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        最熱休學(xué)申請書學(xué)生(通用14篇)

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            情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分,對我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評估。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文,適合不同層次的讀者閱讀。
            休學(xué)申請書學(xué)生篇一
            尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
            我是________的學(xué)生(學(xué)籍號為____________),因____________,根據(jù)____________的規(guī)定,我申請休學(xué),期限為____年,自____年____月____日至____年____月____日。
            望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮!
            *級*班
            休學(xué)申請書學(xué)生篇二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我是高_(dá)__屆_年級_班的___,我患有____,(接下來敘述自己的治療經(jīng)歷,曾經(jīng)在哪些醫(yī)院做過哪些檢查,在哪些醫(yī)院接受過哪些治療)。而今(高考在即或中考在即或畢業(yè)在即),學(xué)習(xí)壓力倍增倍漲,奈何頑疾纏身,致使學(xué)業(yè)難以為繼,特此申請休學(xué)一年,待一年后重返學(xué)校,繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
            此致
            敬禮
            申請人:
            20__年_月_日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇三
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
            我是現(xiàn)就讀于x大學(xué)xx級x學(xué)院x班的學(xué)生,現(xiàn)因出國留學(xué)(休學(xué)原因)無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時間(休學(xué)時間),即從x年x月xx日至x年x月xx日。
            望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠予以批準(zhǔn)。
            申請人家長意見:
            父:×××。
            母:×××。
            申請時間:××××年××月××日。
            申請人本人:×××。
            休學(xué)申請書學(xué)生篇四
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            我是九年級八班的xxx,因患腎炎需要住院治療,無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)一年。
            休學(xué)后,我會努力保養(yǎng)身體,積極治療,并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。 望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮
            申請人:
            20xx年x月x日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇五
            尊敬的老師:
            你好!我叫,是本校系*班學(xué)生。
            因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,希望能獲你的批準(zhǔn)。
            以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧!
            謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
            申請人:本站
            20xx年xx月xx日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇六
            尊敬的___(你寫給誰的,就寫尊稱):
            我是___中學(xué)___班的___同學(xué),學(xué)號是:我因頭痛,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的原因,(寫上休學(xué)的原因)暫時無法再來學(xué)校2個學(xué)期,請___(還是那個的尊稱)見諒。
            各位老師們辛苦了,我知道你們因我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,所以在學(xué)校里一直很關(guān)注我,但是我還是辜負(fù)了你們,但是請你們放心,我決定在休學(xué)期間好好休養(yǎng)身心,努力把該補(bǔ)的課程通通補(bǔ)上,并且加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學(xué)的期間我的人身安全都以我的家人負(fù)責(zé),也不會違反法律的規(guī)定,不會觸碰毒、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
            家長簽字:
            申請人:
            年月日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇七
            尊敬的:
            我是x班的,因(寫上休學(xué)的原因)無法按時參加學(xué)習(xí),需要休學(xué)時間(一般為一年)。
            休學(xué)后,我會努力(如:保養(yǎng)身體,積極治療),并且在有余力的前提下繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。并在休學(xué)期間,加強(qiáng)自己的思想教育,使自己的思想始終與我校保持高度一致。
            望領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮!
            家長簽字:
            申請人:
            休學(xué)申請書學(xué)生篇八
            老師,領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            我是________________學(xué)院________專業(yè)____________班學(xué)生叫____________,學(xué)號____________,20________年考入本校學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在大二的學(xué)習(xí)生涯也快結(jié)束了,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年20________—20________。
            當(dāng)初踏進(jìn)這大學(xué)校園的時候,因?yàn)橛悬c(diǎn)新鮮感,想體會一下大學(xué)生活,所以大一的學(xué)習(xí)生活比較很熱情。按時上下課,聽課認(rèn)真,不逃課不遲到的.認(rèn)真的完成了大一的學(xué)習(xí)生活。但從大二以來我對我所學(xué)的專業(yè)知識產(chǎn)生了反感,越來越不感興趣了。整天想著休學(xué)的打算,但又怕家長傷心,所以一直忍著。但在這一年里整天為上學(xué)或休學(xué)而猶豫。心不在學(xué)習(xí)上,整天想逃課,玩電腦,對不起父母而感到愧疚。
            所以我最終選擇了休學(xué)。決定休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)的考慮后決定的。決定休學(xué)前我也跟我的父母多次通電話,向他們解釋了我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度和想法后父母也只能同意了我的休學(xué)。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學(xué)想法后,老師也給我講了大學(xué)的重要性和上大學(xué)的難能可貴。通過跟老師的談話后,在我的心里從不在乎的大學(xué)生活變得有意義,在將來有很大作用的醒悟。
            為了取消現(xiàn)在的這種上學(xué)態(tài)度,暫時先休學(xué)一年,到社會上去闖一闖,吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,來反省自己。給自己爭取一個積極上學(xué)的心態(tài),再來好好學(xué)習(xí),繼續(xù)完成大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,所以我在此申請休學(xué)。望校園領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
            申請人:____________
            20________年________月________日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇九
            尊敬的老師:
            你好!我叫xx,是本校高一級x班學(xué)生。
            因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,希望能獲你的批準(zhǔn)。
            以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學(xué)。然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧!
            謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
            此致
            敬禮!
            申請人:xx
            20xx年xx月xx日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇十
            尊敬的.老師、領(lǐng)導(dǎo):
            我是四年級六班___同學(xué)的家長,首先感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我孩子的關(guān)心和教育。最近,因___感覺身體不適,我們帶他到醫(yī)院體檢發(fā)現(xiàn),__患有乙型肝炎,暫時無法再來學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),申請休學(xué)三個月,請尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)見諒?,F(xiàn)將我們家長關(guān)于___的具體原因及考慮向校領(lǐng)導(dǎo)和班級老師做一個報(bào)告:
            _月初,___一直感覺頭暈且食欲不振,睡眠情況也很差。_月__日,我們帶他到縣人民醫(yī)院做了一個較為全面的檢查,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),___感染乙肝病毒,谷草轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)201,高于正常值上限值2881,谷丙轉(zhuǎn)氨酶指標(biāo)287,高于正常值上限247,堿性磷酸酶指標(biāo)244,高于正常值上限104,當(dāng)即被診斷為乙型肝炎。
            1、治療和休養(yǎng)。
            ___還小,我們家長在痛心之余,決定勇敢面對現(xiàn)實(shí),積極治療,配合醫(yī)生制定的療養(yǎng)方案,經(jīng)向醫(yī)生咨詢,此類慢性疾病治療周期較長,同時需要配合靜養(yǎng)。
            2、控制傳染。
            每個小孩都是家長的至寶,在考慮為自己小孩治療的同時,也要考慮到班級其他同學(xué)尤其是家長及老師的顧慮,醫(yī)生認(rèn)為___的各項(xiàng)指標(biāo)反映出較強(qiáng)的傳染性。
            3、不影響學(xué)業(yè)。
            ___目前的身體狀況,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)精力不足,不及時休學(xué)治療到位,反而會大大影響學(xué)習(xí)效果,現(xiàn)在還在小學(xué)階段,正是打基礎(chǔ)的時候,我們家長希望能夠在治療到位之后,讓其恢復(fù)入學(xué),盡量確保學(xué)習(xí)成績不受影響。
            在___休學(xué)的期間,其人身安全由我們家長負(fù)責(zé),我們會盡到監(jiān)護(hù)任務(wù),給小孩創(chuàng)造身心健康成長的環(huán)境,嚴(yán)禁其接觸不健康的東西。
            在此,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師能夠批準(zhǔn)。
            申請人:___
            ____年_月_日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇十一
            尊敬的老師:
            你好!我叫***,是本校**系***班學(xué)生。
            因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中,感覺到前所未有的'迷茫,想到外面體驗(yàn)一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間,希望能獲你的批準(zhǔn)。
            以前,從知道考慮自己前途的時候,我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中,在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運(yùn)由自己把握,真想出學(xué)校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結(jié)果,我則問心無愧!
            謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
            申請人:xx
            日期:xx年xx月xx日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇十二
            某某學(xué)校:
            本人系初中x年級x班學(xué)生xxx。茲因xxx身患某某疾病,身體虛弱,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)。為今后的.學(xué)習(xí)、工作、生活所慮,醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學(xué)申請,請學(xué)校予以批準(zhǔn)同意。
            附:某某醫(yī)院證明(要求在市級以上醫(yī)院)
            此致
            敬禮!
            家長簽字:
            申請人:
            年月日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇十三
            尊敬的各位老師及校領(lǐng)導(dǎo):
            本人是xx系xx專業(yè)xx班學(xué)生xx,現(xiàn)申請休學(xué),為期一年(20xx年9月—20xx年9月),希望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
            不知何時開始,會忘記自己做一件事的理由,會回想不起昨日的自己,也不知道日復(fù)一日的我,在做些什么?;叵胫两駷橹沟拇髮W(xué)生活,有收獲,也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們,還有隨和可親的同學(xué)們,以及學(xué)習(xí)日語帶給我的充實(shí)感,還開始學(xué)習(xí)了我所喜歡的.跳舞。不甘是由于我的迷茫,是由于我所不喜的大學(xué)生活,我不喜的并非大學(xué)本身,而是由于時代賦予他的另一種風(fēng)貌與意義。然而,另一種意義上,大學(xué)也是自己的,如何度過大學(xué)生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標(biāo),并且沒有認(rèn)清自己,就茫茫然然的度過這寶貴的四年,這樣對我的青春來說也算是一種損失。
            休學(xué)的一年里,我會找一份與日語相關(guān)的工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高,也并不認(rèn)為出社會工作會有多順利。在休學(xué)的一年中,我希望能和在校的同學(xué)們一起考n2 或是n1,實(shí)現(xiàn)自我獨(dú)立,并且能為家里盡自己的力量?;貙W(xué)校之后,也能更加有目的的學(xué)習(xí),或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我,竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學(xué)研究生的念頭,雖然只是一剎那的想法,也讓我自己驚訝不已。我也明白了,活著要不斷的學(xué)習(xí),學(xué)校就是一片很好的土壤,能為我們營造最好的環(huán)境。
            我決定休學(xué),并不是不對自己的人生負(fù)責(zé),而正是因?yàn)槲乙獙ψ约旱娜松?fù)責(zé)??赡苡腥藭绊懩愕娜松?,但他們無法對你的生命負(fù)責(zé),也沒有人會對你的生命負(fù)責(zé)。休學(xué)是我認(rèn)認(rèn)真真,反反復(fù)復(fù)考慮所得出的決定。很多時候,我們永遠(yuǎn)都不知道自己所做的決定是對是錯,或許根本就沒有對或錯。只能在認(rèn)真且客觀地思考之后,做出心中的選擇,這樣也就不會后悔了罷。
            上天賦予了我們思考的能力,就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著,而要在心靈體驗(yàn)上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活,我也想為之努力,我也會為之努力的。
            申請人:
            日期:xx年xx月xx日
            休學(xué)申請書學(xué)生篇十四
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!本人系高三年級八班學(xué)生。由于前兩年就嚴(yán)重失眠,心理嚴(yán)重不適,但我堅(jiān)持學(xué)習(xí);本以為隨著時間的推移,病情會好轉(zhuǎn).可是到高三后,情況愈加嚴(yán)重.前段時間在父母的陪同下,我去人民醫(yī)院,經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀。現(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等嚴(yán)重癥狀,不能堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí).
            根據(jù)醫(yī)生的建議,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?,F(xiàn)向校方提出休學(xué)申請,請審查批準(zhǔn)!
            此致
            敬禮
            申請人:
            申請日期: