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        2023年憲法在我心中演講稿初中生(6篇)

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            演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
            憲法在我心中演講稿初中生篇一
            現(xiàn)在的社會是和諧與文明的,原因很簡單,是因為現(xiàn)在的生活是有規(guī)律,有秩序的,是法律在保護著我們。但是,真正懂得法律的人有多少呢?認真遵守法律的人又有多少呢?有多少人因為不了解法律而受到法律的制裁呢?又有多少人不重視法律而受到掉進罪惡的深淵呢?
            在許許多多中學生的心里,認為法律離我們很遙遠,是遙不可及的。其實法律無時無刻不陪伴在我們身邊。
            當生命之花悄然綻放的時候,當你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時,當你剛剛降臨在這個陌生的世界時,法律就給了你一對慈愛的父母,一個溫暖的大家庭,伴隨我們健康地快樂成長。
            當兒時活潑調(diào)皮的在路邊玩耍時,一輛小轎車向你疾馳而來時,你被嚇的呆若木雞,兩腿發(fā)軟時,那輛小轎車及時剎車了,駕駛員叔叔從車上走下來,用厚實粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋,平息你的恐慌時,是《道路交通安全法》救了你。
            當你走失了,無家可歸時,一位稱職的警察叔叔把你領到派出所時,是《未成年保護法》救了你。
            當你不小心買了劣質(zhì)產(chǎn)品時,你去找賣家退換,是《消費者權(quán)益保護法》在幫助你。
            當老媽親切呼喚你的名字時,是《姓名權(quán)》在起著作用。
            ……
            在我們生活的這個社會里,處處都是要講法律的,但很多人都對這不以為然,顯然,這種想法是完全錯誤的。如果,人人都不遵守秩序,都各做各的,那么這個社會會變成什么樣呢?
            所以,我們要做一個知法、懂法、守法的中學生!
            憲法在我心中演講稿初中生篇二
            她承載著最大民意,她根植于法律源頭,她有形又無形,她和我們關系萬縷千絲,卻又少為人們適用。原本這可以是一個元宵節(jié)燈會上的普通謎面,但她的至高無上,讓人們敬而遠之,以至于忽略了她幾經(jīng)風雨的修正,始終只為"人民"二字。這個謎面就是憲法,尊貴而平實的憲法,屬于我們的憲法。
            憲法賦予了我們最基本的義務與權(quán)利。就如同宙斯之盾,矗立于地面,就是行為之界;放諸于戰(zhàn)場,就能阻擋越界之矛。
            宙斯是希臘神話中的天神,他的盾在天阻劍,觸地成墻。我們國家的宙斯就是人民,包括每一名普通合法公民在內(nèi)的"人民"."人民"通過全國人民代表大會集中行使權(quán)力,人民代表來自各行各業(yè),有知識分子、農(nóng)民、企業(yè)家、文體明星、洗腳妹等等,她承載的是最廣大的民意,維護的是最廣大人民的根本利益。只有這樣的全國人大有權(quán)對憲法做出修改,只有這樣的全國人大會有權(quán)對憲法做出解釋。
            說到憲法的制訂,我們可以放眼認識一下其他國家。如美國的憲法,它制訂之初經(jīng)由大小諸州116 天的激烈討論產(chǎn)生,但是其制憲會議的55 位代表,有9 人是種植園主,有15 人是奴隸主,有14 人曾任法官,有一半以上的人是律師,有29 名代表受過高等教育,是一場小部分新舊階級領導者為主的勢力較量的結(jié)果。最終,資產(chǎn)階級作為統(tǒng)治階級,舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達。然而,"資產(chǎn)"之列的人畢竟是少數(shù),多數(shù)依然是沒有"資產(chǎn)"的。而我們的憲法,其"人民"的范疇卻覆蓋了絕大多數(shù)有和沒有"資產(chǎn)"的。在這一點上,我們的憲法更有代表性,更值得尊敬。
            我們憲法的至高無上,不僅在于出身,還在于這副久經(jīng)打造的盾牌上呈現(xiàn)出的時代智慧。她記載了四次與時俱進的自我完善,猶如鐫刻其上歷史劍痕;她記載著1840 年以來中華民族的偉大變革,"以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果",猶如烙印其上的民族圖騰。中華民族在曲折中前進,憲法也在曲折中不斷完善。正因為如此,這樣的憲法更值得信任,也更有未來。
            這副信仰的盾牌,釋放的是自由的力量,鑄就的是權(quán)力的牢籠,看不到卻又無處不在。
            憲法賦予我們權(quán)利,正如第三十三條規(guī)定的"任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利","國家尊重和保障人權(quán)",同時我們也"必須履行憲法和法律規(guī)定的義務".我們?nèi)粘9ぷ?、生活點滴,都與憲法有著千絲萬縷的聯(lián)系。比如,網(wǎng)上曝光某人在公交上不給老人讓座的視頻,有網(wǎng)友就對其進行人肉搜索,導致公民的姓名、家庭住址、工作單位等自然信息公之于眾,正常生活受到嚴重影響。雖然憲法第三十五條賦予我們言論自由的權(quán)利,但憲法第三十八條保護著"公民的人格尊嚴不受侵犯".盡管我國法律條文中沒有明確提出隱私權(quán)這個定義,但是未經(jīng)任何合法授權(quán),公布他人隱私的行為,已然侵犯了憲法賦予公民的人格尊嚴權(quán)。這把本來指向"不給老年人讓座"不良現(xiàn)象的利劍,在不經(jīng)意間,伸得太遠觸到了宙斯之盾了,其本身演變成了一起更為嚴重的違法行為。如果我們能在心中常樹一面行為邊界之盾,也許很多違法的行為在醞釀之初便被自行遏止了,因為她是令人生畏、默然止惡的。
            不僅之于私權(quán),之于公權(quán)亦如此。雖然未能如其他的法律法規(guī)那般被頻繁地運用于司法審判實踐中,但是沒有一條法律條文,一個審判案例或一項政府舉措可以違背憲法的基本條款。她時刻提醒著我們無論是從法律還是政治的角度,都是以人民的權(quán)力始終制約著國家機器的運轉(zhuǎn)。"情系于民,利謀于民,權(quán)用于民"應是一切公權(quán)使用者的座右銘。正如,鐫刻在"南通市政務中心"的入口處"為人民服務"五個鮮紅的大字,它時刻告知著辦事群眾這里"服務行政"的理念,也時刻警示著工作人員這里"以人為本"的歸宿。
            公權(quán)力如何行使,不僅需要的行使者的努力,更離不開群眾的支持。美國一個叫b ·蓋伊·彼得斯的學者認為,只要有一個不完美的政府,人們就會持續(xù)不斷地尋求理想的治理形態(tài)。如果這里的人們可以代表我們的廣大人民群眾,那這句話恰巧與我們憲法不謀而合。憲法第二十七條規(guī)定"一切國家機關和國家工作人員必須依靠人民的支持,經(jīng)常保持同人民的密切聯(lián)系,傾聽人民的意見和建議,接受人民的監(jiān)督,努力為人民服務".這正是我們尋求理想治理形態(tài)的路徑,"群眾路線".正如,"政務服務中心"這個政府接待群眾最多最直接的機構(gòu),為了更好地實踐"服務行政"的理念,每月通過第三方機構(gòu)對辦事群眾進行回訪,并公布結(jié)果。公布的結(jié)果受到工作人員的極大關注,他們不但希望了解滿意度,更希望了解不滿意的是哪些問題,如何才能不再發(fā)生。這些離不開人民群眾的積極參與。美國聯(lián)邦最高法院在紐約時報訴沙利文案中提出如是看法值得思考:對公共事務的討論,應當不受抑制、充滿活力并廣泛公開。
            "人民"創(chuàng)造了我們的憲法,但不能奢侈地躺在這最終之盾的庇護下,一勞永逸,等待折斷的長矛,那樣即使矛頭掉落也能傷到自己。憲法能量的釋放,地位的鞏固,依賴我們對它的信仰和維護。作為人民的一份子,我們不能因為惰于行使,而放任自己所擁有的權(quán)力躺在歷史的長河中銹。我們需要所有人的共同努力,造就一個有容忍雅量的"公",帶領引導一群積極參與的"非公",疏通"中國夢"之路上的障礙,建造更多的道德之墻,樹立更多的律法之門,在堵與疏之間筑起公平秩序之城,維護我們憲法的尊嚴,這是我們能為她做到的,誰都沒有借口把自己排除在維護者之外。
            憲法在我心中演講稿初中生篇三
            愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我是三一班的何林陽,我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
            不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--
            老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
            媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
            爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
            哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
            由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
            親愛的同學們,我想大家已經(jīng)清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權(quán)利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中!
            我的演講完畢,謝謝大家!
            憲法在我心中演講稿初中生篇四
            大家都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法,那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規(guī)。這些法保護著我們現(xiàn)在安定、和諧的生活。
            中國作為一個擁有五千多年歷史的文明古國,它之所以能夠擁有如此悠久的歷史,并且被全世界公認為文明古國,就是因為它有很大一部分屬于自己的法律體系。
            說起秦始皇,就是他這位中國歷史上偉大的君主,是第一個統(tǒng)一了中原的帝王!同時,他也是我國法律制度制定的先驅(qū)者!是他,為我國的法律奠定了基礎。擁有真知灼見的他意識到,除大臣外,只有建立一套法律體系才能鞏固他的統(tǒng)治。于是,我國的法律體系就此誕生!
            幾千年過去了,中華民族幾經(jīng)風雨又重新站起來!接受風雨洗禮的它更加成熟,也擁有了一套更加完善的法律體系。法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護社會和人民以至國家,當我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負責,那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
            我們的社會屬于文明社會,可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律,國家法律所不容忍的事情,如:抽煙,斗毆,喝酒等,偷竊,搶劫,害人等等,這些都是屬于違法行為,這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點,會一生伴隨著他們。
            現(xiàn)在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪,如:吸毒,搶劫,偷竊等。當這些事出現(xiàn)在我們面前時,我們必須認真對待,如:報警等,面對這些不良行為時,我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為,,從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書,要好好努力的學習,鎖定自己讀書的目標,不讓自己對未來迷茫,將來在社會做一個有用的人。
            自“法制大會”后,我們要學會學法,守法,用法,創(chuàng)造文明的社會,從小事做起,從學校做起,形成一種文明的行為:思沉學習,目標,好好學習,將來做國家未來的棟梁。
            任何游戲,任何賽事都離不開規(guī)矩和規(guī)則;在我們?nèi)祟惖墓餐钪校x不開規(guī)矩和規(guī)則。我國制定了許多法律和法規(guī),用來規(guī)范人們的行為,只有任人遵紀守法,整個社會才會正常運行。
            人只有遵紀守法,法律法規(guī)才會保護你。讓我們一起遵紀守法吧!
            憲法在我心中演講稿初中生篇五
            作為一名中學生,我一向都認為憲法理我遙不可及。
            可自從開了昨天的班會后,忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊,只不過沒有注意而已。
            作為一名新時期的中學生,我們應該學法、知法、懂法。
            首先,我們要知法。為讓全體公民熟悉法律、認識法律。我國設12月4日為全國法制宣傳日。作為我們中學生因該積極地參加法制宣傳日活動,主動投入到普法活動中去。
            我們不僅要知法、懂法,還要會使用法律來保護我們青少年的合法權(quán)益。
            我國憲法規(guī)定,公民的基本權(quán)利有:隱私權(quán)、平等權(quán)、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會的公民,也有和成年公民平等的權(quán)利,人人都享有法律賦予的權(quán)利,作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應自覺履行法律規(guī)定的義務,權(quán)利和義務是對等的。
            作為青少年,我們要自覺遵守紀律,維護法律,規(guī)范和約束自己的言行等。
            不僅自己要懂法、知法,還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī),讓自己的同齡人知道,青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務,法律保護著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害,我們也應該履行法律規(guī)定的義務。
            作為新時代的青少年,我們要深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神。
            憲法在我心中演講稿初中生篇六
            憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作的實施憲法的指南。把"三個代表"重要思想寫入憲法反映了全黨全國各族人民的愿望,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎。
            一、充分認識到了這次修改憲法的意義
            剛剛結(jié)束的第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了現(xiàn)行憲法的第四個修正案。這份修正案立意高遠,內(nèi)涵豐富,時代氣息濃郁,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國人民的意志,特別是把三個代表重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國家的指導思想,具有重大和深遠的意義。這是中國人民政治生活中的一件大事,也是我國進入新世紀之后在貫徹落實依法治國、建設社會主義法治國家治國方略過程中所取得的一項重要成就。憲法是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務,是治國安邦的總章程。
            我國憲法是社會主義性質(zhì)的憲法,必須準確、及時、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項路線、方針和政策變成國家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進行的4次修改,都是在黨的全國代表大會召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導思想和制定了新的行動綱領的前提下,通過修憲,及時地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領導集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進步性。
            二、充分了解到了這次修改憲法的特點
            從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個特點:
            一、現(xiàn)實性
            這次憲法修改通過對以下幾方面的補充和調(diào)整,進一步保證了憲法與現(xiàn)實的統(tǒng)一。
            一是確立三個代表重要思想為憲法的指導思想。憲法的指導思想是憲法的靈魂,是引導國家各項工作和實施憲法的指南。把三個代表重要思想寫入憲法,反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)團結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎。
            二是進一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟制度是我國社會主義憲法的基本特征之一?,F(xiàn)行憲法制定時我國還處于計劃經(jīng)濟時期,個體、私營等非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會主義事業(yè)的建設者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,表明我國政權(quán)的基礎擴大了,合法性增強了,對于維護國家穩(wěn)定,保護勞動者的積極性,促進經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。
            三是完善全國人民代表大會組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國的組成部分,向全國人民代表大會選派自己的代表。憲法修正案在憲法第59條第1款關于全國人民代表大會組成的規(guī)定中增加特別行政區(qū),符合全國人民代表大會組成的實際情況。
            四是關于職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來,國家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求參與更多的國事活動。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實需要賦予進行國事活動的職權(quán),是非常必要的。
            二、以民為本
            憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關注和保護。
            第一,憲法修正案確立國家尊重和保障人權(quán)的原則,把人權(quán)由一個政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權(quán),推動我國的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。
            第二,完善對私有財產(chǎn)的保護。改革開放以來,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對用法律保護自己的財產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國家保護公民私有財產(chǎn)權(quán)的職責;二是用財產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán),明確了私有財產(chǎn)權(quán)的概念,私有財產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財產(chǎn)都受保護,公民的生活資料受保護,公民的生產(chǎn)資料也受保護;四是規(guī)定對私有財產(chǎn)的征收、征用制度。
            第三,建立健全社會保障制度的規(guī)定。社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求,是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第14條中增加一款:國家建立健全同經(jīng)濟發(fā)展水平相適應的社會保障制度。這樣修改必將有力地推進社會保障的立法進程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。
            憲法修正案充分體現(xiàn)了對公民權(quán)利的關注和保護。憲法修正案確立教師發(fā)展地位,確立"國家尊重和保障人權(quán)"的原則,把人權(quán)有一個政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國家,突出了人本精神,對于保障人權(quán),推動我國的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。
            當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。以下為大家分享的小學六年級學憲法講憲法演講稿,希望對大家有所幫助。
            憲法在我心中演講稿初中生篇七
            尊敬的評委、老師,親愛的同學們:
            大家好!我演講的題目是-----《法在我心中》。
            “法律,是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我來說,那是太抽象、太模糊了。是兒時的集體游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守,是《未成年人保護法》讓我接觸了真正的法律條文,是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。
            “勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。我們少年兒童預防犯罪要從預防不良行為的發(fā)生做起。
            人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得小時候我的班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣?!蔽覒c幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,那些同學的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!家庭教育的影響,難道還不足以引以為戒嗎?
            再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報復,把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等,雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,輕視法律,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
            鄧小平爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其復雜而特殊的團體,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那么依法治國就將永遠是一句空話!
            目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與一同學幾句不和,竟一氣之下將該同學用刀捅死。事后,他竟還無知的說“是他先說我的,難道我錯了嗎?”
            由此可見,自私與無知是多么可怕,對法的無知又更是多么可怕啊!
            法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,進而借助法律維護他人的權(quán)益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。只有這樣,我們才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地說:“看,我們做到了!我們做到了‘法在我心中’!我們無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!”
            朋友們,從現(xiàn)在起,讓法深深扎根在,我們的心里!