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        最優(yōu)手工活動感想與心得范文(18篇)

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            總結(jié)可以幫助我們把握問題的關(guān)鍵,找到解決的辦法。如何解決環(huán)境污染問題,減少廢棄物的產(chǎn)生?推薦以下幾本書籍,對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。
            手工活動感想與心得篇一
            為期兩天緊張而極具意義的戶外拓展活動,在大家都洋溢著豐收的笑容里,落下了帷幕。是啊,游戲如人生,雖然游戲結(jié)束了,但是我們的人生卻因這次活動更加穩(wěn)健歡快的前進(jìn)著。
            從__年畢業(yè)到現(xiàn)在也走過2家公司,但是之前由于做人事工作,也間接的了解到很多公司的企業(yè)文化,就我個人而言,我覺得我們公司的企業(yè)文化很人文化,在高層領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,很注重內(nèi)部團隊的建設(shè),不像一些公司只說卻做不到,讓員工內(nèi)部沒有標(biāo)榜,讓員工沒積極性。
            公司每次都如此大手筆的為提高我們自身能力著想,那我們是否在日常的工作中也時刻能為公司著想呢?我們要以感恩的心去生活,要感恩每一個有助于我們的人,無論到哪家公司都要點滴為公司著想,從小事做起,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一只筆,節(jié)約一點。因為感恩,我們的生活會更美好!
            個人的優(yōu)秀,不代表團隊的優(yōu)秀,只有在優(yōu)秀的團隊里,才能折射出個人的光輝。這次活動總體來講,都是圍繞團隊的建設(shè)開展的,團隊風(fēng)貌,團隊精神,團隊合作,優(yōu)秀的團隊優(yōu)秀的成績!團隊合作的力量在活動中更是以驕人的成績得到完美的體現(xiàn)。在工作、生活中,無論遇到多大困難,大家團體集思廣義總會有的解決方法。
            良好的心態(tài),有效的溝通,也是本次活動精華的展現(xiàn)。我們生存于一個競爭的大環(huán)境下,生活、工作處處存在競爭,有競爭就有所謂的輸贏,但是一次的輸贏在很多情況下就能變成一個人的人生輸贏,這關(guān)鍵問題就在我們是否在輸贏面前有一個良好的心態(tài)。
            其實輸贏并不重要,重要的是在比賽的各環(huán)節(jié)里我們要保持一顆良好的心態(tài),遇到困難不急不躁,冷靜的想解決方案。在成功時,能平淡的總結(jié)經(jīng)驗;在失敗時,能微笑的檢討過程。在與人談話時,要講究方法技巧,有效的溝通能促進(jìn)人與人的友誼加深,能促進(jìn)工作的順利開展!
            最后體會深刻的就是服從力和執(zhí)行力。在團隊工作中,當(dāng)上級下達(dá)命令時,我們就要以高素質(zhì)來絕對的服從,以最迅速的執(zhí)行力來完成。這是一個人對工作最起碼的尊重!團隊是一個大的框架,領(lǐng)導(dǎo)是核心支柱,而我們也是這個藍(lán)圖中的關(guān)鍵,所以我們只有更好好做好工作,才能讓我們的藍(lán)圖更輝煌!
            通過這次有意義的活動,我希望大家都能以感恩的心去生活,以超強的團隊精神,良好的心態(tài)、有效的溝通,為公司為個人的人生增添光彩!
            手工活動感想與心得篇二
            手工藝術(shù)是一種具有很強的審美價值的藝術(shù)形式,它是人類文化遺產(chǎn)中重要的組成部分。在這個工業(yè)化、信息化的時代,依然有許多人崇尚手工制作,因為它們不僅可以提升個人修養(yǎng)、增加生活樂趣,更可以幫助我們找到一份自我成就感。
            第一段:初入手工的感受
            手工藝術(shù)是一項有趣的事業(yè),它可以從無到有地把原料變成最終成品。當(dāng)我第一次接觸手工制作時,發(fā)現(xiàn)它比看電視、玩游戲等娛樂方式更加有意義。在我眼中,手工藝術(shù)不僅僅是一種消遣,更是一種與他人分享思想和品位的方式。因此,我便開始了解不同的手工藝術(shù)技巧,從中不斷學(xué)習(xí),并不斷提高自己的工藝水平。
            第二段:手工制作與精神層面
            手工制作有助于提高人的個人修養(yǎng)以及身體素質(zhì)。制作手工制品是一種非常有益的鍛煉身體的方式,因為它需要使用不同的工具、材料和技術(shù)裁剪、縫制、修補。制作時細(xì)心,可培養(yǎng)自身的耐心、細(xì)致、精神專注,提升自己的意志品質(zhì),還能增加人與人之間的交流。這些品質(zhì)的提升對我們?nèi)粘I罴肮ぷ髦惺欠浅V匾摹?BR>    第三段:手工制作與環(huán)保
            手工藝術(shù)也有助于保護環(huán)境。由于材料的限制,在一些制品的制作過程中需要尋求環(huán)保原材料。在制作中盡量采用自然材料、不污染環(huán)境、可回收利用的素材。工具的使用也是必須經(jīng)過深思熟慮的,盡量在工具的選擇中做到低碳節(jié)能。通過制作手工品,人們不僅僅可以制作出自己喜歡的東西,同時也可以擁有一份崇尚環(huán)保文化的信仰。
            第四段:手工制作與藝術(shù)境界
            手工制作是一門藝術(shù)。與手機等工業(yè)制品不同,手工制品能洋溢出一種獨特的感覺,它是帶有人們獨有的情感的作品。在手工大世界中,每一件作品都有其獨特的藝術(shù)價值。手工制品的上佳之處在于它們是經(jīng)過精雕細(xì)琢的成品,即使是一件小小的細(xì)節(jié)也體現(xiàn)出匠人精神和技藝。
            第五段:總結(jié)
            到目前為止,我已經(jīng)真正領(lǐng)悟到手工制作的真諦,我意識到手工制作可以成為一種升華自我的方式。在平凡的周期中,我們可以將紙和筆、線和針、糖和面四處走動,去探索那些令我們感到親密的細(xì)微之處。手工藝術(shù)不僅僅是一種娛樂方式,更是讓我們進(jìn)一步認(rèn)識自己的途徑。在手工的世界里,我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)細(xì)節(jié)、美感和藝術(shù)的知識,讓我們更加了解這個充滿美好與藝術(shù)的天地。
            手工活動感想與心得篇三
            大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。社會實踐在我的大學(xué)生活中可算是重要的一部分了.從大一開始,我就積極尋找各種機會鍛煉自己.導(dǎo)購員,服務(wù)生,推銷員等都嘗試過,也在這些角色中學(xué)到很多知識.通過參加實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想和認(rèn)識。
            社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn)。原本打算這個寒假老老實實在家陪家人過年,可還不到十天就閑不住了,還是想趁過年把下學(xué)期生活費賺出來.剛好曾經(jīng)促銷過的匯源果汁業(yè)務(wù)員找到我,希望我能在春節(jié)前后去我所在地的超市做促銷,考慮后我就答應(yīng)下來.因為這是第一次能較長時間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下.由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我一人負(fù)責(zé)銷售.在整整十五天里,我感覺收獲頗豐.
            首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做促銷時沒能適應(yīng)當(dāng)時的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到實踐上來,太過誠實而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸大優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會失望和氣憤.然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及生產(chǎn)部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該提高業(yè)務(wù)水平,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作.第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務(wù)工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到服務(wù)臺領(lǐng)取贈品;當(dāng)家人一起來選購時我會給他推薦適合全家飲用量的大桶果汁,當(dāng)老年人來選時我則讓他先試飲,選一喜歡的口味,并根據(jù)其身體狀況.為其選購適合的,如:糖尿病患者,選擇糖分少的;前列腺患者,建議飲用純番茄果汁等??傊?我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.
            其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的勢力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)行事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。
            最重要的一點,就是我認(rèn)識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,認(rèn)為自己不如別人,甚至懷疑多年來為受教育而付出的時間、經(jīng)歷、金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實際經(jīng)驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的動力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了無限耳麥,面帶微笑,語氣委婉的推薦,不厭其煩的做說明;晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進(jìn)行積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)驗,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠(yuǎn)堅定地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比如態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等。
            有一天,一個外國人來到飲料柜前,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我則嘗試性地用英語和他交談,雖然我的英語不是很流利,但我盡量使用簡單英語和他交流,在我的幫助下他選購稱心的飲料。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學(xué)著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內(nèi)學(xué)不會。我想這就足以回答我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學(xué)教育,教給我的是學(xué)習(xí)的能力,教我學(xué)會辯證地思維,而且最重要的是為我開辟了一條完善自我的道路。
            手工活動感想與心得篇四
            我參加了院里的公益活動,雖然是僅僅是搬畫板,但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
            公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神,具有較強的社會責(zé)任感。
            公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團活動的一部分,我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉,也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團活動諸如公益活動,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,發(fā)展自己的特長,提高人際交往的能力,建立良好的人際關(guān)系,與同學(xué)和睦相處,同時在公益活動中,也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,體驗成功、增強自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
            長期以來,在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián),即從上述入手,鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺,突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限,從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
            公益活動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課,我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短公益活動時間,提高公益活動效率,提高公益活動質(zhì)量。
            公益活動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。
            最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
            手工活動感想與心得篇五
            早上,我校舉行了紅領(lǐng)巾跳蚤市場義賣活動,好熱鬧啊!
            義賣活動開始了。場地上彩旗飄揚,金絲銀帶掛在廣告牌上裝飾著,一派熱鬧的景象。俞老師帶著我們排成兩排來到籃球場。
            我來到一家“商店”,這里的東西琳瑯滿目,文具、玩具、書本……應(yīng)有盡有。我東挑西選,選到了一對姐妹熊,只要5元,好便宜!我來到自己班級的攤位,看見了一只棕色的女仆熊,好可愛哦,我被深深地吸引住了。我剛要問王晨羚這只小熊多少價格,卻被俞玨伊先開口了:“王王,這只可愛的小熊多少錢啊?”“本來要35元的,看在同學(xué)又是朋友的份上,就30元好了?!蓖醭苛缧溥涞卣f。我聽到要30元,就馬上掏出30元,正要付,誰知,卻被俞玨伊先買走,氣死我了!我很快平靜了心情,繼續(xù)去逛街。之后,我又收獲到了一只又大又可愛的兔子玩偶、一只小不點兒老鼠和一本一千零一夜的書本。我覺得收獲很大,就滿載而歸回教室了。
            這次義賣活動意義重大,我們每個人都獻(xiàn)出了自己的一點微薄之力,給災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)出了巨大的溫暖。這些類似的活動我校應(yīng)該多多舉辦!
            手工活動感想與心得篇六
            周三,老師說:這個星期四要舉行愛心義賣動。"我開心極了。
            我一回家就準(zhǔn)備了4樣?xùn)|西。周四就帶來了。老師開始分組了,分成了四組,我成了這組的收銀員。中午,學(xué)校終于決定開始義賣了,同學(xué)們一聽這消息立即歡呼起來。把東西全拿了出來,同學(xué)們的東西真是應(yīng)有盡有,在教室里大家就開始賣起來了。鈴聲一響,我們一組就把東西全抬到了操場。經(jīng)過三次移位后終于找到了一個合適的位置。便拿出了秘密武器———話筒。再讓一些人去發(fā)優(yōu)惠劵,一會兒就有好多人來買了。第一個賣出去的是一個熊,這是我們賺的第一份錢。我心里樂滋滋的。我們出動了話筒,先是蔣潤澤吆喝,我?guī)退e著。一會兒十幾個人就圍了上來,我們?nèi)砍鰟右粋€一個的賣。"這個幾元錢?"五元。""可以便宜點嗎?""這已經(jīng)是最低價了。""那不買了。"那個小男孩默不作聲地走了,我后悔不已。又有一個女孩來到了我們的攤前。目光一下子停留在一本名叫《給大象拔刺》的書上。她翻了翻書,覺得很好,便開口說:"這本書多少元?""10元。"我斬釘截鐵地說。"這么貴,3元行不行?""已經(jīng)是是最低價了。""5元吧。"她裝做可憐,眼巴巴的看著我,我想:幾不可失,時不再來。只好賣給了她。等待下一個上門貨一會兒我們的收錢箱就滿滿的了,可還有幾樣?xùn)|西沒有賣掉,我們只好降到一元。一會兒就有好幾個人來了,我們的東西只剩下三個,可有一本書是一個小朋友付了錢沒拿走的,我們?yōu)榱苏业劫I主找了很長時間。還沒有找到,只好回去,到了教室,大家還興奮地賣著自己買的東西。我和丁晨灝在數(shù)我們的戰(zhàn)果,一共有131、6元排在了第二名。最后我還買了一個彈力小人,玩了起來。
            這天是個特殊的日子,我會永遠(yuǎn)記住。
            手工活動感想與心得篇七
            上周三,我們學(xué)校舉行了一次綜合實踐活動——去東莞的東方陽光銀瓶山青少年拓展訓(xùn)練基地軍訓(xùn)。去的時候我們?nèi)嗳硕挤浅5呐d奮,因為不知道接下來在靠我們自己生活的三天里會發(fā)生什么樣的事情。
            從來到銀瓶山,穿上軍裝帶上軍帽的那一刻開始,我就知道,我不再是一名小學(xué)生了,而是一名軍人,一名戰(zhàn)士?;氐綄嬍曳畔聲?,我們跟著領(lǐng)導(dǎo)我們的曾教員開始了訓(xùn)練。
            “向左轉(zhuǎn)!”
            “向右轉(zhuǎn)!”
            “起立蹲下!”
            “向前對正!”……。
            我們隨著曾教員的一聲聲口令轉(zhuǎn)動著,在不知不覺中,我們出了很多汗,很多同學(xué)都忍著不動。終于,黃昏到來了。隨著教官帶我們來到食堂,這一天的訓(xùn)練也就基本結(jié)束了。晚上躺在床上,我和同學(xué)們聊著天,許多的同學(xué)都說這次軍訓(xùn)很無聊,不想再來了。可是令我們沒有想到的是,這一趟的軍訓(xùn),將會是我們?nèi)松幸淮坞y忘而又美好的回憶。
            星期五的早上,我們學(xué)校四,五,六年級十三個班在場地上,大宋老師在臺上喊口令。后來老師要我們每個班選出兩位領(lǐng)袖出來,我們選的是施遠(yuǎn)和郭畯。
            大宋老師說:從現(xiàn)在開始,我們只要做錯了就一定要勇敢的站出來,高舉出手說“對不起,我錯了!錯多少個人,領(lǐng)袖就繞著場地就跑多少圈?!苯Y(jié)果,我們錯了十六個人,也就意味著領(lǐng)袖要跑十六圈。我看著施遠(yuǎn)和郭俊還有別的班的領(lǐng)袖不停的跑著,許多同學(xué)的眼眶都濕潤了。這時,我聽到身后有啜泣聲,回過頭去一看,全班同學(xué)都留下了悔恨的淚水,一個個都是那么心疼的望著我們的領(lǐng)袖。我們都下定決心,一定不能做錯!可是又一次下來,還是有人做錯。領(lǐng)袖又立即開跑,有很多同學(xué)忍不住說:“施遠(yuǎn),讓我替你跑吧!”
            同學(xué)們,有一句話我給我留下的影響非常深,那就是:“如果你不夠完美,那是因為你的責(zé)任感不夠!”。這句話回使我一生受用!
            手工活動感想與心得篇八
            現(xiàn)代家庭,手機、電視充斥著我們的生活,減少電子產(chǎn)品對孩子的影響,是每一位父母必須要考慮的問題。閱讀是一個好辦法,同時,閱讀也是幫助孩子識字,使孩子獲取知識的一種方法。在丁錦佳三歲左右的時候,我通過手機給她訂了一套識字軟件《叫叫識字》,通過這套軟件,丁錦佳認(rèn)識了不少字,開始有了一點閱讀的興趣。上幼兒園之后,記得給她買的第一套書是《愛上幼兒園》,這套書主要是教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如要自理,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等,要學(xué)會與小朋友相處等。到后來的《學(xué)拼音》、《智慧公主》、《誰的顏色》、《簡單學(xué)畫畫》《兒童思維訓(xùn)練》等,隨著閱讀書籍的增多,孩子漸漸喜歡上了讀書。
            孩子上了中班以后,每逢有時間的時候,我都會帶著她去新華書店。在書店里,秉承著開卷有益的原則,無論孩子看什么書,我都會持鼓勵的態(tài)度。一開始,孩子喜歡比較簡單的,有水果類的,汽車類,國旗類的。這些書里有中文的,也有英文的,英文本里,她尤其喜歡《字母歌》系列叢書,有一陣子,孩子最喜歡唱字母歌和生日快樂歌。之后,我開始帶著孩子看一些思維訓(xùn)練的書。如《找不同》,《猜謎語》等,還有科普類的,比如《鼴鼠打洞記》《365夜睡前故事》等。丁錦佳讀書有一個習(xí)慣,那就是喜歡重復(fù)的看,有的故事讀了好多遍,都能背下來了,也不換另一個。到后來,我們發(fā)現(xiàn),她認(rèn)識了很多字,有些字連我自己都弄不清楚,她是怎么認(rèn)識的。有時也會鬧出一些笑話,例如吉祥的“祥”,她總是念成“樣”。這些事情,給我們的家庭增加了不少歡樂。
            閱讀不僅增長了孩子的知識,還提高了辨識能力。走在街上,丁錦佳看見招牌上的字,多數(shù)都能念出來,然后就問一些問題,我就給他解釋。當(dāng)我們讀《找不同》時,她不僅關(guān)注人物的活動、服飾,她還關(guān)注小動物的顏色,植物的葉子;還能給我介紹出小動物們最喜愛的食物是什么。
            對于孩子看書,我們只會提醒,從來不會強迫她。我平時也看書、寫字,希望給孩子潛移默化的影響。膠州市實驗幼兒園搞得這次“讀書節(jié)”活動非常有意義,現(xiàn)在每天陪孩子讀書,已經(jīng)成為我們家日常生活的一部分,希望在閱讀的道路上,我們可以堅持下去。
            手工活動感想與心得篇九
            3月26日,我們學(xué)校舉行了“小手牽小手溫暖你我他”第三屆紅領(lǐng)巾義賣活動。同學(xué)們積極響應(yīng),紛紛捐出了自己心愛的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書……。義賣所得將捐給我們的結(jié)對小學(xué)——貴州雷山縣方祥民族小學(xué),為他們建造一個有熱水器的浴室。讓他們也能像我們一樣洗上一個熱水澡。
            午飯后,寫好數(shù)學(xué)作業(yè),我期待已久的義賣活動終于開始了,我們來到大操場,那里長長的攤位早就擺好了,"顧客"們歡聲笑語,此起彼伏。
            那里的東西可多了,有玩具,有書,還有各種各樣的小東西。我看看這個喜歡,那個也喜歡,真不知道買什么好,后來,我挑選了一本《小學(xué)教材全解》;一本《龜兔賽跑》,一本《喜洋洋與大灰狼》,一輛小轎車,一盒水彩筆,我今天的收獲真不少。
            手工活動感想與心得篇十
            手工藝是人類最早期發(fā)明的技術(shù)之一,它可以被應(yīng)用于多種領(lǐng)域,包括紡織、裝飾、建筑等。隨著時間的推移,手工藝品的技術(shù)研究已經(jīng)越來越進(jìn)步,一些傳統(tǒng)的手工藝品技術(shù)也經(jīng)歷了無數(shù)次的發(fā)展和創(chuàng)新。下面,本文將通過筆者本人親身經(jīng)歷,并從多方面展開談?wù)?,詳述手工藝品的?chuàng)作、修復(fù)及體驗所感所想,分享手工藝品的奧妙之處。
            第一段:手工藝品的創(chuàng)作
            手工藝品創(chuàng)作是個人創(chuàng)造力的延伸,它需要良好的創(chuàng)造力和技能。手工藝品的制作需要付出大量的時間和勞動,但這正是手工藝品的精髓所在。在手工藝品的創(chuàng)作中,思維的廣度和深度是非常重要的,因為作品的質(zhì)量和表現(xiàn)都需要線索的豐富和創(chuàng)意的想象。手工藝品的創(chuàng)作也需要通過不斷的嘗試和實踐來提升自己的表現(xiàn)能力。
            第二段:手工藝品的修復(fù)
            手工藝品可能會因為自然老化或人為的損壞而失去其原本的價值,但是,手工藝品的價值不僅在于它的歷史意義,更在于它所包含的文化和情感內(nèi)涵。手工藝品的修復(fù)需要專業(yè)的技能和細(xì)致的態(tài)度,因為它們大多是獨一無二的產(chǎn)物。手工藝品的修復(fù)需要準(zhǔn)確理解手工藝品的歷史、材料及施工工藝,并根據(jù)這些信息來進(jìn)行相應(yīng)的修復(fù)。
            第三段:手工藝品的體驗
            手工藝品的體驗可能是最最深刻的,因為它們代表著歷史和文化內(nèi)涵。手工藝品的信仰、運用技巧,甚至是它們所使用的材料也能讓人領(lǐng)略到這些手工藝品背后的故事和內(nèi)涵。手工藝品頂尖的創(chuàng)作技巧和豐富多彩的文化和風(fēng)俗,讓你看到了一片更加純粹而美麗的世界。
            第四段:手工藝品的收藏
            手工藝品的收藏是一種文化傳承行為,它將手工藝品的歷史和文化再次回到人們的生活中。手工藝品的收藏需要注重品質(zhì)、保護和保存,讓他們代表的文化和藝術(shù)內(nèi)涵得以傳承下去。手工藝品的收藏也需要注重研究和分享,使得每個人都能從中得到文化和藝術(shù)內(nèi)涵的啟發(fā)和教益。
            第五段:結(jié)語
            手工藝品的創(chuàng)作、修復(fù)、體驗和收藏都是復(fù)雜的過程,但這些都是值得投入的。這些過程不僅培養(yǎng)了細(xì)致的態(tài)度和創(chuàng)意的想象,也能讓我們了解到獨立思考能力和豐富多彩的文化。手工藝品是一種深思熟慮和努力創(chuàng)造的藝術(shù),無論是制作者還是受眾,都應(yīng)該從中汲取經(jīng)驗和知識,讓自己和社會變得更加美好。
            手工活動感想與心得篇十一
            自古以來,人們就喜歡用自己的手去創(chuàng)造一些東西,這種情感和感受成為了時代的烙印。而手工制作更是其中一種體現(xiàn)。手工能夠讓人們感覺到創(chuàng)造的樂趣和認(rèn)真的付出,同時也能讓人們體會到耐心和堅持的重要性。在這篇文章中,我想分享一下自己的手工心得體會和感受。
            第二段:手工是一種動手的藝術(shù)
            手工制作是一種具有藝術(shù)性的創(chuàng)造,不同于機器生產(chǎn)的冷漠和無趣,手工作品更多的是體現(xiàn)了手工者的創(chuàng)造能力和付出。手工需要手動完成各種工藝流程,比如圖樣設(shè)計、材料準(zhǔn)備、裁剪、縫紉、雕刻等等。這一系列的工作需要手工者的精準(zhǔn)和熟練度,同時也需要他們在創(chuàng)造過程中體會到創(chuàng)造的樂趣。
            第三段:手工讓人擁有耐心和堅持
            手工是一項需要大量耐心和堅持的創(chuàng)造過程。這里需要耐心指的是在做某一個制品的時候可以全神貫注,不斷調(diào)整自己的思路,不斷彌補制品上的不足,從而磨煉自己的動手能力和思維反應(yīng)能力。而堅持則是在這個過程中始終保持,并不會半途而廢。手工由于需要手動完成,不同于機器操作的便捷,所以需要手工者始終保持創(chuàng)造的激情和毅力。
            第四段:手工讓人們感受到創(chuàng)造的樂趣
            手工是一項極具樂趣的活動,因為這個過程中可以從創(chuàng)造的產(chǎn)物中感受到人們對美的感知和貢獻(xiàn)。手工作品通常是經(jīng)過人們自己設(shè)計、完成的,可以完全體現(xiàn)出手工者的個人性格和特點,更是表現(xiàn)出了他們對美好事物的熱愛和追求。同時手工作品也常常具有一種不可復(fù)制的魅力,讓收藏它們的人們感受到創(chuàng)造和美好的情感。
            第五段:總結(jié)
            手工是一項極具意義和藝術(shù)感的創(chuàng)活動,需要人們?nèi)ネ度刖颓楦?。在體驗手工的過程中,我們會從中學(xué)到許多東西,例如創(chuàng)造的樂趣、耐心和堅持的意義等等。無論是作為一種消遣、一種踐行心靈人生信仰的方式還是一種與家人親友共享的時光,手工制品總是讓人真切地感受到生活的美好和豐富。
            手工活動感想與心得篇十二
            暑假我參加了由“半畝花田紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動,主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,其實工作本身并很累,在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳,工作很小,卻也很有意義。
            愛稀客是肺動脈高壓人群設(shè)立的,主要資金用來對肺動脈高壓捐款的公益慈善組織,現(xiàn)在基金會還未能設(shè)立,的規(guī)模,我國是肺動脈高壓的患者較多的國度,現(xiàn)在統(tǒng)計在案的有100人左右,而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。
            宣傳主要是讓更多人來肺動脈高壓,病,人,從而在基金會創(chuàng)辦后可以的募捐,從而資助的肺動脈高壓患者。
            肺動脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病,我在向別人傳播前到肺動脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別,在常人看來沒的走六分鐘在肺動脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn),肺壓過高,她們無法與常人一樣行走,只能慢行,并且很容易缺氧,治療費用極度的高,最便宜的也要20xx元每月,而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬每月的藥物,我國的醫(yī)療保障制度不健全,這在外國可以免費的治療項目在我國讓每個家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。
            為此,病人學(xué)生都出國留學(xué),為的是享受國外的免費治療。就了“有藥沒錢治,有家不敢回”的奇怪。
            我明白了,每患上肺動脈高壓的治療都會在2—8年內(nèi)死亡,也說她們中間的每人都在與死亡賽跑,每人,手中都有計時器,看著死亡的。她們不敢說,,人會相信。
            做實踐我最喜歡的實踐,就算暑假結(jié)束了,我也要做下去,這是我所喜愛的,現(xiàn)在方法原因不大,我會努力做下去,最后相信會。
            我的體會,我覺得有時候也許關(guān)懷就在的身邊,身邊其實就會有那樣的需要去幫助的人們,而,也應(yīng)該都有一顆慈愛的心,去幫助別人,這是最的。
            這我的感悟,希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動中去。
            手工活動感想與心得篇十三
            手工活動培訓(xùn)是一種越來越受歡迎的培訓(xùn)方式,它不僅能夠培養(yǎng)人們的動手能力和創(chuàng)造力,更能調(diào)整人們的心態(tài)和提高情商。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷,分享在手工活動培訓(xùn)中所獲得的心得體會。
            第二段:手工活動培訓(xùn)帶來的成就感
            手工活動培訓(xùn)讓我深刻體會到了“一分耕耘,一分收獲”的快樂。在短短的時間內(nèi),我學(xué)會了織毛衣、制作手工首飾、拼圖制作等技能,這些小小的成就感讓我充滿了自信和滿足感。學(xué)會一項手工制作技能后,我也會把它轉(zhuǎn)化為生活中實際的收益。比如,我可以為自己和家人制作出一些溫馨的小物件,也可以把它們作為禮物送給親朋好友。
            第三段:手工活動培訓(xùn)帶來的快樂感
            除了學(xué)會手工制作,手工活動培訓(xùn)還帶給我了快樂感。在培訓(xùn)課上,我能夠和其他學(xué)員們一起分享創(chuàng)作的收獲,彼此交流心得。我們之間建立了無論年齡、性別和文化差異都不會影響的友誼。做手工也讓我自己沉淀下來,專注做事,淡忘煩惱,獲得放松和快樂。
            第四段:手工活動培訓(xùn)帶來的自我提升
            手工活動培訓(xùn)不僅是一種純粹的休閑活動,更是一種幫助人們不斷提升自我的學(xué)習(xí)路徑。在手工活動中,我體驗到了一項技能的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,更深入地認(rèn)識了自己的喜好和特長。也因為這樣的培訓(xùn),我不停地思考和探索,華麗地?fù)荛_自身困惑,找到了屬于自己的成長發(fā)展道路。
            第五段:結(jié)論
            手工活動的培訓(xùn)帶給了我成就、快樂和自我提升。在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我也逐漸形成了自己的手工制作風(fēng)格,慢慢提高細(xì)節(jié)和精致感。更重要的是,在平凡的日常生活中,我也可以用手藝把每一個無聊的瞬間點亮,讓自己的生活變得更精致和豐富。這種體驗是其他方式無法給予的,我會繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),把我所學(xué)的技能付之于行動。
            手工活動感想與心得篇十四
            建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,要把樹立學(xué)習(xí)新理念與倡導(dǎo)馬克思主義學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于黨員活動學(xué)習(xí)心得感想吧。
            12月3日,我院黨支部組織10黨員到重慶和成都進(jìn)行黨員參觀學(xué)習(xí)活動,在本次活動中我們到我院的實習(xí)基地中軟國際和華迪進(jìn)行了學(xué)習(xí)與交流,此外還參觀了歌樂山的白公館和渣滓洞烈士林園。在此次活動中我們收獲很多。
            到達(dá)重慶的時候,首先我們?nèi)サ搅宋以旱膶嵙?xí)基地中軟國際培訓(xùn)基地,在為期一天半的培訓(xùn)中,我們受到了他們的熱心招待,不但給我們上了兩節(jié)簡短的體驗課,還和我們做了一些關(guān)于學(xué)習(xí)與就業(yè)的交流,從中我們的收獲很多,對本專業(yè)就業(yè)所需技能有了更深入的了解,從而對自己的學(xué)習(xí)方向也更加明確了,之前我們都不知道所學(xué)課程中哪些最重要,將來更實用,我們應(yīng)該具備哪些技能才能夠順利的就業(yè)等等這些問題,在此次和老師的交流中,老師都一一給我們解答了。
            到達(dá)成都之后,我們參觀了華迪實習(xí)基地和四川大學(xué),在華迪同樣也有老師給我們上體驗課,上完課之后我們和老師交流了一些東西,交流的時候同學(xué)們都積極地提出問題,老師也很熱心的給我們解答,雖然交流時間很短,但是我還是學(xué)到了一些有用的東西,我深深的記得幾位老師都和我們說了同樣一句話,那就是“對于計算機專業(yè)來說學(xué)的不在于多而在于精”,這和我之前的想法是沖突的,也許我該改變一下我的學(xué)習(xí)方式了。
            之后我們?nèi)サ搅怂拇ù髮W(xué),那天是星期六,但是我們?nèi)稳豢吹牡叫@的某些角落有學(xué)生在認(rèn)真的看書,我突然有一股強烈的危機感,他們的平臺本來就很高,但還是那么努力,而我們在周末的時候大多數(shù)時候都在玩,我明顯的感覺到我們和他們的差距越拉越大,將來我們拿什么和他們競爭崗位?隨后我們?nèi)サ搅怂拇ù髮W(xué)的軟件工程學(xué)院的教學(xué)樓,參觀了他們的實驗室,然后和他們學(xué)院的四位同學(xué)做了交流,我們交流了一些學(xué)習(xí)和生活中方面的東西,從中我感覺到了我們之間差距所在,無論在學(xué)習(xí)還是在處事方面他們都比我們更強,這讓我的危機感更加強烈。趁著現(xiàn)在我們還有機會,是時候好好利用時間來完善自己了,不然我們將來拿什么去和別人競爭崗位。
            除了本專業(yè)的培訓(xùn)之外,老師帶參觀了歌樂山的白公館和渣滓洞烈士林園,進(jìn)入渣滓洞時,呈現(xiàn)在眼前的是一派蕭殺的景象。院落的四周是虎視眈眈的碉堡、暗哨、鐵絲網(wǎng),院中的牢房是黑暗、潮濕、陰冷、僅三米見方的小屋。每個房間住十人左右,房中惟一通風(fēng)的地方是那個巴掌大的窗戶??吹揭唤M組陌生的名單,看到一張張發(fā)黃的照片,眼前浮現(xiàn)出革命志士的寧愿把牢底坐穿的視死如歸的音容笑貌。
            通過深入地開展保持黨的。
            先進(jìn)性教育。
            活動,我共產(chǎn)黨員的性質(zhì)、義務(wù)以及權(quán)利有了比較清晰的認(rèn)識,對于如何保持共產(chǎn)黨員在企業(yè)中的先進(jìn)性也有了更加深刻的體會。在企業(yè)中,各種思想觀念、文化意識交雜迭蕩。共產(chǎn)黨員應(yīng)該做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者,按照“四有”標(biāo)準(zhǔn),塑造自己的人格魅力,帶頭發(fā)揚社會主義道德風(fēng)尚,維護社會公德、遵守職業(yè)道德、弘揚家庭美德,自尊自強、誠實守信、熱心助人、移風(fēng)易俗。
            我認(rèn)為,開展這次教育活動是非常必要和及時的。目前,由于改革的不斷推進(jìn),在企業(yè)中有一些黨員,普遍存在或多或少的問題,有些黨員黨性意識淡化,組織觀念薄弱;有些黨員缺乏責(zé)任感等。這些黨員難以將自己的個人目標(biāo)跟黨的理想以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來。黨員先鋒模范作用發(fā)揮不明顯,為了保持黨在公有制企業(yè)中的先進(jìn)性,我們必須改變目前的這種現(xiàn)狀,加強和鞏固基層黨組織的建設(shè)。
            黨員,不僅僅是政治思想上的先進(jìn)分子,還應(yīng)該是生產(chǎn)經(jīng)營管理方面的骨干分子,每個黨員都要力爭成為促進(jìn)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的中堅力量,爭做企業(yè)的中流砥柱。在實際工作中把實踐“三個代表”的重要思想與促進(jìn)企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。要明確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟體制下的分配原則,把實現(xiàn)自我價值與做好本職工作相結(jié)合,要明確認(rèn)識黨員先鋒模范作用在實際工作中的體現(xiàn),把提高自身業(yè)務(wù)水平與提高黨員的形象、威信和地位結(jié)合起來。除此之外,作為一名共產(chǎn)黨員,還應(yīng)該利用工作之余的時間多加強自身的學(xué)習(xí)和素質(zhì)的提高,要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程、講話,用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷提高自身的政治理論水平和道德修養(yǎng)。同時也要抓緊學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、法律、科技等各方面的知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì),把所學(xué)的理論知識和工作實踐結(jié)合起來,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力提高認(rèn)識,更好地發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范帶頭作用,努力保持黨的先進(jìn)性,永不褪色!不忘黨的教育,牢記入黨誓言。每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)胸懷共產(chǎn)主義偉大理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要不斷加強自身的黨性培訓(xùn),自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。不忘黨的宗旨,增強群眾觀念。要經(jīng)常深入基層,了解周圍人群的思想動態(tài),為有困難的人作一些力所能及的事情,幫助他們解決生活和工作中的各種困難,送上自己的關(guān)懷和幫助。不忘自己的黨員身份,永葆黨員本色。作為一名共產(chǎn)黨員,要自覺遵守黨的紀(jì)律,帶頭宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策,維護國家和民族的利益,敢于同各種不良行為作斗爭,當(dāng)好黨和政府的宣傳員,幫助企業(yè)員工對黨和國家各項方針、政策和法律法規(guī)有更多的認(rèn)識和了解,做好橋梁作用。
            以上便是我對最近學(xué)習(xí)的一點心得和體會,相信在接下來的學(xué)習(xí)中,我對保持黨員的先進(jìn)性還將會有更加深入的理解和領(lǐng)悟,同時也會用自身的實際行動向所有的人展現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員所應(yīng)具備的形象,為黨的事業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!
            自從黨支部在全體黨員中開展“讀一本好書、做一件好事、寫一篇心得”的三個一活動以來,我嚴(yán)格按照黨支部決議踐行三個一活動。通過這個活動的開展,我深切感到活動的重要意義。黨支部要讓每個黨員通過這次活動的開展,展現(xiàn)黨員的先進(jìn)性突出黨員的模范帶頭作用,增強在群眾中的示范意義,加深對黨更深一步的認(rèn)識和感情。
            我認(rèn)為,這個活動開展的很有意義,很有價值,主要從以下三個方面分析。
            一是,每個黨員通過看一本好書的活動,明確了解和掌握了以前沒有的知識。黨支部給每個黨員購買了一本《社會主義核心價值觀十講》,通過對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí);我知道作為一個黨員用該遵守的規(guī)則和努力的方向。知道作為一個華夏兒女應(yīng)該肩負(fù)的使命;知道作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該起什么樣的模范作用。通過深入的學(xué)習(xí),進(jìn)一步認(rèn)識了善與惡、美與丑,從而凈化了心靈,是自己的覺悟又得到了升華,增強了對社會上不良風(fēng)氣的抵抗能力,帶領(lǐng)身邊一起對社會上的丑陋現(xiàn)象進(jìn)一步鞭撻,凈化我們的社會,提升我們的素質(zhì)。
            二是,黨支部要求我們做一件好事。自從支部的活動開展以來,我從自己做起,從一點一滴做起,從微小的事情做起。從公交車讓座位;從過馬路攙扶老人;從路人問路時我細(xì)心的指點;從鄰居家有事我主動去幫忙;從同事生病我去問寒噓暖;從單位工作上想盡一切辦法兼顧職工的利益,等等都是微不足道的事情但都是真正切切實實的事情,是我一點點的在做,是在踐行社會主義核心價值觀的價值。雖然,事情很小,但也是一種快樂的付出,只要付出,就有收獲,我從中感到了快樂,每次做完一件好事后就獲得了一種成就感。毛澤東主席說過一句話:“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事”。從學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,再聯(lián)系到毛澤東主席說過的話,我深刻的認(rèn)識到,通過踐行社會主義核心價值觀,對社會上不良風(fēng)氣是最好的對付武器,對我個人也是一場風(fēng)雨的洗滌。
            最后,黨支部要求我們每個黨員必須通過寫學(xué)習(xí)心得來體現(xiàn)這一階段開展活動以來的體會,講學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的。
            心得體會。
            落在紙上,并在組織生活會上發(fā)表個人的看法和意見。將自己所作所為直白地告訴大家,讓大家聽,讓大家分析平平,到底自己干的如何,體現(xiàn)得如何。不搞形式,不走過場,切切實實、真心實意地把活動的價值體現(xiàn)出來,讓黨員之中走在大眾前面,給身邊人做好表率,把黨性體現(xiàn)出來,這才是作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)該付出的實際意義所在。
            總之,黨支部搞這次活動是以來黨中央提出的建設(shè)社會主義核心價值觀的大形勢下開展的。這次活動基友現(xiàn)實意義又有長遠(yuǎn)的歷史意義,對建設(shè)和諧、文明、高效的收費所,對提高我所黨員干部職工的綜合素質(zhì)都有著極強的引領(lǐng)作用。我也真誠的希望身邊的人和同事能夠幫助我,支持我,讓我的不足和差距越來越少,越來越小。我也會一如既往地加強學(xué)習(xí),加強修養(yǎng)鍛煉,讓自己的行為成為全所職工踐行社會主義核心價值觀的標(biāo)桿。
            手工活動感想與心得篇十五
            近年來,隨著科技的高速發(fā)展,手工活動似乎在人們的生活中變得越來越邊緣化。然而,手工活動卻有著許多獨特的魅力,它不僅可以鍛煉我們的動手能力,還可以促進(jìn)思維的靈活性,并給生活帶來無窮的樂趣。在最近的一次手工活動實踐中,我深刻體會到了手工活動的重要性和價值,以下是我對這次體驗的心得體會。
            首先,手工活動可以培養(yǎng)耐心和恒心。在實踐中,我遇到了許多困難和問題,但是卻從來沒有想過放棄。我邁過了一道又一道的坎,克服了一個又一個的困難,最終完成了任務(wù)。這個過程不僅鍛煉了我的耐心和恒心,也讓我深刻體會到了“有志者事竟成”的道理。手工活動教會了我們不僅要一直追求目標(biāo),還要持之以恒地克服困難,才能最終取得成功。
            其次,手工活動可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。手工活動中,我們需要自己從無到有,從零開始創(chuàng)造作品。我曾經(jīng)制作過一個立體植物模型,這個過程中我需要首先進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計,選擇適合的材料和工具,然后一點點地將它們組合在一起。這個過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了極大的發(fā)揮,我嘗試著將一些平常看似無關(guān)緊要的事物融入到作品中,最終創(chuàng)作出了我自己獨特的作品。通過手工活動,我們可以在無限的想象中創(chuàng)造出各種各樣的精美作品,讓我們的生活更加豐富多彩。
            再次,手工活動可以培養(yǎng)細(xì)心和細(xì)致性。在手工活動中,我們需要進(jìn)行精確的測量、剪裁和拼裝,一點點的不慎就可能導(dǎo)致整個作品的失敗。因此,我們必須對每一個細(xì)節(jié)都要非常細(xì)心和仔細(xì)。我在實踐中制作了一座手工模型,這個過程中,我不斷地調(diào)整角度、對齊各個部分,并且反復(fù)檢查每一個細(xì)小的細(xì)節(jié),通過反復(fù)的實踐和努力,我最終得到了一件我滿意的作品。手工活動讓我們學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié),提高我們工作的質(zhì)量和效率,這對于我們的生活和工作都非常有幫助。
            此外,手工活動還可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。在手工活動中,我們往往需要和他人合作完成作品。我曾經(jīng)參加過一個手工刺繡比賽,在比賽中我和我的搭檔需要共同完成一幅刺繡作品。在這個過程中,我們需要相互協(xié)調(diào)和配合,分工合作,最終完成我們的作品。通過這個活動,我和我的搭檔建立了深厚的友誼,我們不僅相互學(xué)習(xí),還相互幫助,增進(jìn)了友誼,這種友誼將會伴隨我們一生。手工活動不僅可以豐富我們的生活,還可以加深我們和他人之間的聯(lián)系,提高我們的社交能力。
            總的來說,手工活動是一種既能鍛煉我們動手能力,又能培養(yǎng)我們創(chuàng)造力和想象力的活動。它可以培養(yǎng)我們的耐心和恒心,提高我們的細(xì)心和細(xì)致性,還可以促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。因此,我們應(yīng)該更加重視手工活動,將其納入我們的日常生活中。無論是年輕人還是年長者,無論是在學(xué)校還是在家中,都應(yīng)該通過手工活動來提升自己,豐富自己的生活。讓我們利用自己的巧手,為世界帶來一絲絲美好和溫暖。
            手工活動感想與心得篇十六
            感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點,通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。
            一、開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情。
            學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動,讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。
            除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
            感恩活動先進(jìn)的有:六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
            學(xué)會感恩先進(jìn)班級:5、3年級。
            二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細(xì)節(jié),讓同學(xué)們在生活中踐行。
            為了讓感恩行動看得見,摸得著,學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合,家長們積極參加感恩活動,給學(xué)生贊賞和鼓勵,為學(xué)生提供機會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。
            三、結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動。
            動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操,通過傳唱感恩歌曲,普及感恩的心手語操,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使同學(xué)們體會到感恩的情懷,體會到感恩之美,心靈受到的洗禮,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。
            四.活動扎實,效果顯著。
            感恩教育月活動,使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
            同學(xué)們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動中,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時關(guān)掉。
            手工活動感想與心得篇十七
            手工活動是一種常見的實踐方式,它可以讓人們通過動手制作,體驗創(chuàng)造的樂趣。我在過去的幾年中積極參與了一些手工活動,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從不同的角度,分享我對手工活動的心得體會。
            首先,參與手工活動可以培養(yǎng)我們的動手能力和創(chuàng)造力。作為現(xiàn)代人,我們生活在科技發(fā)達(dá)的時代,大部分時間都是在使用電子設(shè)備,很少有機會親自動手制作東西。然而,通過手工活動,我們可以從頭開始,親自設(shè)計和制作屬于我們自己的作品,這樣能夠使我們更好地了解各種物品的制作原理。而且,在制作過程中,我們還能夠發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,實現(xiàn)自己的想法和理念。
            其次,參與手工活動可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。手工活動通常需要花費較長的時間和精力才能完成,而且過程中可能會出現(xiàn)一些問題和困難。然而,正是這些挑戰(zhàn)性的環(huán)境,使得我們更加意識到成功需要付出努力和耐心。在這個過程中,我們學(xué)會了如何解決問題和克服困難,培養(yǎng)了自己的毅力和堅持性格。
            此外,手工活動還可以幫助我們發(fā)展社交技能和團隊合作精神。在手工活動中,我們常常需要與他人一起合作,分享自己的想法并傾聽他人的建議。通過與他人的交流和合作,我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技巧,同時也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力。團隊合作需要相互配合和相互信任,只有這樣才能取得更好的結(jié)果。通過手工活動,我們可以學(xué)會與他人合作,同時也能夠從合作和交流中體會到團隊精神的快樂和重要性。
            最后,手工活動還可以幫助我們釋放壓力和放松心情。當(dāng)我們參與手工活動時,我們的注意力會集中在制作過程上,這使得我們能夠暫時忘卻煩惱和壓力。手工活動還能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,并給我們一種成就感。當(dāng)我們親手制作出一件精美的作品時,會感到非常的開心和滿足。這種心理的滿足感能夠幫助我們緩解壓力,提升幸福感。
            總之,手工活動是一種有益身心的實踐方式。通過參與手工活動,我們不僅可以培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力,還可以培養(yǎng)耐心和毅力,發(fā)展社交技能和團隊合作精神,并且?guī)椭覀冡尫艍毫头潘尚那?。因此,我十分推薦大家積極參與手工活動,享受其中的樂趣和收獲。無論是制作手工品還是DIY裝飾,都可以成為我們生活中的一部分,給我們帶來無盡的快樂和滿足。
            手工活動感想與心得篇十八
            暑期社會實踐是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進(jìn)我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學(xué)生社會實踐活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過社會實踐活動有助于大學(xué)生更新觀念,做先進(jìn)青年!
            暑期社會實踐則為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ)!
            7月20日我參加了暑期社會實踐,這次暑期社會實踐的地點在文游社區(qū),在為期四天的暑期社會實踐中,我們在文游社區(qū)進(jìn)行了一系列的服務(wù)活動。如為社區(qū)拔雜草,除牛皮癬,給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,為社區(qū)居民送茶水,進(jìn)行有關(guān)于中國居民生活滿意度的問卷調(diào)查,社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,條件艱苦,可我們依然熱情洋溢。
            轉(zhuǎn)眼間,此次實踐已經(jīng)結(jié)束,回想這次社會實踐活動,我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
            “沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。通過社會實踐的磨練,培養(yǎng)了同學(xué)們不怕困難,勇于克服困難的精神,培養(yǎng)了大家團結(jié)友愛,互助互讓,關(guān)心集體的良好品質(zhì),讓廣大同學(xué)真正在實踐中受到了鍛煉,增長了才干,作出了貢獻(xiàn)。在總結(jié)經(jīng)驗的同時,我們也清醒地認(rèn)識到,我院社會實踐工作仍然有許多困難與不足,為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道,更新觀念,創(chuàng)新思路,努力使我院的社會實踐工作再上一個新臺階提供了依據(jù)。感謝實踐,我們獲益匪淺。