱!
            為了迎接紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,我觀看了紀(jì)錄片《長(zhǎng)征》,紀(jì)錄片真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的偉大壯舉。讓我在深刻了解中國(guó)歷史的同時(shí),心靈受到了無(wú)比地沖擊和震撼,更感受到了偉大祖國(guó)那堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神。
            1934年,蔣介石對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行了五次瘋狂地大圍剿,在反圍剿失敗后,紅軍被迫進(jìn)行了戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,從而開始了震驚中外的“兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”。在長(zhǎng)征的艱難路程中,經(jīng)歷了飛奪瀘定橋、湘江戰(zhàn)役、強(qiáng)渡烏江、四渡赤水等戰(zhàn)役,但是讓我感觸最深地還是在那艱苦環(huán)境下,沒(méi)有食物、沒(méi)有交通工具、物資極度缺乏、惡劣的自然環(huán)境再加上國(guó)民黨部隊(duì)的攔截追擊,有多少紅軍戰(zhàn)士犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上;有多少舍生忘死的感人事跡;更有多少愛(ài)國(guó)志士拋頭顱灑熱血,可是工農(nóng)紅軍們毅然表現(xiàn)出一往無(wú)前、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧帕钊藷o(wú)比敬佩!
            看,無(wú)論是爬雪山還是過(guò)草地,無(wú)論是大渡河還是金沙江,無(wú)論蔣介石的部隊(duì)有多么的精銳和殘忍,都無(wú)法阻擋紅軍前進(jìn)的步伐!更無(wú)法阻擋偉大中國(guó)共產(chǎn)黨的復(fù)興之路!
            長(zhǎng)征不僅是一段光榮的歷史,更是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神,它深深地感動(dòng)著我們每一代人。讓我們記住那段歷史、發(fā)揚(yáng)那頑強(qiáng)的拼搏精神,為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗!
            “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵鎖寒。更喜岷山千里雪,紅軍過(guò)后盡開顏?!边@首氣勢(shì)磅礴的片頭曲,將我?guī)нM(jìn)了《長(zhǎng)征》這部紀(jì)錄片。這部片子再現(xiàn)了萬(wàn)里長(zhǎng)征的艱難征途,一幅幅戰(zhàn)火紛飛的畫面,一個(gè)個(gè)感人肺腑的場(chǎng)景,令我熱血沸騰﹑激情澎湃。
            1934年,蔣介石不顧日本軍國(guó)主義入侵東北三省,侵略我們中華民族的事實(shí),依然堅(jiān)持“攘外必先安內(nèi)”的政策,對(duì)紅軍中央蘇區(qū)進(jìn)行第五次圍剿。由于蘇聯(lián)來(lái)的顧問(wèn)李德和中央主要負(fù)責(zé)人博古的錯(cuò)誤指揮,紅軍反圍剿失敗,被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,開始兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
            長(zhǎng)征初期的錯(cuò)誤指揮,使紅軍連連失利﹑損失慘重,由出發(fā)時(shí)的8.6萬(wàn)人銳減到3萬(wàn)人。紅三十四師師長(zhǎng)陳樹湘率領(lǐng)部隊(duì)為紅軍殿后,等到大部隊(duì)撤退后,他們只剩下四五百人,待他們要撤退時(shí),湘江已被封鎖,他們只能退回湘西打游擊。不料陳師長(zhǎng)腹部中彈,他命令其他戰(zhàn)士撤退,自己來(lái)掩護(hù),不幸被敵人抓住。在敵人抬著他去邀功的路上,陳師長(zhǎng)把自己的腸子掏出來(lái)扯斷,最后壯烈犧牲,犧牲是他年僅29歲。紅軍這種寧可犧牲自我,保全集體的團(tuán)隊(duì)精神使我感動(dòng)至深﹑難以忘懷。
            遵義會(huì)議后,毛澤東重新指揮紅軍作戰(zhàn),局面才有所好轉(zhuǎn)。毛澤東指揮四渡赤水﹑巧渡金沙江﹑飛奪瀘定橋﹑過(guò)雪山草地,把蔣介石的幾十萬(wàn)軍隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。令我印象最深的是“飛奪瀘定橋”。1935年5月,紅軍在強(qiáng)渡大渡河成功后,國(guó)民黨調(diào)集大量兵力增援瀘定橋,企圖把紅軍的隊(duì)伍切開,但先頭部隊(duì)的戰(zhàn)士們用兩天的時(shí)間走了一百六十公里,趕在敵人增援部隊(duì)的前面到達(dá)。紅軍組織了二十二名勇士的突擊隊(duì),攀著只剩下鐵鏈的“鐵索橋”,冒著對(duì)面橋頭堡敵人的槍林彈雨,匍匐前進(jìn)。他們身下的大渡河水流湍急,一旦失手或受傷落入水中則必死無(wú)疑。但勇士們依然冒著密集的炮火,勇敢頑強(qiáng)的向前沖,一個(gè)掉下去,下一個(gè)沖上來(lái),受傷的戰(zhàn)士在要掉下去那一刻還在向敵人射擊。勇士們沖破了敵人在橋頭堡的火墻,沖進(jìn)了瀘定城,和后續(xù)上來(lái)的紅軍戰(zhàn)士一起消滅了國(guó)民黨的部隊(duì)。
            紅軍過(guò)雪山草地異常艱難。央金山海拔四千多米高,終年積雪﹑空氣稀薄,翻越雪山時(shí),為了躲避敵人的飛機(jī)轟炸,紅軍常常半夜起來(lái)爬山,許多紅軍戰(zhàn)士身上還穿著單衣,天上一會(huì)兒下著大雨,一會(huì)兒又下起大雪,有些戰(zhàn)士由于饑寒交迫走著走著就倒下去了。草地更是一道難以逾越的障礙。沼澤地不但有瘴氣﹑氣候惡劣﹑變化無(wú)常,不時(shí)還會(huì)遇到青草遮蓋的深水坑,稍不注意就會(huì)陷進(jìn)去淹死。紅軍過(guò)草地時(shí)靠吃野菜和草根充饑,渴了喝沼澤中的積水,有些戰(zhàn)士不幸中毒,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于草地上。作戰(zhàn)的疲勞﹑負(fù)傷的身體加上饑餓,使很多紅軍戰(zhàn)士體弱多病,不少戰(zhàn)士未能走出草地,一具具烈士的遺體成為明顯的路標(biāo)。
            經(jīng)過(guò)一次次戰(zhàn)斗,沖破一次次包圍,克服一個(gè)個(gè)難關(guān),英勇頑強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士終于到達(dá)了陜北,長(zhǎng)征取得了最終勝利。在整個(gè)長(zhǎng)征的368個(gè)日日夜夜里,他們一共爬過(guò)了18座崇山峻嶺,渡過(guò)了24條湍急的河流,穿越了12個(gè)省份,占領(lǐng)過(guò)62座大大小小的城市,突破了10個(gè)地方軍閥部隊(duì)的包圍,挺進(jìn)和順利通過(guò)了6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。沒(méi)有食物,沒(méi)有交通工具,物資極度匱乏,面對(duì)30萬(wàn)武裝精良的敵人,在一個(gè)地球上最為險(xiǎn)峻的地帶迂回穿插,最終征服了兩萬(wàn)五千里的艱難險(xiǎn)阻。
            《長(zhǎng)征》讓我領(lǐng)略了中國(guó)共產(chǎn)黨人豪情萬(wàn)丈的革命英雄主義氣概,感受到中國(guó)革命的波瀾壯闊和艱辛曲折,體會(huì)到我們幸福生活的來(lái)之不易。如今我們生活在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用鮮血和生命為我們創(chuàng)造的和平年代,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí),有什么理由不珍惜今天的美好生活。做為一名學(xué)生,我要用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神征服學(xué)習(xí)﹑生活上的一座座高山﹑一條條大河,珍惜現(xiàn)在的幸福生活﹑好好讀書,絕不能浪費(fèi)光陰﹑虛度年華,要為中華之崛起而奮斗!
            昨天下午,我上網(wǎng)看了《長(zhǎng)征》紀(jì)錄片,我聚精會(huì)神、全神貫注,深深地被影片中紅軍戰(zhàn)士那種為了中國(guó)革命的勝利,為了我們今天的幸福生活,不怕艱難困苦,勇于犧牲的忘我精神而感動(dòng)。
            雪皚皚,夜茫茫。高原寒,炊斷糧……多么艱苦的生活啊!可紅軍戰(zhàn)士們野菜充饑志越堅(jiān),革命理想高于天。是啊,紅軍長(zhǎng)征的豐功偉績(jī)是千古唯獨(dú),萬(wàn)世無(wú)雙的,紅軍長(zhǎng)征的壯烈和堅(jiān)韌是驚天地、泣鬼神、是人神共仰的,紅軍長(zhǎng)征的艱難困苦是凡人難以想象、難以理解的,紅軍長(zhǎng)征的精神是舉世齊頌、萬(wàn)國(guó)同歌、億民共贊的。紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,展示了中國(guó)工農(nóng)紅軍的攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝、無(wú)堅(jiān)不摧的偉大天兵神威,翻開了中國(guó)共產(chǎn)黨從艱苦走向勝利,從幼年走向成熟的新一頁(yè),宣告了趕走日本帝國(guó)主義、推翻蔣家王朝,中華民族不是東亞病夫,而是永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林的東方之子。
            在看《長(zhǎng)征》紀(jì)錄片時(shí),我高興、我悲戚、我感動(dòng)、我流淚??吹侥窍娼?zhàn)、那四渡赤水、那搶渡烏江、那飛奪瀘定、那爬雪山、過(guò)草地、攻克臘子口,以及馬蹄聲急,見(jiàn)到那一個(gè)個(gè)倒下去的革命先烈,使我一次次流下了熱淚,那十盼紅軍的旋律在我耳邊不時(shí)回環(huán),那千萬(wàn)紅軍的身影不時(shí)在我腦中呈現(xiàn),那前赴后繼、百折不撓的革命精神無(wú)時(shí)不在我心中回蕩著。記得毛澤東曾說(shuō)過(guò):“長(zhǎng)征是歷史記錄上的第征是宣言書,長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。”足見(jiàn)長(zhǎng)征意義的重大,足見(jiàn)長(zhǎng)征人的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
            忘不了長(zhǎng)征中的成功的笑聲,忘不了長(zhǎng)征中失敗后的志氣;忘不了在成功與失敗背后的一滴滴鮮血。
            通過(guò)觀看長(zhǎng)征影片,使我受了一次深刻地革命傳統(tǒng)教育,我一定要學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士不怕艱難困苦、堅(jiān)韌不拔的精神,用長(zhǎng)征的精神激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的有用之材。
            革命歷史題材巨片《長(zhǎng)征》真實(shí)再現(xiàn)了工農(nóng)紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的偉大壯舉。
            由于“左”傾錯(cuò)誤的進(jìn)一步發(fā)展,導(dǎo)致了第五次反“圍剿”的失敗和中央根據(jù)地的失陷,中央紅軍主力被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。長(zhǎng)征初期,中央領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的旁落及左傾教條主義領(lǐng)導(dǎo)人退卻中的逃跑主義錯(cuò)誤,使黨和紅軍遭受到重大損失,紅軍由長(zhǎng)征時(shí)的8。6萬(wàn)人銳減到3萬(wàn)人。直到遵義會(huì)議確立了毛澤東為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體后,紅軍根據(jù)實(shí)際情況的變化,靈活變換作戰(zhàn)方向,穿插于敵人重兵之間,四渡赤水,擺脫了敵人的圍追堵截,實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移,取得了長(zhǎng)征的勝利。長(zhǎng)征中紅軍表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想、革命必勝的信念、艱苦奮斗的精神和一往無(wú)前、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧牛瑢⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)著我們勇往直前。
            紀(jì)錄片中,最令我難忘的是紅軍。記得紅軍和敵人打仗時(shí),他們不怕苦,不怕累,堅(jiān)持不懈地向前挺進(jìn),一直向前挺進(jìn)了兩萬(wàn)五千里。紅軍在長(zhǎng)征途中餓了就吃野草、皮帶;渴了,只要身邊有河,他們就喝河水。
            我想:他們的生存條件比我們要艱苦的多得多,沒(méi)有我們現(xiàn)在好,我們現(xiàn)在哪有人還能咽得下皮帶、野草呢?他們不管遇到什么危險(xiǎn),都奮不顧身,和敵人拼搏起來(lái)。紅軍們可真勇敢啊!
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十二
            第一段:開篇引入,介紹秦嶺紀(jì)錄片的背景和目的。
            秦嶺,作為中國(guó)著名的山脈之一,自古以來(lái)就被譽(yù)為中國(guó)的屋脊。秦嶺的壯麗景色和豐富的生態(tài)資源一直吸引著眾多游客和自然愛(ài)好者。然而,由于長(zhǎng)期的環(huán)境破壞和人為活動(dòng),秦嶺的生態(tài)環(huán)境面臨嚴(yán)重的威脅。為了喚起公眾對(duì)秦嶺保護(hù)的重視,一部名為《秦嶺》的紀(jì)錄片被拍攝并公開播放。在觀看這部紀(jì)錄片的過(guò)程中,我深深地感受到了秦嶺自然資源的寶貴和人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任。
            第二段:描述秦嶺紀(jì)錄片中的秦嶺風(fēng)光和豐富的生態(tài)資源。
            在紀(jì)錄片中,秦嶺的壯麗風(fēng)光被生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾面前。我看到了峻峭的山峰、翠綠的森林和奔騰的河流。這里的氣候溫和,雨量豐富,形成了獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。不同的植物和動(dòng)物在秦嶺這片土地上共生共存,形成了一個(gè)生命力強(qiáng)盛的自然界。秦嶺是大熊貓的家園,也是眾多珍稀植物和動(dòng)物的棲息地。紀(jì)錄片中展示了秦嶺獨(dú)特的生物多樣性,讓我對(duì)秦嶺的自然資源有了更真切的了解。
            第三段:揭示秦嶺紀(jì)錄片中的環(huán)境問(wèn)題和面臨的威脅。
            秦嶺的環(huán)境問(wèn)題在紀(jì)錄片中得到了真實(shí)而生動(dòng)的展示。人們的開發(fā)活動(dòng)對(duì)秦嶺的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的破壞。山腳下的平原被大面積開發(fā)為農(nóng)田、工業(yè)區(qū)和城市,大量的土地被毀壞,生物資源也因此而受到威脅。開發(fā)活動(dòng)導(dǎo)致了水源的污染、大氣的惡化以及生物多樣性的減少。紀(jì)錄片中揭示了秦嶺不同地區(qū)環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性和迫切性,引發(fā)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。
            第四段:探討秦嶺紀(jì)錄片對(duì)公眾環(huán)保意識(shí)的影響。
            作為一部具有社會(huì)意義的紀(jì)錄片,《秦嶺》的拍攝和公開播放有著積極的影響。紀(jì)錄片通過(guò)生動(dòng)的畫面和真實(shí)的案例,喚起了觀眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注和思考。觀看紀(jì)錄片后,我深感自己是秦嶺保護(hù)的見(jiàn)證者和參與者,也更加明白自己有責(zé)任去保護(hù)這片美麗的自然環(huán)境。我相信,越來(lái)越多的人在觀看紀(jì)錄片后會(huì)意識(shí)到自己與自然環(huán)境的緊密聯(lián)系,并開始采取實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)秦嶺。
            第五段:總結(jié)并展望秦嶺保護(hù)的未來(lái)。
            觀看秦嶺紀(jì)錄片令我深感秦嶺的珍貴和環(huán)境保護(hù)的重要性。我們應(yīng)該共同努力,保護(hù)好秦嶺這片寶貴的自然資源。政府應(yīng)加大對(duì)秦嶺保護(hù)的力度,制定更為嚴(yán)格的環(huán)保法規(guī);公眾應(yīng)提高環(huán)保意識(shí),減少不必要的開發(fā)活動(dòng),采用更環(huán)保的生產(chǎn)方式。希望通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力,秦嶺的生態(tài)環(huán)境能夠得到有效保護(hù)和恢復(fù),我們的后代也能繼續(xù)享受秦嶺這片美麗的土地。
            通過(guò)觀看秦嶺紀(jì)錄片,我對(duì)秦嶺生態(tài)資源的寶貴和環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望我們能夠共同努力,保護(hù)好這片美麗的土地,讓秦嶺繼續(xù)閃耀著它的光芒。每個(gè)人都是環(huán)境保護(hù)的參與者,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái),共同守護(hù)這片最美的山脈。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十三
            中華民族是一個(gè)歷經(jīng)滄桑,依然昂首向前的民族。所謂一方水土,養(yǎng)一方人,無(wú)論在何時(shí)何地,總有那么一群人,用自己微如燭光狹小,照亮著整個(gè)民族的光芒。他們不屈不撓,艱毅卓絕;他們奮發(fā)圖強(qiáng),初心不改;他們刻苦耐勞,憂國(guó)憂民。在這條路上,一個(gè)人的力量似乎用顯得微不足道,但他們卻在踐行先生的本分,他們都是最可愛(ài)的人,是我們最可敬的先生,是我們的“國(guó)寶”。
            走進(jìn)蔡元培先生,我看到先生的思想高標(biāo)見(jiàn)嫉,先生的事業(yè)千秋難竟,先生的疑問(wèn)無(wú)人問(wèn)答,先生的心境冷暖自知。他是北大的驚雷,為中國(guó)建立了第一座真正的高等學(xué)府,帶來(lái)了真正的高等教育理念,為中國(guó)文化的重新架構(gòu)提供了基地,也為中國(guó)文化的萬(wàn)古長(zhǎng)夜點(diǎn)燃了一豆明燈。他是學(xué)之大者,我欽佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培養(yǎng)人格”的教育思想,為當(dāng)時(shí)的中國(guó)培養(yǎng)了大量的人才。他是萬(wàn)世師表,以一個(gè)正真長(zhǎng)者的姿態(tài),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行自己的教育理念。在那個(gè)黑暗的中國(guó)掀起教育體制改革的風(fēng)潮,獨(dú)力承擔(dān)起中國(guó)文化復(fù)興的重任,乃至今天,他的教育思想也是一個(gè)遙不可及的理想。
            走進(jìn)胡適先生,我看到了滿腹西方民主思想的北大哲學(xué)系教授的淵博。他有著傳統(tǒng)文人的清高與抱負(fù),雖不容當(dāng)局,但絲毫掩蓋不住他的才華。他是新文化運(yùn)動(dòng)的旗手,倡導(dǎo)白話文第一人。他前期對(duì)北大更大的作用在于延覽人才,有很多北大執(zhí)教的名人都是因?yàn)樗鴣?lái);后期主掌北大卻壯志難酬,雖然沒(méi)有站在大陸政權(quán),他卻在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著祖國(guó)的發(fā)展。他不是一位完人,但他確確實(shí)實(shí)為中國(guó)的教育發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
            走進(jìn)馬相伯先生,我看到了一位憂國(guó)憂民,滿腹經(jīng)綸,為民請(qǐng)命,敢為人先的智者。人未到不惑之年,就精通八國(guó)語(yǔ)言,這在當(dāng)時(shí),是少有的。他憑一己之力創(chuàng)辦了震旦大學(xué)和復(fù)旦大學(xué),為中國(guó)的大學(xué)樹立起了自己的豐碑。就是這么一位老人,最讓我感動(dòng)的是在他年近一百歲的時(shí)候,為抗日募集經(jīng)費(fèi),鐵骨錚錚地寫毛筆字。以三十元與五十元一張的價(jià)格,為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)籌集了十萬(wàn)元。救國(guó)圖存的勇氣是他前進(jìn)的動(dòng)力,直到去世,也沒(méi)有看到中國(guó)的勝利。去世的時(shí)候,他說(shuō):“我是一只狗,只會(huì)叫,叫了一百年,還沒(méi)有把中國(guó)叫醒叫醒?!?BR>    走進(jìn)張伯苓先生,我看到了南開大學(xué)歲月動(dòng)蕩的戰(zhàn)爭(zhēng)中的傲然屹立。南開大學(xué)已經(jīng)走過(guò)了百年歷程,最初四十四年是由張伯苓擔(dān)任校長(zhǎng)。張伯苓一生根基系于南開系列學(xué)校,他在世七十五年中,大部分時(shí)間為南開大學(xué)而喜而憂,殫精竭慮,從無(wú)保留。他棄武從文,一手打造聲名顯赫的`南開教育,可謂中國(guó)現(xiàn)代教育的先行者。他倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó),更是發(fā)展和普及體育運(yùn)動(dòng)的身體力行者。他不僅是南開的旗幟,也是中國(guó)近代教育領(lǐng)域一位頗為獨(dú)特的成功者。
            走進(jìn)陶行知先生,我看到了一位現(xiàn)代平民教育家的傲岸風(fēng)骨。他提出了“社會(huì)即教育”、“生活即教育”、“教學(xué)做合一”的生活教育理論,身體力行,也是他在實(shí)踐中得來(lái)。他創(chuàng)辦了山海工學(xué)團(tuán)、生活教育社和國(guó)難教育社,提倡“小先生制”主張教育深入民間,為民眾服務(wù)、為抗日救國(guó)服務(wù)。為中國(guó)的發(fā)展注入了新鮮的血液,讓我看到了他在艱苦卓絕的環(huán)境里遭受的種種挫折,依然奮力前行的文人風(fēng)骨。
            走進(jìn)陳寅恪先生,我看到了一位教授中得教授。他是一個(gè)既沒(méi)有文憑又不出名的三十六歲學(xué)者被請(qǐng)到清華園的成為清華國(guó)學(xué)研究院的導(dǎo)師。他開辟了國(guó)學(xué)研究的新領(lǐng)域,留心于漢語(yǔ)的文化特征和世界地位,對(duì)民族傳統(tǒng)語(yǔ)文充滿自信。他登上了中古史研究的高峰,為中華民族的史學(xué)傳統(tǒng)堅(jiān)守了底線。國(guó)可以亡,史不可斷,只要還有人在書寫她的歷史,這個(gè)民族的文化就綿延不絕。他身上有著一種永不熄滅的學(xué)術(shù)之光,即使在雙目失明的時(shí)候,為從未言退下課堂。他的“獨(dú)立之精神,自由之思想”一直垂范后世,但他卻是一個(gè)踽踽獨(dú)行的國(guó)學(xué)大師。
            走進(jìn)梁瀨溟。我看到了現(xiàn)代新儒家的開山之圣。我傾慕他的認(rèn)真和治學(xué)風(fēng)格,對(duì)人生問(wèn)題、人生思想、人生哲學(xué)的理解別具一格。他顛覆了治學(xué)之路上的某些鐵的定律,這是尤其發(fā)人深思的。他只有中學(xué)畢業(yè)文憑,卻被蔡元培請(qǐng)到北京大學(xué)教印度學(xué);在城市出生成長(zhǎng),卻長(zhǎng)期從事鄉(xiāng)村建設(shè)工作;一生致力于研究儒家學(xué)說(shuō)和中國(guó)傳統(tǒng)文化,念念不忘佛家生活。以他的境界,在當(dāng)時(shí)是真正脫離了俗念,以天下為己任的集大成者。我特別佩服于他的敢作敢為的為人處世作風(fēng),以至于將他的名言:“思想就是消遣,工作不是負(fù)擔(dān)”,作為自己的座右銘。
            走進(jìn)晏陽(yáng)初先生,我看到了倡導(dǎo)的平民教育如火如荼。他主張通過(guò)辦平民學(xué)校對(duì)民眾首先是農(nóng)民,先教識(shí)字,再實(shí)施生計(jì)、文藝、衛(wèi)生和公民“四大教育”,培養(yǎng)知識(shí)力、生產(chǎn)力、強(qiáng)健力和團(tuán)結(jié)力,以造就“新民”,并主張?jiān)谵r(nóng)村實(shí)現(xiàn)政治、教育、經(jīng)濟(jì)、自衛(wèi)、衛(wèi)生和禮俗“六大整體建設(shè)”,從而達(dá)到強(qiáng)國(guó)救國(guó)的目的。在當(dāng)時(shí)能有這樣認(rèn)識(shí)的學(xué)者少之又少,他和陶行知一類就看中了平民教育的重要性,所以致力其中,是當(dāng)之無(wú)愧的“先聲”。
            走進(jìn)竺可楨先生,我看到了他的海納百川與光明磊落。他作為浙大的校長(zhǎng),把師生當(dāng)做寶貝來(lái)看待,開創(chuàng)了良好的學(xué)風(fēng),被人們稱為“浙大保姆”。在當(dāng)時(shí)時(shí)局動(dòng)蕩,學(xué)校內(nèi)有各種政治力量,但他始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)獨(dú)立、教育獨(dú)立,總是力排政治干擾,維護(hù)學(xué)術(shù)和教育的尊嚴(yán)。他以自己的人格、理想和才干為浙大營(yíng)造了相對(duì)安定的學(xué)術(shù)、教育氛圍。他是一位不可多得的校長(zhǎng),至少在那個(gè)時(shí)候他活出了自己,成就了大家。
            走進(jìn)梅貽琦先生,我看到了一位北大的功臣。他在北大的“為”,把握了北大的航向,為西南聯(lián)大的成功奠定了基石。而他在西南聯(lián)大的“不為”,則成就了三線九年的“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,可以說(shuō)他是中國(guó)近代知識(shí)分子精神合作的一個(gè)縮影。他十分重視中西結(jié)合,文理貫通,給我們現(xiàn)在的教育開創(chuàng)了先河。在他的教育下,出了很多名著名的學(xué)生,這離不開他的教育功勞。他是一個(gè)固執(zhí)的人,決不人云亦云,這一點(diǎn)是他堅(jiān)持顧全大局的體現(xiàn)??梢哉f(shuō),沒(méi)有他的北大后來(lái)的輝煌也只能是星光點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗於朔浅V匾幕A(chǔ)。
            從這十位先生中,反應(yīng)出了十種不同的人生。究竟選擇哪種人生才是最好的?各有所得吧。從各位先賢中學(xué)習(xí),對(duì)自己來(lái)說(shuō)也能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己前行!每位偉大的人品質(zhì)都是相通的,我也因此能領(lǐng)略到更多的思想境界。對(duì)于未來(lái),路還漫漫,仍需開拓,但我充滿希望!
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十四
            在小胡的強(qiáng)烈建議下,我終于看到了《含淚活著》這部日本電視臺(tái)播放的紀(jì)錄片。
            在這部歷時(shí)10年拍攝的兩個(gè)小時(shí)的紀(jì)錄片里,講述了一位中國(guó)父親為了給女兒掙學(xué)費(fèi)在日本打黑工15年的動(dòng)人故事。
            每個(gè)人生來(lái)都想著如何有自己理想的生活,有一個(gè)美麗的愛(ài)人,有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)幸福的孩子,普普通通的慢慢變老,可現(xiàn)實(shí)并不是這樣,讀書后才發(fā)現(xiàn),愛(ài)情,工作,美好的生活,這一切都注定上帝給予不了我們一生享受不完的安穩(wěn)生活跟幸福。所有的一切都要靠自己去奮斗才有所得。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的社會(huì)里,如何能得到屬于自己的幸福,如果你不是高-官子弟,如果你不是家境豐厚,首先就要學(xué)會(huì)如何生存,如何去面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),如何去爭(zhēng)取自己的幸福,如何去規(guī)劃自己的未來(lái)。這一切都需要一種奮斗的精神鼓舞著我們努力,鼓舞著我們前進(jìn)。這個(gè)社會(huì)或許是公平的,你努力多少就能得到多少,除非你有突破常人的能力和捷徑,但這并不現(xiàn)實(shí)也并不符合我們常人的`邏輯。
            來(lái)了日本近兩個(gè)月,感觸頗多,但幾次提筆卻又欲言又止,對(duì)日本的感觸是一個(gè)文明的民族,是一個(gè)安靜的有秩序的無(wú)爭(zhēng)社會(huì),是一個(gè)以服務(wù)為生命的社會(huì)。在東京到處可以聽(tīng)到普通話,到處可以看到中國(guó)人。想想我們太多的國(guó)人來(lái)日本是為了什么?有人有了妻兒還來(lái)留學(xué),有人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)接受了良好的高等教育也來(lái)留學(xué),有人在國(guó)內(nèi)有份安穩(wěn)的工作,有人是為了來(lái)接受良好的教育,大家其實(shí)都是如出一轍,那就是錢,只有錢才能讓我們得到所謂舒適穩(wěn)定的生活,只有錢才能讓我們接受良好的教育,只有錢才能讓我們得到女朋友、房子、車子,只有錢才能讓我們的父母老年無(wú)憂,只有錢才能讓我們得到所謂的幸福,這確實(shí)是不爭(zhēng)的理性的事實(shí)。感性的人可能不這么認(rèn)為,但現(xiàn)實(shí)是平淡就是要生存,生存就需要接受理性的考驗(yàn),接受理性的洗禮。只有有了生存的能力,才談得上人生的目的和意義。國(guó)內(nèi)總有人羨慕我們國(guó)外的留學(xué)和工作生活,但只有我們知道我們是為了什么?為了什么?說(shuō)的偽善一點(diǎn)為了實(shí)現(xiàn)我們?cè)趪?guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)不了的人生,為了我們心中的那份責(zé)任,不過(guò)這已經(jīng)足夠了,我們無(wú)須去解釋什么,不是嗎?艾,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,我們是為了錢,可我們?yōu)榱隋X就是為了自己?jiǎn)??還不是為了自己的親人,如果單純是為了自己在哪都可以舒適的活著,不是嗎?這就是我們一個(gè)人為責(zé)任而付出的偉大之處。我真想為那些為責(zé)任而付出著的人們大聲說(shuō)“責(zé)任是偉大的!”,為那些只想平淡生活著的人們說(shuō)“偉大的責(zé)任!”
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十五
            《貨幣》這部紀(jì)錄片給人很多現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)上的啟示,盡管對(duì)貨幣的產(chǎn)生以及后來(lái)的繁衍是粗線條的反映,但人們?nèi)匀荒軓闹蝎@得很多經(jīng)濟(jì)知識(shí)。這部影片告訴人們貨幣因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展而產(chǎn)生,又作用于社會(huì)的發(fā)展,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展;告訴人們貨幣從哪里來(lái),但永遠(yuǎn)無(wú)法知道它向哪里去。
            《貨幣》中充滿了意味深長(zhǎng)的內(nèi)容,這些內(nèi)容有的很直觀,有的內(nèi)容在影片看不見(jiàn)的地方,社會(huì)在政府對(duì)貨幣的理解與操縱中發(fā)生著變化,百姓們的生活也隨之沉浮,就像波浪中的浮萍隨著波浪或高或低。政府用著百姓們提供的稅錢,用著通過(guò)通脹從百姓們手中盜出的錢,通過(guò)債券借錢等等,百姓由政府控制著生活,百姓們有不滿意的地方只能抱怨,能不能過(guò)上好日子甚而幸福生活完全由政府說(shuō)了算!
            政府由人民推舉組成,其職能代表著人民并提高、維護(hù)著人民的利益。政府有沒(méi)有做對(duì)人民有益的事?做得怎么樣?完全取決于政府對(duì)“貨幣”的運(yùn)用!這里的“運(yùn)用”概念很大,它們反映在國(guó)策之中,反映在國(guó)家的法律之中,也反映在政府行為以及政府公務(wù)員的各種行為之中。普通百姓看《貨幣》只會(huì)關(guān)注自己國(guó)家的命運(yùn)并與自己每天的柴米油鹽發(fā)生聯(lián)想。在國(guó)家昌盛時(shí)期,百姓們從《貨幣》這部紀(jì)錄片中得到的啟示是把自己的幸福生活寄希望于政府,他們相信政府會(huì)通過(guò)貨幣把自家的“菜藍(lán)子”搞得很豐滿。其實(shí),除此之外,《貨幣》所告訴人們的還有與百姓生活的很多關(guān)聯(lián)。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十六
            航天是人類探索未知的一個(gè)重要領(lǐng)域,除了許多著名的航天探索之外,還有許多許多我們不太熟悉的故事和成就。觀看航天紀(jì)錄片正是讓我們更好地欣賞和認(rèn)識(shí)這個(gè)領(lǐng)域,本文將分享我在觀看航天紀(jì)錄片中的體會(huì)和感受。
            第二段:對(duì)紀(jì)錄片的概述
            觀看這些航天紀(jì)錄片,我發(fā)現(xiàn)它們呈現(xiàn)了大量的信息和故事,深入了解了很多我以前沒(méi)有了解過(guò)的事情。其中,一些特別出色的紀(jì)錄片,如《人類的星際之旅》、《飛躍太空史》、《宇宙:一部歷史》等等,讓我更加感受到人類探索未知的決心和追求。
            第三段:對(duì)紀(jì)錄片的收獲
            這些航天紀(jì)錄片,讓我向最初的探險(xiǎn)家看齊,令我感受到宇宙是無(wú)限的大,探索未知是無(wú)盡的樂(lè)趣。了解太空探索的歷史,也讓我更加了解到人類的文明和技術(shù)的高度,認(rèn)識(shí)我們所擁有的資源是多么有限,也意識(shí)到探索和發(fā)現(xiàn)的重要性。同時(shí),觀看這些紀(jì)錄片還讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究和技術(shù)革新在人類進(jìn)步和未來(lái)發(fā)展中的至關(guān)重要性。
            第四段:對(duì)未來(lái)的思考
            通過(guò)這些航天紀(jì)錄片的觀賞,我也陷入了人類未來(lái)在太空中的探索之中,最初的星際探險(xiǎn)家作為人類艱辛追求未知的先驅(qū)者,他們揭示了未知的世界,挑戰(zhàn)已有的知識(shí)和技術(shù)的界限。而未來(lái)的太空探索,也是開拓這個(gè)領(lǐng)域最初的人們所關(guān)注的事情,也讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)將如何進(jìn)一步發(fā)展。
            第五段:總結(jié)
            總的來(lái)說(shuō),航天是一個(gè)充滿神秘和驚奇的領(lǐng)域,觀看紀(jì)錄片可以提供更多的知識(shí)和體驗(yàn),在摸索和嘗試的過(guò)程中提高我們的科學(xué)素質(zhì)和探索未知的勇氣。也讓我意識(shí)到,我們尚未探測(cè)到地球上還未知的大部分,哪怕在其他星系中,也發(fā)現(xiàn)了數(shù)百個(gè)適合居住的星球,這些發(fā)現(xiàn)必將引領(lǐng)人類前往前方的領(lǐng)域,并不斷探索、發(fā)現(xiàn)未知的部分。航天的探索,是人類追求未知的夢(mèng)想,也是為整個(gè)人類做出貢獻(xiàn)的一部分。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十七
            冬奧會(huì)是世界范圍內(nèi)備受矚目的盛事,各國(guó)選手齊聚一堂,一爭(zhēng)高下。但是,冰雪運(yùn)動(dòng)不僅僅是競(jìng)技,更是一種文化。觀看冬奧紀(jì)錄片,不僅可以欣賞到精彩的比賽畫面,更可以深度了解和領(lǐng)略到冰雪運(yùn)動(dòng)的文化內(nèi)涵。
            第二段:豐富的文化背景
            冬奧運(yùn)會(huì)的歷史也是一部跨越幾十年的故事。隨著時(shí)間的推移,冬奧會(huì)從最初的小型賽事演變成了規(guī)模巨大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。與此同時(shí),各國(guó)選手在比賽中形成的緊密聯(lián)系以及互相尊重、團(tuán)結(jié)的精神也更加深入人心。觀看冬奧紀(jì)錄片,可以深入了解到不同國(guó)家有關(guān)冰雪運(yùn)動(dòng)的文化傳承和內(nèi)涵。
            第三段:精彩的比賽畫面
            冬奧會(huì)當(dāng)中的比賽對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為精彩的部分。觀看冬奧紀(jì)錄片,一些精彩的比賽片段可以令我們身臨其境地感受到選手的激情、投入和追求卓越的精神。在比賽中,選手們不僅挑戰(zhàn)極限,同時(shí)也體現(xiàn)了協(xié)作、合作的重要性。在追求勝利的過(guò)程中,選手們的努力和精神更是令人敬佩。
            第四段:冰雪運(yùn)動(dòng)所蘊(yùn)含的人文精神
            冰雪運(yùn)動(dòng)不僅僅只是一種體育競(jìng)技,更是一種人文精神的體現(xiàn)。在冰雪運(yùn)動(dòng)中,我們可以感受到生命力的韻律、美麗的自然元素以及令人難以置信的速度和技藝。并且在面對(duì)生命之境的時(shí)刻,我們也可以領(lǐng)略到人類的勇氣和決心。在冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力中,人類自身的力量和自然的力量是如此地協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。
            第五段:總結(jié)
            觀看冬奧紀(jì)錄片可以讓我們站在更高的角度去看待冰雪運(yùn)動(dòng),去探索冰雪運(yùn)動(dòng)的各種元素。而冰雪運(yùn)動(dòng)不僅可以令我們體驗(yàn)到精彩的競(jìng)技場(chǎng)面,更可以在體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)文化之中,去感受到人類所汲取的力量和靈感。對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)和執(zhí)著的人們來(lái)說(shuō),冬奧會(huì)始終是一場(chǎng)不可錯(cuò)過(guò)的盛宴,極具收獲和意義。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十八
            紀(jì)錄片一直以來(lái)都是許多人耳熟能詳?shù)碾娨暪?jié)目。與傳統(tǒng)的娛樂(lè)節(jié)目和電影不同,紀(jì)錄片更注重真實(shí)性,以展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的事情和問(wèn)題,透過(guò)鏡頭引導(dǎo)觀眾思考。近日,我看了一部名為《尖刀》的紀(jì)錄片,該電影講述了一個(gè)外科醫(yī)生團(tuán)隊(duì)在敘利亞戰(zhàn)區(qū)的人道救援行動(dòng)。這部電影讓我深深地領(lǐng)略到了醫(yī)生們面對(duì)的挑戰(zhàn),也感悟到作為一個(gè)人類,我們應(yīng)該為他人的生命和福利而奮斗。
            第二段:述評(píng)
            這個(gè)紀(jì)錄片的一大亮點(diǎn)是其真實(shí)性。整個(gè)拍攝過(guò)程都沒(méi)有任何演員,或是對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行任何加工或處理。從拍攝到后期制作,全過(guò)程都真實(shí)記錄了一群醫(yī)生們冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行人道救援的場(chǎng)景。這些人將自己的專業(yè)技能和知識(shí)費(fèi)盡心力,用最大的努力去挽救那些因戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病而垂危的人們。他們的勇氣和毅力在紀(jì)錄片中得到了充分的表現(xiàn)。
            第三段:深入探究
            《尖刀》這部紀(jì)錄片并不僅僅是一個(gè)故事,更觸及到我在人道主義方面的信仰。紀(jì)錄片中所描繪的痛苦和令人心碎的現(xiàn)實(shí),表明了全球的人道危機(jī)。而對(duì)于醫(yī)生們來(lái)說(shuō),他們要承受的壓力和以最佳的方式優(yōu)先考慮患者,也告訴我們務(wù)實(shí)和職業(yè)的重要性。這部電影還讓我深刻意識(shí)到了整個(gè)人類社會(huì)共同的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該用任何一種形式的合作來(lái)取得更好的效果。
            第四段:結(jié)論
            通過(guò)這部紀(jì)錄片,我可以看到人道主義的精神和意義是您不能錯(cuò)過(guò)的。它不僅表面上幫助別人,還促進(jìn)了我們的人性。我們也可以成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)和社區(qū),提高人類福祉和機(jī)會(huì)的效率?!都獾丁返姆諊⑶楦泻托畔⒍际巧羁潭腥说?,真正顯示了在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病時(shí)的困境。這種電影讓我們考慮我們處于全球生活和每天所經(jīng)歷的事情,這會(huì)更深更廣泛的看待這個(gè)世界。
            第五段:建議
            我建議大家應(yīng)該多看這種類型的電影,尤其是紀(jì)錄片,因?yàn)樗鼈冊(cè)诳此破椒驳那樾蜗?,揭示了許多懸而未決的社會(huì)問(wèn)題,讓我們深入思考。如果我們想修復(fù)和建立一個(gè)更加和平公正的社會(huì),我們需要了解目前的狀況,并了解別人的經(jīng)歷和看法。作為一個(gè)社區(qū)的一份子,我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)估我們自己和別人的行為。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇十九
            冬奧會(huì)是世界體育運(yùn)動(dòng)中最具盛名的賽事之一,與夏季奧運(yùn)會(huì)一樣,它展示了人類在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的極致表現(xiàn)。在2022年北京冬奧會(huì)即將到來(lái)之際,我看了一些冬奧會(huì)的紀(jì)錄片,并深受感動(dòng),有了很深的思考。今天我想與大家分享一下我對(duì)于觀看冬奧紀(jì)錄片的心得體會(huì)。
            第二段:一些觀看的紀(jì)錄片
            我觀看了冬奧會(huì)歷史上的一些經(jīng)典紀(jì)錄片,包括田徑、高山滑雪、短道速滑等項(xiàng)目,這些紀(jì)錄片呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔械木仕查g,以及他們關(guān)于賽事和比賽的見(jiàn)解。這些紀(jì)錄片讓我更深刻地理解了冬奧會(huì)作為世界級(jí)的賽事的重要性和意義。
            第三段:對(duì)于冬奧的思考
            在觀看這些紀(jì)錄片后,我認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)是一個(gè)綜合性的比賽,它不僅僅是關(guān)于體育競(jìng)技的,更是與推動(dòng)人類和平發(fā)展、傳遞文化信息等有著緊密聯(lián)系的。比賽中那些展示了國(guó)家的組織、運(yùn)動(dòng)員的斗志和體能、產(chǎn)業(yè)的配套和全球互動(dòng)的影響力等元素,都是與世界發(fā)展相關(guān)的方面。 其實(shí),由于冬季運(yùn)動(dòng)的氣候、環(huán)境和設(shè)施等條件,冬奧會(huì)一直是夏季奧運(yùn)會(huì)的“后場(chǎng)”,甚至被取笑為“世界上最貴的廢物”,但是它在人類文明和體育文化方面所起的重要作用不可撼動(dòng)。正是因?yàn)樗拇嬖?,人們才能?duì)運(yùn)動(dòng)休閑和全球文化融合有更深的認(rèn)識(shí)和崇尚。
            第四段:賽事與個(gè)人
            參加賽事的運(yùn)動(dòng)員與賽事本身所代表的含義是相輔相成的,他們共同承擔(dān)著傳遞和推動(dòng)人類文明發(fā)展的重?fù)?dān)。運(yùn)動(dòng)員要以頂尖的競(jìng)技水平爭(zhēng)奪奧運(yùn)金牌,并通過(guò)比賽向世界展示其身體和技能的能力,同時(shí)也要以自己的經(jīng)歷和精神狀態(tài)影響更多人、推進(jìn)人類進(jìn)步。雖然每個(gè)人的觀看心路歷程不同,但是我們從選手的積極挑戰(zhàn)和努力中所受到的啟示卻是相通的。通過(guò)賽事,我們感受到了日益拓展的人類能力,了解到了不同國(guó)家和民族的發(fā)展和變化,更深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人與人類進(jìn)步的關(guān)系。
            第五段:結(jié)語(yǔ)
            通過(guò)觀看冬奧會(huì)的紀(jì)錄片,我們能夠了解到各個(gè)項(xiàng)目的精湛技巧和全球體育文化的發(fā)展變化。更重要的是,觀看者在體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)員極致表演的同時(shí),能夠從中得到對(duì)爭(zhēng)取成功的勇氣、努力的道路、組織管理、人際和國(guó)家交流的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)不斷上升發(fā)展的過(guò)程,即將到來(lái)的2022年北京冬奧會(huì)必將成為我國(guó)新一步從成功和發(fā)展角度發(fā)揚(yáng)光大的契機(jī)。為此,我希望大家能夠關(guān)注冬奧會(huì),支持中國(guó)冬奧運(yùn)動(dòng)員,也希望我們每一個(gè)人,在生活、工作、學(xué)習(xí)、個(gè)人成長(zhǎng)等方面都能夠努力成為追求卓越與貢獻(xiàn)社會(huì)的有用之人。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇二十
            第一段:引入秦嶺紀(jì)錄片的背景及重要性(200字)
            秦嶺紀(jì)錄片是一部長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的記錄片,全面展現(xiàn)了秦嶺山脈的自然風(fēng)貌、生物物種及人文歷史等眾多方面。秦嶺,作為我國(guó)重要的生態(tài)屏障和文化遺產(chǎn),不僅承載著豐富的生態(tài)資源,還有著千年的文化積淀。而該片目的在于向觀眾展示秦嶺的獨(dú)特魅力,喚起人們對(duì)于環(huán)保與文化保護(hù)的關(guān)注。觀看該紀(jì)錄片,我深受啟發(fā),并對(duì)于秦嶺的保護(hù)與發(fā)展產(chǎn)生了更深刻的思考。
            第二段:秦嶺紀(jì)錄片中的自然奇觀和保護(hù)意識(shí)的喚起(250字)
            秦嶺紀(jì)錄片中展現(xiàn)的壯麗自然景色令人嘆為觀止,如翠綠的森林、奔騰的河流、峻峭的山峰等。特別是片中描繪的秦嶺特有的動(dòng)植物物種,讓我大開眼界。其中的金絲猴、大熊貓等珍稀動(dòng)物,更是讓人感嘆自然界的美妙。這些自然奇觀讓我意識(shí)到,秦嶺的生態(tài)保護(hù)十分重要。我們需要采取措施保護(hù)這些珍貴的資源,否則它們將一去不復(fù)返。
            第三段:秦嶺紀(jì)錄片中的人文歷史與文化保護(hù)問(wèn)題(250字)
            秦嶺紀(jì)錄片的另一重要方面是對(duì)秦嶺人文歷史的描述,比如秦朝的遺址、古代的長(zhǎng)城等。這些文化遺產(chǎn)展示了秦嶺的獨(dú)特地位和重要性。片中還提到了人類活動(dòng)對(duì)于秦嶺的破壞,比如亂砍濫伐、山頂開礦等。這讓我深思,保護(hù)秦嶺的文化遺產(chǎn)必須與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相輔相成。只有將生態(tài)文明理念融入到秦嶺的開發(fā)和保護(hù)中,才能確保文化遺產(chǎn)的長(zhǎng)久傳承。
            第四段:秦嶺紀(jì)錄片對(duì)社會(huì)的意義及個(gè)人行動(dòng)的探討(250字)
            秦嶺紀(jì)錄片的觀看不僅令我對(duì)于秦嶺的保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)于環(huán)保與文化保育的行動(dòng)。片中揭示的種種問(wèn)題,需要得到公眾的共同努力才能解決。我愿意以微小的力量做出貢獻(xiàn),例如:合理利用資源、減緩碳排放、參與志愿者活動(dòng)等。我相信只有每個(gè)人都從自己做起,秦嶺的保護(hù)才能變得更加深入人心,最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。
            第五段:總結(jié)對(duì)秦嶺紀(jì)錄片的觀感及展望(250字)
            通過(guò)觀看秦嶺紀(jì)錄片,我對(duì)于秦嶺這塊關(guān)系到我們未來(lái)的自然屏障的認(rèn)識(shí)更加深刻,也得到了許多啟發(fā)。此次觀影經(jīng)歷并不僅限于娛樂(lè),更是一次關(guān)于文化保護(hù)和環(huán)保的教育。我希望更多的人能夠觀看這部紀(jì)錄片,了解秦嶺、了解自然、了解文明,從而為秦嶺的保護(hù)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有在全社會(huì)共同的努力下,秦嶺才能夠保持其千年的秀美風(fēng)姿,給我們這片土地帶來(lái)持久的生機(jī)。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇二十一
            近年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類對(duì)宇宙和星際探索的興趣也越來(lái)越高。為了滿足人們的好奇心和求知欲,許多關(guān)于航天的紀(jì)錄片應(yīng)運(yùn)而生,在這些紀(jì)錄片中不僅記錄了人類對(duì)于太空的探索歷程,也讓觀眾更深入地了解了宇宙的奧秘和黑科技的應(yīng)用。本文就是作者對(duì)于觀看航天紀(jì)錄片談?wù)摰男牡酶形颉?BR>    一、學(xué)會(huì)思考
            觀看一些航天紀(jì)錄片,人們能夠在其中感受到科技探索所帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和成就。這類紀(jì)錄片里詳細(xì)記錄了不同地方的衛(wèi)星、空間船以及宇航員的職責(zé)。通過(guò)這樣的觀看,我發(fā)現(xiàn)知識(shí)不是包羅萬(wàn)象的,它有很多層面需要我們?nèi)ニ伎?,去認(rèn)識(shí),去挖掘。此時(shí),我會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題,例如:探索團(tuán)隊(duì)為什么選擇這個(gè)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)?任務(wù)中涉及到的科學(xué)理念有哪些應(yīng)用?宇宙中的航天飛行員如何生活?思考讓我對(duì)航天探索充滿了更多的敬意和期待。
            二、對(duì)未來(lái)有信念
            航天技術(shù)在不斷升級(jí),能夠?yàn)槿藗儙?lái)許多實(shí)際利益。例如,人類計(jì)劃將飛機(jī)、車輛等其它科技與航天技術(shù)緊密結(jié)合,創(chuàng)造出更好的方案和解決方法。如果不去思考未來(lái),在尋求發(fā)展的過(guò)程中,會(huì)出現(xiàn)許多阻礙,一些問(wèn)題會(huì)變得需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力來(lái)解決。但是,觀看航天紀(jì)錄片的時(shí)候,我們相信,從航天技術(shù)著手去解決的問(wèn)題一定有唯一、最正確的辦法。
            三、感受人類的歷程
            隨著多年的科學(xué)研究,對(duì)于外界空間的了解也逐漸增加,但是,仍然有許多未知的空間等待我們?nèi)ヌ剿?。所以,我們看到人類存在這樣的冒險(xiǎn)心態(tài),不懼艱險(xiǎn),勇往直前,對(duì)于一些科學(xué)家和宇航員,為了科技探索,冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)離開了地球去更遠(yuǎn)的地方。而我們?cè)谟^看他們執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,無(wú)論是冷靜應(yīng)對(duì)頻頻出現(xiàn)的意外,還是為發(fā)現(xiàn)而欣喜鼓舞,都能夠與他們一起感受到這種充滿激情的歷程。這讓我們對(duì)于未來(lái)的航天技術(shù)空間制定計(jì)劃充滿了信心。
            四、獲得內(nèi)涵
            觀看航天紀(jì)錄片時(shí),我們不僅僅是了解航天基礎(chǔ)知識(shí),更多的是獲得到了內(nèi)涵。航天探索中涉及的涵蓋了許多學(xué)科理論,探索所得到的能夠帶來(lái)深刻的影響,例如生物學(xué)、地球?qū)W、地理學(xué),就與航天技術(shù)密切相關(guān)。觀看航天紀(jì)錄片不僅能夠讓人們進(jìn)行一番思考,更是探索未知領(lǐng)域的途徑。
            五、傳遞力量
            航天探索的任務(wù)是宏大而艱深的,但是航天探索中我們更能夠感受到的是精神力量的催化作用。這種力量與宇航員、任務(wù)組合中的每個(gè)人息息相關(guān),我們共同面臨困難最堅(jiān)實(shí)的支撐便是這種精神力量。當(dāng)然,航天探索的實(shí)踐主要是依靠科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,因此,這種力量需要科學(xué)技術(shù)的支持。
            總之,觀看航天紀(jì)錄片是一個(gè)非常好的娛樂(lè)方式,它讓我們對(duì)于航天技術(shù)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。它也可以帶來(lái)精神上的吸引力,讓我們不僅僅愛(ài)上科學(xué),更愛(ài)上不斷探索未知的航天領(lǐng)域。
            紀(jì)錄片觀看心得體會(huì)篇二十二
            紀(jì)錄片早已走進(jìn)了我們的生活,人們?cè)谟^看紀(jì)錄片的同時(shí),也在學(xué)習(xí)了解著歷史、文化、民俗、自然等等各種知識(shí)。文明紀(jì)錄片就是其中的一類,它以較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞?,介紹著人類發(fā)展史上的眾多文明。在觀看文明紀(jì)錄片時(shí),我深感觸動(dòng),悟出了不少思考。
            第二段:文明紀(jì)錄片如何帶領(lǐng)我們了解文明
            文明紀(jì)錄片如同一部融合了文學(xué)、藝術(shù)、科技、歷史、文化等多種元素的百科全書。通過(guò)影像、音效、講解、分析等多種方式,它把我們帶進(jìn)不同的歷史時(shí)期,讓我們更好地理解人類發(fā)展史上各個(gè)重要階段發(fā)生的變化。我們可以通過(guò)文明紀(jì)錄片了解到每個(gè)文明的特點(diǎn),這些文明各具特色,而且隨著時(shí)間的推移而不斷演變。通過(guò)觀看文明紀(jì)錄片,我們可以更好地了解到人類的社會(huì)發(fā)展史,了解到我們所處的時(shí)代背景,進(jìn)而產(chǎn)生更多的思考和反思。
            第三段:文明紀(jì)錄片如何促使我們思考文明
            文明紀(jì)錄片不僅僅是一部介紹人類歷史的影片,更是一部引導(dǎo)我們思考文明的影片。在文明紀(jì)錄片中,我們可以看到不同文明之間的交融、碰撞和傳承。我們會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是中華文明、埃及文明、希臘羅馬文明、印度文明,還是瑪雅文明、阿茲特克文明等等,都有其獨(dú)特的精神和文化。觀看文明紀(jì)錄片是一次跨越時(shí)空的文明對(duì)話,不同的文明之間有著無(wú)窮的互通之處,可以啟發(fā)我們更加全面、客觀地了解文明。
            第四段:文明紀(jì)錄片帶給我們的啟示
            文明紀(jì)錄片可以讓我們更好地了解人類的歷史,學(xué)習(xí)到不同文明之間的交流、互動(dòng),更重要的是讓我們從中汲取到寶貴的啟示。歷史是人類的一面照妖鏡,它可以幫助我們認(rèn)清自己,更深刻地認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代背景和人類社會(huì)的發(fā)展方向。觀看文明紀(jì)錄片,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),人類的文明多樣而又復(fù)雜,每種文明都在與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展,這啟示我們必須始終保持開放、包容的態(tài)度,讓不同文明之間相互交流、相互借鑒,付出自己的貢獻(xiàn)。
            第五段:結(jié)論
            總之,文明紀(jì)錄片是一種讓我們了解人類文明并思考文明的好方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。通過(guò)觀看文明紀(jì)錄片,我們將會(huì)收獲更多的啟示,更深刻地了解社會(huì)的發(fā)展和未來(lái)的方向,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都是非常有幫助的。因此,我們應(yīng)該多看文明紀(jì)錄片,讓我們的視野更加開闊和深刻。