寫心得體會有助于我們更好地總結經驗，形成寶貴的教訓和指導。寫心得體會時，可以結合相關的理論知識和學習體驗，更加深入地展開思考。下面是一些值得一看的心得體會例文，或許會對你寫作有所幫助。
大學生與國防建設心得體會總結篇一
國學是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為大學生，學習和傳承國學文化是我們的使命和責任。通過學習國學知識，我有了很多收獲和體會。在這里，我將總結我學習國學的心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
首先，學習國學使我感受到了中華民族深厚的歷史底蘊和文化自信。國學是漢族文化的重要組成部分，它凝結了數千年來中華民族的智慧和智慧。通過讀經典和研究文化傳統(tǒng)，我深刻感受到了中華民族的偉大。在這個時代，尤其是在全球化的沖擊下，我們更應該自豪自信地展示和傳承中華民族的文化。只有堅持中國道路和社會主義核心價值觀，才能為中華民族的復興貢獻力量。
其次，學習國學讓我感受到了人與自然的和諧觀念。中國傳統(tǒng)文化強調人與自然的和諧關系，這與現代社會人們對自然的利用和破壞有很大的區(qū)別。通過學習國學，我明白了人類與自然應該和諧共生，尊重自然的規(guī)律。只有人與自然和諧相處，才能實現可持續(xù)發(fā)展。因此，從國學中汲取的和諧觀念，使我在生活中更加注重環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。
另外，學習國學提高了我對傳統(tǒng)文化的理解和欣賞能力。傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，它承載著中華民族的智慧和情感。通過學習國學，我深入了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓和內涵。我讀過《論語》、《道德經》等經典，體會到其中蘊含的道德倫理、知識智慧和人生哲理。傳統(tǒng)文化的美麗和智慧激發(fā)了我對藝術、文學和歷史的興趣，讓我更加熱愛和欣賞傳統(tǒng)文化。
此外，學習國學也培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決能力。國學不僅僅是一門學問，它還教會了我們如何思考人生、人情、人性以及社會問題。通過閱讀經典文化，我學會了用一種“中國智慧”的角度看待社會問題，去思考如何解決現實困境和矛盾。國學為人們提供了一個方法論和思維框架，它鼓勵我們根據中國傳統(tǒng)文化的精髓來面對各種生活和社會問題。
總之，作為一名大學生，學習國學對我來說是一段寶貴的經歷。通過學習國學，我感受到了中華民族深厚的歷史底蘊和文化自信，體驗到了人與自然的和諧關系，提高了對傳統(tǒng)文化的理解和欣賞能力，培養(yǎng)了思考和解決社會問題的能力。我堅信，只有通過對國學的學習和傳承，我們才能走得更遠、走得更穩(wěn)。我將繼續(xù)努力學習、傳承和發(fā)揚國學文化，在實踐中不斷豐富并應用于現實生活中。希望更多的大學生能夠加入到國學的學習和傳承中來，為傳統(tǒng)文化的復興和中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇二
國防建設是每個國家都必須重視的事情，對于一個國家的安全和保障至關重要。而大學生則是國家建設中不可或缺的一份子。身為大學生，應該認識到自己的重要性，以實際行動積極參與到國防建設中來。在反過來，積極參與國防建設也能夠增強自己的愛國意識，提高軍事素質。
第二段：大學生參與國防建設所面臨的機遇與挑戰(zhàn)
隨著中國國力的日益強大，軍事力量不斷提升。大學生作為未來的中堅力量之一，將會面臨越來越多的機遇與挑戰(zhàn)。例如參加國防科技研究和開發(fā)、積極參與軍事訓練、發(fā)揮科技優(yōu)勢為軍事事業(yè)發(fā)展提供支持等等。同時，對于大學生來說，他們缺乏軍事背景和經驗，有時也會面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，成為大學生參與國防建設的一個重要問題。
第三段：大學生積極參與國防建設的方法和意義
為了積極參與到國防建設中，大學生可以從多方面入手。首先，做好自身的專業(yè)學習，為國防事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。其次，積極參加國防教育和國防科技研究，為國防規(guī)劃和發(fā)展提供意見和建議。最后，還可以參加志愿者服務活動、軍訓和參觀軍營等活動，了解軍事知識和理念，加深對國防事業(yè)的認識。這樣做，對于大學生個人來說也有意義。不僅增強了自己的愛國意識和擔當精神，同時也提高了自己的綜合素質和未來就業(yè)競爭力。
第四段：學校對大學生參與國防建設的重視
大學是培養(yǎng)未來人才的搖籃，對于大學生參與國防建設，學校也給予了重視。例如開設軍事課程、組織軍事科研、舉辦國防講座等等。學校的這些舉措不僅提高了大學生的軍事素質，也培養(yǎng)了大學生的愛國主義精神和責任擔當意識。同時，學校也積極配合軍方組織國防訓練和服務活動，為大學生提供一個平臺，讓他們更好地參與國防建設中來。
第五段：結論
國防建設是一個國家安全和信心的源泉，大學生作為未來的中堅力量之一，應該積極參與到這個建設中來。通過多樣化的方式和方法，讓廣大大學生更好地理解和參與到國防建設中，提高他們的軍事素質和綜合素質，對于國家的未來和自身的發(fā)展都有著重要的意義。讓我們共同努力，為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇三
大學生是祖國的未來，也是國防力量的重要組成部分。作為未來的社會中堅力量，大學生在培養(yǎng)自身能力的同時，更需要了解和關注國防建設，為祖國的安全獻出自己的力量。在這個過程中，我收獲了很多感悟和體會。
第一段，了解國防建設的重要性和意義。國防建設是國家安全的重要保障，也是維護國家利益的關鍵所在。在這個過程中，大學生需要認識到自己的責任和義務，認識到自己是祖國的未來，要為自己的國家和民族貢獻出自己的力量。我們應該從自身做起，強化思想意識，增強愛國情操，認真履行自己的職責，為國家的安全穩(wěn)定、經濟發(fā)展和民族復興貢獻自己的力量。
第二段，加強國防知識的學習。了解國防建設的重要性，需要具備相應的知識儲備。大學生應該加強自己的國防知識的學習，學習國防政策、軍事理論、軍事技術和軍事戰(zhàn)略等內容，不斷提升自己的綜合素質和軍事素養(yǎng)。同時，也要積極參加各種形式的國防教育活動，加強自身的國防意識。
第三段，提高實踐水平，積極參加國防建設實踐活動。大學生應該結合自己的專業(yè)和特長，積極參加國防建設實踐活動，如軍訓、國防科技創(chuàng)新、軍民融合等相關活動，提高自己的實踐能力和戰(zhàn)斗力，積極貢獻自己的力量。
第四段，參與志愿服務，為國防建設做出貢獻。大學生應該關注軍人的生活和工作，積極參與志愿服務，為士兵和家屬提供幫助和支持。同時，也要積極參與軍事科技創(chuàng)新，為國家的軍事現代化做出自己的貢獻。
第五段，堅定信仰，樹立遠大理想。在參與國防建設的過程中，大學生需要樹立遠大理想，堅定自己的信仰，不忘初心，砥礪前行。同時，也要認真履行自己的使命和責任，為實現中國夢和強軍夢努力奮斗。
總之，大學生作為祖國的未來和國防力量的重要組成部分，應該積極關注國防建設，認真學習國防知識，提高實踐水平，積極參與志愿服務，樹立理想信仰，為國家的安全穩(wěn)定和民族的偉大復興貢獻自己的力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇四
對于軍訓，其目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，當軍訓結束的時候，大家有什么樣的心得呢?下面是小編給大家?guī)淼拇髮W生總結軍訓心得體會范文，以供大家參考，我們一起來看看吧!
如果失敗是成功之母，那么堅持一定是成功之父。堅持過后，定有一朵美麗的花綻放開來，等著我們采摘。
歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間四天的軍訓生活結束了。雖然結束了，但我心中依然感慨萬分。軍訓的點點滴滴依舊時刻浮現在我的腦海，讓我的情感久久不能平復。
一小時，兩小時，三小時……時間一分一秒的過去，會操表演開始了。我們七班滿懷著激動地心情等待著教練的號令。該七班了，該七班了。我們邁著熟練而矯健的步伐踏上了屬于我們七班的“舞臺”，認真表演了幾天來我所訓練的內容。
六年級:朱冰艷
——題記
胡路同志是給我們訓練的教官，他嚴于律己，又不失幽默，我非常喜歡他。我們七班的同學在胡路同志的引導下，都非常優(yōu)秀。都說軍姿是軍人的基本功，于是，我是七班就開始苦練基本功。起初，我站了一分鐘，腳丫已經疼痛難忍了，每秒都是煎熬，每秒都又像刀子狠狠地劃過我的腳底。但我告訴自己，要像草一樣頑強的生長，要做一個像胡教官一樣偉大的人，我便堅持站好軍姿。現在，幾分鐘的軍姿對我已經不成問題了。稍息、立正、跨立、齊步走什么的，我們七班都有不斷練習。在教官的英明領導下，我班更是進步驚人。
真是臺上一分鐘，臺下十年功啊——一會功夫就表演完了。功夫不負有心人，我們七七班獲得了二等獎的好成績。雖然是二等獎，但至少我為班級獻出了汗水，我努力了，我收獲了。
能夠感覺到帽檐已經濕漉漉了，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，但是估計在落地的那一剎那就已經蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢，而立正又是作為一名軍人的基本動作。趁著教官巡視后排的時候，向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風姑娘也迫于太陽的強大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現實，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓時間幾乎都是以秒為單位)，整個身子已經麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里立刻出現一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，立刻又下了要堅持到底的決心。
慶幸的是教官好像看透了我的心思，立刻發(fā)出了“休息”的命令，整個人就如同一個泄了氣的氣球。剛才挺直的背立刻彎曲了下來，有一種往下坐的趨勢，突然，人機械地停在半空中，腿不能彎曲了，仍然持續(xù)著立正的姿勢，急忙伸出手去敲敲那沒有知覺的腳……耳邊又響起轟雷般的吼聲：“停!5秒休息時間結束。”哎!又是新一輪的姿勢定形。
經過一個小時的漫長等待，軍訓會操比賽結束?！啊谌恰毕矏傆可闲念^，莫名的感動也隨之而來，腦海里不時地浮現出教官教我們唱《團結就是力量》的情景。雖然教官唱的不是很好聽，雖然我們唱得有些走調，但是這歌聲清晰地留在我的回憶里，因為團結就是力量!團結讓我們這56個陌生的人擰成了一股繩;團結讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進;團結讓我們這四天流盡的汗水轉變?yōu)榭上驳氖斋@。
在艱苦的軍訓中體會到樂是我的收益。高中三年的學習就像是一座防守堅固的城堡，苦中作樂則是我的武器。
看得出學校給我們這些初來乍到的初中生的第一份遭罪禮物便是軍訓——站和走。軍訓僅是五天，對于它初感好奇，五天后，便曉其之精髓。
站
站是軍訓五天的必修課，挺身抬頭、收腹，雙腿緊靠，腳向外傾至大約60度。我盡量把快要駝成形的背往后挺一挺，盡量把頭抬至極限。教官并不嚴，趁他不注意，我偷偷把眼睛把后挪了挪，其它同學及其煩燥，面部幾乎擠成了一團，拳頭握得緊緊的，輕輕舉起又放下。教官看見我們的種.種頑劣，狠狠地記在心上。“軍姿五分鐘!”他不屑瞅了我們一眼，拋下幾個難堪的字揚長而去?！翱蓯?”旁邊的人幾乎咬得格格作響的牙縫里擠出兩個字。我無奈地聳了聳肩膀。
起初，天氣倒并不弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風，可謂諒之爽矣。但漸漸地那股清涼消失了。天氣開始炎熱，豆大的汗水淌過臉頰，卻看教官喝著水，此時我們慘白的臉被那陽光映上了一層紅暈。
昏庸的大腦有點不能自已，深深吸上一口氣，偷偷壓下頭，才舒適地喘上幾口硬氣，輕輕拔了拔頭發(fā)，想得又要在窒息中茍延喘的度過。
看我們如此“慘狀”，教官便打了休戰(zhàn)，剛一轉身，只聽見“嘭”的一聲，教官回過頭來，我們已經“酣睡”在了地上。
走
“好了，我們現在練括步!”教官倒是精神抖擻的飛奔過來，“括步，有點象我們平常走路，先出左腳。”他不再說了，就指揮我們練習。“哼，就壞，自己享福，讓我們練!”幾個膽大的男生，瞇著眼斜著橫他。他倒不在乎，依然樂呵!
“起步走!”我們懶散地蹬著腿，前排和后排的交成了一團?！罢咀?”教官很生氣，幾乎跳起來，尖嚷道。幾個同學依然我行我素，口里還哼著“一二一”，不停往前擠兌。
最后的“戰(zhàn)役”
“立正!稍息!”這是第三個軍官的吼聲。“同學們，我們再練一會兒，各個排就要進行軍姿演習!”軍官很好，并沒有用“酷刑”來“惡”待我們。
天氣很陰，似乎落下點點小雨。我們站得很直，沒有任何人哀怨著嘆息。我們并沒有做幾個動作就坐了下來。教官臉上沒有表情，我們望著他，他只呆呆的丟了句話“好了，我要吹口哨了，做完‘軍事報告’你們就解放了?！被厥淄?，前兩天嚷得最厲害的人也靜靜地坐在那里。
此時，有點覺得好笑，軍訓那么累，終于可以解放了，同學們應該高興才是?？墒菤夥諈s那樣淡泊。
“噓”終于，教官還是舉起那一個小哨吹響。四排小跑到操場的中心，然后坐下。
“下面由一排做軍訓報告!”教官臉垮得難看，我們起了身?！傲⒄?、稍息…”我們明白教官，個個做得很標準。
我挺直了腰板，默默吸了口氣做著動作?！耙欢模⒍?報告，演習完畢!”教官打了最后的軍禮，便宣布我們可以回家。
路上，同學們沒有說話。我知道，他們在懷念嚴肅的軍官……
“天下無有不散筵席，就合上一千年，少不得有個分開日子?！惫怅庯w逝，看似漫長的十四天轉眼流逝，分別的一天已經來臨。從寒風凜冽到惠風和暢，從素昧平生到相見恨晚，教官陪我們度過了充實又充滿美好回憶的十四天。告別似乎是這世界上最沉重的話題，教官雖然沒對我們說過一句分別的話，但是每一個人都感覺到了空氣中彌漫的悲傷氣息，于是我們選擇給教官唱歌來結束這段日子，給每一個人的軍訓生活畫上一個完美的句號。
過去的十四天，我學會了站軍姿，踏正步，走分列式，打擒敵拳……從一開始的凌亂到后面的整齊，我們每天都在進步，或許這進步微不可察，但每個人都不能否認它的存在。我對自己說，每天給自己一個希望，試著不為昨天而嘆息，不為明天而煩惱，只為今天更美好。如果告別珍貴的朋友很難，那不如就從告別昨天的自己開始。告別以前那個作息紊亂的自己，那個宿舍雜亂無章的自己，那個沒有目標和方向的自己，向更加精彩的明天出發(fā)。
軍訓不僅是身體上的操練，更是精神上的磨礪，不懼寒風，忍受酷熱，忽視腳痛，接受暴曬。它帶給我們的除了珍貴的友誼，健康的軀體，更為重要的是心靈的洗禮。
軍訓結束，校道上都是告別校園拖著行李箱的歸家學子，每個人臉上洋溢的都是衷心的喜悅，我無法判斷他們到底是學長學姐還是跟我一樣剛經歷完軍訓的同學，但是我能確信的是，每一個經歷過軍訓的人都在告別過去，走向更好的自己!
話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們這些“小太陽”們只知道占著甜頭，從不知吃苦。而這次軍訓讓我們懂得了什么是苦，什么是吃苦。
在軍訓的第一天，第一項的基礎任務就給了我一個“下馬威”——站軍姿。在烈日當空的操場上，平日嬌生慣養(yǎng)、細皮嫩肉、飯來張口的我們在忍苦耐勞的環(huán)境下，無疑是晴天霹靂。雖說是十分鐘的軍姿，但是，對我們來說確實是有度秒如年的感覺。
忽然，有一滴汗水流到了我的嘴邊，我伸出舌頭舔了舔。咦!這汗水怎么會是“苦”的呢?難道這就是吃苦?不，我們只是嘗了一點兒小苦頭，比起真正的吃苦遠上幾十倍，人生的路很漫長，難道我們可以為這些小小的挫折而退縮、放棄嗎?不，堅決不行!這小小的挫折算什么?不就是人生路上的一小顆微不足道的絆腳石，如果我們就因此而倒下，回到爸爸、媽媽們溫暖的懷里，那我們還不如那動物園里那無法奔馳的小馬駒。
辛苦疲憊的軍訓平淡無趣，卻著實艱苦，“不積小流，無以成江海;不積硅步，無以至千里。”每一個軍訓的動作都教會了我華夏民族不滅的信念，我身為龍的傳人所擁有的堅持!
大學生與國防建設心得體會總結篇五
工作總結是大學生實習或工作后必不可少的一環(huán)，通過總結自己的工作經驗和心得體會，可以對自己的優(yōu)點和不足有更加清晰的認識，對今后的工作和學習有更好的規(guī)劃和指導作用。在這段時間的工作中，我也深有體會，下面給大家分享一下我的心得體會。
首先，工作總結讓我對自己的專業(yè)能力有了更清晰的認知。在實習期間，我所學的專業(yè)知識得到了更好的應用，這讓我對自己的專業(yè)能力有了更自信的認識。通過工作總結，我發(fā)現自己在專業(yè)技能方面的優(yōu)勢和不足，及時發(fā)現問題并進行有效地改進，進一步提高自己。同時，通過總結，我也意識到自己在專業(yè)知識儲備方面還有不足之處，于是我更加積極地去學習和了解相關知識，提升自己的專業(yè)能力。
其次，工作總結讓我更好地了解和適應了公司的文化和氛圍。在公司的工作中，我們不僅要完成自己的崗位職責，還要融入到公司的文化和氛圍中。通過工作總結，我對公司的文化價值觀有了更深入的理解，并且深刻認識到自己在公司中的角色與責任。通過總結，我也發(fā)現了自己在融入公司文化方面的不足之處，比如與同事交流不夠順暢，對公司的核心價值觀不夠了解等等。通過工作總結，我不僅在工作中做到了更好的適應，還在職業(yè)素養(yǎng)方面得到了更進一步的提升。
再次，工作總結讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。通過總結工作經驗，我反思自己在工作中的表現和能力，了解自己的興趣和優(yōu)勢，可以更好地明確自己現階段的職業(yè)規(guī)劃目標，并為之后的發(fā)展做好準備。工作總結可以幫助我分析自己的優(yōu)勢和不足，找出自己在工作中的定位和職業(yè)發(fā)展方向，并從中尋找自己不斷提升努力的方向和方法。通過總結，我可以更加理清自己的職業(yè)發(fā)展路徑，做好規(guī)劃和決策。
最后，工作總結也讓我意識到“學而時習之，不亦說乎”的重要性。在工作總結中，回顧自己之前的學習和工作經驗，我發(fā)現很多知識和技能已經逐漸淡忘，雖然在大學期間學習過，但沒有不斷加以鞏固和應用。通過總結，我意識到不斷學習和鞏固才是關鍵，只有做到學以致用，才能真正提升自己的能力。因此，工作總結讓我更加重視學習的態(tài)度和方法，不斷對自己的知識和技能進行復習和提升，使之得到更好的運用和應用。
總之，工作總結對于大學生而言具有重要的意義。通過總結自己的工作經驗和心得體會，我們可以更好地了解自己的專業(yè)能力、適應公司的文化和氛圍、明確自己的職業(yè)規(guī)劃以及重視學習的態(tài)度和方法。希望大家都能認真總結自己的工作經驗，不斷完善自己，進一步提升自己的能力，實現更好的職業(yè)發(fā)展。
大學生與國防建設心得體會總結篇六
國學作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于大學生的教育具有重要意義。通過學習國學，我們不僅可以了解和研究中華民族的傳統(tǒng)文化，還可以培養(yǎng)我們的思維能力、道德品質和審美情趣。在這一過程中，我深刻體會到國學的獨特魅力，同時也收獲了許多人生的感悟和心靈的洗禮。
首先，學習國學讓我更加了解中華傳統(tǒng)文化的深邃內涵。通過對國學經典的學習，我逐漸了解和領悟了中國古人的智慧和思想，如《論語》中的諸多哲理，以及《紅樓夢》中藝術的完美結合等。這些經典蘊含著中華民族的智慧結晶，對于我們理解和傳承中華文化具有重要意義。國學的學習讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加全面和深入的認識，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的探索和理解。
其次，學習國學培養(yǎng)了我的思維能力和文化素養(yǎng)。國學經典無不是智者的智慧結晶，解讀這些經典需要我們進行邏輯思考和理性分析。在國學的學習中，我不斷鍛煉了我的思考能力和分析問題的能力，提高了我的思維水平。同時，國學還開拓了我的眼界，增加了我的文化素養(yǎng)。通過對國學經典的學習，我了解到中國傳統(tǒng)文化的豐富內涵，意識到各個領域之間的聯系和相互影響，更加深刻地認識到文化的多元性和交流的重要性。
第三，學習國學讓我更加重視道德品質和人文關懷。國學強調道德倫理和人文關懷的重要性，這與現代社會對于“人文關懷”的呼喚相吻合。例如，孔子的“仁”、“義”等思想，以及《莊子》中強調的自然與人的和諧等，都對我們提出了很深層次的道德思考。在國學的學習中，我認識到道德的重要性，并在生活中盡力踐行，努力成為一個有道德修養(yǎng)和人文關懷的人。
第四，國學的學習也讓我體驗到了審美情趣的提升。古人對于審美的追求，無論是在建筑、繪畫、音樂還是文學等方面，都有著獨到的見解和精神追求。通過學習國學，我接觸到了許多古代文學、音樂和繪畫作品，欣賞了其中的意境和美感。這不僅提高了我的審美情趣，也讓我更加熱愛生活、追求美好。
最后，學習國學讓我體會到了人生的真善美。國學傳承了中華民族的優(yōu)秀文化遺產，弘揚了中華民族的精神追求。通過學習國學，我了解到了真善美的重要性，并認識到人生的真正意義在于追求真、善、美，處事從善，行事正義，追求卓越。國學的學習激發(fā)了我追求真、善、美的動力，成為一個更有人生追求的人。
總而言之，國學的學習讓我收獲頗豐。通過了解中國傳統(tǒng)文化的深邃內涵，培養(yǎng)了我的思維能力和文化素養(yǎng)，重視道德品質和人文關懷，提升了我的審美情趣，并體會到了人生的真善美。國學的價值與意義遠遠不止于此，它給予我們智慧和力量，引領我們成為更優(yōu)秀的人。我相信，只有將國學與現代價值結合，才能更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為我們的未來發(fā)展做出更大的貢獻。
大學生與國防建設心得體會總結篇七
——寫給我的那些娃兒們
題記：我的孩子們，你們可曾知道當你們跟我們打招呼的時候我們有多么開心，我的孩子們，你們可曾知道當你們成績有進步哪怕只是一點點的時候我們有多欣慰，我的孩子們，你們可曾知道當你們走進考場為初中三年的學習畫上句號的時候，我們又是多么的緊張和焦慮，我的孩子們啊，你們可曾理解我們的感受，可曾了解我們的用心啊!
來到民主中學已經三個多月的時間了，實習也已接近尾聲，孩子們，能夠認識你們是我生命中很幸運的一件事，你們給了我太多的東西：驚喜、感動、快樂還有很多很多，在臨近期末我們也即將結束實習的時候，有些心里話想和你們說一說，希望對你們有所幫助。
孩子們也許你們會說老師你的脾氣變化好大哦，剛剛開始教我們的時候很溫柔，可是怎么現在變得越來越兇了啊?是不是你們不喜歡我們了，還是我們讓你們太失望了。其實都不是，只是因為我漸漸發(fā)現課下和你們玩耍聊天有的時候導致了你們在課堂上的散漫，也許在你們看來我們已經很熟悉了，甚至覺得我們的關系已經好到不需要以師生相稱了，但是你們錯了，我們私下關系再好甚至以姐妹相稱，但是我需要你們明白我在生活上關心你們是應該的，但是我還有一個更重要的使命那就是傳授給你們知識，教會你們怎么做人，而這些是需要建立在良好的課堂紀律以及學習氛圍的基礎上的，我需要你們全體同學的積極配合。所以當看到你們在課堂上不認真聽講影響課堂教學的時候，我只能用嚴厲的話語批評你，及時糾正你的錯誤，希望你明白老師并不是針對你們更不是因為不喜歡你們才吼你們，同樣每當你們犯錯誤的時候，老師也不是故意要懲罰你們什么，只是希望你們能及時認識到錯誤改正就好，孩子們你們現在還都是一棵棵小樹啊，雖然已經長成了樹，但是依然很脆弱，還不能經受什么大的風雨，一點點的外在因素就會影響到你們，如果只是任憑你們獨自生長，不去修剪的話，那么你們將永遠無法長成參天大樹。更何況古語有云：“十年樹木，百年樹人，”對你們的教育和引導要比真正的去栽一棵樹付出的心血多得多。真的希望你們能夠體會到這一點。
孩子們，你們貪玩、偷懶、耍小聰明、自制力差，這些我們都可以理解，因為你們畢竟還都是孩子，但是對于十四五歲的你們來說對事物已經有了一定的判斷能力，知道什么是對什么是錯，雖然你們依然會犯錯，但是看到你們認識到錯誤后羞愧的低下頭認錯時，老師心里是多么的欣慰啊!這也許你們是體會不到或者說不能完全體會的，但這并不重要，重要的是你們能夠知錯就改，這是我們最希望看到的，畢竟“千教萬教教知識，千學萬學學做人”，在學校學習知識固然重要，但是學會怎樣做人更加重要，真心希望你們都能成為德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 孩子們，不管怎么樣，你們要認識到一點，你們都是獨一無二的個體，每個人身上都有閃光的地方，也許你現在還不夠優(yōu)秀，也許你依然會犯一些錯誤，但是請你記?。何沂仟氁粺o二的，雖然我還有缺點有不足，但是只要我努力就會有收獲，即使全世界都拋棄了我，我依然不會放棄我自己。
最后我想說，作為老師，我們不求其他，只是希望你們健健康康地成長，認認真真地學習，踏踏實實地做人，快快樂樂地生活，看到你們過得好，過得開心我們就心滿意足啦!!
大學生與國防建設心得體會總結篇八
電子工藝見習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了必須的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作必須的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現有松動現象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不明白要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經自我的手焊接出來，心中難免有些許激動。
大學生與國防建設心得體會總結篇九
第一段：引言（150字）。
大學生是一個正在成長的群體，他們不僅要接受專業(yè)知識的培訓，還要面臨世界觀、人生觀的塑造。在這個人生十字路口，定位變得尤為重要。通過這幾年的學習和實踐，我深刻體會到定位的重要性，并總結了一些體會和心得。
第二段：定位的重要性（250字）。
定位是指在人生的道路上，為自己設定一個明確的目標和方向。它不僅僅是明確要成為什么樣的人，也包括清楚自己所處的環(huán)境和客觀條件。定位能夠幫助我們在決策時更加明確和自信，同時也能提高執(zhí)行力和達成目標的可能性。沒有明確的定位，大學生往往迷茫和不知所措，容易迷失在瑣碎的選擇中，導致時間和機會的浪費。
第三段：尋找定位的方式（300字）。
尋找定位是一個不斷摸索、積累并不斷調整的過程。首先，大學生需要意識到自己的興趣和才能，找到自己的天賦所在。其次，要了解自己的價值觀和目標，找到與之契合的領域和行業(yè)。此外，要不斷學習和積累知識，通過實踐和實習來鍛煉自己的實力和能力。最后，要與身邊的人交流和借鑒經驗，通過與他人的互動來獲得更多的信息和啟示。
第四段：定位的實踐與成果（300字）。
在尋找定位的過程中，我積極參加各種社會實踐和實習活動，通過親身經歷的鍛煉，逐漸找到了自己的定位。同時，我也加強了自身的學術能力和技能，通過參加學術競賽和課外培訓，不斷提升自己的專業(yè)水平。通過這些實踐，我發(fā)現自己對科研和創(chuàng)新有著濃厚的興趣，也積累了一定的經驗和成果。這些不僅為我的未來發(fā)展提供了基礎，也增強了我的自信心和執(zhí)行力。
第五段：總結與展望（200字）。
通過定位的過程，我更加明確了自己的人生目標和方向，并為此付出了努力和實踐。同時，也實現了一些小的成果。但我深知定位是一個持續(xù)的過程，需要不斷修正和調整。未來，我將更加努力地學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力，為實現自己的定位做好準備。同時，我也希望能夠影響和幫助更多的人找到自己的定位，共同追逐理想和夢想。
總結：通過以上的闡述，我們可以看到定位在大學生成長過程中的重要性。尋找定位需要不斷摸索和實踐，同時也需要明確自己的興趣和才能，了解自己的價值觀和目標。通過不斷的學習和鍛煉，我們可以逐漸找到自己的定位，并為自己的未來發(fā)展做好準備。定位不僅僅是明確目標和方向，更是內心的確定和自信。相信通過不斷努力，我們都能找到自己的定位，在人生的航道上行穩(wěn)致遠。
大學生與國防建設心得體會總結篇十
雙擁是指“擁軍優(yōu)屬”，也就是全社會關心、愛護軍隊和軍屬的工作。大學生作為國家未來的棟梁之材，也是雙擁工作的重要參與者和推動者。在當前和平與發(fā)展的形勢下，大學生雙擁工作具有極其重要的意義。大學生關注雙擁事業(yè)，不僅有助于鞏固國防安全，也體現了大學生的家國情懷和責任擔當。
在大學生的心中，軍隊是一支堅不可摧的力量和中國特色社會主義事業(yè)的堅實后盾。接觸軍事教育，學習軍事理論，讓大學生更加親近軍隊，了解軍隊的策略和士兵的辛勞。大學生通過參觀軍事博物館、軍營開放日等活動，親眼目睹軍隊的設備先進、訓練有素和保家衛(wèi)國的忍耐與堅守，激發(fā)起了大學生深沉的愛國情懷。他們從軍營生活中感受到團結協作、無私奉獻的精神，也切實意識到自己作為大學生的責任和使命。
軍屬是擁軍優(yōu)屬的重要組成部分，是軍人們撐起家庭的堅強后盾。大學生通過參與軍屬關愛活動，深入了解軍屬的生活狀態(tài)和需求，感受到了軍屬承擔軍人工作辛苦的同時，也為他們的辛勞和犧牲鞭策著自己。大學生通過捐款、慰問、幫扶等形式，將自己微薄的力量傳遞給軍屬，讓他們感受到社會的溫暖和關懷，也更加深入地體驗到自己能為軍屬做出的一份貢獻。
大學生積極參與雙擁工作，獲得了許多寶貴的經驗和收獲。首先，參與雙擁工作使大學生不僅僅局限于課堂教育，更多地接觸到真實的社會和生活，提高了自己的綜合素質和社會責任感。其次，參與雙擁工作讓大學生感悟到人人都應該關注軍人和軍屬的問題，爭做社會主義事業(yè)的參與者和推動者。此外，參與雙擁工作也是培養(yǎng)大學生愛國主義精神、弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑之一。
第五段：展望未來，呼吁大學生繼續(xù)關注雙擁事業(yè)。
回顧過去的雙擁工作，大學生深刻體會到了軍隊和軍屬的重要性，也深切感受到作為大學生的責任與使命。因此，我們要作為大學生繼續(xù)關注和支持雙擁事業(yè)，用實際行動踐行“擁軍優(yōu)屬”的原則，為軍隊和軍屬做出自己的貢獻。同時，我們要積極傳承和弘揚軍人的家國情懷和無私奉獻精神，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
總結：大學生雙擁心得體會總結中，通過描繪大學生關心軍隊和軍屬的體驗與感悟，以及參與雙擁工作的收獲與意義，著重強調了大學生積極參與雙擁工作的重要性和呼吁。文章以邏輯清晰、層次分明的結構方式展開思路，通過寫實的材料和個人的體會，使文章更生動具體，真實感人。同時，總結部分給出呼吁和展望，使得全文更具有感染力和實踐指導性。
大學生與國防建設心得體會總結篇十一
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。我之所以要加入中國共產黨，是因為中國共產黨是有著光榮歷史的黨，是使億萬中國人在世界面前站起來的黨，是帶領中國人民擺脫貧困落后，實現社會主義現代化的黨，是堅持真理，實事求是的黨，更是時刻為人民服務，危急時刻能挺身而出的黨。
黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
1xx年前的中國在賣國求榮的滿清政府統(tǒng)治下，一度成為了半封建、半殖民地的國家，在那時”華人與狗不得入內“的牌子赫然出現在了中國的土地，在那時”東亞病夫“這頂沉重的帽子被重重地扣在了中國人民的頭上。在那時整個中國大地在哭泣。然而滄海桑田，時過境遷，1xx年后的今天，中國在中國共產黨的領導下已成為一個強盛、文明、繁榮的國家，在中國共產黨的領導下我們已經擁有了強大而不可戰(zhàn)勝的軍隊，在中國共產黨的領導下我們的生活質量正不斷提高，我們已真正地告別了貧窮和落后，在中國共產黨的領導下無數體育健兒在國際大賽中不斷為國爭光，外國人再也不能稱我們?yōu)椤睎|亞病夫“。我為我能出生在這個時代而驕傲，我為我能生在中國共產黨領導下的中國而歡呼。7月1日，當中國政府收回香港的那晚，我為之激動不已，激動得徹夜難眠。而當xx年8月8日，中國成功舉辦北京奧運會時，我更是為之高聲喝彩，為之瘋狂不已。在那時我所想表達的只是”祖國萬歲、中國共產黨萬歲“。為此我堅信只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能使中國走向富強，才能讓占世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。
目前，我在工作時間學習了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，通過學習使我了解到了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義是人類哲學思想和科學知識發(fā)展的結晶，是科學的世界觀。
作為我個人來講只有堅定地信仰馬克思主義，樹立無產階級的世界觀、人生觀。做一個徹底的唯物主義者，在大是大非面前，才能做出正確的選擇，才能站在科學一邊，站在真理一邊。
當勢力**，不法分子殘害生命，攻擊政府，顛覆國家的時候，中國共產黨又一次的站了出來，維護了國家統(tǒng)一和中國人民的利益。烏云遮不住太陽，荒謬必在真理和科學面前退步，同樣正義是必然戰(zhàn)勝邪惡。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為；沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產黨--這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出的貢獻。
我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因為從小我就認為只有共產黨員才是最應敬重的人，在革命戰(zhàn)爭年代無數革命英烈為了保衛(wèi)黨和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血，在和平建設時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部，當然更有著許許多多不知道名字的人，而我發(fā)現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產黨員；我發(fā)現在最危急的關頭總能聽到一句話--我是共產黨員，跟我來。因此，一個聲音不斷在我中心呼喚：”我要像他們那樣，我要成為一名共產黨員！"
在大學這座大熔爐里，我的思想在經歷幼稚和
大學生與國防建設心得體會總結篇十二
堅持黨的領導，在“固本”上花氣力。一朝入黨，終生為黨。歷史和現實充分證明，堅持黨的全面領導，是我國各項事業(yè)順利前進的根本保證?！笆濉睍r期，抗洪前線，無數軍人戰(zhàn)士主動請纓，沖鋒在前;扶貧一線，千萬黨員干部不畏艱辛，直面挑戰(zhàn);防疫戰(zhàn)場，無數醫(yī)護人員不計得失，默默奉獻……正是因為有一個強有力的政黨團結帶領全國各族人民努力拼搏，才有了“聚沙成塔”的凝聚力和“眾星拱月”的向心力，才讓我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新的大臺階，五千五百七十五萬農村貧困人口實現脫貧，糧食年產量連續(xù)五年穩(wěn)定在一萬三千億斤以上，城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過六千萬人，基本醫(yī)療保險覆蓋超過十三億人……我們應當認識到，這一決定性成就不是憑空變出來的，更應當認識到，如今正經歷百年未有之大變局，未來尤須堅毅前行，要想實現“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標，必須堅持黨的全面領導。作為一名青年黨員，更應始終牢記黨員身份，對黨絕對忠誠，以“功成不必在我，建功必須有我”的自覺擔當，融入“兩個一百年”的奮斗目標中，逢山開路、遇水架橋，為中國的高質量發(fā)展注入“新力量”。
打磨一副鐵肩，在“謀實”上動真格?！盾髯印ば奚怼酚醒裕骸暗离m邇，不行不至;事雖小，不為不成。”即使路程再近，不走也不會到達;即使事情再小，不做也不會成功。習近平總書記也強調，幸福是奮斗出來的。目標的實現離不開實干和奮斗，天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。面對新形勢新任務，實現中華民族偉大復興的中國夢不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷，會有不少困難和意想不到的難題。作為一名青年黨員，必須要立足崗位，拿出“乘風破浪、披荊斬棘”的闖勁，使出“抓鐵有痕、踏石留印”的干勁，在層層歷練中積累經驗，在摸爬滾打中增長才干，打磨一副鐵肩，做起而行之的行動者，不做坐而論道的“清談客”，不做怕見風雨的“泥菩薩”，才能在紛繁復雜中準確識變、科學應變、主動求變，在危機中育先機、于變局中開新局。同時，要始終時刻保持干事激情，畢竟“十四五”規(guī)劃藍圖的實現絕非一時一日之功，也不是一朝一夕能至，需要我們自覺養(yǎng)成好習慣，一步一個腳印，一年接著一年干、一件一件抓落實，久久為功。
“置頂”人民利益，在“為民”上下功夫?！疤岣呷嗣袷杖胨健薄叭嗣裆罡用篮茫说娜姘l(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展”……在剛結束的xx屆全會中，“人民”一詞出現了23次，構成了全會公報的一大亮點，那就是人民至上貫穿始終。從3月份文件起草組成立到全會勝利召開，習近平總書記多次到基層傾聽各方聲音，相繼主持召開經濟社會領域專家、科學家、基層代表座談會等六場“問計會”，開創(chuàng)我國五年規(guī)劃編制首次“網絡問策”，讓億萬人民共同參與、共同見證、共同推動，為我們樹起了“頂層設計和問計于民相統(tǒng)一”的榜樣，也真正彰顯了我黨人民至上的價值追求。猶記得電影《第一書記》中有這樣一句話，“你是共產黨員，你是第一書記，肩負著組織的重托、領導的信任和群眾的期盼，只有盡心盡力好好工作”。這句話道出了黨員干部的使命。作為一名青年黨員，幸運的我們與這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代不期而遇，更應有把人民放在心上，拜群眾為師，把根扎得再深些、把心放得再沉些、把泥沾得再多些，在夜以繼晝中做一名服務群眾的貼心人，向黨和人民交出合格答卷。
廣闊天地，大有作為;涓流成海，眾木成林。藍圖已繪就，方向已明確。要想實現這一藍圖，尤需廣大青年黨員初心如昨，持之以恒地續(xù)寫實干，爭當新時代的為民奮斗者!
“夢，須有，穿流年，奮勇直前，青春之你我，為青春之家國，志存高遠走一生。腳踏實地走一程，為青春之家國，青春之你我，勇往直前，穿經年，需有，夢?！逼诖?035年的到來，期待兩個十五年的奮斗目標最終都得以實現!
大學生與國防建設心得體會總結篇十三
旅游既能擴寬我們的視野，又能放松我們的身心。對于大學生而言，旅游更是一個了解世界、認識自我、拓展人脈的絕佳機會。經歷過一次次的旅游，我們收獲了太多太多，下面就讓我們回顧一下自己的旅游經歷，總結一下心得體會。
第二段：認識自我。
旅行中，我們往往會遇到一些困難，例如迷路，或者是交通不便等等。這時候，我們需要自己尋找解決方案。在解決困難的過程中，我們會逐漸認識自己的性格、人格和能力。同時，我們也能在旅行中發(fā)現自己的興趣愛好，例如喜歡拍照、喜歡嘗試新美食等等。
第三段：了解世界。
旅行讓我們能夠親身了解不同國家、不同文化的風土人情。我們不僅能夠欣賞到不同的自然風光、食物和文化，還能夠領略當地人的生活方式。這些經歷讓我們更加開闊了眼界，了解到了不同的價值觀和文化。這種開放的心態(tài)也極有幫助我們在將來的職場中更容易地適應和融入。
第四段：結交朋友。
旅行不僅是一個單人的過程，還是集體的體驗。我們在旅行中能夠和志同道合的人碰撞火花，相互幫助、交流，結交朋友。有了這些朋友，我們也能夠拓展自己的社交圈子，增加自己的社交資本，甚至能夠幫助我們在工作和生活中遇到困難時尋求支持和幫助。
第五段：結語。
旅游是一種非常有價值的活動，能夠啟迪我們的生活、增廣我們的見識、培養(yǎng)我們的人脈。在這些旅游的過程中，我們深刻地認識到了自己，在更具備多元化素質的同時，建立起了廣泛深厚的人脈。只要我們在旅游中不斷努力、不斷體會，就一定能夠收獲更多的生命感悟，不斷豐富自己的經歷和人生。
大學生與國防建設心得體會總結篇十四
第一段：引言（150字）。
現代大學生是中國未來的希望和社會的中堅力量，他們擔負著重要的歷史使命。因此，如何培養(yǎng)具有高尚品德和一流素質的大學生成為全社會的關注焦點。為了更好地傳播知識、引導學生，許多大學都設立了學生媒體，其中一種常見的就是大學生日報。通過堅持讀大學生日報并總結自己的心得體會，我們能夠進一步提升自我，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
第二段：抱負與責任（250字）。
讀大學生日報的過程并不僅僅是獲取新聞信息的渠道，更重要的是我們對其內容的關注程度。作為未來社會的棟梁之才，我們要追求高尚的理想和價值觀念，積極關心國家大事、社會熱點以及校園新聞。這不僅是我們作為公民的責任，也是培養(yǎng)社會責任感的重要方式。通過讀大學生日報，我們可以了解各種各樣的社會問題，深入了解國情民意，培養(yǎng)自己的社會思考和批判能力。
第三段：學習與進步（300字）。
大學生日報為我們提供了一個全面高效的學習平臺。作為大學生，我們不僅需要注重專業(yè)學習，還需要關注其他領域的知識。大學生日報作為一種綜合性的媒體，提供了各個方面的信息，包括科學技術、文化藝術、時事評論等等。通過讀大學生日報，我們可以了解各種學科的前沿動態(tài)，了解全球視野下的學術研究。同時，大學生日報也有許多優(yōu)秀的校園學術報告和講座預告，幫助我們更好地拓寬視野，提高學術水平。
第四段：思辨與創(chuàng)新（300字）。
大學生日報為我們提供了鍛煉思辨和創(chuàng)新能力的機會。作為一個綜合性的媒體，大學生日報不僅提供了各類文字新聞，還有圖片、音頻、視頻等多種形式的報道。這使得我們在閱讀的過程中可以更加全面、直觀地了解事件的來龍去脈和背后的故事。同時，大學生日報也鼓勵學生的主動參與，提供了編稿和小記者選拔的機會。通過在大學生日報中發(fā)表自己的觀點和文章，我們能夠培養(yǎng)批判思維、表達能力和寫作功底，鍛煉創(chuàng)新精神。
第五段：結語（200字）。
大學生日報是當代大學生成長過程中一本重要的書。通過認真閱讀大學生日報，并通過對其內容的理解和總結，我們能夠提升自我，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。讀大學生日報不僅僅是獲取新聞信息，更是一個了解社會、思考問題、鍛煉能力的機會。希望每個大學生都能重視起內心深處的一本日報，通過認真思考和行動，在這個快節(jié)奏的時代中與自己并肩前行。只有追尋真理、培養(yǎng)人格，才能成為民族復興的中堅力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇十五
大學生手冊是一本為大學生而編寫的指導手冊，其中包含了大量的信息、指導和建議，可以幫助大學生更好地適應大學生活，提高學習能力和社交能力。大學生手冊如同一顆明燈，指引著大學生在大學的求學道路上前行，是大學生學習、生活的得力助手。
第二段：總結學習篇
大學生手冊中的學習篇非常重要，它提供了一些建議和方法，幫助學生提高學習成績。大學生手冊告訴我們要制定合理的學習計劃，合理分配時間，充分利用課余時間進行自主學習。此外，手冊還強調了良好的學習方法和技巧，如合理的記筆記方法、科學的復習方法等。通過閱讀學習篇，我深感學習的重要性和方法的重要性，開始更加有目的地學習，也取得了較好的學習效果。
第三段：總結生活篇
生活篇是大學生手冊中另一個重要的部分，它涵蓋了大學生活的方方面面，如宿舍生活、飲食、鍛煉、交友等。大學生手冊教會了我如何與室友相處，如何保持衛(wèi)生，如何合理地安排飲食。特別是關于鍛煉身體的建議，讓我深有體會。通過遵循手冊上的建議，我開始每天堅持鍛煉身體，不僅提高了身體素質，也增強了自信心。此外，手冊還強調了要與優(yōu)秀的人為伍，主動結交朋友，這讓我意識到交友的重要性，也讓我拓寬了社交圈子。
第四段：總結心理篇
大學生手冊中的心理篇更讓我受益匪淺。大學是一個轉變階段，面對各種困擾和壓力，保持良好的心理狀態(tài)尤為重要。手冊教會了我如何正確處理情緒，如何調整心態(tài)，如何面對挫折。這些經驗和建議，幫助我在心理上更加堅強，更加平和地面對一切困難和挑戰(zhàn)。大學生手冊如同一位智者，從心理上為我們提供了保駕護航的支持。
第五段：總結發(fā)展篇
大學生手冊中的發(fā)展篇是關于大學生個人發(fā)展的全面指導。手冊中提到要積極參加各種社團活動、實習、志愿者等，通過這些活動提升自己的綜合素質。同時還有關于職業(yè)生涯規(guī)劃的建議，幫助大學生明確未來的目標和方向，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎。通過認真閱讀發(fā)展篇，我明確了自己的興趣和發(fā)展方向，并積極參加了各種社團活動，提升了自己的綜合能力。
在大學的求學之路上，大學生手冊如同一本指南針，指引著我們前進。通過閱讀和實踐，我深感手冊對我的幫助和啟發(fā)。在將來的日子里，我將繼續(xù)遵循手冊的指導，堅持學習，積極參加各種活動，不斷完善自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。我相信，只要按照手冊的指導，始終保持積極向上的心態(tài)，我們一定能在大學的道路上取得優(yōu)異的成績和豐碩的收獲。
大學生與國防建設心得體會總結篇十六
大學生活是人生中一個重要的階段，也是一個充滿了各種挑戰(zhàn)和機遇的階段。在這個階段，大學生不僅需要面對學業(yè)上的壓力，還需要適應新的環(huán)境、發(fā)展自己的興趣愛好、建立人際關系等。經歷了四年的大學生活，我深感這是一段寶貴的經歷，下面我將總結一下我在大學的心得體會。
第一段：適應新環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習慣
大學是一個全新的環(huán)境，對于剛剛離開家的大學生來說，適應新環(huán)境是一項重要的任務。在大學中，我學會了獨立生活，接觸了新的事物和人群。剛開始，我很容易陷入迷茫和困惑，但通過努力，我逐漸適應了大學生活。我養(yǎng)成了良好的生活習慣，比如按時起床、保持房間整潔、合理安排時間等。這些良好的習慣培養(yǎng)不僅使我更加獨立自主，還提高了我在學習和生活中的效率。
第二段：認真學習，合理安排時間
大學是為了學習而來的，學習成績的好壞關系著我們的前途。在大學中，我體會到了學業(yè)的重要性。我努力學習，不斷提升自己的專業(yè)知識。我發(fā)現在大學里，專業(yè)知識的學習遠比高中更加深入和有趣。為了更好地學習，我培養(yǎng)了良好的時間管理能力。我制定了合理的學習計劃，每天按部就班地學習，把握好學習和休息的平衡，這讓我在大學中取得了不錯的成績。
第三段：發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質
大學生活不僅僅是學習，還是發(fā)展興趣愛好和培養(yǎng)綜合素質的時期。在大學中，我發(fā)現自己對音樂和籃球有著濃厚的興趣。我利用課余時間參加了音樂社團和籃球隊，通過參與各種社團和活動，我鍛煉了自己的團隊合作能力、組織能力和領導能力。同時，我的興趣愛好也為我提供了一個放松和發(fā)展自己的空間，讓我感到更加充實和快樂。
第四段：建立人際關系，鍛煉社交能力
大學是一個人際關系的多元化階段，與各種各樣的人接觸和交流是大學生活中必須面對的。在大學中，我學會了如何與不同性格和愛好的人相處。我主動參加了一些社交活動，結交了很多志同道合的朋友。通過與他們的交往，我豐富了自己的人脈資源，也鍛煉了自己的社交能力。我發(fā)現，與不同的人交流可以拓寬自己的視野，了解不同的觀點和思維方式，這對于我個人的成長和發(fā)展大有裨益。
第五段：經歷總結，展望未來
大學生活的總結是一次對自己成長和進步的回顧，也是對未來發(fā)展的規(guī)劃。通過四年的大學生活，我不僅在學術上有了進步，更重要的是我在人格、智慧和技能上都有了全面的提升。現在，我已經畢業(yè)了，將踏入新的工作環(huán)境。我深信，大學所給予我的經歷和成長，將成為我未來人生中巨大的寶藏和力量，幫助我在職場中取得成功。
總之，在大學生活中，我不僅學到了知識，更重要的是學到了如何與人相處、如何面對困難和挑戰(zhàn)、如何發(fā)展自己的興趣和激發(fā)自己的潛力。大學生活是一個寶貴的經歷，我將永遠銘記并將其應用于我的人生中，不斷成長和進步。
大學生與國防建設心得體會總結篇十七
學史明理，學史增信。從前蘇聯，從埃塞俄比亞，從蒙古國等國的歷史中，無一不證明如今我們的政黨，我們所堅定的信仰，才是保證我們實現幸福之路。同樣歷史證明，教義永遠無法只靠生搬硬套便可成功施行。不論是馬克思主義，亦或是蘇聯經濟模式或是美國經濟模式。實踐證明只有將教材與實踐相結合，找到自己的道路才是成功的模式。我們所走過與堅持的馬克思主義中國化與中國特色社會主義才是實現中國夢想的方法，也是人民與政黨永葆青春的方法。另外強國必先強軍，強國必先維護保障自身領土完整與安全，必先維護自身民族團結，必先建立一個文明和諧的國家，必先不斷創(chuàng)新自己，不斷建設新的偉大工程。我們能從歷史中窺見一個偉大國家的光明目標，能預見一個民族與人民幸福未來。
學史崇德，學史力行。在我的觀點中，我認為一個人的履歷與一個國家一個民族，一個政權的歷史，二者是可以找到相通之處。一個國家的創(chuàng)立，強盛與衰落正與人的出生、青壯年、暮年一樣?？v古觀今，中國強盛之朝代，或是軍事力量強盛、或是文明開放、或是團結大融合，以文化影響世界。正如我們個人以自信、交流、學知、內涵來影響他人，展現個人價值。而縱觀歷亂世史,正如我們每個人都會遇見的困境一樣。只有通過不斷嘗試、不停反思、改變自身思想、融合優(yōu)秀思想與品質，方能找到那成功之路。
“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?！?9歲的列士陳延年終是沒有看見后人的幸福。
“以青春之我創(chuàng)建青春之國家”38歲的先驅者李大釗終是沒看見一個嶄新的人民共和國。
“中華人民共和國今天成立了”那個讓民族站起來的人民領袖毛主席也未能看見人民富強的那一天。
我們也不能看見未來的我們。但我想這并不重要，如葡萄牙詩人佩索阿所說除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天，人與人的不同在于:你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬次。讓我們相信勇敢的迎接每一個嶄新的一天,嶄新的自己,為心中理想，奉獻奮斗之我。
大學生與國防建設心得體會總結篇十八
大學生在校期間接觸到的各種項目和活動，往往會涉及到豐富的經驗和知識，同時也會帶來深刻的感悟和心得體會。對這些項目進行總結，不僅可以幫助我們回顧經歷，更重要的是可以對未來的學習和工作起到積極的指導意義。
第二段：項目總結
在項目總結時，我們首先要考慮的是項目的整體過程和效果，要對項目的目標、實施方法、評估效果進行逐一分析。此外，還需要討論項目存在的問題和不足，從而對后續(xù)的工作提出改進和優(yōu)化的建議?？傊?，對項目進行全面分析，對我們今后的學習和工作有著十分重要的啟示作用。
第三段：經驗總結
經驗總結是對個人經歷的反思和總結，需要從自身實際出發(fā)，結合實際情況對自己的經歷進行梳理和分析。我們要學會從成功和失敗中總結經驗，發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，并且在之后的學習和工作中加以改進和提高。
第四段：人際關系總結
在大學生的項目總結中，不僅要關注項目的過程和效果，還要注意團隊中的人際關系。我們應該認真總結與隊友、項目合作伙伴、上級和下屬之間的人際關系，學會處理和緩解不同的人際矛盾和危機。以優(yōu)秀的人際關系為基礎，可以有效提高團隊的效率和協同性。
第五段：啟示與展望
在項目總結的最后，我們需要從經驗和教訓中汲取啟示，對未來的學習和工作作出計劃和規(guī)劃。我們應該在今后的成長中始終堅持總結經驗，吸取他人經驗，逐步提高自己的能力和素質。
總之，大學生項目總結的過程不僅是對個人知識和經驗的總結，還是一種對自身能力和潛力的發(fā)掘和提高。在對項目進行總結的過程中，我們應該自覺保持開放的心態(tài)和積極向上的態(tài)度，不斷優(yōu)化和提高自己的能力和素質，以更加充實和豐富的人生態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。
大學生與國防建設心得體會總結篇一
國學是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作為大學生，學習和傳承國學文化是我們的使命和責任。通過學習國學知識，我有了很多收獲和體會。在這里，我將總結我學習國學的心得體會，希望能夠對大家有所啟發(fā)。
首先，學習國學使我感受到了中華民族深厚的歷史底蘊和文化自信。國學是漢族文化的重要組成部分，它凝結了數千年來中華民族的智慧和智慧。通過讀經典和研究文化傳統(tǒng)，我深刻感受到了中華民族的偉大。在這個時代，尤其是在全球化的沖擊下，我們更應該自豪自信地展示和傳承中華民族的文化。只有堅持中國道路和社會主義核心價值觀，才能為中華民族的復興貢獻力量。
其次，學習國學讓我感受到了人與自然的和諧觀念。中國傳統(tǒng)文化強調人與自然的和諧關系，這與現代社會人們對自然的利用和破壞有很大的區(qū)別。通過學習國學，我明白了人類與自然應該和諧共生，尊重自然的規(guī)律。只有人與自然和諧相處，才能實現可持續(xù)發(fā)展。因此，從國學中汲取的和諧觀念，使我在生活中更加注重環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。
另外，學習國學提高了我對傳統(tǒng)文化的理解和欣賞能力。傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，它承載著中華民族的智慧和情感。通過學習國學，我深入了解了中國傳統(tǒng)文化的精髓和內涵。我讀過《論語》、《道德經》等經典，體會到其中蘊含的道德倫理、知識智慧和人生哲理。傳統(tǒng)文化的美麗和智慧激發(fā)了我對藝術、文學和歷史的興趣，讓我更加熱愛和欣賞傳統(tǒng)文化。
此外，學習國學也培養(yǎng)了我對社會問題的思考和解決能力。國學不僅僅是一門學問，它還教會了我們如何思考人生、人情、人性以及社會問題。通過閱讀經典文化，我學會了用一種“中國智慧”的角度看待社會問題，去思考如何解決現實困境和矛盾。國學為人們提供了一個方法論和思維框架，它鼓勵我們根據中國傳統(tǒng)文化的精髓來面對各種生活和社會問題。
總之，作為一名大學生，學習國學對我來說是一段寶貴的經歷。通過學習國學，我感受到了中華民族深厚的歷史底蘊和文化自信，體驗到了人與自然的和諧關系，提高了對傳統(tǒng)文化的理解和欣賞能力，培養(yǎng)了思考和解決社會問題的能力。我堅信，只有通過對國學的學習和傳承，我們才能走得更遠、走得更穩(wěn)。我將繼續(xù)努力學習、傳承和發(fā)揚國學文化，在實踐中不斷豐富并應用于現實生活中。希望更多的大學生能夠加入到國學的學習和傳承中來，為傳統(tǒng)文化的復興和中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇二
國防建設是每個國家都必須重視的事情，對于一個國家的安全和保障至關重要。而大學生則是國家建設中不可或缺的一份子。身為大學生，應該認識到自己的重要性，以實際行動積極參與到國防建設中來。在反過來，積極參與國防建設也能夠增強自己的愛國意識，提高軍事素質。
第二段：大學生參與國防建設所面臨的機遇與挑戰(zhàn)
隨著中國國力的日益強大，軍事力量不斷提升。大學生作為未來的中堅力量之一，將會面臨越來越多的機遇與挑戰(zhàn)。例如參加國防科技研究和開發(fā)、積極參與軍事訓練、發(fā)揮科技優(yōu)勢為軍事事業(yè)發(fā)展提供支持等等。同時，對于大學生來說，他們缺乏軍事背景和經驗，有時也會面臨著一定的困難和挑戰(zhàn)。如何克服這些困難，成為大學生參與國防建設的一個重要問題。
第三段：大學生積極參與國防建設的方法和意義
為了積極參與到國防建設中，大學生可以從多方面入手。首先，做好自身的專業(yè)學習，為國防事業(yè)的發(fā)展做出更多貢獻。其次，積極參加國防教育和國防科技研究，為國防規(guī)劃和發(fā)展提供意見和建議。最后，還可以參加志愿者服務活動、軍訓和參觀軍營等活動，了解軍事知識和理念，加深對國防事業(yè)的認識。這樣做，對于大學生個人來說也有意義。不僅增強了自己的愛國意識和擔當精神，同時也提高了自己的綜合素質和未來就業(yè)競爭力。
第四段：學校對大學生參與國防建設的重視
大學是培養(yǎng)未來人才的搖籃，對于大學生參與國防建設，學校也給予了重視。例如開設軍事課程、組織軍事科研、舉辦國防講座等等。學校的這些舉措不僅提高了大學生的軍事素質，也培養(yǎng)了大學生的愛國主義精神和責任擔當意識。同時，學校也積極配合軍方組織國防訓練和服務活動，為大學生提供一個平臺，讓他們更好地參與國防建設中來。
第五段：結論
國防建設是一個國家安全和信心的源泉，大學生作為未來的中堅力量之一，應該積極參與到這個建設中來。通過多樣化的方式和方法，讓廣大大學生更好地理解和參與到國防建設中，提高他們的軍事素質和綜合素質，對于國家的未來和自身的發(fā)展都有著重要的意義。讓我們共同努力，為國家的安全和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇三
大學生是祖國的未來，也是國防力量的重要組成部分。作為未來的社會中堅力量，大學生在培養(yǎng)自身能力的同時，更需要了解和關注國防建設，為祖國的安全獻出自己的力量。在這個過程中，我收獲了很多感悟和體會。
第一段，了解國防建設的重要性和意義。國防建設是國家安全的重要保障，也是維護國家利益的關鍵所在。在這個過程中，大學生需要認識到自己的責任和義務，認識到自己是祖國的未來，要為自己的國家和民族貢獻出自己的力量。我們應該從自身做起，強化思想意識，增強愛國情操，認真履行自己的職責，為國家的安全穩(wěn)定、經濟發(fā)展和民族復興貢獻自己的力量。
第二段，加強國防知識的學習。了解國防建設的重要性，需要具備相應的知識儲備。大學生應該加強自己的國防知識的學習，學習國防政策、軍事理論、軍事技術和軍事戰(zhàn)略等內容，不斷提升自己的綜合素質和軍事素養(yǎng)。同時，也要積極參加各種形式的國防教育活動，加強自身的國防意識。
第三段，提高實踐水平，積極參加國防建設實踐活動。大學生應該結合自己的專業(yè)和特長，積極參加國防建設實踐活動，如軍訓、國防科技創(chuàng)新、軍民融合等相關活動，提高自己的實踐能力和戰(zhàn)斗力，積極貢獻自己的力量。
第四段，參與志愿服務，為國防建設做出貢獻。大學生應該關注軍人的生活和工作，積極參與志愿服務，為士兵和家屬提供幫助和支持。同時，也要積極參與軍事科技創(chuàng)新，為國家的軍事現代化做出自己的貢獻。
第五段，堅定信仰，樹立遠大理想。在參與國防建設的過程中，大學生需要樹立遠大理想，堅定自己的信仰，不忘初心，砥礪前行。同時，也要認真履行自己的使命和責任，為實現中國夢和強軍夢努力奮斗。
總之，大學生作為祖國的未來和國防力量的重要組成部分，應該積極關注國防建設，認真學習國防知識，提高實踐水平，積極參與志愿服務，樹立理想信仰，為國家的安全穩(wěn)定和民族的偉大復興貢獻自己的力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇四
對于軍訓，其目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，當軍訓結束的時候，大家有什么樣的心得呢?下面是小編給大家?guī)淼拇髮W生總結軍訓心得體會范文，以供大家參考，我們一起來看看吧!
如果失敗是成功之母，那么堅持一定是成功之父。堅持過后，定有一朵美麗的花綻放開來，等著我們采摘。
歲月的風鈴搖啊搖，轉眼間四天的軍訓生活結束了。雖然結束了，但我心中依然感慨萬分。軍訓的點點滴滴依舊時刻浮現在我的腦海，讓我的情感久久不能平復。
一小時，兩小時，三小時……時間一分一秒的過去，會操表演開始了。我們七班滿懷著激動地心情等待著教練的號令。該七班了，該七班了。我們邁著熟練而矯健的步伐踏上了屬于我們七班的“舞臺”，認真表演了幾天來我所訓練的內容。
六年級:朱冰艷
——題記
胡路同志是給我們訓練的教官，他嚴于律己，又不失幽默，我非常喜歡他。我們七班的同學在胡路同志的引導下，都非常優(yōu)秀。都說軍姿是軍人的基本功，于是，我是七班就開始苦練基本功。起初，我站了一分鐘，腳丫已經疼痛難忍了，每秒都是煎熬，每秒都又像刀子狠狠地劃過我的腳底。但我告訴自己，要像草一樣頑強的生長，要做一個像胡教官一樣偉大的人，我便堅持站好軍姿。現在，幾分鐘的軍姿對我已經不成問題了。稍息、立正、跨立、齊步走什么的，我們七班都有不斷練習。在教官的英明領導下，我班更是進步驚人。
真是臺上一分鐘，臺下十年功啊——一會功夫就表演完了。功夫不負有心人，我們七七班獲得了二等獎的好成績。雖然是二等獎，但至少我為班級獻出了汗水，我努力了，我收獲了。
能夠感覺到帽檐已經濕漉漉了，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，但是估計在落地的那一剎那就已經蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢，而立正又是作為一名軍人的基本動作。趁著教官巡視后排的時候，向上瞟了一眼。那個可恨的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風姑娘也迫于太陽的強大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現實，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時間一秒一秒地過去(軍訓時間幾乎都是以秒為單位)，整個身子已經麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里立刻出現一種向前倒的意識。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，立刻又下了要堅持到底的決心。
慶幸的是教官好像看透了我的心思，立刻發(fā)出了“休息”的命令，整個人就如同一個泄了氣的氣球。剛才挺直的背立刻彎曲了下來，有一種往下坐的趨勢，突然，人機械地停在半空中，腿不能彎曲了，仍然持續(xù)著立正的姿勢，急忙伸出手去敲敲那沒有知覺的腳……耳邊又響起轟雷般的吼聲：“停!5秒休息時間結束。”哎!又是新一輪的姿勢定形。
經過一個小時的漫長等待，軍訓會操比賽結束?！啊谌恰毕矏傆可闲念^，莫名的感動也隨之而來，腦海里不時地浮現出教官教我們唱《團結就是力量》的情景。雖然教官唱的不是很好聽，雖然我們唱得有些走調，但是這歌聲清晰地留在我的回憶里，因為團結就是力量!團結讓我們這56個陌生的人擰成了一股繩;團結讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進;團結讓我們這四天流盡的汗水轉變?yōu)榭上驳氖斋@。
在艱苦的軍訓中體會到樂是我的收益。高中三年的學習就像是一座防守堅固的城堡，苦中作樂則是我的武器。
看得出學校給我們這些初來乍到的初中生的第一份遭罪禮物便是軍訓——站和走。軍訓僅是五天，對于它初感好奇，五天后，便曉其之精髓。
站
站是軍訓五天的必修課，挺身抬頭、收腹，雙腿緊靠，腳向外傾至大約60度。我盡量把快要駝成形的背往后挺一挺，盡量把頭抬至極限。教官并不嚴，趁他不注意，我偷偷把眼睛把后挪了挪，其它同學及其煩燥，面部幾乎擠成了一團，拳頭握得緊緊的，輕輕舉起又放下。教官看見我們的種.種頑劣，狠狠地記在心上。“軍姿五分鐘!”他不屑瞅了我們一眼，拋下幾個難堪的字揚長而去?！翱蓯?”旁邊的人幾乎咬得格格作響的牙縫里擠出兩個字。我無奈地聳了聳肩膀。
起初，天氣倒并不弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著甜甜的幽風，可謂諒之爽矣。但漸漸地那股清涼消失了。天氣開始炎熱，豆大的汗水淌過臉頰，卻看教官喝著水，此時我們慘白的臉被那陽光映上了一層紅暈。
昏庸的大腦有點不能自已，深深吸上一口氣，偷偷壓下頭，才舒適地喘上幾口硬氣，輕輕拔了拔頭發(fā)，想得又要在窒息中茍延喘的度過。
看我們如此“慘狀”，教官便打了休戰(zhàn)，剛一轉身，只聽見“嘭”的一聲，教官回過頭來，我們已經“酣睡”在了地上。
走
“好了，我們現在練括步!”教官倒是精神抖擻的飛奔過來，“括步，有點象我們平常走路，先出左腳。”他不再說了，就指揮我們練習。“哼，就壞，自己享福，讓我們練!”幾個膽大的男生，瞇著眼斜著橫他。他倒不在乎，依然樂呵!
“起步走!”我們懶散地蹬著腿，前排和后排的交成了一團?！罢咀?”教官很生氣，幾乎跳起來，尖嚷道。幾個同學依然我行我素，口里還哼著“一二一”，不停往前擠兌。
最后的“戰(zhàn)役”
“立正!稍息!”這是第三個軍官的吼聲。“同學們，我們再練一會兒，各個排就要進行軍姿演習!”軍官很好，并沒有用“酷刑”來“惡”待我們。
天氣很陰，似乎落下點點小雨。我們站得很直，沒有任何人哀怨著嘆息。我們并沒有做幾個動作就坐了下來。教官臉上沒有表情，我們望著他，他只呆呆的丟了句話“好了，我要吹口哨了，做完‘軍事報告’你們就解放了?！被厥淄?，前兩天嚷得最厲害的人也靜靜地坐在那里。
此時，有點覺得好笑，軍訓那么累，終于可以解放了，同學們應該高興才是?？墒菤夥諈s那樣淡泊。
“噓”終于，教官還是舉起那一個小哨吹響。四排小跑到操場的中心，然后坐下。
“下面由一排做軍訓報告!”教官臉垮得難看，我們起了身?！傲⒄?、稍息…”我們明白教官，個個做得很標準。
我挺直了腰板，默默吸了口氣做著動作?！耙欢模⒍?報告，演習完畢!”教官打了最后的軍禮，便宣布我們可以回家。
路上，同學們沒有說話。我知道，他們在懷念嚴肅的軍官……
“天下無有不散筵席，就合上一千年，少不得有個分開日子?！惫怅庯w逝，看似漫長的十四天轉眼流逝，分別的一天已經來臨。從寒風凜冽到惠風和暢，從素昧平生到相見恨晚，教官陪我們度過了充實又充滿美好回憶的十四天。告別似乎是這世界上最沉重的話題，教官雖然沒對我們說過一句分別的話，但是每一個人都感覺到了空氣中彌漫的悲傷氣息，于是我們選擇給教官唱歌來結束這段日子，給每一個人的軍訓生活畫上一個完美的句號。
過去的十四天，我學會了站軍姿，踏正步，走分列式，打擒敵拳……從一開始的凌亂到后面的整齊，我們每天都在進步，或許這進步微不可察，但每個人都不能否認它的存在。我對自己說，每天給自己一個希望，試著不為昨天而嘆息，不為明天而煩惱，只為今天更美好。如果告別珍貴的朋友很難，那不如就從告別昨天的自己開始。告別以前那個作息紊亂的自己，那個宿舍雜亂無章的自己，那個沒有目標和方向的自己，向更加精彩的明天出發(fā)。
軍訓不僅是身體上的操練，更是精神上的磨礪，不懼寒風，忍受酷熱，忽視腳痛，接受暴曬。它帶給我們的除了珍貴的友誼，健康的軀體，更為重要的是心靈的洗禮。
軍訓結束，校道上都是告別校園拖著行李箱的歸家學子，每個人臉上洋溢的都是衷心的喜悅，我無法判斷他們到底是學長學姐還是跟我一樣剛經歷完軍訓的同學，但是我能確信的是，每一個經歷過軍訓的人都在告別過去，走向更好的自己!
話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們這些“小太陽”們只知道占著甜頭，從不知吃苦。而這次軍訓讓我們懂得了什么是苦，什么是吃苦。
在軍訓的第一天，第一項的基礎任務就給了我一個“下馬威”——站軍姿。在烈日當空的操場上，平日嬌生慣養(yǎng)、細皮嫩肉、飯來張口的我們在忍苦耐勞的環(huán)境下，無疑是晴天霹靂。雖說是十分鐘的軍姿，但是，對我們來說確實是有度秒如年的感覺。
忽然，有一滴汗水流到了我的嘴邊，我伸出舌頭舔了舔。咦!這汗水怎么會是“苦”的呢?難道這就是吃苦?不，我們只是嘗了一點兒小苦頭，比起真正的吃苦遠上幾十倍，人生的路很漫長，難道我們可以為這些小小的挫折而退縮、放棄嗎?不，堅決不行!這小小的挫折算什么?不就是人生路上的一小顆微不足道的絆腳石，如果我們就因此而倒下，回到爸爸、媽媽們溫暖的懷里，那我們還不如那動物園里那無法奔馳的小馬駒。
辛苦疲憊的軍訓平淡無趣，卻著實艱苦，“不積小流，無以成江海;不積硅步，無以至千里。”每一個軍訓的動作都教會了我華夏民族不滅的信念，我身為龍的傳人所擁有的堅持!
大學生與國防建設心得體會總結篇五
工作總結是大學生實習或工作后必不可少的一環(huán)，通過總結自己的工作經驗和心得體會，可以對自己的優(yōu)點和不足有更加清晰的認識，對今后的工作和學習有更好的規(guī)劃和指導作用。在這段時間的工作中，我也深有體會，下面給大家分享一下我的心得體會。
首先，工作總結讓我對自己的專業(yè)能力有了更清晰的認知。在實習期間，我所學的專業(yè)知識得到了更好的應用，這讓我對自己的專業(yè)能力有了更自信的認識。通過工作總結，我發(fā)現自己在專業(yè)技能方面的優(yōu)勢和不足，及時發(fā)現問題并進行有效地改進，進一步提高自己。同時，通過總結，我也意識到自己在專業(yè)知識儲備方面還有不足之處，于是我更加積極地去學習和了解相關知識，提升自己的專業(yè)能力。
其次，工作總結讓我更好地了解和適應了公司的文化和氛圍。在公司的工作中，我們不僅要完成自己的崗位職責，還要融入到公司的文化和氛圍中。通過工作總結，我對公司的文化價值觀有了更深入的理解，并且深刻認識到自己在公司中的角色與責任。通過總結，我也發(fā)現了自己在融入公司文化方面的不足之處，比如與同事交流不夠順暢，對公司的核心價值觀不夠了解等等。通過工作總結，我不僅在工作中做到了更好的適應，還在職業(yè)素養(yǎng)方面得到了更進一步的提升。
再次，工作總結讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標。通過總結工作經驗，我反思自己在工作中的表現和能力，了解自己的興趣和優(yōu)勢，可以更好地明確自己現階段的職業(yè)規(guī)劃目標，并為之后的發(fā)展做好準備。工作總結可以幫助我分析自己的優(yōu)勢和不足，找出自己在工作中的定位和職業(yè)發(fā)展方向，并從中尋找自己不斷提升努力的方向和方法。通過總結，我可以更加理清自己的職業(yè)發(fā)展路徑，做好規(guī)劃和決策。
最后，工作總結也讓我意識到“學而時習之，不亦說乎”的重要性。在工作總結中，回顧自己之前的學習和工作經驗，我發(fā)現很多知識和技能已經逐漸淡忘，雖然在大學期間學習過，但沒有不斷加以鞏固和應用。通過總結，我意識到不斷學習和鞏固才是關鍵，只有做到學以致用，才能真正提升自己的能力。因此，工作總結讓我更加重視學習的態(tài)度和方法，不斷對自己的知識和技能進行復習和提升，使之得到更好的運用和應用。
總之，工作總結對于大學生而言具有重要的意義。通過總結自己的工作經驗和心得體會，我們可以更好地了解自己的專業(yè)能力、適應公司的文化和氛圍、明確自己的職業(yè)規(guī)劃以及重視學習的態(tài)度和方法。希望大家都能認真總結自己的工作經驗，不斷完善自己，進一步提升自己的能力，實現更好的職業(yè)發(fā)展。
大學生與國防建設心得體會總結篇六
國學作為中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，對于大學生的教育具有重要意義。通過學習國學，我們不僅可以了解和研究中華民族的傳統(tǒng)文化，還可以培養(yǎng)我們的思維能力、道德品質和審美情趣。在這一過程中，我深刻體會到國學的獨特魅力，同時也收獲了許多人生的感悟和心靈的洗禮。
首先，學習國學讓我更加了解中華傳統(tǒng)文化的深邃內涵。通過對國學經典的學習，我逐漸了解和領悟了中國古人的智慧和思想，如《論語》中的諸多哲理，以及《紅樓夢》中藝術的完美結合等。這些經典蘊含著中華民族的智慧結晶，對于我們理解和傳承中華文化具有重要意義。國學的學習讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加全面和深入的認識，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的探索和理解。
其次，學習國學培養(yǎng)了我的思維能力和文化素養(yǎng)。國學經典無不是智者的智慧結晶，解讀這些經典需要我們進行邏輯思考和理性分析。在國學的學習中，我不斷鍛煉了我的思考能力和分析問題的能力，提高了我的思維水平。同時，國學還開拓了我的眼界，增加了我的文化素養(yǎng)。通過對國學經典的學習，我了解到中國傳統(tǒng)文化的豐富內涵，意識到各個領域之間的聯系和相互影響，更加深刻地認識到文化的多元性和交流的重要性。
第三，學習國學讓我更加重視道德品質和人文關懷。國學強調道德倫理和人文關懷的重要性，這與現代社會對于“人文關懷”的呼喚相吻合。例如，孔子的“仁”、“義”等思想，以及《莊子》中強調的自然與人的和諧等，都對我們提出了很深層次的道德思考。在國學的學習中，我認識到道德的重要性，并在生活中盡力踐行，努力成為一個有道德修養(yǎng)和人文關懷的人。
第四，國學的學習也讓我體驗到了審美情趣的提升。古人對于審美的追求，無論是在建筑、繪畫、音樂還是文學等方面，都有著獨到的見解和精神追求。通過學習國學，我接觸到了許多古代文學、音樂和繪畫作品，欣賞了其中的意境和美感。這不僅提高了我的審美情趣，也讓我更加熱愛生活、追求美好。
最后，學習國學讓我體會到了人生的真善美。國學傳承了中華民族的優(yōu)秀文化遺產，弘揚了中華民族的精神追求。通過學習國學，我了解到了真善美的重要性，并認識到人生的真正意義在于追求真、善、美，處事從善，行事正義，追求卓越。國學的學習激發(fā)了我追求真、善、美的動力，成為一個更有人生追求的人。
總而言之，國學的學習讓我收獲頗豐。通過了解中國傳統(tǒng)文化的深邃內涵，培養(yǎng)了我的思維能力和文化素養(yǎng)，重視道德品質和人文關懷，提升了我的審美情趣，并體會到了人生的真善美。國學的價值與意義遠遠不止于此，它給予我們智慧和力量，引領我們成為更優(yōu)秀的人。我相信，只有將國學與現代價值結合，才能更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為我們的未來發(fā)展做出更大的貢獻。
大學生與國防建設心得體會總結篇七
——寫給我的那些娃兒們
題記：我的孩子們，你們可曾知道當你們跟我們打招呼的時候我們有多么開心，我的孩子們，你們可曾知道當你們成績有進步哪怕只是一點點的時候我們有多欣慰，我的孩子們，你們可曾知道當你們走進考場為初中三年的學習畫上句號的時候，我們又是多么的緊張和焦慮，我的孩子們啊，你們可曾理解我們的感受，可曾了解我們的用心啊!
來到民主中學已經三個多月的時間了，實習也已接近尾聲，孩子們，能夠認識你們是我生命中很幸運的一件事，你們給了我太多的東西：驚喜、感動、快樂還有很多很多，在臨近期末我們也即將結束實習的時候，有些心里話想和你們說一說，希望對你們有所幫助。
孩子們也許你們會說老師你的脾氣變化好大哦，剛剛開始教我們的時候很溫柔，可是怎么現在變得越來越兇了啊?是不是你們不喜歡我們了，還是我們讓你們太失望了。其實都不是，只是因為我漸漸發(fā)現課下和你們玩耍聊天有的時候導致了你們在課堂上的散漫，也許在你們看來我們已經很熟悉了，甚至覺得我們的關系已經好到不需要以師生相稱了，但是你們錯了，我們私下關系再好甚至以姐妹相稱，但是我需要你們明白我在生活上關心你們是應該的，但是我還有一個更重要的使命那就是傳授給你們知識，教會你們怎么做人，而這些是需要建立在良好的課堂紀律以及學習氛圍的基礎上的，我需要你們全體同學的積極配合。所以當看到你們在課堂上不認真聽講影響課堂教學的時候，我只能用嚴厲的話語批評你，及時糾正你的錯誤，希望你明白老師并不是針對你們更不是因為不喜歡你們才吼你們，同樣每當你們犯錯誤的時候，老師也不是故意要懲罰你們什么，只是希望你們能及時認識到錯誤改正就好，孩子們你們現在還都是一棵棵小樹啊，雖然已經長成了樹，但是依然很脆弱，還不能經受什么大的風雨，一點點的外在因素就會影響到你們，如果只是任憑你們獨自生長，不去修剪的話，那么你們將永遠無法長成參天大樹。更何況古語有云：“十年樹木，百年樹人，”對你們的教育和引導要比真正的去栽一棵樹付出的心血多得多。真的希望你們能夠體會到這一點。
孩子們，你們貪玩、偷懶、耍小聰明、自制力差，這些我們都可以理解，因為你們畢竟還都是孩子，但是對于十四五歲的你們來說對事物已經有了一定的判斷能力，知道什么是對什么是錯，雖然你們依然會犯錯，但是看到你們認識到錯誤后羞愧的低下頭認錯時，老師心里是多么的欣慰啊!這也許你們是體會不到或者說不能完全體會的，但這并不重要，重要的是你們能夠知錯就改，這是我們最希望看到的，畢竟“千教萬教教知識，千學萬學學做人”，在學校學習知識固然重要，但是學會怎樣做人更加重要，真心希望你們都能成為德才兼?zhèn)涞娜恕?BR> 孩子們，不管怎么樣，你們要認識到一點，你們都是獨一無二的個體，每個人身上都有閃光的地方，也許你現在還不夠優(yōu)秀，也許你依然會犯一些錯誤，但是請你記?。何沂仟氁粺o二的，雖然我還有缺點有不足，但是只要我努力就會有收獲，即使全世界都拋棄了我，我依然不會放棄我自己。
最后我想說，作為老師，我們不求其他，只是希望你們健健康康地成長，認認真真地學習，踏踏實實地做人，快快樂樂地生活，看到你們過得好，過得開心我們就心滿意足啦!!
大學生與國防建設心得體會總結篇八
電子工藝見習是一門技術性很強的技術基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實習。
實習任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習到底要做些什么，以為像以前的金工實習那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習旅途。
實習第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實習的范圍與技術，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實習有了初步的認識，對電路板，電路元件有了必須的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據焊點的形狀作必須的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現有松動現象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不明白要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經自我的手焊接出來，心中難免有些許激動。
大學生與國防建設心得體會總結篇九
第一段：引言（150字）。
大學生是一個正在成長的群體，他們不僅要接受專業(yè)知識的培訓，還要面臨世界觀、人生觀的塑造。在這個人生十字路口，定位變得尤為重要。通過這幾年的學習和實踐，我深刻體會到定位的重要性，并總結了一些體會和心得。
第二段：定位的重要性（250字）。
定位是指在人生的道路上，為自己設定一個明確的目標和方向。它不僅僅是明確要成為什么樣的人，也包括清楚自己所處的環(huán)境和客觀條件。定位能夠幫助我們在決策時更加明確和自信，同時也能提高執(zhí)行力和達成目標的可能性。沒有明確的定位，大學生往往迷茫和不知所措，容易迷失在瑣碎的選擇中，導致時間和機會的浪費。
第三段：尋找定位的方式（300字）。
尋找定位是一個不斷摸索、積累并不斷調整的過程。首先，大學生需要意識到自己的興趣和才能，找到自己的天賦所在。其次，要了解自己的價值觀和目標，找到與之契合的領域和行業(yè)。此外，要不斷學習和積累知識，通過實踐和實習來鍛煉自己的實力和能力。最后，要與身邊的人交流和借鑒經驗，通過與他人的互動來獲得更多的信息和啟示。
第四段：定位的實踐與成果（300字）。
在尋找定位的過程中，我積極參加各種社會實踐和實習活動，通過親身經歷的鍛煉，逐漸找到了自己的定位。同時，我也加強了自身的學術能力和技能，通過參加學術競賽和課外培訓，不斷提升自己的專業(yè)水平。通過這些實踐，我發(fā)現自己對科研和創(chuàng)新有著濃厚的興趣，也積累了一定的經驗和成果。這些不僅為我的未來發(fā)展提供了基礎，也增強了我的自信心和執(zhí)行力。
第五段：總結與展望（200字）。
通過定位的過程，我更加明確了自己的人生目標和方向，并為此付出了努力和實踐。同時，也實現了一些小的成果。但我深知定位是一個持續(xù)的過程，需要不斷修正和調整。未來，我將更加努力地學習和實踐，不斷提升自己的專業(yè)能力，為實現自己的定位做好準備。同時，我也希望能夠影響和幫助更多的人找到自己的定位，共同追逐理想和夢想。
總結：通過以上的闡述，我們可以看到定位在大學生成長過程中的重要性。尋找定位需要不斷摸索和實踐，同時也需要明確自己的興趣和才能，了解自己的價值觀和目標。通過不斷的學習和鍛煉，我們可以逐漸找到自己的定位，并為自己的未來發(fā)展做好準備。定位不僅僅是明確目標和方向，更是內心的確定和自信。相信通過不斷努力，我們都能找到自己的定位，在人生的航道上行穩(wěn)致遠。
大學生與國防建設心得體會總結篇十
雙擁是指“擁軍優(yōu)屬”，也就是全社會關心、愛護軍隊和軍屬的工作。大學生作為國家未來的棟梁之材，也是雙擁工作的重要參與者和推動者。在當前和平與發(fā)展的形勢下，大學生雙擁工作具有極其重要的意義。大學生關注雙擁事業(yè)，不僅有助于鞏固國防安全，也體現了大學生的家國情懷和責任擔當。
在大學生的心中，軍隊是一支堅不可摧的力量和中國特色社會主義事業(yè)的堅實后盾。接觸軍事教育，學習軍事理論，讓大學生更加親近軍隊，了解軍隊的策略和士兵的辛勞。大學生通過參觀軍事博物館、軍營開放日等活動，親眼目睹軍隊的設備先進、訓練有素和保家衛(wèi)國的忍耐與堅守，激發(fā)起了大學生深沉的愛國情懷。他們從軍營生活中感受到團結協作、無私奉獻的精神，也切實意識到自己作為大學生的責任和使命。
軍屬是擁軍優(yōu)屬的重要組成部分，是軍人們撐起家庭的堅強后盾。大學生通過參與軍屬關愛活動，深入了解軍屬的生活狀態(tài)和需求，感受到了軍屬承擔軍人工作辛苦的同時，也為他們的辛勞和犧牲鞭策著自己。大學生通過捐款、慰問、幫扶等形式，將自己微薄的力量傳遞給軍屬，讓他們感受到社會的溫暖和關懷，也更加深入地體驗到自己能為軍屬做出的一份貢獻。
大學生積極參與雙擁工作，獲得了許多寶貴的經驗和收獲。首先，參與雙擁工作使大學生不僅僅局限于課堂教育，更多地接觸到真實的社會和生活，提高了自己的綜合素質和社會責任感。其次，參與雙擁工作讓大學生感悟到人人都應該關注軍人和軍屬的問題，爭做社會主義事業(yè)的參與者和推動者。此外，參與雙擁工作也是培養(yǎng)大學生愛國主義精神、弘揚社會主義核心價值觀的重要途徑之一。
第五段：展望未來，呼吁大學生繼續(xù)關注雙擁事業(yè)。
回顧過去的雙擁工作，大學生深刻體會到了軍隊和軍屬的重要性，也深切感受到作為大學生的責任與使命。因此，我們要作為大學生繼續(xù)關注和支持雙擁事業(yè)，用實際行動踐行“擁軍優(yōu)屬”的原則，為軍隊和軍屬做出自己的貢獻。同時，我們要積極傳承和弘揚軍人的家國情懷和無私奉獻精神，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
總結：大學生雙擁心得體會總結中，通過描繪大學生關心軍隊和軍屬的體驗與感悟，以及參與雙擁工作的收獲與意義，著重強調了大學生積極參與雙擁工作的重要性和呼吁。文章以邏輯清晰、層次分明的結構方式展開思路，通過寫實的材料和個人的體會，使文章更生動具體，真實感人。同時，總結部分給出呼吁和展望，使得全文更具有感染力和實踐指導性。
大學生與國防建設心得體會總結篇十一
我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領導核心。中國共產黨以實現共產主義的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有能力領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，并通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。我之所以要加入中國共產黨，是因為中國共產黨是有著光榮歷史的黨，是使億萬中國人在世界面前站起來的黨，是帶領中國人民擺脫貧困落后，實現社會主義現代化的黨，是堅持真理，實事求是的黨，更是時刻為人民服務，危急時刻能挺身而出的黨。
黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史；是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史；是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領導核心。
1xx年前的中國在賣國求榮的滿清政府統(tǒng)治下，一度成為了半封建、半殖民地的國家，在那時”華人與狗不得入內“的牌子赫然出現在了中國的土地，在那時”東亞病夫“這頂沉重的帽子被重重地扣在了中國人民的頭上。在那時整個中國大地在哭泣。然而滄海桑田，時過境遷，1xx年后的今天，中國在中國共產黨的領導下已成為一個強盛、文明、繁榮的國家，在中國共產黨的領導下我們已經擁有了強大而不可戰(zhàn)勝的軍隊，在中國共產黨的領導下我們的生活質量正不斷提高，我們已真正地告別了貧窮和落后，在中國共產黨的領導下無數體育健兒在國際大賽中不斷為國爭光，外國人再也不能稱我們?yōu)椤睎|亞病夫“。我為我能出生在這個時代而驕傲，我為我能生在中國共產黨領導下的中國而歡呼。7月1日，當中國政府收回香港的那晚，我為之激動不已，激動得徹夜難眠。而當xx年8月8日，中國成功舉辦北京奧運會時，我更是為之高聲喝彩，為之瘋狂不已。在那時我所想表達的只是”祖國萬歲、中國共產黨萬歲“。為此我堅信只有中國共產黨才能救中國，只有中國共產黨才能使中國走向富強，才能讓占世界五分之一人口的中國人真正當家作主站起來。
目前，我在工作時間學習了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義，通過學習使我了解到了馬克思主義的辯證唯物主義和歷史唯物主義是人類哲學思想和科學知識發(fā)展的結晶，是科學的世界觀。
作為我個人來講只有堅定地信仰馬克思主義，樹立無產階級的世界觀、人生觀。做一個徹底的唯物主義者，在大是大非面前，才能做出正確的選擇，才能站在科學一邊，站在真理一邊。
當勢力**，不法分子殘害生命，攻擊政府，顛覆國家的時候，中國共產黨又一次的站了出來，維護了國家統(tǒng)一和中國人民的利益。烏云遮不住太陽，荒謬必在真理和科學面前退步，同樣正義是必然戰(zhàn)勝邪惡。
沒有追求與理想，人便會碌碌無為；沒有信念，就缺少了人生航線上航標，人便會迷失方向甚至迷失自我，難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自我的光和熱，激發(fā)出人生的意義和生命的價值。要成為跨世紀的優(yōu)秀年輕人，就要向中國共產黨--這個光榮而偉大的組織去靠攏，我清醒地認識到：只有在黨組織的激勵和指導下，我才會有新的進步，才能使自己成為一個優(yōu)秀的人，才能充分地去發(fā)揮自己的潛能，為國家、為人民、為集體作出的貢獻。
我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。因為從小我就認為只有共產黨員才是最應敬重的人，在革命戰(zhàn)爭年代無數革命英烈為了保衛(wèi)黨和人民的利益甘愿拋頭顱灑熱血，在和平建設時期有著像焦裕祿、孔繁森等這樣黨的好干部，當然更有著許許多多不知道名字的人，而我發(fā)現他們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個共同的名字--共產黨員；我發(fā)現在最危急的關頭總能聽到一句話--我是共產黨員，跟我來。因此，一個聲音不斷在我中心呼喚：”我要像他們那樣，我要成為一名共產黨員！"
在大學這座大熔爐里，我的思想在經歷幼稚和
大學生與國防建設心得體會總結篇十二
堅持黨的領導，在“固本”上花氣力。一朝入黨，終生為黨。歷史和現實充分證明，堅持黨的全面領導，是我國各項事業(yè)順利前進的根本保證?！笆濉睍r期，抗洪前線，無數軍人戰(zhàn)士主動請纓，沖鋒在前;扶貧一線，千萬黨員干部不畏艱辛，直面挑戰(zhàn);防疫戰(zhàn)場，無數醫(yī)護人員不計得失，默默奉獻……正是因為有一個強有力的政黨團結帶領全國各族人民努力拼搏，才有了“聚沙成塔”的凝聚力和“眾星拱月”的向心力，才讓我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新的大臺階，五千五百七十五萬農村貧困人口實現脫貧，糧食年產量連續(xù)五年穩(wěn)定在一萬三千億斤以上，城鎮(zhèn)新增就業(yè)超過六千萬人，基本醫(yī)療保險覆蓋超過十三億人……我們應當認識到，這一決定性成就不是憑空變出來的，更應當認識到，如今正經歷百年未有之大變局，未來尤須堅毅前行，要想實現“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標，必須堅持黨的全面領導。作為一名青年黨員，更應始終牢記黨員身份，對黨絕對忠誠，以“功成不必在我，建功必須有我”的自覺擔當，融入“兩個一百年”的奮斗目標中，逢山開路、遇水架橋，為中國的高質量發(fā)展注入“新力量”。
打磨一副鐵肩，在“謀實”上動真格?！盾髯印ば奚怼酚醒裕骸暗离m邇，不行不至;事雖小，不為不成。”即使路程再近，不走也不會到達;即使事情再小，不做也不會成功。習近平總書記也強調，幸福是奮斗出來的。目標的實現離不開實干和奮斗，天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。面對新形勢新任務，實現中華民族偉大復興的中國夢不會一帆風順，往往荊棘叢生、充滿坎坷，會有不少困難和意想不到的難題。作為一名青年黨員，必須要立足崗位，拿出“乘風破浪、披荊斬棘”的闖勁，使出“抓鐵有痕、踏石留印”的干勁，在層層歷練中積累經驗，在摸爬滾打中增長才干，打磨一副鐵肩，做起而行之的行動者，不做坐而論道的“清談客”，不做怕見風雨的“泥菩薩”，才能在紛繁復雜中準確識變、科學應變、主動求變，在危機中育先機、于變局中開新局。同時，要始終時刻保持干事激情，畢竟“十四五”規(guī)劃藍圖的實現絕非一時一日之功，也不是一朝一夕能至，需要我們自覺養(yǎng)成好習慣，一步一個腳印，一年接著一年干、一件一件抓落實，久久為功。
“置頂”人民利益，在“為民”上下功夫?！疤岣呷嗣袷杖胨健薄叭嗣裆罡用篮茫说娜姘l(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展”……在剛結束的xx屆全會中，“人民”一詞出現了23次，構成了全會公報的一大亮點，那就是人民至上貫穿始終。從3月份文件起草組成立到全會勝利召開，習近平總書記多次到基層傾聽各方聲音，相繼主持召開經濟社會領域專家、科學家、基層代表座談會等六場“問計會”，開創(chuàng)我國五年規(guī)劃編制首次“網絡問策”，讓億萬人民共同參與、共同見證、共同推動，為我們樹起了“頂層設計和問計于民相統(tǒng)一”的榜樣，也真正彰顯了我黨人民至上的價值追求。猶記得電影《第一書記》中有這樣一句話，“你是共產黨員，你是第一書記，肩負著組織的重托、領導的信任和群眾的期盼，只有盡心盡力好好工作”。這句話道出了黨員干部的使命。作為一名青年黨員，幸運的我們與這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代不期而遇，更應有把人民放在心上，拜群眾為師，把根扎得再深些、把心放得再沉些、把泥沾得再多些，在夜以繼晝中做一名服務群眾的貼心人，向黨和人民交出合格答卷。
廣闊天地，大有作為;涓流成海，眾木成林。藍圖已繪就，方向已明確。要想實現這一藍圖，尤需廣大青年黨員初心如昨，持之以恒地續(xù)寫實干，爭當新時代的為民奮斗者!
“夢，須有，穿流年，奮勇直前，青春之你我，為青春之家國，志存高遠走一生。腳踏實地走一程，為青春之家國，青春之你我，勇往直前，穿經年，需有，夢?！逼诖?035年的到來，期待兩個十五年的奮斗目標最終都得以實現!
大學生與國防建設心得體會總結篇十三
旅游既能擴寬我們的視野，又能放松我們的身心。對于大學生而言，旅游更是一個了解世界、認識自我、拓展人脈的絕佳機會。經歷過一次次的旅游，我們收獲了太多太多，下面就讓我們回顧一下自己的旅游經歷，總結一下心得體會。
第二段：認識自我。
旅行中，我們往往會遇到一些困難，例如迷路，或者是交通不便等等。這時候，我們需要自己尋找解決方案。在解決困難的過程中，我們會逐漸認識自己的性格、人格和能力。同時，我們也能在旅行中發(fā)現自己的興趣愛好，例如喜歡拍照、喜歡嘗試新美食等等。
第三段：了解世界。
旅行讓我們能夠親身了解不同國家、不同文化的風土人情。我們不僅能夠欣賞到不同的自然風光、食物和文化，還能夠領略當地人的生活方式。這些經歷讓我們更加開闊了眼界，了解到了不同的價值觀和文化。這種開放的心態(tài)也極有幫助我們在將來的職場中更容易地適應和融入。
第四段：結交朋友。
旅行不僅是一個單人的過程，還是集體的體驗。我們在旅行中能夠和志同道合的人碰撞火花，相互幫助、交流，結交朋友。有了這些朋友，我們也能夠拓展自己的社交圈子，增加自己的社交資本，甚至能夠幫助我們在工作和生活中遇到困難時尋求支持和幫助。
第五段：結語。
旅游是一種非常有價值的活動，能夠啟迪我們的生活、增廣我們的見識、培養(yǎng)我們的人脈。在這些旅游的過程中，我們深刻地認識到了自己，在更具備多元化素質的同時，建立起了廣泛深厚的人脈。只要我們在旅游中不斷努力、不斷體會，就一定能夠收獲更多的生命感悟，不斷豐富自己的經歷和人生。
大學生與國防建設心得體會總結篇十四
第一段：引言（150字）。
現代大學生是中國未來的希望和社會的中堅力量，他們擔負著重要的歷史使命。因此，如何培養(yǎng)具有高尚品德和一流素質的大學生成為全社會的關注焦點。為了更好地傳播知識、引導學生，許多大學都設立了學生媒體，其中一種常見的就是大學生日報。通過堅持讀大學生日報并總結自己的心得體會，我們能夠進一步提升自我，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
第二段：抱負與責任（250字）。
讀大學生日報的過程并不僅僅是獲取新聞信息的渠道，更重要的是我們對其內容的關注程度。作為未來社會的棟梁之才，我們要追求高尚的理想和價值觀念，積極關心國家大事、社會熱點以及校園新聞。這不僅是我們作為公民的責任，也是培養(yǎng)社會責任感的重要方式。通過讀大學生日報，我們可以了解各種各樣的社會問題，深入了解國情民意，培養(yǎng)自己的社會思考和批判能力。
第三段：學習與進步（300字）。
大學生日報為我們提供了一個全面高效的學習平臺。作為大學生，我們不僅需要注重專業(yè)學習，還需要關注其他領域的知識。大學生日報作為一種綜合性的媒體，提供了各個方面的信息，包括科學技術、文化藝術、時事評論等等。通過讀大學生日報，我們可以了解各種學科的前沿動態(tài)，了解全球視野下的學術研究。同時，大學生日報也有許多優(yōu)秀的校園學術報告和講座預告，幫助我們更好地拓寬視野，提高學術水平。
第四段：思辨與創(chuàng)新（300字）。
大學生日報為我們提供了鍛煉思辨和創(chuàng)新能力的機會。作為一個綜合性的媒體，大學生日報不僅提供了各類文字新聞，還有圖片、音頻、視頻等多種形式的報道。這使得我們在閱讀的過程中可以更加全面、直觀地了解事件的來龍去脈和背后的故事。同時，大學生日報也鼓勵學生的主動參與，提供了編稿和小記者選拔的機會。通過在大學生日報中發(fā)表自己的觀點和文章，我們能夠培養(yǎng)批判思維、表達能力和寫作功底，鍛煉創(chuàng)新精神。
第五段：結語（200字）。
大學生日報是當代大學生成長過程中一本重要的書。通過認真閱讀大學生日報，并通過對其內容的理解和總結，我們能夠提升自我，培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。讀大學生日報不僅僅是獲取新聞信息，更是一個了解社會、思考問題、鍛煉能力的機會。希望每個大學生都能重視起內心深處的一本日報，通過認真思考和行動，在這個快節(jié)奏的時代中與自己并肩前行。只有追尋真理、培養(yǎng)人格，才能成為民族復興的中堅力量。
大學生與國防建設心得體會總結篇十五
大學生手冊是一本為大學生而編寫的指導手冊，其中包含了大量的信息、指導和建議，可以幫助大學生更好地適應大學生活，提高學習能力和社交能力。大學生手冊如同一顆明燈，指引著大學生在大學的求學道路上前行，是大學生學習、生活的得力助手。
第二段：總結學習篇
大學生手冊中的學習篇非常重要，它提供了一些建議和方法，幫助學生提高學習成績。大學生手冊告訴我們要制定合理的學習計劃，合理分配時間，充分利用課余時間進行自主學習。此外，手冊還強調了良好的學習方法和技巧，如合理的記筆記方法、科學的復習方法等。通過閱讀學習篇，我深感學習的重要性和方法的重要性，開始更加有目的地學習，也取得了較好的學習效果。
第三段：總結生活篇
生活篇是大學生手冊中另一個重要的部分，它涵蓋了大學生活的方方面面，如宿舍生活、飲食、鍛煉、交友等。大學生手冊教會了我如何與室友相處，如何保持衛(wèi)生，如何合理地安排飲食。特別是關于鍛煉身體的建議，讓我深有體會。通過遵循手冊上的建議，我開始每天堅持鍛煉身體，不僅提高了身體素質，也增強了自信心。此外，手冊還強調了要與優(yōu)秀的人為伍，主動結交朋友，這讓我意識到交友的重要性，也讓我拓寬了社交圈子。
第四段：總結心理篇
大學生手冊中的心理篇更讓我受益匪淺。大學是一個轉變階段，面對各種困擾和壓力，保持良好的心理狀態(tài)尤為重要。手冊教會了我如何正確處理情緒，如何調整心態(tài)，如何面對挫折。這些經驗和建議，幫助我在心理上更加堅強，更加平和地面對一切困難和挑戰(zhàn)。大學生手冊如同一位智者，從心理上為我們提供了保駕護航的支持。
第五段：總結發(fā)展篇
大學生手冊中的發(fā)展篇是關于大學生個人發(fā)展的全面指導。手冊中提到要積極參加各種社團活動、實習、志愿者等，通過這些活動提升自己的綜合素質。同時還有關于職業(yè)生涯規(guī)劃的建議，幫助大學生明確未來的目標和方向，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎。通過認真閱讀發(fā)展篇，我明確了自己的興趣和發(fā)展方向，并積極參加了各種社團活動，提升了自己的綜合能力。
在大學的求學之路上，大學生手冊如同一本指南針，指引著我們前進。通過閱讀和實踐，我深感手冊對我的幫助和啟發(fā)。在將來的日子里，我將繼續(xù)遵循手冊的指導，堅持學習，積極參加各種活動，不斷完善自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。我相信，只要按照手冊的指導，始終保持積極向上的心態(tài)，我們一定能在大學的道路上取得優(yōu)異的成績和豐碩的收獲。
大學生與國防建設心得體會總結篇十六
大學生活是人生中一個重要的階段，也是一個充滿了各種挑戰(zhàn)和機遇的階段。在這個階段，大學生不僅需要面對學業(yè)上的壓力，還需要適應新的環(huán)境、發(fā)展自己的興趣愛好、建立人際關系等。經歷了四年的大學生活，我深感這是一段寶貴的經歷，下面我將總結一下我在大學的心得體會。
第一段：適應新環(huán)境，培養(yǎng)良好的生活習慣
大學是一個全新的環(huán)境，對于剛剛離開家的大學生來說，適應新環(huán)境是一項重要的任務。在大學中，我學會了獨立生活，接觸了新的事物和人群。剛開始，我很容易陷入迷茫和困惑，但通過努力，我逐漸適應了大學生活。我養(yǎng)成了良好的生活習慣，比如按時起床、保持房間整潔、合理安排時間等。這些良好的習慣培養(yǎng)不僅使我更加獨立自主，還提高了我在學習和生活中的效率。
第二段：認真學習，合理安排時間
大學是為了學習而來的，學習成績的好壞關系著我們的前途。在大學中，我體會到了學業(yè)的重要性。我努力學習，不斷提升自己的專業(yè)知識。我發(fā)現在大學里，專業(yè)知識的學習遠比高中更加深入和有趣。為了更好地學習，我培養(yǎng)了良好的時間管理能力。我制定了合理的學習計劃，每天按部就班地學習，把握好學習和休息的平衡，這讓我在大學中取得了不錯的成績。
第三段：發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質
大學生活不僅僅是學習，還是發(fā)展興趣愛好和培養(yǎng)綜合素質的時期。在大學中，我發(fā)現自己對音樂和籃球有著濃厚的興趣。我利用課余時間參加了音樂社團和籃球隊，通過參與各種社團和活動，我鍛煉了自己的團隊合作能力、組織能力和領導能力。同時，我的興趣愛好也為我提供了一個放松和發(fā)展自己的空間，讓我感到更加充實和快樂。
第四段：建立人際關系，鍛煉社交能力
大學是一個人際關系的多元化階段，與各種各樣的人接觸和交流是大學生活中必須面對的。在大學中，我學會了如何與不同性格和愛好的人相處。我主動參加了一些社交活動，結交了很多志同道合的朋友。通過與他們的交往，我豐富了自己的人脈資源，也鍛煉了自己的社交能力。我發(fā)現，與不同的人交流可以拓寬自己的視野，了解不同的觀點和思維方式，這對于我個人的成長和發(fā)展大有裨益。
第五段：經歷總結，展望未來
大學生活的總結是一次對自己成長和進步的回顧，也是對未來發(fā)展的規(guī)劃。通過四年的大學生活，我不僅在學術上有了進步，更重要的是我在人格、智慧和技能上都有了全面的提升。現在，我已經畢業(yè)了，將踏入新的工作環(huán)境。我深信，大學所給予我的經歷和成長，將成為我未來人生中巨大的寶藏和力量，幫助我在職場中取得成功。
總之，在大學生活中，我不僅學到了知識，更重要的是學到了如何與人相處、如何面對困難和挑戰(zhàn)、如何發(fā)展自己的興趣和激發(fā)自己的潛力。大學生活是一個寶貴的經歷，我將永遠銘記并將其應用于我的人生中，不斷成長和進步。
大學生與國防建設心得體會總結篇十七
學史明理，學史增信。從前蘇聯，從埃塞俄比亞，從蒙古國等國的歷史中，無一不證明如今我們的政黨，我們所堅定的信仰，才是保證我們實現幸福之路。同樣歷史證明，教義永遠無法只靠生搬硬套便可成功施行。不論是馬克思主義，亦或是蘇聯經濟模式或是美國經濟模式。實踐證明只有將教材與實踐相結合，找到自己的道路才是成功的模式。我們所走過與堅持的馬克思主義中國化與中國特色社會主義才是實現中國夢想的方法，也是人民與政黨永葆青春的方法。另外強國必先強軍，強國必先維護保障自身領土完整與安全，必先維護自身民族團結，必先建立一個文明和諧的國家，必先不斷創(chuàng)新自己，不斷建設新的偉大工程。我們能從歷史中窺見一個偉大國家的光明目標，能預見一個民族與人民幸福未來。
學史崇德，學史力行。在我的觀點中，我認為一個人的履歷與一個國家一個民族，一個政權的歷史，二者是可以找到相通之處。一個國家的創(chuàng)立，強盛與衰落正與人的出生、青壯年、暮年一樣?？v古觀今，中國強盛之朝代，或是軍事力量強盛、或是文明開放、或是團結大融合，以文化影響世界。正如我們個人以自信、交流、學知、內涵來影響他人，展現個人價值。而縱觀歷亂世史,正如我們每個人都會遇見的困境一樣。只有通過不斷嘗試、不停反思、改變自身思想、融合優(yōu)秀思想與品質，方能找到那成功之路。
“讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸?！?9歲的列士陳延年終是沒有看見后人的幸福。
“以青春之我創(chuàng)建青春之國家”38歲的先驅者李大釗終是沒看見一個嶄新的人民共和國。
“中華人民共和國今天成立了”那個讓民族站起來的人民領袖毛主席也未能看見人民富強的那一天。
我們也不能看見未來的我們。但我想這并不重要，如葡萄牙詩人佩索阿所說除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天，人與人的不同在于:你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬次。讓我們相信勇敢的迎接每一個嶄新的一天,嶄新的自己,為心中理想，奉獻奮斗之我。
大學生與國防建設心得體會總結篇十八
大學生在校期間接觸到的各種項目和活動，往往會涉及到豐富的經驗和知識，同時也會帶來深刻的感悟和心得體會。對這些項目進行總結，不僅可以幫助我們回顧經歷，更重要的是可以對未來的學習和工作起到積極的指導意義。
第二段：項目總結
在項目總結時，我們首先要考慮的是項目的整體過程和效果，要對項目的目標、實施方法、評估效果進行逐一分析。此外，還需要討論項目存在的問題和不足，從而對后續(xù)的工作提出改進和優(yōu)化的建議?？傊?，對項目進行全面分析，對我們今后的學習和工作有著十分重要的啟示作用。
第三段：經驗總結
經驗總結是對個人經歷的反思和總結，需要從自身實際出發(fā)，結合實際情況對自己的經歷進行梳理和分析。我們要學會從成功和失敗中總結經驗，發(fā)現自己的優(yōu)點和不足，并且在之后的學習和工作中加以改進和提高。
第四段：人際關系總結
在大學生的項目總結中，不僅要關注項目的過程和效果，還要注意團隊中的人際關系。我們應該認真總結與隊友、項目合作伙伴、上級和下屬之間的人際關系，學會處理和緩解不同的人際矛盾和危機。以優(yōu)秀的人際關系為基礎，可以有效提高團隊的效率和協同性。
第五段：啟示與展望
在項目總結的最后，我們需要從經驗和教訓中汲取啟示，對未來的學習和工作作出計劃和規(guī)劃。我們應該在今后的成長中始終堅持總結經驗，吸取他人經驗，逐步提高自己的能力和素質。
總之，大學生項目總結的過程不僅是對個人知識和經驗的總結，還是一種對自身能力和潛力的發(fā)掘和提高。在對項目進行總結的過程中，我們應該自覺保持開放的心態(tài)和積極向上的態(tài)度，不斷優(yōu)化和提高自己的能力和素質，以更加充實和豐富的人生態(tài)度迎接未來的挑戰(zhàn)。