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        小學(xué)升旗儀式主持詞稿(五篇)

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            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            小學(xué)升旗儀式主持詞稿篇一
            乙:親愛的老師們,同學(xué)們。
            合:大家早上好!
            乙:本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持。
            甲:我校團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一個(gè)遵紀(jì)守律,奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體,在各位團(tuán)委老師,領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的心,團(tuán)結(jié)向上,努力進(jìn)取。
            乙:伴隨著這句“相信自己”的口號(hào),拉開了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。
            甲:金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!
            乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。
            甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。
            乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。
            甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR>    乙:成功路上的基石也是自信!
            甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!
            合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!
            乙:中第周升旗儀式。
            合:現(xiàn)在開始!
            乙:全體肅立,出旗!
            甲:升國(guó)旗!奏唱國(guó)歌!全體師生行注目禮!
            甲:禮畢!
            乙:同學(xué)們,現(xiàn)在的我們作為一名高中生,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己為自己打造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們應(yīng)該相信,相信自己是生活的戰(zhàn)勝者!下面,請(qǐng)欣賞由團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)的情景劇:《自主管理我能行》。
            甲:下面有請(qǐng)陳校長(zhǎng)給我們講話!
            乙:下面有請(qǐng)總務(wù)處x主任講話!
            甲:全體同學(xué)齊唱校歌:勵(lì)志成就未來(lái)。指揮:彭佩媛
            乙:每個(gè)人都有一片朝霞,自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
            甲:既然敢在春天里開花,就有信心在秋天里收獲。
            乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)。
            甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。
            乙:讓自信的種子飄滿世界。
            甲:讓自信在我們心中萌發(fā)。
            乙:本周升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班依次回教室。
            小學(xué)升旗儀式主持詞稿篇二
            甲:尊敬的老師!
            乙:親愛的同學(xué)們!
            合:早上好!
            甲:嶄新的一周又開始了。
            乙:在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級(jí)*班主持。
            甲:我是*年級(jí)*班的
            乙:我是*年級(jí)*班的
            甲:我們*年級(jí)*班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和-諧的大家庭。一直以來(lái),我班*名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)
            合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!
            乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。
            甲:今天的升旗手是*年級(jí)*班的*4位同學(xué)。
            乙:是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,他的兒童畫很出色,同學(xué)們都稱他為小畫家。
            甲:是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
            乙:是一個(gè)活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。
            甲:是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人,受到師生的好評(píng)。
            乙:立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!
            甲:全體師生唱國(guó)歌。指揮:
            乙:下面是國(guó)旗下的演講,有*年級(jí)*班的**同學(xué)為大家演講。
            甲:下面是校訓(xùn),由主持。大家歡迎!
            乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!
            甲:儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。
            小學(xué)升旗儀式主持詞稿篇三
            合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好。
            甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。
            乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。
            合:《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
            甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。
            乙:請(qǐng)老師為他們授佩帶。
            甲:請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
            乙:請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。
            甲:全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。
            乙:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢,唱國(guó)歌。
            甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊(duì)員行注目禮。
            乙:全體面向主席臺(tái)站好。
            甲:請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。
            乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開始。
            甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。
            乙:習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
            甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);
            乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。
            甲:我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。
            乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。
            甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。
            乙:播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
            合:培根曾說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生?!痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!秾W(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!
            小學(xué)升旗儀式主持詞稿篇四
            尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!
            我是主持人 。西紀(jì)小學(xué)升旗儀式現(xiàn)~在~開~始,全體立正!
            第一項(xiàng):出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國(guó)》)
            第二項(xiàng):奏國(guó)歌,升國(guó)旗,全體少先隊(duì)員敬禮!
            禮畢!
            第三項(xiàng):唱國(guó)歌,(播放《國(guó)歌》)
            第四項(xiàng):我在國(guó)旗下宣誓
            我們是西紀(jì)小學(xué)的一名小學(xué)生,我為能在這里學(xué)習(xí)而感到快樂(lè)!我愿在這里好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造!我會(huì)在這里天天向上,向著未來(lái),向著太陽(yáng)!讓我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣,成就自己的一生,輝煌祖國(guó)的明天。宣誓人 。
            第五項(xiàng):國(guó)旗下講話,下面由 年級(jí) 發(fā)言
            下面由 (校長(zhǎng)、主任、輔導(dǎo)員)講話。
            升旗儀式到此結(jié)束, 請(qǐng)各班有秩序帶回。
            想必大家都知道升旗儀吧,升旗儀當(dāng)然也是有主持詞的,那么,以下是第一范文網(wǎng)小編給大家整理收集的升旗儀式主持詞
            小學(xué)升旗儀式主持詞稿篇五
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            東莞實(shí)驗(yàn)小學(xué)第( 13 )周升旗儀式現(xiàn)在開始!全體立正。
            第一項(xiàng):出旗;
            (方隊(duì)站立后主持人解說(shuō))承擔(dān)本周升旗儀式的是 二年 2 中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫琢玉軒,我們是一個(gè)“團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀、向上”的班集體。我們的口號(hào)是:玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的x同學(xué),護(hù)旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的 和 。
            第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌;
            (行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國(guó)歌)
            (禮畢)
            第三項(xiàng):國(guó)旗下講話;有請(qǐng) x同學(xué)上臺(tái)講話。
            感謝 同學(xué)的發(fā)言,感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。
            第四項(xiàng):輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。
            感謝曹靜老師。
            今天的升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。