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        優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告(模板16篇)

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            報(bào)告通常包含背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的核心部分應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證分析的具體呈現(xiàn),以提供準(zhǔn)確的信息和論證。在下面的報(bào)告中,我們可以看到作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究和思考。
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇一
            教育局:
            為了搞好小班化教育的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作,提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平,決定組織參與小班化試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作的部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下:
            一、考察時(shí)間:_________年____月____日——____日
            二、考察地點(diǎn):__________________實(shí)驗(yàn)小學(xué)
            三、考察內(nèi)容:小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。
            四、參加人員:約30人,其中:
            1、參與小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)驗(yàn)教師21人。
            2、小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)3人。
            3、鎮(zhèn)中心校人員5人。
            4、教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人。
            五、考察重點(diǎn):小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
            敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批示。
            申請(qǐng)方:
            申請(qǐng)日期:
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇二
            20xx屆新生即將入校,為了使13級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境,適應(yīng)大學(xué)生活,讓他們盡快走入新的集體,感受新家庭的溫暖。此外,也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心,放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時(shí),借此活動(dòng)展現(xiàn)我們?cè)颇夏茉绰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情,表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,以及他的風(fēng)采與魅力,為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論,擬定于20xx年8月召開迎新工作會(huì)議?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下:
            20xx年迎新工作實(shí)施細(xì)節(jié)
            時(shí)間:20xx年8月20日上午9:00 地點(diǎn):我院教學(xué)樓b2-11
            組 長(zhǎng):黃 敏
            副組長(zhǎng):楊孝斌、張 鵬、余俊雄
            組 員:青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會(huì)
            各部負(fù)責(zé)人
            本次會(huì)議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗,各負(fù)責(zé)人必須全部按時(shí)到場(chǎng),并做好相關(guān)會(huì)議記錄以便明確各自工作,各司其職。
            會(huì)議期間,治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安,會(huì)場(chǎng)五十米內(nèi)禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入,發(fā)現(xiàn)警情,及時(shí)處理。
            以上請(qǐng)示如無(wú)不當(dāng)請(qǐng)批復(fù)。
            迎新工作組委會(huì)
            20xx年5月13日 第七小組黃敏
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇三
            江山市發(fā)展和改革局:
            上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國(guó)有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣,房屋現(xiàn)已全部建好,前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作,上余鎮(zhèn)擬對(duì)該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請(qǐng)示如下:
            一、項(xiàng)目名稱:江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
            二、項(xiàng)目建設(shè)地址:江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
            三、項(xiàng)目業(yè)主:上余鎮(zhèn)人民政府
            四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模:項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米,項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括:道路硬化、停車場(chǎng)場(chǎng)地硬化。
            五、項(xiàng)目建設(shè)周期:20xx年4月至6月。
            六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案:項(xiàng)目總投資估算為65萬(wàn)元,建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請(qǐng)貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
            特此請(qǐng)示,請(qǐng)批復(fù)
            上余鎮(zhèn)人民政府
            x年xx月xx日
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇四
            1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡(jiǎn)要情況等內(nèi)容。
            2、項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
            1、擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
            2、擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
            3、擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
            1、項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場(chǎng)址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
            2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
            3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對(duì)于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目,應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況,分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
            4、其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物,是否會(huì)對(duì)防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
            1、資源開發(fā)方案。對(duì)于資源開發(fā)類項(xiàng)目,闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況,分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等,評(píng)價(jià)是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
            2、資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況,資源節(jié)約及綜合利用方案,單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對(duì)比分析。
            3、節(jié)能及節(jié)水措施評(píng)價(jià)。對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析,闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求,在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對(duì)策。
            1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析,提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式,并以是否符合國(guó)家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)。
            2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目,應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案,進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析,提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案,并進(jìn)行可行性分析論證。
            1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
            2、項(xiàng)目對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況,對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度,是否符合環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
            3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)對(duì)策。按照國(guó)家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求,對(duì)環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析,對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對(duì)策建議。
            4、特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對(duì)策。
            1、國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。按合理配置資源的原則,從國(guó)民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),評(píng)價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
            2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目,從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
            3、經(jīng)濟(jì)安全分析。對(duì)于涉及國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目,從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)安全、市場(chǎng)環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
            1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測(cè)擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營(yíng)對(duì)項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
            2、分析預(yù)測(cè)項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納,以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度,考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
            3、分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素,進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析,評(píng)價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。12
            4、提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的關(guān)系,規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施,保持社會(huì)穩(wěn)定的方案。
            法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇五
            晉江市磁灶中學(xué)申請(qǐng)2005年泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告
            根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報(bào)泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的通知》,我校認(rèn)真參照泉州市教育局文件泉教德[2004]4號(hào)要求,發(fā)現(xiàn)我校符合申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
            1、我校較早地開展學(xué)校心理健康教育工作,經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,心理咨詢室具體負(fù)責(zé),各年段長(zhǎng)班主任共同參與的工作管理機(jī)制。與此同時(shí)我校還建立了一個(gè)學(xué)生心理健康教育使者隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。
            2、我校心理健康教育師資隊(duì)伍強(qiáng)大。我校與2004年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的??飘厴I(yè)生,并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實(shí)者,使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生,得以全面展開。在培訓(xùn)方面,2004年我校派專職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)。并于2005年3月派出包括專職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團(tuán)體訓(xùn)練研討會(huì),更值得一提的是現(xiàn)在我校是國(guó)家教育部團(tuán)體心理訓(xùn)練總課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
            3、在建立學(xué)生心理檔案上,我?,F(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案,我們咨詢室負(fù)責(zé)人除了對(duì)其進(jìn)行有效的保管外,還根據(jù)檔案反映的一些問(wèn)題,配合班主任作好學(xué)生的各項(xiàng)工作。
            5、我校心理健康教育工作完全是有計(jì)劃的進(jìn)行的,心理咨詢室
            工作計(jì)劃
            是列入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃中去的,每個(gè)學(xué)期我們都有一個(gè)具體可操作的計(jì)劃,每個(gè)學(xué)期我們都要對(duì)自己一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個(gè)有序的發(fā)展過(guò)程。
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇六
            xx市稅務(wù)局:
            我公司是經(jīng)xx市工商行政管理局批準(zhǔn)于2019年9月26日成立的有限責(zé)任公司,注冊(cè)資本50萬(wàn)元人民幣,主要銷售紡織面料、輔料、服裝扣件、各類紗線原料、服裝鞋帽、箱包、玩具、電器設(shè)備、日化用品、五金建材,辦公地址在。
            本公司現(xiàn)有職工x人,配有專職會(huì)計(jì)人員2名,配備有防盜門、保險(xiǎn)柜、防盜窗等安全防范設(shè)備;能正確設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿,能準(zhǔn)確核算應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額,準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)交納的稅金,能準(zhǔn)確核算主營(yíng)收入;所有發(fā)票存入公司保險(xiǎn)柜,并有專人保管和開具發(fā)票,建立發(fā)票領(lǐng)用管理制度;預(yù)計(jì)全年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入將超過(guò)200 萬(wàn)元。
            為了我公司能正常開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作,特向貴局申請(qǐng)將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人。如果將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人,我公司將按照國(guó)家的稅法規(guī)定履行納稅義務(wù),及時(shí)足額繳納應(yīng)納稅金。
            特此申請(qǐng),盼予批準(zhǔn)為感!
            單位名稱:有限責(zé)任公司
            申請(qǐng)日期:
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇七
            尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
            隨著我公司的不斷發(fā)展,我個(gè)人的`潛力也在不斷的提升和提高。這段共同成長(zhǎng)的歲月里,我對(duì)公司的同事們產(chǎn)生了感情,同事們給予了我很多。我感激公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和幫忙。在那里我不用說(shuō)自我工作做的怎樣樣、工作態(tài)度怎樣樣,因?yàn)槟俏业闹苯宇I(lǐng)導(dǎo),這些您就應(yīng)十分了解,您甚至能夠從員工們那里得到對(duì)我的評(píng)價(jià)。我相信,只要付出,就會(huì)有收獲,所以我向您提出加薪請(qǐng)求,此刻我的基本月薪是xxxx元,每個(gè)月要還住房貸款xxxx元,工資也就所剩無(wú)幾,經(jīng)濟(jì)方面有了困難,期望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)能夠加以重視。
            如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達(dá)加薪的要求,我誠(chéng)懇的期望您能提出寶貴意見或推薦,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自我潛力的同時(shí)將工作做的更好,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
            也請(qǐng)您放心,如果公司不予思考,我仍然會(huì)像以前一樣,用用心的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會(huì)所以怠慢工作,這是我的修養(yǎng)要求我就應(yīng)做到的。我此刻到公司工作已經(jīng)滿xx年,貼合公司xxx規(guī)定的獎(jiǎng)金發(fā)放的規(guī)定,在實(shí)際工作中我完成xxxxxx,為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值xxxx元,嚴(yán)格遵守公司的xxxxx,沒有出現(xiàn)過(guò)違紀(jì)現(xiàn)象和行為。現(xiàn)特提出獎(jiǎng)金。
            申請(qǐng)人:
            日期:
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇八
            1、標(biāo)題
            請(qǐng)示標(biāo)題大多采用公文的常規(guī)寫法,即可以由發(fā)文機(jī)關(guān)+主要內(nèi)容+文種構(gòu)成的完整標(biāo)題,如《學(xué)院關(guān)于建立計(jì)算機(jī)中心要求撥款的請(qǐng)示》;也可以由主要內(nèi)容+文種構(gòu)成,如《關(guān)于調(diào)整函授學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的請(qǐng)示》。寫標(biāo)題要注意,不能將“請(qǐng)示”寫成“報(bào)告”或“請(qǐng)示報(bào)告”。標(biāo)題中盡可能不要出現(xiàn)“申請(qǐng)”、“請(qǐng)求”之類詞語(yǔ)。
            2、正文
            (1)請(qǐng)示緣由
            請(qǐng)示問(wèn)題或事項(xiàng)的原因、背景、理由。這部分要求事實(shí)清楚,理由充足,因它是上級(jí)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的依據(jù),只有把緣由講清楚,再寫請(qǐng)示的事項(xiàng),這樣才能有說(shuō)服力。
            (2)請(qǐng)示事項(xiàng)
            事項(xiàng),要進(jìn)行具體細(xì)致地分析,還可提出處理意見和傾向性意見,供領(lǐng)導(dǎo)參考。提出的請(qǐng)示,要符合有關(guān)方針、政策,切實(shí)可行。
            (3)請(qǐng)示要求
            結(jié)語(yǔ)部分,為了使請(qǐng)示的事項(xiàng)得到答復(fù),發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)明確提出要求解決問(wèn)題的方法或途徑。一般是另起一行空兩字書寫。請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)語(yǔ)氣要謙恭,常用的結(jié)語(yǔ)有:“是否妥當(dāng),請(qǐng)批示”、“以上請(qǐng)求,請(qǐng)批復(fù)”、“特此請(qǐng)求”、“以上請(qǐng)求,請(qǐng)審批”;“以上請(qǐng)求,如無(wú)不妥,請(qǐng)批準(zhǔn)”、“妥否,請(qǐng)批準(zhǔn)”等等。
            3、落款
            多用“上述意見,是否妥當(dāng),請(qǐng)指示”?!疤卮苏?qǐng)示,請(qǐng)予批準(zhǔn)”,“以上請(qǐng)求,請(qǐng)予審批”,“以上請(qǐng)示,請(qǐng)予批復(fù)”,“以上請(qǐng)示,如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)各部門執(zhí)行”等語(yǔ)。
            晉升兩級(jí)工資的請(qǐng)示
            穗機(jī)勞[19xx]號(hào)
            ××局:
            我廠青年工人,自1990年入廠以來(lái),虛心向老師傅學(xué)習(xí),刻苦鉆研技術(shù),積極提合理化建議,1993年在工程技術(shù)人員和老師傅的幫助下,實(shí)現(xiàn)了三項(xiàng)技術(shù)革新項(xiàng)目,被評(píng)為局系統(tǒng)的技術(shù)革新能手。今年以來(lái),我廠原有產(chǎn)品滯銷,如不迅速開發(fā)新產(chǎn)品,企業(yè)經(jīng)營(yíng)將出現(xiàn)極大的困難。在此情況下,積極進(jìn)行市場(chǎng)情況調(diào)查,根據(jù)用戶需要,大膽研制新產(chǎn)品ts—2型測(cè)溫儀表。在全廠上下大力支持下,這項(xiàng)新產(chǎn)品已于6月份投放市場(chǎng),深受用戶歡迎。
            為了獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)工廠的貢獻(xiàn)和調(diào)動(dòng)全廠職工的積極性,擬將工資級(jí)別由二級(jí)晉升為四級(jí)。
            以上意見當(dāng)否,請(qǐng)批示。
            二零×年×月×日
            (公章)
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇九
            重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下:
            一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來(lái),我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下,積極遵守國(guó)家法律、法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”,堅(jiān)持以教育為本,為祖國(guó)的昌盛與繁榮、為祖國(guó)未來(lái)的接班人以從小抓起為宗旨,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
            二、為了改善教學(xué)環(huán)境,我們積極籌集資金,以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新,為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法,不斷開擴(kuò)世野,積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料,教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
            三、積極組織學(xué)生參加全國(guó)第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽,其中獲得金獎(jiǎng)有2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)有6名,且有2名教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展,并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng),得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中,積極組織學(xué)生參加全國(guó)書法考級(jí)、考學(xué)成績(jī)較為顯著,并獲得了全國(guó)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
            四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng),向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì),不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃,通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好,提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛我們的大好河山,而積極向上,走向成功。
            五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過(guò)程中要更加努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì),為今后無(wú)論從事任何職業(yè)的孩子們,準(zhǔn)備魅力無(wú)窮的敲門磚,為祖國(guó)的興旺與發(fā)達(dá),作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            以上總結(jié),望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正!
            夸父畫室全體師生
            20xx年x月x日
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇十
            五音村委會(huì):
            隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們村的鄉(xiāng)村道路已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的需要了。特別是貫穿于頂鄉(xiāng)、東間、大厝自然村的這條鄉(xiāng)村主干道。這條路是我們村的內(nèi)環(huán)路,是有史以來(lái)全村人流、車流最多的主干道。由于歷史遺留原因,直到現(xiàn)在這條內(nèi)環(huán)路,汽車、農(nóng)用車還不能通行,這給村民的出行和運(yùn)輸帶來(lái)了極大的不便。它嚴(yán)重地制約了我們村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,特別是嚴(yán)重地制約了東間自然村的發(fā)展。東間自然村位于村中部,人口約300人,現(xiàn)有個(gè)體服裝加工廠一家,食雜鋪一家,村民擁有私家汽車近十輛。由于道路過(guò)窄,車輛無(wú)法進(jìn)自然村,都要寄靠于頂鄉(xiāng)或原五音小學(xué)門口。這就造成了進(jìn)出貨物和出行的極大不便,并給車輛停放的安全造成極大隱患。同時(shí),由于大型車輛不通,也極大增加了村民建房的成本。比如建房的基磚和沙石,要先載到頂鄉(xiāng)或小學(xué)門口,再由人工盤到自家工地。這樣一番周折,每建一棟房子就要增加人工成本幾千元。村民們都強(qiáng)烈要求拓寬這條鄉(xiāng)村道路。
            這條鄉(xiāng)村道路的.一個(gè)瓶頸在原五音小學(xué)圍墻處。早期五音小學(xué)建圍墻時(shí),由于時(shí)代觀念局限,圍墻外通道未能適當(dāng)放寬,致使現(xiàn)汽車不能通行。現(xiàn)五音小學(xué)已并校多年,教室閑置,在不影響原學(xué)校教室的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校的部分圍墻(十米左右)進(jìn)行拆遷重建。只要把學(xué)校的部分圍墻移進(jìn)一米左右,那么汽車就可以通過(guò),這條主干道就盤活了。盤活這條鄉(xiāng)村主干道,這是為民辦實(shí)事的具體體現(xiàn),也是功在當(dāng)代,利于千秋的大善事,將受到廣大村民的支持和擁護(hù)。懇請(qǐng)給予支持為盼!
            特此申請(qǐng)。
            致禮
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇十一
            彭陽(yáng)縣教育體育局:
            學(xué)校新蓋師生宿舍(學(xué)生宿舍平方米,教師公寓平方米)下學(xué)期竣工并投入使用,學(xué)校為了統(tǒng)一規(guī)劃,保障安全,排除隱患,進(jìn)一步美化綠化校園,給師生提供安全住宿,同時(shí)不影響正常教學(xué)秩序,學(xué)校決定利用假期拆除現(xiàn)有三棟危房(面積為平方米)。
            特此報(bào)告
            請(qǐng)示學(xué)校:
            請(qǐng)示日期:
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇十二
            公司領(lǐng)導(dǎo):
            ,商場(chǎng)的銷售一直處于逐月上升趨勢(shì),特別是超市部,每月都完成公司下達(dá)的銷售任務(wù),并略有超額,為百家的經(jīng)濟(jì)效益、廣告效益、社會(huì)效益都做出了較大貢獻(xiàn),這一切都與超市員工的辛勤工作是分不開的,但由于超市的`一些特殊性,造成超市員工沒有獎(jiǎng)金和提成,在某種程度上對(duì)員工的穩(wěn)定性和積極性有一定的影響。鑒于此,超市部特向公司領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)對(duì)超市理貨員發(fā)放績(jī)效獎(jiǎng)的請(qǐng)求,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。
            致禮!
            超市部
            2月3日
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            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇十三
            尊敬的紹興縣教委:
            本人xx現(xiàn)工作于平水鎮(zhèn)下灶完小,20xx年8月上虞師范畢業(yè)后分配到山區(qū)學(xué)校工作,3年來(lái),實(shí)事求是做到理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中取得真知,能針對(duì)山區(qū)教育的現(xiàn)狀,先了解山區(qū)學(xué)生,適應(yīng)當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)生活,并盡自己最大的能力以最新的教育理念去教導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
            工作3年來(lái),在教育學(xué)生的同時(shí),作為青年教師,我也在努力提高自己的教育教學(xué)水平,在平水鎮(zhèn)20xx—20xx屆青年教師課堂比武中取得一等獎(jiǎng),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生練寫作文,并有文章在新苗報(bào)上發(fā)表。但由于所在學(xué)校地處偏僻,條件貧苦,教學(xué)資源嚴(yán)重不足,加上交通不便,與外界聯(lián)系甚少,不能及時(shí)完全掌握最新的教學(xué)方法……等等這些對(duì)于一個(gè)青年教師的發(fā)展是很不利的,為了能更好的為教育事業(yè)服務(wù),我懇切要求調(diào)到教育條件較好的學(xué)校工作,如去福全鎮(zhèn)上的學(xué)校,總之,不管到哪里,只要有利于自己各方面的發(fā)展,有利于更好的服務(wù)于教育事業(yè),我都樂意接受。希望領(lǐng)導(dǎo)能考慮本人的請(qǐng)求。
            此致
            敬禮
            申請(qǐng)人:
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇十四
            縣水利局:
            位于太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村五組的南塘,灌溉農(nóng)田面積百余畝。歷年來(lái),該塘由于水土流失,水利年久失修,該塘存在壩體單薄,輸水洞堵塞等問(wèn)題,導(dǎo)致雨季無(wú)法蓄水,旱季無(wú)法灌溉。由于缺乏灌溉水源,百姓的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅,多數(shù)耕地產(chǎn)量低微,群眾生活十分困苦?,F(xiàn)我村全體村民一致提出池塘維修的'請(qǐng)求,迫切希望水利部門解決我們這一實(shí)際問(wèn)題,對(duì)該塘壩體進(jìn)行維修加固,對(duì)池塘進(jìn)行清淤,對(duì)輸水洞進(jìn)行維修疏通。經(jīng)專業(yè)人員測(cè)算,該項(xiàng)工程總造價(jià)約需28萬(wàn)元。
            該項(xiàng)目的實(shí)施,可直接解決農(nóng)田的灌溉問(wèn)題,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得以改善,使本組群眾直接受益,使百姓的生產(chǎn)生活得到保障。由于我們村人口較少,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,自身無(wú)法完成此項(xiàng)工程,特申請(qǐng)縣有關(guān)部門撥付該項(xiàng)目資金,請(qǐng)予以解決為盼。
            特此申請(qǐng)
            太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村五組全體村民
            太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村委會(huì)
            20xx年5月28日
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇十五
            尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
            在xx年中,安技環(huán)??圃诠绢I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大員工的用心努力下,各項(xiàng)指標(biāo)基本到達(dá)公司標(biāo)準(zhǔn)要求,為調(diào)動(dòng)廣大員工的工作用心性,轉(zhuǎn)變員工的工作心態(tài)和提高員工在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的主觀能動(dòng)性,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)必須的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)措施,具體推薦如下:獎(jiǎng)金作為工資中最直接有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施,與維修人員的工資考核直接掛鉤,因下半年來(lái)安技環(huán)??频莫?jiǎng)金根據(jù)產(chǎn)值的轉(zhuǎn)出而定,對(duì)工資總額產(chǎn)生很大的影響。
            1、鑄造維修人員獎(jiǎng)金按照金型車間、砂型車間的平均獎(jiǎng)金進(jìn)行發(fā)放;機(jī)加維修人員按照機(jī)加車間的平均獎(jiǎng)金進(jìn)行發(fā)放。
            2、安技環(huán)保人員獎(jiǎng)金按照公司員工的平均獎(jiǎng)金進(jìn)行發(fā)放。
            3、目前,維修有部分員工申請(qǐng)調(diào)離一線,部分員工有消極心態(tài),期望透過(guò)此項(xiàng)措施,讓想努力而無(wú)動(dòng)力無(wú)目標(biāo)的人員脫穎而出。望公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!
            申請(qǐng)人:
            日期:
            獎(jiǎng)勵(lì)金申請(qǐng)報(bào)告篇十六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            2月28日由安監(jiān)科牽頭,魏礦長(zhǎng)帶隊(duì),對(duì)10101運(yùn)輸順槽進(jìn)行了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)檢查。本次檢查,除礦安監(jiān)科、技術(shù)科、機(jī)電科、調(diào)度室、監(jiān)測(cè)科等單位參加外,還有各掘進(jìn)隊(duì)組隊(duì)長(zhǎng)或主要負(fù)責(zé)人。
            檢查后,礦領(lǐng)導(dǎo)和各隊(duì)負(fù)責(zé)人一致認(rèn)為掘五隊(duì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作做的較好,走在了孫義礦其它隊(duì)組的前頭,在質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作上給其它隊(duì)組做出了榜樣。掘五隊(duì)在7月14日開始著手質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作,全隊(duì)上下經(jīng)過(guò)4天的努力,使10101運(yùn)輸順槽的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,雖然還有些不足之處,但在總體效果上看還是好的,是值得肯定的。期望掘五隊(duì)在今后的生產(chǎn)過(guò)程中,要堅(jiān)持住前一階段取得的工作成果,并把本次檢查出的不足之處加以整改,把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作做的更好。其它掘進(jìn)隊(duì)組要以掘五隊(duì)為榜樣,取長(zhǎng)補(bǔ)短,深入開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。
            由于掘五隊(duì)在本次質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作中取得了較好的成績(jī),全隊(duì)上下都為本次活動(dòng)付出了努力,并給其它掘進(jìn)隊(duì)樹立了榜樣,掘五隊(duì)所起到的帶頭作用意義重大,為全礦下一步開展質(zhì)量達(dá)標(biāo)工作打下了基礎(chǔ)。經(jīng)質(zhì)量達(dá)標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定,給予掘五隊(duì)申請(qǐng)5000元質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金,以示鼓勵(lì)。
            請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
            申請(qǐng)人:
            日期: