教案是教師在備課過程中編寫的一種教學設計文稿，它是教學活動的重要組成部分。教案應合理安排教學步驟，使學生在逐步積累的基礎上逐漸提高。這是一份針對某一學科的精品教案，大家可以學習其中的教學設計思路。
安全使用網(wǎng)絡教案篇一
本人鄭重承諾遵守本承諾書的有關條款，如有違反本承諾書有關條款的`行為，本人承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
一、本人承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》和《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》及有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度、文件規(guī)定。
二、本人保證不利用網(wǎng)絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益，不從事違法犯罪活動。
三、本人承諾嚴格按照國家相關法律法規(guī)及公司相關規(guī)定要求做好本人職責內(nèi)網(wǎng)站的信息安全管理工作。
四、本人承諾按照本部門各項網(wǎng)絡安全管理制度和落實各項安全保護技術(shù)措施。
五、本人承諾接受公司及相關單位的監(jiān)督和檢查,如實主動提供有關安全保護的信息、資料及數(shù)據(jù)文件，積極協(xié)助查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡違法犯罪行為。
安全使用網(wǎng)絡教案篇二
一、在使用電腦過程中應該采取哪些網(wǎng)絡安全防范措施：
1、安裝防火墻和防病毒軟件，并經(jīng)常升級;。
2、注意經(jīng)常給系統(tǒng)打補丁，堵塞軟件漏洞;。
3、不要上一些不太了解的網(wǎng)站，不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒處理的軟件，不要打開msn或者qq上傳送過來的不明文件等。
二、如何防范u盤、移動硬盤泄密：
1、及時查殺木馬與病毒;。
2、從正規(guī)商家購買可移動存儲介質(zhì);。
3、定期備份并加密重要數(shù)據(jù);。
4、不要將辦公與個人的可移動存儲介質(zhì)混用。
三、如何將網(wǎng)頁瀏覽器配置得更安全：
1、設置統(tǒng)一、可信的瀏覽器初始頁面;。
2、定期清理瀏覽器中本地緩存、歷史記錄以及臨時文件內(nèi)容;。
3、利用病毒防護軟件對所有下載資源及時進行惡意代碼掃描。
四、如何設置windows操作系統(tǒng)開機密碼：
按照先后順序，依次使用鼠標點擊“開始”菜單中的“控制面板”下的“用戶賬戶”，選擇賬戶后點擊“創(chuàng)建密碼”，輸入兩遍密碼后按“創(chuàng)建密碼”按鈕即可。
五、為什么要定期進行補丁升級：
編寫程序不可能十全十美，所以軟件也免不了會出現(xiàn)bug，而補丁是專門用于修復這些bug的。因為原來發(fā)布的軟件存在缺陷，發(fā)現(xiàn)之后另外編制一個小程序使其完善，這種小程序俗稱補丁。定期進行補丁升級，升級到最新的安全補丁，可以有效地防止非法入侵。
六、計算機中毒有哪些癥狀：
1、經(jīng)常死機;。
2、文件打不開;。
3、經(jīng)常報告內(nèi)存不夠;。
4、提示硬盤空間不夠;。
5、出現(xiàn)大量來歷不明的文件;。
6、數(shù)據(jù)丟失;。
7、系統(tǒng)運行速度變慢;。
8、操作系統(tǒng)自動執(zhí)行操作。
七、為什么不要打開來歷不明的網(wǎng)頁、電子郵件鏈接或附件：
互聯(lián)網(wǎng)上充斥著各種釣魚網(wǎng)站、病毒、木馬程序。不明來歷的網(wǎng)頁、電子郵件鏈接、附件中，很可能隱藏著大量的病毒、木馬，一旦打開，這些病毒、木馬會自動進入電腦并隱藏在電腦中，會造成文件丟失損壞甚至導致系統(tǒng)癱瘓。
八、接入移動存儲設備(如移動硬盤和u盤)前為什么要進行病毒掃描：
外接存儲設備也是信息存儲介質(zhì)，所存的信息很容易帶有各種病毒，如果將帶有病毒的外接存儲介質(zhì)接入電腦，很容易將病毒傳播到電腦中。
九、計算機日常使用中遇到的異常情況有哪些：
計算機出現(xiàn)故障可能是由計算機自身硬件故障、軟件故障、誤操作或病毒引起的，主要包括系統(tǒng)無法啟動、系統(tǒng)運行變慢、可執(zhí)行程序文件大小改變等異?，F(xiàn)象。
十、cookies會導致怎樣的安全隱患：
當用戶訪問一個網(wǎng)站時，cookies將自動儲存于用戶ie內(nèi)，其中包含用戶訪問該網(wǎng)站的種種活動、個人資料、瀏覽習慣、消費習慣，甚至信用記錄等。這些信息用戶無法看到，當瀏覽器向此網(wǎng)址的其他主頁發(fā)出get請求時，此cookies信息也會隨之發(fā)送過去，這些信息可能被不法分子獲得。為保障個人隱私安全，可以在ie設置中對cookies的使用做出限制。
安全使用網(wǎng)絡教案篇三
要求學生懂得安全使用網(wǎng)絡的必要性，通過讓學生經(jīng)歷身邊案例的分析過程，使學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，熟悉網(wǎng)絡成癮的特征及預防方法，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、歸納的能力，及解決問題的能力。
（2）過程與方法目標。
培養(yǎng)良好的日常行為習慣，學會健康上網(wǎng)，具有辨別、防范能力。
重點：讓學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，并從中學到正確使用網(wǎng)絡的方法。
難點：讓學生戒除網(wǎng)癮，遠離虛幻，回歸真實。
課件——展現(xiàn)案例。
（1）創(chuàng)設情景，導入新課首先做一些采訪活動（實話實說）。
1、你上過網(wǎng)嗎？你有qq號嗎？
2、你上網(wǎng)主要目的是做什么？玩不玩游戲？
3、你結(jié)交過網(wǎng)友嗎？你和網(wǎng)友主要進行哪些方面的交流？
4、你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎？能給大家講講嗎？
5、你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的？
6、周末在家上網(wǎng)嗎？一般多長時間？做些什么呢讓學生打開心扉，實話實說，引發(fā)學生的討論。
（2）合作交流，探究新知。
1、談一談：網(wǎng)絡給我們生活帶來什么樣的便利？
讓學生分組自由討論，小組展示。課件展示：網(wǎng)絡給我們帶來的便利。
2、網(wǎng)絡是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。
讓學生分組自由討論，小組展示。
課件展示：案例展示，上網(wǎng)或去網(wǎng)吧上網(wǎng)會導致什么后果？
3、總結(jié)：進網(wǎng)吧的危害。
4、結(jié)合學生實際測一測班里的學生是否存在網(wǎng)癮。
5、讓學生討論如何抵制網(wǎng)絡誘惑。
（3）拓展延伸。
展示實際生活中的三個情景，讓學生根據(jù)所學知識運用。
（4）發(fā)出倡議遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)；拒絕誘惑、戰(zhàn)勝網(wǎng)魔。
通過本節(jié)課，同學們要知道我們生活的世界存在著種種誘惑。特別是要學生認清現(xiàn)在不良網(wǎng)絡游戲誘惑的嚴重危害，自覺自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。
1、制定抗拒網(wǎng)絡誘惑的計劃。
2、準備采用的具體措施。
本節(jié)課我圍繞網(wǎng)絡安全知識展開，教學設計了六大環(huán)節(jié)，這六大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，深入解了所講知識，所舉案例既調(diào)動了學生學習的興趣，又很好的突出了本節(jié)課的重難點。小組討論熱烈而又適宜，體現(xiàn)了老師為輔，學生為主的教育原則，體現(xiàn)了本節(jié)課所確定的學法與教法。
總而言之，這堂課使我學到了不少東西，但也有不足之處，如，教學環(huán)節(jié)緊湊性還有待提高，學生的表達能力，老師的.傾聽能力，還欠缺火候，這些都有待今后不斷的學習。
安全使用網(wǎng)絡教案篇四
豐富的網(wǎng)絡讓人心充實，純凈的心靈使網(wǎng)絡文明。下面小編整理了網(wǎng)絡安全使用承諾書，希望對你們有用!
為了保證電信網(wǎng)絡與信息安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，本經(jīng)營單位在開展電信業(yè)務經(jīng)營活動期間，做出如下承諾:
一、嚴格遵守中華人民共和國法律和國家有關規(guī)定。
等法律、法規(guī)、規(guī)章的有關規(guī)定，依法開展電信業(yè)務，并接受江西省通信管理局的監(jiān)督檢查和指導。
三、建立健全網(wǎng)絡安全管理制度，保障計算機及其相關的配套的設備、設施(含網(wǎng)絡)的安全，及時對軟硬件進行升級，保證有維護計算機信息系統(tǒng)安全運行的能力。
設置安全可靠的防火墻，安裝防病毒軟件，使系統(tǒng)具有防止病毒入侵以及黑客攻擊的能力。
定期做好數(shù)據(jù)備份，確保受到網(wǎng)絡攻擊時能及時恢復。
定期進行安全風險分析與系統(tǒng)漏洞測試，確保系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定地運行。
保障系統(tǒng)機房環(huán)境安全，嚴格機房管理，非網(wǎng)絡管理、維護人員進出機房需登記。
四、建立健全信息安全管理制度，建立公共信息內(nèi)容自動過濾系統(tǒng)和人工值班監(jiān)控制度。
不在網(wǎng)上傳送密件，不泄漏用戶個人資料，設專人負責審核發(fā)布的信息。
不利用業(yè)務平臺制作、復制、發(fā)布、傳播各類有害信息，以及從事其它違法行為。
如提供互聯(lián)網(wǎng)信息服務，保證用戶上傳的公共信息在本網(wǎng)站上網(wǎng)發(fā)布前，經(jīng)過本網(wǎng)站工作人員的人工審核后，方能上網(wǎng)發(fā)布。
保證記錄信息內(nèi)容及其發(fā)布時間、互聯(lián)網(wǎng)地址或者域名，提供信息內(nèi)容記錄備份保存不少于60日，并在國家有關機關依法查詢時，予以提供。
五、保證發(fā)布的信息來源可靠、真實，不制作、復制、發(fā)布、傳播《中華人民共和國電信條例》第五十七條規(guī)定禁止的以下九類有害信息:
1、反對憲法所確定的基本原則的;
2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的;
3、損害國家榮譽和利益的;(村主任競選承諾書)
4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的;
5、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的;
6、散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;
9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
對發(fā)布(傳輸)的信息內(nèi)容難以辨別的，應經(jīng)相關主管部門審核同意后，方可發(fā)布
六、建立網(wǎng)絡與信息安全責任人聯(lián)系制度，保證通信主管部門可以隨時與網(wǎng)站安全責任人溝通聯(lián)系。
法人代表為第一責任人，相關部門負責人為第二、第三責任人。
安全責任人具有刪除違法信息的責任和義務。
相應責任人發(fā)生變更的，應在變更前，兩日內(nèi)以書面形式上報江西省通信管理局。
提供7*24小時值班電話，如發(fā)生網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件確保聯(lián)系人在2個小時內(nèi)到達現(xiàn)場。
本人鄭重承諾遵守本承諾書的有關條款，如有違反本承諾書有關條款的行為，本人承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
一、本人承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》和《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》及有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度、文件規(guī)定。
二、本人保證不利用網(wǎng)絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益，不從事違法犯罪活動。
三、本人承諾嚴格按照國家相關法律法規(guī)及公司相關規(guī)定要求做好本人職責內(nèi)網(wǎng)站的信息安全管理工作。
四、本人承諾按照本部門各項網(wǎng)絡安全管理制度和落實各項安全保護技術(shù)措施。
及數(shù)據(jù)文件，積極協(xié)助查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡違法犯罪行為。
六、本人承諾不通過互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息:
1、反對憲法所確定的基本原則的。
2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的。
3、損害國家榮譽和利益的。
4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的。
5、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的。
6、散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的。
7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的。
8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的。
9、含有法律法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
七、本人承諾不從事任何危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動，包括但不限于:
1、未經(jīng)允許，進入計算機信息網(wǎng)絡或者使用計算機信息網(wǎng)絡資源的。
2、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡功能進行刪除、修改或者增加的。
3、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡中存儲或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加的。
4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的。
5、其他危害計算機信息網(wǎng)絡安全的。
簽 字: 日 期:
*****公司:
本公司(單位)鄭重承諾遵守本承諾書的所有條款，如有違反本承諾書任何條款的行為，由本公司(單位)承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
一、本公司承諾嚴格遵守國家有關法律法規(guī)
及其他國家有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。
2.本公司已知悉并承諾遵守《電信業(yè)務經(jīng)營許可管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)ip地址備案管理辦法》、《非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案管理辦法》、等國家相關部門有關文件的.規(guī)定。
3.本公司保證不利用網(wǎng)絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益和第三方的合法權(quán)益，不從事違法犯罪活動。
4.本公司承諾嚴格按照國家相關的法律法規(guī)做好本公司網(wǎng)站的信息安全管理工作，按政府有關部門要求設立信息安全責任人和信息安全審查員。
5、本公司承諾健全各項網(wǎng)絡安全管理制度和落實各項安全保護技術(shù)措施。
二、本公司承諾不制作、復制、查閱和傳播、存儲、提供連接下列信息
2.不傳播涉及國家機密和危害國家安全等信息內(nèi)容;
5.不從事侵犯版權(quán)的行為，包括提供下載、傳播等行為;
9.所有服務器開放web服務的域名均要備案，對網(wǎng)站未備案的域名不予解析(含跳轉(zhuǎn))，所有web服務必須先備案后連網(wǎng)。
10.在相關部門依法認定網(wǎng)站涉黃和違規(guī)時，配合停止域名解析，同時將域名持有者的全部其他域名暫停解析，對主機進行封存?zhèn)洳?，及時上報認定部門處理，將域名持有者納入黑名單予以監(jiān)管。
三、本公司承諾嚴格遵守以下要求
1.網(wǎng)站開通按照***市公安局、通信管理局的要求到指定網(wǎng)站備案，交實行先備案后上機的要求。
2.按指定的備案信息詳細真實填寫(如客戶名稱、聯(lián)絡方式及ip地址、域名等)，填寫公安部門要求登記的資料，接受公安部門檢查。
4.遵守落實有經(jīng)營許可才經(jīng)營的原則，不從事經(jīng)營許可范圍之外的業(yè)務。
5.不使用任何手段從事危害網(wǎng)絡運行和侵犯其他客戶利益的黑客行為。
四、違法處理
若本公司存在違反上述規(guī)定，請電信直接屏蔽ip處理或?qū)⒅鳈C停機，并按照有關法律規(guī)定移交司法機關處理。
五、本公司責任
本公司(單位)作為********公司的客戶，將嚴格遵守上述國家相關的法律、法規(guī)及各項管理要求，若違反本承諾書條款的行為，由本公司(單位)承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
安全使用網(wǎng)絡教案篇五
1、了解學生的網(wǎng)絡安全意識和水平。
2、讓學生從整體上把握網(wǎng)絡概念，有個大概的了解。
課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡，隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡安全問題。一些人用網(wǎng)絡工作、學習，但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平，對網(wǎng)絡進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網(wǎng)絡安全有個總體上的認識，在例如木馬的.檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結(jié)合，包括一些常用的安全軟件的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統(tǒng)地學習網(wǎng)絡安全的相關知識。
一、學習要求及方法。
1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結(jié)合網(wǎng)上教案，認真做好聽課及復習工作。
2、除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看并學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以后解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。
1、學生分組討論的形式了解學生能網(wǎng)絡安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及最近網(wǎng)絡上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論，然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié)。
2、老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。
木馬：“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。
“熊貓燒香”病毒：2006年底，我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、qq賬號等功能。
這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦，通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上，訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?！靶茇垷恪备腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?，還具有強烈的商業(yè)目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、qq賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡僵尸”，暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網(wǎng)絡安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，信息安全除了上述概念以外，其內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網(wǎng)絡安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡協(xié)議的安全缺陷、應用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。
安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟件做軟件設計人員意想不到的事情。
1、實例：“支付寶”支付寶控件原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用來執(zhí)行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的ie控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控件，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。
2、怎么防止中木馬和病毒。
目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有“案底”，不在花名冊上，殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能，但是這種功能并不可靠。更何況，現(xiàn)在的病毒木馬作者，在寫完程序后，都會先用殺毒軟件測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩，但不能指望它可靠。
四、了解黑客。
黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè)，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨后，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè)，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。
“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在windows啟動時運行的程序，采用服務器/客戶機的運行方式，從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。
五、小結(jié)。
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網(wǎng)絡安全有個整體上的了解，以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎！
安全使用網(wǎng)絡教案篇六
網(wǎng)絡安全是指網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡服務不中斷。
一、基本概念。
網(wǎng)絡安全的具體含義會隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶(個人、企業(yè)等)的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或?qū)κ掷酶`聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。
二、主要特性。
保密性：信息不甚露給非授權(quán)用戶、實體或過程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
可審查性：出現(xiàn)的安全問題時提供依據(jù)與手段。
從網(wǎng)絡運行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、拒絕服務和網(wǎng)絡資源非常占用和非常控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非常的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進行控制。
隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，在計算機上處理的業(yè)務也由基于單機的數(shù)學運算、文件處理，基于簡單連接的內(nèi)部網(wǎng)絡的內(nèi)部業(yè)務處理、辦公自動化等發(fā)展到基于復雜的內(nèi)部網(wǎng)(intranet)、企業(yè)外部網(wǎng)(extranet)、全球互聯(lián)網(wǎng)(internet)的企業(yè)級計算機處理和世界范圍內(nèi)的信息共享和業(yè)務處理。在處理能力提高的同時，連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時，基于網(wǎng)絡連接的安全問題也日益突出，整體的網(wǎng)絡安全主要表現(xiàn)在以下幾個方面：網(wǎng)絡的物理安全、網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)安全、網(wǎng)絡安全、應用安全和網(wǎng)絡管理的安全等。
因此計算機安全問題，應該像每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防范于未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候，威脅已經(jīng)出現(xiàn)了，一旦發(fā)生，常常措手不及，造成極大的損失。
三、它與網(wǎng)絡性能和功能的關聯(lián)。
通常，安全與性能和功能是一對矛盾的關聯(lián)。如果某個關聯(lián)不向外界提供任何服務(斷開)，外界是不可能構(gòu)成安全威脅的。但是，企業(yè)接入國際互連網(wǎng)絡，提供網(wǎng)上商店和電子商務等服務，等于一個內(nèi)部的網(wǎng)絡建成了一個開放的網(wǎng)絡環(huán)境，各種安全問題也隨之產(chǎn)生。
構(gòu)建網(wǎng)絡安全，一方面由于要進行認證、加密、監(jiān)聽，分析、記錄等工作，由此影響網(wǎng)絡效率，并且降低客戶應用的靈活性;另一方面也增加了管理費用。
但是，來自網(wǎng)絡的安全威脅是實際存在的，特別是在網(wǎng)絡上運行關鍵業(yè)務時，網(wǎng)絡安全是首先要解決的問題。
選擇適當?shù)募夹g(shù)和產(chǎn)品，制訂靈活的網(wǎng)絡安全策略，在保證網(wǎng)絡安全的情況下，提供靈活的網(wǎng)絡服務通道。
采用適當?shù)陌踩w設計和管理計劃，能夠有效降低網(wǎng)絡安全對網(wǎng)絡性能的影響并降低管理費用。
訪問控制：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的訪問控制體系，絕大多數(shù)攻擊阻止在到達攻擊目標之前。
檢查安全漏洞：通過對安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達攻擊目標，也可使絕大多數(shù)攻擊無效。
攻擊監(jiān)控：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的攻擊監(jiān)控，可實時檢測出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應的行動(如斷開網(wǎng)絡連接、記錄攻擊過程、跟蹤攻擊源等)。
加密通訊：主動的加密通訊，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。
認證：良好的認證可防止攻擊者假冒合法用戶。
備份和恢復：良好的備份和恢復機制，可在攻擊造成損失時，較快地恢復數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務。
多冪防御，攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達攻擊目標。
隱藏內(nèi)部信息，使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。
設立安全監(jiān)控中心，為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控，渠護及緊急情況服務。
網(wǎng)絡的物理安全是整個網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的前提。在工程建設中，由于網(wǎng)絡系統(tǒng)弱電工程，耐壓值很低。因此，在網(wǎng)絡工程的設計和施工中，必須優(yōu)先考慮保護人和網(wǎng)絡設備不受電、火災和雷擊的侵害;考慮布線系統(tǒng)與照明電線、動力電線、通信線路、暖漁管道及冷熱空漁管道之間的距離;考慮布線系統(tǒng)和絕緣線及接地與焊接的安全;必須建設防雷系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)不僅考慮建筑物防雷，還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷?？傮w來說物理安全的風險主要有，地震、渴災、火災等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯誤;設備被盜、被毀;電磁干擾;線路截獲;高可用性的硬件;雙機多冗余的設計;機房環(huán)境及報警系統(tǒng)、安全意識等，因此要盡量避免網(wǎng)絡的物理安全風險。
網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)設計也直接影響到網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡進行通信時，內(nèi)部網(wǎng)絡的機器安全就會受到威脅，同時也影響在同一網(wǎng)絡上的許多其他系統(tǒng)。透過網(wǎng)絡傳播，還會影響到連上internet/intrant的其他的網(wǎng)絡;影響所及，還可能涉及金融等安全敏感領域。因此，我們在設計時有必要對公開服務器(web、dns、email等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務網(wǎng)絡進行必要的隔離，避免網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)信息外漏;同時還要對外網(wǎng)的服務清查加以過濾，只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達相應主機，其它的服務在到達主機之前都應該遭到拒絕。
所c系統(tǒng)的安全是指整個網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡硬件平臺是否可靠且值得信任。目前恐怕沒有絕對安全的操作系統(tǒng)可以選擇，無論是microsfot的windowsnt或者其它任何商用unix操作系統(tǒng)，其開發(fā)廠商必然有其back-door。因此，我們可以得出如下結(jié)論：沒有完全安全的操作系統(tǒng)。不同的用戶應從不同的方面對其網(wǎng)絡作詳細的分析，選擇安全性能可能高的操作系統(tǒng)。因此不但要選用可靠的操作綣統(tǒng)和硬件平臺，并對操作系統(tǒng)進行安全配置。而且，必須加強登錄過程的認證(特別是在到達服務器主機之前的認證)，確保用戶的合法性;其次應該嚴格限制登錄者的操作權(quán)限，完成的操作限制在最佳的范圍內(nèi)。
應用系統(tǒng)的安全跟具體的應用有關，它涉及面廣。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的'、不斷變化的。
應用的安全涉及方面很多，以目前internet上應用最為廣艫e-mail系統(tǒng)來說，其解決方案有sendmail、netscapemessagingserver、、lotusnotes、exchangeserver、suncims等不下二十多種。其安全手段涉及l(fā)dap、des、rsa等各種方式。應用系統(tǒng)是不斷發(fā)幕且應用類型是不斷增加的。在應用系統(tǒng)的安全性上，主要考慮到可能建立安全的系統(tǒng)平臺，而且通過專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞，修補漏洞，提高系統(tǒng)的安全性。
信息的安全性涉及到機密信息泄漏、未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡系統(tǒng)中，涉及到很多機密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經(jīng)濟、社會影響和政治影響都是很嚴重的。因此，對用戶使用計算機必須進行身份認證，對于重要信息的通訊必須授權(quán)，傳輸必須加密。采用多冪次的訪問控制與權(quán)限控制手段，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的安全保護;采用加密技術(shù)，保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔?包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的機密性與完整性。
管理是網(wǎng)絡中安全最最重要的部分。責權(quán)不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風險。當網(wǎng)絡出現(xiàn)攻擊行為或網(wǎng)絡受到其它一些安全威脅時(如內(nèi)部人員的違規(guī)操作等)，無法進行實時的檢測、監(jiān)控、報告與預警。同時，當事故發(fā)生后，也無法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據(jù)，即缺乏對網(wǎng)絡的可控性與可審查性。這就要求我們必須對站點的訪問活動進行多冪次的記錄，及時發(fā)現(xiàn)非法入侵行為。建立全新網(wǎng)絡安全機制，必須深刻理解網(wǎng)絡并能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結(jié)合。保障網(wǎng)絡的安全運行，使其成為一個具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網(wǎng)絡便成為了首要任務。一旦上述的安全隱患成為事實，所造成的對整個網(wǎng)絡的損失都是難以估計的。因此，網(wǎng)絡的安全建設是校園網(wǎng)建設過程中重要的一環(huán)。
1.安全技術(shù)手段物理措施：例如，保護網(wǎng)絡關鍵設備(如交換機、大型計算機等)，制定嚴格的網(wǎng)絡安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(ups)等措施。
訪問控制：對用戶訪問網(wǎng)絡資源的權(quán)限進行嚴格的認證和控制。例如，進行用戶身份認證，對口令加密、更新和鑒別，設置用戶訪問目錄和文件的權(quán)限，控制網(wǎng)絡設備配置的權(quán)限，等等。
數(shù)據(jù)加密：加密是保護數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計算機網(wǎng)絡病毒，安裝網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)。
網(wǎng)絡隔離：網(wǎng)絡隔離有兩種方式，一種是采用隔離卡來實現(xiàn)的，一種是采用網(wǎng)絡安全隔離網(wǎng)閘實現(xiàn)的。
隔離卡主要用于對單臺機器的隔離，網(wǎng)閘主要用于對于整個網(wǎng)絡的隔離。
其他措施：其他措施包括信息過濾、容錯、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計等。近年來，圍繞網(wǎng)絡安全問題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術(shù)和防火墻技術(shù)等。數(shù)據(jù)加密是對網(wǎng)絡中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行加密，到達目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術(shù)是通過對網(wǎng)絡的隔離和限制訪問等方法來控制網(wǎng)絡的訪問權(quán)限。
2.安全防范意識。
擁有網(wǎng)絡安全意識是保證網(wǎng)絡安全的重要前提。許多網(wǎng)絡安全事件的發(fā)生都和缺乏安全防范意識有關。
安全使用網(wǎng)絡教案篇七
1.了解電腦的外觀。
2.了解windows桌面和桌面背景。
技能目標。
1.掌握開機的方法。
2.掌握鼠標的基本操作：單擊和右擊。
3.通過設置桌面背景，來熟練鼠標的操作。
4.會安全關機。
情感目標。
通過始學教育，了解有關進入網(wǎng)絡教室紀律和衛(wèi)生的注意事項。讓學生明白，網(wǎng)絡機房是一個教學場所，與“網(wǎng)吧”的性質(zhì)不同。在網(wǎng)絡教室里，必須知道哪些事對學習有益，是可做的；哪些事是對學習無益的，不可做的。
重點：鼠標的操作。
難點：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1.在服務器端設置好學生登錄用的用戶名和密碼。
2.準備一些漂亮的桌面背景圖片。
3.保證學生能上因特網(wǎng)。在分層教學時，提供給操作熟練的學生上網(wǎng)查找精美壁紙。
引言：windows98是微軟公司于98年推出的windows系列操作系統(tǒng)軟件，它具有圖形化和多任務的特點，突出了網(wǎng)絡功能、安全特性和穩(wěn)定性，是目前大多數(shù)微機都在使用的操作系統(tǒng)軟件。
windows98采用了圖形化界面，操作和使用都有十分方便，而且windows98下的應用軟件都具有相同的界面，學會了其中的一個軟件，其它軟件也就觸類旁通了，下面請看老師演示windows98的有關操作。
一、windows98的啟動（邊講邊演示）。
啟動windows98的方法很簡單。只有打開裝有windows98操作系統(tǒng)的主機電源，計算機就開始自行啟動windows98，啟動時間一般為1~2分鐘。啟動完成后，顯示在大家面前的就是windows98的桌面。如果第一次啟動windows98時輸入了用戶名和密碼，則以后每一次啟動時，都會出現(xiàn)一個要求用戶登錄的對話框，此時要求輸入正確的用戶名和密碼。
二、windows98的桌面（邊講邊演示）。
大家可以看到，在桌面上有一些圖片和文字標注，這些稱為圖標，如“我的電腦”圖標、“我的文檔”圖標、“網(wǎng)上鄰居”圖標、“回收站”圖標、“internetexplorer”圖標等，這些圖標都有代表一定的含義，具有一定的功能，下面介紹幾個常見圖標的'功能。
1．“我的電腦”圖標：雙擊“我的電腦”圖標，打開“我的電腦”窗口，窗口中顯示了計算機所配置的軟盤驅(qū)動器、硬盤驅(qū)動器、cd-rom驅(qū)動器、打印機以及控制面板等圖標。利用這些圖標，就可以管理計算機資源。例如，我們要查看c盤中有哪些文件夾，就可以雙擊“我的電腦”圖標，打開“我的電腦”窗口，再雙擊“c：”驅(qū)動器圖標，打開“c:”窗口，這時就可以看到c盤中有多少個文件夾了。
2．“我的文檔”圖標：“我的文檔”是windows98中很多應用程序默認保存文件的位置。雙擊“我的文檔”圖標，打開“我的文檔”窗口，可以看到用戶自己創(chuàng)建的各類文檔，如word文檔、excel文檔、圖片文檔等。
4．任務欄：桌面底部的這個稱為任務欄。在任務欄上面排列著各種按鈕和圖標，例如“開始”按鈕、“en”圖標、“時間”圖標、“音量”圖標（即黃色小嗽叭）等。同時，打開的應用程序也在任務欄上出現(xiàn)一個相應的任務按鈕，只要單擊任務欄上相應任務按鈕，就會切換到該應用程序，所以稱任務欄。
5．“開始”按鈕：是windows98中一個很重要的按鈕，我們在操作微機時，幾乎所有的操作都可以從“開始”按鈕開始，例如我們在本課一開始演示的幾個應用程序，都是通過“開始”按鈕完成的。通過“開始”按鈕，可以完成啟動程序、尋求幫助、查找文件、關閉系統(tǒng)等操作。
三、設置桌面背景。
1、將光標移到桌面的空白處，右擊鼠標出現(xiàn)一個快捷菜單。
2、單擊快捷菜單的屬性對話框，出現(xiàn)屬性對話框。
3、單擊顯示屬性對話框中的背景標簽。
4、背景標簽中有一個墻紙欄目，里面有許多漂亮的桌面背景圖片，選擇一個自己喜歡的圖片后。按確定，會發(fā)現(xiàn)桌面有了一個新的背景。
三、windows98的關閉（邊講邊演示）。
關閉windows98就意味著關機，關機時要采用的正確的操作方法，不能直接關閉主機電源。正確的關機方法如下：首先關閉所有運行著的程序，然后單擊“開始”按鈕，再單擊“關閉系統(tǒng)”命令，出現(xiàn)“關閉windows98”對話框，再依次單擊“關閉計算機”命令和“是”按鈕，當屏幕上出現(xiàn)“您現(xiàn)在可以安全地關閉計算機了”的消息框時，關閉主機電源和顯示器電源。不過現(xiàn)在的機器都裝有一種稱atx的電源，關機時，它將直接切斷主機電源，而不需人工去關閉主機電源。
在本課的教學中，有兩個側(cè)重點。一是始學教育，進入網(wǎng)絡教室的紀律和衛(wèi)生；二是電腦最基本的操作，有開機關機和鼠標單擊、雙擊這兩部分操作。
關于進入網(wǎng)絡教室應遵守的紀律和衛(wèi)生的始學教育，對學生今后上網(wǎng)學習和保持教室良好的衛(wèi)生有很重要的意義，要讓學生養(yǎng)成良好的習慣。
對于鼠標的基本操作——單擊和右擊，通過設置桌面的背景這一。
安全使用網(wǎng)絡教案篇八
1、網(wǎng)絡安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學生從思想上深刻認識網(wǎng)絡的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導到迎戰(zhàn)中考的學習中去。
2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。
3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們更應該利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質(zhì)。
班會活動。
一、開場導語。
二、暢談網(wǎng)絡。
1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答?；ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
3、網(wǎng)絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡進行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
三、網(wǎng)絡交友。
你在網(wǎng)絡上會交網(wǎng)友嗎？你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的？
案例一、網(wǎng)名為沙子的南京某大學英語專業(yè)學生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
案例二、一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。
安全使用網(wǎng)絡教案篇九
二、用文字處理軟件來工作，主要流程是哪幾個步驟?
三、求伯君編寫了什么程序?他認為做為一個優(yōu)先的程序員，應該具有什么樣的品性?
四、什么是模板?
五、使用word自帶模板制作一張個性化年歷，
六、參考書p8頁制作一張國慶節(jié)或中秋節(jié)明信片的模板，，模板中應至少包含以下元素。
a.藝術(shù)字的國慶節(jié)祝詞;。
b.收件人郵政編碼、地址、姓名;。
c.發(fā)件人地址、姓名、郵政編碼;。
d.帖郵票處;。
e.適當?shù)男揎椕阑?BR> 作業(yè)上交：
一至四題的答案一起存在一個word文件中，，，將3個文件都另存到c:作業(yè)目錄下上交作業(yè)。
第2課后部分創(chuàng)建自己的明信片模板。
一、新建空白文檔;。
二、文件-》頁面設置。
紙張-》紙張大小-》寬度輸入16.5厘米，高度輸入10.2厘米。
頁邊距-》上、下輸入0.8厘米-》左、右輸入1厘米。
六、插入-》文本框-》橫排，右鍵點擊文本框-》設置文本框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色選紅色，填充顏色選無填充顏色;把紅色文本框移動到數(shù)字3上，并調(diào)整大小，使其比較好的框住3，細微的位置調(diào)整，可按住ctrl+方向鍵盤(上、下、左、右);復制出另外5個紅框，并調(diào)整好位置，使比其都較好的框住另外的5個郵編數(shù)字，在粘貼的時候，注意是先點紙張外圍空白處，然后粘貼。
310012”，把文本框的線條顏色設置為無線條顏色;;。
第3課批量制作明信片。
一、打開上次課所保存的明信片模板文件;。
二、“工具”菜單-》信函與郵件-》郵件合并;。
三、選擇“信函”，點擊“下一步：正在啟動文檔”;。
四、選擇“使用當前文檔”-》點擊“下一步：選取收件人”;。
五、點擊“使用現(xiàn)有列表”下面的“瀏覽...”-》找到通訊錄-》確定;。
九、點“完成合并”;。
十、點“文件”-》另存為...-》保存類型為word文檔，文件名為批量明信片;。
十一、點“視圖”-》工具欄-》郵寄合并，可以查看結(jié)果是否正確;。
上交作業(yè)：
滿足以下所有要求才可以得到紅星：
二、3個以上收件人資料;。
三、每個紅文本框能夠很好的框住每個郵編數(shù)字;。
四、有虛線框的貼郵票處;。
五、有圖片或藝術(shù)字等適當美化修飾;。
六、有自己姓名做為發(fā)件人的落款;。
七、頁面設置符合明信片要求;。
第4課提高工作效率-利用樣式。
一、獲取文字，比如自己輸入，或者從網(wǎng)上下載;。
三、直接使用格式工具欄中的樣式，標題一，標題二，標題三，正文;。
四、創(chuàng)建自己的樣式。
先設置好主標題格式，初號黑體紅色居中，然后輸入10古波主標題，回車;。
先設置好一級標題格式，一號方正姚體綠色，然后輸入10古波一級標題，回車;。
先設置好二級標題格式，二號宋體藍色，然后輸入10古波二級標題，回車;。
先設置好三級標題格式，三號新宋體紫羅蘭，然后輸入10古波三級標題，回車;。
先設置好四級標題格式，四號隸書橙色，然后輸入10古波四級標題，回車;。
五、修改樣式。
“格式”菜單-》樣式和格式-》右鍵點擊要修改的樣式名稱，如“10古波四級標題”-》選擇“修改”-》格式-》字體-》顏色選深黃，字體選楷體，修改以后，所有用該樣式的地方都將自動變化。
作業(yè)：
點此下載。
把以上文件右鍵另存，用自己的姓名做為文件名保存，按照主標題、標題一、標題二、標題三、標題四、正文幾個層次設置樣式，文字大小依次變小，顏色和字體做適當區(qū)分。
完成后將此word文檔復制到c:作業(yè)目錄下上交作業(yè);。
第4課后部分word中的宏。
第5課查找和替換。
錄制宏：“工具”菜單-》宏-》錄制新宏。
給宏創(chuàng)建快捷鍵：視圖-》工具欄-》自定義-》命令-》鍵盤-》類別選“宏”-》。
錄制宏：“工具”菜單-》宏-》安全性，選為“中”
第6課輸入生僻字。
輸入漢語拼音輸入英語音標。
一、輸入生僻字。
1、手寫識別;。
2、字典查詢-〉gb2312-〉總筆畫，部首，剩余;。
二、輸入漢語拼音。
選中要加拼音的字-》格式-》中文版式-》拼音指南。
三、輸入英語音標。
點此下載。
右鍵另存以上字體文件，然后把它復制到c:windowsfonts目錄下。
學生機已經(jīng)安裝了金山打字通，安裝了金山公司軟件，同時就安裝了這個字體，所以無須再次安裝。
在word中“插入”菜單-》符號-》字體選kingsoftphoneticplain，就可以插入英語音標了。
作業(yè)：
1、新建一個word，保存為自己的姓名;。
3、用英文輸入以下英文單詞，并為他們加注英語音標;。
第6課后部分插入公式。
第7課協(xié)作修改文章。
一、插入修改者信息，工具-》選項-》用戶信息;。
五、接受和拒絕修改，視圖―》工具欄―》“審閱”按鈕;。
作業(yè)：
1、下載“國慶游記原始版本”和“國慶游記古波修改”;。
2、打開“國慶游記原始版本”，修改用戶信息中的姓名為你的中文姓名;。
3、對文章作最少4處“批注”;。
4、對文章作最少4處“修訂”;。
5、把“國慶游記原始版本”文件另存為“國慶游記姓名修改”;。
第8課表格的妙用。
一、用表格輔助排版。
打開“臨平三中簡介”word文檔，在文章后面插入2行1列的表格，在表格第一行插入圖片“文瀾風景”，第二行輸入文字“文瀾風景”，調(diào)整圖片大小，調(diào)整表格寬度使其剛好能夠框住圖片，把“文瀾風景”文字居中。把表格拖動到正文中，并把表格設為無邊框?！氨砀瘛辈藛巍半[藏虛框”。
二、表格和文本的轉(zhuǎn)換。
打開網(wǎng)頁“表格和文本轉(zhuǎn)換”，新建一個空白的word文件，把網(wǎng)頁中的文字全部復制到word文件中，發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁其實是用表格組織排版的。
表格―》轉(zhuǎn)換―》表格轉(zhuǎn)換成文本―》分割符選逗號;。
表格―》轉(zhuǎn)換―》文本轉(zhuǎn)換成表格―》分割符選逗號;。
三、表格與排序。
四、在表格中使用公式。
打開“在表格中使用公式”word。
第9課神奇的圖表。
一、打開“教師講解素材”;。
三、單擊圖表外任何區(qū)域，返回word;。
四、右鍵圖表-》設置對象格式-》版式-》四周型，把圖表拖動到word的適當位置;。
八、雙擊柱形圖，進入圖表編輯狀態(tài)-》右健點擊圖表不同區(qū)域，如圖表標題，在彈出的菜單中選擇“設置圖表標題格式”，可設置標題的字體，顏色，文字大小等等。
第10課用圖示整理知識。
1、插入-》圖示-》組織結(jié)構(gòu)圖;。
3、刪除最右邊的圖示，右鍵點圖形邊界，刪除;。
4、右鍵點“硬件系統(tǒng)”邊界，選擇“下屬”，并輸入文字“運算器”;。
6、為“軟件系統(tǒng)”填加下屬“系統(tǒng)軟件”、“應用軟件”;。
7、修改美化，設置字體，顏色，字號等;。
作業(yè)：
完成p46，圖1-89組織結(jié)構(gòu)圖樣式，保存為“姓名組織結(jié)構(gòu)圖”，并復制到c:作業(yè)目錄下。
閱讀材料11保護我們的文檔。
一、使用密碼和簽名。
1、打開文件需要密碼。
2、修改文件需要密碼。
3、數(shù)字簽名。
數(shù)字證書要從商業(yè)認證授權(quán)機構(gòu)獲得，也可以從內(nèi)部安全管理員或信息技術(shù)專業(yè)人員那里獲得。使用數(shù)字簽名后，就可以用來判斷文檔是否被別人修改過。
內(nèi)容保護。
二、部分內(nèi)容保護。
作業(yè)：
臨平三中簡介原文。
請把“臨平三中簡介原文”右鍵目標另存到自己的電腦;。
打開“臨平三中簡介原文”，設置打開密碼為111，并另存為“姓名打開需要密碼”;。
學生信息表原文。
點此下載。
請把“學生信息表原文”右鍵目標另存到自己的電腦;。
把以上三個完成好的文件復制到c：作業(yè)目錄下上交。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十
2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡騙子;。
3、如何防止沉迷網(wǎng)絡游戲;。
教學重點。
1、如何健康上網(wǎng)、交友。
2、全國青少年網(wǎng)絡文明公約。
教學難點。
1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。
2、如何辯別網(wǎng)絡行騙的手段及防范方法。
教學方法講授、提問教具。
[課前準備]。
(一)設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。
(二)情景設計：報紙摘抄，一個中學生的網(wǎng)聊日記，學生心理陳述等。
(三)學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料。
[活動過程]。
在教學中我大致按“電腦網(wǎng)絡知多少――網(wǎng)絡的利弊談――不健康上網(wǎng)方式的危害――文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。
一、電腦網(wǎng)絡知多少?
看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少?老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。
屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡知識問答題。
1、我國開始正式接入internet的時間為___________。(答案：b)。
a.1986年b.1994年c.1995年d.
2、計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是________。(答案：a)。
a、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享b.運算速度快c.可以相互通訊d.內(nèi)存容量大。
3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的?
4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”嗎?
5、請說出計算機的十個用途?
(這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網(wǎng)絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網(wǎng)絡，并不像自己認為的那樣了解。)。
分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說。
2、12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個遠程腦外科手術(shù)機器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術(shù)。
(經(jīng)過介紹，學生們對電腦網(wǎng)絡有了新的認識：電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無限的可能性。)。
此時，學生認識到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網(wǎng)絡應多注重它的實用的功能，而不僅僅是娛樂的功能。
(三)結(jié)論：電腦是工具而非玩具。
(一)字幕顯示：中國青少年網(wǎng)絡行為調(diào)查，網(wǎng)絡究竟帶給我們什么?
(二)小討論：網(wǎng)絡利弊談。
學生邊討論，老師適當點撥分別總結(jié)出網(wǎng)絡的利與弊。
1、網(wǎng)絡的弊：
1)容易網(wǎng)絡癡迷而難以自拔，成為無辜的受害者。
2)容易造成現(xiàn)實感缺乏而生活在虛擬的世界里。
3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。
4)容易造成現(xiàn)實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。
5)耽誤時間，影響學習。
6)浪費錢財，沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。
1)開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫。
2)拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。
3)幫助我們縮短時間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。
4)娛樂的場所，給人刺激和輕松的感覺。
5)網(wǎng)上聊天很暢快淋漓，無拘無束。
(學生利用自己搜集來的資料，采用辯論的形式，激發(fā)學生的積極性，加深了對網(wǎng)絡的認識)。
(三)結(jié)論：網(wǎng)絡是把雙刃劍，要學會趨利避害。
網(wǎng)絡有有害的一面，下面所列的幾種上網(wǎng)方式，你認為是有利還是有弊呢?
1、情景設計。
1)報紙摘抄：網(wǎng)絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》。
2)學生日記摘抄――網(wǎng)聊十幾個小時不下線。
“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡的虛幻世界里，有時能在qq上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺qq就像人們所說的“網(wǎng)絡毒品?!”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了，說到網(wǎng)蟲我對它的理解是：一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡上。網(wǎng)絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血?！?BR> 3)學生心理陳述――回歸。
一位曾經(jīng)學習優(yōu)秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網(wǎng)絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說：“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得：電腦是拿來用的，不是拿來玩的。
4)影像資料。
你看了有何感想呢?
(通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。)。
教師適時引導學生說：“看來網(wǎng)絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀Γ】瞪暇W(wǎng)呢?”
四、教師與同學共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則。
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠離不良網(wǎng)絡游戲。特別提示：網(wǎng)絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
第三條：控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網(wǎng)絡。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。
第五條：由于網(wǎng)絡的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條：當你單獨在家時，不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己單獨與網(wǎng)友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。
(二)倡議―別把自己困在網(wǎng)中央。
――珍愛生命，珍惜時間!健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧!
安全使用網(wǎng)絡教案篇十一
為保證校園網(wǎng)絡的正常運行和健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中國教育和科研計算機網(wǎng)管理辦法》和國家有關法律規(guī)定，特擬定北宿中學校園網(wǎng)絡安全管理責任書：
一、任何個人，未經(jīng)學校電教室同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網(wǎng)絡設備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴格按照有關規(guī)定進行處罰。
二、校園網(wǎng)絡的管理部門是學校電教室，負責校園網(wǎng)的規(guī)劃、建設、應用開發(fā)和運行維護。上網(wǎng)的教師要辦理上網(wǎng)登記手續(xù)，簽署相應的聯(lián)網(wǎng)責任書，并自覺遵守。
三、學校所有教職員工必須接受學校有關部門監(jiān)督檢查，并對學校采取的必要措施給予配合。
四、健全安全措施，定期檢查和消除安全隱患，配合學校做好防盜防竊工作。
五、校園網(wǎng)絡的ip地址由學校電教室統(tǒng)一管理。每位教師必須使用被授權(quán)使用的計算機，用真實姓名命名主機名稱，分配的固定ip地址并綁定mac地址，使用網(wǎng)絡資源。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)如果情節(jié)嚴重的將取消上網(wǎng)的權(quán)限或計算機的使用權(quán)力。
六、教師不能參與與教學無關的活動，不允許在網(wǎng)絡上發(fā)布不真實的、反動的信息或散布計算機病毒;自己的計算機、或者被授權(quán)管理的計算機發(fā)現(xiàn)病毒或不良信息立即采取措施，自己不能處理的找有關計算機專業(yè)負責人處理。
七、在校園網(wǎng)絡和個人主頁上開辦論壇、電子公告和聊天室等公眾信息服務系統(tǒng)的個人，應按規(guī)定到學校電教室辦理登記注冊手續(xù)，由學校電教室上報學校網(wǎng)絡信息安全工作小組批準，并辦理備案。
八、學校所有教職員工及學生必須對所提供的信息負責;不得利用計算機網(wǎng)絡從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動;不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和淫穢、色情的信息。
九、制訂計算機安全保密管理的具體措施，堅持"誰主管、誰主辦、誰負責"的原則，對上網(wǎng)信息進行審查，嚴禁涉及國家秘密的信息上網(wǎng)。
十、嚴禁在校園網(wǎng)上使用來歷不明、引發(fā)病毒傳染的軟件和數(shù)據(jù)信息;對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件、數(shù)據(jù)信息應使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。
發(fā)現(xiàn)有上述行為者，學校電教室可對其提出警告乃至停止其網(wǎng)絡使用。情節(jié)嚴重者，由學校有關部門依照校紀、校規(guī)及法律、法規(guī)進行處理;如觸犯國家有關法律、法規(guī)者，移交公安、司法部門處理。
本責任書自頒布之日起施行。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十二
為了保證互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡與信息安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，本公司在從事互聯(lián)網(wǎng)信息服務業(yè)務期間，承擔如下責任：
一、遵守《全國人民代表大會常務委員會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國電信條例》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》、《非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)ip地址備案管理辦法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，依法從事互聯(lián)網(wǎng)信息服務業(yè)務。
二、設置安全可靠的防火墻，安裝防病毒軟件，定期進行安全風險分析與系統(tǒng)漏洞測試，適時對軟硬件進行升級，確保系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定地運行。
三、建立信息安全保密制度和用戶信息安全管理制度，不在網(wǎng)上傳送密件，不泄漏用戶個人資料。
四、不在網(wǎng)上制作、復制、發(fā)布、傳播《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》第十五條禁止的九類有害信息。發(fā)現(xiàn)有害信息，按照有關規(guī)定及時處理，并報告北京首科電訊有限公司。
五、建立公共信息內(nèi)容自動過濾系統(tǒng)和人工值班監(jiān)控制度，用戶上傳的公共信息在本網(wǎng)站上網(wǎng)發(fā)布前，必須經(jīng)過本網(wǎng)站工作人員的人工審核后，方能上網(wǎng)發(fā)布。
六、網(wǎng)站信息內(nèi)容記錄備份保存不少于60日，在國家有關機關依法查詢時予以提供。
七、建立網(wǎng)絡與信息安全責任人聯(lián)系制度，保證北京首科電訊有限公司可以隨時與網(wǎng)站安全責任人溝通聯(lián)系。本網(wǎng)站法人代表為第一責任人，網(wǎng)站相關部門負責人為第二、第三責任人。安全責任人具有刪除違法信息的權(quán)力。責任人變更后，應在兩天內(nèi)書面通知北京首科電訊有限公司。
責任人：
日期：
安全使用網(wǎng)絡教案篇十三
為了保護我校校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全，促進學校計算機網(wǎng)絡的應用和發(fā)展，保證校園網(wǎng)絡的正常運行，根據(jù)市公安局和市教育局的有關文件以及《xxx中學網(wǎng)絡安全管理制度》的要求，請各位老師配合做好以下工作：
一、每位老師使用的電腦應使用固定ip地址并進行綁定，使用真實姓名對計算機進行命名。具體操作方法：鼠標右鍵點擊"我的電腦"_屬性_計算機名，在此界面的中部“要重新命名此計算機或加入域”，單擊更改，改名的格式：xx李xx，以此類推。
二、所有連入校園網(wǎng)絡的計算機均須安裝使用公安部門檢測認證的.殺毒軟件，禁止安裝網(wǎng)上下載的未經(jīng)公安部門檢測認證的或試用版的殺毒軟件，同時要做好病毒和木馬等安全防范工作。
三、堅決杜絕訪問國家禁止的非法網(wǎng)站、國內(nèi)外的反動、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。
四、禁止瀏覽、下載并傳播一些盜版、迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容的文件和電影。
五、校園網(wǎng)中對外發(fā)布信息的web服務器中的內(nèi)容必須經(jīng)部門領導審核才能發(fā)布，所有校園網(wǎng)用戶的帳號密碼必須自己妥善保管使用，不得隨意公布轉(zhuǎn)借。
六、校園網(wǎng)的所有用戶有義務向網(wǎng)絡安全管理人員或有關部門報告違法犯罪行為和有害的、不健康的信息，并協(xié)助有關部門進行調(diào)查。校園網(wǎng)建設領導小組應不定期檢查校園網(wǎng)絡信息發(fā)布的內(nèi)容，督促管理員和各部門對有害信息進行清除。
請老師們遵守以上條例，如有違反，將導致無法上網(wǎng)并承擔一切后果。
xxx。
20xx年xx月xx日。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十四
首先，在新購買電腦后，一定要仔細閱讀用戶手冊，特別要注意手冊上對一些錯誤操作所作的警告說明。
其次，電腦中的多數(shù)元件是由大規(guī)模集成電路組成的，遇到水會造成電路短路，輕者燒壞元件，重者發(fā)生火災或爆炸。因此使用時應注意使用環(huán)境不能太潮濕，更不能讓電腦進水。
第三，由于電腦的許多元件都通電，會產(chǎn)生大量的熱。因此電腦使用環(huán)境最好能保持通風，不要在散熱不好的環(huán)境下使用電腦。比如不要把筆記本電腦放在包里充電、使用，臺式機周圍環(huán)境不能過于狹小、封閉或靠近熱源，機箱后面的通風孔要保持暢通。
第四，每一個型號的電腦，特別是筆記本電腦，都有自己的工作電壓和電流，不同品牌、不同型號電腦的電源適配器、電池等不能混用，更換時也要注意購買同一品牌和型號的配件。
第五，由于電腦的許多部件都屬于精密儀器，在使用時要輕拿輕放，帶電開機情況下最好不要移動。
第六，電腦發(fā)生開機無反映或異常聲響時，非專業(yè)人士切勿私自拆卸修理，因為電腦里電路眾多，稍有不慎就容易造成短路，燒壞電腦。
第七，電腦在不用的情況下最好切斷電源，長期通電不僅影響壽命，也容易發(fā)生火災。對筆記本電腦的電池進行充電時，請務必遵照產(chǎn)品手冊里的說明進行，要避免充電時間過長(超過24小時)，也要避免在散熱不好的環(huán)境下充電。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十五
一、學校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所，要有明確的主管領導和具體的管理負責人，并為本單位機房網(wǎng)絡安全管理工作負完全責任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所應落實消防責任人，健全消防安全設施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡中心申請ip地址集分配范圍。
四、學生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所要做好學生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應部門的.檢查。
五、管理人員和指導教師要監(jiān)督和指導學生的上網(wǎng)活動，以保證學生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十六
一、學校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所，要有明確的主管領導和具體的管理負責人，并為本單位機房網(wǎng)絡安全管理工作負完全責任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所應落實消防責任人，健全消防安全設施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡中心申請ip地址集分配范圍。
四、學生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所要做好學生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應部門的檢查。
五、管理人員和指導教師要監(jiān)督和指導學生的上網(wǎng)活動，以保證學生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
六、嚴禁學生在校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所從事電腦游戲，特別是非網(wǎng)絡游戲，以及網(wǎng)絡聊天活動。
七、學校的房產(chǎn)和設備不得用于經(jīng)營或變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
八、積極配合國家安全部門、文化部門、校保衛(wèi)處的安全整治和調(diào)查工作。
九、保證遵守學校其他各項網(wǎng)絡安全管理制度和管理條例。
十、如違反上述規(guī)定，學校將追究當事人和主管領導、管理負責人的責任，并中斷其網(wǎng)絡服務。
如能夠保證以上規(guī)定的落實，并同意承擔相應責任，請在下面簽字，同時學校將提供本單位機房等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的網(wǎng)絡連接，否則將終止本單位互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的網(wǎng)絡服務。
單位名稱：
責任人(簽字蓋章)：
安全使用網(wǎng)絡教案篇一
本人鄭重承諾遵守本承諾書的有關條款，如有違反本承諾書有關條款的`行為，本人承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
一、本人承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》和《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》及有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度、文件規(guī)定。
二、本人保證不利用網(wǎng)絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益，不從事違法犯罪活動。
三、本人承諾嚴格按照國家相關法律法規(guī)及公司相關規(guī)定要求做好本人職責內(nèi)網(wǎng)站的信息安全管理工作。
四、本人承諾按照本部門各項網(wǎng)絡安全管理制度和落實各項安全保護技術(shù)措施。
五、本人承諾接受公司及相關單位的監(jiān)督和檢查,如實主動提供有關安全保護的信息、資料及數(shù)據(jù)文件，積極協(xié)助查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡違法犯罪行為。
安全使用網(wǎng)絡教案篇二
一、在使用電腦過程中應該采取哪些網(wǎng)絡安全防范措施：
1、安裝防火墻和防病毒軟件，并經(jīng)常升級;。
2、注意經(jīng)常給系統(tǒng)打補丁，堵塞軟件漏洞;。
3、不要上一些不太了解的網(wǎng)站，不要執(zhí)行從網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒處理的軟件，不要打開msn或者qq上傳送過來的不明文件等。
二、如何防范u盤、移動硬盤泄密：
1、及時查殺木馬與病毒;。
2、從正規(guī)商家購買可移動存儲介質(zhì);。
3、定期備份并加密重要數(shù)據(jù);。
4、不要將辦公與個人的可移動存儲介質(zhì)混用。
三、如何將網(wǎng)頁瀏覽器配置得更安全：
1、設置統(tǒng)一、可信的瀏覽器初始頁面;。
2、定期清理瀏覽器中本地緩存、歷史記錄以及臨時文件內(nèi)容;。
3、利用病毒防護軟件對所有下載資源及時進行惡意代碼掃描。
四、如何設置windows操作系統(tǒng)開機密碼：
按照先后順序，依次使用鼠標點擊“開始”菜單中的“控制面板”下的“用戶賬戶”，選擇賬戶后點擊“創(chuàng)建密碼”，輸入兩遍密碼后按“創(chuàng)建密碼”按鈕即可。
五、為什么要定期進行補丁升級：
編寫程序不可能十全十美，所以軟件也免不了會出現(xiàn)bug，而補丁是專門用于修復這些bug的。因為原來發(fā)布的軟件存在缺陷，發(fā)現(xiàn)之后另外編制一個小程序使其完善，這種小程序俗稱補丁。定期進行補丁升級，升級到最新的安全補丁，可以有效地防止非法入侵。
六、計算機中毒有哪些癥狀：
1、經(jīng)常死機;。
2、文件打不開;。
3、經(jīng)常報告內(nèi)存不夠;。
4、提示硬盤空間不夠;。
5、出現(xiàn)大量來歷不明的文件;。
6、數(shù)據(jù)丟失;。
7、系統(tǒng)運行速度變慢;。
8、操作系統(tǒng)自動執(zhí)行操作。
七、為什么不要打開來歷不明的網(wǎng)頁、電子郵件鏈接或附件：
互聯(lián)網(wǎng)上充斥著各種釣魚網(wǎng)站、病毒、木馬程序。不明來歷的網(wǎng)頁、電子郵件鏈接、附件中，很可能隱藏著大量的病毒、木馬，一旦打開，這些病毒、木馬會自動進入電腦并隱藏在電腦中，會造成文件丟失損壞甚至導致系統(tǒng)癱瘓。
八、接入移動存儲設備(如移動硬盤和u盤)前為什么要進行病毒掃描：
外接存儲設備也是信息存儲介質(zhì)，所存的信息很容易帶有各種病毒，如果將帶有病毒的外接存儲介質(zhì)接入電腦，很容易將病毒傳播到電腦中。
九、計算機日常使用中遇到的異常情況有哪些：
計算機出現(xiàn)故障可能是由計算機自身硬件故障、軟件故障、誤操作或病毒引起的，主要包括系統(tǒng)無法啟動、系統(tǒng)運行變慢、可執(zhí)行程序文件大小改變等異?，F(xiàn)象。
十、cookies會導致怎樣的安全隱患：
當用戶訪問一個網(wǎng)站時，cookies將自動儲存于用戶ie內(nèi)，其中包含用戶訪問該網(wǎng)站的種種活動、個人資料、瀏覽習慣、消費習慣，甚至信用記錄等。這些信息用戶無法看到，當瀏覽器向此網(wǎng)址的其他主頁發(fā)出get請求時，此cookies信息也會隨之發(fā)送過去，這些信息可能被不法分子獲得。為保障個人隱私安全，可以在ie設置中對cookies的使用做出限制。
安全使用網(wǎng)絡教案篇三
要求學生懂得安全使用網(wǎng)絡的必要性，通過讓學生經(jīng)歷身邊案例的分析過程，使學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，熟悉網(wǎng)絡成癮的特征及預防方法，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、歸納的能力，及解決問題的能力。
（2）過程與方法目標。
培養(yǎng)良好的日常行為習慣，學會健康上網(wǎng)，具有辨別、防范能力。
重點：讓學生體會網(wǎng)絡成癮的危害，并從中學到正確使用網(wǎng)絡的方法。
難點：讓學生戒除網(wǎng)癮，遠離虛幻，回歸真實。
課件——展現(xiàn)案例。
（1）創(chuàng)設情景，導入新課首先做一些采訪活動（實話實說）。
1、你上過網(wǎng)嗎？你有qq號嗎？
2、你上網(wǎng)主要目的是做什么？玩不玩游戲？
3、你結(jié)交過網(wǎng)友嗎？你和網(wǎng)友主要進行哪些方面的交流？
4、你曾經(jīng)有過去網(wǎng)吧的經(jīng)歷嗎？能給大家講講嗎？
5、你現(xiàn)在是怎樣看待去網(wǎng)吧的？
6、周末在家上網(wǎng)嗎？一般多長時間？做些什么呢讓學生打開心扉，實話實說，引發(fā)學生的討論。
（2）合作交流，探究新知。
1、談一談：網(wǎng)絡給我們生活帶來什么樣的便利？
讓學生分組自由討論，小組展示。課件展示：網(wǎng)絡給我們帶來的便利。
2、網(wǎng)絡是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。
讓學生分組自由討論，小組展示。
課件展示：案例展示，上網(wǎng)或去網(wǎng)吧上網(wǎng)會導致什么后果？
3、總結(jié)：進網(wǎng)吧的危害。
4、結(jié)合學生實際測一測班里的學生是否存在網(wǎng)癮。
5、讓學生討論如何抵制網(wǎng)絡誘惑。
（3）拓展延伸。
展示實際生活中的三個情景，讓學生根據(jù)所學知識運用。
（4）發(fā)出倡議遠離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)；拒絕誘惑、戰(zhàn)勝網(wǎng)魔。
通過本節(jié)課，同學們要知道我們生活的世界存在著種種誘惑。特別是要學生認清現(xiàn)在不良網(wǎng)絡游戲誘惑的嚴重危害，自覺自愿地追求文明向上，高雅健康的人生。
1、制定抗拒網(wǎng)絡誘惑的計劃。
2、準備采用的具體措施。
本節(jié)課我圍繞網(wǎng)絡安全知識展開，教學設計了六大環(huán)節(jié)，這六大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，深入解了所講知識，所舉案例既調(diào)動了學生學習的興趣，又很好的突出了本節(jié)課的重難點。小組討論熱烈而又適宜，體現(xiàn)了老師為輔，學生為主的教育原則，體現(xiàn)了本節(jié)課所確定的學法與教法。
總而言之，這堂課使我學到了不少東西，但也有不足之處，如，教學環(huán)節(jié)緊湊性還有待提高，學生的表達能力，老師的.傾聽能力，還欠缺火候，這些都有待今后不斷的學習。
安全使用網(wǎng)絡教案篇四
豐富的網(wǎng)絡讓人心充實，純凈的心靈使網(wǎng)絡文明。下面小編整理了網(wǎng)絡安全使用承諾書，希望對你們有用!
為了保證電信網(wǎng)絡與信息安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，本經(jīng)營單位在開展電信業(yè)務經(jīng)營活動期間，做出如下承諾:
一、嚴格遵守中華人民共和國法律和國家有關規(guī)定。
等法律、法規(guī)、規(guī)章的有關規(guī)定，依法開展電信業(yè)務，并接受江西省通信管理局的監(jiān)督檢查和指導。
三、建立健全網(wǎng)絡安全管理制度，保障計算機及其相關的配套的設備、設施(含網(wǎng)絡)的安全，及時對軟硬件進行升級，保證有維護計算機信息系統(tǒng)安全運行的能力。
設置安全可靠的防火墻，安裝防病毒軟件，使系統(tǒng)具有防止病毒入侵以及黑客攻擊的能力。
定期做好數(shù)據(jù)備份，確保受到網(wǎng)絡攻擊時能及時恢復。
定期進行安全風險分析與系統(tǒng)漏洞測試，確保系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定地運行。
保障系統(tǒng)機房環(huán)境安全，嚴格機房管理，非網(wǎng)絡管理、維護人員進出機房需登記。
四、建立健全信息安全管理制度，建立公共信息內(nèi)容自動過濾系統(tǒng)和人工值班監(jiān)控制度。
不在網(wǎng)上傳送密件，不泄漏用戶個人資料，設專人負責審核發(fā)布的信息。
不利用業(yè)務平臺制作、復制、發(fā)布、傳播各類有害信息，以及從事其它違法行為。
如提供互聯(lián)網(wǎng)信息服務，保證用戶上傳的公共信息在本網(wǎng)站上網(wǎng)發(fā)布前，經(jīng)過本網(wǎng)站工作人員的人工審核后，方能上網(wǎng)發(fā)布。
保證記錄信息內(nèi)容及其發(fā)布時間、互聯(lián)網(wǎng)地址或者域名，提供信息內(nèi)容記錄備份保存不少于60日，并在國家有關機關依法查詢時，予以提供。
五、保證發(fā)布的信息來源可靠、真實，不制作、復制、發(fā)布、傳播《中華人民共和國電信條例》第五十七條規(guī)定禁止的以下九類有害信息:
1、反對憲法所確定的基本原則的;
2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的;
3、損害國家榮譽和利益的;(村主任競選承諾書)
4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的;
5、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的;
6、散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;
8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;
9、含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
對發(fā)布(傳輸)的信息內(nèi)容難以辨別的，應經(jīng)相關主管部門審核同意后，方可發(fā)布
六、建立網(wǎng)絡與信息安全責任人聯(lián)系制度，保證通信主管部門可以隨時與網(wǎng)站安全責任人溝通聯(lián)系。
法人代表為第一責任人，相關部門負責人為第二、第三責任人。
安全責任人具有刪除違法信息的責任和義務。
相應責任人發(fā)生變更的，應在變更前，兩日內(nèi)以書面形式上報江西省通信管理局。
提供7*24小時值班電話，如發(fā)生網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件確保聯(lián)系人在2個小時內(nèi)到達現(xiàn)場。
本人鄭重承諾遵守本承諾書的有關條款，如有違反本承諾書有關條款的行為，本人承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
一、本人承諾遵守《中華人民共和國計算機信息系統(tǒng)安全保護條例》和《計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》及有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度、文件規(guī)定。
二、本人保證不利用網(wǎng)絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益，不從事違法犯罪活動。
三、本人承諾嚴格按照國家相關法律法規(guī)及公司相關規(guī)定要求做好本人職責內(nèi)網(wǎng)站的信息安全管理工作。
四、本人承諾按照本部門各項網(wǎng)絡安全管理制度和落實各項安全保護技術(shù)措施。
及數(shù)據(jù)文件，積極協(xié)助查處通過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡違法犯罪行為。
六、本人承諾不通過互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息:
1、反對憲法所確定的基本原則的。
2、危害國家安全，泄露國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的。
3、損害國家榮譽和利益的。
4、煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的。
5、破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的。
6、散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的。
7、散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的。
8、侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的。
9、含有法律法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的。
七、本人承諾不從事任何危害計算機信息網(wǎng)絡安全的活動，包括但不限于:
1、未經(jīng)允許，進入計算機信息網(wǎng)絡或者使用計算機信息網(wǎng)絡資源的。
2、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡功能進行刪除、修改或者增加的。
3、未經(jīng)允許，對計算機信息網(wǎng)絡中存儲或者傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和應用程序進行刪除、修改或者增加的。
4、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的。
5、其他危害計算機信息網(wǎng)絡安全的。
簽 字: 日 期:
*****公司:
本公司(單位)鄭重承諾遵守本承諾書的所有條款，如有違反本承諾書任何條款的行為，由本公司(單位)承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
一、本公司承諾嚴格遵守國家有關法律法規(guī)
及其他國家有關法律、法規(guī)和行政規(guī)章制度。
2.本公司已知悉并承諾遵守《電信業(yè)務經(jīng)營許可管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)ip地址備案管理辦法》、《非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案管理辦法》、等國家相關部門有關文件的.規(guī)定。
3.本公司保證不利用網(wǎng)絡危害國家安全、泄露國家秘密，不侵犯國家的、社會的、集體的利益和第三方的合法權(quán)益，不從事違法犯罪活動。
4.本公司承諾嚴格按照國家相關的法律法規(guī)做好本公司網(wǎng)站的信息安全管理工作，按政府有關部門要求設立信息安全責任人和信息安全審查員。
5、本公司承諾健全各項網(wǎng)絡安全管理制度和落實各項安全保護技術(shù)措施。
二、本公司承諾不制作、復制、查閱和傳播、存儲、提供連接下列信息
2.不傳播涉及國家機密和危害國家安全等信息內(nèi)容;
5.不從事侵犯版權(quán)的行為，包括提供下載、傳播等行為;
9.所有服務器開放web服務的域名均要備案，對網(wǎng)站未備案的域名不予解析(含跳轉(zhuǎn))，所有web服務必須先備案后連網(wǎng)。
10.在相關部門依法認定網(wǎng)站涉黃和違規(guī)時，配合停止域名解析，同時將域名持有者的全部其他域名暫停解析，對主機進行封存?zhèn)洳?，及時上報認定部門處理，將域名持有者納入黑名單予以監(jiān)管。
三、本公司承諾嚴格遵守以下要求
1.網(wǎng)站開通按照***市公安局、通信管理局的要求到指定網(wǎng)站備案，交實行先備案后上機的要求。
2.按指定的備案信息詳細真實填寫(如客戶名稱、聯(lián)絡方式及ip地址、域名等)，填寫公安部門要求登記的資料，接受公安部門檢查。
4.遵守落實有經(jīng)營許可才經(jīng)營的原則，不從事經(jīng)營許可范圍之外的業(yè)務。
5.不使用任何手段從事危害網(wǎng)絡運行和侵犯其他客戶利益的黑客行為。
四、違法處理
若本公司存在違反上述規(guī)定，請電信直接屏蔽ip處理或?qū)⒅鳈C停機，并按照有關法律規(guī)定移交司法機關處理。
五、本公司責任
本公司(單位)作為********公司的客戶，將嚴格遵守上述國家相關的法律、法規(guī)及各項管理要求，若違反本承諾書條款的行為，由本公司(單位)承擔由此帶來的一切民事、行政和刑事責任。
安全使用網(wǎng)絡教案篇五
1、了解學生的網(wǎng)絡安全意識和水平。
2、讓學生從整體上把握網(wǎng)絡概念，有個大概的了解。
課前引言：信息時代的到來，越來越多的人平常的學習、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡，隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡安全問題。一些人用網(wǎng)絡工作、學習，但總是有一些人出于賺錢、顯示自己的計算機水平，對網(wǎng)絡進行破壞，使平常的工作等受到很大的影響。通過本課程學習，希望同學們能對網(wǎng)絡安全有個總體上的認識，在例如木馬的.檢測、黑客技術(shù)、計算機網(wǎng)絡病毒、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握，通過理論和實際操作結(jié)合，包括一些常用的安全軟件的使用等，使同學們在老師的指導下由淺入深系統(tǒng)地學習網(wǎng)絡安全的相關知識。
一、學習要求及方法。
1、本課程沒有合適的教材，希望大家能勤做筆記，結(jié)合網(wǎng)上教案，認真做好聽課及復習工作。
2、除了上課認真聽講，這門課更依靠大家的自覺性，通過各類途徑查看并學習相關資料，多動手動腦勤做筆記，以便以后解決類似問題。
3、適時開展一些交流討論會，分享一段時間來大家的所得。
1、學生分組討論的形式了解學生能網(wǎng)絡安全的理解、興趣及掌握程度。
分兩組同學分別就木馬及最近網(wǎng)絡上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論，然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié)。
2、老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準確的理解。
木馬：“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件，與一般的病毒不同，它不會自我繁殖，也并不“刻意”地去感染其他文件，它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行，向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶，使施種者可以任意毀壞、竊取被種者的文件，甚至遠程操控被種者的電腦。
“熊貓燒香”病毒：2006年底，我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種，該病毒通過多種方式進行傳播，并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣，同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、qq賬號等功能。
這是一種超強病毒，感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦，通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上，訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒?！靶茇垷恪备腥具^天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?，還具有強烈的商業(yè)目的：可以暗中盜取用戶游戲賬號、qq賬號，以供出售牟利，還可以控制受感染電腦，將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡僵尸”，暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站，從而獲利。部分變種中還含有盜號木馬。
網(wǎng)絡安全的概念：信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護，即面向數(shù)據(jù)的安全?；ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，信息安全除了上述概念以外，其內(nèi)涵又擴展到面向用戶的安全。綜合而言，網(wǎng)絡安全包括物理安全威脅、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡協(xié)議的安全缺陷、應用軟件的實現(xiàn)缺陷、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。
安全漏洞從理論上說，安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝，通過安全漏洞，可以讓軟件做軟件設計人員意想不到的事情。
1、實例：“支付寶”支付寶控件原本的設計功能是加密通信，保護用戶的通信安全，但是由于存在安全漏洞，也可以被利用來執(zhí)行任何功能，譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬。木馬要想在用戶的計算機上運行，一個主要的手段就是利用安全漏洞。而目前被利用最多的，就是各種各樣的ie控件漏洞。2007年2月8日支付寶升級了控件，修復了上述漏洞，只要安裝了有漏洞的控件，不管你用不用支付寶，是否登陸支付寶，都會受到漏洞的威脅。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件。但是用支付寶服務本身反而并不會有危險——因為支付寶網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。
2、怎么防止中木馬和病毒。
目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別。什么叫特征識別呢？通俗來說，就是掌握一份壞人的花名冊，根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來，還沒有“案底”，不在花名冊上，殺毒軟件就識別不出來。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能，但是這種功能并不可靠。更何況，現(xiàn)在的病毒木馬作者，在寫完程序后，都會先用殺毒軟件測試一下，確認不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么？不是。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩，但不能指望它可靠。
四、了解黑客。
黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè)，每一名黑客都有一段殘酷的青春，絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學或者大學一二年級，隨后，他們必須花費大量的時間進行基礎學習，從而邁進黑客進階之路，絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè)，中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲，而新生一代也許還不到20歲。
“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在windows啟動時運行的程序，采用服務器/客戶機的運行方式，從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令、瀏覽你的驅(qū)動器、修改你的文件、登錄注冊表等等。
此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊。這些在以后的教學中會慢慢和大家一起學習。
五、小結(jié)。
本次課主要通過身邊的實例讓同學們對網(wǎng)絡安全有個整體上的了解，以后的教學中將對黑客、木馬、安全漏洞、計算機病毒等作進一步的學習，希望大家能好好配合、為以后的工作學習打下良好的基礎！
安全使用網(wǎng)絡教案篇六
網(wǎng)絡安全是指網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡服務不中斷。
一、基本概念。
網(wǎng)絡安全的具體含義會隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶(個人、企業(yè)等)的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或?qū)κ掷酶`聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。
二、主要特性。
保密性：信息不甚露給非授權(quán)用戶、實體或過程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權(quán)不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
可審查性：出現(xiàn)的安全問題時提供依據(jù)與手段。
從網(wǎng)絡運行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、拒絕服務和網(wǎng)絡資源非常占用和非常控制等威脅，制止和防御網(wǎng)絡黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非常的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進行控制。
隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，在計算機上處理的業(yè)務也由基于單機的數(shù)學運算、文件處理，基于簡單連接的內(nèi)部網(wǎng)絡的內(nèi)部業(yè)務處理、辦公自動化等發(fā)展到基于復雜的內(nèi)部網(wǎng)(intranet)、企業(yè)外部網(wǎng)(extranet)、全球互聯(lián)網(wǎng)(internet)的企業(yè)級計算機處理和世界范圍內(nèi)的信息共享和業(yè)務處理。在處理能力提高的同時，連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時，基于網(wǎng)絡連接的安全問題也日益突出，整體的網(wǎng)絡安全主要表現(xiàn)在以下幾個方面：網(wǎng)絡的物理安全、網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)安全、網(wǎng)絡安全、應用安全和網(wǎng)絡管理的安全等。
因此計算機安全問題，應該像每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防范于未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候，威脅已經(jīng)出現(xiàn)了，一旦發(fā)生，常常措手不及，造成極大的損失。
三、它與網(wǎng)絡性能和功能的關聯(lián)。
通常，安全與性能和功能是一對矛盾的關聯(lián)。如果某個關聯(lián)不向外界提供任何服務(斷開)，外界是不可能構(gòu)成安全威脅的。但是，企業(yè)接入國際互連網(wǎng)絡，提供網(wǎng)上商店和電子商務等服務，等于一個內(nèi)部的網(wǎng)絡建成了一個開放的網(wǎng)絡環(huán)境，各種安全問題也隨之產(chǎn)生。
構(gòu)建網(wǎng)絡安全，一方面由于要進行認證、加密、監(jiān)聽，分析、記錄等工作，由此影響網(wǎng)絡效率，并且降低客戶應用的靈活性;另一方面也增加了管理費用。
但是，來自網(wǎng)絡的安全威脅是實際存在的，特別是在網(wǎng)絡上運行關鍵業(yè)務時，網(wǎng)絡安全是首先要解決的問題。
選擇適當?shù)募夹g(shù)和產(chǎn)品，制訂靈活的網(wǎng)絡安全策略，在保證網(wǎng)絡安全的情況下，提供靈活的網(wǎng)絡服務通道。
采用適當?shù)陌踩w設計和管理計劃，能夠有效降低網(wǎng)絡安全對網(wǎng)絡性能的影響并降低管理費用。
訪問控制：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的訪問控制體系，絕大多數(shù)攻擊阻止在到達攻擊目標之前。
檢查安全漏洞：通過對安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達攻擊目標，也可使絕大多數(shù)攻擊無效。
攻擊監(jiān)控：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的攻擊監(jiān)控，可實時檢測出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應的行動(如斷開網(wǎng)絡連接、記錄攻擊過程、跟蹤攻擊源等)。
加密通訊：主動的加密通訊，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。
認證：良好的認證可防止攻擊者假冒合法用戶。
備份和恢復：良好的備份和恢復機制，可在攻擊造成損失時，較快地恢復數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務。
多冪防御，攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達攻擊目標。
隱藏內(nèi)部信息，使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。
設立安全監(jiān)控中心，為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控，渠護及緊急情況服務。
網(wǎng)絡的物理安全是整個網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的前提。在工程建設中，由于網(wǎng)絡系統(tǒng)弱電工程，耐壓值很低。因此，在網(wǎng)絡工程的設計和施工中，必須優(yōu)先考慮保護人和網(wǎng)絡設備不受電、火災和雷擊的侵害;考慮布線系統(tǒng)與照明電線、動力電線、通信線路、暖漁管道及冷熱空漁管道之間的距離;考慮布線系統(tǒng)和絕緣線及接地與焊接的安全;必須建設防雷系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)不僅考慮建筑物防雷，還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷?？傮w來說物理安全的風險主要有，地震、渴災、火災等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯誤;設備被盜、被毀;電磁干擾;線路截獲;高可用性的硬件;雙機多冗余的設計;機房環(huán)境及報警系統(tǒng)、安全意識等，因此要盡量避免網(wǎng)絡的物理安全風險。
網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)設計也直接影響到網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡進行通信時，內(nèi)部網(wǎng)絡的機器安全就會受到威脅，同時也影響在同一網(wǎng)絡上的許多其他系統(tǒng)。透過網(wǎng)絡傳播，還會影響到連上internet/intrant的其他的網(wǎng)絡;影響所及，還可能涉及金融等安全敏感領域。因此，我們在設計時有必要對公開服務器(web、dns、email等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務網(wǎng)絡進行必要的隔離，避免網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)信息外漏;同時還要對外網(wǎng)的服務清查加以過濾，只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達相應主機，其它的服務在到達主機之前都應該遭到拒絕。
所c系統(tǒng)的安全是指整個網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡硬件平臺是否可靠且值得信任。目前恐怕沒有絕對安全的操作系統(tǒng)可以選擇，無論是microsfot的windowsnt或者其它任何商用unix操作系統(tǒng)，其開發(fā)廠商必然有其back-door。因此，我們可以得出如下結(jié)論：沒有完全安全的操作系統(tǒng)。不同的用戶應從不同的方面對其網(wǎng)絡作詳細的分析，選擇安全性能可能高的操作系統(tǒng)。因此不但要選用可靠的操作綣統(tǒng)和硬件平臺，并對操作系統(tǒng)進行安全配置。而且，必須加強登錄過程的認證(特別是在到達服務器主機之前的認證)，確保用戶的合法性;其次應該嚴格限制登錄者的操作權(quán)限，完成的操作限制在最佳的范圍內(nèi)。
應用系統(tǒng)的安全跟具體的應用有關，它涉及面廣。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的'、不斷變化的。
應用的安全涉及方面很多，以目前internet上應用最為廣艫e-mail系統(tǒng)來說，其解決方案有sendmail、netscapemessagingserver、、lotusnotes、exchangeserver、suncims等不下二十多種。其安全手段涉及l(fā)dap、des、rsa等各種方式。應用系統(tǒng)是不斷發(fā)幕且應用類型是不斷增加的。在應用系統(tǒng)的安全性上，主要考慮到可能建立安全的系統(tǒng)平臺，而且通過專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞，修補漏洞，提高系統(tǒng)的安全性。
信息的安全性涉及到機密信息泄漏、未經(jīng)授權(quán)的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡系統(tǒng)中，涉及到很多機密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經(jīng)濟、社會影響和政治影響都是很嚴重的。因此，對用戶使用計算機必須進行身份認證，對于重要信息的通訊必須授權(quán)，傳輸必須加密。采用多冪次的訪問控制與權(quán)限控制手段，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的安全保護;采用加密技術(shù)，保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔?包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的機密性與完整性。
管理是網(wǎng)絡中安全最最重要的部分。責權(quán)不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風險。當網(wǎng)絡出現(xiàn)攻擊行為或網(wǎng)絡受到其它一些安全威脅時(如內(nèi)部人員的違規(guī)操作等)，無法進行實時的檢測、監(jiān)控、報告與預警。同時，當事故發(fā)生后，也無法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據(jù)，即缺乏對網(wǎng)絡的可控性與可審查性。這就要求我們必須對站點的訪問活動進行多冪次的記錄，及時發(fā)現(xiàn)非法入侵行為。建立全新網(wǎng)絡安全機制，必須深刻理解網(wǎng)絡并能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結(jié)合。保障網(wǎng)絡的安全運行，使其成為一個具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網(wǎng)絡便成為了首要任務。一旦上述的安全隱患成為事實，所造成的對整個網(wǎng)絡的損失都是難以估計的。因此，網(wǎng)絡的安全建設是校園網(wǎng)建設過程中重要的一環(huán)。
1.安全技術(shù)手段物理措施：例如，保護網(wǎng)絡關鍵設備(如交換機、大型計算機等)，制定嚴格的網(wǎng)絡安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(ups)等措施。
訪問控制：對用戶訪問網(wǎng)絡資源的權(quán)限進行嚴格的認證和控制。例如，進行用戶身份認證，對口令加密、更新和鑒別，設置用戶訪問目錄和文件的權(quán)限，控制網(wǎng)絡設備配置的權(quán)限，等等。
數(shù)據(jù)加密：加密是保護數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計算機網(wǎng)絡病毒，安裝網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)。
網(wǎng)絡隔離：網(wǎng)絡隔離有兩種方式，一種是采用隔離卡來實現(xiàn)的，一種是采用網(wǎng)絡安全隔離網(wǎng)閘實現(xiàn)的。
隔離卡主要用于對單臺機器的隔離，網(wǎng)閘主要用于對于整個網(wǎng)絡的隔離。
其他措施：其他措施包括信息過濾、容錯、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計等。近年來，圍繞網(wǎng)絡安全問題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術(shù)和防火墻技術(shù)等。數(shù)據(jù)加密是對網(wǎng)絡中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行加密，到達目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術(shù)是通過對網(wǎng)絡的隔離和限制訪問等方法來控制網(wǎng)絡的訪問權(quán)限。
2.安全防范意識。
擁有網(wǎng)絡安全意識是保證網(wǎng)絡安全的重要前提。許多網(wǎng)絡安全事件的發(fā)生都和缺乏安全防范意識有關。
安全使用網(wǎng)絡教案篇七
1.了解電腦的外觀。
2.了解windows桌面和桌面背景。
技能目標。
1.掌握開機的方法。
2.掌握鼠標的基本操作：單擊和右擊。
3.通過設置桌面背景，來熟練鼠標的操作。
4.會安全關機。
情感目標。
通過始學教育，了解有關進入網(wǎng)絡教室紀律和衛(wèi)生的注意事項。讓學生明白，網(wǎng)絡機房是一個教學場所，與“網(wǎng)吧”的性質(zhì)不同。在網(wǎng)絡教室里，必須知道哪些事對學習有益，是可做的；哪些事是對學習無益的，不可做的。
重點：鼠標的操作。
難點：培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1.在服務器端設置好學生登錄用的用戶名和密碼。
2.準備一些漂亮的桌面背景圖片。
3.保證學生能上因特網(wǎng)。在分層教學時，提供給操作熟練的學生上網(wǎng)查找精美壁紙。
引言：windows98是微軟公司于98年推出的windows系列操作系統(tǒng)軟件，它具有圖形化和多任務的特點，突出了網(wǎng)絡功能、安全特性和穩(wěn)定性，是目前大多數(shù)微機都在使用的操作系統(tǒng)軟件。
windows98采用了圖形化界面，操作和使用都有十分方便，而且windows98下的應用軟件都具有相同的界面，學會了其中的一個軟件，其它軟件也就觸類旁通了，下面請看老師演示windows98的有關操作。
一、windows98的啟動（邊講邊演示）。
啟動windows98的方法很簡單。只有打開裝有windows98操作系統(tǒng)的主機電源，計算機就開始自行啟動windows98，啟動時間一般為1~2分鐘。啟動完成后，顯示在大家面前的就是windows98的桌面。如果第一次啟動windows98時輸入了用戶名和密碼，則以后每一次啟動時，都會出現(xiàn)一個要求用戶登錄的對話框，此時要求輸入正確的用戶名和密碼。
二、windows98的桌面（邊講邊演示）。
大家可以看到，在桌面上有一些圖片和文字標注，這些稱為圖標，如“我的電腦”圖標、“我的文檔”圖標、“網(wǎng)上鄰居”圖標、“回收站”圖標、“internetexplorer”圖標等，這些圖標都有代表一定的含義，具有一定的功能，下面介紹幾個常見圖標的'功能。
1．“我的電腦”圖標：雙擊“我的電腦”圖標，打開“我的電腦”窗口，窗口中顯示了計算機所配置的軟盤驅(qū)動器、硬盤驅(qū)動器、cd-rom驅(qū)動器、打印機以及控制面板等圖標。利用這些圖標，就可以管理計算機資源。例如，我們要查看c盤中有哪些文件夾，就可以雙擊“我的電腦”圖標，打開“我的電腦”窗口，再雙擊“c：”驅(qū)動器圖標，打開“c:”窗口，這時就可以看到c盤中有多少個文件夾了。
2．“我的文檔”圖標：“我的文檔”是windows98中很多應用程序默認保存文件的位置。雙擊“我的文檔”圖標，打開“我的文檔”窗口，可以看到用戶自己創(chuàng)建的各類文檔，如word文檔、excel文檔、圖片文檔等。
4．任務欄：桌面底部的這個稱為任務欄。在任務欄上面排列著各種按鈕和圖標，例如“開始”按鈕、“en”圖標、“時間”圖標、“音量”圖標（即黃色小嗽叭）等。同時，打開的應用程序也在任務欄上出現(xiàn)一個相應的任務按鈕，只要單擊任務欄上相應任務按鈕，就會切換到該應用程序，所以稱任務欄。
5．“開始”按鈕：是windows98中一個很重要的按鈕，我們在操作微機時，幾乎所有的操作都可以從“開始”按鈕開始，例如我們在本課一開始演示的幾個應用程序，都是通過“開始”按鈕完成的。通過“開始”按鈕，可以完成啟動程序、尋求幫助、查找文件、關閉系統(tǒng)等操作。
三、設置桌面背景。
1、將光標移到桌面的空白處，右擊鼠標出現(xiàn)一個快捷菜單。
2、單擊快捷菜單的屬性對話框，出現(xiàn)屬性對話框。
3、單擊顯示屬性對話框中的背景標簽。
4、背景標簽中有一個墻紙欄目，里面有許多漂亮的桌面背景圖片，選擇一個自己喜歡的圖片后。按確定，會發(fā)現(xiàn)桌面有了一個新的背景。
三、windows98的關閉（邊講邊演示）。
關閉windows98就意味著關機，關機時要采用的正確的操作方法，不能直接關閉主機電源。正確的關機方法如下：首先關閉所有運行著的程序，然后單擊“開始”按鈕，再單擊“關閉系統(tǒng)”命令，出現(xiàn)“關閉windows98”對話框，再依次單擊“關閉計算機”命令和“是”按鈕，當屏幕上出現(xiàn)“您現(xiàn)在可以安全地關閉計算機了”的消息框時，關閉主機電源和顯示器電源。不過現(xiàn)在的機器都裝有一種稱atx的電源，關機時，它將直接切斷主機電源，而不需人工去關閉主機電源。
在本課的教學中，有兩個側(cè)重點。一是始學教育，進入網(wǎng)絡教室的紀律和衛(wèi)生；二是電腦最基本的操作，有開機關機和鼠標單擊、雙擊這兩部分操作。
關于進入網(wǎng)絡教室應遵守的紀律和衛(wèi)生的始學教育，對學生今后上網(wǎng)學習和保持教室良好的衛(wèi)生有很重要的意義，要讓學生養(yǎng)成良好的習慣。
對于鼠標的基本操作——單擊和右擊，通過設置桌面的背景這一。
安全使用網(wǎng)絡教案篇八
1、網(wǎng)絡安全作為學校安全教育之一，通過班會使迷戀網(wǎng)游的學生從思想上深刻認識網(wǎng)絡的危害，調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，引導到迎戰(zhàn)中考的學習中去。
2、針對同學們對電腦游戲的熱愛與迷戀，想以此正確引導，疏導同學們對游戲的把握度。
3、使學生認識到作為一名合格中學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們更應該利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質(zhì)。
班會活動。
一、開場導語。
二、暢談網(wǎng)絡。
1、互聯(lián)網(wǎng)為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。獲取信息是青少年上網(wǎng)的第一目的，許多在學校中難以啟齒的問題在網(wǎng)上也可以得到滿意的回答?；ヂ?lián)網(wǎng)信息容量大的特點最大程度地滿足了青少年的需求，為青少年提供了最為豐富的信息資源。
2、開拓青少年全球視野，提使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R的形成。通過上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)。
3、網(wǎng)絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡進行德育教育工作，教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年在網(wǎng)上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。此外，青少年可以同時和多個教育者或教育信息保持快速互動，從而提高思想互動的頻率，提上相約，網(wǎng)下聚會，實現(xiàn)網(wǎng)上德育工作的滋潤和補充，從而及時化解矛盾，起到溫暖人心，調(diào)動積極性，激發(fā)創(chuàng)造力的作用。
三、網(wǎng)絡交友。
你在網(wǎng)絡上會交網(wǎng)友嗎？你是怎么看待網(wǎng)友這個角色的？
案例一、網(wǎng)名為沙子的南京某大學英語專業(yè)學生，在聊天時被聊天經(jīng)驗豐富的伊春市畢冬冬的“網(wǎng)上形象”深深吸引，在與他第三次會面時被殺害了。與男網(wǎng)友見面三次后被殺。
案例二、一少女與男網(wǎng)友相處三個月懷孕兩次，后男子消失。
安全使用網(wǎng)絡教案篇九
二、用文字處理軟件來工作，主要流程是哪幾個步驟?
三、求伯君編寫了什么程序?他認為做為一個優(yōu)先的程序員，應該具有什么樣的品性?
四、什么是模板?
五、使用word自帶模板制作一張個性化年歷，
六、參考書p8頁制作一張國慶節(jié)或中秋節(jié)明信片的模板，，模板中應至少包含以下元素。
a.藝術(shù)字的國慶節(jié)祝詞;。
b.收件人郵政編碼、地址、姓名;。
c.發(fā)件人地址、姓名、郵政編碼;。
d.帖郵票處;。
e.適當?shù)男揎椕阑?BR> 作業(yè)上交：
一至四題的答案一起存在一個word文件中，，，將3個文件都另存到c:作業(yè)目錄下上交作業(yè)。
第2課后部分創(chuàng)建自己的明信片模板。
一、新建空白文檔;。
二、文件-》頁面設置。
紙張-》紙張大小-》寬度輸入16.5厘米，高度輸入10.2厘米。
頁邊距-》上、下輸入0.8厘米-》左、右輸入1厘米。
六、插入-》文本框-》橫排，右鍵點擊文本框-》設置文本框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色選紅色，填充顏色選無填充顏色;把紅色文本框移動到數(shù)字3上，并調(diào)整大小，使其比較好的框住3，細微的位置調(diào)整，可按住ctrl+方向鍵盤(上、下、左、右);復制出另外5個紅框，并調(diào)整好位置，使比其都較好的框住另外的5個郵編數(shù)字，在粘貼的時候，注意是先點紙張外圍空白處，然后粘貼。
310012”，把文本框的線條顏色設置為無線條顏色;;。
第3課批量制作明信片。
一、打開上次課所保存的明信片模板文件;。
二、“工具”菜單-》信函與郵件-》郵件合并;。
三、選擇“信函”，點擊“下一步：正在啟動文檔”;。
四、選擇“使用當前文檔”-》點擊“下一步：選取收件人”;。
五、點擊“使用現(xiàn)有列表”下面的“瀏覽...”-》找到通訊錄-》確定;。
九、點“完成合并”;。
十、點“文件”-》另存為...-》保存類型為word文檔，文件名為批量明信片;。
十一、點“視圖”-》工具欄-》郵寄合并，可以查看結(jié)果是否正確;。
上交作業(yè)：
滿足以下所有要求才可以得到紅星：
二、3個以上收件人資料;。
三、每個紅文本框能夠很好的框住每個郵編數(shù)字;。
四、有虛線框的貼郵票處;。
五、有圖片或藝術(shù)字等適當美化修飾;。
六、有自己姓名做為發(fā)件人的落款;。
七、頁面設置符合明信片要求;。
第4課提高工作效率-利用樣式。
一、獲取文字，比如自己輸入，或者從網(wǎng)上下載;。
三、直接使用格式工具欄中的樣式，標題一，標題二，標題三，正文;。
四、創(chuàng)建自己的樣式。
先設置好主標題格式，初號黑體紅色居中，然后輸入10古波主標題，回車;。
先設置好一級標題格式，一號方正姚體綠色，然后輸入10古波一級標題，回車;。
先設置好二級標題格式，二號宋體藍色，然后輸入10古波二級標題，回車;。
先設置好三級標題格式，三號新宋體紫羅蘭，然后輸入10古波三級標題，回車;。
先設置好四級標題格式，四號隸書橙色，然后輸入10古波四級標題，回車;。
五、修改樣式。
“格式”菜單-》樣式和格式-》右鍵點擊要修改的樣式名稱，如“10古波四級標題”-》選擇“修改”-》格式-》字體-》顏色選深黃，字體選楷體，修改以后，所有用該樣式的地方都將自動變化。
作業(yè)：
點此下載。
把以上文件右鍵另存，用自己的姓名做為文件名保存，按照主標題、標題一、標題二、標題三、標題四、正文幾個層次設置樣式，文字大小依次變小，顏色和字體做適當區(qū)分。
完成后將此word文檔復制到c:作業(yè)目錄下上交作業(yè);。
第4課后部分word中的宏。
第5課查找和替換。
錄制宏：“工具”菜單-》宏-》錄制新宏。
給宏創(chuàng)建快捷鍵：視圖-》工具欄-》自定義-》命令-》鍵盤-》類別選“宏”-》。
錄制宏：“工具”菜單-》宏-》安全性，選為“中”
第6課輸入生僻字。
輸入漢語拼音輸入英語音標。
一、輸入生僻字。
1、手寫識別;。
2、字典查詢-〉gb2312-〉總筆畫，部首，剩余;。
二、輸入漢語拼音。
選中要加拼音的字-》格式-》中文版式-》拼音指南。
三、輸入英語音標。
點此下載。
右鍵另存以上字體文件，然后把它復制到c:windowsfonts目錄下。
學生機已經(jīng)安裝了金山打字通，安裝了金山公司軟件，同時就安裝了這個字體，所以無須再次安裝。
在word中“插入”菜單-》符號-》字體選kingsoftphoneticplain，就可以插入英語音標了。
作業(yè)：
1、新建一個word，保存為自己的姓名;。
3、用英文輸入以下英文單詞，并為他們加注英語音標;。
第6課后部分插入公式。
第7課協(xié)作修改文章。
一、插入修改者信息，工具-》選項-》用戶信息;。
五、接受和拒絕修改，視圖―》工具欄―》“審閱”按鈕;。
作業(yè)：
1、下載“國慶游記原始版本”和“國慶游記古波修改”;。
2、打開“國慶游記原始版本”，修改用戶信息中的姓名為你的中文姓名;。
3、對文章作最少4處“批注”;。
4、對文章作最少4處“修訂”;。
5、把“國慶游記原始版本”文件另存為“國慶游記姓名修改”;。
第8課表格的妙用。
一、用表格輔助排版。
打開“臨平三中簡介”word文檔，在文章后面插入2行1列的表格，在表格第一行插入圖片“文瀾風景”，第二行輸入文字“文瀾風景”，調(diào)整圖片大小，調(diào)整表格寬度使其剛好能夠框住圖片，把“文瀾風景”文字居中。把表格拖動到正文中，并把表格設為無邊框?！氨砀瘛辈藛巍半[藏虛框”。
二、表格和文本的轉(zhuǎn)換。
打開網(wǎng)頁“表格和文本轉(zhuǎn)換”，新建一個空白的word文件，把網(wǎng)頁中的文字全部復制到word文件中，發(fā)現(xiàn)該網(wǎng)頁其實是用表格組織排版的。
表格―》轉(zhuǎn)換―》表格轉(zhuǎn)換成文本―》分割符選逗號;。
表格―》轉(zhuǎn)換―》文本轉(zhuǎn)換成表格―》分割符選逗號;。
三、表格與排序。
四、在表格中使用公式。
打開“在表格中使用公式”word。
第9課神奇的圖表。
一、打開“教師講解素材”;。
三、單擊圖表外任何區(qū)域，返回word;。
四、右鍵圖表-》設置對象格式-》版式-》四周型，把圖表拖動到word的適當位置;。
八、雙擊柱形圖，進入圖表編輯狀態(tài)-》右健點擊圖表不同區(qū)域，如圖表標題，在彈出的菜單中選擇“設置圖表標題格式”，可設置標題的字體，顏色，文字大小等等。
第10課用圖示整理知識。
1、插入-》圖示-》組織結(jié)構(gòu)圖;。
3、刪除最右邊的圖示，右鍵點圖形邊界，刪除;。
4、右鍵點“硬件系統(tǒng)”邊界，選擇“下屬”，并輸入文字“運算器”;。
6、為“軟件系統(tǒng)”填加下屬“系統(tǒng)軟件”、“應用軟件”;。
7、修改美化，設置字體，顏色，字號等;。
作業(yè)：
完成p46，圖1-89組織結(jié)構(gòu)圖樣式，保存為“姓名組織結(jié)構(gòu)圖”，并復制到c:作業(yè)目錄下。
閱讀材料11保護我們的文檔。
一、使用密碼和簽名。
1、打開文件需要密碼。
2、修改文件需要密碼。
3、數(shù)字簽名。
數(shù)字證書要從商業(yè)認證授權(quán)機構(gòu)獲得，也可以從內(nèi)部安全管理員或信息技術(shù)專業(yè)人員那里獲得。使用數(shù)字簽名后，就可以用來判斷文檔是否被別人修改過。
內(nèi)容保護。
二、部分內(nèi)容保護。
作業(yè)：
臨平三中簡介原文。
請把“臨平三中簡介原文”右鍵目標另存到自己的電腦;。
打開“臨平三中簡介原文”，設置打開密碼為111，并另存為“姓名打開需要密碼”;。
學生信息表原文。
點此下載。
請把“學生信息表原文”右鍵目標另存到自己的電腦;。
把以上三個完成好的文件復制到c：作業(yè)目錄下上交。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十
2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡騙子;。
3、如何防止沉迷網(wǎng)絡游戲;。
教學重點。
1、如何健康上網(wǎng)、交友。
2、全國青少年網(wǎng)絡文明公約。
教學難點。
1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。
2、如何辯別網(wǎng)絡行騙的手段及防范方法。
教學方法講授、提問教具。
[課前準備]。
(一)設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。
(二)情景設計：報紙摘抄，一個中學生的網(wǎng)聊日記，學生心理陳述等。
(三)學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料。
[活動過程]。
在教學中我大致按“電腦網(wǎng)絡知多少――網(wǎng)絡的利弊談――不健康上網(wǎng)方式的危害――文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。
一、電腦網(wǎng)絡知多少?
看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少?老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。
屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡知識問答題。
1、我國開始正式接入internet的時間為___________。(答案：b)。
a.1986年b.1994年c.1995年d.
2、計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是________。(答案：a)。
a、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享b.運算速度快c.可以相互通訊d.內(nèi)存容量大。
3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的?
4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”嗎?
5、請說出計算機的十個用途?
(這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網(wǎng)絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網(wǎng)絡，并不像自己認為的那樣了解。)。
分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說。
2、12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個遠程腦外科手術(shù)機器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術(shù)。
(經(jīng)過介紹，學生們對電腦網(wǎng)絡有了新的認識：電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無限的可能性。)。
此時，學生認識到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網(wǎng)絡應多注重它的實用的功能，而不僅僅是娛樂的功能。
(三)結(jié)論：電腦是工具而非玩具。
(一)字幕顯示：中國青少年網(wǎng)絡行為調(diào)查，網(wǎng)絡究竟帶給我們什么?
(二)小討論：網(wǎng)絡利弊談。
學生邊討論，老師適當點撥分別總結(jié)出網(wǎng)絡的利與弊。
1、網(wǎng)絡的弊：
1)容易網(wǎng)絡癡迷而難以自拔，成為無辜的受害者。
2)容易造成現(xiàn)實感缺乏而生活在虛擬的世界里。
3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。
4)容易造成現(xiàn)實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。
5)耽誤時間，影響學習。
6)浪費錢財，沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。
1)開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫。
2)拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。
3)幫助我們縮短時間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。
4)娛樂的場所，給人刺激和輕松的感覺。
5)網(wǎng)上聊天很暢快淋漓，無拘無束。
(學生利用自己搜集來的資料，采用辯論的形式，激發(fā)學生的積極性，加深了對網(wǎng)絡的認識)。
(三)結(jié)論：網(wǎng)絡是把雙刃劍，要學會趨利避害。
網(wǎng)絡有有害的一面，下面所列的幾種上網(wǎng)方式，你認為是有利還是有弊呢?
1、情景設計。
1)報紙摘抄：網(wǎng)絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》。
2)學生日記摘抄――網(wǎng)聊十幾個小時不下線。
“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡的虛幻世界里，有時能在qq上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺qq就像人們所說的“網(wǎng)絡毒品?!”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了，說到網(wǎng)蟲我對它的理解是：一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡上。網(wǎng)絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血?！?BR> 3)學生心理陳述――回歸。
一位曾經(jīng)學習優(yōu)秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網(wǎng)絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說：“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得：電腦是拿來用的，不是拿來玩的。
4)影像資料。
你看了有何感想呢?
(通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。)。
教師適時引導學生說：“看來網(wǎng)絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀Γ】瞪暇W(wǎng)呢?”
四、教師與同學共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則。
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠離不良網(wǎng)絡游戲。特別提示：網(wǎng)絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
第三條：控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網(wǎng)絡。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。
第五條：由于網(wǎng)絡的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條：當你單獨在家時，不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己單獨與網(wǎng)友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。
(二)倡議―別把自己困在網(wǎng)中央。
――珍愛生命，珍惜時間!健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧!
安全使用網(wǎng)絡教案篇十一
為保證校園網(wǎng)絡的正常運行和健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國計算機信息網(wǎng)絡國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《中國教育和科研計算機網(wǎng)管理辦法》和國家有關法律規(guī)定，特擬定北宿中學校園網(wǎng)絡安全管理責任書：
一、任何個人，未經(jīng)學校電教室同意，不得擅自安裝、拆卸或改變網(wǎng)絡設備，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴格按照有關規(guī)定進行處罰。
二、校園網(wǎng)絡的管理部門是學校電教室，負責校園網(wǎng)的規(guī)劃、建設、應用開發(fā)和運行維護。上網(wǎng)的教師要辦理上網(wǎng)登記手續(xù)，簽署相應的聯(lián)網(wǎng)責任書，并自覺遵守。
三、學校所有教職員工必須接受學校有關部門監(jiān)督檢查，并對學校采取的必要措施給予配合。
四、健全安全措施，定期檢查和消除安全隱患，配合學校做好防盜防竊工作。
五、校園網(wǎng)絡的ip地址由學校電教室統(tǒng)一管理。每位教師必須使用被授權(quán)使用的計算機，用真實姓名命名主機名稱，分配的固定ip地址并綁定mac地址，使用網(wǎng)絡資源。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)如果情節(jié)嚴重的將取消上網(wǎng)的權(quán)限或計算機的使用權(quán)力。
六、教師不能參與與教學無關的活動，不允許在網(wǎng)絡上發(fā)布不真實的、反動的信息或散布計算機病毒;自己的計算機、或者被授權(quán)管理的計算機發(fā)現(xiàn)病毒或不良信息立即采取措施，自己不能處理的找有關計算機專業(yè)負責人處理。
七、在校園網(wǎng)絡和個人主頁上開辦論壇、電子公告和聊天室等公眾信息服務系統(tǒng)的個人，應按規(guī)定到學校電教室辦理登記注冊手續(xù)，由學校電教室上報學校網(wǎng)絡信息安全工作小組批準，并辦理備案。
八、學校所有教職員工及學生必須對所提供的信息負責;不得利用計算機網(wǎng)絡從事危害國家安全、泄露國家秘密的活動;不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和淫穢、色情的信息。
九、制訂計算機安全保密管理的具體措施，堅持"誰主管、誰主辦、誰負責"的原則，對上網(wǎng)信息進行審查，嚴禁涉及國家秘密的信息上網(wǎng)。
十、嚴禁在校園網(wǎng)上使用來歷不明、引發(fā)病毒傳染的軟件和數(shù)據(jù)信息;對于來歷不明的可能引起計算機病毒的軟件、數(shù)據(jù)信息應使用公安部門推薦的殺毒軟件檢查、殺毒。
發(fā)現(xiàn)有上述行為者，學校電教室可對其提出警告乃至停止其網(wǎng)絡使用。情節(jié)嚴重者，由學校有關部門依照校紀、校規(guī)及法律、法規(guī)進行處理;如觸犯國家有關法律、法規(guī)者，移交公安、司法部門處理。
本責任書自頒布之日起施行。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十二
為了保證互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡與信息安全，維護國家安全和社會穩(wěn)定，保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，本公司在從事互聯(lián)網(wǎng)信息服務業(yè)務期間，承擔如下責任：
一、遵守《全國人民代表大會常務委員會關于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《中華人民共和國電信條例》、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》、《非經(jīng)營性互聯(lián)網(wǎng)信息服務備案管理辦法》、《互聯(lián)網(wǎng)ip地址備案管理辦法》等法律法規(guī)的有關規(guī)定，依法從事互聯(lián)網(wǎng)信息服務業(yè)務。
二、設置安全可靠的防火墻，安裝防病毒軟件，定期進行安全風險分析與系統(tǒng)漏洞測試，適時對軟硬件進行升級，確保系統(tǒng)安全、可靠、穩(wěn)定地運行。
三、建立信息安全保密制度和用戶信息安全管理制度，不在網(wǎng)上傳送密件，不泄漏用戶個人資料。
四、不在網(wǎng)上制作、復制、發(fā)布、傳播《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》第十五條禁止的九類有害信息。發(fā)現(xiàn)有害信息，按照有關規(guī)定及時處理，并報告北京首科電訊有限公司。
五、建立公共信息內(nèi)容自動過濾系統(tǒng)和人工值班監(jiān)控制度，用戶上傳的公共信息在本網(wǎng)站上網(wǎng)發(fā)布前，必須經(jīng)過本網(wǎng)站工作人員的人工審核后，方能上網(wǎng)發(fā)布。
六、網(wǎng)站信息內(nèi)容記錄備份保存不少于60日，在國家有關機關依法查詢時予以提供。
七、建立網(wǎng)絡與信息安全責任人聯(lián)系制度，保證北京首科電訊有限公司可以隨時與網(wǎng)站安全責任人溝通聯(lián)系。本網(wǎng)站法人代表為第一責任人，網(wǎng)站相關部門負責人為第二、第三責任人。安全責任人具有刪除違法信息的權(quán)力。責任人變更后，應在兩天內(nèi)書面通知北京首科電訊有限公司。
責任人：
日期：
安全使用網(wǎng)絡教案篇十三
為了保護我校校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全，促進學校計算機網(wǎng)絡的應用和發(fā)展，保證校園網(wǎng)絡的正常運行，根據(jù)市公安局和市教育局的有關文件以及《xxx中學網(wǎng)絡安全管理制度》的要求，請各位老師配合做好以下工作：
一、每位老師使用的電腦應使用固定ip地址并進行綁定，使用真實姓名對計算機進行命名。具體操作方法：鼠標右鍵點擊"我的電腦"_屬性_計算機名，在此界面的中部“要重新命名此計算機或加入域”，單擊更改，改名的格式：xx李xx，以此類推。
二、所有連入校園網(wǎng)絡的計算機均須安裝使用公安部門檢測認證的.殺毒軟件，禁止安裝網(wǎng)上下載的未經(jīng)公安部門檢測認證的或試用版的殺毒軟件，同時要做好病毒和木馬等安全防范工作。
三、堅決杜絕訪問國家禁止的非法網(wǎng)站、國內(nèi)外的反動、迷信、暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。
四、禁止瀏覽、下載并傳播一些盜版、迷信、暴力、色情等不健康的內(nèi)容的文件和電影。
五、校園網(wǎng)中對外發(fā)布信息的web服務器中的內(nèi)容必須經(jīng)部門領導審核才能發(fā)布，所有校園網(wǎng)用戶的帳號密碼必須自己妥善保管使用，不得隨意公布轉(zhuǎn)借。
六、校園網(wǎng)的所有用戶有義務向網(wǎng)絡安全管理人員或有關部門報告違法犯罪行為和有害的、不健康的信息，并協(xié)助有關部門進行調(diào)查。校園網(wǎng)建設領導小組應不定期檢查校園網(wǎng)絡信息發(fā)布的內(nèi)容，督促管理員和各部門對有害信息進行清除。
請老師們遵守以上條例，如有違反，將導致無法上網(wǎng)并承擔一切后果。
xxx。
20xx年xx月xx日。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十四
首先，在新購買電腦后，一定要仔細閱讀用戶手冊，特別要注意手冊上對一些錯誤操作所作的警告說明。
其次，電腦中的多數(shù)元件是由大規(guī)模集成電路組成的，遇到水會造成電路短路，輕者燒壞元件，重者發(fā)生火災或爆炸。因此使用時應注意使用環(huán)境不能太潮濕，更不能讓電腦進水。
第三，由于電腦的許多元件都通電，會產(chǎn)生大量的熱。因此電腦使用環(huán)境最好能保持通風，不要在散熱不好的環(huán)境下使用電腦。比如不要把筆記本電腦放在包里充電、使用，臺式機周圍環(huán)境不能過于狹小、封閉或靠近熱源，機箱后面的通風孔要保持暢通。
第四，每一個型號的電腦，特別是筆記本電腦，都有自己的工作電壓和電流，不同品牌、不同型號電腦的電源適配器、電池等不能混用，更換時也要注意購買同一品牌和型號的配件。
第五，由于電腦的許多部件都屬于精密儀器，在使用時要輕拿輕放，帶電開機情況下最好不要移動。
第六，電腦發(fā)生開機無反映或異常聲響時，非專業(yè)人士切勿私自拆卸修理，因為電腦里電路眾多，稍有不慎就容易造成短路，燒壞電腦。
第七，電腦在不用的情況下最好切斷電源，長期通電不僅影響壽命，也容易發(fā)生火災。對筆記本電腦的電池進行充電時，請務必遵照產(chǎn)品手冊里的說明進行，要避免充電時間過長(超過24小時)，也要避免在散熱不好的環(huán)境下充電。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十五
一、學校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所，要有明確的主管領導和具體的管理負責人，并為本單位機房網(wǎng)絡安全管理工作負完全責任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所應落實消防責任人，健全消防安全設施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡中心申請ip地址集分配范圍。
四、學生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所要做好學生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應部門的.檢查。
五、管理人員和指導教師要監(jiān)督和指導學生的上網(wǎng)活動，以保證學生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
安全使用網(wǎng)絡教案篇十六
一、學校內(nèi)的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所，要有明確的主管領導和具體的管理負責人，并為本單位機房網(wǎng)絡安全管理工作負完全責任。
二、校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所應落實消防責任人，健全消防安全設施，嚴格檢查和消除消防安全隱患。
三、學校內(nèi)部的計算機機房和電子閱覽室等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的計算機要編號并分配固定ip地址。各單位根據(jù)其規(guī)模向網(wǎng)絡中心申請ip地址集分配范圍。
四、學生上機時要按照分配的編號上機。校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所要做好學生上機記錄，并對記錄要保留60天，以配合相應部門的檢查。
五、管理人員和指導教師要監(jiān)督和指導學生的上網(wǎng)活動，以保證學生不瀏覽、不制作、不傳播有害信息。
六、嚴禁學生在校內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務場所從事電腦游戲，特別是非網(wǎng)絡游戲，以及網(wǎng)絡聊天活動。
七、學校的房產(chǎn)和設備不得用于經(jīng)營或變相經(jīng)營網(wǎng)吧。
八、積極配合國家安全部門、文化部門、校保衛(wèi)處的安全整治和調(diào)查工作。
九、保證遵守學校其他各項網(wǎng)絡安全管理制度和管理條例。
十、如違反上述規(guī)定，學校將追究當事人和主管領導、管理負責人的責任，并中斷其網(wǎng)絡服務。
如能夠保證以上規(guī)定的落實，并同意承擔相應責任，請在下面簽字，同時學校將提供本單位機房等互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的網(wǎng)絡連接，否則將終止本單位互連網(wǎng)上網(wǎng)服務場所的網(wǎng)絡服務。
單位名稱：
責任人(簽字蓋章)：