在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。我們興奮極了,相信我們的運(yùn)動員一定能拿個(gè)好名次。
首先是班級的方陣表演,我中了“獎(jiǎng)”,拿了兩面旗,我覺得很累。剛開始還好,后來就累得不行了。
比賽我?guī)缀鯖]看,因?yàn)槲覀円獏⒓印疤厥馊蝿?wù)”——采訪。我們先采訪一位老師,這位老師工作9年了,一來我們學(xué)校工作就做裁判員。我們還知道了發(fā)令槍應(yīng)該看煙霧不應(yīng)該聽聲音,因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣瓤臁N覀冇趾唵尾稍L了一位四年級的同學(xué),因?yàn)樗ケ荣惲?,所以我們只能簡單采訪一下。我們知道了她跑得快的秘訣——踮腳跑。聽別人說她是全市第三名。最后是最緊張的時(shí)候,我們要采訪校長。從校長那兒我們知道了會徽的含義。有人說起了吉祥物,老師說我們可以每人拿一個(gè)。
今天的活動很多,收獲也很多。我愛運(yùn)動會!
今天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。我們興奮極了,相信我們的運(yùn)動員一定能拿個(gè)好名次。
首先是班級的方陣表演,我中了“獎(jiǎng)”,拿了兩面旗,我覺得很累。剛開始還好,后來就累得不行了。
比賽我?guī)缀鯖]看,因?yàn)槲覀円獏⒓印疤厥馊蝿?wù)”——采訪。我們先采訪一位老師,這位老師工作9年了,一來我們學(xué)校工作就做裁判員。我們還知道了發(fā)令槍應(yīng)該看煙霧不應(yīng)該聽聲音,因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣瓤臁N覀冇趾唵尾稍L了一位四年級的同學(xué),因?yàn)樗ケ荣惲?,所以我們只能簡單采訪一下。我們知道了她跑得快的秘訣——踮腳跑。聽別人說她是全市第三名。最后是最緊張的時(shí)候,我們要采訪校長。從校長那兒我們知道了會徽的含義。有人說起了吉祥物,老師說我們可以每人拿一個(gè)。
今天的活動很多,收獲也很多。我愛運(yùn)動會!