對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)報(bào)告是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以提高他們的綜合能力。撰寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告需要事先做好充分的準(zhǔn)備和思考。這份報(bào)告詳細(xì)介紹了某一重要課題的研究方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇一
    （國(guó)家經(jīng)貿(mào)委、冶金部一九xx年十二月二十日）。
    河北省邯鄲鋼鐵總廠（以下簡(jiǎn)稱邯鋼）是1958年建設(shè)的老廠。1990年，邯鋼廠與其他鋼鐵企業(yè)一樣，面臨內(nèi)部成本上升、外部市場(chǎng)疲軟的雙重壓力，經(jīng)濟(jì)效益大面積滑坡……（略），為此邯鋼從1991年開(kāi)始推行了以“模擬市場(chǎng)核算、實(shí)行成本否決”為核心的企業(yè)內(nèi)部改革，……加強(qiáng)了企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理，5年來(lái)實(shí)現(xiàn)了效益和鋼產(chǎn)量超過(guò)了前32年的總和，邯鋼由過(guò)去一個(gè)一般的地方中型鋼鐵企業(yè)躍居全國(guó)11家特大型鋼鐵企業(yè)行列。
    一、抓住“成本”這個(gè)“牛鼻子”不松手，抓住“成本否決”這個(gè)關(guān)鍵不留情，抓住“效益”這個(gè)中心不動(dòng)搖，是邯鋼管理經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵所在。
    （一）關(guān)于“模擬市場(chǎng)核算”的具體做法。（略）。
    （二）關(guān)于“實(shí)行成本否決”的具體做法。（略）。
    （三）調(diào)整內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，保障內(nèi)部管理新機(jī)制的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。（略）。
    二、有效推進(jìn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制和增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變，大幅度提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，是邯鋼管理經(jīng)驗(yàn)的成效所在。
    （一）推進(jìn)了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的`轉(zhuǎn)變。（略）。
    （二）推進(jìn)了增長(zhǎng)方式由粗放經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)變。（略）。
    （三）促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部管理工作。（略）。
    邯鋼的實(shí)踐證明，國(guó)有企業(yè)適應(yīng)建立社會(huì)主義社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，必須在轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)方式，切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，這樣才能充分挖掘企業(yè)的內(nèi)部潛力，提高企業(yè)的整體素質(zhì)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。邯鋼的做法為國(guó)有企業(yè)實(shí)行從傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從粗放經(jīng)營(yíng)向集約經(jīng)營(yíng)兩個(gè)具有全局意義的根本轉(zhuǎn)變提供了借鑒經(jīng)驗(yàn)。
    例文二揭露問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。
    虧損，是怎樣造成的？
    ——××省10家虧損大戶的調(diào)查。
    企業(yè)虧損，是近年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中著力解決的主要問(wèn)題，虧損是怎樣造成的呢？
    一塌糊涂的管理。
    物資管理：倉(cāng)庫(kù)多年不清點(diǎn)，物資丟失浪費(fèi)嚴(yán)重。（略）。
    成本管理：消耗無(wú)定額，不搞成本核算。（略）。
    財(cái)務(wù)管理：幾年不清賬、盈虧、收支都是糊涂賬。（略）。
    生產(chǎn)管理：勞動(dòng)紀(jì)律松弛，不按工藝操作，蠻干亂干。
    誰(shuí)對(duì)虧損負(fù)責(zé)？
    沒(méi)有人對(duì)國(guó)有資產(chǎn)負(fù)責(zé)。（略）。
    沒(méi)有人對(duì)技術(shù)改造失敗負(fù)責(zé)。（略）。
    企業(yè)弄虛作假成風(fēng)，潛虧嚴(yán)重，而且不受制裁。（略）。
    上海精神文明建設(shè)的。
    經(jīng)驗(yàn)及我們的工作設(shè)想和建議。
    ——省級(jí)宣傳文化系統(tǒng)赴滬學(xué)習(xí)考察報(bào)告。
    在上海學(xué)習(xí)考察期間，我們強(qiáng)烈地感受到幾年來(lái)上海所發(fā)生的巨變。鄧小平同志要求上海“—年一個(gè)樣、三年大變樣”，在上海已成為現(xiàn)實(shí)。改革的深化、開(kāi)放的擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市建設(shè)的勃興這些有形的變化使上?！伴L(zhǎng)高了、變新了”，而群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展、文化事業(yè)的繁榮興旺以及所帶來(lái)的市民素質(zhì)和城市文明程度的提高使上?！案懒恕?，這些看似無(wú)形的變化同樣是實(shí)實(shí)在在的，感覺(jué)得到的。作為宣傳文化部門(mén)，學(xué)習(xí)了解上海社會(huì)主義精神文明建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)是重中之重。我們認(rèn)為，上海抓精神文明建設(shè)象抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)一樣，做到了“真真實(shí)實(shí)地抓、全民動(dòng)員地抓、一把手親自抓、一步一個(gè)臺(tái)階地抓，毫不放松，代代相傳”。上海的經(jīng)驗(yàn)十分豐富，我們感受和體會(huì)最深的是以下幾個(gè)方面（詳見(jiàn)附件—）：
    記者問(wèn)楊定文醫(yī)生：“去年4月2日你為什么不按外科常規(guī)給楊華做透視檢查？”楊定文回答：“那天，我用血管鉗、探針探查了楊華的傷口，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異物存留，因此當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒(méi)有必要做透視檢查?，F(xiàn)在看來(lái)，我這樣處理是責(zé)任心不強(qiáng)。如果病人是我的親友，我處理得會(huì)好一些?！?BR>    記者問(wèn)外科門(mén)診組長(zhǎng)李植醫(yī)生：“你那天看了透視結(jié)果，為什么還要開(kāi)‘痢特靈’呢？”李植回答：“楊華腹內(nèi)有金屬異物的透視報(bào)告，我是看到的。我主觀上以為金屬異物在臀部肌肉內(nèi)，可以先不去管它?。ò矗和饪漆t(yī)生發(fā)現(xiàn)透視有異物就應(yīng)拍片定位，“不管”是錯(cuò)誤的）因此作出了一系列錯(cuò)誤診斷與處理。楊華問(wèn)題我應(yīng)負(fù)完全責(zé)任。這幾年，黨給我落實(shí)了知識(shí)分子政策，但我物質(zhì)文明想得多，精神文明想得少，政治學(xué)習(xí)、自我改造放松了，沒(méi)有樹(shù)立起全心全意為病人服務(wù)的思想，看病只突出一個(gè)快字，沒(méi)有考慮醫(yī)療質(zhì)量?！?BR>    記者問(wèn)楊淑珍醫(yī)生：“在楊華母子倆拿來(lái)透視結(jié)果，并向你認(rèn)真轉(zhuǎn)達(dá)了放射科醫(yī)生的建議后，你為什么要講那么一番話？”楊淑珍回答：“今年7月20日，病人來(lái)的主要目的是要求取出金屬異物的。由于我不負(fù)責(zé)任，既沒(méi)有翻閱病歷又沒(méi)有請(qǐng)示上級(jí)醫(yī)生，就主觀地認(rèn)為，楊華母子要求拍片住院開(kāi)刀是無(wú)理要求，因此說(shuō)了一些毫無(wú)道理的話，把病人打發(fā)走了。我這樣做是犯罪！”
    為什么虹橋衛(wèi)生院能在很短的對(duì)間里為楊華取出了肚子里的斷刀，解除了他的病痛呢？記者又專訪了吳昌學(xué)醫(yī)生，他說(shuō)：“這不是我們有什么高明！我們不過(guò)是按一個(gè)外科醫(yī)生的基本要求去做罷了。楊華的病癥確診容易，手術(shù)也不復(fù)雜。對(duì)我們醫(yī)生來(lái)說(shuō)，病人來(lái)求治，就是把生命托付給醫(yī)生了，這是一種很大的信任，我們不能辜負(fù)這種信任。”
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇二
    20xx年，大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)黨支部在大地基鄉(xiāng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工共同努力，黨支部始終以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)、“四群教育”活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)、“教師紀(jì)律作風(fēng)整頓和建設(shè)工作”活動(dòng)、“跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)”、“窗口服務(wù)單位四亮四評(píng)四創(chuàng)活動(dòng)”、“感恩教育活動(dòng)”、“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”為契機(jī)，進(jìn)一步理順校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下黨組織政治核心作用的關(guān)系，積極探索黨建工作發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新工作方法，按照“五好”黨支部目標(biāo)要求，著力加強(qiáng)思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)，黨支部始終堅(jiān)持“全員全力全心創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，著力實(shí)施凝心聚力工程，積極圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用，領(lǐng)導(dǎo)和組織支部全體黨員和教師努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，為學(xué)校更好更快的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的組織作用。
    目前，現(xiàn)有教職工74名(其中后勤臨時(shí)工11名，退休教師10名，在職教師41名，借調(diào)教師2名)，有黨員17名(其中在職黨員15名，退休黨員教師2名)，在職教職工黨員占在職教師的30.4%;女黨員3人，占黨員總數(shù)的21.4%;少數(shù)民族黨員3人，占黨員總數(shù)的22.4%;中層以上干部中有黨員8人，占領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)的57.1%。
    在黨政班子的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和全體教職工的工作積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮，學(xué)校取得驕人業(yè)績(jī)。學(xué)校于晉升為云南省二級(jí)示范小學(xué)，進(jìn)入云南省窗口示范學(xué)校行列;成功創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校5所，州級(jí)文明學(xué)校2所，州級(jí)綠色學(xué)校3所，市級(jí)文明單位1個(gè);積極爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校;積極打造“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色，組織習(xí)作課堂教學(xué)研究，編寫(xiě)少兒《習(xí)作指導(dǎo)》校本課程、編印學(xué)生習(xí)作《新芽集》四期，組織推薦學(xué)生習(xí)作參加云南省小作家和云南教育導(dǎo)刊新教育作文評(píng)選作文競(jìng)賽，有775人次獲獎(jiǎng)，有14篇習(xí)作在小作家刊登，有1篇習(xí)作在云南日?qǐng)?bào)教育導(dǎo)刊發(fā)表;有3個(gè)市級(jí)科研課題結(jié)題;馬xx老師、張xx老師、徐xx老師、徐xx老師參加xx市課堂教學(xué)獎(jiǎng)賽獲一人獲一等獎(jiǎng)，三人獲二等獎(jiǎng);有117篇教師論文獲獎(jiǎng)，13篇論文發(fā)表;爭(zhēng)取并建設(shè)了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)圍墻與大門(mén)工程、中邑舍完小、水卷槽完小、者力完小、臘腳完小學(xué)生食堂工程，創(chuàng)新建設(shè)了校園文化打造的“十一個(gè)”工程，編印了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《安全管理手冊(cè)》、大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)《學(xué)校管理手冊(cè)》，開(kāi)發(fā)并撰寫(xiě)了大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)校本課程《習(xí)作指導(dǎo)》，創(chuàng)作了《美麗校園我的家》為學(xué)校校歌，實(shí)施了習(xí)作社團(tuán)、綠芽愛(ài)心社團(tuán)、民族刺繡社團(tuán)。20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測(cè)中語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平，具體是居片區(qū)一等的四、五兩個(gè)年級(jí)，居二等的是一、六兩個(gè)年級(jí)，居三等的是二年級(jí)，居七等的是三年級(jí)。
    二、主要成效。
    (一)、抓學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，促進(jìn)黨員和全體教職工素質(zhì)的提升。
    我校共有在職教職工43人，其中黨員教師15人，占教職工總數(shù)的三分之一。黨員的素質(zhì)和能力直接關(guān)系學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，而提高素質(zhì)的主要渠道是學(xué)習(xí)，黨支部堅(jiān)持不懈地抓好黨員學(xué)習(xí)制度，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體黨員的思想政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)制度上力求規(guī)范，做到全年有計(jì)劃，月月有安排;在學(xué)習(xí)要求上注重效果，做到有考勤、有記錄、有心得;在學(xué)習(xí)方法上形式多樣，采取集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合，自學(xué)與交流相結(jié)合，集中講座與電化教育想結(jié)合，建立了使黨員長(zhǎng)期受教育的機(jī)制。
    1、強(qiáng)化政治理論的學(xué)習(xí)，政治上的成熟源于理論的學(xué)習(xí)。支部帶領(lǐng)全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，踐行“三個(gè)代表”重要思想，把學(xué)習(xí)“楊善洲精神”、“祿豐縣干海子學(xué)校全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”經(jīng)驗(yàn)、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)成果、感恩教育成果、作風(fēng)集中整頓和建設(shè)、“四亮四評(píng)四創(chuàng)”活動(dòng)、“基層組織建設(shè)年”、“四群教育”工作同學(xué)習(xí)貫徹十七屆六中全會(huì)與省第九次黨代會(huì)、州市鄉(xiāng)第八次黨代會(huì)會(huì)議精神，與學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》結(jié)合起來(lái)，要求做到理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
    2、強(qiáng)化學(xué)校管理和課堂教學(xué)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，工作實(shí)際上的精良源于業(yè)務(wù)的鉆研與學(xué)習(xí)。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)習(xí)中突出一個(gè)主題:即用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)一切教育工作和行動(dòng);抓住一個(gè)要點(diǎn):即建立和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和支部委員聯(lián)系完小、教師，教師聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)，調(diào)研和指導(dǎo)學(xué)校工作;建設(shè)一支隊(duì)伍:即教職工理論學(xué)習(xí)隊(duì)伍;解決一個(gè)問(wèn)題:即學(xué)以致用，推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新。
    3、開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！被顒?dòng)，加快教職工隊(duì)伍素質(zhì)向?qū)W習(xí)型、知識(shí)型、智能型轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教職工思想道德、現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)、教育教學(xué)技能和新課程理念的全面提高。在教職工中大力倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，把開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！迸c教育改革和發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與個(gè)人的思想和教學(xué)工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與當(dāng)前各自“重點(diǎn)工作”結(jié)合起來(lái)，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。支部每月組織一次政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，適時(shí)組織心得體會(huì)交流，每學(xué)期舉辦一期教職工學(xué)習(xí)筆記展覽，每名黨員和每個(gè)教職工一年內(nèi)精讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或論文。
    通過(guò)堅(jiān)持不懈的政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，支部全體黨員提高了思想認(rèn)識(shí)與政治理論水平和業(yè)務(wù)能力，明確了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想，總體目標(biāo)和主要任務(wù)，深刻領(lǐng)悟了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)關(guān)鍵所在，強(qiáng)化了自身服務(wù)社會(huì)、獻(xiàn)身教育的觀念和意識(shí)。至今，黨支部學(xué)習(xí)成果主要體現(xiàn)在:書(shū)記參加靈秀小學(xué)校長(zhǎng)招聘筆試面試均獲得第一名，楊錫梅老師考入北浦中學(xué)、李開(kāi)富與山李琴老師考入北浦小學(xué)、王應(yīng)菊老師考入鹿城小學(xué)教師，教師代雪瑩、張國(guó)翠參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽分別獲一、二等獎(jiǎng)。
    (二)、營(yíng)造了以大地基鄉(xiāng)黨委為核心的鄉(xiāng)人大、鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)紀(jì)委四套班子和各站所對(duì)小學(xué)教育關(guān)心重視的良好氛圍。主要表現(xiàn)在以下六點(diǎn):1、結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育綜合改革契機(jī)，調(diào)整充實(shí)完善了小學(xué)黨政班子。2、千方百計(jì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)為改善小學(xué)各完小基礎(chǔ)設(shè)施條件而努力，并高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了中心小學(xué)，啟動(dòng)了四所完小學(xué)生食堂工程，補(bǔ)助資金修建了水卷槽完小籃球場(chǎng)和修繕者力、臘腳完小危房，積極爭(zhēng)取上級(jí)支持解決2913平方米d級(jí)危房工程。3、營(yíng)造了黨以興教為榮，政以重教為本的良好氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量尊師重教，大興五六年級(jí)適度集中辦學(xué)之風(fēng)。每年教師節(jié)不忘表彰優(yōu)秀教師，不忘為教師過(guò)好節(jié)日，實(shí)施大地基供銷社對(duì)邊遠(yuǎn)的中邑舍完小愛(ài)心捐贈(zèng)工程。4、四大班子深入完小、深入教師群體訪問(wèn)教師冷暖、疾苦，關(guān)心教師生活與指導(dǎo)教師工作。5、強(qiáng)化了黨委政府“興教責(zé)任”的落實(shí)，組織實(shí)施涉及民生的兩免一補(bǔ)、兩基鞏固、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工程的政府責(zé)任，使三項(xiàng)工作順利而高效規(guī)范的開(kāi)展。6、每年劃撥黨建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持小學(xué)黨支部開(kāi)展工作。
    1、做好組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳動(dòng)員工作。市教育局黨委和大地基鄉(xiāng)黨委召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)校黨支部迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出具體的實(shí)施方案，利用宣傳櫥窗和黑板報(bào)、會(huì)議進(jìn)行了廣泛宣傳，并在學(xué)校中層以上干部會(huì)議、黨員會(huì)議和全校教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，對(duì)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“感恩教育”、作風(fēng)整頓和集中建設(shè)、“四亮四評(píng)四創(chuàng)”、“四群”教育、基層組織建設(shè)年、跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)等工作進(jìn)行了宣傳動(dòng)員和部署。
    2、結(jié)合學(xué)校近期工作，實(shí)際有序開(kāi)展活動(dòng)。一是結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)做好涉及黨建活動(dòng)一系列活動(dòng)，讓黨員和教師積極學(xué)習(xí)、參與學(xué)校管理、謀劃學(xué)校發(fā)展，關(guān)注管理和教學(xué)細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)精細(xì)化的學(xué)校管理和班級(jí)管理，促成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍和意識(shí)，創(chuàng)建優(yōu)異的成績(jī)，讓教師自豪，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)放心。二是結(jié)合學(xué)生德育工作做好涉及學(xué)生感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩，積極行動(dòng)，組織學(xué)生“憶師情，感師恩”為主題的習(xí)作競(jìng)賽，演講比賽、黑板報(bào)比賽，知道師恩，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，說(shuō)出如何感謝師恩，在校不比吃穿，不比家庭狀況，不比學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好壞，讓學(xué)生懂得只比進(jìn)步多少，進(jìn)步快慢程度，努力踐行“行動(dòng)就有收獲”，“要敢于把不可能做成可能”的理念實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng)。
    3、形成長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨委各項(xiàng)工作要求的同時(shí)，大地基中心小學(xué)黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依托“五比五看雙滿意”活動(dòng)載體，踐行黨支部“五個(gè)好、五領(lǐng)先”與黨員“五帶頭、五表率”的要求，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
    勤奮工作的表率;帶頭服務(wù)師生，做一心為民的表率;帶頭遵紀(jì)守法，做廉潔奉公的表率;帶頭弘揚(yáng)正氣，做師德師風(fēng)的表率。“五比五看雙滿意”即“比學(xué)習(xí)看能力素質(zhì)、比教學(xué)看工作實(shí)績(jī)、比實(shí)干看工作業(yè)績(jī)、比創(chuàng)新看科學(xué)發(fā)展、比形象看師生評(píng)議，爭(zhēng)創(chuàng)師生滿意黨組織、爭(zhēng)創(chuàng)師生滿意黨員教師”。并認(rèn)真對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，工作中做到了八個(gè)結(jié)合:一是與德育相結(jié)合，扎實(shí)開(kāi)展感恩教育活動(dòng);二是注重“三個(gè)結(jié)合”，推進(jìn)“四亮四創(chuàng)四評(píng)”活動(dòng);三是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng);四是爭(zhēng)創(chuàng)“四個(gè)先鋒”，積極開(kāi)展“跨越發(fā)展先鋒行動(dòng)”;五是注重學(xué)用結(jié)合，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);六是結(jié)合我校實(shí)際，全面推進(jìn)“四群”教育工作;七是加強(qiáng)師德師風(fēng)，認(rèn)真開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng);八是培樹(shù)先進(jìn)典型，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍。并總結(jié)提煉了小學(xué)黨支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得的五條寶貴經(jīng)驗(yàn):一是加強(qiáng)思想建設(shè)是重要基礎(chǔ);二是抓實(shí)活動(dòng)載體是重要手段;三是注重工作結(jié)合是重要方法;四是提高群眾滿意度是重要?jiǎng)恿?五是建立長(zhǎng)效機(jī)制是重要保障。同時(shí)，全員明確懂得“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是黨建工作的重要載體和核心，必須鍥而不舍地抓下去，抓出實(shí)效，抓出成效。
    在20xx年中涌現(xiàn)的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”成果是:20xx年學(xué)年末學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)檢測(cè)中語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合達(dá)標(biāo)率居片區(qū)上等水平，具體是居片區(qū)一等的四、五兩個(gè)年級(jí)，居二等的是一、六兩個(gè)年級(jí)，居三等的是二年級(jí)，居七等的是三年級(jí)。在作風(fēng)建設(shè)群眾評(píng)議黨員和教師活動(dòng)中，中心完小群眾滿意率達(dá)99%，者力完小群眾滿意率達(dá)97%，臘腳完小群眾滿意率達(dá)98%，水卷槽完小群眾滿意率達(dá)100%，中邑舍完小群眾滿意率達(dá)100%。
    4、扎實(shí)開(kāi)展“四群教育工作”。四群教育是聯(lián)系學(xué)生、家長(zhǎng)的橋梁和紐帶，學(xué)校及時(shí)制定《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)四群教育實(shí)施方案》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系完小、聯(lián)系年級(jí)、聯(lián)系教職工制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)教師直接聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)制度》、《大地基鄉(xiāng)中心小學(xué)民情日記制度》(首問(wèn)責(zé)任制度、民情分析反饋處理制度、責(zé)任追究制度、檢查落實(shí)制度、遺留問(wèn)題消耗制度、民情日記延伸制度)相關(guān)七項(xiàng)制度，認(rèn)真召開(kāi)動(dòng)員會(huì)及工作督查會(huì)議，借民情日記這一載體，14名黨員干部和3名非黨干部17人共撰寫(xiě)了396篇民情日記，有效架通了溝通的橋梁，強(qiáng)化了我校“四群教育”工作的落實(shí)。
    5、扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)集中整頓和建設(shè)工作工作。借作風(fēng)集中整頓和建設(shè)這一契機(jī)，與黨員教師簽訂《師德承諾書(shū)》、非黨教師《師德責(zé)任制》、所有教職工《教職工廉潔從教責(zé)任書(shū)》和督查工作，開(kāi)展意見(jiàn)和建議的征集和整改工作，共征集到55名教職工的意見(jiàn)建議225條，撰寫(xiě)作風(fēng)整頓和建設(shè)反思55個(gè)，有力強(qiáng)化了教職工思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，有力推動(dòng)了學(xué)校以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的完小校長(zhǎng)落實(shí)責(zé)任制的精細(xì)化管理，有力提升了課堂教學(xué)效果。
    6、扎實(shí)開(kāi)展基層組織建設(shè)年工作。
    一是完善組織建設(shè)。黨支部依據(jù)支委分工，認(rèn)真開(kāi)展支部工作。在基層組織建設(shè)年中，小學(xué)黨支部被考核評(píng)定為“好支部”檔次，并認(rèn)真查找存在的問(wèn)題，制定整改提高方案，圍繞爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)支部”的目標(biāo)按照方案有計(jì)劃的推進(jìn)整改提高工作。
    二是堅(jiān)持黨員發(fā)展制度化、公開(kāi)化、透明化，注重考察，嚴(yán)格審批，確保質(zhì)量，有3名教師遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，4名作為入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)，4名優(yōu)秀教師正式發(fā)展為中共黨員，2名黨員被評(píng)為優(yōu)秀黨員為先進(jìn)典型，支部黨建工作有效地促進(jìn)了教育改革與發(fā)展。
    三是拿黨章黨紀(jì)對(duì)照自己，從身邊的事做起，廉潔自律，敬業(yè)愛(ài)崗。每個(gè)共產(chǎn)黨員都把新黨章作為座右銘，牢記“為人民服”的宗旨，認(rèn)真履行黨員職責(zé)。
    四是以社會(huì)上的一些黨員違紀(jì)現(xiàn)象作警示，進(jìn)行自查自律，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，每月召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，組織理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期進(jìn)行一次黨員述職，每年進(jìn)行一次黨員民主評(píng)議，促進(jìn)了黨員素質(zhì)的提高。
    五是以班會(huì)形式積極開(kāi)展“大地基鄉(xiāng)農(nóng)村思想政策形勢(shì)”進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)家長(zhǎng)心中“的三進(jìn)活動(dòng)，使當(dāng)前黨建工作重點(diǎn)、人大換屆選舉相關(guān)知識(shí)、近年來(lái)出臺(tái)的惠民政策、群眾應(yīng)增強(qiáng)的十種意識(shí)、林政管理相關(guān)規(guī)定入童心和入家長(zhǎng)之腦。
    六是落實(shí)組織制度，形成工作監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課制度”、“民主生活會(huì)制度”、“黨員教育工作制度”、“發(fā)展黨員工作制度”，使黨員干部在組織活動(dòng)中提高思想政治素質(zhì)，在端正思想中提高業(yè)績(jī)，在有效監(jiān)督中健康成長(zhǎng)。
    七是著力培養(yǎng)教師的專業(yè)化素質(zhì)，全面提高政治思想、文化業(yè)務(wù)、教育教學(xué)水平。打開(kāi)教師成長(zhǎng)記錄盒，即可清晰地看到其成長(zhǎng)足跡、思想境界、文化水平、業(yè)務(wù)能力和工作情況，展現(xiàn)出教師的風(fēng)采。
    八是認(rèn)真做好群團(tuán)工作，深入開(kāi)展為群眾，特別是為困難教職工做好事、辦實(shí)事活動(dòng)。對(duì)患病住院和帶病堅(jiān)持工作以及親屬亡故的教師，及時(shí)送去組織的關(guān)心和黨的溫暖。充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用，在全校開(kāi)展“每天節(jié)約一分錢(qián)，愛(ài)心救助小伙伴”活動(dòng)和每周撿興大街街頭至小學(xué)路段的垃圾。
    九是結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)的開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育。通過(guò)黑板報(bào)、圖片展覽、知識(shí)競(jìng)賽、舉辦“知榮辱、樹(shù)新風(fēng)”師生演講比賽，編印《樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀征文集》《手抄報(bào)》等內(nèi)容豐富，載體不同的活動(dòng)，把樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀作為師德建設(shè)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校管理、課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等各個(gè)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)少年兒童從身邊的小事做起，從自我做起，形成符合社會(huì)主義榮辱觀要求的健全的人格和行為習(xí)慣。
    十是圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨章、展示黨員風(fēng)采”這一主題開(kāi)展慶祝建黨91周年活動(dòng)。通過(guò)組織4名優(yōu)秀教師參加入黨積極分子培訓(xùn)、黨支部書(shū)記培訓(xùn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)市鄉(xiāng)演講比賽、唱紅歌比賽、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)文藝晚會(huì)等形式，謳歌黨的豐功偉績(jī)，緬懷革命先輩，增強(qiáng)黨員獻(xiàn)身教育，服務(wù)教學(xué)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展?！饵h啊、親愛(ài)的媽媽》獲二等獎(jiǎng)，《讓我們蕩起雙槳》獲一等獎(jiǎng)，《祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)》獲二等獎(jiǎng)，《永遠(yuǎn)跟你走》獲一等獎(jiǎng)，《在平凡的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)》獲二等獎(jiǎng)，《倡師德，鑄師魂，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育棟梁》獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    十一是認(rèn)真抓好制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，學(xué)校收集整理涉及學(xué)校管理的制度、職責(zé)、評(píng)價(jià)考核方案、過(guò)程考評(píng)等方面，匯集編印《安全管理手冊(cè)》和《學(xué)校管理手冊(cè)》，下發(fā)到完小和教師手中，嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)還將辦學(xué)歷史成就編入學(xué)校管理手冊(cè)之中。
    7、認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。以黨風(fēng)促校風(fēng)、促教風(fēng)、促師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)管理制度列入教師年度考核、評(píng)優(yōu)推先，在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)一票否決的指標(biāo)，將取消評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先資格。嚴(yán)格查處工作期間不工作的現(xiàn)象，嚴(yán)查教師賭博和變相賭博的問(wèn)題，嚴(yán)查教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。促進(jìn)良好教師形象的樹(shù)立。
    三、黨建工作亮點(diǎn)。
    1、黨建工作和教學(xué)中心工作有機(jī)結(jié)合，學(xué)校成績(jī)均得到有效提高。
    2、黨建工作和學(xué)校能說(shuō)會(huì)寫(xiě)的“少兒習(xí)作”辦學(xué)特色有機(jī)結(jié)合，775名學(xué)生的習(xí)作在省級(jí)獲獎(jiǎng)，教學(xué)科研課題成果117人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、教師“愛(ài)崗敬業(yè)”的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，用心教書(shū)育人的氛圍不斷增強(qiáng)。
    四、存在的問(wèn)題。
    1、黨建工作與教學(xué)工作結(jié)合的課題有待進(jìn)一步完善，達(dá)到雙促進(jìn)雙發(fā)展方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
    2、完小基層設(shè)施薄弱，者力臘腳水卷槽三所完小d級(jí)危房面積還有2913平方米，中邑舍完小無(wú)圍墻大門(mén)，師生人身安全隱患大。
    3、個(gè)別黨員素質(zhì)和意識(shí)較低，沒(méi)有很好起到示范引領(lǐng)作用。
    4學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)需要不斷創(chuàng)新和更新，促進(jìn)全體黨員和教師素質(zhì)整體提升。
    五、下步工作打算。
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和工作分工與配合，提升班子工作能力，以班子帶隊(duì)伍的發(fā)展。從課堂教學(xué)、班級(jí)管理、宿舍管理、食堂管理、校園文化、師德師風(fēng)建設(shè)、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主的思想教育引導(dǎo)方面和黨建工作有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)黨政共同發(fā)展。
    2、積極向上級(jí)匯報(bào)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，完成排危任務(wù)并解決安全隱患問(wèn)題。
    3、加強(qiáng)校內(nèi)榜樣、典型的挖掘和打造，讓黨員和教師身邊有看得見(jiàn)、摸得著的學(xué)習(xí)榜樣。加強(qiáng)專家進(jìn)校引領(lǐng)培訓(xùn)教師工作，提升學(xué)校教師素質(zhì)。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇三
    黨的十七屆四中全會(huì)《決定》中明確提出要加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)。在廳黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我所認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策，堅(jiān)持以人為本理念，改進(jìn)作風(fēng)，提升能力，塑好形象，特別是自成立所黨委以來(lái)，細(xì)化黨委委員分工、建立各項(xiàng)制度、開(kāi)展多種文體活動(dòng)、制定下發(fā)了《理論學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案》《讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》等16個(gè)文件，黨建工作在組織、思想、作風(fēng)、制度、廉政五個(gè)方面得到加強(qiáng)，為軍休所各項(xiàng)工作的順利推進(jìn)提供了有力組織保證。我們的主要做法是：
    一、抓組織建設(shè)，為打造一支好的隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
    (一)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，確保廳黨組的決定在基層的貫徹落實(shí)。根據(jù)省廳《關(guān)于河北省軍隊(duì)離退休干部第二休養(yǎng)所設(shè)立黨委會(huì)的批復(fù)》(冀民直[]4號(hào))和組織部門(mén)關(guān)于產(chǎn)生黨委委員的規(guī)定，于206月27日召開(kāi)了黨員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生軍休二所第一屆黨委會(huì)，對(duì)七名黨委委員明確了分工，從而組織、宣傳、紀(jì)律、黨風(fēng)廉政等各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。將原先總支升格為黨委，從組織構(gòu)建上強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，保證了廳黨組各項(xiàng)決定在基層的貫徹落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為把軍休二所建設(shè)成文明窗口單位提供強(qiáng)有力的組織保證。
    (二)加強(qiáng)黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用?；鶎狱h支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮著凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展和促進(jìn)和諧的作用，在干部隊(duì)伍建設(shè)中，黨支部有著不可或缺的作用。新一屆黨委成立后，對(duì)原有支部進(jìn)行了充實(shí)加強(qiáng)，調(diào)整配齊了支部委員，保證了黨委抓支部，支部抓黨員干部，這些環(huán)節(jié)的順暢。為深入開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，提高黨員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨員業(yè)務(wù)能力，舉辦了工作人員“我為黨旗添光彩”主題演講活動(dòng)。發(fā)揮黨員先鋒模范作用，注重在先進(jìn)職工中發(fā)展黨員，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的工作人員列入重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象，評(píng)選和表彰軍隊(duì)離退休干部?jī)?yōu)秀黨員，今年我所有兩名優(yōu)秀黨員受到廳機(jī)關(guān)大會(huì)表彰，激發(fā)了黨組織的生機(jī)活力，營(yíng)造一種積極向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。通過(guò)民主生活會(huì)，進(jìn)一步營(yíng)造民主討論氛圍，提供民主建議平臺(tái)，暢通民主監(jiān)督渠道，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)了工作人員的了解和團(tuán)結(jié)。在抗擊雪災(zāi)斗爭(zhēng)中，所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即召開(kāi)黨委會(huì)議，成立抗擊雪災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由所領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，帶領(lǐng)全體干部職工冒著嚴(yán)寒，清除冰雪。在最快的時(shí)間內(nèi)完成了“門(mén)前三包責(zé)任制”，同時(shí)深入到所服務(wù)站，聯(lián)系各軍休支部書(shū)記組織軍休干部抗災(zāi)自救，確保了老干部開(kāi)展文體活動(dòng)及出行安全。此次活動(dòng)中，有的同志帶病奮戰(zhàn)在第一線;有的年輕女同志從沒(méi)干過(guò)重活，但在除雪中十分投入;還有的同志沒(méi)有工具，就用雙手搬運(yùn)冰塊。工作人員用熱心和真心贏得了休干的高度贊揚(yáng)，同時(shí)也是對(duì)廣大黨員干部和入黨積極分子的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
    二、抓思想政治建設(shè)，夯實(shí)服務(wù)休干的宗旨觀念。
    我所領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，按照安廳黨組的有關(guān)部署要求，緊緊圍繞所中心工作，先后制定了《2009年下半年理論學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》、《政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》以及《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》等，組織開(kāi)展了“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”警示教育活動(dòng)，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)增加了相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。6月4日，省民政廳在我所舉辦讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。廳黨組副書(shū)記、副廳長(zhǎng)王保珍出席讀書(shū)觀摩會(huì)并作重要講話，對(duì)我所的讀書(shū)活動(dòng)表示充分肯定。通過(guò)確定“理論學(xué)習(xí)實(shí)踐月”和“每日一讀”新形式，切實(shí)提高了職工們的政治理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識(shí)水平，擴(kuò)大了知識(shí)涉獵范圍，隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)有了進(jìn)一步提高。
    三、抓干部隊(duì)伍建設(shè)，提升做好工作的能力。
    一是我所以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，狠抓了干部隊(duì)伍建設(shè)。我所成立雖然短短兩年的時(shí)間，已成功地渡過(guò)了艱難期，在很多方面都取得了驕人的成績(jī)，得到軍休干部的一致好評(píng)，這些成績(jī)的取得與我們廣大工作人員的努力是分不開(kāi)的，更與所領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)和決策息息相關(guān)。兩年工作實(shí)踐證明，我所的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)講團(tuán)結(jié)、謀發(fā)展、干實(shí)事的班子。班子成員能夠在政治上互相信任，較好地堅(jiān)持了民主集中制，做到了有問(wèn)題互相提醒，有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，有經(jīng)驗(yàn)互相吸收，有建議互相采納;在工作上互相支持，有了成績(jī)不爭(zhēng)功，出了問(wèn)題不推諉，發(fā)生失誤不責(zé)備;在職能分工上，做到了分工不分家;在重大問(wèn)題上多商議，大項(xiàng)開(kāi)支都是通過(guò)會(huì)議研究決定，比如，我們新所的房屋整修，從預(yù)算到施工、從工程監(jiān)理到驗(yàn)收、從決算到審計(jì)，都嚴(yán)格按照規(guī)程去辦，堵塞了漏洞和非必要開(kāi)支。領(lǐng)導(dǎo)班子的表率作用，帶動(dòng)和影響了廣大干部職工，推動(dòng)了我所事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
    二是不斷提高工作能力，切實(shí)解決服務(wù)管理工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。做好軍休干部服務(wù)管理工作是干休所一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我所按照省委、省廳要求，把優(yōu)化軍休服務(wù)環(huán)境和發(fā)展環(huán)境作為我所作風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)和突破口，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)效率，講究服務(wù)效果，創(chuàng)新服務(wù)手段，積極應(yīng)對(duì)措施，促進(jìn)我所管理工作健康發(fā)展。每月召開(kāi)由黨委、各黨支部書(shū)記、管委會(huì)委員和所領(lǐng)導(dǎo)班子參加的黨政聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)溝通情況，研究問(wèn)題，制定解決的辦法;加強(qiáng)對(duì)口聯(lián)系，堅(jiān)持走訪慰問(wèn)，及時(shí)聽(tīng)取休干意見(jiàn);利用設(shè)立的意見(jiàn)箱，堅(jiān)持每季度收集整理各類意見(jiàn)和建議，并及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn);所內(nèi)設(shè)置24小時(shí)值班電話，隨時(shí)接聽(tīng)休干來(lái)電，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)。我們從關(guān)心休干、理解休干的角度出發(fā)，緊密聯(lián)系休干的實(shí)際心理需求，不斷活躍他們的精神文化生活，七一前夕開(kāi)展“頌黨恩、看發(fā)展、去世博”活動(dòng)，組織軍休干部到上海世博會(huì)參觀學(xué)習(xí)，了解各國(guó)風(fēng)情和當(dāng)?shù)匚幕?。還組織軍休干部進(jìn)行了“手拉手，幫戰(zhàn)友”為貧困地區(qū)的回鄉(xiāng)老復(fù)員軍人獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，共捐款8910元。舉辦了軍休干部雙升比賽，不斷豐富他們的精神文化生活;堅(jiān)持以休干為本，對(duì)服務(wù)站的部分功能，針對(duì)服務(wù)站安全、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、環(huán)境美化等方面問(wèn)題進(jìn)行了維修改造和提升。不斷努力解決休干生活中遇到的實(shí)際困難。對(duì)休干存在的醫(yī)療和工資待遇問(wèn)題，工作人員做到了及時(shí)解答。對(duì)休干的困難，工作人員當(dāng)成自己的的困難，積極解決。休干王培志家屬與和平醫(yī)院產(chǎn)生醫(yī)療糾紛，在屢次交涉無(wú)果的情況下，希望軍休所出面幫助解決，所領(lǐng)導(dǎo)多次與和平醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，令休干十分感動(dòng)。
    四、抓制度建設(shè)，規(guī)范全體職工的工作操守。
    為了做好各項(xiàng)工作，我們首先抓了制度建設(shè)，明確職責(zé)、責(zé)任到人。分別制定出臺(tái)了所長(zhǎng)、書(shū)記、副所長(zhǎng)、辦公室、財(cái)務(wù)科、服務(wù)管理科、人事(社工)科等人員和科室的具體職責(zé)，使各科室工作人員做到了有章可循，職責(zé)分明，促進(jìn)了工作的開(kāi)展。制定了黨務(wù)工作制度，包括黨委會(huì)議制度、黨委民主生活會(huì)制度等十三項(xiàng)制度和黨委職責(zé)及黨委委員工作職責(zé)，完善了請(qǐng)銷假規(guī)定、首問(wèn)責(zé)任制度、逐級(jí)管理問(wèn)責(zé)制度、崗位責(zé)任制考核試行辦法、量化管理制度，堅(jiān)持用制度規(guī)范行為，按程序公開(kāi)透明，按制度辦事、用制度管人，切實(shí)做到各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，明確職責(zé)、責(zé)任到人，逐步規(guī)范工作人員的日常行為，杜絕了自由散漫、敷衍塞責(zé)的情況，使軍休所服務(wù)管理工作更加規(guī)范。按照十七屆四中全會(huì)對(duì)新形勢(shì)下深化干部人事制度改革，建立善于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的高素質(zhì)干部隊(duì)伍作出了全面部署，我所各科室副科級(jí)以上干部實(shí)行職位競(jìng)聘上崗制度，在省民政廳直屬事業(yè)單位中是首個(gè)試點(diǎn)。省廳和人事處領(lǐng)導(dǎo)非常重視，從競(jìng)職演說(shuō)、面試、民主推薦、確定人員、任前公示，規(guī)范了競(jìng)聘程序，堅(jiān)持民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，提高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的關(guān)鍵。這是適應(yīng)新形勢(shì)的需要，是選拔任用干部的一條途徑，能充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，激發(fā)干部職工干事創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，為軍休事業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
    五、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，始終保持隊(duì)伍的生機(jī)活力。
    加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)是貫徹黨的十七大精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立黨為公、執(zhí)政為民的要求，是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定工作實(shí)際和加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)的需要。因此，所黨委高度重視，將貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)列入黨委重要議事日程，作為一項(xiàng)政治任務(wù)放在突出位置，統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)。根據(jù)我所實(shí)際情況，召開(kāi)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作專題會(huì)議，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善懲防體制建設(shè)，制定了行政權(quán)力程序化和公開(kāi)透明運(yùn)行辦法，繪制了操作流程圖，并劃分了風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，明確了人員分工，做到以懲防為主，努力將行政權(quán)力運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)降至最低，進(jìn)一步加大了監(jiān)督工作的力度，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開(kāi)展。組織黨委委員、各支部委員及黨員代表到唐山潘家峪慘案遺址、李大釗紀(jì)念館接受革命傳統(tǒng)和宗旨觀念教育，激發(fā)黨員愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)之志，積極努力做好本職工作。為提高黨員干部拒腐防變能力，宣傳黨的廉政政策，今年七一舉辦了工休人員《廉政準(zhǔn)則》知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涉及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則52不準(zhǔn)、十個(gè)嚴(yán)禁等廉政政策，分三個(gè)代表隊(duì)共15人參加了比賽，大家掌握熟練、對(duì)答如流，起到了宣傳教育作用。確保了每次教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，在豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中不斷強(qiáng)化廉潔自律教育和警示教育，切實(shí)教育和引導(dǎo)我所黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的政治責(zé)任感、現(xiàn)實(shí)緊迫感和歷史使命感，樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會(huì)主義榮辱觀，使廣大黨員干部從思想上廉潔守法，從行為上防微杜漸。
    軍休二所是個(gè)年輕的單位，雖然我們?cè)邳h建方面做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但還存在著一些不足，如服務(wù)休干的宗旨觀念還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，有些同志對(duì)全心全意為軍休干部服務(wù)的認(rèn)識(shí)還不到位，自身建設(shè)還不能很好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。今后，我所會(huì)繼續(xù)按照省廳有關(guān)部署要求，以這次會(huì)議為動(dòng)力，高度重視，認(rèn)真對(duì)待，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加大工作力度，進(jìn)一步完善措施，將加強(qiáng)黨建工作與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以及軍休服務(wù)管理工作緊密結(jié)合起來(lái)，使軍休所的各項(xiàng)工作得到全面發(fā)展。
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    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇四
    1月18日至1月23日，副市長(zhǎng)xx率市人大社會(huì)事業(yè)委、市府辦、市衛(wèi)生局有關(guān)負(fù)責(zé)同志一行6人，赴遼寧海城、吉林蛟河學(xué)習(xí)考察醫(yī)療單位體制改革和農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革工作，感觸頗深，收獲不少。
    一、基本概況。
    （一）海城市進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院產(chǎn)權(quán)制度改革的有關(guān)情況。
    海城市地處遼寧南部、遼東半島北端，是全國(guó)縣級(jí)綜合體制改革試點(diǎn)單位，全市現(xiàn)轄4個(gè)管理區(qū)、1個(gè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、27個(gè)鎮(zhèn)、576個(gè)行政村，總面積2732平方公里，總?cè)丝?11萬(wàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，海城充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以勇于實(shí)踐、敢為人先的膽識(shí)和氣魄，進(jìn)行了全方位的改革，使經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。實(shí)行綜合體制改革前，由于整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生都是由政府包辦，機(jī)制僵化，經(jīng)營(yíng)管理不善，人浮于事，效率低下，有的衛(wèi)生院甚至連工資都無(wú)法保證。為此，從1996年開(kāi)始，該市本著"提高市一級(jí)、搞活鎮(zhèn)一級(jí)、強(qiáng)化村一級(jí)"的原則，對(duì)20家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行了產(chǎn)權(quán)制度改革，改制面達(dá)70。該市的做法是：
    1、深入調(diào)查研究，堅(jiān)持因院施策。改制前，該市首先進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，通過(guò)召開(kāi)職工座談會(huì)、專家論證會(huì)等形式廣泛征求意見(jiàn)，摸清底數(shù)，掌握實(shí)情，制訂詳細(xì)的實(shí)施方案，并公布于眾。在改制過(guò)程中，由市資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所對(duì)衛(wèi)生院進(jìn)行清產(chǎn)核資與資產(chǎn)評(píng)估，對(duì)購(gòu)買(mǎi)者進(jìn)行資質(zhì)和能力審查，確保改制的順利進(jìn)行。在改制形式上，該市堅(jiān)持因地制宜、因院施策，改制的20家醫(yī)療單位，競(jìng)價(jià)出售12家，定向出售7家，兼并1家。
    2、采取多種方式，妥善安置人員。該市對(duì)改制前已退休的職工主要采取三種安置方法：一是鎮(zhèn)政府用原衛(wèi)生院事業(yè)費(fèi)繼續(xù)支付其退休費(fèi)用；二是衛(wèi)生院及退休職工共同投保，參加社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)；三是在退休職工自愿申請(qǐng)的情況下，發(fā)放一次性安置費(fèi)。對(duì)在職職工的安置采取雙向選擇的方式：一是繼續(xù)在醫(yī)院工作；二是自己開(kāi)診所；三是自謀職業(yè)。醫(yī)院改制后，有關(guān)善后工作及債權(quán)債務(wù)由所在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一處理。出售衛(wèi)生院所得資金主要用于職工安置、為職工交納養(yǎng)老保險(xiǎn)、支付退休費(fèi)和償還衛(wèi)生院所欠債務(wù)。
    3、組建管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行醫(yī)防分設(shè)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制前，該市就實(shí)行了醫(yī)防分離，鎮(zhèn)政府成立了衛(wèi)生管理辦公室，負(fù)責(zé)管理原來(lái)由醫(yī)療單位代管的各鎮(zhèn)預(yù)防保健，理順了農(nóng)村預(yù)防保健的管理體制。
    4、切實(shí)采取措施，強(qiáng)化管理服務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上，該市要求改制后的衛(wèi)生院必須接受當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，服從市衛(wèi)生行政部門(mén)的監(jiān)督管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；醫(yī)院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)必須同當(dāng)?shù)卣褪行l(wèi)生局協(xié)商后任命，報(bào)衛(wèi)生局備案。在服務(wù)功能上，要求改制后的衛(wèi)生院承擔(dān)支援農(nóng)村、指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作等任務(wù)，在發(fā)生重大災(zāi)害、事故、疾病流行或其他意外情況時(shí)必須服從衛(wèi)生行政部門(mén)的調(diào)遣。在人員使用上，要求不得使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事衛(wèi)生技術(shù)工作，外聘衛(wèi)生技術(shù)人員必須具備中級(jí)以上職稱。在醫(yī)院基本醫(yī)療保證上，要求按等級(jí)醫(yī)院基本標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置科室和人員。同時(shí)，該市衛(wèi)生局還成立了衛(wèi)生執(zhí)法大隊(duì)，對(duì)全市的醫(yī)療市場(chǎng)進(jìn)行集中管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查處，問(wèn)題嚴(yán)重的吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照，真正做到了從"辦醫(yī)"向"管醫(yī)"的轉(zhuǎn)變。
    經(jīng)過(guò)改制，該市衛(wèi)生事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了明顯的成效，具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
    一是衛(wèi)生事業(yè)的社會(huì)化投入明顯增加。據(jù)統(tǒng)計(jì)，改制前三年，20所衛(wèi)生院的專項(xiàng)投資不足100萬(wàn)元，改制后僅一年，經(jīng)營(yíng)者就投入923.5萬(wàn)元，是改制前三年的9倍多。截止到2000年末，20所衛(wèi)生院固定資產(chǎn)總額為2739萬(wàn)元，比改制前的622萬(wàn)元增加了2117萬(wàn)元，增幅達(dá)340。
    二是衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)明顯增強(qiáng)。2000年底，20所衛(wèi)生院具有中高級(jí)技術(shù)職稱的人才達(dá)87人，比改制前增加了60人。新引進(jìn)的高中級(jí)人才主要來(lái)自鞍山和沈陽(yáng)市的大醫(yī)院。在引進(jìn)人才的同時(shí)，為增強(qiáng)衛(wèi)生院發(fā)展后勁，投資者還注重培養(yǎng)人才，有的送到醫(yī)學(xué)院深造，有的送到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。
    三是醫(yī)療條件明顯改善。改制前20所衛(wèi)生院基本上是大內(nèi)科，外科只搞處置、縫合，不開(kāi)展手術(shù)。其中，15所衛(wèi)生院沒(méi)有搶救室，也沒(méi)有必要的搶救器材。改制后，各衛(wèi)生院在加強(qiáng)內(nèi)科的同時(shí)，還健全了外科、婦產(chǎn)科、兒科、中醫(yī)科、正骨醫(yī)科等，開(kāi)設(shè)臨床科室由原來(lái)的3個(gè)增加到11個(gè)。改制衛(wèi)生院普遍設(shè)置了搶救室，配備了必要的設(shè)備和藥品，裝備了x光機(jī)、b超機(jī)、心電圖機(jī)，有的還裝備了動(dòng)態(tài)心電圖機(jī)、腦電圖機(jī)等設(shè)備。
    四是醫(yī)療收費(fèi)水平明顯降低。各改制醫(yī)院為贏得市場(chǎng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，紛紛降低醫(yī)療收費(fèi)水平，許多衛(wèi)生院明碼標(biāo)價(jià)或在患者入院時(shí)就承諾費(fèi)用總額，使患者的醫(yī)療費(fèi)用大大降低。據(jù)調(diào)查，改制前，闌尾炎手術(shù)住院費(fèi)用為1500元左右，改制后，絕大多數(shù)衛(wèi)生院的收費(fèi)水平在700-900元之間。
    （二）關(guān)于蛟河市推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革的有關(guān)情況。
    蛟河市地處吉林省東部，屬半山區(qū)。全市轄20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、258個(gè)行政村，總?cè)丝?7萬(wàn)，其中，農(nóng)村人口29.9萬(wàn)。2001年實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入1.17億元，農(nóng)民人均純收入3180元，略高于全省平均水平。近年來(lái)，該市針對(duì)農(nóng)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)關(guān)系松散，鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)水平較低，農(nóng)民看病貴、看病難等問(wèn)題，積極推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革，取得了很好的效果，得到了國(guó)務(wù)院的充分肯定，李嵐清副總理作了重要批示："蛟河市黨委、政府積極開(kāi)展農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革，探索出了一條適合當(dāng)?shù)貤l件發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的可行之路"。該市的主要做法是：
    1、調(diào)整農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)布局。打破"一村一室"的傳統(tǒng)格局，對(duì)原有鄉(xiāng)、村衛(wèi)生資源重新進(jìn)行合理配置，將265個(gè)村衛(wèi)生室和個(gè)體診所調(diào)整為218個(gè)村級(jí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站（以下簡(jiǎn)稱服務(wù)站），均衡設(shè)置在農(nóng)村人口相對(duì)集中地區(qū)，每站覆蓋人口1000-3000人。服務(wù)站受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（以下簡(jiǎn)稱衛(wèi)生院）領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)對(duì)農(nóng)民的健康教育、疾病控制、婦幼保健、常見(jiàn)疾病和損傷的治療、康復(fù)等工作。
    2、改革用人制度。由衛(wèi)生院擇優(yōu)錄用、統(tǒng)一調(diào)配進(jìn)入服務(wù)站的人員，并實(shí)行全員聘任制和末位待崗制。全市先后有26名衛(wèi)生院醫(yī)生充實(shí)到服務(wù)站工作，有17名業(yè)務(wù)素質(zhì)不合格的鄉(xiāng)村醫(yī)生被解聘。
    3、加強(qiáng)市、鄉(xiāng)、村三級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)間的縱向合作。對(duì)鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)實(shí)施衛(wèi)生服務(wù)一體化管理，由衛(wèi)生院全面負(fù)責(zé)服務(wù)站的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、監(jiān)督與管理，實(shí)行對(duì)口幫扶、以強(qiáng)帶弱、強(qiáng)弱聯(lián)合。衛(wèi)生院還拿出部分資金，為服務(wù)站統(tǒng)一采購(gòu)藥品和一次性注射器等，對(duì)服務(wù)站給予資金支持。在政府的組織下，服務(wù)站每月提取毛收入7的資金，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配套相應(yīng)資金，作為農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展基金，主要用于服務(wù)站的設(shè)備購(gòu)置以及農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)監(jiān)督、管理和人員培訓(xùn)等。
    4、轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念和服務(wù)模式。變坐堂行醫(yī)為上門(mén)服務(wù)，變單純醫(yī)療為預(yù)防保健與醫(yī)療相結(jié)合。服務(wù)站按照立足社區(qū)、服務(wù)農(nóng)民、滿足需求、強(qiáng)化管理的基本要求，開(kāi)展入戶調(diào)查，為12.3萬(wàn)農(nóng)民建立健康檔案；實(shí)行家庭訪視制度，對(duì)老年人、慢性病患者定期訪視，對(duì)孕產(chǎn)婦、雙向轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)回的患者和臨終病人隨時(shí)訪視，實(shí)行全天侯待診、電話叫診和巡診，及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行診斷與治療；開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診服務(wù)，服務(wù)站及時(shí)將其不能診斷與治療的患者轉(zhuǎn)到衛(wèi)生院，患者病情好轉(zhuǎn)后轉(zhuǎn)回服務(wù)站繼續(xù)進(jìn)行治療，衛(wèi)生院從醫(yī)療收入中給予服務(wù)站一定比例的提成費(fèi)，真正做到便民利民。
    蛟河市推行農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)以來(lái)，取得了較好的成效，主要表現(xiàn)在：
    1、通過(guò)對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生資源合理調(diào)配，形成了覆蓋全市的功能合理、便民利民的農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化了衛(wèi)生院的技術(shù)指導(dǎo)與管理能力，拓展了鄉(xiāng)、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的服務(wù)功能，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)了經(jīng)營(yíng)活力，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與初級(jí)衛(wèi)生保健的有機(jī)結(jié)合，保證了預(yù)防保健工作的落實(shí)。
    2、通過(guò)加強(qiáng)服務(wù)站的基本建設(shè)、充實(shí)技術(shù)人員和24小時(shí)待診等手段，提高了服務(wù)質(zhì)量，方便了農(nóng)民就醫(yī)。自改革以來(lái)，該市衛(wèi)生院和服務(wù)站患者就診量平均增加了近10個(gè)百分點(diǎn)，衛(wèi)生院業(yè)務(wù)收入逐年增長(zhǎng)，服務(wù)站直接增收達(dá)16萬(wàn)元，每名鄉(xiāng)村醫(yī)生年收入平均增長(zhǎng)近400元，不僅提高了社會(huì)效益，而且增加了經(jīng)濟(jì)效益，穩(wěn)定了鄉(xiāng)、村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍。
    3、通過(guò)實(shí)行入戶訪視、雙向轉(zhuǎn)診、健康體驗(yàn)等措施，不僅使農(nóng)民在家中即可享受到便利的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)，而且較大幅度地降低了農(nóng)民的醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自開(kāi)展雙向轉(zhuǎn)診和多次降低藥品價(jià)格以來(lái)，農(nóng)民患者大病和手術(shù)醫(yī)療費(fèi)用人均每次減少150元左右，藥品費(fèi)用減少20左右。同時(shí)，由于服務(wù)站的藥品由衛(wèi)生院統(tǒng)一采購(gòu)，較好地保證了藥品質(zhì)量。
    二、啟示與建議。
    借鑒兩地經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合江都實(shí)際，我們建議，今后一個(gè)時(shí)期要著力抓好以下兩個(gè)方面的工作。
    1、學(xué)海城，在醫(yī)療衛(wèi)生體制改革上求突破。進(jìn)一步確立市場(chǎng)化的觀念，真正把醫(yī)療作為企業(yè)來(lái)搞、項(xiàng)目來(lái)抓、產(chǎn)業(yè)來(lái)辦，加快改制轉(zhuǎn)軌的步伐。一是力度要大。要認(rèn)真貫徹落實(shí)全市醫(yī)療單位體制改革動(dòng)員大會(huì)的精神，在總結(jié)楊莊、塘頭衛(wèi)生院試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步向面上推開(kāi)，力爭(zhēng)3月份所有鎮(zhèn)衛(wèi)生院都拿出改制方案，年底前完成8-10家非鎮(zhèn)政府所在地衛(wèi)生院和部分鎮(zhèn)政府所在地衛(wèi)生院的改制任務(wù)。其他醫(yī)療單位也要全面實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)與所有權(quán)分離。醫(yī)防分設(shè)工作在一季度要全部結(jié)束。二是形式要活。堅(jiān)持因地制宜，因院施策，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際和醫(yī)院干部職工的意愿，宜股則股、宜租則租、宜賣(mài)則賣(mài)，不搞一風(fēng)吹、一刀切，只要是有利于醫(yī)療事業(yè)發(fā)展、有利于醫(yī)療服務(wù)水平的提高、有利于保障職工利益的改制形式，都可以大膽地搞，大膽地試。三是措施要實(shí)。在改制過(guò)程中，要一手抓擴(kuò)面工作，一手抓醫(yī)院股權(quán)的優(yōu)化和監(jiān)管工作，把好院長(zhǎng)的資格認(rèn)定關(guān)和醫(yī)技人員的進(jìn)口關(guān)，確保改制醫(yī)院管理的規(guī)范化。四是市場(chǎng)要放。在堅(jiān)持《江都市醫(yī)療機(jī)構(gòu)改革設(shè)置規(guī)劃》和從業(yè)人員、醫(yī)療技術(shù)應(yīng)用等準(zhǔn)入條件的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦口腔、眼、五官、針灸、醫(yī)療美容、急慢性病、康復(fù)等專科醫(yī)院，促進(jìn)多種所有制醫(yī)療機(jī)構(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng)，共同發(fā)展。
    2、學(xué)蛟河，在農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)改革上求突破。一是立足現(xiàn)有基礎(chǔ)抓鞏固。以農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健工作為龍頭，認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省農(nóng)村初級(jí)衛(wèi)生保健條例》，不斷提高衛(wèi)生防病、婦幼保健、健康教育、改水改廁和農(nóng)村合作醫(yī)療工作水平，使農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)更加堅(jiān)實(shí)牢固。二是緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓管理。要抓緊制定區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，科學(xué)構(gòu)建農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。農(nóng)村衛(wèi)生室可以與鎮(zhèn)衛(wèi)生院緊密掛鉤，也可直接作為鎮(zhèn)衛(wèi)生院的下伸點(diǎn)，實(shí)行一體化管理。要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。衛(wèi)生行政部門(mén)和相關(guān)部門(mén)配合，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的學(xué)歷教育，力爭(zhēng)用5-8年的時(shí)間完成鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉(zhuǎn)化。采取農(nóng)民群眾民主測(cè)評(píng)和工作目標(biāo)任務(wù)考核的辦法，對(duì)村衛(wèi)生室工作人員實(shí)行末位淘汰制，淘汰比例每年應(yīng)達(dá)到5-10。支持與鼓勵(lì)城鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員到農(nóng)村工作。市、鎮(zhèn)兩級(jí)衛(wèi)生技術(shù)人員需晉升高、中級(jí)職稱的，必須分別在鎮(zhèn)、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)累計(jì)工作一年以上。要加強(qiáng)藥品供應(yīng)與使用的管理。村衛(wèi)生室的藥品采購(gòu)由所在鎮(zhèn)衛(wèi)生院或防保所集中代購(gòu)，允許鎮(zhèn)衛(wèi)生院或防保所收取一定的費(fèi)用，但加價(jià)率不得超過(guò)購(gòu)入價(jià)的10。要加大農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)投入。各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門(mén)要拿出一定比例的資金投入到農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中去，鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室每年要拿出毛收入的7作為農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展基金，主要用于農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和設(shè)備購(gòu)置等。市財(cái)政每年在預(yù)算內(nèi)安排一定比例的定額補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，用于啟動(dòng)和發(fā)展農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。三是優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)求實(shí)效。今年可選擇1-2個(gè)鎮(zhèn)進(jìn)行社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)試點(diǎn)。在試點(diǎn)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)建立農(nóng)村居民健康檔案，指導(dǎo)慢性病患者、急性病康復(fù)期患者進(jìn)行功能康復(fù)鍛煉，并開(kāi)展定期隨訪、雙向轉(zhuǎn)診等，力爭(zhēng)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者，贏得市場(chǎng)，贏得發(fā)展的機(jī)遇和空間。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇五
    編者按。
    “安全生產(chǎn)信息卡”是我市勞動(dòng)保護(hù)工作的一項(xiàng)創(chuàng)新，是將崗位、設(shè)備及流水線操作特性、危險(xiǎn)等級(jí)及自我防范措施和自救手段等方面的內(nèi)容，編制成簡(jiǎn)單明了的卡片，放置于車間、班組和崗位，便于職工學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用。膠南市作為我市推廣應(yīng)用安全生產(chǎn)信息卡工作的試點(diǎn)單位，采取切實(shí)可行的措施，取得了較好地經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)把他們的做法介紹給大家，希望全市廣大企業(yè)結(jié)合各自實(shí)際，大力推廣應(yīng)用安全生產(chǎn)信息卡，為建設(shè)“平安青島”，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的“雙基”工作，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，做出積極貢獻(xiàn)。
    近年來(lái)，膠南市總工會(huì)在市委和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，積極探索和推廣應(yīng)用安全生產(chǎn)信息卡這一勞動(dòng)保護(hù)的新舉措，將維護(hù)職工生命安全和健康落到實(shí)處。市總工會(huì)在推廣應(yīng)用“安全生產(chǎn)信息卡”過(guò)程中，主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：
    一、推廣應(yīng)用“安全生產(chǎn)信息卡”是當(dāng)前形勢(shì)的需要。
    隨著改革開(kāi)放的`不斷深入，新建企業(yè)逐年增多，由于部分企業(yè)管理隨意性大，勞動(dòng)保護(hù)措施不到位，造成相當(dāng)數(shù)量的職工不掌握本行業(yè)、本崗位的安全知識(shí)和操作規(guī)程就上崗操作，形成了許多新的不安全因素。推廣應(yīng)用安全生產(chǎn)信息卡就是在這種形勢(shì)下突出工會(huì)維護(hù)職能，推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，體現(xiàn)“以人為本”，貫徹落實(shí)國(guó)家勞動(dòng)保護(hù)方針的重要舉措，也是建設(shè)“平安膠南”的迫切需要。
    二、協(xié)調(diào)好三個(gè)關(guān)系，為推卡工作創(chuàng)造良好環(huán)境。首先是爭(zhēng)取市委、市政府的重視和支持，我會(huì)將推廣意見(jiàn)及時(shí)上報(bào)給市委、市政府分管領(lǐng)導(dǎo)，加大推卡力度。二是協(xié)調(diào)好與綜合部門(mén)之間的關(guān)系，把工會(huì)的單一行為轉(zhuǎn)變成有關(guān)部門(mén)的綜合行為，形成黨政齊抓共管，工會(huì)協(xié)調(diào)，部門(mén)各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作體制。三是協(xié)調(diào)好與企業(yè)的關(guān)系。把工會(huì)對(duì)該項(xiàng)工作的強(qiáng)制性指導(dǎo)轉(zhuǎn)變成企業(yè)的自愿接受行為，增強(qiáng)了他們開(kāi)展該項(xiàng)工作的主動(dòng)性和緊迫感。
    三、采取三項(xiàng)措施，確保推卡工作落實(shí)到位。
    一是把推廣應(yīng)用安全生產(chǎn)信息卡納入總工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)目標(biāo)管理計(jì)劃，層層簽訂責(zé)任狀，凡沒(méi)有完成市總工會(huì)下達(dá)的推卡指標(biāo)的企業(yè)，均不得參與評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)。二是加強(qiáng)工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)的培訓(xùn)。市總工會(huì)先后舉辦了四期勞動(dòng)保護(hù)培訓(xùn)班，提高了企業(yè)對(duì)信息卡的認(rèn)知度和推卡決心。三是抓點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)。市總工會(huì)在示范企業(yè)召開(kāi)了推卡經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為我市全面深入推廣應(yīng)用安全生產(chǎn)信息卡鋪平了道路。
    四、推廣應(yīng)用安全生產(chǎn)信息卡取得了顯著成效。
    在市委的統(tǒng)一部署和有關(guān)部門(mén)的大力支持及密切配合下，通過(guò)總工會(huì)和企業(yè)的共同努力，推卡工作的廣度、深度和力度有了突破性的進(jìn)展，目前全市企業(yè)的應(yīng)用率已達(dá)75％。其次是職工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力有了明顯增強(qiáng)。安全生產(chǎn)信息卡的推廣應(yīng)用為企業(yè)的安全生產(chǎn)和職工的自我防護(hù)，編織了一張簡(jiǎn)明易懂、可操作性強(qiáng)的勞動(dòng)保護(hù)防護(hù)網(wǎng)，提高了職工的安全素質(zhì)，使勞動(dòng)作業(yè)環(huán)境和安全管理基礎(chǔ)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇六
    母愛(ài)影響戀愛(ài)模式，父愛(ài)影響社會(huì)角色，父母關(guān)系影響人際交往，?！氨容^完美的家庭關(guān)系應(yīng)是一個(gè)等邊三角形。三個(gè)人的關(guān)系是等距離的，親一方或疏一方都可能讓孩子長(zhǎng)大后難以對(duì)人產(chǎn)生信任。
    三句話，讓孩子更聽(tīng)話一、不要叫孩子做他做不到的事，二、叫他做的事一定要做到，三、做到了要及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。
    教育的方法劃分為三個(gè)層次:口頭教育、訓(xùn)練、熏陶。
    首先，教育要從了解孩子，理解孩子開(kāi)始，加強(qiáng)與孩子的感情交流，建立良好的家庭人際關(guān)系。了解，就是要懂得孩子的性格、興趣、愛(ài)好以及心里想什么，平時(shí)主要做什么，交往的人是些怎樣的人等。理解，就是不要忽視孩子在家庭中的作用，在家庭中有他發(fā)表意見(jiàn)的一席之地，而不能說(shuō)“小孩子懂什么”。家中大事應(yīng)聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建設(shè)家庭民主化，即讓家庭中的每一個(gè)成員的權(quán)利和地位得到尊重。尊重兒童在家中的權(quán)利、地位，不是一味德寵愛(ài)嬌慣孩子，置于“小皇帝”地位。對(duì)孩子百依百順，不是尊重，是溺愛(ài)。
    其次，教育要身教重于言教。在家庭中，孩子是在家長(zhǎng)的影響和教育下，在認(rèn)識(shí)周圍的世界中成長(zhǎng)的，家長(zhǎng)對(duì)待人生、事業(yè)、生活以及對(duì)待他人的態(tài)度，都對(duì)孩子產(chǎn)生重要的影響。因此，家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。
    在上述了解和理解孩子的基礎(chǔ)上，在重視身教重于言教的同時(shí)，講究“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的教育方法，就能收到良好的效果。
    下面，列舉常見(jiàn)的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法:。
    第一類:精力過(guò)剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛(ài)玩，愛(ài)鬧，愛(ài)打架，難以管教，但他們較聰明好動(dòng)，反應(yīng)快，接受能力強(qiáng)。
    教育的主要方法:首先，要與孩子建立良好的人際關(guān)系，讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽(tīng)話的孩子”，這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次，要適當(dāng)放手，管教適度。管教若太嚴(yán)，與他們性格不對(duì)勁，就會(huì)適得其反。要給他一定自由，一定的活動(dòng)時(shí)間和空間。再次，耐心教導(dǎo):即耐心教育與疏導(dǎo)，通過(guò)講道理，使孩子明白自己的一些“主見(jiàn)”并不那么好，并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范，從而自愿放棄自己的“主見(jiàn)”，克服自己的毛病，逐步走向成長(zhǎng)之路。
    第二類:上課不專心聽(tīng)講的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛(ài)講話，甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉。對(duì)此類孩子的教育，有的家長(zhǎng)說(shuō)，“那是學(xué)校的事，不該我來(lái)管，我又不能坐在孩子旁邊?！睂?shí)際上，訓(xùn)練孩子專心聽(tīng)講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。
    教育的主要方法:首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽(tīng)一遍就馬上做到;其次，在生活中，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽(tīng)話能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長(zhǎng)觀察孩子是否如此;再次，家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子講話，一定要孩子看著你的臉聽(tīng);第四，家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽(tīng)講的小竅門(mén);第五，家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問(wèn)題。
    第三類:追求金錢(qián)與物質(zhì)享受的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌，吃要精品”，講究吃穿，有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車。
    教育的主要方法:首先，家長(zhǎng)自己要以身作則，艱苦樸素，告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事;其次，家長(zhǎng)要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子，并適當(dāng)征求孩子的意見(jiàn);再次，有效地教育孩子計(jì)劃用錢(qián)，并用典型事例來(lái)教育孩子。
    第四類，對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無(wú)所謂態(tài)度的孩子。此類孩子對(duì)父母，師長(zhǎng)的教育，充耳不聞，當(dāng)耳邊風(fēng)。
    教育的主要方法:首先要讓孩子理解父母的一片苦心，理解父母、師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng);其次，要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育，消除他們的“敵意”，使他們?cè)敢饴?tīng)從教導(dǎo);三要給孩子以說(shuō)話的權(quán)利，讓他說(shuō)原因，說(shuō)理由，哪怕是不正確或不真實(shí)的;四要多一點(diǎn)寬容，教育之后，還會(huì)做錯(cuò)事，要給予改正的機(jī)會(huì)，要有耐心，要等待;五是教育孩子的語(yǔ)氣要堅(jiān)定，父母兩人說(shuō)話口徑要一致，有的父母嘻嘻哈哈，有的漫不經(jīng)心，有的輕描淡寫(xiě)，有的各唱各的調(diào)，這都不利于教育。
    第五類，具有嚴(yán)重惰性的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)被動(dòng)，作業(yè)不完成或抄襲，造成考試交白卷或作弊，生活散漫。
    教育的主要方法:首先要以平時(shí)的家務(wù)事開(kāi)始訓(xùn)練，不要讓孩子飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手;其次是幫助孩子制定計(jì)劃，并加強(qiáng)督促檢查;三是父母要以身作則，事事起表率作用;四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習(xí)慣，并持之以恒，堅(jiān)持訓(xùn)練。
    一、教育子女“學(xué)會(huì)做人”
    教育孩子學(xué)會(huì)做人，是家庭教育主要的、根本的任務(wù)，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問(wèn)題。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長(zhǎng)不能重智育輕德育。因?yàn)楸戎R(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養(yǎng)其遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增強(qiáng)其法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
    二、教育子女“學(xué)會(huì)求知”
    學(xué)會(huì)求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要強(qiáng)迫子女“死記硬背”知識(shí)，而是重在理解，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。
    三、教育子女“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”
    應(yīng)引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。子女從小學(xué)會(huì)勞動(dòng)，將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎(chǔ)，懶惰是萬(wàn)惡之源。因此，安排子女從小參加勞動(dòng)，是家庭教育的必修課和基礎(chǔ)課。
    四、教育子女“學(xué)會(huì)自立”
    孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，碰到的坎坷會(huì)很多，因此，父母要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，勇于面對(duì)挫折的能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，讓孩子在廣闊的天地里學(xué)會(huì)磨練自己的翅膀，展翅飛翔。
    五、教育子女“全面發(fā)展”
    培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
    父母僅告訴孩子上學(xué)很重要是不夠的，還必須向孩子說(shuō)明學(xué)習(xí)并不因長(zhǎng)級(jí)或是得一文憑而終止。學(xué)習(xí)是一種生活方式。
    你不必花許多錢(qián)去提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而要讓孩子們看到你在讀書(shū)。你可以帶他們?nèi)ゲ┪镳^或展覽會(huì)，這些豐富的課外活動(dòng)會(huì)讓孩子們對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的探索愿望。
    曾獲得過(guò)美國(guó)教育部頒發(fā)的“愛(ài)因斯坦式青年”稱號(hào)的梅布得老師極力主張父母必須參與孩子學(xué)校組織的活動(dòng)。這樣做會(huì)向他們表明你對(duì)他們的所作所為真的很關(guān)心。
    你不必具有一項(xiàng)特長(zhǎng)或是用許多業(yè)余時(shí)間幫孩子們做什么。多數(shù)老師歡迎家長(zhǎng)陪伴孩子們郊游，與其他家長(zhǎng)通通電話以及打印孩子的學(xué)期特別報(bào)告等。經(jīng)常向老師詢問(wèn)他們需要什么幫助。
    開(kāi)誠(chéng)布公地交流。
    找出時(shí)間與老師進(jìn)行交流，同時(shí)詢問(wèn)、觀察孩子正在學(xué)習(xí)什么，得到這些的確實(shí)信息是十分重要的。家長(zhǎng)可以給老師打電話得知孩子在課上學(xué)習(xí)了些什么內(nèi)容，并且留了什么作業(yè)。
    幫助孩子做到有條理。
    幫孩子建立學(xué)習(xí)計(jì)劃，并把所有的作業(yè)都標(biāo)在日歷上，這樣，孩子就會(huì)提前做好。
    最重要事就是父母要花些時(shí)間和孩子在一起。研究表明，全家在一起用餐很重要。一般來(lái)說(shuō)那些全家一起用餐的孩子的識(shí)字能力較強(qiáng)。用餐時(shí)的談話越生動(dòng)明了越有助于孩子對(duì)詞匯的學(xué)習(xí)，詞匯量大，閱讀能力就強(qiáng)。
    過(guò)程和結(jié)果同等重要。
    家長(zhǎng)需為孩子創(chuàng)造一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要給他們太多的壓力。許多時(shí)候家長(zhǎng)只看重分?jǐn)?shù)。如果孩子是個(gè)全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績(jī)都做了些什么，那么這時(shí)父母還要對(duì)他的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全面的了解。
    當(dāng)孩子需要幫助的時(shí)候，家長(zhǎng)給他們一些啟示，讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案，不如問(wèn)他:“你認(rèn)為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網(wǎng)?”
    考試成績(jī)差是該同孩子談一談的信號(hào)。是什么原因使他落后了?他需要輔導(dǎo)嗎?還是因?yàn)樗麤](méi)有做作業(yè)才使成績(jī)不發(fā)好的?這些父母都要清楚地了解到。
    對(duì)孩子持有較高的期望。
    一種鼓勵(lì)孩子為他的未來(lái)著想的方法是設(shè)立家庭目標(biāo)。家長(zhǎng)寫(xiě)一份自己家本年度應(yīng)取得哪些成就的任務(wù)書(shū)，其中包括孩子應(yīng)取得怎樣的進(jìn)步。老師也有自己的任務(wù)，不要讓任何學(xué)生落后，盡力幫助成績(jī)差的學(xué)生取得好成績(jī)，幫優(yōu)秀生更上一層樓。對(duì)孩子持有較高期望并讓他們知道這一點(diǎn)，能鼓勵(lì)他們對(duì)自己充滿信心并不斷進(jìn)取。
    1、讓孩子喜歡受教育。作為一個(gè)家長(zhǎng)，你認(rèn)為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認(rèn)為受教育是一件很開(kāi)心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校，下午又帶著笑容回來(lái)。”要讓孩子們喜歡受教育，要做到這點(diǎn)真不容易。家長(zhǎng)每天和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有多久?每天早餐的時(shí)間是一定和孩子們?cè)谝黄鸬?，下午放學(xué)后，和孩子們一起喝下午茶，聽(tīng)他們講一些學(xué)校里有趣的事情。可以說(shuō)只要孩子想和家長(zhǎng)在一起，家長(zhǎng)就會(huì)和他們?cè)谝黄?。所以家長(zhǎng)安排工作的時(shí)間基本上都是上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn)，因?yàn)槟钦檬呛⒆觽兩蠈W(xué)的時(shí)間?！?BR>    2、性教育和上網(wǎng)。對(duì)于國(guó)內(nèi)大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在子女教育方面可能會(huì)感到有兩個(gè)困惑的難題:一個(gè)是如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育，另一個(gè)是對(duì)孩子上網(wǎng)如何控制。“性教育很容易，就是全家包括孩子一起觀看介紹人體知識(shí)的錄像，和孩子一起學(xué)習(xí)人體知識(shí)，就這樣，很簡(jiǎn)單。關(guān)于上網(wǎng)的問(wèn)題也很容易處理，把孩子們的電腦和家長(zhǎng)的電腦連在了一起，所以孩子的電腦是受家長(zhǎng)電腦的監(jiān)督的，他們上網(wǎng)的內(nèi)容讓家長(zhǎng)都很清楚?！?BR>    3、和孩子沒(méi)有什么代溝，除了在玩電腦游戲的選擇上有分別之外，并不存在代溝的問(wèn)題。。
    4、有關(guān)分?jǐn)?shù)、愛(ài)好和期望。對(duì)于孩子們的考試分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)還是比較重視的，因?yàn)椤斑@也反映出孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想，家長(zhǎng)要和孩子一起找原因，有必要的話和學(xué)校聯(lián)系，找出分?jǐn)?shù)不理想的原因。”對(duì)于孩子們愛(ài)好的培養(yǎng)，要基本上是不干涉他們的。既然是愛(ài)好，只要沒(méi)什么壞處，只要他們喜歡就行了。孩子們自己對(duì)未來(lái)是什么期望，但是不管他們將來(lái)做什么，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，教育孩子們有良好的行為和禮貌是很重要的?！?BR>    五、每一個(gè)家長(zhǎng)要做的。作是鼓勵(lì)孩子們，去聽(tīng)他們說(shuō)話，從而知道他們?cè)谙胧裁矗褧r(shí)間留給孩子。最后，作為一名家長(zhǎng)要時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走!”
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇七
    本人做項(xiàng)目經(jīng)理工作多年，感到做這個(gè)工作最要緊的就是要明白什么是因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，只有最合適的，沒(méi)有什么叫對(duì)的，什么叫錯(cuò)的，項(xiàng)目經(jīng)理最忌諱的就是完美主義傾向，尤其是做技術(shù)人員出身的，喜歡尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，耽誤了工作進(jìn)度，也迷茫了自己。
    以下是本人一些做項(xiàng)目的個(gè)人體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)供大家指點(diǎn)，在討論過(guò)程中共同提高水平。
    項(xiàng)目開(kāi)始階段是一個(gè)最重要的階段。
    項(xiàng)目經(jīng)理在接手一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候，首先要盡可能地多從各個(gè)方面了解項(xiàng)目的情況，如：
    1.這個(gè)項(xiàng)目是什么項(xiàng)目，具體大概做什么事情，是誰(shuí)提出來(lái)的，目的是解決什么問(wèn)題。
    在國(guó)內(nèi)很多客戶都很不成熟的情況下，千萬(wàn)不要根據(jù)項(xiàng)目的名稱望文生義地去想象項(xiàng)目的目標(biāo)。
    一個(gè)名為“辦公自動(dòng)化”的項(xiàng)目很有可能在你進(jìn)場(chǎng)以后一個(gè)月才發(fā)現(xiàn)客戶其實(shí)需要的是一個(gè)計(jì)算機(jī)生產(chǎn)管理輔助信息系統(tǒng)系統(tǒng)。
    前期了解情況的工作越詳細(xì)，后面的驚訝就越少，項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)就越小。
    (買(mǎi)方提供得sow，項(xiàng)目章程)
    2.這個(gè)項(xiàng)目里牽涉哪些方面的人，如投資方、具體業(yè)務(wù)干系方、項(xiàng)目建成后的運(yùn)營(yíng)方、技術(shù)監(jiān)督方等等，很多項(xiàng)目里除了業(yè)主單位的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜以外，還有一些其他單位也會(huì)牽涉進(jìn)來(lái)，如項(xiàng)目監(jiān)理公司、業(yè)主的行業(yè)主管機(jī)構(gòu)等。
    項(xiàng)目經(jīng)理需要了解每個(gè)方面的人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法和期望是什么。
    事先了解各個(gè)方面的看法和期望，可以讓你在做項(xiàng)目碰到問(wèn)題的時(shí)候，就每件事情分析哪些人會(huì)在什么方面支持你，哪些人會(huì)出于什么目的反對(duì)你，從而提前準(zhǔn)備聯(lián)合朋友去對(duì)抗敵人，讓事情向你所希望的方向發(fā)展。
    沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有一致的利益，這句話作為項(xiàng)目經(jīng)理是一定要記住的;(范圍定義中的干系人分析，盡量控制各方干系人并整合所有干系人利益是項(xiàng)目經(jīng)理重要職能)
    3.基本了解了客戶的情況后，下面的事情就是了解自己公司各方面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法。
    首先是高層領(lǐng)導(dǎo)是否重視，這個(gè)決定了你在需要資源的時(shí)候，公司是否會(huì)根據(jù)你的要求提供最有力的支持。
    領(lǐng)導(dǎo)口頭肯定是說(shuō)支持的，你需要做的是了解公司對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際期望，是想把項(xiàng)目越做越大還是想賺錢(qián)?是想做樣板工程還是干脆想敷衍了事，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度決定了你做這個(gè)項(xiàng)目的戰(zhàn)略，而這個(gè)戰(zhàn)略方針將對(duì)你做項(xiàng)目計(jì)劃產(chǎn)生直接的影響;(事業(yè)環(huán)境因素方面的考慮)
    4.在做整體項(xiàng)目計(jì)劃前，還要大致計(jì)算一下你手上的資源。
    首先是時(shí)間，現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，往往很多項(xiàng)目要求在幾乎不可能的.時(shí)間范圍里完成。
    對(duì)于這一點(diǎn)，你在做項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮。
    其次是人員，根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算和已往經(jīng)驗(yàn)，大致計(jì)算一下未來(lái)的項(xiàng)目小組有多少種角色，每個(gè)角色目前公司是否有人，是否能完全歸這個(gè)項(xiàng)目使用，是否需要另外招聘一些人員，招聘的準(zhǔn)備工作要盡早啟動(dòng)。
    最后就是一些設(shè)備的準(zhǔn)備，項(xiàng)目所需大件關(guān)鍵設(shè)備要盡早預(yù)定，以后不管發(fā)生設(shè)備等人還是人等設(shè)備的情況，浪費(fèi)的都是你的時(shí)間;(人力資源規(guī)劃，風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，組織結(jié)構(gòu)圖和角色職責(zé))
    5.現(xiàn)在是做項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)的時(shí)候了。
    一份好的項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么，而不是說(shuō)怎么做)，而且把如何檢查也說(shuō)明得很透徹。
    也就是說(shuō)它不僅說(shuō)明白了要做哪些事情，也讓客戶的業(yè)務(wù)人員(一般不懂技術(shù))知道項(xiàng)目做成什么樣就算完成了。
    簡(jiǎn)單地說(shuō)，項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)描述項(xiàng)目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個(gè)結(jié)果。
    (項(xiàng)目初步范圍說(shuō)明書(shū)，項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū))
    6. 是到做總體計(jì)劃的時(shí)間了嗎?不，你現(xiàn)在已經(jīng)知道了客戶的目標(biāo)和你手上的資源，那么做計(jì)劃以前，你還需要和你的經(jīng)理和客戶充分溝通資源的問(wèn)題。
    因?yàn)楹芏噘Y源是還不明確的，你需要寫(xiě)一份報(bào)告，詳細(xì)分析這個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)資源的需求情況。
    如果一些問(wèn)題不能得到解決的話，將發(fā)生什么樣的后果。
    如果資源不夠，就要高層改變策略，增加對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的投入。
    甚至在條件許可的情況下，有些公司會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目。
    總之，沒(méi)有人能完成一個(gè)不可能完成的任務(wù)，如果項(xiàng)目經(jīng)理不能盡早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，那么就只能去當(dāng)烈士了。
    (項(xiàng)目管理三要素的權(quán)衡，風(fēng)險(xiǎn)分析)
    7.明白了要做哪些事情和你手上的籌碼以及你做這個(gè)項(xiàng)目的總體策略，現(xiàn)在是成立項(xiàng)目小組的時(shí)候了。
    很多項(xiàng)目經(jīng)理都沒(méi)有自己選擇組員的權(quán)利，那么，就盡量發(fā)揮你的影響力去尋找那些你想要的人吧。
    成員的組成根據(jù)項(xiàng)目不同，相差較大，很難有什么具體要求，但是，一定要有精通客戶業(yè)務(wù)的人，很多小項(xiàng)目里，這個(gè)人就是項(xiàng)目經(jīng)理本人，大項(xiàng)目里會(huì)配備行業(yè)專家(industry expert)，這樣和客戶溝通起來(lái)才不會(huì)雞同鴨講，雙方才可以相互理解。
    我經(jīng)?？吹降那闆r是我們的技術(shù)人員和客戶交談時(shí)滿口的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，結(jié)果搞得客戶一頭霧水，反過(guò)來(lái)，他還指責(zé)客戶不懂技術(shù)。
    其實(shí)，明白自己想做什么的客戶已經(jīng)是很好的客戶了，不知道自己要做什么，更不懂怎么做還要指手畫(huà)腳的客戶到處存在，但是要明白，是客戶選擇了你，而不是你選擇了客戶，有了客戶你才有工資拿，心平氣和一點(diǎn)吧。
    (項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建，技能要求，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理)
    8.現(xiàn)在你要面對(duì)三群人：你的領(lǐng)導(dǎo)、你的組員和你的客戶，和這些人溝通，讓他們知道你打算怎么做，什么時(shí)候要他們做什么準(zhǔn)備這些事情將是你的主要工作。
    既然溝通這么重要，那些事先定義一下溝通的原則也是一件很要緊的事情。
    很多溝通原則都是潛規(guī)則，如果你在一個(gè)部門(mén)時(shí)間做長(zhǎng)了，對(duì)這些規(guī)則的運(yùn)用覺(jué)得是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，但是，你現(xiàn)在面對(duì)的是多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)單位，不把溝通規(guī)則說(shuō)清楚，你以后就會(huì)吃虧。
    下面的東西看起來(lái)無(wú)聊，其實(shí)還是很管用的：第一個(gè)是規(guī)定信息的流動(dòng)方式和介質(zhì)，是推還是拉。
    推的意思就是項(xiàng)目經(jīng)理將主動(dòng)發(fā)布信息，不管通過(guò)電話、郵件還是書(shū)面方式，保證將信息傳達(dá)到每個(gè)人。
    這種情況適合小項(xiàng)目，人少;拉的意思就是項(xiàng)目經(jīng)理就是一個(gè)類似web服務(wù)器，你自己需要什么信息就去問(wèn)他。
    當(dāng)然，沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)理把自己搞得那么累，他會(huì)用發(fā)布信息到公共介質(zhì)的方式公布信息，簡(jiǎn)單的是白板，復(fù)雜一點(diǎn)的是項(xiàng)目的公共信息交互區(qū)，潛規(guī)則就是我發(fā)了你沒(méi)去看就不要說(shuō)我沒(méi)告訴你。
    說(shuō)這些看似很無(wú)聊，其實(shí)里面牽涉信息傳達(dá)不完全的責(zé)任問(wèn)題。
    當(dāng)然，這些都是指一般的方式，而且不要絕對(duì)化，一般情況下，主動(dòng)溝通和被動(dòng)訪問(wèn)是同時(shí)存在的，尤其是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目經(jīng)理更加應(yīng)該主動(dòng)去和領(lǐng)導(dǎo)溝通。
    第二個(gè)問(wèn)題就是文檔問(wèn)題，很多人怕寫(xiě)文檔，但是項(xiàng)目經(jīng)理一定要牢記“好記性不如爛筆頭”的道理。
    有理有時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)說(shuō)不清呢?就是因?yàn)闆](méi)有證據(jù)。
    所以項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)始就要和客戶說(shuō)清楚有些文檔是必須簽字的，比如項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目日志，每個(gè)星期至少讓客戶簽字，另外所有達(dá)成共識(shí)的東西，比如會(huì)議紀(jì)要，甚至領(lǐng)導(dǎo)的講話記錄，都要寫(xiě)成文檔，雙方簽字，這樣以后扯皮的時(shí)候，就能做到有據(jù)可查。
    記住：說(shuō)了的就和沒(méi)說(shuō)一樣，只有寫(xiě)下來(lái)大家簽字后才算真正發(fā)生了的。
    還有一些問(wèn)題，比如你提交的報(bào)告，給領(lǐng)導(dǎo)(包括本方領(lǐng)導(dǎo)和客戶領(lǐng)導(dǎo))做一個(gè)選擇題，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)壓住不批，讓你無(wú)所適從，結(jié)果拖延了進(jìn)度。
    這時(shí)候，你可以等，但是注意要留記錄，標(biāo)明是誰(shuí)的責(zé)任;另外，如果你在開(kāi)始階段就和領(lǐng)導(dǎo)商定：如果批示提交三天后沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)就算對(duì)方同意，這樣你就會(huì)主動(dòng)很多。
    再比如不同事件的審批流程問(wèn)題：什么等級(jí)的事情記錄在項(xiàng)目日志里、什么等級(jí)的事情要雙方項(xiàng)目經(jīng)理專門(mén)簽署備忘錄、什么等級(jí)的事情要雙方領(lǐng)導(dǎo)出面簽署合同附件等等。
    事先想得越周到，以后的工作就越主動(dòng)。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇八
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
    您好！
    寫(xiě)這份辭工書(shū)時(shí)我的心情十分復(fù)雜。但由于進(jìn)公司前自身經(jīng)驗(yàn)的不足，近期的工作更是讓我覺(jué)得力不從心，工作時(shí)工作怠慢，熱情度不高，對(duì)自己的本職工作操作機(jī)械化，不懂得創(chuàng)新求異，缺乏交流與溝通，導(dǎo)致信息反饋不及時(shí)，工作不協(xié)調(diào)，同時(shí)由于自身調(diào)節(jié)能力差，情緒化嚴(yán)重，不能按時(shí)按量完成公司下達(dá)的工作任務(wù)，達(dá)到公司的要求，為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排以及職位和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致。
    為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響公司的生產(chǎn)進(jìn)度，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給公司帶來(lái)一定程度上的不便，對(duì)此我深表歉意。我會(huì)在辭工到離職這段時(shí)間里完成工作的交接，以減少因我的離職而給公司帶來(lái)的不便。
    祝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和所有同事：
    身體健康、工作順利！
    此致
    敬禮！
    檢討人：xxx。
    20xx年xx月xx日。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇九
    在組織幼兒的活動(dòng)過(guò)程中，幼兒的表現(xiàn)總有這樣的不同：有的活動(dòng)積極性高，勇于舉手發(fā)言，思維活躍;有的安安靜靜地端坐著一言不發(fā)有的大膽,說(shuō)話聲音響亮;有的膽怯,聲音讓人難以聽(tīng)見(jiàn)有的各方面表現(xiàn)突出，突然有一天變得不如從前有的活動(dòng)幼兒都積極參與，有的活動(dòng)幼兒并不感興趣。
    諸如此類，不得不引起我們的思考。不論是活動(dòng)的順利實(shí)施和完成，還是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們必須關(guān)注每個(gè)幼兒，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展的有效性。
    在結(jié)合理論知識(shí)和自己不斷的工作實(shí)踐活動(dòng)中，深刻地意識(shí)到關(guān)注每個(gè)幼兒，更有利于活動(dòng)的開(kāi)展及開(kāi)展的有效性。
    給每個(gè)幼兒提供安全、衛(wèi)生、可操作的材料。加強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力，豐富幼兒的感性知識(shí)，讓幼兒自己獲得操作的感受和體驗(yàn)，正符合了幼兒愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。哪怕是一個(gè)小小的紙片和枝條等，在幼兒的眼里都是寶貝。我就把小小的紙片留起來(lái)，把公園里的枝條撿回來(lái)讓幼兒做《溫馨小花》和《賀年卡》等。幼兒在活動(dòng)中個(gè)個(gè)積極性高，都專注于手工操作，大膽想象和創(chuàng)造。在《紙筒娃娃》的制作中，楊楊小朋友用紙片貼出了娃娃的眼睛、鼻子、耳朵、眉毛、睫毛、嘴等，充分表現(xiàn)了自己的認(rèn)識(shí)和大膽表現(xiàn)。
    給每個(gè)幼兒微笑和快樂(lè)，和幼兒一起嬉戲。微笑是人類交流的語(yǔ)言。給幼兒一個(gè)微笑，就是給幼兒快樂(lè)，幼兒感到親切，得到放松。他們樂(lè)意與老師一起活動(dòng)，和幼兒一起嬉戲玩耍，一起游戲，幼兒就感到快樂(lè)。幼兒的情緒高，心情好，思維活躍、積極性高，有利于幼兒的身體健康。我發(fā)現(xiàn)，幼兒自己活動(dòng)追求的源泉就是獲得快樂(lè)。只要讓他們感到快樂(lè)的事，他們就樂(lè)于去做。他們經(jīng)常說(shuō)：老師，咱們做游戲吧。因?yàn)橛螒蚪o他們帶來(lái)了快樂(lè)的體驗(yàn)，游戲中他們的身心得到放松。同時(shí)游戲中他們的語(yǔ)言、動(dòng)作、情感的到了升華。
    給每個(gè)幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，給予肯定的表?yè)P(yáng)?；顒?dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒肯定是不斷得到老師的關(guān)注，而那些積極性不高的幼兒就是老師忽視了對(duì)他的關(guān)注。當(dāng)老師給他更多的關(guān)注時(shí)，他會(huì)給你一個(gè)驚喜：變化大，進(jìn)步快。我們班的雙胞胎兄弟：歡歡和樂(lè)樂(lè)，就是非常明顯的例子。歡歡愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)表現(xiàn)，因此，得到老師給予的機(jī)會(huì)也多，形成良性循環(huán)。樂(lè)樂(lè)說(shuō)話聲音小，顯出十分膽怯的樣子，得到表現(xiàn)的機(jī)會(huì)相對(duì)少些。我想，同樣的孩子，我們不應(yīng)讓孩子有這樣的不同，我改變做法，不能忽視對(duì)樂(lè)樂(lè)的關(guān)注，要讓他向良好的方向轉(zhuǎn)變。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十
    20xx年的各項(xiàng)工作基本上結(jié)束了，在這里我簡(jiǎn)要的總結(jié)一下我在公司這段時(shí)間的工作情況。
    我是在20xx年1月的時(shí)候有幸加入公司，至今已有兩個(gè)月的時(shí)間了。公司財(cái)務(wù)部就只有我和某某兩個(gè)人，我們都算是個(gè)新手。所以在工作過(guò)程中也是鍛煉我自己，磨練我自己。慢慢的熟悉自己的本職工作的時(shí)候，也在盡量做好自己的本職工作。這期間也很謝謝大家的配合。
    財(cái)務(wù)工作從建賬開(kāi)始，一切都在有序的進(jìn)行，并慢慢的完善中。在財(cái)務(wù)核算工作中我都盡職盡責(zé)，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)，為公司節(jié)省各項(xiàng)開(kāi)支費(fèi)用盡自己最大的努力。雖然有很多不懂的地方，但是有總公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)的指導(dǎo)和公司各位同事的幫助下，都順利的完成了。
    主要工作內(nèi)容為：
    一、做好日常的會(huì)計(jì)核算工作，加強(qiáng)會(huì)計(jì)憑證的審核和檢查，保證基礎(chǔ)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)完整。
    二、及時(shí)準(zhǔn)確的編制各類報(bào)表，每月按時(shí)報(bào)稅并提供給總經(jīng)理和財(cái)務(wù)總監(jiān)各一份報(bào)表。
    三、規(guī)范票據(jù)管理，嚴(yán)格票據(jù)領(lǐng)用和繳銷制度，從源頭上抓好各項(xiàng)收入和暫存款項(xiàng)的收繳工作。認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線制度，防止了坐收坐支現(xiàn)象的發(fā)生。
    四、加強(qiáng)貨幣資產(chǎn)的管理。嚴(yán)格遵守財(cái)政部關(guān)于貨幣資金管理和控制的規(guī)定，隨時(shí)掌握資金收付的動(dòng)態(tài)和庫(kù)存余額，認(rèn)真核對(duì)銀行存款賬戶余額，及時(shí)盤(pán)查庫(kù)存現(xiàn)金余額，保證賬實(shí)相符和資金安全。
    五、嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求做好每一項(xiàng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。健全內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。
    六、嚴(yán)格按照財(cái)政法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定辦理各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支業(yè)務(wù)。厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，注重資金使用效益，嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)。嚴(yán)格按照中國(guó)人民銀行結(jié)算規(guī)定辦理有關(guān)的現(xiàn)金和銀行支付業(yè)務(wù)。不符合現(xiàn)金支付范圍的款項(xiàng)，一律按規(guī)定通過(guò)銀行轉(zhuǎn)賬支付，杜絕超范圍支付現(xiàn)金和借用銀行賬戶等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。
    七、及時(shí)核對(duì)、清理、回收往來(lái)款項(xiàng)。其它日常事務(wù)性工作。
    新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo)，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實(shí)自己，以飽滿的精神狀態(tài)來(lái)迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我，我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十一
     自己從二一年起開(kāi)始從事銷售工作，三年來(lái)在廠經(jīng)營(yíng)工作領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下，加之全科職工的鼎力協(xié)助，自己立足本職工作，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，截止年月日，年完成銷售額元，完成全年銷售任務(wù)的 %，貨款回籠率為 %，銷售單價(jià)比去年下降了 %，銷售額和貨款回籠率比去年同期下降了 %和 %。
     現(xiàn)將三年來(lái)從事銷售工作的心得和感受總結(jié)如下：
     一、切實(shí)落實(shí)崗位職責(zé)，認(rèn)真履行本職工作。
     作為一名銷售業(yè)務(wù)員，自己的崗位職責(zé)是：千方百計(jì)完成區(qū)域銷售任務(wù)并及時(shí)催回貨款;努力完成銷售管理辦法中的各項(xiàng)要求;負(fù)責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品的出庫(kù)手續(xù);積極廣泛收集市場(chǎng)信息并及時(shí)整理上報(bào)領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)及各項(xiàng)規(guī)章制度;對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感;完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
     崗位職責(zé)是職工的工作要求，也是衡量職工工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)，自己在從事業(yè)務(wù)工作以來(lái)，始終以崗位職責(zé)為行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，從工作中的一點(diǎn)一滴做起，嚴(yán)格按照職責(zé)中的條款要求自己的行為，幾年來(lái)，在業(yè)務(wù)工作中，首先自己能從產(chǎn)品知識(shí)入手，在了解知識(shí)的同時(shí)認(rèn)真分析市場(chǎng)信息并適時(shí)制定營(yíng)銷方案，其次自己經(jīng)常同其他區(qū)域業(yè)務(wù)員勤溝通、勤交流，分析市場(chǎng)情況、存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案，以求共同提高。
     在日常的事務(wù)工作中，自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，積極著手，在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
     總之，通過(guò)幾年的實(shí)踐證明作為業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)技能和業(yè)績(jī)至關(guān)重要，是檢驗(yàn)業(yè)務(wù)員工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。
     今年由于陜北系統(tǒng)內(nèi)電網(wǎng)檢查驗(yàn)收迫使工程停止及農(nóng)電系統(tǒng)資金不到位，加之自己業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺、業(yè)務(wù)技能不高、市場(chǎng)的瞬息萬(wàn)變而導(dǎo)致業(yè)績(jī)欠佳。
     二、明確任務(wù)，主動(dòng)積極，力求保質(zhì)保量按時(shí)完成。
     工作中自己時(shí)刻明白只存在上下級(jí)關(guān)系，無(wú)論是份內(nèi)、份外工作都一視同仁，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作絲毫不能馬虎、怠慢，在接受任務(wù)時(shí)，一方面積極了解領(lǐng)導(dǎo)意圖及需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、要求，力爭(zhēng)在要求的期限內(nèi)提前完成，另一方面要積極考慮并補(bǔ)充完善。
     人已離開(kāi)，出于安全方面的考慮，領(lǐng)導(dǎo)指示盡快運(yùn)回分廠所存材料，接到任務(wù)后當(dāng)天下午聯(lián)系車輛并談定運(yùn)價(jià)，第二天便跟隨車到蒲城分廠，按原計(jì)劃三輛車分二次運(yùn)輸，在裝車的過(guò)程中，由于估計(jì)重量不準(zhǔn)，三輛車裝車結(jié)束后，約剩噸左右，自己及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并征得同意后從當(dāng)?shù)毓陀脙奢v三輪車以同等的運(yùn)價(jià)將剩余材料于當(dāng)日運(yùn)回，這樣既節(jié)約了時(shí)間，又降低了費(fèi)用。
     今年八月下旬，到陜北出差，恰逢神東電力多種產(chǎn)業(yè)有限公司材料招標(biāo)，此次招標(biāo)涉及以后材料的采購(gòu)，事關(guān)重大，自己了解詳細(xì)情況后及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并盡快寄來(lái)有關(guān)資料，自己深知，此次招投標(biāo)對(duì)我廠及自己至關(guān)重要，而自己因未參加過(guò)正式的招投標(biāo)會(huì)而感到無(wú)從下手，于是自己深思熟慮后便從材料采購(gòu)單位的涉及招標(biāo)的相關(guān)部門(mén)入手，搜集相關(guān)投標(biāo)企業(yè)的詳細(xì)情況及產(chǎn)品供貨價(jià)格以為招標(biāo)鋪路，通過(guò)自己的不懈努力，在招標(biāo)的過(guò)程中順利通過(guò)資質(zhì)審定、商務(wù)答辯和答辯，終于功夫不負(fù)有心人，最后我廠生產(chǎn)的yhws-/型氧化鋅避雷器在此次招投標(biāo)中中標(biāo)，這樣為產(chǎn)品以后的銷售奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
     三、正確對(duì)待客戶投訴并及時(shí)、妥善解決。
     銷售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作，而產(chǎn)品缺陷普遍存在，所以業(yè)務(wù)員應(yīng)正確對(duì)待客戶投訴，視客戶投訴如產(chǎn)品銷售同等重要甚至有過(guò)之而無(wú)不及，同時(shí)須慎重處理。
     自己在產(chǎn)品銷售的過(guò)程中，嚴(yán)格按照廠制定銷售服務(wù)承諾執(zhí)行，在接到客戶投訴時(shí)，首先應(yīng)認(rèn)真做好客戶投訴記錄并口頭做出承諾，其次應(yīng)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)，在接到領(lǐng)導(dǎo)的指示后會(huì)同相關(guān)部門(mén)人員制訂應(yīng)對(duì)方案，同時(shí)應(yīng)及時(shí)與客戶溝通使客戶對(duì)處理方案感到滿意。
     xx年已過(guò),在此實(shí)習(xí)期間,我通過(guò)努力的工作,也有了一點(diǎn)的收獲,借此對(duì)自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好.
     簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
     我是xx年9月19日來(lái)到貴公司工作的.作為一名新員工,我是沒(méi)有汽車銷售經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對(duì)銷售工作的熱情和喜愛(ài),而缺乏對(duì)本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來(lái),到公司之后,一切從零開(kāi)始,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊摸索市場(chǎng),遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教部門(mén)經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問(wèn)題的方案,在此,我非常感謝部門(mén)經(jīng)理和同事對(duì)我的幫助!
     通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),收取同行業(yè)之間的信息和積累市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我對(duì)市場(chǎng)有了一個(gè)大概的了解,逐漸的可以清晰.流利的應(yīng)對(duì)客戶所提到的各種問(wèn)題,對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有了一定的掌握.
     在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高.
     現(xiàn)存的缺點(diǎn)
     對(duì)于市場(chǎng)的了解還是不夠深入,對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的還是不夠充分,對(duì)一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法,在與客戶的溝通過(guò)程中,缺乏經(jīng)驗(yàn).
     市場(chǎng)分析
     我所負(fù)責(zé)的區(qū)域?yàn)閷幭?西藏.青海.廣西周邊,在銷售過(guò)程中,牽涉問(wèn)題最多的就是價(jià)格,客戶對(duì)價(jià)格非常敏感,怎樣在第一時(shí)間獲悉價(jià)格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握.廣西區(qū)域現(xiàn)在主要從廣東要車，價(jià)格和天津港差不多，而且發(fā)車和接車時(shí)間要遠(yuǎn)比從天津短的多，所以客戶就不回從天津直接拿車，還有最有利的是車到付款.廣西的汽車的總經(jīng)銷商大多在南寧，一些周邊的小城市都從南寧直接定單.現(xiàn)在廣西政府招標(biāo)要求250000以下,排氣量在2.5以下,這樣對(duì)于進(jìn)口車來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)噩夢(mèng).
     寧夏的經(jīng)銷商多港口的價(jià)格市場(chǎng)比較了解，幾乎都是在銀川要車，銀川主要從天津,蘭州要車,而且從蘭州直接就能發(fā)銀川.
     國(guó)產(chǎn)車這方面主要是a4,a6.幾乎是從天津港要車,但是價(jià)格沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì).青海和西藏一般直接從天津自提,往往有時(shí)咱的價(jià)格是有優(yōu)勢(shì)的,但是天津去西藏的運(yùn)費(fèi)就要8000元,也就沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)了.
     從xx年9月19日到xx年12月31日我的總銷量是3臺(tái),越野車一臺(tái),轎車一臺(tái),跑車一臺(tái),總利潤(rùn)11500元,凈利潤(rùn)10016元,平均每臺(tái)車?yán)麧?rùn)是3339元.新年到了我也給自己定了新的計(jì)劃,08年的年銷量達(dá)到80臺(tái),利潤(rùn)達(dá)到160000,開(kāi)發(fā)新客戶10家.我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的.我有信心!
     隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,擺在銷售人員面前的是-平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機(jī)遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)是非常重要的.
     xx-xx年工作計(jì)劃
     1深入了解所負(fù)責(zé)區(qū)域的市場(chǎng)現(xiàn)狀,準(zhǔn)確掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)
     2與客戶建立良好的'合作關(guān)系
     3不斷的增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)
     4努力完成現(xiàn)定任務(wù)量
     最后，感謝公司給我一個(gè)展示自我能力的平臺(tái)，我會(huì)嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。
     碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。
     我有信心在我的努力下，讓四辟就像我的名字一樣迎春破曉，霞光萬(wàn)丈。
     四、認(rèn)真學(xué)習(xí)我廠產(chǎn)品及相關(guān)產(chǎn)品知識(shí)，依據(jù)客戶需求確定可代理的產(chǎn)品品種。
     熟悉產(chǎn)品知識(shí)是搞好銷售工作的前提。
     自己在銷售的過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)廠生產(chǎn)的產(chǎn)品的用途、性能、參數(shù)基本能做到有問(wèn)能答、必答，對(duì)相關(guān)部分產(chǎn)品基本能掌握用途、安裝。
     依據(jù)廠總體安排代理產(chǎn)品，通過(guò)自己對(duì)陜北區(qū)域的了解，代理的品種分為二類：一是科技含量高、附加值大的產(chǎn)品，如kv避雷器、熔斷器及限流式熔斷器等，此類產(chǎn)品售后服務(wù)存在問(wèn)題;二是kv線路用鐵附件、金具、包弓、橫擔(dān)等，此類產(chǎn)品用量大，但附加值低、生產(chǎn)廠家多導(dǎo)致銷售難度較大。
     五、電氣產(chǎn)品市場(chǎng)分析
     陜北區(qū)域大、但電網(wǎng)建設(shè)相對(duì)落后，隨著電網(wǎng)改造的深入，生產(chǎn)廠家都將銷售目標(biāo)對(duì)向西部落后地區(qū)，同時(shí)導(dǎo)致市場(chǎng)不斷被細(xì)化，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。
     陜北區(qū)域電力單位多屬農(nóng)電系統(tǒng)，經(jīng)過(guò)幾年的農(nóng)網(wǎng)改造建設(shè)，由于資金不到位僅完成改任務(wù)造的%，故區(qū)域市場(chǎng)潛力巨大。
     現(xiàn)就陜北區(qū)域的市場(chǎng)分析如下：
     (一)市場(chǎng)需求分析
     陜北區(qū)域雖然市場(chǎng)潛力巨大，但延安區(qū)域多數(shù)縣局隸屬省農(nóng)電系統(tǒng)，材料采購(gòu)由省招標(biāo)局統(tǒng)一組織招標(biāo)并配送，榆林供電局歸省農(nóng)電局管理，但材料采購(gòu)歸省招標(biāo)局統(tǒng)一招標(biāo)，其采購(gòu)模式為由該局推薦生產(chǎn)廠家上報(bào)省招標(biāo)局，由招標(biāo)局確定入圍廠家，更深一步講，其采購(gòu)決定權(quán)在省招標(biāo)局，而我廠未在省招標(biāo)局投標(biāo)并中標(biāo)，而榆林地區(qū)各縣局隸屬榆林供電局管理，故要在榆林供電局及各縣局形成規(guī)模銷售確有困難且須在省招標(biāo)局狠下功夫。
     根據(jù)現(xiàn)在搜集的信息來(lái)看，榆林供電局是否繼續(xù)電網(wǎng)改造取決于省農(nóng)電局撥款，原因在于這幾年的改造所需資金由省農(nóng)電局擔(dān)保以資產(chǎn)抵壓貸款，依該局現(xiàn)狀現(xiàn)已無(wú)力歸還貸款利息，據(jù)該局內(nèi)部有關(guān)人員分析，榆林地區(qū)的電網(wǎng)改造有可能停止。
     (二)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手及價(jià)格分析
     這幾年通過(guò)自己對(duì)區(qū)域的了解，陜北區(qū)域的電氣生產(chǎn)廠家有二類：一類是西瓷廠(分廠)、神電、交大、銅川榮鑫等，此類企業(yè)進(jìn)入陜北市場(chǎng)較早且有較強(qiáng)實(shí)力，同時(shí)又是省招標(biāo)局入圍企業(yè)，其銷售價(jià)格同我廠基本相同，所以已形成規(guī)模銷售;另一類是河北保定市避雷器廠等，此類企業(yè)進(jìn)入陜北市場(chǎng)晚但銷售價(jià)格較低，yhws-/型避雷器銷售價(jià)格僅為元/支、prw-/銷售價(jià)格為元/支，此類企業(yè)基本占領(lǐng)了代銷領(lǐng)域。
     六、年區(qū)域工作設(shè)想
     總結(jié)一年來(lái)的工作，自己的工作仍存在很多問(wèn)題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習(xí)，年自己計(jì)劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
     重點(diǎn)，同時(shí)延安供電局已改造結(jié)束三年之久，應(yīng)做其所屬的二縣一區(qū)自購(gòu)工作;二是做好延長(zhǎng)油礦的電氣材料采購(gòu)，三是在延安區(qū)域采用代理的形式，讓利給代理商以展開(kāi)縣局的銷售工作。
     (二)針對(duì)榆林地區(qū)縣局無(wú)權(quán)力采購(gòu)的狀況，計(jì)劃對(duì)榆林供電局繼續(xù)工作不能松懈，在及時(shí)得到確切消息后做到有的放矢，同進(jìn)應(yīng)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)該局情況以便做省招標(biāo)局工作。
     同時(shí)計(jì)劃在大柳塔尋找有實(shí)力、關(guān)系的代理商，主要做神華集團(tuán)神東煤炭有限公司的工作，以擴(kuò)大銷售渠道。
     (三)對(duì)甘肅已形成銷售的永登電力局、張掖電力局因年農(nóng)網(wǎng)改造暫?；緹o(wú)用量，年計(jì)劃積極搜集市場(chǎng)信息并及時(shí)聯(lián)系，力爭(zhēng)參加招標(biāo)形成規(guī)模銷售。
     (四)為積極配合代理銷售，自己計(jì)劃在確定產(chǎn)品品種后努力學(xué)習(xí)代理產(chǎn)品知識(shí)及性能、用途，以利代理產(chǎn)品迅速走入市場(chǎng)并形成銷售。
     (五)自己在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能及銷售實(shí)戰(zhàn)來(lái)完善自己的理論知識(shí)，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。
     (六)為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時(shí)就積極搜集信息并及時(shí)匯總，力爭(zhēng)在新區(qū)域開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，以擴(kuò)大產(chǎn)品市場(chǎng)占有額。
     七、對(duì)銷售管理辦法的幾點(diǎn)建議
     (一)年銷售管理辦法應(yīng)條款明確、言簡(jiǎn)意賅，明確業(yè)務(wù)員的區(qū)域、任務(wù)、費(fèi)用、考核、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)模凌兩可的條款予以刪除，年底對(duì)業(yè)務(wù)員考核后按辦法如數(shù)兌現(xiàn)。
     (二)年應(yīng)在廠、業(yè)務(wù)員共同協(xié)商并感到滿意的前提下認(rèn)真修訂規(guī)范統(tǒng)一的銷售管理辦法，使其適應(yīng)范圍廣且因地制宜，每年根據(jù)市場(chǎng)變化只需調(diào)整出廠價(jià)格。
     (三)年應(yīng)在情況允許的前提下對(duì)業(yè)務(wù)員松散管理，解除固定八小時(shí)工作制，采用定期匯報(bào)總結(jié)的形式，業(yè)務(wù)員可每周到廠-天辦理其他事務(wù)，如出差應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)目的地及返回時(shí)間，在接領(lǐng)導(dǎo)通知后按時(shí)到廠，以便讓業(yè)務(wù)員有充足的時(shí)間進(jìn)行銷售策劃。
     (四)由于區(qū)域市場(chǎng)萎縮、同行競(jìng)爭(zhēng)激烈且價(jià)格下滑，年領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真考察并綜合市場(chǎng)行情及業(yè)務(wù)員的信息反饋，制定出合乎廠情、市場(chǎng)行情的出廠價(jià)格，以激發(fā)業(yè)務(wù)員的銷售熱情。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十二
    20xx年12xx鎮(zhèn)人民政府工作至今已有一年時(shí)間。一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷下，認(rèn)真按照黨委、政府安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，狠抓工作落實(shí)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就將我一年來(lái)的學(xué)習(xí)、思想、工作情況總結(jié)如下：
    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。
    當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面廣，頭緒復(fù)雜，始終處于各種矛盾的前沿，各類矛盾復(fù)雜交織。如果處理不好，可能會(huì)阻礙基層工作的順利開(kāi)展。作為一名年輕的工作人員，就更要加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，力求做好農(nóng)村基層工作，做到領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意。這對(duì)我們?cè)谡嗡枷?、工作方法上提出了更新、更高的要求。因此我不斷加?qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和自身素質(zhì)。
    一是不放松書(shū)本學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策法規(guī)，不斷提高貫徹落實(shí)政策和依法行政的能力。
    二是積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)。在工作中，謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問(wèn)，借鑒他人好的工作方式，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我。
    三是從復(fù)雜的基層工作中，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的綜合能力，為今后更好地開(kāi)展工作打好基礎(chǔ)。
    二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、在提高政治理論思想上上水平。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，貫徹黨的xx屆三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，并不斷提高政治理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德等方面的覺(jué)悟，不斷改造自己的主觀世界，積極轉(zhuǎn)變角色，努力成為一名思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的國(guó)家公務(wù)員。
    三、扎實(shí)開(kāi)展工作，在完成各項(xiàng)工作、提高自身工作水平上求突破。
    我始終服從鎮(zhèn)黨委政府的安排，認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇的做好各項(xiàng)工作，主要有以下幾方面內(nèi)容：
    1、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。一年來(lái)，本人在從事單位會(huì)計(jì)工作中遵紀(jì)守法、廉潔自律，堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事，在財(cái)務(wù)報(bào)賬中做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)保障制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行工作。規(guī)范報(bào)賬制度，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)好人民政府的“管家”。
    2、服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成黨委政府安排的各項(xiàng)工作。今年是忙碌的一年，村“兩委”換屆、抗旱保苗、春耕放水、烤煙栽種催收、第六次全國(guó)人口普查等工作應(yīng)接不暇。面對(duì)繁重而艱巨的工作任務(wù)，我堅(jiān)決服從黨委政府的安排，服從抽調(diào)，盡職盡責(zé)地完成好各項(xiàng)工作。
    3、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，做好服務(wù)工作。端正心態(tài)，本著服務(wù)無(wú)小事的原則，從細(xì)微瑣碎之處著手，為群眾、領(lǐng)導(dǎo)、同事做好服務(wù)，履行好職責(zé)。過(guò)去的一年，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，各方面得到了提高，在工作上取得了一定的成績(jī)。但是我深知自己離實(shí)際工作的需要以及各位領(lǐng)導(dǎo)的期望還有一段不小的差距，在工作中暴露出的經(jīng)驗(yàn)不足、方法不多、思維不廣等問(wèn)題不容忽視，因此，在今后的工作中我將要更加地謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，爭(zhēng)取把工作做到更好。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十三
    光陰似箭，歲月如梭。
    一晃幾個(gè)月的
    實(shí)習(xí)
    生活
    已經(jīng)過(guò)去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我有著許多收獲和歡樂(lè)，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大
    成績(jī)
    ，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。
    我的實(shí)習(xí)生活是從3月1日開(kāi)始，到4月中旬，我所在
    班級(jí)
    的班主任老師，由于個(gè)人原因請(qǐng)假一個(gè)月，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂，豐富了我的實(shí)習(xí)工作。
    剛開(kāi)始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī)、詞及說(shuō)理、寫(xiě)景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進(jìn)入了一所較好的
    小學(xué)
    ，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅，壓力好大，備課感覺(jué)不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量，學(xué)課到10點(diǎn)。在一開(kāi)始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn)，真的很辛苦。
    就這樣通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸
    學(xué)習(xí)
    和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間。另外，通過(guò)大量的與學(xué)生接觸，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開(kāi)心。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實(shí)，才會(huì)收獲成功的喜悅。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我走到了教學(xué)的第一線，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易。
    通過(guò)觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到：
    1、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊，不緊張。
    2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高，最重要的是影響成績(jī)。
    3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，使學(xué)生在快樂(lè)的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。
    4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。
    5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，以及重視學(xué)生的信息反饋，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié)，對(duì)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
    6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫(xiě)批語(yǔ)，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的.積極性。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)真聽(tīng)取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責(zé)，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德，和獨(dú)立從事班主任工作能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。
    1、維持日常秩序，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序，保證
    同學(xué)
    安全
    出校門(mén)。
    2、開(kāi)展主體班會(huì)，每周都要開(kāi)展主體班會(huì)，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗。
    3、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)又沒(méi)時(shí)間檢查或沒(méi)有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫(xiě)作業(yè)的原因，勸其改正、進(jìn)行說(shuō)服教育。
    我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響，但是在學(xué)校工作中，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧，不能全面了解學(xué)生，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通，交流、溝通是一種智慧，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養(yǎng)成良好的處事方式，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
    三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂(lè)趣與辛苦，同時(shí)，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)教學(xué)。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力、有信心。
    實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了快樂(lè)!
    這次實(shí)習(xí)給予了我很多，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十四
    您好!
    首先感謝您在白忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報(bào)告。
    我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職報(bào)告的，自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)時(shí)間時(shí)間在公司的工作，我在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。
    由于我自身經(jīng)驗(yàn)不足，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心。為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，覺(jué)得公司目前的工作安排和我之前學(xué)習(xí)的職業(yè)并不完全一致，為了為了不因?yàn)槲覀€(gè)人原因而影響公司的利益，我決定辭退這份工作，對(duì)此我深深表示抱歉。
    非常感謝公司在這段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員感到榮幸。最后，祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
    此致
    敬禮
    辭職人：xxx。
    日期：20xx年xx月xx日
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十五
    開(kāi)展教研活動(dòng)，是對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)，可以提高教師教育理論水平和科研能力及教學(xué)技能。下面是本站小編整理教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的范文，歡迎閱讀!
    時(shí)光荏苒，伴隨著課程改革的滾滾浪潮，又一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期接近了尾聲?；仡櫛緦W(xué)期，我們區(qū)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校4—6年級(jí)語(yǔ)文教研組在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下又取得了許多可圈可點(diǎn)的成績(jī)，為在今后的工作中更好地做到查漏補(bǔ)缺，特把本學(xué)期的語(yǔ)文教研
    工作總結(jié)
    如下：
    一、規(guī)范管理，明確教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量
    本學(xué)期，我們學(xué)校在前面合并的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了一次新的合并。教師除了新分配的之外，其余的老師都是各個(gè)學(xué)校合并而來(lái)的。雖然都屬于高新區(qū)，關(guān)于教學(xué)常規(guī)區(qū)里由統(tǒng)一的規(guī)定，但是每個(gè)學(xué)校在操作的過(guò)程中根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn)，側(cè)重點(diǎn)各有不同。為規(guī)范管理，在開(kāi)學(xué)之初，我們語(yǔ)文教研組就經(jīng)過(guò)多方商討，根據(jù)區(qū)里的規(guī)定和我們學(xué)校的實(shí)際，制定了高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，對(duì)老師們的備課、作業(yè)布置、課堂等方面進(jìn)行了統(tǒng)一要求。在一系列的常規(guī)引導(dǎo)下，老師們很快地適應(yīng)了新校的生活，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。
    二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，大面積提高老師們的教學(xué)水平
    的教學(xué)模式有了全面的把握。具體培訓(xùn)如下：
    首先，進(jìn)行了單元整體推進(jìn)課型的培訓(xùn)。
    為提高課堂效率，在開(kāi)學(xué)之初，我們語(yǔ)文教研組在上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)單元整體推進(jìn)的六種課型進(jìn)行了集體培訓(xùn)，讓老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)，多了一種教學(xué)選擇，使教學(xué)方法更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)。
    其次，進(jìn)行了“生本高效課堂”的教學(xué)模式培訓(xùn)。
    真正高效的課堂必定是以學(xué)生為本的課堂。本著這種理念，本學(xué)期我們對(duì)生本高效課堂進(jìn)行了研究，在學(xué)校語(yǔ)文教研組研討的基礎(chǔ)上加入了年級(jí)組研討。在研討中加強(qiáng)了年級(jí)組課型的打磨，對(duì)表現(xiàn)突出的老師或年級(jí)進(jìn)行全校推廣使全體語(yǔ)文老師都受到更加便捷的熏陶。采用這種培訓(xùn)模式不禁做到了快捷，而且在教師中形成了你追我趕的勢(shì)頭，收到了不錯(cuò)的效果!
    再次，針對(duì)省里的研修進(jìn)行集中培訓(xùn)，使老師們?cè)诿鞔_操作的基礎(chǔ)上，最大限度的對(duì)語(yǔ)文教學(xué)理論，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)課堂有更加深入地見(jiàn)解。
    本學(xué)期，省里的語(yǔ)文研修從10月中旬一直持續(xù)到12月初，在這期間，我們語(yǔ)文教研組借著省里對(duì)語(yǔ)文課堂教學(xué)的要求，及時(shí)地采用看視頻、聽(tīng)課、磨課、集中研討等形式對(duì)老師展開(kāi)集體培訓(xùn)，在這種培訓(xùn)中深化、拓展老師的教學(xué)思路。
    然后，進(jìn)行區(qū)研修培訓(xùn)，讓老師們把教學(xué)水平的提高放在平時(shí)的積累。
    省研究完畢之后，區(qū)里的研修又提上了日程，我們?cè)趯?duì)區(qū)研修的培訓(xùn)操作過(guò)程中，引導(dǎo)老師重平常的積累，養(yǎng)成及時(shí)撰寫(xiě)隨筆或感悟的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)，以期在這一次次的總結(jié)中讓自己的教學(xué)水平得到質(zhì)的跨越!
    最后，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    小組合作學(xué)習(xí)作為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一個(gè)補(bǔ)充，不僅能開(kāi)闊學(xué)生的思路，而且能有效培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在全校的調(diào)研中，老師們都對(duì)這種學(xué)習(xí)方式充滿了肯定，但是部分老師對(duì)怎樣操作充滿了霧水，為了使這種好的學(xué)習(xí)方式有效地為教學(xué)服務(wù)，我們語(yǔ)文教研組針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)，讓一部分做的比較好的班級(jí)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)推廣，同時(shí)學(xué)校還另派了部分骨干老師到昌樂(lè)二中進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使真正想利用小組合作展開(kāi)教學(xué)的老師做到了有的放矢。
    三、加強(qiáng)教學(xué)研討，提高課堂效率
    本學(xué)期，我們積極構(gòu)建了教研制度。采用單周大教研，雙周小教研的形式針對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行研討。在大教研中主要針對(duì)學(xué)校大層面的教學(xué)問(wèn)題探索。小教研則采用年級(jí)組的形式由備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行集體備課、聽(tīng)課磨課、教學(xué)問(wèn)題探索等。這樣集中加分散的形式，貼合了老師們的教學(xué)實(shí)際深受老師們的好評(píng)。
    四、進(jìn)行課程改革，深入鉆研課堂
    本學(xué)期，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，多方鉆研，積極進(jìn)行課程改革及課題研究，在鉆研課堂上不惜花大力氣。在我們的努力中，我們對(duì)單元整體推進(jìn)課型、小組合作建設(shè)、課前診斷、課后檢測(cè)等教學(xué)手段多方研究，逐漸走出了適合我們高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的教學(xué)風(fēng)格。
    五、加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練
    本學(xué)期，在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下，我們?nèi)w語(yǔ)文老師努力在鋼筆字和粉筆字上下功夫。在練字方面形成你追我趕的勢(shì)頭，老師們?cè)诨ハ啾容^中寫(xiě)字水平獲得了很大提高。不禁老師如此，語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生的要求也強(qiáng)化了學(xué)生的訓(xùn)練，學(xué)生的寫(xiě)字水平也獲得了很大的提高!
    以上是我對(duì)我們4—6年級(jí)語(yǔ)文教研組在語(yǔ)文教研工作方面所做的總結(jié)，當(dāng)然，在我們的工作中也還存在許多不足，例如極個(gè)別老師在教學(xué)觀念方面還是不能做到與時(shí)俱進(jìn)，改變自己的教學(xué)思路;不能做到相信學(xué)生，放手讓學(xué)生去做，“滿堂灌”、“一言堂”現(xiàn)象還時(shí)有存在，這將是我們下學(xué)期將要特別努力的地方，相信在我們語(yǔ)文教研組成員的共同努力下，我們學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)一定會(huì)獲得更加長(zhǎng)足的發(fā)展!
    這次“潮涌普陀”活動(dòng)是我參加的第一次大型的小學(xué)科學(xué)教研活動(dòng)，能夠參加這樣的活動(dòng)，我感到非常高興。
    從上學(xué)期五月份起，我開(kāi)始接觸小學(xué)科學(xué)這門(mén)學(xué)科，到現(xiàn)在，實(shí)際上已經(jīng)是4個(gè)月的時(shí)間了。在這段時(shí)間中，我一直在思考怎樣更好地和小學(xué)生溝通，怎樣才能更好地把我所知道的科學(xué)知識(shí)傳授給他們。這里，我想用“傳授”這個(gè)詞可能不是很恰當(dāng)，因?yàn)橐恍┣拜吚蠋熞恢痹诟艺f(shuō)小學(xué)科學(xué)應(yīng)該是“讓學(xué)生自己去探索”，“從玩中學(xué)”這樣的一門(mén)課程。我想，主要還是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不夠，不知道怎么才能真正地讓學(xué)生“從玩中學(xué)”。我也知道興趣是最好的老師，但是光讓學(xué)生自己玩，自己探索，自己思考，這個(gè)能得到的知識(shí)是很有限的。我想我們應(yīng)該更好地利用時(shí)間，所以，老師的引導(dǎo)就變得尤為重要，如果老師沒(méi)有引導(dǎo)好，一節(jié)課就很容易散掉，偏離一節(jié)課的內(nèi)容要點(diǎn)。所以我每次都對(duì)上課的時(shí)候“老師不要講得太多”這一點(diǎn)都不知道該如何把握是好。我明白以小學(xué)生的水平不可能在一節(jié)課當(dāng)中明白那么多，但是我想就是泛泛而談也應(yīng)該讓學(xué)生學(xué)到大致的概況，基本的原理，操作的規(guī)范，因?yàn)檫@些到初中、高中時(shí)再去糾正就會(huì)變得更難了。小學(xué)生總是對(duì)各種事物都充滿了好奇，有各種各樣的問(wèn)題從他們的腦子中冒出來(lái)，我們又不可能知道所有的答案，所以要當(dāng)好一個(gè)科學(xué)老師是相當(dāng)不宜的。我就是懷著眾多的疑惑來(lái)參加了這次活動(dòng)，希望從這次活動(dòng)中得到一些答案。
    沈三小張玲燕的《反沖運(yùn)動(dòng)》這一節(jié)課是讓我相當(dāng)佩服的一節(jié)課，非常有創(chuàng)意，可以看出花了大量的心思。其中的雙節(jié)氣球動(dòng)力小車在課本的基礎(chǔ)上又進(jìn)一步加深，模擬了火箭的多節(jié)式發(fā)射系統(tǒng)。后來(lái)的火柴火箭，讓我不由得想起我高中時(shí)的物理課，那節(jié)物理課上我的物理老師也給我們制作過(guò)一根類似的火箭，用的火柴頭的量更多一些，因此火箭升空的距離也更遠(yuǎn)一些，但是高中生和小學(xué)生的理解水平畢竟還是存在著很大的差異的，所以，我對(duì)這節(jié)課上學(xué)生的表現(xiàn)那是相當(dāng)佩服的。因?yàn)榘凑战萄惺也贾玫娜蝿?wù)，我準(zhǔn)備了五年級(jí)上第四單元的
    課件
    ，在課件制作過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)科學(xué)的難點(diǎn)還是很多的，像第四單元這樣的課程我覺(jué)得好像是比較難操作比較難上的，在這一單元中有大量學(xué)生實(shí)踐操作的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目有些也和我們即將舉行的科技節(jié)比賽中的一些項(xiàng)目相互聯(lián)系起來(lái)。我在想，現(xiàn)在的小學(xué)生真的有這么高的水準(zhǔn)嗎?估計(jì)是只會(huì)做，不理解是什么原理的，這樣還稍微簡(jiǎn)單點(diǎn)。先別說(shuō)五上的第四單元，就是第二單元中的太陽(yáng)能熱水器的制作，這個(gè)東西要確實(shí)達(dá)到讓水熱起來(lái)這一點(diǎn)也已經(jīng)是很不容易了，再加上天氣等原因，感覺(jué)要真的做出一個(gè)能使水變熱的太陽(yáng)能熱水器好像還真是不太容易啊!所以像張老師這樣的創(chuàng)新精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
    下午的優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)器材改進(jìn)、自制教具展示中，我又進(jìn)一步體會(huì)到了集體的智慧是強(qiáng)大的，我想我平時(shí)還是缺乏思考，沒(méi)有把一些非常普通的東西拿來(lái)細(xì)細(xì)研究，其實(shí)科學(xué)無(wú)處不在，一些簡(jiǎn)單的東西稍稍改變下就可以成為非常實(shí)用的科學(xué)教具了。下次如果還有類似的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力把握的!
    最后，我還是希望可以多多參加這樣的科研活動(dòng)，多多聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)老師的課，學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我想，只有親身經(jīng)歷才能夠?qū)W到更多。時(shí)間的磨礪，經(jīng)驗(yàn)的積累必將成為我教學(xué)前進(jìn)路上不可或缺的一部分!
    光陰荏苒，伴隨著課程改革的陣陣熱潮，又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的學(xué)年結(jié)束了。回顧我們雙碑小學(xué)語(yǔ)文教研組本學(xué)年所走過(guò)的足跡，不難看出，我們的步伐邁得踏實(shí)、穩(wěn)健、有力，可圈可點(diǎn)，既有值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的成績(jī)，也有應(yīng)該引以為戒的不足?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    一、本學(xué)年教研工作目標(biāo)完成情況。
    本學(xué)年我校的語(yǔ)文教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研組長(zhǎng)何勝老師的具體組織下，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)改革基本思想，圍繞“聚焦教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命活力”這一總目標(biāo)，重點(diǎn)探討了“在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育”，以抓好課程改革和課堂教學(xué)為重點(diǎn)。開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，努力把新課標(biāo)的理念貫徹落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。廣大教師以前所未有的熱情積極投入，學(xué)習(xí)、參與、實(shí)踐，形成了濃郁的研討氛圍，語(yǔ)文教師已成為學(xué)校教育科研陣地上的一支生力軍。
    二、本學(xué)年教研活動(dòng)具體實(shí)施情況。
    1、繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了廣大語(yǔ)文教師教學(xué)觀念。本學(xué)年，我們利用每周四晚上教研學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體語(yǔ)文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文科新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)資料。采取集中與分散相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，使我們的教師更加深入地理解掌握了新課程的基本理念：全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：當(dāng)一名語(yǔ)文教師不易，當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師更不易，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是必定要在新課改中落伍，甚至被淘汰的。語(yǔ)文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，它對(duì)教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了。改革教學(xué)模式勢(shì)在必行。廣大教師已基本能適應(yīng)語(yǔ)文教學(xué)改革。教師們都能認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)年每位教師每課都有新
    教案
    ，教案突出了精講、實(shí)用的特點(diǎn)，做到了書(shū)本結(jié)合，既備知識(shí)，又備教法、學(xué)法。課堂教學(xué)突出了“導(dǎo)”字，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。同時(shí)注意突出重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)，全面提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。重視了學(xué)生的積累和運(yùn)用，加強(qiáng)了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力和創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行了聽(tīng)課制度，本學(xué)年每位語(yǔ)文教師都到微機(jī)室上了公開(kāi)課，利用cai課件，增大了課堂容量，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了良好教學(xué)效果。廣大教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。改革了“滿堂灌”的課堂教學(xué)模式，注重了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力，講練結(jié)合，以讀代講，重感悟，真正做到了講準(zhǔn)、講活、講得精要，學(xué)懂、學(xué)會(huì)、學(xué)得輕松。教研課后認(rèn)真評(píng)課、認(rèn)真分析，達(dá)到了共同提高教育教學(xué)能力的目的。
    2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育的理論和教改文章，組織教師學(xué)習(xí)了教學(xué)技能理論，繼續(xù)用“微格課”形式對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)技能培訓(xùn)，提高了教師教育理論水平和科研能力及教學(xué)技能。
    3、加強(qiáng)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，認(rèn)真上好了寫(xiě)字課，并且要求全校學(xué)生每天認(rèn)真書(shū)寫(xiě)50個(gè)以上的鋼筆字，學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高。
    4、組織開(kāi)展了豐富多彩的語(yǔ)文課外活動(dòng)：(1)開(kāi)展好了課外閱讀活動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng)造了條件，加強(qiáng)了課外閱讀的指導(dǎo)。(2)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好，組織他們參加了各種興趣小組活動(dòng)，如書(shū)法小組、朗誦小組和墻報(bào)小組等。(3)適當(dāng)組織了其他語(yǔ)文課外活動(dòng)，如參觀訪問(wèn)，自己動(dòng)手辦報(bào)，開(kāi)故事會(huì)、讀書(shū)會(huì)、演講會(huì)，進(jìn)行了普通話比賽、
    作文
    比賽等。
    三、本學(xué)年教研所取得的成績(jī)。
    經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，我校教研工作取得了較大成績(jī)。廣大語(yǔ)文教師端正了教學(xué)思想，教學(xué)觀念得到了轉(zhuǎn)變，教學(xué)技能和教育教學(xué)水平有了較大提高。本學(xué)年每位老師都撰寫(xiě)了一篇以上的教學(xué)論文，在20xx年鹽亭縣教教育教學(xué)論文比賽中，我組共上交教學(xué)論文六篇，其中何勝老師撰寫(xiě)的《淺談作文教學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲得了縣教研室一等獎(jiǎng)，另外五篇獲得了二等獎(jiǎng)。語(yǔ)文教學(xué)“少、慢、差、費(fèi)”的現(xiàn)象也得到了不同程度的改變。本學(xué)年年段過(guò)關(guān)考試，我校語(yǔ)文教師任教學(xué)科均取得了優(yōu)異成績(jī)，大部分老師所教學(xué)科平均分、合格率、a優(yōu)率、b優(yōu)率均在學(xué)區(qū)同年級(jí)名列前茅，其中何勝老師20xx年秋和20xx年春兩期期末考試分別取得了同年級(jí)第二、第一位的好成績(jī)。
    四、存在問(wèn)題。
    由于我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，教研水平整體上還不高，部分教師的教學(xué)技能還較差，教學(xué)觀念還較落后，使用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段還不夠熟練。班級(jí)之間語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量差距較大，發(fā)展不平衡，教師“滿堂灌”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生被動(dòng)接受的陳腐教學(xué)觀念和陳舊的語(yǔ)文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)尚未徹底革除。許多學(xué)生存在高分低能的現(xiàn)象。今后我們將繼續(xù)努力，真正地一步一個(gè)腳印地朝前進(jìn)。使我校語(yǔ)文教研工作更上一層樓，再上一個(gè)新臺(tái)階。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：
    我是__公安分局__派出所民警呂學(xué)巖，目前但任社區(qū)民警職務(wù)，負(fù)責(zé)石樓村、楊駙馬莊村和襄駙馬莊村三個(gè)自然村的社區(qū)基礎(chǔ)工作。2014年全年工作中，在派出所領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下和社會(huì)各界人士對(duì)我工作的大力堅(jiān)持下，我堅(jiān)持履行工作職責(zé)，努力完成和實(shí)現(xiàn)了市局、分局和派出所領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，并圓滿完成了五一、十一國(guó)慶安保和其他一些重大國(guó)事活動(dòng)的安保任務(wù)。現(xiàn)就2014年全年的具體工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們作述職述廉如下：
    一、在全年的工作中，我分管的三個(gè)村的治安形勢(shì)比較穩(wěn)定：
    在日常工作中，我?guī)ьI(lǐng)派出所專職治安員配合村委會(huì)治保巡邏力量對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各企業(yè)、門(mén)店開(kāi)展了多次安全檢查、巡邏，使轄區(qū)的各項(xiàng)安全防范工作落到了實(shí)處。多次組織各級(jí)巡邏力量在不同時(shí)間，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)地段，重點(diǎn)部位，進(jìn)行了巡邏防范，從而減少和避免了轄區(qū)內(nèi)各類案件的發(fā)生，使轄區(qū)內(nèi)的各類治安和刑事發(fā)案得到了有效控制。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)村委會(huì)和各企事業(yè)單位內(nèi)部的安全檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)和管理，使轄區(qū)內(nèi)的各村委會(huì)和各企事業(yè)單位逐步建立健全了各自的治安保衛(wèi)組織，轄區(qū)的群防群治力量得到了有效落實(shí)。
    作、發(fā)放、張貼和廣播各類防范宣傳材料____余份，使社區(qū)群眾的安全防范意識(shí)得到了顯著提高。
    在日常工作中，我通過(guò)加強(qiáng)對(duì)各類力量的有效管理和使用，為打擊違法犯罪提供線索7件，抓獲違法犯罪人員6名。我認(rèn)真、細(xì)致、耐心的聽(tīng)取社會(huì)各屆的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)將有關(guān)情況反饋給派出所、分局。在受理群眾的報(bào)案、咨詢和求助時(shí)，我始終以首都公安機(jī)關(guān)窗口的形象熱情接待群眾，把多為群眾辦好事、辦實(shí)事、多幫助群眾解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題當(dāng)成頭等大事，并得到了社會(huì)各界對(duì)我工作的充分肯定和贊許。記得在一次檢查一家企業(yè)結(jié)束后，我走出這家企業(yè)的大門(mén)時(shí)，聽(tīng)到院內(nèi)的廠領(lǐng)導(dǎo)夫人對(duì)該廠領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這個(gè)民警說(shuō)話和氣，工作認(rèn)真，我們廠內(nèi)有什么不合格的地方都能給我們指出來(lái)，從未刁難過(guò)我們，這樣的好民警現(xiàn)在真是少見(jiàn)，就沖這一點(diǎn)，我們也要遵紀(jì)守法，有什么不合格的地方及時(shí)改正，絕不能給人家找事、添麻煩”。這話聽(tīng)起來(lái)很平常，但卻充分說(shuō)明了我平時(shí)辛苦工作的汗水沒(méi)有白流，是得到了人民群眾的認(rèn)可的。
    二、工作和生活中，我始終不斷加強(qiáng)自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)和提高，真正做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)。
    到群眾的誤解，也從不對(duì)群眾發(fā)脾氣、耍態(tài)度，始終做到耐心的給群眾解答，全心全意的為人民群眾服務(wù)。
    平時(shí)通過(guò)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)，在思想上始終與黨中央保持高度一致。工作中立足本職、認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)真查擺缺點(diǎn)和不足，真正做到有則改之、無(wú)則加勉。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，使自己的思想政治素質(zhì)有了進(jìn)一步明顯提高。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任心、使命感。
    通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平，使自己始終適應(yīng)新形勢(shì)下公安工作的需要，努力作好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)一流的首都社區(qū)民警。
    2014年全年的工作即將結(jié)束了，在此我衷心的感謝社會(huì)各屆朋友們及派出所領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作的大力支持與幫助。在今后的工作中，我會(huì)更加積極努力、一如既往的做好公安工作，為轄區(qū)的一方平安、社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
    至此，我的述職述廉報(bào)告結(jié)束，謝謝大家。
    __派出所。
    社區(qū)民警：__x。
    桃園經(jīng)驗(yàn)報(bào)告篇十七
     本人做項(xiàng)目經(jīng)理工作多年，感到做這個(gè)工作最要緊的就是要明白什么是因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，只有最合適的，沒(méi)有什么叫對(duì)的，什么叫錯(cuò)的，項(xiàng)目經(jīng)理最忌諱的就是完美主義傾向，尤其是做技術(shù)人員出身的，喜歡尋找標(biāo)準(zhǔn)答案，耽誤了工作進(jìn)度，也迷茫了自己。
     以下是本人一些做項(xiàng)目的個(gè)人體會(huì)，寫(xiě)出來(lái)供大家指點(diǎn)，在討論過(guò)程中共同提高水平。
     項(xiàng)目開(kāi)始階段是一個(gè)最重要的階段。
     項(xiàng)目經(jīng)理在接手一個(gè)新項(xiàng)目的時(shí)候，首先要盡可能地多從各個(gè)方面了解項(xiàng)目的情況，如：
     1.這個(gè)項(xiàng)目是什么項(xiàng)目，具體大概做什么事情，是誰(shuí)提出來(lái)的，目的是解決什么問(wèn)題。
     在國(guó)內(nèi)很多客戶都很不成熟的情況下，千萬(wàn)不要根據(jù)項(xiàng)目的名稱望文生義地去想象項(xiàng)目的目標(biāo)。
     一個(gè)名為“辦公自動(dòng)化”的項(xiàng)目很有可能在你進(jìn)場(chǎng)以后一個(gè)月才發(fā)現(xiàn)客戶其實(shí)需要的是一個(gè)計(jì)算機(jī)生產(chǎn)管理輔助信息系統(tǒng)系統(tǒng)。
     前期了解情況的工作越詳細(xì)，后面的驚訝就越少，項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)就越小。
     (買(mǎi)方提供得sow，項(xiàng)目章程)
     2.這個(gè)項(xiàng)目里牽涉哪些方面的人，如投資方、具體業(yè)務(wù)干系方、項(xiàng)目建成后的運(yùn)營(yíng)方、技術(shù)監(jiān)督方等等，很多項(xiàng)目里除了業(yè)主單位的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜以外，還有一些其他單位也會(huì)牽涉進(jìn)來(lái)，如項(xiàng)目監(jiān)理公司、業(yè)主的行業(yè)主管機(jī)構(gòu)等。
     項(xiàng)目經(jīng)理需要了解每個(gè)方面的人對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法和期望是什么。
     事先了解各個(gè)方面的看法和期望，可以讓你在做項(xiàng)目碰到問(wèn)題的時(shí)候，就每件事情分析哪些人會(huì)在什么方面支持你，哪些人會(huì)出于什么目的反對(duì)你，從而提前準(zhǔn)備聯(lián)合朋友去對(duì)抗敵人，讓事情向你所希望的方向發(fā)展。
     沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有一致的利益，這句話作為項(xiàng)目經(jīng)理是一定要記住的;(范圍定義中的干系人分析，盡量控制各方干系人并整合所有干系人利益是項(xiàng)目經(jīng)理重要職能)
     3.基本了解了客戶的情況后，下面的事情就是了解自己公司各方面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的看法。
     首先是高層領(lǐng)導(dǎo)是否重視，這個(gè)決定了你在需要資源的時(shí)候，公司是否會(huì)根據(jù)你的要求提供最有力的支持。
     領(lǐng)導(dǎo)口頭肯定是說(shuō)支持的，你需要做的是了解公司對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)際期望，是想把項(xiàng)目越做越大還是想賺錢(qián)?是想做樣板工程還是干脆想敷衍了事，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度決定了你做這個(gè)項(xiàng)目的戰(zhàn)略，而這個(gè)戰(zhàn)略方針將對(duì)你做項(xiàng)目計(jì)劃產(chǎn)生直接的影響;(事業(yè)環(huán)境因素方面的考慮)
     4.在做整體項(xiàng)目計(jì)劃前，還要大致計(jì)算一下你手上的資源。
     首先是時(shí)間，現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，往往很多項(xiàng)目要求在幾乎不可能的時(shí)間范圍里完成。
     對(duì)于這一點(diǎn)，你在做項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮。
     其次是人員，根據(jù)項(xiàng)目預(yù)算和已往經(jīng)驗(yàn)，大致計(jì)算一下未來(lái)的項(xiàng)目小組有多少種角色，每個(gè)角色目前公司是否有人，是否能完全歸這個(gè)項(xiàng)目使用，是否需要另外招聘一些人員，招聘的準(zhǔn)備工作要盡早啟動(dòng)。
     最后就是一些設(shè)備的準(zhǔn)備，項(xiàng)目所需大件關(guān)鍵設(shè)備要盡早預(yù)定，以后不管發(fā)生設(shè)備等人還是人等設(shè)備的情況，浪費(fèi)的都是你的時(shí)間;(人力資源規(guī)劃，風(fēng)險(xiǎn)規(guī)劃和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，組織結(jié)構(gòu)圖和角色職責(zé))
     5.現(xiàn)在是做項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)的時(shí)候了。
     一份好的項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)不僅將要做的事情描述得很清楚(主要是講做什么，而不是說(shuō)怎么做)，而且把如何檢查也說(shuō)明得很透徹。
     也就是說(shuō)它不僅說(shuō)明白了要做哪些事情，也讓客戶的業(yè)務(wù)人員(一般不懂技術(shù))知道項(xiàng)目做成什么樣就算完成了。
     簡(jiǎn)單地說(shuō)，項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)描述項(xiàng)目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何檢查每一個(gè)結(jié)果。
     (項(xiàng)目初步范圍說(shuō)明書(shū)，項(xiàng)目范圍說(shuō)明書(shū))
     6. 是到做總體計(jì)劃的時(shí)間了嗎?不，你現(xiàn)在已經(jīng)知道了客戶的目標(biāo)和你手上的資源，那么做計(jì)劃以前，你還需要和你的經(jīng)理和客戶充分溝通資源的問(wèn)題。
     因?yàn)楹芏噘Y源是還不明確的，你需要寫(xiě)一份報(bào)告，詳細(xì)分析這個(gè)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)以及對(duì)資源的需求情況。
     如果一些問(wèn)題不能得到解決的話，將發(fā)生什么樣的后果。
     如果資源不夠，就要高層改變策略，增加對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的投入。
     甚至在條件許可的情況下，有些公司會(huì)放棄這個(gè)項(xiàng)目。
     總之，沒(méi)有人能完成一個(gè)不可能完成的任務(wù)，如果項(xiàng)目經(jīng)理不能盡早發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，那么就只能去當(dāng)烈士了。
     (項(xiàng)目管理三要素的權(quán)衡，風(fēng)險(xiǎn)分析)
     7.明白了要做哪些事情和你手上的籌碼以及你做這個(gè)項(xiàng)目的總體策略，現(xiàn)在是成立項(xiàng)目小組的時(shí)候了。
     很多項(xiàng)目經(jīng)理都沒(méi)有自己選擇組員的權(quán)利，那么，就盡量發(fā)揮你的影響力去尋找那些你想要的人吧。
     成員的組成根據(jù)項(xiàng)目不同，相差較大，很難有什么具體要求，但是，一定要有精通客戶業(yè)務(wù)的人，很多小項(xiàng)目里，這個(gè)人就是項(xiàng)目經(jīng)理本人，大項(xiàng)目里會(huì)配備行業(yè)專家(industry expert)，這樣和客戶溝通起來(lái)才不會(huì)雞同鴨講，雙方才可以相互理解。
     我經(jīng)常看到的情況是我們的技術(shù)人員和客戶交談時(shí)滿口的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，結(jié)果搞得客戶一頭霧水，反過(guò)來(lái)，他還指責(zé)客戶不懂技術(shù)。
     其實(shí)，明白自己想做什么的客戶已經(jīng)是很好的客戶了，不知道自己要做什么，更不懂怎么做還要指手畫(huà)腳的客戶到處存在，但是要明白，是客戶選擇了你，而不是你選擇了客戶，有了客戶你才有工資拿，心平氣和一點(diǎn)吧。
     (項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建，技能要求，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理)
     8.現(xiàn)在你要面對(duì)三群人：你的領(lǐng)導(dǎo)、你的組員和你的客戶，和這些人溝通，讓他們知道你打算怎么做，什么時(shí)候要他們做什么準(zhǔn)備這些事情將是你的主要工作。
     既然溝通這么重要，那些事先定義一下溝通的原則也是一件很要緊的事情。
     很多溝通原則都是潛規(guī)則，如果你在一個(gè)部門(mén)時(shí)間做長(zhǎng)了，對(duì)這些規(guī)則的運(yùn)用覺(jué)得是一件理所應(yīng)當(dāng)?shù)?事情，但是，你現(xiàn)在面對(duì)的是多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)單位，不把溝通規(guī)則說(shuō)清楚，你以后就會(huì)吃虧。
     下面的東西看起來(lái)無(wú)聊，其實(shí)還是很管用的：第一個(gè)是規(guī)定信息的流動(dòng)方式和介質(zhì)，是推還是拉。
     推的意思就是項(xiàng)目經(jīng)理將主動(dòng)發(fā)布信息，不管通過(guò)電話、郵件還是書(shū)面方式，保證將信息傳達(dá)到每個(gè)人。
     這種情況適合小項(xiàng)目，人少;拉的意思就是項(xiàng)目經(jīng)理就是一個(gè)類似web服務(wù)器，你自己需要什么信息就去問(wèn)他。
     當(dāng)然，沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)理把自己搞得那么累，他會(huì)用發(fā)布信息到公共介質(zhì)的方式公布信息，簡(jiǎn)單的是白板，復(fù)雜一點(diǎn)的是項(xiàng)目的公共信息交互區(qū)，潛規(guī)則就是我發(fā)了你沒(méi)去看就不要說(shuō)我沒(méi)告訴你。
     說(shuō)這些看似很無(wú)聊，其實(shí)里面牽涉信息傳達(dá)不完全的責(zé)任問(wèn)題。
     當(dāng)然，這些都是指一般的方式，而且不要絕對(duì)化，一般情況下，主動(dòng)溝通和被動(dòng)訪問(wèn)是同時(shí)存在的，尤其是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，項(xiàng)目經(jīng)理更加應(yīng)該主動(dòng)去和領(lǐng)導(dǎo)溝通。
     第二個(gè)問(wèn)題就是文檔問(wèn)題，很多人怕寫(xiě)文檔，但是項(xiàng)目經(jīng)理一定要牢記“好記性不如爛筆頭”的道理。
     有理有時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)說(shuō)不清呢?就是因?yàn)闆](méi)有證據(jù)。
     所以項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)始就要和客戶說(shuō)清楚有些文檔是必須簽字的，比如項(xiàng)目經(jīng)理的項(xiàng)目日志，每個(gè)星期至少讓客戶簽字，另外所有達(dá)成共識(shí)的東西，比如會(huì)議紀(jì)要，甚至領(lǐng)導(dǎo)的講話記錄，都要寫(xiě)成文檔，雙方簽字，這樣以后扯皮的時(shí)候，就能做到有據(jù)可查。
     記?。赫f(shuō)了的就和沒(méi)說(shuō)一樣，只有寫(xiě)下來(lái)大家簽字后才算真正發(fā)生了的。
     還有一些問(wèn)題，比如你提交的報(bào)告，給領(lǐng)導(dǎo)(包括本方領(lǐng)導(dǎo)和客戶領(lǐng)導(dǎo))做一個(gè)選擇題，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)壓住不批，讓你無(wú)所適從，結(jié)果拖延了進(jìn)度。
     這時(shí)候，你可以等，但是注意要留記錄，標(biāo)明是誰(shuí)的責(zé)任;另外，如果你在開(kāi)始階段就和領(lǐng)導(dǎo)商定：如果批示提交三天后沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)就算對(duì)方同意，這樣你就會(huì)主動(dòng)很多。
     再比如不同事件的審批流程問(wèn)題：什么等級(jí)的事情記錄在項(xiàng)目日志里、什么等級(jí)的事情要雙方項(xiàng)目經(jīng)理專門(mén)簽署備忘錄、什么等級(jí)的事情要雙方領(lǐng)導(dǎo)出面簽署合同附件等等。
     事先想得越周到，以后的工作就越主動(dòng)。
     1、首先理順質(zhì)量管理的思路，有目標(biāo)、有依據(jù)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，才能切實(shí)有效地開(kāi)展工作：
     1)、正確認(rèn)識(shí)打造無(wú)以倫比的精品工程的質(zhì)量目標(biāo)。
     2)、項(xiàng)目質(zhì)量管理的依據(jù)是工程承包合同、設(shè)計(jì)文件、施工圖紙、國(guó)家及政府有關(guān)部門(mén)頒布的有關(guān)質(zhì)量管理的法律、法規(guī)性文件(《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》)、質(zhì)量管理體系文件和有關(guān)質(zhì)量檢驗(yàn)與控制的專門(mén)技術(shù)法規(guī)性依據(jù)。
     3)、原文下發(fā)項(xiàng)目部制定的各項(xiàng)質(zhì)量管理規(guī)定，并遵照?qǐng)?zhí)行。
     2、明確質(zhì)量管理的方法
     1)、以質(zhì)量體系的有效運(yùn)行，確保工作和實(shí)體質(zhì)量。
     要求各專業(yè)施工單位在工程開(kāi)工前必須做好以下各項(xiàng)工作：建立專業(yè)單位的質(zhì)量管理體系，并明確相關(guān)的責(zé)任人員的工作職責(zé);劃分分部分項(xiàng)工程，編制單項(xiàng)施工技術(shù)方案(或分部工程施工方案);配備齊全承擔(dān)工程項(xiàng)目所涉及到的各類施工規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)等。
     2)、各專業(yè)施工單位在工程施工過(guò)程中必須堅(jiān)持：
     分解項(xiàng)目工序，堅(jiān)持工序作業(yè)指導(dǎo)書(shū)指導(dǎo)施工;各工序未交底清楚，作業(yè)層未理解不施工;堅(jiān)持“三檢制”，真實(shí)、及時(shí)的填寫(xiě)質(zhì)檢記錄，施工過(guò)程每道工序都要堅(jiān)持自檢、專檢和交接檢并向監(jiān)理或業(yè)主報(bào)驗(yàn)合格后方能轉(zhuǎn)入下道工序;堅(jiān)持計(jì)量器具、檢測(cè)設(shè)備在檢定的有效周期內(nèi)使用;堅(jiān)持施工日志制度;堅(jiān)持周計(jì)劃制度;以書(shū)面形式反映各類關(guān)鍵、特殊的技術(shù)問(wèn)題。
     3)、以人的工作質(zhì)量確保工序質(zhì)量，以工序質(zhì)量確保工程質(zhì)量;從訂貨、采購(gòu)、檢查、驗(yàn)收、取樣、試驗(yàn)等方面全面控制投入產(chǎn)品的質(zhì)量;全面控制施工過(guò)程，重點(diǎn)控制工序質(zhì)量;堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話，嚴(yán)把分項(xiàng)工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定或施工質(zhì)量驗(yàn)收關(guān);嚴(yán)防系統(tǒng)性因素(如使用不合格材料、違反操作規(guī)程、施工機(jī)械設(shè)備突出性故障等)的質(zhì)量變異。
     4)、以三標(biāo)一體化貫標(biāo)表格規(guī)范工作質(zhì)量，做到有記錄、有再現(xiàn)性、有追溯性。
     5)、貫徹“以預(yù)防為主”的方針，實(shí)行質(zhì)量責(zé)任終身制。
     項(xiàng)目部每周組織一次技術(shù)、一次質(zhì)量專題會(huì)，主要介紹、交流分部工程或分項(xiàng)工程的施工程序、施工方法、技術(shù)和質(zhì)量要求。
     明確工作方法、程序，用指導(dǎo)、引到的工作方法加強(qiáng)事前質(zhì)量管理，盡可能避免或減少事后出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的批評(píng)與處罰。
     6)、項(xiàng)目部組織有關(guān)質(zhì)量管理人員每月進(jìn)行兩次質(zhì)量大檢查：每月第二個(gè)周六，以檢查質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)情況和相關(guān)資料為主;每月第四個(gè)周六以檢查實(shí)體質(zhì)量和相關(guān)資料為主。
     并對(duì)兩次質(zhì)量大檢查的結(jié)果進(jìn)行評(píng)比和總結(jié)，不合格項(xiàng)目按太鋼頒發(fā)的質(zhì)量管理規(guī)定中相對(duì)應(yīng)的處罰規(guī)定進(jìn)行處罰。
     在的工程剛開(kāi)始，打造無(wú)與倫比的精品工程，不是一個(gè)人、一個(gè)工序的問(wèn)題，并且精品質(zhì)量也不是檢查出來(lái)的，而是上上下下共同努力構(gòu)建出來(lái)的。