為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    合唱演出方案篇1
    為了推進素質教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創(chuàng)造力和審美能力，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。
    一、活動主題：迎六一 唱響紅五月
    二、活動時間：**年5月11日下午1：00
    活動地點：體育館內
    四、活動對象：一至六年級全體學生(要求各班全員參加，個別特殊情況除外)
    五、活動目的和意義：
    唱紅色經典歌曲，是回顧中國共產黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現實意義。
    六、活動組織機構：
    評委成員：李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜
    計分記時組：王旭麗、馬碩晗
    主 持 人：高浩杰、袁媛
    音 響 組：高亮
    攝 影 組：付饒
    六、活動形式及要求：
    1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經典革命歌曲。
    2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。(詳見附件1)
    3.參賽總時間不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
    4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮(本班班主任或學生)，自帶伴奏。演唱形式可自選(齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等)，道具自備。
    5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯系。
    6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
    7.各班圍繞“班級風采和歌詞內容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表(附件二)于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。
    七、獎項設置：
    一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
    最具人氣獎：1名(班級) 最佳指揮獎：3名 最佳領唱獎：2名
    八、評分標準：
    1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好(2分)
    2.出入場井然有序、隊形美觀 (2分)
    3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(2分)
    4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一(2分)
    5.藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意(2分)
    6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
    合唱比賽相關
    合唱演出方案篇2
    一、指導思想：
    本次比賽作為第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節(jié)合唱比賽活動。
    二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響
    三、活動對象：全校學生
    四、活動地點：學校操場
    五、活動具體要求：
    (一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現學生蓬勃向上的朝氣。
    (二)比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
    (三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用MP3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
    (四)每班設指揮一名。(可由學生擔任，也可由班主任擔任)
    六、活動時間具體安排：
    (一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
    (二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
    (三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
    七、評分細則：
    (一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好。4分
    (二)出場前后隊列整齊、安靜，演唱的歌曲完整流暢，聲音整齊，音色統(tǒng)一，演唱要有感情能較好的表現歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。4分
    (三)表現形式有創(chuàng)新。2分
    (四)評分最后結果以10分制進行計算，按分數排序決定獎次。
    八、獎項設置：
    設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
    九、其它事項：
    (一)各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
    (二)比賽時，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
    (三)本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。
    合唱演出方案篇3
    活動宗旨：
    體現校園文化魅力，陶冶學生愛國、愛校的高尚情操，增強班級凝聚力，營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
    活動主題：
    慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚
    比賽時間：
    12月31日下午13：30—16：00
    比賽地點：
    ?；@球場
    場地安排、進出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
    評委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
    收票員：歐薇、劉榮
    記分員：陳夏平、楊濤
    音響：劉良
    比賽規(guī)則
    1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加)，班級參與度納入評分指標，由各班班主任擔任領隊。
    2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
    3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現場伴奏)，也可以情景伴舞來增強舞臺效果，但涉及器材必須自行解決。
    評分標準：
    比賽將采取10分制，評分標準如下：
    1、進出場迅速、安靜、有序，演唱時隊形整齊，班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
    2、參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。(1分)
    3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊員精神飽滿，表情自然大方，臺風良好。(2分)
    4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
    5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現內容及風格相符合，具有一定的表現力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
    6、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調動合唱隊員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
    獎項設置：按學部設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
    合唱演出方案篇4
    今年是中華人民共和國成立67周年，也是第32個教師節(jié)，根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下:
    一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動
    1。作品范圍:編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
    2。作品要求:作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質說明。
    3。上交時間:9月16日前請各處室組上交作品，經評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
    4。設優(yōu)秀作品獎若干名。
    二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
    1、主要內容:歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
    2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
    3、上報時間:2016年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1――2篇即可。
    4。設優(yōu)秀作品獎若干名。
    三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
    1、主要內容:結合學校建設發(fā)展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
    2、文體要求:文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。
    3、上報時間:2016年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1――2篇即可。
    4。設優(yōu)秀作品獎若干名。
    四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十七周年教工合唱比賽”
    1。演唱曲目:
    2。參加人員:男5，女5。
    3。訓練時間:8:00――10:00
    4。技術指導:周薇
    5。召集人:張俊義
    五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
    1。指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立67周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
    2。時間安排:2016年9月16日至2016年11月21日。
    3。短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
    4。評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機15850760056也可。
    5。設優(yōu)秀短信獎若干名。
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    大學生合唱比賽活動策劃1
    一、活動背景
    大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。
    作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
    二、活動主題
    “愛國在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
    三、活動目的
    喜迎__大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
    四、活動參與對象材料
    學院__級全體學生以及學院團委成員
    五、活動時間和地點時間：(待定)地點： (待定)
    六、活動安排及流程
    (一)活動物品準備工作：
    1、活動用品采購(水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等);
    2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備;
    3、聯系老師借用紅地毯。
    (二)活動宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線：
    1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反饋;
    2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，發(fā)動內部成員，積極投身到__級各班進行宣傳;
    3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板;
    4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
    (五)活動預備工作：
    1、選出主持人兩名;
    2、邀請嘉賓評委;
    3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽;
    4、提前預定、準備，裝飾會場;
    5、宣傳部成員負責照片信息采集工作 ;
    6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。
    (四)活動進行流程：
    1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓;
    2、老師講話;
    3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分;
    4、統(tǒng)分，主持人報分;
    5、主持人宣布參賽選手獲獎名次;
    6、領導給獲獎選手頒獎;
    7、領導、活動結束，合影;
    8、按順序退場。
    七、經費預算：
    獎金(獎品+榮譽證書)：3×6=18元;
    會場布置：
    氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元;
    宣傳板：3×20=60元;
    水：30元;
    評分紙、筆：紙5元,筆20元;
    請柬 3×6=18元;
    總計：__元。
    注意事項：
    1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統(tǒng)計工作及會場紀律和后勤保障工作;
    2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象;
    3、活動結束后，做好會場的清理和打掃;
    4、報道：新聞中心對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿;
    5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等;
    6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。
    附件一：
    歌唱評分標準：本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定：
    1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優(yōu)雅自然，舞臺表現力強;
    2、基本分(40分)：演唱連貫、自如、完整，咬字吐字清晰，音調節(jié)奏標準;
    3、技術分(30分)：能準確把握歌曲的風格、特點，有較強的音樂表現力，聲情并茂，有較強的舞臺感染力，能調動現場的氣氛。
    附件二：
    參賽要求
    1、各班以班級為單位，組成一個合唱隊
    2、參賽曲目為兩首： 第一首為歌曲《共青團團歌》或者《校歌》， 第二首為自選歌曲，主題必須積極向上;
    3、各合唱隊須設領隊、指揮各一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必于______月______日之前準時上交于團委辦公室。
    4、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好。在不影響演唱水平發(fā)揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。
    附件三：
    獎項設置：根據分數高低選出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
    大學生合唱比賽活動策劃2
    一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
    二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進大學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現大學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發(fā)展。
    三、組織機構
    組長：______副組長：______
    成員：______、各輔導員、藝體教師
    四、相關負責人
    現場指揮：______
    統(tǒng)籌協(xié)調：______
    音響：______
    攝像：______(照相)
    場地：______
    會場紀律：各班輔導員
    主持人培訓：______
    選拔主持人：______
    調度：______(安排進出場順序，各班要提前2個節(jié)目候場，且不影響比賽班級)
    統(tǒng)分、證書書寫：______
    收集資料：______
    后勤(橫幅、課件)：______
    背景：______
    新聞報道：______
    五、參賽對象：
    大一年級全體新生
    六、參賽方式：以班級為單位報名。
    七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
    八、參賽流程及時間安排：
    1、4月24日前各班將所選自選曲目報至______老師處;
    2、5月17日進行抽簽;
    3、5月18日公布決賽順序及相關要求;
    4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
    5、5月23日進行決賽并公布成績。
    九、決賽要求：
    1、5月21日各班上傳伴奏;
    2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等
    十、相關籌備工作：
    1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各輔導員協(xié)助做好動員工作;
    2、邀請專業(yè)老師進行評審;
    3、進行賽前的組織分工。
    十一、獎項設置及評獎辦法：
    (一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。
    (二)評獎辦法：
    1、團體獎：
    (1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
    (2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
    (3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)
    (4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)
    (5)輔導員重視：輔導員全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
    2、個人獎：
    (1)最佳指揮：
    ①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
    ②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)
    ③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
    (2)最佳領唱：
    ①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
    ②聲音優(yōu)美動聽(4分)
    ③演唱技巧，舞臺感染力(3分)
    大學生合唱比賽活動策劃3
    一、活動主題：
    用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人
    二、參賽對象：
    大一新生全體
    三、參賽人數：
    主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
    四、比賽內容和規(guī)則：
    1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代大學生愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上。
    2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
    3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
    4.演唱形式必須是合唱。
    5.比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
    五、合唱比賽評判標準
    1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)
    2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)
    3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)
    4.全員參與(5%)
    5.校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
    六、比賽時間初步定為：
    5月19日——5月22日
    七、比賽地點：
    學校體育館
    具體安排:
    節(jié)目主持人：
    輔導員：
    1、5月5日前將節(jié)目單上傳給輔導員
    2、服裝統(tǒng)一
    3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
    抽簽：______負責(開會后抽簽)
    評委：
    校外專家評委：
    校內評委：
    組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數。
    獎項設置:一、二、三等獎
    在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
    大學生合唱比賽活動策劃4
    活動主題：激進青春，唱響和諧
    活動目的：為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
    活動時間：初賽時間：__年10月19日—19日
    15：00—17：00
    復賽時間：年10月25日—19日
    15：00—17：00
    決賽時間：年10月26日
    15：00—17：00
    領獎時間：年10月26日
    17：05—17：25
    活動評委：
    評分標準：
    1、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
    2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。
    活動宣傳：
    宣傳板的工作由劉淳負責。
    噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體。
    海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
    口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學們服務的宗旨，擴大本協(xié)會的影響力和親和力。
    參賽對象：任何一位歌唱愛好者。
    承辦單位：湖南交通職業(yè)技術學院
    活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部
    活動具體需知：
    1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
    2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
    3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。
    活動形式：比賽分為初賽和決賽。
    初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。
    復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)
    決賽：評出一、二、三等獎選手
    活動流程：
    a、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現場，(為比賽做準備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。
    b、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。
    c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。
    d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
    e、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。
    f、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
    大學生合唱比賽活動策劃5
    一、活動目的：
    為展現大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節(jié)到來之際，學工處特此舉辦第二屆“五月的鮮花”大學生藝術節(jié)系列活動，以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院，唱出對祖國，對母校的祝福!
    二、活動主題：弘揚五四精神，共建和諧__。
    三、活動時間：5月12日晚6：30。
    四、活動地點：報告廳
    五、初期準備：
    1、通知各班積極準備，參加人員為__，__級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
    2、申請場地，邀請主持人。
    3、邀請評委老師及嘉賓。
    4、準備相關物品(獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備)。
    六、活動流程：
    4月12日，向各院下發(fā)關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
    4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。
    4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
    5月4日，邀請嘉賓及評委。
    5月12日，活動正式開始。
    七、具體要求：
    1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。
    2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。
    3、每支隊伍準備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲)，選擇的曲目內容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節(jié)增添色彩，抒發(fā)北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
    4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。
    5、學校提供音響設備，允許使用樂隊或光盤伴奏，所需樂器由參賽隊伍自備。
    6、演唱中允許有隊形變換，簡單的動作表演、
    7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝 (可以帶手套)。
    8、比賽順序由抽簽的結果決定，不參加抽簽者視為棄權。
    9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
    10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
    11、當一支隊伍進行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
    八、比賽流程：
    1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
    2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。
    3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
    4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
    5、宣布比賽結果，領導頒獎
    6、領導講話
    7、活動結束
    九、獎項設置：
    集體獎：
    一等獎2名
    二等獎2名
    三等獎2名
    最佳組織獎 2名
    最佳創(chuàng)意獎 2名
    每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。
    大學生合唱比賽活動策劃6
    一、比賽主題：愛我學院愛我中華
    二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大學生中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發(fā)廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
    三、比賽時間：__年4月29日(具體時間待定)
    四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
    五、比賽要求
    1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—_人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。
    2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為校歌，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
    3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
    4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。
    六、活動時間安排及內容
    第一階段(__年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
    第二階段(__年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
    第三階段(__年4月29日)決賽。
    七、獎項設置
    比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
    八、具體安排：
    主辦單位：
    承辦單位：
    顧問組：
    對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
    策劃組：文娛部、主席團
    決策“紅歌會”比賽的所有事項，確?；顒拥捻樌_展。
    后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部
    負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
    宣傳組：宣傳部、廣播站
    以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
    評委組：院校領導及相關老師
    以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
    保衛(wèi)組：紀檢部
    維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。
    機動組：文娛部、主席團
    處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
    舞臺組：秘書處
    負責比賽舞臺的裝飾和布置。
    外聯組：社會實踐部
    負責比賽的贊助事宜。
    未盡事宜另行通知。
    團委學生會文娛部
    大學生合唱比賽活動策劃7
    一、活動主題：“青春詠嘆——百歌頌中華”
    ——紀念建國_周年、五四運動__周年大學生合唱節(jié)活動
    二、活動介紹：
    為紀念建國_周年、五四運動__周年，高揚中國共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，謳歌我國改革開放和現代化建設取得的巨大成就，展現山大學子青春蓬勃的精神面貌，弘揚校園文化，山東大學團委即將舉辦“青春詠嘆——首屆__大學學生合唱節(jié)”，用歌聲譜就青春的頌歌。
    作為______大學第__屆科技文化藝術節(jié)和紀念建國_周年、五四運動__周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節(jié)活動，并將月3月底在“青春______”等網站發(fā)布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。
    三、活動時間：
    擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。
    (一)第一場經典記憶·紅歌專場
    4月17日(周五)14：00在科學會堂舉行第一賽區(qū)(哲學、政治、法學、文學、外語、歷史、數學、物理、化學、生命、環(huán)境、管理)的初賽;
    4月18日(周六)14：00在西校區(qū)大禮堂舉行第二賽區(qū)(公衛(wèi)、醫(yī)學、口腔、護理、藥學、計算機、軟件、體育)的初賽;
    4月19日(周日)14：00在南新區(qū)講學堂(201或205教室)舉行第三賽區(qū)(機械、材料、控制、能源、電氣、土建、經濟、信息)的初賽;
    (二)第二場歲月如歌·影視金曲專場
    4月25日(周六)14：00在科學會堂舉行初賽
    (三)第三場青春無限·流行音樂專場
    4月26日(周日)14：00在科學會堂舉行初賽
    (四)第四場______匯報演出(時間待定)
    (五)第五場總決賽暨頒獎典禮(時間待定)
    四、具體要求：
    1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽;小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。
    2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。
    3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。
    4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶(特指磁帶)，不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。
    五、評分標準及獎項設置：
    (一)評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。
    1.選曲主題：10%
    緊扣選擇參賽場次的主題
    2.演唱基礎：55%
    含：音色、音準、節(jié)奏、完整性等
    3.演唱技術：25%
    含：聲請?zhí)幚戆盐铡⒈憩F力、合唱隊各聲部的配合默契度等
    4.整體效果：10%
    含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現
    5.作品內容：5%
    含：格調、內涵
    6.指揮得分：5%
    含：指揮節(jié)拍線路
    (二)獎項設置
    各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
    具體事宜詳見校團委正式通知。
    六、活動預算：
    宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等
    大學生合唱比賽活動策劃8
    一、主題：唱支山歌給黨聽
    二、活動對象：全校全日制本?？茖W生
    三、全?！凹t五月唱紅歌”活動安排
    全校“紅五月唱紅歌”主要在學院和學校兩個層面展開，學院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂活動形式面向全體學生開展;學校層面主要以“紅五月唱紅歌”合唱比賽形式開展，具體安排如下：
    第一階段：學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動(3月中下旬——4月中上旬)。由各學院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動，可以班級或專業(yè)為基礎開展紅歌拉力比賽，用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨__華誕的祝福，在全校范圍內掀起唱紅歌的活動熱潮，渲染校園文化活動氛圍。
    第二階段：學院推薦階段(4月20日前)。在學院開展“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的基礎上，要求學院組織選拔1支優(yōu)秀隊伍，報送學生處思教科，統(tǒng)一參加學校的大合唱比賽。
    第三階段：“紅五月唱紅歌”廣東工業(yè)大學大合唱比賽(5月份)。在各學院舉辦合唱活動的基礎上，開展全校性大合唱比賽，具體比賽時間地點另行通知。
    四、學校合唱比賽要求
    1、曲目要求：合唱比賽要求兩首曲目，一首為必選曲目，從以下指定的四首曲目選一，另一首為自選曲目，可以是與主題有關的任何合唱曲目，各隊可根據自身特點自行選擇。
    指定曲目：《唱支山歌給黨聽》、《黨啊，親愛的媽媽》、《深情的頌歌獻給黨》、《公仆贊》
    2、參賽隊伍要求：各學院各出一個隊參賽，每隊參賽人數為50人，男女不限，指揮一人。
    五、獎勵辦法
    1、“紅五月唱紅歌”活動設優(yōu)秀組織獎。學校將根據各學院開展唱紅歌活動的情況、學校合唱比賽結果等給予綜合評定，并給獲獎單位頒發(fā)獎牌。
    2、全校大合唱比賽設置特等獎1名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，學校將對獲獎單位給予表彰，并頒發(fā)榮譽證書。
    3、學校將在優(yōu)秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓，并組織參加省賽。
    六、活動要求
    1、各學院要給予重視，認真組織，要廣泛動員全體同學參與“唱紅歌”群眾文化娛樂活動，并組織形式多樣的群眾合唱活動。請各學院在5月1日前，將學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的情況以書面形式報送學生處思教科。
    2、在開展活動期間，要認真做好安全工作預案，落實安全保障措施，確?；顒影踩樌亻_展。
    大學生合唱比賽活動策劃9
    活動主題：風箏滿天飛，歌聲多張揚
    活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
    主辦單位：______學院
    策劃承辦單位：學院學生會
    贊助單位：
    活動時間：暫定地點：校足球場
    活動形式：激情演唱、放風箏比賽
    l活動基本程序：
    1、活動宣傳：____宣傳部
    a、放置宣傳板
    b、粘貼宣傳海報，
    c、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知
    d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
    2、活動準備：_____組織部協(xié)調
    a、活動報名?！獙W習部
    b、活動物品(風箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負責購買?！畈?BR>    c、活動場布置(音響搬運、桌椅等)——體育部
    d、場上協(xié)調和秩序——自律部
    3、活動開始：
    A、做好音響風箏方面的準備
    B、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)
    C、由領導致辭——最后宣布開始
    放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始。(最后評定根據綜合表現發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商)
    唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。
    邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討)
    比賽獎品最后根據歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯部情況)
    活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行。由______做指導，______同學做各部協(xié)調，有問題及時向主席團說明。
    活動結束：
    1、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;
    2、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
    3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
    資金預算：
    (1)比賽宣傳費用
    (2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯部積極拉到)300元
    (3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次。(個人提議)
    大學生合唱比賽活動策劃10
    一、策劃前言
    我們______人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
    為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“______k歌校園行”活動。
    二、策劃總綱
    (一)活動主題：商協(xié)k歌校園行
    (二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化
    (三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)
    (四)活動地點：老干中心
    (五)主辦單位：
    (六)活動對象：全院學生
    三、策劃意義
    1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
    2.體現電院學生的全面素質的發(fā)展，展現學生音樂方面的青春活力
    3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展
    4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步
    5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離
    6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚
    7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
    四、活動流程
    1.前期策劃(負責:歌舞組)
    1)策劃書要詳細
    2)安排細節(jié)要責任到人
    2.前期宣傳(負責:宣傳組)
    1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)
    2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
    3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
    3.前期動員(負責:高校界)
    1)與其他部門溝通
    2)與會員講解活動的重要性及意義
    4.前期安排(見人員分配)
    5.現場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
    6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)
    1)院報校風記者站(寫文章)
    2)整理大家活動
    3)活動記錄
    五、選手要求
    1.每名選手各自準備歌曲一首
    2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽
    3.參寒服裝及伴奏道具自準備
    4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人
    5.上報后不得隨便取消
    六、獎項設置
    一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
    二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
    三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
    優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
    七、評委安排
    電力系文藝部部長
    動力系文藝部部長
    建設系文藝部部長
    信息系文藝部部長
    經管系文藝部部長
    機電系文藝部部長
    商協(xié)理事會的會長
    商協(xié)理事會副會長
    商協(xié)理事會副會長
    歌手大賽一等獎者
    八、參賽名額
    按部門總人數的20%報名
    九、經費預算(見后面附錄)
    十、注意事項
    1.主持人注意把握整個活動流程時間安排
    2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
    3.主持人方面不要出現冷場
    4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧
    5.座位擺放整齊有序，不能有空座
    6.注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象
    7.各協(xié)會成員佩帶工作證，盡量統(tǒng)一服裝
    8.協(xié)會成員要起到領頭作用，協(xié)助調節(jié)會場氣氛
    9.會場布置簡潔、細致、典雅
    10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽
    11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位
    12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾
    附：有些注意細節(jié)請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。
    合唱演出方案篇6
    活動主題：激進青春，唱響和諧
    活動目的：為展示當代青年大學生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學們的學習氣氛，歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。
    活動時間：初賽時間：__年10月19日—19日
    15：00—17：00
    復賽時間：年10月25日—19日
    15：00—17：00
    決賽時間：年10月26日
    15：00—17：00
    領獎時間：年10月26日
    17：05—17：25
    活動評委：交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責人評分辦法和標準：
    1、評分辦法：采用按評委現場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。
    2、評分標準：按百分制記分，總分10分，其中曲目質量占2分，演唱技巧占5分，臺風表演占2分，形象包裝占1分。
    活動宣傳：
    宣傳板的工作由劉淳負責。
    噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯合承辦團體。
    海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。
    口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習后走訪寢室的形式對本院學生進行宣傳活動，這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現為同學們服務的宗旨，擴大本協(xié)會的影響力和親和力。
    參賽對象：任何一位歌唱愛好者。
    承辦單位：湖南交通職業(yè)技術學院
    活動負責人：院團委文化傳媒俱樂部
    活動具體需知：
    1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。
    2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內容健康、豐富多彩、風格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。
    3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術更貼近大眾審美。
    活動形式：比賽分為初賽和決賽。
    初賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級復賽。
    復賽：按比賽成績選取總人數1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)
    決賽：評出一、二、三等獎選手
    活動流程：
    a、活動當天負責人員和工作人員13：00到達現場，(為比賽做準備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。
    b、15：00整一切準備工作就緒，由活動主持人主持活動。
    c、主持人邀請主辦活動方負責人上臺致詞。
    d、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。
    e、活動過程中，由工作人員維持現場秩序。
    f、比賽結束后、評委評出有資格進入下一賽的選手，并遞交結果，由主持人公布名單，晉級選手準備下一輪比賽。
    合唱演出方案篇7
    一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
    二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發(fā)展。
    三、組織機構
    組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、于雪林
    成員：何冬梅、各班主任、藝體教師
    四、相關負責人
    現場指揮：張澤寧、王明霞、于雪林
    統(tǒng)籌協(xié)調：何冬梅
    音響：陳振義、周老師
    攝像：侯翠林嚴玉珍(照相)
    場地：鄭敏春、魏喬峰
    會場紀律：各班班主任
    主持人培訓：于雪琳
    選拔主持人：年級組長1男1女
    調度：鄭敏春、魏橋峰(安排進出場順序，各班要提前2個節(jié)目候場，且不影響比賽班級)
    統(tǒng)分、證書書寫：彭文新、蔣斌華
    收集資料：于雪琳
    后勤(橫幅、課件)：何冬梅、于雪琳
    背景：彭靜
    新聞報道：張澤寧、王明霞
    五、參賽對象：
    七、八年級各班。
    六、參賽方式：以班級為單位報名。
    七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
    八、參賽流程及時間安排：
    1、4月24日前各班將所選自選曲目報至于雪琳老師處;
    2、5月17日進行抽簽;
    3、5月18日公布決賽順序及相關要求;
    4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
    5、5月23日進行決賽并公布成績。
    九、決賽要求：
    1、5月21日各班上傳伴奏;
    2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等
    十、相關籌備工作：
    1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各班主任協(xié)助做好動員工作;
    2、邀請專業(yè)老師進行評審;
    3、進行賽前的組織分工。
    十一、獎項設置及評獎辦法：
    (一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。
    (二)評獎辦法：
    1、團體獎：
    (1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
    (2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
    (3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)
    (4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)
    (5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
    2、個人獎：
    (1)最佳指揮：
    ①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
    ②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)
    ③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
    合唱演出方案篇8
    一、活動宗旨
    通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境;展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
    二、活動主題
    唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
    三、活動內容
    1、以各學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
    2、全鎮(zhèn)各小學“班班有歌聲”校內合唱比賽。
    3、中心小學合唱比賽。
    四、活動時間地點安排
    活動分三個階段進行。
    第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。
    第二階段：4月中旬，各小學“班班有歌聲”合唱比賽。
    第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。
    五、活動要求
    1、各學校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領導小組，專人負責抓好此項工作;在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。
    2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
    3、為確保活動期間的安全工作，學校要制定安全預案。
    4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。
    六、實施步驟
    1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。
    2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。
    3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質性的訓練。
    4、各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。
    5、4月下旬中心小學合唱比賽(4月23日以前)。
    七、中心小學合唱比賽
    (一)賽場要求
    1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場(提前半小時)，按指定位置就坐。
    2、各參賽隊可以制作相關的宣傳標語、標志等，營造比賽現場的良好氛圍(只能在臺下使用)。
    3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
    (二)比賽要求
    (1)歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。
    (2)節(jié)奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
    (3)合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創(chuàng)意。
    (4)精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
    (三)頒獎
    1、獎項設置
    演唱獎1名，組織獎1名。
    2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。
    (四)參賽團隊要求
    1、人數：合唱隊人數為__—_人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應超過1/3以上。
    2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。
    3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
    合唱演出方案篇9
    為隆重慶祝改革開放__周年，激勵引導青年學生在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章，黨委宣傳部、黨委學工部、校團委將在全校大學生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放__周年合唱比賽。現將有關事宜通知如下：
    一、活動主題
    “青春·奮斗·圓夢”
    二、參加對象
    我校全日制在校大學生
    三、比賽時間
    10月27日下午2：30
    四、比賽地點
    西區(qū)操場大舞臺
    五、參賽曲目
    合唱比賽曲目包括兩首：一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件)，也可圍繞主題，自行選取基調昂揚向上，歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。
    六、活動安排
    各學院分別組建一支80-100人的合唱隊，于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委，并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排，彩排時間另行通知。
    七、獎項設置
    合唱比賽設一等獎3個，二等獎5個，三等獎9個。
    八、活動要求
    “青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放__周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義，高度重視，切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳，深入動員，精心統(tǒng)籌，認真組隊，明確專人負責，廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲，加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育，進一步激發(fā)廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。
    合唱演出方案篇10
    一、活動主題：青春閃亮?唱響文峰
    二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標?突出時代特征、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發(fā)展。
    三、活動時間：4月底
    四、活動地點：文峰學校報告廳
    五、參賽對象：六、七、八年級
    六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以采用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。
    七、參賽曲目：
    必選曲目——校歌
    自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主
    八、評比方法
    1.本次比賽將本著“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。
    2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。
    九、評分細則：
    本次比賽評分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，總分保留小數點后2位。
    1、服裝統(tǒng)一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)
    2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)
    3、指揮儀表端莊，動作協(xié)調，拍子正確，有感染力。(1分)
    4、演唱聲音和諧統(tǒng)一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。
    5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。
    6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)
    7、整體印象。(1分)。
    十、具體要求
    1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;
    2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;
    3.各參賽班級于4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;
    4.比賽順序抽簽決定;
    5.為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。
    文峰學校團委
    3月31日
    合唱演出方案篇11
    【活動背景】
    為了學習貫徹大精神紀念“一二·九”學生愛國運動75周年，引導學生進一步了解歷史、銘記歷史，學習領悟大的精神，豐富學生校園生活，增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，經研究決定于近期舉行學習貫徹大精神暨紀念“一二·九”愛國運動75周年班級大合唱比賽。具體事項如下：
    【比賽主題】
    這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當代大學生，我們更應該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。10新生初來乍到，更應該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當代大學生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
    【比賽形式及內容】
    媒體學院10級新生以各班為單位參賽，09級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負責和組織，表演形式應以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現本班精神風貌.各班可以自備增加現場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
    比賽開始前半個小時，現場播放有關一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
    通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
    【參加比賽對象】
    媒體與傳播學院10級各班
    媒體與傳播學院09級代表
    【比賽籌備日程安排】
    前期宣傳：10月27日左右
    道具準備：截至比賽前一周
    節(jié)目彩排：11月12日晚八點 北504
    會場布置：11月19日中午12點到下午5點
    選擇主持人：10月27-31日
    (注：各項工作宜在活動前一周完成)
    【比賽籌備組】
    比賽指導老師：蓋祥震廖敏倩
    比賽負責人：莊蟬豪謝婷 張曉濤
    節(jié)目編排組：陳秋媚黃欣 阮慧聰
    后勤組：鄭智承李承浩孫力娜顧塬
    【具體組織安排】
    1、會場布置：
    負責人：謝 婷
    由組織部，宣傳與編策劃部負責，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當晚比賽舞臺的搭設和觀眾席布置。
    2、文字宣傳：
    負責人：鄭智承
    主要負責宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內開展宣傳工作。
    3、選擇主持人：
    負責人：張曉濤
    先由本學院同學或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現場氣質佳、表達能力、調動能力、應變能力和責任心都強的學生或老師，支持人數量再5人以下，組成風格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經過比賽籌備組的審查。
    4、安全：
    負責人：顧 塬
    由實踐部負責整場比賽的安全和維護現場的秩序。
    5、節(jié)目編排：
    負責人：各班文娛委員
    由文娛委員負責本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關的cd或磁帶。
    合唱演出方案篇12
    為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發(fā)全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：
    一、主題
    我愛我的祖國(初擬)
    二、具體時間安排
    1、學歌:10月8日—10月14日
    2、初審：10月20日下午
    3、再審：10月27日下午
    4、抽簽：11月1日
    5、彩排：11月1日
    6、比賽：11月2日
    三、地點
    學校報告廳
    四、參賽要求
    每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲
    五：演唱曲目：
    六年級(1)班：歌唱祖國
    六年級(2)班：紅旗飄飄
    六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳
    七年級(1)班：同一首歌
    七年級(2)班：青春舞曲
    七年級(3)班：我們走在大路上
    八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)
    八年級(2)班：歌聲與微笑
    八年級(3)班：團結就是力量
    六、評分標準：
    1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
    2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。
    3、評比規(guī)則：
    (1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)
    (2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)
    (3)、具有一定的歌唱技巧，音準節(jié)奏掌握良好(30分)
    (4)、指揮動作大方協(xié)調，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)
    (5)、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創(chuàng)新(30分)
    七.獎項設置：
    1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名
    2.最佳形象獎一名
    3.最佳指揮若干名
    4.道德風尚獎若干名
    八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華
    九、工作組：現場節(jié)目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲
    十、要求：
    1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。
    2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
    3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
    4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)
    合唱演出方案篇13
    “歌唱祖國”大合唱比賽方案
    一、比賽時間：2013年10月(根據國慶放假再定具體日期)
    二、比賽地點：主席臺
    三、參加對象：小學部全體學生
    四、比賽形式及人數要求：
    本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
    五、比賽要求：
    1.參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
    2.每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。
    3.參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
    4.9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交。
    5.比賽順序由抽簽決定。
    六、獎項設置：
    大賽初賽每年級組分設一等獎1名(加班級分3分)、2等獎3名(加班級分2分)、三等獎4名(加班級分1分)
    大賽決賽將分設一等獎3名(加班級分6分)、二等獎4名(加班級分4分)、三等獎5名(加班級分2分)。
    七、評分原則：
    1.歌曲內容健康符合主題，演唱不超時;
    2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好;
    3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現學生積極向上的精神面貌;
    4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情;
    5.各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當;
    6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。
    八、記分方式：
    比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
    班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
    5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
    九、組織過程：
    1、比賽動員：年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳;
    2、9月13日開始，各班級的參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
    初賽選拔方式：
    3、比賽抽簽：另行通知
    4、評委安排：校領導、小學部負責人等。
    附一：初賽(陽光活動時間)
    1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
    2、初賽地點：小學部籃球場
    3、紀律安全管理：(5日)(6日)(7日)各班班主任
    4、評委：
    5、場地安排：略
    1、設施準備
    音響、照相：
    合唱階梯：
    附二:決賽
    1、決賽時間：另定
    2、決賽地點：運動場主席臺
    3、紀律安全管理：、、、各班班主任。
    合唱演出方案篇14
    一、 指導思想：
    為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在**年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。
    二、比賽時間：5.31
    三、比賽地點：多功能教室
    四、比賽內容：
    必選歌曲：《校歌》
    自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農》
    五、評委：全校教師
    六、評分細則：（共計10分）
    1、精神風貌（5分）
    a、合唱人數符合要求，全班學生參加。（生病的報教導處批準后可不參加）
    b、隊員著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；
    c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。
    2、音樂表現（5分）
    a、演唱整齊，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整；
    b、準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；
    c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力；
    d、指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
    3、藝術效果（加分項：2分）
    a、 有輔助道具，符合歌曲情境；
    七、伴奏及指揮
    1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
    2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。
    合唱演出方案篇15
    為了展示我鎮(zhèn)素質教育的優(yōu)秀成果，為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術的情感，張格莊中心小學將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學合唱比賽活動。具體方案如下：
    一、活動宗旨
    通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
    二、活動主題
    唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
    三、活動內容
    1、以各學校學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉(xiāng)，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
    2、全鎮(zhèn)各小學“班班有歌聲”校內合唱比賽。
    3、中心小學合唱比賽。
    四、活動時間地點安排
    活動分三個階段進行。
    第一階段：3月份，組織教師進行賽前培訓。
    第二階段：4月中旬，各小學“班班有歌聲”合唱比賽。
    第三階段：4月下旬，中心小學合唱比賽。
    五、活動要求
    1、各學校開展“班班有歌聲”活動，于3月19日擬定活動實施方案，成立合唱活動領導小組，專人負責抓好此項工作；在3月24日前各校準備工作完成，營造“合唱活動”的良好氛圍。
    2、在開展“班班有歌聲”的活動中，各校要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動的原則，做到統(tǒng)一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
    3、為確保活動期間的安全工作，學校要制定安全預案。
    4、組委會將組織到各學校對活動的實施過程進行督導檢查，包括活動方案、訓練計劃、校園氛圍、活動圖片、活動總結等。
    六、實施步驟
    1、3月19日，成立合唱活動組委會，制定方案。
    2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動，組織工作。
    3、3月25日開始，組建合唱團后進入實質性的訓練。
    4、各學校組織“班班有歌聲”活動，4月中旬學校合唱比賽。
    5、4月下旬中心小學合唱比賽（4月23日以前）。
    七、中心小學合唱比賽
    （一）賽場要求
    1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊整隊入場（提前半小時），按指定位置就坐。
    2、各參賽隊可以制作相關的宣傳標語、標志等，營造比賽現場的良好氛圍（只能在臺下使用）。
    3、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊最后得分2分。
    （二）比賽要求
    （1）歌曲表現形式積極向上，適合小學生風格。
    （2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
    （3）合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創(chuàng)意。
    （4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
    （三）頒獎
    1、獎項設置
    最佳演唱獎1名，組織獎1名。
    2、比賽結束時為獲獎單位和個人頒發(fā)證書。
    （四）參賽團隊要求
    1、人數：合唱隊人數為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），其中男生應超過1/3以上。
    2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個聲部以上；曲目自選；兩首曲目的時間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。
    3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔任。
    合唱演出方案篇16
    一、活動宗旨
    六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進學生全面素質的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，切實提高學生的藝術審美力，從而提升學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。
    二、活動主題：
    用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人
    三、參賽對象：
    1——6年級各班學生
    四、活動時間：
    20xx年5月下旬
    五、比賽內容：
    選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
    六、活動地點：
    明珠劇場
    七、活動安排：
    本次比賽分初賽和決賽
    1、初賽時間為5月中下旬，
    初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節(jié)目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
    2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
    八、活動注意事項：
    1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區(qū)域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節(jié)目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。
    2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結束公布本場比賽結果，并在升旗儀式時對優(yōu)勝班級頒獎。
    3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統(tǒng)一調整。
    4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
    5、比賽意在提升全校師生的音樂素養(yǎng)，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。
    6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
    九、活動準備：
    1、藝教處負責電子屏內容。
    2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。
    3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
    4、張燕芳老師負責主持學生的培訓并主持教師的文藝活動。
    5、燈光由王金錫負責。
    6、攝影：
    7、活動宣傳和報道：藝教處
    未盡事宜，由藝教處負責處理。
    合唱演出方案篇17
    為了豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，為學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺，豐富學生課余文化生活，提高學生的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學校合唱水平的提高，進一步加強愛國、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動的水平，在元旦到來之際，特組織校園合唱比賽。 具體方案如下：
    一、活動宗旨
    通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；展現校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
    二、活動主題
    “慶元旦，陽光下成長”
    三、活動安排
    比賽時間：12月31日
    比賽地點：學校小操場
    參賽對象：1—6年級
    四、評委席安排
    五、工作人員安排
    總負責人：
    音響布置：
    主持人：
    評委席：
    會場紀律：
    攝影：
    六、活動日程安排
    一、12月17、18日下發(fā)通知及賽前宣傳工作。學校成立合唱活動組織小組。各班賽前準備工作開動，以營造“合唱活動”的良好氛圍。
    二、12月18—30日組織學生進行賽前排練，準備比賽所需材料，如服裝、道具、參賽曲目伴奏等。
    三、12月25日前各班上交參賽曲目名以及參賽曲目伴奏，交于王琴處。
    四、12月30日班級抽簽。
    五、12月31日上午9:30正式進行合唱比賽。
    七、曲目及演唱要求
    （1）本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位，表演形式不限。每班準備兩首曲目，時間3——5分鐘。一首《中國少年先鋒隊隊歌》為每班必唱曲目，另一首曲目自行選定，內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點。
    （2）節(jié)奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
    （3）合唱隊員與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創(chuàng)意。
    （4）精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
    （5）比賽自愿設定指揮席。
    八、比賽評分規(guī)則
    1、精神飽滿、富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好，上下場迅速。
    2、服裝整齊、統(tǒng)一。
    3、節(jié)奏整齊準確、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧、具有一定合唱藝術效果。
    4、歌曲藝術處理得當，有一定的藝術感染力，表現形式有創(chuàng)新。
    5、比賽采用10分制，取各位評委評判分數的平均分為最后得分，最后得分保留小數點后一位。
    九、頒獎
    1、獎項設置
    一等獎2名 二等獎2名 三等獎2名 。
    2、比賽結束后為獲獎班級頒發(fā)獎狀。
    十、賽場秩序要求
    1、為保證比賽的有序進行，各參賽隊須聽從工作人員的指揮，比賽前由領隊提前整隊入場，按指定位置進行準備工作。
    2、尊重評委評判，對評判結果有異議應有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判。
    合唱演出方案篇18
    一、指導思想：
    為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，為大力弘揚愛國主義精神，謳歌祖國的偉大成就，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引導廣大黨員干部緬懷先烈、勿忘國恥、敬業(yè)奉獻，為“幸福沅江”建設作出新的更大貢獻。
    二、組織機構
    主辦單位：市委宣傳部
    承辦單位：市文廣新局、市直各部門
    協(xié)辦單位：市廣播電視臺、市文聯、市高新技術產業(yè)園、市船舶產業(yè)園
    三、參賽對象：
    以15個市直系統(tǒng)分工委為單位組織合唱團隊，每支合唱團隊演唱人數由30-100人組成。
    四、實施步驟：
    1、宣傳發(fā)動階段(7月上旬)：召開專題會議，參演單位組隊排練，準備合唱節(jié)目。7月 10日之前各系統(tǒng)分工委將選定的歌曲、領隊、合唱人員名單、排練日程安排表交活動辦公室。
    2、輔導排練階段(6月中旬-8月上旬)：由市文廣新局組織輔導老師到各單位合唱團隊指導、輔導、督導合唱排練。(日常排練情況將作為評比組織獎的重要依據)
    3、全市比賽(8月中旬)。
    五、參賽歌曲要求。
    每個合唱團必須選擇兩首展示我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抵御外侮、謳歌美麗自然風光、民族風情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演，其中每個團隊要求有一首抗戰(zhàn)曲目。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。
    六、評分標準。
    此次合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌、藝術效果三部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：
    1.進出場迅速有序、隊形整齊、服裝統(tǒng)一、儀態(tài)大方、精神飽滿。(1分)
    2.指揮姿勢正確、指揮靈活準確，動作大方協(xié)調，與樂曲情緒相符。(1分)
    3.精神面貌積極向上，臺風好，上下臺紀律良好做到快靜齊(1分)
    4.合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契。(1分)
    5.能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達細膩。整體編排新穎。(4分)
    6.演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎(如領唱、輪唱、動作或其他演唱形式)，音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。(2分) 評分規(guī)則：
    1.起評分8.0分，最高不得超過9.9分，小數點后保留一位小數。
    2.去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。
    3.前三支參賽隊演唱完畢后評委給前三支參賽隊打分，從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。
    七、獎項設置
    本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。并設組織獎3名。
    八、工作要求
    1.各部門單位要把紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年合唱比賽作為一項重大政治任務，高度重視，精心組織，全力做好比賽的各項工作。各單位要按方案要求，迅速安排專人負責此項活動，明確參賽人員，制定出排練日程表，并給予適當的經費保障。
    2. 各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風采為目標，組織廣大干部職工積極參與活動的創(chuàng)作和編排。要統(tǒng)籌處理好工作與文化活動的關系，切實做到“兩手抓，兩不誤”。
    3.參賽的曲目要圍繞活動主題，突出時代特色，體現稅務干部職工積極向上的精神風貌。
    4.要堅持勤儉節(jié)約的原則，嚴格各項經費支出，杜絕各種鋪張浪費行為。
    5. 各部門單位要本著“安全第一，預防為主”原則，按照有關規(guī)定和要求制定出合唱比賽安全應急預案，建立健全應急處置機制，提高應急處理能力，確保排練、比賽的安全有序。
    合唱演出方案篇19
    一、指導思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對廣大師生深入進行愛國主義教育，通過組織“慶國慶，青春放歌”比賽，進一步唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。
    二、比賽時間：10月1日
    三、比賽地點：樓前
    四、比賽規(guī)程：
    1、參賽曲目分為愛國歌曲和校園歌曲各一首。
    2、參賽人員：各班全體學生及隨班教師。
    3、比賽要求：
    ⑴歌曲內容積極向上，適合中學生演唱。
    ⑵節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。
    ⑶精神飽滿、富有朝氣。
    ⑷服裝整齊、盡量統(tǒng)一。
    ⑸指揮到位，節(jié)奏準確。
    ⑹人數齊全，全員參與。
    4.獎勵辦法：
    本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
    五、評分標準：
    1、評分內容包括
    精神風貌(臺風，組織，紀律，服裝，化妝,歌曲內容等)，演唱效果，表演形式
    2、評分標準
    本次合唱比賽總評分為100分，評分標準如下：
    1、精神面貌積極向上，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(20分)
    2、能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(30分)
    3、演唱形式豐富，音準節(jié)奏掌握良好;聲音協(xié)調。(40分)
    4、現場演出效果和諧完整，富于藝術感染力及藝術創(chuàng)新。(10分)
    六、其它事項：
    1、評分總分為100分，計算得分時，綜合全體評委的得分總和為參賽班級的最后得分(滿分100分)。
    2、各參賽班級歌曲伴奏帶由各班自備。
    注意：
    1、各班選好歌曲，認真排練。
    2、選好伴奏音樂，排好隊形。
    3、書寫好串詞，25日前和伴奏音樂一并交政教處。
    合唱演出方案篇20
    一、活動名稱：唱文明歌，做最美六中人
    二、活動對象：七、八年級全體學生
    三、活動形式：以班級為單位合唱(齊唱或分聲部唱等)
    四、活動時間：201X年12月中旬
    五、活動地點：大多媒體教室
    六、活動要求：
    1.以班級為單位報名。
    2.參賽曲目
    主題必須積極向上(見附錄推薦歌曲)。
    3.各班須設指揮一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務必于12月5日準時上交。
    4.各班著裝統(tǒng)一整齊,精神飽滿,聲音洪亮,氣勢高昂。
    5、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好，在不影響演唱水平發(fā)揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。
    七、獎項設置及評獎辦法
    (一)獎項設置：
    團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個;
    個人獎：最佳指揮4名;最佳領唱4名。
    (二)評獎辦法：
    1、團體獎：
    (1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
    (2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
    (3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)
    (4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)
    (5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
    2、個人獎：
    (1)最佳指揮：
    ①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
    ②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)
    ③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
    (2)最佳領唱：
    ①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
    ②聲音優(yōu)美動聽(4分)
    ③演唱技巧，舞臺感染力(3分)
    八、活動組委會成員：
    九、工作組：
    備注：
    1.比賽順序將由抽簽產生。
    2.比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進行評審。
    合唱演出方案篇21
    一、活動背景
    大學，是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。
    作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現我們班級的風采。
    二、活動主題
    “愛國在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
    三、活動目的
    喜迎__大，為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神，全面推進和諧校園文化建設，進一步活躍校園文化生活，充分展現當代大學生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風貌，引導大學生提高綜合素質，進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心，青春夢飛翔”班級大合唱活動。
    四、活動參與對象材料
    學院__級全體學生以及學院團委成員
    五、活動時間和地點時間：(待定)地點： (待定)
    六、活動安排及流程
    (一)活動物品準備工作：
    1、活動用品采購(水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等);
    2、與學生會文藝部聯系，借用他們的音箱話筒等設備;
    3、聯系老師借用紅地毯。
    (二)活動宣傳工作：主要通過三點一線式的宣傳路線：
    1、以團支部這條線為主，在活動前期，請各班團支書在班上積極地做好宣傳工作，并將信息及時反饋;
    2、堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，發(fā)動內部成員，積極投身到__級各班進行宣傳;
    3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板;
    4、院網網站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網。
    (五)活動預備工作：
    1、選出主持人兩名;
    2、邀請嘉賓評委;
    3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽;
    4、提前預定、準備，裝飾會場;
    5、宣傳部成員負責照片信息采集工作 ;
    6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。
    (四)活動進行流程：
    1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓;
    2、老師講話;
    3、各參賽隊合唱表演，評委當場進行評分;
    4、統(tǒng)分，主持人報分;
    5、主持人宣布參賽選手獲獎名次;
    6、領導給獲獎選手頒獎;
    7、領導總結、活動結束，合影;
    8、按順序退場。
    七、經費預算：
    獎金(獎品+榮譽證書)：3×6=18元;
    會場布置：
    氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元;
    宣傳板：3×20=60元;
    水：30元;
    評分紙、筆：紙5元,筆20元;
    請柬 3×6=18元;
    總計：__元。
    注意事項：
    1、安排人員引導參賽選手入場、簽到、按順序上場，以及分數統(tǒng)計工作及會場紀律和后勤保障工作;
    2、賽前，多次檢查設備、線路等，及時處理不良現象;
    3、活動結束后，做好會場的清理和打掃;
    4、報道：新聞中心對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿;
    5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等;
    6、活動總結：活動結束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結，經審核后，將相關資料一并備案存檔。
    附件一：
    歌唱評分標準：本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定：
    1、形象分(30分)：著裝大方得體，唱姿優(yōu)雅自然，舞臺表現力強;
    2、基本分(40分)：演唱連貫、自如、完整，咬字吐字清晰，音調節(jié)奏標準;
    3、技術分(30分)：能準確把握歌曲的風格、特點，有較強的音樂表現力，聲情并茂，有較強的舞臺感染力，能調動現場的氣氛。
    附件二：
    參賽要求
    1、各班以班級為單位，組成一個合唱隊
    2、參賽曲目為兩首： 第一首為歌曲《共青團團歌》或者《校歌》， 第二首為自選歌曲，主題必須積極向上;
    3、各合唱隊須設領隊、指揮各一名，并根據歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必于______月______日之前準時上交于團委辦公室。
    4、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好。在不影響演唱水平發(fā)揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式,如領誦、伴舞、情景表演等。
    附件三：
    獎項設置：根據分數高低選出：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
    合唱演出方案篇22
    一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
    二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進大學生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現大學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發(fā)展。
    三、組織機構
    組長：______副組長：______
    成員：______、各輔導員、藝體教師
    四、相關負責人
    現場指揮：______
    統(tǒng)籌協(xié)調：______
    音響：______
    攝像：______(照相)
    場地：______
    會場紀律：各班輔導員
    主持人培訓：______
    選拔主持人：______
    調度：______(安排進出場順序，各班要提前2個節(jié)目候場，且不影響比賽班級)
    統(tǒng)分、證書書寫：______
    收集資料：______
    后勤(橫幅、課件)：______
    背景：______
    新聞報道：______
    五、參賽對象：
    大一年級全體新生
    六、參賽方式：以班級為單位報名。
    七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。
    八、參賽流程及時間安排：
    1、4月24日前各班將所選自選曲目報至______老師處;
    2、5月17日進行抽簽;
    3、5月18日公布決賽順序及相關要求;
    4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
    5、5月23日進行決賽并公布成績。
    九、決賽要求：
    1、5月21日各班上傳伴奏;
    2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等
    十、相關籌備工作：
    1、4月17日將方案下發(fā)到各班，各輔導員協(xié)助做好動員工作;
    2、邀請專業(yè)老師進行評審;
    3、進行賽前的組織分工。
    十一、獎項設置及評獎辦法：
    (一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。
    (二)評獎辦法：
    1、團體獎：
    (1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。(1分)
    (2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。(3分)
    (3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)
    (4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)
    (5)輔導員重視：輔導員全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
    2、個人獎：
    (1)最佳指揮：
    ①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
    ②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)
    ③節(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏(5分)
    (2)最佳領唱：
    ①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
    ②聲音優(yōu)美動聽(4分)
    ③演唱技巧，舞臺感染力(3分)
    合唱演出方案篇23
    一、活動主題：
    用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人
    二、參賽對象：
    大一新生全體
    三、參賽人數：
    主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
    四、比賽內容和規(guī)則：
    1.選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現新時代大學生愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內容必須健康向上。
    2.每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲(一個年級段統(tǒng)一曲目)，一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
    3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶!
    4.演唱形式必須是合唱。
    5.比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
    五、合唱比賽評判標準
    1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。(10%)
    2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。(80%)
    3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。(5%)
    4.全員參與(5%)
    5.校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
    六、比賽時間初步定為：
    5月19日——5月22日
    七、比賽地點：
    學校體育館
    具體安排:
    節(jié)目主持人：
    輔導員：
    1、5月5日前將節(jié)目單上傳給輔導員
    2、服裝統(tǒng)一
    3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
    抽簽：______負責(開會后抽簽)
    評委：
    校外專家評委：
    校內評委：
    組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數。
    獎項設置:一、二、三等獎
    在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
    合唱演出方案篇24
    一、比賽主題：愛我學院愛我中華
    二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”，在廣大學生中弘揚偉大的愛國主義精神，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍，展現積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發(fā)廣大學生愛國愛校之情，為祖國和學校的改革、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。
    三、比賽時間：__年4月29日(具體時間待定)
    四、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
    五、比賽要求
    1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數為50—_人，另設指揮1人。鼓勵老師參加。
    2、參賽曲目。根據要求，每隊演唱兩首歌曲，一首為校歌，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國，歌頌黨，歌頌人民軍隊，歌頌美好生活為主題)。
    3、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量，鼓勵表演形式多樣性，增強觀賞性，實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。
    4、服裝整齊統(tǒng)一，紀律良好。
    六、活動時間安排及內容
    第一階段(__年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
    第二階段(__年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽。
    第三階段(__年4月29日)決賽。
    七、獎項設置
    比賽設有四個獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。
    八、具體安排：
    主辦單位：
    承辦單位：
    顧問組：
    對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
    策劃組：文娛部、主席團
    決策“紅歌會”比賽的所有事項，確?；顒拥捻樌_展。
    后勤組：生活勞動部、宿管部、體育部
    負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
    宣傳組：宣傳部、廣播站
    以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。
    評委組：院校領導及相關老師
    以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。
    保衛(wèi)組：紀檢部
    維持活動現場的秩序，營造良好的會場紀律。
    機動組：文娛部、主席團
    處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
    舞臺組：秘書處
    負責比賽舞臺的裝飾和布置。
    外聯組：社會實踐部
    負責比賽的贊助事宜。
    未盡事宜另行通知。
    團委學生會文娛部
    合唱演出方案篇25
    一、活動主題：“青春詠嘆——百歌頌中華”
    ——紀念建國_周年、五四運動__周年大學生合唱節(jié)活動
    二、活動介紹：
    為紀念建國_周年、五四運動__周年，高揚中國共產黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律，謳歌我國改革開放和現代化建設取得的巨大成就，展現山大學子青春蓬勃的精神面貌，弘揚校園文化，山東大學團委即將舉辦“青春詠嘆——首屆__大學學生合唱節(jié)”，用歌聲譜就青春的頌歌。
    作為______大學第__屆科技文化藝術節(jié)和紀念建國_周年、五四運動__周年重要主題活動之一，為使各參賽單位有充分時間醞釀準備，近期將啟動本次合唱節(jié)活動，并將月3月底在“青春______”等網站發(fā)布詳細參賽內容通知，請各單位予以高度重視，并積極組隊參與。
    三、活動時間：
    擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。
    (一)第一場經典記憶·紅歌專場
    4月17日(周五)14：00在科學會堂舉行第一賽區(qū)(哲學、政治、法學、文學、外語、歷史、數學、物理、化學、生命、環(huán)境、管理)的初賽;
    4月18日(周六)14：00在西校區(qū)大禮堂舉行第二賽區(qū)(公衛(wèi)、醫(yī)學、口腔、護理、藥學、計算機、軟件、體育)的初賽;
    4月19日(周日)14：00在南新區(qū)講學堂(201或205教室)舉行第三賽區(qū)(機械、材料、控制、能源、電氣、土建、經濟、信息)的初賽;
    (二)第二場歲月如歌·影視金曲專場
    4月25日(周六)14：00在科學會堂舉行初賽
    (三)第三場青春無限·流行音樂專場
    4月26日(周日)14：00在科學會堂舉行初賽
    (四)第四場______匯報演出(時間待定)
    (五)第五場總決賽暨頒獎典禮(時間待定)
    四、具體要求：
    1.參賽組隊要求：以學院為單位，各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生，不允許外請人員參賽，違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成，參加第一場比賽;小合唱參賽隊由8-30人組成，在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限，人員可重疊。
    2.參賽曲目要求：參賽曲目緊扣專場主題，內容健康，積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目，小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。
    3.參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，體現良好的精神風貌。
    4.伴奏要求：本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶(特指磁帶)，不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。
    五、評分標準及獎項設置：
    (一)評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。
    1.選曲主題：10%
    緊扣選擇參賽場次的主題
    2.演唱基礎：55%
    含：音色、音準、節(jié)奏、完整性等
    3.演唱技術：25%
    含：聲請?zhí)幚戆盐?、表現力、合唱隊各聲部的配合默契度等
    4.整體效果：10%
    含：服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現
    5.作品內容：5%
    含：格調、內涵
    6.指揮得分：5%
    含：指揮節(jié)拍線路
    (二)獎項設置
    各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績，最終依據得分排序，評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
    具體事宜詳見校團委正式通知。
    六、活動預算：
    宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等
    合唱演出方案篇26
    一、活動目的：
    為了展示我校實施素質教育的豐碩成果，活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學校，熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
    二、活動時間：
    20xx年12月30日下午
    三、活動地點：學校操場。
    四、比賽規(guī)程：
    1、以班級為單位參賽。
    2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選一首歌曲。
    3、比賽要求：
    (1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的，適合小學生演唱。
    (2)節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一。
    (3)精神飽滿，富有朝氣。
    (4)服裝整齊，盡量統(tǒng)一。
    (5)學生指揮，節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
    (6)隊形整齊。
    4、獎勵辦法：分年級段，低年級組為一、二年級，中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎，其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
    五、評分標準：(10分制)
    1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(1分)
    2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好行動整齊。(1分)
    3.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現，具有良好感染力。(3分)
    4.學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)
    5.歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。(3分)
    6.盡量每班全員參與，(1分)
    六、計分辦法：
    去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
    七、比賽評委：xx敏、石立銀、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韋峰、羅治娟、陳二燕、盛曉慧
    八、比賽籌備工作安排。
    1、總策劃：周永倩
    主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
    2、評分：張艷(算分)、梁麗麗(記分)
    3、比賽音響準備：巫俊、吳子超
    3、拍攝及照相：唐前凰
    4、場地安排：劉婷婷、劉璐
    合唱演出方案篇27
    為了更好地推進素質教育，加強愛國主義教育，豐富校園文化生活。根據區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展，各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練，同時更好的激發(fā)學生的學習積極性，以此陶冶學生的情操，活躍學習氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。
    一、活動主題：
    唱響校園，追逐夢想
    二、活動安排：
    1、以班級為單位，充分發(fā)揮學生的主體地位，有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下，組織好本次活動。
    2、以音樂課為前沿，開展合唱歌曲訓練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導作用，并以此為契機，發(fā)揮藝術的教化功能，對學生進行理想、信念和道德教育。
    3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學生的合唱熱情與水平，陶冶學生高尚的情操，弘揚學校教書育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。
    三、活動規(guī)程：
    1、每個班級選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內歌曲，由音樂組確定。
    2、每個班級的每個學生沒有特殊原因，必須做到人人參加。
    3、走臺時間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺。
    四、主要負責人：
    五、各年級負責人：
    一年級及各班主任
    二年級及各班主任
    三年級及各班主任
    四年級及各班主任
    五年級及各班主任
    六年級及各班主任
    六、“班班有歌聲”比賽工作人員安排：
    1、背景、臺階
    2、音響、話筒、攝影攝像
    3、比賽評委：學校中層領導音樂組老師
    4、活動主持、組織：由級部主任負責
    七、評分辦法：每個年級各評出2個一等獎，4個二等獎，5―6個三等獎。
    八、評分標準：（總分10分）
    1、正確表達歌曲的情感內涵，有一定的音樂表現力；
    2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
    3、音準好、節(jié)奏準確，歌曲處理得當，聲部清晰；
    4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢準確；
    5、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。
    班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分
    有下列情況之一的，不予評獎：
    1、學生聲音概念很差，沒有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現象嚴重；
    2、音準差，節(jié)奏不準確，歌曲處理不當，幾乎聽不出聲部；
    3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調，指揮手勢不準確；
    4、演唱無表情、不熟練，學生精神風貌差。
    九、20xx年“班班有歌聲”合唱比賽節(jié)目
    教材內歌曲：
    1、一年級：《玩具進行曲》
    2、二年級：《兒童在游戲》
    3、三年級：《祖國祖國我們愛你》
    4、四年級：《鈴兒響叮當》
    5、五年級：《甜甜的秘密》
    6、六年級：《跳吧跳吧》
    十、比賽日程
    時間：11月中下旬
    地點：大階梯教室
    十一、比賽注意事項
    1、每個節(jié)目之間（含上下場時間）不得超過5分鐘。
    2、各班主任要認真做好組織工作，按時參加比賽。
    3、切實加強對學生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進行。
    橋堰實驗小學教導處、音樂組
    20xx年橋堰實驗小學“班班有歌聲”大合唱成績通報
    合唱演出方案篇28
    一、活動目的:
    為了激發(fā)學生熱愛學校、熱愛藝術、熱愛生活的感情，豐富學生的學習生活，展示我校實施素質教育的成果，用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人，特舉辦全校合唱比賽.
    二、活動時間:
    12月5日下午（周五）
    三、參賽人員:
    全校學生
    四、
    1、比賽評分標準：
    ⑴歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。（1分）
    ⑵音準、節(jié)奏把握準確。（4分）
    ⑶精神飽滿、富有朝氣。（2分）
    ⑷有隊形，學生指揮，節(jié)奏準確。（2分）
    ⑸著裝整潔，臺風自然大方（1分）
    2、比賽順序：按年級抽簽，一個年級為一組，為分四個小組進行比賽。
    3、評委：各班班主任和音樂教師
    五、獎勵辦法：
    分年級段，低年級組為一、二年級，中年級組為三、四年級，勝出班級頒發(fā)獎狀。
    合唱演出方案篇29
    一、活動主題
    快樂六一，童心飛歌
    二、活動原則
    安全第一，量力而行，學娛結合，全面參與
    三、活動內容
    1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。今年是建國建隊60周年，開展以班為單位組織，選唱紅色經典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。（具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》）
    2、組織發(fā)動隊員六一當天收看、收聽六一系列節(jié)目。
    六一當天，全國少工委將聯合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節(jié)目，當天上午10：00— 11：00，中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲獻給祖國”；當天上午11：00—11：30，中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長”；當天晚上20：00—21：00，中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發(fā)動隊員收看、收聽。
    3、六一隊員精彩展示 通過展板的形式，語、數、英、美術、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬，精彩作業(yè)，美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。
    4、六一表彰活動 為了慶祝六一，學校決定通過表彰一批生活中，學習上表現突出的同學，希望全校同學以他們?yōu)榘駱?，在學校開展的各項活動中勇于表現，爭當先進。
    5、舉行一年級入少先隊儀式 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊，為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的認識，激發(fā)他們對少先隊組織及共產黨的熱愛之情，同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發(fā)展，我校將于六一來臨之際，開展一年級生入隊大隊活動。
    四、活動安排
    1、大合唱活動
    主要負責：德育處 音樂科
    2、收看六一系列節(jié)目
    主要負責：德育處 各班主任
    3、六一隊員精彩展示
    主要負責：1號展板：大隊部 2號展板 語文科組
    3號展板：英語科組 4號展板 數學科組
    5號展板 體育科組 6號展板 書法
    4、六一表彰活動
    主要負責：各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統(tǒng)計。
    表彰名單（統(tǒng)計人數）于周四前上交大隊部。
    5、一年級入少先隊儀式
    主要負責：大隊部
    合唱演出方案篇30
    為了推進素質教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創(chuàng)造力和審美能力，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。
    一、活動主題：迎六一 唱響紅五月
    二、活動時間：**年5月11日下午1：00
    三、活動地點：體育館內
    四、活動對象：一至六年級全體學生（要求各班全員參加，個別特殊情況除外）
    五、活動目的和意義：
    唱紅色經典歌曲，是回顧中國共產黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現實意義。
    六、活動組織機構：
    評委成員：李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜
    計分記時組：王旭麗、馬碩晗
    主 持 人：高浩杰、袁媛
    音 響 組：高亮
    攝 影 組：付饒
    六、活動形式及要求：
    1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經典革命歌曲。
    2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）
    3.參賽總時間不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
    4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或學生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。
    5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯系。
    6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。
    7.各班圍繞“班級風采和歌詞內容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。
    七、獎項設置：
    一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
    最具人氣獎：1名（班級） 最佳指揮獎：3名 最佳領唱獎：2名
    八、評分標準：
    1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好（2分）
    2.出入場井然有序、隊形美觀 （2分）
    3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（2分）
    4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）
    5.藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意（2分）
    6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。
    合唱演出方案篇31
    為了弘揚學生的愛國主義精神和集體主義精神，增強學生的歷史使命感和“愛校榮校”意識，展示我校青年學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進校園精神文明建設，營造濃郁的校園文化氛圍生活，培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)，經學校領導研究決定由校政教處和團委會共同組織舉辦革命歌曲合唱比賽?，F將具體事宜通知如下：
    一、活動主題：
    歌頌祖國，唱響青春。
    二、時間及地點
    比賽時間：20xx年元月16日下午。
    比賽地點：學校東操場教學樓前
    三、參賽方式
    （一）組隊方法：
    以班級為單位，全班學生參加，指揮1人，領唱和朗誦人員若干。
    （二）參賽對象
    七年級、八年級、九年級全體師生
    （三）比賽要求：
    1、每班兩個歌曲且其中一首歌曲必須是革命歌曲，演唱時間控制在10分鐘以內。
    2．比賽以大合唱形式進行，要求全班同學全部參加，鼓勵班主任、任課教師積極參加。
    3、比賽順序：按賽前抽簽的結果來決定上場比賽的`順序。
    4、評委將從精神面貌、演唱形式（鼓勵形式多樣、創(chuàng)新）、歌曲處理、情感表達等幾點評分。
    四、評比方法
    （一）本次比賽設獎項，一等獎5名、二等獎6名。
    （三）評分標準如下：
    本次比賽采取10分制。
    1、人數（1分）
    合唱隊大方統(tǒng)一，合唱人數符合要求。
    2、精神風貌（1分）
    合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊上下場整齊、迅速、安靜。
    3、音樂表現（4分）
    作品處理得當，準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音色優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染。
    4、配合效果（2分）
    演唱整齊，各聲部協(xié)調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協(xié)調力強。
    5、進退場（1分）
    進退場整齊有序。
    6、參加紀律要求（1分）
    在參加活動期間，無遲到早退；全體學生無亂說亂跑，亂扔廢紙、塑料袋等垃圾的行為；不經班主任批準無私自上廁所行為。
    五、具體要求
    1、各班主任要高度重視、認真組織好本班學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性；
    2、各參賽班級于1月5日上午10點前將唱曲目、指揮、領唱、朗誦人員名單上報校政教處和團委會；
    3、為確保活動順利開展，參賽曲目如有變更等情況須及時向校政教處和團委會反饋。