在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。成功不是偶然，而是需要堅(jiān)持不懈的努力。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對(duì)我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
課題加入申請(qǐng)書篇一
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好！
我是初167班的語文課代表，叫xx。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
xxx
課題加入申請(qǐng)書篇二
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)也是我的最高理想和最終目標(biāo)，就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學(xué)習(xí)，我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨艱辛卻光輝的歷史：自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生，理解并崇信馬克思主義，我謹(jǐn)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀的重要思想、黨的十七大精神，通過學(xué)習(xí)加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，是自己成為社會(huì)主義合格的接班人。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦。高中階段，我就讀于安徽省示范高中。但是我知道，大學(xué)和高中有著不同的教育方法，因此在大學(xué)階段，光靠課堂上認(rèn)真聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我在課后能及時(shí)復(fù)習(xí)、廣泛閱讀并自學(xué)與課程相關(guān)的材料，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，主動(dòng)的去涉獵課外讀物，我也會(huì)把這樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，為未來踏上社會(huì)后回饋社會(huì)、建設(shè)國(guó)家、豐富黨建打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學(xué)院的黨務(wù)工作部宣傳部、學(xué)生會(huì)新聞部和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)人力資源部都承擔(dān)著重要的學(xué)生工作。剛?cè)胄芍?，我就主?dòng)參與了院刊《國(guó)際風(fēng)》的編寫工作，和華政新生節(jié)的一系列活動(dòng)，努力為我校學(xué)生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時(shí)，我也報(bào)名參加了國(guó)際學(xué)生志愿者聯(lián)盟的活動(dòng)，將會(huì)在假期有機(jī)會(huì)到落后的國(guó)家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應(yīng)當(dāng)?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實(shí)簡(jiǎn)樸。我擔(dān)任寢室長(zhǎng)工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會(huì)在空余時(shí)間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔(dān)當(dāng)大任，就要從細(xì)微處做起。此外，我和新同學(xué)也相處融洽，我也愿意在班級(jí)中充分發(fā)揮我在學(xué)生會(huì)中歷練的能力，建設(shè)班集體、為同學(xué)們服務(wù)，起到模范帶頭作用，同時(shí)也鍛煉自己。我深知黨群關(guān)系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會(huì)更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務(wù)的溫暖形象，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員嚴(yán)以律己、寬以待人的優(yōu)良作風(fēng)。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
課題加入申請(qǐng)書篇三
尊敬的系學(xué)生會(huì)：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)xx部。
學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。
能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。
在班級(jí)擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學(xué)生會(huì)，這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。以后我一定會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇四
尊敬的縣教育教學(xué)研究室：
20xx年春我校申報(bào)省級(jí)課題《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》，失利后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極一面鼓勵(lì)課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支持和指導(dǎo)課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題，讓我們茅塞頓開，增強(qiáng)了繼續(xù)研究的信心和力量。
隨著學(xué)校食堂項(xiàng)目的開工建設(shè)，教學(xué)樓項(xiàng)目的順利立項(xiàng)，麥元中學(xué)駛?cè)氚l(fā)展的快車道，特別是學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)新設(shè)了教研專職機(jī)構(gòu)――教科室，為我們的實(shí)驗(yàn)研究提供了更好的平臺(tái)。
在縣教研室有關(guān)專家的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》20xx年6月被立項(xiàng)為縣級(jí)課題，課題編號(hào)是：wjkt20xx-3。實(shí)驗(yàn)研究一直在有序地進(jìn)行著。
但是，在實(shí)驗(yàn)的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學(xué)條件、師資水平等方面因素的制約，很難達(dá)到預(yù)期的研究效果。同時(shí)我們深切地感到新課程的有效實(shí)施關(guān)鍵在教師，我們地處農(nóng)村，如何提高農(nóng)村教師實(shí)施新課程的.能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)是我們面臨的重大課題，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，反思與實(shí)踐。只有教師的專業(yè)成長(zhǎng)達(dá)到一定高度才能從事課堂教學(xué)模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點(diǎn)，它對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的整體起著決定性的作用，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作成敗的關(guān)鍵。為了課題研究能解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題有關(guān)事宜。
課題變更為《農(nóng)村教師實(shí)施新課程能力的實(shí)踐研究》，課題負(fù)責(zé)人為汪結(jié)樂、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學(xué)科教師為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，力爭(zhēng)早出成效。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍。
安慶市教育局局長(zhǎng)江興代倡導(dǎo)的“教育超市”理論指出教育應(yīng)該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運(yùn)作方式，研究產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作思路、管理模式，教師的專業(yè)成長(zhǎng)是“經(jīng)營(yíng)”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實(shí)驗(yàn)的“意料中事”。
以上情況完全屬實(shí)，請(qǐng)批準(zhǔn)！
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇五
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)：
我是工程系一年級(jí)的學(xué)生xx，我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。
我清楚的知道，“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部，作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：xx
課題加入申請(qǐng)書篇六
我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。共青團(tuán)是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大集體。要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年。我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。我上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果能夠讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭，我會(huì)遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，并且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性，決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光的中國(guó)共青團(tuán)員。在成績(jī)上，我會(huì)加把勁，提高自己的成績(jī)。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。
如果團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，我一定會(huì)為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱；如果未能錄取，我也不會(huì)灰心，我會(huì)在實(shí)際行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，再接再厲！
此致，敬禮
申請(qǐng)人
日 期
尊敬的團(tuán)敬愛的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
通過班上團(tuán)組織和同學(xué)的教育和幫助。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是一個(gè)有光輝傳統(tǒng)的組織，因此我志愿要加入共青團(tuán)。
我在校成績(jī)中上，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
此致
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。
會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會(huì)以來，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng)。
。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。
課題加入申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
課題名稱：構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)高效課堂的策略研究。
所屬學(xué)校：
課題負(fù)責(zé)人：黃x。
數(shù)學(xué)楊x。
課題研究時(shí)間：xx年1月――x年3月。
課題主研人員：xxx市教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
xx小學(xué)于x年3月向x市教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)了“構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)高效課堂的策略研究”課題，經(jīng)過課題組成員一年多的努力，本課題研究已初見成效。x年3月本課題研究已到期，現(xiàn)向教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收。
課題的研究過程：根據(jù)研究的實(shí)際情況，我們分為三個(gè)階段開展了我們的研究。
第一階段：課題構(gòu)建階段（x年1月―3月）。
（1）成立課題組，建立健全研究班子。
（2）分析自主學(xué)習(xí)存在的`問題，做好前測(cè)工作。
（3）廣泛收集資料學(xué)習(xí)有關(guān)方面的文獻(xiàn)資料。
（4）擬定課題實(shí)施方案。
第二階段：課題研究的全面實(shí)施階段（x年4月――x年2月）。
（1）課題組按照操作方案初步實(shí)施研究。采取邊試驗(yàn)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。
（2）定期開展研究活動(dòng)，研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、方法，著力研究課內(nèi)自主學(xué)習(xí)的操作方法。
（3）按照實(shí)施方案具體實(shí)施研究。
（4）每學(xué)期定期開展專題性的研究。
（5）課題組積累資料臺(tái)帳。
第三階段：總結(jié)鑒定階段（x年3月）。
（1）做好后測(cè)工作。
（2）撰寫課題研究報(bào)告和研究總結(jié)以及有關(guān)論文。
（3）收集材料，健全資料臺(tái)帳。
取得的成果：
（一）教育教學(xué)質(zhì)量：
每學(xué)期期末統(tǒng)考學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量均排在全鎮(zhèn)的前列，x年11月獲得了x區(qū)xx―xx學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，課題組指導(dǎo)xx老師代表我鎮(zhèn)參加xx教師課堂教學(xué)比賽，獲二等獎(jiǎng)；課題組成員xx獲課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)；課題組指導(dǎo)xx老師代表全鎮(zhèn)上語文移植公開課，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校聽課老師的一致好評(píng)；課題組成員有5人次獲得了xx優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、和優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。有2人次獲得x教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。有6人次獲得了自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生三個(gè)經(jīng)典詩文朗誦節(jié)目獲得x區(qū)一等獎(jiǎng)，機(jī)器人組合和繪畫多人獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）實(shí)效性成果。
1、提高了我校的教育科研能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、建立起了新的課題工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、形成了較高效的課堂教學(xué)策略。
4、學(xué)?？蒲泄ぷ鞯玫搅思訌?qiáng)，構(gòu)建了全新的育人網(wǎng)絡(luò)。
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇八
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
課題加入申請(qǐng)書篇九
您們好：
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。 藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
xx年8月9日
課題加入申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
社會(huì)科學(xué)課題基本完成以后，需要撰寫結(jié)題報(bào)告。結(jié)題報(bào)告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結(jié)構(gòu)。課題結(jié)題報(bào)告不同于課題報(bào)告。課題報(bào)告?zhèn)戎赜谘芯砍晒谋硎?，而結(jié)題報(bào)告則側(cè)重于回顧過程和評(píng)價(jià)成果。從應(yīng)用寫作的角度考察，課題結(jié)題報(bào)告可以分為標(biāo)題、前言、正文、結(jié)尾和附件等5個(gè)部分。
課題名稱和文種――結(jié)題報(bào)告。
簡(jiǎn)述課題概況，包括課題來源及級(jí)別、歷時(shí)，對(duì)課題成果的總體評(píng)價(jià)及作用意義。
主要包括三個(gè)部分。
（1）課題的一般情況，闡述列題的背景；指明課題目標(biāo)、研究思路及原則；說明研究歷時(shí)及階段，并分析各階段的主要工作和特點(diǎn)。
（2）課題的研究成果，簡(jiǎn)要闡明本課題的基本觀點(diǎn)及其邏輯聯(lián)系；著重揭示本課題的特色和創(chuàng)新之處；強(qiáng)調(diào)本課題與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性，乃至在實(shí)踐工作中應(yīng)用的階段性成果。
（3）課題的評(píng)價(jià)意見，自我評(píng)價(jià)――根據(jù)國(guó)內(nèi)外、所在地區(qū)和同類單位的理論研究和實(shí)際工作的現(xiàn)狀，對(duì)本課題的地位給予正確的定位，并揭示本研究成果的`作用及前景。
專家評(píng)價(jià)――綜述專家對(duì)本課題的意見，并點(diǎn)明典型評(píng)語。
實(shí)踐工作者的評(píng)價(jià)――如果本課題在實(shí)踐中已有應(yīng)用端倪，則可給出實(shí)踐者的反饋意見。
對(duì)與本課題相關(guān)的問題，指出進(jìn)一步探索的方向；對(duì)本課題的應(yīng)用推廣等問題，表明課題組需作出的努力。結(jié)尾的寫作應(yīng)視情而定。
列具課題組成員名單；附上課題研究過程中已發(fā)表的論文篇目，研究成果已被采納或開始應(yīng)用的佐證材料，致謝等其他材料。
上述結(jié)題報(bào)告，在課題鑒定會(huì)結(jié)束以后，可根據(jù)專家意見作適當(dāng)?shù)男薷摹Ｈ缓蠼?jīng)課題組長(zhǎng)簽署后存檔。根據(jù)課題級(jí)別的高低、研究成果的大小、研究者認(rèn)識(shí)的深淺，結(jié)題報(bào)告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點(diǎn)。反映全貌，要求撰寫者把握從立項(xiàng)到結(jié)題的“全程”軌跡，把握課題預(yù)定目標(biāo)、探索重心和研究成果的“全素”關(guān)節(jié)，把握研究者、評(píng)價(jià)者乃至實(shí)踐者的全員意見。突出重點(diǎn)，既需要突出研究成果的創(chuàng)新特色，更需要突出實(shí)踐中已有效果的評(píng)述和將有效果的預(yù)測(cè)。
一、結(jié)題報(bào)告中常見的問題。
1、從研究進(jìn)度看，有的缺少部分研究、探索過程的敘述性材料。比如外出考察報(bào)告（有的寫了，但僅用幾十個(gè)字寫出到某某地方考察就完了）、基本情況調(diào)研報(bào)告、驗(yàn)收申請(qǐng)書等。
2、從課題結(jié)題總結(jié)看，有的基本情況部分概述不全；有些地方缺少應(yīng)有的數(shù)據(jù)及過程；有的有一定成果，但缺少推廣方面的材料。
3、從結(jié)題報(bào)告看，主要有3個(gè)問題：一是缺少引文或引文附錄，看不出通過研究得出的創(chuàng)新理論以及該理論和支撐實(shí)驗(yàn)研究的理論有什么區(qū)別或聯(lián)系；二是有的課題負(fù)責(zé)人把學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)作為課題的實(shí)驗(yàn)研究成果展示，給人一種勉強(qiáng)湊材料的感覺；三是有的課題負(fù)責(zé)人把課題立項(xiàng)之前的成果當(dāng)作課題立項(xiàng)后的實(shí)驗(yàn)研究成果。
4、從研究結(jié)論看，大多數(shù)結(jié)題報(bào)告或論文都缺少理論上的升華，對(duì)材料及論文沒有進(jìn)行深入細(xì)致的研究與提煉，沒有理論的提升，結(jié)題報(bào)告只見“材料”不見“觀點(diǎn)”，蒼白無力說服不了人，更不具有可操作性，不能推而廣之。
5、從所附資料看，也有兩大問題值得注意：一是一些所附調(diào)查報(bào)告或科技小論文撰寫不規(guī)范；二是一些研究論文比較粗糙，不僅行文不太規(guī)范，而且內(nèi)容也不大充實(shí)。
二、撰寫結(jié)題報(bào)告須注意的幾點(diǎn)。
1、多參閱立項(xiàng)時(shí)所引的支撐理論和近年來國(guó)內(nèi)外的有關(guān)新信息。
2、仔細(xì)閱讀課題立項(xiàng)時(shí)的研究進(jìn)度計(jì)劃，盡量搜齊各階段的過程性探索、研究資料。
3、重新審視整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過程，尤其是認(rèn)真審視實(shí)驗(yàn)研究論文里的觀點(diǎn)。
4、整合所有研究資料，進(jìn)行科學(xué)的歸納、演繹，盡量提煉出該課題的創(chuàng)新觀點(diǎn)，而不是羅列“你有我有全都有”的普遍觀點(diǎn)。
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇十一
尊敬的'xx區(qū)課題規(guī)劃辦：
我校承擔(dān)的“創(chuàng)建書香校園”小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”課題，因課題負(fù)責(zé)人原校長(zhǎng)田雪芬同志調(diào)離本校，需要變更課題負(fù)責(zé)人為現(xiàn)本校校長(zhǎng)武截斌并重新整理課題研究?jī)?nèi)容“小學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”，特提出變更申請(qǐng)：結(jié)題時(shí)間由20xx年6月改為20xx年12月。
當(dāng)否，請(qǐng)批示。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇十二
尊敬的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)組織：
懷著無比激動(dòng)的心情，我鄭重地寫下了這份申請(qǐng)書：我志愿加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)!
通過學(xué)習(xí)，我了解到：中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱“民進(jìn)”)于 20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一個(gè)以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的政黨，目前67.8%的會(huì)員來自教育界，而且絕大部分來自于基礎(chǔ)教育界，所以從某種意義上來說，民進(jìn)是一個(gè)“教育黨”。
民進(jìn)是一個(gè)把教育作為參政議政的最重要內(nèi)容，把教育作為建言獻(xiàn)策傳統(tǒng)領(lǐng)域的參政黨。30多年的改革開放，民進(jìn)在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的道路上從未止步，30年多來，民進(jìn)不僅見證了中國(guó)教育的發(fā)展，實(shí)際上也直接參與了整個(gè)國(guó)家教育的建設(shè)和改革。
在社會(huì)主義初級(jí)階段，民進(jìn)的政治綱領(lǐng)是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放”的基本路線，切實(shí)履行參政黨職能，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
以上是我對(duì)民進(jìn)組織的初步的基本認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，以使組織對(duì)我有清楚的了解：
我叫xx，女，漢族，19xx年x月x日出生于xxx，20xx年大學(xué)本科畢業(yè)，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位并輔修英語獲專科雙學(xué)歷，現(xiàn)小學(xué)高級(jí)教師，供職于xxx小學(xué)。自參加工作以來，本人努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參加各種教育培訓(xùn)，取得普通話、高級(jí)信息技術(shù)、書法、班主任、心理健康教育輔導(dǎo)等資格證書并多次參與區(qū)教研活動(dòng)中的做課、說課及課例反思交流活動(dòng)，分別在20xx年及20xx年參加河北區(qū)第九、第十屆百節(jié)課并榮獲三等獎(jiǎng)。
在參加教育培訓(xùn)之余，大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為教學(xué)工作積累理論知識(shí)。近年間獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的論文有三篇，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)的一篇，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的兩篇，獲市級(jí)三等獎(jiǎng)的四篇，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的二篇，獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)的三篇。
除此以外，在“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中本人設(shè)計(jì)的《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng);案例《在情境中“游戲”，和“朋友”一起學(xué)習(xí)》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)并入選河北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校編著的案例教學(xué)一書。
自參加工作，我一直擔(dān)任班主任，并一直擔(dān)任此工作到懷孕后期生寶寶們。每當(dāng)接到新的班級(jí)，我都根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制訂班主任工作準(zhǔn)則和有效的管理方法。尤其面對(duì)低年級(jí)的孩子，常常要從最細(xì)小的事情上一點(diǎn)一滴做起。實(shí)現(xiàn)我與孩子做朋友，孩子與我做朋友。經(jīng)過不懈的努力我所帶班級(jí)在20xx年和20xx年連續(xù)兩年獲得校級(jí)三好班集體光榮稱號(hào)。本人也被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀師德先進(jìn)個(gè)人。
作為一名基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的小學(xué)教師，我深知：成績(jī)只是屬于過去。前面的征程還很漫長(zhǎng)、艱辛，我應(yīng)該在更廣闊的領(lǐng)域汲取知識(shí)，發(fā)展自我，超越自我。為此，我積極向民進(jìn)組織靠攏，期盼有機(jī)會(huì)在這個(gè)組織的大熔爐中緞煉自己!若能加入民進(jìn)組織，和許多優(yōu)秀知識(shí)分子站在一起，交流學(xué)習(xí)，將是我的光榮!
作為教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂的神圣職責(zé)。我一定繼續(xù)以葉圣陶、朱永新等前輩為榜樣，投身到祖國(guó)的教育事業(yè)中，培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之材，為國(guó)家和民族的繁榮與發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
為此，我申請(qǐng)加入民進(jìn)組織，并愿意遵守民進(jìn)章程，履行應(yīng)盡義務(wù)，執(zhí)行各項(xiàng)決議。
敬請(qǐng)組織上批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年3月15日
課題加入申請(qǐng)書篇十三
尊敬的校團(tuán)委，校社團(tuán)聯(lián)：
你們好！
我是**級(jí)工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學(xué)校園文化生活，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，所以決定組建一個(gè)象棋社。
從初中開始，我就對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)下棋感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我希望通過這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。
一、本社團(tuán)活動(dòng)的任務(wù)：以象棋作為活動(dòng)的載體，組織會(huì)員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。
二、活動(dòng)的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動(dòng)；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。
三、活動(dòng)的宗旨：
1、讓所有愛好棋類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有更深入接觸棋類的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)廣大棋類愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動(dòng)腦筋、精益求精”的準(zhǔn)則；目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活，使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學(xué)習(xí)和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動(dòng)，提高會(huì)員的綜合素質(zhì)；組織會(huì)員參加各種棋類活動(dòng)及比賽。
2、推動(dòng)棋類運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化。
在國(guó)外，尤其在韓國(guó)，圍棋是一項(xiàng)老少皆宜，大眾參與的十分普及的運(yùn)動(dòng)，全韓國(guó)有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場(chǎng)比賽，高校中各種形式的圍棋社團(tuán)組織屢見不鮮；在我國(guó)廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中來。
四、擬定社團(tuán)成立要素如下：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、社團(tuán)辦公室
2、資金來源：收取一定社費(fèi)，用來買購棋類以及棋類維護(hù)費(fèi)用等；
3、主要活動(dòng)：
（1）、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓(xùn)練
（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽
（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識(shí)講學(xué)；
（4）、不定期舉行參觀、訪問活動(dòng)。
另外，我們認(rèn)為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿?，我們棋社將做到以下幾點(diǎn)：
1。處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會(huì)員數(shù)量。
2。多開展校內(nèi)棋類活動(dòng)，做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
3。聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?dòng)。
4。做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。
以上就是我們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備和規(guī)劃，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照各種制度切實(shí)地做好社團(tuán)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
申請(qǐng)人：xxx
課題加入申請(qǐng)書篇十四
敬愛的工會(huì)組織：
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。工人階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的利益是對(duì)立的，工人們?cè)诜纯官Y本家壓迫和剝削的斗爭(zhēng)中，熟悉到必須團(tuán)結(jié)起來，聯(lián)合起來，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，才能維護(hù)自身的利益，取得斗爭(zhēng)的勝利，因而，根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，便產(chǎn)生了工會(huì)。
隨著工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會(huì)逐漸為工人接受，越來越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會(huì)，有利于工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，增強(qiáng)了工會(huì)的戰(zhàn)斗力。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。
中國(guó)工會(huì)以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》獨(dú)立自主地開展工作，依法行使權(quán)力和履行義務(wù)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)必須以“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能：維護(hù)職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利;動(dòng)員和組織職工積極參加建設(shè)和改革，完成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展任務(wù);代表和組織職工參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理，參與企業(yè)、事業(yè)、和機(jī)關(guān)的民主管理;教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)有理想、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
我自愿加入xxxxxx工會(huì)，遵守工會(huì)章程，按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為在本世紀(jì)內(nèi)把我國(guó)建設(shè)成農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗，為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。望組織批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇十五
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，永往直前，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的核心地位是歷史的選擇，而不是自封的，自從一九二一年七月一日建立以來，中國(guó)共產(chǎn)黨就肩負(fù)著偉大的歷史使命，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，歷經(jīng)了二十八年的艱苦奮斗。之后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，為了新中國(guó)的真正獨(dú)立，為了全國(guó)各族人民利益的早日實(shí)現(xiàn)，使祖國(guó)成為富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，明確了我國(guó)正處在社會(huì)主義的初級(jí)階段，確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，創(chuàng)立了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。如今，我國(guó)政治穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革邁出了堅(jiān)定的步伐，各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)有了較大提高，歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)一再證明了黨在各項(xiàng)事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
眾的利益，團(tuán)結(jié)和組織人民群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而斗爭(zhēng)。
目的成就，這些成就證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是久經(jīng)考驗(yàn)英明正確的黨，深得人民擁護(hù)的黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)，還努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明兩手抓。在社會(huì)主義建設(shè)中帶領(lǐng)全國(guó)人民大力發(fā)展教育、科學(xué)文化事業(yè)，尊重知識(shí)、尊重人才、提高全民族的思想道德和科學(xué)文化，弘揚(yáng)全民族傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，鞏固人民民主專政，堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的多黨合作和政治協(xié)商制度，積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策，民主監(jiān)督的制度和程序，加強(qiáng)國(guó)家立法和法律實(shí)施工作，使國(guó)家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展國(guó)內(nèi)各民族的平等，團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系,不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同富俗和全國(guó)進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系，努力為我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境，在國(guó)際事務(wù)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干內(nèi)政、平等互利和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國(guó)同世界各國(guó)的關(guān)系。
個(gè)大熔爐，它能熔練我們的意志，訓(xùn)練我們的膽識(shí)，培養(yǎng)我們的能力。在黨組織的關(guān)懷下，我們這一代青年一定能培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。我們正在做前人沒有做過的工作，會(huì)遇到許多困難和危險(xiǎn)，這就要求我們共產(chǎn)黨員，吃苦在前，享受在后的，在任何情況下，都將黨和人民的利益高于一切，同人民群眾同甘共苦，發(fā)揚(yáng)自我獻(xiàn)身精神，把自己的一切獻(xiàn)給黨和人民，獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。
我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，如果能被黨組織吸收，我一定嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)：
（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（二）、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策、帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
（三）、堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，個(gè)人利服從黨和人民的利益，吃苦在前享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
（四）、自學(xué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，嚴(yán)密保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織的分配，積極完成黨的任務(wù)。
（五）、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切派別組織的陰謀詭計(jì)。
（六）、切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
（七）、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
（八）、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不惜犧牲。隨時(shí)準(zhǔn)備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
為了共產(chǎn)主義事業(yè)，為了全心全意為人民服務(wù)，為了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，我鄭重，誠(chéng)懇向黨組織加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行考察。如果組織不能吸收我，這說明自己平時(shí)還存在著不足之處，但我決不灰心，仍然會(huì)堅(jiān)定自己入黨的決心，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)努力，完善自我，“未進(jìn)黨的門，先做黨的人”，積極改正自身存在的不足，堅(jiān)決向黨組織靠攏，時(shí)刻用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取再一次向黨組織提出加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
我鄭重、誠(chéng)懇地向黨組織提出申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
申請(qǐng)人：
介紹人：
入 黨 申 請(qǐng) 書
申請(qǐng)人：
課題加入申請(qǐng)書篇十六
據(jù)某大學(xué)一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示: 有11.63%的社員認(rèn)為參加大學(xué)社團(tuán)后自己的能力完全沒有得到提高，46.65%的社員認(rèn)為能力提高不大，其余的41.72%的社員認(rèn)為能力有很大提高（認(rèn)為能力有很大提高的社員中有83.6%是社團(tuán)的管理人員）。相應(yīng)地認(rèn)為參加社團(tuán)時(shí)的初衷得到完全實(shí)現(xiàn)的只占10.50%，完全沒有實(shí)現(xiàn)的占16.72%。
對(duì)于大學(xué)新生來說，加入社團(tuán)應(yīng)該注意些什么呢？帶著這個(gè)疑問，筆者近日來到河南理工大學(xué)采訪了幾位已經(jīng)加入社團(tuán)的大學(xué)生，他們以切身感受談?wù)摿藚⑴c社團(tuán)不慎帶來的危害。
休閑娛樂要有分寸
地信專業(yè)同學(xué)小盤在接受采訪時(shí)說: “許多人參加社團(tuán)主要是為了休閑娛樂，他們并沒有思考過這樣會(huì)不會(huì)學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西。例如，一些學(xué)生專門參加‘圍棋協(xié)會(huì)’、‘籃球俱樂部’、‘舞蹈部落’這樣的社團(tuán)，過分沉溺于玩樂而忘記了學(xué)習(xí)?！彼囊晃煌瑢W(xué)就以打籃球?yàn)橹鳂I(yè)，結(jié)果這學(xué)期掛了兩門“紅燈”。據(jù)了解，河南理工大學(xué)有8大類型社團(tuán)，共63個(gè),而以娛樂性質(zhì)為主的超過八分之一,與科技、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的就比較少了。
內(nèi)容比形式更重要
中文系同學(xué)小鄭以自己的切身感受總結(jié)說: “校園里的部分社團(tuán)‘花架子’成分過重，盲目拉一些同學(xué)入社，只重視外在的形式，幾乎每周都要舉行幾次會(huì)議，甚至一天一次。會(huì)議內(nèi)容大致是社長(zhǎng)、部長(zhǎng)的講話，沒有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)，更沒有深刻的內(nèi)涵和意義。”他加入的社團(tuán)就經(jīng)常開會(huì)，每次社長(zhǎng)都滔滔不絕地講話，社員大部分都感覺厭煩和無意義。
保持一顆寧靜的心
“就我個(gè)人而言，我以為加入社團(tuán)的不當(dāng)是非但沒有學(xué)到好的東西，反倒是學(xué)到了社會(huì)上一些不好的習(xí)氣?！睆V告專業(yè)的同學(xué)小劉說到，“一些同學(xué)在社團(tuán)過早的灌輸了‘形式主義’思想，同時(shí)為自己的職務(wù)沾沾自喜，更有甚者深受‘官僚主義’的腐蝕，獨(dú)斷專權(quán)。這對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)并不是一件好事；再者，許多同學(xué)在社團(tuán)定期的慶典和聚會(huì)上學(xué)會(huì)了大口吃肉，大口喝酒抽煙?！彼嬖V筆者，一位女同學(xué)在社團(tuán)里沒學(xué)到什么知識(shí)，倒是把酒量練上來了，一次性杯子可以連端兩杯白酒。
后記: 高校社團(tuán)文化建設(shè)在開展大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮了不可替代的作用，又是校園文化的主力，是“三自”教育的重要陣地，對(duì)提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、交際能力和綜合能力作用很大。但高校社團(tuán)文化建設(shè)確實(shí)存在諸多弊端，對(duì)大學(xué)生身心的健康發(fā)展有頗多負(fù)面影響。建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建立更加嚴(yán)格的管理制度，加快社團(tuán)文化建設(shè)的步伐。
其實(shí)大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)是件好事，但他們必須認(rèn)識(shí)到提高自身修養(yǎng)、增強(qiáng)抵制不良思想能力的重要性。參與高校社團(tuán)要慎重: 要自尊、自愛、自信、自強(qiáng)；懂得取舍，不隨波逐流；把握時(shí)間的寸土寸金；嚴(yán)格定位自己的世界觀、價(jià)值觀。這樣的話，相信學(xué)生一定可以在大學(xué)的海洋中自由翱翔，不斷有新的收獲。
課題加入申請(qǐng)書篇十七
尊敬的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名對(duì)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)及中國(guó)文化有著無限熱愛的平凡的教育工作者，但我有著不平凡的人生理想。偉大的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)是我多年來一直景仰并向往的政黨，加入民進(jìn)也成為我內(nèi)心深處的一個(gè)夙愿。
我知道民進(jìn)最早是從中學(xué)歷史教科書上開始的，馬敘倫、周建人、許廣平、趙樸初、雷潔瓊、鄭振鐸等，這一串串閃光的名字都是民進(jìn)的創(chuàng)始人。他們大多是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留居上海的文化教育界進(jìn)步知識(shí)分子。他們?cè)跀硞蔚慕y(tǒng)治下，與中國(guó)共產(chǎn)黨人一起，堅(jiān)持抗日救亡斗爭(zhēng);抗日勝利后，又積極投入反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，爭(zhēng)取和平、反對(duì)獨(dú)裁、爭(zhēng)取民主的愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)創(chuàng)立后，為爭(zhēng)取新民主主義革命的勝利和建立中華人民共和國(guó)，作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫了革命的光榮歷史。我了解民進(jìn)的另一個(gè)途徑是在自己求學(xué)道路上與參加工作以后遇到過一些時(shí)刻胸懷國(guó)家和社會(huì)改革發(fā)展、牽掛人民生產(chǎn)生活的活生生的民進(jìn)會(huì)員優(yōu)秀形象，又從電視、廣播、報(bào)紙等中了解到更多的優(yōu)秀形象。他們?cè)谖夷X中積累、在我心中回蕩。他們的一言一行、所著所論，無不在我的教學(xué)過程中和生活關(guān)注中體現(xiàn)著其獨(dú)有的人格魅力!他們包括許嘉璐、嚴(yán)雋琪、馮驥才、張正明、衛(wèi)小春、成錫鋒等等，還有更多的是普通的會(huì)員，敬佩之至，不勝枚舉。
通過學(xué)習(xí)，我了解了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱民進(jìn))是以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的、具有政治聯(lián)盟性質(zhì)的、致力于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政黨。并堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，貫徹“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，積極參加國(guó)家政權(quán)，參與國(guó)家大政方針和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商，參與國(guó)家事務(wù)的管理，參與國(guó)家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行。在國(guó)家政治生活中認(rèn)真履行參政議政、民主監(jiān)督的職責(zé)。她以中華人民共和國(guó)憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。在社會(huì)主義初級(jí)階段，民進(jìn)的政治綱領(lǐng)是：在鄧小平理論的指引下，高舉愛國(guó)主義和社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放”的基本路線，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)積極參加物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)先進(jìn)文化的發(fā)展，弘揚(yáng)和培育民族精神，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力建成與中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作、致力于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的參政黨。
作為一名教育工作者，能加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)組織，和許多優(yōu)秀知識(shí)分子站在一起，成為他們的同志，這是我的光榮!作為一名青年知識(shí)分子，我深感自己應(yīng)該在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，積極向民進(jìn)組織靠攏，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)加入民進(jìn)組織，以便早日在民進(jìn)組織的大熔爐中緞煉自己，為我們偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)多做貢獻(xiàn)，不斷推進(jìn)我國(guó)的民主化進(jìn)程，積極參政議政，使我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛。相信自己在加入民進(jìn)后，能更好地在教育工作的第一線，為培養(yǎng)新世紀(jì)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
綜上所述，我志愿加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，懇請(qǐng)組織接納。在更加嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上，我會(huì)做到：1.遵守中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的各項(xiàng)綱領(lǐng)和章程，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.積極參加民進(jìn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)號(hào)召，履行參政黨職能;參與協(xié)商和進(jìn)行民主監(jiān)督。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，不斷汲取新的知識(shí)和理念武裝自己的頭腦。
4.立足崗位，盡職盡責(zé)。規(guī)范自我言行，時(shí)刻以民進(jìn)會(huì)員的身份要求自己，努力為人民服務(wù)。
以上是我對(duì)中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的認(rèn)識(shí)以及我入會(huì)的決心和申請(qǐng)，我迫切盼望自己能早日成為中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的一分子.懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
課題加入申請(qǐng)書篇十八
你們好！
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校社團(tuán)部，這對(duì)于我來說是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇十九
敬愛的公司工會(huì)組織：
作為公司一名員工，我想通過工會(huì)這個(gè)大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學(xué)習(xí)和提高，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到:工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，同時(shí)也是我一個(gè)重要的心愿。
我自愿申請(qǐng)加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
望組織能夠給予批準(zhǔn)，謝謝!特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人: 年 月 日
課題加入申請(qǐng)書篇二十
尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇二十一
敬愛的局工會(huì)組織：
作為單位集體的一分子，我想通過工會(huì)這個(gè)大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學(xué)習(xí)和提高。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到:工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。能夠加入局工會(huì)組織，我深感榮幸。
我自愿申請(qǐng)加入局工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為局的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
望局工會(huì)組織能夠給予批準(zhǔn)，謝謝!特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人: 年 月 日
課題加入申請(qǐng)書篇一
尊敬的文學(xué)社指導(dǎo)老師：
您好！
我是初167班的語文課代表，叫xx。今天，我懷著一份緊張而又激動(dòng)的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。
還沒有進(jìn)入二中，我便時(shí)常從各種報(bào)紙、雜志上讀到同學(xué)們的習(xí)作，從那時(shí)起，“龍洲文學(xué)社”這個(gè)名在我心中打下了深深的烙印，一個(gè)文學(xué)夢(mèng)也悄然在我心頭萌生。進(jìn)入學(xué)校后，我有了更多的機(jī)會(huì)接近和了解文學(xué)社。閱覽室里，文學(xué)社員在知識(shí)海洋中遨游；演講臺(tái)上，社員們意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒；頒獎(jiǎng)臺(tái)上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。
從小學(xué)開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節(jié)打動(dòng)。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時(shí)間傷心不已，忠誠(chéng)的革命戰(zhàn)士保爾·柯察金那不屈不撓、堅(jiān)持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時(shí)，心中仿佛注入了一股剛強(qiáng)的力量。
是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學(xué)組織的作文競(jìng)賽中我三次獲得一等獎(jiǎng)，在全市中小學(xué)生征文活動(dòng)中，我寫作的《明天會(huì)更好》獲得了二等獎(jiǎng)。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報(bào)刊上發(fā)表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學(xué)社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機(jī)會(huì)，給我信心，給我力量。
xxx
課題加入申請(qǐng)書篇二
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標(biāo)也是我的最高理想和最終目標(biāo)，就是要實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
通過學(xué)習(xí)，我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨艱辛卻光輝的歷史：自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。黨的輝煌歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，是逐步加深的。少年時(shí)代，在父母的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時(shí)代，是我人生觀初步形成時(shí)期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現(xiàn)在我成為了一名大學(xué)生，理解并崇信馬克思主義，我謹(jǐn)向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志科學(xué)發(fā)展觀的重要思想、黨的十七大精神，通過學(xué)習(xí)加深對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義精神實(shí)質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，是自己成為社會(huì)主義合格的接班人。
學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦。高中階段，我就讀于安徽省示范高中。但是我知道，大學(xué)和高中有著不同的教育方法，因此在大學(xué)階段，光靠課堂上認(rèn)真聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我在課后能及時(shí)復(fù)習(xí)、廣泛閱讀并自學(xué)與課程相關(guān)的材料，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，主動(dòng)的去涉獵課外讀物，我也會(huì)把這樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度堅(jiān)持下去，為未來踏上社會(huì)后回饋社會(huì)、建設(shè)國(guó)家、豐富黨建打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
工作上，我熱情積極。我身兼數(shù)職，在學(xué)院的黨務(wù)工作部宣傳部、學(xué)生會(huì)新聞部和大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)人力資源部都承擔(dān)著重要的學(xué)生工作。剛?cè)胄芍?，我就主?dòng)參與了院刊《國(guó)際風(fēng)》的編寫工作，和華政新生節(jié)的一系列活動(dòng)，努力為我校學(xué)生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時(shí)，我也報(bào)名參加了國(guó)際學(xué)生志愿者聯(lián)盟的活動(dòng)，將會(huì)在假期有機(jī)會(huì)到落后的國(guó)家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應(yīng)當(dāng)?shù)礁鼜V闊的天地去”的呼吁，轉(zhuǎn)變?yōu)槲覍W(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力和熱情。
在生活中，我樂觀開朗，踏實(shí)簡(jiǎn)樸。我擔(dān)任寢室長(zhǎng)工作，十分注重寢室的衛(wèi)生。我經(jīng)常會(huì)在空余時(shí)間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔(dān)當(dāng)大任，就要從細(xì)微處做起。此外，我和新同學(xué)也相處融洽，我也愿意在班級(jí)中充分發(fā)揮我在學(xué)生會(huì)中歷練的能力，建設(shè)班集體、為同學(xué)們服務(wù)，起到模范帶頭作用，同時(shí)也鍛煉自己。我深知黨群關(guān)系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會(huì)更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務(wù)的溫暖形象，發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員嚴(yán)以律己、寬以待人的優(yōu)良作風(fēng)。
今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請(qǐng)，但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上，進(jìn)而在組織上加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
課題加入申請(qǐng)書篇三
尊敬的系學(xué)生會(huì)：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)xx部。
學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系學(xué)校實(shí)際組織同學(xué)們參加社會(huì)活動(dòng)。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以我向往系學(xué)生會(huì)組織。
能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
我是一個(gè)十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。
在班級(jí)擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。
如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"。
同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧！
但是，如果我未能加入學(xué)生會(huì)是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
如我未能真正加入學(xué)生會(huì)，這只是說明現(xiàn)在的自己水平還不夠高，能力還不夠強(qiáng)。以后我一定會(huì)不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進(jìn)。
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇四
尊敬的縣教育教學(xué)研究室：
20xx年春我校申報(bào)省級(jí)課題《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》，失利后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極一面鼓勵(lì)課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支持和指導(dǎo)課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題，讓我們茅塞頓開，增強(qiáng)了繼續(xù)研究的信心和力量。
隨著學(xué)校食堂項(xiàng)目的開工建設(shè)，教學(xué)樓項(xiàng)目的順利立項(xiàng)，麥元中學(xué)駛?cè)氚l(fā)展的快車道，特別是學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)新設(shè)了教研專職機(jī)構(gòu)――教科室，為我們的實(shí)驗(yàn)研究提供了更好的平臺(tái)。
在縣教研室有關(guān)專家的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》20xx年6月被立項(xiàng)為縣級(jí)課題，課題編號(hào)是：wjkt20xx-3。實(shí)驗(yàn)研究一直在有序地進(jìn)行著。
但是，在實(shí)驗(yàn)的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”―基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學(xué)條件、師資水平等方面因素的制約，很難達(dá)到預(yù)期的研究效果。同時(shí)我們深切地感到新課程的有效實(shí)施關(guān)鍵在教師，我們地處農(nóng)村，如何提高農(nóng)村教師實(shí)施新課程的.能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)是我們面臨的重大課題，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，反思與實(shí)踐。只有教師的專業(yè)成長(zhǎng)達(dá)到一定高度才能從事課堂教學(xué)模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點(diǎn)，它對(duì)實(shí)驗(yàn)研究的整體起著決定性的作用，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作成敗的關(guān)鍵。為了課題研究能解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題有關(guān)事宜。
課題變更為《農(nóng)村教師實(shí)施新課程能力的實(shí)踐研究》，課題負(fù)責(zé)人為汪結(jié)樂、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學(xué)科教師為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，力爭(zhēng)早出成效。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍。
安慶市教育局局長(zhǎng)江興代倡導(dǎo)的“教育超市”理論指出教育應(yīng)該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運(yùn)作方式，研究產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作思路、管理模式，教師的專業(yè)成長(zhǎng)是“經(jīng)營(yíng)”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實(shí)驗(yàn)的“意料中事”。
以上情況完全屬實(shí)，請(qǐng)批準(zhǔn)！
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇五
尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)：
我是工程系一年級(jí)的學(xué)生xx，我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。
我清楚的知道，“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部，作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。
本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！
但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人：xx
課題加入申請(qǐng)書篇六
我志愿加入共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
同每一名中學(xué)生一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個(gè)指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切要求加入共青團(tuán)組織。共青團(tuán)是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養(yǎng)新一代革命人才的隊(duì)伍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義具有“四有”，“五愛”品質(zhì)的大集體。要培養(yǎng)自己成為一個(gè)健康的新世紀(jì)青年。我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對(duì)我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。我上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤?，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果能夠讓我加入共青團(tuán)這個(gè)美好的大家庭，我會(huì)遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，并且要做一個(gè)有紀(jì)律性，組織性，決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光的中國(guó)共青團(tuán)員。在成績(jī)上，我會(huì)加把勁，提高自己的成績(jī)。做一個(gè)模范的共青團(tuán)員。
如果團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，我一定會(huì)為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱；如果未能錄取，我也不會(huì)灰心，我會(huì)在實(shí)際行動(dòng)上更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷進(jìn)步，再接再厲！
此致，敬禮
申請(qǐng)人
日 期
尊敬的團(tuán)敬愛的團(tuán)支部：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
通過班上團(tuán)組織和同學(xué)的教育和幫助。我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，是一個(gè)有光輝傳統(tǒng)的組織，因此我志愿要加入共青團(tuán)。
我在校成績(jī)中上，表現(xiàn)良好，在加入共青團(tuán)后，在學(xué)校團(tuán)委的教導(dǎo)下我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)。在課余時(shí)間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新一代的接班人。我一定堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，履行團(tuán)員的義務(wù)，成為中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
此致
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動(dòng)指南，解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度而奮斗。
會(huì)主義制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的進(jìn)程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會(huì)以來，共青團(tuán)根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)開展工作，為推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)，促進(jìn)了青年一代的健康成長(zhǎng)。
。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)在維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，堅(jiān)持獨(dú)立自主，和平友好，相互學(xué)習(xí)，平等合作的基礎(chǔ)上，積極發(fā)展同世界各國(guó)青年組織的交往和友好關(guān)系，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。
課題加入申請(qǐng)書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
課題名稱：構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)高效課堂的策略研究。
所屬學(xué)校：
課題負(fù)責(zé)人：黃x。
數(shù)學(xué)楊x。
課題研究時(shí)間：xx年1月――x年3月。
課題主研人員：xxx市教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
xx小學(xué)于x年3月向x市教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)了“構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)高效課堂的策略研究”課題，經(jīng)過課題組成員一年多的努力，本課題研究已初見成效。x年3月本課題研究已到期，現(xiàn)向教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收。
課題的研究過程：根據(jù)研究的實(shí)際情況，我們分為三個(gè)階段開展了我們的研究。
第一階段：課題構(gòu)建階段（x年1月―3月）。
（1）成立課題組，建立健全研究班子。
（2）分析自主學(xué)習(xí)存在的`問題，做好前測(cè)工作。
（3）廣泛收集資料學(xué)習(xí)有關(guān)方面的文獻(xiàn)資料。
（4）擬定課題實(shí)施方案。
第二階段：課題研究的全面實(shí)施階段（x年4月――x年2月）。
（1）課題組按照操作方案初步實(shí)施研究。采取邊試驗(yàn)邊思考，邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。
（2）定期開展研究活動(dòng)，研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、方法，著力研究課內(nèi)自主學(xué)習(xí)的操作方法。
（3）按照實(shí)施方案具體實(shí)施研究。
（4）每學(xué)期定期開展專題性的研究。
（5）課題組積累資料臺(tái)帳。
第三階段：總結(jié)鑒定階段（x年3月）。
（1）做好后測(cè)工作。
（2）撰寫課題研究報(bào)告和研究總結(jié)以及有關(guān)論文。
（3）收集材料，健全資料臺(tái)帳。
取得的成果：
（一）教育教學(xué)質(zhì)量：
每學(xué)期期末統(tǒng)考學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量均排在全鎮(zhèn)的前列，x年11月獲得了x區(qū)xx―xx學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)成果三等獎(jiǎng)，課題組指導(dǎo)xx老師代表我鎮(zhèn)參加xx教師課堂教學(xué)比賽，獲二等獎(jiǎng)；課題組成員xx獲課堂教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)；課題組指導(dǎo)xx老師代表全鎮(zhèn)上語文移植公開課，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校聽課老師的一致好評(píng)；課題組成員有5人次獲得了xx優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、和優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員。有2人次獲得x教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。有6人次獲得了自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)論文獎(jiǎng)，指導(dǎo)的學(xué)生三個(gè)經(jīng)典詩文朗誦節(jié)目獲得x區(qū)一等獎(jiǎng)，機(jī)器人組合和繪畫多人獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）實(shí)效性成果。
1、提高了我校的教育科研能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
2、建立起了新的課題工作評(píng)價(jià)機(jī)制。
3、形成了較高效的課堂教學(xué)策略。
4、學(xué)?？蒲泄ぷ鞯玫搅思訌?qiáng)，構(gòu)建了全新的育人網(wǎng)絡(luò)。
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇八
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
大竹縣神合鄉(xiāng)中心小學(xué)：
我因______________原因，自愿在學(xué)校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執(zhí)行。
特此申請(qǐng)，望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人：____________（學(xué)生簽字）______（家長(zhǎng)簽字）_______________（班主任確認(rèn)簽字）
年月日
課題加入申請(qǐng)書篇九
您們好：
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。 藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：
xx年8月9日
課題加入申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
社會(huì)科學(xué)課題基本完成以后，需要撰寫結(jié)題報(bào)告。結(jié)題報(bào)告的寫法沒有固定的格式，但有大致的框架結(jié)構(gòu)。課題結(jié)題報(bào)告不同于課題報(bào)告。課題報(bào)告?zhèn)戎赜谘芯砍晒谋硎?，而結(jié)題報(bào)告則側(cè)重于回顧過程和評(píng)價(jià)成果。從應(yīng)用寫作的角度考察，課題結(jié)題報(bào)告可以分為標(biāo)題、前言、正文、結(jié)尾和附件等5個(gè)部分。
課題名稱和文種――結(jié)題報(bào)告。
簡(jiǎn)述課題概況，包括課題來源及級(jí)別、歷時(shí)，對(duì)課題成果的總體評(píng)價(jià)及作用意義。
主要包括三個(gè)部分。
（1）課題的一般情況，闡述列題的背景；指明課題目標(biāo)、研究思路及原則；說明研究歷時(shí)及階段，并分析各階段的主要工作和特點(diǎn)。
（2）課題的研究成果，簡(jiǎn)要闡明本課題的基本觀點(diǎn)及其邏輯聯(lián)系；著重揭示本課題的特色和創(chuàng)新之處；強(qiáng)調(diào)本課題與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)性，乃至在實(shí)踐工作中應(yīng)用的階段性成果。
（3）課題的評(píng)價(jià)意見，自我評(píng)價(jià)――根據(jù)國(guó)內(nèi)外、所在地區(qū)和同類單位的理論研究和實(shí)際工作的現(xiàn)狀，對(duì)本課題的地位給予正確的定位，并揭示本研究成果的`作用及前景。
專家評(píng)價(jià)――綜述專家對(duì)本課題的意見，并點(diǎn)明典型評(píng)語。
實(shí)踐工作者的評(píng)價(jià)――如果本課題在實(shí)踐中已有應(yīng)用端倪，則可給出實(shí)踐者的反饋意見。
對(duì)與本課題相關(guān)的問題，指出進(jìn)一步探索的方向；對(duì)本課題的應(yīng)用推廣等問題，表明課題組需作出的努力。結(jié)尾的寫作應(yīng)視情而定。
列具課題組成員名單；附上課題研究過程中已發(fā)表的論文篇目，研究成果已被采納或開始應(yīng)用的佐證材料，致謝等其他材料。
上述結(jié)題報(bào)告，在課題鑒定會(huì)結(jié)束以后，可根據(jù)專家意見作適當(dāng)?shù)男薷摹Ｈ缓蠼?jīng)課題組長(zhǎng)簽署后存檔。根據(jù)課題級(jí)別的高低、研究成果的大小、研究者認(rèn)識(shí)的深淺，結(jié)題報(bào)告將各具特色，但其總體要求是，反映全貌，突出重點(diǎn)。反映全貌，要求撰寫者把握從立項(xiàng)到結(jié)題的“全程”軌跡，把握課題預(yù)定目標(biāo)、探索重心和研究成果的“全素”關(guān)節(jié)，把握研究者、評(píng)價(jià)者乃至實(shí)踐者的全員意見。突出重點(diǎn)，既需要突出研究成果的創(chuàng)新特色，更需要突出實(shí)踐中已有效果的評(píng)述和將有效果的預(yù)測(cè)。
一、結(jié)題報(bào)告中常見的問題。
1、從研究進(jìn)度看，有的缺少部分研究、探索過程的敘述性材料。比如外出考察報(bào)告（有的寫了，但僅用幾十個(gè)字寫出到某某地方考察就完了）、基本情況調(diào)研報(bào)告、驗(yàn)收申請(qǐng)書等。
2、從課題結(jié)題總結(jié)看，有的基本情況部分概述不全；有些地方缺少應(yīng)有的數(shù)據(jù)及過程；有的有一定成果，但缺少推廣方面的材料。
3、從結(jié)題報(bào)告看，主要有3個(gè)問題：一是缺少引文或引文附錄，看不出通過研究得出的創(chuàng)新理論以及該理論和支撐實(shí)驗(yàn)研究的理論有什么區(qū)別或聯(lián)系；二是有的課題負(fù)責(zé)人把學(xué)校的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)作為課題的實(shí)驗(yàn)研究成果展示，給人一種勉強(qiáng)湊材料的感覺；三是有的課題負(fù)責(zé)人把課題立項(xiàng)之前的成果當(dāng)作課題立項(xiàng)后的實(shí)驗(yàn)研究成果。
4、從研究結(jié)論看，大多數(shù)結(jié)題報(bào)告或論文都缺少理論上的升華，對(duì)材料及論文沒有進(jìn)行深入細(xì)致的研究與提煉，沒有理論的提升，結(jié)題報(bào)告只見“材料”不見“觀點(diǎn)”，蒼白無力說服不了人，更不具有可操作性，不能推而廣之。
5、從所附資料看，也有兩大問題值得注意：一是一些所附調(diào)查報(bào)告或科技小論文撰寫不規(guī)范；二是一些研究論文比較粗糙，不僅行文不太規(guī)范，而且內(nèi)容也不大充實(shí)。
二、撰寫結(jié)題報(bào)告須注意的幾點(diǎn)。
1、多參閱立項(xiàng)時(shí)所引的支撐理論和近年來國(guó)內(nèi)外的有關(guān)新信息。
2、仔細(xì)閱讀課題立項(xiàng)時(shí)的研究進(jìn)度計(jì)劃，盡量搜齊各階段的過程性探索、研究資料。
3、重新審視整個(gè)實(shí)驗(yàn)研究過程，尤其是認(rèn)真審視實(shí)驗(yàn)研究論文里的觀點(diǎn)。
4、整合所有研究資料，進(jìn)行科學(xué)的歸納、演繹，盡量提煉出該課題的創(chuàng)新觀點(diǎn)，而不是羅列“你有我有全都有”的普遍觀點(diǎn)。
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇十一
尊敬的'xx區(qū)課題規(guī)劃辦：
我校承擔(dān)的“創(chuàng)建書香校園”小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”課題，因課題負(fù)責(zé)人原校長(zhǎng)田雪芬同志調(diào)離本校，需要變更課題負(fù)責(zé)人為現(xiàn)本校校長(zhǎng)武截斌并重新整理課題研究?jī)?nèi)容“小學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”，特提出變更申請(qǐng)：結(jié)題時(shí)間由20xx年6月改為20xx年12月。
當(dāng)否，請(qǐng)批示。
此致
敬禮！
xxx。
xx年xx月xx日。
課題加入申請(qǐng)書篇十二
尊敬的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)組織：
懷著無比激動(dòng)的心情，我鄭重地寫下了這份申請(qǐng)書：我志愿加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)!
通過學(xué)習(xí)，我了解到：中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱“民進(jìn)”)于 20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一個(gè)以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的政黨，目前67.8%的會(huì)員來自教育界，而且絕大部分來自于基礎(chǔ)教育界，所以從某種意義上來說，民進(jìn)是一個(gè)“教育黨”。
民進(jìn)是一個(gè)把教育作為參政議政的最重要內(nèi)容，把教育作為建言獻(xiàn)策傳統(tǒng)領(lǐng)域的參政黨。30多年的改革開放，民進(jìn)在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的道路上從未止步，30年多來，民進(jìn)不僅見證了中國(guó)教育的發(fā)展，實(shí)際上也直接參與了整個(gè)國(guó)家教育的建設(shè)和改革。
在社會(huì)主義初級(jí)階段，民進(jìn)的政治綱領(lǐng)是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放”的基本路線，切實(shí)履行參政黨職能，為全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，完成祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展，把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。
以上是我對(duì)民進(jìn)組織的初步的基本認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹，以使組織對(duì)我有清楚的了解：
我叫xx，女，漢族，19xx年x月x日出生于xxx，20xx年大學(xué)本科畢業(yè)，獲管理學(xué)學(xué)士學(xué)位并輔修英語獲專科雙學(xué)歷，現(xiàn)小學(xué)高級(jí)教師，供職于xxx小學(xué)。自參加工作以來，本人努力提高自身業(yè)務(wù)水平，積極參加各種教育培訓(xùn)，取得普通話、高級(jí)信息技術(shù)、書法、班主任、心理健康教育輔導(dǎo)等資格證書并多次參與區(qū)教研活動(dòng)中的做課、說課及課例反思交流活動(dòng)，分別在20xx年及20xx年參加河北區(qū)第九、第十屆百節(jié)課并榮獲三等獎(jiǎng)。
在參加教育培訓(xùn)之余，大量閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為教學(xué)工作積累理論知識(shí)。近年間獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的論文有三篇，獲國(guó)家三等獎(jiǎng)的一篇，獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的兩篇，獲市級(jí)三等獎(jiǎng)的四篇，獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的二篇，獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)的三篇。
除此以外，在“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中本人設(shè)計(jì)的《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng);案例《在情境中“游戲”，和“朋友”一起學(xué)習(xí)》獲市級(jí)三等獎(jiǎng)并入選河北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校編著的案例教學(xué)一書。
自參加工作，我一直擔(dān)任班主任，并一直擔(dān)任此工作到懷孕后期生寶寶們。每當(dāng)接到新的班級(jí)，我都根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制訂班主任工作準(zhǔn)則和有效的管理方法。尤其面對(duì)低年級(jí)的孩子，常常要從最細(xì)小的事情上一點(diǎn)一滴做起。實(shí)現(xiàn)我與孩子做朋友，孩子與我做朋友。經(jīng)過不懈的努力我所帶班級(jí)在20xx年和20xx年連續(xù)兩年獲得校級(jí)三好班集體光榮稱號(hào)。本人也被評(píng)為20xx—20xx學(xué)年度校級(jí)優(yōu)秀師德先進(jìn)個(gè)人。
作為一名基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的小學(xué)教師，我深知：成績(jī)只是屬于過去。前面的征程還很漫長(zhǎng)、艱辛，我應(yīng)該在更廣闊的領(lǐng)域汲取知識(shí)，發(fā)展自我，超越自我。為此，我積極向民進(jìn)組織靠攏，期盼有機(jī)會(huì)在這個(gè)組織的大熔爐中緞煉自己!若能加入民進(jìn)組織，和許多優(yōu)秀知識(shí)分子站在一起，交流學(xué)習(xí)，將是我的光榮!
作為教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂的神圣職責(zé)。我一定繼續(xù)以葉圣陶、朱永新等前輩為榜樣，投身到祖國(guó)的教育事業(yè)中，培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之材，為國(guó)家和民族的繁榮與發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!
為此，我申請(qǐng)加入民進(jìn)組織，并愿意遵守民進(jìn)章程，履行應(yīng)盡義務(wù)，執(zhí)行各項(xiàng)決議。
敬請(qǐng)組織上批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年3月15日
課題加入申請(qǐng)書篇十三
尊敬的校團(tuán)委，校社團(tuán)聯(lián)：
你們好！
我是**級(jí)工造專業(yè)的xxx。為了豐富大學(xué)校園文化生活，為大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，所以決定組建一個(gè)象棋社。
從初中開始，我就對(duì)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。進(jìn)入大學(xué)以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對(duì)下棋感興趣的同學(xué)，我們共同討論學(xué)習(xí)，于是我產(chǎn)生了成立一個(gè)社團(tuán)的想法。我希望通過這個(gè)社團(tuán)能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。在我們籌備這個(gè)社團(tuán)的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術(shù)和組織兩個(gè)方面已經(jīng)有了初步的領(lǐng)導(dǎo)核心，種種策劃和活動(dòng)安排已經(jīng)初見雛形，一個(gè)積極向上的社團(tuán)綱領(lǐng)也已經(jīng)形成。
一、本社團(tuán)活動(dòng)的任務(wù)：以象棋作為活動(dòng)的載體，組織會(huì)員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。
二、活動(dòng)的內(nèi)容和形式：可舉辦常規(guī)棋藝切磋活動(dòng)；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。
三、活動(dòng)的宗旨：
1、讓所有愛好棋類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們有更深入接觸棋類的機(jī)會(huì)。
團(tuán)結(jié)廣大棋類愛好者學(xué)習(xí)和和研究棋藝，發(fā)揚(yáng)我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動(dòng)腦筋、精益求精”的準(zhǔn)則；目的是豐富廣大同學(xué)、教職工的業(yè)余生活，使更多同學(xué)、教職工掌握一些下棋技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。組織廣大棋類愛好者，共同學(xué)習(xí)和研究棋技，推廣棋藝的發(fā)展；開展各種棋類活動(dòng)，提高會(huì)員的綜合素質(zhì)；組織會(huì)員參加各種棋類活動(dòng)及比賽。
2、推動(dòng)棋類運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化。
在國(guó)外，尤其在韓國(guó)，圍棋是一項(xiàng)老少皆宜，大眾參與的十分普及的運(yùn)動(dòng)，全韓國(guó)有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場(chǎng)比賽，高校中各種形式的圍棋社團(tuán)組織屢見不鮮；在我國(guó)廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發(fā)展棋社，讓更多的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中來。
四、擬定社團(tuán)成立要素如下：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、社團(tuán)辦公室
2、資金來源：收取一定社費(fèi)，用來買購棋類以及棋類維護(hù)費(fèi)用等；
3、主要活動(dòng)：
（1）、每周四到五次的校內(nèi)棋類訓(xùn)練
（2）、每周一到兩次校內(nèi)棋類比賽
（3）、每月四次棋類基礎(chǔ)知識(shí)講學(xué)；
（4）、不定期舉行參觀、訪問活動(dòng)。
另外，我們認(rèn)為，要使象棋社的存在有意義且具有發(fā)展?jié)摿?，我們棋社將做到以下幾點(diǎn)：
1。處理好棋社內(nèi)部工作，提高棋具、環(huán)境質(zhì)量，增加會(huì)員數(shù)量。
2。多開展校內(nèi)棋類活動(dòng)，做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
3。聯(lián)誼其他院校，接觸正規(guī)棋類組織，嘗試大規(guī)?；顒?dòng)。
4。做好精神傳承，代代發(fā)展棋社。
以上就是我們已經(jīng)做好的準(zhǔn)備和規(guī)劃，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們的申請(qǐng)，我們將嚴(yán)格按照各種制度切實(shí)地做好社團(tuán)的各項(xiàng)工作，切實(shí)地為會(huì)員服務(wù)。
申請(qǐng)人：xxx
課題加入申請(qǐng)書篇十四
敬愛的工會(huì)組織：
工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。工人階級(jí)同資產(chǎn)階級(jí)的利益是對(duì)立的，工人們?cè)诜纯官Y本家壓迫和剝削的斗爭(zhēng)中，熟悉到必須團(tuán)結(jié)起來，聯(lián)合起來，才能適應(yīng)同資產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，才能維護(hù)自身的利益，取得斗爭(zhēng)的勝利，因而，根據(jù)工人階級(jí)斗爭(zhēng)的需要，便產(chǎn)生了工會(huì)。
隨著工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)原則組織工會(huì)逐漸為工人接受，越來越多的工人群眾按產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)組織起來，凡在同一企業(yè)內(nèi)的工人都參加同一產(chǎn)業(yè)工會(huì)，有利于工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，增強(qiáng)了工會(huì)的戰(zhàn)斗力。工會(huì)能以各種方式，不同程度地代表和維護(hù)工人群眾的利益，通過內(nèi)部協(xié)調(diào)、互相幫助，解決工人內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取和維護(hù)工人的利益，改善工人的工作、生活條件，并在國(guó)家政治生活中發(fā)揮作用，爭(zhēng)得工人群眾的社會(huì)政治利益。
中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工利益的代表者。
中國(guó)工會(huì)以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，按照《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》和《中國(guó)工會(huì)章程》獨(dú)立自主地開展工作，依法行使權(quán)力和履行義務(wù)。在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)工會(huì)必須以“馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論”為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行黨的以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放的基本路線，全面履行工會(huì)的社會(huì)職能：維護(hù)職工的合法權(quán)益和民主權(quán)利;動(dòng)員和組織職工積極參加建設(shè)和改革，完成經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展任務(wù);代表和組織職工參與國(guó)家和社會(huì)事務(wù)管理，參與企業(yè)、事業(yè)、和機(jī)關(guān)的民主管理;教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，建設(shè)有理想、有文化、有紀(jì)律的職工隊(duì)伍。
我自愿加入xxxxxx工會(huì)，遵守工會(huì)章程，按時(shí)繳納工會(huì)會(huì)費(fèi)，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，為在本世紀(jì)內(nèi)把我國(guó)建設(shè)成農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國(guó)防和科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而奮斗，為本單位的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。望組織批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇十五
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，永往直前，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的核心地位是歷史的選擇，而不是自封的，自從一九二一年七月一日建立以來，中國(guó)共產(chǎn)黨就肩負(fù)著偉大的歷史使命，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，歷經(jīng)了二十八年的艱苦奮斗。之后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，為了新中國(guó)的真正獨(dú)立，為了全國(guó)各族人民利益的早日實(shí)現(xiàn)，使祖國(guó)成為富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，明確了我國(guó)正處在社會(huì)主義的初級(jí)階段，確立了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線，創(chuàng)立了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論。如今，我國(guó)政治穩(wěn)定，民族團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革邁出了堅(jiān)定的步伐，各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)有了較大提高，歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)一再證明了黨在各項(xiàng)事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
眾的利益，團(tuán)結(jié)和組織人民群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而斗爭(zhēng)。
目的成就，這些成就證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是久經(jīng)考驗(yàn)英明正確的黨，深得人民擁護(hù)的黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)，還努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明兩手抓。在社會(huì)主義建設(shè)中帶領(lǐng)全國(guó)人民大力發(fā)展教育、科學(xué)文化事業(yè)，尊重知識(shí)、尊重人才、提高全民族的思想道德和科學(xué)文化，弘揚(yáng)全民族傳統(tǒng)文化，繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，鞏固人民民主專政，堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的多黨合作和政治協(xié)商制度，積極支持人民當(dāng)家作主，切實(shí)保障人民管理國(guó)家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路，建立健全民主決策，民主監(jiān)督的制度和程序，加強(qiáng)國(guó)家立法和法律實(shí)施工作，使國(guó)家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展國(guó)內(nèi)各民族的平等，團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系,不斷完善民族區(qū)域自治制度，積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同富俗和全國(guó)進(jìn)步。中國(guó)共產(chǎn)黨主張積極發(fā)展對(duì)外關(guān)系，努力為我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)爭(zhēng)取有利的國(guó)際環(huán)境，在國(guó)際事務(wù)中，堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，維護(hù)我國(guó)的獨(dú)立和主權(quán)，反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，促進(jìn)人類進(jìn)步。在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干內(nèi)政、平等互利和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國(guó)同世界各國(guó)的關(guān)系。
個(gè)大熔爐，它能熔練我們的意志，訓(xùn)練我們的膽識(shí)，培養(yǎng)我們的能力。在黨組織的關(guān)懷下，我們這一代青年一定能培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。我們正在做前人沒有做過的工作，會(huì)遇到許多困難和危險(xiǎn)，這就要求我們共產(chǎn)黨員，吃苦在前，享受在后的，在任何情況下，都將黨和人民的利益高于一切，同人民群眾同甘共苦，發(fā)揚(yáng)自我獻(xiàn)身精神，把自己的一切獻(xiàn)給黨和人民，獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。
我積極申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，如果能被黨組織吸收，我一定嚴(yán)格履行黨員的義務(wù)：
（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
（二）、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策、帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
（三）、堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，個(gè)人利服從黨和人民的利益，吃苦在前享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
（四）、自學(xué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，嚴(yán)密保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織的分配，積極完成黨的任務(wù)。
（五）、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽奉陰違的兩面派行為和一切派別組織的陰謀詭計(jì)。
（六）、切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
（七）、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
（八）、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不惜犧牲。隨時(shí)準(zhǔn)備著為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
為了共產(chǎn)主義事業(yè)，為了全心全意為人民服務(wù)，為了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，我鄭重，誠(chéng)懇向黨組織加入中國(guó)共產(chǎn)黨。請(qǐng)黨組織對(duì)我進(jìn)行考察。如果組織不能吸收我，這說明自己平時(shí)還存在著不足之處，但我決不灰心，仍然會(huì)堅(jiān)定自己入黨的決心，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)，繼續(xù)努力，完善自我，“未進(jìn)黨的門，先做黨的人”，積極改正自身存在的不足，堅(jiān)決向黨組織靠攏，時(shí)刻用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取再一次向黨組織提出加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
我鄭重、誠(chéng)懇地向黨組織提出申請(qǐng)，請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！
申請(qǐng)人：
介紹人：
入 黨 申 請(qǐng) 書
申請(qǐng)人：
課題加入申請(qǐng)書篇十六
據(jù)某大學(xué)一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示: 有11.63%的社員認(rèn)為參加大學(xué)社團(tuán)后自己的能力完全沒有得到提高，46.65%的社員認(rèn)為能力提高不大，其余的41.72%的社員認(rèn)為能力有很大提高（認(rèn)為能力有很大提高的社員中有83.6%是社團(tuán)的管理人員）。相應(yīng)地認(rèn)為參加社團(tuán)時(shí)的初衷得到完全實(shí)現(xiàn)的只占10.50%，完全沒有實(shí)現(xiàn)的占16.72%。
對(duì)于大學(xué)新生來說，加入社團(tuán)應(yīng)該注意些什么呢？帶著這個(gè)疑問，筆者近日來到河南理工大學(xué)采訪了幾位已經(jīng)加入社團(tuán)的大學(xué)生，他們以切身感受談?wù)摿藚⑴c社團(tuán)不慎帶來的危害。
休閑娛樂要有分寸
地信專業(yè)同學(xué)小盤在接受采訪時(shí)說: “許多人參加社團(tuán)主要是為了休閑娛樂，他們并沒有思考過這樣會(huì)不會(huì)學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西。例如，一些學(xué)生專門參加‘圍棋協(xié)會(huì)’、‘籃球俱樂部’、‘舞蹈部落’這樣的社團(tuán)，過分沉溺于玩樂而忘記了學(xué)習(xí)?！彼囊晃煌瑢W(xué)就以打籃球?yàn)橹鳂I(yè)，結(jié)果這學(xué)期掛了兩門“紅燈”。據(jù)了解，河南理工大學(xué)有8大類型社團(tuán)，共63個(gè),而以娛樂性質(zhì)為主的超過八分之一,與科技、創(chuàng)業(yè)相關(guān)的就比較少了。
內(nèi)容比形式更重要
中文系同學(xué)小鄭以自己的切身感受總結(jié)說: “校園里的部分社團(tuán)‘花架子’成分過重，盲目拉一些同學(xué)入社，只重視外在的形式，幾乎每周都要舉行幾次會(huì)議，甚至一天一次。會(huì)議內(nèi)容大致是社長(zhǎng)、部長(zhǎng)的講話，沒有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)，更沒有深刻的內(nèi)涵和意義。”他加入的社團(tuán)就經(jīng)常開會(huì)，每次社長(zhǎng)都滔滔不絕地講話，社員大部分都感覺厭煩和無意義。
保持一顆寧靜的心
“就我個(gè)人而言，我以為加入社團(tuán)的不當(dāng)是非但沒有學(xué)到好的東西，反倒是學(xué)到了社會(huì)上一些不好的習(xí)氣?！睆V告專業(yè)的同學(xué)小劉說到，“一些同學(xué)在社團(tuán)過早的灌輸了‘形式主義’思想，同時(shí)為自己的職務(wù)沾沾自喜，更有甚者深受‘官僚主義’的腐蝕，獨(dú)斷專權(quán)。這對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)并不是一件好事；再者，許多同學(xué)在社團(tuán)定期的慶典和聚會(huì)上學(xué)會(huì)了大口吃肉，大口喝酒抽煙?！彼嬖V筆者，一位女同學(xué)在社團(tuán)里沒學(xué)到什么知識(shí)，倒是把酒量練上來了，一次性杯子可以連端兩杯白酒。
后記: 高校社團(tuán)文化建設(shè)在開展大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮了不可替代的作用，又是校園文化的主力，是“三自”教育的重要陣地，對(duì)提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、交際能力和綜合能力作用很大。但高校社團(tuán)文化建設(shè)確實(shí)存在諸多弊端，對(duì)大學(xué)生身心的健康發(fā)展有頗多負(fù)面影響。建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)文化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建立更加嚴(yán)格的管理制度，加快社團(tuán)文化建設(shè)的步伐。
其實(shí)大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)是件好事，但他們必須認(rèn)識(shí)到提高自身修養(yǎng)、增強(qiáng)抵制不良思想能力的重要性。參與高校社團(tuán)要慎重: 要自尊、自愛、自信、自強(qiáng)；懂得取舍，不隨波逐流；把握時(shí)間的寸土寸金；嚴(yán)格定位自己的世界觀、價(jià)值觀。這樣的話，相信學(xué)生一定可以在大學(xué)的海洋中自由翱翔，不斷有新的收獲。
課題加入申請(qǐng)書篇十七
尊敬的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名對(duì)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)及中國(guó)文化有著無限熱愛的平凡的教育工作者，但我有著不平凡的人生理想。偉大的中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)是我多年來一直景仰并向往的政黨，加入民進(jìn)也成為我內(nèi)心深處的一個(gè)夙愿。
我知道民進(jìn)最早是從中學(xué)歷史教科書上開始的，馬敘倫、周建人、許廣平、趙樸初、雷潔瓊、鄭振鐸等，這一串串閃光的名字都是民進(jìn)的創(chuàng)始人。他們大多是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留居上海的文化教育界進(jìn)步知識(shí)分子。他們?cè)跀硞蔚慕y(tǒng)治下，與中國(guó)共產(chǎn)黨人一起，堅(jiān)持抗日救亡斗爭(zhēng);抗日勝利后，又積極投入反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，爭(zhēng)取和平、反對(duì)獨(dú)裁、爭(zhēng)取民主的愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)創(chuàng)立后，為爭(zhēng)取新民主主義革命的勝利和建立中華人民共和國(guó)，作出了重要貢獻(xiàn)，譜寫了革命的光榮歷史。我了解民進(jìn)的另一個(gè)途徑是在自己求學(xué)道路上與參加工作以后遇到過一些時(shí)刻胸懷國(guó)家和社會(huì)改革發(fā)展、牽掛人民生產(chǎn)生活的活生生的民進(jìn)會(huì)員優(yōu)秀形象，又從電視、廣播、報(bào)紙等中了解到更多的優(yōu)秀形象。他們?cè)谖夷X中積累、在我心中回蕩。他們的一言一行、所著所論，無不在我的教學(xué)過程中和生活關(guān)注中體現(xiàn)著其獨(dú)有的人格魅力!他們包括許嘉璐、嚴(yán)雋琪、馮驥才、張正明、衛(wèi)小春、成錫鋒等等，還有更多的是普通的會(huì)員，敬佩之至，不勝枚舉。
通過學(xué)習(xí)，我了解了中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)(簡(jiǎn)稱民進(jìn))是以從事教育文化出版工作的高中級(jí)知識(shí)分子為主的、具有政治聯(lián)盟性質(zhì)的、致力于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政黨。并堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，貫徹“長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，積極參加國(guó)家政權(quán)，參與國(guó)家大政方針和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人選的協(xié)商，參與國(guó)家事務(wù)的管理，參與國(guó)家方針、政策、法律、法規(guī)的制定執(zhí)行。在國(guó)家政治生活中認(rèn)真履行參政議政、民主監(jiān)督的職責(zé)。她以中華人民共和國(guó)憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則。在社會(huì)主義初級(jí)階段，民進(jìn)的政治綱領(lǐng)是：在鄧小平理論的指引下，高舉愛國(guó)主義和社會(huì)主義旗幟，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放”的基本路線，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)積極參加物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)，促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)先進(jìn)文化的發(fā)展，弘揚(yáng)和培育民族精神，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力建成與中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作、致力于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的參政黨。
作為一名教育工作者，能加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)組織，和許多優(yōu)秀知識(shí)分子站在一起，成為他們的同志，這是我的光榮!作為一名青年知識(shí)分子，我深感自己應(yīng)該在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，積極向民進(jìn)組織靠攏，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)加入民進(jìn)組織，以便早日在民進(jìn)組織的大熔爐中緞煉自己，為我們偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)多做貢獻(xiàn)，不斷推進(jìn)我國(guó)的民主化進(jìn)程，積極參政議政，使我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛。相信自己在加入民進(jìn)后，能更好地在教育工作的第一線，為培養(yǎng)新世紀(jì)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)出自己的全部力量。
綜上所述，我志愿加入中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)，懇請(qǐng)組織接納。在更加嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上，我會(huì)做到：1.遵守中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的各項(xiàng)綱領(lǐng)和章程，熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力為人民服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2.積極參加民進(jìn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，響應(yīng)號(hào)召，履行參政黨職能;參與協(xié)商和進(jìn)行民主監(jiān)督。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，不斷汲取新的知識(shí)和理念武裝自己的頭腦。
4.立足崗位，盡職盡責(zé)。規(guī)范自我言行，時(shí)刻以民進(jìn)會(huì)員的身份要求自己，努力為人民服務(wù)。
以上是我對(duì)中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的認(rèn)識(shí)以及我入會(huì)的決心和申請(qǐng)，我迫切盼望自己能早日成為中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的一分子.懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
課題加入申請(qǐng)書篇十八
你們好！
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校社團(tuán)部，這對(duì)于我來說是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為社團(tuán)部作為我院一個(gè)業(yè)余生活的組織部門，是豐富校園生活的重要支柱，在校園這個(gè)大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義?？梢哉f學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇十九
敬愛的公司工會(huì)組織：
作為公司一名員工，我想通過工會(huì)這個(gè)大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學(xué)習(xí)和提高，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀員工。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到:工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。作為一名普通員工，能夠加入公司工會(huì)組織，我深感榮幸，同時(shí)也是我一個(gè)重要的心愿。
我自愿申請(qǐng)加入公司工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
望組織能夠給予批準(zhǔn)，謝謝!特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人: 年 月 日
課題加入申請(qǐng)書篇二十
尊敬的晨星文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
晨星文學(xué)社是我獨(dú)山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個(gè)文學(xué)團(tuán)體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術(shù)的天堂，加入文學(xué)社團(tuán)申請(qǐng)書。它給了我們文藝朋友們互相學(xué)習(xí)互相探討的機(jī)會(huì)，相互之間共同提高。
我叫，是獨(dú)山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中國(guó)共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學(xué)學(xué)習(xí)的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長(zhǎng)有過數(shù)面之緣，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質(zhì)，并激活了我的藝術(shù)天性，開啟了我的藝術(shù)生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學(xué)年，有幸競(jìng)聘上了系宣傳部部長(zhǎng)的職務(wù)，不但使我的繪畫生涯得以升級(jí)，還把我的心靈體會(huì)奉獻(xiàn)給更多的人，讓我在學(xué)校里的藝術(shù)生涯，成功的過渡到下一級(jí)同學(xué)，使學(xué)校藝術(shù)得以延續(xù)。藝術(shù)是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c(diǎn)，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會(huì)。我愛美術(shù)，是美術(shù)給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個(gè)通道，所以我真誠(chéng)的想加入我廠晨星文學(xué)社美術(shù)部，希望協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會(huì)，我會(huì)盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，給協(xié)會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)，積極向各位老師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，和各位美術(shù)愛好者共同研究探討，共同在藝術(shù)的海洋里暢游：加入我沒有被批準(zhǔn)，那可能是我的懇求不夠真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)不夠深刻，繪畫技術(shù)不夠精湛，我會(huì)繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭(zhēng)取早日能夠加入晨星協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
課題加入申請(qǐng)書篇二十一
敬愛的局工會(huì)組織：
作為單位集體的一分子，我想通過工會(huì)這個(gè)大群體、大組織，使自己能夠得到更深層次的學(xué)習(xí)和提高。我在做好本職工作的同時(shí)，深深的認(rèn)識(shí)到:工會(huì)是以職工為基礎(chǔ)的集體組織，她是以保障職工合法權(quán)益為目的的優(yōu)秀組織。能夠加入局工會(huì)組織，我深感榮幸。
我自愿申請(qǐng)加入局工會(huì)組織，遵守工會(huì)章程，執(zhí)行工會(huì)決議，積極參加工會(huì)活動(dòng)，將工會(huì)的知識(shí)帶到工作中去，為局的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
望局工會(huì)組織能夠給予批準(zhǔn)，謝謝!特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人: 年 月 日