在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇一
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內(nèi)容及要求：
(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細(xì)則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
(三)3—5年級設(shè)計一份“國慶?？笔殖瓐蟆?每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇二
一、活動內(nèi)容：《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動方案
★ 活動導(dǎo)入
師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?
(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有64歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)67歲了，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“六十”慶典錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國六十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的67歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
★ 活動小結(jié)
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的64歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇三
一、活動背景：
喜迎祖國華誕xx周年
二、活動目的意義和目標(biāo)：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標(biāo)志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：
xx年9月下旬
四、活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了x老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布主題會正式開始)
2、有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學(xué)單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊為中心分出n多個組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準(zhǔn)備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境!
7、去南京市內(nèi)，如雨花臺渡江勝利紀(jì)念館長江大橋梅園新村總統(tǒng)府，感受60年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
9、在人人網(wǎng)139社區(qū)等網(wǎng)站擴大知名度。
老師講話：對本次活動進(jìn)行總結(jié)(最好請校院系主任或校院長來給大家總結(jié))
五、活動經(jīng)費預(yù)算：
第1234項每人10-15元
第567項個人自費
第89項幾乎為0
六、注意的問題及細(xì)節(jié)：
要注意天氣變化，第7項要購保險，各項均以注意安全為前提。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇四
活動目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。
愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇五
活動目的：
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
3、感受第67個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。
活動準(zhǔn)備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個
活動過程:
1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。
4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊
通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
活動結(jié)束祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇六
一、活動背景：
新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的13級心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
增進(jìn)13級同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年9月20日(農(nóng)歷十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點：
桃李鼎
五、活動對象：
13級心理學(xué)院學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備：
(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)
(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程：
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學(xué)號來定。)
游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人pk。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
(ps):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結(jié)束，全體撤離、清理場地
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇七
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽67歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
此次活動開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇八
活動目的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇九
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十
主題：慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。
目的：
1 針對五一的燙染顧客和8，9月剪發(fā)顧客的回籠，并為與打好元旦，圣誕作基礎(chǔ)，穩(wěn)定業(yè)績。
2 針對五一顧客回籠，并控制顧客的消費周期
3 為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。
4 幫助員工造勢，創(chuàng)造客數(shù)，產(chǎn)生不斷的燙染客戶。
5 使我們掌握和控制客人的消費周期。
6 讓員工認(rèn)識到，唯有會員卡的保護(hù)，才有真正的指定客人重復(fù)消費，固穩(wěn)業(yè)績。
7 激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團(tuán)隊精神，創(chuàng)造個人和團(tuán)隊高業(yè)績。
8 使員工和客人都擁有一顆感恩的心。活動日期： 自定員工主推：燙發(fā)，代金卷，會員卡
活動內(nèi)容：
1 燙發(fā)，護(hù)發(fā)一律3。2——4。2折，吸引顧客，創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。
2 內(nèi)部設(shè)立燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)，創(chuàng)造高單價業(yè)績。
(1)水能高彈理療燙
a：燙發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
b：燙發(fā)+染發(fā) 原價 現(xiàn)價
c：染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
d：燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
(2)凡單項滿----元，均送一張價值----元的母親感恩卡，可以任意消費
(3)母親感恩儲值卡原價228元 現(xiàn)價100元，可任意 消費
(4)凡購買倒膜一套原價 元再送 元的儲值卡一張
(5)凡到本店消費者一律送價值 元的天然精華 倒膜6)凡購買我店任意產(chǎn)品的，均送價值 元的剪發(fā)
3 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)一律同價免費。
4(1)剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動
(2)洗剪吹三次 特價 元，并贈送價值 元的倒膜1 次
(3)凡在當(dāng)日購買貴賓卡的客人，可免當(dāng)日消費
例：貴賓卡 元 送倒膜 元
(4)凡做燙發(fā)套餐的顧客，可購買 燙發(fā)，只需花 元
(不含洗剪吹，有效期至 月 日)顧客的利益。
1 認(rèn)識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。
2 令顧客真正感到高品質(zhì)，低消費，高享受待遇。
3 令顧客安心，信心滿意的服務(wù)。
4 超值價值，超值服務(wù)。
活動前置要點：
1 促銷產(chǎn)品的備置，不可以是店內(nèi)日常銷售的，一定要是市場買不到的。
2 對于燙發(fā)的操作流程，每位員工務(wù)必用熟。
3 店內(nèi)的pop布置及技術(shù)質(zhì)量，語氣溝通訓(xùn)練是否到位。
4 最新流行圖片收集是否以全。
5 顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。
6 預(yù)約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。
7 發(fā)型師對商圈的住家拜訪預(yù)約成果和工作分配情況，并制定可控名單。
8 發(fā)型師的圖片手冊
9 a現(xiàn)場銷售話述，文字整理，如何讓單剪變?yōu)闋C染護(hù)客人，讓燙染護(hù)客人如何變?yōu)楦邌慰蛻簟?BR> b 商圈拜訪話術(shù) c 預(yù)約單發(fā)放話述 d 顧客電話問候話術(shù)
e 燙染技術(shù)訓(xùn)練 f 8款——10款剪燙發(fā)型培訓(xùn)
10 a 紅條幅 b 貼紙宣傳背膠 c海報 d 顧客電話聯(lián)絡(luò)
e精神動員早會，提前營造時間1個小時 f 每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況
11 任務(wù)獎勵方式
(1)發(fā)型師套餐比賽
(2)推卡比賽
(3)總業(yè)績及單項業(yè)績最高
(4)助理套餐比賽
(5)助理推卡比賽
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十一
活動目標(biāo)：
1、 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、 通過親子一起畫紅旗來慶祝祖國媽媽的生日。
3、 激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣及提供親子活動的平臺。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片，教師繪畫紅旗
活動過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、 請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、 教師出示“紅旗圖”，引導(dǎo)幼兒觀察它的形狀和顏色。
5、要求家長幫助孩子一起畫紅旗，體驗親子共畫的樂趣。
6、 幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、 展示幼兒作品，教師評價作品
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十二
以鄧小平理論 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx大會議精神，以“實現(xiàn)偉大中國夢、歡慶國慶”為主題，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現(xiàn)農(nóng)家慶國慶的大好生活，營造文明和諧、積極向上的社會文化氛圍，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的工作成績向祖國獻(xiàn)禮。
2019年9月30日
籃球場
活動內(nèi)容主要有文藝表演和農(nóng)民運動會兩個方面：
(一)文藝表演
節(jié)目要突出時代特色，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放、反映家鄉(xiāng)變化、反映身邊故事為主題。
活動時間：2019年9月30日晚19:30至22:30
活動場地：籃球場
活動要求：
1、以村民小組為單位，每個小組自行排練三個節(jié)目為本次活動的參賽節(jié)目
2、節(jié)目采用自編、自拉、自彈、自唱、自
演等多種形式，內(nèi)容積極健康向上的文藝節(jié)目進(jìn)行參賽。
3、每一個參賽節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
(二)農(nóng)民運動會
1、籃球比賽
比賽時間：2019年9月30日上午9:00至11:30 比賽地點：籃球場、小籃球場 參賽隊：以自然村為單位，組建一支10至12人的籃球隊，各隊員名單于2019年9月號前上報村委會。
2、拔河比賽
比賽時間：2019年9月30日下午14:30至15:30 比賽地點：某某村民委員會
參賽人員：各自然村選送男、女各1―2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，各隊員名單于2019年9月號前上報村委會。
3、綁腿走比賽
比賽時間：2019年9月30日下午18:00至17:30 比賽地點：某某大寨籃球場
參賽隊：以各自然村三口之家為參賽單位(小孩年齡在10歲至14歲之間)，每個自然村選送不少于10個參賽家庭，名單于2019年9月號前上報村委會。
本著節(jié)儉的原則，預(yù)計共需活動資金6000元，其中文藝表演1200元，農(nóng)民運動會1800元，其他鼓勵獎1000元，文體活動期間彩旗、器材、橫幅、印刷宣傳品等2019元。
1、比賽項目原則上只取前三名，其他將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品。
2、村兩委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目。
3、各自然村要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各自然村組加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十三
1、穩(wěn)定老顧客 2、發(fā)展新顧客 3、提升美容院在該地區(qū)的著名度活動要求：預(yù)備5000元貨品作活動用(公司送出10套褻服)活動時間：(促銷時間：9月29日——10月5日)
一、活動對象：邀宴客人
一、邀宴客人：請老顧客帶2個以上朋友參加。
二、會議流程：(18：30——21：00)
1)主持人公布晚會開始
2)美容師表演《感恩的心》
3)老板代表致感謝詞
4)頒獎
a 感謝xx年對美容院給予的最大支持、消費最高的 忠實朋友特獎大禮一份
b 凡是美容院新老顧客均有一份精美禮品(請第二天到美容院領(lǐng)取)
5)顧客代表講話 (講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容 師、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>)
6)褻服秀
7)**協(xié)會會長隆重推薦產(chǎn)品
8)美容院5.1促銷活動公布方案(凡當(dāng)場下定金300元者， 即可送褻服優(yōu)先享有)
a 找托下定金
b 美容師游說顧客促成
9)公布促銷時間，歡迎到美容院咨詢
10)表演舞蹈，公布晚會結(jié)束
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十四
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間：10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇一
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內(nèi)容及要求：
(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評委：學(xué)校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細(xì)則：
1、評分表：
(1)、評比項目：字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統(tǒng)計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
(三)3—5年級設(shè)計一份“國慶?？笔殖瓐蟆?每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇二
一、活動內(nèi)容：《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標(biāo)
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
四、活動準(zhǔn)備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
六、活動方案
★ 活動導(dǎo)入
師播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物)，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么?(學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取?
(從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。)
★了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么?
(引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。)
(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決)
2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了!從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。)
3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有64歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。
(在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。)
★體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)67歲了，在過去的六十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“六十”慶典錄像。(解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國六十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)
(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
★我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”，慶祝她的67歲生日。
2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。
★ 活動小結(jié)
今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的64歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇三
一、活動背景：
喜迎祖國華誕xx周年
二、活動目的意義和目標(biāo)：
增強愛國主義教育意義：
國慶紀(jì)念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標(biāo)志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：
xx年9月下旬
四、活動內(nèi)容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了x老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布主題會正式開始)
2、有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進(jìn)行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列為一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細(xì)了，不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關(guān)系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧，沒準(zhǔn)兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關(guān)，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學(xué)單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個放在零碎里不是因為不重要，而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了后站著，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的，例如老師進(jìn)場放什么，有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁?，答錯了放什么，合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張，讓大家回去練習(xí)練習(xí)，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團(tuán)隊為中心分出n多個組，進(jìn)行一些愛國宣傳和市場調(diào)查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結(jié)和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的，吃的可以自己準(zhǔn)備。搞點小蠟燭什么的，安全起見的話，蠟燭可以放在桶里。以前見別人搞過的，很有意境!
7、去南京市內(nèi)，如雨花臺渡江勝利紀(jì)念館長江大橋梅園新村總統(tǒng)府，感受60年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
9、在人人網(wǎng)139社區(qū)等網(wǎng)站擴大知名度。
老師講話：對本次活動進(jìn)行總結(jié)(最好請校院系主任或校院長來給大家總結(jié))
五、活動經(jīng)費預(yù)算：
第1234項每人10-15元
第567項個人自費
第89項幾乎為0
六、注意的問題及細(xì)節(jié)：
要注意天氣變化，第7項要購保險，各項均以注意安全為前提。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇四
活動目標(biāo)：
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。
愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段
活動過程：
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”
提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)
國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。
(1)觀看影片“開國大典”片段。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇五
活動目的：
1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。
2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
3、感受第67個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。
活動準(zhǔn)備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個
活動過程:
1、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。
2、小朋友們參加升國旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到驕傲。
3、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。
4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊
通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把里，供大家一起欣賞，共同慶祝。
活動結(jié)束祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇六
一、活動背景：
新學(xué)校，新同學(xué)，來自五湖四海的13級心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級凝聚力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)院這個大家庭互相關(guān)心愛護(hù)的溫暖氛圍，13級心理班特意為大家創(chuàng)造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即中秋聯(lián)誼活動。
二、活動目的：
增進(jìn)13級同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊精神與班級凝聚力。
三、活動時間：
20xx年9月20日(農(nóng)歷十六)晚
(具體時間另行通知)
四、活動地點：
桃李鼎
五、活動對象：
13級心理學(xué)院學(xué)生
六、活動準(zhǔn)備：
(一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計參加活動的同學(xué)人數(shù)
(二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。
七、活動流程：
(一)主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨意向主動上臺的同學(xué)說一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來，臺下的同學(xué)可以起來猜測說的內(nèi)容。猜對的給予獎品獎勵。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復(fù)。
(二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演
環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學(xué)需要起來告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會得到獎品的獎勵。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來決定傳遞的輪數(shù)。
(三)進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底
環(huán)節(jié)介紹：
游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機說學(xué)號來定。)
游戲規(guī)則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定(就是保留)，進(jìn)行兩人pk。
若有臥底撐到剩下最后兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。
(ps):選擇詞語的話要選擇有關(guān)的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等
大部隊獲勝者有獎品獎勵，如果臥底獲勝就獎勵孔明燈。
(四)備選游戲：抱成團(tuán)，心有靈犀。
(五)最后環(huán)節(jié)——總結(jié)
大家一起唱一首歌曲。最后由沈老師總結(jié)活動，然后有意愿的同學(xué)可以參加集體放飛孔明燈活動(活動注意安全)。
八、活動結(jié)束，全體撤離、清理場地
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇七
祖國媽媽已經(jīng)有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽67歲的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
此次活動開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆粐鴳c節(jié)”。
不足之處：由于幼兒人數(shù)較多，場地有限，只能讓幼兒分組活動，局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中，為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇八
活動目的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇九
活動目標(biāo)：
1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動過程：
1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”
5、教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、展示幼兒作品，教師評價作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》
活動來源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。
托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動目的：
1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十
主題：慶祝國慶，時尚燙染，大禮包。
目的：
1 針對五一的燙染顧客和8，9月剪發(fā)顧客的回籠，并為與打好元旦，圣誕作基礎(chǔ)，穩(wěn)定業(yè)績。
2 針對五一顧客回籠，并控制顧客的消費周期
3 為脫離同行商圈的高爭壓力，造就更穩(wěn)定而成長的業(yè)績。
4 幫助員工造勢，創(chuàng)造客數(shù)，產(chǎn)生不斷的燙染客戶。
5 使我們掌握和控制客人的消費周期。
6 讓員工認(rèn)識到，唯有會員卡的保護(hù)，才有真正的指定客人重復(fù)消費，固穩(wěn)業(yè)績。
7 激勵員工，使全體員工都能增加凝聚力，建立團(tuán)隊精神，創(chuàng)造個人和團(tuán)隊高業(yè)績。
8 使員工和客人都擁有一顆感恩的心。活動日期： 自定員工主推：燙發(fā)，代金卷，會員卡
活動內(nèi)容：
1 燙發(fā)，護(hù)發(fā)一律3。2——4。2折，吸引顧客，創(chuàng)造大量燙發(fā)客群。
2 內(nèi)部設(shè)立燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)，創(chuàng)造高單價業(yè)績。
(1)水能高彈理療燙
a：燙發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
b：燙發(fā)+染發(fā) 原價 現(xiàn)價
c：染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
d：燙發(fā)+染發(fā)+天然醋療精華 原價 現(xiàn)價
(2)凡單項滿----元，均送一張價值----元的母親感恩卡，可以任意消費
(3)母親感恩儲值卡原價228元 現(xiàn)價100元，可任意 消費
(4)凡購買倒膜一套原價 元再送 元的儲值卡一張
(5)凡到本店消費者一律送價值 元的天然精華 倒膜6)凡購買我店任意產(chǎn)品的，均送價值 元的剪發(fā)
3 凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)一律同價免費。
4(1)剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡大活動
(2)洗剪吹三次 特價 元，并贈送價值 元的倒膜1 次
(3)凡在當(dāng)日購買貴賓卡的客人，可免當(dāng)日消費
例：貴賓卡 元 送倒膜 元
(4)凡做燙發(fā)套餐的顧客，可購買 燙發(fā)，只需花 元
(不含洗剪吹，有效期至 月 日)顧客的利益。
1 認(rèn)識好的產(chǎn)品是由專業(yè)人員來操作完成的。
2 令顧客真正感到高品質(zhì)，低消費，高享受待遇。
3 令顧客安心，信心滿意的服務(wù)。
4 超值價值，超值服務(wù)。
活動前置要點：
1 促銷產(chǎn)品的備置，不可以是店內(nèi)日常銷售的，一定要是市場買不到的。
2 對于燙發(fā)的操作流程，每位員工務(wù)必用熟。
3 店內(nèi)的pop布置及技術(shù)質(zhì)量，語氣溝通訓(xùn)練是否到位。
4 最新流行圖片收集是否以全。
5 顧客資料卡的整理，并擬定可控名單做檢查。
6 預(yù)約卷發(fā)放區(qū)和分配是否劃分清楚。
7 發(fā)型師對商圈的住家拜訪預(yù)約成果和工作分配情況，并制定可控名單。
8 發(fā)型師的圖片手冊
9 a現(xiàn)場銷售話述，文字整理，如何讓單剪變?yōu)闋C染護(hù)客人，讓燙染護(hù)客人如何變?yōu)楦邌慰蛻簟?BR> b 商圈拜訪話術(shù) c 預(yù)約單發(fā)放話述 d 顧客電話問候話術(shù)
e 燙染技術(shù)訓(xùn)練 f 8款——10款剪燙發(fā)型培訓(xùn)
10 a 紅條幅 b 貼紙宣傳背膠 c海報 d 顧客電話聯(lián)絡(luò)
e精神動員早會，提前營造時間1個小時 f 每天早晚會檢討前1日營業(yè)狀況
11 任務(wù)獎勵方式
(1)發(fā)型師套餐比賽
(2)推卡比賽
(3)總業(yè)績及單項業(yè)績最高
(4)助理套餐比賽
(5)助理推卡比賽
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十一
活動目標(biāo)：
1、 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、 通過親子一起畫紅旗來慶祝祖國媽媽的生日。
3、 激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣及提供親子活動的平臺。
活動準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片，教師繪畫紅旗
活動過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因為什么放假?”
2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、 請幼兒討論：
a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、 教師出示“紅旗圖”，引導(dǎo)幼兒觀察它的形狀和顏色。
5、要求家長幫助孩子一起畫紅旗，體驗親子共畫的樂趣。
6、 幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、 展示幼兒作品，教師評價作品
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十二
以鄧小平理論 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的xx大會議精神，以“實現(xiàn)偉大中國夢、歡慶國慶”為主題，堅持廣泛參與、體現(xiàn)特色原則，以謳歌黨的豐功偉績、體現(xiàn)農(nóng)家慶國慶的大好生活，營造文明和諧、積極向上的社會文化氛圍，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的工作成績向祖國獻(xiàn)禮。
2019年9月30日
籃球場
活動內(nèi)容主要有文藝表演和農(nóng)民運動會兩個方面：
(一)文藝表演
節(jié)目要突出時代特色，以歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌改革開放、反映家鄉(xiāng)變化、反映身邊故事為主題。
活動時間：2019年9月30日晚19:30至22:30
活動場地：籃球場
活動要求：
1、以村民小組為單位，每個小組自行排練三個節(jié)目為本次活動的參賽節(jié)目
2、節(jié)目采用自編、自拉、自彈、自唱、自
演等多種形式，內(nèi)容積極健康向上的文藝節(jié)目進(jìn)行參賽。
3、每一個參賽節(jié)目表演時間不得超過5分鐘。
(二)農(nóng)民運動會
1、籃球比賽
比賽時間：2019年9月30日上午9:00至11:30 比賽地點：籃球場、小籃球場 參賽隊：以自然村為單位，組建一支10至12人的籃球隊，各隊員名單于2019年9月號前上報村委會。
2、拔河比賽
比賽時間：2019年9月30日下午14:30至15:30 比賽地點：某某村民委員會
參賽人員：各自然村選送男、女各1―2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，各隊員名單于2019年9月號前上報村委會。
3、綁腿走比賽
比賽時間：2019年9月30日下午18:00至17:30 比賽地點：某某大寨籃球場
參賽隊：以各自然村三口之家為參賽單位(小孩年齡在10歲至14歲之間)，每個自然村選送不少于10個參賽家庭，名單于2019年9月號前上報村委會。
本著節(jié)儉的原則，預(yù)計共需活動資金6000元，其中文藝表演1200元，農(nóng)民運動會1800元，其他鼓勵獎1000元，文體活動期間彩旗、器材、橫幅、印刷宣傳品等2019元。
1、比賽項目原則上只取前三名，其他將頒發(fā)紀(jì)念性的獎品。
2、村兩委工作人員根據(jù)自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目。
3、各自然村要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。
4、請各自然村組加大宣傳，選送相關(guān)人員參與比賽。
5、活動項目若有變化，將另行通知。
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十三
1、穩(wěn)定老顧客 2、發(fā)展新顧客 3、提升美容院在該地區(qū)的著名度活動要求：預(yù)備5000元貨品作活動用(公司送出10套褻服)活動時間：(促銷時間：9月29日——10月5日)
一、活動對象：邀宴客人
一、邀宴客人：請老顧客帶2個以上朋友參加。
二、會議流程：(18：30——21：00)
1)主持人公布晚會開始
2)美容師表演《感恩的心》
3)老板代表致感謝詞
4)頒獎
a 感謝xx年對美容院給予的最大支持、消費最高的 忠實朋友特獎大禮一份
b 凡是美容院新老顧客均有一份精美禮品(請第二天到美容院領(lǐng)取)
5)顧客代表講話 (講美容院服務(wù)好、產(chǎn)品效果好、老板人好、喜歡的美容 師、自己在美容院得到的歡樂、幫助<可舉列子>)
6)褻服秀
7)**協(xié)會會長隆重推薦產(chǎn)品
8)美容院5.1促銷活動公布方案(凡當(dāng)場下定金300元者， 即可送褻服優(yōu)先享有)
a 找托下定金
b 美容師游說顧客促成
9)公布促銷時間，歡迎到美容院咨詢
10)表演舞蹈，公布晚會結(jié)束
國慶節(jié)活動策劃書大學(xué)篇十四
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間：10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”