每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
    冬天到了，梅花綻放了，但是梅花太孤獨(dú)了。沒(méi)有好朋友，這一天下起了鵝毛大雪，梅花自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我為什么不能有個(gè)好朋友啊，如果我有一個(gè)好朋友我就可以和他在一起玩游戲和聊天了?！彼脑挶患娂姄P(yáng)揚(yáng)的雪花聽(tīng)到了。
    雪花想：如果我和他在一起的話，我就可以有個(gè)新朋友啦！
    于是雪花飄過(guò)去對(duì)梅花說(shuō)：“嘿，可愛(ài)的梅花，你的香味好濃啊，我可以和你做朋友嗎？”“好啊！我可是一直都沒(méi)有好朋友的??！”
    “為什么？為什么你沒(méi)有好朋友？”“因?yàn)槎旌枚嗟膭?dòng)物和植物不是冬眠就是枯死，只有我和少數(shù)人沒(méi)有枯死。”“原
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    來(lái)是這樣啊?！泵坊ㄕf(shuō)。
    可是梅花看見(jiàn)雪花飄進(jìn)了地下的雪里，梅花叫到：“雪花，你跑哪里去了？”這時(shí)，地下傳來(lái)了一個(gè)聲音：“我在這兒，梅花，我飄進(jìn)雪里啦?！?BR>    “我們玩游戲吧。”
    “好呀。我們玩什么游戲呢？”
    “好多呢，唱歌、跳舞、聊天……”
    他們跳啊，玩啊，一直玩到了春天。
    雪花對(duì)梅花說(shuō)：“再見(jiàn)了，可愛(ài)的梅花我們明年再玩吧。”梅花感激的對(duì)雪花說(shuō)：“謝謝你，雪花，讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的冬天?！毖┗ɡ^續(xù)說(shuō)：“梅花，你馬上就要枯死了；我，馬上就要化掉了?！?BR>    春天到了，他們是否還能見(jiàn)面呢？