演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
校園法制宣傳演講稿篇一
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接-班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是如何預防青少年犯罪問題，題目是《力行"十戒"，預防犯罪》。
什么是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的，都是同學們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂晳T、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從"量變"到"質(zhì)變"，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學與謬誤只有一步之遙"，違法犯罪與否我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白，這個犯罪之"念"的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學們加強自身的修養(yǎng)，理解并確實做到"十戒"，時刻預防犯罪之"念"的產(chǎn)生，自然就能夠預防犯罪。
第一戒"貪"。所謂的"貪"，是指對某種事物欲望老不滿足，有很強的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為已有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與"貪"字沾邊的罪，約占30%。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財物的盜竊罪;以非法占有為目的，以暴-力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的搶劫罪;以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財物非法占為已有，或者將他人的遺望物、埋藏物非法占為已有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學生當中、大的到高級官員都有，因"貪"最終被執(zhí)行死刑或被判無期。從我縣來說，盜竊、搶劫、詐騙、貪污等案件占了總案件數(shù)的65%以上，他們均受到不同程度的刑罰制裁。有一個女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思：陳某3歲時被親生父母從福州賣到尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村，由于養(yǎng)父家庭經(jīng)濟十分困難，陳某從小對鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養(yǎng)父在陳某14歲時為了貪圖1000元錢，狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當童養(yǎng)媳。陳某在莆田忍受不住給別人當童養(yǎng)媳的生活，曾勇敢地只身偷跑回
養(yǎng)父家。當然，從莆田到尤溪的路費是陳某靠在路上乞討籌集的。這個經(jīng)歷使陳某深深感到"錢"的重要性，物質(zhì)占有欲開始強烈。第二年即1999年，陳某到尤溪縣某幫忙公司，當打掃衛(wèi)生鐘點工，一個月收入達到500元。但是陳某不滿足，時常乘房東不注意之機將小件物品占為已有。公司老板發(fā)覺后，陳某被趕出公司。20xx年7月間，陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生，見房間無人，順手牽羊，把手現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機、外幣等竊為已有。在對陳某審判的時候，我問她為什么要盜取別人的財物，她說，那些東西她家里沒有，實在太誘人，東西就象磁鐵一樣，不自覺地把她的手吸引過去。陳某原來的經(jīng)歷固然值得人們同情，但她不甘清貧而用盜竊的錢財滿足自己的欲望卻是可恥的，因她構(gòu)成了盜竊罪，被判處了徒刑。某初中學生入室搶劫案也是一個因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級學生，他平時貪圖享樂，時常乘市場里一開食雜店的名叫"拐腳甕"的人不注意之機，將小樣食品偷來。后被"拐腳甕"發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻飛到了"拐腳甕"店里的食物。20xx年間11月間的一天晚上凌晨2點，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至"拐腳甕"的食雜店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的"拐腳甕"揪起來，把水果刀架在"拐腳甕"的脖子上，要"拐腳甕"拿出錢來。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫"拐腳甕"的錢，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個月、八年、六個六個月。
那么，我們怎么戒"貪"呢?我認為首先要培養(yǎng)正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣;其次要通過正當途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財物。
第二戒"奢"。所謂"奢"是指花費大量錢財，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費場所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風雅等。一"奢"之下，錢財滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你奢得干凈，爾后怎么呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當然這種行為最終逃脫不了人民對你的審判。所以在某種意義上講，"奢"比"貪"更可怕，"奢"是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因此要戒"奢"。因"奢"而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個典型的例子：許某祖籍莆田，其父母在尤溪經(jīng)商，許某的家庭十分富裕。他平時只知玩樂，不思念書;上初中時就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺后許某確實被父親打了一頓，并且斷了財源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變許某奢侈、高消費的習慣，于是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，進入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等，價值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
校園法制宣傳演講稿篇二
各位老師、各位同學：
大家早上好!
今年是新中國成立xx周年，也是xx普法的第四個年頭，同時又是上?；I辦世博會的沖刺年。12月1號至12月6日是第二十一屆憲法宣傳周，學校抓住這一契機在12月舉行“學法 守法促和諧 禮儀文明迎世博”的主題活動。
眾所周知“沒有規(guī)矩不成方圓”，對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果，在社會發(fā)展中越來越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時期著名哲學家亞里士多德就提出了“法治應當優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國時期的商鞅、韓非等人又在此基礎上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來越受到人們的關注，各國的法制體系也越來越加完善。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視，無視道德的譴責，導致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂扔垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄。中央電視法制頻道每天都會播放一些刑事案件節(jié)目，其中不乏就有一些是我們中學生利用自己高超的網(wǎng)絡技術，在網(wǎng)上進行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終他們還是逃脫不了法律的制裁。
聯(lián)系我們在學校的生活，學校的校紀校規(guī)雖說不上法，但同學們能否嚴格遵守也體現(xiàn)了同學們是否具備法制意識。以小見大，只有時時處處都能嚴格要求自己，才能逐步增強自己的法制意識，同學們，就從認真聽課做起，保證每一節(jié)課的紀律，相互督促，嚴格自律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
你們是國家的希望和未來，和諧社會的構(gòu)建、世博會的舉辦都離不開你們的參與與付出，我們一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。
同學們，讓我們一起學法、知法、守法、護法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，迎接xx年世博會的成功舉辦，讓外來朋友感受到我們中國不愧為禮儀之邦、文明古國。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標我們共同努力!
校園法制宣傳演講稿篇三
各位老師、同學：
大家好!
今天，我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
校園法制宣傳演講稿篇四
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
今天國旗下講話的主題是“守法明禮”。
法是什么?《說文解字》中講，法的本意“從水”，表示法律公平如水?，F(xiàn)代概念則認為，“法”是國家意志和社會公意相結(jié)合的產(chǎn)物。純粹法學派創(chuàng)始人凱爾森講：“法律是一種強制性的秩序”。的確，有了法律，社會才有公平和秩序，否則，我們將生活在一個極度混亂的世界里!
法律約束著人們的行為，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”同理，在我們學校，沒有校規(guī)的制定，不可能有我們踏實的學習;沒有班規(guī)的執(zhí)行，便沒有課堂的和諧。所以，進校門時，上課時，就餐時，購物時，圖書館閱覽時，做實驗時，就寢時……都需要我們有對法律、對規(guī)則的敬畏心理，做到目中有人、心中有法、行之有效。
“明禮”，是指明白道理、禮儀，正確選擇為人處世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，養(yǎng)成良好的行為習慣。
我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經(jīng)成了我們學校一道明禮的獨特風景線。
在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
一、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高;文理學科同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
二、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
三、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。
四、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
五、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要;預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
六、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。讓我們自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，做文明、美德少年。自覺學法、知法、守法，增強法治觀念，做守法好公民。自覺遵守《--中學生“十大禁令”》，做守法明禮的二附人!
校園法制宣傳演講稿篇五
同學們：
今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問題：
一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
二、學會自護，運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報警;第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外，學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
校園法制宣傳演講稿篇六
同學們：
你們的寒假就要開始了，為增強少年兒童的安全法制觀念，平安度過愉快而有意義的假期，要求同學們做到以下三點：
一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明，但他心思不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。
我給大家舉個例子：20xx年4月份的一天下午，一個城區(qū)小學的女學生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負，就決定報復一下，將同桌買來牛奶袋子咬破一口，再灌入上點老鼠藥，而后放回抽屜里，下午，坐該課桌的小學生喝了這有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸虧被送到醫(yī)院及時搶救，這才避免釀成大禍。這起案件偵破后，投毒學生后悔不已，她說自己沒有想到會出那么大的事情，以為小學生吃了只會拉肚子，但是該學生的后悔不能代替法律的懲罰，她照樣受到了處罰。
二、幫助他人 抵制不良誘惑。
有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻。比如：有的家長晚上喝酒回來，把音響打開，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長，告訴他夜深人靜的時候，這么大的聲響會攪得鄰居不安的，同時也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。
在現(xiàn)實生活中有很多的誘惑，有金錢、物質(zhì)，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學習上，決不放松自己的防線。
首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。交往對同學們的成長起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等，還利用同學們好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學生誤入歧途。例如，學生吳某，初中畢業(yè)后未考上高中，本想去當兵的，但自從在舞廳跳舞時認識曾犯過盜竊罪的羅某后，一來二去，二人搞得火熱，羅某便向吳大談“盜經(jīng)”，說作案時如何刺激，如何過癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。
其次是盡量避免涉及成人誤樂場所，避開不良環(huán)境的影響。現(xiàn)在的成人娛樂場院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復雜和流動性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，你們在這樣的場所很容易受腐蝕。
三、學會自護，運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。對于這一點，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天，住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學后往家里趕，罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟著她待她開門后沖進她家搶點東西。于是就一直跟著娟娟，走了段路后，娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著，心里害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。她就一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開門，她立即打110報警。等娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
總之，同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
校園法制宣傳演講稿篇七
各位老師、同學們：
你們好! 今天我給大家上一堂法制課，希望同學們進一步提高 法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。
我今天講的題目是《學 法、懂法、做一個守法的公民》。
一、小學生應懂得哪些法律常識：
(一) 法是如何解釋的這個問題， 有無數(shù)種說法， 漢語中的法字
左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛 直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時，審判官便把 拉出來，它的角 去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的 意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作 保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權利 和義務，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和 制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關、社會團體、公職人員和 公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。
社會主義法制是按照工人階級 和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、 執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機 關、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法 律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設所必 須的法律秩序。
(三)法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法 律， 另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。
憲法是國家的根本大法， 是一切法律的立法基礎。它經(jīng)過嚴格的立法程序，由全國人民代表大 會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關而言，可分 為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政 法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商 標法、海關法、食品衛(wèi)生法。
(四)什么是違法與犯罪? 在這里，我先給大家講一個案例，事情發(fā)生在 20xx年5月26日 某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位小學生在四樓的 樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達 20米 的四樓摔 下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學 們出三個思考題：(1)第一步應該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算 不算犯罪，(3)如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應是(1)盡快送 附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報警。前提是如果 鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為 構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利 罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘 役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕微傷， 構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考 慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡，就是指對犯罪后果 承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲 的人犯罪的，應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14 周歲不滿16的人犯故意殺人、 故意傷害致人重傷或死亡、 、 搶劫、 販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。所以在這個案件中， 如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因為他是過失傷害，而不是故意 傷害，但是某甲的監(jiān)護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提 醒違法和犯罪不是同一個概念。
首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止 做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑 法》，嚴重危害社會，依照〈〈刑法〉〉應當追究刑事責任的行為。
其次根據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行 為，觸犯的法律是〈〈中華人民共和國治安管理處罰條例〉〉犯罪觸 犯的是〈〈刑法〉〉。
第三，按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對違 法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉 對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、 無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利，沒收財產(chǎn)。
從以 上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪 必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起， 從遵守校紀、校規(guī)入手，做學法守法的好學生、好公民，禁止對老師 的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
(五)、怎樣區(qū)分打架還手和正當防衛(wèi)：刑法第二十條規(guī)定“為 了使國家，公共利益，本人或者他人、財產(chǎn)和其他權利免受正在的不 法侵害， 而采取的制止不法侵害的行為， 對不法侵害人人造成損害的， 屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任?，F(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情 況，雙方打了架，后動手的一方總說自己是在正當防衛(wèi)，那么，雙方 打架后動手的一方其是正當防衛(wèi)嗎?一般說來， 打架后動手的一方不 屬于正當防衛(wèi)， 這是因為正當防衛(wèi)第一要件是必須針對不法侵害行為 正在進行時，它包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，對這 些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會對社會，人身等造成重 大傷害。打架還手就不同了，甲動手打了乙，乙完全可以通過合法途 徑解決。最佳的解決方法是學生應及 時報告 老師，公民可以報警， 沒有必要動手還擊，動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會 秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當 防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動手造成的還是后動 手造成的，對方都要負法律責任，但如果遭到對方的非法暴力侵害， 比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應盡快避開，脫離危險， 并報告老師，但卻不可以正當防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。任何時 候都不能施暴。
(六)、遇到什么情況拔打110。110系公安機關統(tǒng)一使用的報警 電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對正在進行的違法犯罪，可 以拔打，交通事故112、火警119、(三臺合一)，拔打以上三類電話 時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案 件以及案發(fā)時間，地點，當時的情況，，尤其是案發(fā)現(xiàn)場及犯罪分子 逃離方向，乘坐的交通工具及類型號牌，便于公安機關調(diào)配警力，指 揮較近的公安機關民警出警，及時處置。但要說明的是110是一個指 揮機關，他不擔負出警任務。
(七)、在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦：同學們在本校內(nèi)被 人強要錢物的情況雖然比較少，但有些同學遇到過。向你施加威脅的 有本校的學生，也有外?；爝M來的學生。本校的往往是那種沾染了不 少惡習的，出了名的壞孩子，你認識他，或是半熟臉，你能從別人那 里問出他是誰。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說 要打你，甚至還可能會說以后見一次打一次，他敢在學校內(nèi)做這種事 情就不怕老師嗎，就不怕學校處理他嗎?是不是膽子太大了。我看， “同學們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺得你不敢對 抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢、物、免得以后找茬，受欺負，其 實他心里虛得很，只要到學校來讀書的，沒有不怕老師的學生。”有 個現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學校里的班干部、“三好學生”就很少 遇到這種威脅，因為“要錢物”的學生來學校讀書都知道，這些學生和 老師關系密切，是什么都敢跟老師說的。
校園法制宣傳演講稿篇八
各位老師、各位同學：
早上好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習慣，爭做合法公民》。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，同時現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。今年的法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”。全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。
我主要講三點：
1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于動亂之中。上個世紀六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國制定了建國以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國先后制定了義務教育法、未成年人保護法等，開始走上依法治國的道路。截止20xx年8月底，我國已制定法律240部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會關系的各個方面，中國特色的社會主義法律體系已經(jīng)形成。
公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權利是人身權利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利和義務;具備勞動能力時，有勞動的權利和義務;達到法定年齡，依法享有選舉權和被選舉權，有服兵役的義務，有登記結(jié)婚的權利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務;我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進入營業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對經(jīng)營者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴重的，除處罰外，還吊銷營業(yè)執(zhí)照。對未成年人將由學校、家長處以批評教育，責令悔過，等等。
2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠是神圣的。法律具有權威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護人們的合法權益。因此，作為中學生應樹立學法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務。在當今社會，惟有崇尚法律、遵紀守法，才能享有充分的權利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導致家破人亡。對自己而言，浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會給他一生帶來污點，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為我年齡小，與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯誤的?！吨腥A人民共和國刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。刑事責任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學提出以下幾點具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊龅街v文明、講禮貌，自覺遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學生帶進我們學校。之所以提出這一條，是因為“近朱者赤，近墨者黑”。我們相當一部分同學缺少自我保護意識，容易沾染不良習氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據(jù)預防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進入營業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補，大洞吃苦”，小錯誤任其發(fā)展就會變成大錯誤，小違紀任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時悔之晚矣!
同學們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。同時，認真學法、養(yǎng)成良好的守法習慣，樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境作出應有的貢獻。
校園法制宣傳演講稿篇九
各位老師、同學們：
你們好!
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學法用法，從我做起的問題。
法律對于我們學生來說，特別是我們農(nóng)村小學生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學一點幫助;在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到"學法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來!
校園法制宣傳演講稿篇一
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接-班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是如何預防青少年犯罪問題，題目是《力行"十戒"，預防犯罪》。
什么是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的，都是同學們?nèi)菀渍慈镜牟涣剂晳T、不好的性格，或不健康的東西，這些不良習慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延，或不能有效地遠離它，那么就會從"量變"到"質(zhì)變"，最終就可能走上違法犯罪的道路，成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學與謬誤只有一步之遙"，違法犯罪與否我認為也只是一念之差，兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白，這個犯罪之"念"的產(chǎn)生并不是偶然的，而是有它多方面、多層次的原因，之間有著必然的聯(lián)系。只要同學們加強自身的修養(yǎng)，理解并確實做到"十戒"，時刻預防犯罪之"念"的產(chǎn)生，自然就能夠預防犯罪。
第一戒"貪"。所謂的"貪"，是指對某種事物欲望老不滿足，有很強的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為已有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。據(jù)我統(tǒng)計，在我國刑法規(guī)定的罪名中，與"貪"字沾邊的罪，約占30%。如：以非法占有為目的，采取秘密手段竊取他人財物的盜竊罪;以非法占有為目的，以暴-力、脅迫或者其他方法，強行劫取公私財物的搶劫罪;以非法占有為目的，將自己代為保管的他人財物非法占為已有，或者將他人的遺望物、埋藏物非法占為已有，拒不退還或者交出的侵占罪，以及貪污、受賄等等。因貪而被判刑的人非常之多，小的在你們學生當中、大的到高級官員都有，因"貪"最終被執(zhí)行死刑或被判無期。從我縣來說，盜竊、搶劫、詐騙、貪污等案件占了總案件數(shù)的65%以上，他們均受到不同程度的刑罰制裁。有一個女姓少年犯走上犯罪道路的過程值得我們深思：陳某3歲時被親生父母從福州賣到尤溪縣洋中鎮(zhèn)某村，由于養(yǎng)父家庭經(jīng)濟十分困難，陳某從小對鄰居的寬裕生活十分羨慕;其養(yǎng)父在陳某14歲時為了貪圖1000元錢，狠心地把陳某賣到我省莆田市給他人當童養(yǎng)媳。陳某在莆田忍受不住給別人當童養(yǎng)媳的生活，曾勇敢地只身偷跑回
養(yǎng)父家。當然，從莆田到尤溪的路費是陳某靠在路上乞討籌集的。這個經(jīng)歷使陳某深深感到"錢"的重要性，物質(zhì)占有欲開始強烈。第二年即1999年，陳某到尤溪縣某幫忙公司，當打掃衛(wèi)生鐘點工，一個月收入達到500元。但是陳某不滿足，時常乘房東不注意之機將小件物品占為已有。公司老板發(fā)覺后，陳某被趕出公司。20xx年7月間，陳某以該公司的名義竄入水東電站一住宅打掃衛(wèi)生，見房間無人，順手牽羊，把手現(xiàn)金、人參蜂王漿、手表、照相機、外幣等竊為已有。在對陳某審判的時候，我問她為什么要盜取別人的財物，她說，那些東西她家里沒有，實在太誘人，東西就象磁鐵一樣，不自覺地把她的手吸引過去。陳某原來的經(jīng)歷固然值得人們同情，但她不甘清貧而用盜竊的錢財滿足自己的欲望卻是可恥的，因她構(gòu)成了盜竊罪，被判處了徒刑。某初中學生入室搶劫案也是一個因貪而犯罪的例子。陳某是某初中三年級學生，他平時貪圖享樂，時常乘市場里一開食雜店的名叫"拐腳甕"的人不注意之機，將小樣食品偷來。后被"拐腳甕"發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻飛到了"拐腳甕"店里的食物。20xx年間11月間的一天晚上凌晨2點，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至"拐腳甕"的食雜店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的"拐腳甕"揪起來，把水果刀架在"拐腳甕"的脖子上，要"拐腳甕"拿出錢來。陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫"拐腳甕"的錢，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五個人因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年六個月、八年、六個六個月。
那么，我們怎么戒"貪"呢?我認為首先要培養(yǎng)正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣;其次要通過正當途徑，獲得合法利益，禁止采取如上所述的偷、搶、貪污等手段取得財物。
第二戒"奢"。所謂"奢"是指花費大量錢財，追求享受。表現(xiàn)在行為中如：出手大方，生活奢侈，經(jīng)常出入高消費場所、住的追求豪華，穿的追求名牌，講攀比，附風雅等。一"奢"之下，錢財滾滾出，父母親辛辛苦苦賺來的錢被你奢得干凈，爾后怎么呢?只好孤注一擲：去偷、去搶!以滿足你的奢侈!當然這種行為最終逃脫不了人民對你的審判。所以在某種意義上講，"奢"比"貪"更可怕，"奢"是溫柔之刀，在無形中致你于死地。因此要戒"奢"。因"奢"而走上犯罪道路的，也不乏其例。如少年犯許某就是一個典型的例子：許某祖籍莆田，其父母在尤溪經(jīng)商，許某的家庭十分富裕。他平時只知玩樂，不思念書;上初中時就經(jīng)常邀集一群狐朋狗友上館店吃喝，還時常到麻將館里小賭一番。被其父親發(fā)覺后許某確實被父親打了一頓，并且斷了財源，沒有了零花錢。但父親的教育絲毫沒能改變許某奢侈、高消費的習慣，于是在20xx年8月間與同伴們乘夜深人靜，采取撬門、爬窗入室的手段，進入西濱鎮(zhèn)多家飲食店、批發(fā)部盜取香煙、啤酒、鹵味及豬腳等，價值人民幣1600元。后許某因犯盜竊罪，被判處了有期徒刑。
學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點，根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結(jié)合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。
另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網(wǎng)等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。
當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網(wǎng)，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活，調(diào)整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發(fā)展。
換個角度講，法制教育是一個普法的過程。我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價?？傊_展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。
遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。
校園法制宣傳演講稿篇二
各位老師、各位同學：
大家早上好!
今年是新中國成立xx周年，也是xx普法的第四個年頭，同時又是上?；I辦世博會的沖刺年。12月1號至12月6日是第二十一屆憲法宣傳周，學校抓住這一契機在12月舉行“學法 守法促和諧 禮儀文明迎世博”的主題活動。
眾所周知“沒有規(guī)矩不成方圓”，對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果，在社會發(fā)展中越來越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時期著名哲學家亞里士多德就提出了“法治應當優(yōu)于一人之治”的思想。春秋時期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想，戰(zhàn)國時期的商鞅、韓非等人又在此基礎上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年，法制思想越來越受到人們的關注，各國的法制體系也越來越加完善。
在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。由于一些人對法律、規(guī)則的漠視，無視道德的譴責，導致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂扔垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄。中央電視法制頻道每天都會播放一些刑事案件節(jié)目，其中不乏就有一些是我們中學生利用自己高超的網(wǎng)絡技術，在網(wǎng)上進行詐騙、盜竊等案件。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終他們還是逃脫不了法律的制裁。
聯(lián)系我們在學校的生活，學校的校紀校規(guī)雖說不上法，但同學們能否嚴格遵守也體現(xiàn)了同學們是否具備法制意識。以小見大，只有時時處處都能嚴格要求自己，才能逐步增強自己的法制意識，同學們，就從認真聽課做起，保證每一節(jié)課的紀律，相互督促，嚴格自律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
你們是國家的希望和未來，和諧社會的構(gòu)建、世博會的舉辦都離不開你們的參與與付出，我們一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量，但如果有法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。
同學們，讓我們一起學法、知法、守法、護法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，迎接xx年世博會的成功舉辦，讓外來朋友感受到我們中國不愧為禮儀之邦、文明古國。上海不愧是海納百川的文明城市。為著這一目標我們共同努力!
校園法制宣傳演講稿篇三
各位老師、同學：
大家好!
今天，我的講話主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛(wèi)能力》。青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。
校園法制宣傳演講稿篇四
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
今天國旗下講話的主題是“守法明禮”。
法是什么?《說文解字》中講，法的本意“從水”，表示法律公平如水?，F(xiàn)代概念則認為，“法”是國家意志和社會公意相結(jié)合的產(chǎn)物。純粹法學派創(chuàng)始人凱爾森講：“法律是一種強制性的秩序”。的確，有了法律，社會才有公平和秩序，否則，我們將生活在一個極度混亂的世界里!
法律約束著人們的行為，卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通。”同理，在我們學校，沒有校規(guī)的制定，不可能有我們踏實的學習;沒有班規(guī)的執(zhí)行，便沒有課堂的和諧。所以，進校門時，上課時，就餐時，購物時，圖書館閱覽時，做實驗時，就寢時……都需要我們有對法律、對規(guī)則的敬畏心理，做到目中有人、心中有法、行之有效。
“明禮”，是指明白道理、禮儀，正確選擇為人處世的方法，即遵守公共秩序，公共道德，養(yǎng)成良好的行為習慣。
我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經(jīng)成了我們學校一道明禮的獨特風景線。
在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
一、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高;文理學科同重要，書聲瑯瑯氣氛好。
二、兩操：出操集隊快靜齊，動作規(guī)范做好操;每天眼操做兩次，持之以恒視力保。
三、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考;舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導。
四、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。
五、學習：各門功課要學好，遵守紀律最重要;預習復習要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。
六、作業(yè)：審清題意獨立做，格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時交。
不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。讓我們自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》，做文明、美德少年。自覺學法、知法、守法，增強法治觀念，做守法好公民。自覺遵守《--中學生“十大禁令”》，做守法明禮的二附人!
校園法制宣傳演講稿篇五
同學們：
今天，很榮幸和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應當自覺抵制不良行為等。各方面應注意和應了解的問題：
一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學們千萬不要進去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
二、學會自護，運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“ 110” 報警;第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如：及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外，學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?BR> 同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
校園法制宣傳演講稿篇六
同學們：
你們的寒假就要開始了，為增強少年兒童的安全法制觀念，平安度過愉快而有意義的假期，要求同學們做到以下三點：
一、從小養(yǎng)成良好習慣，自覺守法。
同學們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學校拿出來炫耀，實際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學習法律，增強是非判斷能力，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關鍵是要養(yǎng)成良好的行為習慣，從小事做起，遵守《小學生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學其實很聰明，但他心思不用在學習上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己送進班房。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
還有些同學會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習性的話，以后要改正就很難，平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。
我給大家舉個例子：20xx年4月份的一天下午，一個城區(qū)小學的女學生張某由于經(jīng)常的受到同桌男生的欺負，就決定報復一下，將同桌買來牛奶袋子咬破一口，再灌入上點老鼠藥，而后放回抽屜里，下午，坐該課桌的小學生喝了這有毒的牛奶后，很快就有了中毒反映，幸虧被送到醫(yī)院及時搶救，這才避免釀成大禍。這起案件偵破后，投毒學生后悔不已，她說自己沒有想到會出那么大的事情，以為小學生吃了只會拉肚子，但是該學生的后悔不能代替法律的懲罰，她照樣受到了處罰。
二、幫助他人 抵制不良誘惑。
有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情，我們應當及時阻止，給他們講解法律，讓他們認識到違法的后果，那你就立了大功，就為社會做出了貢獻。比如：有的家長晚上喝酒回來，把音響打開，乘著酒勁拼命地唱歌，影響到樓上樓下，你呢可以好好勸勸家長，告訴他夜深人靜的時候，這么大的聲響會攪得鄰居不安的，同時也是違反《條例》的行為，如果人家打了110，民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。
在現(xiàn)實生活中有很多的誘惑，有金錢、物質(zhì)，還有一些奢侈享受，我們呀一定要頂?shù)米≌T惑，把心思放在學習上，決不放松自己的防線。
首先是交朋友要慎重，拒絕不良交往。交往對同學們的成長起著不可忽視的作用?，F(xiàn)在社會上有些人，他們抽煙喝酒、打牌跳舞、打架斗毆、追求低級趣味等等，還利用同學們好奇心強、社會經(jīng)驗缺乏、辨別力、控制力薄弱等特點，以物質(zhì)引誘、暴力威脅等方式，使少數(shù)抵抗力薄弱的學生誤入歧途。例如，學生吳某，初中畢業(yè)后未考上高中，本想去當兵的，但自從在舞廳跳舞時認識曾犯過盜竊罪的羅某后，一來二去，二人搞得火熱，羅某便向吳大談“盜經(jīng)”，說作案時如何刺激，如何過癮，最終吳某在羅的教唆下走上了盜竊犯罪道路。被判刑八年，葬送了自己的前程。
其次是盡量避免涉及成人誤樂場所，避開不良環(huán)境的影響。現(xiàn)在的成人娛樂場院所如歌舞廳、酒吧、迪吧、網(wǎng)吧特別多，由于那里人員成分復雜和流動性大，許多違法犯罪人員混跡其中，尋釁滋事，你們在這樣的場所很容易受腐蝕。
三、學會自護，運用法律保護自己。
同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警。對于這一點，我們辦理的幾件案子很有代表性，有一天，住在集鎮(zhèn)附近的小女孩娟娟放學后往家里趕，罪犯王某看見她脖子上掛著一把鑰匙，心想：這個小女孩家可能大人不在家，我就跟著她待她開門后沖進她家搶點東西。于是就一直跟著娟娟，走了段路后，娟娟發(fā)現(xiàn)后面有男青年一直跟著，心里害怕，在走到自家房子門口時，她心想：如果我現(xiàn)在開門進房間的話，這個壞蛋一定會沖進我家干壞事的，我不能開門。她就一直在家門前馬路上逛來逛去，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨娟娟去開門，她立即打110報警。等娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進一個小房間里反鎖起來，并威脅娟娟不準喊叫，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王正在翻東西時，由于張阿姨報了警，公安人員及時趕到將王某抓獲。
第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。此外學生之間打架事件也要引起同學們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學生被同學毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復，要知道報復傷人也是違法的，也會受到處罰。
總之，同學們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。
最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
校園法制宣傳演講稿篇七
各位老師、同學們：
你們好! 今天我給大家上一堂法制課，希望同學們進一步提高 法制觀念,在學法、知法、守法上有所幫助。
我今天講的題目是《學 法、懂法、做一個守法的公民》。
一、小學生應懂得哪些法律常識：
(一) 法是如何解釋的這個問題， 有無數(shù)種說法， 漢語中的法字
左旁的水字是公平的意思。右旁的來自“神明裁判”故事里的一頭剛 直的獨角神獸。傳說當兩方打官司時，審判官便把 拉出來，它的角 去頂撞誰，誰就是不直者，誰就敗訴。律字是“均布”既“不偏不倚的 意思。由此可知，在我國法律一詞的本來含義就是以國家強制力作 保證的“公平、公正”，它是由國家強制力保證實施，規(guī)定公民權利 和義務，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
(二)法制，有廣義和狹義之解，廣義的法制，指國家的法律和 制度的總和。狹義的法制，指全體國家機關、社會團體、公職人員和 公民都一律平等地嚴格按照法律辦事。
社會主義法制是按照工人階級 和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、 執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機 關、社會團體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴格地遵守法 律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進行建設所必 須的法律秩序。
(三)法律體系：我國的法律可概括為兩大類，一類是憲法和法 律， 另一類從屬于憲法和法律的規(guī)范性文件。
憲法是國家的根本大法， 是一切法律的立法基礎。它經(jīng)過嚴格的立法程序，由全國人民代表大 會制定。具有最高的法律效力。法律就其內(nèi)容和制定機關而言，可分 為基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、訴訟法律、行政 法律、經(jīng)濟法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商 標法、海關法、食品衛(wèi)生法。
(四)什么是違法與犯罪? 在這里，我先給大家講一個案例，事情發(fā)生在 20xx年5月26日 某縣城水上花園小區(qū)的住宅樓，這天是星期日，三位小學生在四樓的 樓道窗前嘻玩，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達 20米 的四樓摔 下，當時乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外流，在這里我給同學 們出三個思考題：(1)第一步應該怎么做，(2)甲失手致傷乙，算 不算犯罪，(3)如果甲構(gòu)成犯罪，犯什么罪。結(jié)果應是(1)盡快送 附近醫(yī)院或是拔打120急救電話，治療傷者，同時報警。前提是如果 鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，首先是甲的這種行為 構(gòu)成犯罪，其次違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利、民主權利 罪第二百三十五條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有徒刑或拘 役。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕微傷， 構(gòu)成治安違法，如果是輕傷，則是自訴案件，適用刑法。再次就要考 慮的是刑事責任年齡的問題。所謂刑事責任年齡，就是指對犯罪后果 承擔刑事責任的法定年齡。我國《刑法》第十七條規(guī)定，已滿16周歲 的人犯罪的，應負刑事責任。同時《刑法》第十四條規(guī)定，已滿14 周歲不滿16的人犯故意殺人、 故意傷害致人重傷或死亡、 、 搶劫、 販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。所以在這個案件中， 如果某甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因為他是過失傷害，而不是故意 傷害，但是某甲的監(jiān)護人將承擔治療費用和行政處理。這里我特要提 醒違法和犯罪不是同一個概念。
首先違法是指違反法律、法規(guī)禁止 做的及不允許做的或是應當做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑 法》，嚴重危害社會，依照〈〈刑法〉〉應當追究刑事責任的行為。
其次根據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行 為，觸犯的法律是〈〈中華人民共和國治安管理處罰條例〉〉犯罪觸 犯的是〈〈刑法〉〉。
第三，按照〈〈治安管理處罰條例〉〉對違 法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照〈〈刑法〉〉 對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、 無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪政治權利，沒收財產(chǎn)。
從以 上我給大家介紹的有關法律常識和案例分析，違法不等于犯罪，犯罪 必定違法，無論是違法與犯罪，同學們都不能觸犯，要從點滴做起， 從遵守校紀、校規(guī)入手，做學法守法的好學生、好公民，禁止對老師 的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
(五)、怎樣區(qū)分打架還手和正當防衛(wèi)：刑法第二十條規(guī)定“為 了使國家，公共利益，本人或者他人、財產(chǎn)和其他權利免受正在的不 法侵害， 而采取的制止不法侵害的行為， 對不法侵害人人造成損害的， 屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任?，F(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常遇到這樣的情 況，雙方打了架，后動手的一方總說自己是在正當防衛(wèi)，那么，雙方 打架后動手的一方其是正當防衛(wèi)嗎?一般說來， 打架后動手的一方不 屬于正當防衛(wèi)， 這是因為正當防衛(wèi)第一要件是必須針對不法侵害行為 正在進行時，它包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，對這 些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會對社會，人身等造成重 大傷害。打架還手就不同了，甲動手打了乙，乙完全可以通過合法途 徑解決。最佳的解決方法是學生應及 時報告 老師，公民可以報警， 沒有必要動手還擊，動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會 秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當 防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動手造成的還是后動 手造成的，對方都要負法律責任，但如果遭到對方的非法暴力侵害， 比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應盡快避開，脫離危險， 并報告老師，但卻不可以正當防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。任何時 候都不能施暴。
(六)、遇到什么情況拔打110。110系公安機關統(tǒng)一使用的報警 電話，可以尋求警方的緊急救援，尤其是對正在進行的違法犯罪，可 以拔打，交通事故112、火警119、(三臺合一)，拔打以上三類電話 時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案 件以及案發(fā)時間，地點，當時的情況，，尤其是案發(fā)現(xiàn)場及犯罪分子 逃離方向，乘坐的交通工具及類型號牌，便于公安機關調(diào)配警力，指 揮較近的公安機關民警出警，及時處置。但要說明的是110是一個指 揮機關，他不擔負出警任務。
(七)、在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦：同學們在本校內(nèi)被 人強要錢物的情況雖然比較少，但有些同學遇到過。向你施加威脅的 有本校的學生，也有外?；爝M來的學生。本校的往往是那種沾染了不 少惡習的，出了名的壞孩子，你認識他，或是半熟臉，你能從別人那 里問出他是誰。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說 要打你，甚至還可能會說以后見一次打一次，他敢在學校內(nèi)做這種事 情就不怕老師嗎，就不怕學校處理他嗎?是不是膽子太大了。我看， “同學們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺得你不敢對 抗他，不敢聲張告訴老師，給了錢、物、免得以后找茬，受欺負，其 實他心里虛得很，只要到學校來讀書的，沒有不怕老師的學生。”有 個現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學校里的班干部、“三好學生”就很少 遇到這種威脅，因為“要錢物”的學生來學校讀書都知道，這些學生和 老師關系密切，是什么都敢跟老師說的。
校園法制宣傳演講稿篇八
各位老師、各位同學：
早上好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習慣，爭做合法公民》。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，同時現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從20xx年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進社會主義法治國家的進程。今年的法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展”。全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。
我主要講三點：
1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于動亂之中。上個世紀六七十年代發(fā)生的文化大革命就證明了這一點。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國制定了建國以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國先后制定了義務教育法、未成年人保護法等，開始走上依法治國的道路。截止20xx年8月底，我國已制定法律240部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會關系的各個方面，中國特色的社會主義法律體系已經(jīng)形成。
公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權利是人身權利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務教育的權利和義務;具備勞動能力時，有勞動的權利和義務;達到法定年齡，依法享有選舉權和被選舉權，有服兵役的義務，有登記結(jié)婚的權利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務;我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進入營業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對經(jīng)營者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴重的，除處罰外，還吊銷營業(yè)執(zhí)照。對未成年人將由學校、家長處以批評教育，責令悔過，等等。
2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠是神圣的。法律具有權威性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護人們的合法權益。因此，作為中學生應樹立學法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務。在當今社會，惟有崇尚法律、遵紀守法，才能享有充分的權利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導致家破人亡。對自己而言，浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會給他一生帶來污點，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為我年齡小，與犯罪無關、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯誤的?！吨腥A人民共和國刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。刑事責任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。根據(jù)xx普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學提出以下幾點具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊龅街v文明、講禮貌，自覺遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(2)謹慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學生帶進我們學校。之所以提出這一條，是因為“近朱者赤，近墨者黑”。我們相當一部分同學缺少自我保護意識，容易沾染不良習氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時改正自身的不良行為和嚴重不良行為。根據(jù)預防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進入營業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補，大洞吃苦”，小錯誤任其發(fā)展就會變成大錯誤，小違紀任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時悔之晚矣!
同學們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。同時，認真學法、養(yǎng)成良好的守法習慣，樹立法律意識，維護法律尊嚴，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境作出應有的貢獻。
校園法制宣傳演講稿篇九
各位老師、同學們：
你們好!
青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程，是全社會共同的社會責任。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著許多新情況、新問題，青少年違法犯罪問題仍然突出，是現(xiàn)階段一個不容忽視的問題。我今天要講的就是農(nóng)村青少年學法用法，從我做起的問題。
法律對于我們學生來說，特別是我們農(nóng)村小學生，還只有模糊的印象，有時候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們農(nóng)村青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在教室里，我們給同學一點幫助;在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性 ，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的?？墒谴蠹矣袥]有想過，在一個有規(guī)則、有規(guī)矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應該要學法了。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng)，并自覺自愿地運用法律。有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環(huán)境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們，你們是祖國的明天，社會的未來，希望你們能時刻記住并做到"學法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長，以健康的人生去迎接未來!