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        2022年大學(xué)輔導(dǎo)員上半年工作總結(jié)范文(3篇)

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            總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            大學(xué)輔導(dǎo)員上半年工作總結(jié)范文篇一
            教育部提倡建立專職輔導(dǎo)員共工作隊(duì)伍,建立健全輔導(dǎo)員工作體制和機(jī)制,進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的專業(yè)化和職業(yè)化。輔導(dǎo)員是一個(gè)多面手,要了解多方面的知識(shí)才能勝任輔導(dǎo)員的管理工作。為了進(jìn)一步完善知識(shí)體系,我平時(shí)注重社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)等方面的知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育方針政策,積極地關(guān)注教育改革的發(fā)展方向,深入領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論、三個(gè)代表重要思想,并自覺地將相關(guān)理論應(yīng)用于教育工作實(shí)際中。通過教育教學(xué)調(diào)研,理論聯(lián)系實(shí)際,積累教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),不斷地進(jìn)行反思和改進(jìn)。
            不但注重理論知識(shí)學(xué)習(xí),更要堅(jiān)持“從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去”的原則,不斷的在應(yīng)用中檢驗(yàn)工作方法的效果,通過實(shí)踐反饋的信息不斷地探索自我提升的途徑。為了提升管理工作水平,我經(jīng)常與同事進(jìn)行交流,瀏覽評(píng)論同事的博文,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的教育思路。作為從事思想政治教育工作的輔導(dǎo)員應(yīng)該是一個(gè)全面手。學(xué)生工作復(fù)雜而繁瑣,復(fù)雜體現(xiàn)在輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生生活的各個(gè)側(cè)面,他們的一言一行都會(huì)顯露目前的學(xué)習(xí)和思想狀態(tài)。這些小的外顯行為正是輔導(dǎo)員掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)的有力依據(jù)。要做到“預(yù)防為主”,避免工作出現(xiàn)紕漏。在實(shí)踐中不斷地總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),凝練個(gè)人的工作風(fēng)格,這些是走向一個(gè)成熟教師所必備的基本素質(zhì)。
            輔導(dǎo)員工作會(huì)涉及到多個(gè)方面,現(xiàn)就將我上半年所作的具體工作做以小結(jié)和羅列。
            1.在校學(xué)生的日常管理和考核工作。上半年順利完成了xx班和本科xx班學(xué)生的管理工作任務(wù),沒有出現(xiàn)大的紕漏。組織學(xué)生參加學(xué)校組織的活動(dòng)五次,通過學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和批評(píng),適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生形成正確的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。在各項(xiàng)活動(dòng)中,注重發(fā)掘?qū)W生特長,發(fā)揮黨員和學(xué)生干部的個(gè)人優(yōu)勢和人格魅力,提升干部的能力,促進(jìn)黨員干部的自我成長。
            2.負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評(píng)、獎(jiǎng)助學(xué)金申報(bào)、發(fā)展黨員和推薦各類先進(jìn)個(gè)人等工作,并協(xié)助相關(guān)部門做好檔案管理、學(xué)生繳費(fèi)、就業(yè)管理等方面的工作。本學(xué)期送走畢業(yè)生x人,其中本科專業(yè)x人,??苮人。從學(xué)生的綜合測評(píng)到各項(xiàng)表格的組織填寫,檔案封口,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽。
            20xx屆畢業(yè)生x人,全部拿到檔案,并安全離校,在返校過程中無安全事故。20xx年學(xué)生繳費(fèi)動(dòng)員工作已經(jīng)開始,為了杜絕學(xué)生拖欠學(xué)費(fèi)的情況,輔導(dǎo)員要深入學(xué)生開展思想工作,不能讓學(xué)生因?yàn)樨毨Фz學(xué),也不能無故拖欠學(xué)校的學(xué)費(fèi),給學(xué)校的管理造成負(fù)擔(dān)。20xx年學(xué)生就業(yè)率x%,其中協(xié)議就業(yè)x人,靈活就業(yè)x人。
            3.做好重點(diǎn)學(xué)生的工作。重點(diǎn)學(xué)生大致可分為三類:經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。
            經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生方面。按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了等級(jí)認(rèn)定,并且切實(shí)執(zhí)行學(xué)校相關(guān)政策,把各項(xiàng)助學(xué)金都發(fā)放到困難學(xué)生手中,真正讓貧困生感受到國家及學(xué)校的關(guān)心。同時(shí),我采取集中開會(huì)與個(gè)別談話相結(jié)合的方式,幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理、樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動(dòng)力。目前,本年級(jí)貧困生的基本生活條件得到保障,能夠安心的學(xué)習(xí)和生活。
            心理問題學(xué)生方面。學(xué)生心理方面的問題多體現(xiàn)在遇到挫折時(shí),心理產(chǎn)生焦慮、失落感,學(xué)習(xí)成績?nèi)缫舛鴮?dǎo)致的自卑情緒等。針對(duì)這樣一些問題,我找來這些同學(xué)進(jìn)行談心,以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽這些同學(xué)的訴說并進(jìn)行鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),同時(shí)讓班干部、黨員與這些同學(xué)更多的溝通交流。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服了自卑心理,樹立起自己也能學(xué)好的自信心。
            學(xué)習(xí)困難學(xué)生方面。本年級(jí)有一些學(xué)生,由于以前基礎(chǔ)較差、未適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?shù)仍?,?dǎo)致目前學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些困難,針對(duì)這些學(xué)生,我組織他們同高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)特別困難、有厭學(xué)情緒的學(xué)生,我找其進(jìn)行談心,鼓勵(lì)其樹立信心,并組建幫扶小組,讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助這些同學(xué),使其恢復(fù)信心,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,逐步提高學(xué)習(xí)成績。
            4.負(fù)責(zé)學(xué)院工作情況
            按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排,我負(fù)責(zé)外語學(xué)院安全部的工作。自3月份開學(xué)以來,帶領(lǐng)安全部組織開展教學(xué)樓疏散演習(xí)兩次,安全排查若干次,開展安全教育宣傳、組織各班出“安全教育”板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比;開展安全主題班會(huì)。
            認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校關(guān)于安全方面的各項(xiàng)要求。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通、消防、自救、防震、防火、防火、防毒、防輻射方面的安全自助知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),通過實(shí)際訓(xùn)練提升學(xué)生的自救的能力。
            定期統(tǒng)計(jì)學(xué)院的安全隱患,上報(bào)后勤處進(jìn)行維修,上報(bào)保衛(wèi)處進(jìn)行備案。安全無小事,學(xué)院的教學(xué)設(shè)備和師生的安全大于一切!安全部是學(xué)院安全的小衛(wèi)士,他們的素質(zhì)關(guān)系到學(xué)院安全工作的水平。為了提升學(xué)生素質(zhì),組織安全部成員進(jìn)行安全培訓(xùn)。對(duì)于可能出現(xiàn)的安全隱患事先預(yù)警,并對(duì)如何消除安全隱患,上報(bào)的程序進(jìn)行了細(xì)致的講解。
            以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,總體說來,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進(jìn),例如工作還不夠細(xì)致,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中,我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。
            大學(xué)輔導(dǎo)員上半年工作總結(jié)范文篇二
            20xx年x月伊始,我進(jìn)入學(xué)校,承擔(dān)xx班新生的日常管理工作,不知不覺間,已經(jīng)接近學(xué)期末。在這半年里,我收獲很多,和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況。我從一開始接觸這份工作的迷茫,到逐漸適應(yīng)熟悉,以下就是我對(duì)這半年來的各個(gè)方面的總結(jié)。
            作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)當(dāng)是具備高尚的人格,高度的社會(huì)職責(zé)感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。本人思想端正,作風(fēng)正派,服從各項(xiàng)工作安排,進(jìn)取參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作中,能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我;進(jìn)取參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)會(huì)議精神。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度、輔導(dǎo)員工作指南等,全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情景,熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí);很多閱讀輔導(dǎo)員理論文章,著力擴(kuò)大知識(shí)面,開闊視野,進(jìn)一步提高理論水平。
            1、認(rèn)真做好x級(jí)x班x名新生的日常管理工作
            (1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情景以及經(jīng)過學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng)、特長、興趣愛好,便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。
            (2)迎接新生。首先是見好“第一”面,留意觀察學(xué)生的衣著打扮,言談舉止,及時(shí)做好了記錄;其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪。了解他們的住宿情景,是否還有需要解決的困難,并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中必須要注意人、財(cái)、物的安全。最終是召開“第一次”班會(huì),告知開學(xué)初期的一些事宜。
            (3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排,執(zhí)行軍訓(xùn)期間,新生輔導(dǎo)員值班工作,做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座,并隨班聽課。與學(xué)生溝通,耐心傾聽與指導(dǎo)。首先,在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,如:很多學(xué)生不適應(yīng)團(tuán)體住宿,不適應(yīng)大學(xué)教師的授課方式,不明白該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,這些都可能會(huì)給他們帶來困擾。其次,在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo)。大學(xué)階段,作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過度階段,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以此提高自身綜合素質(zhì),提高與社會(huì)的對(duì)接本事。
            (4)組建好第一屆班委會(huì)。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委,充分信任她們,并加強(qiáng)考察和督促,適時(shí)地做出指導(dǎo),引導(dǎo)他們更好地工作。
            (5)組織有意義的團(tuán)體活動(dòng)。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí),組成了一個(gè)大家庭,這是一種緣分。我經(jīng)過組織各種形式的主題班會(huì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),相互了解,增進(jìn)彼此之間的友誼。
            (6)做好特殊學(xué)生工作。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,做好學(xué)生資助工作,按時(shí)完成本學(xué)年的國家助學(xué)金評(píng)比、公示、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作。此外,針對(duì)貧困生、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),以一種進(jìn)取心態(tài)去應(yīng)對(duì)大學(xué)生活,幫忙他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念。
            2.配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作
            組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng),并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)20xx年工作總結(jié)以及20xx年工作計(jì)劃。
            1.不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏前瞻預(yù)判性;做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足,異常是組織元旦晚會(huì)的過程中,缺乏完整有條理的規(guī)劃,導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促。
            2.展望:期望自我能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),多向前輩們學(xué)習(xí),豐富自身的專業(yè)技能,提高個(gè)人文化素養(yǎng);做好工作計(jì)劃,把每一件事做細(xì)致,做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
            大學(xué)輔導(dǎo)員上半年工作總結(jié)范文篇三
            雖說輔導(dǎo)員是一個(gè)平凡的工作崗位,但是在和學(xué)生的接觸過程中體會(huì)到了人生最大的快樂,而學(xué)生也成為了我的第一財(cái)富。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開展,以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)就本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下:
            (一)思想政治教育工作
            1、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作,發(fā)揮黨員輻射作用
            通過支部大會(huì)、組織生活會(huì)及政治學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育,發(fā)揮他們對(duì)團(tuán)員、普通同學(xué)的輻射作用。在進(jìn)行“關(guān)注時(shí)事,與時(shí)俱進(jìn)”的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,許多普通同學(xué)自發(fā)的參與討論,并發(fā)表了他們的學(xué)習(xí)心得,很好的體現(xiàn)了黨員、班委等學(xué)生干部的輻射作用。
            2、貼近青年
            服務(wù)青年,引領(lǐng)青年——學(xué)習(xí)團(tuán)史,弘揚(yáng)五四精神
            青年是五四精神的繼承者,是民族的希望,是國家的未來。青年的命運(yùn)與國家的命運(yùn)密不可分,青年只有努力繼承五四精神的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺把個(gè)人前途融入祖國和民族的發(fā)展之中,才能實(shí)現(xiàn)真正的人生理想和價(jià)值。遵照“貼近青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年”這一宗旨,結(jié)合我校“十二五”規(guī)劃的實(shí)際,使每一位團(tuán)員都受到了五四精神的鼓舞和鞭策。
            3、配合學(xué)校、學(xué)院要求,進(jìn)行主題班團(tuán)會(huì)教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生思想教育
            本學(xué)期各班舉行了如:“愛國主義教育”、“創(chuàng)先爭優(yōu),從文明做起”、“迎三創(chuàng)、文明修身、學(xué)風(fēng)建設(shè)”等主題班會(huì),主題團(tuán)會(huì)活動(dòng),通過這些主題教育激發(fā)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取心。
            (二)安全教育常抓不懈
            1、制定危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案 在學(xué)習(xí)學(xué)校、學(xué)院的相關(guān)文件基礎(chǔ)上,制定各班級(jí)的危機(jī)事件應(yīng)急預(yù)案。確保班級(jí)出現(xiàn)應(yīng)急事件有條不紊。
            2、落實(shí)責(zé)任制
            以宿舍為最基本單位落實(shí)責(zé)任制,各班級(jí)、宿舍內(nèi)的黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子、班委、學(xué)生會(huì)干部等學(xué)生干部都有責(zé)任對(duì)班級(jí)、宿舍的危機(jī)事件進(jìn)行匯報(bào),知情不報(bào)都應(yīng)負(fù)有連帶責(zé)任。
            3、深入宿舍不定期檢查
            為確保學(xué)生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,基本上每周末我都去學(xué)生宿舍檢查學(xué)生的歸宿情況,并進(jìn)行不定期的抽查。
            4、逐一排查,重點(diǎn)關(guān)注
            通過召開班委會(huì)、宿舍聯(lián)系人會(huì)議,對(duì)班級(jí)個(gè)別性格孤僻、情緒化較重的同學(xué),安排專人特別關(guān)注。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,爭取及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)生的一手信息。
            5、開展安全教育主題班會(huì)
            本學(xué)年圍繞安全教育召開了“珍愛生命,注意安全”、“增強(qiáng)安全意識(shí),構(gòu)建和諧校園”等主題班會(huì),通過召開班會(huì),讓學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí),提高警惕,珍愛自己的生命。
            (一)穩(wěn)步做好班委換屆工作
            每各新學(xué)期就是一個(gè)新起點(diǎn),在充分調(diào)研,認(rèn)真分析的基礎(chǔ)上穩(wěn)步開展班委換屆工作。從班干部做出的成果來看,班干部各有千秋,所以大多數(shù)班級(jí)班委實(shí)施微調(diào),新人班委與事前調(diào)研分析結(jié)果基本一致。
            (二)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),逐步強(qiáng)化班級(jí)的自主管理
            由于自己所帶學(xué)生已步入二年級(jí),班級(jí)相對(duì)比較穩(wěn)定,同學(xué)們對(duì)大學(xué)的環(huán)境已經(jīng)比較適應(yīng),所以班級(jí)的日常事務(wù)管理主要依靠主要學(xué)生干部,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過學(xué)生干部例會(huì)、班級(jí)學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流等形式加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的培養(yǎng),著重學(xué)生干部的輻射作用。
            (三) 整體把握班級(jí)間、同學(xué)間的人際關(guān)系
            二年級(jí)是問題的爆發(fā)期,大量的矛盾、問題在積累一年后,會(huì)大量爆發(fā)。因此,本學(xué)期我特別關(guān)注班級(jí)間、宿舍間、同學(xué)間的關(guān)系。通過深入班級(jí)、宿舍多方了解情況,召開主題班會(huì)及個(gè)別談話,本學(xué)期妥善處理了四個(gè)學(xué)生宿舍、三個(gè)班級(jí)間的矛盾。使一些問題在萌芽中得到解決,避免了大量矛盾的激化。
            (一)優(yōu)良的班風(fēng)是一種無形的教育力量
            1、集體輿論的監(jiān)督,能夠鍛煉同學(xué)的性格,培養(yǎng)同學(xué)的意志,能夠培養(yǎng)同學(xué)好的個(gè)人行為習(xí)慣,能夠培養(yǎng)同學(xué)對(duì)集體的自豪感和責(zé)任感。良好的集體輿論,既是班風(fēng)建設(shè)的一個(gè)內(nèi)容,也是班風(fēng)的表現(xiàn)形式之一。因此,在班風(fēng)建設(shè)中,要大造輿論,來強(qiáng)化班風(fēng)的約束和激勵(lì)作用,強(qiáng)化班級(jí)成員的集體意識(shí)。
            2、要求班委確定班級(jí)奮斗目標(biāo),并召開班會(huì)向?qū)W生宣揚(yáng),讓班級(jí)奮斗目標(biāo)稱為學(xué)生的自覺行為、努力的方向和工作的目標(biāo),使班風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容得到不斷的充實(shí)和完善。
            3、堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、科學(xué)化抓好班級(jí)常規(guī)工作,通過校規(guī)、校紀(jì)、班規(guī)、班約,是班風(fēng)的形成有規(guī)可循、有章可依,從而加快班風(fēng)建設(shè)的步伐。
            (二)明確目標(biāo),志存高遠(yuǎn),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)
            1、每學(xué)期開學(xué)之初,要求本班學(xué)生寫出自己本學(xué)的工作任務(wù)和具體學(xué)習(xí)目標(biāo),整理匯集后,再利用主題班會(huì)和休息時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)和講評(píng),統(tǒng)一大家的思想。
            2、利用黨校培訓(xùn)、學(xué)生參與招聘會(huì)等活動(dòng)形式,從學(xué)習(xí)生活各個(gè)環(huán)節(jié)滲透理想信念教育,告誡學(xué)生要有憂患意識(shí),要致力長遠(yuǎn),不可虛度光陰。
            (三)嚴(yán)格管理,營造氛圍,努力抓好課堂學(xué)習(xí)效果
            1、課堂是學(xué)生獲取知識(shí)的主渠道,為了培養(yǎng)一個(gè)良好的課堂氣氛,要求學(xué)生做到“三不”和“五勤”。“三不”即不遲到、不早退、思想不開小差;“五勤”即勤動(dòng)腦、勤觀察、勤聽聞、勤讀說、勤記做。
            2、為了提倡科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,每周到各班級(jí)教室督促檢查學(xué)生上課情況,每周不定期的對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好相應(yīng)的記錄。
            3、每周到各班級(jí)至少聽一次課,并周期性的與任課老師、班干部交流到課率、聽課效果、課堂氣氛等情況,形成報(bào)告記錄,分析總結(jié),找出問題癥結(jié),及時(shí)糾正改過。
            1、在各班舉行乒乓球、籃球賽,豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生之間交流加強(qiáng),增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
            2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)院和系部組織的各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)生的組織能力,是一些學(xué)生的特長得到了充分的展示。
            五、學(xué)生工作部和學(xué)院安排的其他工作
            1、參加學(xué)院和系部的會(huì)議,及時(shí)匯報(bào)工作。
            2、完成學(xué)院、系部安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)生工作部和學(xué)院做好學(xué)生工作,像學(xué)生報(bào)到工作、宿舍管理、各種活動(dòng)的組織宣傳等。
            做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,對(duì)于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國家的未來,民族的希望,大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時(shí)期一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生懷有一顆愛心,一份責(zé)任,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育。心中充滿了愛,充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)輔導(dǎo)員工作的愛;就在于充滿了責(zé)任,充滿了對(duì)學(xué)生健康成長成才、對(duì)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的責(zé)任。輔導(dǎo)員的工作非常平凡,大家每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這一件件小事,卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長,聯(lián)系著每一個(gè)家庭的幸福,平凡之中體現(xiàn)著偉大。春雨潤物,立德樹人,把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師,“學(xué)為人師、行為示范”,輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作,不僅是一份職業(yè),更是一個(gè)事業(yè);是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí)。
            回首這一半年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把學(xué)生工作做到更好。有人說:選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺。如果說要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。做總結(jié),既是對(duì)以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,便于以后工作的提高和改進(jìn),也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成學(xué)院的工作的同時(shí)能夠提升自己。誠然,金無足赤,人無完人,我本身還存有需改進(jìn)的地方,但我會(huì)一如既往,加倍努力!