總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
團日活動總結(jié)100字篇一
活動一:
主題:迎評估美化電機館
目的:通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力
內(nèi)容:在電機館的各樓梯轉(zhuǎn)角及過道上貼上溫馨提示的小標語;在電機館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內(nèi)貼上愛清潔講衛(wèi)生,節(jié)約用水等小標語;在電機館各教室和實驗室內(nèi)掛上醒目的名人名言.
結(jié)果:經(jīng)過全體同學的通力合作,不僅達到了最初的目的,更重要的是在活動中所表現(xiàn)出的相互協(xié)作的好風貌,以及同學們強烈的責任意識.
活動二:
主題:電氣工程系電化專業(yè)介紹會
目的:通過邀請的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業(yè)的學長學姐來為我們這些剛接觸到專業(yè)知識,但還不了解其應用而處在迷茫階段的同學以及剛進校的新生深入的講解電化專業(yè)的特點及其發(fā)展方向,使我們能對自己所學專業(yè)能有一個更深入的認識和了解,進而為自己將來的發(fā)展設計出更符合實際更完善的藍圖.
內(nèi)容:通過班團各成員的積極工作,專業(yè)介紹會很成功的召開.
結(jié)果:活動完全達到預期目的,系上領導與老師都極力支持專業(yè)介紹會的召開,會后同學們的反映也十分積極,而班上同學更是從組織活動的過程中得到了鍛煉.
二十七人組成團,眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半,人心依然未渙散。學習成績達頂尖,樣樣活動皆。誰為電氣領頭羊,唯有零六電化三。
團日活動總結(jié)100字篇二
為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關于開展“創(chuàng)建文明學校”活動的文件精神,實現(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學校工作方案,在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學?;顒?,使創(chuàng)建工作上了新臺階?,F(xiàn)將本學年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下:
一、開展有效創(chuàng)建活動,掀起創(chuàng)建工作熱潮
1、營造良好的創(chuàng)建氛圍
為了使創(chuàng)建目標人人知曉,個個為創(chuàng)建工作盡責盡力,學校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地,圍繞創(chuàng)建主題,深入開展宣傳活動。開展文明創(chuàng)建以來,我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學生和家長滿意為標準,以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手,以德育和學生思想政治教育工作為重點,著力解決學校發(fā)展過程中存在的突出問題,以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象。
2、開展扎實的創(chuàng)建活動
學校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學校的基礎性創(chuàng)建工程來抓,扎實開展全面創(chuàng)建活動。學校認真制定了評比條件,天天檢查、周周驗收、月月評比。
通過這一基礎性的創(chuàng)建活動,推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化,促進了工作水平和管理水平的提高,把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處。
3、提升校園的文明品位
文明學校創(chuàng)建活動開展以來,我校十分重視校園環(huán)境建設工作,改善教學、學生生活和校園環(huán)境設施,強化環(huán)境教育的氛圍,全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來,我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。
組織開展“除四害”活動,開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動,提倡師生員工健康生活。通過上述努力,校園環(huán)境整潔,垃圾日產(chǎn)日清,基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華,真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。
團日活動總結(jié)100字篇三
隨著近年來大學生自殺、兇殺事件的增多,大學生的心理健康問題成了學校和社會各界關注的焦點。同時為配合我校第十二屆5.25大學生心理健康教育系列活動,我班舉行了“感悟生命,尋找真我”的主題班會,希望通過此次主題教育,提高同學們的心理健康水平,培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度,為校園營造良好的學習氛圍,同時也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命,為美好的明天不懈奮斗!
活動時間:_年_月_日
活動地點:__
活動主題:“感悟生命,尋找真我”
活動流程:此次活動以主題班會的形式開展,主要分為四個階段
第一階段:“感悟生命——生命可以如此美好”
此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人,從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間,同時讓同學們自由發(fā)言,訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間,帶領同學們重溫生命中的美好時光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o窮盡的美好,啟迪大家感悟生命的真諦,熱愛生命,憧憬人生,去體味生命中每一個美好的瞬間。
第二階段:“感悟生命——生命因堅強而美麗”
此階段為大家播放了“漸凍人王甲”一只手書寫堅強的生命、武漢大學三名女學生為救助重病室友省吃儉用,靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀念汶川地震四周年制作的感悟生命之100個堅強瞬間的視頻,在視頻的播放過程中,很多同學潸然淚下,那一刻,他們流下的淚,是對堅強生命的敬畏,是對民族大愛的震撼、也是對生命中那些無法預知的未來的辛酸無奈...
第三階段:“生命很堅強,卻也很脆弱”
此階段向大家展示了近年來全國各地高校頻發(fā)的大學生自殺、兇殺案例,一幕幕殘忍的畫面繃緊了在場每位同學的心。我們在校大學生這一特殊群體處在踏入社會前的過渡階段。生活上,從依賴到相對獨立;學業(yè)上,從填鴨式學習到自主性學習,經(jīng)歷著巨大的身心調(diào)整和變化。大學生所面臨的壓力與日俱增,因此大學生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群,抑郁癥也成了當下大學生心理的隱形殺手。
在播放過此視頻后,我們展示了一組對大學生心理健康教育的研究數(shù)據(jù),通過多種方式讓同學們了解到心理健康的重要性!
緊接著讓同學們做了一項包含40個小題的心理測試,并隨機抽查測試結(jié)果,結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學有一定的心理障礙。為了讓同學們更好的緩解心理壓力,我們讓部分同學分享了自己的減壓方法,并向大家展示了大學生心理調(diào)節(jié)法以及面對心理問題的各種應對措施,鼓勵同學們積極面對心理問題,加強交流,培養(yǎng)積極、健康、樂觀、向上的心態(tài),正確的認識自我,了解自我,找尋真正的自我。
第四階段:“珍愛生命——拒絕不良嗜好”
我們大學生中存在的不良嗜好如抽煙、酗酒、聚眾斗毆等是影響其健康發(fā)展的主要因素,為此向大家播放了拒絕不良嗜好的教育片。通過播放視頻以及隨后的分組討論,小組回答等環(huán)節(jié),讓同學們了解到不良嗜好的危害,讓其明確身為當代大學生的使命,幫助其更好的認清自我,拒絕不良嗜好。
第五階段:展示班級微電影《擁有》
為配合我校第十二屆5.25大學生心理健康教育系列活動,我班以“感悟生命,尋找真我”為主題拍攝了微電影《擁有》,此片講述了一名普通的師大女生捕捉生命美好,找尋真我的故事。通過此電影讓同學們對生命的美好有了更深層的了解,啟迪同學們以一種健康的態(tài)度和方式去面對生活,充實自我。
活動目的
1、提高同學們對心理健康教育的認識水平,引導其樹立積極、樂觀、向上的心態(tài),培養(yǎng)心理素質(zhì),鍛造做人的品格。
2、幫助同學們糾正不良嗜好,改變不良習慣,認清自身優(yōu)缺,更好的了解自我,發(fā)展自我。
3、引導同學們學會珍惜,學會感恩,珍愛生命,為美好的明天不懈奮斗。
活動成效
此次活動主要以播放視頻的形式進行,在每一階段的視頻展示中都給大家?guī)砹诵撵`上的洗禮,讓同學們進一步體會生命的美好,提高心理健康知識,積極面對心理問題;幫助同學們改正不良嗜好,培養(yǎng)做人操守;引導同學們認清自我現(xiàn)狀,明確自身責任。與此同時鼓勵同學們寫活動感言,微博互動,以現(xiàn)代大學生應有的方式傳遞溫馨,傳遞感言,為此次活動畫上圓滿句號!
團日活動總結(jié)100字篇四
“民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。
一、有關糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應,所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識
最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關,但為什么設這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關的資料,學習并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學會了,而且輕松地知道了古詩所表達的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。
四、“光盤行動”的開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。
五、有關“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習慣。
總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的!
團日活動總結(jié)100字篇五
今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨xx周年。在這個重要紀念日來臨之際,我們幼兒園黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署,并結(jié)合我園實際,開展了以主題為“議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設,充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,煥發(fā)了新的工作活力,把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來,發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為幼兒園的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績。現(xiàn)將活動情況做一總結(jié)。
一、重溫黨章
雖然緊張的期末收尾工作正在進行,但我們?nèi)w黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記,認真答題,重溫黨章。通過答卷活動,使我們進一步加深了對黨的認識,對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎上,曹書記又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況,給我們講了怎樣做合格的黨員,怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務,使我們明確了應該做些什么。通過答題,我們要理解了新黨章、黨史,解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習,解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨xx周年獻上一份厚禮。
二、*評議
在繁忙的工作中,黨支部召開了*評議活動。以找一找自身的不足與差距,表一表在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上,黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合黨風廉政建設的規(guī)定進行學習與反思,自查服務意識和廉政建設。在會上退休老黨員暢所欲言、熱淚盈眶,大力擁護中國共產(chǎn)黨。她們發(fā)自內(nèi)心的說:“我們永遠有一顆紅心跟隨黨!只有中國共產(chǎn)黨才是人民心中永遠的黨”,老黨員的話,激勵著所有的年輕黨員,大家深受鼓舞,積極開展批評與自我批評,相互分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執(zhí)政為民觀。
三、學習先進
本學期我校黨支部號召全體黨員及積極分子,觀看革命*,接受革命傳統(tǒng)教育,使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血,前仆后繼,在這片紅色土地上進行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動。并結(jié)合郭隨寶同志的光榮事跡,引導新時期的黨員,要繼承和發(fā)揚革命精神,體現(xiàn)在工作、學習、生活中,體現(xiàn)在我們的一言一行中,體現(xiàn)在為教育事業(yè)的奉獻中,要在學習型組織中不斷提高自身的政治覺悟、思想理論水平,努力工作,困難面前不低頭,挑戰(zhàn)自己的極限,更大程度的發(fā)揮黨員的作用。在學習會上,每位黨員深深地感到今天幸福生活來自不易,紛紛表示要學習、發(fā)揚、宣傳郭隨寶精神。在工作、學習、生活中大力弘揚郭隨寶精神,在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然。同時,先進青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關心與照顧,正是由于同我們這個團結(jié)向上的黨組織在一起,使得我園的全體同志深受熏陶感染。通過活動,使全體黨員、團員表示要發(fā)揚艱苦奮斗精神,在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想,積極爭當各項工作的排頭兵。為了確保我園的教學質(zhì)量不出問題,每個共產(chǎn)黨員都身先士卒,他們把愛心獻給幼兒,獻給家長。黨員們這種自身的開拓進取、克已奉公精神,無聲地感染、教育著廣大老師。正是這種無聲的行動激勵了每一位老師的干勁,帶動了整個教師隊伍,使我們幼兒園呈現(xiàn)出穩(wěn)定,向上、進取的良好事態(tài)。
可以說我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關心,工作上相互支持,不相互拆臺,對外一個聲音,在全體黨員的共同努力下,在群眾評議黨員的工作中,滿意度均達到98%。
總之,通過“七一”系列活動,使我校全園黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣,我們有信心為促進和推動我園各項工作的發(fā)展,迎接新的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造我們民族幼兒園新的輝章!
團日活動總結(jié)100字篇六
本學期圍繞“書香班級”這一特色開展了有意義的班級讀書活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我們班在這方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來。期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊@學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學期來的工作做以總結(jié):
一、初期的工作,忙碌并快樂著
期初,學校要求各班創(chuàng)建書香班級,并要圍繞書香主題擬定工作,讓他們在活動中獲益。
1、師生共同討論。
學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。
2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書香班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設計了以下的特色內(nèi)容:在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“萬般皆下品,惟有讀書高”的對聯(lián),我們班還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新??粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習,心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。初期是個繁忙的階段,占據(jù)了大量的時間,每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
二、讀書活動的開展
我們班始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班會,閱讀課向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會,如故事會、讀書心得體會交流,精品故事大賽等等,給學生搭建展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。
4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
團日活動總結(jié)100字篇七
本學期書香班級創(chuàng)建活動告一段落,我和學生們在創(chuàng)建的路上忍不住回頭望望來路,心中感慨萬千。這一路走來,并不是一帆風順的,有艱辛,有曲折,有溫暖,也有收獲。
一、圍繞主題行動,少走彎路。
在這個活動期間,我領著學生先學習活動的主題:讀科普書,觀身邊事;閱讀與實踐相結(jié)合;重溫經(jīng)典,描繪當下,暢想未來。
我領著學生閱讀《昆蟲記》導讀,吸引學生走進《昆蟲記》,可喜的是學生對《昆蟲記》的喜愛深深地感染了家長,家長也捧起了久違的書如饑似渴的讀起來,并與孩子一起寫下了自己的感受,有些學生寫的讀書體會還被推薦到廣播臺播出呢。
二、克服一切困難,持之以恒。
在參加書香班級活動中,我們遇到了很多困難,但聰明的孩子想出了出乎我意料的辦法。我們學校的學生來自農(nóng)村的和做小生意的商人家庭的學生居多,家庭文化背景不濃厚,有的學生家里甚至一本藏書都沒有,好在平時我克服一切困難,在班里經(jīng)常給學生讀書,搞活動,班里已經(jīng)形成良好的讀書氛圍,這為書香班級活動打下了堅實的基礎。有的孩子愛讀書,愛寫,看!這些可愛的孩子為了參加書香班級克服了一切困難,想起這學期發(fā)生在身邊的讀書的故事,我就會被我們班這些優(yōu)秀的學生所感動。
三、收獲
一路猛追,三個多月過去了,雖然我們經(jīng)驗不足,雖然我們困難重重,但憑我們的拼勁兒,憑我們的執(zhí)著,憑我們一個團結(jié)一致的班集體,我們收獲頗多,我們班在眾多創(chuàng)建班級中,是最用心的一個班級,也是收獲最多的!
團日活動總結(jié)100字篇八
公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員,時刻銘記自己的責任,認真履行自己的職責,以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務,得到了鍛煉,學到了東西,也基本完成了公司交給的各項任務,為公司交了一份及格的答卷。
一、樹立堅定的意志觀,以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中
農(nóng)民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗,又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的能力,又磨煉人的意志。
八月初,我從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后,本人就下了決心:要樹立堅定的意志,把這場硬仗打好,要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn),要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學習經(jīng)驗,詢問有關事項,提高信心。三是不斷勉勵自己,做好充分的思想準備,堅定信心。
二、樹立堅定的參戰(zhàn)觀,以務實的工作做好每件事情
中秋大戰(zhàn)時間長,勞動強度大,沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此,自己堅持做到三個保證。
一是保證時間,做到中秋節(jié)不請假,不早退;
二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,送貨上門,保證供應;
三是保證完成工作任務。凡是領導交的任務,無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面,落實了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售。
三、樹立堅定的任務觀,以“太棒了”的精神攻克道道難關
中秋節(jié)中,分配的任務都是超負荷的。要完成任務,沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,一是明確目標任務,做到心中有數(shù)。今年,公司分配完成銷售任務4萬元,開始心里沒底,但既然分配了就應當接受,不應當講價錢,因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設法完成任務,充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中,我先后走訪了60多個企事業(yè)單位,有的雖然沒談成,但使他們加深了對妞妞的印象,提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標不罷休,樹立堅定的任務觀。經(jīng)過努力,完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話,我也會贏的。但都是為公司,我主動退讓了。
中秋過去了,雖然取得了一些成績。但還存在一些問題,如參加集體勞動少,加班少,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進。
團日活動總結(jié)100字篇九
時間很快我們讀書沙龍又一次有聲有色的在這里展開了。在這2個月內(nèi)我看的書并不多,有《修煉你的第二顆心》、褚亞芳女士的《泖水風情》。褚亞芳女士的《泖水風情》,自從發(fā)下來后我經(jīng)??吹?,我覺得能將我們新埭以前的事情用字來匯聚成一本書真的很不容易,看內(nèi)容是其次更重要的是被她那種執(zhí)著的精神所感動。就像序言寫的有一些風俗不能遺忘,雖然歲月讓它們失去了往日的模樣,有些故事的傳說不能遺忘,雖然時光讓他們在鄉(xiāng)間漸漸遠去;有些歌謠諺語不能遺忘,雖然它們沉入了歷史的河床。但因為作者讓我們從新聽到了伴隨著鄉(xiāng)間秧苗拔節(jié)的歌謠,聽到了回蕩在鄉(xiāng)野風雨中的一個個迷人民間故事,看見了長滿歲月青苔的新埭民俗風情。這本書里面的內(nèi)容很精彩,特別是童謠部分讓我仿佛回到了兒時的自己,當我拿著這本書念著以前大人教給我的兒歌時眼前頓時展開了我幼年時期的美麗畫面,藍藍的天空、綠綠的草地,我坐在大人們旁邊讓他們教我念兒歌,書上的很都兒歌都是我兒時念過的,所以如今當我翻開時感覺加倍的親切,那種感覺無與倫比?,F(xiàn)在我和另外的老師利用空閑時間來教班里的孩子念童謠,孩子們的非常的喜歡,而且也深受大人們喜歡。
另外就是我之前說的《修煉你的第二顆心》那本書,那本書在我人生路上起的效果很大,讓我學到了很多做人的道理。前言中寫到宋代大文豪蘇東坡與佛印和尚是好朋友,二人經(jīng)?;ハ啻蛉?,有一次兩人相對坐下看著對方,佛印問蘇東坡,“你從我身上看到了什么?”東坡說:“我看到了牛糞?!苯又K東坡反問佛印說:“那么你又從我身上看到了什么呢?”佛印回答說:“我看到了佛。”于是蘇東坡就很高興,認為自己占了便宜,當他得意洋洋地回到家中,并把這事告訴蘇小妹,滿心以為這是他與佛印和尚暗中較量的一次輝煌的勝利,沒想到蘇小妹聽了卻搖頭嘆息道:你輸?shù)煤脩K。蘇東坡不解,蘇小妹解釋道:因為你心中有什么,你就會看到什么。佛印心中有佛,所以眼中看到的就是佛,而你心中是牛糞,所以你就看到了牛糞。會用第二顆心想問題的人都無疑是聰明的:
牛頓會用第二顆心看樹上掉下的蘋果,所以他看到了萬有引力……
達(元旦節(jié)中學校長的新春致詞及致辭)爾文用第二顆心看猴子,所以他就看到了進化論……
松下幸之助用第二顆心看管理,所以就贏得了“經(jīng)營之神”的美譽……
塞翁用第二顆心看福禍,于是他看出了流傳千古的“福中有禍,禍中有?!闭摗?BR> 在壞事來臨時,我們應該想到好運離我們近了;而一個好運來臨時,我們應該想一想其中有沒有隱患和危險。我們的眼光看得應該更遠,想問題想得應該更深刻,堅信命運之神總會垂青于我們。
曾經(jīng)有人說過:
第一等人,是創(chuàng)造機會的人;
第二等人,是掌握機會的人;
第三等人,是等待機會的人;
第四等人,是錯失機會的人。您是第幾等人呢?
時刻記?。哼\氣不是別人給的,是自己通過努力而得到的!哪怕是“牛屎運”也是如此。以前我總是和別人一樣埋怨自己運氣不好,所以挫折很多,但我現(xiàn)在不會了,我相信運氣是做出來的,是通過平時的積累和準備然后當機會來臨時像青蛙的舌頭一樣,快速的將昆蟲卷入自己的腹腔。
愚者錯失機會,智者善抓機會,成功者創(chuàng)造機會,機會只給準備好的人。
團日活動總結(jié)100字篇十
主旨:
豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養(yǎng),服務校園,服務社會,學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。
社團組織;
學校暫設有五個社團,分別為:書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名,指導老師若干名。
活動的具體目標及要求
(一)社團的安排:
1.時間每周安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2.成員全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。
3.地點 可在學??沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌?BR> (二)社團的建設
社團對于學生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學校的校園文化。
(三)社團進程
學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結(jié)束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在12月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。
一、場地:校田徑場
二、學生:武術隊隊員
三、任務:武術是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎,以內(nèi)外兼修,術道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中,武術吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術體系。
從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種.種的問題,給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術,正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,在武術中強調(diào)“凡吾習武之徒,必須以賢為師,謙虛好學,尊敬師長,崇揚武德”?!白饚煛保醋鹬貛熼L,泛指學生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。
四、步驟與要求:
1、崇尚武德
要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征。
2、武術的基本手法,步法
分類與要求:基本功是武術之本。有堅實的基本功,這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。
3、武術的柔韌基本功
分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術動作的優(yōu)美程度。
4、武術基本腿法
要求:武術基本腿法是對武術柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術基本套路——少年英雄套路
要求:這是武術套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術套路的精、氣、神。
活動時間:周二、周四下午16:00—18:00 周六上午9:00—11:00
指導教師:高雅玲、戴燕和
團日活動總結(jié)100字篇十一
10月20日,一個值得期待的日子!這天我校與廣州xx區(qū)xx小學開展了為期一天的教學交流活動。地區(qū)教體局黨委副書記、副局長吳珍珠同志、地區(qū)教研室教研員、地區(qū)一小的老師代表與我校教師共同聆聽了廣州xx區(qū)xx小學及我校語數(shù)英共六位老師上的六堂觀摩課,六場評課。由于精心安排,全校在正常開課的情況下,相應學科老師通過調(diào)整課程全員參加了本次教學交流活動,達到了預期目的。通過課堂教學,廣州xx區(qū)xx小學老師向我們展現(xiàn)了較高的素養(yǎng):
1、教師基本功扎實。xx小學老師的課堂語言清晰、流暢、抑揚頓挫,有親和力;板書規(guī)范、美觀,有示范作用;課件制作精美,操作熟練,出示適宜,實用性強;教材重難點把握準確,課堂駕馭能力強。
2、注重學法指導。通過動漫呈現(xiàn)“?!钡难葑儭⒆至x;講解詞語的構(gòu)成及解釋方法;由淺入深的梯度式習題的設計都體現(xiàn)了化繁為簡,化難為易的學法指導。
3、注重能力培養(yǎng)。課堂上xx小學老師注重學生朗讀能力的培養(yǎng),注重寫字能力的培養(yǎng),注重口頭表達能力的培養(yǎng),注重發(fā)散思維的培養(yǎng),我們相信通過天長日久的培養(yǎng),學生的各種能力將逐步形成,并將形成的能力解決面臨的疑難。
4、注重教學策略。在課堂教學設計上,xx小學老師突出了學生年段特點。低段,將游戲或卡通人物滲透于課堂中;在高段,將簡筆畫引入課堂,寥寥數(shù)筆生動、準確地勾勒出文章的主要內(nèi)容。正是抓住學生的興趣點,提高學生的專注度,從而提高了課堂效率。
5、注重習慣的培養(yǎng)。在教學的同時,xx小學老師不失時機地將習慣培養(yǎng)滲透于課堂中。當學生們七嘴八舌回答時,老師一聲:“我請乖的!”一句簡單的話語卻擲地有聲,頃刻間喧鬧的教室安靜了;當做完涂色題彩筆凌亂一桌時,老師命令道:“把彩筆放回盒里!”隨著干脆、利索的三下拍手聲桌面即刻整齊有序;當眾多的卡通人物呈現(xiàn)的一剎那學生們沸騰了,老師三下響亮地排手后,用清脆的語音提醒道:“小耳朵注意聽,聽要求!”等等諸如此類的自然無痕如潤物細無聲般的妙招無不是對學生學會守紀、有序、學會傾聽等良好習慣的培養(yǎng)啊!
6、在教學中滲透新課改理念。課堂上,xx小學老師將xx版新課標滲透于教學的方方面面,向我們傳遞著:學生的精彩,才是課堂的精彩;把學習的主動權還給學生等理念。
7、有愛心。課堂上xx小學老師為學生創(chuàng)設了一個輕松、和諧、愉快的課堂氛圍,珍視學生獨特的感受?!澳愫軙x書!”“你真棒!”溫情的話語充滿著力量充溢于整個課堂,學生自信滿滿,爭先恐后,課堂活躍了,學生們生機勃勃,興味盎然,學有所得。
8、教師充滿人格魅力。xx小學老師整潔得體不失穩(wěn)重的服裝;期待的眼神;微笑的面龐;鼓勵的話語無不彰顯出教師的人格魅力,正能量拉近了老師與學生的距離,使學生積極主動參與到學習中,難怪學生情不自禁地道出:“老師的心里一定很甜!”課堂呈現(xiàn)出別樣的精彩、生動、難忘!
本次活動,掀起了我校教研活動的熱潮,全體教師傾聽了一堂堂優(yōu)質(zhì)、高效的教學觀摩課,通過對比,廣大教師清楚地看到了自身不足,有了緊迫感、危機感,激發(fā)了大家的責任感與使命感。并以此為契機,在全校形成刻苦鉆研,勇于實踐,大膽創(chuàng)新的良好教研氛圍。
團日活動總結(jié)100字篇十二
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內(nèi)容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、三月初,學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與。可以說,在每一位同學的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌,蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了,大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了,抓緊時間刻苦學習的人多了,維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候,每個同學可以問一問:我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
團日活動總結(jié)100字篇一
活動一:
主題:迎評估美化電機館
目的:通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力
內(nèi)容:在電機館的各樓梯轉(zhuǎn)角及過道上貼上溫馨提示的小標語;在電機館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內(nèi)貼上愛清潔講衛(wèi)生,節(jié)約用水等小標語;在電機館各教室和實驗室內(nèi)掛上醒目的名人名言.
結(jié)果:經(jīng)過全體同學的通力合作,不僅達到了最初的目的,更重要的是在活動中所表現(xiàn)出的相互協(xié)作的好風貌,以及同學們強烈的責任意識.
活動二:
主題:電氣工程系電化專業(yè)介紹會
目的:通過邀請的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業(yè)的學長學姐來為我們這些剛接觸到專業(yè)知識,但還不了解其應用而處在迷茫階段的同學以及剛進校的新生深入的講解電化專業(yè)的特點及其發(fā)展方向,使我們能對自己所學專業(yè)能有一個更深入的認識和了解,進而為自己將來的發(fā)展設計出更符合實際更完善的藍圖.
內(nèi)容:通過班團各成員的積極工作,專業(yè)介紹會很成功的召開.
結(jié)果:活動完全達到預期目的,系上領導與老師都極力支持專業(yè)介紹會的召開,會后同學們的反映也十分積極,而班上同學更是從組織活動的過程中得到了鍛煉.
二十七人組成團,眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半,人心依然未渙散。學習成績達頂尖,樣樣活動皆。誰為電氣領頭羊,唯有零六電化三。
團日活動總結(jié)100字篇二
為深入貫徹縣委文明辦、縣教體局關于開展“創(chuàng)建文明學校”活動的文件精神,實現(xiàn)學校持續(xù)、快速、健康發(fā)展,我校根據(jù)縣委文明辦、縣教體局有關文件要求和我校制定的創(chuàng)建文明學校工作方案,在全校范圍內(nèi)扎扎實實開展創(chuàng)建文明學?;顒?,使創(chuàng)建工作上了新臺階?,F(xiàn)將本學年文明創(chuàng)建工作總結(jié)如下:
一、開展有效創(chuàng)建活動,掀起創(chuàng)建工作熱潮
1、營造良好的創(chuàng)建氛圍
為了使創(chuàng)建目標人人知曉,個個為創(chuàng)建工作盡責盡力,學校通過板報、簡報、櫥窗、廣播、墻報、黑板報等宣傳教育陣地,圍繞創(chuàng)建主題,深入開展宣傳活動。開展文明創(chuàng)建以來,我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。以廣大學生和家長滿意為標準,以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體,凈化、綠化、美化、亮化校園為抓手,以德育和學生思想政治教育工作為重點,著力解決學校發(fā)展過程中存在的突出問題,以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序和優(yōu)質(zhì)的教學樹立文明和諧學校的新形象。
2、開展扎實的創(chuàng)建活動
學校把開展創(chuàng)建文明班級的活動作為創(chuàng)建文明學校的基礎性創(chuàng)建工程來抓,扎實開展全面創(chuàng)建活動。學校認真制定了評比條件,天天檢查、周周驗收、月月評比。
通過這一基礎性的創(chuàng)建活動,推進我校各項管理工作的制度化、規(guī)范化,促進了工作水平和管理水平的提高,把創(chuàng)建文明學校工作真實落到了實處。
3、提升校園的文明品位
文明學校創(chuàng)建活動開展以來,我校十分重視校園環(huán)境建設工作,改善教學、學生生活和校園環(huán)境設施,強化環(huán)境教育的氛圍,全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治。開展文明創(chuàng)建以來,我校先后多次組織清理衛(wèi)生死角活動,規(guī)范學校校園宣傳、公告的張貼行為。
組織開展“除四害”活動,開展戒煙和衛(wèi)生防疫、防病教育系列宣傳活動,提倡師生員工健康生活。通過上述努力,校園環(huán)境整潔,垃圾日產(chǎn)日清,基本上做到了無亂堆放、亂拉掛、亂涂寫、亂張貼、亂停放及隨地吐痰現(xiàn)象。校園文化得到了有效地升華,真正起到了凈化心靈、陶冶情操的作用。
團日活動總結(jié)100字篇三
隨著近年來大學生自殺、兇殺事件的增多,大學生的心理健康問題成了學校和社會各界關注的焦點。同時為配合我校第十二屆5.25大學生心理健康教育系列活動,我班舉行了“感悟生命,尋找真我”的主題班會,希望通過此次主題教育,提高同學們的心理健康水平,培養(yǎng)其積極、樂觀、健康的生活態(tài)度,為校園營造良好的學習氛圍,同時也讓大家在感悟生命的過程中更好的珍惜生命,為美好的明天不懈奮斗!
活動時間:_年_月_日
活動地點:__
活動主題:“感悟生命,尋找真我”
活動流程:此次活動以主題班會的形式開展,主要分為四個階段
第一階段:“感悟生命——生命可以如此美好”
此階段為大家展示了我們從呱呱墜地到長大成人,從結(jié)婚生子到安享晚年這一漫長人生歷程的所有美好瞬間,同時讓同學們自由發(fā)言,訴說自己生命歷程中最希望被定格的瞬間,帶領同學們重溫生命中的美好時光。意在讓大家感受我們?nèi)松心菬o窮盡的美好,啟迪大家感悟生命的真諦,熱愛生命,憧憬人生,去體味生命中每一個美好的瞬間。
第二階段:“感悟生命——生命因堅強而美麗”
此階段為大家播放了“漸凍人王甲”一只手書寫堅強的生命、武漢大學三名女學生為救助重病室友省吃儉用,靠賣廢品賺錢的感人新聞、以及為紀念汶川地震四周年制作的感悟生命之100個堅強瞬間的視頻,在視頻的播放過程中,很多同學潸然淚下,那一刻,他們流下的淚,是對堅強生命的敬畏,是對民族大愛的震撼、也是對生命中那些無法預知的未來的辛酸無奈...
第三階段:“生命很堅強,卻也很脆弱”
此階段向大家展示了近年來全國各地高校頻發(fā)的大學生自殺、兇殺案例,一幕幕殘忍的畫面繃緊了在場每位同學的心。我們在校大學生這一特殊群體處在踏入社會前的過渡階段。生活上,從依賴到相對獨立;學業(yè)上,從填鴨式學習到自主性學習,經(jīng)歷著巨大的身心調(diào)整和變化。大學生所面臨的壓力與日俱增,因此大學生群體成為抑郁癥的易發(fā)人群,抑郁癥也成了當下大學生心理的隱形殺手。
在播放過此視頻后,我們展示了一組對大學生心理健康教育的研究數(shù)據(jù),通過多種方式讓同學們了解到心理健康的重要性!
緊接著讓同學們做了一項包含40個小題的心理測試,并隨機抽查測試結(jié)果,結(jié)果發(fā)現(xiàn)部分同學有一定的心理障礙。為了讓同學們更好的緩解心理壓力,我們讓部分同學分享了自己的減壓方法,并向大家展示了大學生心理調(diào)節(jié)法以及面對心理問題的各種應對措施,鼓勵同學們積極面對心理問題,加強交流,培養(yǎng)積極、健康、樂觀、向上的心態(tài),正確的認識自我,了解自我,找尋真正的自我。
第四階段:“珍愛生命——拒絕不良嗜好”
我們大學生中存在的不良嗜好如抽煙、酗酒、聚眾斗毆等是影響其健康發(fā)展的主要因素,為此向大家播放了拒絕不良嗜好的教育片。通過播放視頻以及隨后的分組討論,小組回答等環(huán)節(jié),讓同學們了解到不良嗜好的危害,讓其明確身為當代大學生的使命,幫助其更好的認清自我,拒絕不良嗜好。
第五階段:展示班級微電影《擁有》
為配合我校第十二屆5.25大學生心理健康教育系列活動,我班以“感悟生命,尋找真我”為主題拍攝了微電影《擁有》,此片講述了一名普通的師大女生捕捉生命美好,找尋真我的故事。通過此電影讓同學們對生命的美好有了更深層的了解,啟迪同學們以一種健康的態(tài)度和方式去面對生活,充實自我。
活動目的
1、提高同學們對心理健康教育的認識水平,引導其樹立積極、樂觀、向上的心態(tài),培養(yǎng)心理素質(zhì),鍛造做人的品格。
2、幫助同學們糾正不良嗜好,改變不良習慣,認清自身優(yōu)缺,更好的了解自我,發(fā)展自我。
3、引導同學們學會珍惜,學會感恩,珍愛生命,為美好的明天不懈奮斗。
活動成效
此次活動主要以播放視頻的形式進行,在每一階段的視頻展示中都給大家?guī)砹诵撵`上的洗禮,讓同學們進一步體會生命的美好,提高心理健康知識,積極面對心理問題;幫助同學們改正不良嗜好,培養(yǎng)做人操守;引導同學們認清自我現(xiàn)狀,明確自身責任。與此同時鼓勵同學們寫活動感言,微博互動,以現(xiàn)代大學生應有的方式傳遞溫馨,傳遞感言,為此次活動畫上圓滿句號!
團日活動總結(jié)100字篇四
“民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚?。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。
一、有關糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應,所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關知識
最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關,但為什么設這個“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關的資料,學習并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
三、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學會了,而且輕松地知道了古詩所表達的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。
四、“光盤行動”的開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。
五、有關“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。
六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》
那天和雨媽交流時了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時直接起床就來學校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動,通過陽陽媽媽幽默風趣的講述,孩子們知道了早餐對我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應說,現(xiàn)在在家都是主動要求吃早餐,養(yǎng)成了一個好的飲食習慣。
總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的!
團日活動總結(jié)100字篇五
今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨xx周年。在這個重要紀念日來臨之際,我們幼兒園黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署,并結(jié)合我園實際,開展了以主題為“議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設,充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性,煥發(fā)了新的工作活力,把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來,發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為幼兒園的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績。現(xiàn)將活動情況做一總結(jié)。
一、重溫黨章
雖然緊張的期末收尾工作正在進行,但我們?nèi)w黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記,認真答題,重溫黨章。通過答卷活動,使我們進一步加深了對黨的認識,對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎上,曹書記又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況,給我們講了怎樣做合格的黨員,怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務,使我們明確了應該做些什么。通過答題,我們要理解了新黨章、黨史,解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習,解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨xx周年獻上一份厚禮。
二、*評議
在繁忙的工作中,黨支部召開了*評議活動。以找一找自身的不足與差距,表一表在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上,黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合黨風廉政建設的規(guī)定進行學習與反思,自查服務意識和廉政建設。在會上退休老黨員暢所欲言、熱淚盈眶,大力擁護中國共產(chǎn)黨。她們發(fā)自內(nèi)心的說:“我們永遠有一顆紅心跟隨黨!只有中國共產(chǎn)黨才是人民心中永遠的黨”,老黨員的話,激勵著所有的年輕黨員,大家深受鼓舞,積極開展批評與自我批評,相互分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓,達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執(zhí)政為民觀。
三、學習先進
本學期我校黨支部號召全體黨員及積極分子,觀看革命*,接受革命傳統(tǒng)教育,使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血,前仆后繼,在這片紅色土地上進行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動。并結(jié)合郭隨寶同志的光榮事跡,引導新時期的黨員,要繼承和發(fā)揚革命精神,體現(xiàn)在工作、學習、生活中,體現(xiàn)在我們的一言一行中,體現(xiàn)在為教育事業(yè)的奉獻中,要在學習型組織中不斷提高自身的政治覺悟、思想理論水平,努力工作,困難面前不低頭,挑戰(zhàn)自己的極限,更大程度的發(fā)揮黨員的作用。在學習會上,每位黨員深深地感到今天幸福生活來自不易,紛紛表示要學習、發(fā)揚、宣傳郭隨寶精神。在工作、學習、生活中大力弘揚郭隨寶精神,在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然。同時,先進青年還感受到在平日生活中黨員們給予他們的關心與照顧,正是由于同我們這個團結(jié)向上的黨組織在一起,使得我園的全體同志深受熏陶感染。通過活動,使全體黨員、團員表示要發(fā)揚艱苦奮斗精神,在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想,積極爭當各項工作的排頭兵。為了確保我園的教學質(zhì)量不出問題,每個共產(chǎn)黨員都身先士卒,他們把愛心獻給幼兒,獻給家長。黨員們這種自身的開拓進取、克已奉公精神,無聲地感染、教育著廣大老師。正是這種無聲的行動激勵了每一位老師的干勁,帶動了整個教師隊伍,使我們幼兒園呈現(xiàn)出穩(wěn)定,向上、進取的良好事態(tài)。
可以說我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關心,工作上相互支持,不相互拆臺,對外一個聲音,在全體黨員的共同努力下,在群眾評議黨員的工作中,滿意度均達到98%。
總之,通過“七一”系列活動,使我校全園黨員、團員和積極分子又鼓足了勇氣,我們有信心為促進和推動我園各項工作的發(fā)展,迎接新的挑戰(zhàn),去創(chuàng)造我們民族幼兒園新的輝章!
團日活動總結(jié)100字篇六
本學期圍繞“書香班級”這一特色開展了有意義的班級讀書活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我們班在這方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來。期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂??傊@學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學期來的工作做以總結(jié):
一、初期的工作,忙碌并快樂著
期初,學校要求各班創(chuàng)建書香班級,并要圍繞書香主題擬定工作,讓他們在活動中獲益。
1、師生共同討論。
學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。
2、用心布置教室。既然是創(chuàng)建書香班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設計了以下的特色內(nèi)容:在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“萬般皆下品,惟有讀書高”的對聯(lián),我們班還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新??粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習,心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。初期是個繁忙的階段,占據(jù)了大量的時間,每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
二、讀書活動的開展
我們班始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班會,閱讀課向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會,如故事會、讀書心得體會交流,精品故事大賽等等,給學生搭建展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。
4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
團日活動總結(jié)100字篇七
本學期書香班級創(chuàng)建活動告一段落,我和學生們在創(chuàng)建的路上忍不住回頭望望來路,心中感慨萬千。這一路走來,并不是一帆風順的,有艱辛,有曲折,有溫暖,也有收獲。
一、圍繞主題行動,少走彎路。
在這個活動期間,我領著學生先學習活動的主題:讀科普書,觀身邊事;閱讀與實踐相結(jié)合;重溫經(jīng)典,描繪當下,暢想未來。
我領著學生閱讀《昆蟲記》導讀,吸引學生走進《昆蟲記》,可喜的是學生對《昆蟲記》的喜愛深深地感染了家長,家長也捧起了久違的書如饑似渴的讀起來,并與孩子一起寫下了自己的感受,有些學生寫的讀書體會還被推薦到廣播臺播出呢。
二、克服一切困難,持之以恒。
在參加書香班級活動中,我們遇到了很多困難,但聰明的孩子想出了出乎我意料的辦法。我們學校的學生來自農(nóng)村的和做小生意的商人家庭的學生居多,家庭文化背景不濃厚,有的學生家里甚至一本藏書都沒有,好在平時我克服一切困難,在班里經(jīng)常給學生讀書,搞活動,班里已經(jīng)形成良好的讀書氛圍,這為書香班級活動打下了堅實的基礎。有的孩子愛讀書,愛寫,看!這些可愛的孩子為了參加書香班級克服了一切困難,想起這學期發(fā)生在身邊的讀書的故事,我就會被我們班這些優(yōu)秀的學生所感動。
三、收獲
一路猛追,三個多月過去了,雖然我們經(jīng)驗不足,雖然我們困難重重,但憑我們的拼勁兒,憑我們的執(zhí)著,憑我們一個團結(jié)一致的班集體,我們收獲頗多,我們班在眾多創(chuàng)建班級中,是最用心的一個班級,也是收獲最多的!
團日活動總結(jié)100字篇八
公司自8月初起進入緊張的中秋大戰(zhàn)狀態(tài)。作為公司的一員,時刻銘記自己的責任,認真履行自己的職責,以良好的姿態(tài)、百倍的精神和高昂的斗志全力投入到大戰(zhàn)中。經(jīng)過40多天的努力工作,全面了解了公司中秋工作流程,熟悉了中秋業(yè)務,得到了鍛煉,學到了東西,也基本完成了公司交給的各項任務,為公司交了一份及格的答卷。
一、樹立堅定的意志觀,以良好的心態(tài)投入到大戰(zhàn)中
農(nóng)民盼秋收,妞妞盼中秋。中秋對妞妞來說至關重要。中秋對每個員工來說既是一場硬仗,又是一個挑戰(zhàn);既考驗人的能力,又磨煉人的意志。
八月初,我從三個方面提高自己。一是利用中秋節(jié)動員會堅定決心。公司中秋動員會后,本人就下了決心:要樹立堅定的意志,把這場硬仗打好,要在中秋大戰(zhàn)中有所表現(xiàn),要為公司做點貢獻。二是從老員工身上學習經(jīng)驗,詢問有關事項,提高信心。三是不斷勉勵自己,做好充分的思想準備,堅定信心。
二、樹立堅定的參戰(zhàn)觀,以務實的工作做好每件事情
中秋大戰(zhàn)時間長,勞動強度大,沒有堅定的參戰(zhàn)觀是不行的。因此,自己堅持做到三個保證。
一是保證時間,做到中秋節(jié)不請假,不早退;
二是保證做好后勤保障。凡是門店需要的,不講條件滿足要求;凡是一線需要的,送貨上門,保證供應;
三是保證完成工作任務。凡是領導交的任務,無條件完成。先后對中秋加班人員進行考勤記錄、起草了、組織人員將發(fā)電機從圍墻邊推到食堂后面,落實了宣傳墻內(nèi)容;組織了湖北省產(chǎn)品評選投票和楚天都市報月餅質(zhì)量評選投票;組織發(fā)放了員工中秋福利,開展了月餅銷售宣傳和銷售。
三、樹立堅定的任務觀,以“太棒了”的精神攻克道道難關
中秋節(jié)中,分配的任務都是超負荷的。要完成任務,沒有太棒了的精神是根本不行的。我在工作中,一是明確目標任務,做到心中有數(shù)。今年,公司分配完成銷售任務4萬元,開始心里沒底,但既然分配了就應當接受,不應當講價錢,因此自己二話沒說毫不猶豫接受;二是想方設法完成任務,充分發(fā)揮個人主觀能動性。宣傳銷售中,我先后走訪了60多個企事業(yè)單位,有的雖然沒談成,但使他們加深了對妞妞的印象,提高了妞妞的口碑;三是堅持不達目標不罷休,樹立堅定的任務觀。經(jīng)過努力,完成銷售一萬多元。其中3542廠等比較熟的單位讓給了銷售部的人員。如果去爭的話,我也會贏的。但都是為公司,我主動退讓了。
中秋過去了,雖然取得了一些成績。但還存在一些問題,如參加集體勞動少,加班少,發(fā)揮的作用少。今后在工作中要加以改進。
團日活動總結(jié)100字篇九
時間很快我們讀書沙龍又一次有聲有色的在這里展開了。在這2個月內(nèi)我看的書并不多,有《修煉你的第二顆心》、褚亞芳女士的《泖水風情》。褚亞芳女士的《泖水風情》,自從發(fā)下來后我經(jīng)??吹?,我覺得能將我們新埭以前的事情用字來匯聚成一本書真的很不容易,看內(nèi)容是其次更重要的是被她那種執(zhí)著的精神所感動。就像序言寫的有一些風俗不能遺忘,雖然歲月讓它們失去了往日的模樣,有些故事的傳說不能遺忘,雖然時光讓他們在鄉(xiāng)間漸漸遠去;有些歌謠諺語不能遺忘,雖然它們沉入了歷史的河床。但因為作者讓我們從新聽到了伴隨著鄉(xiāng)間秧苗拔節(jié)的歌謠,聽到了回蕩在鄉(xiāng)野風雨中的一個個迷人民間故事,看見了長滿歲月青苔的新埭民俗風情。這本書里面的內(nèi)容很精彩,特別是童謠部分讓我仿佛回到了兒時的自己,當我拿著這本書念著以前大人教給我的兒歌時眼前頓時展開了我幼年時期的美麗畫面,藍藍的天空、綠綠的草地,我坐在大人們旁邊讓他們教我念兒歌,書上的很都兒歌都是我兒時念過的,所以如今當我翻開時感覺加倍的親切,那種感覺無與倫比?,F(xiàn)在我和另外的老師利用空閑時間來教班里的孩子念童謠,孩子們的非常的喜歡,而且也深受大人們喜歡。
另外就是我之前說的《修煉你的第二顆心》那本書,那本書在我人生路上起的效果很大,讓我學到了很多做人的道理。前言中寫到宋代大文豪蘇東坡與佛印和尚是好朋友,二人經(jīng)?;ハ啻蛉?,有一次兩人相對坐下看著對方,佛印問蘇東坡,“你從我身上看到了什么?”東坡說:“我看到了牛糞?!苯又K東坡反問佛印說:“那么你又從我身上看到了什么呢?”佛印回答說:“我看到了佛。”于是蘇東坡就很高興,認為自己占了便宜,當他得意洋洋地回到家中,并把這事告訴蘇小妹,滿心以為這是他與佛印和尚暗中較量的一次輝煌的勝利,沒想到蘇小妹聽了卻搖頭嘆息道:你輸?shù)煤脩K。蘇東坡不解,蘇小妹解釋道:因為你心中有什么,你就會看到什么。佛印心中有佛,所以眼中看到的就是佛,而你心中是牛糞,所以你就看到了牛糞。會用第二顆心想問題的人都無疑是聰明的:
牛頓會用第二顆心看樹上掉下的蘋果,所以他看到了萬有引力……
達(元旦節(jié)中學校長的新春致詞及致辭)爾文用第二顆心看猴子,所以他就看到了進化論……
松下幸之助用第二顆心看管理,所以就贏得了“經(jīng)營之神”的美譽……
塞翁用第二顆心看福禍,于是他看出了流傳千古的“福中有禍,禍中有?!闭摗?BR> 在壞事來臨時,我們應該想到好運離我們近了;而一個好運來臨時,我們應該想一想其中有沒有隱患和危險。我們的眼光看得應該更遠,想問題想得應該更深刻,堅信命運之神總會垂青于我們。
曾經(jīng)有人說過:
第一等人,是創(chuàng)造機會的人;
第二等人,是掌握機會的人;
第三等人,是等待機會的人;
第四等人,是錯失機會的人。您是第幾等人呢?
時刻記?。哼\氣不是別人給的,是自己通過努力而得到的!哪怕是“牛屎運”也是如此。以前我總是和別人一樣埋怨自己運氣不好,所以挫折很多,但我現(xiàn)在不會了,我相信運氣是做出來的,是通過平時的積累和準備然后當機會來臨時像青蛙的舌頭一樣,快速的將昆蟲卷入自己的腹腔。
愚者錯失機會,智者善抓機會,成功者創(chuàng)造機會,機會只給準備好的人。
團日活動總結(jié)100字篇十
主旨:
豐富學生校園業(yè)余生活,滿足學生的多元文化需求,在促進學生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學生初步形成某些特長,并不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養(yǎng),服務校園,服務社會,學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。
社團組織;
學校暫設有五個社團,分別為:書法社、科技美術社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設有社長一名,指導老師若干名。
活動的具體目標及要求
(一)社團的安排:
1.時間每周安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2.成員全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學生,原則上每個學生只能報一個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。
3.地點 可在學??沼嗟慕淌一蚴菍S媒淌?BR> (二)社團的建設
社團對于學生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學生的學習興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學校的校園文化。
(三)社團進程
學校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結(jié)束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學校的各項活動,在12月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學生把風采展示出來。
一、場地:校田徑場
二、學生:武術隊隊員
三、任務:武術是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎,以內(nèi)外兼修,術道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中,武術吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術體系。
從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種.種的問題,給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ?,是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術,正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,在武術中強調(diào)“凡吾習武之徒,必須以賢為師,謙虛好學,尊敬師長,崇揚武德”?!白饚煛保醋鹬貛熼L,泛指學生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。
四、步驟與要求:
1、崇尚武德
要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征。
2、武術的基本手法,步法
分類與要求:基本功是武術之本。有堅實的基本功,這也是為以后更好的去進行武術訓練打下堅實的基礎。
3、武術的柔韌基本功
分類與要求;柔韌在武術中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術動作的優(yōu)美程度。
4、武術基本腿法
要求:武術基本腿法是對武術柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術基本套路——少年英雄套路
要求:這是武術套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術套路的精、氣、神。
活動時間:周二、周四下午16:00—18:00 周六上午9:00—11:00
指導教師:高雅玲、戴燕和
團日活動總結(jié)100字篇十一
10月20日,一個值得期待的日子!這天我校與廣州xx區(qū)xx小學開展了為期一天的教學交流活動。地區(qū)教體局黨委副書記、副局長吳珍珠同志、地區(qū)教研室教研員、地區(qū)一小的老師代表與我校教師共同聆聽了廣州xx區(qū)xx小學及我校語數(shù)英共六位老師上的六堂觀摩課,六場評課。由于精心安排,全校在正常開課的情況下,相應學科老師通過調(diào)整課程全員參加了本次教學交流活動,達到了預期目的。通過課堂教學,廣州xx區(qū)xx小學老師向我們展現(xiàn)了較高的素養(yǎng):
1、教師基本功扎實。xx小學老師的課堂語言清晰、流暢、抑揚頓挫,有親和力;板書規(guī)范、美觀,有示范作用;課件制作精美,操作熟練,出示適宜,實用性強;教材重難點把握準確,課堂駕馭能力強。
2、注重學法指導。通過動漫呈現(xiàn)“?!钡难葑儭⒆至x;講解詞語的構(gòu)成及解釋方法;由淺入深的梯度式習題的設計都體現(xiàn)了化繁為簡,化難為易的學法指導。
3、注重能力培養(yǎng)。課堂上xx小學老師注重學生朗讀能力的培養(yǎng),注重寫字能力的培養(yǎng),注重口頭表達能力的培養(yǎng),注重發(fā)散思維的培養(yǎng),我們相信通過天長日久的培養(yǎng),學生的各種能力將逐步形成,并將形成的能力解決面臨的疑難。
4、注重教學策略。在課堂教學設計上,xx小學老師突出了學生年段特點。低段,將游戲或卡通人物滲透于課堂中;在高段,將簡筆畫引入課堂,寥寥數(shù)筆生動、準確地勾勒出文章的主要內(nèi)容。正是抓住學生的興趣點,提高學生的專注度,從而提高了課堂效率。
5、注重習慣的培養(yǎng)。在教學的同時,xx小學老師不失時機地將習慣培養(yǎng)滲透于課堂中。當學生們七嘴八舌回答時,老師一聲:“我請乖的!”一句簡單的話語卻擲地有聲,頃刻間喧鬧的教室安靜了;當做完涂色題彩筆凌亂一桌時,老師命令道:“把彩筆放回盒里!”隨著干脆、利索的三下拍手聲桌面即刻整齊有序;當眾多的卡通人物呈現(xiàn)的一剎那學生們沸騰了,老師三下響亮地排手后,用清脆的語音提醒道:“小耳朵注意聽,聽要求!”等等諸如此類的自然無痕如潤物細無聲般的妙招無不是對學生學會守紀、有序、學會傾聽等良好習慣的培養(yǎng)啊!
6、在教學中滲透新課改理念。課堂上,xx小學老師將xx版新課標滲透于教學的方方面面,向我們傳遞著:學生的精彩,才是課堂的精彩;把學習的主動權還給學生等理念。
7、有愛心。課堂上xx小學老師為學生創(chuàng)設了一個輕松、和諧、愉快的課堂氛圍,珍視學生獨特的感受?!澳愫軙x書!”“你真棒!”溫情的話語充滿著力量充溢于整個課堂,學生自信滿滿,爭先恐后,課堂活躍了,學生們生機勃勃,興味盎然,學有所得。
8、教師充滿人格魅力。xx小學老師整潔得體不失穩(wěn)重的服裝;期待的眼神;微笑的面龐;鼓勵的話語無不彰顯出教師的人格魅力,正能量拉近了老師與學生的距離,使學生積極主動參與到學習中,難怪學生情不自禁地道出:“老師的心里一定很甜!”課堂呈現(xiàn)出別樣的精彩、生動、難忘!
本次活動,掀起了我校教研活動的熱潮,全體教師傾聽了一堂堂優(yōu)質(zhì)、高效的教學觀摩課,通過對比,廣大教師清楚地看到了自身不足,有了緊迫感、危機感,激發(fā)了大家的責任感與使命感。并以此為契機,在全校形成刻苦鉆研,勇于實踐,大膽創(chuàng)新的良好教研氛圍。
團日活動總結(jié)100字篇十二
我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動。一個月以來,全校師生積極響應學校的號召,做文明人,說文明話,行文明事,使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神,在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己,工作內(nèi)容及成效如下:
一、多方宣傳,氛圍濃厚
1、三月初,學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,號召全校學生人人爭做好人好事,個個爭當“文明學生”,班班爭當“文明班級”,切實創(chuàng)建良好的校風、班風和學風。
2、我班召開主題班會,出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報,組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動。
3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。
通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,我班同學熱情高漲,積極參與。可以說,在每一位同學的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識。
二、文明禮貌,蔚然成風
1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,我班的好人好事層出不窮,文明風尚不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾,塑料袋等,便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。
2、同學們更懂禮貌了,大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好。
3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做,及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。
4、在開展文明禮貌月活動之際,同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當文明禮貌標兵,爭先恐后;在學習中,同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號,勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。
5、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了,亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了,抓緊時間刻苦學習的人多了,維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型,但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候,每個同學可以問一問:我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!