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        四月份升旗演講稿(四篇)

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            要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
            四月份升旗演講稿篇一
            當(dāng)黃亮的油菜花開遍宿舍前的空地;當(dāng)如胭脂般艷麗的紫荊開滿整條校道;當(dāng)堇色的玉堂春悄然綻放于蓮湖旁;我們深深地感到了春天的氣息。
            有這么一首兒歌,叫春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花,這里有綠草,還有那婆娑的綠樹和悅耳動聽的鳥鳴。作為高中生的我認(rèn)為,春天更應(yīng)該是一個奉獻(xiàn)的季節(jié)。所謂“贈人玫瑰,手有余香”,在幫助他人的同時,自己也能得到歷練,何樂而不為呢?
            隨著春天的悄然而至,樹木繁茂生長,花兒姹紫嫣紅。有人曾經(jīng)說過:我們“七中是一個每一季都有花開的學(xué)?!?。我覺得一點(diǎn)也不夸張,春有木棉油菜玉堂春,夏有荷花翠竹向日葵,秋有香蕉石榴菠蘿蜜,冬有紫荊鳳凰雞蛋花。一年四季,陶醉于花香果香中,那是學(xué)習(xí)之余的享受啊!可在這享受之余,我們也應(yīng)該去愛護(hù)它,保護(hù)它。
            三月不僅是一個花紅柳綠的時節(jié),也是一個愛心蕩漾的月份。同學(xué)們,我們不妨從身邊的小事做起,為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。在我們這個社會大家庭中,在我們身邊還有一些生活極為困難的家庭,還有一些因為貧困而離開校園的同學(xué)。他們那一雙雙無助的手,那一道道無奈的目光,在期盼著人間的真情。他們是社會大家庭的成員,是我們的兄弟姐妹。我們在享受優(yōu)等的教育資源的同時,不妨向那些需要幫助的同齡人伸出我們的援手,這些小小的事情,匯聚起來就是大大的力量。
            同學(xué)們,一首音樂氤氳的是一段回憶,一句句讀銘記的一片流年,一個人的力量也將影響身邊無數(shù)的人。
            因此,我代表七中志愿者協(xié)會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
            愛護(hù)校園,從我做起;關(guān)愛社會,從點(diǎn)滴做起。
            同學(xué)們,保護(hù)我們共同生活學(xué)習(xí)的校園,不亂丟垃圾,愛護(hù)公共財物,積極參與全校衛(wèi)生大掃除。
            同學(xué)們,獻(xiàn)出我們的愛心,少喝一瓶汽水,就能給某個同齡人解決一頓午飯;少買一頓零食,就能給某個同齡人買一本想買卻買不起的書。
            同學(xué)們,我們要做一只燭照天空的火炬;點(diǎn)一盞守望家園的心燈,用自己的一片光,一份熱去奉獻(xiàn)自己,溫暖他人,惠及社會。
            讓你我變成一個積極向上的個體,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,塑造七中人應(yīng)有的特質(zhì),展示七中人獨(dú)特的風(fēng)采。這樣七中將會變?yōu)楦雍椭C的校園,世界將變成美好的人間。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            四月份升旗演講稿篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成道德好習(xí)慣》。
            有這樣一則故事。1998年1月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎。有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學(xué),哪個實驗室獲得最重要的知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園。我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意……”
            誰也沒想到,在我們平時看來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)。這個小故事告訴我們,良好的行為習(xí)慣會影響人的一生。有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒有好習(xí)慣,成功不容易。
            那么,在日常學(xué)習(xí)生活中,你是不是重視自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?今天我在這里說幾點(diǎn),請你對照一下,你做到了嗎?
            你應(yīng)該尊敬師長。要能用禮貌語言主動、熱情、大方地打招呼、稱呼人,會問早、問好,道別。請你回憶一下,今天,你向老師問早了嗎?當(dāng)自己不注意而影響別人時,會主動誠懇地道歉,而當(dāng)別人影響了自己時,能克制、諒解別人,會說:“沒關(guān)系,不要緊?!睉?yīng)該認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到地上有紙屑能主動撿起,不將午餐的菜如:排骨、雞腿等帶出餐廳;不管是在教室還是在專用教室上課,離開座位時,要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲,在校園內(nèi)不奔跑,不追逐打鬧,不走到花壇里;乘坐校車時應(yīng)該文明乘車,服從校車?yán)蠋煹陌才拧?BR>    同學(xué)們,上面幾點(diǎn),你都做到了嗎?從開學(xué)的第一天起,小學(xué)部少先隊大隊部、中學(xué)部學(xué)生會已對你們的行為進(jìn)行全面檢查。老師相信,你們會做到的。因為,你們的心田是一塊神奇的土地,播種了思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運(yùn)的收獲。
            希望我們每個同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,持之以恒,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。
            等幾十年后,你事業(yè)有成時,或者你也獲得諾貝爾獎的時候,你會說:“我是在湘郡未來獲得了最最重要的知識?!?BR>    我的演講完畢,謝謝大家!
            四月份升旗演講稿篇三
            各位老師、同學(xué)們:
            春天是生命勃發(fā)的季節(jié),讓我們的生命因自然的生命而精彩。
            教育的起點(diǎn)是生命,終點(diǎn)還是生命;倘若遠(yuǎn)離了生命,教育也就失去了它應(yīng)有的存在價值。生命是豐富多彩的,教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的,教育也要與時俱進(jìn),以變應(yīng)變,生命是指向未來不斷創(chuàng)新的,教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!
            4月23、24日就要期中考試了,6月份的中考也迫在眉睫了,這些都是考驗我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價值的機(jī)會。希望我們齊心協(xié)力,把握機(jī)會,共創(chuàng)生命的輝煌。
            老師們,我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心,用智慧啟迪智慧,用道德引領(lǐng)道德,用生命點(diǎn)燃生命,用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我,做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展,為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長做出自己更大的貢獻(xiàn)。
            中國臺灣教育學(xué)者高震東先生說,所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義。”
            同學(xué)們,你們正處在青春年華,你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時期,你們對生命的意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識。
            高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益”。因此,從大的方面來講,我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎(chǔ)之上,使自己成為對社會有益的人,而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活,所以,從個人和家庭的角度來講,我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活。
            同學(xué)們,我們的生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過:“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命。”改變態(tài)度就是改變習(xí)慣,改變習(xí)慣就是改變個性,改變個性就是改變個性中的缺點(diǎn),改變個性中的缺點(diǎn)是自己在改變自己而不是去改變別人。俗話說,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。希望同學(xué)們立足自己的課堂,積極自主思考問題,主動熱情參與小組討論,學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思,高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時復(fù)習(xí),鞏固舊知識;及時預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)新問題;認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心做好每一次練習(xí),在作業(yè)的日常查評中展示自己的進(jìn)步。希望同學(xué)們,在日志中仔細(xì)反思得失,分析原因,虛心接納老師家長的正確意見,珍惜時間而不浪費(fèi)生命,戰(zhàn)勝自己而不能放任自己,學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進(jìn)步。
            進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),眾志成城,一起挖掘生命的潛能,提高自己的綜合素養(yǎng),提升生命的質(zhì)量,為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),讓我們的生命更加精彩吧!
            四月份升旗演講稿篇四
            各位同學(xué)、老師們:
            上午好!
            我今天要講話的主題是:珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
            同學(xué)們,“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
            古今中外,許多名人珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學(xué)家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。
            司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時就枕著圓木睡,一旦翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強(qiáng)制自己擠時間來讀書。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間,遵循嚴(yán)格的`生活規(guī)律,按照生活時間表活動,準(zhǔn)確無誤,以致他每天早上外出散步時,他的鄰居都以他出門時間為標(biāo)準(zhǔn)來校對時間。
            一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命,把一天24小時變成25小時,對于我們學(xué)生來說,時間就是人生價值的載體,勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運(yùn)用時間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識,做出比別人更大的貢獻(xiàn)。我們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,才能學(xué)到更多的文化科學(xué)知識。
            當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個人都必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折。我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略了時間不會停止,更不會倒流。
            時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認(rèn)為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以具有無窮的作用!
            同學(xué)們,特別是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學(xué)的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)吧!
            我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!