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        小學(xué)寫事作文字(通用篇)(9篇)

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            范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇1
            我家的表情包
            146班許佳煊
            我的弟弟十分可愛,可以說是一個(gè)表情包!
            他生氣時(shí),眉毛上挑,眼睛瞇成了一條縫也在上挑,鼻子向上聳得厲害,嘴巴翹得老高老高的,都快沾到鼻尖了。他的五官像多年不見的老友緊緊的擁抱在一起。
            他驚訝時(shí),嘴張的老圓老圓的,眼睛瞪的可大了,臉也拖的和馬臉?biāo)频?,特別長。
            他開心時(shí),笑得咧開了嘴,露出了一口潔白整齊的牙齒,眼睛也被擠成了一條縫,萌得可愛!
            這就是我家的“表情包”弟弟。
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇2
            給娃娃做一件新衣服
            146班定語涵
            今天晚上,我給娃娃做了一件美麗的新衣服。
            我給娃娃做衣服的時(shí)候,沒有用布,我是用紙來代替它。我先用一張黃色的紙,圍住她的上半身,然后再用雙面膠把它貼起來,再拿一張紙,剪成兩條細(xì)細(xì)的紙條,做肩帶用。貼的時(shí)候,我特別小心,因?yàn)楹苡锌赡軙N到頭發(fā),這樣,雙面膠的粘性就會減少,可能貼不上去的。
            上衣完成后,我開始給娃娃做裙子了。為了顏色搭配更漂亮,我拿了一張紫色的紙,直接圍上,貼好,再加一個(gè)可愛的藍(lán)花邊和一雙紫色的小鞋子就好了!
            給娃娃做衣服可真好玩!我的布娃娃現(xiàn)在變成了一位美麗的公主了!
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇3
            想念外公
            146班馮珺
            早上,我睡得正香,外公推推我:“外公去廣州了,你要乖乖聽媽媽的話”。
            我迷迷糊糊睜開眼睛,四周黑乎乎的,說夢話吧。我這么想著,沒有理會外公,又睡了。
            可是,外公并沒有繼續(xù)“說夢話”。我又睡了會,起來一看:七點(diǎn)!我走了一圈,外公不見了,媽媽也不知所蹤了。
            我懊惱的跌坐在沙發(fā)上,想:唉,外公叫我時(shí),我為什么不起來呢?這下好了,我沒法…
            我失望的瞧瞧桌子,上面好像有個(gè)大洞;再看椅子,它好像少了一條腿。我檢查一遍,桌子沒洞,椅子正常??墒菫槭裁次視@么“糊涂”呢?
            哦!原來,我想外公了!
            九點(diǎn)時(shí),媽媽回來了,她告訴我,好好學(xué)習(xí),如果進(jìn)步大,就可以去廣州過年!
            我很高興,下了決心!好好學(xué)習(xí),去廣州見外公!
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇4
            競選大隊(duì)干部
            146班楊晨逸
            今天,我要去競選大隊(duì)干部。
            我先要把稿子背熟才能去,我很緊張,感覺當(dāng)不了,對自己沒信心,但是媽媽對我說:“試一試,說不定會有驚喜哦,我們都要挑戰(zhàn)一下自己嘛!”我聽了媽媽的話,自己到房間里開始背誦稿子了。
            到了最緊張的時(shí)候,我站在講臺上,開始競選大隊(duì)干部演講了,當(dāng)時(shí)我的心像在熱鍋上的螞蟻一樣,激動又緊張,感覺說不出話來了,我做了一個(gè)深呼吸,慢慢放松了身體,開始演講了。比較流利地講出了我的競選心愿,回到座位,默默地等待著結(jié)果。
            我多么想當(dāng)上優(yōu)秀的大隊(duì)干部??!如果我當(dāng)上了大隊(duì)干部,我一定會努力完成大隊(duì)部交給我的任務(wù),不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇5
            整理
            146班郭雨辰
            “終于清完了!”我氣喘吁吁地對著自己清理好的房間說。
            今天我發(fā)現(xiàn)書房里太久沒清理了,于是就開始整理起來。
            我首先從書柜下手,書柜上的書可真多呀,我左看看又看看,終于想出了個(gè)辦法——分類。我想我和小米的書類別不一樣,而且可以細(xì)分,于是我開始分類別,過了許久終于分清楚了類別。接著我就把空紙箱疊起來,用膠粘住,放到桌子下面。桌面上我把東西放的放好,堆的堆好。我把小型柜子、椅子、小桌子放在和電腦桌的一條平行線上,把公文包放在椅子上堆好,電腦和打印機(jī)旁的物品也要有序擺放在一起。最后我把桌子、椅子、窗臺等擦了一遍。地也掃了,拖了。
            雖然有點(diǎn)辛苦和累,但是書
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            房變得看起來舒服順眼多了,一切都是值得的。
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇6
            體育晚輔
            146班蔣睿玘
            告訴你們,今天下午上的體育晚輔可累了,有多累呢?累到腿腳發(fā)軟。
            首先是兩圈慢跑,那是最簡單的,可是因?yàn)槲覀儼嗉壨瑢W(xué)跑步速度不一,導(dǎo)致我也不知道跟誰跑,于是跑得很快。結(jié)果馮老師說:“你們跑得不整齊,第一圈不算數(shù),再慢跑兩圈?!蔽乙宦牐罎⒘?,之前的努力白費(fèi)了,只好慢慢跑完兩圈,感覺我的腿都要廢了。
            不過幸好,后面的比較簡單,老師教我們高抬腿,男生和女生比賽,速度要快又不能越過白線。老師一聲哨令,我們立刻認(rèn)真起來,第一局,我們隊(duì)齊心協(xié)力,鉚足了干勁,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)又快又多地完成了高抬腿動作,贏得了第一局的勝利!我們歡呼著、跳躍著!
            第二局,對方隊(duì)伍也不甘示弱,拼盡全力往上蹦,于是他們也贏得了一場勝利。
            第三局,大家都非常賣力地蹦跶著。雖然老師沒有公布成績,但我們都覺得自己隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀兌紴樽约旱年?duì)伍付出了全力。這樣的課堂既能鍛煉身體,又能獲得比賽的快樂。
            體育晚輔后的我,疲倦并快樂著!
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇7
            教師節(jié)手工
            146班周際韜
            周末的實(shí)踐作業(yè)---做一份教師節(jié)的手工。
            周六上午,我正在手機(jī)里找素材,找著找著,我找到了一個(gè)很簡單又很好看的作品,這是用一張卡紙做成的封面,里面是把七朵卡紙花折疊,再用雙面膠把七朵花粘在一起就好了。
            我正要開始制作時(shí),忽然想到了一件事:“這個(gè)手工是一個(gè)立體圖形,要是做不成功可怎么辦呀?”于是我又在網(wǎng)上翻騰起來。終于,我找到了一個(gè)在我能力范圍內(nèi),能做出來的一個(gè)立體手工了。
            按手機(jī)上做,我首先要剪出一個(gè)邊長為十五厘米的正方形,向右對折再向下對折,這一步你可聽清楚了,在它的右下角剪下一個(gè)邊長為五厘米的正方形,別急,你肯定想問為什么小正方形是碎的。告訴你,這個(gè)手工人的不是小正方形,而是另外一部分,把這個(gè)部分張開,后面的部分我就不太會描述了。
            我費(fèi)老大勁才完成了這個(gè)手工,感覺其他都還好,就是寫的字太丑了??磥砥綍r(shí)得多多練字才行。
            馬上就是教師節(jié)了,我要學(xué)會感恩!感恩老師們的辛苦付出,我們會用實(shí)際行動來回報(bào)老師!
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇8
            一個(gè)感人的故事
            146班陳子駿
            今天新聞聯(lián)播里,講到中國殘奧運(yùn)動員們感人至深的故事。
            “用嘴巴咬住毛巾出發(fā),用頭撞擊終點(diǎn)抵達(dá)”,通過自己的努力得到4次金牌、打破4次世界紀(jì)錄,他就是無臂游泳冠軍鄭濤。
            小時(shí)候鄭濤不小心貪玩觸電,為了保住生命只能截肢雙臂。有一次游泳選拔,他想去報(bào)名參加,可家人勸鄧濤不要去,這時(shí)鄧濤說:“我不想做一個(gè)廢人”。通過不斷練習(xí),很快他就進(jìn)入了游戲隊(duì),可誰都知道沒有雙臂很難保持水中平衡,別人每天練3小時(shí)游泳而他卻練6小時(shí),就這樣日積月累的訓(xùn)練,他成為了殘奧會冠軍,被人稱為“無臂飛魚”。
            鄭濤即使身體殘缺,但他內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的。通過一次次的努力,還有堅(jiān)持不放棄的精神,最終成為冠軍。
            他的故事深深印在我的腦海里!
            小學(xué)寫事作文字(通用篇)篇9
            勞累的體育課
            146班曹睿杰
            今天的體育課可真累呀!??
            馮老師把我們帶到了操場上,??直接讓我們“練氣功”??。練了很久很久,我是又熱又渴,??但我不敢說出來,??因?yàn)檫@個(gè)體育老師看上去好嚴(yán)厲呀。??
            剛結(jié)束了“氣功”,??本來以為可以休息一下。?結(jié)果緊接著開始圍著操場跑兩圈,我實(shí)在受不了,就跑跑停停,沒想到被老師發(fā)現(xiàn),“你快點(diǎn)跑起來”,沒辦法,我又跑起來。
            唉,我真是太難了,誰叫我長得這么胖了!