演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
追夢路上演講稿篇一
夢想可以是一片云、一朵花、一彎清流、一顆芳草、一方故土;夢想也可以是一種信念、一份追求、一種期望、一份堅(jiān)持;夢想亦可以是一個(gè)民族的偉大復(fù)興、一個(gè)國家的繁榮昌盛、一種人類的飛躍式發(fā)展……夢想可以簡單具體，亦可以抽象復(fù)雜。為何我們的夢想各不相像，只因我們是時(shí)光洪流中完全不相同的兩顆砂礫，只是在某一個(gè)不同的時(shí)光里，和一群不同的人類，朝著同一個(gè)生老病死的方向蹣跚，可我可以肯定的是，我們都有一個(gè)共同的夢想——中國夢。
所謂中國夢，是20xx年11月29日，在國家博物館，中共中央在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次說明“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。這是第一次闡釋中國夢的含義，把個(gè)人與國家、民族利益一體化，號(hào)召凝聚每個(gè)人的力量，由黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)自己夢想的同時(shí)合作實(shí)現(xiàn)祖國夢?？v觀中國上下五千年的歷史，從簡單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現(xiàn)代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險(xiǎn)阻堪比滿天繁星，一步步走下來實(shí)屬不易。是什么東西能讓無數(shù)炎黃子孫堅(jiān)持到現(xiàn)在?不可否認(rèn)，一直鼓舞我們走下來的是我們的民族精神，是神州大地上無數(shù)中華兒女共同的靈魂。
古往今來，在不同的時(shí)代，每個(gè)人都有著不同的夢想，這些個(gè)人夢想不僅僅是為了個(gè)人利益的謀取與個(gè)人價(jià)值的充分體現(xiàn)，更多的是整個(gè)國家的興亡。勾踐，在中華底蘊(yùn)深厚的歷史長卷上勾勒著不可小覷的一筆。幾千年的時(shí)光為不朽的歷史畫卷沉淀著一層厚厚的灰塵，慢慢侵蝕著古老的文物，可不論時(shí)間如何讓人們的記憶漸漸模糊，可人們至今都記得，有一個(gè)名叫“勾踐”的人。為了重建越國，勾踐不惜一切代價(jià)，甚至放下自己帝王的尊嚴(yán)給強(qiáng)盛的吳王殿下做最低下的工作，晝夜呆在馬廄里，受盡所有的侮辱、挖苦、嘲諷。他臥薪嘗膽，他任勞任怨，他無視所有世人的眼光，因?yàn)樗?，他不可以就這樣倒下去，他心中還有一個(gè)夢想，承載著整個(gè)越國人民的希望，他活著，不僅是為自己，更是因?yàn)樗淖用裥枰?，他的故土需要他?BR> 于是，無數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持，最后為歷史留下一個(gè)“三千越甲可吞吳”的傳奇。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
夢想，一個(gè)溫暖明亮的代名詞，一種蓬勃向上的動(dòng)力。記得兒時(shí)，最大的夢想是當(dāng)一名主持人，讓所有人都可以看到自己在熒幕上的風(fēng)姿;再長大一點(diǎn)，慢慢理解好多東西的時(shí)候，又夢想著做一個(gè)科學(xué)家，讓世界少一點(diǎn)十萬個(gè)為什么;而現(xiàn)在，在平凡的人生觀和價(jià)值觀下，又計(jì)劃著完成自己學(xué)業(yè)之后經(jīng)商，給父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)為國家創(chuàng)造更多的財(cái)富。夢想，總會(huì)在時(shí)光隧道中，從兒時(shí)的天馬行空漸漸變得現(xiàn)實(shí);從兒時(shí)的個(gè)人興趣，漸漸發(fā)展到與祖國的繁榮富強(qiáng)掛鉤。我們不再像小時(shí)候一樣，只為好玩和羨慕而去幻想什么，而是漸漸從實(shí)際出發(fā)，給自己定一個(gè)利于自己未來生活，同時(shí)更利于父母、服務(wù)于祖國可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去……
兒時(shí)的目光很單純，夢想也只是為自己的喜好而服務(wù)，眼里只有自己，慢慢隨年齡的增長，我們懂得，身邊的父母需要我們，親友需要我們，我們偉大的祖國更需要我們，于是，我們的夢想開始為生活中更多的人服務(wù)。我們明白，最為一名大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，作為子女所承擔(dān)的義務(wù)，作為合格的中國公民應(yīng)如何服務(wù)與社會(huì)。
夢想是一枚書簽，用淡淡的筆跡記錄著成長，夾在時(shí)光已泛黃的扉頁中;夢想是一只風(fēng)箏，借時(shí)光東風(fēng)悠然飄起，然后越飛越高;夢想是一顆水晶球，在異次元世界里，讓我們透過神秘的球體，看到一個(gè)美麗的未來……
夢想是一個(gè)新開始，意味著心靈的重生。
在北方。秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，眼前滿是陌生與朦朧。粒粒黃沙鋪滿每一個(gè)角落，失望無語涌上心頭。秋是個(gè)多思、悲傷地季節(jié)。腳下每走一步，失落增加一倍，滿園荒蕪，綠色幾乎不可見，就像一座華麗的空城。生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢想。
輾轉(zhuǎn)一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕蒸發(fā)，光景卻是另一番景象。北方的春好似一片翠嫩的綠，如南方的四季如春一般生機(jī)勃勃。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機(jī)，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠，明亮了整個(gè)世界的夢想……
綠也是夢想，是稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似萌芽、似水滴、似湖泊、似繁星，淺幻了堅(jiān)實(shí)的夢……
中國夢，主旨在于“助學(xué)、筑夢、鑄人”。在自己夢想面前，一切顯得那么真實(shí)，我想，在筑造自己夢想的前提下，如果為其他需要幫助的孩子筑夢也是有必要的。我愛文字，在文學(xué)社這個(gè)大家中認(rèn)識(shí)了許多擁有共同愛好，同時(shí)各有千秋、有夢想、有朝氣的少年。在文字的業(yè)余，我們舉辦了一個(gè)“文學(xué)過處，春暖花開”的愛心活動(dòng)，我們希望，通過給山區(qū)的孩子們送去物質(zhì)溫暖的基礎(chǔ)上，用文字給他們傳遞心靈上的溫暖，給他們帶去希望，為他們鑄造一個(gè)夢想。
我的夢想很簡單，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)，孝順父母，好好對待身邊每一個(gè)遇到的人，欣賞整個(gè)世界的風(fēng)景，讓心靈變得簡簡單單……
愛心之行的期望更是簡單，奉獻(xiàn)愛心，讓孩子們感受到溫暖，讓這個(gè)世界充滿愛的香甜……
我們的中國夢，歸根到底還是為了十三億中華兒女生活的幸福安康，家庭溫馨和睦……
夢想雖美，卻更需要堅(jiān)持踏實(shí)。俗話說“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！眽粝氲耐局?，免不了會(huì)遇見許多麻煩艱難，堅(jiān)定心中的信念，一直堅(jiān)持下去，我相信，手指和手掌加起來的力量，可以戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)我們的夢想!
追夢路上演講稿篇二
“人可以走向天堂，但不可以走到天堂?！笔疯F生此話頗具深意，我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個(gè)奔頭，于是我們才能啟程，滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭，如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo)，便將茫然無措。而中共的召開，就像一個(gè)嶄新挺立的山頭，讓全國人民，在歷經(jīng)過去五年奮斗后，又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。
在一場拔河比賽中，只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁，勝利女神才會(huì)降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民，奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國夢而去，同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事，強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生，作為蕓蕓眾生中的一部分，則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中，祖國未來的藍(lán)圖由我們描繪，社會(huì)興衰的重任已漸落彼肩?！耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫照，我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”，無論是心靈還是腳步，總要有一樣在路上。中國需要我們有實(shí)干的精神，而非水中望月;社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法，而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈，而非狹隘陰暗。
作為一個(gè)被錢塘江水孕育的江浙人，每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤，聆聽南屏悠揚(yáng)的晚鐘，細(xì)讀氣勢磅礴的《滿江紅》，心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市，文化底?之豐，藝術(shù)氣息之郁，令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時(shí)有陸游憂國憂民、岳飛精忠報(bào)國，如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)一片天，許多“最美”的社會(huì)人士傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著：古人與今人，都在用自己的行動(dòng)編制一個(gè)屬于自己、屬于民族的浙江夢，中國夢。
央視每年都會(huì)評選感動(dòng)中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當(dāng)助燃劑，有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶，都是將小我投身于大我，好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了20xx年這一期感動(dòng)中國，當(dāng)選的多為浙江人，為此我再一次深感驕傲!在面對這樣的大無畏、大無私的行為時(shí)，或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是架在湍急河流之上的橋梁?！笔堑?，我們需要實(shí)干，需要實(shí)踐!通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好，讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)得更和諧。
但仍會(huì)有人迷惑。我們在被這些行為感動(dòng)的同時(shí)，是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉，才能感動(dòng)中國、讓社會(huì)進(jìn)步呢?非也，“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言：“如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到家里，我就不是徒然地活著。”人生很長，人世很短，我們需要做的，是活在當(dāng)下，及時(shí)行樂“喂馬、劈柴，周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海，春暖花開……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一，但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn)，以幸福美好的視角來觀察這個(gè)世界，用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié)，那么，相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā)，十三億人的努力會(huì)化作久旱所逢的甘霖，現(xiàn)實(shí)與理想的距離會(huì)一步步縮小，大同社會(huì)不再只是空談而已。
從明天起，做一個(gè)熱愛生活的人，出門走著瞧著聊著鬧著。
從明天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人，書看著茶品著思考著彷徨著。
從明天起，做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人，互助著參與著微笑著關(guān)注著。
一次微笑，一個(gè)手勢。一句提醒，一次挺身。
一段旅程，一種參與。一方養(yǎng)育，一種傳承。
點(diǎn)點(diǎn)星光，匯成浩瀚的銀河;最美青年，揚(yáng)起圓夢的風(fēng)帆。
追夢路上演講稿篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。有些時(shí)候，夢想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名語文老師。把“語文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長大以后，去完成自己的夢想、目標(biāo)。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。
中國，有強(qiáng)國之夢：以前，中國屬于一個(gè)弱國。于是，中國的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中國最終成為了一個(gè)強(qiáng)國!
追夢路上演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：
我叫陳玉琴，來自大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。今天我演講的題目是《守護(hù)平凡筑夢童心》。
我是一名普通的教師，在這平凡的崗位上已經(jīng)走過了24個(gè)春夏秋冬。這20xx年，流走了歲月，但留下了始終如一的教書熱情;改變了容顏，卻始終不變那份對教育事業(yè)的熱愛。有時(shí)候我在想：這平凡的講臺(tái)，為何總讓我那樣快樂和充實(shí)?接下來的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排我接五年級(jí)語文并擔(dān)任班主任。啊，五年級(jí)可是全校有名的“明星班”，紀(jì)律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事，路雖不好走，但總有到達(dá)的方式!我決定深入到孩子們當(dāng)中，多一份真誠，少一份管教，多一些理解，少一點(diǎn)責(zé)罵，以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開學(xué)報(bào)到第一天，我組織了第一次班會(huì)。我沒有從同學(xué)們過去的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，而是微笑著問他們：“五星班級(jí)是學(xué)校對優(yōu)秀班級(jí)的肯定，咱們愿不愿意評上五星班級(jí)?”同學(xué)們齊聲回答：“愿意?！薄澳呛?，今天我們就來討論一下，怎么做才能評上五星班級(jí)。”于是大家熱烈發(fā)言，積極討論，最后，總結(jié)出有幾個(gè)原因：教室衛(wèi)生差，課堂課間紀(jì)律差，放學(xué)路隊(duì)渙散?！凹热晃覀冋业搅嗽?，我們每個(gè)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，改掉自身的缺點(diǎn)，同學(xué)們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅(jiān)定，那么響亮。觸動(dòng)了他們積極上進(jìn)的心靈，作為班主任的我必須為人師表嚴(yán)于律己以身作則。從那一天起，我每天7：30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)他們怎樣掃地，示范給他們?nèi)绾瓮系兀春诎?。幾天后的一?jié)語文課后，我問學(xué)生：“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭，我說教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理，還要靠大家來保持，隨時(shí)隨手撿起一塊廢紙，時(shí)時(shí)注意個(gè)人形象。兩周后，班級(jí)衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評，班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周，我們班就因?yàn)檎麧嵉慕淌噎h(huán)境，嘹亮上進(jìn)的路隊(duì)口號(hào)，安靜的課堂秩序被評上了五星班級(jí)，圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢。
班貌的徹底改變，讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能從容地進(jìn)行教學(xué)工作，把“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的先進(jìn)理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中，我一改過去填鴨式，滿堂灌的方式，圍繞一個(gè)中心，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，放手將課堂還給學(xué)生，采用課前自主預(yù)習(xí)帶一個(gè)問題進(jìn)課堂。課上小組合作探究，全班交流解決問題，使得原來孩子們的“不會(huì)、不說、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍，孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)著成功的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢。
冰心曾這樣說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”一天，上閱讀課，我在黑板上邊寫邊講，在寫到第三個(gè)片段時(shí)，一位男同學(xué)對我說：“老師，您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了，別寫了，挺累的，給我們念就行了?！迸赃厧讉€(gè)同學(xué)也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬間被感動(dòng)了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對我的愛，那么再過三周再過三年他們傳遞給我，傳遞給他身邊的人又會(huì)是什么樣的感動(dòng)?這怎能不讓我守護(hù)好我的平凡，當(dāng)好我的筑夢大使。
實(shí)現(xiàn)中國夢是我們共同的理想，作為一名普通的人民教師，在踐行自己職業(yè)夢想的過程中，我時(shí)刻準(zhǔn)備著給一屆又一屆的孩子種下夢想的種子，傳遞愛和力量。
追夢路上演講稿篇一
夢想可以是一片云、一朵花、一彎清流、一顆芳草、一方故土;夢想也可以是一種信念、一份追求、一種期望、一份堅(jiān)持;夢想亦可以是一個(gè)民族的偉大復(fù)興、一個(gè)國家的繁榮昌盛、一種人類的飛躍式發(fā)展……夢想可以簡單具體，亦可以抽象復(fù)雜。為何我們的夢想各不相像，只因我們是時(shí)光洪流中完全不相同的兩顆砂礫，只是在某一個(gè)不同的時(shí)光里，和一群不同的人類，朝著同一個(gè)生老病死的方向蹣跚，可我可以肯定的是，我們都有一個(gè)共同的夢想——中國夢。
所謂中國夢，是20xx年11月29日，在國家博物館，中共中央在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次說明“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。這是第一次闡釋中國夢的含義，把個(gè)人與國家、民族利益一體化，號(hào)召凝聚每個(gè)人的力量，由黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)自己夢想的同時(shí)合作實(shí)現(xiàn)祖國夢?？v觀中國上下五千年的歷史，從簡單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現(xiàn)代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險(xiǎn)阻堪比滿天繁星，一步步走下來實(shí)屬不易。是什么東西能讓無數(shù)炎黃子孫堅(jiān)持到現(xiàn)在?不可否認(rèn)，一直鼓舞我們走下來的是我們的民族精神，是神州大地上無數(shù)中華兒女共同的靈魂。
古往今來，在不同的時(shí)代，每個(gè)人都有著不同的夢想，這些個(gè)人夢想不僅僅是為了個(gè)人利益的謀取與個(gè)人價(jià)值的充分體現(xiàn)，更多的是整個(gè)國家的興亡。勾踐，在中華底蘊(yùn)深厚的歷史長卷上勾勒著不可小覷的一筆。幾千年的時(shí)光為不朽的歷史畫卷沉淀著一層厚厚的灰塵，慢慢侵蝕著古老的文物，可不論時(shí)間如何讓人們的記憶漸漸模糊，可人們至今都記得，有一個(gè)名叫“勾踐”的人。為了重建越國，勾踐不惜一切代價(jià)，甚至放下自己帝王的尊嚴(yán)給強(qiáng)盛的吳王殿下做最低下的工作，晝夜呆在馬廄里，受盡所有的侮辱、挖苦、嘲諷。他臥薪嘗膽，他任勞任怨，他無視所有世人的眼光，因?yàn)樗?，他不可以就這樣倒下去，他心中還有一個(gè)夢想，承載著整個(gè)越國人民的希望，他活著，不僅是為自己，更是因?yàn)樗淖用裥枰?，他的故土需要他?BR> 于是，無數(shù)個(gè)日夜的堅(jiān)持，最后為歷史留下一個(gè)“三千越甲可吞吳”的傳奇。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
夢想，一個(gè)溫暖明亮的代名詞，一種蓬勃向上的動(dòng)力。記得兒時(shí)，最大的夢想是當(dāng)一名主持人，讓所有人都可以看到自己在熒幕上的風(fēng)姿;再長大一點(diǎn)，慢慢理解好多東西的時(shí)候，又夢想著做一個(gè)科學(xué)家，讓世界少一點(diǎn)十萬個(gè)為什么;而現(xiàn)在，在平凡的人生觀和價(jià)值觀下，又計(jì)劃著完成自己學(xué)業(yè)之后經(jīng)商，給父母減輕負(fù)擔(dān)，同時(shí)為國家創(chuàng)造更多的財(cái)富。夢想，總會(huì)在時(shí)光隧道中，從兒時(shí)的天馬行空漸漸變得現(xiàn)實(shí);從兒時(shí)的個(gè)人興趣，漸漸發(fā)展到與祖國的繁榮富強(qiáng)掛鉤。我們不再像小時(shí)候一樣，只為好玩和羨慕而去幻想什么，而是漸漸從實(shí)際出發(fā)，給自己定一個(gè)利于自己未來生活，同時(shí)更利于父母、服務(wù)于祖國可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，然后堅(jiān)持下去……
兒時(shí)的目光很單純，夢想也只是為自己的喜好而服務(wù)，眼里只有自己，慢慢隨年齡的增長，我們懂得，身邊的父母需要我們，親友需要我們，我們偉大的祖國更需要我們，于是，我們的夢想開始為生活中更多的人服務(wù)。我們明白，最為一名大學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，作為子女所承擔(dān)的義務(wù)，作為合格的中國公民應(yīng)如何服務(wù)與社會(huì)。
夢想是一枚書簽，用淡淡的筆跡記錄著成長，夾在時(shí)光已泛黃的扉頁中;夢想是一只風(fēng)箏，借時(shí)光東風(fēng)悠然飄起，然后越飛越高;夢想是一顆水晶球，在異次元世界里，讓我們透過神秘的球體，看到一個(gè)美麗的未來……
夢想是一個(gè)新開始，意味著心靈的重生。
在北方。秋風(fēng)蕭瑟，初進(jìn)校園，眼前滿是陌生與朦朧。粒粒黃沙鋪滿每一個(gè)角落，失望無語涌上心頭。秋是個(gè)多思、悲傷地季節(jié)。腳下每走一步，失落增加一倍，滿園荒蕪，綠色幾乎不可見，就像一座華麗的空城。生命的氣息寂靜荒涼，蒼白了一地的豪情夢想。
輾轉(zhuǎn)一流年，時(shí)光穿梭，歲月如水輕輕蒸發(fā)，光景卻是另一番景象。北方的春好似一片翠嫩的綠，如南方的四季如春一般生機(jī)勃勃。光陰積累回憶，時(shí)間循環(huán)生機(jī)，每一片旖旎的風(fēng)光，孕育了每一片代表生機(jī)的翠綠，明亮了整個(gè)世界的夢想……
綠也是夢想，是稚嫩的清新，淡淡的雅致，淺淺的素白，似萌芽、似水滴、似湖泊、似繁星，淺幻了堅(jiān)實(shí)的夢……
中國夢，主旨在于“助學(xué)、筑夢、鑄人”。在自己夢想面前，一切顯得那么真實(shí)，我想，在筑造自己夢想的前提下，如果為其他需要幫助的孩子筑夢也是有必要的。我愛文字，在文學(xué)社這個(gè)大家中認(rèn)識(shí)了許多擁有共同愛好，同時(shí)各有千秋、有夢想、有朝氣的少年。在文字的業(yè)余，我們舉辦了一個(gè)“文學(xué)過處，春暖花開”的愛心活動(dòng)，我們希望，通過給山區(qū)的孩子們送去物質(zhì)溫暖的基礎(chǔ)上，用文字給他們傳遞心靈上的溫暖，給他們帶去希望，為他們鑄造一個(gè)夢想。
我的夢想很簡單，為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn)，孝順父母，好好對待身邊每一個(gè)遇到的人，欣賞整個(gè)世界的風(fēng)景，讓心靈變得簡簡單單……
愛心之行的期望更是簡單，奉獻(xiàn)愛心，讓孩子們感受到溫暖，讓這個(gè)世界充滿愛的香甜……
我們的中國夢，歸根到底還是為了十三億中華兒女生活的幸福安康，家庭溫馨和睦……
夢想雖美，卻更需要堅(jiān)持踏實(shí)。俗話說“九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！眽粝氲耐局?，免不了會(huì)遇見許多麻煩艱難，堅(jiān)定心中的信念，一直堅(jiān)持下去，我相信，手指和手掌加起來的力量，可以戰(zhàn)勝一切，實(shí)現(xiàn)我們的夢想!
追夢路上演講稿篇二
“人可以走向天堂，但不可以走到天堂?！笔疯F生此話頗具深意，我讀后許久方豁然開朗。人活著就需要一個(gè)奔頭，于是我們才能啟程，滿懷希望與憧憬。人生是翻越一座又一座的山頭，如果在登上某座峰后突然沒了目標(biāo)，便將茫然無措。而中共的召開，就像一個(gè)嶄新挺立的山頭，讓全國人民，在歷經(jīng)過去五年奮斗后，又找到了新的目標(biāo)與挑戰(zhàn)。
在一場拔河比賽中，只有每個(gè)人都朝著同一方向一起使勁，勝利女神才會(huì)降臨。而共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民，奔著共產(chǎn)主義這個(gè)遙遠(yuǎn)的中國夢而去，同樣需要我們一致的心方向。金字塔的建成并非朝夕之事，強(qiáng)大的基部是關(guān)鍵。而我們當(dāng)代大學(xué)生，作為蕓蕓眾生中的一部分，則擁有著起承轉(zhuǎn)合的作用。畫筆握在我們手中，祖國未來的藍(lán)圖由我們描繪，社會(huì)興衰的重任已漸落彼肩?！耙恍闹蛔x圣賢書”不應(yīng)是21世紀(jì)新青年的寫照，我們的生命狀態(tài)是“ontheroad”，無論是心靈還是腳步，總要有一樣在路上。中國需要我們有實(shí)干的精神，而非水中望月;社會(huì)需要我們有獨(dú)特的想法，而非亦步亦趨;人民需要我們有博愛的心靈，而非狹隘陰暗。
作為一個(gè)被錢塘江水孕育的江浙人，每當(dāng)漫步西湖水縈繞的白蘇二堤，聆聽南屏悠揚(yáng)的晚鐘，細(xì)讀氣勢磅礴的《滿江紅》，心中自豪之情油然而生。一座從歷史走向未來的城市，文化底?之豐，藝術(shù)氣息之郁，令人不禁想要登峰造極。都說江南人杰地靈。南宋時(shí)有陸游憂國憂民、岳飛精忠報(bào)國，如今風(fēng)云浙商撐起經(jīng)濟(jì)一片天，許多“最美”的社會(huì)人士傳揚(yáng)精神文明，創(chuàng)造了人間最美的奇跡。這些無不在冥冥中預(yù)示著：古人與今人，都在用自己的行動(dòng)編制一個(gè)屬于自己、屬于民族的浙江夢，中國夢。
央視每年都會(huì)評選感動(dòng)中國十大人物。他們中有的為祖國的騰飛充當(dāng)助燃劑，有的一生致力于奉獻(xiàn)幫扶，都是將小我投身于大我，好像沙漏上端的沙子永遠(yuǎn)在向下流一樣。我看了20xx年這一期感動(dòng)中國，當(dāng)選的多為浙江人，為此我再一次深感驕傲!在面對這樣的大無畏、大無私的行為時(shí)，或許很多人除了嘆服便再無其他。哲人有言：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行動(dòng)則是架在湍急河流之上的橋梁?！笔堑?，我們需要實(shí)干，需要實(shí)踐!通過自己的努力將浙江建設(shè)得更美好，讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)得更和諧。
但仍會(huì)有人迷惑。我們在被這些行為感動(dòng)的同時(shí)，是否也要去做這種前無古人、后無來者的創(chuàng)舉，才能感動(dòng)中國、讓社會(huì)進(jìn)步呢?非也，“勿以善小而不為”。狄更斯亦曾言：“如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦，撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到家里，我就不是徒然地活著。”人生很長，人世很短，我們需要做的，是活在當(dāng)下，及時(shí)行樂“喂馬、劈柴，周游世界……關(guān)心蔬菜和糧食……我只愿面朝大海，春暖花開……”理想與現(xiàn)實(shí)或許很難統(tǒng)一，但如果我們以樂觀積極的生活態(tài)度迎接每一天的挑戰(zhàn)，以幸福美好的視角來觀察這個(gè)世界，用智慧與巧手美化每一個(gè)小細(xì)節(jié)，那么，相信蝴蝶效應(yīng)的爆發(fā)，十三億人的努力會(huì)化作久旱所逢的甘霖，現(xiàn)實(shí)與理想的距離會(huì)一步步縮小，大同社會(huì)不再只是空談而已。
從明天起，做一個(gè)熱愛生活的人，出門走著瞧著聊著鬧著。
從明天起，做一個(gè)博聞強(qiáng)識(shí)的人，書看著茶品著思考著彷徨著。
從明天起，做一個(gè)關(guān)心社會(huì)的人，互助著參與著微笑著關(guān)注著。
一次微笑，一個(gè)手勢。一句提醒，一次挺身。
一段旅程，一種參與。一方養(yǎng)育，一種傳承。
點(diǎn)點(diǎn)星光，匯成浩瀚的銀河;最美青年，揚(yáng)起圓夢的風(fēng)帆。
追夢路上演講稿篇三
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
我相信，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。有些時(shí)候，夢想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時(shí)候，夢想就是一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。時(shí)間，就是這么一個(gè)讓人捉摸不清、古怪的家伙。當(dāng)然，我也有自己的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名語文老師。把“語文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們，好讓他們學(xué)到知識(shí)。長大以后，去完成自己的夢想、目標(biāo)。
我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
我有夢，人人都有夢。中國和其他的國家也都有他們“自己”的夢想。
中國，有強(qiáng)國之夢：以前，中國屬于一個(gè)弱國。于是，中國的很多人才(那些人才是科技發(fā)展型的)就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓的相互配合下，中國最終成為了一個(gè)強(qiáng)國!
追夢路上演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家好：
我叫陳玉琴，來自大同市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校。今天我演講的題目是《守護(hù)平凡筑夢童心》。
我是一名普通的教師，在這平凡的崗位上已經(jīng)走過了24個(gè)春夏秋冬。這20xx年，流走了歲月，但留下了始終如一的教書熱情;改變了容顏，卻始終不變那份對教育事業(yè)的熱愛。有時(shí)候我在想：這平凡的講臺(tái)，為何總讓我那樣快樂和充實(shí)?接下來的幾分鐘我想和大家一起分享我找到的答案。
本學(xué)期開學(xué)，學(xué)校安排我接五年級(jí)語文并擔(dān)任班主任。啊，五年級(jí)可是全校有名的“明星班”，紀(jì)律、衛(wèi)生、調(diào)皮搗亂……方方面面那么多的故事，路雖不好走，但總有到達(dá)的方式!我決定深入到孩子們當(dāng)中，多一份真誠，少一份管教，多一些理解，少一點(diǎn)責(zé)罵，以朋友的方式和他們做心與心的溝通。
開學(xué)報(bào)到第一天，我組織了第一次班會(huì)。我沒有從同學(xué)們過去的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，而是微笑著問他們：“五星班級(jí)是學(xué)校對優(yōu)秀班級(jí)的肯定，咱們愿不愿意評上五星班級(jí)?”同學(xué)們齊聲回答：“愿意?！薄澳呛?，今天我們就來討論一下，怎么做才能評上五星班級(jí)。”于是大家熱烈發(fā)言，積極討論，最后，總結(jié)出有幾個(gè)原因：教室衛(wèi)生差，課堂課間紀(jì)律差，放學(xué)路隊(duì)渙散?！凹热晃覀冋业搅嗽?，我們每個(gè)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，改掉自身的缺點(diǎn)，同學(xué)們有信心嗎?”“有!”回答聲是那么堅(jiān)定，那么響亮。觸動(dòng)了他們積極上進(jìn)的心靈，作為班主任的我必須為人師表嚴(yán)于律己以身作則。從那一天起，我每天7：30到校和孩子們一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)他們怎樣掃地，示范給他們?nèi)绾瓮系兀春诎?。幾天后的一?jié)語文課后，我問學(xué)生：“教室干凈嗎?你們喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?”同學(xué)們都笑著點(diǎn)頭，我說教室衛(wèi)生不僅要靠值日生清理，還要靠大家來保持，隨時(shí)隨手撿起一塊廢紙，時(shí)時(shí)注意個(gè)人形象。兩周后，班級(jí)衛(wèi)生得到了任課老師的一致好評，班風(fēng)班貌發(fā)生了徹底的改變。第三周，我們班就因?yàn)檎麧嵉慕淌噎h(huán)境，嘹亮上進(jìn)的路隊(duì)口號(hào)，安靜的課堂秩序被評上了五星班級(jí)，圓了我們班風(fēng)班貌的奮斗之夢。
班貌的徹底改變，讓孩子們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升了課堂教學(xué)效果。使我更能從容地進(jìn)行教學(xué)工作，把“先學(xué)后教，以學(xué)定教”的先進(jìn)理念融入到課堂教學(xué)中。在教學(xué)中，我一改過去填鴨式，滿堂灌的方式，圍繞一個(gè)中心，即以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，放手將課堂還給學(xué)生，采用課前自主預(yù)習(xí)帶一個(gè)問題進(jìn)課堂。課上小組合作探究，全班交流解決問題，使得原來孩子們的“不會(huì)、不說、不參與”逐步轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在積極地思考自信地表現(xiàn)。整個(gè)課堂氣氛活躍，孩子們享受著學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)著成功的喜悅。圓了學(xué)生的求知之夢。
冰心曾這樣說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。”一天，上閱讀課，我在黑板上邊寫邊講，在寫到第三個(gè)片段時(shí)，一位男同學(xué)對我說：“老師，您今天已經(jīng)上了三節(jié)課了，別寫了，挺累的，給我們念就行了?！迸赃厧讉€(gè)同學(xué)也附和：“就是就是，念就行了。”我瞬間被感動(dòng)了。這是相處了短短三周的我感受到的他們對我的愛，那么再過三周再過三年他們傳遞給我，傳遞給他身邊的人又會(huì)是什么樣的感動(dòng)?這怎能不讓我守護(hù)好我的平凡，當(dāng)好我的筑夢大使。
實(shí)現(xiàn)中國夢是我們共同的理想，作為一名普通的人民教師，在踐行自己職業(yè)夢想的過程中，我時(shí)刻準(zhǔn)備著給一屆又一屆的孩子種下夢想的種子，傳遞愛和力量。