閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識和批評。下面列舉了一些寫作總結(jié)時(shí)常見的錯誤和應(yīng)注意的問題。
五一社會實(shí)踐心得篇一
范文一:
今年五一的社會實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實(shí)踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實(shí)踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動,我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報(bào)如下:
一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄。
1、高度重視,認(rèn)真選拔。
社會實(shí)踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
2、召開安全會議,明確責(zé)任。
根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實(shí)踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。
二、走向社會,感悟生活。
本次社會實(shí)踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。
實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié),不斷提升。
五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實(shí)踐活動心得體會和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
今年的五一社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗(yàn)知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
范文二:
這是我在大學(xué)里過的第一個五一節(jié),在還沒到來之前總是布滿著許很多多的空想,空想著我能夠帶著一部相機(jī),背著一個裝著沒的零食的旅行包,漫步在美麗的姑婆山里,感受著來自大自然氣味,那是何等的幸福與享受啊,可是現(xiàn)實(shí)是殘暴的,由于自己沒有錢啊,由于現(xiàn)在身上的錢就算是有那末一些也都是老爸老媽的啊。
五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些成心義的事情,多多的參加一些成心義的社會實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的.就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加進(jìn)了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西出現(xiàn),在具有了愈來愈多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對人材的要求就會愈來愈高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機(jī)會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時(shí)候聽到同學(xué)在那里議論往發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,因而我就懇求同學(xué)要一起往,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻興奮啊,終究有機(jī)會往試試發(fā)傳單了,有機(jī)會通過自己的雙手往體會體會賺錢的感覺了,固然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛勞很多,但是我想這會是一個很值得我往記憶的一天。
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時(shí)候我們就起床了,吃過早飯,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生布滿意義的一刻動身了。
意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通訊的手機(jī)公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作其實(shí)不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想一想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不往想那末多了,做就做別不往試一試怎樣知道我的能力啊,因而在那個經(jīng)理的安排下我們裝著同一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是漸漸的就學(xué)會怎樣跟人家講授手機(jī),講授該公司的弄的活動,怎樣把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是不是吸引到他們,漸漸的也就上手了,固然在這其中碰到很多態(tài)度卑劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑往面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最使我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很懇切的說“我覺得在這些工作職員中,你的笑臉是最美麗的”我真的很興奮,由于我的服務(wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
大學(xué)生通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以逐漸了解社會,開闊視野,增長才華,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
五一社會實(shí)踐心得篇二
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時(shí)候我們就起床了,吃過早飯,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生布滿意義的一刻動身了。
意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通訊的手機(jī)公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作其實(shí)不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想一想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不往想那末多了,做就做別不往試一試怎樣知道我的能力啊,因而在那個經(jīng)理的安排下我們裝著同一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是漸漸的就學(xué)會怎樣跟人家講授手機(jī),講授該公司的弄的活動,怎樣把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是不是吸引到他們,漸漸的也就上手了,固然在這其中碰到很多態(tài)度卑劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑往面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最使我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很懇切的說“我覺得在這些工作職員中,你的笑臉是最美麗的”我真的很興奮,由于我的服務(wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
大學(xué)生通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以逐漸了解社會,開闊視野,增長才華,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
大學(xué)生社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實(shí)踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實(shí)踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動,我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報(bào)如下:
一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄。
1、高度重視,認(rèn)真選拔。
社會實(shí)踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
2、召開安全會議,明確責(zé)任。
根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實(shí)踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。
二、走向社會,感悟生活。
本次社會實(shí)踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。
實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié),不斷提升。
五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實(shí)踐活動心得體會和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度,匯報(bào)了在實(shí)踐活動中的所見所聞,認(rèn)識及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗(yàn)知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
五一社會實(shí)踐心得篇三
五一社會實(shí)踐是大學(xué)生們展示自己的機(jī)會,通過與社會的互動,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我參加了一家餐廳的實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)炒菜。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,還感受到了職業(yè)態(tài)度的重要性。我希望通過本文,分享我在炒菜實(shí)踐中的心得體會。
首先,炒菜實(shí)踐讓我深刻理解到了專業(yè)技能的重要性。在實(shí)踐過程中,我學(xué)到了許多關(guān)于烹飪的技巧和方法。比如,不同菜肴的炒制時(shí)間不同,火候的掌握非常關(guān)鍵。此外,配料的搭配也是炒菜的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。只有熟練掌握這些技能,才能做出美味可口的菜肴。通過不斷的實(shí)踐,我逐漸提高了手法的熟練度,更加注重細(xì)節(jié),確保每一道菜肴的口感和色香味俱佳。
其次,炒菜實(shí)踐讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在餐廳的廚房里,每個人都有自己的分工和任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合,才能夠完成一道道菜肴的制作。我學(xué)會了與同事們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),合理安排時(shí)間和任務(wù)。在實(shí)踐過程中,我也經(jīng)歷了一些小矛盾和摩擦,但通過及時(shí)溝通和妥善處理,我學(xué)會了處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部問題,建立了良好的工作氛圍。
再次,在炒菜實(shí)踐中,我意識到了職業(yè)態(tài)度的重要性。作為一名炒菜師傅,不能只關(guān)注手藝的精湛,還要注重對待工作的態(tài)度。在炒菜的過程中,我始終保持一顆敬業(yè)的心態(tài),對每一道菜肴都認(rèn)真對待。無論是簡單的炒青菜還是復(fù)雜的豆腐燉排骨,我都盡最大努力做到最好。并且,我時(shí)刻關(guān)注食品安全和衛(wèi)生,確保每一道菜都是健康的。通過這段實(shí)踐,我明白了職業(yè)態(tài)度不僅關(guān)乎自己的形象,更關(guān)乎客戶對餐廳的信任。
最后,我在炒菜實(shí)踐中體會到了工作的辛苦和壓力。炒菜師傅需要站著工作幾個小時(shí),一旦有顧客點(diǎn)餐,就要迅速翻炒,確保菜肴及時(shí)上桌。由于顧客的口味各異,炒菜師傅需要迅速適應(yīng)客戶要求,確保菜肴的口感符合他們的預(yù)期。由于每天的客流量較大,炒菜師傅需要良好的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。通過實(shí)踐,我逐漸習(xí)慣了工作的節(jié)奏,學(xué)會了應(yīng)對壓力,增強(qiáng)了自己的工作能力和抗壓能力。
通過這段時(shí)間的炒菜實(shí)踐,我學(xué)到了很多專業(yè)技能,收獲了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我不僅提高了炒菜的水平,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐中,我體會到了職業(yè)態(tài)度的重要性,意識到了工作的辛苦和壓力。我相信,通過這次實(shí)踐,我對炒菜工作有了更深入的理解和認(rèn)識,為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五一社會實(shí)踐心得篇四
五一假期(一)。
今年的五一假期,我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅呢?魚尾獅是新加坡的標(biāo)志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的.圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上,我們早早地就來到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時(shí)間,演出終于開始了。首先出場的是一位小丑,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯,他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場音樂噴泉演出里,音樂時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
哇,此時(shí),全場傳來一陣的驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,叫keykey,它歡蹦亂跳的邀請了小丑指揮家去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂時(shí)間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。
這個晚上讓我非常難忘,它對我來說是非常的具有紀(jì)念意義,因?yàn)檫@是我第一次出國旅游,也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影!
五一假期(二)。
這個五一假期,過得又豐富又充實(shí):走親訪友、去城隍廟、和朋友玩、在家學(xué)習(xí)把三天安排得滿滿的,而且從中我也學(xué)到了許多。
五月三日,一個陽光明媚的好日子,我們一家三口一起踏上了去城隍廟游玩的旅程“哇,好久不來城隍廟了?!蔽覀儊淼搅烁S娱T。
首先,我們來到了小商品市場,“哇,好多漂亮的小飾品呀?!蔽铱粗宅槤M目的小飾品真是眼花繚亂。我買了這個,又喜歡那個,恨不得把它們?nèi)砍蔀槲业哪抑兄铩?BR> “哇,好飽。”我們?nèi)齻€不約而同地夸了一番,又摸摸圓圓鼓鼓的肚子,都開心地笑了。
“哎,對不起,打擾一下,你們能不能幫我照看一下我的孫子,我去買東西,馬上就來?!彼悄悄泻⒌哪棠?,十分著急。我們便說:“沒關(guān)系,你去吧?!彼R上急匆匆地走了。我們等啊等,一分鐘、二分鐘、五分鐘,十分鐘后終于來了?!爸x謝你們呀,實(shí)在太感謝了?!薄皼]關(guān)系,舉手之勞?!蔽覀円患易訚M面笑容地跨出了大門。我們比誰都清楚雖是十分鐘但等的感覺真的很漫長??晌覀冋J(rèn)為值得:我們守信了,負(fù)責(zé)了。
我們?nèi)诵睦锉瘸粤嗣圻€甜,原來,人與人之間,即便不認(rèn)識也會像親人一樣互相幫助、互相關(guān)照,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,誰都有義務(wù)幫助需要我們幫助的人,何況只是照看一下孩子,而且只是十分鐘。而令我感到更自豪的是:我的家庭是那么守信,助人為樂,我為生活在這家庭中而驕傲。
這天過的真的好快樂好快樂,不僅玩得快樂,更是為了那件溫暖人心的小事而快樂。
五一社會實(shí)踐心得篇五
學(xué)校讓我們在五一進(jìn)行一次社會實(shí)踐,而我還挺期待有社會實(shí)踐活動的,因?yàn)槲蚁肟纯醋约旱降啄懿荒茏龊?,而且我想體驗(yàn)實(shí)踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者,她退休后就做起了環(huán)衛(wèi)工人,她說能領(lǐng)到生活補(bǔ)貼,更重要的是能保衛(wèi)我們的生活環(huán)境,是很喜歡的工作。我也想試一試。
我秉著干活要趁早的心得體會大早就起了床,過去奶奶家時(shí),沒想到奶奶已經(jīng)在等著我了,還特地給我準(zhǔn)備了一套專業(yè)的工作服裝,穿上工作服,領(lǐng)了打掃工具,我們就氣勢昂揚(yáng)的上班啦!
剛開始掃還覺得輕松地不當(dāng)回事,早晨人很少,車子也很少,沒什么噪音,安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認(rèn)真仔細(xì)的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發(fā)呆,認(rèn)真掃起來。
好不容易,終于將河邊的小道打掃干凈了,我的心情又開心起來!接著是要跟奶奶去掃_(dá)路那一帶。剛走到要清潔的地點(diǎn)就已經(jīng)沒什么力氣了,專注力也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,仔仔細(xì)細(xì),兢兢業(yè)業(yè)的。我想一個老人家都能堅(jiān)持,那我作為一個青少年怎么能被這么一點(diǎn)困難打倒?我拿起掃把也繼續(xù)“唰唰”的掃起來。在我們的努力下,街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。
經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我跟著奶奶學(xué)到了掃地的一些技巧,其次,我意識到了環(huán)保的重要性,環(huán)保不是靠環(huán)衛(wèi)工人打掃打掃衛(wèi)生就好了的,還需要大家來一起維護(hù),做的不亂丟,垃圾分類扔到垃圾桶里。同時(shí),我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦,但我也學(xué)到了堅(jiān)持和毅力,事情開始是很容易的,堅(jiān)持確實(shí)最不容易的。
現(xiàn)在終于真正明白學(xué)校的用意了,我也開始熱愛勞動起來,我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現(xiàn)在想來都有些羞愧,現(xiàn)在我認(rèn)識到了勞動的重要性,我會改變的,這次的活動真有意義。
五一社會實(shí)踐心得篇六
五一放假期間,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動。調(diào)研目的地在xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。
活動開展之前,我和隊(duì)友們一起討論和明確了本次活動的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,明確了要在活動中積極發(fā)揮自己的主觀能動造性。
活動期間,我和隊(duì)友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運(yùn)用各種有效的方式解決各種問題。三天的時(shí)間雖然短暫,但是,卻讓我和隊(duì)友們獲得了很多知識和技能。我們和當(dāng)?shù)卮迕裢酝?,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產(chǎn)生更多的認(rèn)識和思考。
“三農(nóng)”問題是社會發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個問題,這個問題關(guān)系到農(nóng)村的.發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益?!叭r(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動與我們團(tuán)隊(duì)參加的公益比賽很相關(guān),具有很強(qiáng)的針對性。一方面,我們作為團(tuán)隊(duì)的重要組成人員,擔(dān)負(fù)著管理職能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)職責(zé)。比賽前期積極準(zhǔn)備,努力提升自身和團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進(jìn)行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點(diǎn)調(diào)研了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入的主要來源,掌握了一些和當(dāng)?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。
這次活動磨煉了我們的意志,讓我們隊(duì)活動的開展方式和過程有了更加深刻地認(rèn)識。同時(shí),活動期間,我們積極學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目和環(huán)保知識,加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)的建設(shè)??偟膩碇v,這次活動從實(shí)踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的意志。我們會一直努力,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。
五一社會實(shí)踐心得篇七
大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的'收獲和心得體會,以下就來分享一下。
這次實(shí)踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時(shí)候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會,無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊(duì),我會很樂意再和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!
我們都知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時(shí)候兩個多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:沒有所謂,謝謝,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
我想很多人都已習(xí)慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強(qiáng)的人,別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因?yàn)槲矣X得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變告訴別人自己的想法!實(shí)踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!
這次社會實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐的個中的樂趣。通過這次實(shí)踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實(shí)踐過程中的事更容易掌握和理解同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平;通過這次實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。
五一社會實(shí)踐心得篇八
為慶祝“五一”國際勞動節(jié),讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,xxx小學(xué)開展了一系列的慶?;顒印?BR> 一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模,談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡自己課間活動行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算,在班級內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,陶冶學(xué)生的情操。
五一社會實(shí)踐心得篇九
這是我在大學(xué)里過的第一個五一節(jié),在還沒到來之前總是充滿著許許多多的幻想,幻想著我能夠帶著一部相機(jī),背著一個裝著沒的零食的旅行包,漫步在美麗的姑婆山里,感受著來自大自然氣息,那是何等的幸福與享受啊,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,因?yàn)樽约簺]有錢啊......因?yàn)楝F(xiàn)在身上的錢就算是有那么一些也都是老爸老媽的啊。
五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機(jī)會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時(shí)候聽到同學(xué)在那里議論去發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻高興啊,終于有機(jī)會去試試發(fā)傳單了,有機(jī)會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時(shí)候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。
意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通信的手機(jī)公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊,于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是慢慢的就學(xué)會怎么跟人家講解手機(jī),講解該公司的搞的活動,怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,慢慢的也就上手了,雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很誠懇的說我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最美麗的我真的很高興,因?yàn)槲业姆?wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
五一社會實(shí)踐心得篇十
五一放假期間,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動。調(diào)研目的地在xx市xx縣大王鎮(zhèn)旁東村。
活動開展之前,我和隊(duì)友們一起討論和明確了本次活動的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,明確了要在活動中積極發(fā)揮自己的主觀能動造性。
活動期間,我和隊(duì)友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運(yùn)用各種有效的方式解決各種問題。三天的時(shí)間雖然短暫,但是,卻讓我和隊(duì)友們獲得了很多知識和技能。我們和當(dāng)?shù)卮迕裢酝?,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產(chǎn)生更多的認(rèn)識和思考。
“三農(nóng)”問題是社會發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個問題,這個問題關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益?!叭r(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動與我們團(tuán)隊(duì)參加的公益比賽很相關(guān),具有很強(qiáng)的針對性。一方面,我們作為團(tuán)隊(duì)的重要組成人員,擔(dān)負(fù)著管理職能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)職責(zé)。比賽前期積極準(zhǔn)備,努力提升自身和團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進(jìn)行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點(diǎn)調(diào)研了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入的主要來源,掌握了一些和當(dāng)?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。
這次活動磨煉了我們的.意志,讓我們隊(duì)活動的開展方式和過程有了更加深刻地認(rèn)識。同時(shí),活動期間,我們積極學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目和環(huán)保知識,加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)的建設(shè)??偟膩碇v,這次活動從實(shí)踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的意志。我們會一直努力,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。
五一社會實(shí)踐心得篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪瘢M(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實(shí)踐活動。
五一社會實(shí)踐心得篇十二
4月30號這天,我們吉林大學(xué)社會實(shí)踐部的全體成員,在郭江部長的帶領(lǐng)下,舉行了一次名為“”的主題活動。目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力,為社會貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
細(xì)雨朦朧的清晨,仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們,早早起床,結(jié)伴穿過校園,一同乘車奔向朝陽。一路上新綠的柳枝,芬芳而又色彩迷人的杏花,鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡!
不知不覺,已經(jīng)抵達(dá)了朝陽校區(qū)。帶好事先籌備好的活動用具,兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設(shè)備等。一個13人的小團(tuán)隊(duì),就這樣,雄赳赳、氣昂昂的向我們即將為其服務(wù)的社區(qū)進(jìn)發(fā)。
大約15分鐘的徒步路程,我們到達(dá)了社區(qū)服務(wù)站。同學(xué)們熱情洋溢,爭先恐后的完成各項(xiàng)工作。首先,我們列隊(duì)參觀了整個服務(wù)站,通過管理人員的介紹,大致了解了服務(wù)站的運(yùn)作方式、服務(wù)功能及如何管理等各方面的事物。隨后,我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務(wù)站門前的兩棵大樹之間,準(zhǔn)備在這里展開宣傳活動??墒锹覀儼l(fā)現(xiàn),這里過往的人群太少,而且多是高齡高干,文化程度高,對我們所宣傳的科普類知識傳單,并不是很有需求。于是,我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施,轉(zhuǎn)向了人群流動更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。
過往的行人,文化程度各異,他們大多不喜歡廣告一類的宣傳單,一般都會選擇見而遠(yuǎn)之。而樸素的大學(xué)生裝束,誠懇真摯的面龐,使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識宣傳單發(fā)放給行人。這些科普知識宣傳單內(nèi)(來自:在點(diǎn)網(wǎng))容上囊括:地震災(zāi)害的預(yù)防、火災(zāi)的預(yù)防、日常護(hù)理、民事法律常識以及低碳生活等,旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識!
發(fā)傳單還真是一項(xiàng)技術(shù)活啊,而且很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要承受的住被拒絕。被路人拒絕接受傳單是常有的事情,所以大可不必放在心里,對每個人都要心存感激,無論他是對是錯。曾經(jīng)在一次假期的時(shí)候?yàn)橐患医∩碇行陌l(fā)送過傳單,還總結(jié)出了一些小技巧。例如,通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等,可以判定他接受傳單的成功機(jī)率是多少。行路匆忙且神情較為嚴(yán)肅的人,一定是有些重要急切的.事情要做,給他發(fā)傳單,無異于自討苦吃;行路匆忙,但表情不十分嚴(yán)肅,可以直接將傳單塞給他,成功幾率很大;行路緩和好似散步的,這時(shí)候就厚著臉皮往上迎合吧,成功概率接近百分之百哦??!當(dāng)然啦,技巧還有很多,這里就不一一例舉了。
以傳單進(jìn)行宣傳,是我們主要的宣傳方式。待將傳單發(fā)送完畢時(shí),活動也便隨即接近了尾聲,收拾好條幅工具,向合作的社區(qū)管理人員道過別,此次活動算是畫上完美的句號!
整個過程中,我們用攝影機(jī),拍下了那些珍貴的照片留做紀(jì)念。我們衷心的希望,通過這次活動,可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會知識常識,真正的感受到我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的那一點(diǎn)微薄的力量。同時(shí)我們也衷心的祝愿,社區(qū)的工作越做越好,人們的生活越來越幸福??!
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五一社會實(shí)踐心得篇十三
4月30號這天,我們吉林大學(xué)社會實(shí)踐部的全體成員,在郭江部長的帶領(lǐng)下,舉行了一次名為“”的主題活動。目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力,為社會貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
細(xì)雨朦朧的清晨,仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們,早早起床,結(jié)伴穿過校園,一同乘車奔向朝陽。一路上新綠的柳枝,芬芳而又色彩迷人的杏花,鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡!
不知不覺,已經(jīng)抵達(dá)了朝陽校區(qū)。帶好事先籌備好的活動用具,兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設(shè)備等。一個13人的小團(tuán)隊(duì),就這樣,雄赳赳、氣昂昂的向我們即將為其服務(wù)的社區(qū)進(jìn)發(fā)。
大約15分鐘的徒步路程,我們到達(dá)了社區(qū)服務(wù)站。同學(xué)們熱情洋溢,爭先恐后的完成各項(xiàng)工作。首先,我們列隊(duì)參觀了整個服務(wù)站,通過管理人員的介紹,大致了解了服務(wù)站的運(yùn)作方式、服務(wù)功能及如何管理等各方面的事物。隨后,我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務(wù)站門前的兩棵大樹之間,準(zhǔn)備在這里展開宣傳活動。可是慢慢我們發(fā)現(xiàn),這里過往的人群太少,而且多是高齡高干,文化程度高,對我們所宣傳的科普類知識傳單,并不是很有需求。于是,我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施,轉(zhuǎn)向了人群流動更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。
過往的行人,文化程度各異,他們大多不喜歡廣告一類的宣傳單,一般都會選擇見而遠(yuǎn)之。而樸素的大學(xué)生裝束,誠懇真摯的面龐,使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識宣傳單發(fā)放給行人。這些科普知識宣傳單內(nèi)容上囊括:地震災(zāi)害的預(yù)防、火災(zāi)的預(yù)防、日常護(hù)理、民事法律常識以及低碳生活等,旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識!
發(fā)傳單還真是一項(xiàng)技術(shù)活啊,而且很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要承受的住被拒絕。被路人拒絕接受傳單是常有的事情,所以大可不必放在心里,對每個人都要心存感激,無論他是對是錯。曾經(jīng)在一次假期的時(shí)候?yàn)橐患医∩碇行陌l(fā)送過傳單,還總結(jié)出了一些小技巧。例如,通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等,可以判定他接受傳單的成功機(jī)率是多少。行路匆忙且神情較為嚴(yán)肅的人,一定是有些重要急切的事情要做,給他發(fā)傳單,無異于自討苦吃;行路匆忙,但表情不十分嚴(yán)肅,可以直接將傳單塞給他,成功幾率很大;行路緩和好似散步的,這時(shí)候就厚著臉皮往上迎合吧,成功概率接近百分之百哦!!當(dāng)然啦,技巧還有很多,這里就不一一例舉了。
以傳單進(jìn)行宣傳,是我們主要的宣傳方式。待將傳單發(fā)送完畢時(shí),活動也便隨即接近了尾聲,收拾好條幅工具,向合作的社區(qū)管理人員道過別,此次活動算是畫上完美的句號!
整個過程中,我們用攝影機(jī),拍下了那些珍貴的照片留做紀(jì)念。我們衷心的希望,通過這次活動,可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會知識常識,真正的感受到我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的那一點(diǎn)微薄的力量。同時(shí)我們也衷心的祝愿,社區(qū)的工作越做越好,人們的生活越來越幸福!!
五一社會實(shí)踐心得篇十四
身為一個從高二開始接觸哲學(xué),迄今為止學(xué)習(xí)了四年哲學(xué)的大二學(xué)生,我突發(fā)奇想,想要淺談?wù)軐W(xué)以及對偶然間發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象尋找解釋,從而,想要讓自己認(rèn)清存在與發(fā)展,在以后的道路中給自己找一個方向,下一個決心,定一個目標(biāo),看到自我。所以,這篇哲學(xué)與哲學(xué)書的存在的調(diào)查報(bào)告就要在鄙人的筆下問世了。
二.調(diào)查時(shí)間:20xx年5月1日——3日。
三.調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校圖書館及周圍書店。
四.調(diào)查方式:實(shí)地考察。
我們講哲學(xué),我們講物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系,我們講思維與存在,我們從生活中的生與死、自由與束縛、愛情與友情、希望與絕望來發(fā)掘哲學(xué)的無處不在,我們甚至于把本身的存在與發(fā)展、社會的存在與發(fā)展歸于哲學(xué)的學(xué)習(xí)范疇,因此,它仿佛存活于生活的每一個角落,或許,一個轉(zhuǎn)身,我問自己,世界上有沒有上帝,我們從何而來,都會把自己不知不覺地帶進(jìn)一個哲學(xué)的領(lǐng)域。以此,我可以得出一個結(jié)論:哲學(xué)無處不在。
既然哲學(xué)這么普遍,那么,我就有一個問題,哲學(xué)書是不是一樣也很普遍呢?是不是很多人都明白哲學(xué)這一名詞呢?帶著問題,把我的思緒帶回了那個國慶節(jié)。還記得上一次的哲學(xué)作業(yè),老師讓我們找一本哲學(xué)書來看,然后寫一篇大概兩千字的讀書筆記,也正是從那個時(shí)候開始,我注意到了這一現(xiàn)象,哲學(xué)書的存在。一開始的時(shí)候,我們主要是想著從學(xué)校的圖書館借書來看,因?yàn)橹豢匆淮?,沒有必要再去買一本,但情況并不樂觀,等到我們?nèi)ソ璧臅r(shí)候,幾乎上所有的相關(guān)的材料都被借走了,抑或是圖書館內(nèi)的藏書本身不夠多。在平時(shí)的時(shí)候,圖書館一樓的哲學(xué)書很少有人借,除非是真正對它很感興趣的同學(xué)才會去看。再者,前些日子又去圖書館借《鄧小平文選》、抑或是《選集》,幾乎很難找到,所有的馬列、毛概加起來也只有半架子那么多的藏書。由此,我可以得出兩個結(jié)論:其一,我們是被迫才會去看哲學(xué)書的,也就是被動學(xué)哲學(xué),不是真正喜歡;其二,學(xué)校內(nèi)哲學(xué)書的存在只是象征性地應(yīng)學(xué)生的需求,并沒有十分重視這一類書籍的引進(jìn)。
我們通常說,學(xué)校的圖書館就是一個巨大的寶藏,里面包羅了各種各樣的知識和智慧,那如果在那里邊找不到自己想要的書籍,我們可以再去學(xué)校周圍的書店去看一下結(jié)果,因?yàn)槟抢镆彩俏覀冎R的大盤點(diǎn)地。還記得東門的那幾家書店,有關(guān)哲學(xué)書也只有部分趣味性較強(qiáng)的書籍,這所謂的部分其實(shí)少之又少,比如說,找遍整個書架也只有《蘇菲的世界》這一本書符合我們的需求。所以,最終的最終,大多數(shù)人都選了這一本書作為自己的品讀目標(biāo)。而這一本書,只是在引導(dǎo)我們開始思考哲學(xué)這一概念,并沒有更深入的告訴我們一些存在的哲理,充其量屬于哲學(xué)的入門篇。我想闡明的是:雖然我們學(xué)唯物主義有幾年了,但也只是入門而已。我們可以說學(xué)校里的藏書不多,所以有關(guān)哲學(xué)的書不多,周邊書店的書也不多,所以有關(guān)哲學(xué)的更是寥寥無幾。那我們接著去探索一下其他地方的哲學(xué)書吧,為我最終的結(jié)論準(zhǔn)備論據(jù)。
20xx年的國慶節(jié),我從信陽坐火車回鄭州,到站的那天下午,我在鄭州新建的圖書商城待了整整六個小時(shí),一共六層樓的藏書,相比較來說,數(shù)量應(yīng)該不少了吧,可結(jié)果并沒有我想像中的樂觀,在哲學(xué)書的領(lǐng)域范圍,我確實(shí)找到了一些想要的書籍,比如說《人生與哲學(xué)》、《蘇菲的世界》、《資本論》以及《馬克思傳》。但仍有大部分的書目屬于空缺范疇,比如說《單向度的人》、《大國悲劇》等等。這樣,我可不可以得出一個結(jié)論:哲學(xué)書的存在范圍確實(shí)有限??v然我知道,再大的圖書城都會有遺漏的書籍,縱然我明白,再大的圖書城也不能裝下所有的圖書,但在那么多的偶然中,太多的書目都是被遺漏的,是不是能夠說明這些書本身就是社會上所遺忘的。
在這三個不同規(guī)模的不同的地方,有關(guān)哲學(xué)書的發(fā)現(xiàn),我得出了比較一致的結(jié)論,那就是哲學(xué)書的存在范圍很是有限,其數(shù)量也很少。然后,我想就哲學(xué)書的適應(yīng)人群做一個推斷,首先,它適用于知識人群,對于中國大多數(shù)的農(nóng)民來說,哲學(xué)書好比是天書,實(shí)用性不大。其次,它適用于年級較長的學(xué)生,雖然在中國學(xué)子眾多,但只有基甸于一定的知識基礎(chǔ)才能夠真正接觸哲學(xué),所以,我大膽地推斷,也只有那么一少部分人真正地以哲學(xué)的名義了解過哲學(xué),而那些深入研究其存在與發(fā)展的人,就更是稀如珍寶了。再者,我們從哲學(xué)書本身做一個推斷,歷來,能夠引起人們的閱讀興趣的書大多數(shù)都是趣味性較強(qiáng)的書,但是,眾所周知,一觸及哲學(xué),便少不了的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學(xué)主義持續(xù)發(fā)展觀等諸如此類的理論化十足的東西,這些既枯燥無味,又缺乏實(shí)踐性,自然不能受廣大讀者的青睞,由此,我們可以說,哲學(xué)書的使用范圍以及它本身內(nèi)容的性質(zhì)限定了它的發(fā)展,應(yīng)該也是導(dǎo)致其存在較少的重要原因,而這一本質(zhì)是它永遠(yuǎn)也不能擺脫的,也只能等到我們國家的文化軟實(shí)力越來越強(qiáng),人民的科學(xué)文化素質(zhì)極大提高的前提下,哲學(xué)書才能改變它的現(xiàn)狀,得以發(fā)展。
以上部分,我分別從三個方面講了自己的拙見,先是表明了哲學(xué)的存在范圍——無處不在。其次,從學(xué)校的圖書室、周邊的書店以及規(guī)模宏大的圖書城三個不同的地方表明哲學(xué)書的存在是不多見的,也是不齊全的。最后,從推斷入手,證明了哲學(xué)書的適用人群并不廣泛,且受其書本身性質(zhì)的限制,所以,出現(xiàn)以上情況也是可以理解的。我的最終結(jié)論已經(jīng)很明顯了。那么,針對這么一種情況,我想談?wù)勛约旱男┰S看法。
接觸哲學(xué),可以讓我們更清晰地認(rèn)識世界的本質(zhì),這一點(diǎn),是毋庸置疑的。學(xué)習(xí)哲學(xué),可以讓我們更深入地了解自己所處的世界與社會,可以教給我們一些最純粹的處世之道,也可以讓我們的頭腦更清晰地思考社會,思考自己。正如培根在其《論讀書》中所論述的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。”讀哲學(xué),同樣可以塑造我們的性格,讓我們的思維更具有邏輯性。所以,就目前的情況而言,我倡議,國家應(yīng)該更注重哲學(xué)人才的培養(yǎng)和哲學(xué)教程的普及。只有哲學(xué)普及了,哲學(xué)書也才能隨之普及。也許,哲學(xué)就在我們的身邊,我們的一句話,一個行為,一種態(tài)度,一種生活方式,都可能會被納入哲學(xué)的范疇,就像是《蘇菲的世界》和《紙牌的秘密》一樣,在生活中發(fā)現(xiàn)哲學(xué),在生活中學(xué)習(xí)哲學(xué),還會增加些許的樂趣吧。但事實(shí)上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,哲學(xué)的真正概念并沒有深深植根于我們的心底,對于中國這么龐大的人口數(shù)量,但人口質(zhì)量卻始終提高不快的情況下,哲學(xué)離我們更是遙遠(yuǎn)。所以,我倡議,讓哲學(xué)書的存在跟隨哲學(xué)的腳步,同時(shí),讓他們相輔相成,通過書的途徑更加地讓哲學(xué)普及于人心。
哲學(xué)的探索應(yīng)該在路上,哲學(xué)書的發(fā)展也在路上,我們對哲學(xué)的了解在路上,我們對哲學(xué)書需求也在路上,所以,大膽地說,在這一方面,我們的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施還是不健全的,還是需要完善的,但是,我們看得見不足,就看得見進(jìn)步,看得見目前與發(fā)展。我就這一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)做了淺顯的分析,也許,事實(shí)比我發(fā)現(xiàn)的要寬闊,要全面,但每一次的發(fā)現(xiàn)都是進(jìn)步,不是么?我不害怕自己的論證到頭來是不完全的,是錯誤的,只希望在自己的發(fā)現(xiàn)中逐漸看到自己的進(jìn)步與成長,在這個過程中感悟發(fā)展與前進(jìn)。
在我閱讀一些淺顯的哲學(xué)書時(shí),我不得不承認(rèn)我感到了快樂,哲學(xué)也一直吸引著我去思考世界,去發(fā)現(xiàn)世界,不管我以后干什么,哲學(xué)會成為伴隨我一生的探索。哲學(xué)與哲學(xué)書的理論就談到這里了,在書本中去探尋真理吧!
五一社會實(shí)踐心得篇十五
社會實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動,通過參加這項(xiàng)活動,我收獲了很多,也有很多感悟。首先我認(rèn)識到,社會實(shí)踐是一種特殊的教育方式,它將我們從教室里帶出來,幫助我們更好地了解社會,了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會實(shí)踐中,我感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,見識到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度,深刻地認(rèn)識到了我們今后所要面對的社會現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
其次,社會實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公,也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會責(zé)任感。在社會實(shí)踐中,我看到了許多弱勢群體,看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗儯部吹搅嗽S多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個過程中,我深深地認(rèn)識到,作為一個青年人,我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),要積極地投身于社會事業(yè)中去。
最后,社會實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識了自己,認(rèn)識了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個過程中,我不斷地調(diào)整自己的心態(tài),為自己設(shè)定更高的目標(biāo),并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信,通過這次社會實(shí)踐,我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會的第一步,也為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五一社會實(shí)踐心得篇十六
xx暑期赴安徽績溪縣坦頭村小學(xué)為期半個月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了,我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)?;蛘呒抑?。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發(fā)生一般,孩子們種故事畫面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,引得我一個人沒由來的在那兒一陣傻笑。
在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學(xué)到了很多。
上課的時(shí)候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個人都坐的工工整整開始上課,一開始覺得比較難辦,不過后來才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個性與天性所在,正是因?yàn)檫@樣,才會有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時(shí)期留下的金陵洞去避暑,穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜?,不過眼見著熟悉,真的開始玩才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早過了那個年齡,幾乎都是以他們勝利告終。
他們總是盛情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依锿?,幾個老師在邀請下來到他們家中,總感覺到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開心的,還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝,活脫脫都是一個個小大人,想起以前老師來自己家家訪的激動之情也許和這個也有相通之處吧。
剛開始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課并沒有想象當(dāng)中的那么簡單,也許開始那段時(shí)間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會圍上講臺,上課的時(shí)候會有人講話打鬧,還有同學(xué)會鬧矛盾,簡直狀況百出,直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了,雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了,但是很多時(shí)候還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來調(diào)整,包括孩子們的知識的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
在這次的支教活動中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當(dāng)然對于在講臺上上課現(xiàn)在也有一些心得體會了。
五一社會實(shí)踐心得篇十七
社會實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動,在這次實(shí)踐中,我感悟頗深。首先,我認(rèn)識到,社會實(shí)踐是了解社會的一種有效途徑。通過實(shí)地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會的各個方面,比如社會運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
其次,社會實(shí)踐是一種增長知識的途徑。在這次實(shí)踐中,我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識,比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后,社會實(shí)踐也是一種鍛煉和成長的機(jī)會。在這次實(shí)踐中,我與隊(duì)友們一起面對著各種挑戰(zhàn)和困難,有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù),有時(shí)需要面對和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
總之,這次社會實(shí)踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會的狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。
五一社會實(shí)踐心得篇十八
現(xiàn)代社會是不需要光學(xué)不練的人才,所以作為一名合格的大學(xué)生我們必須參加一些社會實(shí)踐活動,通過參加社會實(shí)踐活動來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會生活與工作中認(rèn)真對待和立足。
我們是陜西服裝工程學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們陜服的信息工程學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托。生源的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)的水平,對提高本院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步提高我院的生源質(zhì)量,充分利用我們這些在校生資源,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者志愿報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生老師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。
20xx年5月27日,我在劉老師的帶領(lǐng)下,分為幾組分別趕赴了渭南的幾所高中進(jìn)行招生宣傳。我們在校內(nèi)張貼了我校的宣傳海報(bào),分發(fā)了部分報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的回答許多學(xué)生家長對我們學(xué)校的提問,如往年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)立,就業(yè)的情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在了冊子里。我和另幾位同學(xué)負(fù)責(zé)的是咸林中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到了此校的一位數(shù)學(xué)老師高老師,他也是這所中學(xué)的團(tuán)委老師,我友好的請他幫忙宣傳,老師告訴我們早餐期間學(xué)生多,可以進(jìn)行有效的鋪網(wǎng)式宣傳,因?yàn)槲以诟咧械膶W(xué)校擔(dān)任過職務(wù),所以由我進(jìn)行宣傳,另幾位同學(xué)去各個班級分發(fā)資料。學(xué)校的學(xué)生家長對我們學(xué)校表現(xiàn)了濃厚的興趣,我們一直忙到了中午的午飯時(shí)間,然后又坐一路公交車趕到集合點(diǎn)與其他人會合。下午,我和大家留在我們的賓館接待來接待來訪家長學(xué)生,另幾位也趕赴了一些高專學(xué)校進(jìn)行宣傳。宣傳起到了非常良好的效果,為我們最后幾天在賓館所接受詳細(xì)的咨詢打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
招生一直持續(xù)到了5月4日,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意,非常感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會,讓我學(xué)到了非常多的東西。
這次假期實(shí)踐我以“鍛煉自身能力,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。想通過招生社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn);想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距。
短暫而又難忘的社會實(shí)踐旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間我們感受到了中學(xué)不到的知識,我在此期間學(xué)會了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,作為當(dāng)代一名合格的本科大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識,過了英語的四六級,我們還需要更多的參加各種類型的社會實(shí)踐來充實(shí)自己,了解自己,超越自己,通過參加所謂的社會實(shí)踐活動積累一些社會中的經(jīng)驗(yàn)和工作上的經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會成為我在以后乃至社會奮斗的道路上的“無形資產(chǎn)”。
作為一名大學(xué)生,只要是我們自己所能承受的,就應(yīng)該把握好所有的機(jī)會,正確衡量自己的優(yōu)缺點(diǎn),充分發(fā)揮自己的所長,做到揚(yáng)長避短,以便更好的進(jìn)入社會,以便可以盡快的走上軌道,這次社會實(shí)踐活動只是我人生認(rèn)識的一個短暫的開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會,讓我感受到人們讀書求知欲的心切,和父母渴望兒女成才的心情,以及學(xué)校招生老師的辛苦。
古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會實(shí)踐旅程想白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩天的實(shí)踐活動教會我許多東西,讓我學(xué)會了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要了,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要多多參加更種類型的社會實(shí)踐來充實(shí)自己,通過參加社會實(shí)踐活動積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會成為你的“無形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會可以盡快走上軌道。
五一社會實(shí)踐心得篇十九
經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的方面,同時(shí)也對社會有了更加深入的了解和認(rèn)識。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí),有時(shí)會出現(xiàn)急躁、不耐心等情況,導(dǎo)致我與對方的溝通不暢。同時(shí),在乘坐公共交通工具時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心,不夠細(xì)心,需要提高安全意識。
其次,通過參加社會實(shí)踐,我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展趨勢,也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時(shí),我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受,發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后,這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對一些緊急情況時(shí),我與隊(duì)友們一起配合默契,協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識了自己的能力和局限性,并有了一定的成長和進(jìn)步。
總之,這次社會實(shí)踐讓我增長了見識,深化了對社會的認(rèn)識與了解,并對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信,這些經(jīng)歷將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
五一社會實(shí)踐心得篇二十
身為一個從高二開始接觸哲學(xué),迄今為止學(xué)習(xí)了四年哲學(xué)的大二學(xué)生,我突發(fā)奇想,想要淺談?wù)軐W(xué)以及對偶然間發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象尋找解釋,從而,想要讓自己認(rèn)清存在與發(fā)展,在以后的道路中給自己找一個方向,下一個決心,定一個目標(biāo),看到自我。所以,這篇哲學(xué)與哲學(xué)書的存在的調(diào)查報(bào)告就要在鄙人的筆下問世了。
二.調(diào)查時(shí)間:2012年5月1日——3日。
三.調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校圖書館及周圍書店。
四.調(diào)查方式:實(shí)地考察。
我們講哲學(xué),我們講物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系,我們講思維與存在,我們從生活中的生與死、自由與束縛、愛情與友情、希望與絕望來發(fā)掘哲學(xué)的無處不在,我們甚至于把本身的存在與發(fā)展、社會的存在與發(fā)展歸于哲學(xué)的學(xué)習(xí)范疇,因此,它仿佛存活于生活的每一個角落,或許,一個轉(zhuǎn)身,我問自己,世界上有沒有上帝,我們從何而來,都會把自己不知不覺地帶進(jìn)一個哲學(xué)的領(lǐng)域。以此,我可以得出一個結(jié)論:哲學(xué)無處不在。
五一社會實(shí)踐心得篇二十一
這里,我并不想過多提到我們的成果,還是說說我們需要改進(jìn)的地方吧。
一,未雨綢繆,提前規(guī)劃:
最初的活動策劃和相關(guān)準(zhǔn)備。對于我策劃書寫的也不算少,但在此次社會實(shí)踐之前我也并沒有完全明白寫活動策劃書有什么意義。大家都說策劃書都是一紙空文,真正做起事來,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。其實(shí),之前我也是這樣想的。后來,直到我們活動中遇到困難,不知所措時(shí),我才發(fā)現(xiàn)策劃書原來對我們此次活動大有用武之地。說真的,只有自己親身主持這樣一場較大活動,才能真真切切感受到策劃書的作用所在。
未雨綢繆,提前規(guī)劃。此次策劃書不是我寫的,但在社會實(shí)踐活動中,好多次,我們干完了一項(xiàng)工作,都是先看看策劃書的要求,然后制定下一步具體行動方案?;蛟S,很多時(shí)候,計(jì)劃是趕不上變化,但是,我們在進(jìn)行下一步時(shí),有目標(biāo),有計(jì)劃,不會走方向,并且我們是一步一步修正,最后保證我們成功完成社會實(shí)踐活動。這樣才能在活動開展的過程中有條不紊。做出一個選擇必須要分析各種情況,慎重考慮,無論是他的可行性,還是實(shí)際可操作性等,這些都是要考慮的范疇。實(shí)踐期間,我們碰到了相關(guān)政府部門不愿接待的情況,幸好我們在此之前已經(jīng)準(zhǔn)備好了介紹信,使我們在實(shí)踐中減少了不少阻礙。策劃時(shí)考慮得越周到,活動準(zhǔn)備工作做得越充分,活動的開展就會越順利。
這里我要說明的是,我們并不是沒有策劃書,而是在每次實(shí)施具體行動方案時(shí),我們沒有對一個小的步驟進(jìn)行提前規(guī)劃,這樣我們有大方向但是在每一個步驟上總是或多或少偏離大方向。
二,世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章
盡管我們認(rèn)為準(zhǔn)備工作已經(jīng)做得很充分了,實(shí)踐中我們還是遇到了種種我們沒有預(yù)料到的情況,考驗(yàn)我們隨機(jī)應(yīng)變能力,做人做事技巧,待人說話的藝術(shù),這對我們以后的生活都是至關(guān)重要的。比如:我們遇到有部分居民對我們的調(diào)查工作不是很理解,所以出現(xiàn)了在我們做調(diào)查時(shí)不配合的現(xiàn)象,這時(shí)我們并沒有放棄,而是耐心地給他們講解我們的意圖,用我們的行動換取他們的支持,用我們的耐心換取他們的愛心,我想這樣即使付出再多也是值得的。我們經(jīng)常會被問到一些刁鉆的問題,但正是這些問題鍛煉了我們說話的技巧,辯駁的藝術(shù)。就在這其中,同時(shí),見識到了社會中的一些現(xiàn)象,比如:我們的走訪是接觸社會上的人,面對社會的事,我們就不能再簡單地去按照書本上所學(xué)的知識去解決問題,有許多見聞和應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)在學(xué)校是怎么也學(xué)不到的。在與別人交流時(shí),需要注意很多禮節(jié)和細(xì)節(jié),需要學(xué)會問問題的技巧,這無一不是對我們很好的鍛煉。走出校園,走近社會。社會實(shí)踐不僅僅是一次調(diào)查,更是我一生中難忘的一堂課。所謂世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章說的就是這個道理。生活需要我們?nèi)W(xué)習(xí),更需要我們?nèi)ネ诰颉?BR> 三??嚯y是最好的老師
一件事只要你用心去做,就一定能把它做好,這其中會遇到種種困難,你可以苦悶、可以失望、可以彷徨,但不可以放棄。能力是鍛煉出來的,機(jī)會是要靠自己把握的。孟子說過“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,這句話終于被我的實(shí)踐驗(yàn)證了。
在社會實(shí)踐活動中,不論是可見的還是無形的我們總能遇到各種各樣的困難,而每次當(dāng)我們大家一起走了過來,我們才發(fā)現(xiàn)原來苦難是最好的老師。這里就不得不提到團(tuán)隊(duì)合作的作用。實(shí)踐中我們分工合理,各盡其能,不能說是心有靈犀,也是相當(dāng)默契的,這使我充滿希望,再大的困難只要我們在一起,就一定能夠克服!當(dāng)觀點(diǎn)出現(xiàn)分歧時(shí),我們傾聽彼此的觀點(diǎn),卻又據(jù)理力爭,這當(dāng)中需要尊重、需要理解,經(jīng)過討論,我們集思廣益,得出解決問題的最佳方案。正是在困境中不斷探索前行,我們才學(xué)到更多,收獲更多,懂得更多。
最后,我覺得我們無論何時(shí)都要懷一顆感恩的心。在實(shí)踐中我們多虧了指導(dǎo)老師和社會人士的幫助,還有那些接受我們采訪的殘疾朋友。謝謝你們對我們這個活動的支持。沒有你們的幫助,我們也不會取得今天的成績,沒有你們的幫助,我們不知道還要在困境中摸索多長時(shí)間,浪費(fèi)多少精力。
社會實(shí)踐結(jié)束了,心有千言萬語化作前進(jìn)的動力。學(xué)無止境,在以后的學(xué)習(xí)生活中需要自己感悟的還有很多,我會把實(shí)踐中所學(xué)的知識運(yùn)用到今后的生活中,同時(shí)又會不斷學(xué)習(xí)新的知識。同時(shí),在以后生活中,我們也將繼續(xù)行動,關(guān)注殘疾事業(yè)發(fā)展,用我們有限的力量幫扶殘疾朋友;用我們的愛喚起更多的愛,用我們的心贏得更多的仁愛之心。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。如果我們給殘疾人多一點(diǎn)關(guān)愛,那殘缺的世界將不再是他們美麗的明天。
祝福殘疾朋友明天更加美好,讓我們一起用行動溫暖那顆殘缺的心!
五一社會實(shí)踐心得篇二十二
這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期盼已久的社會實(shí)踐活動。
一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。但是,激動的情緒真的是難以抑制。最后,我們來到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個十分搞笑的地方,有地震體驗(yàn)區(qū),生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里,我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學(xué)都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個回合下來不分上下。‘‘好殘忍?。 遗赃叺耐瑢W(xué)大叫了一聲,但此時(shí)的我完全陷入激斗的場景中,根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作------用鞭子鞭打牛。
看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來,周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會。那里是修羅場,我們則是那些達(dá)官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義,可此刻又有誰為這些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人明白!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……。。這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權(quán)力,賜給人們智慧,同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心……。
這只是這次社會實(shí)踐的一段小插曲,但也反映出人類心靈的真善美!
五一社會實(shí)踐心得篇二十三
五一勞動與技術(shù)教育的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動與技術(shù)教育的最大特點(diǎn)。因此自新建校以來,我校開辟了專門的學(xué)農(nóng)基地,每學(xué)期均會制定專門的計(jì)劃,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術(shù)教育實(shí)踐基地建設(shè)質(zhì)量不斷得到提高,實(shí)踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進(jìn)一步提高勞動與技術(shù)教育教學(xué)水平,引導(dǎo)學(xué)生參加勞動與技術(shù)教育實(shí)踐活動,我們特舉行了勞動與技術(shù)教育學(xué)生實(shí)踐作品評選活動。
本次活動給了學(xué)生作品的范疇,學(xué)生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動的體驗(yàn),各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后,擇優(yōu)上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處共收到繪畫作品17幅,全員參與,優(yōu)秀率達(dá)到36,充分體現(xiàn)了學(xué)生參與勞動的熱情,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出勞動帶給他們的`震撼,既有勞動的快樂,更有勞動的艱辛,由此深深體會到父母的不易,農(nóng)民的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,愛惜糧食,同時(shí)以后遇到什么困難都要勇于克服,堅(jiān)持到底。
五一社會實(shí)踐心得篇一
范文一:
今年五一的社會實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實(shí)踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實(shí)踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動,我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報(bào)如下:
一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄。
1、高度重視,認(rèn)真選拔。
社會實(shí)踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
2、召開安全會議,明確責(zé)任。
根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實(shí)踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。
二、走向社會,感悟生活。
本次社會實(shí)踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。
實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié),不斷提升。
五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實(shí)踐活動心得體會和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
今年的五一社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗(yàn)知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
范文二:
這是我在大學(xué)里過的第一個五一節(jié),在還沒到來之前總是布滿著許很多多的空想,空想著我能夠帶著一部相機(jī),背著一個裝著沒的零食的旅行包,漫步在美麗的姑婆山里,感受著來自大自然氣味,那是何等的幸福與享受啊,可是現(xiàn)實(shí)是殘暴的,由于自己沒有錢啊,由于現(xiàn)在身上的錢就算是有那末一些也都是老爸老媽的啊。
五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些成心義的事情,多多的參加一些成心義的社會實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的.就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加進(jìn)了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化,天天都不斷有新的東西出現(xiàn),在具有了愈來愈多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對人材的要求就會愈來愈高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機(jī)會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時(shí)候聽到同學(xué)在那里議論往發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,因而我就懇求同學(xué)要一起往,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻興奮啊,終究有機(jī)會往試試發(fā)傳單了,有機(jī)會通過自己的雙手往體會體會賺錢的感覺了,固然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛勞很多,但是我想這會是一個很值得我往記憶的一天。
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時(shí)候我們就起床了,吃過早飯,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生布滿意義的一刻動身了。
意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通訊的手機(jī)公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作其實(shí)不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想一想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不往想那末多了,做就做別不往試一試怎樣知道我的能力啊,因而在那個經(jīng)理的安排下我們裝著同一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是漸漸的就學(xué)會怎樣跟人家講授手機(jī),講授該公司的弄的活動,怎樣把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是不是吸引到他們,漸漸的也就上手了,固然在這其中碰到很多態(tài)度卑劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑往面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最使我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很懇切的說“我覺得在這些工作職員中,你的笑臉是最美麗的”我真的很興奮,由于我的服務(wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
大學(xué)生通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以逐漸了解社會,開闊視野,增長才華,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
五一社會實(shí)踐心得篇二
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時(shí)候我們就起床了,吃過早飯,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生布滿意義的一刻動身了。
意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通訊的手機(jī)公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作其實(shí)不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想一想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不往想那末多了,做就做別不往試一試怎樣知道我的能力啊,因而在那個經(jīng)理的安排下我們裝著同一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是漸漸的就學(xué)會怎樣跟人家講授手機(jī),講授該公司的弄的活動,怎樣把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是不是吸引到他們,漸漸的也就上手了,固然在這其中碰到很多態(tài)度卑劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑往面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最使我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很懇切的說“我覺得在這些工作職員中,你的笑臉是最美麗的”我真的很興奮,由于我的服務(wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
大學(xué)生通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以逐漸了解社會,開闊視野,增長才華,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了本身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
大學(xué)生社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實(shí)踐工作,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員組成的社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組和社會實(shí)踐成績評定小組,對全院系學(xué)生社會實(shí)踐做出部署。團(tuán)委書記多次開會強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性和相關(guān)細(xì)節(jié)活動,加班加點(diǎn)趕在學(xué)生放假前對學(xué)生提出明確要求,做出指導(dǎo)安排。根據(jù)學(xué)生處、團(tuán)委《關(guān)于開展社會實(shí)踐活動的通知》精神,組織全院學(xué)生進(jìn)行五一期間社會實(shí)踐暨招生宣傳實(shí)踐活動,我本人負(fù)責(zé)xx地區(qū)社會實(shí)踐學(xué)生的選拔和組織工作,現(xiàn)將活動情況簡單匯報(bào)如下:
一、精心準(zhǔn)備,運(yùn)籌帷幄。
1、高度重視,認(rèn)真選拔。
社會實(shí)踐活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng),有近200名大一、大二的學(xué)生報(bào)名參加,經(jīng)過自行的篩選工作,xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學(xué)生48人,定點(diǎn)實(shí)踐,波及面較廣,涵蓋了xx地區(qū),影響較為廣泛,效果良好。
2、召開安全會議,明確責(zé)任。
根據(jù)學(xué)校部署制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,確定地區(qū)負(fù)責(zé)人和各縣負(fù)責(zé)人,并統(tǒng)計(jì)聯(lián)系方式,確保各位實(shí)習(xí)同學(xué)人手一份,公布組織老師和地區(qū)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的電話,抓好落實(shí)。
為取得了令人滿意的宣傳效果,召開專門的社會實(shí)踐課題宣講會對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),講授社會實(shí)踐的組織開展及注意事項(xiàng)等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學(xué)生問題。
二、走向社會,感悟生活。
本次社會實(shí)踐活動呈現(xiàn)出主題明確,分布地區(qū)廣的特點(diǎn)。同學(xué)們深入到工作中,把實(shí)踐要求化為責(zé)任,沒有一絲的懈怠。
實(shí)踐過程中同學(xué)們得到了負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,領(lǐng)導(dǎo)和老師帶冒著酷暑來到實(shí)踐地區(qū)看望同學(xué)們,這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學(xué)們的實(shí)踐感受、心得等。同時(shí),學(xué)院充分考慮到外地同學(xué)的住宿交通花費(fèi)問題,特意為同學(xué)們發(fā)放了社會實(shí)踐基本生活補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和通訊補(bǔ)貼,給同學(xué)們切實(shí)提供幫助。
三、及時(shí)總結(jié),不斷提升。
五一假期剛結(jié)束,同學(xué)們便紛紛遞交了社會實(shí)踐活動心得體會和總結(jié)報(bào)告,從同學(xué)們認(rèn)真的態(tài)度和言語,我們可以感受到學(xué)生收獲不菲。
我們還舉辦了實(shí)踐小分隊(duì)的總結(jié)交流會。實(shí)踐隊(duì)員們分別從不同的角度,匯報(bào)了在實(shí)踐活動中的所見所聞,認(rèn)識及感想,在場的同學(xué)們紛紛表示社會實(shí)踐拉近了學(xué)生與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐活動中開拓了視野,增長了才干,提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實(shí)踐給學(xué)生帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。他們走出了校園的象牙塔,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,檢驗(yàn)知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個新的起點(diǎn),以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采。
五一社會實(shí)踐心得篇三
五一社會實(shí)踐是大學(xué)生們展示自己的機(jī)會,通過與社會的互動,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我參加了一家餐廳的實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)炒菜。通過這段時(shí)間的實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,還感受到了職業(yè)態(tài)度的重要性。我希望通過本文,分享我在炒菜實(shí)踐中的心得體會。
首先,炒菜實(shí)踐讓我深刻理解到了專業(yè)技能的重要性。在實(shí)踐過程中,我學(xué)到了許多關(guān)于烹飪的技巧和方法。比如,不同菜肴的炒制時(shí)間不同,火候的掌握非常關(guān)鍵。此外,配料的搭配也是炒菜的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。只有熟練掌握這些技能,才能做出美味可口的菜肴。通過不斷的實(shí)踐,我逐漸提高了手法的熟練度,更加注重細(xì)節(jié),確保每一道菜肴的口感和色香味俱佳。
其次,炒菜實(shí)踐讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在餐廳的廚房里,每個人都有自己的分工和任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合,才能夠完成一道道菜肴的制作。我學(xué)會了與同事們進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),合理安排時(shí)間和任務(wù)。在實(shí)踐過程中,我也經(jīng)歷了一些小矛盾和摩擦,但通過及時(shí)溝通和妥善處理,我學(xué)會了處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部問題,建立了良好的工作氛圍。
再次,在炒菜實(shí)踐中,我意識到了職業(yè)態(tài)度的重要性。作為一名炒菜師傅,不能只關(guān)注手藝的精湛,還要注重對待工作的態(tài)度。在炒菜的過程中,我始終保持一顆敬業(yè)的心態(tài),對每一道菜肴都認(rèn)真對待。無論是簡單的炒青菜還是復(fù)雜的豆腐燉排骨,我都盡最大努力做到最好。并且,我時(shí)刻關(guān)注食品安全和衛(wèi)生,確保每一道菜都是健康的。通過這段實(shí)踐,我明白了職業(yè)態(tài)度不僅關(guān)乎自己的形象,更關(guān)乎客戶對餐廳的信任。
最后,我在炒菜實(shí)踐中體會到了工作的辛苦和壓力。炒菜師傅需要站著工作幾個小時(shí),一旦有顧客點(diǎn)餐,就要迅速翻炒,確保菜肴及時(shí)上桌。由于顧客的口味各異,炒菜師傅需要迅速適應(yīng)客戶要求,確保菜肴的口感符合他們的預(yù)期。由于每天的客流量較大,炒菜師傅需要良好的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。通過實(shí)踐,我逐漸習(xí)慣了工作的節(jié)奏,學(xué)會了應(yīng)對壓力,增強(qiáng)了自己的工作能力和抗壓能力。
通過這段時(shí)間的炒菜實(shí)踐,我學(xué)到了很多專業(yè)技能,收獲了寶貴的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。我不僅提高了炒菜的水平,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)踐中,我體會到了職業(yè)態(tài)度的重要性,意識到了工作的辛苦和壓力。我相信,通過這次實(shí)踐,我對炒菜工作有了更深入的理解和認(rèn)識,為未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五一社會實(shí)踐心得篇四
五一假期(一)。
今年的五一假期,我是在新加坡和馬來西亞度過的。新加坡和馬來西亞的景色雖然都非常的好看,但令我最難忘的還是在新加坡的一個晚上。在這個晚上,我在圣陶沙公園,觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
大家是不是都知道新加坡的魚尾獅呢?魚尾獅是新加坡的標(biāo)志,一共有三座魚尾獅雕塑;這幾座魚尾獅都是由獅頭和魚身組成的。它們有一個在新加坡的市中心;有一個在新加坡最高的山上;還有一個在新加坡的.圣陶沙。其中最好看、最令我難忘的還是圣陶沙的那座魚尾獅。
5月5日的晚上,我們早早地就來到了圣陶沙公園,觀賞這里的魚尾獅,也在這里等候著音樂噴泉演出的開始。等了一段時(shí)間,演出終于開始了。首先出場的是一位小丑,他手拿指揮棒,很像一位指揮家。哎,還真沒說錯,他就是這場音樂噴泉演出的指揮家。他的手一搖,噴泉就跟著他的手型噴水;要是他兩只手都在動,所有的噴泉都一起噴水,彩色的燈光照在噴泉上,五顏六色的水柱,真是好看極了!
在這場音樂噴泉演出里,音樂時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢;有時(shí)是流行歌曲的節(jié)奏,有時(shí)是經(jīng)典的古老歌曲的聲調(diào),真是好聽極了!噴泉也隨著這動聽的音樂翩翩起舞了。
哇,此時(shí),全場傳來一陣的驚訝聲,原來是水幕電影開始了。我從小一直到現(xiàn)在從來沒有看過水幕電影,這還是我第一次看呢!水幕電影就是把水噴成像一塊屏幕,然后再把動畫投影上去,這就叫水幕電影了。這場水幕電影里的主要人物是一只又淘氣,又可愛的小猴子,叫keykey,它歡蹦亂跳的邀請了小丑指揮家去跟它一起玩,沒想到的是,水幕電影里還真出現(xiàn)了小丑指揮家的樣子,真是太神奇了!我知道是投影的,但是水為什么真的被濺起了呢?哎,搞不懂時(shí)間就這樣不知不覺的過去了,這場精彩的演出在美妙、動聽的音樂聲中結(jié)束了。雖然這場音樂噴泉的表演時(shí)間很短,只有25分鐘,但卻給我留下了深刻的印象。
這個晚上讓我非常難忘,它對我來說是非常的具有紀(jì)念意義,因?yàn)檫@是我第一次出國旅游,也是在這次新馬旅游中過得最開心的一個晚上,還是我第一次在這美好的夜晚觀看我出生以來從來沒看過的水幕電影!
五一假期(二)。
這個五一假期,過得又豐富又充實(shí):走親訪友、去城隍廟、和朋友玩、在家學(xué)習(xí)把三天安排得滿滿的,而且從中我也學(xué)到了許多。
五月三日,一個陽光明媚的好日子,我們一家三口一起踏上了去城隍廟游玩的旅程“哇,好久不來城隍廟了?!蔽覀儊淼搅烁S娱T。
首先,我們來到了小商品市場,“哇,好多漂亮的小飾品呀?!蔽铱粗宅槤M目的小飾品真是眼花繚亂。我買了這個,又喜歡那個,恨不得把它們?nèi)砍蔀槲业哪抑兄铩?BR> “哇,好飽。”我們?nèi)齻€不約而同地夸了一番,又摸摸圓圓鼓鼓的肚子,都開心地笑了。
“哎,對不起,打擾一下,你們能不能幫我照看一下我的孫子,我去買東西,馬上就來?!彼悄悄泻⒌哪棠?,十分著急。我們便說:“沒關(guān)系,你去吧?!彼R上急匆匆地走了。我們等啊等,一分鐘、二分鐘、五分鐘,十分鐘后終于來了?!爸x謝你們呀,實(shí)在太感謝了?!薄皼]關(guān)系,舉手之勞?!蔽覀円患易訚M面笑容地跨出了大門。我們比誰都清楚雖是十分鐘但等的感覺真的很漫長??晌覀冋J(rèn)為值得:我們守信了,負(fù)責(zé)了。
我們?nèi)诵睦锉瘸粤嗣圻€甜,原來,人與人之間,即便不認(rèn)識也會像親人一樣互相幫助、互相關(guān)照,因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下,誰都有義務(wù)幫助需要我們幫助的人,何況只是照看一下孩子,而且只是十分鐘。而令我感到更自豪的是:我的家庭是那么守信,助人為樂,我為生活在這家庭中而驕傲。
這天過的真的好快樂好快樂,不僅玩得快樂,更是為了那件溫暖人心的小事而快樂。
五一社會實(shí)踐心得篇五
學(xué)校讓我們在五一進(jìn)行一次社會實(shí)踐,而我還挺期待有社會實(shí)踐活動的,因?yàn)槲蚁肟纯醋约旱降啄懿荒茏龊?,而且我想體驗(yàn)實(shí)踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者,她退休后就做起了環(huán)衛(wèi)工人,她說能領(lǐng)到生活補(bǔ)貼,更重要的是能保衛(wèi)我們的生活環(huán)境,是很喜歡的工作。我也想試一試。
我秉著干活要趁早的心得體會大早就起了床,過去奶奶家時(shí),沒想到奶奶已經(jīng)在等著我了,還特地給我準(zhǔn)備了一套專業(yè)的工作服裝,穿上工作服,領(lǐng)了打掃工具,我們就氣勢昂揚(yáng)的上班啦!
剛開始掃還覺得輕松地不當(dāng)回事,早晨人很少,車子也很少,沒什么噪音,安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認(rèn)真仔細(xì)的掃這落葉和灰塵,我也趕忙停止發(fā)呆,認(rèn)真掃起來。
好不容易,終于將河邊的小道打掃干凈了,我的心情又開心起來!接著是要跟奶奶去掃_(dá)路那一帶。剛走到要清潔的地點(diǎn)就已經(jīng)沒什么力氣了,專注力也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,仔仔細(xì)細(xì),兢兢業(yè)業(yè)的。我想一個老人家都能堅(jiān)持,那我作為一個青少年怎么能被這么一點(diǎn)困難打倒?我拿起掃把也繼續(xù)“唰唰”的掃起來。在我們的努力下,街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。
經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我跟著奶奶學(xué)到了掃地的一些技巧,其次,我意識到了環(huán)保的重要性,環(huán)保不是靠環(huán)衛(wèi)工人打掃打掃衛(wèi)生就好了的,還需要大家來一起維護(hù),做的不亂丟,垃圾分類扔到垃圾桶里。同時(shí),我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦,但我也學(xué)到了堅(jiān)持和毅力,事情開始是很容易的,堅(jiān)持確實(shí)最不容易的。
現(xiàn)在終于真正明白學(xué)校的用意了,我也開始熱愛勞動起來,我想起之前的生活都是懶惰,不想事情的,現(xiàn)在想來都有些羞愧,現(xiàn)在我認(rèn)識到了勞動的重要性,我會改變的,這次的活動真有意義。
五一社會實(shí)踐心得篇六
五一放假期間,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動。調(diào)研目的地在xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx村。
活動開展之前,我和隊(duì)友們一起討論和明確了本次活動的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,明確了要在活動中積極發(fā)揮自己的主觀能動造性。
活動期間,我和隊(duì)友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運(yùn)用各種有效的方式解決各種問題。三天的時(shí)間雖然短暫,但是,卻讓我和隊(duì)友們獲得了很多知識和技能。我們和當(dāng)?shù)卮迕裢酝?,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產(chǎn)生更多的認(rèn)識和思考。
“三農(nóng)”問題是社會發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個問題,這個問題關(guān)系到農(nóng)村的.發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益?!叭r(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動與我們團(tuán)隊(duì)參加的公益比賽很相關(guān),具有很強(qiáng)的針對性。一方面,我們作為團(tuán)隊(duì)的重要組成人員,擔(dān)負(fù)著管理職能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)職責(zé)。比賽前期積極準(zhǔn)備,努力提升自身和團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進(jìn)行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點(diǎn)調(diào)研了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入的主要來源,掌握了一些和當(dāng)?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。
這次活動磨煉了我們的意志,讓我們隊(duì)活動的開展方式和過程有了更加深刻地認(rèn)識。同時(shí),活動期間,我們積極學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目和環(huán)保知識,加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)的建設(shè)??偟膩碇v,這次活動從實(shí)踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的意志。我們會一直努力,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。
五一社會實(shí)踐心得篇七
大學(xué)生通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
在整個暑期實(shí)踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的'收獲和心得體會,以下就來分享一下。
這次實(shí)踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點(diǎn)我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標(biāo)聚在一起,去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì),只有大家都做好,才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時(shí)候,我自己心里一直都想如果再有機(jī)會,無論有多么艱苦,我仍相信團(tuán)隊(duì),我會很樂意再和他們合作一次,而且我相信我們能做得更好!
我們都知道,天下沒有免費(fèi)的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時(shí)候兩個多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:沒有所謂,謝謝,情況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。現(xiàn)在再想一想,其實(shí)只要正確地看待被拒絕,機(jī)會可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己,也懂得相信別人。
我想很多人都已習(xí)慣聽別人說,特別是覺得別人比自己強(qiáng)的人,別人說的都比自己好、正確。曾經(jīng),我也是其中一員,因?yàn)槲矣X得很多事都都不值得我關(guān)注啦,所以除非迫不得已,我是不會主動回答。但這次實(shí)踐使我發(fā)生了改變告訴別人自己的想法!實(shí)踐過程中,我想我說的話不少,問問題,說出一些自己的建議、想法,跟大家坐在一起聊聊天雖然不知道恰不恰當(dāng),但說出來一起交流,表達(dá)自己的想法,也了解他人的想法,感覺很是有趣,也調(diào)動自己的積極性!
這次社會實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐的個中的樂趣。通過這次實(shí)踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實(shí)踐過程中的事更容易掌握和理解同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平;通過這次實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,加深了對基本原理的理解和消化。
五一社會實(shí)踐心得篇八
為慶祝“五一”國際勞動節(jié),讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義,樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想,近日,xxx小學(xué)開展了一系列的慶?;顒印?BR> 一是上一堂豐富多彩的班會課,鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片,共同了解“五一”國際勞動節(jié)的由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模,談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡自己課間活動行為,談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算,在班級內(nèi)進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出,學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛,也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭,走向社會,走向大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,陶冶學(xué)生的情操。
五一社會實(shí)踐心得篇九
這是我在大學(xué)里過的第一個五一節(jié),在還沒到來之前總是充滿著許許多多的幻想,幻想著我能夠帶著一部相機(jī),背著一個裝著沒的零食的旅行包,漫步在美麗的姑婆山里,感受著來自大自然氣息,那是何等的幸福與享受啊,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,因?yàn)樽约簺]有錢啊......因?yàn)楝F(xiàn)在身上的錢就算是有那么一些也都是老爸老媽的啊。
五一勞動節(jié),勞動最光榮嘛,所以我就想著,我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)。通過一些時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛,機(jī)會來了。4月30號的這一天,在食堂吃飯的時(shí)候聽到同學(xué)在那里議論去發(fā)宣傳單,我好興奮好激動啊,于是我就央求同學(xué)要一起去,她們答應(yīng)了,嘻嘻嘻高興啊,終于有機(jī)會去試試發(fā)傳單了,有機(jī)會通過自己的雙手去體會體會賺錢的感覺了,雖然說錢不是很多,而且可以說比在柳州的便宜的多,辛苦得多,但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。
五月一號的這一天早上,在舍友們還在做著甜甜的美夢的時(shí)候我們就起床了,吃過早餐,檫好防曬霜,拿上帽子,我們整裝待發(fā),向著我人生充滿意義的一刻出發(fā)了。
意想不到的是,當(dāng)來到了該名為100通信的手機(jī)公司,發(fā)現(xiàn)我們的工作并不是發(fā)傳單而是為該公司拉客,當(dāng)時(shí)想想這樣豈不是很累嗎,感情像是被騙了啊,可是最后看到同學(xué)們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了,做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊,于是在那個經(jīng)理的安排下我們裝著統(tǒng)一的職業(yè)套裝開始了我們的工作,剛剛開始感覺客人好難拉啊,可是慢慢的就學(xué)會怎么跟人家講解手機(jī),講解該公司的搞的活動,怎么把他們的吸引力轉(zhuǎn)到公司上,最重要的是我們說話的方式語氣還有內(nèi)容是否吸引到他們,慢慢的也就上手了,雖然在這其中遇到很多態(tài)度惡劣的人,當(dāng)時(shí)心里或多或少覺得不是滋味,可是還是繼續(xù)努力的保持著微笑去面對,在我的努力下拉了蠻多的客人,最讓我欣慰的是有一個客人從店里出來后上前主動跟我聊天,然后很誠懇的說我覺得在這些工作人員中,你的笑容是最美麗的我真的很高興,因?yàn)槲业姆?wù)我的工作得到他人的認(rèn)可,所以我覺得累是累了,但是我樂在其中。
五一社會實(shí)踐心得篇十
五一放假期間,我和團(tuán)隊(duì)成員一起參加了以“鄉(xiāng)村建設(shè)”為主題的下鄉(xiāng)調(diào)研活動。調(diào)研目的地在xx市xx縣大王鎮(zhèn)旁東村。
活動開展之前,我和隊(duì)友們一起討論和明確了本次活動的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法,明確了要在活動中積極發(fā)揮自己的主觀能動造性。
活動期間,我和隊(duì)友們一起共同協(xié)作,共同研究和討論各種問題,運(yùn)用各種有效的方式解決各種問題。三天的時(shí)間雖然短暫,但是,卻讓我和隊(duì)友們獲得了很多知識和技能。我們和當(dāng)?shù)卮迕裢酝?,一同親切地交談,從他們身上,我們看到了鄉(xiāng)親們的淳樸和熱情。通過調(diào)研這個農(nóng)村的發(fā)展情況,以此延升到更深的層次,對社會基層產(chǎn)生更多的認(rèn)識和思考。
“三農(nóng)”問題是社會發(fā)展中的突出問題,需要有效的解決好這個問題,這個問題關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展質(zhì)量和發(fā)展效益?!叭r(nóng)”問題解決好了,可以很大程度上推動新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。本次活動與我們團(tuán)隊(duì)參加的公益比賽很相關(guān),具有很強(qiáng)的針對性。一方面,我們作為團(tuán)隊(duì)的重要組成人員,擔(dān)負(fù)著管理職能和團(tuán)隊(duì)建設(shè)職責(zé)。比賽前期積極準(zhǔn)備,努力提升自身和團(tuán)隊(duì)的力量和凝聚力,可以給比賽的穩(wěn)定進(jìn)行和順利開展做好籌劃工作。另一方面,我們關(guān)注的是農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展問題,重點(diǎn)調(diào)研了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)收入的主要來源,掌握了一些和當(dāng)?shù)厝藗円黄鸾涣鞯闹v話方式,對于綜合能力的提升起到了極大的促進(jìn)作用。
這次活動磨煉了我們的.意志,讓我們隊(duì)活動的開展方式和過程有了更加深刻地認(rèn)識。同時(shí),活動期間,我們積極學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目和環(huán)保知識,加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的整體素質(zhì)的建設(shè)??偟膩碇v,這次活動從實(shí)踐和理論上促進(jìn)了我們的素質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)了我們堅(jiān)定的意志。我們會一直努力,為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而不懈地拼搏和加油。
五一社會實(shí)踐心得篇十一
為認(rèn)真貫徹落實(shí)青少年“扣好人生第一??圩印钡闹匾甘揪瘢M(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,教育引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。我校開展“勞動美”主題實(shí)踐活動。
五一社會實(shí)踐心得篇十二
4月30號這天,我們吉林大學(xué)社會實(shí)踐部的全體成員,在郭江部長的帶領(lǐng)下,舉行了一次名為“”的主題活動。目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力,為社會貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
細(xì)雨朦朧的清晨,仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們,早早起床,結(jié)伴穿過校園,一同乘車奔向朝陽。一路上新綠的柳枝,芬芳而又色彩迷人的杏花,鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡!
不知不覺,已經(jīng)抵達(dá)了朝陽校區(qū)。帶好事先籌備好的活動用具,兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設(shè)備等。一個13人的小團(tuán)隊(duì),就這樣,雄赳赳、氣昂昂的向我們即將為其服務(wù)的社區(qū)進(jìn)發(fā)。
大約15分鐘的徒步路程,我們到達(dá)了社區(qū)服務(wù)站。同學(xué)們熱情洋溢,爭先恐后的完成各項(xiàng)工作。首先,我們列隊(duì)參觀了整個服務(wù)站,通過管理人員的介紹,大致了解了服務(wù)站的運(yùn)作方式、服務(wù)功能及如何管理等各方面的事物。隨后,我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務(wù)站門前的兩棵大樹之間,準(zhǔn)備在這里展開宣傳活動??墒锹覀儼l(fā)現(xiàn),這里過往的人群太少,而且多是高齡高干,文化程度高,對我們所宣傳的科普類知識傳單,并不是很有需求。于是,我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施,轉(zhuǎn)向了人群流動更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。
過往的行人,文化程度各異,他們大多不喜歡廣告一類的宣傳單,一般都會選擇見而遠(yuǎn)之。而樸素的大學(xué)生裝束,誠懇真摯的面龐,使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識宣傳單發(fā)放給行人。這些科普知識宣傳單內(nèi)(來自:在點(diǎn)網(wǎng))容上囊括:地震災(zāi)害的預(yù)防、火災(zāi)的預(yù)防、日常護(hù)理、民事法律常識以及低碳生活等,旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識!
發(fā)傳單還真是一項(xiàng)技術(shù)活啊,而且很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要承受的住被拒絕。被路人拒絕接受傳單是常有的事情,所以大可不必放在心里,對每個人都要心存感激,無論他是對是錯。曾經(jīng)在一次假期的時(shí)候?yàn)橐患医∩碇行陌l(fā)送過傳單,還總結(jié)出了一些小技巧。例如,通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等,可以判定他接受傳單的成功機(jī)率是多少。行路匆忙且神情較為嚴(yán)肅的人,一定是有些重要急切的.事情要做,給他發(fā)傳單,無異于自討苦吃;行路匆忙,但表情不十分嚴(yán)肅,可以直接將傳單塞給他,成功幾率很大;行路緩和好似散步的,這時(shí)候就厚著臉皮往上迎合吧,成功概率接近百分之百哦??!當(dāng)然啦,技巧還有很多,這里就不一一例舉了。
以傳單進(jìn)行宣傳,是我們主要的宣傳方式。待將傳單發(fā)送完畢時(shí),活動也便隨即接近了尾聲,收拾好條幅工具,向合作的社區(qū)管理人員道過別,此次活動算是畫上完美的句號!
整個過程中,我們用攝影機(jī),拍下了那些珍貴的照片留做紀(jì)念。我們衷心的希望,通過這次活動,可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會知識常識,真正的感受到我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的那一點(diǎn)微薄的力量。同時(shí)我們也衷心的祝愿,社區(qū)的工作越做越好,人們的生活越來越幸福??!
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五一社會實(shí)踐心得篇十三
4月30號這天,我們吉林大學(xué)社會實(shí)踐部的全體成員,在郭江部長的帶領(lǐng)下,舉行了一次名為“”的主題活動。目的在于培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力,為社會貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
細(xì)雨朦朧的清晨,仍不乏盎然的春意。南區(qū)的部員們,早早起床,結(jié)伴穿過校園,一同乘車奔向朝陽。一路上新綠的柳枝,芬芳而又色彩迷人的杏花,鳥語花香,令人神清氣爽、心曠神怡!
不知不覺,已經(jīng)抵達(dá)了朝陽校區(qū)。帶好事先籌備好的活動用具,兩面條幅、若干傳單、繩索、膠帶、剪刀以及攝像設(shè)備等。一個13人的小團(tuán)隊(duì),就這樣,雄赳赳、氣昂昂的向我們即將為其服務(wù)的社區(qū)進(jìn)發(fā)。
大約15分鐘的徒步路程,我們到達(dá)了社區(qū)服務(wù)站。同學(xué)們熱情洋溢,爭先恐后的完成各項(xiàng)工作。首先,我們列隊(duì)參觀了整個服務(wù)站,通過管理人員的介紹,大致了解了服務(wù)站的運(yùn)作方式、服務(wù)功能及如何管理等各方面的事物。隨后,我們將其中一面宣傳條幅懸掛在服務(wù)站門前的兩棵大樹之間,準(zhǔn)備在這里展開宣傳活動。可是慢慢我們發(fā)現(xiàn),這里過往的人群太少,而且多是高齡高干,文化程度高,對我們所宣傳的科普類知識傳單,并不是很有需求。于是,我們帶著另一面條幅和其他設(shè)施,轉(zhuǎn)向了人群流動更加頻繁的半商業(yè)十字路口處。
過往的行人,文化程度各異,他們大多不喜歡廣告一類的宣傳單,一般都會選擇見而遠(yuǎn)之。而樸素的大學(xué)生裝束,誠懇真摯的面龐,使得我們更順利成功的將本次主題的科普知識宣傳單發(fā)放給行人。這些科普知識宣傳單內(nèi)容上囊括:地震災(zāi)害的預(yù)防、火災(zāi)的預(yù)防、日常護(hù)理、民事法律常識以及低碳生活等,旨在提高民眾的生活安全、法律安全意識!
發(fā)傳單還真是一項(xiàng)技術(shù)活啊,而且很關(guān)鍵的一點(diǎn)是要承受的住被拒絕。被路人拒絕接受傳單是常有的事情,所以大可不必放在心里,對每個人都要心存感激,無論他是對是錯。曾經(jīng)在一次假期的時(shí)候?yàn)橐患医∩碇行陌l(fā)送過傳單,還總結(jié)出了一些小技巧。例如,通過路人行路的匆忙與否、面部表情、有無同伴等,可以判定他接受傳單的成功機(jī)率是多少。行路匆忙且神情較為嚴(yán)肅的人,一定是有些重要急切的事情要做,給他發(fā)傳單,無異于自討苦吃;行路匆忙,但表情不十分嚴(yán)肅,可以直接將傳單塞給他,成功幾率很大;行路緩和好似散步的,這時(shí)候就厚著臉皮往上迎合吧,成功概率接近百分之百哦!!當(dāng)然啦,技巧還有很多,這里就不一一例舉了。
以傳單進(jìn)行宣傳,是我們主要的宣傳方式。待將傳單發(fā)送完畢時(shí),活動也便隨即接近了尾聲,收拾好條幅工具,向合作的社區(qū)管理人員道過別,此次活動算是畫上完美的句號!
整個過程中,我們用攝影機(jī),拍下了那些珍貴的照片留做紀(jì)念。我們衷心的希望,通過這次活動,可以讓我們惠及的那部分人真正的獲得他們需要那些社會知識常識,真正的感受到我們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的那一點(diǎn)微薄的力量。同時(shí)我們也衷心的祝愿,社區(qū)的工作越做越好,人們的生活越來越幸福!!
五一社會實(shí)踐心得篇十四
身為一個從高二開始接觸哲學(xué),迄今為止學(xué)習(xí)了四年哲學(xué)的大二學(xué)生,我突發(fā)奇想,想要淺談?wù)軐W(xué)以及對偶然間發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象尋找解釋,從而,想要讓自己認(rèn)清存在與發(fā)展,在以后的道路中給自己找一個方向,下一個決心,定一個目標(biāo),看到自我。所以,這篇哲學(xué)與哲學(xué)書的存在的調(diào)查報(bào)告就要在鄙人的筆下問世了。
二.調(diào)查時(shí)間:20xx年5月1日——3日。
三.調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校圖書館及周圍書店。
四.調(diào)查方式:實(shí)地考察。
我們講哲學(xué),我們講物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系,我們講思維與存在,我們從生活中的生與死、自由與束縛、愛情與友情、希望與絕望來發(fā)掘哲學(xué)的無處不在,我們甚至于把本身的存在與發(fā)展、社會的存在與發(fā)展歸于哲學(xué)的學(xué)習(xí)范疇,因此,它仿佛存活于生活的每一個角落,或許,一個轉(zhuǎn)身,我問自己,世界上有沒有上帝,我們從何而來,都會把自己不知不覺地帶進(jìn)一個哲學(xué)的領(lǐng)域。以此,我可以得出一個結(jié)論:哲學(xué)無處不在。
既然哲學(xué)這么普遍,那么,我就有一個問題,哲學(xué)書是不是一樣也很普遍呢?是不是很多人都明白哲學(xué)這一名詞呢?帶著問題,把我的思緒帶回了那個國慶節(jié)。還記得上一次的哲學(xué)作業(yè),老師讓我們找一本哲學(xué)書來看,然后寫一篇大概兩千字的讀書筆記,也正是從那個時(shí)候開始,我注意到了這一現(xiàn)象,哲學(xué)書的存在。一開始的時(shí)候,我們主要是想著從學(xué)校的圖書館借書來看,因?yàn)橹豢匆淮?,沒有必要再去買一本,但情況并不樂觀,等到我們?nèi)ソ璧臅r(shí)候,幾乎上所有的相關(guān)的材料都被借走了,抑或是圖書館內(nèi)的藏書本身不夠多。在平時(shí)的時(shí)候,圖書館一樓的哲學(xué)書很少有人借,除非是真正對它很感興趣的同學(xué)才會去看。再者,前些日子又去圖書館借《鄧小平文選》、抑或是《選集》,幾乎很難找到,所有的馬列、毛概加起來也只有半架子那么多的藏書。由此,我可以得出兩個結(jié)論:其一,我們是被迫才會去看哲學(xué)書的,也就是被動學(xué)哲學(xué),不是真正喜歡;其二,學(xué)校內(nèi)哲學(xué)書的存在只是象征性地應(yīng)學(xué)生的需求,并沒有十分重視這一類書籍的引進(jìn)。
我們通常說,學(xué)校的圖書館就是一個巨大的寶藏,里面包羅了各種各樣的知識和智慧,那如果在那里邊找不到自己想要的書籍,我們可以再去學(xué)校周圍的書店去看一下結(jié)果,因?yàn)槟抢镆彩俏覀冎R的大盤點(diǎn)地。還記得東門的那幾家書店,有關(guān)哲學(xué)書也只有部分趣味性較強(qiáng)的書籍,這所謂的部分其實(shí)少之又少,比如說,找遍整個書架也只有《蘇菲的世界》這一本書符合我們的需求。所以,最終的最終,大多數(shù)人都選了這一本書作為自己的品讀目標(biāo)。而這一本書,只是在引導(dǎo)我們開始思考哲學(xué)這一概念,并沒有更深入的告訴我們一些存在的哲理,充其量屬于哲學(xué)的入門篇。我想闡明的是:雖然我們學(xué)唯物主義有幾年了,但也只是入門而已。我們可以說學(xué)校里的藏書不多,所以有關(guān)哲學(xué)的書不多,周邊書店的書也不多,所以有關(guān)哲學(xué)的更是寥寥無幾。那我們接著去探索一下其他地方的哲學(xué)書吧,為我最終的結(jié)論準(zhǔn)備論據(jù)。
20xx年的國慶節(jié),我從信陽坐火車回鄭州,到站的那天下午,我在鄭州新建的圖書商城待了整整六個小時(shí),一共六層樓的藏書,相比較來說,數(shù)量應(yīng)該不少了吧,可結(jié)果并沒有我想像中的樂觀,在哲學(xué)書的領(lǐng)域范圍,我確實(shí)找到了一些想要的書籍,比如說《人生與哲學(xué)》、《蘇菲的世界》、《資本論》以及《馬克思傳》。但仍有大部分的書目屬于空缺范疇,比如說《單向度的人》、《大國悲劇》等等。這樣,我可不可以得出一個結(jié)論:哲學(xué)書的存在范圍確實(shí)有限??v然我知道,再大的圖書城都會有遺漏的書籍,縱然我明白,再大的圖書城也不能裝下所有的圖書,但在那么多的偶然中,太多的書目都是被遺漏的,是不是能夠說明這些書本身就是社會上所遺忘的。
在這三個不同規(guī)模的不同的地方,有關(guān)哲學(xué)書的發(fā)現(xiàn),我得出了比較一致的結(jié)論,那就是哲學(xué)書的存在范圍很是有限,其數(shù)量也很少。然后,我想就哲學(xué)書的適應(yīng)人群做一個推斷,首先,它適用于知識人群,對于中國大多數(shù)的農(nóng)民來說,哲學(xué)書好比是天書,實(shí)用性不大。其次,它適用于年級較長的學(xué)生,雖然在中國學(xué)子眾多,但只有基甸于一定的知識基礎(chǔ)才能夠真正接觸哲學(xué),所以,我大膽地推斷,也只有那么一少部分人真正地以哲學(xué)的名義了解過哲學(xué),而那些深入研究其存在與發(fā)展的人,就更是稀如珍寶了。再者,我們從哲學(xué)書本身做一個推斷,歷來,能夠引起人們的閱讀興趣的書大多數(shù)都是趣味性較強(qiáng)的書,但是,眾所周知,一觸及哲學(xué),便少不了的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學(xué)主義持續(xù)發(fā)展觀等諸如此類的理論化十足的東西,這些既枯燥無味,又缺乏實(shí)踐性,自然不能受廣大讀者的青睞,由此,我們可以說,哲學(xué)書的使用范圍以及它本身內(nèi)容的性質(zhì)限定了它的發(fā)展,應(yīng)該也是導(dǎo)致其存在較少的重要原因,而這一本質(zhì)是它永遠(yuǎn)也不能擺脫的,也只能等到我們國家的文化軟實(shí)力越來越強(qiáng),人民的科學(xué)文化素質(zhì)極大提高的前提下,哲學(xué)書才能改變它的現(xiàn)狀,得以發(fā)展。
以上部分,我分別從三個方面講了自己的拙見,先是表明了哲學(xué)的存在范圍——無處不在。其次,從學(xué)校的圖書室、周邊的書店以及規(guī)模宏大的圖書城三個不同的地方表明哲學(xué)書的存在是不多見的,也是不齊全的。最后,從推斷入手,證明了哲學(xué)書的適用人群并不廣泛,且受其書本身性質(zhì)的限制,所以,出現(xiàn)以上情況也是可以理解的。我的最終結(jié)論已經(jīng)很明顯了。那么,針對這么一種情況,我想談?wù)勛约旱男┰S看法。
接觸哲學(xué),可以讓我們更清晰地認(rèn)識世界的本質(zhì),這一點(diǎn),是毋庸置疑的。學(xué)習(xí)哲學(xué),可以讓我們更深入地了解自己所處的世界與社會,可以教給我們一些最純粹的處世之道,也可以讓我們的頭腦更清晰地思考社會,思考自己。正如培根在其《論讀書》中所論述的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。”讀哲學(xué),同樣可以塑造我們的性格,讓我們的思維更具有邏輯性。所以,就目前的情況而言,我倡議,國家應(yīng)該更注重哲學(xué)人才的培養(yǎng)和哲學(xué)教程的普及。只有哲學(xué)普及了,哲學(xué)書也才能隨之普及。也許,哲學(xué)就在我們的身邊,我們的一句話,一個行為,一種態(tài)度,一種生活方式,都可能會被納入哲學(xué)的范疇,就像是《蘇菲的世界》和《紙牌的秘密》一樣,在生活中發(fā)現(xiàn)哲學(xué),在生活中學(xué)習(xí)哲學(xué),還會增加些許的樂趣吧。但事實(shí)上,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,哲學(xué)的真正概念并沒有深深植根于我們的心底,對于中國這么龐大的人口數(shù)量,但人口質(zhì)量卻始終提高不快的情況下,哲學(xué)離我們更是遙遠(yuǎn)。所以,我倡議,讓哲學(xué)書的存在跟隨哲學(xué)的腳步,同時(shí),讓他們相輔相成,通過書的途徑更加地讓哲學(xué)普及于人心。
哲學(xué)的探索應(yīng)該在路上,哲學(xué)書的發(fā)展也在路上,我們對哲學(xué)的了解在路上,我們對哲學(xué)書需求也在路上,所以,大膽地說,在這一方面,我們的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施還是不健全的,還是需要完善的,但是,我們看得見不足,就看得見進(jìn)步,看得見目前與發(fā)展。我就這一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)做了淺顯的分析,也許,事實(shí)比我發(fā)現(xiàn)的要寬闊,要全面,但每一次的發(fā)現(xiàn)都是進(jìn)步,不是么?我不害怕自己的論證到頭來是不完全的,是錯誤的,只希望在自己的發(fā)現(xiàn)中逐漸看到自己的進(jìn)步與成長,在這個過程中感悟發(fā)展與前進(jìn)。
在我閱讀一些淺顯的哲學(xué)書時(shí),我不得不承認(rèn)我感到了快樂,哲學(xué)也一直吸引著我去思考世界,去發(fā)現(xiàn)世界,不管我以后干什么,哲學(xué)會成為伴隨我一生的探索。哲學(xué)與哲學(xué)書的理論就談到這里了,在書本中去探尋真理吧!
五一社會實(shí)踐心得篇十五
社會實(shí)踐是一項(xiàng)非常重要的活動,通過參加這項(xiàng)活動,我收獲了很多,也有很多感悟。首先我認(rèn)識到,社會實(shí)踐是一種特殊的教育方式,它將我們從教室里帶出來,幫助我們更好地了解社會,了解現(xiàn)實(shí)生活。在社會實(shí)踐中,我感受到了社會的復(fù)雜性和多樣性,見識到了不同的職業(yè)和人生態(tài)度,深刻地認(rèn)識到了我們今后所要面對的社會現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。
其次,社會實(shí)踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公,也讓我更加堅(jiān)定了自己的社會責(zé)任感。在社會實(shí)踐中,我看到了許多弱勢群體,看到了許多需要我們?nèi)椭娜藗儯部吹搅嗽S多需要我們?nèi)ジ淖兊牟还浆F(xiàn)實(shí)。在這個過程中,我深深地認(rèn)識到,作為一個青年人,我們要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng),要積極地投身于社會事業(yè)中去。
最后,社會實(shí)踐也讓我更好地認(rèn)識了自己,認(rèn)識了自己的`優(yōu)點(diǎn)和不足。在這個過程中,我不斷地調(diào)整自己的心態(tài),為自己設(shè)定更高的目標(biāo),并逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。我相信,通過這次社會實(shí)踐,我已經(jīng)邁出了進(jìn)入社會的第一步,也為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五一社會實(shí)踐心得篇十六
xx暑期赴安徽績溪縣坦頭村小學(xué)為期半個月的支教已經(jīng)結(jié)束幾天了,我們都已經(jīng)在孩子們的不舍中回到了學(xué)?;蛘呒抑?。在支教中的情形似乎還歷歷在目,仿佛如昨日發(fā)生一般,孩子們種故事畫面也經(jīng)常突然出現(xiàn)在腦海中,引得我一個人沒由來的在那兒一陣傻笑。
在支教的15天里,我看到了,感受到了,也學(xué)到了很多。
上課的時(shí)候表現(xiàn)各種各樣的孩子都有,也不是像我當(dāng)初想象的那樣每個人都坐的工工整整開始上課,一開始覺得比較難辦,不過后來才發(fā)現(xiàn)也許這才是孩子們的個性與天性所在,正是因?yàn)檫@樣,才會有孩子們下課之后一直纏在我們身邊,跟我們一起玩鬧,才會帶我們到他們村中抗戰(zhàn)時(shí)期留下的金陵洞去避暑,穿過洞穴去飲冰涼的泉水。他們和我們小時(shí)候一樣下課做著各種各樣的游戲,還紛紛熱情的拉我們?nèi)ズ退麄円黄鹜?,不過眼見著熟悉,真的開始玩才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己早過了那個年齡,幾乎都是以他們勝利告終。
他們總是盛情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依锿?,幾個老師在邀請下來到他們家中,總感覺到他們的質(zhì)樸和熱情。孩子們總是心里最開心的,還跑進(jìn)跑出替我們準(zhǔn)備水喝,活脫脫都是一個個小大人,想起以前老師來自己家家訪的激動之情也許和這個也有相通之處吧。
剛開始上課的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)上課并沒有想象當(dāng)中的那么簡單,也許開始那段時(shí)間是最令人印象深刻的,第一堂課總是那么令人難忘,孩子們會圍上講臺,上課的時(shí)候會有人講話打鬧,還有同學(xué)會鬧矛盾,簡直狀況百出,直到這時(shí)候我才能理解為什么以前我上課的時(shí)候老師總是喜歡那么嚴(yán)肅的樣子了。每天晚上的備課是一天中最辛苦的時(shí)候了,雖然大部分的內(nèi)容都已經(jīng)決定好了,但是很多時(shí)候還要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況來調(diào)整,包括孩子們的知識的水平和掌握情況。每次都得絞盡腦汁的思考許久。
在這次的支教活動中其實(shí)我也學(xué)到了不少東西,比如如果像與大人講話一樣和孩子講話他們是不會理你的,也要盡量理解他們的思維模式,這樣才能比較好的溝通交流,當(dāng)然對于在講臺上上課現(xiàn)在也有一些心得體會了。
五一社會實(shí)踐心得篇十七
社會實(shí)踐是一次極具意義和價(jià)值的活動,在這次實(shí)踐中,我感悟頗深。首先,我認(rèn)識到,社會實(shí)踐是了解社會的一種有效途徑。通過實(shí)地走訪、參觀和采訪,我們更加直觀地了解到了社會的各個方面,比如社會運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應(yīng)社會生活,也可以為今后的職業(yè)發(fā)展提供幫助。
其次,社會實(shí)踐是一種增長知識的途徑。在這次實(shí)踐中,我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領(lǐng)域和知識,比如城市規(guī)劃、環(huán)保問題、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野,也可以為自己今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
最后,社會實(shí)踐也是一種鍛煉和成長的機(jī)會。在這次實(shí)踐中,我與隊(duì)友們一起面對著各種挑戰(zhàn)和困難,有時(shí)需要在緊張的時(shí)限內(nèi)完成任務(wù),有時(shí)需要面對和處理人際關(guān)系等等。這些經(jīng)歷不僅可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力,也可以讓我們更好地了解自己的能力和優(yōu)劣。
總之,這次社會實(shí)踐讓我受益匪淺,我希望在今后的生活中,能夠繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)和探究社會的狀態(tài),為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值不斷努力。
五一社會實(shí)踐心得篇十八
現(xiàn)代社會是不需要光學(xué)不練的人才,所以作為一名合格的大學(xué)生我們必須參加一些社會實(shí)踐活動,通過參加社會實(shí)踐活動來提高自身各方面的能力,以便在以后的社會生活與工作中認(rèn)真對待和立足。
我們是陜西服裝工程學(xué)院的一份子,我們代表的就是我們陜服的信息工程學(xué)院,我們不可以辜負(fù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托。生源的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)的水平,對提高本院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,進(jìn)一步提高我院的生源質(zhì)量,充分利用我們這些在校生資源,發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,根據(jù)招生志愿者志愿報(bào)名,由各地區(qū)負(fù)責(zé)招生老師帶隊(duì),參加學(xué)院招生宣傳咨詢等工作。
20xx年5月27日,我在劉老師的帶領(lǐng)下,分為幾組分別趕赴了渭南的幾所高中進(jìn)行招生宣傳。我們在校內(nèi)張貼了我校的宣傳海報(bào),分發(fā)了部分報(bào)考指南,熱情詳細(xì)的回答許多學(xué)生家長對我們學(xué)校的提問,如往年的錄取分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)立,就業(yè)的情況,住宿條件,學(xué)費(fèi)等,并將有意向報(bào)考的同學(xué)登記在了冊子里。我和另幾位同學(xué)負(fù)責(zé)的是咸林中學(xué),早上8點(diǎn),我們首先找到了此校的一位數(shù)學(xué)老師高老師,他也是這所中學(xué)的團(tuán)委老師,我友好的請他幫忙宣傳,老師告訴我們早餐期間學(xué)生多,可以進(jìn)行有效的鋪網(wǎng)式宣傳,因?yàn)槲以诟咧械膶W(xué)校擔(dān)任過職務(wù),所以由我進(jìn)行宣傳,另幾位同學(xué)去各個班級分發(fā)資料。學(xué)校的學(xué)生家長對我們學(xué)校表現(xiàn)了濃厚的興趣,我們一直忙到了中午的午飯時(shí)間,然后又坐一路公交車趕到集合點(diǎn)與其他人會合。下午,我和大家留在我們的賓館接待來接待來訪家長學(xué)生,另幾位也趕赴了一些高專學(xué)校進(jìn)行宣傳。宣傳起到了非常良好的效果,為我們最后幾天在賓館所接受詳細(xì)的咨詢打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
招生一直持續(xù)到了5月4日,我們做到了令自己滿意,令學(xué)校滿意,非常感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會,讓我學(xué)到了非常多的東西。
這次假期實(shí)踐我以“鍛煉自身能力,增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。想通過招生社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛練自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn);想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在以及社會上的一寫事情和書本上的案例的差距。
短暫而又難忘的社會實(shí)踐旅程像白駒過隙般,飛速而逝,這期間我們感受到了中學(xué)不到的知識,我在此期間學(xué)會了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,作為當(dāng)代一名合格的本科大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識,過了英語的四六級,我們還需要更多的參加各種類型的社會實(shí)踐來充實(shí)自己,了解自己,超越自己,通過參加所謂的社會實(shí)踐活動積累一些社會中的經(jīng)驗(yàn)和工作上的經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會成為我在以后乃至社會奮斗的道路上的“無形資產(chǎn)”。
作為一名大學(xué)生,只要是我們自己所能承受的,就應(yīng)該把握好所有的機(jī)會,正確衡量自己的優(yōu)缺點(diǎn),充分發(fā)揮自己的所長,做到揚(yáng)長避短,以便更好的進(jìn)入社會,以便可以盡快的走上軌道,這次社會實(shí)踐活動只是我人生認(rèn)識的一個短暫的開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟,感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會,讓我感受到人們讀書求知欲的心切,和父母渴望兒女成才的心情,以及學(xué)校招生老師的辛苦。
古語有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,短暫而又難忘的社會實(shí)踐旅程想白駒過隙般,飛速而逝,這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全,兩天的實(shí)踐活動教會我許多東西,讓我學(xué)會了獨(dú)立思考、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問題能力,同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要了,作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,我們除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要多多參加更種類型的社會實(shí)踐來充實(shí)自己,通過參加社會實(shí)踐活動積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)將會成為你的“無形資產(chǎn)”,正真到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及以他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會可以盡快走上軌道。
五一社會實(shí)踐心得篇十九
經(jīng)過這次社會實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的方面,同時(shí)也對社會有了更加深入的了解和認(rèn)識。
首先,我發(fā)現(xiàn)自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業(yè)和社區(qū)時(shí),有時(shí)會出現(xiàn)急躁、不耐心等情況,導(dǎo)致我與對方的溝通不暢。同時(shí),在乘坐公共交通工具時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己有些不小心,不夠細(xì)心,需要提高安全意識。
其次,通過參加社會實(shí)踐,我更加深入地了解到了社會的現(xiàn)實(shí)問題和發(fā)展趨勢,也有了一些關(guān)于職業(yè)未來的思考。同時(shí),我還體驗(yàn)到了創(chuàng)業(yè)的過程和感受,發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)業(yè)有著一定的興趣和熱情。
最后,這次實(shí)踐也讓我鍛煉了自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神和應(yīng)變能力。在面對一些緊急情況時(shí),我與隊(duì)友們一起配合默契,協(xié)力完成任務(wù)。這些經(jīng)歷讓我更好地認(rèn)識了自己的能力和局限性,并有了一定的成長和進(jìn)步。
總之,這次社會實(shí)踐讓我增長了見識,深化了對社會的認(rèn)識與了解,并對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃和定位。我相信,這些經(jīng)歷將對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
五一社會實(shí)踐心得篇二十
身為一個從高二開始接觸哲學(xué),迄今為止學(xué)習(xí)了四年哲學(xué)的大二學(xué)生,我突發(fā)奇想,想要淺談?wù)軐W(xué)以及對偶然間發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象尋找解釋,從而,想要讓自己認(rèn)清存在與發(fā)展,在以后的道路中給自己找一個方向,下一個決心,定一個目標(biāo),看到自我。所以,這篇哲學(xué)與哲學(xué)書的存在的調(diào)查報(bào)告就要在鄙人的筆下問世了。
二.調(diào)查時(shí)間:2012年5月1日——3日。
三.調(diào)查地點(diǎn):學(xué)校圖書館及周圍書店。
四.調(diào)查方式:實(shí)地考察。
我們講哲學(xué),我們講物質(zhì)與意識的辨證關(guān)系,我們講思維與存在,我們從生活中的生與死、自由與束縛、愛情與友情、希望與絕望來發(fā)掘哲學(xué)的無處不在,我們甚至于把本身的存在與發(fā)展、社會的存在與發(fā)展歸于哲學(xué)的學(xué)習(xí)范疇,因此,它仿佛存活于生活的每一個角落,或許,一個轉(zhuǎn)身,我問自己,世界上有沒有上帝,我們從何而來,都會把自己不知不覺地帶進(jìn)一個哲學(xué)的領(lǐng)域。以此,我可以得出一個結(jié)論:哲學(xué)無處不在。
五一社會實(shí)踐心得篇二十一
這里,我并不想過多提到我們的成果,還是說說我們需要改進(jìn)的地方吧。
一,未雨綢繆,提前規(guī)劃:
最初的活動策劃和相關(guān)準(zhǔn)備。對于我策劃書寫的也不算少,但在此次社會實(shí)踐之前我也并沒有完全明白寫活動策劃書有什么意義。大家都說策劃書都是一紙空文,真正做起事來,計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。其實(shí),之前我也是這樣想的。后來,直到我們活動中遇到困難,不知所措時(shí),我才發(fā)現(xiàn)策劃書原來對我們此次活動大有用武之地。說真的,只有自己親身主持這樣一場較大活動,才能真真切切感受到策劃書的作用所在。
未雨綢繆,提前規(guī)劃。此次策劃書不是我寫的,但在社會實(shí)踐活動中,好多次,我們干完了一項(xiàng)工作,都是先看看策劃書的要求,然后制定下一步具體行動方案?;蛟S,很多時(shí)候,計(jì)劃是趕不上變化,但是,我們在進(jìn)行下一步時(shí),有目標(biāo),有計(jì)劃,不會走方向,并且我們是一步一步修正,最后保證我們成功完成社會實(shí)踐活動。這樣才能在活動開展的過程中有條不紊。做出一個選擇必須要分析各種情況,慎重考慮,無論是他的可行性,還是實(shí)際可操作性等,這些都是要考慮的范疇。實(shí)踐期間,我們碰到了相關(guān)政府部門不愿接待的情況,幸好我們在此之前已經(jīng)準(zhǔn)備好了介紹信,使我們在實(shí)踐中減少了不少阻礙。策劃時(shí)考慮得越周到,活動準(zhǔn)備工作做得越充分,活動的開展就會越順利。
這里我要說明的是,我們并不是沒有策劃書,而是在每次實(shí)施具體行動方案時(shí),我們沒有對一個小的步驟進(jìn)行提前規(guī)劃,這樣我們有大方向但是在每一個步驟上總是或多或少偏離大方向。
二,世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章
盡管我們認(rèn)為準(zhǔn)備工作已經(jīng)做得很充分了,實(shí)踐中我們還是遇到了種種我們沒有預(yù)料到的情況,考驗(yàn)我們隨機(jī)應(yīng)變能力,做人做事技巧,待人說話的藝術(shù),這對我們以后的生活都是至關(guān)重要的。比如:我們遇到有部分居民對我們的調(diào)查工作不是很理解,所以出現(xiàn)了在我們做調(diào)查時(shí)不配合的現(xiàn)象,這時(shí)我們并沒有放棄,而是耐心地給他們講解我們的意圖,用我們的行動換取他們的支持,用我們的耐心換取他們的愛心,我想這樣即使付出再多也是值得的。我們經(jīng)常會被問到一些刁鉆的問題,但正是這些問題鍛煉了我們說話的技巧,辯駁的藝術(shù)。就在這其中,同時(shí),見識到了社會中的一些現(xiàn)象,比如:我們的走訪是接觸社會上的人,面對社會的事,我們就不能再簡單地去按照書本上所學(xué)的知識去解決問題,有許多見聞和應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)在學(xué)校是怎么也學(xué)不到的。在與別人交流時(shí),需要注意很多禮節(jié)和細(xì)節(jié),需要學(xué)會問問題的技巧,這無一不是對我們很好的鍛煉。走出校園,走近社會。社會實(shí)踐不僅僅是一次調(diào)查,更是我一生中難忘的一堂課。所謂世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章說的就是這個道理。生活需要我們?nèi)W(xué)習(xí),更需要我們?nèi)ネ诰颉?BR> 三??嚯y是最好的老師
一件事只要你用心去做,就一定能把它做好,這其中會遇到種種困難,你可以苦悶、可以失望、可以彷徨,但不可以放棄。能力是鍛煉出來的,機(jī)會是要靠自己把握的。孟子說過“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”,這句話終于被我的實(shí)踐驗(yàn)證了。
在社會實(shí)踐活動中,不論是可見的還是無形的我們總能遇到各種各樣的困難,而每次當(dāng)我們大家一起走了過來,我們才發(fā)現(xiàn)原來苦難是最好的老師。這里就不得不提到團(tuán)隊(duì)合作的作用。實(shí)踐中我們分工合理,各盡其能,不能說是心有靈犀,也是相當(dāng)默契的,這使我充滿希望,再大的困難只要我們在一起,就一定能夠克服!當(dāng)觀點(diǎn)出現(xiàn)分歧時(shí),我們傾聽彼此的觀點(diǎn),卻又據(jù)理力爭,這當(dāng)中需要尊重、需要理解,經(jīng)過討論,我們集思廣益,得出解決問題的最佳方案。正是在困境中不斷探索前行,我們才學(xué)到更多,收獲更多,懂得更多。
最后,我覺得我們無論何時(shí)都要懷一顆感恩的心。在實(shí)踐中我們多虧了指導(dǎo)老師和社會人士的幫助,還有那些接受我們采訪的殘疾朋友。謝謝你們對我們這個活動的支持。沒有你們的幫助,我們也不會取得今天的成績,沒有你們的幫助,我們不知道還要在困境中摸索多長時(shí)間,浪費(fèi)多少精力。
社會實(shí)踐結(jié)束了,心有千言萬語化作前進(jìn)的動力。學(xué)無止境,在以后的學(xué)習(xí)生活中需要自己感悟的還有很多,我會把實(shí)踐中所學(xué)的知識運(yùn)用到今后的生活中,同時(shí)又會不斷學(xué)習(xí)新的知識。同時(shí),在以后生活中,我們也將繼續(xù)行動,關(guān)注殘疾事業(yè)發(fā)展,用我們有限的力量幫扶殘疾朋友;用我們的愛喚起更多的愛,用我們的心贏得更多的仁愛之心。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。如果我們給殘疾人多一點(diǎn)關(guān)愛,那殘缺的世界將不再是他們美麗的明天。
祝福殘疾朋友明天更加美好,讓我們一起用行動溫暖那顆殘缺的心!
五一社會實(shí)踐心得篇二十二
這一天,大家放下沉重的書包,背上一包零食邁入校門,迎接大家期盼已久的社會實(shí)踐活動。
一路上,大家在車上說說笑笑,都沒了分寸。但是,激動的情緒真的是難以抑制。最后,我們來到了目得地――浦東地質(zhì)博物館。
這是一個十分搞笑的地方,有地震體驗(yàn)區(qū),生活三防,這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里,我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈,大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下,并且順便看斗牛表演,在演出開始前,我們紛紛與孔雀打交道,許多同學(xué)都將食物拋給孔雀,十分好玩。在大家耐心的等待下,斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛,牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地,與兩頭牛竊竊私語,主持人看差不多了,便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的欲望,但不久后在工作人員的“逼迫”下,兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后,兩個回合下來不分上下。‘‘好殘忍?。 遗赃叺耐瑢W(xué)大叫了一聲,但此時(shí)的我完全陷入激斗的場景中,根本沒有理會他們。兩頭牛就這么纏斗著,過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方,工作人員在一旁大叫并做著手勢,兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個令我萬分反感的動作------用鞭子鞭打牛。
看到這一場面,我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續(xù)打起來,周圍的同學(xué)也一齊歡呼起來,看著周圍的場景,我不禁聯(lián)想起當(dāng)年黑暗的古羅馬奴隸制社會。那里是修羅場,我們則是那些達(dá)官貴人,而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度,我想起當(dāng)初是牛兒幫我們辛勤勞動,幫我們拉車;耕地;從人的角度想,人類利用生物來取樂,當(dāng)年古羅馬的達(dá)官貴人是看人與人互相殘殺,但幸好有斯巴達(dá)克的奴隸起義,可此刻又有誰為這些牛惋惜。,在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕?有誰明白!在牛的心里,填滿了多少悲痛,又有誰明白?在西班牙漫漫黃沙中的牛,眼里是否含著眼淚,沒有人明白!這一類的事物不少:如斗蟋蟀,斗雞……。。這些都是人們用動物的生命換取的快樂!上帝賜給人類權(quán)力,賜給人們智慧,同時(shí)也賜給人類一顆貪婪的心……。
這只是這次社會實(shí)踐的一段小插曲,但也反映出人類心靈的真善美!
五一社會實(shí)踐心得篇二十三
五一勞動與技術(shù)教育的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠,都不能體現(xiàn)勞動與技術(shù)教育的最大特點(diǎn)。因此自新建校以來,我校開辟了專門的學(xué)農(nóng)基地,每學(xué)期均會制定專門的計(jì)劃,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術(shù)教育實(shí)踐基地建設(shè)質(zhì)量不斷得到提高,實(shí)踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進(jìn)一步提高勞動與技術(shù)教育教學(xué)水平,引導(dǎo)學(xué)生參加勞動與技術(shù)教育實(shí)踐活動,我們特舉行了勞動與技術(shù)教育學(xué)生實(shí)踐作品評選活動。
本次活動給了學(xué)生作品的范疇,學(xué)生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動的體驗(yàn),各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后,擇優(yōu)上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處共收到繪畫作品17幅,全員參與,優(yōu)秀率達(dá)到36,充分體現(xiàn)了學(xué)生參與勞動的熱情,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出勞動帶給他們的`震撼,既有勞動的快樂,更有勞動的艱辛,由此深深體會到父母的不易,農(nóng)民的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,愛惜糧食,同時(shí)以后遇到什么困難都要勇于克服,堅(jiān)持到底。