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        優(yōu)質(zhì)中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿(匯總13篇)

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            議論文是一種常見的寫作方式,需要我們給出明確的觀點(diǎn)并進(jìn)行充分論證。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時(shí)注意語言的精煉和流暢。這些范文雖然僅供參考,但是它們展示了一個(gè)良好總結(jié)的形式和內(nèi)容,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇一
            通過看課件和錄像、講故事、討論等方式,使學(xué)生理解、掌握挫折的概念并能夠認(rèn)識到"每個(gè)人在成長中都會經(jīng)歷挫折、成功必然經(jīng)受挫折、挫折對人們的影響具有‘雙重性‘的特點(diǎn),從而激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)自我抗挫的愿望"。
            1.追求與挫折的辯證關(guān)系。
            2.聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系自我,建立起正確的"挫折觀"。
            一、導(dǎo)人
            播放"命運(yùn)交響曲"簡介貝多芬的追求與挫折
            二、講授新課
            1.提問:用自己的語言說出"什么是追求,挫折"
            2.電腦幻燈出示"追求"和"挫折"的概念
            追求是指用積極的行動,爭取實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo);挫折是指人們在造求某種目標(biāo)的'活動中,遇到干擾、障礙,遭受到損失或失敗時(shí)產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。
            (二)追求與挫折的關(guān)系
            1.觀看錄像:"我們的桑蘭"(帶著問題觀看思考)
            2.同學(xué)討論一一
            1)"桑蘭的追求與挫折"
            2)出示電腦幻燈片"桑蘭的追求與挫折"
            3)討論歸納"追求與挫折"的關(guān)系
            3.出示電腦幻燈片一-成長必須追求:挫折往往會伴隨著追求;不怕挫折,勇于追求。
            (三)面對挫折
            1.觀看錄像"同學(xué)的故事"
            2.小記者談采訪感受
            3.電腦幻燈出示:對我們的啟示"追求往往隨著挫折的戰(zhàn)勝而實(shí)現(xiàn)"
            (四)挫折的影響
            1.配樂幻燈"一封沒有發(fā)出的信"
            2.討論寫信人遇到什么挫折?
            帶給她什么影響?如何幫助她擺脫
            消極的影響?
            3.配樂幻燈
            當(dāng)今的愛因斯坦《斯蒂芬·霍金》
            4.為"挫折"作新的詮釋
            (五)總結(jié)升華
            1.電腦幻燈:"首席科學(xué)家"一一嚴(yán)純?nèi)A
            2.小結(jié)全課
            1)電腦幻燈一一勇于追求,不怕挫折!敢于追求,戰(zhàn)勝挫折!不斷追求,挑戰(zhàn)挫折!
            2)mtv十電腦幻燈一一歌曲"未來的未來"
            3)伴隨著歌聲,滾動播放
            作文:"心靈的撞擊"一一記自己追求中遇到的挫折
            (重點(diǎn):遇到挫折時(shí)的.想法、采取的對策、產(chǎn)生的影響)
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇二
            五月,那本是一個(gè)一個(gè)陽光明媚的日子。
            一場突如其來的災(zāi)難,頃刻間改變了天空的顏色,所有人的心空,都蒙上了一層厚厚的陰霾。這個(gè)五月,所有人的目光,只為一個(gè)地方而焦灼,那是天府之中的汶川;這個(gè)五月,所有人的淚水,只為一群人而奔涌,那是在災(zāi)難中,我們血脈相連的骨肉同胞。廢墟下,一聲聲微弱無力的呼救;瓦礫中,一雙雙滿含渴望的眼神,還有無數(shù)被圍困的群眾,以及許多生死未卜的同胞,他們的命運(yùn),無不牽扯著每個(gè)人的思緒,左右著每個(gè)人的目光?!爸灰幸痪€希望,就要盡百倍的努力。”總理那堅(jiān)定有力的聲音,響徹在汶川大地的上空。
            五月的天空,因了這一聲振臂一呼的吶喊而抹上了一筆悲壯的色彩,它鼓舞著我們的人民,為了救助災(zāi)難中的同胞而不惜一切代價(jià)的堅(jiān)強(qiáng)決心。一支支跋山涉水挺進(jìn)災(zāi)區(qū)的隊(duì)伍,一張張沾滿汗水與疲憊的臉上,卻寫滿了堅(jiān)定與不屈。在我們的子弟兵心中,人民利益高于一切。他們心中只有一個(gè)信念,那就是了為了人民群眾而努力。
            哪里有困難,哪里就有我們的子弟兵,他們是我們共和國的鋼鐵長城,他們用自己的青春和熱血,為燦爛的五星紅旗增添了無限亮麗的色彩。一張張?zhí)焓拱忝利惖哪橗?,一顆顆天使般純潔的心靈,他們用自己辛勤的汗水,澆灌了一朵朵燦爛的花蕾;他們用自己智慧的雙手,挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命,履行著天使神圣的職責(zé)。共和國的史冊上,將永遠(yuǎn)鐫刻著他們不朽的芳名;人民的心目中,也永遠(yuǎn)銘記著這些創(chuàng)造生命奇跡的英雄們。一架架滿載著救災(zāi)物質(zhì)的飛機(jī),帶著全國人民殷殷的期望與囑托,翱翔在五月的天空上,為災(zāi)區(qū)人民送去了生存的希望和貼心的溫暖。一輛輛滿載著受傷群眾的專列,徐徐地由震中開往安全的地帶。時(shí)間就是生命,他們?yōu)榫戎覀兊耐峁┝藞?jiān)實(shí)的保障。一滴滴殷紅的鮮血,從你的血管中緩緩地流出,一筆筆友善的捐款,匯聚成關(guān)愛的海洋。伸出你的手,伸出我的手,災(zāi)難面前,我們同舟共濟(jì),大愛無言,此情感天動地。每一天,總有許多感動讓我們淚流滿面;每一刻,總有許多牽掛讓我們不忍舍棄。
            一位人民的公仆,在這場突如其來的災(zāi)難中,他痛失四位親人,卻仍然堅(jiān)持在救災(zāi)的第一線。災(zāi)難面前,他想的不是自己和家人,而是廣大的人民群眾。他用自己的實(shí)際行動,履行了一個(gè)黨員神圣的職責(zé)。一位普通的人民教師,他用自己的身軀頂住了坍塌而下的梁柱,緊緊護(hù)住了身下的學(xué)生。學(xué)生們得救了,他卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命,留下了無依無靠的妻兒和白發(fā)蒼蒼的老母,讓我們無不為之悲痛,為之動容。一個(gè)九歲的小男孩,在教學(xué)樓就要倒塌的那一刻,他用自己孱弱的肩膀,背起了受傷的同學(xué),救出幾個(gè)鮮活的生命。災(zāi)難面前,他沒有被嚇倒,天真的臉上寫滿堅(jiān)強(qiáng),這讓我們感動了無比的欣慰。這樣的人還有很多很多,我們無法一一記住他們的名字,但他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影,卻永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底;他們臨危不懼的目光,卻永遠(yuǎn)定格在我們記憶的深處;他們無私無畏的精神和驚人的毅力,將永遠(yuǎn)激勵著我們,團(tuán)結(jié)互助,共渡難關(guān),自強(qiáng)不息。
            生命是脆弱的,生命又是頑強(qiáng)的。一息尚存,決不放棄。讓我們擦干淚水,挽起手臂,共同譜寫生命壯麗的篇章。
            因?yàn)椋覀兪切氖窒噙B的姐妹兄弟;
            因?yàn)椋覀兪遣磺粨系娜A夏兒女。
            五月的大地,埋葬了我們同胞的骨肉;
            五月的狂風(fēng),摧毀了我們美麗的家園;
            五月的天空,寫滿悲壯的色彩。
            五月的天空灑滿淚雨;
            五月的天空盈滿感動。
            我們相信,風(fēng)雨過后,美麗的彩虹將會更加絢麗,更加燦爛……。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇三
             鮮花與掌聲只屬于成功者。
             這只是因?yàn)椋?BR>     堅(jiān)持就是勝利。
             或許,鼓勵的話說了太多太多。
             但,這掌聲發(fā)自我們內(nèi)心。
             這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物!
             請記住,
             我們永遠(yuǎn)為你喝彩。
             我愿,把一生的歲月,濃縮成這一刻,這里,上帝為我擺設(shè)了,豐美的宴席。我將把它當(dāng)作無盡的寶藏,深藏在心底,倘若,生命是一渾然的未知。那么,與其生活在一百年的痛苦中,我寧愿,只取這美好的一瞬。
             你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。
             你的歡笑飛揚(yáng)在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。
             跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。
             跑吧,追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
             年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的'信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
             讓青春的熱血在賽場上沸騰;讓年輕的激情在賽場上迸發(fā);讓夢想的旋律在 賽場奏出最強(qiáng)音!我們快樂因?yàn)槲覀兡贻p,我們快樂于我們的年輕因?yàn)槲覀?有夢,我們實(shí)現(xiàn)我們的夢想通過奮斗,奮斗的人生是美麗的,奮斗的青春是 值得驕傲的 拼搏在運(yùn)動場上的健兒們加油吧,讓青春在奮斗中閃光。
             你贏得十分精彩
             無需掩飾你的微笑
             流露在你臉上。
             但我相信
             你心中十分明白
             征途剛剛開始
             漫漫長路剛剛開頭。
             加油啊,朋友
             只有不斷的拼搏
             才可以不斷戰(zhàn)勝自己
             戰(zhàn)勝一切!
             向前、向前、向前!
             200米,有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200米,有一個(gè)人生的彎道
             200米,有一段人生的沖刺 200米,有一個(gè)輝煌的勝利
             200米,只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利
             200米,只彎過一個(gè)轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水
             沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過那一瞬 轉(zhuǎn)過那道彎 勝利在向你招手
             夏日的操場 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望
             你蹲在起跑線上
             每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地
             你抬起了頭 堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來
             沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽
             400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠(yuǎn)的路途,
             你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。
             但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;
             在你身后,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇四
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了風(fēng)景如畫的校園。開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是劉家河中學(xué)燦爛的每一天!
            親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
            新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
            1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來。新學(xué)期的開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
            2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。同學(xué)們,希望你們從今天開始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不亂涂亂畫,節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。
            3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動,放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。
            4、在學(xué)習(xí)方面,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動,人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試中成績不理想的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
            俗話說:“良好的開端等于成功的一半?!蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:
            第一,樹立一個(gè)信心:我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
            第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)習(xí)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
            第三,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。學(xué)習(xí)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
            第四,創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
            同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就劉家河中學(xué)新的輝煌!
            校園之聲廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,下周再見!
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇五
             親愛的同學(xué)們:
             三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校,成為了一名光榮的東山學(xué)子。
             三年時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜,我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時(shí)刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋……也許你們曾經(jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們 會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信,東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
             親愛的同學(xué)們,三年寒窗苦讀,三年的風(fēng)雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景,在此,學(xué)校衷心的祝福你們,并向你們談幾點(diǎn)希望。
             希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將人生的長途,點(diǎn)綴得華香彌漫”。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩……贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。
             希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說“人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風(fēng)霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時(shí)常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅(jiān)持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔(dān)當(dāng)。
             希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn),拼搏才是永遠(yuǎn);離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
             親愛的同學(xué)們,請記住校長的叮嚀:?;丶铱纯矗纯茨感C利惖男@,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷。快樂時(shí)回來看看,痛苦時(shí)回來看看;成功時(shí)回來看看,失意時(shí)回來看看。記住,無論你們走多遠(yuǎn),母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
             親愛的同學(xué)們,真誠地祝愿你們乘風(fēng)破浪,滄海揚(yáng)帆,順利到達(dá)成功的彼岸!
             (男)各位老師、同學(xué):
             大家好! 今天,我廣播的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力》。
             (女)青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。
             (男)但是,我們應(yīng)該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。
             (女)青少年犯罪的主要原因:
             從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟(jì)措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。
             (男)對學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校園,應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng),因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
             (女)我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力:
             1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
             2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
             (男)3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,家門要隨時(shí)關(guān)好,錢財(cái)要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師知道你去哪里,或者遇到問題有個(gè)照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮,遇到危險(xiǎn)或可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),要主動、及時(shí)地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。
             (女)總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開展,全社會都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
             (男)接下來我們?yōu)榇蠹宜蜕弦黄恼?《為自己鼓勁》
             學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
             (女)很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠遇到一個(gè)救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
             (男)學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
             學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
             (女)波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時(shí)的'成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
             為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
             讓我們把這一份信念變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
             (男)接下來我們再來講一講良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
             一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義??茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
             物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用豐小的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧。
             (女)今天的節(jié)目到此結(jié)束,再見。
             各位老師、各位同學(xué):
             大家上午好!
             和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心。
             3 月27日是全國的中小學(xué)”安全教育日”,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身 上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識、增 長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心 似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
             我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!
             同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),”安全”兩字,請時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
             1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
             2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
             3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
             4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
             同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇六
            親愛的同學(xué)們:
            xx中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。
            絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。
            伴著和煦的陽光,伴著鳥語花香,伴著同學(xué)們的嬉笑聲我們一起迎來期待已久的春天?,F(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時(shí)飛過一只又一只小鳥,你心中是否有一種渴望,想要去尋找春天,那你心目中的春天是怎樣的呢?下面請欣賞八年級符歡歡同學(xué)的作文《在這個(gè)不尋常的春天里》。
            的確??!在這個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧!
            (播放歌曲世上只有媽媽好)。
            世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,
            投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。
            世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
            離開媽媽的懷抱,幸福哪里找。
            小時(shí)候,我們唱的最多的就它了?,F(xiàn)在,你有多久沒唱給媽媽聽了呢?
            “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么,但是從現(xiàn)在開始,從小事開始,報(bào)達(dá)母親對我們的養(yǎng)育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛你”。
            今天的校園廣播到此結(jié)束,期待下周與你的再次相會。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇七
            學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
            學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
            任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
            讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
            (2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義??茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
            物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
            (3)完美不美。
            喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實(shí)。
            不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。面對鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱、憂愁,時(shí)刻笑口常開,誰知道是不是個(gè)傻子。所以說,祝福之所以美麗動聽,是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
            有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因?yàn)楹ε屡K,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。
            (4)。
            選擇誠信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真-相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
            選擇誠信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!
            我是運(yùn)動員。
            我是運(yùn)動員,
            在驕陽下展現(xiàn)自我,
            在奮斗中爭取輝煌。
            我是運(yùn)動員,
            不在乎成功與否,
            不怕汗水直流,
            因?yàn)椋憧础?BR>    有同學(xué)們?yōu)槲壹佑?
            首先讓我們一起來關(guān)注下近期的娛樂動態(tài)。
            [20xx年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會》活動。黑色休閑西裝配以鏤空的藍(lán)色牛仔褲,一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。
            王杰表示,這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻(xiàn)唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
            說到青海的`災(zāi)情,王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)了款項(xiàng)。雖然這也只是綿薄之力,但是他還是號召更多的朋友有錢的出錢,有力的出力,更是提醒大家為災(zāi)區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
            由香港演藝協(xié)會舉辦,會長曾志偉發(fā)起,孫楠負(fù)責(zé)內(nèi)地號召的“演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進(jìn)入緊張的錄制階段。據(jù)了解,雖然從號召到開始的時(shí)間只有2-3天,主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港,但孫楠非常感動內(nèi)地藝人的齊心和團(tuán)結(jié),基本上,只要留在北京的演藝圈藝人都到齊,正是有了大家的攜手互助,《手連心》的錄制時(shí)間緊迫,卻進(jìn)展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后,光線當(dāng)家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚,加入聲援香港賑災(zāi)活動。
            [20xx年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會舉辦,孫楠任內(nèi)地召集人的《演藝界情系玉樹關(guān)愛行動大匯演》主題曲《手連心》前天進(jìn)行第二天的錄音,內(nèi)地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時(shí)低調(diào)的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
            放歌。
            小學(xué)生運(yùn)動會廣播稿《我運(yùn)動我健康》【4】。
            自信就是希望。
            是種子就該有綠色的希望。
            是種子就該有金色的夢想。
            不要躺在封閉的暖房。
            怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。
            既然已走上了運(yùn)動場。
            心里就不要多想。
            跑道已灑滿陽光。
            不要羞澀、不要緊張。
            聽秋雁在空中為你歌唱。
            快去拾取片片金黃。
            充滿信心,就有希望。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇八
            人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收語錄陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦,人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽緛砭蜎]有看到你,所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你喲樹的種子。
            即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是八年,十年,二十年,你一定能長成參天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線,樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之材,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
            水的精神。
            我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭。
            進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,我們的生命有的時(shí)候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對困難的腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了。
            但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海成就自己的`生命。
            要成功就要自我約束。
            我是在五年前學(xué)滑雪的,剛開始一上雪道就摔,后來我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會停,滑雪有兩種停法,初學(xué)滑雪的人生八字停法,但是當(dāng)這個(gè)雪道達(dá)到一定坡度的時(shí)候,這個(gè)八字停法就不管用了。
            一定是要用兩個(gè)滑雪板側(cè)過來側(cè)停,我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間專門練停,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的時(shí)候,我就直接扛著滑雪板上了高級道,我有一個(gè)朋友,他覺得你能上我也能上,這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結(jié)果他的兩個(gè)腳一下就被撕開了,韌帶被徹底拉斷了,任何時(shí)候當(dāng)你前面有一個(gè)巨大的誘-惑,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個(gè)東西,因?yàn)槟阕妨四莻€(gè)東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。
            生命中四分之三的幸福和快樂。
            有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來我就把它放在路邊,大概有一個(gè)小時(shí)左右,我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來的泥沙,假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂,而把渾濁的泥沙喻成我們的痛苦的話,你就明白了,當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿的是渾濁。
            也就是充滿痛苦和煩惱,但是當(dāng)你把心靜下來后,盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少,但是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會被攪和起來,因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。
            底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度。
            現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識相對來說比較少,現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了,他們只讀《窮爸爸富爸爸》,都想快速致富,有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度”而這個(gè)厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的,你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》,朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的書,甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的,表面上看,讀這些書,跟你未來做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒有,但她奠定了你這個(gè)人的基礎(chǔ),奠定了你這個(gè)人的厚度,奠定了你這個(gè)人后來發(fā)揮的余地有多大。
            學(xué)會感恩長久以來,一顆流浪的心忽然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。
            有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^于沉重,而忽略了感恩的心!
            也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影;也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠;也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
            生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我也就有了另一種閱歷。
            對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。
            要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。
            酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。
            試著用一顆感恩的心來體會,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
            不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南M?BR>    我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍?BR>    擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
            清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
            入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。
            朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
            走出家門,我走向自然。
            放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。
            生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了回報(bào)。
            用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。
            所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。
            我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。
            感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時(shí)的快樂;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空,給我提供了一個(gè)施展的舞臺感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏。
            感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識自己和看清別人;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機(jī)的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇九
            (播放歌曲“琵琶語”)。
            花開花落茶沉茶浮;心情積蓄味道幾何。
            伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,蕃圃之聲又如期和你見面了,尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
            大家中午好!
            二、歌曲欣賞純音樂:流動的城市。
            英國的大詩人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景,就說那不過是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
            是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣,先為我們所有的同學(xué)們送上一首《那年初夏》,希望我們的未來輝煌燦爛!
            三、學(xué)法指導(dǎo)純音樂:流動的城市。
            經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難,其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,勤奮是一回事,同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法,今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹:如何改變閱讀習(xí)慣,提高分?jǐn)?shù)。
            由于沒有掌握正確的閱讀方法,同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)。
            間內(nèi),對一小塊文章精雕細(xì)琢,導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,你有沒有注意到自己的閱讀速度,你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,改掉它們你的閱讀理解就會迎來奇跡!
            一,“指讀”,即為了“集中注意力”,用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞,便停頓下來,無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
            二、“唇讀”,即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,或即使不出聲,嘴唇蠕動,或腦子里也在想著讀音,無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
            三、“回讀”,也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對閱讀產(chǎn)生心理定勢,即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂,因此反復(fù)多遍,浪費(fèi)很多時(shí)間。
            四、“譯讀”,即在閱讀過程中,不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯,通過譯成母語來輔助理解。
            聽了以上介紹,大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,不斷提高自我。
            歌曲:星空。
            四、命運(yùn)純音樂:遠(yuǎn)方的寂靜。
            常有人問“面對命運(yùn)我該如何選擇,命運(yùn)究竟是失敗者的借。
            口,還是無法抗拒的結(jié)局。”接下來的這首詩就能告訴你答案,請欣賞詩歌《命運(yùn)》。
            命運(yùn),是一個(gè)人,他隨時(shí)隨地在你身旁,他想讓你干什么你就得干什么。
            命運(yùn),是可以掌握的,在每個(gè)人的心中,有著不同的對命運(yùn)的設(shè)想。
            命運(yùn),你看不見他,但你的命運(yùn)只有兩個(gè)人知道。一是上天,另一個(gè)就是你的命運(yùn)。
            給我一次失敗,讓我學(xué)會承受;給我一次恥辱,讓我理解振作。
            命運(yùn),就是這樣,困難、挫折、失敗、恥辱,五味俱全;克服、磨練、承受、振作,懂得人生的真諦。
            命運(yùn),就像是寫作時(shí)手中的筆,只有自己可以掌握。
            五、結(jié)束。
            時(shí)間像指尖劃過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然逝去。轉(zhuǎn)眼,今天的廣播已接近尾聲,歡迎您下次聆聽,繼續(xù)我們的心路旅程。老師、同學(xué)們下周再見!本期播音,編輯。
            歌曲:夢想紀(jì)念日。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇十
            真的,人生要是能有一個(gè)草稿,能再重寫一次,那該多好!我們會絕對認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
            或許,人生不可能像自己想象的那么美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠(yuǎn)靜如止水。
            在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠(yuǎn)方很渺茫,也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們?nèi)詿o怨無悔。
            放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,不經(jīng)過戰(zhàn)斗的.舍棄是虛偽的,不經(jīng)過劫難磨煉的超脫是輕佻的,逃避顯示的明哲是卑怯的。
            陽光不會永遠(yuǎn)燦爛,沒有一成不變的幸福,磨難或許是上蒼賜予我們的禮物,用來考驗(yàn)我們的意志,如果是這樣,就讓我們微笑著面對生活。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇十一
            頒獎臺,一個(gè)神圣的地方。承載著所有的希望和夢想,在領(lǐng)獎的那一刻,所有的努力、堅(jiān)持,還有他人的幫助都得到了肯定。所以,我相信能站在領(lǐng)獎臺上的'人一定有他們最閃光的地方。因?yàn)樗麄優(yōu)橹畧?jiān)持不懈,于是有了不通話與他人的光輝。站在領(lǐng)獎臺上的健兒們,你們是所有人的驕傲,你們的精神代表了奮發(fā)向上的奎光學(xué)子,我們要再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇十二
            場上悅耳的音樂感染了人們的心情,明媚的陽光灑滿了整個(gè)運(yùn)動場,溫暖的感覺從心底油然而生!
            我愛校運(yùn),愛它樸實(shí)純真的性格,愛它奮發(fā)的斗志;愛它所有美好的`一切!因?yàn)橛兴?,充?shí)了這個(gè)周末,像魔術(shù)師般把我的周末五彩繽紛,也因?yàn)樗?,讓我看到了力量瞬間爆發(fā)的精彩!
            就在剛剛,我看到了我們班一名女同學(xué)在跳高時(shí)的輕盈和斗勁,她的身影是如此的矯??!還有兩名男同學(xué)在跑道上的英姿颯爽,他們都取得了不錯的成績,他們都是好樣的!這也讓我明白了:努力就一定會有成果!這是校運(yùn)會給我的啟示。
            我愛校運(yùn),不僅因?yàn)樗芫剩宜拖耜柟庖粯?,無論何時(shí)回憶起,總能給我許多美好與溫暖。
            中學(xué)心理輔導(dǎo)廣播稿篇十三
            頒獎臺,一個(gè)神圣的地方。承載著所有的希望和夢想,在領(lǐng)獎的那一刻,所有的努力、堅(jiān)持,還有他人的幫助都得到了肯定。所以,我相信能站在領(lǐng)獎臺上的人一定有他們最閃光的地方。因?yàn)樗麄優(yōu)橹畧?jiān)持不懈,于是有了不通話與他人的光輝。站在領(lǐng)獎臺上的健兒們,你們是所有人的'驕傲,你們的精神代表了奮發(fā)向上的奎光學(xué)子,我們要再接再厲,再創(chuàng)輝煌!