心得體會(huì)是一種反思和深化思考的過程，可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用知識(shí)。在總結(jié)的寫作中，我們可以運(yùn)用一些方法和技巧，例如SWOT分析、情景再現(xiàn)等。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
暑假文明心得體會(huì)篇一
暑假，是學(xué)生們長盼的假期。對于我來說，這個(gè)暑假顯得尤為特別，因?yàn)檫@是我第一次離開學(xué)校，在家過暑假。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深地意識(shí)到了文明離校的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，文明離校的重要性。離校是每個(gè)學(xué)生在暑假都會(huì)面臨的問題，如果離校不文明，將給周圍的人造成困擾甚至傷害。比如說，離校之前沒有妥善安置垃圾，隨意亂扔，不僅污染環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致疾病的傳播。而且，如果家長們來接孩子的時(shí)候，行為不文明，不尊重他人的感受，給其他家長留下了非常不好的印象。因此，在離校過程中，我們必須要自律、自覺，做到文明離校。這對于我們個(gè)人的形象塑造和社會(huì)形象的傳承都有著重要的意義。
其次，文明離校需要從身邊的小事做起。在離校的過程中，我們有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間違反一些規(guī)定或者造成不文明的行為，盡管這可能只是一時(shí)的疏忽或者不同程度的馬虎，但卻會(huì)對周圍的人造成不便和困擾。比如說，上車之前，我們應(yīng)該排隊(duì)，按序上車，避免過度的擁堵和推擠。下車之后，應(yīng)該主動(dòng)讓座給有需要的人，避免交通事故的發(fā)生。此外，在乘坐交通工具的過程中，要注意不要大聲喧嘩，盡量保持安靜，尊重他人的休息和意愿。雖然這些行為看似微不足道，但卻體現(xiàn)了個(gè)人素養(yǎng)和對社會(huì)規(guī)范的尊重，是文明離校的一種實(shí)際體現(xiàn)。
而且，文明離校也需要大力宣傳和倡導(dǎo)。在我家鄉(xiāng)所在的社區(qū)和學(xué)校，他們都開展了關(guān)于文明離校的宣傳和教育活動(dòng)。例如，在學(xué)校里，老師們通過開展班會(huì)、組織講座等形式，向同學(xué)們宣傳了文明離校的重要性，教育我們要從小事做起，以身作則，樹立正確的價(jià)值觀。而在社區(qū)里，他們通過發(fā)放宣傳單和懸掛條幅等形式，向居民提醒文明離校的注意事項(xiàng)，引起大家對問題的重視和關(guān)注。通過這些宣傳和倡導(dǎo)，我們的文明離校意識(shí)得到了增強(qiáng)，形成了共識(shí)，也為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
最后，我想說的是文明離校的體會(huì)。在文明離校的過程中，我深深地感受到了自己作為一個(gè)學(xué)生和社會(huì)成員所應(yīng)具備的責(zé)任感和使命感。我們要顧全大局，善待他人，尊重他人的權(quán)益和意愿。只有這樣，我們才能樹立良好的形象，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，文明離校也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)交往能力。在離校的過程中，我們需要與家長、老師和同學(xué)合作，互相尊重，互相幫助，形成一種良好的合作關(guān)系。這樣不僅可以加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)交往能力，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，文明離校是每個(gè)學(xué)生都要面對的問題，也是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷和體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到了文明離校的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。希望今后，我們能夠保持文明的離校態(tài)度和行為，不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
暑假文明心得體會(huì)篇二
隨著暑假的來臨，學(xué)校迎來了一片繁榮的景象，無數(shù)的學(xué)子們離開了校園，返鄉(xiāng)或參加各種各樣的夏令營。作為一名高中生，我也離開了學(xué)校，回到了家。在度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假后，我深刻體悟到了文明離校的重要性，并在此進(jìn)行一次總結(jié)和反思。
首先，文明離校的重要性不容忽視。我們作為一名學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)在離校前對自己的行為有所規(guī)范和要求。一個(gè)文明離校的學(xué)生不僅僅代表著個(gè)人素質(zhì)的高低，更代表學(xué)校的文明形象。作為一名高中生，我深知我肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，因此在離校前我會(huì)提醒自己要注意言行舉止，文明有禮。畢竟，文明離校不僅是自己的事，更是與學(xué)校形象息息相關(guān)的事。
其次，文明離校需要從日常生活小事做起。盡管離校期間我們大多數(shù)時(shí)間都是在和家人、朋友相處，但是我們離校的一舉一動(dòng)，都與他人息息相關(guān)。因此，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如，在公共場所要注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾；在房間或者公共區(qū)域不要摔東西、遛球，以免影響他人休息或生活。同時(shí)，在外出游玩時(shí)，要守規(guī)矩排隊(duì)，不插隊(duì)；要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈和亂扔垃圾。這些小事看似微不足道，但是卻關(guān)系到我們的素質(zhì)和形象，我們需要時(shí)刻保持對他人的尊重和關(guān)愛。
再次，文明離校需要注重共享資源的合理利用。暑假中，我們經(jīng)常會(huì)去游玩或者參加各種夏令營。在這個(gè)過程中，我們與其他游客和夏令營學(xué)員共享著同一片資源。因此，我們應(yīng)該注意在使用公共設(shè)施時(shí)不要損壞和亂用；在用餐時(shí)不要浪費(fèi)食物和水資源；在住宿時(shí)要愛護(hù)公共場所的衛(wèi)生環(huán)境，不亂涂亂寫。只有共同努力去保護(hù)資源，才能共同享受美好的暑假時(shí)光。
最后，文明離校需要樹立正確的價(jià)值觀。一位文明離校者應(yīng)該明白，我們對外界的影響不僅僅是通過我們的言行和行動(dòng)，更是通過我們的價(jià)值觀。在離校中，我們要提高自己的自律性和對他人的尊重度。不做傷害他人的事情，不說傷害他人的話，這是我們應(yīng)該具備的最基本的道德底線。只有樹立正確的價(jià)值觀，才能在離校中表現(xiàn)出真正的文明素質(zhì)。
總的來說，一個(gè)文明離校的學(xué)生需要從自身做起，從小事做起。只有時(shí)刻保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，注重資源的合理利用，并樹立正確的價(jià)值觀，才能成為學(xué)校驕傲的象征。我相信，只要每個(gè)人都能文明離校，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人與人之間的關(guān)系也將更加融洽。作為一名學(xué)生，文明離校不僅僅是為了自己的形象，更是對學(xué)校和社會(huì)的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為文明離校樹立起標(biāo)桿。
暑假文明心得體會(huì)篇三
第一段：引出話題并介紹寫作目的（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題）
暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，是他們充分放松自我的時(shí)刻。然而，在這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)，在實(shí)際生活中發(fā)揚(yáng)文明的風(fēng)尚。在這個(gè)暑假中，我深有體會(huì)，通過一系列的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多文明心得，下面就給大家分享一下。
第二段：探索文明行為的方方面面（介紹具體的文明行為）
文明是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是一種文化的存在和表現(xiàn)。這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)到文明的重要性，因此在自己的日常生活中做出了許多積極的改變。首先，在與他人交往時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益，在與家人相處時(shí)，我不再隨意發(fā)脾氣，而是耐心地傾聽他們的意見。其次，在公共場所，我積極排隊(duì)、禮讓他人，不再隨意亂拋垃圾，始終保持環(huán)境的整潔和美觀。此外，我也積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為我周圍的人帶來一些幫助，讓他們在困難時(shí)有所依靠。
第三段：分享自己的體會(huì)和收獲（個(gè)人經(jīng)歷及其對自己的影響）
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)中，我與一位孤寡老人結(jié)為朋友。每周，我都會(huì)去她家陪她聊天、打掃衛(wèi)生、購物等，盡努力為她提供力所能及的幫助。通過與她的相處，我不僅感受到了友誼的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人并幫助他們不僅可以使自己感到快樂，還可以傳遞溫暖和希望給他人，這是一種充滿愛和善意的文明行為。
第四段：呼吁大家共同培養(yǎng)文明行為（影響他人）
文明行為的重要性是毋庸置疑的，但是我們不能僅僅依賴自己的個(gè)人力量，更需要以身作則，影響他人。我們可以通過宣傳、教育以及自身的表率力量，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明行為的價(jià)值。希望每個(gè)人都能明白，一個(gè)文明的社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體的文明行為積累而成的。讓我們一起努力，將文明之風(fēng)傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。
第五段：總結(jié)全文并表達(dá)對未來的期望（對讀者加深思考）
通過本次暑假的經(jīng)歷，我深切認(rèn)識(shí)到文明的意義和價(jià)值，更明白了自己應(yīng)該如何去培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著文明的態(tài)度和行為，以身作則，為他人做出榜樣。同時(shí)，也希望每個(gè)人都能加入到文明的行列中，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。讓我們從現(xiàn)在開始，將文明傳承下去，并將它融入到我們的生活中！
暑假文明心得體會(huì)篇四
暑假是孩子們心心念念的假期，也是他們展示自己個(gè)性和素養(yǎng)的時(shí)刻。今年的暑假，我度過了一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)特殊的暑假里，我深刻感受到了文明的重要性，體會(huì)到了個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)對于成長的意義，我將在這篇文章中分享我對于“文明暑假”的心得體會(huì)。
第一段：尊重他人 共建和諧社會(huì)
今年的暑假，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往貧困山區(qū)支教。在支教期間，我眼界大開，深刻感受到了貧困地區(qū)的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件的艱苦。雖然他們身處困境，但他們懂得尊重他人，關(guān)心他人。陪伴他們度過的時(shí)光，讓我深刻體會(huì)到文明的力量。只有尊重他人，不去評判、嘲笑別人的努力和付出，我們才能共同建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
第二段：文明禮儀 彰顯個(gè)人素養(yǎng)
在暑假中，我還參加了一次文明禮儀培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我更加明白了文明禮儀的重要性。只有具備良好的禮儀素養(yǎng)，我們才能與人相處融洽，展示自己的個(gè)人魅力。我學(xué)會(huì)了與人交流時(shí)的微笑，學(xué)會(huì)了自信從容地面對他人的目光。這些都是培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的重要一環(huán)，讓我在整個(gè)暑假中時(shí)刻展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
第三段：環(huán)境保護(hù) 讓地球更美好
暑假中，我參與了社區(qū)的環(huán)保志愿者活動(dòng)。通過親身參與，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對于地球的重要性。每個(gè)人都是地球的守護(hù)者，我們應(yīng)該珍惜自然資源，節(jié)約能源，降低碳排放。每天走在街頭巷尾，我都主動(dòng)去撿垃圾，保持環(huán)境的整潔。在暑假中，周圍的環(huán)境變得更美好了，使我產(chǎn)生了一種成就感。
第四段：網(wǎng)絡(luò)文明 豐富自我成長
暑假時(shí)間多，我也充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。然而，我也看到了網(wǎng)絡(luò)上存在的文明問題，比如人身攻擊、謠言傳播等。我明白了網(wǎng)絡(luò)文明對于個(gè)人成長的重要性。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，我時(shí)刻注意言行舉止，嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則。我積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，推廣科學(xué)知識(shí)，傳遞正能量，努力使網(wǎng)絡(luò)空間變得更加文明、積極。
第五段：個(gè)人素養(yǎng)培養(yǎng) 讓成長更有意義
通過整個(gè)暑假的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人素養(yǎng)對于成長的意義。舉止文明、禮貌待人、關(guān)心他人、有環(huán)境意識(shí)，這些都是個(gè)人素養(yǎng)的重要組成部分。通過多方位的培養(yǎng)和鍛煉，我意識(shí)到個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅是為了別人看好，更是為了自己的成長和發(fā)展。個(gè)人素養(yǎng)的提升，讓我更加自信，也為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在文明暑假中，我通過參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)文明禮儀、尊重他人、保護(hù)環(huán)境以及良好的網(wǎng)絡(luò)行為等方面，深刻感受到文明的力量和個(gè)人素養(yǎng)對于成長的意義。我明白了只有成為一個(gè)懂得尊重、關(guān)心他人，有環(huán)保意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明的人，才能真正地發(fā)展自己，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這個(gè)暑假讓我明白了文明的重要性，并將這些收獲融入到我未來的發(fā)展中。
暑假文明心得體會(huì)篇五
暑假是一年中最為寶貴的時(shí)間，也是孩子們期待已久的假期。而如何過好暑假成為了每一個(gè)家長和孩子們的心愿。今年暑假，我通過參加各種活動(dòng)，領(lǐng)略了文明的魅力，收獲了不少體會(huì)與感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐是一種十分有意義的體驗(yàn)。我選擇了一家兒童福利院作為實(shí)踐地點(diǎn)，通過親身參與、觀察和思考，我深刻的感受到了社會(huì)公德和道德觀念的重要性。在福利院，我和其他志愿者一起幫助孤兒們完成作業(yè)，一起玩耍和交流。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我意識(shí)到每個(gè)孩子都需要關(guān)心、呵護(hù)和理解，我們應(yīng)該用心對待一個(gè)個(gè)純真的心靈。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)這些孩子們對生活抱有積極向上的態(tài)度，他們充滿快樂和希望，這使我深受感動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，幫助別人，并認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該用自己的行動(dòng)來影響他人。
其次，在暑假期間，我還通過參觀博物館加深了對歷史文化的認(rèn)識(shí)。博物館是一個(gè)展示文物和歷史的場所，它們通常都以古代文明為主題，從中我們可以了解到豐富的歷史文化知識(shí)。在博物館中，我看到了古代的藝術(shù)品、農(nóng)具和兵器，這些都是歷史的記載和見證。通過參觀博物館，我不僅增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了對歷史的敬畏之情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到文明需要傳承和保護(hù)，我們要用心去愛護(hù)和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，將其傳承給后人。
另外，在暑假期間參加各種文明活動(dòng)也成為了我生活中的一個(gè)重要組成部分。比如說，我參加了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們清理了附近的小河，拾取了河邊的垃圾，并進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)的宣傳。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，人與自然應(yīng)該和諧共處。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的力量是微小的，但只要每個(gè)人都用心去保護(hù)環(huán)境，那么我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
最后，暑假期間，我還參加了一些讀書活動(dòng)。在圖書館，我不僅能閱讀各類書籍，還可以交流和分享自己的閱讀心得。通過讀書活動(dòng)，我懂得了讀書的重要性，讀書不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以培養(yǎng)我們的文明素養(yǎng)和道德情操。通過閱讀好書，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加清晰，語言表達(dá)也更加流暢。同時(shí)，讀書也激發(fā)了我對文學(xué)的熱愛，我開始喜歡寫作，用文字表達(dá)自己的情感和思想。
通過這個(gè)暑假，我深刻認(rèn)識(shí)到文明是一種美好而持久的品質(zhì)，而我們每個(gè)人都有責(zé)任去培養(yǎng)和傳承文明。無論是社會(huì)實(shí)踐、參觀博物館、參加文明活動(dòng)還是閱讀書籍，這些經(jīng)歷都為我打開了一扇大門，讓我感受到文明的力量和魅力。我將用這些體會(huì)和感悟來指導(dǎo)自己的行為，以文明的態(tài)度去面對生活、處理事務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，一起在文明的道路上前行。
暑假文明心得體會(huì)篇六
文明暑假心得體會(huì)，是我對這個(gè)暑假的總結(jié)和思考。這個(gè)暑假，我度過了充實(shí)而難忘的日子，從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。作為一個(gè)少年兒童，我時(shí)刻明白著文明是一種美德，是一種潤物無聲的力量。在這個(gè)暑假期間，我積極參與各類文明活動(dòng)，深刻體會(huì)到了文明對個(gè)人和社會(huì)的重要意義。
【第二段：文明的重要意義】
文明是我們共同的追求，是我們社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)。我們家鄉(xiāng)是一個(gè)世世代代秉持著文明傳統(tǒng)的地方，文明的種子早已深植在我們每個(gè)人的心靈深處。它不僅要求我們在言行舉止中注重禮貌和謹(jǐn)慎，更要求我們在日常生活中要謹(jǐn)言慎行、互相尊重。文明是社會(huì)的力量，是改變一個(gè)人、一個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)面貌的重要因素。我們需要將文明融入血液，心懷感恩與責(zé)任，培養(yǎng)良好的品行和習(xí)慣。
【第三段：文明暑假實(shí)踐】
在這個(gè)暑假期間，我積極參與了社區(qū)開展的文明活動(dòng)。我和一些小伙伴一起參加了文明宣講活動(dòng)，我們到社區(qū)的老年活動(dòng)中心，為老人們講解文明禮儀，教授他們?nèi)绾芜\(yùn)用手機(jī)、電腦等現(xiàn)代科技產(chǎn)品。同時(shí)，我們還組織了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理社區(qū)環(huán)境中的雜物和垃圾。在這個(gè)過程中，我和小伙伴們用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)到了文明帶來的快樂與滿足。
【第四段：文明暑假收獲】
通過這個(gè)文明暑假的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何與人為善，更重要的是懂得了如何與自己相處。在這個(gè)過程中，我養(yǎng)成了識(shí)禮雅容的習(xí)慣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。隨著一次次文明活動(dòng)的開展，我逐漸明白了文明的重要意義，懂得了在生活中如何用最簡單的言行去體現(xiàn)文明的精髓。這個(gè)暑假經(jīng)歷給我留下了很深的印象，也讓我明白了只有文明才能使我們的社會(huì)更加和諧與進(jìn)步。
【第五段：結(jié)語】
文明暑假心得體會(huì)，就是我對這個(gè)暑假的回顧和總結(jié)。在這個(gè)暑假中，我通過積極參與各種文明活動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。文明不只是個(gè)人的舉止，更是一種社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。我希望在以后的生活中，能夠保持對文明的追求，將文明融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人一起踐行文明，讓文明之花在我們的生活中綻放。相信通過我們共同的努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更加文明、美好。
暑假文明心得體會(huì)篇七
暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦，也有人鐘愛生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。
暑假是串酸葡萄
“從今天開始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個(gè)！”“啊？”我一聽，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個(gè)暑假下來，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事讓我這么開心？因?yàn)椤獘寢屨f要帶我到嘉年華的水世界游泳！我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進(jìn)水里，像小魚一樣自由自在地在水里暢游，快樂極了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥
懂嗎？知道嗎？這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會(huì)不會(huì)暈得“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”因?yàn)樽魑陌?、乒乓球班、科學(xué)俱樂部、繪畫中級班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help me！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
暑假是塊辣生姜
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來了！只見媽媽抱著一大堆習(xí)題走進(jìn)了我的臥室：“這個(gè)暑假，要給你好好補(bǔ)一下數(shù)學(xué)！”“啊？我的n大本暑假作業(yè)還沒有寫完呢，再說，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說。“誰說的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁，必做！”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒有了他們，我的暑假生活該會(huì)是多么的平淡?。∥蚁矚g你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！
暑假文明心得體會(huì)篇八
你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得十分困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
書中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機(jī)四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對生活如此充滿信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對困境，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，只有積極面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，充分運(yùn)用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問題，做出對自己最有利的選擇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿希望的到來，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來，讓我們一起來學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
暑假文明心得體會(huì)篇九
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的——都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)——市——副食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的.經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每一天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的潛力！
暑假文明心得體會(huì)篇十
這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書----《天才少年維克多》。
維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時(shí)變得自信起來，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂部主席。
維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯(cuò)，在和評委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是，這正是評委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂譜的差錯(cuò)的專業(yè)度，以及是否有對自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈?，只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人，才可能會(huì)取得功。
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！睓C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對自己的清晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長的勵(lì)志故事，正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己，人生定會(huì)有奇跡！
暑假文明心得體會(huì)篇十一
暑假終于來臨，這個(gè)學(xué)期里辛苦學(xué)習(xí)的我們，不再需要每日背負(fù)著厚重的書包，不再需要每日卷土重來的趕作業(yè)，不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時(shí)間，可以做自己喜歡的事情，可以放飛自我，可以收獲自己的成果。在這個(gè)暑假里，我度過了愉快、充實(shí)、有意義的假期。
初二的暑假里，我參加了中考輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班里的人和知識(shí)可以說是我這個(gè)暑假中最大的收獲。我結(jié)交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分享學(xué)習(xí)中最開心的時(shí)光。在這里，老師也給我們安排了許多不同類型的題目，讓我們進(jìn)一步熟悉考試的趨勢和要求。作為一個(gè)需要提高一些語文課程的學(xué)生，我在輔導(dǎo)班收獲了許多英語考試的技巧，包括看懂長難句以及如何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷等。這也許會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中幫助我更快、更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。
除此之外，在暑假中我也利用自由的時(shí)間去了一些戶外活動(dòng)，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亞、敦煌等，這些地方的風(fēng)景真的很美，而且具有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)，讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗(yàn)，如如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況變通應(yīng)對突發(fā)狀況，如何互相合作，并且互幫互助。而在野外拓展中，我結(jié)交了一些特別的朋友，他們中的一些人來自不同的城市，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、習(xí)慣等與我也不同，這也讓我更加了解社會(huì)的多樣性。同時(shí)我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng)，了解如何具備先發(fā)現(xiàn)問題，然后針對不同的問題制定解決方案等。
暑假里我還利用一些時(shí)間做了一些自己熱愛的事情，如閱讀、寫作等。在這個(gè)時(shí)候，我沒有了課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有需要考慮很多的事情和時(shí)間，有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情，即使是一些輕松的火車閱讀，甚至是自己靈機(jī)一動(dòng)的創(chuàng)意集式。在這些時(shí)間里，我看到了自己的成長和進(jìn)步，已經(jīng)站在了一個(gè)全新的視角，在很多方面看待事物的思想和觀點(diǎn)也在升級，這更加感動(dòng)和激勵(lì)我能夠跨越自己的因素來追求自己的興趣，并且通過這個(gè)方式尋找自己的素質(zhì)和潛力，讓自己有一些期待。
當(dāng)然，這樣一個(gè)充實(shí)、有意義、快樂的暑假的背后，也是需要通過計(jì)劃和努力來實(shí)現(xiàn)。我在期初就制定了明確的計(jì)劃，包括參加中考輔導(dǎo)班、野外活動(dòng)、閱讀寫作等方面的活動(dòng)。平時(shí)還要把一些自己平日里弱的課程加強(qiáng)練習(xí)，如化學(xué)和物理等。在活動(dòng)中，我要求自己積極參與，并且發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點(diǎn)，及時(shí)加強(qiáng)改善。
總之，這個(gè)暑假對我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養(yǎng)了我很多的人際溝通技巧，也啟迪我思考人生，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)自己的興趣和潛力。最重要的，這個(gè)暑假讓我更加了解生活的多樣性，讓我跨越自己的因素，讓自己有了更多的期待和美好的夢想，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假文明心得體會(huì)篇十二
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來伸手，飯來張口”的小懶蟲生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當(dāng)一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開始就給我來了個(gè)下馬威，我忍住疼，集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤子里，金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著，好像在開心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會(huì)兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲，正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí)，在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問的媽媽催促我：“快點(diǎn)放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開始手忙腳亂起來，這只手把盤里的雞蛋倒進(jìn)去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來，好輕松對付這種復(fù)雜的局面。
總算大功告成，這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺得很值得。因?yàn)檫@次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!
暑假文明心得體會(huì)篇一
暑假，是學(xué)生們長盼的假期。對于我來說，這個(gè)暑假顯得尤為特別，因?yàn)檫@是我第一次離開學(xué)校，在家過暑假。在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深地意識(shí)到了文明離校的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)。
首先，文明離校的重要性。離校是每個(gè)學(xué)生在暑假都會(huì)面臨的問題，如果離校不文明，將給周圍的人造成困擾甚至傷害。比如說，離校之前沒有妥善安置垃圾，隨意亂扔，不僅污染環(huán)境，還會(huì)導(dǎo)致疾病的傳播。而且，如果家長們來接孩子的時(shí)候，行為不文明，不尊重他人的感受，給其他家長留下了非常不好的印象。因此，在離校過程中，我們必須要自律、自覺，做到文明離校。這對于我們個(gè)人的形象塑造和社會(huì)形象的傳承都有著重要的意義。
其次，文明離校需要從身邊的小事做起。在離校的過程中，我們有時(shí)會(huì)不經(jīng)意間違反一些規(guī)定或者造成不文明的行為，盡管這可能只是一時(shí)的疏忽或者不同程度的馬虎，但卻會(huì)對周圍的人造成不便和困擾。比如說，上車之前，我們應(yīng)該排隊(duì)，按序上車，避免過度的擁堵和推擠。下車之后，應(yīng)該主動(dòng)讓座給有需要的人，避免交通事故的發(fā)生。此外，在乘坐交通工具的過程中，要注意不要大聲喧嘩，盡量保持安靜，尊重他人的休息和意愿。雖然這些行為看似微不足道，但卻體現(xiàn)了個(gè)人素養(yǎng)和對社會(huì)規(guī)范的尊重，是文明離校的一種實(shí)際體現(xiàn)。
而且，文明離校也需要大力宣傳和倡導(dǎo)。在我家鄉(xiāng)所在的社區(qū)和學(xué)校，他們都開展了關(guān)于文明離校的宣傳和教育活動(dòng)。例如，在學(xué)校里，老師們通過開展班會(huì)、組織講座等形式，向同學(xué)們宣傳了文明離校的重要性，教育我們要從小事做起，以身作則，樹立正確的價(jià)值觀。而在社區(qū)里，他們通過發(fā)放宣傳單和懸掛條幅等形式，向居民提醒文明離校的注意事項(xiàng)，引起大家對問題的重視和關(guān)注。通過這些宣傳和倡導(dǎo)，我們的文明離校意識(shí)得到了增強(qiáng)，形成了共識(shí)，也為社會(huì)的和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
最后，我想說的是文明離校的體會(huì)。在文明離校的過程中，我深深地感受到了自己作為一個(gè)學(xué)生和社會(huì)成員所應(yīng)具備的責(zé)任感和使命感。我們要顧全大局，善待他人，尊重他人的權(quán)益和意愿。只有這樣，我們才能樹立良好的形象，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，文明離校也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)交往能力。在離校的過程中，我們需要與家長、老師和同學(xué)合作，互相尊重，互相幫助，形成一種良好的合作關(guān)系。這樣不僅可以加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)交往能力，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，文明離校是每個(gè)學(xué)生都要面對的問題，也是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷和體會(huì)，我深深地認(rèn)識(shí)到了文明離校的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和感悟。希望今后，我們能夠保持文明的離校態(tài)度和行為，不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
暑假文明心得體會(huì)篇二
隨著暑假的來臨，學(xué)校迎來了一片繁榮的景象，無數(shù)的學(xué)子們離開了校園，返鄉(xiāng)或參加各種各樣的夏令營。作為一名高中生，我也離開了學(xué)校，回到了家。在度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假后，我深刻體悟到了文明離校的重要性，并在此進(jìn)行一次總結(jié)和反思。
首先，文明離校的重要性不容忽視。我們作為一名學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)在離校前對自己的行為有所規(guī)范和要求。一個(gè)文明離校的學(xué)生不僅僅代表著個(gè)人素質(zhì)的高低，更代表學(xué)校的文明形象。作為一名高中生，我深知我肩上的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，因此在離校前我會(huì)提醒自己要注意言行舉止，文明有禮。畢竟，文明離校不僅是自己的事，更是與學(xué)校形象息息相關(guān)的事。
其次，文明離校需要從日常生活小事做起。盡管離校期間我們大多數(shù)時(shí)間都是在和家人、朋友相處，但是我們離校的一舉一動(dòng)，都與他人息息相關(guān)。因此，我們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范。比如，在公共場所要注意不大聲喧嘩，不亂扔垃圾；在房間或者公共區(qū)域不要摔東西、遛球，以免影響他人休息或生活。同時(shí)，在外出游玩時(shí)，要守規(guī)矩排隊(duì)，不插隊(duì)；要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈和亂扔垃圾。這些小事看似微不足道，但是卻關(guān)系到我們的素質(zhì)和形象，我們需要時(shí)刻保持對他人的尊重和關(guān)愛。
再次，文明離校需要注重共享資源的合理利用。暑假中，我們經(jīng)常會(huì)去游玩或者參加各種夏令營。在這個(gè)過程中，我們與其他游客和夏令營學(xué)員共享著同一片資源。因此，我們應(yīng)該注意在使用公共設(shè)施時(shí)不要損壞和亂用；在用餐時(shí)不要浪費(fèi)食物和水資源；在住宿時(shí)要愛護(hù)公共場所的衛(wèi)生環(huán)境，不亂涂亂寫。只有共同努力去保護(hù)資源，才能共同享受美好的暑假時(shí)光。
最后，文明離校需要樹立正確的價(jià)值觀。一位文明離校者應(yīng)該明白，我們對外界的影響不僅僅是通過我們的言行和行動(dòng)，更是通過我們的價(jià)值觀。在離校中，我們要提高自己的自律性和對他人的尊重度。不做傷害他人的事情，不說傷害他人的話，這是我們應(yīng)該具備的最基本的道德底線。只有樹立正確的價(jià)值觀，才能在離校中表現(xiàn)出真正的文明素質(zhì)。
總的來說，一個(gè)文明離校的學(xué)生需要從自身做起，從小事做起。只有時(shí)刻保持良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范，注重資源的合理利用，并樹立正確的價(jià)值觀，才能成為學(xué)校驕傲的象征。我相信，只要每個(gè)人都能文明離校，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人與人之間的關(guān)系也將更加融洽。作為一名學(xué)生，文明離校不僅僅是為了自己的形象，更是對學(xué)校和社會(huì)的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為文明離校樹立起標(biāo)桿。
暑假文明心得體會(huì)篇三
第一段：引出話題并介紹寫作目的（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題）
暑假是學(xué)生們期盼已久的假期，是他們充分放松自我的時(shí)刻。然而，在這段時(shí)間里，我們應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)，在實(shí)際生活中發(fā)揚(yáng)文明的風(fēng)尚。在這個(gè)暑假中，我深有體會(huì)，通過一系列的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多文明心得，下面就給大家分享一下。
第二段：探索文明行為的方方面面（介紹具體的文明行為）
文明是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是一種文化的存在和表現(xiàn)。這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)到文明的重要性，因此在自己的日常生活中做出了許多積極的改變。首先，在與他人交往時(shí)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn)和權(quán)益，在與家人相處時(shí)，我不再隨意發(fā)脾氣，而是耐心地傾聽他們的意見。其次，在公共場所，我積極排隊(duì)、禮讓他人，不再隨意亂拋垃圾，始終保持環(huán)境的整潔和美觀。此外，我也積極參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為我周圍的人帶來一些幫助，讓他們在困難時(shí)有所依靠。
第三段：分享自己的體會(huì)和收獲（個(gè)人經(jīng)歷及其對自己的影響）
這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了一次社區(qū)志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)中，我與一位孤寡老人結(jié)為朋友。每周，我都會(huì)去她家陪她聊天、打掃衛(wèi)生、購物等，盡努力為她提供力所能及的幫助。通過與她的相處，我不僅感受到了友誼的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人并幫助他們不僅可以使自己感到快樂，還可以傳遞溫暖和希望給他人，這是一種充滿愛和善意的文明行為。
第四段：呼吁大家共同培養(yǎng)文明行為（影響他人）
文明行為的重要性是毋庸置疑的，但是我們不能僅僅依賴自己的個(gè)人力量，更需要以身作則，影響他人。我們可以通過宣傳、教育以及自身的表率力量，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明行為的價(jià)值。希望每個(gè)人都能明白，一個(gè)文明的社會(huì)是由每個(gè)個(gè)體的文明行為積累而成的。讓我們一起努力，將文明之風(fēng)傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。
第五段：總結(jié)全文并表達(dá)對未來的期望（對讀者加深思考）
通過本次暑假的經(jīng)歷，我深切認(rèn)識(shí)到文明的意義和價(jià)值，更明白了自己應(yīng)該如何去培養(yǎng)和踐行文明的品質(zhì)。在未來的日子里，我將繼續(xù)秉持著文明的態(tài)度和行為，以身作則，為他人做出榜樣。同時(shí)，也希望每個(gè)人都能加入到文明的行列中，共同推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。讓我們從現(xiàn)在開始，將文明傳承下去，并將它融入到我們的生活中！
暑假文明心得體會(huì)篇四
暑假是孩子們心心念念的假期，也是他們展示自己個(gè)性和素養(yǎng)的時(shí)刻。今年的暑假，我度過了一段難忘的時(shí)光。在這個(gè)特殊的暑假里，我深刻感受到了文明的重要性，體會(huì)到了個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)對于成長的意義，我將在這篇文章中分享我對于“文明暑假”的心得體會(huì)。
第一段：尊重他人 共建和諧社會(huì)
今年的暑假，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往貧困山區(qū)支教。在支教期間，我眼界大開，深刻感受到了貧困地區(qū)的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件的艱苦。雖然他們身處困境，但他們懂得尊重他人，關(guān)心他人。陪伴他們度過的時(shí)光，讓我深刻體會(huì)到文明的力量。只有尊重他人，不去評判、嘲笑別人的努力和付出，我們才能共同建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
第二段：文明禮儀 彰顯個(gè)人素養(yǎng)
在暑假中，我還參加了一次文明禮儀培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練，我更加明白了文明禮儀的重要性。只有具備良好的禮儀素養(yǎng)，我們才能與人相處融洽，展示自己的個(gè)人魅力。我學(xué)會(huì)了與人交流時(shí)的微笑，學(xué)會(huì)了自信從容地面對他人的目光。這些都是培養(yǎng)個(gè)人素養(yǎng)的重要一環(huán)，讓我在整個(gè)暑假中時(shí)刻展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
第三段：環(huán)境保護(hù) 讓地球更美好
暑假中，我參與了社區(qū)的環(huán)保志愿者活動(dòng)。通過親身參與，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對于地球的重要性。每個(gè)人都是地球的守護(hù)者，我們應(yīng)該珍惜自然資源，節(jié)約能源，降低碳排放。每天走在街頭巷尾，我都主動(dòng)去撿垃圾，保持環(huán)境的整潔。在暑假中，周圍的環(huán)境變得更美好了，使我產(chǎn)生了一種成就感。
第四段：網(wǎng)絡(luò)文明 豐富自我成長
暑假時(shí)間多，我也充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。然而，我也看到了網(wǎng)絡(luò)上存在的文明問題，比如人身攻擊、謠言傳播等。我明白了網(wǎng)絡(luò)文明對于個(gè)人成長的重要性。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，我時(shí)刻注意言行舉止，嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)行為準(zhǔn)則。我積極參與網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)，推廣科學(xué)知識(shí)，傳遞正能量，努力使網(wǎng)絡(luò)空間變得更加文明、積極。
第五段：個(gè)人素養(yǎng)培養(yǎng) 讓成長更有意義
通過整個(gè)暑假的體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人素養(yǎng)對于成長的意義。舉止文明、禮貌待人、關(guān)心他人、有環(huán)境意識(shí)，這些都是個(gè)人素養(yǎng)的重要組成部分。通過多方位的培養(yǎng)和鍛煉，我意識(shí)到個(gè)人素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅是為了別人看好，更是為了自己的成長和發(fā)展。個(gè)人素養(yǎng)的提升，讓我更加自信，也為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
在文明暑假中，我通過參與社會(huì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)文明禮儀、尊重他人、保護(hù)環(huán)境以及良好的網(wǎng)絡(luò)行為等方面，深刻感受到文明的力量和個(gè)人素養(yǎng)對于成長的意義。我明白了只有成為一個(gè)懂得尊重、關(guān)心他人，有環(huán)保意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明的人，才能真正地發(fā)展自己，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。這個(gè)暑假讓我明白了文明的重要性，并將這些收獲融入到我未來的發(fā)展中。
暑假文明心得體會(huì)篇五
暑假是一年中最為寶貴的時(shí)間，也是孩子們期待已久的假期。而如何過好暑假成為了每一個(gè)家長和孩子們的心愿。今年暑假，我通過參加各種活動(dòng)，領(lǐng)略了文明的魅力，收獲了不少體會(huì)與感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐是一種十分有意義的體驗(yàn)。我選擇了一家兒童福利院作為實(shí)踐地點(diǎn)，通過親身參與、觀察和思考，我深刻的感受到了社會(huì)公德和道德觀念的重要性。在福利院，我和其他志愿者一起幫助孤兒們完成作業(yè)，一起玩耍和交流。經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我意識(shí)到每個(gè)孩子都需要關(guān)心、呵護(hù)和理解，我們應(yīng)該用心對待一個(gè)個(gè)純真的心靈。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)這些孩子們對生活抱有積極向上的態(tài)度，他們充滿快樂和希望，這使我深受感動(dòng)。通過這次實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，幫助別人，并認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該用自己的行動(dòng)來影響他人。
其次，在暑假期間，我還通過參觀博物館加深了對歷史文化的認(rèn)識(shí)。博物館是一個(gè)展示文物和歷史的場所，它們通常都以古代文明為主題，從中我們可以了解到豐富的歷史文化知識(shí)。在博物館中，我看到了古代的藝術(shù)品、農(nóng)具和兵器，這些都是歷史的記載和見證。通過參觀博物館，我不僅增長了知識(shí)，還培養(yǎng)了對歷史的敬畏之情。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到文明需要傳承和保護(hù)，我們要用心去愛護(hù)和保護(hù)這些文化遺產(chǎn)，將其傳承給后人。
另外，在暑假期間參加各種文明活動(dòng)也成為了我生活中的一個(gè)重要組成部分。比如說，我參加了一次環(huán)保志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們清理了附近的小河，拾取了河邊的垃圾，并進(jìn)行了環(huán)境保護(hù)的宣傳。通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，人與自然應(yīng)該和諧共處。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己的力量是微小的，但只要每個(gè)人都用心去保護(hù)環(huán)境，那么我們就能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
最后，暑假期間，我還參加了一些讀書活動(dòng)。在圖書館，我不僅能閱讀各類書籍，還可以交流和分享自己的閱讀心得。通過讀書活動(dòng)，我懂得了讀書的重要性，讀書不僅可以擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還可以培養(yǎng)我們的文明素養(yǎng)和道德情操。通過閱讀好書，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加清晰，語言表達(dá)也更加流暢。同時(shí)，讀書也激發(fā)了我對文學(xué)的熱愛，我開始喜歡寫作，用文字表達(dá)自己的情感和思想。
通過這個(gè)暑假，我深刻認(rèn)識(shí)到文明是一種美好而持久的品質(zhì)，而我們每個(gè)人都有責(zé)任去培養(yǎng)和傳承文明。無論是社會(huì)實(shí)踐、參觀博物館、參加文明活動(dòng)還是閱讀書籍，這些經(jīng)歷都為我打開了一扇大門，讓我感受到文明的力量和魅力。我將用這些體會(huì)和感悟來指導(dǎo)自己的行為，以文明的態(tài)度去面對生活、處理事務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)分享給身邊的人，一起在文明的道路上前行。
暑假文明心得體會(huì)篇六
文明暑假心得體會(huì)，是我對這個(gè)暑假的總結(jié)和思考。這個(gè)暑假，我度過了充實(shí)而難忘的日子，從中領(lǐng)悟到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。作為一個(gè)少年兒童，我時(shí)刻明白著文明是一種美德，是一種潤物無聲的力量。在這個(gè)暑假期間，我積極參與各類文明活動(dòng)，深刻體會(huì)到了文明對個(gè)人和社會(huì)的重要意義。
【第二段：文明的重要意義】
文明是我們共同的追求，是我們社會(huì)進(jìn)步的風(fēng)向標(biāo)。我們家鄉(xiāng)是一個(gè)世世代代秉持著文明傳統(tǒng)的地方，文明的種子早已深植在我們每個(gè)人的心靈深處。它不僅要求我們在言行舉止中注重禮貌和謹(jǐn)慎，更要求我們在日常生活中要謹(jǐn)言慎行、互相尊重。文明是社會(huì)的力量，是改變一個(gè)人、一個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)面貌的重要因素。我們需要將文明融入血液，心懷感恩與責(zé)任，培養(yǎng)良好的品行和習(xí)慣。
【第三段：文明暑假實(shí)踐】
在這個(gè)暑假期間，我積極參與了社區(qū)開展的文明活動(dòng)。我和一些小伙伴一起參加了文明宣講活動(dòng)，我們到社區(qū)的老年活動(dòng)中心，為老人們講解文明禮儀，教授他們?nèi)绾芜\(yùn)用手機(jī)、電腦等現(xiàn)代科技產(chǎn)品。同時(shí)，我們還組織了環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，清理社區(qū)環(huán)境中的雜物和垃圾。在這個(gè)過程中，我和小伙伴們用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)到了文明帶來的快樂與滿足。
【第四段：文明暑假收獲】
通過這個(gè)文明暑假的實(shí)踐，我不僅學(xué)到了如何與人為善，更重要的是懂得了如何與自己相處。在這個(gè)過程中，我養(yǎng)成了識(shí)禮雅容的習(xí)慣，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。隨著一次次文明活動(dòng)的開展，我逐漸明白了文明的重要意義，懂得了在生活中如何用最簡單的言行去體現(xiàn)文明的精髓。這個(gè)暑假經(jīng)歷給我留下了很深的印象，也讓我明白了只有文明才能使我們的社會(huì)更加和諧與進(jìn)步。
【第五段：結(jié)語】
文明暑假心得體會(huì)，就是我對這個(gè)暑假的回顧和總結(jié)。在這個(gè)暑假中，我通過積極參與各種文明活動(dòng)，學(xué)到了很多關(guān)于文明的道理和實(shí)踐方法。文明不只是個(gè)人的舉止，更是一種社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。我希望在以后的生活中，能夠保持對文明的追求，將文明融入到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的人一起踐行文明，讓文明之花在我們的生活中綻放。相信通過我們共同的努力，我們的社會(huì)會(huì)變得更加文明、美好。
暑假文明心得體會(huì)篇七
暑假的生活像一桌有滋有味的豐盛酒席，有人喜歡檸檬酸，有人愛吃蜂蜜甜，有人喜歡中藥苦，也有人鐘愛生姜辣。我多姿多彩的暑假生活就如同這五花八門的菜，酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂，把我那原本無聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。
暑假是串酸葡萄
“從今天開始，”爸爸精神十足的喊道，“我們家每人每天必須到操場上跑五圈，違者罰做仰臥起坐五十個(gè)！”“啊？”我一聽，出了一身冷汗，但是，總不能違反“圣旨”吧，只能跟著去跑步。五圈跑完，我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟，眼前浮過一連串的星星……跑一天，腿都這么“酸”，那一個(gè)暑假下來，我豈不是要死翹翹了？暑假，如同一串酸葡萄，酸的我腿直發(fā)顫。
暑假是罐甜蜂蜜
“什么什么？哦，太好了！”你猜是什么事讓我這么開心？因?yàn)椤獘寢屨f要帶我到嘉年華的水世界游泳！我飛快的換上了泳衣，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了造浪池。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前，舒服極了！接著，我一頭鉆進(jìn)水里，像小魚一樣自由自在地在水里暢游，快樂極了！暑假，又像是一罐甜蜂蜜，一直甜到了心窩里。
暑假是副苦中藥
懂嗎？知道嗎？這次咱的暑假work足足有n大本，除了去游泳，我?guī)缀趺刻於急谎驮陬}海里。我不知道我會(huì)不會(huì)暈得“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”因?yàn)樽魑陌?、乒乓球班、科學(xué)俱樂部、繪畫中級班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help me！暑假，真的和中藥一樣苦，苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”，先苦后甜嘛！
暑假是塊辣生姜
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的腳步聲，哦，是媽媽來了！只見媽媽抱著一大堆習(xí)題走進(jìn)了我的臥室：“這個(gè)暑假，要給你好好補(bǔ)一下數(shù)學(xué)！”“啊？我的n大本暑假作業(yè)還沒有寫完呢，再說，布置作業(yè)是老師的任務(wù)，而不是您的任務(wù)！”我不服氣的說。“誰說的？”媽媽氣得直瞪眼睛，“每天10頁，必做！”“天哪！”我嚇得直吐舌頭，“生姜還是老的辣呀！”暑假，又像是辣辣的生姜，使我的頭皮直發(fā)麻。
酸、甜、苦、辣是我的暑假代言人，沒有了他們，我的暑假生活該會(huì)是多么的平淡?。∥蚁矚g你——酸甜苦辣四味俱全的暑假！
暑假文明心得體會(huì)篇八
你能獨(dú)立一個(gè)人去航海嗎？你能獨(dú)自一人在荒島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活嗎？相信你和我都會(huì)覺得十分困難。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是魯濱孫。
一心希望去航海的魯濱孫終于登上了出海的船，可不幸的是他遭遇到了風(fēng)暴，漂到了一個(gè)孤島，雖然生還希望渺茫，可他卻靠著頑強(qiáng)的意志和智慧的大腦，用自己的雙手搭帳篷，掘洞穴，打圍墻，免受食人族侵害，還種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，把荒島改造成了生機(jī)勃勃、欣欣向榮的家園，在荒島上生活28年，創(chuàng)造了一個(gè)難以置信的奇跡。
書中的“野人危機(jī)”最吸引我的目光。面臨身陷孤島，發(fā)現(xiàn)野人，夜幕降臨，危機(jī)四伏的艱難困境下，魯濱孫竟還能對生活如此充滿信心，勇敢鎮(zhèn)定地面對困境，憑借頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。為了自己的生存拼盡全力，更為了日后長久美好的生活積極打算。魯濱孫這種樂觀、積極向上的精神深深感動(dòng)了我。正所謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，只有積極面對挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，充分運(yùn)用智慧的大腦，才能勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造令人難以置信的奇跡，最終走向勝利的巔峰。
張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來?！蔽覀兊膶W(xué)習(xí)生活也是如此，遇到“攔路虎”不要慌張，更不要?dú)怵H。要保持冷靜、鎮(zhèn)定，更要用頑強(qiáng)的毅力和智慧的大腦思考問題，做出對自己最有利的選擇，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，用自己的毅力創(chuàng)造美好的明天，讓勝利迎接充滿希望的到來，讓美好的品質(zhì)迎接我們的未來，讓我們一起來學(xué)習(xí)魯濱孫吧！
魯濱孫頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂深深震撼著我，也讓我深受鼓舞。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇往直前，用毅力創(chuàng)造奇跡。
暑假文明心得體會(huì)篇九
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的——都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)——市——副食品店。
實(shí)踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的.經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其它知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自己。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員，每一天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的潛力！
暑假文明心得體會(huì)篇十
這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書----《天才少年維克多》。
維克多是一位早產(chǎn)兒，吐字不清，患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜，也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后，他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告，知道自己智商高達(dá)173，遠(yuǎn)高于普通人，維克多頓時(shí)變得自信起來，在自己不斷努力下，成為了莎俱樂部主席。
維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活，在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄，他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷，羅拉在成為作家后，多次幫助維克多，維克多漸漸接受自己，肯定自己，創(chuàng)造自己，進(jìn)而信心滿滿。
小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按評委會(huì)給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初，他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯(cuò)，在和評委溝通后，得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷，斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是，這正是評委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂譜的差錯(cuò)的專業(yè)度，以及是否有對自己專業(yè)的持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈?，只有?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人，才可能會(huì)取得功。
莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失敗的原因?！睓C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷，幾乎成為他此后人生的障礙，但在獲得對自己的清晰認(rèn)知后，他不斷努力、向上，讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長的勵(lì)志故事，正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己，人生定會(huì)有奇跡！
暑假文明心得體會(huì)篇十一
暑假終于來臨，這個(gè)學(xué)期里辛苦學(xué)習(xí)的我們，不再需要每日背負(fù)著厚重的書包，不再需要每日卷土重來的趕作業(yè)，不再需要每日眼巴巴地盼望放學(xué)鈴聲的響起。我們終于有了自由的時(shí)間，可以做自己喜歡的事情，可以放飛自我，可以收獲自己的成果。在這個(gè)暑假里，我度過了愉快、充實(shí)、有意義的假期。
初二的暑假里，我參加了中考輔導(dǎo)班。在輔導(dǎo)班里的人和知識(shí)可以說是我這個(gè)暑假中最大的收獲。我結(jié)交了一些志同道合的小伙伴，我們一起討論中學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一起分享學(xué)習(xí)中最開心的時(shí)光。在這里，老師也給我們安排了許多不同類型的題目，讓我們進(jìn)一步熟悉考試的趨勢和要求。作為一個(gè)需要提高一些語文課程的學(xué)生，我在輔導(dǎo)班收獲了許多英語考試的技巧，包括看懂長難句以及如何在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷等。這也許會(huì)在日后的學(xué)習(xí)中幫助我更快、更好地適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。
除此之外，在暑假中我也利用自由的時(shí)間去了一些戶外活動(dòng)，如旅游、徒步、野外拓展等。在旅游中，我去了一些地方，如三亞、敦煌等，這些地方的風(fēng)景真的很美，而且具有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)，讓我感受到了不同的風(fēng)土人情。我也收獲了經(jīng)驗(yàn)，如如何根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況變通應(yīng)對突發(fā)狀況，如何互相合作，并且互幫互助。而在野外拓展中，我結(jié)交了一些特別的朋友，他們中的一些人來自不同的城市，他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、習(xí)慣等與我也不同，這也讓我更加了解社會(huì)的多樣性。同時(shí)我還收獲了建立自己的人際關(guān)系的本領(lǐng)，了解如何具備先發(fā)現(xiàn)問題，然后針對不同的問題制定解決方案等。
暑假里我還利用一些時(shí)間做了一些自己熱愛的事情，如閱讀、寫作等。在這個(gè)時(shí)候，我沒有了課業(yè)負(fù)擔(dān)，沒有需要考慮很多的事情和時(shí)間，有的僅僅就是我自己和我感興趣的事情，即使是一些輕松的火車閱讀，甚至是自己靈機(jī)一動(dòng)的創(chuàng)意集式。在這些時(shí)間里，我看到了自己的成長和進(jìn)步，已經(jīng)站在了一個(gè)全新的視角，在很多方面看待事物的思想和觀點(diǎn)也在升級，這更加感動(dòng)和激勵(lì)我能夠跨越自己的因素來追求自己的興趣，并且通過這個(gè)方式尋找自己的素質(zhì)和潛力，讓自己有一些期待。
當(dāng)然，這樣一個(gè)充實(shí)、有意義、快樂的暑假的背后，也是需要通過計(jì)劃和努力來實(shí)現(xiàn)。我在期初就制定了明確的計(jì)劃，包括參加中考輔導(dǎo)班、野外活動(dòng)、閱讀寫作等方面的活動(dòng)。平時(shí)還要把一些自己平日里弱的課程加強(qiáng)練習(xí)，如化學(xué)和物理等。在活動(dòng)中，我要求自己積極參與，并且發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點(diǎn)，及時(shí)加強(qiáng)改善。
總之，這個(gè)暑假對我而言是有意義的、讓我收獲頗豐的。不僅培養(yǎng)了我很多的人際溝通技巧，也啟迪我思考人生，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)自己的興趣和潛力。最重要的，這個(gè)暑假讓我更加了解生活的多樣性，讓我跨越自己的因素，讓自己有了更多的期待和美好的夢想，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假文明心得體會(huì)篇十二
在家里媽媽總是這也不讓我干那也不讓我干，我早就厭倦了這種“衣來伸手，飯來張口”的小懶蟲生活。還好是暑假，我要一改往日“小美食家”的身份，當(dāng)一回“小廚師”，讓媽媽瞧瞧我的本事!我們一家倆口人，吃的不怎么多，我只要做一道農(nóng)家小菜——辣椒炒雞蛋就行了。
我先把辣椒放在刀板上，使勁一拍，“哇，好痛”手敲到刀板上了，想不到一開始就給我來了個(gè)下馬威，我忍住疼，集訓(xùn)進(jìn)行著我的做菜計(jì)劃。擰開煤氣，鍋內(nèi)放上底油，等鍋里的油熱了，我先把打好的雞蛋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，雞蛋就變成了金黃色。我把炒好的`雞蛋盛進(jìn)盤子里，金黃色的雞蛋在盤子里滋滋響著，好像在開心地吹著口哨。接著我把辣椒倒進(jìn)鍋里，拿著鍋鏟左炒右翻，那模樣像一位技術(shù)高超的大廚師，在廚房里響起“叮叮鐺鐺”聲音。
炒好了雞蛋，接著我把青翠欲滴的辣椒倒進(jìn)鍋內(nèi)，手不停地翻炒著，不一會(huì)兒，廚房里升騰起刺鼻的辛辣味，我平時(shí)就是出了名的辣椒蟲，正當(dāng)我得意地享受著獨(dú)有的氣味和美妙悅耳的“廚房進(jìn)行曲“時(shí)，在一旁擔(dān)任技術(shù)顧問的媽媽催促我：“快點(diǎn)放雞蛋，不然要焦了!”“知道了”!我開始手忙腳亂起來，這只手把盤里的雞蛋倒進(jìn)去，那只手舀了一勺鹽，還要放一點(diǎn)味精。我恨不得多變幾只手出來，好輕松對付這種復(fù)雜的局面。
總算大功告成，這盤辣椒炒雞蛋在我手中誕生：金黃色的雞蛋配上青色的辣椒，再加上那撲鼻的香氣，簡直是色香味一流，我都忍不住要流口水了。
雖然為了做這道菜累得我滿頭大汗，但我覺得很值得。因?yàn)檫@次做菜，讓我懂得了凡事要做好，都要掌握方法，講究程序，耐心去做，這樣才能做好!