通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題和困難，找到解決問題的有效方法和策略。寫總結(jié)時要注意語言簡練、條理清晰。以下是一些總結(jié)寫作的技巧和注意事項(xiàng)，希望可以幫助大家寫出更好的總結(jié)。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇一
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，普及消防知識，增強(qiáng)公司全體員工的消防安全意識；熟悉掌握火警|、電梯的應(yīng)急處置能力和安全疏散程序，提高工作人員的滅火技能。
20xx年4月23日，xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司各項(xiàng)目各部門在公司總經(jīng)理馮鵬的帶領(lǐng)下，在xxxxb區(qū)組織舉辦了消防知識、消防安全及電梯應(yīng)急救援演練。物業(yè)服務(wù)公司近百人參加了演練。
今日下午二時，演練正式啟動，演練分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行：
1、模擬某棟某樓因電器短路發(fā)生火災(zāi)，發(fā)出火警信號，消控室啟動聯(lián)動；
此環(huán)節(jié)主要目的是：檢測消控室工作人員的應(yīng)急處置能力，工作人員第一時間通知工作其他人員到現(xiàn)場，并撥打119報警，準(zhǔn)確報出具體著火位置；同時通知其他人員到立即奔赴現(xiàn)場撲救。
2、現(xiàn)場培訓(xùn)互動，熟悉滅火器、消防水帶的正確使用方法及注意事項(xiàng)。
此環(huán)節(jié)的主要目的是：讓工作人員熟悉并掌握消防設(shè)施的正常運(yùn)行，讓每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，提高自我安全防范意識。
3、電梯救人應(yīng)急演練。
整個處置流程緊張有序，各單位協(xié)調(diào)聯(lián)動默契，達(dá)到預(yù)期效果
演練結(jié)束后，物業(yè)公司馮鵬總經(jīng)理作總結(jié)性講話，對火災(zāi)撲救、處理能力等方面進(jìn)行了講評，要求全體人員要結(jié)合此次演練，加大消防設(shè)施設(shè)備的熟悉和實(shí)戰(zhàn)演練力度，切實(shí)提高自我安全防范意識等，確保關(guān)鍵時刻能“拉得出、沖得上、打得贏”。
本次演練活動緊張有序，有效檢驗(yàn)了物業(yè)公司應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制的可行性，加強(qiáng)了物業(yè)公司工作人員遇突發(fā)情況的處理方法及部門的溝通協(xié)調(diào)，鍛煉了處理應(yīng)急事件的應(yīng)變能力，促進(jìn)應(yīng)急救援工作科學(xué)調(diào)度、快速反應(yīng)，全力保障業(yè)主的'生命財產(chǎn)安全，為構(gòu)建平安園區(qū)提供了保障，實(shí)現(xiàn)“安全守護(hù)，保障有力，服務(wù)溫馨，業(yè)主放心”的安全理念。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇二
為了普及消防安全知識，提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力，增強(qiáng)消防意識，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現(xiàn)場操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的.消防意識和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
近年來，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴(kuò)大，以下重大事故不斷發(fā)生?；馂?zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個階段都對消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動”的成功演習(xí)提供了有力保障。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時改進(jìn)；讓每個參與者學(xué)會正確使用滅火器，掌握火災(zāi)逃生的基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險自救。演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了《20xx年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備，并在計(jì)劃中對演習(xí)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對象做了具體安排。
參與者的消防安全意識增強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力提高?，F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，提高了消防安全知識、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。
演練過程中，參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。
對于演練中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評價成績和不足，找出補(bǔ)救措施，對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評估。并完善預(yù)案，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。
通過這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。
今后，我們將定期開展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇三
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年11月29日下午第三、四節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小20時分，參加人員全體師生共1000余人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。韓校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，對演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于20xx年11月29日下午第三、四節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。此次活動由德育處副主任李玉輝主持，他就火災(zāi)來臨時如何報警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救等消防安全基本常識進(jìn)行了講解；隨后教師徐建民就滅火器如何正確使用進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，他說：“滅火器分為泡沫滅火器、二氧化碳滅火器和干粉滅火器等，我們?nèi)粘Ｊ褂玫氖歉煞蹨缁鹌?。使用時，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內(nèi)干粉松動，然后拔掉保險銷，將噴頭對準(zhǔn)火源根部滅火，這樣才能及時有效地控制火勢。值得注意的是，用干粉滅火器滅火只能在火災(zāi)初起時有效，一旦火勢過大，一定要先確保人員安全，并及時報知消防隊(duì)前來撲救?！睘榱俗尷碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，還現(xiàn)場演示了滅火器如何使用的操作程序，當(dāng)工作人員把柴堆點(diǎn)燃，木柴立馬燃起熊熊大火。說時遲，那時快，只見他拿起滅火器，利用所講的知識滅起火，同時大聲強(qiáng)調(diào)道：“一定要將噴頭對準(zhǔn)火源根部，這樣才能起到滅火作用?！逼?，剛才還火勢旺盛的柴堆被迅速撲救。許校長還告訴大家：“我們一定要記住燃燒的三個條件，分別是可燃物、氧氣和火源(著火點(diǎn))。只要我們掌握了這些知識，一旦遇到火災(zāi)，就大大提高了撲火的效率，減少過多損失?！?BR> 接著安排部分學(xué)生親自體會一下使用滅火器滅火的過程，使師生們掌握了正確使用滅火器的操作方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。1.師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇四
20xx年xx月xx日，我行在營業(yè)結(jié)束后由專業(yè)的消防培訓(xùn)老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓(xùn)。通過一些真實(shí)的案例，讓我們深刻知道如何事前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，火災(zāi)發(fā)生后要如何正確使用滅火工具和注意事項(xiàng)。
為了更好的增強(qiáng)員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力，我行于xx月xx日晚開展了防火、防搶演練活動。通過上一周的消防培訓(xùn)，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅。
這次全面地實(shí)戰(zhàn)演練活動，重點(diǎn)演練各重要崗位人員如何使用報警系統(tǒng)報警，如何保護(hù)好重要物品，如何保護(hù)好現(xiàn)場及自救，如何使用滅火器等。通過演練，明確了各位工作人員、大堂經(jīng)理和保安人員在預(yù)案中自身的職責(zé)和應(yīng)對措施，提高了全員處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步鞏固了安全防范意識，有利于在應(yīng)急事件發(fā)生時各崗位人員能夠做到認(rèn)真履職，防范并化解風(fēng)險。
xx月xx日、xx日、xx4日下午，在銀行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由xx部策劃及組織了xx銀行的全體員工進(jìn)行消防疏散演習(xí)。下午14：00，當(dāng)聽到警鈴響聲時，員工們在工作現(xiàn)場相互提醒、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生，在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象，全體員工疏散至指定集合點(diǎn)。
清點(diǎn)人數(shù)后，分別由xx、xx、xx分別向大家演示了在緊急情況下如何正確使用滅火器，大家了解到滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人，滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
結(jié)束后，銀行領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言道：“我行每年都會舉行消防疏散演習(xí)，災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識，增強(qiáng)員工的逃生自救能力，可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。大家要總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)?！?BR> 通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故及如何正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，順利完成了本次消防演習(xí)，達(dá)到了本次消防疏散演習(xí)的預(yù)期目的。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇五
校園安全重于泰山，為了提升全校師生的消防安全意識，提高火災(zāi)逃生應(yīng)急能力，10月13日下午，我校組織全體師生開展了消防安全演練，正邦消防作為特別嘉賓對我校此次消防演練給予指導(dǎo)。
為確保師生在活動中的安全，演習(xí)開始前，我校召開了消防安全動員大會，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，明確了責(zé)任和分工。
14：50分，隨著火災(zāi)警報響起，全體學(xué)生在教官、班主任指導(dǎo)下，迅速朝安全通道聚集。用濕毛巾和衣物捂住口鼻，有序地撤離宿舍、教室，并依據(jù)疏散路線迅速到操場安全地帶集合，集合完畢后各班清點(diǎn)人數(shù)，并將應(yīng)到實(shí)到人數(shù)報告給學(xué)校演練總指揮。此次消防演練活動總計(jì)用時2分50秒。
演練結(jié)束后，正邦消防肖工、蔡工對本次活動作了專業(yè)的點(diǎn)評并向大家介紹了火場逃生對策、滅火器的正確使用等方面的知識。隨后，我校安保人員根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行消防滅火操作演示。
整個演習(xí)結(jié)束后，學(xué)工處副處長裴佐對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，他對學(xué)生們有序、規(guī)范、安全的疏散給予了表揚(yáng)，對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定，但同時也對我校安全工作提出了更高要求。
本次消防安全應(yīng)急疏散演練活動的開展，既強(qiáng)化了師生的消防安全意識，又提高了師生自護(hù)自救的能力，促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開展。我們將繼續(xù)強(qiáng)化安全教育，全方位做好校園安全工作，筑牢安全防線，為學(xué)生安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇六
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長召集了全體教職開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘，做到了快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂室觀看相關(guān)消防知識的錄像。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇七
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境，10月21日下午，興仁市第一小學(xué)開展了全校師生消防逃生應(yīng)急疏散演練。
為確保此次應(yīng)急疏散演練活動安全、有效地開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散演練方案，并召開專題會議，明確了活動的目的、要求、撤離路線、安全紀(jì)律等，在樓道、樓梯口等重點(diǎn)路段安排了老師進(jìn)行指揮，將職責(zé)具體到人。學(xué)校各班召開應(yīng)急疏散演練主題班會，班主任為同學(xué)們講解安全知識，傳授逃生技能。
隨著警報信號的發(fā)出，科任教師迅速將全班學(xué)生分成一路縱隊(duì)，并組織學(xué)生按順序出門，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，確保演練順利有序進(jìn)行。學(xué)校校長行政班子成員時刻關(guān)注樓梯口、拐角處的學(xué)生情況，避免學(xué)生擁擠，杜絕踐踏事件的發(fā)生。2分13秒，學(xué)校1900余師生全部按照預(yù)定的疏散路線安全撤離到校園操場上。
演練結(jié)束后，學(xué)校分管安全副校長鄒樂樂對本次演練活動進(jìn)行了全面點(diǎn)評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。他指出同學(xué)們能聽從指揮，認(rèn)真對待消防演練，是對自己也是對他人負(fù)責(zé)，做好平時的應(yīng)急演練，就是防患于未然，一旦真正遇到突發(fā)事件時能沉著應(yīng)對，提高自救能力。隨后，鄒樂樂副校長為同學(xué)們講解了干粉滅火器的正確使用方法：一提，二搖，三拔，四瞄準(zhǔn)，五噴。教導(dǎo)處周玉虎主任配合演示了滅火器滅火的過程，同學(xué)們在認(rèn)真聽講和觀摩后，部分同學(xué)進(jìn)行了實(shí)際操作，真正為同學(xué)們滅了一把火。
最后，學(xué)校支部書記、校長李貴成講話，他肯定了在疏散取得的成績，表揚(yáng)了在疏散中做得好的班級，同時也對演練中存在的問題進(jìn)行了指導(dǎo)。
應(yīng)急疏散演練活動增強(qiáng)了全體同學(xué)的安全自救的能力，提高了對抗突發(fā)事件的`應(yīng)變能力，學(xué)生們學(xué)會了應(yīng)急避險的常識和技巧，為營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)設(shè)了有利條件。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇八
按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求，為妥善應(yīng)對和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，20--年，我辦經(jīng)常不定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下：
一、應(yīng)急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主，對可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制，減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準(zhǔn)確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全。
二、嚴(yán)格依照方案演練
為了達(dá)到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個可能發(fā)生的場景開展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級上報情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機(jī)，技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門戶網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊，對網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息，危及社會穩(wěn)定。
三、及時做好演練小結(jié)
演練好之后，我辦每次對應(yīng)急預(yù)案演練活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
四、演練過程發(fā)現(xiàn)存在的問題及解決辦法：
一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。有些場景之前沒有演練過，只是簡單的學(xué)習(xí)交流或者通過書本、案例等掌握方法，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足，而這正是演練的目的，以后還要多開展此類演練，提高應(yīng)急處理效率，提升應(yīng)急處理能力。
二是存在信息安全隱患。通過應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患，如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新，用戶端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。小組成員及時對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄，事后進(jìn)行了分析整改。
我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇九
晨會課時間，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個班級穿梭在校園各處，學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。
動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第三、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。
總之，通過這次119消防日的各項(xiàng)活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!
119消防演練總結(jié)(四)
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，x月x日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
x月x日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
x月x日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到幾分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十一
為提高全員消防安全意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)能力，掌握一定的消防逃生技能，限度的消除火災(zāi)隱患，同時也檢驗(yàn)分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，20xx年9月8日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練，總結(jié)如下：
一、基本情況。
1)全行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)人員能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
2)聘請消防協(xié)會專業(yè)教員對大家進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3)分行義務(wù)消防隊(duì)的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了演練的目的。
二、不足之處。
1)在三樓出現(xiàn)誤報的情況下，沒有按照預(yù)定方案進(jìn)行，消防中心人員在用對講機(jī)未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場確認(rèn)報警原因的情況下自行啟動聯(lián)動設(shè)備，未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。
2)少數(shù)參與人員安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，行動緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。
3)演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問題，如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導(dǎo)致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
三、后續(xù)計(jì)劃。
減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓(xùn)，該到場的人員一定要按時到場，通過定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識，在突發(fā)事件發(fā)生時密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度，按照實(shí)戰(zhàn)要求，完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時對出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)，真正鍛煉出一支能應(yīng)對各種突發(fā)事件，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進(jìn)行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，并抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識等幾個方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約3分鐘時間，演練按方案進(jìn)行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識，圓滿完成了整個演練活動，達(dá)到了預(yù)期目的。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十三
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，今天的升旗儀式，我校同學(xué)們的出操方式與平時的不太一樣，大家在班主任老師的組織下，用小手絹或者小毛巾捂著鼻子，有條不紊的從緊急通道用最快的速度來到了操場。因?yàn)榻裉焓?1月9日，119，是全國消防日，也是全國消防安全宣傳教育日。
早晨，學(xué)校四樓的圖書室冒起了濃煙，總指揮趙校長在廣播里焦急的進(jìn)行緊急通知：“我校圖書室發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場!” 話音才落下一會兒，三(2)班的朱老師已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們撤離了危險區(qū)域，緊接著，其他的班級也紛紛的來到了操場上。尤其值得一提的是新入學(xué)的一年級小朋友們，他們在班主任老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾或者手絹捂著鼻子，都迅速來到了操場。
行政老師們在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊(duì)伍。兩分鐘后，全校師生已經(jīng)安全的撤離了危險區(qū)域，并且班主任老師及時清點(diǎn)人數(shù)，派出代表向總指揮匯報?？粗∨笥褌儼踩牡竭_(dá)，聽到孩子們一聲聲“報告!一(6)班全體撤離!”…… 表示這次疏散演練活動成功了。
這次演習(xí)活動不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。安全知識時時記，注意安全處處提。風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此我們需要比平時更加重視消防安全。通過這次活動，讓我們掌握了日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)到必要的自救常識，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低;希望同學(xué)們繼續(xù)宣傳消防知識，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”。
根據(jù)上級通知精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,增強(qiáng)我校師生消防安全意識，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。11月9日下午4時,阿湖小學(xué)全體師生開展了火災(zāi)消防演練活動。
拉響警報后，演練正式開始。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，低頭前進(jìn)，表現(xiàn)沉著有序，在短短幾分鐘里全校五百多名學(xué)生全部撤離到了規(guī)定的安全地點(diǎn)。
演練結(jié)束前，副校長李鴻煒作了演練總結(jié)，分析了目前校園的消防安全現(xiàn)狀及存在隱患，號召大家努力學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)安全消防意識，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要沉著應(yīng)對，做好安全逃生和滅火工作。
通過這次演練，大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
119消防演練總結(jié)(七)
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十四
為了迎接武當(dāng)?shù)谌龑檬澜鐐鹘y(tǒng)武術(shù)節(jié)，提高安防管理水平，經(jīng)與消防部門協(xié)商同意，在公司的嚴(yán)密組織下，于10月23日下午2：30分舉辦119消防演習(xí)，此次演習(xí)奪得了市消防支隊(duì)和分局領(lǐng)導(dǎo)的較高評價;也為迎接此次百年一遇的盛會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
消防演練方案借鑒了前幾年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《員工緊急疏散預(yù)案》制定了此次的演習(xí)方案。在演習(xí)過程中，各小組人員都能認(rèn)真對待，端正態(tài)度，保證了演習(xí)現(xiàn)場的嚴(yán)肅、真實(shí)性。但是從整個演習(xí)過程中也暴露出了幾個明顯的問題點(diǎn)：
1、消防演練方案中的細(xì)節(jié)部分沒能夠更加清晰的劃分，疏散人員的路線沒能用文字表述出來，導(dǎo)致成疏散現(xiàn)場的一時混亂。
2、參加演習(xí)個別人員對此次消防演習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，人員在到達(dá)火場過程中，有嘻笑現(xiàn)象。
3、準(zhǔn)備工作不夠充分，演習(xí)過程中有手忙腳亂的現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：在以后的工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況不斷修訂演習(xí)方案，盡量把方案做細(xì)，做到有條不紊。在日常工作中增強(qiáng)人員消防意識的培養(yǎng)，從軟件上打牢消防工作的基石!
通過這次消防演練，全體工作人員通過親身參與消防疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。演習(xí)結(jié)束后認(rèn)真聽取了公安消防部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，并展開了小組討論，認(rèn)真的作出了分析。力爭在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行方案的修改和實(shí)際演練，確保各項(xiàng)工作的順利開展!
119消防演練總結(jié)(六)
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇一
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，普及消防知識，增強(qiáng)公司全體員工的消防安全意識；熟悉掌握火警|、電梯的應(yīng)急處置能力和安全疏散程序，提高工作人員的滅火技能。
20xx年4月23日，xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司各項(xiàng)目各部門在公司總經(jīng)理馮鵬的帶領(lǐng)下，在xxxxb區(qū)組織舉辦了消防知識、消防安全及電梯應(yīng)急救援演練。物業(yè)服務(wù)公司近百人參加了演練。
今日下午二時，演練正式啟動，演練分三個環(huán)節(jié)進(jìn)行：
1、模擬某棟某樓因電器短路發(fā)生火災(zāi)，發(fā)出火警信號，消控室啟動聯(lián)動；
此環(huán)節(jié)主要目的是：檢測消控室工作人員的應(yīng)急處置能力，工作人員第一時間通知工作其他人員到現(xiàn)場，并撥打119報警，準(zhǔn)確報出具體著火位置；同時通知其他人員到立即奔赴現(xiàn)場撲救。
2、現(xiàn)場培訓(xùn)互動，熟悉滅火器、消防水帶的正確使用方法及注意事項(xiàng)。
此環(huán)節(jié)的主要目的是：讓工作人員熟悉并掌握消防設(shè)施的正常運(yùn)行，讓每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，提高自我安全防范意識。
3、電梯救人應(yīng)急演練。
整個處置流程緊張有序，各單位協(xié)調(diào)聯(lián)動默契，達(dá)到預(yù)期效果
演練結(jié)束后，物業(yè)公司馮鵬總經(jīng)理作總結(jié)性講話，對火災(zāi)撲救、處理能力等方面進(jìn)行了講評，要求全體人員要結(jié)合此次演練，加大消防設(shè)施設(shè)備的熟悉和實(shí)戰(zhàn)演練力度，切實(shí)提高自我安全防范意識等，確保關(guān)鍵時刻能“拉得出、沖得上、打得贏”。
本次演練活動緊張有序，有效檢驗(yàn)了物業(yè)公司應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制的可行性，加強(qiáng)了物業(yè)公司工作人員遇突發(fā)情況的處理方法及部門的溝通協(xié)調(diào)，鍛煉了處理應(yīng)急事件的應(yīng)變能力，促進(jìn)應(yīng)急救援工作科學(xué)調(diào)度、快速反應(yīng)，全力保障業(yè)主的'生命財產(chǎn)安全，為構(gòu)建平安園區(qū)提供了保障，實(shí)現(xiàn)“安全守護(hù)，保障有力，服務(wù)溫馨，業(yè)主放心”的安全理念。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇二
為了普及消防安全知識，提高員工應(yīng)急防護(hù)、自救和逃生能力，增強(qiáng)消防意識，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于20xx年7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應(yīng)急演習(xí)”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現(xiàn)場操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參加了演習(xí)。通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)踐模擬培訓(xùn)，使大家熟悉了必要的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的.消防意識和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。
近年來，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴(kuò)大，以下重大事故不斷發(fā)生?；馂?zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應(yīng)急演習(xí)引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。公司領(lǐng)導(dǎo)從演習(xí)策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演習(xí)的各個階段都對消防演習(xí)給予了大力支持和幫助，為“消防應(yīng)急演習(xí)活動”的成功演習(xí)提供了有力保障。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求和公司安全工作的實(shí)際情況，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時改進(jìn)；讓每個參與者學(xué)會正確使用滅火器，掌握火災(zāi)逃生的基本方法，提高自我保護(hù)意識，化解風(fēng)險自救。演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了《20xx年消防應(yīng)急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習(xí)做了充分準(zhǔn)備，并在計(jì)劃中對演習(xí)的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和對象做了具體安排。
參與者的消防安全意識增強(qiáng)，應(yīng)對突發(fā)事件的能力提高?，F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應(yīng)火災(zāi)事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過演習(xí)前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，提高了消防安全知識、應(yīng)急能力和事故后逃生技能。
演練過程中，參與者能夠遵守紀(jì)律‘一切服從命令’，團(tuán)隊(duì)凝聚力提高。
安全工作小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到訓(xùn)練。
對于演練中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，客觀評價成績和不足，找出補(bǔ)救措施，對方案的可行性和可操作性進(jìn)行現(xiàn)實(shí)評估。并完善預(yù)案，為下次演練提供參考，保證應(yīng)急預(yù)案的有效性。
通過這次消防演習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，實(shí)現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應(yīng)急反應(yīng)能力。
今后，我們將定期開展培訓(xùn)或演練，提高員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急響應(yīng)的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇三
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，20xx年11月29日下午第三、四節(jié)課，我校組織了消防演練活動。演練一共歷時1小20時分，參加人員全體師生共1000余人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
這次消防演練活動，安排周密，從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。韓校長作為學(xué)校第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對這次演練工作高度重視，認(rèn)真審定演練方案，確定演練目的、原則和規(guī)模，對演練工作實(shí)施全面控制。
學(xué)校主管安全的演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，身先士卒，對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮，主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組要求，從我樣安全工作的實(shí)際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我安全意識，化解風(fēng)險。經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“學(xué)校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
消防演練于20xx年11月29日下午第三、四節(jié)課分別進(jìn)行。師生大家一起學(xué)習(xí)消防基本知識，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。此次活動由德育處副主任李玉輝主持，他就火災(zāi)來臨時如何報警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救等消防安全基本常識進(jìn)行了講解；隨后教師徐建民就滅火器如何正確使用進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，他說：“滅火器分為泡沫滅火器、二氧化碳滅火器和干粉滅火器等，我們?nèi)粘Ｊ褂玫氖歉煞蹨缁鹌?。使用時，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內(nèi)干粉松動，然后拔掉保險銷，將噴頭對準(zhǔn)火源根部滅火，這樣才能及時有效地控制火勢。值得注意的是，用干粉滅火器滅火只能在火災(zāi)初起時有效，一旦火勢過大，一定要先確保人員安全，并及時報知消防隊(duì)前來撲救?！睘榱俗尷碚摵蛯?shí)踐相結(jié)合，還現(xiàn)場演示了滅火器如何使用的操作程序，當(dāng)工作人員把柴堆點(diǎn)燃，木柴立馬燃起熊熊大火。說時遲，那時快，只見他拿起滅火器，利用所講的知識滅起火，同時大聲強(qiáng)調(diào)道：“一定要將噴頭對準(zhǔn)火源根部，這樣才能起到滅火作用?！逼?，剛才還火勢旺盛的柴堆被迅速撲救。許校長還告訴大家：“我們一定要記住燃燒的三個條件，分別是可燃物、氧氣和火源(著火點(diǎn))。只要我們掌握了這些知識，一旦遇到火災(zāi)，就大大提高了撲火的效率，減少過多損失?！?BR> 接著安排部分學(xué)生親自體會一下使用滅火器滅火的過程，使師生們掌握了正確使用滅火器的操作方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位，演練達(dá)到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。
通過消防演練，師生的防范意識和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng)。1.師生的消防安全意識有所增強(qiáng)，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2.對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出相應(yīng)反映，對今后應(yīng)對突發(fā)事件很有益處。
3.演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使師生的消防安全知識、突發(fā)應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
4.演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，“一切行動聽指揮”，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.安全工作領(lǐng)導(dǎo)的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我校師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序的發(fā)展。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇四
20xx年xx月xx日，我行在營業(yè)結(jié)束后由專業(yè)的消防培訓(xùn)老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓(xùn)。通過一些真實(shí)的案例，讓我們深刻知道如何事前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，火災(zāi)發(fā)生后要如何正確使用滅火工具和注意事項(xiàng)。
為了更好的增強(qiáng)員工面對突發(fā)事件時的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力，我行于xx月xx日晚開展了防火、防搶演練活動。通過上一周的消防培訓(xùn)，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅。
這次全面地實(shí)戰(zhàn)演練活動，重點(diǎn)演練各重要崗位人員如何使用報警系統(tǒng)報警，如何保護(hù)好重要物品，如何保護(hù)好現(xiàn)場及自救，如何使用滅火器等。通過演練，明確了各位工作人員、大堂經(jīng)理和保安人員在預(yù)案中自身的職責(zé)和應(yīng)對措施，提高了全員處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步鞏固了安全防范意識，有利于在應(yīng)急事件發(fā)生時各崗位人員能夠做到認(rèn)真履職，防范并化解風(fēng)險。
xx月xx日、xx日、xx4日下午，在銀行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由xx部策劃及組織了xx銀行的全體員工進(jìn)行消防疏散演習(xí)。下午14：00，當(dāng)聽到警鈴響聲時，員工們在工作現(xiàn)場相互提醒、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生，在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象，全體員工疏散至指定集合點(diǎn)。
清點(diǎn)人數(shù)后，分別由xx、xx、xx分別向大家演示了在緊急情況下如何正確使用滅火器，大家了解到滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手，避免噴管亂甩噴射、打傷到人，滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn)、由下至上，這樣才能更有效的撲滅火源。
結(jié)束后，銀行領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言道：“我行每年都會舉行消防疏散演習(xí)，災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識，增強(qiáng)員工的逃生自救能力，可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時做好公司的安全事故防范工作。大家要總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，努力尋找不足以圖改進(jìn)?！?BR> 通過此次親身參與演練，讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故及如何正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，順利完成了本次消防演習(xí)，達(dá)到了本次消防疏散演習(xí)的預(yù)期目的。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇五
校園安全重于泰山，為了提升全校師生的消防安全意識，提高火災(zāi)逃生應(yīng)急能力，10月13日下午，我校組織全體師生開展了消防安全演練，正邦消防作為特別嘉賓對我校此次消防演練給予指導(dǎo)。
為確保師生在活動中的安全，演習(xí)開始前，我校召開了消防安全動員大會，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，明確了責(zé)任和分工。
14：50分，隨著火災(zāi)警報響起，全體學(xué)生在教官、班主任指導(dǎo)下，迅速朝安全通道聚集。用濕毛巾和衣物捂住口鼻，有序地撤離宿舍、教室，并依據(jù)疏散路線迅速到操場安全地帶集合，集合完畢后各班清點(diǎn)人數(shù)，并將應(yīng)到實(shí)到人數(shù)報告給學(xué)校演練總指揮。此次消防演練活動總計(jì)用時2分50秒。
演練結(jié)束后，正邦消防肖工、蔡工對本次活動作了專業(yè)的點(diǎn)評并向大家介紹了火場逃生對策、滅火器的正確使用等方面的知識。隨后，我校安保人員根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行消防滅火操作演示。
整個演習(xí)結(jié)束后，學(xué)工處副處長裴佐對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，他對學(xué)生們有序、規(guī)范、安全的疏散給予了表揚(yáng)，對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定，但同時也對我校安全工作提出了更高要求。
本次消防安全應(yīng)急疏散演練活動的開展，既強(qiáng)化了師生的消防安全意識，又提高了師生自護(hù)自救的能力，促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開展。我們將繼續(xù)強(qiáng)化安全教育，全方位做好校園安全工作，筑牢安全防線，為學(xué)生安全、健康、快樂成長保駕護(hù)航。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇六
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與園長對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長召集了全體教職開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓所有的老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，快速有序地按指定路線“逃生”，老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘，做到了快速、安全、有序。
演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回音樂室觀看相關(guān)消防知識的錄像。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇七
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境，10月21日下午，興仁市第一小學(xué)開展了全校師生消防逃生應(yīng)急疏散演練。
為確保此次應(yīng)急疏散演練活動安全、有效地開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散演練方案，并召開專題會議，明確了活動的目的、要求、撤離路線、安全紀(jì)律等，在樓道、樓梯口等重點(diǎn)路段安排了老師進(jìn)行指揮，將職責(zé)具體到人。學(xué)校各班召開應(yīng)急疏散演練主題班會，班主任為同學(xué)們講解安全知識，傳授逃生技能。
隨著警報信號的發(fā)出，科任教師迅速將全班學(xué)生分成一路縱隊(duì)，并組織學(xué)生按順序出門，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，確保演練順利有序進(jìn)行。學(xué)校校長行政班子成員時刻關(guān)注樓梯口、拐角處的學(xué)生情況，避免學(xué)生擁擠，杜絕踐踏事件的發(fā)生。2分13秒，學(xué)校1900余師生全部按照預(yù)定的疏散路線安全撤離到校園操場上。
演練結(jié)束后，學(xué)校分管安全副校長鄒樂樂對本次演練活動進(jìn)行了全面點(diǎn)評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。他指出同學(xué)們能聽從指揮，認(rèn)真對待消防演練，是對自己也是對他人負(fù)責(zé)，做好平時的應(yīng)急演練，就是防患于未然，一旦真正遇到突發(fā)事件時能沉著應(yīng)對，提高自救能力。隨后，鄒樂樂副校長為同學(xué)們講解了干粉滅火器的正確使用方法：一提，二搖，三拔，四瞄準(zhǔn)，五噴。教導(dǎo)處周玉虎主任配合演示了滅火器滅火的過程，同學(xué)們在認(rèn)真聽講和觀摩后，部分同學(xué)進(jìn)行了實(shí)際操作，真正為同學(xué)們滅了一把火。
最后，學(xué)校支部書記、校長李貴成講話，他肯定了在疏散取得的成績，表揚(yáng)了在疏散中做得好的班級，同時也對演練中存在的問題進(jìn)行了指導(dǎo)。
應(yīng)急疏散演練活動增強(qiáng)了全體同學(xué)的安全自救的能力，提高了對抗突發(fā)事件的`應(yīng)變能力，學(xué)生們學(xué)會了應(yīng)急避險的常識和技巧，為營造一個平安、穩(wěn)定、和諧的校園創(chuàng)設(shè)了有利條件。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇八
按照《關(guān)于印發(fā)精河縣政府的網(wǎng)站群安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求，為妥善應(yīng)對和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，20--年，我辦經(jīng)常不定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下：
一、應(yīng)急演練的目的明確
網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息安全的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主，對可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)安全的風(fēng)險進(jìn)行有效地識別、分析和控制，減少重大信息系統(tǒng)安全發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全發(fā)生時反應(yīng)快速、報告及時、措施得力、操作準(zhǔn)確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全。
二、嚴(yán)格依照方案演練
為了達(dá)到充分練兵的作用，我辦選擇了兩個可能發(fā)生的場景開展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級上報情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機(jī)，技術(shù)人員進(jìn)行交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門戶網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊，對網(wǎng)站進(jìn)行惡意篡改，發(fā)布法律法規(guī)禁止傳播的信息，危及社會穩(wěn)定。
三、及時做好演練小結(jié)
演練好之后，我辦每次對應(yīng)急預(yù)案演練活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。
四、演練過程發(fā)現(xiàn)存在的問題及解決辦法：
一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足。有些場景之前沒有演練過，只是簡單的學(xué)習(xí)交流或者通過書本、案例等掌握方法，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)不足，而這正是演練的目的，以后還要多開展此類演練，提高應(yīng)急處理效率，提升應(yīng)急處理能力。
二是存在信息安全隱患。通過應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急安全隱患，如部分服務(wù)器系統(tǒng)漏洞未更新，用戶端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。小組成員及時對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄，事后進(jìn)行了分析整改。
我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完整性，以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇九
晨會課時間，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會下蹲捂鼻快速走出教室。
午間休息時，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個班級穿梭在校園各處，學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。
動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。
針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：
第一、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。
第三、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。
第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。
總之，通過這次119消防日的各項(xiàng)活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!
119消防演練總結(jié)(四)
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十
為切實(shí)加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，x月x日，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一起結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實(shí)的保證。
x月x日中午14：00，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊(duì)的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
x月x日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認(rèn)火情，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊(duì)、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務(wù)消防隊(duì)員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到幾分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達(dá)到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的安全意識，檢驗(yàn)了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十一
為提高全員消防安全意識，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變和自我防護(hù)能力，掌握一定的消防逃生技能，限度的消除火災(zāi)隱患，同時也檢驗(yàn)分行大樓《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，20xx年9月8日舉行了分行大樓及營業(yè)部參加的消防培訓(xùn)和演練，總結(jié)如下：
一、基本情況。
1)全行員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)人員能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。
2)聘請消防協(xié)會專業(yè)教員對大家進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。
3)分行義務(wù)消防隊(duì)的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達(dá)到了演練的目的。
二、不足之處。
1)在三樓出現(xiàn)誤報的情況下，沒有按照預(yù)定方案進(jìn)行，消防中心人員在用對講機(jī)未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場確認(rèn)報警原因的情況下自行啟動聯(lián)動設(shè)備，未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求。
2)少數(shù)參與人員安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，行動緩慢，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開。
3)演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問題，如雖然大家都知道疏散過程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導(dǎo)致人員疏散秩序混亂，降低了逃生救援的效果。
三、后續(xù)計(jì)劃。
減少事故給分行帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門員工和各級管理人員都必須到場參加消防培訓(xùn)，該到場的人員一定要按時到場，通過定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識，在突發(fā)事件發(fā)生時密切配合，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度，按照實(shí)戰(zhàn)要求，完善消防應(yīng)急用品的配置。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時對出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)，真正鍛煉出一支能應(yīng)對各種突發(fā)事件，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十二
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進(jìn)行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，并抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識等幾個方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約3分鐘時間，演練按方案進(jìn)行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強(qiáng)了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識，圓滿完成了整個演練活動，達(dá)到了預(yù)期目的。
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十三
為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，今天的升旗儀式，我校同學(xué)們的出操方式與平時的不太一樣，大家在班主任老師的組織下，用小手絹或者小毛巾捂著鼻子，有條不紊的從緊急通道用最快的速度來到了操場。因?yàn)榻裉焓?1月9日，119，是全國消防日，也是全國消防安全宣傳教育日。
早晨，學(xué)校四樓的圖書室冒起了濃煙，總指揮趙校長在廣播里焦急的進(jìn)行緊急通知：“我校圖書室發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散，請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場!” 話音才落下一會兒，三(2)班的朱老師已經(jīng)帶領(lǐng)同學(xué)們撤離了危險區(qū)域，緊接著，其他的班級也紛紛的來到了操場上。尤其值得一提的是新入學(xué)的一年級小朋友們，他們在班主任老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾或者手絹捂著鼻子，都迅速來到了操場。
行政老師們在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊(duì)伍。兩分鐘后，全校師生已經(jīng)安全的撤離了危險區(qū)域，并且班主任老師及時清點(diǎn)人數(shù)，派出代表向總指揮匯報?？粗∨笥褌儼踩牡竭_(dá)，聽到孩子們一聲聲“報告!一(6)班全體撤離!”…… 表示這次疏散演練活動成功了。
這次演習(xí)活動不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。安全知識時時記，注意安全處處提。風(fēng)干物燥的冬季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，因此我們需要比平時更加重視消防安全。通過這次活動，讓我們掌握了日常生活中的消防小竅門，學(xué)習(xí)到必要的自救常識，防微杜漸，將火災(zāi)隱患降到最低;希望同學(xué)們繼續(xù)宣傳消防知識，傳播救護(hù)技能，做一名合格的“消防小鐵軍”。
根據(jù)上級通知精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全工作,增強(qiáng)我校師生消防安全意識，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和校園的消防安全。11月9日下午4時,阿湖小學(xué)全體師生開展了火災(zāi)消防演練活動。
拉響警報后，演練正式開始。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，手拿濕毛巾，捂住口鼻，低頭前進(jìn)，表現(xiàn)沉著有序，在短短幾分鐘里全校五百多名學(xué)生全部撤離到了規(guī)定的安全地點(diǎn)。
演練結(jié)束前，副校長李鴻煒作了演練總結(jié)，分析了目前校園的消防安全現(xiàn)狀及存在隱患，號召大家努力學(xué)習(xí)消防安全知識，增強(qiáng)安全消防意識，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，要沉著應(yīng)對，做好安全逃生和滅火工作。
通過這次演練，大大提高了校園師生的消防意識和逃生技能，真正把消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
119消防演練總結(jié)(七)
小區(qū)消防演練活動總結(jié)篇十四
為了迎接武當(dāng)?shù)谌龑檬澜鐐鹘y(tǒng)武術(shù)節(jié)，提高安防管理水平，經(jīng)與消防部門協(xié)商同意，在公司的嚴(yán)密組織下，于10月23日下午2：30分舉辦119消防演習(xí)，此次演習(xí)奪得了市消防支隊(duì)和分局領(lǐng)導(dǎo)的較高評價;也為迎接此次百年一遇的盛會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
消防演練方案借鑒了前幾年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》、《員工緊急疏散預(yù)案》制定了此次的演習(xí)方案。在演習(xí)過程中，各小組人員都能認(rèn)真對待，端正態(tài)度，保證了演習(xí)現(xiàn)場的嚴(yán)肅、真實(shí)性。但是從整個演習(xí)過程中也暴露出了幾個明顯的問題點(diǎn)：
1、消防演練方案中的細(xì)節(jié)部分沒能夠更加清晰的劃分，疏散人員的路線沒能用文字表述出來，導(dǎo)致成疏散現(xiàn)場的一時混亂。
2、參加演習(xí)個別人員對此次消防演習(xí)的態(tài)度不夠認(rèn)真，人員在到達(dá)火場過程中，有嘻笑現(xiàn)象。
3、準(zhǔn)備工作不夠充分，演習(xí)過程中有手忙腳亂的現(xiàn)象。
改進(jìn)措施：在以后的工作中加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際情況不斷修訂演習(xí)方案，盡量把方案做細(xì)，做到有條不紊。在日常工作中增強(qiáng)人員消防意識的培養(yǎng)，從軟件上打牢消防工作的基石!
通過這次消防演練，全體工作人員通過親身參與消防疏散演練，對應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識有了切身的體會，一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。演習(xí)結(jié)束后認(rèn)真聽取了公安消防部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，并展開了小組討論，認(rèn)真的作出了分析。力爭在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行方案的修改和實(shí)際演練，確保各項(xiàng)工作的順利開展!
119消防演練總結(jié)(六)